在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。在寫總結(jié)時(shí)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。總結(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
勵(lì)志教育講座主持詞篇一
河南省分公司白雪文化咨詢中心一橫感恩全國巡回校園演講報(bào)告會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行走進(jìn)校園。
一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心，親子教育、和-諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長（周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營）、（暑假、寒假一周的特訓(xùn)營）。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程：學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和-諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和-諧。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行博愛激-情演講益處。
愛祖國愛老師愛父母愛生命。
對(duì)學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!
對(duì)家長：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系得到極大地改善;。
對(duì)學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng)，樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育，孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教育良好的心靈源泉，更是社會(huì)的責(zé)任，我們?cè)腹餐瑸橹腥A下一代的成長盡一份社會(huì)和-諧責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行用愛感動(dòng)所有人。
《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》大型主題演講：
現(xiàn)代社會(huì)，人與人溝通遇到了很多障礙，許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛。金錢可以買到很多東西，但買不到情感，買不到愛。人們需要這種博愛激-情的演講喚醒自己對(duì)生命的真情感悟。
愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個(gè)國家、一個(gè)民族，如果沒有一種精神，就不會(huì)發(fā)展壯大，愛國主義是民族的靈魂，愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他(她)們天天站在講臺(tái)上，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋熓俏覀兊牡诙魅?，讓我們學(xué)會(huì)感恩，真誠的說一句：“老師您辛苦了，老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”
愛父母：人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的需要身心有所寄托，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦，對(duì)父母說上一句：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛您們”!
愛自己：讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己，給自己的堅(jiān)定信心，相信自己，從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚;勇敢的對(duì)自己說一聲：“我是最棒的!”“我行!我以后一定會(huì)成功!”
學(xué)會(huì)感恩與愛同行。
愛祖國愛老師愛父母愛生命。
感恩勵(lì)志教育演講課程及流程。
校園感恩勵(lì)志教育演講。
會(huì)場內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等相關(guān)事宜。
會(huì)場布置：背景、講臺(tái)、音響、條幅等。
會(huì)場當(dāng)天：會(huì)場秩序由學(xué)校工作人員負(fù)責(zé)，主持人由公司安排。
演講會(huì)場：學(xué)校組織學(xué)生和家長一對(duì)一就坐，領(lǐng)導(dǎo)講話。
演講結(jié)束后：由學(xué)校組織家長和學(xué)生有秩序的離常。
青少年特訓(xùn)營及教師培訓(xùn)課程。
改變孩子一生卓越少年行的特訓(xùn)營。
初學(xué)期和考學(xué)前兩天一夜和三天兩夜特訓(xùn)營。
青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓(xùn)營。
青少年心理健康成長與社會(huì)實(shí)踐特訓(xùn)營。
教師拓展培訓(xùn)及體驗(yàn)式責(zé)任團(tuán)隊(duì)感恩教師培訓(xùn)。
大中小學(xué)校園感恩勵(lì)志教育演講：
1、一橫老師演講。
學(xué)校出費(fèi)用1.5萬元，(含感恩勵(lì)志教育一場)講師費(fèi)用(含飛機(jī)票、食宿)由學(xué)校負(fù)責(zé)。
2、一豎老師演講。
學(xué)校不出演講費(fèi)，公益性演講報(bào)告會(huì)，學(xué)校通知每個(gè)孩子的家長一起來參加，包括老師，學(xué)生、家長、全體參加，才能更好的幫助學(xué)生。推薦一橫老師的感恩勵(lì)志人生書籍(成功從這里開始)。
3、演講時(shí)間。
一個(gè)半到兩小時(shí)左右，需提前半個(gè)月或一個(gè)月安排演講課程時(shí)間通知。
同學(xué)們、老師們：你們好!
很高興，能有機(jī)會(huì)和六年級(jí)的同學(xué)們?cè)谝黄穑看卧谛@里看到大家，就會(huì)心生感慨：年輕真好!健康真好!
在活動(dòng)開始前，我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事：
一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識(shí)他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請(qǐng)進(jìn)來吃些東西吧?！比焕险邌柕溃骸澳兄魅嗽诩覇?”她回答：“不在，他出去了?！崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M(jìn)去?！卑頃r(shí)分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請(qǐng)他們進(jìn)來?！?/p>
妻子出去請(qǐng)三位老者進(jìn)屋。但他們說：“我們不一起進(jìn)屋?！?/p>
其中一位老者指著身旁的兩位解釋：“這位的名是財(cái)富，那位叫成功，而我的名是健康?！?/p>
接著，他又說：“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下，看你們?cè)敢馕覀儺?dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去?！逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。
丈夫說：“我們讓財(cái)富進(jìn)來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦!”
妻子卻不同意：“親愛的，我們還是請(qǐng)成功進(jìn)來更妙!”
他們的女兒在一旁傾聽。她建議：“請(qǐng)健康進(jìn)來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫?qū)ζ拮诱f：“聽我們女兒的吧。去請(qǐng)健康進(jìn)屋做客?！逼拮映鋈柸焕险撸骸案覇柲奈皇墙】?請(qǐng)進(jìn)來做客。”
健康起身向她家走去，另外兩人也站起身來，緊隨其后。
妻子吃驚地問財(cái)富和成功：“我只邀請(qǐng)了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道：“健康走到什么地方，我們就會(huì)陪伴他到什么地方，因?yàn)槲覀兏倦x不開他，如果你沒請(qǐng)他進(jìn)來，我們兩個(gè)不論是誰進(jìn)來，很快就會(huì)失去活力和生命，所以，我們?cè)谀睦锒紩?huì)和他在一起的!”
