交流會發(fā)言稿(模板15篇)

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交流會發(fā)言稿(模板15篇)
時間:2023-12-06 17:19:03     小編:紙韻

健康的身心狀態(tài)對于實現(xiàn)個人目標(biāo)非常重要。制定明確的目標(biāo),確??偨Y(jié)的針對性和準(zhǔn)確性??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。

交流會發(fā)言稿篇一

我局把深入開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、重塑形象、服務(wù)發(fā)展、開創(chuàng)新局的重大契機(jī),著力在強(qiáng)化宗旨意識、窗口意識、科學(xué)發(fā)展意識上狠下功夫,使“人人爭做企業(yè)‘120’、服務(wù)鹿泉經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”成為全局上下的自覺行動,取得了明顯成效。

一、創(chuàng)新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。

通過扎實進(jìn)行干部作風(fēng)建設(shè),我局牢固樹立了“在服務(wù)中監(jiān)管、在監(jiān)管中服務(wù),確保產(chǎn)品質(zhì)量和安全,促進(jìn)鹿泉市經(jīng)濟(jì)提速發(fā)展”的觀念,堅持講政治、顧大局、聽招呼、守紀(jì)律,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力提升服務(wù)意識,努力創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制,切實把精力集中到干工作、抓落實、促發(fā)展上,千方百計為市場主體服務(wù)、為民生服務(wù)、為“三農(nóng)”服務(wù)、為項目服務(wù),以實實在在的行動贏得了企業(yè)和群眾的信任與好評,進(jìn)一步優(yōu)化了我市的發(fā)展環(huán)境。今年以來,我局又創(chuàng)造性地提出了“我是企業(yè)120”的理念,使服務(wù)企業(yè)的工作達(dá)到了一個新水平。

120本是醫(yī)療急救的電話號碼,但對我局來講,120又有另一深層含義,代表的是滿腔熱情的服務(wù),即:“1”企業(yè)尋求幫助時,保證在第一時間到達(dá)現(xiàn)場;“2”不管路途多遠(yuǎn),不管有何困難,全力服務(wù)沒有二話;“0”為企業(yè)服務(wù)不講任何條件。

河北珠江啤酒有限公司自建廠以來為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了極大貢獻(xiàn),伴隨著市場的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)有規(guī)模已不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,所以企業(yè)于進(jìn)行了擴(kuò)建,名稱和地址都急需變更。我局在得知該企業(yè)因變更許可條件重新審證而面臨停產(chǎn)三個月的困難后,立即召開局黨組會,研究具體的幫扶企業(yè)的措施和方法,并立即組織有關(guān)人員深入企業(yè)會同公司工作人員一起組織材料,及時上報省局許可證辦公室,并多次與省許可證辦公室取得聯(lián)系,將企業(yè)停產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)損失以及對員工就業(yè)帶來的負(fù)面影響等有關(guān)情況向省局作了詳細(xì)匯報。在我局積極聯(lián)系與協(xié)調(diào)幫助下,省局特事特辦,及時組織進(jìn)行現(xiàn)場核查,為企業(yè)換發(fā)了新的生產(chǎn)許可證,使企業(yè)很快恢復(fù)了正常生產(chǎn)。過去三個月才能辦完的變更手續(xù),在我局的全力幫助下,一周之內(nèi)辦理完畢。

市委安書記對此作出重要批示:“‘我是企業(yè)120’的理念,變被動服務(wù)為主動服務(wù),寓監(jiān)督于服務(wù)之中,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀要求,塑造了新時期質(zhì)監(jiān)干部的良好形象,贏得了市場主體的普遍贊譽(yù)”。

二、改進(jìn)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量。

用誠心幫助企業(yè)、用愛心扶持企業(yè)、用熱心呵護(hù)企業(yè)是我局的基本要求,群眾的滿意放心是我們追求的目標(biāo),企業(yè)的贊譽(yù)歡迎是我們更加努力工作的動力。名牌產(chǎn)品不僅代表一個企業(yè)的聲譽(yù),更代表一個地區(qū)的形象。為此,我們充分發(fā)揮質(zhì)檢職能優(yōu)勢,積極實施名牌戰(zhàn)略。

在名牌產(chǎn)品爭創(chuàng)工作中,我局在對全市企業(yè)的分布、現(xiàn)狀、特色、規(guī)模、質(zhì)量狀況及在全省全國排位等情況進(jìn)行認(rèn)真分析仔細(xì)研究后,有針對性的對河北康泰中華鱉良種有限公司的康泰中華鱉、石家莊紫藤農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)公司的紫藤葡萄、河北遠(yuǎn)通哈里斯通信有限公司的數(shù)字程控用戶交換機(jī)三家企業(yè)進(jìn)行分類指導(dǎo),積極主動幫助三家企業(yè)提高產(chǎn)品的規(guī)模和檔次,加大對企業(yè)產(chǎn)品的宣傳力度,積極主動幫助企業(yè)準(zhǔn)備申報材料。經(jīng)過不懈努力,這三家企業(yè)分別被河北省質(zhì)量獎評審定委員會、河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授予“河北省名牌產(chǎn)品”稱號。

