總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒ā＝酉聛?lái)是一些總結(jié)范文的分享，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
一份感恩的心篇一
生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。
求快不求好，事故常來(lái)找。
化學(xué)物品很危險(xiǎn)，存儲(chǔ)使用要小心。
安全第一記心頭，生產(chǎn)一步一層樓。
麻痹和大意，防火兩大忌。
安全生產(chǎn)要規(guī)范，科學(xué)管理是關(guān)鍵。
留一生安全給自己，送一份平安給家人。
安全花開(kāi)把春報(bào)，生產(chǎn)效益節(jié)節(jié)高。
安全隱患無(wú)時(shí)不有，生命危險(xiǎn)無(wú)處不在。
寧愿事前檢查，不可事后返工。
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
安全知識(shí)，讓你化險(xiǎn)為夷。
安全投資福利大，幸福和睦你我他。
安全生產(chǎn)是真理，安全不能沒(méi)有你。
不繃緊安全的弦，就彈不出生產(chǎn)的調(diào)。
繩子斷在細(xì)處，事故處在松處。
你安全，我安全，大家幸福保平安。
安全從我做起，遵守安全規(guī)章。
生命誠(chéng)可貴，安全大于天。
一份感恩的心篇二
21、加強(qiáng)消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。
22、從小養(yǎng)成愛(ài)林風(fēng)，長(zhǎng)大必成棟梁材。
23、共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
24、注意防火別放松，免得大火一場(chǎng)空。
25、消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)。
26、消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。
27、學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí)，多一份安全保障。
28、消防連萬(wàn)家，安全你我他。
29、消防安全是一種責(zé)任，為己、為家、為他人。
30、有備無(wú)患保平安，人人把好防火關(guān)。
31、嚴(yán)禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通。
32、消防常識(shí)到我家，我們牢牢記住它。
33、煙頭別亂扔，防火弦緊繃。
34、預(yù)防為主，防消結(jié)合。
35、加強(qiáng)消防安全教育，提高全民消防安全意識(shí)。
36、用防火意識(shí)人人擁有，綠色家園天長(zhǎng)地久。
37、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
38、消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會(huì)。
39、提高社會(huì)單位組織撲救初起火災(zāi)能力，切實(shí)做到火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了。
40、人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
一份感恩的心篇三
歲月的車輪不知在何時(shí)又畫(huà)了一個(gè)圓圈，時(shí)間如顏料般，使得樹(shù)葉青了又黃，黃了又青，轉(zhuǎn)眼間，我已從媽媽?xiě)牙锏膵牒⒆兂梢粋€(gè)滿腹經(jīng)綸的高中生，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不知所措到年少輕狂，從稚嫩無(wú)知到成熟穩(wěn)健，我們始終走不出親情環(huán)繞。父母對(duì)我們的愛(ài)，如細(xì)水長(zhǎng)流，始終流淌在我們心懷，沖刷著我們心中的憂愁與不悅。
親情沒(méi)有大風(fēng)大浪，卻又如此的動(dòng)人。對(duì)于身邊那些暖人心腸的故事，時(shí)間的操縱者像忘記了給時(shí)間齒輪滴上潤(rùn)滑劑而撥動(dòng)的如此緩慢，每當(dāng)這些故事、這些場(chǎng)景在記憶的腦海中呈現(xiàn)時(shí)，我們驚嘆，我們振奮，我們感激，我們后悔。古人曰：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧?！备卸鞲改福@種看似是微不足道的事情，卻是回饋父母的最好的方式。
從小學(xué)到初中，母親便騎著自行車接送我上下學(xué)，不管是風(fēng)吹日曬還是風(fēng)雨交加，她總是一如反顧的馳騁在我上下學(xué)的路上。
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)凜冽，烏云在寒風(fēng)的催促下奔跑著，發(fā)出陣陣的呼嘯聲。這時(shí)的母親可謂是全副武裝，每次接我時(shí)少不了的便是那厚厚的紅衣襖，對(duì)于這如此嚴(yán)寒的天氣，自己卻是穿的十分單薄。
放學(xué)了，透過(guò)那片片飄雪，望著母親的身軀蜷縮的暴露在寒風(fēng)之中，剛剛還活力四射的我頓時(shí)內(nèi)心不禁顫了一下。母親看到了我快速?gòu)能囎险酒?，將披于身上的棉襖拿下蓋在我身上，盡管母親就是這樣將她身上的熱氣毫無(wú)保留的遞給了我，但是看著母親，被溫暖已久的棉襖似乎還是無(wú)法融化我內(nèi)心所結(jié)成的冰晶?！昂⒆幼昧?，今天風(fēng)大，冷的話就抱緊媽的腰?！彼烈獾难┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)一陣一陣的從母親身旁刮過(guò)，雪花就在狂風(fēng)中咆哮著，打在臉上，如同針扎一般，冰涼刺骨，看著母親弓著腰，前傾著身體，吃力的蹬著車子，過(guò)去對(duì)于這常常無(wú)動(dòng)于衷的我，如今并沒(méi)有被這寒冷所麻醉。“媽，你歇歇吧，讓我來(lái)騎車帶你吧?！薄安挥茫⒆?，天冷風(fēng)大，你蹬不動(dòng)，快好好坐在車后吧。”“沒(méi)事，媽，我不冷，再說(shuō)了我都多大了，蹬個(gè)自行車有什么難的?！蹦赣H說(shuō)不過(guò)我，只能就此讓步。只見(jiàn)母親將手套摘下給我套上，隨后又給我吧衣服上帶的帽子緊緊的系上，將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。寒風(fēng)依舊是肆無(wú)忌憚，奔跑著，呼嘯著，我強(qiáng)忍住寒冷，載著母親，奮力的蹬著車子，用自己的身軀為母親遮擋住氣勢(shì)洶洶奔騰而來(lái)的寒流。我的手腳麻木了，牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖，我的臉凍得生疼，但內(nèi)心的那塊冰晶并沒(méi)有凍結(jié)，而是被一股莫名其妙的熱流所融化，溫暖著心田。
