每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
日常生活周記篇一
我趕緊起床，弟弟已經(jīng)在衛(wèi)生間了，他把水龍頭打開(kāi)，伸出兩根手指，水嘩嘩地從他的指縫間流過(guò)。
“史修文要罰款50元！”媽媽把一摞碗放在桌子上，聲音很嚴(yán)厲?！盀槭裁戳P我錢？”
“交水費(fèi)啊，你玩幾分鐘的水了？”
弟弟捧出存錢罐，慢騰騰地揭開(kāi)蓋子：“媽媽，能不能罰20？這50元都給你，我的存錢罐就只剩5角了?！?/p>
“不行！我去交水費(fèi)的時(shí)候人家也不給我打個(gè)折呀?！闭f(shuō)完，“嗖”的一聲從弟弟手里抽走50元錢，塞進(jìn)自己圍裙的口袋里。
“哈哈哈……”看著弟弟的苦瓜臉，我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。
“史文韜也要罰款50元。”媽媽的目光突然轉(zhuǎn)向我。
“我又沒(méi)玩水，為什么罰我？”
媽媽指了指我的房間：“你房間的燈關(guān)了嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)脖子，??！燈忘關(guān)了。
香噴噴的早飯突然失去了味道。
日常生活周記篇二
我該怎么辦?其實(shí)誰(shuí)都不可以去責(zé)怪，要怪就只可以怪時(shí)間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時(shí)間一分一秒的從我身邊流過(guò)，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無(wú)情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)掙脫襁褓度過(guò)了十四年的光陰。
夜晚星空閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，一閃一閃的，真的好美哦。望著滿天的繁星，引起了我無(wú)數(shù)的遐想。午夜，淚滑過(guò)唇邊，品嘗這淚水，咸咸的澀澀的，我知道，我又想你了。自從你走后，淚水便成了我寄托感情的方式但我清楚，這種感情是不會(huì)有結(jié)局的，陰陽(yáng)兩隔，我真的不知道何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)到你。
下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎?讓我把你給我的愛(ài)還給你。我知道我還不起，但盡管如此，我也會(huì)努力的還給你。
日常生活周記篇三
話說(shuō)眼皮合久必分，分久必合；而俺這已經(jīng)是幾夜沒(méi)睡好的中學(xué)生卻正在watchingtv！—-不可思議啊，連我都覺(jué)得是奇跡！
忽然，只見(jiàn)一個(gè)身影施展凌波微步縱身一躍，從我手中奪走了遙控器，可俺也不服氣，以5m／s的速度從這人手中奪了回來(lái)，驀然回首，她正火冒三丈處。定睛一看，正是mymother。
只聽(tīng)她吼道：快上床睡覺(jué)（真可謂是：老媽一聲吼，地球也得抖三抖），可我仍抓著遙控器裝出一副英勇就義的樣子，大聲喊道：“生亦看電視，死亦看電視，至今思電視，不肯上床去”只見(jiàn)老媽大唱道：小子，敢不聽(tīng)俺的！“哼”我滿不在乎道，話音未落，老媽已將我抓住，硬把我請(qǐng)上了床，威逼到，改天把電視賣了！“賣就賣，who怕who”？只見(jiàn)老媽關(guān)上了門，并沒(méi)有去睡覺(jué)，而是徑直去了客廳。
我立馬知道了她也想看電視，我心中之怒立馬火起，“唉”，怎么辦呢？我也只能望枕興嘆了！
日常生活周記篇四
在桂花開(kāi)放，秋風(fēng)送爽的.九月，我告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門，開(kāi)始了為期三年的初中生活。
在八月底時(shí)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)軍訓(xùn)，這場(chǎng)軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性。所以，當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，比軍訓(xùn)前走進(jìn)校門要規(guī)矩了許多。
當(dāng)我走進(jìn)我們的新教室，我一下子震驚住了：只見(jiàn)明亮的窗子，智能的白板，還有寬大的桌子，構(gòu)成了一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界跟小學(xué)完全不一樣，它是那么富有活力，它是那么充實(shí)，它每天都會(huì)給我們一點(diǎn)驚喜，讓我們對(duì)生活充滿希望！
接下來(lái)，就開(kāi)始上新學(xué)期的第一節(jié)課了。按說(shuō)第一節(jié)是語(yǔ)文課，在小學(xué)我們都上過(guò)這門課程，但還是有人按捺不住自己激動(dòng)的心情，從座位上站起來(lái)，想看看語(yǔ)文老師來(lái)了沒(méi)有。
