寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時，可以對自己的成功或失敗進(jìn)行復(fù)盤，從中得出教訓(xùn)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家寫作心得體會有所幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同領(lǐng)域和不同主題的心得體會寫作方式和技巧。這些范文涵蓋了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點，讓我們可以在借鑒他人經(jīng)驗的同時，也能夠發(fā)展出自己的獨特見解。希望大家在寫作心得體會時能夠多加思考和總結(jié)，不斷提高自己的寫作水平，更好地展現(xiàn)自己的觀點和思想。讓我們一起來看看吧，相信這些范文會給大家?guī)聿灰粯拥膯l(fā)和思考。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇一
田徑隊訓(xùn)練工作的開展，推動了全校的體育活動，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動的又一新局面。通過抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練：
一、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，腳踏實地地進(jìn)行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。我們體育教師有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天的平均2一3節(jié)課外，清早要晨練，傍晚帶運(yùn)動隊訓(xùn)練，此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
二、認(rèn)真選拔體育苗子。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動專業(yè)隊訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，因為我們所擔(dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動還是小學(xué)組織的運(yùn)動會和一些小型比賽等活動都親自到場，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓(xùn)，觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運(yùn)動員，這樣選苗比較完整、準(zhǔn)確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動水平也會提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練。
嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做細(xì)致的思想工作，爭取家長支持。
要帶好學(xué)校田徑隊，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。
當(dāng)然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)成績，不同意學(xué)生參加訓(xùn)練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學(xué)繼續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了學(xué)生訓(xùn)練的出勤率。
總之在學(xué)校體育教師的辛勤工作，認(rèn)真訓(xùn)練下我校圓滿完成了本學(xué)期的田徑訓(xùn)練工作，通過總結(jié)，總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗，我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練將再上一個臺階。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇二
近年來，田徑運(yùn)動在中國得到了越來越多人的關(guān)注和參與。為了提高青少年田徑水平和培養(yǎng)更多的專業(yè)教練，各地紛紛舉辦教師田徑培訓(xùn)班。我有幸參加了一次教師田徑培訓(xùn)，這是我在培訓(xùn)中的體會和心得。
第一段：培訓(xùn)前。
在長時間的備課和日常工作中，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)趨于平庸。了解到這次培訓(xùn)是由教育局主辦的，并且專門邀請了一位專業(yè)的田徑教練來擔(dān)任培訓(xùn)講師，我心生期待。為了更好地參與培訓(xùn)并了解田徑的基礎(chǔ)知識和技巧，我提前查閱了相關(guān)訓(xùn)練手冊，準(zhǔn)備迎接這次培訓(xùn)的到來。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)班從基本的田徑知識開始，包括了跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等項目的訓(xùn)練技巧和方法。教練會以理論講解和實際操作相結(jié)合的方式教學(xué)，讓我們參與其中。我們學(xué)習(xí)了如何正確的起跑、如何進(jìn)行搶跳、如何發(fā)力。這些知識對于提高學(xué)生的田徑水平至關(guān)重要。此外，教練還教會了我們?nèi)绾芜M(jìn)行團(tuán)隊項目的訓(xùn)練和組織，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和互助精神。
第三段：培訓(xùn)感悟。
通過參加這次培訓(xùn)，我對田徑有了更深入的了解。在實踐環(huán)節(jié)中，我能夠親自參與跑步、跳遠(yuǎn)等項目的訓(xùn)練。通過親身體驗，我意識到田徑對于學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉意義的重要性。在平時的體育課上，我會更加注重引導(dǎo)學(xué)生參與各種田徑項目的訓(xùn)練，讓他們深刻領(lǐng)悟田徑的魅力。同時，我也明白了正確的訓(xùn)練方法和技巧如何影響學(xué)生的發(fā)展，我將運(yùn)用這些知識來提高學(xué)生的訓(xùn)練效果。
第四段：培訓(xùn)成果。
參加完培訓(xùn)后，我對田徑有了更高的熱情和積極性。將培訓(xùn)所學(xué)知識應(yīng)用到教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯提升，積極參與各項體育活動。我結(jié)合課程內(nèi)容安排了一次學(xué)校田徑運(yùn)動會，學(xué)生們積極參加，并在比賽中取得了不錯的成績。這次培訓(xùn)使我意識到，田徑作為一項全面發(fā)展的運(yùn)動，對學(xué)生的身體和心理健康都有著重要的作用。
第五段：展望未來。
通過這次培訓(xùn)，我意識到自己在田徑教學(xué)方面的不足。未來，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)田徑知識，提升自己的專業(yè)能力，做到內(nèi)外兼修。我還計劃邀請教練來學(xué)校進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)，以提高學(xué)生在田徑運(yùn)動中的整體水平和表現(xiàn)。同時，我也會鼓勵學(xué)生積極參與各項田徑活動，并在體育課上加大對田徑的教學(xué)力度，讓更多學(xué)生受益。
總結(jié)：
通過這次教師田徑培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到田徑對學(xué)生的重要性，并增強(qiáng)了自己在教學(xué)中的信心。未來，我將不斷努力提高自己的專業(yè)能力，為學(xué)生營造更好的田徑訓(xùn)練氛圍，在田徑運(yùn)動中培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和團(tuán)隊意識。我相信，通過持續(xù)的努力和投入，終將取得更多的成就。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇三
田徑運(yùn)動作為一項綜合性的運(yùn)動項目，深受學(xué)生們的喜愛。為了培養(yǎng)學(xué)生們的體質(zhì)和培養(yǎng)他們的良好的運(yùn)動習(xí)慣，不少學(xué)校都設(shè)有田徑培訓(xùn)課程。作為一名參加過學(xué)生田徑培訓(xùn)的學(xué)生，我深受益于這項培訓(xùn)，下面我將總結(jié)我在田徑培訓(xùn)中的心得體會。
首先，參與田徑培訓(xùn)培養(yǎng)了我的體質(zhì)。田徑運(yùn)動是一項包括跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、投擲等多種項目的運(yùn)動，無形中鍛煉了我的肌肉力量和身體協(xié)調(diào)能力。在每次培訓(xùn)課上，我都能感受到自己的身體得到了鍛煉，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還提高了我的耐力和速度。在長時間的訓(xùn)練下，我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和規(guī)律的作息時間，使我更加健康和精力充沛。
其次，田徑培訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作意識。田徑項目是團(tuán)隊合作的體育項目，需要隊員們齊心協(xié)力來完成公共目標(biāo)。在參與田徑訓(xùn)練時，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們一起訓(xùn)練和比賽。在集體訓(xùn)練和集體比賽中，我們必須相互配合、相互鼓勵，共同克服困難和挑戰(zhàn)。通過與隊友們一起努力奮斗，我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性，從中學(xué)到了與人合作的技巧和經(jīng)驗，這將對我的未來發(fā)展有著積極的影響。