三、深化成果,鞏固服務(wù)成效。

為了切實將好的思想觀念轉(zhuǎn)化成好的工作措施、將好的工作業(yè)績轉(zhuǎn)化成好的群眾口碑,將“干部作風(fēng)建設(shè)年”和“學(xué)習(xí)實踐”活動的豐富成果轉(zhuǎn)化成我市質(zhì)監(jiān)工作的扎實成效,我局全面開展了“質(zhì)量和安全年”活動。

由于市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有方、指導(dǎo)有力,我市質(zhì)監(jiān)工作有了一個堅實的基礎(chǔ)。因此,在3月28日,河北省質(zhì)監(jiān)局和石家莊市局將石家莊全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“質(zhì)量和安全年”活動和質(zhì)量安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村“三進(jìn)”活動的啟動儀式安排在我們鹿泉市舉行。河北省質(zhì)監(jiān)局、石家莊市政府、石家莊市局和我市政府領(lǐng)導(dǎo),以及名優(yōu)企業(yè)共100余人參加了這次活動。我局利用現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳品、展牌、接收舉報投訴等形式,開展質(zhì)量和安全知識宣傳活動,著力提高廣大企業(yè)和消費(fèi)者增強(qiáng)質(zhì)量安全意識和維權(quán)意識,在我市社會營造了濃厚的質(zhì)量安全宣傳貫徹氛圍。

隨后,我局全面部署了本部門的活動方案,加大了對乳制品、肉制品、面粉、調(diào)味品、食用植物油5大類食品為重點(diǎn)的監(jiān)督和整治力度;加強(qiáng)了對絮用纖維制品、人造板、低壓電器、汽車配件、電線電纜等7大類日用消費(fèi)品為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查;以復(fù)混肥、磷肥為重點(diǎn),深入開展了農(nóng)資專項打假活動和“家電下鄉(xiāng)”相關(guān)產(chǎn)品專項打假行動。通過以上舉措,力求讓人民群眾買得放心、吃得安心、用的舒心,切實把打造成我市的質(zhì)量宣傳年、質(zhì)量建設(shè)年、質(zhì)量提升年和質(zhì)量服務(wù)年。

四、和諧發(fā)展,拓寬服務(wù)途徑。

質(zhì)監(jiān)事業(yè)要發(fā)展,服務(wù)企業(yè)是關(guān)鍵。服務(wù)不僅要有針對性,更要有前瞻性。我局在服務(wù)大局的過程中,把強(qiáng)化監(jiān)管和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境有機(jī)結(jié)合,時刻把握促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這條主線,積極引導(dǎo)企業(yè)走品牌化發(fā)展戰(zhàn)略,建立企業(yè)長效發(fā)展的機(jī)制。同時,加大政策引導(dǎo)力度,促使企業(yè)增強(qiáng)質(zhì)量意識和自律意識,牢固樹立企業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量第一責(zé)任人的觀念,從而使監(jiān)管關(guān)系更加和諧,工作更加順暢。

今年以來我局對51家水泥企業(yè)和54家食品企業(yè)進(jìn)行了多次質(zhì)量培訓(xùn),對42家其他企業(yè)進(jìn)行了質(zhì)量安全知識宣傳。局領(lǐng)導(dǎo)還深入企業(yè)進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研,講解質(zhì)量安全法律法規(guī)知識。通過多種渠道為企業(yè)發(fā)放“食品安全”、“質(zhì)量興市、名牌興企”等宣傳材料1200余份。幫助企業(yè)培訓(xùn)職工,協(xié)調(diào)有關(guān)部門為企業(yè)進(jìn)行計量器具和特種設(shè)備檢驗檢定,收到了良好的社會效益,得到了市委、市政府的充分肯定和企業(yè)、群眾的高度贊譽(yù)。

時間滾滾流逝,服務(wù)永無止境。我們將進(jìn)一步深入貫徹落實鹿泉市委市政府的指示要求,緊緊圍繞為生產(chǎn)企業(yè)保駕護(hù)航,促鹿泉經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展這個主旋律,為全面加快“科技新區(qū),經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,生態(tài)鹿泉”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來自a0811班的歐陽一一,很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,由于這是我第一次面對這么多同學(xué)談自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,所以我有什么說的不夠清楚、或者說錯的地方,還請大家多多批評,指教。

