通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。工作中的時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率至關(guān)重要，我們可以通過(guò)總結(jié)時(shí)間分配來(lái)優(yōu)化工作流程。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇一
同學(xué)們，老師們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)，我與大家的心情一樣，十分激動(dòng)。剛才，聽了學(xué)生代表的發(fā)言和教師代表的講話，我感到極為振奮并深有感觸。我們同學(xué)馬上要告別校園，踏上新的人生征途，對(duì)于在座的'各位來(lái)說(shuō)，這是人生道路上一個(gè)重要時(shí)刻，也是我們邁入社會(huì)的一個(gè)重要選擇，雖然我們部分同學(xué)在團(tuán)高的三年或多或少地挨過(guò)批評(píng)，抑或遭到老師的訓(xùn)斥，甚至受到過(guò)處分，但請(qǐng)同學(xué)們相信，那是老師們對(duì)同學(xué)們的幫助和關(guān)愛，那是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的教育和幫助。因?yàn)槔蠋熑绺改?，深深地烙上了?duì)孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局校诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，在今后的工作實(shí)踐中，一帆風(fēng)順，一路高歌，在人生的舞臺(tái)上演繹精彩的人生！借此機(jī)會(huì)，我講幾句與大家共勉。
第一，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你們將面臨新的環(huán)境、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，但只要我們始終保持著積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)各種困難和機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，自強(qiáng)不息。將期望降低一點(diǎn)，贏得一個(gè)目標(biāo)，根基扎深一點(diǎn)，贏得一片天地，享受推遲一點(diǎn)，贏得一份事業(yè)。只要我們敢于拼搏，善于創(chuàng)新，不怕吃苦，勇立潮頭，廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，都會(huì)有我們的立足之地，只要我們堅(jiān)定信念，充滿信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是名播一方，還是默默無(wú)聞，都是一種成功的生活，成功的人生。
第二，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志事競(jìng)成”。畢業(yè)，標(biāo)志著成熟，也標(biāo)志著我們進(jìn)入新的人生驛站。畢業(yè)的英文是：graduation，這個(gè)詞根，沒有完成和結(jié)束的意思，而真正蘊(yùn)含的是開始進(jìn)步的意義。從這個(gè)意義來(lái)講，你們今天畢業(yè)不是慶祝結(jié)束，而是歡呼的開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。人得有志向，而后才有志氣，人生要有目標(biāo)，方能為達(dá)到目標(biāo)而奮斗，人生要有理想，才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事業(yè)，創(chuàng)造精彩生活。
第三，作為校長(zhǎng)，我要真誠(chéng)的感謝你們，感謝你們?nèi)陙?lái)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解與支持，感謝你們傳承學(xué)校文化與精神，感謝你們對(duì)老師們的尊重與愛戴。高中是人生中最精彩的一段，三年雖然短暫，在教室、操場(chǎng)、寢室，都留下了我們刻苦攻讀的身影、奮斗的足跡和青春的豪情，留下了老師們深深的眷戀和學(xué)弟學(xué)妹們的驕傲，留下了你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的功勞和汗水。在此，向各位同學(xué)表示由衷的感謝！
第四，作為母校，母校永遠(yuǎn)掛念你們，永遠(yuǎn)作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。兒行千里母擔(dān)憂，母校將始終與你們血脈相連，關(guān)注你們學(xué)業(yè)發(fā)展，母校將始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，母校為你歡呼，與你分享；當(dāng)你失落時(shí)，母校為你分憂，為你祈福。你們始終記住，生你的是母親，教你的是老師，育你的是社會(huì)，走出校門，勿忘母校，要心系母校，情系母校，母校始終歡迎你們回家看看。
第五，我要代表你們的師長(zhǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望同學(xué)們繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)精神，感恩社會(huì)，執(zhí)著追求，熱愛生活，熱愛生命。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)需要的人，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的人。社會(huì)和學(xué)校不一樣，學(xué)校象一個(gè)家庭，無(wú)需你的回報(bào)，而社會(huì)更象一個(gè)市場(chǎng)，每一點(diǎn)收獲都需要艱辛的付出，社會(huì)也沒有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做到：
（1）學(xué)習(xí)以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能發(fā)展，以虛心的態(tài)度，求知的熱情，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思索，不斷豐富和完善自己。
（2）做事以敬。對(duì)待工作一絲不茍，絕不可以事小而不屑為之，要善于在小事中體悟大道理。
（3）待人以誠(chéng)。誠(chéng)實(shí)待人，尊老愛幼，善待他人，修心養(yǎng)德，上善若水，崇善厚德，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步的道德規(guī)范的實(shí)踐者。
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別高中，這個(gè)讓人辛酸和留戀的人生繹站，無(wú)限廣闊的美好前景，展現(xiàn)在你們面前，愿大家把握人生脈博，奮發(fā)而為，生活會(huì)因你們而更加多彩多姿，母校將為你們而感到驕傲和自豪，祝同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的征程中，另有成獲，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇二
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向順利完成高中學(xué)業(yè)的學(xué)子們表示最衷心的祝賀！向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體高三老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！
今天是六月六號(hào)，明天同學(xué)們就將出征高考，迎戰(zhàn)疆場(chǎng)。《詩(shī)經(jīng)》中有一首詩(shī)叫《六月》，描寫了周宣王的大軍，打敗敵人，勝利還朝，大舉慶祝的盛況。詩(shī)中的六月是勝利狂歡的六月。同樣，我相信，對(duì)于公元二0一五年豐中的勇士們來(lái)說(shuō)，今年的六月，也一定會(huì)是旗開得勝，高奏凱歌，滿載而歸的六月！
此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)，出征之前，我想和同學(xué)們說(shuō)幾句話：
高考來(lái)了，同學(xué)們的心理壓力不免加重，畢竟對(duì)于人生的這第一大關(guān)，沒有誰(shuí)會(huì)真正波瀾不驚、安之若素。其實(shí)，“有些事情其本身并不可怕，可怕的只是人們對(duì)它的想象?！睉?yīng)該說(shuō)每場(chǎng)考試都會(huì)有得有失，要善于自我調(diào)節(jié)，只有想得越少，遺憾才會(huì)越小。因此，要擁有一顆平常心，把高考當(dāng)成“平常”的一次考試，不能寄希望于超常發(fā)揮，只能定位成正常發(fā)揮。有位科學(xué)家說(shuō)：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理。”我們是優(yōu)秀的豐中學(xué)子，我們經(jīng)歷了多次演練，可以稱得上是沙場(chǎng)老將，并且在多次模擬考試中已顯示出明顯的優(yōu)勢(shì)，我們有實(shí)力更有信心在高考中取得勝利。請(qǐng)同學(xué)們牢牢記?。何倚?！我能行！我一定行！
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的歷史，母校在你們眼中亦將成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景。希望你們今后不管走到哪里，可能的話都要?；匦？纯?。再回到這鮮花盛開、回廊相映、充滿溫馨的校園，看一看曾與你朝夕相處的老師，走一走曾留下你歡聲笑語(yǔ)的長(zhǎng)廊，找一找你奮力苦讀的教室，摸一摸你曾親手栽下的成長(zhǎng)樹，找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼。請(qǐng)記住，你們的母校，時(shí)刻關(guān)注著你們，惦記著你們，祝福著你們。希望大家無(wú)論走到哪里，無(wú)論將來(lái)在什么崗位，都要發(fā)揚(yáng)豐中精神。我相信,今天你們以母校為榮，明天母校將以你們?yōu)闃s！
最后，預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順！明天更美好！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇三
各位同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
同學(xué)們，你們?cè)凇?/p>
**。
學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。
”的校風(fēng)，經(jīng)過(guò)辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng)，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪！
同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁(yè)。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位；大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長(zhǎng)，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。
養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求永不自滿永不懈怠在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科技的進(jìn)步越來(lái)越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作。
精神。
做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的。
精神。
已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面凝結(jié)成為母校的歷史和文化。
家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾！希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬(wàn)里！謝謝！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇四
你們好!