再次，田徑培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自信心和自律性。在參與田徑培訓(xùn)的過程中，我不僅需要克服自己的身體難題，還要面對比賽的壓力和挑戰(zhàn)。無論是訓(xùn)練還是比賽，都需要我不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，并且堅持不懈地努力。憑借一次又一次的嘗試和努力，我漸漸地形成了堅忍不拔的品質(zhì)，對自己有了更大的信心。不論在什么困難面前，我都能夠勇敢地去面對并解決問題，這種自信心和自律性將伴隨我一生。
最后，田徑培訓(xùn)使我懂得了體育精神的重要性。在田徑訓(xùn)練和比賽中，我遇到過勝利和失敗，但我始終相信體育精神的力量。體育精神教會了我如何以平常心面對勝負(fù)，如何尊重他人，如何平等競爭。不論在訓(xùn)練還是比賽中，我始終保持著積極向上的態(tài)度，敢于挑戰(zhàn)自己，不怕失敗，勇往直前。我相信，正是體育精神的力量讓我在田徑訓(xùn)練中持續(xù)進(jìn)步，也將成為我一生中其他領(lǐng)域得以成功奮斗的源泉。
總之，參與學(xué)生田徑培訓(xùn)是一次難得的經(jīng)歷，它不僅提高了我的體質(zhì)和技術(shù)水平，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識、自信心和自律性，讓我認(rèn)識到了體育精神的重要性。通過這次培訓(xùn)，我深切體會到體育鍛煉對學(xué)生的重要性，我會繼續(xù)堅持體育鍛煉，不斷提升自己，在未來的生活和學(xué)習(xí)中都能發(fā)揮積極的作用。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇四
之前就聽說_市教育局為本次的培訓(xùn)特地邀請了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座，為自己有幸參加20_年_市中小學(xué)田徑教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)而感到慶幸。x月9日下午我們在_市龜湖飯店報道，第二天上午，_市首屆中小學(xué)田徑教練培訓(xùn)班活動開幕儀式在溫州外國語學(xué)校任巖松禮堂舉行，_市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度，他總結(jié)了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展，這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹精神和全市素質(zhì)教育大會精神，全面提高我市中小學(xué)田徑教練員之業(yè)務(wù)水平，_市教育局和_市體育局特地舉辦了本次的活動?；顒友埩饲迦A大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師李慶，八一體工隊體科所副所長、博士后袁建琴以及溫州大學(xué)體育學(xué)院書記嚴(yán)教授前來授課。
下午是袁博士后給我們帶來的《運(yùn)動營養(yǎng)在體能訓(xùn)練中的應(yīng)用》，一直以為袁博士后肯定是比較老了，那天見到的這個博士后原來這么年輕，還是個女的，就感覺很佩服她。她講了運(yùn)動員在訓(xùn)練中營養(yǎng)的調(diào)配問題，其實運(yùn)動員在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的，那么平時運(yùn)動員對于能量的補(bǔ)充就尤為，只有一個合理、科學(xué)的營養(yǎng)補(bǔ)充，我們的運(yùn)動員才能進(jìn)行更好的訓(xùn)練。但是對于基層的學(xué)校，特別是鄉(xiāng)村的學(xué)校，由于特定條件的限制，受用并不是很大。
第二天，我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》，他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進(jìn)行解說。身為田徑教練員，我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解，這樣帶出來的運(yùn)動員也會對田徑規(guī)則有了了解，有利于運(yùn)動員成績的提高。講座完了之后，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了體育學(xué)院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
在兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了一段小插曲，就是在培訓(xùn)中，有部分教師中途有退場的現(xiàn)象，主辦方特意在課后點名，點一個走一個，這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象，結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候，有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?，不免在想，這樣一次培訓(xùn)，機(jī)會難得，既然出來培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩一點，不然你就把名額讓給其他人。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇五
田徑運(yùn)動一直以來都是體育運(yùn)動中的重要組成部分，它涵蓋了許多項目，如短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。作為一位長期參與大型田徑運(yùn)動的運(yùn)動員，我感受到了田徑運(yùn)動對我身體素質(zhì)的提升和個人成長的影響。通過長期的訓(xùn)練和比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我關(guān)于大型田徑運(yùn)動的心得體會。
首先，大型田徑運(yùn)動教會了我堅持不懈的精神。田徑運(yùn)動對體能和技巧都有較高的要求，而這些要求并不是一朝一夕可以達(dá)到的。我記得當(dāng)我剛開始訓(xùn)練時，很多動作和技巧都不熟練，面對困難和挫折時，我很容易產(chǎn)生放棄的念頭。但是，通過教練和隊友們的鼓勵和支持，我漸漸明白，只有堅持訓(xùn)練，不斷地強(qiáng)化自己的技能，才能在比賽中取得好成績。所以，我培養(yǎng)了堅持不懈的意志力，不論遇到什么困難，都能夠毫不退縮地面對。
其次，大型田徑運(yùn)動培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的意識。雖然田徑項目是個體項目，但在大型田徑運(yùn)動中，團(tuán)隊合作是必不可少的。每個項目都需要隊員們相互配合，共同努力，才能取得最好的成績。在每一次訓(xùn)練和比賽中，我們都要相互支持、相互鼓勵，團(tuán)結(jié)一心。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)整個團(tuán)隊都努力做到最好時，我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。通過與隊友們一起訓(xùn)練和比賽，我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的理解，并且在生活中也能夠更好地與他人合作。
再次，大型田徑運(yùn)動增強(qiáng)了我身體素質(zhì)和健康意識。田徑運(yùn)動是一項高強(qiáng)度的運(yùn)動，需要具備較好的體能和耐力。通過長期的訓(xùn)練，我逐漸提高了肌肉力量、爆發(fā)力和身體的協(xié)調(diào)性。我發(fā)現(xiàn)，有了較好的身體素質(zhì)，不僅在比賽中能夠更加出色地表現(xiàn)，而且在日常生活中也能更加輕松自如地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。此外，田徑運(yùn)動還讓我更加注重健康飲食和休息，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我意識到，只有有一個健康的身體，才能更好地追求夢想和目標(biāo)。
最后，大型田徑運(yùn)動讓我在比賽中體驗到了成功的喜悅。作為一個運(yùn)動員，能夠參加大型田徑運(yùn)動并且在比賽中取得好成績是一種巨大的成就感。當(dāng)我在跑道上盡全力奔跑，超越對手，最終到達(dá)終點時，我能感受到無與倫比的成功和歡愉。這種成功的喜悅不僅僅是獲得獎牌和榮譽(yù)的喜悅，更是對自己努力的肯定和鼓勵。每一次的成功都激勵著我去追求更高的目標(biāo)，不斷超越自我。
總而言之，大型田徑運(yùn)動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅鍛煉了我的體能和技巧，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神、團(tuán)隊合作的意識和健康意識。更重要的是，它讓我體驗到了成功的喜悅和滿足感，激勵著我不斷向前。我相信，在今后的訓(xùn)練和比賽中，我會繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢，追求更加出色的表現(xiàn)和更大的成就。大型田徑運(yùn)動已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它給了我無盡的動力和信心，定義了我作為一名運(yùn)動員和個人的成長軌跡。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇六
田徑是一項強(qiáng)度較高的運(yùn)動項目，豐富多樣的項目組合和激烈的競爭給運(yùn)動員們帶來了無盡的挑戰(zhàn)。作為一名熱愛田徑的運(yùn)動員，我曾參加一次大型田徑運(yùn)動會，這次經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的心得體會。以下將分為五段，逐一介紹我從大型田徑運(yùn)動會中得到的啟示和收獲。
第一段，賽前準(zhǔn)備。
賽前準(zhǔn)備是取得好成績的重要保障。在大型田徑運(yùn)動會之前，我充分了解了比賽的規(guī)則和要求，并進(jìn)行了細(xì)致的訓(xùn)練準(zhǔn)備。我制定了科學(xué)合理的訓(xùn)練計劃和飲食計劃，使自己保持良好的體能和狀態(tài)。另外，我還學(xué)會了不浮躁不悲觀的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒對于比賽的取得成功起到了至關(guān)重要的作用。