現(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。在來學(xué)校之前,我和許多同學(xué)一樣有很多的期待,即使自己進(jìn)的不是重點(diǎn)院校,還是期待大學(xué)生活多么多么地美好,當(dāng)真正踏入大學(xué)這座象牙塔之后才感覺現(xiàn)實和想象太不一樣了,倒是有種回到高中的感覺,一樣要考試,一樣要早晚自習(xí),一樣每天都要在教室待上好幾個小時上課,可能你們現(xiàn)在開的課還不多,上課覺得挺輕松的,等到了明年的這個時候就更有這種感覺了,現(xiàn)在我感覺念大學(xué)比高中還累,因為高中只要學(xué)習(xí)好就萬事ok了,可是大學(xué)不一樣,不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是培養(yǎng)各種能力,挖掘自己的潛能,重新塑造自我。而且大學(xué)是一個小社會,要學(xué)會處理好各種關(guān)系。

現(xiàn)實的一切讓我們有一些手足無措,“怎樣過好我的大學(xué)生活”成為我們每個同學(xué)都要考慮的問題。是崇尚“六十分萬歲”呢,還是志向“政法學(xué)院的各項榮耀”呢,或者是默默無聞,“藏于世外”。我不知道在座的各位在剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候是怎么選擇的,而我的選擇是第二項,當(dāng)時這樣的選擇的確是有點(diǎn)功利心,也有點(diǎn)自大,這可能是源于我好強(qiáng)的性格吧?!因為我記得當(dāng)時系里為我們這些新生也專門開了像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會,會上很多學(xué)長、學(xué)姐的優(yōu)秀表現(xiàn)激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)時我就想我也要向他們一樣,明年,不行的話就下一個明年也坐在模擬法庭里講述自己的感受、傳授自己的經(jīng)驗。當(dāng)時我真的沒有把握,首先是因為自己處在相對比較陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境里,很多東西都不了解,不能快速的適應(yīng),再就是沒有一個合理的學(xué)習(xí)計劃,但是我心里就有那么一個信念,因為我選擇了“要在學(xué)校找到自己合適的位置”。慢慢把這種自大,這種功利心變成了一種學(xué)習(xí)的'激情。

說到這里,我就歸納自己的四點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家一起分享。剛才我已經(jīng)談到了第一個我非常信奉的學(xué)習(xí)方法――“要有目標(biāo),要有信念”,因為有了堅定的目標(biāo),才會有為之付出努力的不竭動力。當(dāng)然這里有個很重要的形容詞――堅定,這個目標(biāo)不是隨意的,或者空想出來的,必須得堅定,在整個努力過程中不能動搖。正如我的座右銘所寫:堅持最初的夢想!在這我想解釋一下我的座右銘,“堅持最初的夢想”是我進(jìn)入高中那會兒定的,一直到現(xiàn)在,我的床頭都貼有這個座右銘。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才,所以我選擇了讀文,經(jīng)過努力我如愿考進(jìn)我們九江學(xué)院,成為了政法學(xué)院a0811班的一員,才有機(jī)會成為你們的學(xué)姐?,F(xiàn)在我仍然朝著這個目標(biāo)努力著,相信我以后會一直為這個理想付出,不斷的讓它豐滿起來。所以有個堅定的目標(biāo)是非常重要的同樣也是受益終生的。在此,我也希望大家能夠有個堅定的目標(biāo),指導(dǎo)你們的大學(xué)學(xué)習(xí)和今后的人生之路。

除了目標(biāo),另一個非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是認(rèn)真聽講,首先申明一下我不是某些老師請來的說客,這點(diǎn)經(jīng)驗的確是根據(jù)我自己的切身體驗總結(jié)出來的,很多同學(xué)可能不信或者質(zhì)疑“自己自學(xué),照樣名列前茅”。其實我很欽佩這樣的同學(xué),自學(xué)的確能夠鍛煉他們的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,同時這樣的學(xué)生往往有很大的毅力,這是我欽佩他們的原因。但是在這我還是建議大家好好利用課堂45分鐘,它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法,更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)我深有體會,我除了期末學(xué)習(xí)強(qiáng)度高一點(diǎn)外,平時除了上課,自主學(xué)習(xí)的時間每天只有3個小時。但這并不是臨時抱佛腳,因為我覺得考試的內(nèi)容自己已經(jīng)知道個大概,了解每門科目哪些知識要求理解;哪些知識要求識記;哪些內(nèi)容基本可以不看,這樣我要掌握的專業(yè)內(nèi)容就大大縮減,可以空出大量的時間供自己發(fā)展其他方面的興趣。之前我也提到了,大學(xué)的學(xué)習(xí)不止是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更多的還是其他素質(zhì)的提高,學(xué)習(xí)做人、做事。這樣的話就要求我們在上課的時候,注意力要高度集中。認(rèn)真去聽,去記,不要開小差,因為也許就在你開小差那會兒,老師就把重點(diǎn)難點(diǎn)講過了。

