總結(jié)是一個重要的思考過程,讓我們更加了解自己的成長和進(jìn)步。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力,下面我來分享一些提高理解能力的方法。推薦以下總結(jié)范文給大家,希望能夠幫助到正在寫總結(jié)的朋友們。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇一
今天,我讀了海倫·凱勒的一篇文章《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫·凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。
“苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勤堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學(xué)生呢,有著良好的學(xué)習(xí)條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!?/p>
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。
有了這篇文章做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》是著名的美國作家海倫·凱勒的代表作品,書的前面講的是海倫變成了又盲又聾又啞后的'生活,后半部分主要講了海倫是怎樣求學(xué)的,她以自己的角度告訴我們身體健康的人應(yīng)該更加珍惜生命,珍惜自己所擁有的一切。
一開始海倫對生活是失望的,經(jīng)常發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西,她十分希望自己恢復(fù)光明,在父母的尋求下終于找到了一位老師———莎莉文老師,在她的認(rèn)真教導(dǎo)下,海倫漸漸地學(xué)會了閱讀和寫作認(rèn)識了更多的字,其中我印象最深的那一篇是《學(xué)會說話》,它使我聯(lián)想到了我一生下來不久就學(xué)會了說話,好像是很簡單很自然的事,但我不明白一個又盲又聾又啞的人是怎么會說話的?我很好奇直到看完為止才知道,她呢是要先了解每一個音,再組合起來湊成字,而求說出來有時還不準(zhǔn),要練好幾十遍才能說出來,是多么艱難啊!當(dāng)妹妹能聽懂她的話時是多么高興啊,自己終于可以不用當(dāng)啞巴了,終于有和人們一樣的共同的語言了!
我生下來就是個四肢健全的人,我更好好好的去珍惜這些美好的時光,用眼睛去觀察世界,用耳朵去傾聽世界,用鼻子去感受世界,多做善事,在學(xué)好本領(lǐng)的基礎(chǔ)下去幫助那些需要幫助的人,看完了這本書以后我覺得我自己是多么幸福!
今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女,面對困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫·凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理:一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個杰出的人。
海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫在生了一場重病之后,雙目失明,雙耳失聰,當(dāng)時的她才是一個一歲半的娃娃。從那以后,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。
就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到了海倫身邊。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫自己的名字,學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,海倫的心中充滿了前所未有的喜悅,感到了生命有了新的開始。
知識打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她常常想象著這個世界,感受著這個世界。她經(jīng)常用筆描繪著自己心中“看”到的世界。在海倫十歲的時候,越來越強(qiáng)烈地想開口說話。父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。在薩勒的精心指導(dǎo)下和海倫堅強(qiáng)不屈的精神下,她終于可以開口說話了。當(dāng)夏天來臨時,海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落,她說話的能力也和一般人沒什么兩樣子。海倫回到家里,大聲喊道:“爸爸、媽媽,我回來了!”剎那間,爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫,流下了興奮的淚水。
9,海倫考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,她決心像沙利文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)。
海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界里的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德·克利夫女子學(xué)院。她一生寫了部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。
她的這部自傳,把我們的心靈之光由此點燃了。
