通過編寫教案，教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)效果。教案內(nèi)容要與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，符合教學(xué)實(shí)際。以下是一些編寫教案的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，供大家參考。
當(dāng)鼻子出血了教案篇一
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。
2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
受傷的事例圖片。
一、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。
二、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。
(一)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論，深入到幼兒的討論當(dāng)中，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)。
(二)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的`問題：
1、中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近?
2、能不能在教室里面跑跳呢?
3、在平時(shí)能不能亂跑?玩耍得很過分呢?
三、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法。
(一)教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做?
(二)教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等。
四、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
在這節(jié)課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡單的自救方法會(huì)說，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí)，效果會(huì)更好!
當(dāng)鼻子出血了教案篇二
1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。
3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、課件ppt：碰到火災(zāi)、怎樣打電話報(bào)火警。
2、消防報(bào)警聲。
一、播放ppt(碰到火災(zāi))，引出主題。
1、師：小松鼠和媽媽去郊游，走著走著小松鼠發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的房子在，冒煙，它急忙喊媽媽：“媽媽，媽媽，那里的房子怎么冒黑煙呀?”
提問：小朋友們想一想，發(fā)生了什么事?
幼兒自由想象并回答。
師：我們來看看究竟發(fā)生了什么事情?原來真的是發(fā)生了火災(zāi)。
我們來看看接下來怎么樣了?小朋友們說的很對(duì)，原來小松鼠報(bào)了火警。
二、繼續(xù)播放ppt，初步了解消防員救火的過程。
師：消防員叔叔從車上跳了下來，他們穿著防火服，迅速的連接水管，很快水就向大火噴了過去。他們跳進(jìn)一扇窗戶，從著火的.屋里救出了一位老奶奶!過了好一會(huì)兒，火終于被澆滅!
小松鼠豎起大拇指說：“消防員叔叔真棒!”媽媽說:“是呀，幸好有他們，不然我們身邊的小火都變成大火災(zāi)了!”
三、引導(dǎo)幼兒討論，繼續(xù)觀察ppt，了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
1、師：現(xiàn)在老師要問小朋友，為什么會(huì)著火呢?
在什么情況下會(huì)發(fā)生火災(zāi)?(幼兒自由回答)。
小朋友剛才說了很多。我們來看看松鼠媽媽是怎么教育小松鼠的。
2、觀察ppt，并討論：
(1)小松鼠在干什么?(玩火)。
小朋友能不能這樣玩?看看媽媽怎么說的，寶貝不能玩火，在生活中，焚燒垃圾、秸稈就是很危險(xiǎn)的。我們小朋友看見了要制止他們哦!
(2)小朋友繼續(xù)看，這是哪里?
廚房里正在燒著好吃的東西，小松鼠進(jìn)了廚房，媽媽趕緊跟著進(jìn)來，邊走邊說：“小松鼠，不能隨便進(jìn)廚房呀!”
(3)媽媽還告訴小松鼠，家里有很多的小家電不能碰的。電熨斗，電烤箱，面包機(jī)，電水爐都會(huì)造成燒傷、燙傷，你不要碰哦!
四、引導(dǎo)幼兒掌握基本的火災(zāi)自護(hù)方法。
師：如果我們遇到了火災(zāi)該怎么辦呢?(幼兒自由表達(dá))。
羊村也著火了，我們來看看小羊們是怎樣做的?
總結(jié)：小羊告訴我們遇到火災(zāi)不要慌張，首先要先打119報(bào)警，并在電話里說清楚地址，在消防員還未來到之前，要先學(xué)會(huì)自救，用濕毛巾捂住嘴巴，在煙層底下，像小矮人一樣蹲著走，小朋友有沒有記牢!