當(dāng)然,認(rèn)真聽課的另一個好處可能是自學(xué)的同學(xué)很難達(dá)到的,那就是老師會著重涉及一些大家在考試或者在專業(yè)學(xué)習(xí)中容易忽視的細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)可能就決定了你這章內(nèi)容或者這道題你能不能掌握。也正是因為這些細(xì)節(jié)是同學(xué)們自學(xué)時無法把握的,所以使得大家在專業(yè)水平或者各項考試中拉開了差距。

第二個因素談了這么多,只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。今年是我們學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)年,而學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重頭戲,而一個學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,最能體現(xiàn)在課堂上,希望大家都能為我們九江學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,上好每一堂課!

接下來,我要跟大家交流第三方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。套用一句話“時間不是萬能的,可不花時間是萬萬不能的”,在這,時間是指大家花在學(xué)習(xí)上的時間。談時間的重要性其實大家都明白,很多同學(xué)可能比我更清楚,曾幾何時,因為自己那一次通宵達(dá)旦,英語考試終于過了。當(dāng)然,這是玩笑了,如真有的話純屬巧合。不過我還是不相信這種巧合,英語考試如果能憑借一次通宵達(dá)旦通過,那我覺得新東方?jīng)]有把你請去幫助英語求學(xué)者“從絕望中尋找希望”是他們的損失。說這些的目的是希望大家能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。當(dāng)自我感覺學(xué)習(xí)效率高的時候多安排點(diǎn)時間學(xué)習(xí),萬一哪天學(xué)習(xí)興致一點(diǎn)都提不起來的時候,就去放松以下,要勞逸結(jié)合。很多勤奮好學(xué)的同學(xué),渴望著成績有直線式的上升,而整天悶在書海題海中。可為何最后效果并不大呢?因為他們疲憊了,身體疲憊了,心靈也疲憊了,即使學(xué)也學(xué)不出令人滿意的效果。所以,我想我們還是要適當(dāng)?shù)慕o自己一點(diǎn)放松的時間,去聽聽流行音樂啊,去上網(wǎng)了解一下最近發(fā)生的有趣的事兒啊,甚至還可以玩一些游戲,來減輕壓力,不要把自己束縛在古老的圈套之中。但是,這僅僅只能做為一種消遣,過度地沉迷,必定會影響到自己的成績,曾經(jīng)的努力也會白費(fèi)。學(xué)時認(rèn)真學(xué),玩時盡情玩,這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。

劉墉曾經(jīng)說,成績好的人往往比成績差的人會玩?為什么呢?那是因為他們會學(xué),所以他們擁有玩的資本,即使玩也會玩出花樣來。我們要注重自己的學(xué)習(xí)效率,從而擠出時間來玩,來放松自我,然后再以最飽滿的情緒,激情去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以我在這兒強(qiáng)調(diào),要會學(xué)也要會玩,當(dāng)然了,違法亂紀(jì)的除外。

現(xiàn)在談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗――是不是覺得我好羅嗦啊,再忍幾分鐘,我們馬上就結(jié)束了,其實我也不自在,畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗還是要有一定勇氣的――言歸正轉(zhuǎn),最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗――競爭,這個詞我本來不想用,感覺“火藥味”很濃,但現(xiàn)實的確是這樣,我們每時每刻都面臨著競爭,很多同學(xué)可能沒有意識到,甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里,靜等別人超過自己。我在這里說的競爭就是要找一個強(qiáng)有力的對手,督促自己學(xué)習(xí)。找到一個好的競爭對手,可以使自己的戰(zhàn)斗力成直線上升。在這方面我就有很多競爭對手,更準(zhǔn)確的說是有很多學(xué)習(xí)的榜樣。()每個我接觸的人,基本都是我學(xué)習(xí)的對象,在這我感謝他們,可以說是他們的存在,給了我學(xué)習(xí)的模版,也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力,去試著超越他們。有時候翻看自己的成績單,發(fā)現(xiàn)很多自己的弱勢科目能夠取得好的成績,應(yīng)該有他們的功勞。當(dāng)然,這個競爭對手,大家心理清楚就可以了,沒有必要正式的準(zhǔn)備好一封挑戰(zhàn)書,然后偷偷的塞到別人的枕頭底下,還不時刺激人家一下,乘其不備在其書本上寫一句“這次你死定了!”,這個沒有必要,知道的認(rèn)為是挑戰(zhàn),不知道的還以為恐嚇呢!還有一點(diǎn)就是大家學(xué)習(xí)的范圍可以更寬,不要只局限在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,還可以適當(dāng)學(xué)習(xí)別人其他方面的技能,包括英語,計算機(jī),人際交往能力及自己感興趣的一些東西。

