生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折，但我們不應(yīng)該放棄，我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。在總結(jié)中，我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。大自然是一本巨大的教科書，我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。
初中生寫冬天篇一
寒冷的冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹(shù)上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。早上起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹(shù)的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹(shù)潔白的秋菊。微風(fēng)拂過(guò)，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我約弟弟來(lái)欣賞冬天的景色。我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上時(shí)，我聽(tīng)到了咯吱咯吱的響聲。我的臉被凍的有一些發(fā)疼，還有一些癢。雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。冬天是我的最愛(ài)的季節(jié)。一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的捉迷藏的感覺(jué)。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
冬天是一個(gè)性格乖戾的少年，時(shí)而溫順伶俐，時(shí)而搞些惡作劇。他高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)。他不高興時(shí)，烏云蔽日，雨雪交加。他總是很貪心地要這要那，可真給了他，他又不珍惜，肆意破壞。他一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地，覺(jué)得那些草兒發(fā)出的瑟瑟聲響不動(dòng)聽(tīng)，便撒下漫天的雪花，將山川田野都包裹在柔軟的雪絨毯里。他對(duì)自己的創(chuàng)造很是得意，歡呼雀躍著，在雪原上嬉戲玩耍。那些枯黃的草兒在雪毯子的呵護(hù)下，做起了香甜的美夢(mèng)，夢(mèng)中春風(fēng)一度，草兒發(fā)出嫩綠的芽?jī)?。然而，少年并不知草兒的?mèng)境，他還沒(méi)有玩夠。他看見(jiàn)河對(duì)岸的樹(shù)上還有一片飄搖的葉子，但潺潺流淌的河水阻礙了他的腳步。他沒(méi)有耐心繞路從橋上走過(guò)，便一揮手，揚(yáng)起一陣寒冷的風(fēng)，將河水凝結(jié)成冰。他飛快地跑過(guò)冰面，將枝頭殘留的最后一片葉子扯下來(lái)，在手心里擺弄揉搓，直到葉子破碎了，才毫不憐惜地丟棄。
冬天是一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，沉穩(wěn)，敦厚。他坐在生活了一輩子的庭院里，享受冬日和煦的暖陽(yáng)。在他那紋路清晰的眉目間，可以看見(jiàn)早春的青蔥，盛夏的熱情和晚秋的收獲?？諝饫锔?dòng)著梅花的淡雅清香。他為可愛(ài)的小孩子們提供了打雪仗的場(chǎng)地和道具，他看著嬉戲的笑臉，心里也跟著高興。他伸出骨骼嶙峋的手，召喚一輩子相濡以沫的老伴。兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，絮絮講述起從前的故事，他那些故事里有山舞銀蛇，原馳蠟象，也有冰解河開(kāi)，燕子歸來(lái)。這一路，不管多辛苦多艱難，他們都并肩攜手，從沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。他們的話語(yǔ)時(shí)高時(shí)低，時(shí)而情辭激動(dòng)，時(shí)而慢條斯理。那些飛逝而去的歲月仿佛又被拉扯了回來(lái)，近在咫尺，觸手可及。漸漸的，老人們的聲音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的風(fēng)撞著檐下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的消息。冬天是什么?其實(shí)不必臆想太多。
冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和。它不在乎被賦予什么樣的角色，它可以是你，也可以是我。它也沒(méi)有太多奢求，只想在自己短暫的出場(chǎng)季里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的情節(jié)。然后，隨著劇情結(jié)束大幕落下，以一個(gè)飄逸的轉(zhuǎn)身，灑然而去。
啊!冬天，你為春天做下了鋪墊，若不是你，也不會(huì)有美麗的春天。我敬佩你————冬天!
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香，白的那樣冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天里，有很多美麗的小天使，那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣，沉浸在雪的世界中，一切是讓人多么的陶醉啊!
看著這些美麗的雪景，不出去玩一次也太虧了吧，所以我們決定出去游玩一次，在山上找到了一塊平地，馬上一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕，啊!不好，我被砸了一下，這時(shí)，我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了，馬上扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué)，我也不甘示弱，馬上就扔了一個(gè)出去，就這樣，我們你追我打，不停地向?qū)Ψ酱蛉?，等我們都玩累了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的，但一點(diǎn)也不冷。這時(shí)，我們決定堆一個(gè)雪人，好。說(shuō)干就干，我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái)，哦，還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。
后來(lái)，我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結(jié)得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩，我覺(jué)的沒(méi)意思了，就去找了幾個(gè)小伙伴一起玩。我們來(lái)了以后，滑呀滑，我們?cè)诒嫔线€玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
初中生寫冬天篇二
今年冬天的第一場(chǎng)雪，來(lái)的相對(duì)比較早些。
今冬的第一場(chǎng)雪是勤勞的。雪花怒吼著，誰(shuí)也阻擋不了她。瞧，她正在幫大地?fù)Q裝，幫樹(shù)木裝扮、擦亮了玻璃似的空氣，帶來(lái)新鮮的氣息……我坐在暖爐似的教室中，外面卻寒風(fēng)呼嘯。下課后，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地跑出教室和“雪精靈”玩，但“雪精靈”一刻也不停歇。瞧，此刻的雪像柳絮、像梳子輕撫著同學(xué)們的頭發(fā)，仿佛一位母親在柔和的為她的孩子梳頭。不過(guò)，“雪精靈”在勤勞中也不忘調(diào)皮，凡是跑出去“雪精靈”玩的學(xué)生，個(gè)個(gè)都落了同一個(gè)下場(chǎng)成了“白頭翁”，唉，真拿這雪沒(méi)辦法。
今冬的第一場(chǎng)雪是有感情的。她知道喜怒哀樂(lè)。當(dāng)同學(xué)們?nèi)ド险n，沒(méi)人陪她玩時(shí)，她知道生氣，她會(huì)怒吼，一直吼到我們下課。當(dāng)我們下課時(shí)，雪變得柔和了一點(diǎn)兒，但還在呼嘯，好像在責(zé)備我們，又好像在傾泄自己的委屈和發(fā)泄自己的不滿。當(dāng)她高興時(shí)“藝術(shù)的作品”便會(huì)從她手下誕生。當(dāng)我們堆雪人時(shí)，她會(huì)配合我們雪會(huì)平靜下自己的心態(tài)，盡量把不愉悅的事拋到腦后，然后痛痛快快地陪我們玩上一場(chǎng)。
比起北方雪的無(wú)情，我更喜歡這調(diào)皮、勤勞、有感情、更重情重義的雪。
這場(chǎng)雪是今冬的第一場(chǎng)雪，也更是一個(gè)‘瑞雪兆豐年‘的好開(kāi)頭啊!’’。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天有雪。呵，真準(zhǔn)!清晨，雪就從天而降。
在清晨上學(xué)的路上，毛毛細(xì)雨中有些雪粒，真有些冷，寒風(fēng)挨著腳跟往上躥，在皮肉上貼著，直往肉里鉆，還不時(shí)有些雪粒打向臉頰，凍得骨頭生疼。
遠(yuǎn)處灰蒙蒙的，此時(shí)的人、房屋，一切顯得有些虛飄飄的。地上全都是水，雪粒落在地上立即融化了。來(lái)到教室，剛一走進(jìn)門檻，一股熱氣夾了細(xì)詞碎語(yǔ)撲到了我的臉上，同學(xué)們也對(duì)這聲雪感到喜愛(ài)，不停地議論著。上課時(shí)，我的眼睛也不停地往窗外望去。
糟，走神了!看著老師沒(méi)有注意，喘了一口氣。再瞧瞧其他同學(xué)，魂早就被勾了出去。
第三節(jié)是體育課，老師剛一走進(jìn)教室，“王老師，帶我們出去玩雪吧!”有人臉上炸出個(gè)笑來(lái)跳出一句，這話剛一說(shuō)完，全班都像等主人下食的鵝那樣扯長(zhǎng)了脖頸看著王老師。他有些猶豫，但想了一會(huì)兒，“好吧!“剛一出口，全班男生大叫起來(lái)，那叫聲像是從地底下什么地方迸裂而出的，聽(tīng)上去讓人難免嚇一跳，于是女生的目光全都烙在了男生的身上。不過(guò)我們也挺高興，一個(gè)箭步?jīng)_下樓去。
我伸出手去想接住這從天而降的精靈，想看清它是什么樣子，可那雪片剛一落到手中，便不知去向，只留下一陣清涼，哦，可愛(ài)的，你躲在了哪里?隨著目光的移動(dòng)，落在了那在雪上跳動(dòng)的彩色，那歡樂(lè)的戲耍聲，使我也忍不住參加了打雪仗的行列。而王老師，那張一直沉默的臉也露出了一絲笑容。
雪啊，你是紛飛的梨花，你是銀色的精靈，你是飄散的幸福......你是我的最愛(ài)!
