范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學語文教師副高答辯 小學語文教師副高職稱答辯題庫小學篇一
當來到一個新環(huán)境中，常常要進行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。但是自我介紹有什么要求呢？下面是我整理的高級職稱答辯自我介紹（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
各位老師：
下午好！
我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xx。
論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的。在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意。
向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意，
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報。
懇請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝！
從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。
在廣州科技職業(yè)技術(shù)學院任職的一年多時間里，共擔任了《機械制圖》、《機械設(shè)計基礎(chǔ)》、《cad》三門專業(yè)課的教師，在不斷地摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，學術(shù)水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的把知識傳授給學生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。
作為一名高校教師，我深知自己身上肩負著教書育人的`重擔，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀人才貢獻自己的力量。
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料！我是xxx學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學生——xx，我非常希望能推免到上海交通大學，成為安泰經(jīng)管學院的碩士研究生。我深知，只有足夠優(yōu)秀的學生才能成為貴學院的學生，因此，我也對自己的情況和能力進行了評估。
首先，三年的大學生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學科理論；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法，具備較好的英語聽說讀寫譯能力（英語四級534分，六級547分，托福90分）。大學三年我的綜合成績排名年級第三（全年級一共155人），獲得過國家獎學金，?！叭脤W生標兵”等多項獎學金和榮譽稱號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學的保外推免名額。端正的學習和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。
小學語文教師副高答辯 小學語文教師副高職稱答辯題庫小學篇二
舊的一月將過去，即將迎來新的月份。所以也意味著我10月份的工作要結(jié)束了，該對工作進行總結(jié)了。這個十月真的就是一眨眼的時間就過去了。以下是我對自己10月份的工作進行的總結(jié)：
本月我在課堂的教學上有了創(chuàng)新，我身為語文老師，教四年級的學生語文。在經(jīng)過一個月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這群學生對語文的學習沒有產(chǎn)生很大的興趣，所以在10月份里，我就創(chuàng)新了教學模式，讓學生們對學習語文提高興趣。課堂上，我會讓學生去進行課文的帶讀，更好的激發(fā)了學生的學習積極性，更好的去激發(fā)學生學習的主動性。通過學生的帶讀，能鼓勵他們?nèi)W習語文，這樣上課的效率就更高了，學生的參與性也就大了。
作為老師，我更加明白只有不斷的去學習，才能更好的教好四年級的語文。所以在十月份里，我讀了不少的書籍，讓自己積累更多的知識，在課堂上的時候才能進行舉一反三，也才能讓學生對我更加的敬佩，進而帶領(lǐng)他們深入學習語文。平時會積極的請教其他老師，不斷的研究語文教學方法，讓自己的教學更加的順利。因此本月來，我懂的了更多的教學技巧，在上課的時候?qū)W生問問題時，我也有了更多的解決方法。
本月，我更加關(guān)注學生，發(fā)現(xiàn)學生們的問題，并及時的解決，讓學生在學習的道路上更加的有信心。平時下課后，我會在教室多留幾分鐘，方便學生問問題，幫他們解答。課間的時間，我也會主動的幫助班上的一些成績落后的學生學習，給他們補課。因此一個月下來，學生們語文成績都有大幅度的上升，而且他們對語文的學習也更加的熱情了。所以在這個月里，我也知道只有對學生足夠的關(guān)注，他們才會覺得自己在學校的學習是有用的，不會氣餒，更不會輕易放棄學習。
10月將落幕，雖然這個月我的工作還算可以，但是也有發(fā)現(xiàn)自己的不足，所以我在下個月里會努力的糾正過來，讓自己的語文教學更加的順利。新的11月，我知道還有更大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)歷了兩個月的教學，我知道工作只會做的更好，我一定會讓他們的語文成績得到提升的。
小學語文教師副高答辯 小學語文教師副高職稱答辯題庫小學篇三
自20xx年12月晉升小學一級教師資格以來，熱愛祖國，熱愛中國_，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作中，我嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，積極圓滿地完成了上級交給的各項教育教學任務(wù)。
現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：
一、提高自己的思想覺悟。
