演講稿是一種通過口頭表達方式來陳述和闡述特定主題或觀點的文本，它可以用于各類公開場合，如會議、演講比賽等，有助于傳達信息和觀點，提升說服力。如何寫出一個引人入勝的演講稿是每個演講者需要思考和解決的問題。正確運用這些范文中的演講技巧和觀點，可以使您的演講更加生動有力。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇一
如果我有幸當選為副主席，我將做好以下幾方面。
再次，針對各個部門存在的問題，對各部門加以整頓，女生部的管理進一步強化，將各個班分配給固定負責人主管、主抓;學習部進一步落實，班會走進班級管理的策略，并對班會稍加調(diào)整，使班會的內(nèi)容更充實，形式更多彩多樣，范圍更加廣泛，同時也給各位同學提供一個了解社會，了解國家，了解世界的窗口。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇二
不想當將軍的士兵就不是好士兵，新學期開始了，你做好競選班干部的準備了嗎?下面是小編為大家收集關(guān)于班級班干部。
歡迎借鑒參考。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，今天，我在此參加班長競選!
在這之前，我一直當?shù)氖前嗬锏慕M長。組長的主要任務(wù)是：收發(fā)作業(yè)，幫老師檢查部分作業(yè)。我很熱愛這分工作。因為它給我?guī)砹嗽S多好處，如：幫我改掉了馬虎的壞毛病，大大地提高了我的工作效率，使我和同學之間更加友好。
現(xiàn)在，我樂于助人，能和同學友好地相處。我每天都能認真完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動作。認真聽講。當組長鍛煉了我的工作能力。但是，我覺得還是不夠，我還想讓自己得到更大的進步，也想能更好的為同學們服務(wù)。因此，我來參加班長的競選。
假如我當上了班長，我會上課積極發(fā)言，多動腦，在學習上為同學們起到表率的作用。同學有不會的題來問我，我都會給他們認真、耐心地講解。我還會每天早上管好早讀，中午管好大家認真做作業(yè)，管好自習課上的紀律，讓集體有良好的學習氛圍。我會幫助老師組織好班級各種活動，在活動中，增強班級的凝聚力，讓同學之間更加團結(jié)友愛。
請大家給我投上寶貴的一票吧!我時刻準備著為班級、為同學們服務(wù)。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班級老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應(yīng)該是架在班級老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向班級老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達班級老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與班級老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當班級老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選。
口號。
是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和班級老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導(dǎo)與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講臺上，和這么多同學一起，競選班干部。在這里，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的的同學們：
大家好！
今天，很榮幸我能走上講臺，和這么多樂意為班級作貢獻的'同學一齊競選班級班干部職務(wù)。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，就就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！彼?，我想給自己一個鍛煉的機會，一個成長的機會，一個展現(xiàn)自己的機會。
著想，為班級做事，才配得上班級班干部這個響當當?shù)钠焯?，才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班級班干部，我會首先改變自己，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班級班干部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續(xù)加強自我完善。
能支持我！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫陳xx，是五年級(2)班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進玉海二學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的.種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫徐海翔，我演講的題目是“當老師的小助手為同學服務(wù)”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務(wù)。
我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結(jié)同學，更愿意幫助同學。我的.優(yōu)勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。
我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責是：黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱！
我喜歡勞動，如果我做了衛(wèi)生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛(wèi)生是全學年最棒的！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！謝謝大家！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇六
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的xxx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一。
個性。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的`每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔堑?，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的pincai。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了xx，我將以“奉獻班級，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高xx。雷鋒曾說：“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無線的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”為了能夠投入到為班級服務(wù)，為老師服務(wù)，幫助同學，提升自我之中去。今天，我來競選紀律委員。
首先，作為學校的實習大隊委，我當好紀律委員有著近水樓臺的優(yōu)勢。因為我每天去大隊部的時候可以第一時間拿回紀律本，并第一時間得到大隊部的.反饋！假設(shè)紀律本被大隊委改錯了，我也能第一時間發(fā)現(xiàn)并解決問題。
其次，作為一名處女座的孩子，我有著追求完美的。
個性。
這樣的。
個性。
非常適合紀律委員。第一，我會嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，保證每一節(jié)課的紀律分都由任課老師第一時間。
評價。
；第二，我會保證紀律本完好無損。一旦發(fā)現(xiàn)破損，我會第一時間補救。
如果我是一本書，我就要書寫不凡；如果我是一棵樹，就要長成棟梁；如果我是一滴水，我就要滋養(yǎng)土地；如果我是紀律委員，我就要認真負責。我相信，我能行！
今天你給我投一票，明天我們班將收獲一百個驚喜！所以，請投給我你那寶貴的一票吧！謝謝大家！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇九
大家好!我叫xx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。
首先，我認為心目中理想的四(5)班長應(yīng)該是這樣的：至少具備三顆心。
第一顆心：勤奮學習、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學習，喜愛運動，把一種積極的學習精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學習上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學習成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學習氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級、服務(wù)同學的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的時間為大家服務(wù)!
第三顆心：快樂生活、快樂學習的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學習的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的'交響樂。
曾有一個人這樣說：只有在學習工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協(xié)助班主任，團結(jié)同學，把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭!請大家給我一個為大家服務(wù)的機會，投我一票。
祝同學學習愉快，老師天天快樂，謝謝大家!
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好!
里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票。
謝謝大家!