“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”這也許就是感恩的溫暖。把花朵送給親人，給他們以花香，把果實(shí)送給親人，給他們以甜美，把感恩送給親人，給他們以欣慰。用自己的實(shí)際行動(dòng)，去感恩更多的人，去孝敬那些曾經(jīng)為了我們而經(jīng)歷了風(fēng)雨的人。因?yàn)槭撬麄冇米约旱膼?ài)，讓我懂得了回報(bào)。讓十五歲的我，多了份感恩。
一份感恩的心篇四
人生需要拼搏。只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)美麗，才會(huì)如夏花般絢爛；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)如寶石般完美；只有拼搏過(guò)的人生才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)如音符般韻美。
在我的人生中，也有這么一段拼搏史：
記得初一初來(lái)乍到時(shí)，由于剛接觸到新的環(huán)境，一切都不太適應(yīng)，以至于月考的成績(jī)令人咂舌。當(dāng)老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我的心里仿佛懸著一根針，而它也終是刺痛了我。考后的那段時(shí)光，我一直很消沉，心里感覺(jué)希望、夢(mèng)想什么的都離我遠(yuǎn)去。心里空了許多，丟了許多，只留下隱隱的痛，使我久久不能投入到之后的學(xué)習(xí)中去。
而讓我改變想法的，是之后的一次班會(huì)上。一位同學(xué)這樣說(shuō)：“失敗又何所畏懼，只要肯拼搏，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語(yǔ)呀！它如一縷初春早上的陽(yáng)光射入我的心房，深深震撼著我，激勵(lì)著我。
從那以后，我重新打起精神。我開(kāi)始努力，我開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)拼搏，為夢(mèng)想拼搏，為人生拼搏。我不再虛度光陰，我開(kāi)始珍惜屬于我的每一寸時(shí)光。我全身心的投入學(xué)習(xí)，不再偷懶，不再走神，不再馬虎地對(duì)待作業(yè)，不再消極地對(duì)待世事，不再對(duì)挫折睜一只眼閉一只眼。我開(kāi)始走進(jìn)同學(xué)，與同學(xué)互幫互助，試著欣賞他人，不再封閉自己，不再帶有色眼鏡……總之，那段時(shí)間我瘋狂了，我不再做任何枉費(fèi)人生的事了。我已經(jīng)感受到，拼搏是多么快樂(lè)呀！我隱約有了滿足感，或者說(shuō)是人生的一種充實(shí)感。
拼搏，人只有經(jīng)過(guò)一番拼搏，才會(huì)取得成就，才會(huì)演繹真正的人生色彩。拼搏，多么富有活力的字眼，擁有它，我是多么開(kāi)心。拼搏，人生需要拼搏，人生因拼搏而精彩。
教師評(píng)語(yǔ)：中心明確——人生需要拼搏。采用現(xiàn)身說(shuō)法，寫(xiě)了自己如何失落，如何拼搏，如何成功的經(jīng)歷。語(yǔ)句流暢，積累豐富！
一份感恩的心篇五
我們背誦得滾瓜爛熟的《勸學(xué)》中說(shuō)道：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。不管在學(xué)習(xí)還是生活中這都是我們我們應(yīng)該遵循的規(guī)則。
從前有一個(gè)村子，有個(gè)老人臨走前交代兩個(gè)孝順的兒子，每次做飯都要留一勺子大米到他預(yù)備的小口子的大缸里面。兩個(gè)兒子一直遵循父親臨終前的話。過(guò)了很多年的某一年，突然天降天災(zāi)，村子里面的人為了不餓死，都出去外面謀生，但是，出去的人也沒(méi)有幾個(gè)真正活下來(lái)。兩兄弟看到村子里面已經(jīng)沒(méi)人，在村子里面也呆不住了，也準(zhǔn)備出去拼生路。就在要出去的時(shí)候，他們看到父親唯一留下的缸子，過(guò)去一看，全部都是大米。于是，兩兄弟靠著這些米，終于熬過(guò)了這次災(zāi)難，同時(shí)，若有感悟。兄弟們把這件事一直留存在自己的后代，而他們的后代一直記住這件事，生生不息，繁衍下去。
或許這帶著一些夸張?jiān)诶锩妫乙彩沁b遠(yuǎn)的故事，但是道理也是一樣的，我也自己感受過(guò)積少成多的感覺(jué)。
我上初中的時(shí)候很想買手機(jī)，然而我的父母怕影響我的學(xué)習(xí)就不同意，雖然我只是準(zhǔn)備周末和放學(xué)后才玩，但他們也怕因此我就沉迷于其中。其實(shí)當(dāng)時(shí)的手機(jī)也不貴，也就幾百塊錢，但對(duì)于錢一直都不是自己管理的我來(lái)說(shuō)想買手機(jī)還是不可能的，而我一天除了吃飯零花錢也就幾塊錢，而每天都有必須要買的東西，除了這些我?guī)缀蹙蜎](méi)錢剩下了，我開(kāi)始一天存一塊錢，錢多一點(diǎn)的時(shí)候就存兩塊。別人都說(shuō)我不可能存到買手機(jī)的錢。雖然一塊錢在幾百塊錢的'面前顯得有點(diǎn)渺小，但是幾百塊也是一塊一塊疊加起來(lái)的，我就每天都堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣其實(shí)在我存錢之前我也沒(méi)有規(guī)劃好什么時(shí)候能買到手機(jī)，可是不知不覺(jué)在接近一年的時(shí)間里我存的錢就已經(jīng)足以買個(gè)質(zhì)量好，功能齊全的手機(jī)了。那一刻我終于感受到了積少成多的真諦，并且享受它給我?guī)?lái)的喜悅。
不管在任何一方面都是這樣的道理，積少可以成多，不要抱怨我們現(xiàn)在得到的和擁有的太少，一點(diǎn)一點(diǎn)積累總會(huì)變多也正印證了《勸學(xué)》中的另一句話：積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。
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一份感恩的心篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在這里工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，它讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷。同時(shí)這份工作也是我踏入社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一步，是我從學(xué)校走向社會(huì)的橋梁和紐帶。這近一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡!