第二段，團(tuán)隊合作。
大型田徑運(yùn)動會是一個團(tuán)隊合作的平臺，在比賽中做好與隊友的協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵。我深知只有與隊友緊密配合才能發(fā)揮出最佳的水平，所以我盡量與隊友保持溝通，互相鼓勵和支持。在比賽過程中，我們心有靈犀，相互合作，共同拼搏。通過這次團(tuán)隊合作的經(jīng)歷，我學(xué)會了傾聽他人的建議和眼前不容忽視的小事兒，這將對我今后的發(fā)展有很大的幫助。
第三段，積極面對挑戰(zhàn)。
大型田徑運(yùn)動會的競爭非常激烈，這給我?guī)砹撕艽蟮男睦頉_擊。在比賽中，我不斷面對各種挑戰(zhàn)，例如體能的透支和摔倒的失誤。然而，我積極面對挑戰(zhàn)，沒有因一次失敗而心灰意懶，相反，我從中吸取了教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)。在每次挫折后，我總能找到問題的所在，并積極思考解決方法。這種積極的態(tài)度與毅力，激勵著我不斷前進(jìn)，努力追求更好的表現(xiàn)。
第四段，困境中堅持。
在大型田徑運(yùn)動會上，有時會遇到種種困境和障礙，這需要我有強(qiáng)大的毅力才能堅持下去。在400米接力賽中，我所在的隊伍一開始就落后對手。雖然面臨著巨大的壓力，但我沒有放棄，而是集中精力，全力以赴地追趕。盡管最后沒有追趕上，但我堅信只要堅持努力，成功總會到來。這次困境使我更加堅定了信心，讓我明白了困境并不可怕，只要堅持努力就一定能夠突破。
第五段，總結(jié)與展望。
通過這次大型田徑運(yùn)動會的經(jīng)歷，我深深體會到田徑運(yùn)動的奇妙之處。它不僅考驗我們的身體素質(zhì)，更挑戰(zhàn)我們的意志力和毅力。通過參與這次運(yùn)動會，我收獲了很多，學(xué)會了團(tuán)隊合作、積極面對挑戰(zhàn)和堅持到底的精神，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的推動作用。我將繼續(xù)努力訓(xùn)練，提高自己的實力，在未來的比賽中展現(xiàn)更好的自己。
總之，大型田徑運(yùn)動會是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的舞臺，它考驗著運(yùn)動員對自我的認(rèn)識和愿望的實現(xiàn)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了團(tuán)隊合作、積極面對挑戰(zhàn)和堅持努力的重要性。在今后的田徑生涯中，我將持續(xù)努力，并堅信通過不斷的奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的田徑夢想。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇七
近年來，田徑運(yùn)動在小學(xué)生中受到越來越多的關(guān)注。學(xué)校開展了各類田徑培訓(xùn)活動，讓孩子們有機(jī)會接觸到這項運(yùn)動。我有幸參加了學(xué)校田徑培訓(xùn)班，通過一段時期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深深體會到了田徑運(yùn)動的魅力。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬πW(xué)田徑培訓(xùn)的心得體會。
首先，小學(xué)田徑培訓(xùn)課程豐富多樣，內(nèi)容十分豐富。在田徑培訓(xùn)班，我們學(xué)習(xí)了跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等各項項目的基本技巧和訓(xùn)練方法。在跑步項目中，我們學(xué)會了正確的跑姿、正確的呼吸方法，有針對性地進(jìn)行了速度、耐力和力量的訓(xùn)練。在跳遠(yuǎn)項目中，我們學(xué)習(xí)了起跑、助跑和著地等關(guān)鍵技能，并在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行了反復(fù)的訓(xùn)練，逐漸提高了自己的跳遠(yuǎn)成績。在投擲項目中，我們學(xué)習(xí)了標(biāo)槍、鉛球和鐵餅的正確投擲動作和技巧，并通過反復(fù)練習(xí)，提高了投擲的準(zhǔn)確度和力量。這些豐富多樣的課程讓我們對田徑運(yùn)動有了更全面的了解，也培養(yǎng)了我們的興趣和專注力。
其次，小學(xué)田徑培訓(xùn)注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在訓(xùn)練的過程中，我們不僅注重個人的技術(shù)訓(xùn)練，還注重團(tuán)隊的合作。比如，在接力賽中，我們需要和隊友們默契配合，傳遞接力棒；在學(xué)習(xí)跳高項目時，我們要相互鼓勵，共同克服困難。通過團(tuán)隊合作，我們不僅培養(yǎng)了相互幫助和支持的精神，也提高了整個團(tuán)隊的凝聚力和競技水平。
再次，小學(xué)田徑培訓(xùn)不僅注重技術(shù)訓(xùn)練，更注重培養(yǎng)孩子們的毅力和堅持精神。在田徑運(yùn)動中，成功離不開不斷的努力和堅持。訓(xùn)練過程中，有時我們會遇到各種困難和疲憊，但教練和老師們總是鼓勵我們堅持下去。在這個過程中，我們懂得了“熟能生巧”，敢于面對挑戰(zhàn)，勇于克服困難。通過不斷地練習(xí)，我們逐漸提高了自己的技術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的毅力和堅持精神，這對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響。
最后，小學(xué)田徑培訓(xùn)激發(fā)了我對自己潛力的認(rèn)識和發(fā)掘。在田徑培訓(xùn)班上，我們不僅可以學(xué)到技術(shù)，還可以切身感受到自己的潛能。在比賽中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠跑得更快、跳得更遠(yuǎn)、投得更準(zhǔn)時，便對自己產(chǎn)生了更大的自信和動力。這種自信和動力不僅可以在田徑運(yùn)動中發(fā)揮作用，也會滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們更加勇敢地追求自己的目標(biāo)和夢想。
通過參加小學(xué)田徑培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我深深體會到了田徑運(yùn)動的魅力和好處。豐富多樣的課程內(nèi)容、注重團(tuán)隊合作和培養(yǎng)孩子們的毅力和堅持精神，以及激發(fā)孩子們潛力的機(jī)會，讓我在田徑運(yùn)動中不斷成長和進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對田徑運(yùn)動的熱愛和執(zhí)著，并將所學(xué)所感應(yīng)用到實際中，成為一個更好的我。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇八
田徑運(yùn)動是一項古老而且廣泛受歡迎的運(yùn)動項目，它包括各種各樣的項目，如短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲等。在我參加過的一次大型田徑運(yùn)動比賽中，我深刻體會到了這項運(yùn)動的魅力和意義。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先，在這次比賽中，我學(xué)到了調(diào)動自己潛力的重要性。作為一名參加100米短跑的選手，我一直以來都有一定的基礎(chǔ)和潛力，但是在平日的訓(xùn)練中，我的表現(xiàn)并不總是最好的。然而，在這次比賽中，當(dāng)我站在起跑線上，看著前方的終點線，我突然意識到這是一次展示自己最好水平的機(jī)會，我不能辜負(fù)自己的努力。于是我迅速調(diào)整了自己的心態(tài)和狀態(tài)，全力以赴地沖向終點。最后，我以出乎意料的優(yōu)異成績獲得了第一名。這次經(jīng)歷告訴了我，只有調(diào)動自己的潛力，才能發(fā)揮出最好的水平。
其次，在大型田徑運(yùn)動中，我體會到了良好的團(tuán)隊合作的重要性。在接力比賽中，我們需要四名隊員共同配合，以最快的速度傳遞接力棒。這需要我們對彼此的信任和默契，精確判斷對手的位置以及準(zhǔn)確掌握交接時機(jī)。通過與隊友的密切配合和默契，我們最終獲得了第一名。這個過程告訴我，只有團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊才能夠取得輝煌的成績，一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。
此外，在比賽過程中，我也體會到了堅持不懈的意義。在長跑項目中，我經(jīng)歷了漫長而艱辛的過程。起初，我感到疲憊不堪，想要放棄，但是我想到了自己的目標(biāo)和夢想，于是我咬緊牙關(guān)，不斷地前進(jìn)。最后，我成功地沖過了終點線。這讓我明白到，只有堅持不懈地努力，才能夠戰(zhàn)勝困難和疲憊，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，在這次大型田徑運(yùn)動中，我也深刻認(rèn)識到了友誼的寶貴。通過與其他選手的交流和互動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起訓(xùn)練、一起比賽，分享著成功和失敗的喜悅和憂愁。這些朋友們給予了我鼓勵和支持，也讓我收獲了寶貴的友誼。在賽后的交流中，我們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的技術(shù)和水平。通過這次經(jīng)歷，我明白到運(yùn)動不僅僅是競爭，更是友誼的橋梁，讓我們的世界更加美好。
綜上所述，參加大型田徑運(yùn)動比賽給了我很多心得體會。我學(xué)到了調(diào)動自己潛力的重要性，體會到了良好的團(tuán)隊合作的重要性，堅持不懈的意義和友誼的寶貴。這次比賽讓我更加堅定了繼續(xù)參與田徑運(yùn)動的信心，我相信通過不斷地努力和挑戰(zhàn)自己，我一定能夠取得更好的成績。同時，田徑運(yùn)動也教會了我很多關(guān)于生活的道理，讓我更加勇敢、自信和堅毅地面對人生的挑戰(zhàn)。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇九