作為一名_黨員，我始終擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)。對于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師。
二、做一名學習型的年輕教師。
面對不斷更新，變化的社會，我一直堅持不斷學習，做一名學習型的小學年輕教師。自20xx年8月參加工作以來，我積極不斷地參加了各種培訓學習：20xx年03月我報名參加中央廣播電視大學小學教育?？频膶W習，并于20xx年01月取得了大專畢業(yè)證。之后，20xx年03月我又報名參加了貴州師范大學教育學專業(yè)專升本的函授學習，并于20xx年01月取得了畢業(yè)證書，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓，并將以前二級乙等的普通話等級提升到了二級甲等。20xx年03月我又參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“育師啟智?小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”的培訓。20xx年05月我還參加了貴州師范學院繼續(xù)教育學院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學校骨干班主任”培訓?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠程培訓。
三、鉆研教學，探索課改。
在大力倡導(dǎo)新課改的當今社會，作為一名小學教師，尤其是年輕教師，我時刻都要求自己要與時俱進，不斷學習新的知識理念，更新已有的知識結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會的發(fā)展、變化做好充分的準備。同時自己還要積極地將
所學新知識，新理念用于教學實踐中，用知識去指導(dǎo)實踐，用實踐來驗證知識。
三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以德服人，做一個有愛
的教師。有愛才有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我除了擔任一些學科的教學外，還擔任過學校的少先隊輔導(dǎo)員工作、教務(wù)員工作、團支部工作。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗。為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，不但注重知識的教學和學習能力的培養(yǎng)，更注重學生的政治思想教育。從學生一進校門，我注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導(dǎo)學生。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括生活習慣、做人習慣、學習習慣等等，我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(:小學教師申報副高級職稱工作總結(jié))預(yù)見，妥善解決。作為教師，要在生活上成為學生的知心朋友，在學習上成為學生的啟蒙之師。
總之，作為一名新時期的人民教師，人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的責任感，我將立足于本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學語文教師副高答辯 小學語文教師副高職稱答辯題庫小學篇四
自我介紹介紹的好會給評委一個很好的印象，我就給大家來整理了自我介紹指導(dǎo)，僅供參考哦
高級教師答辯自我介紹參考
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我叫***，是******小學教師。
一、基本情況：
本人20xx年7月參加工作，本專業(yè)工作年限xx年。20xx年5月取得二級教師任職資格，任現(xiàn)職年限14年。2002年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷， 20xx年至20xx年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20xx年至今在***小學任教。任現(xiàn)職以來主要從事小學語文、數(shù)學、品社、美術(shù)、體育等教學工作，并一直擔任班主任工作。兼任過年級組長、辦公室干事，近五年專業(yè)技術(shù)年度考核結(jié)果為三個優(yōu)秀兩個合格。
二、教育教學成績：
在多年的小學數(shù)學教學活動中，自己致力于課堂教學的改革和創(chuàng)新，用新的課標、新的教學理念、新的思維來定位、設(shè)計課堂教學，改變小學數(shù)學抽象、枯燥，乏味的定式，把教材的重點、難點、知識點用活潑有趣的形式表現(xiàn)出來，充分激發(fā)和調(diào)動小學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氣氛，讓學生在輕松愉快的課堂中獲取知識。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。自己的論文《快樂玩游戲 輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;20xx年4月和20xx年6月分別獲全縣小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評選三等獎。任教以來，多次承擔各級各類示范課教學、參加過教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。20xx年7月被縣教育局命名為縣級學科帶頭人; 20xx年11月被縣教育局命名為全縣首批小學數(shù)學首席教師。
在課堂教學中，我認真鉆研教材，理解教材內(nèi)涵，結(jié)合實際，充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段，把教材內(nèi)容的關(guān)鍵部分科學直觀的展現(xiàn)給學生，對激發(fā)學生的學習興趣起到了積極的作用。20xx年4月我的論文《巧用多媒體技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評選三等獎;20xx年4月論文《巧用多媒體技術(shù) 優(yōu)化語文課堂教學》獲甘肅省現(xiàn)代教育技術(shù)論文評選三等獎;20xx年9月論文《對小學生數(shù)學學習的評價思考》在全省小學新課程評價工具設(shè)計大賽中獲三等獎; 20xx年9月論文《綜合實踐活動課的類型》在全市綜合實踐----