讀了這本書,讓我明白了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話的意思,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,讓我們生活得更加豐富多彩。
這篇文章主要寫了海倫非??释约旱难劬δ芸吹绞澜缛f物,哪怕給她三天的光明她也會很珍惜,在短短三天她也會做出許多的事情,而我們,三十天,三百天,甚至三萬天,也許都不夠,讀完這本書,你還會不珍惜時間嗎?不珍惜學(xué)習(xí)的好機(jī)會嗎?就讓我們好好學(xué)習(xí),努力做個有用的人吧!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇二
歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!奔倨诶?,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月??删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德國、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍τ诤悂碚f,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
“假如我們將活著的每一天都當(dāng)作生命的最后一天,那會是個極好的習(xí)慣?!焙愊硎苌睢釔蹖W(xué)習(xí)、堅持夢想、堅強(qiáng)樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后,我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天,馬不停蹄地努力學(xué)習(xí),做一個自信、自強(qiáng)、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔(dān)任一名優(yōu)秀的人民教師,諄諄善誘,教書育人?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!彪m然我不是天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我,朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇三
書是攀登科學(xué)高峰的梯子,書是一盞神奇的路燈,幫我們照亮前進(jìn)的道路。我看過很多書,其中我最喜歡的就要數(shù)《假如給我三天光明》了。
《假如給我三天光明》的原著作者是海倫·凱勒。這本書寫的是一個真實、感人肺腑的故事。讀完后,我受益匪淺。
這本書記述了美國教育家海倫·凱勒的一生。一歲半時,海倫因病喪失了視覺和聽力,五彩繽紛、鳥語花香的世界對她來說是一片黑暗和死寂。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的幫助下,她掌握了五種文字。二十四歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾多次受到人民政府、高校院的嘉獎。
一個聾盲人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐又無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭,她以頑強(qiáng)的精神面對病魔,表現(xiàn)出的勇敢和堅強(qiáng)。是她對光明的渴望和追求,使她走完了人生的道路,并為人類做出了杰出的貢獻(xiàn),成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書后,常常在心里問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些身有殘疾的人以生活的力量和勇氣,難道對于我們這些身體健康的人就沒有啟發(fā)了嗎?不,不是的。
海倫曾經(jīng)問過這樣的問題:如果你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看些什么?這使我深深反思:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福時光。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇四
我愛讀書,每天晚上捧一本書在燈下靜靜閱讀,是一天中我最喜歡的時刻!但是沒有一本書像《假如給我三天光明》給我?guī)淼恼鸷澈透杏|那么大、那么多!
一生只有19個月光明與聲音的海倫.凱勒,卻給全世界的人們帶來了無窮的光明與希望!
自此,我懂得了珍惜!
“把活著的每一天都看做是生命的最后一天”,看到海倫.凱勒的生活態(tài)度,我覺得慚愧,意識到自己懶洋洋的、可怕的時間觀念,把時間用在不知所謂的無意義事情上面,在我手中流失的時間有多么的多啊!握緊自己的拳頭,珍惜時間,珍惜生命,讓自己的過的有價值!
“如果讓每個人在他青少年時期都瞎上幾天,聾上幾天,那該是一件多有意義的事啊?!惫饷?,對視力正常的人來說,沒什么特別,然而,在海倫眼中,卻是一個遙不可及的夢。三天的時間,她安排的每一件事,對視力正常的人來說,再平常不過,然而在她眼中,卻成了一種奢求。也許她不曾擁有光明,所以就格外珍惜。我有眼睛,卻看得很少,充盈世界的五彩繽紛的景色和千姿百態(tài)的表演,在我看來是理所當(dāng)然的,和海倫.凱勒相比,自己才是真正的盲人啊!
今后我要善用我的眼睛,觀察人間的善良、真誠和友愛的感情;我要用我的眼睛,欣賞祖國的壯麗山河,人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年;我還要用我的眼睛迎接黎明,尋找新的喜悅,新的美景!