20xx年1月27日那天，我懷著憧憬來(lái)到這里，一眨眼已過(guò)1231天，在這一千多天里，我不敢說(shuō)我為公司貢獻(xiàn)了多少，起碼自己在職業(yè)素養(yǎng)為人處世等方面都有了很大的提高，這所有的一切都是**帶給我的?？梢宰屛以谝院笊钪?，未來(lái)的道路上出現(xiàn)困難的時(shí)候不斷的督促我、鞭策我、鼓勵(lì)我。讓我心懷感恩，讓我知道在與**一千多天相處的日子里是多么的珍貴。多么的讓人難忘。
愿我的同事們健康、快樂(lè)、開(kāi)心、幸福!!
申請(qǐng)人：xx
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是河北冀南片區(qū)李**，感謝公司提供的就業(yè)機(jī)會(huì)，也非常感謝幫助過(guò)我的所以同事，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的仔細(xì)考慮，我決定辭職，原因是：
1、我自身的原因 經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的時(shí)間，我一直在不斷的求證我的人生觀和價(jià)值觀，就像這句話“人生都在努力，努力都有結(jié)果，但結(jié)果不一定是好結(jié)果”，我從公司前輩身上看到了我努力以后的結(jié)果是什么樣的，他們的這種結(jié)果不是我想要的結(jié)果?！肮ぁ弊植怀鲱^，出頭就入“土”，不出頭就得一直“干”下去。我也一直在努力，我想努力一陣子，就想得到我努力后的保障，而不是一輩子都在努力，都在忙，靜下心來(lái)想，其實(shí)這樣的人生沒(méi)有什么意義。
我當(dāng)初選擇做業(yè)務(wù)，就是看重自由這一點(diǎn)，我是個(gè)追求自由的人，我也不想把我的.人生交給別人去安排，我的命運(yùn)必須掌握在我的手里，我必須主動(dòng)知命造命，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)為我的命運(yùn)負(fù)責(zé)的。兩年來(lái)的業(yè)務(wù)讓我成長(zhǎng)了，也讓我知道了我想要什么?我在做什么?我能做什么?現(xiàn)在我很年輕，我不想在我年輕的時(shí)候用命去換錢，當(dāng)我年老了在拿錢去換命，錢夠不夠換命我也不知道，所以完全沒(méi)有這個(gè)必要去賭。
2、環(huán)境的原因 俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，我追求的環(huán)境是那種有激-情、有夢(mèng)想、健康快樂(lè)和-諧的工作環(huán)境，回公司后科能是我的目光問(wèn)題，我看到的是上下班都在看沒(méi)有意義的電影、打游戲，經(jīng)過(guò)相互的聊天，沒(méi)有人規(guī)劃自己的未來(lái)，連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，公司的文化理念我絲毫感覺(jué)不到。在市場(chǎng)上面對(duì)的是比農(nóng)民素質(zhì)高一點(diǎn)的客戶，和這么一群人整天待在一起，我以后還能是什么樣子啊。想要成為什么樣的人就得去和什么人待在一起。
感謝公司給一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生給予一次了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝公司的嚴(yán)力群、楊孟生、蔣睿、河北片區(qū)所有的同事、阿雪、財(cái)務(wù)小黃、鄭姐和其他曾幫助過(guò)我的每一個(gè)人，謝謝他們。祝愿公司更加強(qiáng)大，各位同事牛年大吉、心想事成。
最后我下市場(chǎng)的借款(2500元)由我的報(bào)銷抵，如果不夠我的話請(qǐng)財(cái)務(wù)通知我，我會(huì)打給公司的，我不會(huì)不干不凈的離開(kāi)公司，因?yàn)槲依?*的人生不值這一點(diǎn)錢，請(qǐng)放心。
邢臺(tái)邯鄲片區(qū)：李**
一份感恩的心篇七
粗心是事故的溫床，馬虎是安全航道的暗礁。
大家好才是真的好，處處防方能保安全。
撲救火災(zāi)有大用，消防設(shè)施別亂動(dòng)。
安全是一種責(zé)任，于人于己，對(duì)事待物。
一個(gè)疏忽百人忙，人人細(xì)心更順暢。
安全入一個(gè)人的雙腿，不珍惜它人生可能會(huì)止步于此。
安全是生產(chǎn)之本，違章是事故之源，做好安全工作。
安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，遵章守紀(jì)，保障安全。
安全源于自己，永遠(yuǎn)不要找別人要安全感。
事故不難防，重在守規(guī)章。
工業(yè)是發(fā)展的基礎(chǔ)，安全是生命的保障。
學(xué)安全知識(shí)，懂安全操作，創(chuàng)安全生產(chǎn)。
倉(cāng)儲(chǔ)原則要遵守，先進(jìn)先出是基礎(chǔ)。
安全有漏洞，花錢買傷痛。
安全管理完善求精，人身事故實(shí)現(xiàn)為零。
人人有改善的能力，事事有改善的余地。
無(wú)知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。
防事故年年平安福滿門，將安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家。
一份感恩的心篇八
課堂偶發(fā)事件，是指在課堂教學(xué)中，教師事先難以預(yù)料的特殊問(wèn)題，由學(xué)生自身的情況和環(huán)境因素誘發(fā)的，背離課堂教學(xué)目標(biāo)，以致學(xué)生注意力分散，妨礙教學(xué)任務(wù)的完成，課堂上的偶發(fā)事件一般有以下幾種情況：
1、學(xué)生之間的爭(zhēng)吵，甚至打架；
3、外來(lái)影響，例如：一只蜜蜂飛進(jìn)教室。
