有時候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應對不同的情況。在寫總結時，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時也要注意邏輯嚴密和語言簡練。資深職場人士分享了一些實用的總結寫作技巧，快來看看吧。
一封小學倡議書參考篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
自從踏進高小的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發(fā)生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;——————這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應該向這些優(yōu)秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的`小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生!
六年級全體畢業(yè)生。
20__年2月25日。
一封小學倡議書參考篇二
敬愛的校長老師們：
你們好！
我校的建設雖然好，但是活動太少了，就算建設多好，但同學們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學校雖然沒有舞蹈課，但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運動場，但是很多同學都不知道怎么玩那樣的運動場就成了擺設而已，所以我懇請校長能叫一個老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學都能愛上運動，有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒有幾個人知道了，我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學們深知戲曲，關注戲曲。
我想建議的只有這三個建議點，希望校長批準。
五年級:。
一封小學倡議書參考篇三
親愛的同學們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學踩彎了腰。愛護我們的學校從我做起，從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學發(fā)出以下倡議：
1、愛護小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學校會更加美麗。
倡議人：__x。
__年7月11日。
一封小學倡議書參考篇四
親愛的同學們：
我們作為新時期的大學生，正值朝氣蓬勃之際，運動會是我們的節(jié)日，是拼搏進取的賽場，更是我們團結一心取得優(yōu)異成績的舞臺。一場激烈精彩的體育盛會需要用我們的青春去點燃，未來的希望需要用我們年輕的生命去托起!
為了增強學生體質(zhì)，豐富校園生活，廣州大學每年的_月都會舉行一場別開生面的運動大會。豐富多樣，異彩紛呈的比賽，培養(yǎng)了大學生的團隊意識和競爭意識，增強了集體榮譽感和凝聚力。競技體育帶給我們的不僅是體能上的`突破，同時也會給我們帶來精神上的放松和愉悅——勝利的喜悅，拼搏的樂趣交織——追夢路上的我們怎么會拒絕難得的快樂?運動會這個大舞臺需要我們所有人的參與，它并不只是屬于那些體育才子們!你還在為沒有適合自己的項目發(fā)愁嗎?團體操，集體舞，長拳等集體賽事都在等著我們的加入!當你真正加入其中時便會感受到它給我們帶來那十足的快樂!
氣貫神州傲中華。展示我們吉大學子體育風采的機會到來了，躍躍欲試的你還能按捺住內(nèi)心的激動與向往嗎?運動場上貴在參與，我們廣大同學的積極參與是運動會勝利召開的前提，是吉大學子精神面貌得以展現(xiàn)的保障。青春的脈搏跳動出我們拼搏的動力，速度與激情迸發(fā)，毅力與體力相融，無一不讓我們心馳神往。
同學們，燃燒起我們運動的激情，積極參與到即將來臨的運動會中去吧!讓我們充分展示商學院學子們崇尚文明、熱愛運動、追求卓越、頑強拼搏的精神，彰顯學院精神文明建設的豐碩成果吧!溫暖的陽光灑在廣闊的綠茵場上，它在等待著我們?nèi)垞P年輕的心，去釋放青春的活力。別再猶豫，積極加入吧。運動會必將是我們演繹舞臺!
讓我們大家動起來，走出網(wǎng)絡，走下宿舍，走向操場!動起來吧!
一封小學倡議書參考篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
謝謝大家!
__x。
____年__月__日。
一封小學倡議書參考篇六
為貫徹落實中央領導關于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的指示精神，按照省商務廳和省旅游局的部署要求，堅持弘揚中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與傳承優(yōu)秀餐飲文化相結合，從餐飲住宿行業(yè)做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動杜絕浪費。特向全市餐飲住宿企業(yè)和廣大消費者發(fā)出如下倡議：
1、倡導勤儉科學消費。加大“厲行節(jié)約、反對浪費”宣傳，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”氛圍。講究科學飲食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡綠色消費。
2、引導文明理性消費。在餐廳擺放“節(jié)約食物、杜絕浪費”、“適量點餐，剩餐打包”
提示牌或宣傳畫，引導消費者適量點餐、剩餐打包，不誤導消費者超量點餐。
3、創(chuàng)新經(jīng)營服務方式。推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價”、“小份、適價”服務方式。推行商務餐“分餐制”，提供可選擇套餐。提供免費、環(huán)保打包服務。
4、積極發(fā)展大眾餐飲。推進早餐工程、中式快餐、特色小吃標準化、連鎖化、品牌化發(fā)展，提供安全便利放心消費。
5、推動綠色廚房創(chuàng)建。積極開展節(jié)能節(jié)水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少廚余垃圾，推進餐廚垃圾集中化處理。
6、堅持誠信守法經(jīng)營。自覺履行社會責任，嚴格遵守食品安全相關法律和標準規(guī)范。規(guī)范經(jīng)營行為，明碼標價，貨真價實，誠實守信，維護消費者合法權益。
倡議人。
一封小學倡議書參考篇七
春意盎然，萬物復蘇，正是候鳥北歸遷徙的時節(jié)，我們迎來了全省第29個“愛鳥周”。為進一步在全社會加強環(huán)保教育，普及鳥類知識，增強愛鳥護鳥意識，珍惜自然資源，養(yǎng)成愛鳥護鳥的良好習慣，團支部、少先隊向全校師生發(fā)出倡議，希望大家攜起手來，爭做保護鳥類的衛(wèi)士。