田徑運(yùn)動作為一項全面的體育運(yùn)動項目，對學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合能力的提升具有重要意義。作為一名教師，我有幸參加了一次田徑培訓(xùn)班，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在此我將以五段式文章的形式，總結(jié)和分享我的田徑培訓(xùn)心得體會。
田徑運(yùn)動是一項很古老但又非常重要的運(yùn)動項目，它能夠全方位地鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合能力。在進(jìn)行田徑培訓(xùn)時，我們不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動才能，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和競技精神。通過長時間的訓(xùn)練和競賽，學(xué)生可以提高自己的毅力和堅持不懈的精神，同時也能夠增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。因此，田徑運(yùn)動不僅對學(xué)生的健康成長具有積極的促進(jìn)作用，同時也能夠幫助學(xué)生發(fā)展其個人潛能和掌握成功的關(guān)鍵能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的安排。
在田徑培訓(xùn)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步提高自己的技能和技巧。通過設(shè)置不同的訓(xùn)練課程，如短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、投擲等，學(xué)生能夠在不同的項目中體驗到不同的挑戰(zhàn)，從而提高他們的技術(shù)水平和綜合能力。此外，我們還注重提高學(xué)生的體能水平，通過開展一些體能訓(xùn)練項目，如俯臥撐、仰臥起坐等，來提高學(xué)生的肌肉力量和耐力。這些培訓(xùn)內(nèi)容的安排使學(xué)生能夠全面發(fā)展自己的身體素質(zhì)和動作技能，同時也讓他們了解到田徑運(yùn)動的多樣性和挑戰(zhàn)性。
第三段：培訓(xùn)方法的選擇。
在田徑培訓(xùn)中，教師的指導(dǎo)方法至關(guān)重要。在我的培訓(xùn)班中，我們注重運(yùn)用多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生更好地掌握運(yùn)動技能和提高綜合能力。在教學(xué)過程中，我經(jīng)常采用示范教學(xué)的方法，通過展示正確的動作和技巧，來幫助學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。此外，我們還注重講解和分析，通過對動作要領(lǐng)和技術(shù)細(xì)節(jié)的詳細(xì)講解，讓學(xué)生更好地理解和掌握運(yùn)動技能。同時，我們還鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動，讓他們在交流和合作中共同進(jìn)步。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性。
田徑運(yùn)動是一項團(tuán)隊合作和競技的運(yùn)動項目，因此在培訓(xùn)中，我們非常重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和競技精神。通過組織一些團(tuán)隊活動和比賽，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作、共同解決問題，并在競爭中培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作和競爭意識。而團(tuán)隊合作不僅可以提高學(xué)生的整體表現(xiàn)，還可以增強(qiáng)他們的凝聚力和向心力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一場團(tuán)隊比賽，學(xué)生們在比賽中充分展示了他們的團(tuán)隊合作和競技精神，也給我留下了深刻的印象。
通過參加田徑培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于田徑運(yùn)動的知識和技巧，還進(jìn)一步了解和體驗了團(tuán)隊合作和競技精神的重要性。培訓(xùn)班的收獲讓我意識到作為一名教師，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和綜合能力。因此，我將更加重視體育教育的重要性，將田徑運(yùn)動作為一個有效的途徑來培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和競技精神，并積極參與到學(xué)校的體育活動中去。
通過這次田徑培訓(xùn)，我不僅提高了自己的教學(xué)水平和教育理念，也增強(qiáng)了對體育教育的熱愛。我相信，在今后的教育工作中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和團(tuán)隊合作精神，為學(xué)生成長發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十
近年來，隨著田徑運(yùn)動的興起和學(xué)生田徑培訓(xùn)的普及，越來越多的學(xué)生開始接觸和參與田徑運(yùn)動。作為一名參與過學(xué)生田徑培訓(xùn)的學(xué)生，我深刻體會到了田徑運(yùn)動的魅力和對個人成長的積極影響。下面我將分享一些我在田徑培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠?qū)V大學(xué)生朋友有所啟發(fā)。
首先，田徑培訓(xùn)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在田徑運(yùn)動中，我們需要定時進(jìn)行訓(xùn)練，而每一次訓(xùn)練都需要充分準(zhǔn)備。為了達(dá)到更好的訓(xùn)練效果，我開始規(guī)律作息，早睡早起，保證足夠的睡眠時間。同時，為了保持良好的體能和身體素質(zhì)，我開始注意飲食，合理搭配營養(yǎng)，少吃垃圾食品。通過這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我不僅在田徑運(yùn)動中表現(xiàn)出色，而且也對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。
其次，田徑培訓(xùn)讓我更加懂得團(tuán)隊協(xié)作的重要性。在田徑運(yùn)動中，雖然每個人都需要按照自己的能力去發(fā)揮，但團(tuán)隊的協(xié)作是取得好成績的關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，我們常常進(jìn)行團(tuán)隊合作的項目，如接力比賽等。每個人都要充分發(fā)揮自己的特長，相互配合，才能取得好的成績。通過這樣的訓(xùn)練，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會了傾聽他人的建議，學(xué)會了互相幫助。這些都是我今后成長中必不可少的素質(zhì)。
同時，田徑培訓(xùn)也豐富了我的課余生活，提升了我的文化修養(yǎng)。在每周的田徑培訓(xùn)中，我們不僅僅是進(jìn)行體育訓(xùn)練，還有專業(yè)的教練為我們講解田徑運(yùn)動的知識，教我們正確的訓(xùn)練方法和技巧。而且，我們還會參加一些省市級的田徑比賽，能夠與其他學(xué)校的選手進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗。通過這些活動，我增加了對田徑運(yùn)動的了解，學(xué)到了許多知識，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。這不僅讓我在學(xué)校里擁有更多的話題和朋友，還為我的人生經(jīng)歷增添了一份豐富和充實。
除此之外，田徑培訓(xùn)還讓我更加堅強(qiáng)和自信。田徑運(yùn)動是一項需要付出巨大努力和堅持不懈的運(yùn)動，常常需要我們克服各種困難和挫折。而且，每一次比賽都是一次對自己能力的挑戰(zhàn)和考驗。但是，正是這樣的一種壓力和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。當(dāng)我克服了困難，取得了進(jìn)步時，我會感到無比的喜悅和滿足。每一次的成功都讓我相信，只要付出努力，沒有什么是不可能的，我可以克服任何困難，取得更好的成績。
綜上所述，學(xué)生田徑培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰幒头e極的影響。它不僅讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，懂得了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，豐富了我的課余生活，還讓我變得更加堅強(qiáng)和自信。我相信，通過田徑培訓(xùn)，我不僅在體育方面有所成就，而且在人生道路上也將會走得更加出色。因此，我鼓勵更多的學(xué)生朋友參與田徑運(yùn)動，相信你們也會受益匪淺，收獲田徑運(yùn)動的魅力。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十一
在過去的一年中，我參加了一次田徑培訓(xùn)，這是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了田徑訓(xùn)練的艱辛與樂趣，并從中獲得了很多寶貴的體會和心得體會。在接下來的文章中，我將分享我在田徑培訓(xùn)中學(xué)到的五個方面的心得體會。
第二段：志同道合的團(tuán)隊合作。
在田徑培訓(xùn)中，我們組成了一個充滿活力和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊。無論是在長跑、跳遠(yuǎn)還是接力比賽中，我們都互相鼓勵和支持，形成了緊密的合作關(guān)系。通過與隊友共同訓(xùn)練，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并懂得了團(tuán)隊成就比個人成就更有價值。在這個過程中，我明白了一個成功的團(tuán)隊需要每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)同合作才能取得更好的成效。
