總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的一種肯定和回顧。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，從中汲取知識(shí)和智慧？這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞，希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇一
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。注冊(cè)了幾個(gè)論壇。突然。發(fā)現(xiàn)有個(gè)大好處：可以隨心所欲給自己取名了。于是就有了稱心的好名字。也就是可經(jīng)常換上漂亮的馬甲來(lái)裝飾自己了。
以前,在現(xiàn)實(shí)中，父親賜姓，爹娘取名。都是寄托他們的希望和祝愿。還有硬梆梆的漢子。坐不改姓。行不改名。就從一而忠于這個(gè)名字了。
在虛幻的網(wǎng)絡(luò)中。純屬精神境界。想得到的就可點(diǎn)下搜索就可見(jiàn)到，只是像普羅米斯修斯眼前的美食，看得見(jiàn)。吃不著，但能作精神食糧。網(wǎng)名，也是可作為，滿足自己一點(diǎn)心愿的代號(hào)了。
往往從網(wǎng)名上可看出一個(gè)網(wǎng)友的情趣和愛(ài)好。我也常常沖著網(wǎng)名來(lái)點(diǎn)擊他發(fā)的帖子。喜好就從這開(kāi)始。記得我中學(xué)老師的話：人們常常先聽(tīng)名字后再仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)他的話，這是先入為主的偏見(jiàn)。合理的是先認(rèn)真聽(tīng)了他的話再看人認(rèn)名。就可真正知道誰(shuí)是真有水平還是徒有虛名。以后就學(xué)著看標(biāo)題再看文。倒是讀到了不少好文章。
也許對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛幻，給人一種不好的影象。但是我喜歡它，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇二
如今我們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｒ粡埳衿娴拇缶W(wǎng)將世界連成一個(gè)整體，人們只需輕輕地點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，便可隨時(shí)隨地與外界溝通交流。我也從這張大網(wǎng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
4月21日星期一晴。
今天，我的心情很好，上學(xué)的路上鳥(niǎo)雀聲聲歡唱，花兒也盡情地吐露芬芳。我預(yù)感到今天一定會(huì)有好運(yùn)降臨到我身上。
我的第六感實(shí)在太準(zhǔn)了，今天第一節(jié)課，語(yǔ)文老師便給我了一個(gè)“驚喜”——參加詩(shī)詞吟誦比賽。天啊，不是朗誦是吟誦，就是那種拖長(zhǎng)了音調(diào)，像唱歌似的.吟誦。我歡快的心情驟然跌入痛苦的深淵。老師給我做了示范，可我還是不得要領(lǐng)。
回到家，看著吟誦的文稿發(fā)愁。正一籌莫展時(shí)，突然間靈靈光一閃：“對(duì)了，可以上網(wǎng)尋求幫助?。 庇谑茄杆俅蜷_(kāi)電腦，在百度上輕輕一點(diǎn)，很快我所需要的吟誦視頻就出現(xiàn)了。面對(duì)著視頻，我開(kāi)始一遍一遍地練習(xí)，慢慢地體會(huì)到了一點(diǎn)吟誦的韻味，我興趣大增，心情也好起來(lái)，練得更帶勁了。
4月23日星期三多云。
我真高興啊，詩(shī)詞吟誦比賽結(jié)束了，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)，真是多謝網(wǎng)絡(luò)的幫助??！
好心情當(dāng)然要與朋友分享了，我打開(kāi)qq，在qq空間里發(fā)微博。很快就收到了朋友們的熱烈祝賀。看到大家的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，好開(kāi)心呀！這時(shí)，我們的班級(jí)博客管理員小雨給我發(fā)來(lái)了約稿通知，讓我寫一寫參加吟誦比賽的感受。我愉快地答應(yīng)了，趁熱打鐵打開(kāi)文檔寫了起來(lái)，題目就叫《我吟誦我快樂(lè)》。這真是美好而又充實(shí)的一天啊！
4月26日星期六小雨。
