教案是教師用來指導和組織教學活動的重要工具。教案的編寫應根據(jù)學生的年齡特點和學習需求進行個性化設計。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，希望對教師備課有所幫助。
美味的三明治教案篇一
做法：
2、雞蛋煮熟后剝皮，放在碗里，用勺子搗碎；
3、土豆壓泥后和火腿拌在一起，再放少許黑胡椒和色拉醬；
4、去一小塊土豆放進雞蛋里，放少許鹽，黑胡椒，拌勻；
5、取三片土司，一層涂上雞蛋泥，一層涂上土豆火腿泥，然后切開即可。
媽媽們，不妨試試為自己的老公做一個土豆三明治吧，制作簡單用時又短，且營養(yǎng)又美味哦！
材料：土司兩片，土豆一個，沙拉醬，牛奶，鹽，玉米，青豆，雞蛋，西紅柿。
做法：
1、土豆切小塊煮熟至筷子可以搗爛；
2、在土豆泥中加入牛奶、沙拉醬、鹽和青豆玉米，然后拌勻；
3、土司放到烤箱中6-7分鐘就好；
4、煎一個雞蛋。
5、然后一片土司涂上沙拉醬，放上雞蛋、土豆泥和西紅柿，再蓋上另一片土司，美味的土豆三明治就大功告成了。
土豆是一種很有營養(yǎng)的食物，因此作為媽媽的你們，可以試試為自己的寶貝和自己的老公，準備一份美味營養(yǎng)的早餐，可以增進感情和促進家庭的和諧哦！
美味的三明治教案篇二
不同的食物含有不同的營養(yǎng)成分，食物的選擇往往影響我們身體的健康與發(fā)展。食物一直伴隨著孩子的成長，孩子們比較熟悉，資料也容易收集，而且我們班偏食的孩子較多，因而，我們試圖結合多元智能主題活動《美味的食物》的開展，使幼兒明白各種食物對身體健康的.重要性，從而幫助孩子養(yǎng)成不偏食及珍惜食物的習慣，形成良好的飲食衛(wèi)生習慣。在活動的開展中孩子對食物從味道、顏色、形狀上有了初步的了解，并對部分食物的制作產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我們生成了本次活動，鼓勵幼兒嘗試制作“三明治，在活動中體驗制作的樂趣，并與他人分享成功的喜悅。
1、嘗試選擇不同形狀的材料制作三明治，體驗制作的樂趣。
2、愿意用簡單的語言表達交流，分享自己的制作的成果。
1、材料準備：一次性盤子、袖套、牙簽、叉子。
2、食物準備：切成三角形、方形的面包、火腿片、黃瓜片若干，沙拉醬等。
（一）結合主題課件內(nèi)容引入：
師：上次在電腦活動中，丁老師看到小朋友在電腦上幫姣姣做了很多又好看又好吃的三明治。看！老師回家也做了一個。
（二）引導幼兒觀察三明治的主要特征，激發(fā)幼兒的制作興趣。
（三）提出三明治的制作要求。
1、提醒幼兒制作時要將食物一層一層的疊好。
2、選擇相同形狀的食物進行制作。
3、提醒幼兒將食物放在盤中，不要把食物弄臟。
（四）幼兒制作，教師觀察指導。
1、幼兒按愿意選擇食物進行制作，師觀察幼兒選擇材料的情況。
2、引導幼兒向同伴或老師介紹自己用了哪些食物制作三明治。
（五）以“分送三明治”形式，鼓勵幼兒將自己制作好的三明治與他人分享，并引導幼兒用簡單的語言向他人介紹。
1、教師大方、自然，能與幼兒相互融洽，指導語言簡練、有啟發(fā)性。
2、建議在介紹食物時，可保留保鮮膜，讓幼兒有充分的時間、視野等全面觀察到各種食物。
3、幼兒對活動感興趣，動手能力強，能創(chuàng)造性地制作三明治，這與老師的指導是分不開的。
4、本次活動的第二個目標是“能用簡單的語言、表達交流自己的結果”該目標的體現(xiàn)在活動中較為不足，幼兒是很開心，但不能很好與同伴、老師交流。
美味的三明治教案篇三
三明治是一種常見的早餐，制作簡單味道好吃。那么，的做法大全有哪些，怎么做好吃?更多相關信息請關注相關欄目！