正確處理偶發(fā)事件，無(wú)論是對(duì)維護(hù)班級(jí)課堂紀(jì)律，教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）犯錯(cuò)的學(xué)生，提高孩子們辨別是非能力，促進(jìn)班集體輿論的進(jìn)一步形成都有很大的幫助，反之將會(huì)造成師生之間的嚴(yán)重沖突，甚至釀成責(zé)任事故，追中導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行的嚴(yán)重后果。如何來(lái)處理此類問(wèn)題，不存在一個(gè)能包治百病的良藥秘方，教師必須具備臨亂不亂的心理素質(zhì)和當(dāng)怒不怒的自制力，并能善于運(yùn)用教學(xué)機(jī)智。在偶發(fā)實(shí)踐中，常常讓正在專心上課的教師思路混亂，如有特殊情況（如聽(tīng)課、開(kāi)課）更是讓人心情緊張，極度惱火，影響了教學(xué)情緒，這個(gè)時(shí)候老師最容易發(fā)雷霆，如果穩(wěn)住氣，破口大罵，以勢(shì)壓人，這樣不僅毀壞了教師以理服人德形象，而也會(huì)打亂原來(lái)的教學(xué)順序，導(dǎo)致不能及時(shí)、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。其實(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中并不是只有老師在起作用，學(xué)生的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、性格、信念等非智力的心理因素（情商）雖然不能直接參與認(rèn)知過(guò)程，但卻在認(rèn)知過(guò)程中起著始動(dòng)、定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化的作用，因而能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的欲望，對(duì)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣有著巨大的推動(dòng)作用，所以此刻老師在遇到問(wèn)題時(shí)一定要沉住氣，根據(jù)學(xué)生的.特點(diǎn)，采用恰當(dāng)、合理的方法來(lái)解決問(wèn)題，將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在教學(xué)“小數(shù)加減法”的珠算時(shí)，我要求學(xué)生帶算盤(pán)，事前，我也做好一些可能出現(xiàn)的偶發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，果然，上課不到十分鐘，一位男生拿著算盤(pán)做出撥彈吉他的樣子，并擺出一副自我陶醉的姿態(tài)，逗得周圍的同學(xué)捂著嘴巴偷偷地笑，與此同時(shí)班級(jí)里其他的孩子的注意力也集中到他的身上來(lái)，沒(méi)幾個(gè)專心上課，怎么辦？把他揪起來(lái)，來(lái)個(gè)殺雞禁猴，還是繼續(xù)上課？但是及時(shí)我不受他的影響，可是學(xué)生們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)嗎？停下來(lái)吧，不會(huì)不耽誤了時(shí)間？我有些不知所措，正在此刻，我看到了我原先準(zhǔn)備好的小紙片：冷靜、沉著！于是我輕輕的對(duì)自己說(shuō)：畢竟是孩子啊，總有管不住自己的時(shí)候啊，何必和他們一般見(jiàn)識(shí)！我靈機(jī)一動(dòng)：既然他們這么喜歡算盤(pán)，那么我干脆就講算盤(pán)好了，我穩(wěn)定好自己的情緒，大聲地說(shuō)：“剛剛我們學(xué)習(xí)了這么多東西，接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)聊聊算盤(pán)吧！”學(xué)生一看老師要和他們聊天，注意力出奇的集中，個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味，講到最后，我意味深長(zhǎng)的作了總結(jié)：“自古以來(lái)，算盤(pán)幫助人們進(jìn)行更便利和更精確的計(jì)算，它是我們中國(guó)的特有的計(jì)算工具，我們應(yīng)該為發(fā)明它的祖先感到驕傲，可是，我們的老祖先怎么也想不到他的后人竟然會(huì)想到把它當(dāng)作玩具、當(dāng)作樂(lè)器來(lái)玩樂(lè)！或許，他很有創(chuàng)意，但是，我更希望同學(xué)們能夠好好利用算盤(pán)，繼承這個(gè)古老而又現(xiàn)代的計(jì)算工具的使用方法！”這時(shí)候，班級(jí)里的學(xué)生都會(huì)意的笑了，而剛剛那個(gè)淘氣的孩子早已正襟危坐，把算盤(pán)端端正正的擺在了桌角，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況，如果我把他拖出來(lái)，狠狠的批評(píng)一通，或許那個(gè)學(xué)生就不會(huì)像現(xiàn)在這么喜歡上數(shù)學(xué)課了。奧地利教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）家貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教師決不能忘記，對(duì)于各種沖突，只要能在一總健康的氣氛中加以解決，那么沖突也會(huì)有教育（－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）價(jià)值。
平靜、理智的去解決偶發(fā)事件，是每一個(gè)教育（。
[1][2]。
一份感恩的心篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，在這條漫長(zhǎng)而短暫的路上，到處充滿了坎坷、磨難，荊棘……我們應(yīng)該以微笑來(lái)面對(duì)生活的酸甜苦辣。以前，面對(duì)生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉，一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對(duì)生活的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。只有微笑著面對(duì)著生活的人，才活得輕松活得快樂(lè)活的愜意，活得坦然‘只有微笑著面對(duì)生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話；“生活，就是理解。生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)?！?/p>
那就讓我們微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！
一份感恩的心篇十
難忘的事情隨著時(shí)間老人的腳步，留下了、踏實(shí)了，深深地印在了我的腦海中。
——題。
不知不覺(jué)，六月來(lái)到。春漸漸地逃遠(yuǎn)，夏卻不知不覺(jué)的來(lái)到了我的面前。
又臨近考試的邊緣了，又大又重的書(shū)包壓在我的身上，像耍賴的孩子，不住的向我身上粘。媽媽看著整天閑不下的我，也是看在眼里，疼在心里。
一個(gè)周末，媽媽忽然問(wèn)我：“乖女兒，是不是快要考試了，壓力太大？要不要換個(gè)心情，出去放松一下？”“不用了！”我硬生生地回答?！岸伎炜荚嚵?，哪有出去放松的心情？”我小聲嘟囔著，“正是緊張的時(shí)候，媽媽真是的?！?/p>
從那天開(kāi)始，媽媽突然回家晚了，每天回家都滿頭大汗，不再像以前那樣輕輕松松，臉上掛滿笑容。