“猶如將在明天遭遇失明!”珍惜時間,珍惜生命,珍惜自己擁有的一切感官,然后,一個美麗的新世界在我面前敞開!相信,我做得到!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇五
當(dāng)你某天早晨醒來發(fā)現(xiàn)自己看不到這個世界,聽不到一絲聲響,也無法與人溝通時,你會怎么想呢?也許你會感到害怕,感到無助,甚至無比的煩躁,在那之后,你會絕望、心灰意冷、停滯不前,還是更加努力試圖改變什么。
海倫·凱勒1988年出生于一個美國家庭,兩歲時因為一次疾病,聽不到,看不到,也無法與人交流。他的父母用了許多方法,想讓她康復(fù),但都沒有用。真不能想象,這樣的遭遇讓她如何去面對一切,她真是一個不幸的孩子,想一想都覺得難過不已??墒窃诤惿砩习l(fā)生了什么呢?盡管經(jīng)歷了一次又一次的挫折,但這些都無法阻止海倫對學(xué)習(xí)的熱情和興趣,只因為她遇到了生命中的貴人,那就是她的老師莎莉文小姐。
海倫·凱勒的老師莎莉文小姐曾經(jīng)也是一個不夠健全的孩子,后來通過手術(shù)和她自己的努力,成為一名老師并能夠有能力教育海倫。她用獨特的教學(xué)方法讓海倫學(xué)會了很多,無論是情緒的控制還是學(xué)習(xí)上的技巧,尤其是在讓海倫通過觸摸體驗理解文字的含義,在手掌心里寫字感受文字的形狀,讓看不見又不能講話的海倫竟然學(xué)會了許多的單詞,真是太神奇了。通過不懈的努力,海倫學(xué)會了五門語言,讀了很多書,最終能夠和人簡單溝通,最終還上了大學(xué),這真讓人無法想象,簡直是個奇跡。
假如給你三天光明,對于一個正常人來說,也許會覺得這沒什么,因為我們每天都擁有無限的光明,能夠看到這個美好的世界,所以這不會讓我們有很大的期盼。但對于海倫·凱勒來說,如果能有三天的光明,他會有多么的欣喜啊!她也許會抽出一天的時間來看望自己所有的親人和老師;第二天她也許會去看看自己喜歡的風(fēng)景、植物或者是一些動物;第三天她也許會把一些自己印象比較深刻的書籍再讀一遍或者寫一些文章來抒發(fā)自己的情感,讓更多的人能夠認(rèn)識自己。
當(dāng)然,海倫·凱勒最應(yīng)該感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的知識和無限的耐心以及許多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰(zhàn)勝自己取得成功。同時海倫的成功也離不開她那驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種堅持不懈的偉大精神。
今天,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦??珊惒]有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學(xué)習(xí)手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。為了認(rèn)識這個美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學(xué)習(xí)說話。她不僅學(xué)會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中,受到了許多國×政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運,那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,成為一個知識淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書,深刻地認(rèn)識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。
剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多么堅強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫·凱勒,也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅強(qiáng)的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機(jī)構(gòu),她創(chuàng)造著一個又一個奇跡!
海倫·凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語,慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會讓我們成就輝煌。
我常想起海倫說過的話:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”,我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫·凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過,并且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
在暑假的時候,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我印象深刻。這本書主要記敘了主人公海倫凱勒,在小的時候,她因發(fā)高燒失去了聽力和視力,后來父母找了位老師——安妮莎利。她就在安妮莎利老師的幫助關(guān)愛下,克服了常人無法想象的困難,她還自學(xué)了五種語言,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),經(jīng)常幫助殘疾人,四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家的故事。
當(dāng)我讀到,海倫凱勒她非常努力學(xué)習(xí),自學(xué)了五種語言,還完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)時,我覺得她真的很堅強(qiáng)很厲害。她一個聽不見看不見的人,竟比我們一些正常人還要優(yōu)秀,有多少正常人能有她這樣的'堅強(qiáng)毅力。我們這些正常人,能看能聽,卻比她一個殘疾人還要不如。她是要比我們付出多大的努力才能得到如此之成就啊。想到這,我想,我一個正常人,要是像她一樣努力,也一定會很優(yōu)秀,或者,比她更優(yōu)秀。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要像她一樣那么成功!只要努力,加上自己的行動,夢想一定會實現(xiàn)的!