剛剛談的只涉及校內(nèi)同學(xué)之間的競爭,其實更重要的我覺得還是整個大學(xué)生群體中的競爭,畢竟我們最后都要回歸到社會中去。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭,跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈,有的時候可能是殘酷的。這方面我們面臨的競爭可能主要來自那些相對而言比較好的重點(diǎn)院校,畢竟他們有更豐富的教學(xué)資源。他們可以發(fā)揮的空間可能超越我們幾倍,如果競爭同一個崗位,我們的確處于劣勢,但是大家也沒有必要灰心,什么事情都是兩面的,一般院校的學(xué)生我覺得有更多的爆發(fā)力,也更加務(wù)實一些。只要我們能好好的利用自己學(xué)校的教學(xué)資源刻苦學(xué)習(xí),增強(qiáng)競爭意識,同樣會獲得和他們一樣的就業(yè)機(jī)會,有的時候可能更多一些。

我要說的就這么多,我們都已經(jīng)念了十二三年的書了,我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊,誰的管用啊之類的,我覺得適合自己的才是最好的。以上幾點(diǎn)只是我個人的經(jīng)驗總結(jié),拿來和你們一起分享,當(dāng)然也希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蚪o大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

最后想說的是:一個人的成績需要很多人的扶持和支持,但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀,能力超眾的同時,快樂地度過每一天。

希望我們政法學(xué)子能夠在九江學(xué)院這片知識凈土上大豐收。

謝謝!

交流會發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

高三臨近高考,時間緊,任務(wù)重,責(zé)任大,我們政治學(xué)科教師如何科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí),是關(guān)系到我縣我校明年高考成敗的大事,現(xiàn)在我就把我們學(xué)校高三政治備課組的思路和一些做法向各位匯報一下:

1、立足高三,著眼高考,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。

高三學(xué)年的主要任務(wù)是進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),緊緊圍繞考試說明,研究考試說明,著重應(yīng)對高考,因此在教研、教學(xué)過程中,我們高三備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則,不僅在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識、考核學(xué)生,扎扎實實抓規(guī)范;此外我們集思廣益,分工合作,進(jìn)行學(xué)情分析、幫助閱卷等實質(zhì)性工作,同時也為自身積累經(jīng)驗。

2、研究學(xué)情、班情,做到教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實效性。

3、把集體備課落到實處,不搞形式主義,不斷鉆研教學(xué)。

(1)研究《考綱》《考試說明》研究近幾年的高考題,總結(jié)規(guī)律和高頻考點(diǎn),捕捉信息,預(yù)測考試趨向。每年的高考題,都是穩(wěn)中有變,但時政熱點(diǎn)變動較大,如何做好教材主干知識、高頻考點(diǎn)與時政熱點(diǎn)知識的有效整合等這些信息,在集體備課時交流討論,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣益,及時調(diào)整復(fù)習(xí)對策。

(2)精編精選,講義與練習(xí)。大家一齊動腦動手,大量占有資料,去粗存精,選編出高質(zhì)量的講義練習(xí)題,做到訓(xùn)練有針對性、有效性,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

(3)把互相聽課,評課落實到實處,根據(jù)年級組要求,年輕教師聽課不少于四節(jié),老教師不少于兩節(jié),我們嚴(yán)格照辦,聽后認(rèn)真評課,互相交流,指出優(yōu)缺點(diǎn),以利于我們揚(yáng)長避短,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

(4)探究復(fù)習(xí)課的有效模式,提高課堂效率。

學(xué)生到了高三,利用課外時間主動學(xué)習(xí)政治的時間不是很多,我們就必須提高課堂利用率,能在課堂上解決的問題,決不讓學(xué)生課后解決。為達(dá)此目的,我們備課組定出一個復(fù)習(xí)課標(biāo)準(zhǔn),結(jié)構(gòu)緊,容量大,形式多樣,氣氛活潑,新舊知識連貫穿插。對于每個專題的復(fù)習(xí),我們安排一位老教師上一節(jié)示范課,給其他老師引個路子。

4、堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。

本備課組的成員都認(rèn)真鉆研大綱和教材,吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精心備課,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進(jìn)度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,講述對教材的理解,教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補(bǔ)短,不斷提高自身的教學(xué)水平。

