常言道，實(shí)踐出真知。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識(shí)面和視野。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇一
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)，音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作任務(wù)：
1、初一、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。
四、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
五、教材分析。
1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè)，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
六、教學(xué)措施。
1、初一、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
七、具體安排：
周次初一級(jí)初二級(jí)。
1《嶺南春早》《編鐘》。
2廣東音樂(lè)古琴。
3廣東民歌印安人的音樂(lè)。
4《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)。
5《噢！蘇珊娜》北美洲的音樂(lè)。
6亞洲的歌中國(guó)民歌的題材。
7圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類。
8小步舞曲民管樂(lè)簡(jiǎn)介。
9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。
10中考中考。
11進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式。
12《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》。
13《送別》《黃河大合唱》。
14《問(wèn)》xxx時(shí)期的音樂(lè)。
15《快樂(lè)的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介。
16至17終考終考。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇二
人生就像站臺(tái)，我們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路，但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我們記憶深處，夜闌人靜的，往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦，還是歡樂(lè)，無(wú)論是得還是失，也不用說(shuō)值還是不值，我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兪俏覀兩囊粋€(gè)組成部分。當(dāng)4年的時(shí)光畫上句點(diǎn)，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對(duì)你們說(shuō)：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
”蒼勁的青松伴著學(xué)子朗朗的書(shū)聲挺拔秀麗，在初夏的陽(yáng)光下傾聽(tīng)感慨和嘆息。仙林的恬靜掩飾不了對(duì)母校離別的思念，猶如后山的樹(shù)木感恩陽(yáng)光的恩賜，高唱“揚(yáng)子滔滔，鐘山巍巍......”的歌聲，肩負(fù)“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，奮發(fā)奉獻(xiàn)”的重任，永遠(yuǎn)追隨著“南師人精神”的`腳步，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，用精彩美麗的人生畫卷向母校交上一份完美的答卷。
相聚不知珍惜，別離才知情重?？粗找嫔n老不再年輕的老師們，看著學(xué)弟學(xué)妹們那一張張稍顯稚氣的純真面龐。才想起,我真的要畢業(yè)了.通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),無(wú)論是文化基礎(chǔ)知識(shí),還是專業(yè)技能,教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)的掌握,這些本領(lǐng),讓我在找工作的輪輪考試中脫穎而出,找到我的人生價(jià)值,也讓我身為南京師范大學(xué)感到驕傲.感謝南京師范大學(xué),感謝培養(yǎng)我的音樂(lè)學(xué)院各位老師,感謝你們讓我的人生變的絢麗多彩,體現(xiàn)我的人生價(jià)值,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念!
精彩畢業(yè)感言閱讀：學(xué)院代表畢業(yè)感言學(xué)院學(xué)生畢業(yè)感言。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇三
根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，不要盲目跟對(duì)他人的編寫方式要有自己的主見(jiàn)，只有這樣才能夠憑借個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在大多用人單位都十分看重工作經(jīng)驗(yàn)，有些甚至直接在招聘廣告上直接標(biāo)注出有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先聘用。因此打造高品質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷需注重編寫工作經(jīng)驗(yàn)，在編寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)需要結(jié)合自己的'求職意向，只有這樣才能夠?yàn)閭€(gè)人簡(jiǎn)歷增加競(jìng)爭(zhēng)能力。在編寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)需要注重?cái)?shù)量，并不是越多越好，過(guò)于豐富的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓招聘人員認(rèn)為你對(duì)待工作沒(méi)有長(zhǎng)性。
如果求職者比較缺乏工作經(jīng)驗(yàn)也不要?dú)怵H，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)可以著重凸顯自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、專業(yè)技能或者自我憑借。這些信息都能夠作為個(gè)人簡(jiǎn)歷的亮點(diǎn)，從而能夠像招聘人員證明自己具備可發(fā)展性。
下面是小編和大家分享的音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷范文，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
個(gè)人信息。
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年7月9日)。
居住地：北京。
電話：
e-mail：、frontpage98等工具制作各類網(wǎng)頁(yè)及特效圖。
internetexplorer、netscapecommunicator等)。
工作經(jīng)歷。
*.8---至今《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)》編輯。
*.9---1999.7《中國(guó)電影報(bào)》外國(guó)電影版記者。
*1997.9---1998.9中日青年交流中心對(duì)外漢語(yǔ)教師。
個(gè)人簡(jiǎn)介。
我相信，愛(ài)一行才能干好一行。我對(duì)文字編輯工作一直很感愛(ài)好，從中學(xué)時(shí)期已有多篇文章發(fā)表，并擔(dān)任?？木庉嫻ぷ?。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我把握了較好的文字功底，敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力。我做事條理性強(qiáng)，樂(lè)于與人合作，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、音樂(lè)等。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以?shī)Z目的光彩!
本人性格。
開(kāi)朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會(huì)覺(jué)得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!