當(dāng)我讀到,海倫凱勒說,要是給她三天光明,她一定會怎么做時,我忽然覺得,原來能看能聽是件這么好的事。想起我還經(jīng)常抱怨說這不好那不好,夏天聽著那些蟬在那鳴叫,我會覺得很吵,可在海倫凱勒的眼里,一切都是那么美好??上В牪灰娍床坏?。她令我感觸很深,讓我覺得原來我是這么幸福,每天可以聽到老爸老媽的嘮叨,聽著他們的聲音,看著他們的面容,享受世界帶給我的快樂與幸福。所以我更要好好珍惜我的一切,珍惜上天給我?guī)淼男疫\,不再埋怨,因為海倫凱勒比我更不幸,她堅強(qiáng)的精神深深的刻在了我的心里,她是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,人生榜樣。
讀完了這本書,我獲益匪淺,懂得了很多人生哲理:生活要樂觀,無論遭到了多大的不幸,都要勇往直前,繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這樣,目標(biāo)才會實現(xiàn);對于我們現(xiàn)在的生活,我們要感到知足,感激父母給予我們生命,給予我們健康的身體。讓我們幸??鞓返爻砷L;努力學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,做個有內(nèi)涵的人,做個優(yōu)秀的人……這本書讓我懂得了很多,相信你看了也一定會有我這樣的感觸。
歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!遍e暇中,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書,仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋,卻熬過了八十七年無光無聲的歲月??删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子,卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力,克服無數(shù)困難險阻,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學(xué),在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,并成為世界著名的作家和社會活動家,獲得美國公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功,是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力,我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了??墒菍τ诤悂碚f,三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
雖然我并非天賦異稟、天資卓越,但是我懂得天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我,朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇六
今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在19以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨生子女,面對困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動了。
我想我以后要做一個海倫.凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫.凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運,用自己頑強(qiáng)的.毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
《假如給我三天光明》這本書告訴我一個道理:一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個杰出的人。
“雖然我只擁有了19個月的光明與聲音,但在我生命的最初階段,看到的廣袤的綠色原野、蔚藍(lán)的天空、繁茂的數(shù)目與繽紛的花草都深深鐫刻在我的記憶中,是隨后洶涌而來的黑暗無法淹沒的?!睕]有抱怨,沒有遺憾,海倫用她僅有的19個月記憶勾勒出一個屬于自己的世界,那個世界充滿陽光,充滿笑臉,沒有黑暗。這就是海倫的一生,即使上天安排海倫經(jīng)歷磨難,但是她卻讓我們看到她堅持、奮進(jìn)的笑臉。
和海倫相比,我是那么的幸運。我所擁有的一切我總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),以為它是上天賦予人類最基本的權(quán)利,總是忽視身邊的美景,從沒去留意天空的湛藍(lán),花兒的嬌艷,殊不知這一切都是上天的偏袒。因為,這一切對海倫來說,卻是那么的高不可攀。
流年似水,與海倫相比,我們顯然擁有得太多,珍惜我們所擁有的,懂得知足的幸福。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?下面是小編為大家?guī)淼募偃缃o我三天光明的閱讀心得范文,希望大家能夠喜歡!
《假如給我三天光明》這本書寫的是一個真實而又感人肺腑的故事!我能感受到海倫·凱勒這種不屈不撓的精神和對命運頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>
書中介紹了美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的故事。海倫·凱勒是一個失明、失聰?shù)臍埣矁和?,但父母并沒有因此而放棄她,而是細(xì)心照料她。同學(xué)們,你們知道嗎?對于一個喪失了視力和聽力的兒童來說,與人交流是多么的困難。她感覺到的只是無邊無際的黑暗,感受到的是死一般的沉寂。就是這樣一個孩子。做出了她人生中最艱難的選擇——讀書。父母因為小海倫的學(xué)習(xí)問題,四處奔波,終于找到了盲童學(xué)校的安妮·莎莉文老師,從此,莎莉文老師便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。
我要學(xué)習(xí)海倫堅強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神。
有一次,我做了一個讓雞蛋漂浮的小實驗,材料是雞蛋、食鹽和水。
心了,可我想到海倫·凱勒對待學(xué)習(xí)的堅強(qiáng)意志,便有鼓起勇氣繼續(xù)做實驗。
于是,我又給水中加了一些食鹽,把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋還是沉入了水底。我心想:應(yīng)該多加些鹽。就這樣,我不斷地往水杯中加食鹽,反復(fù)試驗,終于有一次,我將手中的雞蛋輕輕放在水面上,當(dāng)雞蛋觸到鹽水的時候,我的心一下子提到了嗓子眼。雞蛋在鹽水上晃了幾下,然后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
這件事過后,我更加佩服海倫不屈不撓的精神了。我被海倫這種堅強(qiáng)的精神所感動,我想:海倫不僅要忍受病魔的折磨,更重要的是她頑強(qiáng)地與命運抗?fàn)?,。我們可以想象,一個看不見又聽不見的人,竟然成功地考上了哈佛大學(xué),這又是何等的艱難,又是何等偉大的突破啊!