忽然，一個(gè)娉婷的身影出現(xiàn)在我們班，抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)女老師站在我們面前，臉上掛著燦爛的笑容。這就是我們的語(yǔ)文老師，這位老師走上了講臺(tái)，簡(jiǎn)短地做了自我介紹，她姓趙，我們叫她趙老師。下面趙老師就開(kāi)始講解第一課了。趙老師口才很好，引導(dǎo)我們?nèi)ド钊肜斫庹n文含義，我們都很喜歡她。
在接下來(lái)的一周中，我們上了很多課程，有些課程我小學(xué)學(xué)過(guò)，但大多數(shù)課我還是第一次聽(tīng)。我最喜歡的課就是生物了，因?yàn)樯锕蠋熤v課風(fēng)趣，常把深?yuàn)W的道理變成通俗語(yǔ)言，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中掌握了許多知識(shí)。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！敝灰议_(kāi)了個(gè)好頭，我相信，在未來(lái)的四年中，我的成績(jī)一定會(huì)穩(wěn)步上升！
日常生活周記篇五
今天在語(yǔ)文課本習(xí)作3上，我看到有一個(gè)問(wèn)題是在日常生活中有哪些新的發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫下來(lái)。
我突然想起了在冬天晚上睡覺(jué)脫衣服時(shí)，如果關(guān)掉電燈，脫毛衣時(shí)就會(huì)有許多小火花閃現(xiàn)，還會(huì)發(fā)出噼啪噼啪的響聲。我感到很好奇，就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽告訴我:“脫衣服時(shí)有小火花出現(xiàn)是正常現(xiàn)象，人一天總會(huì)活動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)時(shí)衣物之間或衣物與身體就會(huì)發(fā)生摩擦產(chǎn)生靜電，因?yàn)殪o電在白天被衣服擋著出不去，在晚上脫衣服時(shí)當(dāng)然會(huì)散出來(lái)，如果摩擦的重些，靜電自然就多，有時(shí)還會(huì)感到疼和麻，這就是摩擦生電?！?/p>
我又好奇的上網(wǎng)查了一下資料，果然是摩擦生電的原因。于是，我每晚脫衣服睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)注意這一奇妙的現(xiàn)象，非常有趣。
其實(shí)在生活中，只要我們細(xì)心的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，比如筷子放在水中是彎的是由于折射的原因······只要我們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，有一顆求知的心，在生活中會(huì)有許多意想不到的收獲的。
日常生活周記篇六
雖然我的日常生活十分的單調(diào)，但是我卻竭力設(shè)法去適應(yīng)它。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲掖蛩阕鲆粋€(gè)好學(xué)生，希望將來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
我每天早上六點(diǎn)起床、洗臉?biāo)⒀篮?，就開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，七點(diǎn)鐘我就去上學(xué)。
放學(xué)后，我就回家了。我們通常在七點(diǎn)鐘吃晚餐，之后我就開(kāi)始做家庭作業(yè)，希望在睡覺(jué)前把它做完。
日常生活周記篇七
今天上午，我正在客廳里安安靜靜地做作業(yè)，突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進(jìn)房間一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳頭，要她以后自己梳頭發(fā)，可是小懶蟲妹妹偏偏不學(xué)，非要奶奶以后天天給她梳。
奶奶苦口婆心地說(shuō)：“你總要學(xué)會(huì)自己梳頭啊，奶奶不能永遠(yuǎn)幫你梳頭啊。你自己會(huì)梳了以后，可以梳很多種漂亮的頭發(fā)，可是奶奶就會(huì)一種啊?！蹦棠桃贿呎f(shuō)一邊摸著妹妹的腦袋。可妹妹還是無(wú)理取鬧的說(shuō)：“我不學(xué)。不學(xué)。就不學(xué)。我要是學(xué)會(huì)了，奶奶以后就不給我梳了?！蹦棠淘谝贿呉矝](méi)有辦法。
我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，你不能惹她生氣。”可是妹妹眉頭一皺瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我的事不用你管?！?/p>
我非常生氣，覺(jué)得妹妹實(shí)在太不懂事了。而她現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，真像一頭野獅子。
我只是希望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
日常生活周記篇八