推薦大家參考的文章如下：
標(biāo)準(zhǔn)的空白簡(jiǎn)歷模板簡(jiǎn)單樸實(shí)的簡(jiǎn)歷模板標(biāo)準(zhǔn)型個(gè)人簡(jiǎn)歷模板大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷模板。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇四
姓名：王x。
性別：女。
學(xué)歷：本科。
學(xué)制：4年。
出生：1987年4月9日。
生源地：山東聊城。
民族：漢。
畢業(yè)學(xué)校：茌平一中。
政治面貌：團(tuán)員。
主修外語(yǔ)：英語(yǔ)。
微機(jī)：計(jì)算機(jī)一級(jí)。
普通話：二級(jí)甲等。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)情況。
2005—2006年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
2006—2007年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2007年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
2007年榮獲咸寧市第三屆聯(lián)通新勢(shì)力杯校園文化藝術(shù)節(jié)民樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)。
2008年4月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。
2008年與全班同學(xué)一起代表湖北煙草局參加的全國(guó)煙草行業(yè)的比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2008年5月獲第四屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)揚(yáng)琴組金獎(jiǎng)。
2008年與全班同學(xué)一起參加咸寧市紅歌會(huì)合唱比賽獲得第一名。
2008年獲“藝苑杯”湖北高校音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生民族器樂(lè)彈撥組三等獎(jiǎng)。
個(gè)人實(shí)踐情況。
2005年參加大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
2006年參加系里的演出活動(dòng)。
2006年4月參加湖北省普通話測(cè)試。
2006年10月參加班里的九宮山游玩。
2006年11月參加系里的專場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)。
2007年參加班里組織的野炊活動(dòng)。
2007年3月開(kāi)始在外面做家教，教揚(yáng)琴。
2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
2007年4月與全班參加系里的體操比賽。
2007年參加咸寧市第三屆聯(lián)通新勢(shì)力杯校園文化藝術(shù)節(jié)民樂(lè)大賽。
2007年參加院組織的拔河比賽。
2007年參加學(xué)校評(píng)估晚會(huì)。
2008年4月參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2008年與全班同學(xué)代表湖北煙草局參加的全國(guó)煙草行業(yè)的比賽。
2008年5月參加第四屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)。
2008年與全班同學(xué)一起參加咸寧市紅歌會(huì)合唱比賽。
2008年參加“藝苑杯”湖北高校音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生民族器樂(lè)大賽。
2008年暑期社會(huì)實(shí)踐。
一、準(zhǔn)備階段。
時(shí)間：2008年7月5日——2008年8月13日。
工作內(nèi)容：培養(yǎng)他們的.音樂(lè)愛(ài)好，提高他們的音樂(lè)素質(zhì)。
工作方式：手把手教，給他們播放音樂(lè)，一起討論。
形成成果：他們對(duì)音樂(lè)都有了更高的認(rèn)識(shí)，提高了他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。
二、實(shí)地考察階段。
時(shí)間：2008.7.13--2008.8.13。
實(shí)地考察：博平中學(xué)。
三、課程設(shè)置。
感受音樂(lè)：8：00---9：00聲樂(lè)：9：30---11：00。
識(shí)譜：3：00---4：30揚(yáng)琴：5：00----6：00。
四、開(kāi)始程序：
每天上課開(kāi)始我給他們放音樂(lè)，提起他們的興趣。讓他們感受音樂(lè)，
然后我會(huì)給他們做示范，盡量做到每個(gè)人一個(gè)一個(gè)的輔導(dǎo)?，F(xiàn)階段。
學(xué)音樂(lè)的底子都很薄，我會(huì)讓他們打下牢固的基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。
和他們一起我也能提高自己的音樂(lè)水平，鍛煉自己。大家一起聽(tīng)音樂(lè)。
一起討論音樂(lè)。我還教他們學(xué)習(xí)視唱練耳，讓他們能夠?qū)W會(huì)識(shí)譜，能夠自己拿起譜子就會(huì)唱。在聲樂(lè)方面，根據(jù)每個(gè)人的嗓音條件教適合他們的歌曲，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)練習(xí)他們的氣息，學(xué)聲樂(lè)不但要有好的嗓音條件，還要有更好的氣息來(lái)做基礎(chǔ)，讓他們能達(dá)到更高的水平。在揚(yáng)琴上，我會(huì)給他們做示范，還會(huì)手把手的教，讓他們知道揚(yáng)琴的妙處。我會(huì)盡量把自己所會(huì)的知識(shí)都交給他們，發(fā)掘他們的潛智，讓他們更上一層樓。
五、結(jié)束階段。
通過(guò)這一暑假的實(shí)踐活動(dòng)，讓我變的更加成熟。我有那么多的朋友，和他們不但是師生關(guān)系還是朋友關(guān)系，休息的時(shí)候和他們談心。我真的很開(kāi)心，我覺(jué)得我學(xué)到了好多東西，收獲了許多知識(shí)。同時(shí)也讓認(rèn)識(shí)到自己的不足，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，更加刻苦，使自己的專業(yè)更加突出，更加優(yōu)秀。
下載簡(jiǎn)歷制作最忌諱平淡無(wú)奇，沒(méi)有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷自然入不了用人單位的法眼。一份好的簡(jiǎn)歷要有針對(duì)性，因?yàn)橹挥嗅槍?duì)性的簡(jiǎn)歷，才能幫助求職者找到更好的工作。......