終于盼到了雙休日。本想舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)，突然想起媽媽答應(yīng)我做完作業(yè)后，可以上網(wǎng)放松放松。我來(lái)了興致，一骨碌爬起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)。媽媽在廚房里忙著做早餐，爸爸呢，當(dāng)然是每天的必修課，上網(wǎng)看新聞：新浪網(wǎng)、中華網(wǎng)。優(yōu)哉游哉地在網(wǎng)上漫游。吃過(guò)早飯，我繼續(xù)奮筆疾書?！翱熳唛_(kāi)，時(shí)間到了！”媽媽一聲吆喝，爸爸戀戀不舍地離開(kāi)電腦，到陽(yáng)臺(tái)上侍弄花草。媽媽呢，不用說(shuō)，上午10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始瘋狂網(wǎng)購(gòu)了。家里吃的、穿的、用的，百分之九十都是媽媽淘來(lái)的。還別說(shuō)，媽媽是個(gè)淘寶的行家，每次淘來(lái)的東西都是物美價(jià)廉。
終于寫完作業(yè)了，輪到我玩電腦了。我迫不及待地先打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，大張偉歡快的《倍兒爽》瞬時(shí)沖擊著我的耳膜。再點(diǎn)開(kāi)最火的韓劇《來(lái)自星星的你》，順帶還要掛上qq，和朋友聊聊天。真的如歌中所唱“這個(gè)feel倍兒爽。”
網(wǎng)絡(luò)，一張神奇的網(wǎng)，當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)，它給予我解答，當(dāng)我學(xué)習(xí)有壓力時(shí)，它帶給我輕松，當(dāng)我郁悶時(shí)，它開(kāi)闊我的視野。它讓我的生活變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇三
可是沒(méi)有錢，等級(jí)跟不上，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒，我的心就像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。終于，我又一次花了錢。
父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼，縱容著我――我在網(wǎng)絡(luò)上快意江湖，學(xué)習(xí)也盡量顧好，可謂是“雙場(chǎng)得意”。
這樣的生活持續(xù)了將近兩年，直到有一天，我厭倦了游戲，轉(zhuǎn)而迷上了各類小說(shuō)。這是我看到了自己過(guò)去的幼稚與沖動(dòng)，每天在日記中寫下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡(luò)上很多人、事、物，網(wǎng)絡(luò)使我的人生觀不斷蛻變。這段日子，我在網(wǎng)絡(luò)的幫助下飛速成長(zhǎng)，像海綿一樣無(wú)條件吸收網(wǎng)絡(luò)上的資料。
漸漸地，我不再滿足于“看”，我開(kāi)始嘗試著“寫”。每天晚上寫作，白天投稿，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無(wú)措、驚喜與淡然，最終釋然。
如今，我明白了網(wǎng)絡(luò)，但心中始終有著一份無(wú)法割舍的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂(lè)，留些我太多的成長(zhǎng)印記――可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)證了我心智的逐漸完善。
感謝網(wǎng)絡(luò)的存在！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇四
在喧鬧的都市，想要尋找一份安寧，實(shí)在不是容易的事。而在喧鬧的網(wǎng)絡(luò)世界中想要找一份安寧，我想也并不容易。
我是一個(gè)做什么事情都比較低調(diào)的人。從來(lái)不會(huì)在那個(gè)版面表現(xiàn)自己，我喜歡安寧，但別人不想。所以我也只能隨著網(wǎng)絡(luò)中的暗流，左右旋轉(zhuǎn)，網(wǎng)絡(luò)的世界實(shí)在是太大了，而我卻那么渺小。什么事情也都只有去接受，無(wú)法去改變。
每天我都會(huì)輕輕的來(lái)，輕輕的來(lái)到了這里，來(lái)到了這個(gè)記憶中最熟悉的天地。
靜坐于電腦前，敲打著鍵盤，訴說(shuō)著自己的情懷。