只剩七天了，我的心中就像裝上了一只小鬧鐘“滴滴答答”的響個(gè)不停，我常在夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)時(shí)，媽媽房間的燈總是亮著的。媽媽在干嘛呢？我不住邁著輕盈的小步子，向媽媽的房間走去。
全是蚊子咬的包。
“媽媽，你的手”我輕聲地說(shuō)。
“沒(méi)事，去摘花瓣時(shí)弄的?！眿寢尨鸬?。
“干嘛要去摘花瓣??！”我的語(yǔ)氣里透出了責(zé)備。
“噢，就是想做個(gè)菊花香的枕頭，我找了一個(gè)偏方，說(shuō)是枕菊花香的枕頭，可以讓人放松些呢！”媽媽有些開(kāi)心的回答，邊塞菊花邊說(shuō)：“快睡吧，明天還要上學(xué)呢！”
早上醒來(lái)，散發(fā)著菊花香的枕頭，已經(jīng)在我的頭下，那迷人的、清香的味道是媽媽對(duì)我的愛(ài)的凝聚??！房間里菊香滿屋。
這，是一種愛(ài)，一種偉大、無(wú)私的愛(ài)。
讓我們學(xué)會(huì)心存感激，感恩父母。
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一份感恩的心篇十一
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家一定都接觸過(guò)論文吧，借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那要怎么寫(xiě)好論文呢？以下是小編整理的少一分索取，多一份感恩議論文，歡迎大家分享。
據(jù)悉，“準(zhǔn)大學(xué)生”因不滿父母每月只給一千多元的伙食費(fèi)或生活費(fèi)而“任性”地“反抗”父母。試問(wèn)，這豈是“準(zhǔn)大學(xué)生”之風(fēng)范？在我看來(lái)，無(wú)論何種原因，既為“準(zhǔn)大學(xué)生”，對(duì)待父母，就應(yīng)當(dāng)少一分索取，多一份感恩。
對(duì)于準(zhǔn)大學(xué)生埋怨父母給的伙食費(fèi)、生活費(fèi)太少一事，我們應(yīng)當(dāng)辯證地看待。首先，經(jīng)過(guò)推算，在如今的社會(huì)市場(chǎng)背景下，一般情況下一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)月的伙食費(fèi)確在一千元左右。其次，倘若準(zhǔn)大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)富?；蚴遣⒉痪o張的話，準(zhǔn)大學(xué)生要求多擁有一些生活費(fèi)是無(wú)可厚非的；但若是家庭經(jīng)濟(jì)緊張不允許的話，準(zhǔn)大學(xué)生的要求就可說(shuō)是“過(guò)分”了。因此，對(duì)此問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)準(zhǔn)大學(xué)生的家庭現(xiàn)實(shí)條件來(lái)定論。誠(chéng)然，在不明“準(zhǔn)大學(xué)生”家庭背景情況下，我們不可妄下定論。但是，對(duì)于準(zhǔn)大學(xué)生對(duì)待父母之“不滿”方式，我們卻是可以明確地提出批評(píng)的。因?yàn)?，無(wú)論家庭經(jīng)濟(jì)是否允許，“準(zhǔn)大學(xué)生”此舉是不尊重、不諒解父母的'表現(xiàn)，這是不可取的。
其實(shí)，“準(zhǔn)大學(xué)生”既為準(zhǔn)大學(xué)生，便當(dāng)具備一定的自力更生能力，他們可以通過(guò)兼職、自主創(chuàng)業(yè)等獲取一定的生活來(lái)源；再者，在消費(fèi)之時(shí)，準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度消費(fèi)、理性消費(fèi)，注重精神消費(fèi)……從而，就可以減少一分對(duì)父母的索取了。
毋庸置疑，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)尊重、理解父母。然而，父母與子女的分歧往往阻礙其關(guān)系的和諧。欲解決這一問(wèn)題，父母與兒女的溝通尤為重要。良好的溝通，為父母與子女搭建了一座和諧相處、互相理解的橋梁。無(wú)可非議，在生活上，父母的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比我們這些小輩的豐富的多，很多時(shí)候，父母的建議并不失為一道良策，作為子女的我們則應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)取。當(dāng)然，也許由于父母以前所處年代的各種因素的影響，有時(shí)候父母的看法會(huì)顯得保守與固執(zhí)，這時(shí)候我們就應(yīng)當(dāng)心平氣和地與父母交流，爭(zhēng)取與父母達(dá)成一致的合理的見(jiàn)解。
一份感恩的心篇十二
人類歷史如滔滔長(zhǎng)河，奔涌向前；亦如汪洋大海，寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟，微不足道；又如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。即使如此，我們也應(yīng)該，去面對(duì)上蒼賜予的一切。
我們會(huì)變得善良。
父母賦予我們生命，在我們呱呱墜地后，母親用乳汁哺育我們成長(zhǎng)，我們?cè)诟改笢嘏膽阎薪】党砷L(zhǎng)，累積了能量去抗擊人生旅途中的困難?？梢哉f(shuō)父母給了我們一切，所以對(duì)父母，我們應(yīng)，感恩會(huì)使我們變的善良。
我們會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。
我們?yōu)槔硐電^斗，當(dāng)獲得成功時(shí)，回首過(guò)程的艱辛，我們得感謝挫折，災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子，在無(wú)數(shù)次失敗中，我們走了過(guò)來(lái)。感受挫折，因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來(lái)之不易；感受災(zāi)難，因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹的道理。因?yàn)閼延懈卸鞯男?，我們變的毫無(wú)畏懼。倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，直到挫折在我們腳下。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次磨練，我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我們會(huì)變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體，而我們的精神世界，則需要自己創(chuàng)造，靈魂的高尚亦需要?；艚鹪诨卮鹩浾邌?wèn)他是否因?yàn)樽约荷眢w殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我心底還存一份感恩……”正因?yàn)樗?，所以才讓他的胸懷變得如此博大，如此令人肅然起敬。