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇五
姓名：王x。
性別：女。
學(xué)歷：本科。
學(xué)制：4年。
出生：1987年4月9日。
生源地：山東聊城。
民族：漢。
畢業(yè)學(xué)校：茌平一中。
政治面貌：團(tuán)員。
主修外語(yǔ)：英語(yǔ)。
微機(jī)：計(jì)算機(jī)一級(jí)。
普通話：二級(jí)甲等。
個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)情況。
—獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
—獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。
2006-獲評(píng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
20被評(píng)為“三好學(xué)生”。
年榮獲咸寧市第三屆聯(lián)通新勢(shì)力杯校園文化藝術(shù)節(jié)民樂(lè)大賽一等獎(jiǎng)。
4月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。
20與全班同學(xué)一起代表湖北煙草局參加的全國(guó)煙草行業(yè)的比賽榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
年5月獲第四屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)揚(yáng)琴組金獎(jiǎng)。
2008年與全班同學(xué)一起參加咸寧市紅歌會(huì)合唱比賽獲得第一名。
2008年獲“藝苑杯”湖北高校音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生民族器樂(lè)彈撥組三等獎(jiǎng)。
個(gè)人實(shí)踐情況。
參加大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
20參加系里的演出活動(dòng)。
2006年4月參加湖北省普通話測(cè)試。
2006年10月參加班里的九宮山游玩。
2006年11月參加系里的專場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)。
2007年參加班里組織的野炊活動(dòng)。
2007年3月開(kāi)始在外面做家教，教揚(yáng)琴。
2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)中擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。
2007年4月與全班參加系里的體操比賽。
2007年參加咸寧市第三屆聯(lián)通新勢(shì)力杯校園文化藝術(shù)節(jié)民樂(lè)大賽。
2007年參加院組織的拔河比賽。
2007年參加學(xué)校評(píng)估晚會(huì)。
2008年4月參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2008年與全班同學(xué)代表湖北煙草局參加的全國(guó)煙草行業(yè)的比賽。
2008年5月參加第四屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)。
2008年與全班同學(xué)一起參加咸寧市紅歌會(huì)合唱比賽。
2008年參加“藝苑杯”湖北高校音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生民族器樂(lè)大賽。
2008年暑期社會(huì)實(shí)踐。
一、準(zhǔn)備階段。
時(shí)間：2008年7月5日——2008年8月13日。
工作內(nèi)容：培養(yǎng)他們的音樂(lè)愛(ài)好，提高他們的音樂(lè)素質(zhì)。
工作方式：手把手教，給他們播放音樂(lè)，一起討論。
形成成果：他們對(duì)音樂(lè)都有了更高的認(rèn)識(shí)，提高了他們對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。
二、實(shí)地考察階段。
時(shí)間：2008.7.13--2008.8.13。
實(shí)地考察：博平中學(xué)。
三、課程設(shè)置。
感受音樂(lè)：8：00---9：00聲樂(lè)：9：30---11：00。
識(shí)譜：3：00---4：30揚(yáng)琴：5：00----6：00。
四、開(kāi)始程序：
每天上課開(kāi)始我給他們放音樂(lè)，提起他們的興趣。讓他們感受音樂(lè)，
然后我會(huì)給他們做示范，盡量做到每個(gè)人一個(gè)一個(gè)的輔導(dǎo)?，F(xiàn)階段。
學(xué)音樂(lè)的底子都很薄，我會(huì)讓他們打下牢固的`基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。
和他們一起我也能提高自己的音樂(lè)水平，鍛煉自己。大家一起聽(tīng)音樂(lè)。
一起討論音樂(lè)。我還教他們學(xué)習(xí)視唱練耳，讓他們能夠?qū)W會(huì)識(shí)譜，能夠自己拿起譜子就會(huì)唱。在聲樂(lè)方面，根據(jù)每個(gè)人的嗓音條件教適合他們的歌曲，讓他們產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)練習(xí)他們的氣息，學(xué)聲樂(lè)不但要有好的嗓音條件，還要有更好的氣息來(lái)做基礎(chǔ)，讓他們能達(dá)到更高的水平。在揚(yáng)琴上，我會(huì)給他們做示范，還會(huì)手把手的教，讓他們知道揚(yáng)琴的妙處。我會(huì)盡量把自己所會(huì)的知識(shí)都交給他們，發(fā)掘他們的潛智，讓他們更上一層樓。
五、結(jié)束階段。
通過(guò)這一暑假的實(shí)踐活動(dòng)，讓我變的更加成熟。我有那么多的朋友，和他們不但是師生關(guān)系還是朋友關(guān)系，休息的時(shí)候和他們談心。我真的很開(kāi)心，我覺(jué)得我學(xué)到了好多東西，收獲了許多知識(shí)。同時(shí)也讓認(rèn)識(shí)到自己的不足，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，更加刻苦，使自己的專業(yè)更加突出，更加優(yōu)秀。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇六
姓名：
xuexila。
國(guó)籍：
中國(guó)。
照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖北。
身材：
166cm49kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
工作年限：
4
職稱：
無(wú)職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
音樂(lè)老師兼鋼琴老師。
工作描述：
至今在武漢音樂(lè)學(xué)院在職進(jìn)修，同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂(lè)教練。
10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評(píng)委。
2009.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院起止年月：-09～-09。
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師。
工作描述：
2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。
2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì)，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員，為“兩代會(huì)”的召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。
1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行--魅力增城”文藝晚會(huì)。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評(píng)委。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
湖北省長(zhǎng)江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂(lè)教育。
一等獎(jiǎng)學(xué)金。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)良好。
國(guó)語(yǔ)水平：
良好。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
獲得證書(shū)：
2000.9-2004.6大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號(hào)。
在教育實(shí)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。
12取得全國(guó)高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū)。
2004.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書(shū)。
2004.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長(zhǎng)江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
15988888888。
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇七
音樂(lè)學(xué)專業(yè)面試簡(jiǎn)歷，就讀于音樂(lè)學(xué)院的同學(xué)們，應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為大家準(zhǔn)備了一份音樂(lè)學(xué)專業(yè)面試簡(jiǎn)歷范文，歡迎大家參考閱讀!
