追蹤小綠人讀后感(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:01:10
追蹤小綠人讀后感(通用18篇)
時間:2023-12-06 17:01:10     小編:GZ才子

讀后感是對讀過的書籍或文章作出的個人感受和思考的一種表達方式,它可以幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵與思想,激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。讀后感不僅是對作者的致敬,更是對自我成長的一種反思與總結(jié)。每當我讀完一本好書,在感受到思維的碰撞和靈感的涌現(xiàn)之后,我都會產(chǎn)生寫一篇讀后感的沖動。讀完一本好書后,我仿佛找到了一種與作者對話的方式,我們的思想交織在一起,這些感悟也成為了我人生旅途上的一盞明燈。那么我們該如何寫一篇有價值的讀后感呢?首先,我們應(yīng)該在讀書過程中留心記下自己的感受、疑問和思考,對重要情節(jié)和人物進行標注和批注。其次,在開始寫讀后感之前,可以先進行思維導圖或者提綱的制作,梳理自己的思路和觀點,從而更好地組織文章的結(jié)構(gòu)。最后,在寫作過程中,要結(jié)合具體的事例和引用書中的片段來支持自己的觀點和分析,這樣能夠使讀后感更具可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文,供你參考和借鑒,希望能夠幫助你寫出一篇精彩的讀后感。

追蹤小綠人讀后感篇一

這個寒假,我再次拿出《追蹤小綠人》,認真地讀了起來。

這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事:一天,報紙上刊登了有小綠人的消息,后來得知宮爺爺在夢中見過小綠人。小葉子和小曉更想見小綠人了,后來,他們在屋子后的綠園玩耍的時候,編了一首《綠園之歌》,他們唱了起來。在一個晚上,他們又唱起了歌,并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會,小叔讓小綠人當服務(wù)員,生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng),電視臺的記者突然來了,為了不再公開之歌秘密,他們依依不舍的分別了。

小曉也屬于小綠人,有一次,小曉帶小葉子去一個地方,那個地方很美,他們在里面玩了很長時間,那兒有七座橋,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,小曉得家就在那里,而且她做夢還來過。

我覺得我們要學習小綠人,要熱愛大自然,去親近大自然,在那里享受大自然帶來的快樂。

《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物,建議大家都去讀一讀。

追蹤小綠人讀后感篇二

這兩天,我看完了327面的《又見小綠人》三部曲,完成了這篇觀后感。

小曉和小葉子是一對要好的朋友,他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人,并與他們一同成長,發(fā)掘小綠人的秘密:小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里,小綠人身材矮小,頭是綠色,身體也是綠的,還穿著綠衣服,遇到危險時會變成綠色的樹葉。

小曉的爺爺快要離開人世時,小曉和爺爺變成了小綠人,在小曉變成人之前,小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的樹葉和會傳話的井,小曉變成人后,與小葉子過上了幸福的生活。過了一段時間,樂校長把校址定在了小綠人的綠園旁。

小葉子和小曉的友誼是珍貴的,無論什么坎坎坷坷,他們的友誼永不會改變。我喜歡小曉的開朗神秘,更喜歡小葉子的'聰明機敏。

友誼,能使人與人的心離得更近,也能使人與人的關(guān)系變得更親密,使人類和諧相處!

追蹤小綠人讀后感篇三

《追蹤小綠人》這本書的.題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的,但是作者將它描繪得很逼真。說是“追蹤小綠人”,其實小綠人在作者筆下就是一個載體,它可以象征友誼,童真,也可以象征善良,純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個奇幻之旅,我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦,比如說《驚人的消息》中“可能遇見小綠人的人”都是熱愛生活、熱愛自然、善良的人,而不可能遇見的人反之。

《痛苦的宴會》中,講述小叔看準了小綠人這個特色,開了一家由小綠人當服務(wù)員的餐館,在開業(yè)的宴會上,人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡單的故事情節(jié),卻讓我們領(lǐng)悟到:永遠保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個典型的反面人物,想利用小綠人發(fā)一筆財,卻沒料到是這個結(jié)果。

讓我們都來做一個善良,不庸俗的人吧,這樣會使你擁有真正的友誼和長久的快樂……。

追蹤小綠人讀后感篇四

《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話,里面的內(nèi)容豐富多彩,非常有趣。

‘我’從小就認識了一個神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良,她帶著‘我’走過了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn),讓‘我’感到非常驚訝。