多年來我一直積極參加青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，以師徒結(jié)對等形式指導(dǎo)過四五名教師，均取得了良好的效果 。
三、近幾年取得的教研成果及其學術(shù)價值。
除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲 輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上;《擦燃知識火花 掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上;《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上;《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上;《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。
參加工作21年來，我一直擔任班主任工作。20xx年10月輔導(dǎo)的學生**的科幻畫《恐龍復(fù)活機》獲酒泉市少年兒童科學幻想繪畫優(yōu)秀獎;20xx年4月輔導(dǎo)的學生**同學的科幻畫《垃圾的再利用》獲甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎。
《快樂玩游戲 輕松學數(shù)學》、《擦燃知識火花 掀起教學波瀾》志在學激發(fā)興趣，引導(dǎo)學生熱愛數(shù)學，在游戲中動手動腦，學會學習，學會思維，啟迪創(chuàng)新意識，培養(yǎng)實踐能力。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。通過玩游戲，激發(fā)學習興趣，通過玩游戲，拓展思維空間，通過玩游戲，啟迪創(chuàng)新意識、拓展思維空間、培養(yǎng)實踐能力。變學生被動接受為課堂上師生互動、學生學習為主，對小學低年級 數(shù)學課堂教學改革做了有益的探索，并收到了積極的效果。
我的多媒體課件《小熊購物》在甘肅省首屆多媒體課件評選活動中獲省級一等獎，多媒體課件《長方體和正方體的計算》榮獲第十屆全國多媒體教育軟件大獎賽甘肅區(qū)優(yōu)秀獎;還有一些課件、教案、論文在市級各種競賽中獲獎，反映出自己在教育教學工作中軒身于教學改革的大潮中，有較的先進和科學的教學理念，運用科學、先進的教學思想和手段于課堂教學之中，充分利用現(xiàn)代化教學教學設(shè)備優(yōu)化課堂設(shè)計，，激發(fā)學生學習的興趣和激情，提高課堂教學效率，進而提高教學質(zhì)量。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設(shè)備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。
四、簡述本專業(yè)學科發(fā)展現(xiàn)狀，本人開展教育教學的思路、設(shè)想和計劃。 本人從事小學數(shù)學學科教學。小學數(shù)學課程應(yīng)體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，數(shù)學教學面向全體學生，實現(xiàn)人人學有價值的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。
數(shù)學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經(jīng)逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化，尤其是數(shù)學在實際生活中的理論和實際的結(jié)合。通過近幾年的課程改革實驗和課堂教學改革，教師的教育教學理念和教學行為都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變：課堂教學體現(xiàn)的了扎實、穩(wěn)重，創(chuàng)新的特點;關(guān)注點由過分關(guān)注形式轉(zhuǎn)向了關(guān)注思維方式和培養(yǎng)學生的實踐能力;課堂模式也逐漸拋棄了師講生聽的特點，采取自主探究和小組合作，學生展示的模式，體現(xiàn)“以學生為主體”的課堂模式。努力使學生在和諧、民主的學習氛圍中體會到了數(shù)學學習的樂趣;在自主探究、合作學習的過程中感悟數(shù)學思想和方法。，
本人在今后的工作中有以下的思路和設(shè)想：
(1)重視理論學習，提高業(yè)務(wù)水平。
(2)向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂。課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)“四個10”，要及時檢測
教學效果。
(3創(chuàng)新教學方法，提高學習效率
在今后的工作中，要堅持深入課改，讓課改理念細化滲透到課堂，繼續(xù)深入解讀課標、解讀教材、解讀學生，熟練掌握教學要求，在教學設(shè)計、教學實施、教學生成上下功夫，針對不同學生、教學內(nèi)容，重點精研教學方法，通過反思、交流、總結(jié)、升華，摸索、組合基于課改理念支持下的教學模式，形成、發(fā)展適合自己的、本校的教學特色。
(4)，積極創(chuàng)新，在教學中盡其所能，科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設(shè)備和手段，科學設(shè)計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。
(5)積極參加課題的研究。
雖然自己在工作中盡了最大的努力，但是本人總覺得還存在許多不足的地方，敬請各位專家批評指正!
教師高級職稱自我介紹
碩士畢業(yè)，從事專業(yè)工作三年，就可以確認“工程師”職稱。嗯，enyu是符合條件的! 申請要填表格，oh，好久沒干這事了，“本人對自己思想政治表現(xiàn)、工作成績及業(yè)務(wù)能力的自我鑒定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!