點(diǎn)開(kāi)論壇，點(diǎn)開(kāi)我經(jīng)常關(guān)注的一些版塊，看著一些自己喜歡的內(nèi)容，和一篇篇精美的帖子，呈現(xiàn)眼前，瀏覽一些帖子，無(wú)論是行云流水賦有詩(shī)情畫意的散文，還是纏綿哀怨，文筆細(xì)膩的心情寫照，又或是一幅幅制作精美的圖片，都給我?guī)?lái)了異樣的心情，讓我不由的感嘆著她的思維敏捷，他的才華橫溢，亦或是他們的學(xué)識(shí)淵博。使我不得不把它們一個(gè)個(gè)加入精華和推薦，我想讓更多的朋友一睹他們的文采。
很多人是抱著美好的幻想來(lái)到了網(wǎng)絡(luò)，我也如是，但這幻想可以保持多久。我不知道，我想也沒(méi)有人知道。網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)一樣，不確定的因素太多，我們無(wú)法遇見(jiàn)，我們無(wú)法防范。只有默默的接受，直到無(wú)法忍受黯然的離開(kāi)。
在網(wǎng)絡(luò)的世界里，論壇是我們心靈的花園，也是我們心靈溝通的一個(gè)橋梁，它讓我們很多不相識(shí)的人走到了一起，走到了屬于我們的第二個(gè)家，讓我們真正懂得了網(wǎng)絡(luò)這兩個(gè)字的時(shí)候了。
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實(shí)中的另一個(gè)世界，只是有一點(diǎn)不同，網(wǎng)絡(luò)是我們用思想構(gòu)建而成的，這思想各異，有好，有壞，有執(zhí)著，有放棄。但思想終究是虛無(wú)縹緲的，看不見(jiàn)，摸不著，只能用心去體會(huì)，只能用心去感受。
雖然網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是網(wǎng)絡(luò)中的你我是真實(shí)的，我們彼此的友誼是真實(shí)的，問(wèn)候是真實(shí)的，還有網(wǎng)絡(luò)帶給我們的快樂(lè)也是真實(shí)的，我們有思想，我們有情感，絕對(duì)不是假的。我們哭，我們笑，網(wǎng)絡(luò)中留下了太多我們的故事。不已物喜，不已己悲，永不放棄，勇敢面對(duì)。難道不是嗎?這里是我的另一個(gè)家。
最后祝福網(wǎng)絡(luò)中的朋友，希望你們都快樂(lè)，幸福。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇五
今天下午，學(xué)校派了五年級(jí)段的12位精英代表去“網(wǎng)娃總動(dòng)員之家”?海鹽縣海利紡織廠去參觀，給他們的一些產(chǎn)品提意見(jiàn)。這15位精英代表可謂能說(shuō)會(huì)道，口若懸河。當(dāng)然!很榮幸，我也是其中的一員。
這天下午，經(jīng)過(guò)了將近15分鐘的車程，到了海鹽縣海利紡織廠。進(jìn)入廠門后，來(lái)到了一幢樓的門口，我們便下了車。里面的一位年輕的阿姨把我們領(lǐng)到了三樓的展士廳內(nèi)，一進(jìn)入展示廳，我們15位精英代表無(wú)不驚嘆!里面陳列著各種各樣的布娃娃和一些玩具，有：小狗、圣誕老人、鹿角的頭固、高貴的小貓公主呀......這些玩具也好,布娃娃也好,都琳瑯滿目,使人目不暇接,這位年輕的阿姨領(lǐng)我們到這里來(lái)干嘛呢?就在這時(shí)，一位戴著眼鏡的阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)道：“今天的主要活動(dòng)是：我想，同學(xué)們也看到了這些可愛(ài)的玩具，我猜，這些當(dāng)中肯定也有很多都是你們自已喜歡的卡通人物吧，那就給你們半個(gè)小時(shí)挑十個(gè)自已喜歡的娃娃或者玩具，等會(huì)兒說(shuō)說(shuō)為什么那么多的玩具，你就挑這十個(gè)！說(shuō)得好的話，有網(wǎng)娃送的哦!”
隨著她的一聲令下，我們開(kāi)始“挑寶之旅”......
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我只挑了八個(gè),就已經(jīng)“超載”了，沒(méi)辦法只好向那位阿姨要了個(gè)箱子。這時(shí)其他同學(xué)也紛紛“超載”了，要箱子的，要箱子，要口袋的，要口袋。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都挑齊了十個(gè)自己喜愛(ài)的玩具或娃娃。
該說(shuō)自已為什么要挑手里的玩具或娃娃了。同學(xué)們都勇當(dāng)?shù)谝唬蛇€是，被一位女生搶了“風(fēng)頭”。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好！不愧是學(xué)校的精英代表。我也說(shuō)好了，自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的.....