同學(xué)們很聰明，一定知道老師想說什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康?！?/p>
開場白：
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝你們?cè)诎倜χ泄馀R今天下午的家庭教育講座，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。因?yàn)楹⒆拥拿恳粡埿δ樁汲休d著家長的殷切希望和美好憧憬，而學(xué)校的一切成績的取得都離不開您的關(guān)注和付出。
今天下午的講座分兩部分，第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座，第二部分由高強(qiáng)院長做《青少年英語學(xué)習(xí)的必要性及創(chuàng)新理念》的專題講座。
老師同時(shí)還在濟(jì)南多家學(xué)校擔(dān)任教研顧問，為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務(wù)，掌握了豐富而又真實(shí)的教育案例，得到了家長和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
各位家長，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位家長把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)。在會(huì)議的過程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報(bào)告！
過渡語：
剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報(bào)告，姬老師從家庭教育的實(shí)踐和研究中，用生動(dòng)的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征，告訴我們家長在家庭教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色，希望各位家長能夠從中受到啟發(fā)，探索適合自己孩子的教育方法，把孩子培養(yǎng)成才。
接下來給我們作報(bào)告的是濟(jì)南大學(xué)外國語學(xué)院高強(qiáng)院長，高院長一直從事英語教學(xué)研究，先后在(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)國家級(jí)雜志上發(fā)表多篇論文。相信他的報(bào)告一定的能夠?yàn)榧议L開啟指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報(bào)告。
結(jié)束詞：
各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子，必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x兩位老師的精彩報(bào)告！再一次感謝各位家長犧牲休息時(shí)間前來參加報(bào)告會(huì)，再一次感謝各位家長長期以來對(duì)我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能健康、快樂的成長！
今天的報(bào)告到此結(jié)束。會(huì)后請(qǐng)三年級(jí)的各位班主任及副班主任留下清理會(huì)場衛(wèi)生。
勵(lì)志教育講座主持詞篇二
開場白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們!
合：大家下午好!
女：一個(gè)人有了理想，便能追求不止。
男：一個(gè)人有了志向，便會(huì)奮斗不息。
女：理想讓青春年少的我們充滿了陽光和朝氣，我們需要理想。
男：志向讓活潑開朗的我們充滿了斗志和勇氣，我們不能沒有志向。
女：理想是學(xué)生忠實(shí)的伴侶。
男：志向是學(xué)子一生的伙伴。
女：同學(xué)們，“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待人生的明智選擇。
男：朋友們，“勵(lì)志成才”這是我們對(duì)待老師，對(duì)待家長的真誠回報(bào)。
女：今天，讓我們一起敞開心扉，傾聽自己的“理想和志向”，永不忘卻。
男：今日，讓我們一同立下誓言，為我們的青春，為我們的人生導(dǎo)航!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：--二中“勵(lì)志成才”演講比賽。
合：正式開始。(鼓掌)。
男：首先有請(qǐng)--班的--同學(xué)，她的演講題目是《散發(fā)年輕的激情，放飛心中的夢(mèng)想》。
女：掌聲有請(qǐng)--同學(xué)。
節(jié)目二：《放飛夢(mèng)想》——九(2)班：--。
女：正如--同學(xué)所說的青春年少的我們，有的是激情與夢(mèng)想。
同學(xué)們，有了夢(mèng)想，我們便有了動(dòng)力，
有了夢(mèng)想，我們便會(huì)堅(jiān)持不懈，奮斗不息。
放飛心中的夢(mèng)想，讓它成為激勵(lì)我們前進(jìn)的力量吧!
有請(qǐng)來自九(2)班的--同學(xué)為我們演講《放飛夢(mèng)想》。
掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目三：《兌現(xiàn)你的承諾》——八(2)班：--。
男：1號(hào)選手的最后得分是()。
一言九鼎，一諾千金，這都是對(duì)君子守信的最高贊譽(yù)。
言而有信，人人愛之。言而無信，人人惡之。
我們很小就知道《狼來了》這個(gè)故事告訴我們的道理。
因而，有了承諾，我們就一定要信守諾言。
有請(qǐng)來自八(2)班的--同學(xué)為我們演講《兌現(xiàn)你的承諾》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四：《追求夢(mèng)想青春萬歲》——八(2)班：
女：2號(hào)選手的最后得分是()。
守信的確是種很好的品質(zhì)，我們不但要對(duì)朋友守信，還要對(duì)自己守信。
當(dāng)我們立下誓言，樹立了自己的理想后，
就應(yīng)該努力地去追求理想，而非坐著等待理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有請(qǐng)來自八(2)班的--同學(xué)為我們演講《追求夢(mèng)想青春萬歲》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：《懷揣一顆感恩的心》——七(2)班：
男：3號(hào)選手的最后得分是()。
我們感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們科學(xué)文化知識(shí)。
我們感謝父母，因?yàn)楦改附虝?huì)了我們做人的道理。
我們感謝同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們知道了友誼的真誠。
我們感謝熱心人，因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。
懷揣一顆感恩的心，讓這個(gè)世界變得更為溫暖，這便是。
來自七(2)班--同學(xué)今天要發(fā)出的呼吁。
有請(qǐng)--同學(xué)為我們演講《懷揣一顆感恩的心》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目六：《有志者事竟成》——七(1)班：
女：4號(hào)選手的最后得分是()。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
楚霸王項(xiàng)羽和越王勾踐的故事激勵(lì)過多少年輕志士。
俗話說：不怕做不到，只怕想不到，
只要我們心中有志，總有實(shí)現(xiàn)愿望的那一天。
有請(qǐng)來自七(1)班的--同學(xué)為我們演講《有志者事竟成》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目七：《讓青春閃耀》——七(2)班：
男：5號(hào)選手的最后得分是()。
青春，一個(gè)簡簡單單的詞語，卻能引來多少羨慕的眼神。
青春，是歡樂的歲月，充滿了歡歌與笑語。
青春，是多彩的日子，充滿了活力與激情。
讓青春閃耀吧，讓我們的青春在霞關(guān)這片熱土盡情的閃耀吧!