“ 本人于xx年7月獲得西安交通大學系統(tǒng)工程專業(yè)的碩士學位，并被聘為聯(lián)想移動通信有限公司的軟件工程師。xx年5月，由于工作需要，被調(diào)任為廈門毅想通信研發(fā)中心有限公司的軟件工程師。
在思想上，本人堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德。在工作上，本人嚴格履行軟件工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，很好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，業(yè)務(wù)能力強?！?/p>
表格的空間有限，原本還想加上一句“本人將在今后的工作中加強學習，不斷完善自己，爭取獲得更好的成績。”，未遂。自任現(xiàn)職以來，本人認真學習馬列主義、_思想、_理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐“xxxx”，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與_保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵紀守法，團結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。積極參加政治、業(yè)務(wù)學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認真履行一級教師職責，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學改革，指導(dǎo)進行教學研究。 認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關(guān)系和-諧，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關(guān)心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重，
在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
小學語文教師副高答辯 小學語文教師副高職稱答辯題庫小學篇五
教師職稱答辯自我介紹范文一：
答辯委員會主席、各位評委老師：
下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義。
繁盛的市場經(jīng)濟推動了企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的分離，利益主體也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢。在當今，權(quán)益投資者與中介機構(gòu)、債權(quán)人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監(jiān)管機關(guān)、注冊會計師等都主要依據(jù)有業(yè)務(wù)往來的企業(yè)的詳盡的財務(wù)報表，判斷這些企業(yè)的財務(wù)狀況和前景，并據(jù)以做出各種各樣的決策。而財務(wù)報告是一種非常專業(yè)的信息披露方式，一般的投資者面對深奧的、專業(yè)的財務(wù)報告有時如墜霧中不知所云，所以需要我們進行更深入地、相比較的分析。
由于受財務(wù)分析主體利益的制約，不同的財務(wù)分析主體進行財務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開披露的財務(wù)數(shù)據(jù)有很多，唯有正確使用財務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務(wù)報表的分析不僅是評價財務(wù)狀況、衡量經(jīng)營業(yè)績的重要依據(jù)，挖掘潛力、改進工作、實現(xiàn)理財目標的重要手段，而且是投資者合理實施投資決策的重要步驟。
其次，我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。
本文首先在文章開頭簡單闡述了對上市公司報表進行財務(wù)分析的目的和意義，在目的中，我談到：不同的財務(wù)分析主體進行財務(wù)分析的目的是不同的。在文中，我通過投資大師巴菲特的幾句話主要介紹了財務(wù)分析對投資者的重要性。
接著我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務(wù)分析。在做具體的案例分析之前，我先從宏觀方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況，并簡要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營概況。我之所以要對這部分做介紹，是因為金融危機對企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動 、籌資活動有著不同程度的財務(wù)影響。面對金融危機 ，企業(yè)在經(jīng)營活動中要減少庫存 、降低人工成本、加強應(yīng)收賬款管理;在投資活動中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會提高權(quán)益性投資;在籌資活動中要提高借款比重、充分利用應(yīng)付賬款。通過對這些宏觀背景的介紹，可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。
開展財務(wù)分析需要依據(jù)一定的財務(wù)數(shù)據(jù)和其他信息，這些數(shù)據(jù)和信息除了公開披露的財務(wù)報表外，還包括財務(wù)報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見、其他公告、社會責任報告、媒體和專家評論，以及監(jiān)督部門處理公告等。由于分析的主體不同，獲得信息的數(shù)量和難度也不盡相同，因此，我們應(yīng)盡可能地搜集可能獲得的各種信息，防止片面性。
財務(wù)報表是財務(wù)分析最直接、最主要的依據(jù)。財務(wù)報表最主要的有資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
教師職稱答辯自我介紹范文二：
尊敬的各位答辯老師：
下午好! 我叫胡xx 來自生物醫(yī)藥 xx 級 下面請允許我介紹一下我的實習情況： 我的實習單位是xx省xx人民政府 在單位中 我擔任鎮(zhèn)長助理一職 主要負責鎮(zhèn)長平時的會議安排、文件的書寫、并負責蹲點我鎮(zhèn)的一個行政村 在工作中 我謙虛踏實 恪盡職守 處處以_不怕累、不拍苦、不怕煩_來嚴格要求自己 充分發(fā)揮自身特長 把領(lǐng)導(dǎo)囑咐的事認真對待完成!在工作中 遇到不懂的問題 我向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心求教 受到了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的一致好評 同年 12 月份榮獲_工作先進個人_稱號! 這篇論文的題目是《中藥與藥膳》 是在我的導(dǎo)師竺葉青教授悉心指導(dǎo)下完成的 在這里 我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意 同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝 并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意!下面請允許我將論文設(shè)計的目 的和主要內(nèi)容向各位老師匯報一下 懇請各位老師批評指導(dǎo) 首先我想談?wù)?本文的設(shè)計意義 選擇了這個作為自己的論文題目 首先是基于自己的興趣愛好;覺得這方面的文獻資料比較充分 應(yīng)該易于開展論文的撰寫 所以選擇了它。
下面 我想談?wù)劚疚牡慕Y(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文共六部分。
最后 我想談?wù)劚疚牡牟蛔阒?這篇《中藥與藥膳》的寫作 是我認識到自身知識與經(jīng)驗不足的一個過程 但是由于我自身的水平所限對某些概念和方法的理解還不是很深刻 思考肯定還不夠深刻也不夠全面 此外雖然我已經(jīng)很仔細的檢查過了 但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方 關(guān)于體會：坦白說通過這次論文的寫作 在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高 (真有提高嗎?哈哈.......)但是 這篇論文的寫作以及分析的過程 也是我越來越認識到自己知識與分析能力薄弱的過程 雖然 我盡可能地收集材料 竭盡所能運用自己所學的知識進行的論文寫作和分析 但論文還是存在許多不足之處 分析不透徹或者建議不具體 還有待改進 所以請各位老師多批評指正 讓我在今后的學習與工作中做到更好 我的陳述完畢 請老師提問 謝謝!
答辯注意事項：
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