咦，聽，什么聲音?呀，不好了，火警警報(bào)響起來了，肯定發(fā)生火災(zāi)了，小朋友們我們一定要安全逃離。
從本次活動(dòng)中，我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為他們?cè)O(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動(dòng)，以游戲的方式，讓他們?cè)谕鏄分蝎@得知識(shí)的體驗(yàn)，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身。
當(dāng)鼻子出血了教案篇三
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班健康公開課教案《當(dāng)鼻子出血了怎么辦》含反思，歡迎閱讀與收藏。
1、在鼻子出血時(shí)，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護(hù)鼻子的方法。
3、遇到問題時(shí)，能不慌亂和害怕。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
2、關(guān)于鼻子的課件。
1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂?！?/p>
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？
2、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用處。
（1）組織幼兒討論：鼻子有什么用處？
（2）聞氣味小實(shí)驗(yàn)：
出示幾個(gè)小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。
（3）呼吸小實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。
提問：這樣有什么感覺？
（引導(dǎo)幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。）
3、了解鼻子出血的急救方法。
（1）出示鼻子的課件，讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管，如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。
（3）請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?/p>
（4）教師小結(jié)：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時(shí)馬上告訴老師或成人，請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
4、討論：保護(hù)鼻子的方法。
（1）引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)我們的'鼻子。
（2）教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法；平時(shí)不挖鼻孔，游戲時(shí)注意保護(hù)自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西；不往鼻子里塞東西；多吃蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)，目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子，在鼻子出血時(shí)，遇到問題時(shí)，不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?；顒?dòng)中通過形象的語言和生動(dòng)的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)，了解鼻子的用處；再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺埽?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí)，自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說整個(gè)活動(dòng)，幼兒是比較感興趣，真正地學(xué)有所獲！
當(dāng)鼻子出血了教案篇四
1.知道一些流鼻血時(shí)的處理方法。
2.教育幼兒自我保護(hù)的常識(shí)。
1.說說鼻子，引出課題：流鼻血怎么辦?
2.出示課本，讓幼兒打開課本14---15頁。教師和幼兒一起觀察畫面，并說說。幫助幼兒了解流鼻血的處理方法。
3.說說哪些行為會(huì)引發(fā)流鼻血：不讓鼻子受撞擊，不用手摳鼻子，要多喝水多吃蔬菜。
4.小結(jié)：教育幼兒要有自我保護(hù)的安全意識(shí)。
當(dāng)鼻子出血了教案篇五
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的《鼻子出血了》中班健康教育教案，歡迎大家分享。
1、在鼻子出血時(shí)，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護(hù)鼻子的方法。
3、遇到問題時(shí)，能不慌亂和害怕。
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
2、關(guān)于鼻子的課件。
1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂?！?/p>
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官？
2、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用處。
（1）組織幼兒討論：鼻子有什么用處？
（2）聞氣味小實(shí)驗(yàn)：
出示幾個(gè)小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。
（3）呼吸小實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。
提問：這樣有什么感覺？
（引導(dǎo)幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。）。
（1）出示鼻子的課件，讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管，如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。
（3）請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱?感受。
4、討論：保護(hù)鼻子的方法。
（1）引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)我們的鼻子。
幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)，目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子，在鼻子出血時(shí)，遇到問題時(shí)，不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?；顒?dòng)中通過形象的語言和生動(dòng)的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)，了解鼻子的用處；再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?，?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí)，自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說整個(gè)活動(dòng)，幼兒是比較感興趣，真正地學(xué)有所獲！
當(dāng)鼻子出血了教案篇六
1、在鼻子出血時(shí)，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護(hù)鼻子的方法。
3、遇到問題時(shí)，能不慌亂和害怕。
4、初步了解健康的小常識(shí)。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個(gè)。
2、關(guān)于鼻子的課件。
1、教師念謎語：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂?！?/p>
讓幼兒猜一猜是我們身上的什么器官?
2、小實(shí)驗(yàn)：介紹鼻子的用處。
(1)組織幼兒討論：鼻子有什么用處?
(2)聞氣味小實(shí)驗(yàn)：
出示幾個(gè)小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導(dǎo)幼兒說出鼻子能聞氣味。
(3)呼吸小實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)幼兒緊閉嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。
提問：這樣有什么感覺?