5、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學(xué)改革,高三政治備課組的各位老師堅持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進(jìn)教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認(rèn)識與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。在歷次考試中均取得了優(yōu)異的成績。

6、注重養(yǎng)成教育,落實單輔工作,培養(yǎng)學(xué)生能力。

本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時間的單輔,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生"你不教我不懂"引導(dǎo)成"你不教我也懂",讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高學(xué)生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,特別是針對藝體生的政治學(xué)科成績的提高,還加強(qiáng)每節(jié)課前學(xué)生的默寫基礎(chǔ)知識工作。

針對這些困惑,需要向其他各老師尋求幫助。

1、如何講解理論性強(qiáng)的內(nèi)容。

《政治生活》課程設(shè)計的邏輯順序遵循由小到大、有近及遠(yuǎn),由具體到抽象的思路。因此,第一單元"公民的政治生活"較貼近實際生活,而從第二單元"為人民服務(wù)的政府"開始理論化的趨勢愈加明顯,第三單元"建設(shè)社會主義政治文明",第四單元"當(dāng)代國際社會"的內(nèi)容則更加抽象。因此,如何面對理論性強(qiáng)甚至是枯燥的課文內(nèi)容?是教學(xué)過程中的.一大困惑。對此,我的主要對策就是多引用一些事例,(如:針對政府工作中要堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度,可以引用牛玉儒、任長霞的先進(jìn)事跡),但覺得難度大。而且怎么利用這些事例來講解教材知識,對我來說也是個大問題。

2、有些政治常識知識點(diǎn)難解釋。

解釋政治常識比講解經(jīng)濟(jì)常識要難。因為很多政治常識的道理(如我國的國家性質(zhì)、政府性質(zhì))似乎難以解釋,而每一個經(jīng)濟(jì)常識的背后幾乎都有一些原因、道理,教師可以去講解、剖析,最后得出可信的結(jié)論。

總的說來,政治常識的內(nèi)容比經(jīng)濟(jì)常識要枯燥。這一學(xué)期,我鼓勵學(xué)生課前兩分鐘讀一些與政治相關(guān)的、資料,目的在于培養(yǎng)學(xué)生對《政治生活》這一模塊的興趣。已不全面地實行了一段時間,也不知是否有效。

1、更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè),特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認(rèn)真研究在新的形勢下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進(jìn)政治課教學(xué)。

3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

4、加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

總之,下學(xué)期我們高三政治備課組的四位同志都在竭心盡力地做好自己的本質(zhì)工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。

交流會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

今天,良辰美景,賓客云集,我們滿懷喜悅,同時也滿懷激動,迎來了這次戰(zhàn)略合作會議。首先感謝東明石化集團(tuán)能邀請我作為客戶代表在此發(fā)言,這對我個人而言一種榮譽(yù),也是對華中石油與東明石化過去合作成果的充分肯定。借此機(jī)會,我向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示最衷心的敬意和最誠摯的祝福!成品油零售行業(yè)是一個資金密集高,管理難度大,產(chǎn)品特性單一的傳統(tǒng)分銷行業(yè)。面對中國經(jīng)濟(jì)高速增長的偉大時代,面對國內(nèi)乘用車市場的爆發(fā)增長的歷史機(jī)遇,河南華中石油集團(tuán)作為一家專業(yè)從事成品油批發(fā)零售、加油加氣站管理的能源貿(mào)易企業(yè),與東明石化集團(tuán)一起相互信任、相互支持,同舟共濟(jì)、相濡以沫,攜手并肩,共同在河南地區(qū)開拓了一片共有的天地,走過了一段不平凡的歷程。

頭等大事。打仗親兄弟,上陣父子兵。華中石油通過近幾年與東明石化集團(tuán)的親密的合作,堅持開拓終端建設(shè),堅持提高油品質(zhì)量,逐步在河南地區(qū)成長為一家具備一定品牌知名度和市場影響力的企業(yè)。就在8月份,我們剛剛成為京港澳高速許昌、漯河、駐馬店三對服務(wù)區(qū)加油站的新主人,也成為了河南省內(nèi)經(jīng)營高速公路服務(wù)區(qū)加油站最多的民營企業(yè)。

我們的發(fā)展,是與東明石化集團(tuán)多年來的大力支持和鼎力相助分不開的。我們與東明石化集團(tuán)的合作,是愉快而富有人情味兒的,我們的聯(lián)盟是穩(wěn)固而富有戰(zhàn)斗力的。