原料：吐司4塊，火腿4片，生菜2片，肉松4勺。
輔料：花生醬4勺。
1、備好原材料：吐司，火腿，肉松，花生醬，肉松;。
2、案板上放一塊吐司，上面刷上花生醬;。
3、火腿切片，鋪在刷了花生醬的吐司上;。
4、撒上適量肉松;。
5、蓋上洗凈，浸泡過涼開水并拭干水分的生菜葉;。
6、另一片吐司也抹上適量花生醬，翻過來蓋在生菜葉上，這樣一個三明治就做好了;。
7、按照之前的做法，將另一個三明治也做好;。
9、三明治出鍋咯，配上一杯熱牛奶，感覺棒棒噠。
材料：面包片2片、生菜、紫甘藍、南瓜、蕃茄、牛排、沙拉醬、番茄醬。
蔬菜總薈三明治的做法。
1.將土司切片，切掉四個邊。
2.面包片表面先擠一層沙拉醬，鋪一層生菜。
3.紫甘藍切成絲，鋪在生菜上面，上面擠一層。
4.牛排下鍋煎熟，南瓜切成薄片也煎熟，摁在紫甘藍上面，再擠一層沙拉醬。
5.在最上層鋪上切片的蕃茄，擠一層沙拉醬，另一片面包也是擠一層沙拉醬，鋪一層生菜。
6.將兩片面包重疊在一起，按壓幾秒，用刀對角斜切開即可。
原料：吐司2片，雞蛋1個，火腿4片，生菜1片。
輔料：植物油10g，鹽1g，花生醬30g。
2、電餅鐺刷油預熱;。
3、敲入雞蛋，啟用“煎蛋/薄餅”功能;。
4、一面煎好后，翻面，撒入適量鹽;。
5、火腿切片，也放進電餅鐺里，同雞蛋一起煎，煎好的食材盛出備用;。
6、兩片吐司，都均勻的抹上花生醬;。
7、放上生菜;。
8、鋪上火腿片;。
9、鋪上雞蛋;。
10、再鋪上火腿片;。
11、將另一片吐司倒扣放在火腿片上;。
12、食用時將三明治沿對角線切開即可。
原料：吐司面包3片、雞蛋、火腿片、芝士。
1、切去吐司面包的四邊、芝士切絲;。
2、雞蛋入平底鍋煎熟備用;。
3、將火腿片和雞蛋加在三片吐司面包中間;。
4、在面包表面刷一層蛋液，然后放上芝士絲;。
6、對角切開即可。
美味的三明治教案篇四
1、引導幼兒初步學會制作三明治的簡單方法，并探索更多制作三明治的原料。
2、幫助幼兒體驗制作的快樂，獲得成就感。
3、大膽說出自己的理解。
4、激發(fā)了幼兒的`好奇心和探究欲望。
番茄醬面包火腿腸。
1、引起幼兒興趣。
師：我們每個人都有一雙能干的小手，那你的小手會做什么事呢？
師：老師的手也很能干，我還會做“三明治”呢，你們有沒有吃過？
2、示范。
（1）先請幼兒來嘗一嘗，然后問大家你吃到了什么？
（2）介紹制作“三明治”的材料（面包、番茄醬、火腿腸）。
（3）除了夾火腿腸，還可以夾什么好吃的東西？
3、幼兒動手操作。
師：小朋友，你們想不想也來學一學呢？
要求。
（1）要注意講衛(wèi)生，動手前先在毛巾上把手擦干凈。
（2）涂番茄醬時要涂滿面包，不能掉下來。
（3）做好后可以自己先嘗，也可以讓其他人嘗。
4、客人老師難得到?。?）班來做客，我們用“三明治”來招待她們，好嗎？
美味的三明治教案篇五
1、學習安全使用烹飪工具。
2、體驗品嘗自制食物的樂趣。
3、知道簡單的用餐禮儀。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。
5、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。
制作三明治。
2、廚師帽、圍裙、面包片、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、肉松、盤子、蛋糕刀。
3、輕快的音樂。
開始部分：
——唱《小小廚師》并律動。
師：小朋友們，今天我們都帶著白帽子，拴著圍裙，我們現(xiàn)在是誰呀？小廚師們，我們一起來做美味可口的食物吧！
唱兒歌。
基礎部分：
1、討論三明治的做法。