(引導(dǎo)幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。)。
(1)出示鼻子的課件，讓幼兒重點(diǎn)觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細(xì)血管，如果經(jīng)常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。
(3)請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
(4)教師小結(jié)：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時(shí)馬上告訴老師或成人，請(qǐng)他們幫助你用藥棉填塞鼻孔，同時(shí)還可以用冷毛巾敷。
4、討論：保護(hù)鼻子的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論：怎樣保護(hù)我們的鼻子。
(2)教師小結(jié)：小朋友要學(xué)會(huì)正確檫鼻涕的方法;平時(shí)不挖鼻孔，游戲時(shí)注意保護(hù)自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
幼兒期的.孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，缺乏一些必要生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)的意識(shí)較差，常常不能預(yù)見自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有時(shí)偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識(shí)十分有必要。
針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)，目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子，在鼻子出血時(shí)，遇到問題時(shí)，不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?；顒?dòng)中通過形象的語言和生動(dòng)的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)，了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?，?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí)，自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
可以說整個(gè)活動(dòng)，幼兒是比較感興趣，真正地學(xué)有所獲!
針對(duì)幼兒中鼻子易出血的現(xiàn)象，我們?cè)O(shè)計(jì)了“當(dāng)鼻子出血了”的健康教學(xué)活動(dòng)，目的在于讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子，在鼻子出血時(shí)，遇到問題時(shí)，不慌亂、不害怕，會(huì)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人?；顒?dòng)中通過形象的語言和生動(dòng)的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強(qiáng)烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實(shí)驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快中獲得知識(shí)，了解鼻子的用處;再如請(qǐng)受了傷的孩子談?wù)勛约旱母惺?，?dāng)孩子們聽到同伴的痛苦經(jīng)歷時(shí)，自然就會(huì)懂得不要輕易讓鼻子受傷。
當(dāng)鼻子出血了教案篇七
當(dāng)鼻腔粘膜干燥、毛細(xì)血管擴(kuò)張、有鼻腔炎癥或受到刺激時(shí)就容易出現(xiàn)鼻出血，如各種鼻炎、鼻竇炎、鼻結(jié)核、鼻梅毒、鼻外傷、鼻中隔偏曲、鼻異物或鼻腫瘤等。