當我讀到“每當亮光閃說的時候,我就看見枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后,我看見枝干上閃爍著銀色的亮點,樹梢上的花心里也有一個個亮點在移動?!?、“我真后悔都怪自己太沖動……”這些句子時,我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因為他不是單純的想把它們占為已有。從中我也懂得了只要存在的生命,我們要把它們看做一個種類,真心與它們交“朋友”。

當我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖,甚至流出眼淚,許多客人在吸煙導致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時,我的心里和小葉子、小曉一樣:心疼、難受。一位小綠人失蹤,我同樣著急萬分。

這種抑揚頓挫的情感,令我的心情葉時刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

追蹤小綠人讀后感篇五

今天我讀了一本關(guān)于的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好希望遇到小綠人,他們編的'綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交的奇妙故事。

小葉子是一個喜愛的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡了。他性格開朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。和宮是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐?,F(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

這本書陪伴了我整個,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護生命。

追蹤小綠人讀后感篇六

陽光灑進我的書房,我剛剛讀完《追蹤小綠人》,合上書本,細細品味,感覺從容舒緩,逼真感人。閱讀時所受到的心靈沖擊由遠而近,由隱約而強烈。精靈般的小曉,天真善良的“我”,神秘的小綠人,給我的寒假生活增添了不少樂趣和瑕想。

故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開,他們經(jīng)過了充滿希望的七座橋、神秘莫測的植物園等等,人物和情節(jié)在作者的'筆下栩栩如生,讓我們仿佛看見小綠人在花叢中散步,看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂,然而一切都稍縱即逝,小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花,及時捕捉,猶如信手拈來;文字也是靈魂的啟開,是心靈的律動,是思想的聚焦,是進層意思的閃耀?!蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進作為此書的主旋律,讓我們讀起來輕快、昂揚。

讀完這本書,我覺得自己在田野上自由的奔走,是一個還沒長大的孩子,追逐在風的氣息里,尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動的筆尖,記錄著一個個瞬間的永恒。

追蹤小綠人讀后感篇七

“小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>

這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發(fā)現(xiàn),小曉非常熱愛大自然,經(jīng)常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護環(huán)境的結(jié)果,如果人們可以保護生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。

保護生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,讓我們快快行動起來吧!

追蹤小綠人讀后感篇八

活潑可愛的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個有趣特別的故事。這本書的作者是作家金波爺爺。他在這本書上寫道:

我終于知道了,我們都有一個神秘的童年?!?/p>

剛開始,我怎么也讀不懂這句話,就算讀懂了,也有許許多多的問題需要答案。于是,我滿懷好奇心的打開了這本書,津津有味的讀了起來。

從書的第一章到第三章,我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,那是因為小葉子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個神秘的種族,使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世:宮爺爺出門掃雪時,看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個小丫頭。因為她是在早上被撿到的,就給她取了個又美又好記的名字:小曉。

從書的第四章我知道了小曉會作曲,而且她譜寫的歌,好像是用了另外一個國度的語言。簡單的幾句詞,經(jīng)過她的譜曲,會變得十分動聽、美妙。讀到這里,我突然有了一種感覺:小曉,可能就是小綠人。

第五章《走過七座橋》;里面的內(nèi)容更加證實了我的判斷,也讓我喜歡上了神秘的小姑娘。

在這本書里,我讀完一章我都深有感觸,這本書讓我愛不釋手。

追蹤小綠人讀后感篇九

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后,深有感觸?!蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環(huán)境的意味蘊含其中。

小葉子以及小曉熱愛自然,愛護環(huán)境。他們的家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、老毛病。爺爺為了見小綠人,硬是把抽了三十年的`煙戒了。在開始的時候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

讀完這本書,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們?yōu)槭裁床蝗圩o它呢?