初中生寫冬天篇三
1.冬天是殘酷的、它冷藏了太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒;冬天是無(wú)情的、它脫掉了草木的華美衣裳;冬天是寂靜的、它禁錮了江河的喧鬧奔放。
2.冬天的大地被雪花點(diǎn)綴的銀裝素裹;冬天的山川被寒冷描繪的冰封千里;冬天的人們被狂風(fēng)怒號(hào)的穿棉裹襖。
3.冬日的清晨、初陽(yáng)半射的小巷里、有熱氣騰騰的豆?jié){油條;冬日的午后、暖陽(yáng)呵護(hù)的小街頭、有兩軍廝殺的象棋石盤;冬日的夜晚、寒月偷窺的小床邊、有輕盈夢(mèng)幻的搖籃小調(diào)。
4.冬天、雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴、沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)、但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。
5.雪愈下愈大、愈下愈多、愈下愈美。大的、小的、飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)。有的像仙女在空中飛舞;有的像一閃即過(guò)的流星;有的像白色的小精靈再施展魔法。
6.冬天下了一場(chǎng)大雪、雪地里有活蹦亂跳的小狗、有開(kāi)心的在地上畫畫的貓兒、還有幾只小雞在高興地走來(lái)走去。
7.冬天像一位公主、舞動(dòng)神奇的面紗、送來(lái)陣陣寒風(fēng);冬天像一位巧匠、揮舞手中的刻刀、雕刻出最美麗的冰花;冬天像一位魔法師、旋轉(zhuǎn)著魔棒、幻化出飛揚(yáng)的雪花;冬天像一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師、用獨(dú)具的眼光、為大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音樂(lè)家、用靈巧的雙手、譜寫著風(fēng)的樂(lè)章。
8.冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師、為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師、送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家、用各種各樣的風(fēng)譜寫樂(lè)章;經(jīng)典語(yǔ)句冬天是嚴(yán)厲的`老師、用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭、教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。
9.因?yàn)檠┗?、冬天讓大地素裹銀裝;因?yàn)楹洹⒍熳尯哟ū馇Ю?因?yàn)榭耧L(fēng)、冬天讓人們刻骨銘心。
10.雪花就像扇動(dòng)翅膀的白蝴蝶一樣在空中飛。關(guān)于冬天的排比句。雪花落在了屋頂上、仿佛給屋頂披上了一條紗巾;雪花落在大樹(shù)上、大樹(shù)仿佛開(kāi)滿了銀色的小花;雪花落在大地上、仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被;雪花落在我的頭上、就像給我?jiàn)A上幾個(gè)小夾子。
11.我們愛(ài)冬天、冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師、為大地披上了雪白的衣裳;我們愛(ài)冬天、冬天是個(gè)魔術(shù)師、送給每個(gè)人大大的棉花糖;冬天是是個(gè)音樂(lè)家、用各種各樣的風(fēng)譜寫樂(lè)章;我們愛(ài)冬天、冬天是嚴(yán)厲的老師、用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭、教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。
12.冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點(diǎn)傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)、吹得人直哆嗦;更不像北京的風(fēng)、吹得人睜不開(kāi)眼。它是一個(gè)和善的小精靈、在你踏上勞累的歸途時(shí)、輕輕拂過(guò)你的臉龐送上半點(diǎn)寒意;或是、徐徐吹動(dòng)你耳畔幾縷發(fā)絲、奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音、猶如一只無(wú)形的手、輕輕叩開(kāi)你的心扉。對(duì)于這小精靈的問(wèn)候、你能撅起嘴嗎?你只有“忍”著幾絲寒意、出口氣罷了。關(guān)于冬天的排比句。
13.冬像一位魔術(shù)師、因?yàn)橛辛硕?、大地才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。有了“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”;有了“秋月楊明暉、冬嶺秀寒松”。
14.我喜歡冬天、因?yàn)樗褚晃环ü?、正直、公正、一視同?我期待冬天、因?yàn)樗邢聩Z毛般一樣潔白的雪花;我守望冬天、因?yàn)樗裉鹚说膵雰?、接下?lái)便是活潑無(wú)比的春天。
15.雪仙女來(lái)了、她邁著輕輕地腳步、走過(guò)了田地;她撒下白白的雪花、飄過(guò)了森林;她跳著輕盈舞蹈、擁抱著冬天。
16.一陣西北來(lái)的風(fēng)、吹走了幾乎所有的顏色、只剩下滿世界的黃:暗黃的石塊、裸露全身、在馬路邊打滾;褐黃的葦葉、只剩半截、在水溝里掙扎;青黃的雜草、孤苦伶仃、在園子里寂寞;枯黃的樹(shù)干、脫光葉子、在橋兩端打顫;橙黃的街燈、猶猶豫豫、在街道旁等待。
17.冬天、在我眼里、它是多么的寒冷;在我腦里、它是多么的孤傲;在我心里、它是多么的徹骨!