第三段：堅持不懈的訓(xùn)練。
田徑訓(xùn)練需要耐心和毅力。我每天都要進(jìn)行長時間的跑步訓(xùn)練和力量訓(xùn)練，這讓我明白了只有堅持不懈地訓(xùn)練才能取得進(jìn)步。初時，面對長跑時的疲勞和肌肉酸痛，我曾一度感到困惑和疲倦，甚至有想放棄的念頭。然而，通過教練的鼓勵和隊友的支持，我堅持了下來。漸漸地，我意識到付出和收獲是成正比的，只有不懈的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：自我管理和時間管理。
參加田徑訓(xùn)練讓我意識到時間管理的重要性。為了能夠兼顧訓(xùn)練和學(xué)業(yè)，我不得不調(diào)整自己的作息時間和學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了合理安排時間，高效利用每一分每一秒。我將自己的目標(biāo)定在更高的水平上，并制定了相關(guān)的計劃和方法來達(dá)到這些目標(biāo)。通過自我管理和時間管理，我不僅在田徑上取得了進(jìn)步，也在學(xué)習(xí)上有了更好的表現(xiàn)。
第五段：困難與收獲。
在田徑訓(xùn)練中，我遇到了許多困難，例如疲勞、傷痛和挑戰(zhàn)自我的心理壓力等。然而，正是這些困難讓我意識到了自己的潛力和能力。在面對困難時，我學(xué)會了勇往直前，并從中磨礪了堅毅的品質(zhì)。除了困難，我也收獲了很多。我獲得了更好的體力和耐力，也結(jié)識了一群志同道合的朋友。在田徑的世界里，我找到了屬于自己的歸屬感和自信心。
第六段：結(jié)尾。
這次田徑培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。我學(xué)會了團(tuán)隊合作、堅持不懈、自我和時間管理，并從困難中汲取了力量和成長。這些心得將伴隨我走過人生的每一個階段。我相信，無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我都能夠勇往直前，堅定地追逐夢想。田徑培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白，只要努力付出，就一定能夠收獲成功與成就。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十二
通過大學(xué)體育武術(shù)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，不僅僅學(xué)習(xí)了初級劍術(shù)，而且提高了素質(zhì)，鍛煉了身體，更讓我享受在其中。
我喜歡武術(shù)，是因為它能帶給我美好的感受。它不只是外觀美，而且能夠強(qiáng)化體能。是一種全身的鍛煉，它使我的身體增強(qiáng)了體能，從而達(dá)到了鍛煉的目的。在學(xué)習(xí)過程中，不但可以強(qiáng)身健體，還可以增強(qiáng)自身的自衛(wèi)能力。學(xué)習(xí)武術(shù)也不單單只學(xué)習(xí)它的攻擊性，也不單純只是一種體育的鍛煉，還能學(xué)習(xí)到中國武術(shù)中和的其他方面和知識。
有一種運(yùn)動能使你身體協(xié)調(diào)、心平氣和，那就是武術(shù)。武術(shù)是一種神奇的運(yùn)動。這個學(xué)期的體育課應(yīng)該是大學(xué)以來最能吸引我的課堂。
武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容，以套路、搏斗和功法為運(yùn)動形式，注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項目。它歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，不僅可以全面鍛煉身體各項素質(zhì)，還具有防身自衛(wèi)的功能。它為適應(yīng)人類生存競爭的需要而產(chǎn)生，并隨著人類社會的發(fā)展而變化。至現(xiàn)代社會，武術(shù)的健身價值已更為人們所關(guān)注，在學(xué)校中加強(qiáng)武術(shù)教育對繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化，提高全民素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。
武術(shù)運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志的最好砥石，運(yùn)動貫穿于生命的始終，身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動中所表現(xiàn)的各種技能能力，力量、速度、耐力、靈敏和柔韌是衡量體質(zhì)狀況的'重要標(biāo)志。
武術(shù)可鍛煉身體的柔韌素質(zhì)。柔韌素質(zhì)是指運(yùn)動時關(guān)節(jié)的活動幅度或范圍的能力。它分為動力性和靜力性兩種。武術(shù)的壓腿、耗腿、下腰等可以鍛煉靜力性柔韌素質(zhì)，踢腿、翻腰等則可以鍛煉動力性柔韌素質(zhì)。
武術(shù)可以發(fā)展人體力量素質(zhì)。力量素質(zhì)是指人體肌肉工作時，依靠肌肉緊張或收縮克服或?qū)棺枇Φ哪芰?。它分為靜力性與動力性兩種。武術(shù)中的樁功可以鍛煉下肢靜力性力量，竄、蹦、跳、躍可充分鍛煉動力性力量，武術(shù)器械的練習(xí)又能有效地發(fā)展上肢力量等等。
武術(shù)練習(xí)可以提高人體速度素質(zhì)。速度是指人們用最短時間完成一定運(yùn)動的能力。武術(shù)主要發(fā)展人的反應(yīng)速度和動作速度。
武術(shù)訓(xùn)練可提高人的靈敏素質(zhì)。靈敏素質(zhì)是指人體迅速改變體位、轉(zhuǎn)換動作和隨機(jī)應(yīng)變的能力。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十三
查處長的田徑裁判法講座結(jié)合多年的親身執(zhí)裁經(jīng)驗實例，生動形象、富立體感。解答了實際操作中多年存在爭議的某些難點與重點。如起跑、破紀(jì)錄、成績丈量、檢查、全能等。值得一提的是，正如查處長舉例連云區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會所發(fā)生的咨詢情況，我本人在20xx年的區(qū)田徑運(yùn)動會期間因與另一副總裁判長發(fā)生爭執(zhí)，也曾經(jīng)打電話向查處長詢問關(guān)于破紀(jì)錄輪次的判定。
金主任所談高中課堂體育教學(xué)及訓(xùn)練方面的話題，貼近同是高中老師的我，很多觀點感同身受，有共同語言啊。我比較感興趣的是如何合理安排運(yùn)動負(fù)荷、巧妙安排游戲性教材及如何積極性休息。尤其是關(guān)于巧妙利用體育課上的學(xué)生休息，保持一節(jié)課的連貫性，不可隨意肢解活動各環(huán)節(jié)。我想，過一階段也許從中借鑒幾點，寫點該方面話題的論文，希望及早成文并發(fā)表。
史校長所談的田徑運(yùn)動訓(xùn)練內(nèi)容與方法講座中為大家展示了美國體能訓(xùn)練方法，里面許多訓(xùn)練手段值得我們以后的訓(xùn)練中加以吸收利用。而講座中的一些有關(guān)運(yùn)動訓(xùn)練原理、原則、方法帶有一定的新意，很值得慢慢思索。
張教練的中長跑現(xiàn)場教學(xué)訓(xùn)練點評，結(jié)合青少年該項目訓(xùn)練特點，邊練邊講解，雖然大家站在陰涼地觀看與聽講，但氣溫實在是高，蒸蒸日上，但學(xué)員們依然聽的很認(rèn)真。
培訓(xùn)進(jìn)行到第3天上午，楊俊偉教練的投擲項目訓(xùn)練講座，令大家眼前一亮，因為楊教練講座時呈獻(xiàn)給大家的是3名大弟子現(xiàn)場示范投擲類訓(xùn)練課的準(zhǔn)備活動內(nèi)容、力量訓(xùn)練方法、專項技術(shù)動作方法。應(yīng)該說效果非常好，直觀、新穎，鮮明的創(chuàng)新特色。大家拍照的拍照、記錄的記錄，求知欲相當(dāng)?shù)貜?qiáng)啊，究其原因，是因為基層體育教師大多不是投擲專長，對投擲方面的各項目教學(xué)與訓(xùn)練缺乏有效的手段與方法，而楊家軍今天所展示給大家的正是我們平時所缺失的，所以尤其顯得有實效性。
培訓(xùn)到第4天時，迎來了南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)的王達(dá)梅老師的`一堂體育教學(xué)設(shè)計講座，講的很透徹，所涉及內(nèi)容新穎、前沿，所講內(nèi)容基本涉及當(dāng)前我國課程改革中最前沿的相關(guān)動向?？吹贸?，王老師的確是上課尤其是體育課堂教學(xué)設(shè)計方面的專家。聽后受益匪淺。
總之，4天的專業(yè)技能培訓(xùn)充實而充滿著新意；辛苦而充滿著興奮；看似平淡卻處處充滿著激情。
最后我把查處長關(guān)于田徑規(guī)則方面的部分值得關(guān)注的難點與重點在加以歸納，希望對今后組織田徑運(yùn)動會執(zhí)行規(guī)則情況有指導(dǎo)意義。
1、400米及400米以下的各項徑賽（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必須采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，運(yùn)動員必須走向起跑線，完全在自己的分道內(nèi)和起跑線后做好準(zhǔn)備姿勢。雙手和至少一個膝蓋應(yīng)觸地，兩腳應(yīng)接觸起跑器。發(fā)出“預(yù)備”口令時，運(yùn)動員應(yīng)立即抬高身體重心做好最后的起跑姿勢，此時運(yùn)動員的雙手仍須與地面接觸，兩腳不得離開抵腳板。
3、在“各就位”或“預(yù)備”口令發(fā)出后，所有運(yùn)動員均應(yīng)立即做好最后的預(yù)備姿勢，不得延誤。運(yùn)動員已就位時，其雙手或雙腳均不得觸及起跑線或線前地面。
4、零搶跑運(yùn)動員只有一次起跑機(jī)會，一旦搶跑，搶跑運(yùn)動員立即罰下，取消本場比賽資格。
（一）徑賽成績相等。
如果裁判或終點計時裁判不能夠根據(jù)規(guī)則判定任何排位，則運(yùn)動員排位并列。
如遇運(yùn)動員成績相等涉及根據(jù)規(guī)則，確定來自不同組運(yùn)動員的排名或按成績錄取進(jìn)入下一賽次的情況時，終點攝像主裁判應(yīng)考慮有關(guān)運(yùn)動員的1/1000秒的實際時間。
如果成績?nèi)韵嗟?，并涉及運(yùn)動員的排名時，應(yīng)抽簽決定排名。當(dāng)涉及按成績或排位錄取進(jìn)入下一賽次時，成績相等的運(yùn)動員將進(jìn)入下一輪次，如果實際條件不允許，將通過抽簽決定進(jìn)入下一輪次的運(yùn)動員。