氣候條件差，如空氣干燥、炎熱、氣壓低、寒冷、室溫過高等都可以引起鼻出血。
有的小兒有用手摳鼻孔的不良習(xí)慣，鼻粘膜干燥時(shí)很容易將鼻子摳出血。
在飲食上挑食、偏食、不吃青菜等不良習(xí)慣，也可以造成因維生素的缺乏而致鼻出血。
外部傷害是小孩流鼻血的一個(gè)主要原因，小孩好動(dòng)頑皮，不小心撞到硬物，是有可能流鼻血的，還有就是要教育孩子不要隨意的挖鼻孔，挖鼻孔可能造成鼻粘膜破損，從而導(dǎo)致流鼻血。
鼻粘膜糜爛、鼻中隔偏曲等，這是最常見的一種原因，建議到耳鼻喉科進(jìn)行檢查確診。
當(dāng)鼻子出血了教案篇八
1、讓學(xué)生感受游戲的快樂，并在游戲中學(xué)作文，激發(fā)學(xué)生對(duì)作文的興趣。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)觀察周圍事物的能力。
3、知道學(xué)生作文，把游戲的過程寫下來，重點(diǎn)寫好動(dòng)詞，做到語句通順，按一定的順序記敘。學(xué)習(xí)者分析：三年級(jí)的學(xué)生生活閱歷淺，閱讀面和知識(shí)面狹窄，一些好詞佳句不會(huì)靈活運(yùn)用，觀察能力也很欠缺，所寫文章空洞，寫完也不知道檢查修改。教學(xué)重難點(diǎn)：能把觀察到的人物語言、動(dòng)作用文字表達(dá)出來。教學(xué)用具：課件。
小豬頭飾教學(xué)過程：
1、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們玩過游戲嗎？喜歡玩游戲嗎？
2、課件出示一些小朋友在玩游戲。(師述：游戲給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的生活多姿多彩，能給我們的童年留下美好的回憶。今天，我們就來玩一個(gè)有趣的游戲，好嗎？)。
1、老師出示一只小豬（故意不畫鼻子），問：小豬缺少了什么？(鼻子)。
3、游戲過程：指名一位同學(xué)上臺(tái)，老師用布蒙住他的眼睛，讓他把鼻子貼到小豬相應(yīng)的位置上。（提醒學(xué)生留心觀察人物的`語言、動(dòng)作、神態(tài)）。
1、同學(xué)們這個(gè)游戲好玩嗎？你能把這個(gè)游戲的過程說給別人，讓他們分享我們的快樂嗎？
2、這里也有一班學(xué)生玩了這個(gè)游戲，看他們是怎樣把游戲經(jīng)過告訴別人的，出示范文《一次游戲》。
3、指導(dǎo)同學(xué)們把游戲過程說說，必要時(shí)可重現(xiàn)游戲的動(dòng)作。(動(dòng)詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等)。
4、除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學(xué)們有什么反應(yīng)?注意說好笑的場景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。
5、同桌交流，說說評(píng)評(píng)。
6、小結(jié)：把游戲經(jīng)過寫清楚，必要時(shí)抓住人物語言、動(dòng)作、神態(tài)說具體。(注意動(dòng)詞的用法，把句子說通順)。
當(dāng)鼻子出血了教案篇九
有很多媽媽反應(yīng)，夏天孩子時(shí)常流鼻血，去醫(yī)院查了血象也都正常，不知是啥原因。青島市市立醫(yī)院耳鼻喉科副主任醫(yī)師孟廣明告訴記者，寶寶的'鼻腔本來就發(fā)育未成熟，鼻腔小，鼻黏膜血管豐富，如果再遇上感冒、發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染以及過敏性鼻炎，以及干燥、炎熱的氣候等外在條件就很容易出血。
資料。
”孟廣明告訴記者，“另外，家長們?cè)谌粘Ｉ钪?，還要注意多給孩子吃水果、蔬菜，多飲水，多吃富含維生素c和維生素b2的食物，少吃牛羊肉、巧克力等熱性食物?！?/p>
上述應(yīng)對(duì)方案是針對(duì)良性出血而言的。如果寶寶經(jīng)常鼻子出血，而且還伴有臉色發(fā)白、皮膚上出現(xiàn)血點(diǎn)等癥狀，建議到醫(yī)院做血液化驗(yàn)，看看是不是有全身性的疾病或者血液上的疾病。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十
端坐前傾：寶寶需要坐著，頭向水盆或水池微微前傾。不要讓寶寶平躺或仰頭，以免吞入鼻內(nèi)的出血和繼發(fā)吐血。