18.冬天象一位公主、舞動(dòng)神奇的面紗、送來(lái)陣陣寒風(fēng);冬天像一個(gè)巧匠、雕刻出最美麗的冰花;冬天像一個(gè)魔法師、變化出一片白雪。
19.冬天、它是一個(gè)雪白的精靈、降臨在人間;它是一位優(yōu)雅的女士、漫步在大地;它是一位偉大的畫家、畫出了最美的華彩!
20.雪花落在了屋頂上、仿佛給屋頂披上了一條紗巾;雪花落在大樹(shù)上、大樹(shù)仿佛開(kāi)滿了銀色的小花;雪花落在大地上、仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被;雪花落在我的頭上、就像給我?jiàn)A上幾個(gè)小夾子。
21.冬天、鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的是雪、厚厚的、軟軟的;房上落的是雪、白皚皚的、又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪、積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上、發(fā)出耀眼的光芒。
22.那一夜的大雪過(guò)后、天變白了、地變白了、煤礦變白了、油田變白了、你變白了、我也變白了。
23.冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師、為大地披上了雪白的衣裳;冬天是個(gè)魔術(shù)師、送給每個(gè)人大大的棉花糖冬天是是個(gè)音樂(lè)家、()用各種各樣的風(fēng)譜寫樂(lè)章;冬天是嚴(yán)厲的老師、用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭、教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。
24.冬的代表-雪、簌簌落落撲向人間。落在了樹(shù)上、挺立的光禿禿的樹(shù)枝更加帥氣;落在了田里、將小麥種子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、使它們來(lái)年更加豐碩;落在了山野間、是山谷中、山峰上披了一層厚毯子、使山看起來(lái)更加巍峨。冬、雪的世界。
25.冬像一位魔術(shù)師、因?yàn)橛辛硕?、大地才有了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;有了“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”;有了“秋月楊明暉、冬嶺秀寒松”。
初中生寫冬天篇四
冬，是四季中最冷的一天，但往往是我們最喜歡的四季。
雪，大家再熟悉不過(guò)了，但是你們可知道雪在顯微鏡在是多么美妙呀，中間是一個(gè)六邊形，六邊形的角上有一根橫線，橫線的中間是兩個(gè)均勻的大于號(hào)，雪花既是透明的，又是白色的，讓人感覺(jué)有一種摸不透的感覺(jué)，很神秘。
有一次，早上起床，我模糊地睜開(kāi)雙眼發(fā)現(xiàn)，哇，房頂上全是厚厚的積雪，地上，樹(shù)葉上都被雪覆蓋住了，連樹(shù)葉上的小蜘蛛網(wǎng)都被雪覆蓋住了。于是我連忙穿好衣服，連襪子都沒(méi)來(lái)得及穿，急急忙忙地跑出去玩了，直到中午才發(fā)現(xiàn)手和腳都凍得紅通通的，凍得都感覺(jué)不到了。
雪水比雨水渾濁，大約是因?yàn)檠K比雨點(diǎn)大，它帶下來(lái)的灰塵和細(xì)菌比雨水多。法國(guó)科學(xué)家巴斯德曾爬上阿爾卑斯山的最高峰去尋找細(xì)菌的蹤跡，那兒終年積雪，空氣非常干凈，雪里幾乎沒(méi)有細(xì)菌。
我喜歡冬天那美麗的雪。
初中生寫冬天篇五
冬天來(lái)了，因?yàn)樗男攀埂L(fēng)告訴了我。
那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹(shù)杈分開(kāi)的樣子。
我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。
聽(tīng)，我聽(tīng)到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽(tīng)，“啪”，好像非常小的鞭炮炸開(kāi)的聲音。
看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。
屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢!
樹(shù)上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴”在樹(shù)上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的`雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。
草坪上更是孩子的“樂(lè)園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。
雪花依舊在天空飄呀，飄呀。
我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。
呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。
我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。
雪花，你引起了我無(wú)限的遐想。
雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮!
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天是一首詩(shī)，一首美妙的抒情詩(shī)，詩(shī)中的豐富情感卻是從冬天的濃濃詩(shī)意里醞釀出來(lái)的。
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?”蠟梅是詩(shī)意中的一景。蠟梅中有開(kāi)黃花的，有開(kāi)紅花的，黃的熱烈，紅的奔放。不管開(kāi)黃花的，還是開(kāi)紅花的，她們都是冬日里的絕唱。蠟梅的香氣淡淡的，幽幽的，沒(méi)有牡丹的富貴之氣，也無(wú)郁金香的邀寵之味。真不知如何夸贊這香氣了，也許朱自清先生那句“好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”再恰當(dāng)不過(guò)了。香氣是蠟梅的品德，顏色是蠟梅的情操，然而真正鑄就其靈魂的是她傲寒獨(dú)立、“且教桃李鬧春風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)與高潔。不畏嚴(yán)寒是蠟梅的本性，只是沒(méi)有幾個(gè)人知道其在臘月一枝獨(dú)放的用意。她不想與桃李爭(zhēng)春，“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，只有詩(shī)人才知道她的內(nèi)心。
雪也是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大，詩(shī)意在白雪的世界里也就格外濃?！膀}人擱筆費(fèi)評(píng)章”的梅雪之爭(zhēng)沒(méi)有分出高下。我不是騷人，只是在尋覓雪的詩(shī)意罷了。雖然都是雪，不過(guò)也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性?！凹娂娔貉┫罗@門，風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。魯迅先生說(shuō)雪是有戰(zhàn)斗精神的，“是死去的雨，是雨的精魂”。南國(guó)的雪便溫柔了許多，也多了些詩(shī)情畫意。“飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空”，西湖的雪是那樣靈動(dòng)飄逸，宛然一個(gè)妙齡少女，令多情的人無(wú)限遐想。