就在這次活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我從這次的活動(dòng)中，除了練了一下嘴皮子以外，還學(xué)到了無(wú)論干什么事，都需要原因。世間萬(wàn)物沒(méi)有什么是完美的，都需要進(jìn)步，人又是如此，不求最好，但求更好!可謂：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，一眨眼的工夫，就到了該回學(xué)校的時(shí)候了,同學(xué)們便踏上了返校之路！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇六
為了尋找快樂(lè)，有些人走遍千山萬(wàn)水，卻始終見(jiàn)不到它的蹤影。如果你擁有一顆知足的心，快樂(lè)就在你身邊?！帮w花令”是古代人們常玩的一種“行酒令”游戲。今天，水老師帶領(lǐng)我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻玩這個(gè)游戲。
在游戲開(kāi)始之前，老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：六人一組，自由組合；游戲分為必答題和搶答題；答對(duì)一題加一分；一次只能答一題；搶答題時(shí)先在對(duì)話框中輸入“1”，待老師點(diǎn)名后再回答。大家都?xì)鈩?shì)高漲、蓄勢(shì)待發(fā)。
水老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一題的題目是：說(shuō)出一句包含“天”的古詩(shī)詞?！巴跖脐?duì)”的組長(zhǎng)芮語(yǔ)謙一句詩(shī)脫口而出，“一行白鷺上青天?！陛喌轿覀儭霸?shī)畫組”了，我有點(diǎn)膽怯，生怕說(shuō)錯(cuò)了會(huì)出丑，但看著“王牌隊(duì)”那驕傲的神態(tài)，我也不甘示弱：“待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！币惠嗊^(guò)后，又到我們組了，我這次信心倍增，迫不及待地說(shuō)：“歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂?！边@句話里可有兩個(gè)“天”字呢，水老師還表?yè)P(yáng)我超額完成了任務(wù)，嘻嘻。其他兩組也互不相讓，氣氛瞬間達(dá)到了高潮。
第二輪開(kāi)始，題目是：說(shuō)出一句包含“山”的古詩(shī)詞。芮語(yǔ)謙搶先說(shuō)了一句：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，我連忙接上一句：“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”……經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比試，課堂氣氛越來(lái)越熱烈，我想到的詩(shī)詞越來(lái)越多，偏偏這個(gè)時(shí)候水老師不讓我回答了，對(duì)我說(shuō)：“我知道你會(huì)，每次都是你答，給別人一點(diǎn)機(jī)會(huì)，憋死你。”這時(shí)，芮語(yǔ)謙插嘴說(shuō)：“我們都是中華鱉精。”這句話逗得大家哈哈大笑。對(duì)呀，應(yīng)該讓小組其他成員回答問(wèn)題，我可不能自私，只想著自己，游戲的快樂(lè)要與大家一起分享嘛。
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。通過(guò)這次游戲，我懂得了許多知識(shí)，也知道了只有懂得分享快樂(lè)，才能加倍感到快樂(lè)，真希望下次有時(shí)間還能再玩一次“飛花令”！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇七
我一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是個(gè)好東西，因?yàn)樗刑嗟臇|西供我學(xué)習(xí)、使用。
初入網(wǎng)絡(luò)，我便被五彩斑斕的游戲迷住了。精美的畫面，悠揚(yáng)的音樂(lè)，連貫的劇情都深深吸引住我。每天，我都以十二分的速度完成作業(yè)，激情萬(wàn)分地投入到游戲中去。
有一天，我突然明白了人民幣與虛擬貨幣的互相轉(zhuǎn)換。抱著嘗試的心態(tài)，我悄悄用家中的電話機(jī)往游戲里花了錢。有了人民幣的滋養(yǎng)，我更體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣。于是一發(fā)不可收拾，我投入的時(shí)間與財(cái)力越來(lái)越多，在游戲中更是混的風(fēng)生水起。我想，游戲中的一切才是我追求的生活?？偠灾页撩粤?。
紙包不住火，沒(méi)多久，偷偷花錢的事就被父母知曉了。父親的威嚴(yán)不容忽視，我消停了幾個(gè)月?？墒菦](méi)有錢，等級(jí)跟不上，裝備跟不上，我漸漸淡出了原先的交友圈。每次想到這兒，我的心就像被千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。終于，我又一次花了錢。
父親大概也知道，但他睜一只眼閉一只眼，縱容著我――我在網(wǎng)絡(luò)上快意江湖，學(xué)習(xí)也盡量顧好，可謂是“雙場(chǎng)得意”。
這樣的生活持續(xù)了將近兩年，直到有一天，我厭倦了游戲，轉(zhuǎn)而迷上了各類小說(shuō)。這是我看到了自己過(guò)去的幼稚與沖動(dòng)，每天在日記中寫下自己剎那的感悟。我欣賞網(wǎng)絡(luò)上很多人、事、物，網(wǎng)絡(luò)使我的人生觀不斷蛻變。這段日子，我在網(wǎng)絡(luò)的幫助下飛速成長(zhǎng)，像海綿一樣無(wú)條件吸收網(wǎng)絡(luò)上的資料。
漸漸地，我不再滿足于“看”，我開(kāi)始嘗試著“寫”。每天晚上寫作，白天投稿，又接受退稿……我經(jīng)歷了失望、無(wú)措、驚喜與淡然，最終釋然。
如今，我明白了網(wǎng)絡(luò)，但心中始終有著一份無(wú)法割舍的依戀。上面承載了我太多的喜怒哀樂(lè)，留些我太多的成長(zhǎng)印記――可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)證了我心智的逐漸完善。