——出示三明治，念兒歌《三明治》。并討論如何制作三明治。
幼兒討論。
——出示cd影像，看一看三明治的制作過程。
2、制作活動。
——幫助幼兒逐一認識簡單的制作材料，如面包，火腿，果醬等。
——師示范做三明治的過程。
——請幼兒自選材料制作自己喜歡的三明治（制作前，提醒幼兒先洗手）。
結束部分。
——放音樂，享用美食。
延伸部分。
——注意簡單的用餐禮儀。如：坐時注意手肘，以免影響到旁人；一次咬一小口在嘴巴里；口中有東西時不要大聲說話；保持愉快的`心情食物會更好吃。
在這次活動的開始部分，我運用了一首孩子們都喜歡的兒歌《小小廚師》來做導入，孩子們興致很高。
基礎部分時，我先讓孩子們討論三明治的制作方法。再觀看三明治。雖然孩子們對三明治的制作過程有了一定的了解。但有一點我卻疏忽了，他們對三明治不是很熟悉，而我也沒有對他們講解三明治的來歷。如果再次上這次活動我就要加上三明治的來歷。在我介紹材料時，我讓孩子們到了材料面前時才介紹，因為孩子們太小，控制力不太強，尤其在食物面前。因此，我在介紹時，有一部分孩子們的注意力根本沒在我這兒，而是盯著盤子里的材料。有的幼兒在驚喜地交談食物，有的伸出鼻子去聞了聞味道，甚至還伸出手指頭去蘸了點果醬來嘗。于是我干脆讓孩子們都聞一聞，嘗一嘗，并說一說。以便后來他們能選擇自己喜歡的材料來制作食物。
在制作時，最難的是讓孩子們將兩片面包邊對邊，角對角地對齊。有個別孩子可以做到。而大多數(shù)孩子不能做到，要在老師的幫助下才能完成。但我想，只要孩子們有了嘗試，多加練習，就能做到。
在享用美食時，我只讓他們自己吃自己的，但沒讓他們分享。如果再上一次，我會讓他們分享彼此的食物，懂得好東西要大家分享。
美味的三明治教案篇六
吉米·約翰里奧托的是令人興奮的。不管你走進它20xx多家門店的哪一家，玩世不恭的標志、不落俗套的背景音樂、新鮮面包的香味以及親切友好的員工，都會讓你一天充滿好心情。
但回到1994年，也就是他在查爾斯頓開了第一家三明治店11年后，吉米對于企業(yè)的發(fā)展過于自信，這種態(tài)度讓他在隨后的幾年遭受了懲罰。
“我當時認為，我把特許經(jīng)營權賣給的任何一個人，都會像我一樣懷著極大的熱情早睡早起，精心烤面包、制作三明治?！彼貞浀溃安辉O置任何門檻——只要有錢就行。但是到20xx年，我發(fā)現(xiàn)我的特許經(jīng)營店中有15家倒閉了，且還有100家左右出現(xiàn)了虧損，我不明白這是為什么。”
從20xx年開始，他暫停了特許經(jīng)營銷售，并開始考察整個公司運轉(zhuǎn)體系的每一個部分，評價門店的位置和經(jīng)銷商的情況，淘汰業(yè)績不佳的門店。緊接著，他改進了培訓和門店選址，并組成了一個富有經(jīng)驗的團隊來改善產(chǎn)品的制作。
當吉米重新推出其特許經(jīng)營計劃的兩年后，把高度的選擇性及長期的穩(wěn)定性作為重中之重，而不僅僅是獲取特許經(jīng)營權的加盟費。作為計劃的一部分，他還規(guī)定從產(chǎn)品制作到市場到不動產(chǎn)等，各個部門的負責人在把東西移交至其他部門時都需要對自己的部分負責。
從那以后，公司每年都會有很多新店開張，包括20xx年的275家以及今年預計要開張的330家?！拔覀儚奈覀冊谑畮啄昵爸贫ǖ囊豁椉o律中獲得了回報?！奔渍f，“我們和對的人一起在做對的事?！?/p>
然而，驅(qū)動企業(yè)長足發(fā)展并不全歸功于制定的特許經(jīng)營規(guī)范。公司通過其極佳的服務、交貨程序以及快樂并辛勤工作的企業(yè)文化，讓其在競爭激烈的三明治市場顯得獨樹一幟?！拔易龅氖欠??！彼f，“我們的三明治是很棒，但我不確定它是不是最棒的，而我們的服務絕對是最棒的?！?/p>