家鄉(xiāng)的雪格外特別。我的家鄉(xiāng)就全國(guó)而言，在南方;就南方而言，在北面。所以，家鄉(xiāng)的雪既不乏南雪的詩(shī)情畫意，又不乏北雪的戰(zhàn)斗精神。家鄉(xiāng)人在雪的潛移默化下，也就具備了雪的品格。國(guó)難當(dāng)頭，愛(ài)國(guó)志士輩出，雪的血性表現(xiàn)出來(lái)。雪也見(jiàn)證過(guò)家鄉(xiāng)文人的凄美愛(ài)情。雪后初晴，水繪園中的香樟樹(shù)發(fā)出一陣沙沙的聲音，不知是才子的詩(shī)情化作，還是佳人的眼淚使之動(dòng)容。
冬天里梅雪的詩(shī)情濃濃的，正孕育著充滿詩(shī)意的春天。
初中生寫冬天篇六
今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韻味更濃了！大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
早晨，推開(kāi)窗“啊！下雪了！”我不禁驚叫起來(lái)。外面一片白皚皚的，紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番，美不勝收。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！蔽靼驳难╇m沒(méi)有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”但也是“北風(fēng)吹雁雪紛飛?！?/p>
學(xué)校外面的青龍寺更是美極了！莊嚴(yán)的寺廟在雪的銀裝素裹之下居然有幾分可愛(ài)之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來(lái)，寺里一圈一圈粉色的雪在陽(yáng)光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一樣總在風(fēng)雨后。紀(jì)念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目，雪落在櫻花樹(shù)上，襯著紅葉的點(diǎn)點(diǎn)紅光恰似櫻花開(kāi)放般令人心曠神怡。整座寺廟沒(méi)有因?yàn)檠┒罋獬脸?，卻因雪給更多人留下幸福的回憶。
下樓，看見(jiàn)校園里的翠柳竟不知何時(shí)躲了起來(lái)，但它也別得意，難道穿了件白外套我就看不見(jiàn)了？哼，看我的：我走過(guò)去，撥動(dòng)了一條“線”，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的廬山真面目又露出來(lái)了。
地上的雪積了很厚一層，腳踩下去“咯吱咯吱”的，仿佛是一組冬之樂(lè)。說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在不忍心踩下去，生怕弄臟了這白色的衣服，讓大地媽媽生氣！學(xué)校的石板路上更是滑，十個(gè)有八個(gè)摔了一跤，可卻沒(méi)一個(gè)生氣，大家開(kāi)心地對(duì)視一笑，仿佛在說(shuō)：“這雪真淘氣！”就又自己狼狽地爬了起來(lái)。教室里，同學(xué)們換上了羽絨服、戴了手套，服裝各種各樣，但大家卻都在討論雪：“哇！今天下雪可以打雪仗了！”“今天作文有素材了”還有的在唱：“二00九年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)得更早了一些”大家的心情特別的好。
下課了，同學(xué)們一窩蜂跑出去玩了！用手在地上抓一把雪，在掌心捏幾下，向同學(xué)砸過(guò)去。砸到了，自然喜笑顏開(kāi)；沒(méi)砸到，就樂(lè)此不疲地砸，為我們的生活添了幾分無(wú)與倫比的樂(lè)趣。有的同學(xué)更是慘不忍睹：鏡片上、帽子里、衣服里，都是雪，可卻一點(diǎn)沒(méi)有憤怒的跡象。
有的同學(xué)則靜靜地趴在窗邊，欣賞這悠然飄落的雪花?？纯催@美景，再看看外面玩耍的同學(xué)，笑聲也此起彼伏，在整個(gè)冬天回蕩。
雪，雖然凍壞了我們、讓我們生病，但我們看到雪時(shí)卻有一種喜愛(ài)之情?？吹窖?，我們開(kāi)心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎？或許有吧，那就是我們對(duì)冬天最最美好幸福的回憶。
新年馬上就要到了，大地也換上了一件潔白的新衣服。潔白的雪，純樸的雪，平淡的雪，一團(tuán)團(tuán)，白得惹人喜愛(ài)。
初中生寫冬天篇七
下了一場(chǎng)大雪，仿佛整個(gè)膠東半島都飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我十分欣喜。大自然給我們農(nóng)村孩子創(chuàng)造了良好的娛樂(lè)條件。打雪仗，堆雪人，滾雪球，甚至干脆就在那沒(méi)過(guò)膝蓋的潔白的雪地上德幾個(gè)滾兒，雪地會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真過(guò)癮!
我們一群年齡相仿的孩子，來(lái)到村旁的一個(gè)打谷場(chǎng)上，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我?guī)ьI(lǐng)一幫，剩余的我的表哥帶領(lǐng)一幫。每個(gè)人的腰里還系一根草繩，想電影的游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，表哥一揮手，他們四五個(gè)人迅速躲到一堵矮墻后，我的人以一大垛爛草堆為掩體，這時(shí)，雙方都忙著制造雪彈。我抓起一把雪，雙手一撮，使雪凝固在一起為球狀，對(duì)準(zhǔn)正在觀望的“敵人”，憋足力氣，拉開(kāi)架勢(shì)，幾步助跑，胳膊一揚(yáng)，手一放松，雪球像離弦的箭一樣，想他飛去。嘿，還挺準(zhǔn)的，正打在哪個(gè)觀望的“敵人”頭上!只見(jiàn)他的眼睛眉毛頓時(shí)變成了白的。看到這種情形，大家都笑得前俯后仰，了不可支。緊接著，就是表哥他們的一陣猛烈的反擊，但雪白的“炮彈”全落在我身旁的地上。我們的人不甘示弱個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)?！芭趶棸≡诳罩酗w來(lái)飛去?！盎鹚幬丁焙軡?。突然我旁邊的隊(duì)友躍起投彈，可謂勇猛異常，沒(méi)想到腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，帽子甩出去老遠(yuǎn)，頭上冒著熱氣，連鼻涕都流出來(lái)老長(zhǎng)一段?？吹竭@種狼狽相，大家只顧得了，連投彈的力氣也沒(méi)有了。
“沖啊——”一陣殺聲，隨之雪彈飛舞，我們被包圍了……。
一群“野”孩子的笑聲在農(nóng)村原野的上空回蕩。
初中生寫冬天篇八
“祈禱多下雪。”
——題記。
上海是個(gè)不怎下雪的城市，當(dāng)冬天來(lái)到的時(shí)候。伴隨著的只是陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨。對(duì)于雪來(lái)說(shuō)，真是一場(chǎng)奢望。
還記得2008年的那場(chǎng)雪，在湖南死了幾個(gè)人，當(dāng)時(shí)從電視上看的時(shí)候，我正吃晚飯。看著那掩蓋住人大腿的雪，艷羨之情溢于言表。
當(dāng)然，那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一層，而且很臟。
我拉著周先的手，說(shuō)：“我們堆雪人吧！哈哈！”
“你確定？”她抖了抖眉毛，嘲諷道。