有請(qǐng)來自七(2)班的--同學(xué)為我們演講《讓青春閃耀》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目八：《青春無悔》——八(1)班：
女：6號(hào)選手的最后得分是()。
青春短暫而易逝，正處青春時(shí)期的我們。
若沒能好好的利用自己的青春，將來必定會(huì)后悔莫及。
同學(xué)們，加油吧!為了讓我們的青春過得有價(jià)值、有意義。
讓我們一起奮斗，做到青春無悔!
有請(qǐng)來自八(1)班的--同學(xué)為我們演講《青春無悔》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目九：《誠信考試》——九(3)班：
男：7號(hào)選手的最后得分是()。
白駒過隙，一晃一個(gè)學(xué)期又快過去了，
我們也將很快地迎來期末考試，向老師上交一份滿意的答卷。
讓我們認(rèn)真對(duì)待，誠信考試吧，
考出自己的應(yīng)有水平，考出我們應(yīng)有的品質(zhì)。
有請(qǐng)來自九(3)班的--同學(xué)為我們演講《誠信考試》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十：《讓文明之花開滿校園》——九(1)班：
女：8號(hào)選手的最后得分是()。
言談文明，舉止得體，這是中學(xué)生應(yīng)該做到的最起碼的禮儀。
文明的學(xué)生懂得尊重師長，尊重朋友。
文明的孩子懂得寬容他人，理解長輩。
讓我們一起學(xué)做文明人，讓文明之樹遍地開花。
有請(qǐng)來自九(1)班的--同學(xué)為我們演講《讓文明之花開滿校園》。
掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕》——八(3)班：
男：9號(hào)選手的最后得分是()。
學(xué)生最重要的一個(gè)任務(wù)那就是學(xué)習(xí)，
而我們的學(xué)習(xí)成績又讓太多人牽掛著。
青春易失，朝夕易逝。
讓我們努力學(xué)習(xí)，珍惜在馬站二中的一朝一夕!
有請(qǐng)來自八(3)班的--同學(xué)為我們演講《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕》。
掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
女：今天，我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
男：今日，我們?yōu)樽约焊吒琛?/p>
女：今天，我們?yōu)榍啻鹤囗懥艘皇资准ぐ旱捻灨琛?/p>
男：今日，我們?yōu)槿松⑾铝艘粋€(gè)個(gè)遠(yuǎn)大的志向。
女：同學(xué)們，行動(dòng)吧!讓我們帶上十足的信心，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
男：朋友們，奮斗吧!讓我們插上拼搏的翅膀，在湛藍(lán)的天空下勇敢地翱翔!
女：讓我們一起高呼：
合：勵(lì)志成才，青春萬歲，
男：朋友們，--二中“勵(lì)志成才”演講比賽到此結(jié)束。
女：朋友們?cè)僖姟?/p>
男：再見。
勵(lì)志教育講座主持詞篇三
各位老師大家上午好！ 今天我們?cè)谶@里召開布爾津縣教育系統(tǒng)家庭教育專題講座，首先我僅代表布爾津縣教育局對(duì)顧曉鳴老師的到布爾津表示最熱烈的歡迎！ 凡是聽過顧老師講座的教師一定對(duì)他不會(huì)陌生，一定對(duì)顧老師精彩的講座記憶猶新。去年，教育局曾兩次有幸邀請(qǐng)到了全國知名家庭教育專家、教育部關(guān)工委家教中心專家組成員、中華家庭教育網(wǎng)首席專家、現(xiàn)代家庭教育系列叢書總編顧曉鳴老師為我們做了家庭教育知識(shí)專題培訓(xùn)，在顧老師理念的指導(dǎo)和帶動(dòng)下，一年來，布爾津縣家庭教育發(fā)生了深刻的變化，各學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心逐步建立，老師、家長家庭教育素質(zhì)明顯提高。 經(jīng)過一年的工作實(shí)踐，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，良好的家庭教育是學(xué)校教育的保障，是學(xué)校教育的有效推力。多年來顧老師一直致力于家庭教育的研究，在應(yīng)試教育給孩子帶來越來越多負(fù)面影響的背景下探索出了一條科學(xué)育人的教學(xué)之路——家校合一。并先后在山東的威海、新疆的克拉瑪依、遼寧的錦州、內(nèi)蒙的海拉爾等地建立家長學(xué)校試驗(yàn)區(qū)，成效顯著。解決了許多現(xiàn)行教育無法解決的難題，帶動(dòng)了試驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，得到了社會(huì)和家長的高度評(píng)價(jià)。今天顧老師又為我們帶來了新的講座，大家熱烈鼓掌歡迎！
在講座開始前，我提幾點(diǎn)要求。
1、請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)。
2、保持會(huì)場安靜，不要隨意講話、走動(dòng)，以免影響其他老師聽講。
3、認(rèn)真聽講，做好筆記。
4、保持會(huì)場衛(wèi)生，離場時(shí)不要留下雜物。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎顧老師為我們講座！
勵(lì)志教育講座主持詞篇四
尊敬的家長朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、：
大家下午好！（掌聲）
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。我們也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育的辛勤付出。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)。這位是四川片區(qū)家教中心主任胡柳燕主任。這位是四川片區(qū)家教中心聯(lián)絡(luò)員李春芳老師。這位是我們有幸從北京請(qǐng)來的向家長們作報(bào)告的韓麗老師。這位是羅校長，是我校的法人代表，教育管理組組長，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的教育工作。這位是教育管理組分管德育工作的劉文俊老師。這位是査校長，我校的常務(wù)副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。
課余許多家長都談到現(xiàn)在的孩子真不好教呀！老師你給我看緊點(diǎn)，其實(shí)老師只能負(fù)責(zé)學(xué)校教育，而家庭教育這一塊害的你們自己能力。所以今天我們榮幸的邀請(qǐng)到北京中國家長教育研究所專家講師團(tuán)核心成員，韓麗老師到我校給大家作報(bào)告。
韓麗老師是知名青少年心理教育專家，對(duì)青少年心理教育和家庭教育有系統(tǒng)深入的研究。應(yīng)各地團(tuán)委、婦聯(lián)及教育主管部門邀請(qǐng)，在北京、天津、上海、重慶、廣東、山東、江蘇、浙江等十幾個(gè)省市地做過兩千余場關(guān)于親子教育、家庭教育專題講座。
《金華日?qǐng)?bào)》、《溫州商報(bào)》、《東營日?qǐng)?bào)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》、江蘇教育信息網(wǎng)、揚(yáng)州婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國婦女報(bào)》等許多媒體對(duì)韓麗老師的講座紛紛給予了報(bào)道，深受廣大學(xué)校、家長的熱烈歡迎和一致好評(píng)！
為了使會(huì)議能夠順利進(jìn)行，我向在場的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議：
（1）請(qǐng)大家安靜的聽課，不要隨意講話或走動(dòng)。
（2）請(qǐng)帶有手機(jī)的同志把手機(jī)拿出來，讓我們一起把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
（3）、請(qǐng)家長善始善終、堅(jiān)持到底，不要中途走動(dòng)或早退。
（4）請(qǐng)各位家長做好孩子的表率，會(huì)場中不隨地亂扔紙屑，離場時(shí)不拿錯(cuò)學(xué)校的凳子。謝謝合作。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎韓麗老師給大家講課！
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長朋友們、敬愛的老師們：
剛才，我們一起聆聽了（）老師的精彩演講，下面，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x（）老師，您辛苦了。
在這揪心感動(dòng)的兩個(gè)小時(shí)里、在我們晶瑩的淚光中、在熱烈的掌聲中，我們的感恩報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的感恩之旅遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它將伴隨我們一生！因?yàn)閯偛牛ǎ├蠋熌橇钊私K生難忘的演講幫助我們很多人尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛、去寬恕、去祝福、去感恩、誰說我們的孩子一代不如一代，誰說我們的學(xué)生不懂感恩，誰說我們的孩子沒有愛心，誰說他們叛逆，今天，他們用眼淚和感動(dòng)做出了回答；明天，他們將用心血和汗水去實(shí)現(xiàn)他們的理想！
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，感謝（）、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
勵(lì)志教育講座主持詞篇五
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學(xué)長學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信你們肯定有許多問題想要提問?，F(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認(rèn)真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進(jìn)行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)長學(xué)姐的到來，相信你們?cè)趯W(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中定能學(xué)到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定適合你們的學(xué)習(xí)方案，在大學(xué)里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!
勵(lì)志教育講座主持詞篇六
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
勵(lì)志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力！我們也相信，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