（二）田賽成績相等。
除了跳高和撐竿跳高項目，如成績相等，應(yīng)以其次優(yōu)成績判定名次。如次優(yōu)成績?nèi)韵嗟龋瑒t以第三較優(yōu)成績判定，余類推。
除了高度跳躍項目，包括涉及第一名者，成績相等的運(yùn)動員的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，則令成績相等的運(yùn)動員，按原比賽順序，進(jìn)行新的一次試跳（擲），直至分出名次為止。決定名次。如果2名或者2名以上運(yùn)動員跳過同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：
（1）在最后跳過的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。
（2）如成績?nèi)匀幌嗟?，則在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。
（3）如成績?nèi)韵嗟?，成績相等不涉及第一名時，則運(yùn)動員的比賽名次并列。
（4）如涉及第一名時，將根據(jù)規(guī)則第181條9中規(guī)定，在成績相等的運(yùn)動員間進(jìn)行決名次跳，除非根據(jù)比賽前規(guī)定的技術(shù)規(guī)程或在比賽中根據(jù)技術(shù)代表的決定（如沒有任命技術(shù)代表，將由裁判長）。如果不進(jìn)行決名次跳，包括相關(guān)運(yùn)動員決定不在進(jìn)行試跳的比賽任何階段，成績相等運(yùn)動員的名次并列。
（1）相關(guān)運(yùn)動員必須在每個高度進(jìn)行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運(yùn)動員決定不再進(jìn)行試跳。
（2）每名運(yùn)動員在每個高度上只有一次試跳機(jī)會。
（3）運(yùn)動員應(yīng)在根據(jù)規(guī)則第181條1中規(guī)定的最后越過高度的下一高度上進(jìn)行決名次跳。
（4）如果與有關(guān)運(yùn)動員都跳過或未跳過而仍不能判定名次，則橫桿應(yīng)提升或降低：跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。
（5）如果運(yùn)動不在該高度上進(jìn)行試跳，那么他將自動失去爭奪第一名的資格。如果該情況下，只剩下一名運(yùn)動員，不管他是否越過該高度，他都將獲得冠軍。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十四
第六屆田徑運(yùn)動會是在17日到19日在本市大型體育場舉行的，吸引了全市60多支中小學(xué)代表隊參與。這次賽事共設(shè)了短跑、中長跑、接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高等多個項目，包括男女組別和多個年齡組別。參賽隊伍和裁判員們?nèi)褙炞ⅰ⒊錆M熱情地展開了角逐，場上場下歡聲笑語、激烈角逐，比賽氛圍之濃烈可見一斑。這次田徑運(yùn)動會開展獲得了實質(zhì)性的促進(jìn)，增強(qiáng)了校際交流，增進(jìn)了友誼，也提高了學(xué)生身體素質(zhì)和綜合實踐能力。在這樣的氛圍中，我也有了一些心得和體會。
第二段：迎難而上的信心。
賽前，每個運(yùn)動員都會承受著一定的壓力，尤其是那些有成就心的選手。面對實力強(qiáng)大的對手和來自團(tuán)隊的壓力，我也深刻地感受到自己在比賽前的不安。但是，我知道，這種不安只會讓自己更緊張。因此，我積極尋找對自己的信心源，聚焦自己的優(yōu)點、突出自己的長處，將這種向上的信念貫徹于比賽中。在這樣的信任空間里，我刻意放松，迎難而上，以更好的狀態(tài)來面對挑戰(zhàn)。
第三段：盡管付出也要享受。
這個比賽幾乎承載了我們多年的期待。雖然壓力死去了，但能在這樣的場合得到練習(xí)理念的檢驗機(jī)會也是很難得的。在賽場上，我被拖入比賽的氛圍中，無意識地走向了追求勝利的時刻。精準(zhǔn)的賽前策略和良好的心態(tài)是加強(qiáng)實體素質(zhì)、提升能力的關(guān)鍵。我使出全身的力氣、跑滿全程，贏下比賽的那一刻，我感到了無比的興奮和快樂。但后來我才意識到，追求勝利的過程只是讓自己沉落于獲勝的表面價值，而沒有真正享受這個過程應(yīng)有的精神價值——快樂、自信和興奮！
第四段：為挫敗學(xué)會尊重。
當(dāng)然，不是所有的運(yùn)動員都能留下美好的奮斗記憶。在比賽中，有的選手遇到了不順利，失敗、挫敗甚至不如意的結(jié)局成為了他們參賽路上的溫度標(biāo)。面對失敗，有的人會情緒低落、沮喪，亦有的會情緒化發(fā)作、責(zé)怪外界。實際上，在這樣的情況下，更好的做法是尊重比賽結(jié)果，擺開心態(tài)，吸取教訓(xùn)提高自己。對挫敗的平等看待和尊重是一種健康的態(tài)度，也是一種理性的交際方式，是做一個優(yōu)秀運(yùn)動員，樹立自信的基本前提。
第五段：總結(jié)。
這次田徑運(yùn)動會在緊張、快樂、希望、挫敗等種種體驗之后，我明白了，比賽的目的是鍛煉實體，提貨心態(tài)，并不是只是為了獲勝而獲勝。每一次參加比賽，我們都是在為自己積累實力的同時，豐富個人經(jīng)歷，提高綜合素質(zhì)，養(yǎng)成成長態(tài)度。綜合來看，我相信這次田徑運(yùn)動會的舉辦，不僅構(gòu)建了一個良好的校際體育交流平臺，也幫助每位運(yùn)動員能夠重新審視自己，學(xué)習(xí)自己，認(rèn)識自己。這假設(shè)是一次全新的到來。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十五
2021年X月X日至X月X日，我校第六屆田徑運(yùn)動會如期舉行。身為參賽選手的我，深有感觸，今天來分享一下我的心得體會。
第二段：迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)。
作為一名參賽選手，首先要面對的就是賽前的緊張和忐忑。尤其是對于我這樣的第一次參加運(yùn)動會的新生，更是感到壓力巨大。但我堅信，只有面對挑戰(zhàn)、克服恐懼，才能取得好的成績。所以，盡管有點緊張，我依然努力訓(xùn)練，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)即將到來的挑戰(zhàn)。
第三段：比拼過程中的收獲。
在比賽中，我遇到了不少強(qiáng)勁的對手。但正是這些對手給了我更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)，在比賽過程中，我不斷尋找機(jī)會學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技巧和能力。通過跟對手的交流和觀察，我的技術(shù)得到了提高，自信心也得到了加強(qiáng)。雖然我的成績不是最好的，但我很開心能取得自己最好的成績，同時還從中學(xué)到了很多。
第四段：感悟參賽經(jīng)歷。
這次比賽讓我明白了一個道理，比賽是給我們提供一個展現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會，要比心比技，要看綜合水平。成功的不僅僅是技術(shù)和實力，更包括心態(tài)和態(tài)度。單純的取勝并不是我們參賽最重要的目的，重要的是內(nèi)在體驗和情感收獲。這讓我更加珍惜參賽的時光和經(jīng)歷，并愿意再接再厲，取得更好成績。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次田徑運(yùn)動會，我不僅學(xué)到了很多技能和經(jīng)驗，更重要的是塑造了我的人格和精神。我更明白了運(yùn)動員的生活不是一帆風(fēng)順的，自身的努力和培養(yǎng)也是非常重要的。我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也會像比賽一樣，不斷迎接挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)成長，向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。同時，我將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，支持校隊，將我們的精神傳遞到更多的人中去。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十六
查處長的田徑裁判法講座結(jié)合多年的親身執(zhí)裁經(jīng)驗實例，生動形象、富立體感。解答了實際操作中多年存在爭議的某些難點與重點。如起跑、破紀(jì)錄、成績丈量、檢查、全能等。值得一提的是，正如查處長舉例連云區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會所發(fā)生的咨詢情況，我本人在20xx年的區(qū)田徑運(yùn)動會期間因與另一副總裁判長發(fā)生爭執(zhí)，也曾經(jīng)打電話向查處長詢問關(guān)于破紀(jì)錄輪次的判定。
金主任所談高中課堂體育教學(xué)及訓(xùn)練方面的話題，貼近同是高中老師的我，很多觀點感同身受，有共同語言啊。我比較感興趣的是如何合理安排運(yùn)動負(fù)荷、巧妙安排游戲性教材及如何積極性休息。尤其是關(guān)于巧妙利用體育課上的學(xué)生休息，保持一節(jié)課的連貫性，不可隨意肢解活動各環(huán)節(jié)。我想，過一階段也許從中借鑒幾點，寫點該方面話題的論文，希望及早成文并發(fā)表。
史校長所談的田徑運(yùn)動訓(xùn)練內(nèi)容與方法講座中為大家展示了美國體能訓(xùn)練方法，里面許多訓(xùn)練手段值得我們以后的訓(xùn)練中加以吸收利用。而講座中的一些有關(guān)運(yùn)動訓(xùn)練原理、原則、方法帶有一定的新意，很值得慢慢思索。
張教練的中長跑現(xiàn)場教學(xué)訓(xùn)練點評，結(jié)合青少年該項目訓(xùn)練特點，邊練邊講解，雖然大家站在陰涼地觀看與聽講，但氣溫實在是高，蒸蒸日上，但學(xué)員們依然聽的很認(rèn)真。
培訓(xùn)進(jìn)行到第3天上午，楊俊偉教練的投擲項目訓(xùn)練講座，令大家眼前一亮，因為楊教練講座時呈獻(xiàn)給大家的是3名大弟子現(xiàn)場示范投擲類訓(xùn)練課的準(zhǔn)備活動內(nèi)容、力量訓(xùn)練方法、專項技術(shù)動作方法。應(yīng)該說效果非常好，直觀、新穎，鮮明的創(chuàng)新特色。大家拍照的拍照、記錄的記錄，求知欲相當(dāng)?shù)貜?qiáng)啊，究其原因，是因為基層體育教師大多不是投擲專長，對投擲方面的各項目教學(xué)與訓(xùn)練缺乏有效的手段與方法，而楊家軍今天所展示給大家的正是我們平時所缺失的，所以尤其顯得有實效性。