“就這臟不垃圾，鳥(niǎo)不生蛋的破地方，就這臟不垃圾，薄地跟iphone手機(jī)一樣冰，你還想堆雪人？”
“……”
而現(xiàn)在，上海卻是被雪包裹著的。陰冷的風(fēng)也席卷而來(lái)，但厚厚的雪鋪蓋在每一個(gè)角落，那種難以言喻的幸福感和新奇讓我那顆向往已久的心也像枯樹(shù)逢春，掛滿了幸福。
我拾起一把雪，用手指把它揉成一個(gè)又一個(gè)的`形狀。大腳踩在乳白的雪上，我傻呵呵地對(duì)周先說(shuō)：“周先，你也玩啊。真好玩?！?/p>
“嗯?！彼兔?，漂亮的臉在烏黑的發(fā)下垂成一個(gè)彎弧。
我拉著她的手，四只腳死死地踩在雪上，每一步都是用了吃奶的力氣。我的臉凍得通紅，生了凍瘡的手像是兩只火紅的豬蹄。
她也輕輕笑，對(duì)我說(shuō)：“冬雪，真好?！?/p>
“是啊……”
只不過(guò)3天，雪下了三天，上海又恢復(fù)了那只有陰冷的風(fēng)和凝結(jié)而成的雨的樣子，那些雪都化作了冰冷的水流進(jìn)了下水道。
來(lái)來(lái)往往的人又恢復(fù)了以前淡泊的樣子，周先亦是如此。她倒沒(méi)什么太大的留念，我倒是握著她的手嘆長(zhǎng)嘆短的。
3天，我們學(xué)校的人好多人一起打雪仗，堆雪人，一起笑嘻嘻地玩。
那種新奇，那3天的幸福都結(jié)束了。
認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，都又安安靜靜地坐在自己的教室上著課。
全都不見(jiàn)了。
春天也提著裙子慌忙地來(lái)到，我無(wú)比蒼涼的想“為什么不多下幾天呢？以后上海還會(huì)不會(huì)下雪呢？”
我厭惡那陰冷的風(fēng)，我厭惡上海的冬天。
而它們?nèi)侄紦湎蛭业纳小?/p>
全都存活著。
初中生寫冬天篇九
衡陽(yáng)的冬天和廣東的冬天可謂是大相徑庭。而我比較喜愛(ài)衡陽(yáng)的冬天。雖然不像江南冬天那么和藹，也不像東北冬天那樣凌厲。但是衡陽(yáng)的冬天是溫柔的。
當(dāng)冬天來(lái)臨，人們都會(huì)穿上厚厚的衣服取暖，早上起來(lái)都是一片白雪皚皚的，就像童話世界一般。以前衡陽(yáng)的冬天白雪皚皚，似乎還能看見(jiàn)雪花的棱角。那時(shí)的雪下落到河里的時(shí)候，河里結(jié)冰了，小子就會(huì)到河里去滑冰。
我現(xiàn)在衡陽(yáng)的冬天似乎失去了以前的溫柔，開(kāi)始變得活潑了。不對(duì)，與其說(shuō)活潑不如變得調(diào)皮了?，F(xiàn)在的冬天和夏天沒(méi)什么區(qū)別，只是時(shí)間不同罷了。
以前下雪下的河面都會(huì)結(jié)冰，現(xiàn)在衡陽(yáng)冬天偶爾還會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)當(dāng)空照的現(xiàn)象，以前打雪仗堆雪人，現(xiàn)在打熱水仗。沈陽(yáng)的冬天很怪，一下，晴空萬(wàn)里，一下陰云密布。更奇怪的這些都還發(fā)生在冬天。
冬天是一個(gè)很美好的季節(jié)，雪飄落時(shí)，整個(gè)大地銀裝素裹，看起來(lái)非常的寧?kù)o，只是不知道何時(shí)，衡陽(yáng)的冬天變了個(gè)樣，大雨飄淋，陰風(fēng)歷歷。我想念以前的衡陽(yáng)。
初中生寫冬天篇十
灑下涼涼的薄片。
不知是誰(shuí)，
在瑟瑟的風(fēng)中，
輕叩我的脈搏――。
哦！真的是雪！
這白色的小東西已迫不及待，
還沒(méi)等冬的到來(lái)，
就早早的跑向大地！
在這被雪撕開(kāi)的長(zhǎng)夜，
道旁的樹(shù)便是最美的新娘，
頂著透白的發(fā)簪，
凝望著水面映出的艷影。
街邊無(wú)數(shù)的矮木，
在這星輝下載滿了白皚皚的冬之子。
舞動(dòng)著的是今晚夜幕下的沐歌，
揮擺于眼前，
夢(mèng)寐在心田，
史詩(shī)般華麗的便是今晚的雪！
我想，這融化在風(fēng)語(yǔ)中的雪，
一定是想在青草的綠莖下得到溫暖，
一定想在土壑的肌膚上書寫春日復(fù)蘇時(shí)的藍(lán)圖！
不然，
它們?cè)趺磿?huì)來(lái)得這樣匆忙？
一定是等不及了。
孤單的路燈不知什么時(shí)候繡上了白紗，
是它朋友送的嗎？
大概是它腳下的一潭斜影吧！
雪球娃娃在地上滾著，
真像是日本壽司，
就差沒(méi)有咬上一口，
嘗嘗是甜還是咸。
傾落在這紛揚(yáng)的雪花里，
是否是秋韻的剪影？
或是春的氣息？
但又有誰(shuí)不許冬日可以繁華呢？
冬夜下放歌的只有這漫天的雪，
只有這冬天的珍奇！
悄悄濕潤(rùn)的是廣袤的大地，
絕倫無(wú)瑕的是今晚的沐歌！
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初中生寫冬天篇十一
那個(gè)小女孩的父母為了感謝那個(gè)青年，叫人雕了那個(gè)青年人的像,立在老樹(shù)的旁邊。后來(lái),這座雕像在龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠(yuǎn)印在那一家人的心里，也印在我們的心里。
好人好事，很多人都在做，但像這個(gè)青年一樣舍身相救的沒(méi)幾個(gè)吧，所以這個(gè)青年人的行為讓我感動(dòng)，更激勵(lì)我要做個(gè)好人。
冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬(wàn)萬(wàn)的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹(shù)林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛(ài)的小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家，我和弟弟看見(jiàn)天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時(shí)我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個(gè)大雪人，我用雪裹了一個(gè)大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個(gè)小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個(gè)胡蘿卜，是雪人的鼻子，再讓雪人受上呢個(gè)掃帚，看上去好像是一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)邊疆英勇的小戰(zhàn)士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進(jìn)房里，媽媽看見(jiàn)我和弟弟的手紅通通的，衣服就沒(méi)穿，就知道怎么回事了。
我愛(ài)雪，因?yàn)樗馨汛蟮匮b扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻(xiàn)給大地母親，把世界點(diǎn)綴的更加美麗。
大家好！我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷，人們都說(shuō)我冷面無(wú)情，其實(shí)我本身很純潔善良并不是你們雖說(shuō)得那樣。你們猜我是誰(shuí)？對(duì)了！我就是—冬天。
我有點(diǎn)討人厭。但是我的各個(gè)姐姐們都討人喜歡。春天—萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開(kāi)心的豐收。只有我不引人注意。