多年來,東明石化集團(tuán)乘風(fēng)破浪,鑄就輝煌,經(jīng)過幾代東明人的頑強(qiáng)拼搏、艱苦努力,東明石化集團(tuán)已成為一家極具競爭力和持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè),東明石化集團(tuán)多年來取得的輝煌成就,這是東明人的驕傲,也是我們的驕傲!我們作為客戶、朋友、戰(zhàn)友感到非常榮幸,倍感欣慰和自豪。

合作前景會更加美好,我也堅信,我們一定會把我們共同的事業(yè)做的更大更強(qiáng)更成功。同時,我們希望東明石化集團(tuán)能一如既往的提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,精益求精,提供更有競爭力的價格。

“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬里航?!闭雇磥?,與東明石化。

集團(tuán)共同成長,是我們真誠的愿望,過去如此,現(xiàn)在如此,將來永遠(yuǎn)如此。我們真心期待著與東明石化集團(tuán)一起,同舟共濟(jì),借力東明石化集團(tuán),助力東明石化集團(tuán),共同開創(chuàng)事業(yè)的新篇章!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,中國有句古話,叫做“兄弟同心,其利斷金。”因為東明石化集團(tuán),所以我們的生意會是長久的,我們的財富會是無窮的,我們這些朋友也必將是永遠(yuǎn)的。那就讓我們手拉手、心連心,同歡樂,共歡呼,信心滿懷、豪情萬丈地去迎接未來的挑戰(zhàn),把我們的事業(yè)做得更大更強(qiáng),擁有輝煌的未來吧!

最后,預(yù)祝本次會議圓滿成功!新工廠開工大吉!

祝各位同仁朋友生意興??!萬事如意!謝謝大家!

河南華中xxxx有限公司。

20xx.9.15。

交流會發(fā)言稿篇四

黨的群眾路線教育實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),在新形勢下的必然要求。通過集中學(xué)習(xí),使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮,觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

本次群眾路線活動能否有實效,解決問題是關(guān)鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是我們黨不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力,永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評,這是找準(zhǔn)問題,開好民主生活會,有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實實的開展此項活動。我認(rèn)為做好批評與自我批評的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運(yùn)用好批評與自我批評這一法寶,如果講求正確的方式方法,可以起到事半功倍的效果,否則非但不能解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié),反而會制造隔閡、影響團(tuán)結(jié)。

我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己,虛心接受他人批評。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點(diǎn),本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點(diǎn),實事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯誤。另外要做到事實準(zhǔn)確,掌握分寸??朔欠N避重就輕,避實就虛,只談表面現(xiàn)象,不觸及實際問題,對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

要本著堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”,作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此,我們要善于總結(jié)自己,勤于批評自己,時時進(jìn)行自我反省、自我教育、自我提高。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭,敞開心扉,與大家坦誠交流,真心實意地聽取意見,帶頭互相批評,做到講真理不講面子,講原則不徇私情,講正氣不搞庸俗關(guān)系,以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。

要本著堅持批評動機(jī)和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法,分寸要得當(dāng),要理解和尊重批評對象,意見要中肯,方式要靈活。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),堅持與人為善,端正動機(jī),態(tài)度誠懇;合情合理,以情感人,以理服人;客觀公道,令人心悅誠服。使批評者的正確動機(jī)和求實態(tài)度,被批評者“有則改之,無則加勉”的境界相結(jié)合,形成一種批評與自我批評的良好風(fēng)氣。

在教育實踐活動中,我們要對照黨章這面鏡子鏡,要對照徹底,查找到位,對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查,不留死角,不打埋伏。在這里,我也誠懇地請各位同志們,能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足,多幫助我查擺問題,真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。

交流會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

我今天要和大家交流交流我在這五年來總結(jié)出來的學(xué)驗。

一:靜。靜不是單指不說話,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,靜是在不說話和不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響的基礎(chǔ)上,更追求內(nèi)心深處的一份寧靜。只有你的心靜了下來,才可能做好手上做的每一件事。學(xué)習(xí)時先深呼吸,不要存有任何雜念,腦子中只想著“學(xué)習(xí)”這一件事。只有心靜,才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達(dá)的東西。

二:態(tài)度認(rèn)真。態(tài)度可以決定一切,你的態(tài)度認(rèn)真,做出來的.作業(yè)當(dāng)然不會差;可你的態(tài)度不好,隨隨便便,那寫出來的字潦草,做出來的作業(yè)也沒有質(zhì)量,一點(diǎn)效果都沒有的,甚至不如不寫。

學(xué)習(xí),有一種叫做態(tài)度差,一種叫基礎(chǔ)不好。別人都努力學(xué)習(xí),而態(tài)度不好的人把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,作業(yè)草草了事,好像為了別人而學(xué)習(xí)。但基礎(chǔ)不好又不一樣了,這些人只要努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講還是可以補(bǔ)救的??偟膩碇v,學(xué)習(xí)應(yīng)該追求質(zhì)量,不可以馬虎應(yīng)對。

謝謝聆聽!