……
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日?；?、生活化、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)！
謝謝大家！
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:
今天我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場別開生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長們的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福；一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮落?/p>
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場報(bào)告會(huì)，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化！你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這場報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告！
同學(xué)們，這是一場觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報(bào)告！ 講師用生動(dòng)的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 的老師！也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場休息！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩！讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想！
尊敬的家長、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！
今天是一個(gè)喜慶的日子，我們有幸邀請(qǐng)到中國青少年感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家為大家上一堂生動(dòng)的心理教育課——《關(guān)愛生命 伴你成長》，同時(shí)，我們還邀請(qǐng)到軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志，邀請(qǐng)到大部分同學(xué)的家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天的大會(huì)共有三項(xiàng)議程：
一、軒崗鄉(xiāng)黨委政府黨委委員楊華軍同志致辭
二、中國青少年感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的專家演講
三、章校長對(duì)此次教育大會(huì)做總結(jié)發(fā)言
下面，我們分項(xiàng)進(jìn)行：
老師、同學(xué)們、家長們，提供這次機(jī)會(huì)的是，中國感恩勵(lì)志教育專家
組委會(huì)、中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝他們的大力支持！ 這次主講的專家是中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家 老師, 老師，是 人，她常年關(guān)注青少年心理健康教育，擅長和學(xué)生家長溝通和交流，善于緊扣社會(huì)現(xiàn)象分析研究青少年心理，多年從事演講教育工作，并且把這份任重道遠(yuǎn)的事業(yè)作為畢生的追求，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，先后成功的主講過幾百場教育報(bào)告會(huì)，追求上善若水的高尚境界，并以此激勵(lì)自己和學(xué)生不斷前進(jìn)。授課風(fēng)格獨(dú)特，感情真摯、感人至深、語言生動(dòng)、發(fā)人深省。將怎樣做人、怎樣做事與感恩教育相結(jié)合，經(jīng)常幫助學(xué)生疏通心理難題，引導(dǎo)和激勵(lì)孩子熱愛生活、樹立正確積極的人生觀和價(jià)值觀，深受聽眾喜愛。
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生會(huì)過得充實(shí)而幸福；不會(huì)感恩的人，必將因?yàn)樗淖运?、麻木、冷漠而消沉墮落?/p>
無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，你肯定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力。我們相信，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 老師給大家講課！
（總結(jié)語）
感恩勵(lì)志教育主題演講是 老師感恩教育和心靈成長研究和實(shí)踐的精華釋放，震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信 老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的.人生就會(huì)充實(shí)而幸福；一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运?、冷漠、麻木而消沉墮落?/p>
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這堂課，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化！你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這堂可也一定會(huì)給各位家長、老師帶來意想不到的收獲！
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎思虔老師給我們講課！
同學(xué)們，這是一堂觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震撼我們靈魂的精彩報(bào)告！ 老師用精辟的案例、生動(dòng)的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮！同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露！那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 老師！
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化！ “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國家；不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖冢偶ぐl(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力！
老師們，家長們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長輩和師長的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福！
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:大家中午好！
今天我們有幸邀請(qǐng)到國家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺(tái)就坐的有講師團(tuán)的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)講師團(tuán)的講師和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生會(huì)過得充實(shí)而幸福！
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵(lì)志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵(lì)志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團(tuán)先后在安徽、河北、青海、xq、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵(lì)志教育活動(dòng)，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)們的歡迎。各地主流媒體均已多次進(jìn)行過報(bào)導(dǎo)，社會(huì)反應(yīng)一直很好。這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)楊老師作報(bào)告！
報(bào)告會(huì)總結(jié)
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，最為真切地表達(dá)了對(duì)給予自己幫助的人的感恩之情，是對(duì)知恩圖報(bào)這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解，愿我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位同學(xué):
大家好。為了落實(shí)好國家和學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金政策，大力促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。激發(fā)全院學(xué)生形成爭優(yōu)上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)，切實(shí)鼓勵(lì)和幫助有困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)和生活，圓滿完成學(xué)業(yè)，營造和諧美好的校園環(huán)境。我院特此舉辦此次感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)，以促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力！我們也相信，這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位同學(xué)帶來意想不到的收獲。
下面，我們歡迎汪丹同學(xué)為大家做報(bào)告。
感謝這幾位同學(xué)以激昂的精神點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來，我們要建立長效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日常化、生活化、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長。
勵(lì)志教育講座主持詞篇七
各位家長朋友們:。
大家上午好！
首先。
非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng).