因?yàn)檫@時(shí)候家長往往很緊張，感覺“過了十多分鐘”實(shí)際上也許只是過去了2分鐘左右。
讓寶寶吐出流入口腔的血液。用生理鹽水、魚肝油滴鼻劑以及加濕器來保持鼻腔黏膜濕潤，可以有效避免結(jié)痂、預(yù)防再次出血。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十一
1、鼻子出血后，用小棉球輕輕的放入鼻孔，并適量往上提升，然后用其輕輕壓住出血部位，一般可立即緩解鼻子出血。
2、當(dāng)鼻子大量出血時(shí)候，你可以到床上平躺下，將與流鼻血鼻孔相反的手抬高，此時(shí)，出鼻血的穴位被封死，可以暫時(shí)止住鼻血的快速流出，若情況嚴(yán)重，暫時(shí)止血之后應(yīng)立即就醫(yī)。
3、鼻子出血的時(shí)候，則可以取蓮藕以及蘆根30克，并且將兩者搗碎后放在一起煎煮，煮好之后可直接飲用，每次一碗，一天三次，可以有效達(dá)到止血的效果。
4、棉球潔凈鼻孔后，用棉簽蘸取適量香油，涂于出血鼻孔中，用棉球輕輕按住鼻孔，躺下休息幾分鐘可治流鼻血。
5、拿出一根新鮮的大蔥，擠出汁液滴在棉球上，直至棉球全部浸濕，放入鼻孔中停留20分鐘;如果沒有棉球可直接將大蔥放到仰起的鼻孔上方，擠出蔥汁小心的滴入鼻孔，一般滴3滴即可，然后用手輕輕按住鼻孔可止血。
6、流鼻血，立即用冷水浸濕毛巾，輕輕冷敷在進(jìn)步，控制住鼻子的出血;也可以用小冰袋輕輕按壓在鼻翼兩側(cè)，有立即止血之效。
以上的這些方法只能起到止血的效果，而如果是一些疾病而引起鼻子出血的話，則作用的不大，因此需要到醫(yī)院進(jìn)行救治。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十二
端坐前傾：寶寶需要坐著，頭向水盆或水池微微前傾。不要讓寶寶平躺或仰頭，以免吞入鼻內(nèi)的出血和繼發(fā)吐血。
因?yàn)檫@時(shí)候家長往往很緊張，感覺“過了十多分鐘”實(shí)際上也許只是過去了2分鐘左右。
讓寶寶吐出流入口腔的血液。用生理鹽水、魚肝油滴鼻劑以及加濕器來保持鼻腔黏膜濕潤，可以有效避免結(jié)痂、預(yù)防再次出血。
此外，還要注意糾正寶寶摳鼻子的習(xí)慣，避免寶寶過度疲勞、減輕心理壓力，給寶寶吃豐富的水果和蔬菜——這些對(duì)預(yù)防鼻出血可是非常重要的哦!
預(yù)防三歲寶寶流鼻血的方法。
1.在干燥季節(jié)，對(duì)有鼻出血史的孩子，家庭應(yīng)備有金霉素眼藥膏，每天可在鼻腔內(nèi)均勻地涂抹，以滋潤鼻粘膜。
2.糾正孩子偏食的習(xí)慣，多喝水，多吃蔬菜，合理科學(xué)地安排孩子的飲食。
3.晚間孩子發(fā)生鼻呼吸不暢，可用呋麻液潤鼻，而千萬不能摳挖鼻腔。
4.一旦發(fā)生鼻出血，可以用干凈的脫脂棉充填鼻腔止血，如沒有脫脂棉也可用手指壓迫鼻翼兩側(cè)5分鐘。
5.讓鼻出血的兒童低頭(注意不是仰頭)并舉起上肢，以增加上腔靜脈的回心血量，從而減少鼻腔供血以達(dá)到止血的目的。
6.用冷毛巾敷鼻部而使鼻血管收縮。
7、滋潤鼻腔：當(dāng)小孩鼻腔干燥時(shí)，可用石蠟油、甘油滴鼻，或用棉團(tuán)蘸凈水擦拭鼻腔。
8、控制劇烈活動(dòng)，避免鼻外傷：小孩鼻出血除了鼻腔局部炎癥所致以外，劇烈活動(dòng)也會(huì)使鼻黏膜血管擴(kuò)張，或者導(dǎo)致鼻腔發(fā)癢。小孩挖鼻腔也容易引起鼻出血，除了避免劇烈運(yùn)動(dòng)之外，還要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不要隨意摳挖鼻孔。
10、預(yù)防呼吸道疾?。喝绻⒆踊剂烁忻?、扁桃體炎、肺炎或腮腺炎等傳染病，容易導(dǎo)致鼻黏膜血管充血腫脹，甚至造成毛細(xì)血管破裂出血。因此，預(yù)防鼻出血，呼吸道疾病也不可忽視。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十三
1.鼻出血期間，飲食宜清淡，要十分重視補(bǔ)充對(duì)止血有利的維生素a、e和c等，宜多食新鮮蔬菜及水果，如薺菜、芹菜、馬蘭頭、蓮耦、柑、橙、橘、蘋果、酸棗等。
2.保持大便通暢，適量多進(jìn)食富含粗纖維和水分的食物，同時(shí)，要在日常餐飲中補(bǔ)充足夠量的植物油脂類食品，如可常服食黑芝麻、香蕉、蜂蜜等。
3.要忌煙灑，做到絕對(duì)不吸煙、少沾高度白酒，辛辣和油煎炙炸之物也應(yīng)少吃或不吃，以免熱毒上攻或炎癥加劇.
