總結不僅是反思過去，更是為未來的進步制定有效的計劃。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和重點。通過對總結范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇一
沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達我們內心的情感，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
感恩母愛，煙絲兒在行動。
為了活躍學院氛圍，同時為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動，來提高大學生的思想意識，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學生活，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
活動一：
1、一封家書：以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激。
2、#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題，在微博和微信平臺進行宣傳，大家通過網絡寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。
3、#媽媽，我想對您說#，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照。
活動二：
攝影展：將參加活動一的同學與母親的合照，并配合進行簽名活動（在條幅上簽上名字和對母親的祝福）。
注：1、參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。
2、參與2,3話題的同學要。
活動一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。
xx年5月10日到12日。
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
集體獎：由新媒體中心統(tǒng)計網絡宣傳的結果和書信收集情況，統(tǒng)計各班級的參與度。
個人獎：由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進行篩選，評出優(yōu)秀的作品。
一等獎2名德育分及證書獎勵。
二等獎3名德育分及證書獎勵。
三等獎4名德育分及證書獎勵。
優(yōu)秀獎5名德育分及證書獎勵。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇二
永遠的黃絲帶”感恩寄情活動。
情系黃絲帶，感恩溢校園”延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
心理健康教育社團。
旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
11月26日（感恩節(jié)）。
1、西校門。
2、各學院（待定）。
3、學生公寓。
（一）、活動形式：
1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2、學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結。
3、黃絲帶現場感恩簽名活動。
（二）、活動內容：
1、協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2、向二級學院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章）予以編寫。
3、卡片回收，統(tǒng)計，分組。
4、11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木）。
5、11月26日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結，寓意打開“心結”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活。
6、11月26日下午，開展黃絲帶現場感恩簽名活動。
7、后期清理工作。
全校師生。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇三
通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的.心去面對。營造一種"人人為我，我為人人"的 良好風氣。
全體在校學生
20xx年11月25日至11月28日
學校內外
1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，"學會感恩，從我做起")。
2. 制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
3. 準備好vcr和電影。
4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集"感恩箴言"。
5.活動場地布置：帳篷、教室等。
6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。
7.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
第二部分："感恩進行時" 11月25日晚上
第三部分："感恩集結號" 11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室
第一部分："你的祝福我來送"
1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分："感恩進行時"
播放錄制的vcr，(有主持人解說)
第三部分："感恩集結號"
1、招募活動志愿者，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學
3、主題班會流程：
1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》
2、引導學生說一下對感恩的理解--"我說感恩"
3、感恩節(jié)知識競答---"爭先恐后，我搶答"。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結
8、播放《讓世界充滿愛》
9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇四
20xx年11月22日——20xx年11月25日。
瀟湘學院信息系全系同學。
感恩的心，感謝有你。20xx年的感恩節(jié)悄然而至，在這個特別的日子里你有什么話對你最想感謝的人說呢？那么就讓我們感恩從心開始，讓愛溫暖彼此，現在就請?zhí)崞鹉愕墓P，表達出你的那份情，畫出你的那份心，體現出你的那份意，讓我們的心在感恩的陽光下靠得更近。
瀟湘學院信息系心理健康部。
瀟湘學院信息系輔導員老師：湯仁斌、趙金國、肖斌。
瀟湘學院信息系團委學生會主席團成員。
瀟湘學院信息系心理健康部成員。
以“感恩”為主題的文章（寫給父母的話，自己周圍所發(fā)生的有關感恩的事情，自己對感恩的看法，等等），文體不限（詩歌、散文、信件等），字數不限，要求有真情實感，宣傳的內容健康，積極向上，能凸顯出真情實感。
征文形式：手寫稿，統(tǒng)一用科大稿紙書寫。
要求作品統(tǒng)一用a4紙繪畫，內容思路清晰，圖文并茂，構思新穎獨特，并能有效地表達當代大學生內心的感恩情懷。
參加評選人員自行制作動感影集等flash圖片，可添加音樂及其他相關元素，要求主題鮮明，真切動人。
注：作品署名可以用自己喜歡的筆名、昵稱，作為作品刊登時的作者署名，但要在作品后注明自己的年級，班級，姓名和學號，方便評選和獎勵。
1、活動宣傳階段（20xx年11月22日——20xx年11月23日）。
（1）海報：由系宣傳部繪制宣傳海報，張貼于院宣傳欄。
（2）班級信息通知：以開會的形式，由班長和班級心理委員負責將活動通知傳達給班上同學，使信息傳達及時準確。
（3）由我系心理健康部發(fā)送活動宣傳語給各班級班長，再由班長傳達給每位同學，務必使各班每位同學了解此次活動，并積極參與到其中。
2、作品收集階段（20xx年11月24——20xx年11月26日）。
（1）參選的所有作品先由各班級心理委員統(tǒng)一收集，分類在截止日期前上交。
（2）作品電子檔發(fā)送至信息系心理健康部作品征集郵箱[emailprotected]，或者可以使用u盤拷貝給各年級的副部長。
（3）所有作品由班級心理委員在20xx年11月25下午六點前上交至各年級心理健康部副部長處。
3、作品評選階段（20xx年11月27日——20xx年11月28日）。
此次活動將對上交活動進行初選、復選和評定三項評選流程，保證活動評選的公平、公正、公開。
（1）初選。
由我系心理健康部成員在征稿截止日期后統(tǒng)一對上交作品進行分類整理，根據評分表對作品進行評選，初步評選出較好的作品進入下一步評選。
（2）復選。
由我系團委學生會主席團成員對已經過上輪評選的作品進行集中審定，同樣進行打分，并對優(yōu)秀的作品提出相應的意見和看法，再次刪選出優(yōu)秀的作品進入最后的評定。
（3）評定。
由我系輔導員老師對經過前兩次評選選出的優(yōu)秀作品做最后的評定，評選出：
一等獎三名，獎狀一張，書籍一本。
二等獎六名，獎狀一張，書籍一本。
三等獎九名，獎狀一張，書籍一本。
優(yōu)勝獎若干名，由部門負責郵寄作品給相應的人。
4、結果公布階段（20xx年11月28日——20xx年11月30日）。
此次活動將于20xx年11月28日確定最終的評選結果。評選結果將張貼于院公告欄，并在我系心理健康群中公布結果。獲獎者將獲得瀟湘學院信息系團委學生會頒發(fā)的證書和獎品一份。