鳥類是自然界的精靈，是人類的朋友，它不僅具有觀賞、科研價值，而且是森林害蟲、害鼠的重要天敵，保護鳥類就是保護我們自己，愛鳥護鳥，人人有責。為此，特提出如下倡議：
1、主動學習鳥類保護知識，遵守野生動物保護-法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥護鳥、保護野生動物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥的監(jiān)控，嚴防禽流感入侵。
3、愛護花草樹木，保護濕地，保護鳥類的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類。
5、對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺販賣鳥類的不法行為，要及時向有關部門舉報。
6、拒食野鳥等野生動物，并勸誡親朋不食用野生動物。
7、見到傷鳥、病鳥，及時與野生動物主管部門聯(lián)系，并妥善救治。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極加入到愛鳥護鳥的文明行列中，自覺維護環(huán)境，以愛鳥護鳥、保護生態(tài)環(huán)境為榮，以打鳥、捕鳥、破壞鳥類棲息地為恥，自覺保護與我們一起生活的“小鄰居”，為建設文明和諧的家園貢獻自己的一份力量。
云臺小學團支部、少先隊。
二0一0年四月二日。
一封小學倡議書參考篇八
梨鄉(xiāng)的少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準備去離我們更遠的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動人的鳴聲為我們增添了很多光彩，是它們，讓我們這個世界更加充滿了生機和活力。
然而，總有些人為了個人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關心、愛護我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個安樂、祥和的家，我們xx小學的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。
4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創(chuàng)造一個寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環(huán)境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
xxx小學全體學生。
指導教師xxx。
20xx.4.6。
一封小學倡議書參考篇九
開展“降低成本、節(jié)約資源”
活動倡議書。
各科室、車間：
節(jié)約能源、提高資源利用率，既是保障公司正常生產(chǎn)經(jīng)營，實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也詩司應對嚴峻形勢，降成本、增效益的必然選擇。為樹立人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約的風氣，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚，現(xiàn)向金泥化工全體員工發(fā)出開展“降低成本、節(jié)約資源”活動的倡議：
一、節(jié)約用紙。
1、推行“無紙化辦公”，公文處理、文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能通過“云之家”或其他電子途徑處理，以減少紙張使用。
2、打印紙盡可能雙面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以免浪費紙張。
3、在辦公室內(nèi)設立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向放置，方便他人取用。
二、節(jié)約用電。
1、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下，拉開窗簾，關閉室內(nèi)照明燈。
2、辦公室、走廊、通道、衛(wèi)生間、車間休息室、宿舍等區(qū)域白天應盡量減少開燈，夜間除生產(chǎn)、生活需要和安全防范用途外，其余區(qū)域照明一律關閉。
3、辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時，要根據(jù)情況盡量減少開啟和使用數(shù)量，節(jié)約辦公耗材。對可以再利用的辦公耗材(如墨盒、硒鼓等)，堅持修舊利廢，實現(xiàn)資源再生和循環(huán)利用。
4、下班前要關閉相關用電設備電源開關，做到“人走機關”。辦公室人員要做到“人走燈滅”，杜絕長明燈。
5、嚴格控制中控室及在線監(jiān)測室室內(nèi)空調(diào)溫度，不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下，隨意打開窗口。
6、水壺避免長時間處于保溫狀態(tài)，燒開后及時取下。
7、生產(chǎn)設備隨用隨開，取料完畢后及時關停皮帶機及除塵器。
8、在設備正常運行時，不開啟備用設備。
三、節(jié)約用水。
1、節(jié)約用水，洗手、沖廁后要養(yǎng)成隨手關水龍頭的習慣，避免“長流水”的情況發(fā)生。
2、各科室、車間平時應經(jīng)常檢查區(qū)域內(nèi)的公共場所用水用電情況，發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設備要及時檢修。
四、固定資產(chǎn)。
1、加強生產(chǎn)設備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。
2、能重復利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。
3、合理調(diào)度生產(chǎn)、出差用車，對公車私用進行嚴肅查處。
五、日常生活。
1、在工作和生活中重復利用水資源，養(yǎng)成習慣，杜絕浪費。
2、宿舍無人的情況下，一定要關閉水龍頭、門窗和電子設施的電源，節(jié)約資源。
3、職工前往食堂就餐，根據(jù)個人飯量主動向食堂服務員溝通，增減食物的數(shù)量，酌量食用。
4、愛護公共物品，平日搞好維護，發(fā)現(xiàn)破損及時報修。
5、盡量自帶水杯，減少使用一次性紙杯及包裝水。
開展“降低成本、節(jié)約資源”活動，是樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的要求，是全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的要求。讓我們積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，努力爭做降低成本、節(jié)約資源的表率，讓節(jié)約推動利潤提升，為公司的發(fā)展做出自己的努力和貢獻!