當我們都熱愛自然,珍惜自然時,相信小綠人就會回到我們身邊。

追蹤小綠人讀后感篇十

生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書,我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族,正是因為文中的“我”和爺爺充滿了愛,并且堅信小綠人的存在,所以“我”見到了小綠人,同時小綠人也認識了作者全家以及一個名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因為小綠人與他們之間真誠溝通,所以才成為朋友。

然而,“我”的叔叔卻因為金錢而給原本真誠的心靈蒙上了陰影,他利用小綠人來招攬餐館的生意,導致小綠人被所有人知道。

叔叔將小綠人和全家人對他的信任拿來充當發(fā)財?shù)墓ぞ?,可是信任是由不得玩弄的,別人對你的信任,只能用你的信任來回報。否則,便是真摯友誼的結(jié)束。

小綠人不再信任人類,那個由小綠人變成的小小,追隨著小綠人而來,就這樣夢幻般地走了。面對小綠人的離去,留給讀者很多思考。生活中,學生欺騙老師,兒女隱瞞父母,朋友分道揚鑣,同學反目成仇,夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的,可見,人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要?。?/p>

我希望,我們每個人,都從我做起,真誠待人,以信任回報信任,永遠留住小綠人!

追蹤小綠人讀后感篇十一

可是現(xiàn)在,人類為了發(fā)展工業(yè),無節(jié)制的濫伐樹木,我們家園的許多綠洲變成了不毛之地;人類為了自己的需要,將有毒有害的污染物排入河流、長江,一直流入海中……君不見,昔日清澈見底的河流如今變成一條烏黑的臭水溝,河流在哭泣,長江在呻吟,黃河在嗚咽,大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園,同樣會遭到大自然的懲罰,各種病毒被污染變異后,對人類更加肆虐,“非典”就是對人類敲響的警鐘;各種廢棄排入空中,使得地球越變越暖,冰川不斷融化、沙漠不斷擴張,此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對人類的強烈抗議。

在地球上,還有許多我們尚不知道的動物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在,但如果我們自己不斷地破壞家園,瀕臨滅絕的動物和植物越來越多,他們決不會和我們做朋友,只會把人類看成他們的敵人,到那時候人類后悔也來不及了。

如果我們從現(xiàn)在開始懂得保護我們的家園,用我們的努力去挽回對大自然的破壞,可能還不晚,只要我們把身邊的廢物利用起來,想盡一切辦法來節(jié)約資源。我相信這樣做的話,那時候的世界會變得更加陽光燦爛,人和大自然會更加親密。

追蹤小綠人讀后感篇十二

這幾天,讀了一本好書,叫《追蹤小綠人》,深有感觸。

這本書是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而展開的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念,故事里面還有一些保護環(huán)境的含義在里面,小綠人也由此而誕生。

故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,愛護大自然,他們的家人也因為想看的傳說中的小綠人,而積極努力的改點自己的壞習慣,_病。爺爺為了見到小綠人,硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,在月光聯(lián)歡會上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),小綠人出現(xiàn)了,人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。

讀完這本書,我覺得,大自然是那么美好,我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯?,愛護她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,比如說,砍掉樹木讓空氣變差了,讓小動物們無家可歸,工廠里的臟水直接流進了小河里,讓魚兒都死了,人們亂扔垃圾,踩踏草坪,隨地大小便,隨地吐口水,這都是破環(huán)大自然的不文明行為!

雖然小綠人不是真的,但我們要真實的愛護大自然,保護大自然,讓我們生活的世界更加美麗!

追蹤小綠人讀后感篇十三

最近,我讀了一本好看的書,書名叫《追蹤小綠人》,我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個名叫小葉子的小女孩,她有一個好朋友叫小曉。有一次,她們一起去買蘋果,因為她們只有一點點的錢,所以她們只能買了10個還沒有怎么成熟的青蘋果,小葉子先咬了一口非常酸,可是當小曉咬完一口后,蘋果就變得非常甜了,原來小曉就是有著神秘力量的小綠人。

小綠人們是住在森林里的,它們可以讓樹木開花,讓花草變成樂器,就連平時毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇……小綠人是可以給我們?nèi)祟悗斫】岛涂鞓返男【`哦。但是,小綠人不能聞到香煙的味道,要不然它就會咳嗽,會不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢,居然還要去抓捕小綠人。

通過讀這本書,我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的.生靈,更要保護我們賴以生存的地球,不能污染我們地球上的空氣,讓綠色包圍著我們的地球,讓我們在健康的地球上可以自由的呼吸,幸福的生活!