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
l. 掌握音樂(lè)學(xué)的基本理論。
2. 掌握音樂(lè)的分析方法。
3. 具有從事本專業(yè)工作的基本能力。
4. 了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)。
5. 了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。
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姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年7月15日)
居住地：上海
電話：139********(手機(jī))
e-mail：wangxiaomei@
最近工作 [ 2年1個(gè)月 ]
公司：xx文化傳播有限公司
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
職位：音樂(lè)編輯
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：音樂(lè)
學(xué)校：南京藝術(shù)學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
本人有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，具有多年音頻音效制作處理經(jīng)驗(yàn)，精通cool edit、adobe audition、sound forge軟件。兼?zhèn)渚庉嫻ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，善于整合信息、編創(chuàng)文稿內(nèi)容、能夠獨(dú)立采編以及制作各種音樂(lè)專題。我責(zé)任心強(qiáng)、有耐心，夠細(xì)心，能夠適應(yīng)加班以及承受巨大的工作壓力。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 音樂(lè)編輯
工作經(jīng)驗(yàn)
2010/4—至今：xx文化傳播有限公司[ 2年1個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
音頻編輯部音樂(lè)編輯
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)cd歌曲的編輯與分類注釋;
3、負(fù)責(zé)曲庫(kù)的建立維護(hù)、產(chǎn)品的內(nèi)容規(guī)劃、數(shù)據(jù)審核;
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)欄目的整體音樂(lè)剪輯以及音效的`處理;
5、負(fù)責(zé)音樂(lè)專題的編輯策劃。
2009/3—2010/3：xx中學(xué)[ 1年]
所屬行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校
教師 中學(xué)教師
2、主要課程有聲樂(lè)課、樂(lè)理知識(shí)、音樂(lè)欣賞等;
3、負(fù)責(zé)音樂(lè)專業(yè)生的專業(yè)輔導(dǎo);
4、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練和比賽指導(dǎo);
5、兼任學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的管理工作，并負(fù)責(zé)學(xué)?；顒?dòng)的組織、排練等。
2008/7--2009 /2：xx影視文化有限公司[ 8個(gè)月]
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播
音樂(lè)制作 錄音師
1、曾為知名歌手錄制過(guò)唱片，完成專輯錄音剪輯等;
2、為大型公司宣傳片進(jìn)行配樂(lè)及制作;
3、制作及錄制電臺(tái)節(jié)目的歌曲demo;
4、為樂(lè)隊(duì)拍攝制作宣傳片、錄音及后期混音等;
5、參與錄音棚的前期建設(shè)準(zhǔn)備工作以及建成后的一些錄音、混音、設(shè)備維護(hù)等工作。
教育經(jīng)歷
2004/9 --2008 /7 南京藝術(shù)學(xué)院 音樂(lè) 本科
證 書(shū)
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇八
一，基本信息：
姓名：方萍出生年月：1987年6月居住地：杭州個(gè)人電話：xxxx。
求職意向：希望能從事互聯(lián)網(wǎng)方面的音樂(lè)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)期望工作地點(diǎn)：上海市內(nèi)。
二，個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)：
曾經(jīng)在xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司工作過(guò)一年多的時(shí)間。
主要負(fù)責(zé)手機(jī)鈴聲、全曲鈴聲等業(yè)務(wù)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶運(yùn)營(yíng)等工作;并且熟練業(yè)務(wù)網(wǎng)站的策劃、設(shè)計(jì)，進(jìn)行日常的網(wǎng)站維護(hù)和更新;音樂(lè)鈴聲等產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析，以及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略;分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手業(yè)務(wù);親自負(fù)責(zé)制定產(chǎn)品的短期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)策略;負(fù)責(zé)與開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷、客服團(tuán)隊(duì)配合，配合進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、推廣、運(yùn)營(yíng)工作。在這段工作中充分運(yùn)用了自己音樂(lè)方面的專業(yè)知識(shí)，制作了很多受用戶喜愛(ài)的鈴聲，并且在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中接觸了很多用戶，對(duì)自己的運(yùn)營(yíng)能力也有了很大的提高。
三，個(gè)人的教育經(jīng)歷：
大學(xué)就讀于南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)作曲本科。
英語(yǔ)水平：聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練);普通話：聽(tīng)說(shuō)(精通)，讀寫(精通)。
四，個(gè)人的自我評(píng)價(jià)。
通過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí)以及這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，善于從事互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字音樂(lè)、唱片制作行業(yè)的工作;清楚的了解音樂(lè)用戶和時(shí)尚用戶的行為與需求，熟悉產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和上線流程;對(duì)于公司音樂(lè)產(chǎn)品的實(shí)施和運(yùn)營(yíng)都有很好的整體掌控能力;我有著極強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓力為了項(xiàng)目的成功可以不計(jì)較個(gè)人的得失;善于通過(guò)數(shù)據(jù)分析建立用戶視圖，并圍繞用戶需求制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