培訓(xùn)到第4天時，迎來了南京航空航天大學(xué)附屬高級中學(xué)的王達(dá)梅老師的一堂體育教學(xué)設(shè)計講座，講的很透徹，所涉及內(nèi)容新穎、前沿，所講內(nèi)容基本涉及當(dāng)前我國課程改革中最前沿的相關(guān)動向。看得出，王老師的確是上課尤其是體育課堂教學(xué)設(shè)計方面的專家。聽后收益匪淺。
總之，4天的專業(yè)技能培訓(xùn)充實而充滿著新意；辛苦而充滿著興奮；看似平淡卻處處充滿著激情。
最后我把查處長關(guān)于田徑規(guī)則方面的部分值得關(guān)注的難點與重點在加以歸納，希望對今后組織田徑運(yùn)動會執(zhí)行規(guī)則情況有指導(dǎo)意義。
1、400米及400米以下的各項徑賽（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必須采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，運(yùn)動員必須走向起跑線，完全在自己的分道內(nèi)和起跑線后做好準(zhǔn)備姿勢。雙手和至少一個膝蓋應(yīng)觸地，兩腳應(yīng)接觸起跑器。發(fā)出“預(yù)備”口令時，運(yùn)動員應(yīng)立即抬高身體重心做好最后的起跑姿勢，此時運(yùn)動員的雙手仍須與地面接觸，兩腳不得離開抵腳板。
3、在“各就位”或“預(yù)備”口令發(fā)出后，所有運(yùn)動員均應(yīng)立即做好最后的預(yù)備姿勢，不得延誤。運(yùn)動員已就位時，其雙手或雙腳均不得觸及起跑線或線前地面。
4、零搶跑運(yùn)動員只有一次起跑機(jī)會，一旦搶跑，搶跑運(yùn)動員立即罰下，取消本場比賽資格。
（一）徑賽成績相等。
如果裁判或終點計時裁判不能夠根據(jù)規(guī)則判定任何排位，則運(yùn)動員排位并列。
如遇運(yùn)動員成績相等涉及根據(jù)規(guī)則，確定來自不同組運(yùn)動員的排名或按成績錄取進(jìn)入下一賽次的情況時，終點攝像主裁判應(yīng)考慮有關(guān)運(yùn)動員的1/1000秒的實際時間。
如果成績?nèi)韵嗟龋⑸婕斑\(yùn)動員的排名時，應(yīng)抽簽決定排名。當(dāng)涉及按成績或排位錄取進(jìn)入下一賽次時，成績相等的運(yùn)動員將進(jìn)入下一輪次，如果實際條件不允許，將通過抽簽決定進(jìn)入下一輪次的運(yùn)動員。
（二）田賽成績相等。
除了跳高和撐竿跳高項目，如成績相等，應(yīng)以其次優(yōu)成績判定名次。如次優(yōu)成績?nèi)韵嗟?，則以第三較優(yōu)成績判定，余類推。
除了高度跳躍項目，包括涉及第一名者，成績相等的運(yùn)動員的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，則令成績相等的運(yùn)動員，按原比賽順序，進(jìn)行新的一次試跳（擲），直至分出名次為止。決定名次。如果2名或者2名以上運(yùn)動員跳過同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：
（1）在最后跳過的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。
（2）如成績?nèi)匀幌嗟?，則在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。
（3）如成績?nèi)韵嗟龋煽兿嗟炔簧婕暗谝幻麜r，則運(yùn)動員的比賽名次并列。
（4）如涉及第一名時，將根據(jù)規(guī)則第181條9中規(guī)定，在成績相等的運(yùn)動員間進(jìn)行決名次跳，除非根據(jù)比賽前規(guī)定的技術(shù)規(guī)程或在比賽中根據(jù)技術(shù)代表的決定（如沒有任命技術(shù)代表，將由裁判長）。如果不進(jìn)行決名次跳，包括相關(guān)運(yùn)動員決定不在進(jìn)行試跳的比賽任何階段，成績相等運(yùn)動員的名次并列。
（1）相關(guān)運(yùn)動員必須在每個高度進(jìn)行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運(yùn)動員決定不再進(jìn)行試跳。
（2）每名運(yùn)動員在每個高度上只有一次試跳機(jī)會。
（3）運(yùn)動員應(yīng)在根據(jù)規(guī)則第181條1中規(guī)定的最后越過高度的下一高度上進(jìn)行決名次跳。
（4）如果與有關(guān)運(yùn)動員都跳過或未跳過而仍不能判定名次，則橫桿應(yīng)提升或降低：跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。
（5）如果運(yùn)動不在該高度上進(jìn)行試跳，那么他將自動失去爭奪第一名的資格。如果該情況下，只剩下一名運(yùn)動員，不管他是否越過該高度，他都將獲得冠軍。
20xx年7月26日。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十七
田徑運(yùn)動會是一項多個項目的綜合性比賽，我有幸能夠參加這次運(yùn)動會，收獲頗豐。在這個過程中，我不僅學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)合作，展現(xiàn)自己的實力，還體會到了堅持不懈的重要性。以下是我對于田徑運(yùn)動會的心得體會。
首先，田徑運(yùn)動會教會了我團(tuán)結(jié)合作的重要性。在進(jìn)行項目比賽時，無論是個人項目還是集體項目，團(tuán)隊的協(xié)調(diào)合作都是必不可少的。例如，在接力比賽中，每個隊員都需要配合默契，用盡全力，否則就會影響整個隊伍的成績。因此，只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能夠取得成功。
其次，田徑運(yùn)動會讓我學(xué)會了發(fā)揮自己的實力。每個運(yùn)動員都有自己擅長的項目。在比賽中，我明白了只有充分發(fā)揮出自己的實力，才能達(dá)到最好的成績。例如，在跳高比賽中，只有掌握了正確的起跳姿勢，并且充分發(fā)揮出自己的彈跳力，才能夠跳出更高水平的高度。
同時，田徑運(yùn)動會讓我深刻體會到堅持不懈的力量。每個項目都需要付出大量的時間和努力進(jìn)行訓(xùn)練，而且在比賽中還需要堅持到最后的一刻。例如，在長跑比賽中，無論是中途出現(xiàn)了困難還是在比賽過程中感到疲倦，我都要不斷鼓勵自己，堅持到終點。只有堅持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得好成績。
另外，田徑運(yùn)動會讓我學(xué)會了如何面對失敗。在比賽中，盡管我付出了很大的努力和準(zhǔn)備，但有時候結(jié)果可能不盡如人意。然而，失敗并不意味著終點，只有在失敗中吸取教訓(xùn)，才能更好地進(jìn)行改進(jìn)。例如，在一次跳遠(yuǎn)比賽中，我并沒有達(dá)到自己的預(yù)期結(jié)果，但我從中發(fā)現(xiàn)了我的跑步姿勢存在問題，于是我積極地請教教練，并且在下次比賽中做了改進(jìn)。因此，面對失敗，我學(xué)會了坦然接受，并且尋找到提升的方法。
最后，田徑運(yùn)動會讓我充分體驗到了比賽的緊張與激烈。在運(yùn)動會上，各個項目的競爭都非常激烈，每個人都希望能夠取得好成績。在這樣緊張的氛圍下，我更加清楚了比賽中的壓力和追求卓越的動力。通過與其他同學(xué)的競爭，我不僅鍛煉了自己的實力，還學(xué)會了保持冷靜，克服緊張的心理。
總之，田徑運(yùn)動會給予我了很多收獲和啟示，我不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮自己的實力，堅持不懈，面對失敗，還深刻感受到了比賽中的緊張與激烈。這次運(yùn)動會不僅是一次比賽，更是對我成長的一次考驗。我將繼續(xù)努力訓(xùn)練，不斷提高自己的水平，爭取在下一次運(yùn)動會中取得更好的成績。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十八
上周五我校第一屆運(yùn)動會正式落幕。在這個美麗的的季節(jié)，我們歡聚一起，以“我運(yùn)動、我快樂”為主題，舉辦了運(yùn)動會，此次運(yùn)動會注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
本次運(yùn)動會，所有參與運(yùn)動會比賽的師生都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻(xiàn)的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅？這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。
通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動會是做好精心的準(zhǔn)備的'，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。運(yùn)動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動會中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運(yùn)動會內(nèi)容的設(shè)計更多的是從學(xué)生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵。
在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們的共同努力下秋季運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了我們榆林小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
田徑培訓(xùn)心得體會田徑運(yùn)動培訓(xùn)篇十九
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
北京時間16日上午，2022俄勒岡田徑世錦賽男子100預(yù)賽，亞洲紀(jì)錄保持者、中國選手蘇炳添?以10秒15的成績獲得小組第五，憑借所有小組前三名之外的第三好成績驚險晉級17日上午進(jìn)行的半決賽。
東京奧運(yùn)會銀牌得主、美國名將克利以9秒79的成績獲得小組頭名。