美味的三明治教案篇七
現(xiàn)在，三明治是所有人都很喜歡的一樣早餐食品了，它方便，快捷，有營養(yǎng)，制作簡單，對于幼兒來說，里面可以放任何自己喜歡的食物，可以讓幼兒自己制作一次三明治，讓幼兒知道自己動手的樂趣。
活動目的：
1、嘗試選擇不同形狀的材料制作三明治，體驗制作的樂趣。
2、愿意用簡單的語言表達交流，分享自己的制作的成果。
活動準備：
1、材料準備：一次性盤子、袖套、牙簽、叉子。
2、食物準備：切成三角形、方形的面包、火腿片、黃瓜片若干，沙拉醬等。
活動過程：
（一）結合主題課件內(nèi)容引入：
師：上次在電腦活動中，丁老師看到小朋友在電腦上幫姣姣做了很多又好看又好吃的三明治?？矗±蠋熁丶乙沧隽艘粋€。
（二）引導幼兒觀察三明治的主要特征，激發(fā)幼兒的制作興趣。
（三）提出三明治的制作要求。
1、提醒幼兒制作時要將食物一層一層的疊好。
2、選擇相同形狀的食物進行制作。
3、提醒幼兒將食物放在盤中，不要把食物弄臟。
（四）幼兒制作，教師觀察指導。
1、幼兒按愿意選擇食物進行制作，師觀察幼兒選擇材料的`情況。
2、引導。
幼兒向同伴或老師介紹自己用了哪些食物制作三明治。
（五）以“分送三明治”形式，鼓勵幼兒將自己制作好的三明治與他人分享，并引導幼兒用簡單的語言向他人介紹。
活動評析：
1、教師大方、自然，能與幼兒相互融洽，指導語言簡練、有啟發(fā)性。
2、建議在介紹食物時，可保留保鮮膜，讓幼兒有充分的時間、視野等全面觀察到各種食物。
3、幼兒對活動感興趣，動手能力強，能創(chuàng)造性地制作三明治，這與老師的指導是分不開的。
4、本次活動的第二個目標是“能用簡單的語言、表達交流自己的結果”該目標的體現(xiàn)在活動中較為不足，幼兒是很開心，但不能很好與同伴、老師交流。
美味的三明治教案篇八
三明治是一種常見的早餐，制作簡單味道好吃。那么，美味三明治的'做法大全有哪些，怎么做好吃?更多相關信息請關注相關欄目！
原料：吐司4塊，火腿4片，生菜2片，肉松4勺
輔料：花生醬4勺
1、備好原材料：吐司，火腿，肉松，花生醬，肉松;
2、案板上放一塊吐司，上面刷上花生醬;
3、火腿切片，鋪在刷了花生醬的吐司上;
4、撒上適量肉松;
5、蓋上洗凈，浸泡過涼開水并拭干水分的生菜葉;
6、另一片吐司也抹上適量花生醬，翻過來蓋在生菜葉上，這樣一個三明治就做好了;
7、按照之前的做法，將另一個三明治也做好;
9、三明治出鍋咯，配上一杯熱牛奶，感覺棒棒噠。
材料：面包片2片、生菜、紫甘藍、南瓜、蕃茄、牛排、沙拉醬、番茄醬
1.將土司切片，切掉四個邊。
2.面包片表面先擠一層沙拉醬，鋪一層生菜。
3.紫甘藍切成絲，鋪在生菜上面，上面擠一層。
4.牛排下鍋煎熟，南瓜切成薄片也煎熟，摁在紫甘藍上面，再擠一層沙拉醬。
5.在最上層鋪上切片的蕃茄，擠一層沙拉醬，另一片面包也是擠一層沙拉醬，鋪一層生菜。
6.將兩片面包重疊在一起，按壓幾秒，用刀對角斜切開即可。
原料：吐司2片，雞蛋1個，火腿4片，生菜1片
輔料：植物油10g，鹽1g，花生醬30g
2、電餅鐺刷油預熱;
3、敲入雞蛋，啟用“煎蛋/薄餅”功能;
4、一面煎好后，翻面，撒入適量鹽;
5、火腿切片，也放進電餅鐺里，同雞蛋一起煎，煎好的食材盛出備用;
6、兩片吐司，都均勻的抹上花生醬;
7、放上生菜;
8、鋪上火腿片;
9、鋪上雞蛋;
10、再鋪上火腿片;
11、將另一片吐司倒扣放在火腿片上;
12、食用時將三明治沿對角線切開即可。
原料：吐司面包3片、雞蛋、火腿片、芝士
1、切去吐司面包的四邊、芝士切絲;
2、雞蛋入平底鍋煎熟備用;