當(dāng)然我也有一些小粉絲，但大多人都不喜歡我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿！我也有兩個(gè)很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度，不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”，一來(lái)增添水分，二來(lái)凍死里面的害蟲(chóng)。三來(lái)給豐收打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們常說(shuō)“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷。”“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！庇捎诘厣铣霈F(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，雪也很少來(lái)光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛(ài)之一。我來(lái)了，雪也跟著來(lái)了，它們悠悠地落了下來(lái)，早上醒來(lái)，小朋友們興奮地跑了出來(lái)。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里癢癢的也跟著下去玩了起來(lái)。
原來(lái)我也是很討人喜愛(ài)的。我有點(diǎn)討厭自己，因?yàn)槲視?huì)讓體弱的小朋友生病。我自卑，我自責(zé)。但是我還是很喜歡我自己，謝謝老天給我的恩賜。
寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透靈魂，這鬼天氣，路上行人依稀可見(jiàn)，我漫步在寬闊的街頭，一種莫名的凄涼擁上心頭。呵，那光禿禿的枝頭，陰霾覆蓋的天空，吹起落葉的狂風(fēng)，遍布地上的枯草，我不禁搖搖頭，嘆了口氣。
驀然回首，一個(gè)小弟弟出現(xiàn)在我的眼前，他手里握著一個(gè)熱水袋，用暖陽(yáng)般的聲音，對(duì)身邊更加年幼的小妹妹說(shuō)：“給你，握著吧！別凍著了。”那位小妹妹也微笑著：“謝謝你！哥哥，你不冷嗎？”哥哥依舊微笑著：“哥哥不冷，你握著吧！”說(shuō)著，哥哥把熱水袋遞給他旁邊更加年幼的妹妹，“哥哥，你真好！”妹妹“咯咯”的笑著，我不禁為這暖人的場(chǎng)景所動(dòng)容，一陣幸福之感油然而上。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我微笑著，我覺(jué)得，這才是我在冬日里凄涼中最大的慰藉。
我在在那兒，目送著他們離去。他們的背影中，我讀到了親情的可貴，我讀到了絲絲暖意，讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。
雪總有化的時(shí)候，迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天總有過(guò)去的時(shí)候，迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐，常駐于每個(gè)有情人的心中！
讓我們拉起手，踏上尋找這溫情的路途。
早晨，我拉開(kāi)窗簾一看，啊，外面白茫茫的一片，雪花姑娘正在空中舞蹈，又一場(chǎng)大雪降臨在這個(gè)城市。
我趕緊跑出去，約了幾個(gè)小伙伴一起上公園。我們用雪球堆了一個(gè)又高又大又胖的大雪人，用樹(shù)枝做的胳膊在揮手迎接雪姑娘，用胡蘿卜做的大鼻子很紅很紅，用兩個(gè)紅色的瓶蓋涂上黑色，按在了雪人的臉上，兩個(gè)眼睛特別大特別圓。周圍有很多小朋友都夸我們堆的雪人很漂亮。
堆完雪人，我們用雪滾呀滾，滾了很多小雪球?！伴_(kāi)始戰(zhàn)斗！”一個(gè)小朋友大聲喊道。很快，我們都拿起雪球開(kāi)始打了起來(lái)。我們打的很開(kāi)心，一會(huì)我的雪球就沒(méi)了，我被對(duì)方擊敗了。堆雪山比賽更是激動(dòng)人心。我們用手一捧一捧的把雪堆在一起，手凍紅啦，雪山堆高啦，有一個(gè)同學(xué)把手往里一插，做了一個(gè)小門。我們邊堆邊修，有的做門，有的做窗，有的做圍墻，很快一個(gè)城堡出現(xiàn)啦。小朋友都高興的跳了起來(lái)。
我們正高興的時(shí)候，家長(zhǎng)突然喊，吃飯啦，我們不情愿的回了家。
初中生寫冬天篇十二
二月中旬，春節(jié)后不久，我隨著外公待在他的家鄉(xiāng)恭城——廣西桂林一個(gè)不為人知的山區(qū)。
外公自二三十歲離開(kāi)家鄉(xiāng)，再?zèng)]有回去過(guò)。于是這相隔幾十載的思鄉(xiāng)之情，便在這次回鄉(xiāng)后毫無(wú)保留地傾瀉，見(jiàn)到兄弟姐妹絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
由于地處南方，氣候格外宜人，春好像也早早地光顧，親戚提議我們前往桃花山，一飽眼福。
行至山腳，向上望去，隱隱約約見(jiàn)幾點(diǎn)嫩紅，并不密集，卻也將黑黢黢的山頭點(diǎn)綴得煥然一新。
山路彎彎曲曲的，泥路中央還嵌著大大小小不平整的石子。一旁是毛茸茸的狗尾草隨風(fēng)點(diǎn)頭打顫，仿似麥穗被沉甸甸的顆粒壓彎了腰。到處昭示著生命的氣息。
行路不遠(yuǎn)，繞過(guò)一個(gè)小山頭，視野豁然開(kāi)朗，映入眼簾的景象讓我驚呆在原地，瞠目結(jié)舌地張大了嘴，好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。
大片大片桃樹(shù)上綻放出粉色的花朵，絕不是不勝嬌羞，而是真正地競(jìng)相開(kāi)放，粉且嫩，仿佛可以掐出水來(lái)，柔軟的樣子又叫人心生憐愛(ài)。
往后，是排排梨樹(shù)。白色的花朵離得太遠(yuǎn)，看不清是什么模樣，遙遙望去只令人想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”時(shí)至今日，我才真正體會(huì)到那種柔弱花朵給人帶來(lái)的震撼：它們像是用最純正的白編織成的地毯，中間偶爾穿插的青色李子花是清新優(yōu)雅的圖案。而這地毯是鮮活的，它會(huì)舞動(dòng)，會(huì)搖擺，會(huì)向周圍散發(fā)出它特有的香味。那是自然的杰作，生命力的代表。
我正欲叫外公一起看，卻發(fā)現(xiàn)他與他的兄弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。從我站的這個(gè)高坡俯視，只見(jiàn)幾個(gè)人影正說(shuō)笑著緩緩前行。突然發(fā)現(xiàn)，外公年紀(jì)已這樣大了，竟是個(gè)頭發(fā)花白、年近八旬的老人了。他佝僂著背，腳步卻很穩(wěn)，那種快樂(lè)的心境讓離得那么遠(yuǎn)的我都能感覺(jué)得到。
近了，聽(tīng)見(jiàn)他們的談話：“日子一眨眼便沒(méi)了，當(dāng)初母親也沒(méi)有現(xiàn)在的我們年紀(jì)大啊……”
人生的路就像這漫漫山路，崎嶇、而又不好走，人生的春天就像這山中的春天，姹紫嫣紅開(kāi)遍，過(guò)不久卻要凋謝;人生的親友就像這路旁的花朵，終有一天會(huì)離我們而去。
珍惜青春，珍惜時(shí)光，珍惜親人。珍惜這走在春天里的日子，享受這走在春天里的人生!
初中生寫冬天篇十三
一陣風(fēng)吹來(lái)，給人絲絲暖意。早已蘇醒的大地已是迎春花開(kāi)方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，似一首優(yōu)美的樂(lè)曲，給這一片春季盎然的景色增加了幾分神秘。
我正陶醉于春景時(shí)，忽見(jiàn)遠(yuǎn)方雪花掛滿枝頭，幾排樹(shù)木并在一起，像是哪位高明的畫家用多彩的筆墨勾勒出的中國(guó)畫，精美別致。走近看時(shí)，原來(lái)是梨花開(kāi)放，光彩照人。這些梨花，開(kāi)放的幾乎不留給你一丁點(diǎn)空隙，難怪遠(yuǎn)望像雪花落滿枝上呢!