5、獎勵辦法。
（1）作品宣傳：所有獲獎作品由系宣傳部負責宣傳。凡手工作品影印成圖片，連同電子檔作品發(fā)往院團委學生會網頁以及我院心理健康部博客展覽。
（2）作品郵寄：對上交作品，我系團委學生會將負責對其中寫給父母或者親友的信件寄到相應處，并且附上我部門寄出的“感恩節(jié)”賀卡，替同學們表達自己心底的感恩之情。
項目。
經費（元）。
書籍。
證書。
1x18=18。
信封及郵票。
賀卡。
總計。
1、活動宣傳階段，要及時聯(lián)系宣傳部傳達活動的意向，以促使做好相應的宣傳海報。
2、對上交的作品要分門別類保管好，列出相應的作品清單，不得遺失，責任到人。
3、作品評選及時聯(lián)系到各位老師及系團委學生會主席團成員。
本次活動解釋權歸瀟湘學院信息系心理健康部所有。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇五
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。
2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：20xx年11月x日。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段。
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動收尾工作負責人：
xxx、xxx、xxx。
六、活動注意事項。
七、活動經費預算。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇六
四月陽光明媚，春的味道漸行漸遠。五月的活力四射，夏的`味道越來越濃。我們形象設計協(xié)會招募會員至今已有將近半年之久，為了豐富會員生活，切實做到全心全意為會員服務，我們本著以提升會員自我形象的目的開展此次柜子行動。
主辦單位。
鄭州大學形象設計協(xié)會。
活動時間及地點。
時間：20xx年4~5月。
地點：會員宿舍。
活動主題。
個性搭配秀出自我。
工作人員。
大二各部長及大一干事。
活動流程。
1.每周抽2--3天進行會員宿舍走訪，提前通知需要走訪的會員并提醒他們整理自己的衣柜，以便到時候我們能夠找出需要搭配的衣服。
4.此次活動預計周期為一個月，除第一周外的其他三周，均由大一干事主要負責，各部長不定時進行跟訪。
其他。
1.文訊部在活動期間負責活動跟進，包括照片采集和有關稿件的編寫。
2.辦公室負責準備活動相關物品。
注意事項。
1.走訪前期各走訪的工作人員要積極搜尋實用的服裝搭配知識，以便為會員服務時更加專業(yè)。
2.工作期間認真對待每一位會員提出的每一個問題，耐心解答悉心指導，遇到不懂的問題要及時問大二的學姐。
3.遇到不配合的會員時，工作人員也要注意工作態(tài)度，以樹立我們協(xié)會的良好形象。
鄭州大學形象設計協(xié)會。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇七
美食美刻，感恩一路有你!
20xx年11月—xx日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的`兩棵立柱之間懸掛"美食美刻，感恩一路有你!"的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型"美味火雞"，配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇八
下面是本站小編為大家整理的大學感恩節(jié)活動策劃，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。
大學感恩節(jié)活動策劃
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆薄?/p>
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園感恩節(jié)活動方案
活動時間：xx年11月xx日
活動地點：各班級
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇九
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年11月25日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一.活動結束:整理場地衛(wèi)生，整理現場，收拾材料器具
十二.活動總結：活動結束后總結報告
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇十
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的資助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲痛。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。
20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
學校內。
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的配景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境部署：張貼海報等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學生在電臺免費點歌送祝福(寫好祝福語)。
6、十三周四作文課以感恩為主題的作文，4―5年級寫作，3年級寫一段話，1-2年級說幾句話。
7、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇十一
happthanksgivingday!--"感恩你我，真情成長"
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日--11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
一）、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二）、開幕
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、"愛的語統(tǒng)"：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班--愛自己，愛家人
中班--愛自己，愛家人，愛同伴
大班--愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三）、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四）、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到"愛心墻"上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
一）、室內：親子制作海報
二）、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹"愛的信物"--黃絲帶的意義
4、全場"愛的傳遞"。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
(一)、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時間：
11月26日上午
活動流程：
(一)、室內
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹"愛的信物"--幸運草的意義
4、全場"愛的傳遞"，貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇十二
-曼哈頓感恩節(jié)真情感恩演唱會》
20xx年11月25日(星期四感恩節(jié))。
一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞，感恩的心)。
二、進門有“禮”凡在感恩節(jié)當天曼哈頓的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)。
訂座電話：0790-××××××××。
真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
[聚會內容]：
[活動說明]：11月26日感恩節(jié)另類小范圍世界派對。
--。
-shelter一起玩老外。
協(xié)會感恩節(jié)活動策劃書篇十三
happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日（周五）
1、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報
1、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內容：
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
（一）、室內
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
（二）、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
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