今天是我們幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。謝謝你們!
在這特別的日子里，大家心情都非常激動(dòng)，孩子們馬上要離開幼兒園了，今天是孩子人生中的第一個(gè)重要的畢業(yè)典禮，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
最后讓我們預(yù)祝孩子們用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)，茁壯成長(zhǎng)!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天漢濱高中20xx屆的全體師生齊集一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時(shí)共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來(lái)為同學(xué)們成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水的老師們致以崇高的敬意!
作為校長(zhǎng)，我有幸陪伴同學(xué)們走過(guò)水晶般璀璨年華的長(zhǎng)輩和老師，此時(shí)此刻我是最幸福的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，才使?jié)h濱高中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同學(xué)們，你們的勤奮帶給老師成功的喜悅和幸福，你們的活力帶給老師工作的激情和創(chuàng)造力，謝謝你們!我相信，你們高中三年的青春華章與成長(zhǎng)軌跡，都將被永遠(yuǎn)銘記在我們每一位老師的心中，鐫刻在漢濱高中的歷史記憶里，成為美好的回憶和寶貴的財(cái)富。
高中三年的青春歲月，一千多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長(zhǎng)的歡愉，更有收獲的喜悅。你們?cè)谡n堂中汲取知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ);你們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們?cè)谛@文化體育藝術(shù)節(jié)中盡情綻放，追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。對(duì)在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會(huì)成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學(xué)們，從今天開始你們就要走出校門，即將踏上未來(lái)的漫漫的人生長(zhǎng)路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀慵磳⑦h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托，也就是母校的校風(fēng)——明禮、親學(xué)、敢為。
在未來(lái)的日子里，希望你們把“明禮”當(dāng)作一種習(xí)慣。禮是道德、紀(jì)律、規(guī)矩、法律，是我們?yōu)槿颂幨碌牡拙€、紅線、高壓線。孔子“非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動(dòng)"。孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！蔽覀円欢ㄒ鞫Y崇德，知所進(jìn)退。即將遠(yuǎn)離常常耳提面命的父母和中學(xué)老師的你們，請(qǐng)一定記?。好鞫Y可以成為你們生命的守護(hù)神，可以讓生活平安幸福。明禮是做人之本，更是民族之魂。
在未來(lái)的日子里，希望你們把“親學(xué)”當(dāng)作一種本能。在你們超越自我，成就夢(mèng)想的征途中，一定會(huì)遇到許許多多的困難和問(wèn)題，親學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的你們，一定要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中去克服一切艱難險(xiǎn)阻，絕不輕言放棄。高中畢業(yè)不是頭懸梁錐刺股生活的結(jié)束，而是一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)的開始，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容更具專業(yè)性、實(shí)踐性、社會(huì)性。諸葛孔明不是滿腹經(jīng)綸，何以助劉備創(chuàng)立蜀漢基業(yè)?比爾.蓋茨不是好學(xué)上進(jìn)，何來(lái)微軟帝國(guó)?俞敏洪北大上學(xué)期間不讀800多本課外書籍，哪來(lái)新東方?要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，知識(shí)的確可以改變命運(yùn)，如果還沒有改變，那是我們學(xué)得不夠好。不去聞雞起舞，哪有歲月如詩(shī)。親學(xué)可以讓我們的事業(yè)更加順利輝煌。
在未來(lái)的日子里，希望你們把“敢為”當(dāng)作一種不竭的精神動(dòng)力。漢濱高中是一個(gè)人才輩出的名校，陜西省前常務(wù)副省長(zhǎng)、省決策咨詢委員會(huì)主任徐山林，中央候補(bǔ)委員、四川省前副書記、四川省政協(xié)主席柯尊平，陜西省委常委、秘書長(zhǎng)劉小燕，北京大學(xué)法學(xué)院教授、博導(dǎo)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易仲裁委員會(huì)仲裁員錢明星，國(guó)際著名女高音歌唱家、西安音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)教授和慧，清華大學(xué)客座教授、中國(guó)日?qǐng)?bào)藝術(shù)總監(jiān)、畫家李正明成為政界精英、學(xué)界翹楚。這些你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就是不因循守舊，敢為天下先的典范。在你們的詞典里請(qǐng)一定刪除掉“不可能”“做不到”這些詞語(yǔ)，你們一定可以取得比你們的前輩更加偉大的成就。姜子牙、劉邦、華盛頓、喬布斯如果不敢乘勢(shì)而為，只能老死于戶牖之下，消失于歷史塵埃之中。喬布斯留給我們最重要的不是蘋果，而是他的名言：“活著就是為了改變世界”。唯有敢為才可以讓你們的人生精彩燦爛。
親愛的同學(xué)們，三年的高中生活把你們和漢濱高中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無(wú)論你們今后走到什么地方，母校都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為漢濱高中后來(lái)人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻，我還想對(duì)大家說(shuō)，漢濱高中永遠(yuǎn)是你們的家，這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開。希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
最后，衷心祝愿老師們?nèi)f事如意、事業(yè)輝煌;同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦。謝謝大家!