3、將火腿片和雞蛋加在三片吐司面包中間;
4、在面包表面刷一層蛋液，然后放上芝士絲;
6、對角切開即可。
美味的三明治教案篇九
最近的天氣陰晴不定，一如自己的心情。
爺爺奶奶外公外婆從此全部去天國享樂，留下我們幾多小輩繼續(xù)在人世間受苦。
沉浸在悲傷之中太久，決定要自拔，而烹飪便是這一劑良藥。自從買了烤箱，家里面就迷上了烘焙，我媽媽都會烤雞翅烤排骨，我怎么可以落后，于是敗了一些烘焙用具，就從最簡單的披薩開始吧。
懶得跑到大超市去買馬蘇里奶酪，就用片狀奶酪代替了，上面圖中是6寸披薩，勉強夠兩個人嘗個鮮。
我怕第一次做會失敗，于是先做了個6寸的。提前一夜將面團做好發(fā)酵，我感覺發(fā)一夜可能有點發(fā)酵過度，面團有些發(fā)酸了，但是烤出來倒還行。
1、面粉200克，家里沒有高筋面粉，我全部用的低筋的，如果兩樣都有的話就各一半；
3、鹽、糖我都是隨便加的，可能會影響口感，不過我實在太懶了；
4、油，我用的是橄欖油，也有人用色拉油或者黃油；
5、牛奶，有人用的是溫水；做法：
1、面團：把干酵母用溫水化開放置5分鐘，然后加上其他的所有東西將面團揉至表面光滑，然后靜止發(fā)酵，上面蓋一塊濕布。發(fā)到之前面團的'1到1.5倍大就可以了。
2、將面團搟平，放到模具中去，鋪平，可以留個邊也可以不留，我沒留，然后用叉子在上面戳上洞。
3、摸上一層番茄醬，撒上一層奶酪，我做6寸的時候是切條的，發(fā)現(xiàn)烤出來不好看，干脆就手撕了，到覺得不錯。
4、鋪上一層胡蘿卜粒、玉米粒、豌豆，第二天又做了一鍋，我還放了葡萄干和核桃，味道更好。
5、最上面撒上培根。
第一鍋怕不成功，所以沒拍材料圖，還是非常誘人的，第二鍋我就直接用烤箱里的烤盤烤了。
最后切開，吃了一塊就飽了，料實在太足了。最后總結，我不是很喜歡培根，以后會嘗試用番茄肉醬試試看，第二天放的葡萄干很解膩，雖然被老爸批評說又甜又咸的?？粗善愤€是非常有成就感的。
美味的三明治教案篇十
活動目標：
1．學做三明治，獲得品嘗自制食物的樂趣。
2．嘗試利用自己的經(jīng)驗改編兒歌。
3．認識圓形、三角形和方形。
活動準備：
1．兒歌《三明治》2。吐司、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、奶油、叉子、盤子、奶油刀。
活動過程：
開頭：和孩子們討論三明治是什么樣子的.，請幼兒們說一說“你吃過三明治嗎”“三明治里都有什么東西呢”
引導幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容的提示，討論如何制作三明治。
幫助幼兒逐一認識制作材料，如吐司、火腿等。
請幼兒自己選擇材料制作自己喜歡的三明治（制作的前要提醒孩子洗手，請孩子們注意保持桌面的整潔）。
創(chuàng)編活動：孩子制作完后，請他們根據(jù)自己制作的三明治編一首歌，可以改變原歌詞，例如“三明治，張開嘴，嘴里含一片小黃瓜”
活動結束：
品嘗交流。
美味的三明治教案篇十一
做法：
1.白吐司去邊;美生菜洗凈并瀝干水份，備用。
2.依序?qū)⒆鞣?吐司涂上少許美奶滋后，再排上2片巧達起士片，排上2片火腿片、作法1的美生菜，最后再蓋上吐司，以叉子固定。
3.再將作法2固定好的三明治，以對角的方式切開成三角形即完成。
白煮蛋1個，火腿腸1根，黃瓜1根，沙拉醬適量，白土司3片
做法
1、把火腿腸切丁。
2、黃瓜切丁。
3、白煮蛋切丁。
4、把火腿丁、黃瓜丁、白煮蛋丁全部倒入大碗中。
5、放入沙拉醬，拌勻。
6、拿出一片的'白土司，放上拌好的沙拉。
7、再放一片白土司，放上拌好的沙拉。