追蹤小綠人讀后感篇十四

我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書,故事情節(jié)非常感人,用童話的方式傾訴人們,讓世界重回美好,內(nèi)容栩栩如生,讓我讀了以后意識到世界的重要,故事內(nèi)容大致是這樣的:“這是著名兒童文學作家金波爺爺近年傾情奉獻的長篇童話新作,是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個可愛的通話形象展開,從小葉子和小曉這一對好朋友希望遇到神秘的小綠人,到他們意外地在郊外走過七彩橋,發(fā)現(xiàn)小綠人,最后邀請小綠人來到人間的奇遇,將生動而懸念迭起的故事敘述的非常到位,將我們帶入美如夢幻般的“小綠人家園”,讓我們游覽于如斯美景,體味最迷人、最純真的友誼。

同學們,快來閱讀這本書吧,一起用行動證明:我們要讓世界重回美好!

追蹤小綠人讀后感篇十五

我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》,心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人,你還呆在綠園嗎?你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢?你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛生活與音樂的美麗可愛的小精靈呀!我相信你們一定還呆在綠園的,我真的很渴望見到你們!

小綠人,知道嗎?最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù):在皎潔的'夜光中舉辦的聯(lián)歡會上,你們能讓樹木綻放花蕾,能讓花草變成樂器——牽牛花變成了小喇叭、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓,連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”,這些神奇的樂器演奏出多么和諧動聽的交響曲呀!這旋律像綠色山林的微風,像春天小鳥的鳴啼,像山澗泉水的叮咚,像草原馬兒的奔跑,像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡!你們的歌聲也深深打動了我:“綠色家園美得像一個夢,夢里藏著一群小精靈……”

也許有一天,我和伙伴們在野營的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下,我能和你們不期而遇,讓你們飛進我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中,讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中,使我們共同、唯一的家園山更綠,水更清,天更藍!

追蹤小綠人讀后感篇十六

《追蹤小綠人》是一個神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結(jié)的歌;這是一道明凈的詩;這是一個綠油油的童話。

這是一本關(guān)于自然,關(guān)于愛,關(guān)于生命的綠色的書,當我讀到小綠人的家,我便不再是原來的自己,我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈,將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩人金波為我們營造了一個今人無限神往的奇異世界。

能夠來到這個世界,就能感受到無限的美,無限的愛,就能無限的`親近大自然,聽大自然的聲音,當一個人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!

我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書,因為我覺得這是一本有體溫的書,正像書中寫的那些會行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經(jīng)長大的你,也屬于要長大的我。

追蹤小綠人讀后感篇十七

今天我讀了一本關(guān)于探險的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好朋友希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交朋友的'奇妙故事。

小葉子是一個喜愛植物的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡植物了。他性格開朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐?,F(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。

剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。

這本書陪伴了我整個暑假,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護生命。

追蹤小綠人讀后感篇十八

這本書的名字讓我充滿了好奇,好想走進這本書中的故事,讓我一開眼界。

這本書中的主人公是:小葉子、小曉和小綠人,他們都讓人記憶憂新。記得有一天晚上,小綠人在一棵樹上出現(xiàn)了,小葉子聽見那些小綠人在唱他們白天唱的歌,便試著跟它們交朋友,然后小葉子帶小綠人到小叔開了一家‘常春藤小綠人童話屋’里服務(wù)員,可端上來的菜都是小綠人的'朋友,那些客人還對小綠人百般‘欺負’,讓小綠人更加傷心的是眼睜睜的看著人類吃著它們的朋友,小綠人想要逃離,幸好有小葉子和小曉當它們的保護人,小葉子再也看不下去。

小曉說她有辦法幫小綠人,當小曉拿了一束花的時候,小綠人就跳了進去,變成了樹葉,小葉子著急了,客人以為他們在變魔術(shù),便拍手致好。小葉子哭了,小曉讓小葉子把花帶回家中,讓小綠人回家。最后,宮爺爺生病了,小曉和小綠人一起飛走了。

看了他們的故事,我覺得它們是一群可愛、友好、善良、熱愛生活和音樂的美麗小精靈。我們應(yīng)該保護動物,傷害了它們會就沒有生態(tài)平衡,保護樹木因為樹木是動物們的家園。

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