生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我偏愛(ài)學(xué)校里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了學(xué)校。短頭發(fā)的，長(zhǎng)頭發(fā)的，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運(yùn)動(dòng)鞋的，穿皮鞋的……寬敞的學(xué)校似乎顯得擁擠了些。學(xué)校里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書的聲音。
中午放學(xué)，校門外面一雙雙粗糙的手，細(xì)膩的手，寬大的手，纖細(xì)的手，一對(duì)對(duì)大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等著自己的孩子放學(xué)。那些不用家長(zhǎng)接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。
中午上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從家里，托管里走了出來(lái)。一些孩子還沒(méi)有睡醒，揉著自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家里跑出來(lái)，是為了能在其他同學(xué)回到教室之前先到教室。下午一點(diǎn)40的時(shí)候，已經(jīng)有很多同學(xué)在校門口等待了。兩點(diǎn)的時(shí)候，校門打開(kāi)，學(xué)生們又是爭(zhēng)相恐后地涌進(jìn)學(xué)校。
下午放學(xué)了，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。
簡(jiǎn)單的生活中充滿了快樂(lè)，不是嗎？
日常生活周記篇九
“哇！四百多片！”
打開(kāi)裝滿樂(lè)高的袋子，倒出來(lái)，黑、白、紅、藍(lán)4種顏色讓我眼花繚亂。
看著說(shuō)明書，先把需要的樂(lè)高準(zhǔn)備好，再按照?qǐng)D紙拼，最后加工?！斑恰钡囊宦?，樂(lè)高結(jié)實(shí)地按在了一起，我就像一個(gè)工匠，拼得孜孜不倦，似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。
太陽(yáng)在空中悄悄地挪移，時(shí)針從“10”悄悄轉(zhuǎn)到了“12”。
還差最后一步！我準(zhǔn)備著零件，內(nèi)心已經(jīng)激動(dòng)了起來(lái)?？蛇€是有一塊怎么也找不到。我把盒子抬起來(lái)，沒(méi)有。突然，我在墻角發(fā)現(xiàn)了它。拼上去，一輛精美的摩托車出現(xiàn)在眼前。陽(yáng)光下，它飛馳起來(lái)，我似乎聽(tīng)到了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。
日常生活周記篇十
周末，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。小明的媽媽去買菜，爸爸去上班，讓小明自己在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。
小明想起了老師之前說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門，小明大聲喊道：“是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音，心里想：我該怎么辦呢？小明輕輕地走過(guò)去，雙手摸著門，眼睛看著貓眼。小明靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)：“叔叔，你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”小明看叔叔回答不上來(lái)，對(duì)叔叔說(shuō)：“你再不走，我就報(bào)警了?！?/p>
叔叔聽(tīng)到小明要報(bào)警，嚇得拔腿就跑。
小朋友，以后我們也要保護(hù)自己。
日常生活周記篇十一
人們?cè)谏钪袝?huì)有很多發(fā)現(xiàn)，不管是好的還是壞的是真的是假的還是美的丑的。
做飯，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)飯，我認(rèn)為做飯是一件很困難的事，而且這是大人們的事?？墒俏抑饾u長(zhǎng)大了，我也必須要開(kāi)始學(xué)著做飯了。
有一天，媽媽做了一道松子桂魚，而我覺(jué)得媽媽做的這道菜十分的好吃，當(dāng)我正想問(wèn)媽媽怎么樣才能做出來(lái)這道菜時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，如果我想要知道的話，她下星期就再燒一次，并且希望我一起參與幫忙，我答應(yīng)了。
下一星期終于來(lái)到了，家里魚也買好了，媽媽拿來(lái)了鍋?zhàn)雍鸵磺袩埿枰墓ぞ?，首先媽媽用大火把鍋先燒熱，放入定量的豆油，把油燒熱，媽媽又讓我重?fù)了一下這些步驟，而我甚至連煤氣都不敢點(diǎn)燃，更別提倒油了，可在媽媽的指導(dǎo)下還是成功的做好了，第二步，把火調(diào)到小火狀態(tài)并把魚放入油鍋中煎透，這時(shí)我問(wèn)媽媽為什么不能調(diào)到大火，媽媽回答說(shuō)因?yàn)榇蠡饡?huì)使魚的外表會(huì)被燒焦，而里面的魚肉則還沒(méi)有煎透，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)其實(shí)燒飯中也存在著許多奧秘。