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重召開xx屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示衷心的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有任課老師、后勤人員、管理人員以及配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！
高中三年的時(shí)間是短暫的，但它卻是人生旅程中的重要一站。三年來(lái)，同學(xué)們的身影已定格在二中發(fā)展的歷史里。三年來(lái)，你們把辛勤的汗水、奮斗的足跡和奮發(fā)向上的豪情留在了二中。三年來(lái)，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體、學(xué)了文化知識(shí)，更重要的是長(zhǎng)了見識(shí)，長(zhǎng)了能力，豐富了思想，陶冶了情操，錘煉了意志，提高了素質(zhì)。這些成績(jī)的取得，是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果，也是你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先的結(jié)果，是你們的榮耀，也是學(xué)校的自豪！同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约哼@充實(shí)而美麗的三年鼓掌吧！
同學(xué)們，三年來(lái)你們的每一項(xiàng)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)的取得都離不開老師的辛勤工作。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，他們不僅給你們帶來(lái)了知識(shí)，更教給你們做人的道理。工人師傅時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。師生情深，師恩難忘。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的老師們！
你們即將畢業(yè)，在你們即將走入社會(huì)，走向高等學(xué)府接受高等教育，迎接新的挑戰(zhàn)之際，我代表全體老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望。
做人是立身之本。做好人是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們自尊、自信，勤奮努力，真誠(chéng)做人，坦誠(chéng)待人。尊重他人，嚴(yán)以律己，寬以待人，誠(chéng)實(shí)守信。
“一屋不掃何以掃天下，小事不做何以做大事”，在你們進(jìn)入社會(huì)之初，你們?cè)谟^察社會(huì)，社會(huì)也在考察你們。希望你們認(rèn)真做好小事、瑣事。（勵(lì)志）在做小事的過(guò)程中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人。
我們所處的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，在你們的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、用你們所學(xué)的知識(shí)和能力解決問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程就是做學(xué)問(wèn)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，在今后的學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)造佳績(jī)。
在未來(lái)的生活中，希望你們保持積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)，享受人生的美好。享受親情、友情帶給我們的幸福；享受學(xué)習(xí)、工作帶給我們的樂(lè)趣；享受成功帶給我們的喜悅，享受失意后的奮進(jìn)。享受人生，享受生活。
同學(xué)們：收獲季節(jié)充滿了喜悅，揮手告別充滿了離愁。我堅(jiān)信：今天的告別是為了明天更美好的相聚，因?yàn)槟銈兊娜松巴緹o(wú)量，充滿著希望，也蘊(yùn)涵著無(wú)限的潛力。我們祝福你們，期盼著你們能走入高等學(xué)府并通過(guò)你們的能力立足社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。我們關(guān)注著你們，你們的成就是對(duì)老師最好的回報(bào)和最高的獎(jiǎng)賞。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诿魈斓目荚囍薪鸢駣Z魁！
謝謝！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇七
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而悔恨，更通俗地說(shuō)，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇八
華僑最高學(xué)府暨南大學(xué)28日、29日在位于廣州的校本部分別舉行xx年本科生、研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，來(lái)自世界各地的近七千名畢業(yè)生依次上臺(tái)，從主禮教授團(tuán)手中接過(guò)學(xué)位證書，學(xué)成畢業(yè)走向社會(huì)。
這些畢業(yè)生包括3500名本科學(xué)生和3413名研究生（其中230多名博士研究生）。這些畢業(yè)生高喊“忠信篤敬、自強(qiáng)不息、和而不同、知行合一”的“暨南精神”上臺(tái)，學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長(zhǎng)胡軍為每一位博士學(xué)位獲得者頒發(fā)學(xué)位證書，并行撥穗禮。出席畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)位評(píng)定各分委會(huì)主席一起為碩士學(xué)位獲得者行撥穗禮、頒發(fā)學(xué)位證書。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)士學(xué)位獲得者頒發(fā)了學(xué)位證書。
暨南大學(xué)校長(zhǎng)胡軍在畢業(yè)典禮上表示，通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)。在畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有每天在圖書館自習(xí)到閉館、平均績(jī)點(diǎn)4。25的學(xué)霸，有在國(guó)際高水平學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的學(xué)術(shù)新星，有獲得世界頂尖大學(xué)offer的考霸，有堅(jiān)信‘逆風(fēng)的方向，更適合飛翔’、獨(dú)立撐起一個(gè)家庭的寒門英才，有在廣州亞運(yùn)會(huì)和‘文化中國(guó)·四海同春’亞洲巡演中大放異彩的公益之星。你們用實(shí)際行動(dòng)踐行了暨南大學(xué)‘忠信篤敬’的校訓(xùn)，是學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧的‘正能量’！”
面對(duì)即將離開暨大校園，走向社會(huì)的莘莘學(xué)子，胡軍校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)。他提出了五點(diǎn)希望和叮嚀：
一是做“暨南精神”的傳承者、踐行者和守護(hù)者。希望同學(xué)們畢業(yè)后要堅(jiān)守并踐行“暨南精神”，在沉醉中保持清醒，在浮躁中保持冷靜，在焦慮中保持淡定，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二是成長(zhǎng)要有耐心、奮斗要有恒心。胡校長(zhǎng)以中國(guó)東部生長(zhǎng)極慢的毛竹為例，希望要有竹子扎根的精神，每天多一點(diǎn)努力，為未來(lái)的發(fā)展積累巨大的優(yōu)勢(shì)，讓自己的人生不斷達(dá)到新的高度。三是培養(yǎng)寬廣的胸懷，保持健康的心理，希望大家珍惜家庭、健康、朋友還有靈魂。四是管理好自己，立己而達(dá)人。論語(yǔ)有云：“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”，他希望大家走向成功時(shí)要先管理好自己，而不在于領(lǐng)導(dǎo)別人，做好換位思考。五是牢記責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。希望畢業(yè)生們常思“君親恩何所酬，民物命何以立，圣賢道何以傳”，牢記對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出自己的貢獻(xiàn)，做一名有理想、有信念、有激情、有擔(dān)當(dāng)?shù)聂吣先恕?/p>
最后，胡軍在講話中以“忠信篤敬”為橫批，為畢業(yè)生送對(duì)聯(lián)：賀本屆學(xué)子玉琢終成器祝暨南俊彩星馳海內(nèi)外！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇九
親愛的同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，朋友們：
上午好!