一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕贾乐R可以改變命運,同學(xué)們,那我們身體健康的人為什么不能呢?讓我們從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)吧!
幸福的暑假過去了,我沒有讀名著,老師建立了圖書角,我發(fā)現(xiàn)了一本名著:《假如給我三天光明》,坐在座位上靜靜地看上。
這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是后來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文老師,在她學(xué)會了許多次以后,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進(jìn)步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來,莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。
最后,經(jīng)過不懈的努力,海倫最后終于學(xué)會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學(xué),在她長大以后,曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進(jìn)步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。
晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。
在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜機(jī)會,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!
人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。
這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅強(qiáng)的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。
海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅強(qiáng)的老師,能夠教一個又聾又啞的學(xué)生,該是何等的不容易呀!
海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!
她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強(qiáng)的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠(yuǎn)的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。
讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!
讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。
這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。
說了半天,你一定會問:“這是誰啊?”讓我來告訴你,這就是海倫凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀(jì)出了兩個杰出的人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒?!?/p>
雖然,海倫凱勒是個盲聾啞人,但她沒有向命運低頭,她認(rèn)為,這是一個考驗,是上天給她的一個考驗?!暗谝惶欤乙慈?。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天?!边@就是作者——海倫凱勒三天來最想做的事情。對我們來說,我們是一個健全的人,我們應(yīng)該海倫凱勒頑強(qiáng),不向命運投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會成功。面對困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多么的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。
這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩,可在十九個月大的時侯得了一場重感冒,失去了聽覺,視覺和語言能力,成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘,變成了一個“兇猛的小野獸”,大家都讓著她,海倫不會了笑,失去了快樂??蔀槭裁瘩R克·吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!蹦?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會了認(rèn)字、寫字、甚至說話,她還到處演講來維持生計,她靠自己的努力考上哈佛大學(xué),寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺到了那種無私的愛,她用自己的努力和不斷會思考的大腦,創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡,但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界,我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實、更有色彩!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇八
她,一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久,這個不幸的女孩又喪失了語音表達(dá)能力??伤龥]有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強(qiáng)、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難,終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,為假如給我三天光明作介紹。
人生的路不會風(fēng)調(diào)雨順,挫折是成功的必經(jīng)之路。懦弱的人往往會選擇退出,而強(qiáng)者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。
只有親身經(jīng)歷才能真正體會。每當(dāng)拿起海倫.凱勒的自傳,就不由自主的想起當(dāng)年年少無知的我們。叮鈴鈴,上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本,手里多出了一條紅領(lǐng)巾。為了節(jié)約時間老師迅速介紹了一下,因為本次我們所學(xué)的課文名為《海倫.凱勒》,老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機(jī)抽取搖號,由一名同學(xué)做代表,完成他的指令。綁好紅領(lǐng)巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的,我們信心滿滿。但,過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑,什么也看不見,我感覺到了前所未有的危機(jī)感,不敢輕易邁出步伐,生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道,仿佛迷失了自我,毫無方向感,而且四周全是桌椅,只要稍微出差錯就會受傷,還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走,其實很想棄權(quán),可腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒的身影,她都能堅持,為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰,但終于,在老師以及同學(xué)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,“艱難”的完成了任務(wù)。解開紅領(lǐng)巾,光明又重新回到我的眼前,我眨了眨眼向四周環(huán)顧。有光明是多么的美好,“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”似乎得到了最好證明。
《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識,以及精神支,成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠(yuǎn)在等待機(jī)會,卻從未感覺機(jī)會已經(jīng)與他擦肩而過。只要想做,沒有什么做不到。光明只在那一瞬間,錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會遇見彩虹;不經(jīng)歷挫折的洗禮,又怎么會取得成功...只要有戰(zhàn)勝他的理念,就一定能成為強(qiáng)者。我堅信,只要有意志力,希望之光總會燃起!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇九
剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。后來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多么堅強(qiáng)、認(rèn)真并且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈震撼了許久。其中盡管沒有什么驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。
文中的主人公是海倫.凱勒,也許有人認(rèn)為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,凱勒又是堅強(qiáng)的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終于,功夫不負(fù)有心人,海倫.凱勒她不但考上了哈佛大學(xué)。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機(jī)構(gòu),她創(chuàng)造著一個又一個奇跡!