來(lái)吧！朋友們，你們沒(méi)有理由拒絕善良、堅(jiān)強(qiáng)、博大。即使你平凡，只是知道活著的意義，那么你的心靈就會(huì)與惡丑絕緣。每個(gè)人都應(yīng)抹去心靈的塵埃，讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。
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一份感恩的心篇十三
感恩節(jié)即將到來(lái)，今年你為周圍的人選好感恩節(jié)禮物了嗎?今年的感恩節(jié)送什么禮物好呢?今天根據(jù)不同的對(duì)象，為您推薦各種非常實(shí)用的感恩節(jié)禮物。
給父親的感恩節(jié)禮物：準(zhǔn)備一款好用剃須刀是最佳選擇，這對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)可是最實(shí)用的禮物了，不妨再附上一些小紙片，寫(xiě)上一些平時(shí)不好意思表達(dá)的心意，相信爸爸會(huì)非常開(kāi)心的。
給朋友的感恩節(jié)禮物：贈(zèng)送朋友他喜愛(ài)的的音樂(lè)cd，用音樂(lè)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你對(duì)他的祝福。也可以選擇一本書(shū)，和他分享心靈的感悟。為新婚朋友選擇感恩節(jié)禮物，可以贈(zèng)送溫馨的家居用品，如羅萊家紡中的床上用品四件套，這些禮物實(shí)用又充滿暖暖的愛(ài)意。
給孩子的感恩節(jié)禮物：為孩子們選擇他們喜歡的玩具，如泰迪熊、芭比娃娃、樂(lè)高積木都是不錯(cuò)的選擇，如果孩子的玩具早已堆積如山，那不妨給孩紙?zhí)顜准^(guò)冬的毛衣，寄實(shí)用又溫暖?；蛘呖梢詭麄僤iy感恩節(jié)大餐，這樣的話既有意義，又能增進(jìn)親子感情。
給家人的感恩節(jié)禮物：給家人的禮物可以是樸實(shí)無(wú)華，但實(shí)用是必須的，可以選擇給家里添置一件小家具或者小家電，或者親手修一副十字繡，為家里增添一份美麗。
禮物傳情：
一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話想了很久才說(shuō)出口，有你真好!
一份感恩的心篇十四
人生就是從生到死的一段行走。也正是這一段“行走”，使生命五彩繽紛，多姿多彩。人生需要將生命進(jìn)行到底的'執(zhí)著與豪氣，也需要多回頭的智慧與冷靜?！盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的“腳步”及時(shí)予以省視，回看自我的足跡，調(diào)整未來(lái)的走向，踏上更高的臺(tái)階。有了這樣的思想認(rèn)知，我們才能真正發(fā)現(xiàn)并掌握人生的本質(zhì)意義，不為外在的事物所迷惑、所束縛，舍棄一些光環(huán)，收斂一些權(quán)利，洗盡一些浮華，平息一些欲望。因?yàn)?，人的高明往往不在于天賦，而在于懂得自我省察；人的成功往往不在于技巧，而在于及時(shí)的自我把握。
孔子說(shuō)，“吾日三省吾身”；荀子言“君子博學(xué)”更要“日參省乎己”；俗語(yǔ)云，“人貴自知”?？梢?jiàn)回頭反思是智慧的進(jìn)步，是內(nèi)省的自知，是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是教訓(xùn)的汲取。人生有限，也許我們只顧埋頭走路，遺失了沿途的“風(fēng)景”，慢待了真誠(chéng)的朋友，迷失了正確的方向……這時(shí)候的“回頭”，便是一種正確面對(duì)人生的姿態(tài)，一種及時(shí)對(duì)生命旅程的省視，學(xué)會(huì)修正自己，學(xué)會(huì)調(diào)整自我，在人生旅程中多回頭看看，也許我們會(huì)減少許多的失誤，少走太多的彎路，增加許多的快樂(lè)，獲取更多的成功。
走好人生每一步，真得常?；仡^看！
一要回頭“看淡”。
這個(gè)世界有太多的誘惑，也有太多的人事糾紛、功過(guò)是非、恩恩怨怨，也有太多的欲望滿足不了的痛苦與遺憾。做人，做一個(gè)大氣的人，需要足夠的心胸、清醒的心智，走過(guò)歲月，笑對(duì)人生，淡泊自如?？吹?，不是不求進(jìn)取，不是沒(méi)有是非，不是無(wú)所作為，不是沒(méi)有追求，而是以超然的靈魂對(duì)待生活和人生。古人講“不以物喜，不以己悲”，當(dāng)我們遠(yuǎn)離塵囂，淡泊名利，人生真諦方在其中。
二是要回頭“看透”。
乾隆皇帝下江南，登上鎮(zhèn)江金山寺，只見(jiàn)江上船只往來(lái)如梭，便問(wèn)高僧，每天江上有多少船只往來(lái)。高僧答道，只看到兩艘。乾隆質(zhì)疑，高僧從容回答：江上只有兩艘船，一艘為名，一艘為利。也許，應(yīng)該屬于你的“名”，得到者非你；也許應(yīng)該是你的“利”，擁有者非你。視名利淡如水，看事業(yè)重如山，真正體現(xiàn)人生價(jià)值的，不是一個(gè)人名利的多少，而是看你做了什么，做成了什么，你是否擁有足夠的自信與坦誠(chéng)。天空如洗，遠(yuǎn)山如黛，世界恒久，人乃煙云，看透，方能超越自我，完善自我；看透，大可利國(guó)，小可利家、利身。
三要回頭“看遠(yuǎn)”。
回頭看，是為明了下一步踏向何處；回頭看，是為展望更美好的未來(lái)。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，牢騷太盛會(huì)斷腸?？催h(yuǎn)，既是人生目標(biāo)，也是追求過(guò)程，更是人生境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。
人生常需回頭看，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。人生有惰性，人生常迷失。你會(huì)抱怨老天的不公，你會(huì)慨嘆命運(yùn)的不濟(jì)；你會(huì)怨恨領(lǐng)導(dǎo)缺少慧眼，你會(huì)遺憾朋友無(wú)由背叛；數(shù)落別人的缺點(diǎn)你可以如數(shù)家珍，反省自我的不足你可以搜腸刮肚……所以，人生常要回頭看，“大事難事，看擔(dān)當(dāng)；順境逆境，看胸襟；是得是失，看智慧；是成是敗，看堅(jiān)忍?！?/p>
因此，人生，確實(shí)需要多回頭！