這時(shí)，春雨又從天而降，天地之間掛起了雨簾，如霧如煙，使這雪白的梨花旁彌漫著蒙蒙霧氣，這便是煙花了。
楊柳青青，發(fā)起了嫩芽，加上青煙似的雨迷漫身旁，使人陶醉，這便是煙柳了。我不禁想到韓愈的名句：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
我又向更遠(yuǎn)的方向看去，一部分有些草色，可離近看時(shí)卻沒(méi)有，再仔細(xì)一瞧，草只露出半個(gè)頭來(lái)，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”啊!
隨著春天的腳步越來(lái)越近，桃花也含苞欲放，給春天又增加了一片生機(jī)。
春雨過(guò)后，霧氣在天空中迷漫，隱隱約約看見(jiàn)桃花、嫩柳若隱若現(xiàn)，似真似幻，仿佛處在桃源仙境。置身其中，使我感到春天的美麗。
霧氣漸漸散了，卻還是有些朦朧，而陽(yáng)光也透過(guò)霧氣，灑向人間。遙望霧氣，泛起了金黃的顏色。
櫻花承受不住春雨的打擊，落櫻紛紛，遍地花瓣，似乎進(jìn)入了一個(gè)飄渺的童話世界。
春風(fēng)再次送暖，吹起了笛子，奏響了春天的樂(lè)曲。
初中生寫冬天篇十四
冬天悄悄地來(lái)了，我們的校園也悄悄地發(fā)生變化，雖然沒(méi)有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽(yáng)光撒滿了校園里，讓人精神抖擻、心曠神怡。
冬天的校園是美麗的。
來(lái)到后操場(chǎng)，地面掉落了非常多的葉子，花臺(tái)就像被葉子籠罩了似的。走在這葉子的世界，就會(huì)覺(jué)得特別神清氣爽。草坪里的小草不象昔日那樣翠綠，綠色里泛著一點(diǎn)枯黃的顏色。銀杏樹(shù)的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去。剩下的很多樹(shù)都是只有那光禿禿的樹(shù)枝孤零零得長(zhǎng)著。
和銀杏樹(shù)一樣，梧桐樹(shù)的葉子也掉光了，像一個(gè)個(gè)小光頭。梧桐樹(shù)身上有很多包，也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝都沒(méi)有樹(shù)葉，像串串香。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小草、樹(shù)木輕輕地?fù)u晃著，在迎風(fēng)翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最后的機(jī)會(huì)展示自己的美麗。校園里的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。
冬天的校園是熱鬧的。
下課了，同學(xué)們都要去操場(chǎng)活動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩耍;有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跑步。操場(chǎng)上熱鬧非凡。
冬天最熱鬧的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都在為自己的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊(duì)員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動(dòng)的要數(shù)接力賽，參加了接力賽的隊(duì)員都跑得很快，因?yàn)樗麄兌枷霝樽约喊酄?zhēng)奪榮譽(yù)。
冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛(ài)我的校園!
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄地來(lái)到，轉(zhuǎn)眼間天氣異常寒冷。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園?！?/p>
冬天的校園十分美麗，尤其是在雪后，只見(jiàn)整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
初中生寫冬天篇十五
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時(shí)，冬姑娘已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。她，來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)下了第一場(chǎng)雪時(shí)，人們才察覺(jué)到她來(lái)到了。下雪了，地上鋪滿了白色的地毯;大樹(shù)裹上了銀色的冬裝;房子上也重新刷了一層白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整個(gè)世界都變成了白色，多么象一幅有詩(shī)意的圖畫啊!
冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡給我?guī)?lái)快樂(lè)的冬季。
范文二：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
當(dāng)一個(gè)很寒冷的冬天來(lái)臨，有多少人會(huì)抱怨，抱怨冬的寒冷、刺骨，可又有多少人會(huì)換過(guò)來(lái)思考，也許冬的到來(lái)未必是件壞事。只要我們熬過(guò)了冬，那么迎來(lái)的將會(huì)是溫暖的春。冬的嚴(yán)寒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是人生中的挫折，在度過(guò)整個(gè)冬天的過(guò)程中或許會(huì)很不容易，也許是充滿坎坷的。這個(gè)冬是蛻變——把人從低谷推到高峰的蛻變，但并不完全如此，它還有可能讓人從低谷陷入更深的深淵，主要在于你是否會(huì)去堅(jiān)持，我認(rèn)為挫折并不可怕，挫折來(lái)了，那么離成功就不遠(yuǎn)了。
華麗的碟，舞動(dòng)在花草間，引來(lái)多少路人的目光，沒(méi)有人不贊嘆它的美，但如此的美是來(lái)之不易的。一只蝶在蛻變的過(guò)程中的艱辛。痛苦也只有它自己知道，它為我們呈現(xiàn)出來(lái)的是它成功之后的美，是蛻變的結(jié)果。當(dāng)它遇到所謂“冬天”的時(shí)候，它堅(jiān)持了，它熬了過(guò)去，它勝利了迎來(lái)了屬于它自己的“春天”。
葛優(yōu)，無(wú)人不曉，他的大名無(wú)數(shù)次地映入眼簾，他的作品甚為優(yōu)秀，可是他華麗的光環(huán)背后也隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)“冬天”。在他年輕的時(shí)候曾被拉出去養(yǎng)豬，他是多么平凡。上大學(xué)時(shí)，導(dǎo)演卻說(shuō)他表演上沒(méi)有才氣，這對(duì)于一個(gè)表演系的學(xué)生來(lái)講是一個(gè)很大的打擊，但他并沒(méi)有被擊垮。他當(dāng)過(guò)話劇演員，后來(lái)好不容易進(jìn)了劇組，卻又是跑龍?zhí)椎模葸^(guò)很多的`小角色，他沒(méi)有抱怨過(guò)什么，而是腳踏實(shí)地的走，一直走的了今天的成就。從曾經(jīng)的話劇演員到今天的“金雞獎(jiǎng)”“戛納影帝”，在他無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)中都充滿了他的汗水與淚水，他詮釋了整個(gè)冬天迎來(lái)的“春”!
我們要堅(jiān)持，面對(duì)“冬天”不懈怠，要承受它的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝它，記住“冬天”既然到了，“春天”就在眼前。
“冬天”它并不可怕!