附：
很多求職者在求職過(guò)程中都會(huì)在個(gè)人簡(jiǎn)歷上下功夫，原因是現(xiàn)在社會(huì)壓力大，求職者眾多導(dǎo)致工作崗位供不應(yīng)求，于是想要求得一個(gè)滿意的工作是件非常困難的事。求職者如果想要更好的更好的求職效果就必須要在個(gè)人簡(jiǎn)歷上下功夫。
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)不要把個(gè)人簡(jiǎn)歷編寫成畢業(yè)論文，要知道個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容詳細(xì)而不累贅求職效果更好。簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷主要就是用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)出最充實(shí)的內(nèi)容，讓招聘官瀏覽一遍就知道求職者的求職優(yōu)勢(shì)是什么，有什么能力可以比其他求職者更好的勝任這份工作。有些求職者就顯得十分不解，為什么自己費(fèi)盡心機(jī)編寫了好幾頁(yè)的簡(jiǎn)歷而且每頁(yè)都有看頭，招聘官卻棄如敝履呢?這時(shí)候求職者不妨與招聘官換位思考，想想自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷出現(xiàn)了什么問(wèn)題。招聘官每天都要瀏覽求職者數(shù)以萬(wàn)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，如果求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷有好幾頁(yè)的內(nèi)容，任哪個(gè)招聘官都沒(méi)有耐心看吧。作為求職者想要編寫一份能為自己贏得工作崗位的個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，首先站在招聘官的角度想想招聘官想要看到什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷。求職者不要盲目的編寫自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，以為最詳細(xì)的就是最好的，其實(shí)不然。
在求職者編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要稍微耍一點(diǎn)心機(jī)，適當(dāng)?shù)脑趥€(gè)人簡(jiǎn)歷中耍心機(jī)能更輕松的博得招聘官青睞，從而獲得面試機(jī)會(huì)。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇九
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)，音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃。
１、初一、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。
２、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
1、初一級(jí)學(xué)沿海版第二冊(cè)，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時(shí)，其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，機(jī)動(dòng)1課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè)，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時(shí)，其中機(jī)動(dòng)2課時(shí)，復(fù)習(xí)考試2課時(shí)，實(shí)際授課16課時(shí)。
1、初一、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的`課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
周次初一級(jí)初二級(jí)。
１《嶺南春早》《編鐘》。
２廣東音樂(lè)古琴。
３廣東民歌印安人的音樂(lè)。
４《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)。
５《噢！蘇珊娜》北美洲的音樂(lè)。
６亞洲的歌中國(guó)民歌的題材。
７圓舞曲中國(guó)民歌形式的分類。
８小步舞曲民管樂(lè)簡(jiǎn)介。
９瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞。
１０中考中考。
１１進(jìn)行曲簡(jiǎn)介民族調(diào)式。
１２《軍隊(duì)進(jìn)行曲》《在太行山上》。
１３《送別》《黃河大合唱》。
１４《問(wèn)》xxx時(shí)期的音樂(lè)。
１５《快樂(lè)的鐵匠》貝多芬簡(jiǎn)介。
１６至１７終考終考。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年7月15日)。
居住地：上海。
電話：139********(手機(jī))。
e-mail：wangxiaomei@。
最近工作[2年1個(gè)月]。
公司：xx文化傳播有限公司。
行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
職位：音樂(lè)編輯。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂(lè)。
學(xué)校：南京藝術(shù)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
本人有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，具有多年音頻音效制作處理經(jīng)驗(yàn)，精通cooledit、adobeaudition、soundforge軟件。兼?zhèn)渚庉嫻ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，善于整合信息、編創(chuàng)文稿內(nèi)容、能夠獨(dú)立采編以及制作各種音樂(lè)專題。我責(zé)任心強(qiáng)、有耐心，夠細(xì)心，能夠適應(yīng)加班以及承受巨大的工作壓力。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：音樂(lè)編輯。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2010/4—至今：xx文化傳播有限公司[2年1個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
音頻編輯部音樂(lè)編輯。
1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)cd歌曲的編輯與分類注釋;。
2、將所有歌曲整理成一個(gè)電子音樂(lè)數(shù)據(jù)庫(kù)，方便相關(guān)工作人員使用，提高工作效率;。
3、負(fù)責(zé)曲庫(kù)的建立維護(hù)、產(chǎn)品的'內(nèi)容規(guī)劃、數(shù)據(jù)審核;。
4、負(fù)責(zé)電視臺(tái)欄目的整體音樂(lè)剪輯以及音效的處理;。
5、負(fù)責(zé)音樂(lè)專題的編輯策劃。
2009/3—2010/3：xx中學(xué)[1年]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教師中學(xué)教師。
2、主要課程有聲樂(lè)課、樂(lè)理知識(shí)、音樂(lè)欣賞等;。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的日常訓(xùn)練和比賽指導(dǎo);。