我代表學(xué)校對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！你們的到來是對(duì)我校工作的大力支持和密切配合,更是對(duì)您的孩子的全面關(guān)心,是您愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明.
經(jīng)常聽到家長們說在孩子的教育方面存在一些困惑,今天,我們有幸邀請(qǐng)到了市進(jìn)修學(xué)校知名的教育專家x老師來為我們答疑解惑,讓我們用掌聲代替心聲,歡迎x老師為我們進(jìn)行講座:。
各位家長,x老師的報(bào)告,耐人尋味,意味深長,讓我們?cè)僖淮我哉坡暩兄x山老師給我?guī)淼木翊蟛?
各位家長,培養(yǎng)人才是我們的共同責(zé)任,一切為了孩子是我們的共同目標(biāo).讓我們家長、老師、學(xué)生三方面手牽手,心連心,通力合作,為我們的孩子健康、快樂的成長而努力,最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿！謝謝大家！
天氣比較寒冷,希望家長朋友們路上注意安全。
今天家長培訓(xùn)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)大家按秩序退場.
勵(lì)志教育講座主持詞篇八
尊敬的教授、校長、尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時(shí)間前來參加報(bào)告會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對(duì)其一生有影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個(gè)作家長的，都希望自己有一個(gè)身心健康、有知識(shí)、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價(jià)，通過各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)教育子女的知識(shí)，努力提高科學(xué)教育子女的能力。但在真正教育子女的實(shí)踐中，家長同志們卻都會(huì)遇到諸多地現(xiàn)實(shí)問題，有時(shí)還顯得無所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問題和困惑，我們走進(jìn)了今天的報(bào)告會(huì)，想從專家這里尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請(qǐng)到的王教授是__教育機(jī)構(gòu)教育總監(jiān)，國家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師，國家高效率學(xué)習(xí)法導(dǎo)訓(xùn)師，學(xué)習(xí)策略研究員，家庭成功教育專家?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)王教授為我們作報(bào)告。
(結(jié)束語)
王教授的報(bào)告，讓我們受益匪淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學(xué)的教育方法，要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。報(bào)告使我們明晰了為人父母的責(zé)任，領(lǐng)悟了家庭教育的真諦，解決了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關(guān)系、親子關(guān)系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護(hù)人、成長的領(lǐng)路人，養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領(lǐng)略了教育專家的學(xué)術(shù)與風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x李教授的精彩報(bào)告!
相信本次報(bào)告會(huì)能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點(diǎn)，進(jìn)入新的更廣闊的天地，實(shí)現(xiàn)新的更大突破。
最后，祝我們的孩子天天進(jìn)步，茁壯成長，學(xué)有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報(bào)告會(huì)后大家還要到自己孩子所在班級(jí)教室，班主任老師將對(duì)半學(xué)期來班級(jí)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行總結(jié)交流，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)安全生活等作具體指導(dǎo)。
勵(lì)志教育講座主持詞篇九
尊敬的各位家長朋友、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx省xx高級(jí)中學(xué)20xx屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)，首先，我代表校長室和高三年級(jí)組向在百忙中抽空來校參會(huì)的家長們致以親切的問候，向舍小家、為大家的全體高三教師表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會(huì)是一場嚴(yán)肅的誓師大會(huì)和高考動(dòng)員大會(huì)，為了能使大會(huì)順利、圓滿，務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們保持良好的會(huì)風(fēng)，精神要飽滿，情緒要振奮，坐姿要端正，聽講要認(rèn)真。各班班主任務(wù)必隨班就做、全程管理。年級(jí)組和導(dǎo)護(hù)老師做好檢查記載，會(huì)議過程中將對(duì)會(huì)風(fēng)差的班級(jí)和缺席、離開的班主任進(jìn)行全校點(diǎn)名通報(bào)。
下面我宣布xx省xx高級(jí)中學(xué)16屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)現(xiàn)在開始！請(qǐng)全體起立，奏國歌。（國歌奏畢）禮畢，請(qǐng)坐下。
各位同學(xué)，首先請(qǐng)大家和我一起欣賞會(huì)場中的5對(duì)標(biāo)語：
第一對(duì)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！
第二對(duì)：
高考百日會(huì)戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝；
人生幾回打拼，昂揚(yáng)斗志，竭盡全力，愛拼才會(huì)贏。
第三對(duì)：
定位準(zhǔn)，管理實(shí)，過程優(yōu)，高考必勝；
信心足，學(xué)習(xí)勤，方法好，大功定成。
第四對(duì)：
十年磨劍，爭分奪秒，礪志凌絕頂，
百日競渡，你追我趕，破浪展雄風(fēng)。
第五對(duì)：
寧吃百日苦，不留終生憾！