感謝網(wǎng)絡(luò)的存在！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇八
我們的6節(jié)網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)結(jié)束，這六節(jié)課令我真是收獲多多啊！
記得有一次，最后還有五首古詩(shī)需要背，我踴躍的舉手了，老師在那么多人中選擇了我，我開(kāi)始背了，發(fā)現(xiàn)自己有很多錯(cuò)別字，多虧了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，真是有所收獲，要不是網(wǎng)絡(luò)授課我75首古詩(shī)里的`錯(cuò)別字還改不過(guò)來(lái)呢！
還有一次是檢查第一單元預(yù)習(xí)情況，老師讓讀課文我每次都很想讀，但是因?yàn)榕伦约鹤x錯(cuò)字、怕自己讀的沒(méi)有感情……就是因?yàn)榉N種原因每次一我都把我在電腦上打的“我”刪掉，媽媽看見(jiàn)了這種情況趕緊幫我打了我，不過(guò)我還是阻止了媽媽的舉動(dòng)，唉！因?yàn)樽约旱哪懬硬慌浜侠蠋煹墓ぷ?，老師在給我們上課前也是需要做萬(wàn)全的準(zhǔn)備的，想想真是有些臉紅。
這次的網(wǎng)絡(luò)授課令我很快樂(lè)，原來(lái)我一直不想上，可是現(xiàn)在上完了仔細(xì)想想感覺(jué)越來(lái)越想上了。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇九
隨著科技的發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，好像干什么都離不開(kāi)電腦。網(wǎng)絡(luò)讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的世界！
在我剛開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，對(duì)它似懂非懂。隨著時(shí)間的推移，漸漸地，我對(duì)它有了新的了解。它不光只是在我不懂問(wèn)題時(shí)能給我答案，還能從中搜索許多我平時(shí)想看卻沒(méi)有時(shí)間去看的電視節(jié)目，比如前一陣子湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》，因?yàn)樗牟コ鰰r(shí)間要到很晚，媽媽怕影響到我休息，就說(shuō)讓我第二天看重播，可偏偏不巧的是，第二天重播時(shí)，我又要去上興趣班，可把我愁壞了。后來(lái)爸爸就告訴我，等有時(shí)間時(shí)可以在網(wǎng)上搜索。我半信半疑。后來(lái)，我試著搜了一下，還真是，想什么時(shí)間看都行?，F(xiàn)在，我一有時(shí)間就去搜索我想看的動(dòng)畫片，真是太好啦！
還有就是可以從網(wǎng)上購(gòu)物，以前想購(gòu)物，必須要出門才能買到?？墒乾F(xiàn)在就不同了，只有你想不到的，沒(méi)有你買不到的，真是太方便了！
我喜歡在網(wǎng)絡(luò)中遨游，去跟陶淵明一道去“飲酒”；跟孔子學(xué)習(xí)“儒家之道”……這幾天，我又在愛(ài)因斯坦那兒了解了“相對(duì)論”。也正是這樣，網(wǎng)絡(luò)帶給了我許多精神上的快樂(lè)?？梢哉f(shuō)，如果網(wǎng)絡(luò)是水，那么我就是魚，沒(méi)有它，我將失去快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)神奇的世界，等我長(zhǎng)大了，我也要去探索這個(gè)神奇的世界。
它像一個(gè)開(kāi)心的天使，帶給了我許多歡樂(lè)；它像一個(gè)知識(shí)淵博的老人，告訴我許許多多的知識(shí)和新聞；它像一位摯友，為我解除困難；它還像一座友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)世界各地的朋友。如今，它已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它就是一位無(wú)所不能的魔法師，它是誰(shuí)？它就是網(wǎng)絡(luò)。
可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是陪伴我長(zhǎng)大的。在我很小的時(shí)候，有一天，爸爸拎回家一個(gè)皮包。我以為是什么好玩的東西，便急忙讓爸爸打開(kāi)看看。打開(kāi)一看，我失望極了，原來(lái)是一個(gè)印有商標(biāo)的黑板子。爸爸看到我失望的樣子，說(shuō)：“這可比奧特曼好玩多了。”“這能有什么好玩的？”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳憧??！蔽页职帜莾嚎慈ィ灰?jiàn)爸爸變戲法似的將一邊掀了起來(lái)。我吃驚地瞪大了眼睛，問(wèn)：“這是什么？”“電腦?！薄笆裁矗侩姷?？”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸又說(shuō)：“電腦?！薄笆裁?！電還有腦？”我驚奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸將什么東西插進(jìn)電腦，然后用手按了一下，屏幕突然亮了起來(lái)?！斑?？這是怎么玩的？”我又產(chǎn)生了疑問(wèn)?！斑^(guò)來(lái)，我教你?！卑职肿屛易谒耐壬?，開(kāi)始教我。從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī)，爸爸一步步都教了我。從那天起我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
電腦上網(wǎng)真是好，遇到難題百度找。需要購(gòu)物不出門，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就弄好。有一次，老師讓收集名人的故事，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。問(wèn)媽媽，媽媽一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，這可怎么辦吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，就急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度搜索一下，網(wǎng)絡(luò)上立即出現(xiàn)了無(wú)數(shù)名人的故事，真酷！在我煩惱的時(shí)候，我就上網(wǎng)玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不一會(huì)兒煩惱就煙消云散了。