8、然后再在上面放一片土司，就做好了，再用刀在對角線處切開，成兩個三角形。白土司注意切邊，影響美觀。
主料：法棍面包，不光外形粗獷豪放，吃起來也很有質(zhì)感，與蔬菜配合相得益彰。
配料：火腿片、生菜、西紅柿、奶酪片。
1.準備新鮮的生菜，生菜洗凈，西紅柿洗凈切片。面包橫切兩半。
2.在面包上依次鋪上火腿片、奶酪片、西紅柿片、生菜即可。
特點：原料簡單，制作時間很短，富于營養(yǎng)。
原料：法式長棍面包，香腸兩根，5-6片油炸洋蔥圈，甜椒片適量，濃番茄汁。
1.用三分之一的長棍面包或一只手工做的普通面包， 將其切開。
2.在底部放一些番茄濃汁，隨后放小香腸、油炸洋蔥圈、甜椒片。
3.再澆上一層番 茄濃汁。蓋上上層面包即可食用。
美味的三明治教案篇十二
今天放學后，我剛剛坐到車上時，就有一種香香的味道撲鼻而來，我猜想一定是一塊美味的小面包，我往別的地方看了看，高興地說道：“哇，竟然有我最喜歡吃的面包――三明治，我現(xiàn)在就要把它一口氣吃掉”。媽媽聽到了，拿起三明治遞給了我，我連忙把它解開了，看了看，自言自語道：“這塊三明治上有黃燦燦的雞蛋、脆脆的黃瓜、乳白的`奶油、松軟的肉松、通紅的香腸。”我迫不及待的咬了一口，站起來說：“啊，這個味道好美味?。∥液孟矚g它”。接著我又連續(xù)咬了好幾口，媽媽問道：“好吃嗎？”。我說：“簡直是天下第一美食，太太太好吃了”。媽媽說：“那就好”。不一會兒的功夫，一塊美味的三明治就這么溜到我的肚子里去了。
我很喜歡吃媽媽買給我的三明治，因為它太美味了。
美味的三明治教案篇十三
三明治真是美味，豐富的餡料令人垂涎三尺，色彩鮮美的配料讓人一口接著一口，吃得不知不覺中我已經(jīng)變成一只小肥豬。“小心變成三明治中的豬排?！备绺邕@么一說，叫我差點吞不下那香噴噴的三明治?。?/p>
清脆爽口的蔬菜加上果泥，蓋上了一片潔白的土司，抹上了美味的美乃滋，加上了一片豬排肉，煎上了一顆荷包蛋就大公告成了！再等一下下準備大快朵頤！
魂縈夢繞的三明治，美味無窮的三明治，好吃到極點，讓人垂涎欲滴，一口接著一口吃，哇！真是不可思議的人間美味，搭配清脆爽口的蔬菜，讓人不能不再吃第二個，這真的是人間極品，因為我它是我的最愛！咦！是誰偷咬了一口？一定是貪吃的哥哥！
美味的三明治教案篇十四
“叮咚！”一個陽光明媚、美妙的早晨，主人在餐桌的盤子上放了一大塊三明治和一杯可樂，突然門鈴響了，主人只好放下美味，去開門。
在一旁的狗狗“小貪吃”已經(jīng)在那窺伺多時，口水直流，早就想吃那美味的牛肉三明治了！
它悄悄地溜到桌子旁，一下?lián)淞松先?，把前爪搭在桌上，一口就叼走了三明治，跳下桌，快速逃離作案現(xiàn)場。在溜回自己的狗窩的時候，它還瞟了瞟門外的主人，看到他和門外的人聊的正歡呢！
“小貪吃”把香味撲鼻的三明治一口一口、津津有味地吃了下去，它覺得口渴：主人不在桌子旁，我也把那杯可樂什么的也叼來吧！
它又溜到餐桌旁，小心翼翼地撲上去把一杯可樂也叼走了，它又瞄了瞄門口的主人，聊得正歡，它才放心地回到狗窩，用鋒利的爪子一下劃開了鐵罐子，用舌頭舔了一下：哇—好美味呀！要是每天都能喝到這么美味的東西，那就爽歪歪了！這時“小貪吃”想：如果主人發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡，那我不就完了！把空可樂杯還回桌子上，它發(fā)現(xiàn)了在沙發(fā)上睡大覺的貓，心想：你這笨貓！平時就貪吃，我一定要捉弄你一下。
它把貓叼到盤子上，飛快地跑到自己的窩里，等待著好戲開場。
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