投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好。
我很榮幸能站在這競選班委，班委，對于好學生來說，個個都想要競選當上。
當上班委，我會做到以下幾點；
1、為班上的同學服務(wù)，有問題可以向我提問，我們可以一起討論，學習困難的人，我可以幫助他們。
2、我會幫助同學們打掃衛(wèi)生，幫助他們解決問題，有什么煩心事可以跟我訴說，我可以幫你們解解悶。
3、跟同學建立好關(guān)系，讓班級體更融洽，讓同學們保持友好的關(guān)系。
如果我競選上班委，我會做到最好，如果我沒有競選上班委，我也會努力做好每一項該做的工作，請大家投我一票，謝謝。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。
首先，我認為心目中理想的4（5）班長應(yīng)該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學習、積極進取的——上進之心。班長應(yīng)該熱愛學習，喜愛運動，把一種積極的學習精神狀態(tài)傳遞給大家，讓我們的班級成為學習上最優(yōu)秀、運動上最出色的班級。雖然我的學習成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學習氛圍。
第二顆心：服務(wù)班級、服務(wù)同學的——奉獻之心。班上有許多的班級工作，如：組織課外活動、協(xié)助老師工作、幫助有困難的同學等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我愿意拿出自己更多的時間為大家服務(wù)！有什么困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂生活、快樂學習的——快樂之心。一個班集體，大家勤奮學習的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農(nóng)家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。
曾有一個人這樣說：只有在學習工作中注入游戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協(xié)助班主任，團結(jié)同學，把我班打造成一個團結(jié)、快樂、上進的大家庭！請大家給我一個為大家服務(wù)的機會，投我一票。
祝同學學習愉快，老師天天快樂，謝謝大家！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十三
大家好！
在這金風送爽的九月我們又迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我叫張詩雨，是四班的班長，一個陽光靚麗的小女孩，相信大家對我不會陌生吧！很榮幸能參加這次競選，今天我要競選的是大隊部文藝部長這一職位，我來參與競選的目的只有一個：一切為了大家，能為大家服務(wù)。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。
雖然這是我第一次參加競選，但我認為自己很適合擔任大隊部文藝部長一職。因為從一年級開始我就是班長，3年的學習工作生活使我積累了豐富的管理經(jīng)驗，成為了老師的得力小幫手，也是同學心目中值得信賴的好朋友。我學習認真、興趣廣泛，每年被評為校三好學生，2次被評為?！笆研「枋帧保疫€是校舞蹈隊和合唱隊的主要成員，每次學校的大型演出活動都少不了我的身影。今年，我還參加了市里組織的2次大型演出，都給觀眾留下了深刻的印象。在校外我還積極參加各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、古箏、英語等才能，取得了優(yōu)異的成績，為校爭得榮譽。如獲全國中小學生繪畫比賽二等獎，參加希望之星英語風采大賽并獲得較好成績。你可別小瞧我是個柔弱的小女生哦，我可是經(jīng)常參加老爸組織的戶外活動，在攀援、爬山、徒步等活動中鍛煉了自己的意志，培養(yǎng)了與他人的團隊協(xié)作精神，我想這也為我成為一名合格并出色的大隊干部奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在文瀾的三年我深深地愛上了我們的學校，是老師和同學們的信任使我有了這么多鍛煉的機會，如果這次能夠當選，我一定會竭盡全力地為同學們服務(wù)，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如若不能，我也絕不氣餒，以后將會更加努力進取，讓大家看到一個更自信更陽光的張詩雨！
請老師和同學們投出你神圣的一票吧，我是四班的張詩雨。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十四
老師好、學長好、同學們：
今天，我之所以上臺競選班委，就像第一次上臺自我介紹一樣，雖然有點緊張，語言不流暢，但是我還是走上臺參加競選，因為我想給自己爭取一個機會，在同學和老師的幫助下，提升自我，改變自我。如果我有幸當選班委，我一定對班級負責，對同學們負責，更對自己負責。關(guān)心班級每個同學。真心為班級付出，真心想班級所想，急同學所急。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，以不辜負老師同學希望。
同時，我會架起老師與同學之間的一座橋梁，溝通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。另外，我覺得民主是班委成員最重要的品質(zhì)，任何工作都要由班委會集體討論決定，而不是由一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過集體表決。如果我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺上展現(xiàn)自我，在以后的生活學習中，我一定會一如既往的支持班委工作，聽從班委安排，開展好各項工作。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的`舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，今年12歲。今天我十分榮幸的站在這里，和大家一起競選班長。我沒有什么特長，只是平常愛看看小說、寫一些文章。我有繁星般的`愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂。我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，我最大的特點就是：十分有責任感。
假如我當上了班長，我一定會為同學服務(wù)，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十六
各位老師，同學們：
大伙兒好！
我叫xx，是八年級二班的一名學生，今天我之因此敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學差不多有五年的時刻了，在老師們的教育與關(guān)心下，我差不多完全適應(yīng)了那個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時刻里，我利用周末的時刻在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，能夠講是我的特長了，因為我學習舞蹈差不多有4年半的時刻了，而且我曾多次在青年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
假如我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務(wù)。同時改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。假如我競選失敗，我也可不能氣餒，這講明我與那個職務(wù)的`要求還有一定的差距，我會靜下心來去尋差距，并在今后的生活里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想講的是，不論誰當上了班干部，他們差不多上在為班級服務(wù)；差不多上在為班級帶來歡樂；差不多上為班級增光添彩；差不多上在為班級制造輝煌、制造美好的改日！然而，我更期望那個人能是我，因此，希望大伙兒能把你手中那一張最寶貴的選票投給我，我絕對可不能讓你們感到后悔與失望！感謝大伙兒！
班級競選班干部職務(wù)演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
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