一份感恩的心篇十五
生活中，每個(gè)人都有自己在意的東西，或大或小，或人或物，亦或一些事情。記憶，是每個(gè)人與生俱來(lái)的本能，美好會(huì)記著，不好的更會(huì)記得。所以，很多人覺(jué)得自己不快樂(lè)，是因?yàn)樽约河浀玫臇|西太多了，而那些感覺(jué)快樂(lè)的人，不是沒(méi)有記憶，而是選擇性記憶。
其實(shí)，記憶本身于人，是一種饋贈(zèng)。心胸寬廣的人，用它來(lái)記錄人生的美好，慰藉自己;狹隘計(jì)較的'人，卻用來(lái)怨懟恩仇，懲罰自己。
人活這一世，誰(shuí)能不遇到委屈，又有誰(shuí)能不經(jīng)歷艱難;人生怎能無(wú)缺憾，生命怎會(huì)無(wú)過(guò)錯(cuò)。如果把所有的事情都纏繞在心上，耿耿于懷，那么生活必然一片沉重頹然。有限的生命，誰(shuí)都不易，何苦那般為難自己?與其將那些繁雜瑣事糾結(jié)于心，不如看淡，看輕。
生活的真諦就在于寬恕與忘記。寬恕那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人和事，相信沒(méi)有誰(shuí)有意傷害，只不過(guò)難言苦衷與無(wú)奈。寬恕別人，也是善待了自己;忘記那些不值得銘記的東西，生活的垃圾尚且需要我們及時(shí)清理，情感與心情的垃圾，也無(wú)需抱殘守缺。心若明朗，生活處處皆暖陽(yáng)。
人生最忌諱的，就是凡事太過(guò)在意。就算在意到為其舍生忘死，一命歸西，又能如何?
最是生命經(jīng)不起等待，何不如就在此刻，讓那些盤(pán)桓于心間已久的煩惱與憂愁，隨著天空上那一抹恬淡的白云，漸漸飄遠(yuǎn)，散去，最后消失在那漫無(wú)邊際的藍(lán)天之下，還內(nèi)心一片湛藍(lán)，一片澄明。
這世上，沒(méi)有跨不過(guò)的河，邁不過(guò)的溝。很多時(shí)候，能不能想得開(kāi)，能否放得下，都得看自己是否想得開(kāi)。生命這一程，總是交織著風(fēng)霜雨雪，夾雜著泥濘坎坷。面對(duì)順境不要沾沾自喜，面對(duì)逆境也莫要怨天尤人。生命的列車，總是要連同荊棘沼澤一同走過(guò)，才算完滿。
無(wú)論是順境還是逆境，終歸是要過(guò)去。倘若你強(qiáng)行將自己困在回憶之中，只會(huì)讓自己備受煎熬。人生如白駒過(guò)隙，又何必將自己置若傷情執(zhí)迷不悟?學(xué)會(huì)釋然，嘗試放下，以一顆灑脫的心，不負(fù)似水年華。無(wú)論明天會(huì)怎樣，只要心存美好的期待，太陽(yáng)終會(huì)升起，陽(yáng)光依舊溫暖。
人生如一杯清茶，除雜才得其精華，洗塵才見(jiàn)其純澈;舍得才知其清甜，放下才聞其香郁。放飛心中的塵埃，讓其像騰空而起的氣球一樣，放手才知其自由;放下才感其奔放。
與其內(nèi)疚于心，不如盡力補(bǔ)救;與其埋怨氣憤，不如自省寬恕。就算過(guò)往已無(wú)可挽回，但至少今后可以做的更好。少一分在意，多一分寬恕;少一分計(jì)較，多一分諒解。適當(dāng)?shù)耐?，是品質(zhì)的提升，是心態(tài)的調(diào)和，更是生命的沉淀。善待別人，也是善待自己，更是善待了所有愛(ài)你與在乎你的家人朋友。
若是不在意，便不會(huì)失意。以一顆平和的心，面對(duì)這人生，這大千世界，相信淡然得自在，自會(huì)走出一番屬于自己的精彩。
一份感恩的心篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭(zhēng)做孝心少年》。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。小草感恩陽(yáng)光雨露，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;小魚(yú)感恩江流河海，在碧水微瀾中歡快游動(dòng);雄鷹感恩藍(lán)天白云，在清寒玉宇中展翅高飛。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人應(yīng)具有的起碼良知，所以我們應(yīng)常懷感恩之心，要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)的幫助之恩。毋庸置疑，父母是我們最應(yīng)感恩的人，因?yàn)槭歉改附o了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答，所以無(wú)論我們年紀(jì)多大，無(wú)論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。
我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
相信大家都知道那個(gè)叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)，她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂(lè)，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時(shí)常保持著微笑，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來(lái)到你的家，讓我來(lái)到你的身邊，就是讓我服侍你一輩子?！蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁?huì)說(shuō)出那么感人肺腑的話語(yǔ)了，可見(jiàn)吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊!說(shuō)到這里，也許有的人會(huì)說(shuō)，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯(cuò)了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，非得做一番驚天動(dòng)地的事情才行。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。
同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了?同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，世事難料，盡孝須及時(shí)啊!千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊!所以，請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。
“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧!那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧!
