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教師節(jié)倡議書主題篇一
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!
四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!,愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
教師節(jié)倡議書主題篇二
親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際,讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節(jié)快樂!
同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)老師教導(dǎo)之恩,在這特殊的節(jié)日里,我們是不是應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情呢?不只是今天,在平時(shí)的學(xué)生生活中,一句問候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,用我們的行動(dòng)來感謝老師的辛勤付出。并真誠(chéng)的說一句:“老師,您辛苦?!弊D鷤兘處煿?jié)快樂!
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望月湖第一小學(xué)全體師生
20xx年9月10日
教師節(jié)倡議書主題篇三
親愛的老師及家長(zhǎng):
你們好!
在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以節(jié)日的問候,向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝。為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們鄭重發(fā)出倡議:過一個(gè)“綠色教師節(jié)”!
我們真誠(chéng)地呼吁廣大教師、家長(zhǎng)及學(xué)生,以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風(fēng),共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
教師不僅是知識(shí)的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長(zhǎng),需要教師樹立榜樣,需要家長(zhǎng)作出表率,更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。因此,我們倡議家長(zhǎng)尊重“教師”的名譽(yù),用賞識(shí)、微笑和支持來回報(bào)教師一份尊重、一份理解和一份認(rèn)同。我們倡議學(xué)生用“一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為”這樣純潔的方式表達(dá)對(duì)教師的尊敬和感謝。我們倡議教師們能夠?yàn)槿藥煴恚宰鹱月?,?yán)守清廉純潔作風(fēng),不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要或接受財(cái)物,自覺抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生,以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生,以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生,以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師技去培養(yǎng)學(xué)生,在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。
親愛的老師和家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了孩子們的健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,使廉潔之花在圣潔的校園中綻放!
縣環(huán)山小學(xué)
中共縣環(huán)山小學(xué)黨支部
縣環(huán)山小學(xué)工會(huì)
二o一四年九月十日
教師節(jié)倡議書主題篇四
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹诘诙邆€(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi),過一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆信或一首歌,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書主題篇五
全市的教師同行們:
秋風(fēng)送爽,又逢金秋時(shí)節(jié),第29個(gè)教師節(jié)即將到來,在此,緊扣“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,廉潔從教唱響主旋律”的師德主題,我們謹(jǐn)向全體同行發(fā)出倡議:
一、關(guān)愛學(xué)生,盡好教書育人之責(zé)。平等對(duì)待學(xué)生,對(duì)所有學(xué)生做到一視同仁,公正公平;充分尊重學(xué)生,注重因材施教,做到循循善誘;全面關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心孩子們學(xué)習(xí)、生活與健康,保護(hù)孩子們安全,做到嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。
二、潛心治學(xué),立下勇攀高峰之志。積極投身教育改革,自覺參與教育科研,力求精益求精,勇于超越自我,不斷提高教育教學(xué)水平;自覺樹立職業(yè)理想,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo),逐步形成高效、獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格,爭(zhēng)做一名專家型、研究型教師。
三、廉潔奉公,樹起以德立教之風(fēng)。保有一顆真心,忠誠(chéng)于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;持有一顆恒心,加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持職業(yè)操守,嚴(yán)守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵循教師“十不準(zhǔn)”行為準(zhǔn)則,樹立人民教師的良好形象。
親愛的同行們,讓我們攜起手來,以優(yōu)秀的道德素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)功底、廣博的理論修養(yǎng)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,大力推動(dòng)我市教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。讓我們一起努力吧!教師節(jié)快樂!
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書主題篇六
同學(xué)們:
又是9月,第27個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規(guī),讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的愛,來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師,您辛苦了!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)倡議書主題篇七
全體教師:
在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂!