柳湖水平，梔子花開，學(xué)位服里青澀的笑容，樹蔭下豐盛的跳蚤市場(chǎng)，依依不舍的青春身影……這一切，年年如故，構(gòu)成了這個(gè)季節(jié)西財(cái)校園永恒不變的風(fēng)景。在xx屆同學(xué)即將離別的此時(shí)此刻，我要說(shuō)，祝賀你們畢業(yè)了!希望大家在未來(lái)的道路上“且行且珍重”!多年來(lái)，在你們成長(zhǎng)的路上，你們的父母，你們的師長(zhǎng)，你們的親朋好友，始終默默地注視、關(guān)心、支持著你們，在你們畢業(yè)之際，他們甚或比你們更為激動(dòng)。因此，我提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向他們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!
同學(xué)們，三年、四年、或者更長(zhǎng)，“青春都去哪兒啦”?你們中的文藝青年拍了部最近很火的微電影——《西財(cái)六記》，大家把最燦爛的青春歲月永遠(yuǎn)珍藏在了美麗的西財(cái)。在第五記《成長(zhǎng)記》中，有兩句話深深地打動(dòng)了我：一句是“我曾經(jīng)答應(yīng)你要作最好的自己”，另一句是“謝謝你讓我變成更好的我”。其實(shí)，是一屆又一屆的你們讓西財(cái)氣韻生動(dòng)，生生不息，母校謝謝大家!在此臨別之際,“當(dāng)離開撞見未來(lái)”的時(shí)候，我想起了《獅子王》中的一句話：everythingyouseeexiststogetherinadelicatebalance?？绯鲂ｉT的人生如同大海航船，有牽引力，也有各種阻力，有時(shí)甚至有意想不到的風(fēng)暴會(huì)試圖改變我們的航程。向既定的目標(biāo)前進(jìn)，要鼓足勇氣、不懼風(fēng)暴，但更需要平衡人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的平衡?這就是今天我想與大家探討的話題。
每年畢業(yè)生代表座談會(huì)上，大家都想忠告學(xué)弟學(xué)妹們少一些“功利化的色彩”。西財(cái)是一所特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)，優(yōu)秀的專業(yè)教育賦予了大家在未來(lái)不確定的職業(yè)世界里強(qiáng)大的生存能力，也帶給了大家經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。專業(yè)教育傾向于以“做事”為價(jià)值取向，注重實(shí)際，強(qiáng)調(diào)專業(yè)能力。但單純的專業(yè)教育也可能帶來(lái)某些“功利化”的傾向，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)教育與通識(shí)教育并重。通識(shí)教育是“做人”的教育，它超越了功利性與實(shí)用性，培養(yǎng)人文精神、批判性思維、獨(dú)立思考能力，從而喚醒不同個(gè)體的潛質(zhì)與個(gè)性，培養(yǎng)出完全、完整的人，而不是“沒有靈魂的卓越的專門家”。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，人不可能掌握全部的知識(shí)，構(gòu)建一個(gè)完整合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)極為重要，精深的專門知識(shí)和廣博的通識(shí)知識(shí)是大家勝任職業(yè)崗位的前提。
知識(shí)的平衡是人生平衡的基礎(chǔ)。培根曾言，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以“精?！睘橹攸c(diǎn)、以“通博”為目標(biāo)，建構(gòu)一個(gè)平衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“做事”與“做人”的統(tǒng)一,更好地平衡專業(yè)團(tuán)體利益與公共利益。為此，我建議大家走出校門以后要多讀書、讀好書、讀好的“閑書”，在追求精深專業(yè)化的同時(shí)，在其他知識(shí)維度上不斷積累、拓展和修煉。李政道先生曾說(shuō)：“我是學(xué)物理的，不過(guò)我不專看物理書，還喜歡看雜七雜八的書?！币苍S“閑書”并不會(huì)給你帶來(lái)直接顯性的“效益”，但誠(chéng)如三毛所言，“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭约嚎赡芤詾樵S多看過(guò)的書籍都成過(guò)眼煙云，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>
通常情況下，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，知識(shí)越豐富，越精深，越完善，思維就會(huì)越敏捷，辦法就越多，能力就越強(qiáng)。而能力的發(fā)展又促進(jìn)掌握更多更好的知識(shí)。正如歌德所言，“并不是有水的地方都有青蛙，但是青蛙叫的地方必定有水?！敝R(shí)轉(zhuǎn)化為能力才會(huì)活化物化，得到升華。一般來(lái)說(shuō)知識(shí)的獲得相對(duì)較快，也比較容易，而能力的形成和發(fā)展則相對(duì)較慢，也較困難，這是因?yàn)閷?duì)知識(shí)進(jìn)行加工、融合和運(yùn)用方能形成能力。大家畢業(yè)5年后，將有一半的知識(shí)過(guò)時(shí)，“授人以魚”不如“授人以漁”。因此，大學(xué)傳遞知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力。
走出校門，是非對(duì)錯(cuò)的判定，向左向右的抉擇，生活的現(xiàn)實(shí)追問(wèn)，利弊權(quán)衡的實(shí)戰(zhàn)分析，檢驗(yàn)的是你對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用的能力。在西財(cái)?shù)倪@幾年，同學(xué)們通過(guò)扎實(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)、通識(shí)教育和各類社團(tuán)、競(jìng)賽、文體等活動(dòng)獲取了你們敢于告別西財(cái)、獨(dú)立生存的“一般能力”。但是，我們身處中華民族復(fù)興的偉大時(shí)代，西財(cái)本自重?fù)?dān)當(dāng)，西財(cái)人須有大夢(mèng)想。在未來(lái)，我們要走得更遠(yuǎn)、更高，既需要不斷提升做小事、做實(shí)事的“一般能力”,更需要鍛煉做大事、堪大任的“創(chuàng)新能力”。妨礙創(chuàng)新的最大障礙，并不是未知的東西，而是已知的東西，大家要能從習(xí)以為常中看到與眾不同，從簡(jiǎn)單重復(fù)中悟出創(chuàng)新，從紛繁復(fù)雜中洞悉規(guī)律。因此，我希望大家形成自主意識(shí)、獨(dú)立人格和批判性思維的習(xí)慣，具備終身學(xué)習(xí)、交流與合作的能力，崇尚鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的肥沃土壤。能力的平衡是人生平衡的動(dòng)力。我們要努力爭(zhēng)取具備與“一般能力”相平衡的“創(chuàng)新能力”。
走出校園，告別“學(xué)霸”、“學(xué)童”、“學(xué)渣”等單一的學(xué)生身份，你將承擔(dān)更多的角色，社會(huì)的、家庭的，被動(dòng)賦予的、主動(dòng)選擇的……多重角色的組合與交錯(cuò)才構(gòu)成了我們?nèi)松呢S富性與深刻性。角色的平衡是人生平衡的依托。只有在多重角色之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶猓覀儾拍艹袚?dān)屬于自己、社會(huì)與時(shí)代賦予的責(zé)任。否則，單向度的追求只會(huì)讓我們淪落為馬爾庫(kù)塞所謂的“單面人”。走出校園，成家、立業(yè)、生子等不可回避，在體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的工作與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的家庭之間，唯有保持好平衡才能使我們的人生始終處于良好的狀態(tài)，才能迸發(fā)出持久的動(dòng)力。
孟子有言：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要的是既熱愛工作也熱愛家庭的人。走進(jìn)社會(huì)，你們中的有些人會(huì)全力以赴地工作，職業(yè)化的存在成為了人生的全部。但是，我們更希望在未來(lái)的道路上，你們既有工作上的成功追求，也有家庭中的溫馨享受。工作為家庭提供恒久的溫暖，家庭為工作更好地充電。期望大家擁有最“幸福的成功”!