網(wǎng)絡(luò)真好?。∷惆槲易哌M(jìn)知識(shí)的海洋，它給我們的生活帶來(lái)了方便，它還帶來(lái)了許許多多……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，更好地駕馭網(wǎng)絡(luò)！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十
它像一個(gè)開(kāi)心的天使，帶給了我許多歡樂(lè)；它像一個(gè)知識(shí)淵博的老人，告訴我許許多多的知識(shí)和新聞；它像一位摯友，為我解除困難；它還像一座友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)世界各地的朋友。如今，它已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它就是一位無(wú)所不能的魔法師，它是誰(shuí)？它就是網(wǎng)絡(luò)。
可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是陪伴我長(zhǎng)大的。在我很小的時(shí)候，有一天，爸爸拎回家一個(gè)皮包。我以為是什么好玩的東西，便急忙讓爸爸打開(kāi)看看。打開(kāi)一看，我失望極了，原來(lái)是一個(gè)印有商標(biāo)的黑板子。爸爸看到我失望的樣子，說(shuō)：“這可比奧特曼好玩多了?！薄斑@能有什么好玩的？”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！澳憧础！蔽页职帜莾嚎慈?，只見(jiàn)爸爸變戲法似的將一邊掀了起來(lái)。我吃驚地瞪大了眼睛，問(wèn)：“這是什么？”“電腦?！薄笆裁矗侩姷?？”我迷惑不解地問(wèn)。爸爸又說(shuō)：“電腦。”“什么！電還有腦？”我驚奇地問(wèn)。只見(jiàn)爸爸將什么東西插進(jìn)電腦，然后用手按了一下，屏幕突然亮了起來(lái)?！斑祝窟@是怎么玩的？”我又產(chǎn)生了疑問(wèn)?！斑^(guò)來(lái)，我教你。”爸爸讓我坐在他的腿上，開(kāi)始教我。從開(kāi)機(jī)到關(guān)機(jī)，爸爸一步步都教了我。從那天起我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。
電腦上網(wǎng)真是好，遇到難題百度找。需要購(gòu)物不出門，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就弄好。有一次，老師讓收集名人的故事，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)。問(wèn)媽媽，媽媽一時(shí)也說(shuō)不上來(lái)，這可怎么辦吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，就急忙打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度搜索一下，網(wǎng)絡(luò)上立即出現(xiàn)了無(wú)數(shù)名人的故事，真酷！在我煩惱的時(shí)候，我就上網(wǎng)玩玩游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，不一會(huì)兒煩惱就煙消云散了。
網(wǎng)絡(luò)真好?。∷惆槲易哌M(jìn)知識(shí)的海洋，它給我們的生活帶來(lái)了方便，它還帶來(lái)了許許多多……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，更好地駕馭網(wǎng)絡(luò)！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十一
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶。我的快樂(lè)。下面就為大家講一講我的快樂(lè)的生活吧！
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)，不僅對(duì)仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來(lái)正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語(yǔ)?！崩蠋焼?wèn)道：“誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無(wú)聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問(wèn)題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒(méi)接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開(kāi)，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來(lái)了。對(duì)，就這么寫，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來(lái)了。第二天上課時(shí)，老師還故意表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)：“你寫的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂(lè)了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開(kāi)，奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來(lái)，和好朋友背靠背，看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑?？?，“開(kāi)心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來(lái)的'球，跑了沒(méi)幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來(lái)，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的生活是無(wú)滋無(wú)味的，人只有快樂(lè)才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開(kāi)始?？偠灾屛覀兛鞓?lè)起來(lái)吧！