海倫.凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學(xué)習(xí)的。每分每秒,從呀呀學(xué)語,慢慢走路起就在學(xué)習(xí)。也只有學(xué)習(xí)會讓我們成就輝煌。
我常想起海倫說過的話:“只要朝著陽光,便不會看到陰影”,我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,健全的體魄……我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認(rèn)為是理所應(yīng)該的,當(dāng)遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫.凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那么,凱勒的一生都將在平凡中度過,并且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。
現(xiàn)在我知道了:人們的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了時空的限制,無論在哪個時代,勇氣和愛都是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)。所以,生理上的殘疾一點兒也不可怕,如果心靈上受傷了,“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強(qiáng),面對突如其來的打擊,我們依然能挺直脊梁去譜寫完美的人生!
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十
美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)出了兩個杰出的人物,一個是拿破侖,另一個是本書作者海倫·凱勒?!焙惓錾?880年,是美國作家、教育家。海倫出生十九個月時不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話,使我心潮澎拜,激動不已,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去,才會留念它。”細(xì)細(xì)咀嚼一番,覺得這句話無不道理!當(dāng)我們身體受到傷害時,才會留念以前健康時的歡聲笑語:當(dāng)你回首往事時,才會有一種希望“時光倒流”的迫切愿望;當(dāng)你失去光明時,才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切,熱愛我們的生活是何等重要!
篇末,作者提出了一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我們能享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心;第二天,我希望祖先的詞匯中不再有“不可能”的詞語,我登上了月球,白天與李白持杯暢飲,夜晚,我就在一望無際的太空散步,與外星人談天說地;第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點鐘時,我將走到窗前,仰望星空,心里沒有害怕,沒有自卑,更沒有絕望,很坦然,就像一只已整裝特發(fā),此后離開母親襁褓自己堅強(qiáng)生活的小鳥一樣。以后,我將更加珍惜有限的時間做我值得做的事,當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后,我會自豪地對著滿天星斗,對著朗朗的月亮,對著萬物生靈高呼著“時間萬歲!堅強(qiáng)——萬歲……”
微笑中迎來第四天黑暗的黎明,翻開嶄新的一頁,迎接新的一天的到來。
《假如給我三天光明》給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),希望在今后的學(xué)習(xí)中,也能像海倫·凱勒一樣,學(xué)習(xí)她的精神和毅力,讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十一
《假如給我三天光明》的內(nèi)容,時常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到,她只擁有了十九個月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情,但是,當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時,不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家。
海倫那堅強(qiáng)、樂觀的形象,在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅強(qiáng)的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會括風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”.