5、兼任學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的管理工作，并負(fù)責(zé)學(xué)校活動(dòng)的組織、排練等。
2008/7--2009/2：xx影視文化有限公司[8個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
音樂(lè)制作錄音師。
1、曾為知名歌手錄制過(guò)唱片，完成專輯錄音剪輯等;。
2、為大型公司宣傳片進(jìn)行配樂(lè)及制作;。
3、制作及錄制電臺(tái)節(jié)目的歌曲demo;。
4、為樂(lè)隊(duì)拍攝制作宣傳片、錄音及后期混音等;。
5、參與錄音棚的前期建設(shè)準(zhǔn)備工作以及建成后的一些錄音、混音、設(shè)備維護(hù)等工作。
教育經(jīng)歷。
2004/9--2008/7南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)本科。
證書(shū)。
2006/12大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。
2005/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(熟練)，讀寫(熟練)。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十一
英國(guó)院校申請(qǐng)截止時(shí)間：
所有英國(guó)學(xué)校音樂(lè)類本科碩士都需要通過(guò)ucas去申請(qǐng)，音樂(lè)類專業(yè)截止日期都在10月1日。英國(guó)本科ucas系統(tǒng)申請(qǐng)截止日期：2021年1月15日，但這個(gè)不是作品集的截止日期。
美國(guó)院校申請(qǐng)截止時(shí)間：
本科/研究生的最終截止日期是12月1日，那么建議大家在11月份之前最好可以提交我們的語(yǔ)言成績(jī)和錄制好的作品集portfolio。
2.語(yǔ)言成績(jī)。
英國(guó)：申請(qǐng)本科所需的雅思語(yǔ)言成績(jī)一般是5.5-6.0分；申請(qǐng)碩士所需的雅思語(yǔ)言成績(jī)一般是6.5-7.0分。當(dāng)然，語(yǔ)言成績(jī)也是可以在獲得條件錄取的情況下后補(bǔ)提交的。
美國(guó)：對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，都需要提供托?；蜓潘嫉恼Z(yǔ)言成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)獨(dú)立音樂(lè)學(xué)院ibt80分（雅思6.5分）是直接入讀大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不達(dá)標(biāo)的一些學(xué)?？梢蕴峁╇p錄取。所以建議同學(xué)們?cè)?1月前就考出相對(duì)理想的托福分?jǐn)?shù)。
其實(shí)gpa雖然對(duì)于音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生不是最重要的考量因素，但它確實(shí)也是考量范圍。有申請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院留學(xué)意向的同學(xué)，盡量考到好的成績(jī)，有個(gè)好的gpa，增大自己的被錄取的幾率。
4.個(gè)人陳述。
在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)者能夠講述自己的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)、過(guò)往經(jīng)歷等，證明自己比其他申請(qǐng)者更適合這個(gè)專業(yè)項(xiàng)目。這是冷冰冰的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀證明做不到的。
如果學(xué)校沒(méi)有設(shè)置面試環(huán)節(jié)，個(gè)人陳述可能是你唯一和招生官對(duì)話的機(jī)會(huì)。而在有設(shè)置面試環(huán)節(jié)的專業(yè)中，面試官的問(wèn)題也通常會(huì)圍繞著你的個(gè)人陳述進(jìn)行。
5.個(gè)人簡(jiǎn)歷。
申請(qǐng)者一般需要提供2封以上的英文推薦信。推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。
選擇一位非常了解你的現(xiàn)任老師是非常重要的。學(xué)校想要了解的是你現(xiàn)在的狀態(tài)，音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生呢最好選擇你所學(xué)的專業(yè)的老師，或者導(dǎo)師。并且他要有很強(qiáng)的音樂(lè)能力。如能夠拿到校長(zhǎng)或者具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱或在學(xué)術(shù)界較有影響的導(dǎo)師的推薦信，那當(dāng)然更好了。
當(dāng)然，最好選擇一位還了解你的課外生活情況的人，這個(gè)人需要十分了解你以及你的長(zhǎng)處。比如這位老師帶你參加過(guò)演出，你在他工作室實(shí)習(xí)過(guò)，或者是你的私教老師等都可以。
7.作品集。
作品集可以說(shuō)是決定申請(qǐng)成功與否最關(guān)鍵的一步了，也是音樂(lè)學(xué)院留學(xué)與普通留學(xué)最大的不同，因?yàn)樗暮脡牟坏绊懙戒浫。矔?huì)涉及獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的發(fā)放，所以越早準(zhǔn)備越好，準(zhǔn)備越完備越好。
有的音樂(lè)類專業(yè)需要錄音錄像面試或現(xiàn)場(chǎng)面試（audition），或先錄音錄像預(yù)審核再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)面試。比如，作曲專業(yè)除了要提交自己的作品，還需將作品制作成錄音，音樂(lè)理論專業(yè)需要提交論文?，F(xiàn)場(chǎng)面試的曲目要求一般是不同時(shí)期、風(fēng)格各異的作品3-4首，有的學(xué)校隨后還會(huì)有視唱練耳或視奏考試等等一系列準(zhǔn)備。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十二
新南威爾士大學(xué)以治學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)手段靈活、富于創(chuàng)造性、課程設(shè)置緊密聯(lián)系社會(huì)需要而著稱，并以其一流的教學(xué)和研究水平，多年來(lái)連續(xù)被“亞洲周刊”評(píng)為亞太地區(qū)前十位的大學(xué)。
音樂(lè)本科教育是四年全日制學(xué)位，專業(yè)設(shè)置包括音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐、聲樂(lè)藝術(shù)、音樂(lè)教育學(xué)、歷史音樂(lè)學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)分析及音樂(lè)心理學(xué)研究等。音樂(lè)教育著重強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、表演及器樂(lè)演奏，為西方發(fā)展音樂(lè)才能、技能提供廣泛機(jī)會(huì)支持。
6.澳大利亞昆士蘭大學(xué)。
推薦專業(yè)：音樂(lè)專業(yè)。
昆大是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，始建于1910年，是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一。昆大是被譽(yù)為“澳大利亞常青藤名校”的groupofeight聯(lián)盟(澳洲八大名校聯(lián)盟)成員之一。