然后媽媽放入了蔥姜料酒進(jìn)行烹飪，去除魚腥味，原來(lái)我發(fā)現(xiàn)一直不喜歡的姜還有這個(gè)作用，接著再把魚盛到盤子里，再在鍋里倒入少許油，把番茄醬倒入油鍋中，煸炒，同時(shí)倒入大半碗水，放入糖鹽調(diào)味，繼續(xù)小火，直到味道變得酸甜適中即可，在這期間要不斷地品嘗它的味道。再把煮熟的青豆、玉米和松子放入番茄醬中，燉上5分鐘，接著把剛剛煎透的魚放進(jìn)去，繼續(xù)燉，10分鐘后即可盛出。制作完成后我嘗了一嘗，果然和上星期的一樣好吃，只不過(guò)這次是由我和媽媽一起做出來(lái)的，媽媽對(duì)我說(shuō)，下次再做這道菜時(shí)，希望全程由我來(lái)燒。
我發(fā)現(xiàn)的并不是做菜時(shí)的奧秘，而是做好每一件事都不容易，不管它看上去是有多么的簡(jiǎn)單，都需要人們?nèi)Ｑ?，都需要像做菜一樣掌握火候和條理。
日常生活周記篇十二
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘，結(jié)束他們的高考之旅，踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái)，而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒(méi)有正式的儀式，一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍，家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀，還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進(jìn)行曲。可現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，你必須抱起枯燥無(wú)味的教科書，惡補(bǔ)以前的功課，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來(lái)的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè)趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周圍的同學(xué)，高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候，覺(jué)得高考是多么遙不可及的事??！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實(shí)真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點(diǎn)，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
日常生活周記篇十三
今天，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)從東邊露出臉蛋時(shí)，我便在鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌聲中，結(jié)束了夢(mèng)的旅程。早上，空氣格外的新鮮，我站在陽(yáng)臺(tái)上，晨風(fēng)撫摸著我的頭發(fā)，拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)，一晚的暑氣全散了。我洗漱罷，便背上我的書包，去吃早餐了。
太陽(yáng)從東邊冉冉升起，溫暖的陽(yáng)光灑落在大地。我踏在學(xué)校的林蔭小道上，小道兩旁，桂花旺盛，香氣撲鼻。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求和疑問(wèn)走進(jìn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在那里，我們行駛著載滿疑問(wèn)的船，都爭(zhēng)著穿過(guò)一個(gè)個(gè)大洋，直達(dá)勝利的坡岸。就這樣，時(shí)間悄悄的滑過(guò)，我們又過(guò)了一節(jié)課，不過(guò)我嘗到了成功的喜悅。我知道，我又向前邁進(jìn)了一步。
課間，同學(xué)們都盡情的放松自己。他們有說(shuō)有笑，可熱鬧了。不知誰(shuí)說(shuō)了什么，有的同學(xué)笑得彎下了腰，伏在桌子上起不來(lái)了;有的笑得眼睛都瞇成了一條線;有的甚至哈哈大笑……真是“笑出百態(tài)”啊!有的同學(xué)則是安靜的坐在位子上，交流這節(jié)課的收獲和感受。有的在操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲。
“噹噹噹———”鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室，又回到了課堂上。
這就是我的一天，既平凡又充滿快樂(lè)!
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