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?？梢哉f(shuō)，你能撬動(dòng)的世界，即你將來(lái)的格局的大小，既取決于你知識(shí)與能力所構(gòu)造的杠桿的長(zhǎng)度，取決你在擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧系牟唤邉?dòng)力，更取決你支點(diǎn)的位置。這個(gè)支點(diǎn)就是我們的崗位、職務(wù)等物理平臺(tái)，更是我們的境界、情懷、信念等精神平臺(tái)。大家要始終相信，“天地之間有一桿秤”。很多人在前行的道路上突然倒下，不是因?yàn)樗麤]有知識(shí)、能力，也不是他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色不夠努力，真正的問(wèn)題是他們物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的錯(cuò)位。你在多高的精神平臺(tái)上思考你的人生，思考你與自己、與他人、社會(huì)的關(guān)系，將直接決定你最后的人生格局。
未來(lái)，你們的物理平臺(tái)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)超越，希望你們的精神平臺(tái)也同步抬升，實(shí)現(xiàn)自我的終極超越。對(duì)于每位西財(cái)人而言，我覺得無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論順?biāo)爝€是坎坷，我們都應(yīng)該懷有“經(jīng)世濟(jì)民孜孜以求”的情懷，始終心系天下蒼生，堅(jiān)定、努力、優(yōu)雅、從容，做到“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，為祖國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。唯此，在你漫長(zhǎng)的人生道路中，你才知道自己應(yīng)該如何選擇知識(shí)、能力、角色、自我的平衡，方可“從心所欲不逾矩”，創(chuàng)造人生大格局。
同學(xué)們：人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，拉長(zhǎng)了來(lái)看，西財(cái)?shù)於四闳松胶獾幕靖窬?。在未?lái)，專業(yè)知識(shí)與通識(shí)知識(shí)的互補(bǔ)，“一般能力”與創(chuàng)新能力的協(xié)調(diào)，事業(yè)工作與生活家庭的和諧，物理平臺(tái)與精神平臺(tái)的匹配，是你保持人生平衡的關(guān)鍵所在。走出校園，你會(huì)遇到許多專業(yè)知識(shí)與你同樣扎實(shí)，“一般能力”與你同等突出，在工作上不遜色于你，與你處在同一個(gè)物理平臺(tái)上的人，如果你在擁有這些的同時(shí)，你還具備更為寬廣的知識(shí)、更為出眾的創(chuàng)新能力，能從家庭的和諧中獲取恒久的動(dòng)力并擁有更高的精神平臺(tái)，那么，我相信你必將脫穎而出。以后，當(dāng)你面對(duì)多重角色之間的緊張、多種選擇之間的糾結(jié)、多樣生活空間之間的交錯(cuò)，你將會(huì)擁有長(zhǎng)久歷練所形成的“平衡的智慧”，支撐你們從今天學(xué)業(yè)的圓滿走向未來(lái)人生的圓滿。一如我們看武俠故事，真正的絕世高手往往看不清出自哪門哪派，其走遍天下的獨(dú)門絕技正是自己對(duì)武功本質(zhì)的哲學(xué)性把握，而這正是智慧通達(dá)的最高境界，也是我們今天所講的平衡的智慧。
親愛的同學(xué)們，此去經(jīng)年，不知你們是否在“時(shí)光膠囊”里封存了遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，是否在靜謐的夜里遙想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你曾仰望過(guò)的星辰，是否記得那些年少輕狂時(shí)許下的錚錚誓言，是否在畢業(yè)聚餐的觥籌交錯(cuò)中原諒了時(shí)光匆匆，記住了只屬于你的“swufe”。多年后，你或許忘了新裝空調(diào)的啟動(dòng)使用的那個(gè)軟件，忘了濟(jì)民廣場(chǎng)的風(fēng)、柳湖的水，以及“舌尖上的柳林”。但是，這里的天空湖水、草木建筑以及你身邊的人，都會(huì)深刻記得曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)的你，會(huì)記得此刻動(dòng)容、不舍的你。明年，學(xué)校將迎來(lái)90周年華誕，彼時(shí)，我們是否能見到一個(gè)一樣卻又不一樣的你?你來(lái)或者不來(lái)，西財(cái)“畢生有你”!
謝謝大家!