昆士蘭的音樂(lè)專業(yè)提供音樂(lè)教育、獨(dú)立音樂(lè)制作、社區(qū)音樂(lè)教育等領(lǐng)域的理論和實(shí)踐專業(yè)技能。開(kāi)設(shè)的課程有樂(lè)譜學(xué)、合唱指揮、音樂(lè)教育技術(shù)、當(dāng)代音樂(lè)教育等等。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般都從事音樂(lè)教育領(lǐng)域工作，從事音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教育或樂(lè)器教育等等，也有從事音樂(lè)制作工作。
7.澳大利亞阿德雷德大學(xué)。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十三
作為一名中學(xué)音樂(lè)教師，在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方，我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我相信我是能夠做好的。
音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂(lè)愛(ài)好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng)。本學(xué)期以“嘗試教學(xué)法”為核心理念，在唱歌課上加大力度,要為提高每位學(xué)生的演唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),也根據(jù)每學(xué)期的音樂(lè)考試的要求,加大對(duì)學(xué)生音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)的力度,在興趣的同時(shí)也使學(xué)生掌握一定的知識(shí)技能技巧。
學(xué)生情況分析。
本人本學(xué)期教學(xué)的班級(jí)有八年級(jí)的（1—10）班，我校初二的學(xué)生來(lái)自于____小學(xué)，還有一部分的學(xué)生來(lái)自于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然孩子們經(jīng)過(guò)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)，具備了一些音樂(lè)知識(shí)，對(duì)的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了一定的了解，但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生原有的音樂(lè)基礎(chǔ)和在初一年級(jí)學(xué)習(xí)的效果不一，同學(xué)個(gè)體存在的差異還是比較大的。要加深他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣，讓它們他們樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，特別是要讓他們對(duì)一些動(dòng)手、需要合作完成的音樂(lè)內(nèi)容比較感興趣，還是要花好大的功夫。考慮到學(xué)生年紀(jì)小，對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解還需要加強(qiáng)，教學(xué)工作中讓八年級(jí)的學(xué)生保持對(duì)音樂(lè)的興趣的同時(shí)，還要引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂(lè)思維，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的'美感。提高他們音樂(lè)的審美和創(chuàng)造能力，以豐富他們的生活，提高他們的素養(yǎng)，享受人生的快樂(lè)。
教材分析。
本冊(cè)音樂(lè)教材是選自河北少年兒童出版社的八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)，它包括六個(gè)單元（不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容）和一些附件資料組成。每一單元都有自己的教學(xué)主題。如：第一單元奧運(yùn)情懷歌曲《手拉手》和欣賞《奧林匹克號(hào)角》《我和你》《紅旗飄飄》《奧林匹克風(fēng)》，第二單元收獲的季節(jié)《美麗的村莊》，欣賞《在中國(guó)大地上》（帕米爾，我的家鄉(xiāng)那么美）、《豐收的鑼鼓》《秋》，第三單元中國(guó)民歌集錦，歌曲《阿里郎》，欣賞就有《趕牲靈》《茉莉花》《拼命號(hào)子》《阿瑪嘞火》《瑪依拉》《森吉德瑪》第四單元是交響樂(lè)欣賞，《西洋樂(lè)器家族》《青少年管弦樂(lè)組合》《波萊羅》《e小調(diào)交響曲》《小巫師》?；顒?dòng)為青蘋果樂(lè)隊(duì)，第五單元戲曲大舞臺(tái)中就有《包龍圖打坐在開(kāi)封府》《迎來(lái)春色換人間》（京劇智取威虎山選段）、《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《報(bào)花名》活動(dòng)為戲曲小舞臺(tái)，第六單元永不言敗中有歌曲《真心英雄》欣賞曲目有《好大一棵樹(shù)》《從頭再來(lái)》《e小調(diào)第五交響曲》活動(dòng)有：我心飛翔、學(xué)吹口琴。而且每個(gè)單元分演唱、欣賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個(gè)版塊，教材最后還有附錄《音樂(lè)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《音樂(lè)魔方》《音樂(lè)日記》等練習(xí)測(cè)試。這一冊(cè)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面特色：
1、內(nèi)容圖文并茂、形象生動(dòng)、直觀性強(qiáng)。每個(gè)單元前面有簡(jiǎn)要的主題內(nèi)容的引言、圖片，主題鮮明。除此之外還有如：要學(xué)唱的歌曲，就在此歌曲前畫一個(gè)“麥克風(fēng)”，欣賞曲大都有圖片展示或?qū)⑿删€畫出等等。
2、關(guān)注教學(xué)對(duì)象，教學(xué)內(nèi)容富有時(shí)代感，注重多元化結(jié)合。大體是按照“奠基——發(fā)展——實(shí)現(xiàn)”來(lái)組織單元。面對(duì)八年級(jí)學(xué)生，根據(jù)學(xué)生年級(jí)的提高，欣賞水平的提升教學(xué)的要求有了明顯的提高。首先是歌曲的難度明顯加大。雖然有些仍然是流行歌曲，但是音域的廣度，節(jié)奏的變化的復(fù)雜程度，調(diào)式的變化等等都有了新的要求。每一個(gè)單元的風(fēng)格和特點(diǎn)都不相同，在音樂(lè)的形式上由演唱、器樂(lè)演奏、交響詩(shī)、戲曲等，形式多樣，內(nèi)容豐富。
3、強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的主動(dòng)探究為主，重視參與實(shí)踐。在每一單元的實(shí)踐與創(chuàng)作中，各內(nèi)容具有較大的擴(kuò)展性，大多是開(kāi)放題，注重能力的發(fā)展。因此，在教學(xué)中的難度也會(huì)很大，課時(shí)的安排是目前最大的問(wèn)題，除此之外就是教具準(zhǔn)備了。
教學(xué)安排。
交響樂(lè)欣賞《e小調(diào)交響曲》《小巫師》。
活動(dòng)：青蘋果樂(lè)隊(duì)。
戲曲欣賞《包龍圖打坐在開(kāi)封府》《迎來(lái)春色換人間》（京劇智取威虎山選段）。
戲曲欣賞《樹(shù)上鳥(niǎo)兒成雙對(duì)》《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》《報(bào)花名》。
戲曲小舞臺(tái)。
歌曲《真心英雄》。
欣賞曲目有《好大一棵樹(shù)》《從頭再來(lái)》《e小調(diào)第五交響曲》。
活動(dòng)：我心飛翔，學(xué)吹口琴。
二十一。
期末考試。
二十二。