當(dāng)鼻子出血了教案篇十四
鼻子可以說是人身上脆弱的器官之一了，鼻子，鼻子是由軟骨組成的器官。而鼻子里面也遍布很多條毛細(xì)血管。對(duì)于鼻子的說法有很多，有人說鼻子經(jīng)常性出血。那么鼻子易出血是怎么回事呢？今天就告訴大家鼻子易出血的原因以及鼻子出血后該用怎樣正確的方式去止血。
鼻子出血是很常見的一種癥狀。這是因?yàn)樵诒乔粌蓚?cè)鼻孔中間有一層隔膜，這里有好幾對(duì)血管會(huì)合，尤其是在鼻中隔的前下方，有一個(gè)小小的叫鼻前庭的區(qū)域，鼻前庭里的小血管密集成網(wǎng)，僅靠一層非常嬌嫩的粘膜保護(hù)著，因此小血管容易破裂而出血。出血量少時(shí)血呈點(diǎn)狀滴出，多時(shí)血呈柱狀噴出。
通常誘發(fā)鼻出血的因素有這樣幾種：
1、氣候干燥。鼻粘膜是喜濕潤，忌干燥的，無論是在秋高氣爽的季節(jié)，還是在寒冷臘月的季節(jié)，只要室內(nèi)外氣候干燥，就容易發(fā)生鼻子出血現(xiàn)象。
2、發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)心率加快，血液流速快，小血管處于擴(kuò)張，加上發(fā)熱時(shí)進(jìn)水量少，出汗多，在口干舌燥的情況下，容易使鼻子出血。
3、外傷。用手挖鼻孔損傷鼻粘膜導(dǎo)致血管破裂；鼻部外傷中如跌傷、碰傷；鼻腔中有異物；或者有時(shí)因咳嗽、打噴嚏，用力擤鼻涕等外力，都可能損傷鼻粘膜引起鼻子出血。因此，應(yīng)針對(duì)誘發(fā)原因來預(yù)防鼻子出血。
一、首先鎮(zhèn)靜，立即用拇指及食指將兩側(cè)鼻翼向鼻中隔捏緊后壓迫止血。
二、頭向前傾，面向下張口呼吸，或躺下頭墊高。決不要將頭昂起，這樣會(huì)使血咽下肚去，太多了吐出來，反會(huì)誤為嘔血。
三、用冷水浸濕毛巾敷在鼻根部，使血管遇冷收縮止血。
四、用消毒棉花、紗布或衛(wèi)生紙堵塞出血部位，壓迫破裂血管止血。如堵塞后出血仍然不止，或血經(jīng)咽從嘴里出來，應(yīng)該立即去醫(yī)院鼻科急診，不可怠慢。
鼻子是具有呼吸兼具有嗅覺的器官。鼻子對(duì)于人的重要不言而喻。而鼻子的脆弱則不得不讓人好好注意保護(hù)著它。而鼻子出血?jiǎng)t是一個(gè)最常見的問題了。鼻子易出血是怎么回事呢？在上文我也解答了大家的疑惑。以及在鼻子出血后該怎么止血的小方法也一一說明了。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十五
全身原因：
1、高血壓、動(dòng)脈硬化。
2、液?。喊籽 ⒃偕系K性貧血等。
3、靜脈壓增高：肺氣腫、肺源性心臟病。
4、維生素e、k、b2、p缺乏。
5、中毒：汞、磷、砷、苯中毒。
6、其他:急性傳染病、內(nèi)分泌失調(diào)(異位月經(jīng))、風(fēng)濕熱活動(dòng)期、尿毒癥、敗血癥等。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十六
1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鼻子的結(jié)構(gòu)，知道鼻子的作用。