xx年07月20日。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇十
親愛的同學(xué)們:。
大家好，今天是個(gè)非常特別的日子，特別的日子在這個(gè)特別的庚子年里有些不同尋常。因?yàn)橐咔?，學(xué)校不能像往年那樣組織一場(chǎng)或隆重或別開生面的畢業(yè)典禮，讓大家聚在一起，互訴衷腸，互送祝福，互道珍重。但我想，這個(gè)特殊的日子，大家依然會(huì)永生難忘。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的368位同學(xué)們表示熱烈地祝賀。
六年的時(shí)光，2000多頁(yè)就這樣匆匆過(guò)去了。孩子們，回首六年前，你們是那么懵懂可愛。六年里，你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，變得腹有詩(shī)書氣自華，看著發(fā)生在你們身上的這一切變化，我是那么的高興和自豪。你們的自信、陽(yáng)光、堅(jiān)韌、溫暖，在這段日子里，也都一一回放在每位深愛你們的老師的腦海。此時(shí)此刻，讓我們用最熱烈的掌聲向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的所有老師表示衷心地感謝！
今年你們遇到了一場(chǎng)疫情，經(jīng)歷了一段特殊的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷，度過(guò)了一段艱難的學(xué)習(xí)時(shí)光。但我相信，疫情帶給你們的不一定都是磨難，而是另一種成長(zhǎng)。你們一定是北小是最堅(jiān)強(qiáng)的、不畏困難、不懼挑戰(zhàn)、不負(fù)未來(lái)的202_屆。
孩子們，人的一生會(huì)有許多不可控的事情發(fā)生，就像這場(chǎng)疫情來(lái)得那么突然，那么迅猛，那么奇怪，人也會(huì)有情緒低落，失望難受的時(shí)刻，但是有作為、有能力的人就會(huì)在危機(jī)中尋找生機(jī)。有作為、有能力的人會(huì)不斷進(jìn)取，更加勤奮，在困難中磨礪本領(lǐng)。即使面對(duì)不可控，即使面對(duì)困難，依然能夠坦然接受，勇敢直面，以信心、決心與斗志戰(zhàn)勝恐懼、懦弱和畏縮。
智慧學(xué)指導(dǎo)專家說(shuō)：通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。愿你們用智慧的大腦、堅(jiān)持的精神、果敢的行動(dòng)，去戰(zhàn)勝困難，為自己創(chuàng)造出一片新天地。我衷心祝你們幸運(yùn)，祝你們得到未來(lái)的眷顧，但我更期望你們用你們的實(shí)力和作行動(dòng)，成為北小最優(yōu)秀的畢業(yè)生。
希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切希望，母校和老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，歡迎你們?；丶铱纯础?/p>
最后，讓我再次代表學(xué)校祝愿你們生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想直掛云帆，乘風(fēng)破浪！祝你們學(xué)業(yè)有成，奉獻(xiàn)社會(huì)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于在座的每一位同學(xué)來(lái)講，今天都是一個(gè)值得特別記憶的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我要向即將畢業(yè)的你們——可愛的同學(xué)、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章！同時(shí)我也相信此時(shí)此刻你們的內(nèi)心涌動(dòng)著你們這個(gè)年齡最真摯的情意——對(duì)老師、父母、同學(xué)深深的感謝，“確認(rèn)過(guò)眼神”，他們都是為了你們的成長(zhǎng)甘心奉獻(xiàn)和陪伴的'人。
前兩天，網(wǎng)上有一條關(guān)于華師附中人氣飯?zhí)玫耐扑停鹆吮姸嘈Ｓ押驮谛Ｍ瑢W(xué)的共鳴。離開一個(gè)地方的方式不盡相同，但記憶一個(gè)地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準(zhǔn)時(shí)等候你到來(lái)的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場(chǎng)別具意義的成人禮或誓師大會(huì)，抑或是那一次次為了省時(shí)間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對(duì)過(guò)往的久久相念，而應(yīng)是向著未來(lái)的縱馬馳騁。
即便有著太多的話語(yǔ)需要表達(dá)，我和你們的老師，最希望你們?cè)诋厴I(yè)過(guò)后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因?yàn)槲覀兩钪銈兂砷L(zhǎng)于華附，卻是屬于國(guó)家，屬于時(shí)代。
同學(xué)們，你們是紀(jì)元變更后，站在人類文明的歷史坐標(biāo)神奇c位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續(xù)著千載文明的希望。作為你們的長(zhǎng)者，在你們即將開啟新的夢(mèng)想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學(xué)習(xí)。這是著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又是一個(gè)漫長(zhǎng)且艱難的過(guò)程，非要下真功夫、求真學(xué)問(wèn)不可。篤學(xué)是求真學(xué)問(wèn)的不二法門?！昂V學(xué)”之道在樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。樂(lè)于學(xué)習(xí)，就是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；勤于學(xué)習(xí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)去研究、去探討、去追尋，去求索；善于學(xué)習(xí)，就是要學(xué)會(huì)自主地、自律地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說(shuō)：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。唯有“篤學(xué)”，才能厚積薄發(fā)、成才成器、有所作為。
第二句話，希望你們堅(jiān)守“愛國(guó)情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。情懷是遠(yuǎn)行的抱負(fù)，是前行的驅(qū)動(dòng)，是胸懷天下的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動(dòng)力，也只有把自己的理想同祖國(guó)的前途、把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價(jià)值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個(gè)人溫飽以外，別無(wú)高尚理想，士當(dāng)引以為恥。對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，愛國(guó)是立身之本、成才之基。面對(duì)人生，要硬核，不能太佛系。苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，以砥礪奮斗來(lái)體現(xiàn)愛國(guó)情懷是你們?nèi)松膽?yīng)有之義！
中山華附雖是一所年輕的學(xué)校，但從未敢松懈“為國(guó)育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅(jiān)定向?qū)W之心、追求壯美人生的壯麗詩(shī)行，是一批批卓越師者以堅(jiān)毅的奮斗培育國(guó)家棟梁、構(gòu)筑教育大廈的人生華章。我更堅(jiān)信，今天，同學(xué)們從中山華附畢業(yè)只是一個(gè)序幕，畢業(yè)以后的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)，為人類發(fā)展作出卓越的服務(wù)。
畢業(yè)之后，萬(wàn)水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在?？v使我們未能相見，但希望大家共同守護(hù)好我們今天的諾言：牢記“篤學(xué)成才”，堅(jiān)守“愛國(guó)情懷”，做對(duì)國(guó)家、對(duì)人類文明有積極貢獻(xiàn)之人。
最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤培育2019屆畢業(yè)生的全體老師致以崇高敬意！希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)時(shí)間里，緊隨老師的步伐，相信“那個(gè)管你最狠的老師，才是愛你最深?！弊Ｔ竿瑢W(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的小學(xué)畢業(yè)考、中考、高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，擁有美好的未來(lái)和幸福的人生！祝各位來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康！
謝謝！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家！
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇十三
親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)了四年（動(dòng)醫(yī)專業(yè)是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請(qǐng)讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！