放寒假。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十四
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：廣州年齡：24。
現(xiàn)所在地：上海身高：163。
聯(lián)系電話：
e-mail：/jianli。
求職意向。
希望崗位：音樂(lè)教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教：婚慶策劃、音樂(lè)策劃、營(yíng)養(yǎng)師。
工作年限：職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。
最高學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂(lè)學(xué)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)水平：良好。
國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂(lè)會(huì)的演出。
專長(zhǎng)：從小學(xué)習(xí)聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈，之后跟隨湖南歌舞劇院民樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
自我評(píng)價(jià)。
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和，喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來(lái)生活，始終充滿著信心和勇氣，這就是音樂(lè)熏陶帶給我音樂(lè)般的氣質(zhì)。在音樂(lè)的二度創(chuàng)造過(guò)程中雖然汗水總比掌聲多，但我非常滿足地享受著這過(guò)程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來(lái)職業(yè)生涯中有新的嘗試，有所突破。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十五
姓名：
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|25歲(1986年11月1日)。
居住地：廣州。
電話：139xxxxxxxx(手機(jī))。
最近工作[1年]。
公司：xx唱片公司。
行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：音樂(lè)作曲。
學(xué)校：南京藝術(shù)學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
多年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)音樂(lè)，擅長(zhǎng)吉他和鍵盤演奏，編曲，有長(zhǎng)期的錄音棚、手機(jī)公司及游戲公司實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，精通sonar、cubase、logic的音樂(lè)制作和相關(guān)軟硬件錄音操作，有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉音樂(lè)從作曲到編曲制作、人聲錄音樂(lè)器錄音及混音后期母帶處理全過(guò)程。
求職意向。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：音樂(lè)主編。
工作經(jīng)驗(yàn)。
5月—至今：xx唱片公司[1年]。
所屬行業(yè)：通信/電信運(yùn)營(yíng)、增值服務(wù)。
音樂(lè)事業(yè)部音樂(lè)主編。
負(fù)責(zé)xx的日常運(yùn)營(yíng);負(fù)責(zé)百萬(wàn)曲庫(kù)的建設(shè);負(fù)責(zé)制定制作流程和專業(yè)的音樂(lè)定位;負(fù)責(zé)整理及設(shè)計(jì)頻道的開(kāi)發(fā)需求;負(fù)責(zé)頻道內(nèi)增值業(yè)務(wù)的規(guī)劃和申報(bào);根據(jù)產(chǎn)品發(fā)布、統(tǒng)計(jì)和資源庫(kù)等平臺(tái)的使用情況和產(chǎn)品的需求，不斷提出改進(jìn)和優(yōu)化方案，協(xié)調(diào)技術(shù)完成，為不同渠道提供最佳的'定制產(chǎn)品;定期對(duì)自身產(chǎn)品、整體行業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等數(shù)據(jù)收集、分析、評(píng)估，并提出有效地分析方案，建議下一步的產(chǎn)品計(jì)劃。
8月—204月：xx影視有限公司[9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播。
經(jīng)紀(jì)部門演員經(jīng)紀(jì)人。
安排藝人宣傳、演出以及其他通告，配合其他部門做好項(xiàng)目執(zhí)行工作，負(fù)責(zé)公司與藝人，藝人與劇組之間的溝通協(xié)調(diào)，為藝人挑選適合自己題材的劇本，同時(shí)剪輯并整理藝人拍過(guò)的經(jīng)典的影像資料，以確保日后工作的順利進(jìn)行。
教育經(jīng)歷。
2005/9—2009/7南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)作曲本科。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(熟練)讀寫(熟練)。
音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)歷篇十六
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湛江身材：157cm50kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：文秘/文員:文員客戶服務(wù)類酒店/旅游后勤類。
工作年限：1職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱：新銳文化起止年月：xx-09～xx-02。
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：音樂(lè)學(xué)所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。
xx-09xx-06廣東嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)學(xué)士。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：精通粵語(yǔ)水平：良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速接受新事物，善于處理人際關(guān)系。
xx年獲廣東省普通話水平測(cè)試貳級(jí)乙等等級(jí)證書(shū)。
xx年獲全國(guó)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，熟練掌握windows、office等辦公軟件、課件制作等操作。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
大學(xué)四年造就了極強(qiáng)的責(zé)任心,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、交際能力及組織能力,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,能在集體中發(fā)揮帶頭作用有良好的社交,喜歡接受任何新鮮事物和有挑戰(zhàn)的事,誠(chéng)實(shí)守信,積極進(jìn)取,吃苦耐勞,良好的心理素質(zhì),樂(lè)觀向上的生活態(tài)度.較多特長(zhǎng)及興趣愛(ài)好.但仍有許多不足之處需要改善.
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