2、了解保護(hù)鼻子的重要性，并掌握簡單保護(hù)鼻子的方法。
3、培養(yǎng)孩子積極動(dòng)腦、大膽的表達(dá)自己的想法。
4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
酒、醋、純凈水、花露水活動(dòng)過程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
二、認(rèn)識(shí)鼻子師：展示鼻子畫，看這是什么呀？
師：畫上兩個(gè)孔是鼻子的什么部位呀？
幼：鼻孔。
師：那鼻子還有其他的部分嗎？
幼：鼻梁。
師重點(diǎn)介紹鼻翼。（像飛機(jī)的翅膀一樣的叫翼，那鼻子的兩邊叫鼻翼）。
師：你們知道鼻子有什么用呀？
幼：呼吸、聞東西。
師：那你們說只光有鼻子就可以呼吸了嗎？
幼：還要用肺還有器官。師：孩子們真有學(xué)問。
師：你們有用嘴呼吸的時(shí)候嗎？什么時(shí)候會(huì)用嘴呼吸？
幼：鼻塞的時(shí)候、跑步停下來的時(shí)候。
師小結(jié)：一般情況下我們都是用鼻子呼吸的`，只有在特殊情況下才可以請(qǐng)嘴巴來幫忙，比如：生病的時(shí)候、跑步停下來的時(shí)候、氣味難聞的時(shí)候、在水里游泳的時(shí)候，只有在這些情況下，我們可以偶爾請(qǐng)嘴巴來幫忙，其他時(shí)候都用鼻子來呼吸。
師小結(jié)：鼻毛就像我們的牙刷一樣，有了鼻毛的幫忙，我們就可以呼吸到干凈衛(wèi)生的空氣了。鼻子還有一個(gè)本領(lǐng)是什么？你們都聞到過什么氣味？請(qǐng)幼兒說一說。
幼兒回答。
師：今天老師帶了4種不同氣味的東西，（分別是醋、酒、純凈水、花露水）請(qǐng)小朋友來聞一下？你們會(huì)聞嗎？(請(qǐng)幼兒做聞的動(dòng)作)師：今天老師教你們一個(gè)本領(lǐng)：念兒歌：小手做把小扇子，鼻子靠近小杯子，輕輕扇一扇，就能聞出來。誰能說給我聽，扇給我看。（請(qǐng)幼兒演示或集體演示）。
師：請(qǐng)2--3位小朋友上來聞一聞。說說聞到的是什么？
師：驗(yàn)證聞的結(jié)果。出示醋讓每個(gè)孩子用學(xué)的本領(lǐng)扇一扇，聞一聞。
師：說一說什么時(shí)候會(huì)用到醋？
師：對(duì)了，在我們吃東西的時(shí)候加入醋會(huì)讓食物更加的美味。接下去一一展示其他三樣的結(jié)果。1號(hào)杯子是醋、2號(hào)杯子是酒、3號(hào)杯子是純凈水、4號(hào)杯子是花露水。
四、保護(hù)鼻子的重要性。
師：請(qǐng)幼兒說一說保護(hù)鼻子的方法？幼兒回答。
師：看保護(hù)鼻子要做很多的事情，比如不能摳鼻子、不能戳鼻子、不能著涼感冒等等等等，有了你們的注意和幫忙，鼻子才能幫助我們呼吸。小朋友以后可要保護(hù)好鼻子哦！
從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導(dǎo)，都應(yīng)該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動(dòng)。教無定法，無論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十七