這些豎幅、橫幅，不是標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)聯(lián)，只是幾條標(biāo)語、幾句口號(hào)。但它不是普通的標(biāo)語，更不是簡單的口號(hào)。這是全體高三教師對(duì)同學(xué)們的一種鼓勵(lì)，更是一種期望?！扒趯W(xué)苦練”、“奮力拼搏”、“豪情霸氣”頻頻展現(xiàn)在在這些標(biāo)語、口號(hào)的字里行間，這正是已經(jīng)跨入高考征途上的每位同學(xué)必須具備的風(fēng)格、品質(zhì)和氣魄，這也是今天大會(huì)的核心。
今天會(huì)議的主題是xx屆高三高考百日沖刺誓師大會(huì)，大會(huì)的議程安排如下：
1、朱校長做百日沖刺動(dòng)員；
2、教師、家長、學(xué)生代表講話；
3、16屆全體高三學(xué)生集體宣誓；
4、聽取著名高考勵(lì)志演講家王國權(quán)老師的高考動(dòng)員演講。
按常理應(yīng)該選在倒計(jì)時(shí)第xx天舉行，而我們偏偏推遲了一天，安排在今天舉行，原因有三：
（1）在中國人的心目當(dāng)中，0——9，9為大，9為陽，故九九為重陽，xx為皇帝之尊，選擇今天舉行誓師大會(huì)，希望我們的老師的祝福、父母的期望可以久久的印記在同學(xué)們的心中，久久的落實(shí)到高考前的一段沖刺的歲月之中。
（2）既然你一直在一分一秒地編織著大學(xué)夢(mèng)，就不必為那么一兩天而惋惜。如果你現(xiàn)在才開始在乎那么一兩天，那你就應(yīng)該把握好每一天，從今天開始珍惜分分秒秒。
（3）為了豐富今天的百日沖刺誓師大會(huì)內(nèi)容，我們邀請(qǐng)到了著名高考勵(lì)志演講大師王國權(quán)老師，王老師的日程全部排滿了，只有今天有空。
（4）日子越少，說明高考離我們不遠(yuǎn)，說明同學(xué)們離大學(xué)殿堂之門已經(jīng)很近很近，只要肯抬腿邁步，你就可以跨入大學(xué)之門，只要你肯作舉手之勞，就可以摘取高考桂冠。上帝很公平，它賜予我們以智慧和一個(gè)共同的空間，但它絕不把時(shí)間恩賜予任何人。擺在我們面前的是同樣的機(jī)遇和公平的競爭。高考倒計(jì)不應(yīng)該僅僅用時(shí)間來衡量，應(yīng)該用你對(duì)他的忠誠程度、用你對(duì)他的渴望和追求程度來衡量，所以，高考與競爭這個(gè)概念應(yīng)該在你選擇高中的那一天就已經(jīng)在你的腦海里定格、在你心靈深處扎根。
今天，舉行這樣一個(gè)儀式，讓同學(xué)們把沉積在心低多年的理想和期待表達(dá)出來，把你對(duì)高考的激情和欲望迸發(fā)出來！這也是今天讓高二同學(xué)一起參加高考誓師大會(huì)的目的，讓同學(xué)們?cè)缛樟⑾赂呖寄繕?biāo)，領(lǐng)略大哥大姐們的風(fēng)彩。即將踏上高考征程的勇士們，請(qǐng)你的豪情表現(xiàn)出來！把你的霸氣和威風(fēng)抖出來！
3、各位同學(xué)、各位家長、各位老師，為了更好地把握這關(guān)鍵的xx天，最大限度地發(fā)揮這xx天的效益，讓我們首先掌聲有請(qǐng)孫校長給我們進(jìn)行戰(zhàn)前總動(dòng)員。
同學(xué)們，在這關(guān)鍵的一百天里，我們一定要牢記朱校長提出的五個(gè)“關(guān)鍵詞”：信念、方法、辛勞、心態(tài)、惜時(shí)。各位老師，在這關(guān)鍵的一百天里，我們們也要發(fā)揚(yáng)朱校長提出的三種精神：務(wù)實(shí)苦干，協(xié)同作戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新。師生奮力攻關(guān)，百日鑄就輝煌！
古話說，一日為師，終生為父，無論我們走到哪里，在我們身后，總有老師對(duì)我們注視的目光。今天，當(dāng)同學(xué)們站在新的起跑線上之時(shí)，也讓我們聆聽教師們對(duì)我們的祝愿吧，有請(qǐng)教師代表張xx老師。
張老師以文科教師代表、班主任代表、語數(shù)外老師代表的三重身份對(duì)同學(xué)們表達(dá)了衷心的祝福、提出了殷切期望。下面有請(qǐng)理科老師代表、選修科目老師代表王xx主任給大家講話。
王主任的講話情深意切、韻味悠長，表達(dá)了我校全體高三教師的心聲。同學(xué)們，最后一百天，我們的高三老師的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，讓我們一起風(fēng)雨同舟、同呼吸、共命運(yùn)，把握住每一天，利用好每一天！
同學(xué)們，不要忘記，當(dāng)我們苦惱、彷徨的時(shí)候，我們身后還有關(guān)心、支持我們的父母，那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，催我們奮進(jìn)。下面有請(qǐng)家長代表高三8班張xx同學(xué)的父親張xx老師發(fā)言。
同學(xué)們，在成長的路上，我們不會(huì)忘記，父母情深，師恩如海。同樣，同窗之情，彌足珍貴。三年來，我們同學(xué)攜手同行，共同進(jìn)步，是我們前進(jìn)風(fēng)景線上的一道彩虹。同學(xué)們，傾注全部關(guān)愛的老師在我們身邊，只求奉獻(xiàn)的“后勤部長”父母在我們身邊，下面展現(xiàn)的就是我們自信積極微笑樂觀的我們高三年級(jí)學(xué)生群體。由學(xué)生代表高三14班毛琳琳同學(xué)發(fā)言。
感謝剛才毛琳琳同學(xué)充滿激情的講話，同學(xué)們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學(xué)此次此刻都已激情澎湃。從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。讓我們向老師宣誓，向家長宣誓，在今后的一百天里，以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行百日沖刺學(xué)生集體宣誓儀式，有請(qǐng)領(lǐng)誓人。宣誓時(shí)要求：精力集中，激情飽滿，聲音洪亮，節(jié)奏一致。請(qǐng)全體起立。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，使我們充滿了力量、堅(jiān)定了高考必勝的信心，我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊，我們每一位高三人在高考前的一百天里要像猛虎一樣，神速地、旁若無人般地向著高考終點(diǎn)那一道線猛沖過去。這一次激動(dòng)人心的撞線，是人生中一次承前啟后、繼往開來的撞線，他對(duì)翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，他會(huì)讓你的人生如詩如歌，讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。努力吧，奮斗吧，拼搏吧。親愛的同學(xué)們，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高考成功，心想事成。我們?yōu)槟銈儏雀校瑸槟銈兗佑?，為你們的成功和輝煌驕傲。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)取得令人矚目的成績。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定屬于我們包中人。
青春少年，十載磨劍，爭分奪秒，今朝奮搏折桂夢(mèng)。
莘莘學(xué)子，寒窗勵(lì)志，于斯薈萃，他日同攀摩云路。
下面有請(qǐng)著名高考勵(lì)志演講家王xx老師為我們做高考動(dòng)員演講。
勵(lì)志教育講座主持詞篇十
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家上午好!