本屆運(yùn)動會的主題是"我運(yùn)動我健康我快樂"，突出展現(xiàn)的是江小人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個人、團(tuán)體三個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、打保齡球、套圈等;團(tuán)體項目有廣播操比賽、課間跑、拔河等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個"團(tuán)結(jié)、文明"的運(yùn)動盛會。充分展示了江小人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采!
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
下午三點半時，經(jīng)過一天的角逐，江小第一屆趣味運(yùn)動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了江小師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
在全校師生的積極參與和共同努力下，我校xx年冬季田徑運(yùn)動會經(jīng)過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了圓滿成功，落下了帷幕。本次大會是一次團(tuán)結(jié)的大會，一次勝利的大會，充分展示了全校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表運(yùn)動會組委會向在本屆運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績的廣大運(yùn)動員和班集體表示最熱烈的祝賀！向為本屆運(yùn)動會付出辛勤勞動的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝！
舉行一年一度的田徑運(yùn)動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。一個人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，此屆運(yùn)動會的舉行，既是對我校田徑運(yùn)動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我校師生的時代風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，表現(xiàn)出了高水平的裁判技術(shù)。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在本屆運(yùn)動會的各項比賽中，運(yùn)動員們?nèi)〉煤芎玫某煽?，他們用汗水、淚水，甚至是血水，詮釋了“生命在于運(yùn)動”的偉大意義，譜寫了運(yùn)動不止，創(chuàng)新不息的絢麗樂章.很好地體現(xiàn)了“快樂健康、塑我風(fēng)采”的本屆運(yùn)動會主題?？梢哉f，本屆運(yùn)動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收！
雖然三天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強(qiáng)”的運(yùn)動精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神，創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的優(yōu)秀業(yè)績！從這個角度來說，此屆運(yùn)動會的意義更加深遠(yuǎn)。
一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！
最后再次衷心感謝所有老師和同學(xué)的支持。
11月15日縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在縣體育場舉行，中學(xué)代表隊在校領(lǐng)導(dǎo)和文體處的全力配合支持下，縣運(yùn)動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運(yùn)動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經(jīng)過全隊上下共同努力，頑強(qiáng)拼搏，取得了團(tuán)體總分90分。其中男子、女子團(tuán)體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了中學(xué)歷史以來參加縣田徑運(yùn)動會的最好成績，完成了學(xué)校交給的任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視讓教練員無后顧之憂。
一直以來，我校董事長對田徑訓(xùn)練工作都特別重視與支持。為訓(xùn)練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運(yùn)動員購買了新田徑訓(xùn)練鞋，為運(yùn)動員提供了一等的休息場所――老鷹村搏擊俱樂部，還為運(yùn)動員準(zhǔn)備好了生命營養(yǎng)水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學(xué)生運(yùn)動員創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運(yùn)動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運(yùn)動會上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。
二、選材建隊與制定訓(xùn)練計劃是關(guān)鍵。
我深知只有選好、選準(zhǔn)了，大力加以培養(yǎng)訓(xùn)練，才不會出現(xiàn)人才的浪費(fèi)，選材好了就等于成功。在抓好運(yùn)動員日常的思想、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學(xué)生。通過訓(xùn)練，從中選拔出了多名優(yōu)秀運(yùn)動隊員，組建了一支較強(qiáng)的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運(yùn)動員要針對訓(xùn)練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓(xùn)練、早計劃、早落實、早訓(xùn)練”的精神，對訓(xùn)練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細(xì)的工作方案，落實了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析與協(xié)調(diào)解決，從而使各項訓(xùn)練工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。選材建隊與制定訓(xùn)練計劃雙管齊下，使運(yùn)動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。
三、教練員的臨場指揮是沖鋒號。
教練的臨場指揮對運(yùn)動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關(guān)重要的作用，同時也反映出教練員的經(jīng)驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運(yùn)動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運(yùn)動員安心，亦給予他們有力的心理支持。
在關(guān)鍵時刻能重點提示運(yùn)動員如何運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，讓運(yùn)動員在短短的時間內(nèi)明白并完全掌握教練意圖，讓運(yùn)動員發(fā)揮出應(yīng)有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運(yùn)動成績，是教練臨場指揮的一門藝術(shù)，更是指向勝利方向的沖鋒號。
四、運(yùn)動成績是學(xué)生運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn)。
本屆縣運(yùn)動會中，運(yùn)動員共獲得3個第一名；
4個第二名；
3個第三名；
1個第四名；
3個第五名；
2個第六名；
男子接力第四名；
女子接力第四名；
在初中男子組跳高獲第三名、跳遠(yuǎn)獲第二名；
在初中男子組三級跳遠(yuǎn)中獲第五名；
在初中女子組400m獲第四名；
在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運(yùn)動會紀(jì)錄；
八年級在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；
在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；
男子在4100m接力比賽中獲得第四名；
女子4100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運(yùn)動員始終發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀(jì)錄，初中組男子實心球打破縣紀(jì)錄，并以米的最好成績成為縣實心球新縣紀(jì)錄。我校初二年級的運(yùn)動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。
運(yùn)動成績是學(xué)生運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的完美體現(xiàn)，我也很榮幸在20xx年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運(yùn)動員。
五、今后的希望與展望：
1、訓(xùn)練的方法和手段有待增加；
3、建立運(yùn)動員的運(yùn)動技能和運(yùn)動成績檔案，使教練員時時做到心中有數(shù)；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓(xùn)練體系，走自己的道路，形成自身體系，中學(xué)才能實現(xiàn)在縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上領(lǐng)頭羊的霸主地位。
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