在本書中的結(jié)尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應(yīng)該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應(yīng)該只追求生命的長度,而更應(yīng)追求生命的光彩!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十二
世界上最美的東西,看不見也摸不著,要用心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩,她的名字也成為了人們不屈不撓與命運斗爭的精神象征。
在小海倫九個月時,一場大病無情地奪走了她的視力和聽力,只有黑暗與寂靜陪伴著她,她是那么彷徨與無助。但莎莉文老師的出現(xiàn)改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵下,一步一步地走向了成功。她為“成功”付出了許多。為了學(xué)習(xí)知識,她拼命地摸讀盲文,把盲文摸到平滑,甚至連手指都磨破了皮,終于學(xué)會了讀書,寫字;為了能開口說話,她夜以繼日地高聲朗讀,直到喉嚨嘶啞,終于可以發(fā)出美麗的聲音,與他人交談;在知道母親去世的噩耗后,她強(qiáng)忍悲痛,仍然堅持著上臺演講……我想,“一分耕耘,一分收獲”就是對她行動的最好詮釋!不僅如此,她還成功考上了無數(shù)人夢寐以求的哈佛大學(xué)。是啊,她頑強(qiáng)的意志和堅韌不拔的毅力,使她走出黑暗寂靜的大門,到達(dá)一個繽紛的世界。
我只是一個小學(xué)生,我的人生才剛開始,這么看來,我所遇到的挫折微不足道。我記得在數(shù)學(xué)競賽集訓(xùn)的時候,訓(xùn)練很辛苦,每天天還沒亮就要起床,下午也需要訓(xùn)練。剛開始的兩次淘汰考中,我憑借著自己的小聰明留在了訓(xùn)練班中。我僥幸地想,課里的知識,我都已經(jīng)掌握了,所以不需要持續(xù)地刻苦地練習(xí)。由于缺乏練習(xí),在最后的選拔考試中,我落選了。那個時候,我認(rèn)為上天跟我開了個玩笑,我心里十分不甘,委屈的淚水打濕了我的臉頰,但也只是傻傻地盼望著下次能成功。讀了這本書后,我改變了想法,我應(yīng)該有堅定的意志,不懈的努力,這樣才能成功。將來,假如我遇到更大的難題,我堅信我會像海倫一樣選擇面對,選擇堅強(qiáng),選擇抗?fàn)帯?/p>
在海倫身上我學(xué)到了什么?——堅強(qiáng)、不屈、努力、奮斗!用微笑面對厄運,用堅強(qiáng)迎接失敗,這難道不是人生最難得的財富嗎?堅持,再堅持一會吧,它一定能讓你的人生發(fā)光發(fā)亮!
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十三
我不得不佩服海倫·凱樂,我無法想像當(dāng)一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃__,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十四
從此海倫變得煩躁無禮,她經(jīng)常對保姆發(fā)脾氣,甚至用腳去踢保姆。不久,海倫的父母請來了家庭老師莎莉文老師,在莎莉文老師的耐心教誨和鼓勵下,海倫漸漸不再煩躁了。
她用手放在老師的嘴唇上來感受字母的震動,這樣她就學(xué)會了字母!當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求,她付出了比我們正常人多得多的時間去學(xué)習(xí),她認(rèn)為有了知識她的世界將不再黑暗和寂靜,有了知識她的世界同樣有聲有色!
憑著自己堅持不懈的努力,海倫上的中學(xué)是劍橋中學(xué),她上的大學(xué)你肯定更想不到——美國哈佛大學(xué),一位聾啞人,居然有這樣驚人的成就,這對我來說太不可思議了!
聾啞和失明對于一個常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天,可是海倫卻向我們證明即使小鳥折斷了翅膀,不斷地學(xué)習(xí)知識就會長出新的翅膀,我們一樣也能飛上高高的藍(lán)天!原來知識就是力量,知識就是翅膀呀!海倫能做到,我更要做到!
由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時緊張,沒有發(fā)揮自己的正常水平,成績不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害,只怪自己還不夠強(qiáng)大。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會有收獲,關(guān)鍵是要有扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度,舍得吃苦。
幸運的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學(xué)。
這一刻,我明白了,生活中我們可能會遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅強(qiáng)的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十五
馬克·吐溫曾經(jīng)說:“19世紀(jì)出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒?!?/p>
海倫·凱勒以其頑強(qiáng)的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數(shù)的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學(xué)者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了說話和用手指“聽話”,并學(xué)會了五種文字。24歲時,她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業(yè)之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路。
的假如給我三天光明書籍閱讀心得篇十六
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)?!鸫髮W(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。
我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。
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