這些天來(lái)，你們每個(gè)人一定都做過(guò)同一件事：回顧你們?cè)谵r(nóng)大的這四年。你們每一個(gè)人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂(lè)時(shí)刻，那林木一般的進(jìn)步成長(zhǎng)，以及那偶爾襲來(lái)的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發(fā)的春草夏花，還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng)，看足球，以及參加某個(gè)熱門話題論戰(zhàn)，留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩，也說(shuō)不定是一次會(huì)被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們?cè)诋厴I(yè)生留言版和心愿卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不舍之情，躍然而出，令我非常感動(dòng)。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長(zhǎng)的所有苦累操勞，都值了！這是校友對(duì)母校情感的最高表達(dá)。你們?cè)谛５倪@四年，學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展，剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你們是享受這項(xiàng)政策的第一批學(xué)生，有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項(xiàng)非常重要的政策，其出臺(tái)實(shí)際上是很不容易的，至今我校仍然是國(guó)內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然，在很多很多方面，我們還應(yīng)該做得更好，讓你們享受得更多，收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外，我們的這些愿望，只能在你們的師弟師妹身上實(shí)現(xiàn)了。或者，也有另一種可能：你們?cè)谏鐣?huì)歷練了一陣子之后，再重新回到這個(gè)校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎么來(lái)得及享受的宿舍空調(diào)，還有新的現(xiàn)代化圖書館，以及更好的實(shí)驗(yàn)大樓……而無(wú)論如何，我們都要努力在明年110周年校慶之前，為你們送上一枚精致的校友卡（檢討一下，這件事已經(jīng)做得晚了）。
同學(xué)們，現(xiàn)在，無(wú)論你舍，還是不舍，四年的青春已經(jīng)留下，你都需要前行——帶著母校的文憑，也帶著母校的印記。去年的這個(gè)時(shí)候，面對(duì)你們的師兄師姐，我說(shuō)過(guò)：使命感，務(wù)實(shí)作風(fēng)，包容精神，公民意識(shí)，以及獨(dú)立思考的態(tài)度和能力，這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西，代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍，并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感，這就是為國(guó)家、為社會(huì)的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面，在堅(jiān)持科學(xué)、堅(jiān)守正義方面，要有勇敢的社會(huì)擔(dān)當(dāng)精神，說(shuō)該說(shuō)的話，做該做的事，盡應(yīng)盡的責(zé)任，在社會(huì)的喧囂浮躁面前，要有定力，獨(dú)立思考，理性應(yīng)對(duì)。我希望你們離開大學(xué)的時(shí)候，能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個(gè)人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以，當(dāng)校長(zhǎng)之前，我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)（其實(shí)，每個(gè)老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的）；不過(guò)，當(dāng)校長(zhǎng)之后，就不能這樣說(shuō)了。不僅不能這樣說(shuō)了，連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了：沒有帶過(guò)學(xué)生，也沒有上過(guò)課。今天，我要抓住這最后的機(jī)會(huì)，給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因，講我的本行，講幾個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說(shuō)，你所要追求的東西。你們面對(duì)社會(huì)，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個(gè)叫馬斯洛的外國(guó)人，把人類五花八門的需要，歸為五大類，并且由低到高排了個(gè)次序，稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質(zhì)方面的需要，無(wú)非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說(shuō)的"老婆孩子熱炕頭"大致一個(gè)意思。這個(gè)需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說(shuō)，不生病，不失業(yè)，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保，失業(yè)了有低保等。第三層，是社會(huì)需要，也是人際關(guān)系需要，包括愛情、親情和友情等。就是說(shuō)，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個(gè)層面，已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國(guó)家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個(gè)層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經(jīng)常回國(guó)來(lái)。國(guó)內(nèi)盡管不很發(fā)達(dá)，環(huán)境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好臟好亂好快活"。第四層，更進(jìn)一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表?yè)P(yáng)，老師也希望得到學(xué)生的好評(píng)。每當(dāng)聽到別人說(shuō)農(nóng)大的老師如何棒，農(nóng)大的學(xué)生如何棒，農(nóng)大的政策如何棒的時(shí)候，我就特別快樂(lè)、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實(shí)現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說(shuō)法，是盡其所能，成其能成（whatamancanbe，hemustbe）。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來(lái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。這種自我實(shí)現(xiàn)，并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系，而是從自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程和結(jié)果中，得到最大的快樂(lè)。莫言在寫小說(shuō)寫得過(guò)癮寫完了《生死xx》的時(shí)候，楊振寧在做物理實(shí)驗(yàn)做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時(shí)候，肯定都有一種莫大的快樂(lè)和自我滿足感。他們那時(shí)的滿足感，應(yīng)該不是來(lái)自于諾貝爾獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)是后來(lái)才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
對(duì)于你們這樣的即將踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長(zhǎng)，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定著你們的快樂(lè)和幸福，決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們?cè)陉P(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時(shí)，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實(shí)現(xiàn)的需要。如此，你就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己盡可能大的貢獻(xiàn)，同時(shí)，你也會(huì)獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂(lè)。理解需要層次論的意義在于：要做一個(gè)有理想的人。
效用，說(shuō)白了就是有用性，是價(jià)值。如果一件物品，有與沒有，區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣，總得有點(diǎn)用處。用處越大，當(dāng)然越好。用處大小，不僅僅與能力有關(guān)，更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn)，是被需要的程度。一個(gè)人，無(wú)論在何種崗位，其價(jià)值的最好體現(xiàn)，是當(dāng)他離開這個(gè)崗位之后，會(huì)受到何種程度的懷念。就這個(gè)意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決于服務(wù)對(duì)象，取決于服務(wù)對(duì)象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒，質(zhì)量甚佳，農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國(guó)貴賓，外賓高度評(píng)價(jià)。不過(guò)，到了我的嘴中，卻品嘗不出其中的美妙，只覺得比較酸。農(nóng)大四年，把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒，你們需要找到識(shí)貨的人。那些看了你們簡(jiǎn)歷的招聘人員，如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮，那個(gè)單位你們就不必去了。更不說(shuō)那些對(duì)農(nóng)業(yè)院校說(shuō)三道四的無(wú)知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用（formutility）。產(chǎn)品因?yàn)橛辛瞬煌男螒B(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態(tài)發(fā)生了變化，價(jià)值有了成倍的增加。從面粉到面包，形態(tài)也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點(diǎn)效用（placeutility）。是說(shuō)同一物品，在不同地點(diǎn)，效用或者價(jià)值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運(yùn)到了北京，身價(jià)增倍。這是因?yàn)?，這些水果在廣西是大路貨或者過(guò)剩產(chǎn)品，而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時(shí)間效用（timeutility），是說(shuō)同一產(chǎn)品，在不同的時(shí)間中，效用或價(jià)值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價(jià)格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)，掌握的能力，也許一時(shí)用不上，但是，將來(lái)可能就會(huì)很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會(huì)所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農(nóng)村當(dāng)村官，跑市場(chǎng)當(dāng)銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年后，你會(huì)體會(huì)到這些深入基層了解實(shí)際的經(jīng)歷對(duì)你會(huì)有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是，要重視提升自己，增加內(nèi)在價(jià)值；要重視選擇，找到最能體現(xiàn)自身價(jià)值的地方；既看眼前收益，也看長(zhǎng)遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于：要做一個(gè)有用處的人。