一封小學倡議書參考篇十
各位教師、親愛的隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設節(jié)儉型學校，不僅僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)儉意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
二、大力宣傳，為建設“節(jié)儉型學?！必暙I力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)儉的學校氛圍。
三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。
2.珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
3.就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。
4.愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室墻壁、學校地面等地方亂涂亂畫亂刻。
5.向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習，刻苦鍛煉，爭做“學校小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是職責，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)儉，貴在平時，重在堅持。讓我們進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節(jié)儉，構成人人節(jié)儉、處處節(jié)儉的良好習慣，營造厲行勤儉節(jié)儉，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的學校環(huán)境做出我們應有的貢獻。
教師們、同學們，讓我們行動起來吧!
一封小學倡議書參考篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不僅有利于學校節(jié)約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領文明風尚。為推進節(jié)約型校園建設,營造節(jié)約的良好風氣,在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習慣。用水后關緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光，根據(jù)需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào)，過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，開空調(diào)期間關閉門窗，夏季空調(diào)溫度設在26℃以上，冬季空調(diào)溫度應在20℃以下，下班前半小時提早關閉空調(diào)。學習工作結束后，及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設備電源。
三、推進資源共享。加強調(diào)度，優(yōu)化配置，合理利用校內(nèi)公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學們，節(jié)約是習慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
節(jié)約型校園建設辦公室。
20__年9月25日。
一封小學倡議書參考篇十二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，我們向全校同學發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議：一是節(jié)約一分錢：
適度消費，不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。精打細算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習慣。二是節(jié)約一張紙：
作業(yè)本正反面都要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
三是節(jié)約一支筆：
鉛筆要用完，油筆要用盡，鋼筆沒壞別丟，壞了可修。
四是節(jié)約一滴水：
樹立節(jié)水意識，提倡使用臉盆洗臉、洗手。用后及時擰緊水龍頭，見滴水龍頭，隨手關閉，做到人走水停。
五是節(jié)約一度電：
樹立強烈的主人翁意識，做到人走燈熄，堅決杜絕“長明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。光線充足，不要開燈，嚴格控制使用時間。
六是節(jié)約一粒糧：
積極倡導文明的生活方式，珍惜糧食，節(jié)約糧食。打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
七是節(jié)約一件衣：
在校期間穿校服，禁止奇裝異服，不買名牌，不追求時尚，舊衣只要干凈、得體，就能穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
八是節(jié)約一本書：
提倡到圖書室借書，到閱覽室看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責任，節(jié)約更是境界。希望全體同學行動起來，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持勤儉節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。
同學們，讓我們行動起來吧!讓節(jié)約理念在我校蔚然成風!
一封小學倡議書參考篇十三
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在舉國上下全面建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的進程中，大力開展厲行勤儉節(jié)約工作，不僅是我司自身發(fā)展的需要，也是全體員工義不容辭的社會責任，更是落實科學發(fā)展觀的迫切要求。為此，特向全體員工發(fā)出勤儉節(jié)約倡議:。
2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、規(guī)范統(tǒng)籌公務用車。公務用車要經(jīng)常保養(yǎng)，科學駕駛，減少油耗;外出辦事，合理安排出行路線，盡量多人合乘，提高公務車使用效率。
古語有云：成由儉，敗由奢。節(jié)約是傳統(tǒng)美德，也是時尚潮流，更是社會責任，讓我們做節(jié)儉風尚的實踐者和示范者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)約能源資源、保護環(huán)境的科學行動，為創(chuàng)建節(jié)約型的企業(yè)共同努力!
倡議人：
時間：20xx年**月**日。
一封小學倡議書參考篇十四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期公民，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學?！肮?jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發(fā)關掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2、節(jié)約每一粒米。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。
3、節(jié)約每一度電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4、節(jié)約每一張紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)約資源保護環(huán)境。把“歷行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W習和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。
老師們!同學們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來吧!
一封小學倡議書參考篇十五
親愛的同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的中學生，應當樹立正確的節(jié)儉觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)儉型學?！睘槟繕?，增強節(jié)儉意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)儉當成“舉手之勞”的學校氛圍。為響應學?！肮?jié)儉型、關愛型、文化型學?！钡奶栒?，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，年級向各位師生發(fā)出如下“節(jié)儉”的倡議：
1、節(jié)儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)儉用水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關掉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)儉用紙。在滿足要求的'前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)儉資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)儉型學?！?。同學們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：___。
20__年_月_日。
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