很榮幸能在今天和各位一起在xx中學(xué)共同探討家庭教育的話題，同時(shí)也很感謝海陽教委領(lǐng)導(dǎo)和某某學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的支持，更感謝各位老師和家長和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學(xué)校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!
“至樂無如讀書、至要莫若教子”，孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當(dāng)我們?cè)谕砟甑臅r(shí)候才能享受到幸福快樂的人生，而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗，到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了。“智者畏因，迷者畏果”智慧的人會(huì)避免出現(xiàn)不好結(jié)果的原因，而迷惑的人只有當(dāng)出現(xiàn)了是自己不想要的'結(jié)果的時(shí)候，才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母，現(xiàn)在學(xué)習(xí)如何更好的學(xué)習(xí)和提升自己家庭教育的能力和水平，不斷的改良給孩子成長的土壤，才能真正支持和配合到孩子健康成長，下面我提議，我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信我們會(huì)成為智慧的父母。
為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑，若干年之后他的社會(huì)地位和占有的財(cái)富而天地之差，原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素，因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子，應(yīng)該值得我們深思。
世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內(nèi)向，而有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險(xiǎn)而過度緊張、焦慮煩躁，而有的人天生喜歡挑戰(zhàn)，在與困難作戰(zhàn)的斗爭中永遠(yuǎn)是勝利者。
不是所有的性格都是天生的，很多都是后天家庭教育的結(jié)果。醫(yī)治的良方非常簡單，用勇氣、自強(qiáng)、自信的念頭，取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅(qū)散黑暗一樣，肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長葉一般，我們內(nèi)心深處的愿望、期盼完全可以找到表達(dá)的方式。因?yàn)閮煞N相對(duì)相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。
“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大，七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格，也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型，這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育，學(xué)校是傳授孩子知識(shí)的地方，由此可見孩子做人的能力不是學(xué)校的責(zé)任，一個(gè)生命從誕生到養(yǎng)育成人，父母對(duì)孩子的成長要負(fù)起百分百的責(zé)任。
通常情況下，我們很難接受或認(rèn)可一種全新理念，這是為什么呢?因?yàn)橐磺械膽岩伞⒌钟|，在我們的大腦中沒有腦細(xì)胞和這種全新的理念發(fā)生共振，所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細(xì)胞能接收這種信號(hào)。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的，那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始吧，創(chuàng)造出需要的腦細(xì)胞，去體會(huì)這種無限的力量。只要專注心神或集中意念，這種力量就會(huì)屬于你，這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。
“種瓜得瓜，種豆得豆”基于結(jié)果來說，現(xiàn)在的問題孩子越來越多，說明了家長的問題是越來越多，進(jìn)而說明我們的家庭教育出了問題。所以現(xiàn)在我要提醒各位家長要停下來，停止以往的教育模式，結(jié)果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候，的體會(huì)就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒有請(qǐng)教練，看著別人滑雪，覺得很容易，不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，結(jié)果我從山頂滑到山下，實(shí)際上是滾到山下，摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑雪了，就敢從山頂高速地往山坡下沖。因?yàn)槲抑乐灰蚁胪?，一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來，你就不會(huì)撞上樹、撞上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。
假設(shè)我們想要改變孩子，讓我們的孩子更加優(yōu)秀，如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是：改變我們自己。堅(jiān)定不移的信念要靠不斷地重復(fù)來鞏固和增強(qiáng)，不斷地重復(fù)，會(huì)使心中所渴望的遠(yuǎn)景成為我們自身的一部分。就這樣，我們改變了自己，并且改造成了內(nèi)心向往中的自己。
勵(lì)志教育講座主持詞篇十一
勵(lì)志。
教育屬于理想信念教育,它的關(guān)鍵點(diǎn)在于確立明確的志向。下面是本站小編給大家整理的勵(lì)志講座主持人。
主持詞。
僅供參考。
開場：
各位老師、各位同學(xué)大家晚上好：
首先歡迎大家能夠來參加南通大學(xué)杏林學(xué)院勤工助學(xué)服務(wù)中心舉辦的勵(lì)志講座活動(dòng)。勤工助學(xué)服務(wù)中心隸屬杏林學(xué)院助學(xué)科，主要負(fù)責(zé)配合老師幫助在校大學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的問題，為他們營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面讓我們熱烈的歡迎今天到場的嘉賓、這些嘉賓都是我們大三大四優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，今天他們將與我們分享他們一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來聆聽吧!