投資的意思，就是為了將來(lái)的收益，你現(xiàn)在必須先有付出；沒有付出，就沒有收獲。這個(gè)道理，在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀：為了秋天的收獲，你必須在春天里整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點(diǎn)有兩個(gè)方面：一是投的數(shù)量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無(wú)論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那么無(wú)論柑橘的市場(chǎng)價(jià)格怎么高，你也不能種。如果你是在寧夏，那么，就最好多養(yǎng)雞，少養(yǎng)豬，等等。你們的最大資產(chǎn)是青春，是時(shí)間。所以，要把你們的寶貴的青春時(shí)間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學(xué)習(xí)上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能打一槍換一個(gè)地方。堅(jiān)持正確方向，不斷付出努力，你就會(huì)有期待、有前途，有迎來(lái)豐收的可能。理解投資的意義在于：要做一個(gè)肯付出的人。
品牌就是口碑，就是信譽(yù)，是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購(gòu)買，最后就形成了品牌。為什么會(huì)有贊譽(yù)和購(gòu)買，是因?yàn)橘|(zhì)量可靠。對(duì)于產(chǎn)品，是品牌；對(duì)于人，就是信譽(yù)，就是說(shuō)話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無(wú)論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近，都大體可分為兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說(shuō)話有依據(jù)，不會(huì)滿嘴跑火車；做事可信任，不會(huì)給你放鴿子。對(duì)這些人說(shuō)的話，你值得認(rèn)真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無(wú)論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點(diǎn)像對(duì)待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長(zhǎng)期形成的，而人的信譽(yù)，也是一點(diǎn)一滴的積累。無(wú)論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學(xué)們初入職場(chǎng)，一定做好小事—無(wú)論多么小的小事，都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時(shí)候，老板的眼睛是不會(huì)閑著的。把小事做好了，大事才會(huì)來(lái)找你?？尚湃蔚娜?，當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功，也難保不偶爾出錯(cuò)。但區(qū)別在于，有信譽(yù)的人的出錯(cuò)，不需要自己去找借口，別人就會(huì)充分理解和諒解，因?yàn)?，一定?huì)有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生?？尚湃危撬腥穗H關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo)，不是好領(lǐng)導(dǎo)；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級(jí)，不是好下級(jí)……所以，理解品牌效應(yīng)的意義在于：要做一個(gè)有信譽(yù)的人。
通過(guò)以上四個(gè)概念，我力圖說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理，不僅僅與錢有關(guān)，也與人有關(guān)，對(duì)人的成長(zhǎng)有用。如果各位都成為有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽(yù)的人，那么就一定會(huì)成為令人尊敬的人，成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬，不一定與財(cái)富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內(nèi)心的充實(shí)和快樂(lè)有關(guān)。對(duì)于這一點(diǎn)，你們?cè)诮窈蟮娜松?，在奮斗的過(guò)程中，一定會(huì)有不斷深刻的體會(huì)。
做受人尊敬的農(nóng)大人，這不僅僅是對(duì)你們的期許，也是對(duì)我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說(shuō)過(guò)，農(nóng)大的規(guī)模不需要更大，但成就一定要更大；農(nóng)大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗，共同努力，讓中國(guó)農(nóng)大成為一個(gè)令人尊敬的名字。這樣，在未來(lái)的日子中，當(dāng)你聽到母校的名字，聽到贊譽(yù)母校的聲音的時(shí)候，你就會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲，就會(huì)用無(wú)比滿足和快樂(lè)的心情，回想起這個(gè)校園這個(gè)家，想起你的青春，我的白發(fā)。
校長(zhǎng)畢業(yè)典禮精彩致辭校長(zhǎng)畢業(yè)典禮演講詞篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就是三年。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，以此來(lái)慶賀202_屆初三1588名同學(xué)圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以此回顧我們過(guò)去三年的成長(zhǎng)歷程，也以此迎接202_年的中考。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝賀同學(xué)們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將要開始人生又一段新的征程！此時(shí)此刻，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，把最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的感謝送給我們可親可敬的老師們和家長(zhǎng)們！謝謝他們！
三年韶光如流水。悄然滑過(guò)筆尖的，是青春、歲月，也是紀(jì)念、回憶。于是，202_年5月30日，這樣一個(gè)平凡的日子，但因?yàn)楫厴I(yè)，卻值得我們永遠(yuǎn)銘記。因?yàn)閷?duì)于你們而言，它宣告和見證了你們的`成長(zhǎng)。對(duì)于我們老師和家長(zhǎng)而言，因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)而倍感欣慰。成長(zhǎng)，是我們生活中一個(gè)永恒的主題，誰(shuí)都不能拒絕、也無(wú)法拒絕。盡管成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿曲折和坎坷，但是我希望你們能夠快樂(lè)、陽(yáng)光、自信地享受著成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)，成長(zhǎng)更是一份責(zé)任，意味著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)未來(lái)的責(zé)任，更意味著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我希望你們牢記南雅校歌中“及時(shí)奮發(fā)精神，好擔(dān)當(dāng)宇宙”的鏗鏘誓言，以大志向、大智慧和大擔(dān)當(dāng)，去成就自己生命發(fā)展的大格局，去創(chuàng)造自己生命的精彩。
此刻，距離202_年中考，只有15天！厚積薄發(fā)的時(shí)刻即將到來(lái)！曾經(jīng)，你們以青春的熱情驅(qū)走了三九嚴(yán)寒，以美好的憧憬送走了如火驕陽(yáng)。而現(xiàn)在，我更希望你們以平和的心態(tài)來(lái)迎接這一次普通得不能再普通的考試。人生大格局的成就，需要大氣，需要我們?cè)诓粩鄽v練之中提升心性、磨練心智，以修得從容淡定、坦蕩穩(wěn)健，處變而不驚。這，就是成長(zhǎng)。
我知道，在你們初中畢業(yè)的時(shí)候，必然和鳳凰山這塊土地有著割裂不斷的留戀。而不管你們將來(lái)是繼續(xù)在南雅這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，還是到新的環(huán)境中深造，母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，老師們永遠(yuǎn)期待著你們不斷取得新的成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園，你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。因此，我也希望你們更懂得感恩與珍惜，無(wú)論是這初中學(xué)業(yè)最后的十幾天，還是今后漫長(zhǎng)的人生旅途，無(wú)論你是在某個(gè)領(lǐng)域大顯身手，還是過(guò)著簡(jiǎn)單幸福的小日子，都請(qǐng)不要忘記老師們的教悔和母校的培育，不要忘記曾經(jīng)逐夢(mèng)于此的南雅。這，也是成長(zhǎng)。
風(fēng)卷過(guò)樹林，留下落葉紛飛。陽(yáng)光變換著強(qiáng)弱，演繹著四季的輪回。今生、此時(shí)，愿你們陽(yáng)光、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)！
最后，衷心的祝愿同學(xué)們中考勝利、人生幸福！
謝謝大家！
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