知恩圖報(bào)，善莫大焉。
居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”知恩圖報(bào)，善莫大焉。
感恩是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩困難，感恩挫折，不是樂(lè)觀嗎?感恩對(duì)手，感恩敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味……由于抱怨太多，我們忘記了感恩。
隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí)，我們步入了學(xué)校，來(lái)到了指明我們方向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
父母為我們傾注了畢生心血，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又何曾察覺(jué)到那縷縷銀絲，根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心;少一次打架，就可以讓老師放心;少一次逃課，就可以讓老師開(kāi)心;少一次摩擦，就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人，因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩遺棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感恩欺騙你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了閱歷;感恩傷害你的人，因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人，因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人，因?yàn)樗屇阈Ｕ撕较?感恩污蔑你的人，因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋€(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
常懷感恩之心，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
感恩演講稿常懷感恩之心。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)中成長(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺(jué)得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對(duì)的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
謝謝大家!
一份感恩的心篇十七
1、維護(hù)消防安全，保護(hù)消防設(shè)施。
2、在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的隱患。
3、防校園火災(zāi)，保綠色家園，筑生態(tài)屏障。
4、同創(chuàng)安全消防，共享和諧校園。
5、廣泛利用社會(huì)傳媒資源開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)，提高公民消防安全意識(shí)。
6、火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
7、多一些消防知識(shí)，少一分火災(zāi)威脅。
8、落實(shí)消防安全責(zé)任制，依法做好消防安全管理。
9、火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。
10、麻痹和大意，防火兩大忌。
11、滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護(hù)家園。
12、普及消防知識(shí)，傳播消防文化。
13、破舊插座和電線，及時(shí)更換保安全。
14、關(guān)注消防消除火患，珍惜生命減災(zāi)避難。
15、電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
16、生命至上，平安和諧。
17、抓防火建平安校園，齊努力創(chuàng)和諧校園。
18、人民生命至上、火災(zāi)隱患必除。
19、無(wú)論春夏秋冬，防火在我心中。
20、玩火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
一份感恩的心篇十八
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
感恩世界，回報(bào)社會(huì)，還記得2019年那十位感動(dòng)中國(guó)的例子嗎?他是一名人民教師，工資并不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動(dòng)了年輕的生命，在對(duì)他病前采訪時(shí)，他說(shuō)：“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點(diǎn)回報(bào)并不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛(ài)!”他在用自己的生命感恩著社會(huì)，他是我們的驕傲!
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒(méi)有回報(bào)老師、父母的能力，但成績(jī)就是給他們最大的安慰，只要我們長(zhǎng)大了，我們就用知識(shí)破譯心靈的密碼，我們會(huì)用至愛(ài)回報(bào)我們的祖國(guó)、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國(guó)。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
一份感恩的心篇十九
溶溶月，淡淡風(fēng)。月光靜悄悄的攀上了床沿，書(shū)桌，發(fā)出銀灰色的光芒，在寂靜的夜下，我的身后寂寞的站著一個(gè)人，固執(zhí)的端著一杯牛奶……呵！那一份深遠(yuǎn)的愛(ài)??！
小時(shí)候，媽媽泡的牛奶是我的`最愛(ài)，帶著淡淡的奶香和濃濃的母愛(ài)，喝起來(lái)愈發(fā)的香甜，愈發(fā)的美味。最喜歡和媽媽在一起游樂(lè)，喜歡坐在媽媽的腿上，讓她握著我的手教我寫(xiě)字。
然而，這一切隨著時(shí)光的流逝，隨著我年歲的增長(zhǎng)，都不復(fù)存在了。我開(kāi)始討厭她的懷抱，同樣也開(kāi)始討厭喝牛奶，討厭那一股淡淡的奶香味。初中以來(lái)，作業(yè)不斷增多，常常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜，這時(shí)，母親總是會(huì)端著一杯牛奶站在我的身后，我的心中就升起一股厭煩質(zhì)感，回過(guò)頭去，本想大吼一聲，卻猛然發(fā)現(xiàn)月光靜靜的伏在母親的身上，母親整個(gè)人散發(fā)出柔和的氣息。我的心突然就被震撼了。是??！一直到初冬母親還堅(jiān)持陪我一起寫(xiě)作業(yè)，用她的愛(ài)醞釀那被溫?zé)岬呐Ｄ獭袆?dòng)一下就充斥在我的心田。
月光灑在書(shū)桌上，我緩緩地向后扭去，只說(shuō)了一句：“媽，你先去睡覺(jué)，我以后自己來(lái)泡牛奶喝?！敝灰凰?，我看見(jiàn)母親嘴角邊帶著孩子氣的笑容，頓時(shí)，我心里也升起絲絲喜悅之感。再次抬頭，向明月送去一個(gè)感激的笑容。
我不是一個(gè)善于表達(dá)的人，因此只能在心中默默感恩，那一份深遠(yuǎn)的愛(ài)，那一份令人心安的愛(ài)。
依著這淡淡的月光，我發(fā)現(xiàn)了那一份深遠(yuǎn)的愛(ài)，相信在我長(zhǎng)大得那一天，也能依著這淡淡的月光，將那份感激之情，將那份愛(ài)一并說(shuō)出口吧!
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