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十二
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過(guò)完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺(jué)得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂(lè)趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái)，巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái)，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十四
我最快樂(lè)的一件事，就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚。
那天，爸爸開(kāi)著車帶我來(lái)到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫(kù)魚塘釣魚。到了那里，我好像進(jìn)入了仙境，魚塘四周綠樹(shù)環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍(lán)天映照著水面，不時(shí)有小魚鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“敏楠?jiǎng)e欣賞了，快來(lái)看我釣魚?！蔽腋吲d地跑到爸爸的身邊坐下。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問(wèn)：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚引過(guò)來(lái)，才容易釣到魚?！薄芭?，我明白了?！倍ê梦话职帜贸鲷~桿、魚網(wǎng)和毛巾，隨后他把魚網(wǎng)放進(jìn)魚塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾魚塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚鉤上做魚餌，就開(kāi)始釣魚了?？粗职致槔膭?dòng)作，我想爸爸一定是釣魚高手。
爸爸釣魚特專注，連眼睛都不眨，生怕魚跑掉。我左等右等，怎么魚還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說(shuō)：“敏楠，性子別那么急，釣魚得有耐心，不然你就釣不到魚喲！可不能像小貓一樣釣魚喲！”說(shuō)著爸爸眼睛一亮，只見(jiàn)他猛地一甩魚桿，一條大魚也跟著上了岸。哇，好大的魚呀！竟然是一條大鯉魚?！鞍职帜阏姘簦 蔽遗d奮地沖上前去捉魚，可是魚太大，又活蹦亂跳，我費(fèi)了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚網(wǎng)中。
那天我們釣了三個(gè)多小時(shí)，總共釣了大小十多條魚?；丶业穆飞?，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！
那件事是我最快樂(lè)的事，至今令我難忘。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十五
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來(lái)到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開(kāi)心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來(lái)做雪人的身體，小雪球用來(lái)做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十六
生活在21世紀(jì)的.我們，可以說(shuō)是少時(shí)就已經(jīng)接觸到了電腦。是的，隨著科技的飛速發(fā)展，電腦一詞在如今已是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的東西了。我們獲取知識(shí)大多都是從網(wǎng)絡(luò)上得來(lái)的，電腦現(xiàn)在在人們的生活中占著舉足輕重的地位，它對(duì)人們的生活越來(lái)越重要，人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)它。
我第一次與網(wǎng)絡(luò)接觸應(yīng)該是在三四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)一直看見(jiàn)爸爸拿這個(gè)東西晃來(lái)晃去，充滿好奇，后來(lái)才知道那是“鼠標(biāo)”，是一個(gè)箭頭。只懂得上作文網(wǎng)看作文、上qq。后來(lái)，自己漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)網(wǎng)絡(luò)也有了一定的認(rèn)識(shí)，于是我從過(guò)去只是上qq、看作文開(kāi)始嘗試著在網(wǎng)上搜自己需要的資料。無(wú)聊時(shí)偶爾會(huì)選擇聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩小游戲。現(xiàn)在，我已經(jīng)不僅僅是看作文了，自己也開(kāi)始在網(wǎng)上寫作文了，雖然知道自己的文筆不是很好，比起其他哥哥姐姐們還差一大節(jié)呢，但總覺(jué)得自己應(yīng)該努力去寫，總會(huì)有豐收的。