鼻子出血是很常見的一種癥狀。這是因?yàn)樵诒乔粌蓚?cè)鼻孔中間有一層隔膜，這里有好幾對(duì)血管會(huì)合，尤其是在鼻中隔的前下方，有一個(gè)小小的叫鼻前庭的區(qū)域，鼻前庭里的小血管密集成網(wǎng)，僅靠一層非常嬌嫩的粘膜保護(hù)著，因此小血管容易破裂而出血。出血量少時(shí)血呈點(diǎn)狀滴出，多時(shí)血呈柱狀噴出。通常誘發(fā)鼻出血的因素有這樣幾種：
1、氣候干燥。鼻粘膜是喜濕潤，忌干燥的，無論是在秋高氣爽的季節(jié)，還是在寒冷臘月的季節(jié)，只要室內(nèi)外氣候干燥，就容易發(fā)生鼻子出血現(xiàn)象。
2、發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)心率加快，血液流速快，小血管處于擴(kuò)張，加上發(fā)熱時(shí)進(jìn)水量少，出汗多，在口干舌燥的情況下，容易使鼻子出血。
3、外傷。用手挖鼻孔損傷鼻粘膜導(dǎo)致血管破裂;鼻部外傷中如跌傷、碰傷;鼻腔中有異物;或者有時(shí)因咳嗽、打噴嚏，用力擤鼻涕等外力，都可能損傷鼻粘膜引起鼻子出血。因此，應(yīng)針對(duì)誘發(fā)原因來預(yù)防鼻子出血。
當(dāng)鼻子出血了教案篇十八
1、特殊的工作環(huán)境：長期在干燥、有粉塵的工作環(huán)境中容易引起鼻腔黏膜干燥、破裂易出血，造成鼻涕中帶血。長期在有汞、磷、砷等化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)的環(huán)境中工作，也可引起鼻涕中帶血。
2、氣候干燥。鼻粘膜是喜濕潤，忌干燥的，無論是在秋高氣爽的季節(jié)，還是在寒冷臘月的季節(jié)，只要室內(nèi)外氣候干燥，就容易發(fā)生鼻子出血現(xiàn)象。
3、鼻腔的炎癥：急性鼻炎、萎縮性鼻炎、鼻竇炎等鼻腔及鼻竇非特異性炎癥為鼻涕中帶血的常見原因。一般傷風(fēng)感冒，由于鼻黏膜充血腫脹，加上繼發(fā)感染，擤鼻時(shí)出現(xiàn)血鼻涕，系因毛細(xì)血管破裂所致，隨著鼻炎的治愈和鼻通氣功能的改善而自行消失。
4、外傷。用手挖鼻孔損傷鼻粘膜導(dǎo)致血管破裂;鼻部外傷中如跌傷、碰傷;鼻腔中有異物;或者有時(shí)因咳嗽、打噴嚏，用力擤鼻涕等外力，都可能損傷鼻粘膜引起鼻子出血。因此，應(yīng)針對(duì)誘發(fā)原因來預(yù)防鼻子出血。
5、全身病因：營養(yǎng)障礙或維生素c缺乏、心血管疾病及血液病等都可以引起鼻涕中帶血。凝血功能障礙或血管脆性改變的全身疾病，均可引起鼻涕中帶血。如白血病，出血性紫癜，再生障礙性貧血，高血壓，肺源性心臟病，維生素c、b2、p、k缺乏，風(fēng)濕熱，肝、脾、腎等慢性疾病、急性傳染病等。
6、發(fā)熱。發(fā)熱時(shí)心率加快，血液流速快，小血管處于擴(kuò)張，加上發(fā)熱時(shí)進(jìn)水量少，出汗多，在口干舌燥的情況下，容易使鼻子出血。
7、某些特異性炎癥：如結(jié)核、梅毒、惡性肉芽腫等感染，可引起鼻腔小血管擴(kuò)張或鼻黏膜糜爛，造成鼻涕中帶血。
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