范文三：冬天來(lái)了。
“當(dāng)冬天的雪花落在肩膀……”
很喜歡歌里所唱到的那種感覺(jué)。當(dāng)那白色的花瓣落滿一身的時(shí)候，我總會(huì)有種回歸的感覺(jué)?；貧w自然，就像回家。
北方小城的冬天總是被冷和雪覆蓋的。寒冷總在持續(xù)，雪也在一場(chǎng)一場(chǎng)地下，這就是我記憶中的冬天。我的冬天很粗獷，像一幅印象畫。哦，不如說(shuō)成是一幅潑墨的山水。理解中的冬天是極其樸素的。它褪去了綠葉、鮮花、水汽以及熱與溫度。甚至陽(yáng)光都變得若有似無(wú)了。它是一切一切的框架和基礎(chǔ)。但洗盡了鉛華后，那不加修飾的廣袤的大地和天空，卻變的那樣迷人，那樣的讓人向往。
我的思緒被一陣水開(kāi)的聲音打斷了。我起身去關(guān)掉煤氣灶。我看到廚房外面的晾臺(tái)上的玻璃有一層薄薄的水汽。突然我想到，往常的冬天都是應(yīng)該結(jié)上一層厚厚的冰花的――這個(gè)冬天竟然很少有它的出現(xiàn)。哦，是的，這又是一個(gè)暖冬。
我想，冬天的確是個(gè)慈祥的老人。他帶給我們沉靜的心境，讓我們返璞歸真，還像一個(gè)圣誕老人那樣給我們以雪的驚喜。他有不計(jì)其數(shù)的兒女們，但他們中有的卻是那樣的殘忍、暴躁和愚笨。可老人沒(méi)有把他們放在心上，仍然是一年一次地給他們送來(lái)驚喜，就像一個(gè)農(nóng)村的老父給他城里的兒子送來(lái)年貨一樣，滿是殷切的心情和關(guān)切的目光。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花又靜靜的飄落了。聽(tīng)，是誰(shuí)在敲門?哦，是冬天來(lái)了……。
初中生寫冬天篇十六
我最喜歡冬天的雪,喜歡潔白的顏色,喜歡在雪地里和朋友一起滑冰。
那年的雪下的特別大,我和它一起在雪地上走著，我們很急，就算地上有那么厚的一層雪，我們還是不顧一切的奔跑著，最后到了樓下的時(shí)候，我們摔倒了，我們沒(méi)有哭，互相扶持著，微笑著，繼續(xù)向前走著。
那時(shí)，我們是最好的朋友，我們一個(gè)姓曾，一個(gè)姓周。沒(méi)有一刻，我們沒(méi)有走在一起，我們甚至肯為了彼此，付出更多，呵......
后來(lái)，春天來(lái)了，我們走散了，我在黑色的世界里找不到出口，她還在白色的雪地里漫步，我大聲呼喊著她，可是她怎么也聽(tīng)不到，我哭了，眼淚落在地上，我真的`很無(wú)助，眼淚滴落的聲音她似乎感覺(jué)到了，她回頭，找我，我還是大聲叫著，她好象聽(tīng)到了......
好象是林俊杰的西界的那首歌的歌詞，我在陰影里面，只能眺望東邊，你的世界太遠(yuǎn)......
此刻，她的世界真的很遠(yuǎn)，我真的不懂，如果說(shuō)我們真的是最好的朋友，又怎么會(huì)找不到我呢，如果我們真的肯為了彼此付出很多，我又怎么會(huì)抓不到她的手呢......
她感覺(jué)得到我不安的視線么？那漆黑一片的世界，我只能想的到她，可是黑夜不允許我走出去，因?yàn)?，上帝說(shuō)，她再也不會(huì)來(lái)找我了，因?yàn)槲覜](méi)有珍惜她抓住我的手的時(shí)候，她再也不會(huì)回來(lái)了......
那一刻，我后悔，我后悔不該放開(kāi)她的手，我在找，找有她的地方，找她身邊周圍的光線，只有找到了那一絲光線，我才能找到她......
我一直在等，等過(guò)了夏天，秋天，她還是沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始絕望，我知道她生氣了，我沒(méi)有珍惜，呵......
整個(gè)秋天我都在回憶，回憶我們的回憶，我們?cè)谝黄鹫娴暮瓦^(guò)癮，我的生命開(kāi)始揮發(fā)，我開(kāi)始返回我們的從前，我知道，我的生命就快結(jié)束了，在最后，我還是在奢望，可以見(jiàn)她一面......
終于，冬天來(lái)了，我的嘴唇在發(fā)白，和雪的顏色在一起，絕美的白色......
我看見(jiàn)了，白色的鞋子，白色的毛衣......
她來(lái)了，她沒(méi)有拋棄了，她沒(méi)有怪我不珍惜，她還記得我們的冬天，我張開(kāi)嘴巴，要說(shuō)聲，對(duì)不起......
上帝拉著我走了，走了......
我的身體變輕......
慢慢的，我飄走了......
我看見(jiàn)她在哭......
她的眼淚也落在雪地上，那一聲，把我從上帝的手中奪了回來(lái)......
我們相擁......
初中生寫冬天篇十七
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來(lái)，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái)，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒地展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?？?連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了，“呼呼”地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)衛(wèi)工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號(hào)了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書來(lái)，跟我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面，悄悄地鉆入我們的衣服，讓我們覺(jué)得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也禁不住嚴(yán)寒，凍昏過(guò)去了，兩旁的大樹(shù)———我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹(shù)枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)”，太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又覺(jué)得寂寞鉆了出來(lái)，給同學(xué)們帶來(lái)溫暖，真有意思!
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園令我印象最深。我愛(ài)冬天的校園!
初中生寫冬天篇十八
北國(guó)的雪，我們分離了太久了。
那微帶甜味的濕潤(rùn)，那恬靜端莊的冷氣，伴著我童年的天真，再也無(wú)法追尋，永遠(yuǎn)成為了回憶。
雪啊，北國(guó)純凈高貴的雪啊！
雪啊，北國(guó)純凈高貴的雪啊！
每年嚴(yán)冬，我都會(huì)趴在窗前，靜靜等待著你的到來(lái)，因?yàn)槲疑钌畋荒愕拿利愃兆?。每?dāng)你從天而降時(shí)，便猶如一位高貴的女王，在空中翩翩起舞，那婀娜的舞姿，讓我深深沉浸在那白色夢(mèng)幻之中，無(wú)法自拔。
每回看到你時(shí)，一切煩惱和不爽都會(huì)被拋在腦后，污穢和荒涼都會(huì)被遮掩，涌上一股暖流，萌發(fā)一種夢(mèng)想。
雪啊，北國(guó)純凈高貴的雪??！
廣袤的天空和原野都被你的美麗所震撼；宏偉的殿堂和大廈都被你的神圣所覆蓋；飛翔的雄鷹和大雁都向你的純潔屈服！
雪啊，北國(guó)純凈高貴的雪?。?/p>
你的品德是那么高尚；你的舞姿是那么優(yōu)美；你的心靈是那么純潔。你灑給大地一片銀色的光芒。不論你到天涯海角，總會(huì)有人追隨你，總會(huì)有人信奉你，總會(huì)有人為你歡呼，世界因你而多彩！
雪啊，北國(guó)純凈高貴的雪??！
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