在正確使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我們可以呼吁身邊的哥哥姐姐一起在網(wǎng)上探討對(duì)我們有益的話題，比如植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境、抗擊壞分子，增強(qiáng)城市安全等。
我心目中的網(wǎng)絡(luò)是很純潔的，事實(shí)上我所接觸到的網(wǎng)絡(luò)的確很純潔。在作文網(wǎng)里，我可以交到許多知心朋友，可以和他們一起交流自己的一些寫作心得，與他們分享自己的快樂(lè)。自己的作文有了他們的指導(dǎo)，確實(shí)可以長(zhǎng)進(jìn)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)里，我們的年齡都相差無(wú)幾，每個(gè)人都可以做到真實(shí)的面對(duì)別人，做生活中的好姐妹。
我遨游在網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的海洋里。如果網(wǎng)絡(luò)是大海，我就是大海中一只歡快的小魚；如果網(wǎng)絡(luò)是天空，我就是天空中一只自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果網(wǎng)絡(luò)是大地，我就是大地懷抱中的一棵小草；如果網(wǎng)絡(luò)是所學(xué)校，我就是學(xué)校里的一名學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò)老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；如果網(wǎng)絡(luò)是青山，我就是環(huán)繞它的綠水；如果網(wǎng)絡(luò)是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)太陽(yáng)，那么我就會(huì)在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十七
在我的身邊發(fā)生過(guò)許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動(dòng)物園看孔雀開(kāi)屏。
聽(tīng)別人說(shuō)：“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物，”我?guī)е闷嫘膩?lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多，每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來(lái)到孔雀的地盤，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們?cè)趫@林里走來(lái)走去，羽毛全縮成一團(tuán)，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問(wèn)：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開(kāi)屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說(shuō)：“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來(lái)，學(xué)著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀?jìng)兞ⅠR跑過(guò)來(lái)了，有的搶著吃，有的在找機(jī)會(huì)，有的像棵樹(shù)一樣在那兒發(fā)愣……突然，我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫，一只孔雀緩緩的張開(kāi)了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說(shuō)到“多美呀！”孔雀聽(tīng)了，更神氣了，羽毛張的更開(kāi)了更美了。好像在唱著兒歌，要說(shuō)世上誰(shuí)最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來(lái)，動(dòng)物們有許許多多的秘密，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，我一定要探索科學(xué)的奧秘。
快樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)篇十八
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個(gè)很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人說(shuō)我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，說(shuō)說(shuō)的五官很深邃，很漂亮，讓我聽(tīng)的很開(kāi)心。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，額頭有瀏海，偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來(lái)，或是用美麗的發(fā)夾挽起來(lái)，很清爽！
大家都說(shuō)我像爸爸，其實(shí)你若是仔細(xì)觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時(shí)不愛(ài)講話，很文靜的樣子，其實(shí)在家里，我就很放得開(kāi)，玩得很瘋呢！有的時(shí)候我沒(méi)事做時(shí)，我會(huì)在床上打滾，媽媽說(shuō)我都像一只小豬了！但是爸爸會(huì)不一樣，他會(huì)把棉被撲在床上，然后我抓的棉被的一角，滾過(guò)去，就變成了壽司，這就是我平常沒(méi)事做時(shí)，會(huì)做的無(wú)聊事。
我非常討厭蟲(chóng)，只要有小蟲(chóng)的菜，我都不會(huì)吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來(lái)，不然你逼我，我都不吃。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿自信。這就是我，一個(gè)。
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