中間：
聽了幾位學(xué)長學(xué)姐成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信你們肯定有許多問題想要提問。現(xiàn)在到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家有什么學(xué)習(xí)方面的問題都可以提出來。學(xué)長學(xué)姐們一定會(huì)給你們?cè)敿?xì)解答。
結(jié)束：
大家手中都有一份問卷調(diào)查，希望你們能夠認(rèn)真的填寫，事后工作人員將根據(jù)你們填寫的情況進(jìn)行具體的分析。今天的講座到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)長學(xué)姐的到來，相信你們?cè)趯W(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中定能學(xué)到很多。希望你們能夠根據(jù)自身的情況，再結(jié)合學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定適合你們的學(xué)習(xí)方案，在大學(xué)里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。同時(shí)希望大家以后大力支持勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作。再次感謝大家的到來，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師同學(xué)們大家晚上好!
l:承朱張之緒，聚各家之長，我校是全國首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一，講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體，已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中，我們邀請(qǐng)了國內(nèi)外著名專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等，或就古老的文藝命題暢談新解，或就當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融，東西文化碰撞，智慧之光在這里綻放，思想之花在這里盛開。
w:今晚，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授，請(qǐng)?jiān)试S我們代表**大學(xué)學(xué)子對(duì)曹教授的到來表示熱烈的歡迎，并表示崇高的敬意!
l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授，秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導(dǎo)師，中國社會(huì)科學(xué)院古代文明中心客座研究員，倫敦大學(xué)榮譽(yù)研究員，北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員，中國考古學(xué)會(huì)、中國殷商學(xué)會(huì)、中國博物館協(xié)會(huì)理事，陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項(xiàng)目寶雞斗雞臺(tái)遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項(xiàng)目。
w:在中國五千年的文明中，祭祀是華夏禮典的一部分，更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時(shí)代，是一種世界性文明的象征。同時(shí)，青銅器也是祭祀常用的禮器。今天，就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動(dòng)：
w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對(duì)“中國古代青銅器和祭祀模式”進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述。此時(shí)此刻，相信有很多同學(xué)期待與曹教授進(jìn)行交流互動(dòng)，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場的同學(xué)，想提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
l:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)曹教授的敬意!
結(jié)尾：
w:祭祀起源于古人對(duì)自然的敬畏和先賢的追慕，隨著人類社會(huì)和思想觀念的發(fā)展，祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富，所擔(dān)負(fù)的功能也不斷延伸。祭祀蘊(yùn)含著的深刻的人與自然、人與社會(huì)以及人與人之間和諧相處的理念，以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實(shí)踐中，祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
l:今天的講座中，曹教授從??幾個(gè)方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”，帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化，讓我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹教授!
親愛的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!歡迎大家參加系列活動(dòng)。今天，我們有幸請(qǐng)到(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
(接下來要寫一小段對(duì)演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個(gè)講座內(nèi)容相關(guān)的活動(dòng)，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時(shí)順著他最近參加的活動(dòng)說，這樣整個(gè)銜接都很流暢了。)。
(然后是對(duì)講座內(nèi)容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下，我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng)，很多專家學(xué)者指出，大學(xué)生就業(yè)，關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在今天的演講中。
在演講結(jié)束后，會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間，希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽精彩演講。
中場：
讓我們以掌聲再次感謝精彩演講!為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉)，相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流，我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場的觀眾，有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
結(jié)束：
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信講座能給我們帶來很多啟迪，對(duì)我們提高自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)謝意!謝謝!(禮儀獻(xiàn)花)。
勵(lì)志教育講座主持詞篇十二
同學(xué)們：
法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切。在火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話：“沖動(dòng)是魔鬼”。同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才陳警官講到的.案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。好了，今天的法制教育活動(dòng)到此結(jié)束。
勵(lì)志教育講座主持詞篇十三
尊敬的各位家長：
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭展馀R今天的家庭教育講座，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們工作的支持，感謝大家對(duì)教育的關(guān)注。
為了使我們的會(huì)議取得更好的效果，我作以下溫馨提示：
1.請(qǐng)各位家長和老師把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。
2．請(qǐng)每位參會(huì)人員自覺遵守會(huì)場紀(jì)律，不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響他人聽課講。
3.請(qǐng)大家認(rèn)真聽講，并作好筆記。
（下面我來介紹主講專家和嘉賓）
（坐在最中間的是）“中國家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國家庭教育巡講團(tuán)高級(jí)講師、研究員”張連鳳同志。應(yīng)邀參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長保樞平同志，讓我們也以熱烈地掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
張連鳳老師長期致力于家庭教育研究。近年來，張老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千余場以家庭教育為主題的報(bào)告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。
（現(xiàn)在，讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進(jìn)行精彩地演講） ……（大家靜聽演講）
（總結(jié)）
共同走過的，是您攙扶的！孩子的成長離不開家庭的熏陶、離不開家長的攙扶、離不開學(xué)校的教育、離不開社會(huì)的關(guān)注。張老師以她豐富的個(gè)人閱歷和自己獨(dú)到的思考、實(shí)踐與國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念，給我們進(jìn)行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃，有理有據(jù)。聽了張老師的講座，使我受益匪淺。我相信，在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動(dòng)的演講所折服，同時(shí)也會(huì)從中受到深刻地啟迪。
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向在座的各位家長提出幾點(diǎn)希望：那就是平時(shí)多關(guān)注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學(xué)校進(jìn)行溝通，根據(jù)您孩子的實(shí)際情況，把今天學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于您孩子的教育之中。
并祝您的孩子健康快樂地成長！
再次感謝張老師的演講。同時(shí)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校家庭教育的關(guān)注！
（請(qǐng)專家和各位領(lǐng)導(dǎo)上四樓座談，各班組織召開家長會(huì)。）
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