適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),工作的規(guī)律是示范,社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性,始終營(yíng)造著國(guó)家的前程,播種著民族的命運(yùn)。
我們從第一個(gè)教師節(jié)的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來臨,一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安:不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。
老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”學(xué)習(xí)資料大全;。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實(shí)小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師:投身師德建設(shè)工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。
我們堅(jiān)定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……
教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。
請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)
年9月10日
教師節(jié)倡議書主題篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
金秋九月是豐收的季節(jié),伴著收獲的氣息如期而至,新學(xué)期的開始,校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺(tái),他們用汗水滋潤(rùn)桃李。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福,在此院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物,送上一份暖意融融的祝福。
3、對(duì)老師們說一聲教師節(jié)快樂,齊聲送上對(duì)老師的祝福,課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情,認(rèn)真聽完整堂課,積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動(dòng)。
5、給老師買一包潤(rùn)喉糖,上課的時(shí)候保持安靜,讓老師能放低聲音輕松的上課。
6、課間休息時(shí),幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶。
7、制作一個(gè)ppt,整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴。
8、在校園中遇到老師,停下腳步向老師問好敬禮。
最美好的關(guān)愛不是海誓山盟,而是每一個(gè)細(xì)節(jié)帶來的感動(dòng)。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中回饋老師,傳遞一份感恩、一份關(guān)懷,為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書主題篇九
親愛的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
新的學(xué)期,我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里,丹桂飄香,碩果累累,我們又迎來了第28個(gè)教師節(jié)。
在這特別的日子里,我們想對(duì)您說:
為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹,我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:
1、我們倡議家長(zhǎng)不要讓孩子購買鮮花送給老師,因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉??吹胶⒆觽兊目鞓?,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)低碳環(huán)保的教師節(jié)。
2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!我們期待您對(duì)老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!
謝謝您的配合!
鼓樓區(qū)辰龍幼兒園
20xx年9月7日
教師節(jié)倡議書主題篇十
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的羅中學(xué)子們:
你們好!
伴隨著新學(xué)期的開啟,第34個(gè)教師節(jié)即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都想表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美,也沒有同學(xué)們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧,卻帶來多一份心靈的沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。
在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:
1.同學(xué)們可以用一句話、一個(gè)微笑、一次進(jìn)步來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福。
2.家長(zhǎng)們可以用一條短信、一個(gè)電話、一聲祝福來表達(dá)對(duì)老師的感謝。
3.羅中老師將會(huì)繼續(xù)模范地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,以身立教,教書育人,做同學(xué)們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
羅陽中學(xué)全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)愛全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
教師節(jié)倡議書主題篇十一
親愛的同學(xué)們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人 都感恩的日子――第二十七個(gè)教師節(jié)。
老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人:他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國(guó) 家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激 情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),是老師為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!痹诘诙邆€(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物,表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信(電子郵件)”等簡(jiǎn)潔生 動(dòng)的形式,向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福,避免購買賀卡、鮮花造成的浪費(fèi), 過一個(gè)綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師送上一份祝福,一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌,會(huì)讓我們的老師倍感欣慰;
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn),不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié) 課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,全班同學(xué)對(duì)老師 說一句最真心的謝謝;
4、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; ……
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老 師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!
在此,祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx、9、6
教師節(jié)倡議書主題篇十二
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
充滿希望的新學(xué)期在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我校全體教師對(duì)您一直以來的大力支持和配合表示最衷心地感謝!
在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?nèi)w教師感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為老師,我們深知:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育他們將是我們義不容辭的責(zé)任!
尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是您知道嗎?那嬌艷的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品雖誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng)之重;那昂貴的賀卡雖精致,卻為環(huán)保增加了一份沉重……
為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓全體教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié),我校全體教師在此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)作出鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注一切學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的一切,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等禮品)。
我們倡議:在節(jié)日到來之際,孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝賀語、一個(gè)鞠躬、一個(gè)擁抱向老師祝賀節(jié)日;教育孩子向老師送上最好的表現(xiàn)(一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……),在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。
其實(shí),孩子們的一張張笑臉、一句句問候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng),孜孜永不倦!辛勤的汗水是老師們無私的體現(xiàn),桃李滿天下是老師們最高的榮譽(yù)!家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓老師們度過一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!
在此,讓我們一起祝福老師和家長(zhǎng)朋友們:身體健康、工作順利、合家歡樂!
xxx
xx年x月x日
教師節(jié)倡議書主題篇十三
同學(xué)們:
又是9月,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師,永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好,教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水,在講臺(tái)上放一支鮮花,在黑板上寫下祝福老師的話語,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng),讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī),來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠(chéng)的愛,來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!
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xx年x月x日
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