交流會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

下午好!

今天很榮幸能在這兒代表高三年級組班主任進(jìn)行發(fā)言,談不上什么班級管理的經(jīng)驗,隨便跟大家聊一聊我的一些不成熟的做法。

作為一名班主任,大家都知道是一件非常辛苦的工作,他不同于干體力活,出苦力的疲乏可以通過多休息一會就可以得到緩解,一覺之后就可以解乏了;而我們是一種心理上加身體上的一種日積月累的心理上的疲憊,不僅僅是一種工作,更是一種責(zé)任。

下面從我對班主任工作的自我認(rèn)識和學(xué)生的交往這兩個方面分別說一下。

首先,作為班主任,我們要心懷一種執(zhí)著的工作熱情,但同時還得用一種平淡、恬適的心態(tài)來對待班主任工作。

我覺得,在做班主任工作這么多年里,接受學(xué)校安排的工作,我曾沒有認(rèn)為我是在為學(xué)?;蛱鎸W(xué)校工作,也未曾感覺是為我自己工作,一天到晚就覺得吧,班級里頭有五六十個孩子在等待我去看他們一眼,我也想去看看他們一眼,見到他們之后,我心里就有一種說不盡的輕松與舒暢,都見到了,心里也放下了,頓感一種舒服。

最近幾次的班級量化積分評比中,我的班級扣分有兩次出現(xiàn)了扣負(fù)分的情況,別人問我是怎么回事?我當(dāng)時真的不知道原因,我只覺得工作工作好好工作就好。但是,所有的事情也不能只講究執(zhí)著,有時還是要靈活對待、處理,本著事情做了,去做好了,心放下了就行,不計不較、不嫉不妒、不張不狂、身心健康!

其次,在學(xué)生方面、班級管理中,我覺得,時代在發(fā)展,出現(xiàn)了人性的泯滅,假的真、善、美橫流,充斥著青年一代的心靈。所以,對于現(xiàn)在的青年學(xué)生我們要教育他們,甚至說去挽救一些迷失方向的他們,對待他們,我們要以攻心為上,你要讓他們從心理上有所觸動,效果才能是最佳!

很長時間來,我覺得有這么一種現(xiàn)象,能上的起學(xué)的卻上不成學(xué),能上好學(xué)的卻上不起學(xué);現(xiàn)在更是嚴(yán)重,我們的手機(jī)上網(wǎng)族、游戲族、戀愛族,成了現(xiàn)實中墮落、不知廉恥的典型,不思進(jìn)取。

對于這些同學(xué),我們除了教育他們,讓他們知道自己父母的血汗錢的來之不易、行為的不可饒恕之外,更得用我們身邊的真實的、感人的實例來感染他們,讓他們從中受益改變。

比如,每天來學(xué)校撿拾垃圾的老大娘,以前在我們學(xué)校撿垃圾,現(xiàn)在容然在街里撿廢品的八、九十歲的,感覺有點(diǎn)臟的老奶奶,王集小學(xué)北面新華書店對面修鞋的殘疾人,人家的自食其力是多么的偉大,去感動他們,即使效果不是那么的明顯,也會使他們不再那么的明目張膽。

同時,對于公然違反學(xué)校紀(jì)律、班級約定的同學(xué),我們也要使用“鐵的手腕”,該出手時就出手,要嚴(yán)肅、嚴(yán)厲對待,公私分明、獎罰分明,這是一種善意的友情提示,他們會欣然接受,會感謝我們的。

另外,我們是尊老愛幼的偉大民族,不孝者枉為人。所以,我們要教育我們的學(xué)生知恩、報恩、行善,不能認(rèn)為什么都是應(yīng)該的,回家要主動為我們的父母、爺爺奶奶剩飯、干活,做力所能及的事,還要主動的去幫助別人,幫助別人不是丟人的事,對待來學(xué)校找孩子的老人我們更是要尊敬、熱情,讓老人家感動,感到我們受教育的孩子不一樣,有親情、有人情味,任何同學(xué)都不能瞧不起他們,要感激這樣的老人,多么偉大的親情、舉動,所以我們要孝敬他們。每當(dāng)看到對我的所講頻頻點(diǎn)頭時,我的心里由衷的高興!

還有一些,大毛病沒有,小毛病不斷的同學(xué),我們要微笑著跟他們談心,一次不行就兩次,兩次不行就三次,在無形中會改變他們,以促使他們養(yǎng)成良好的自覺性。

感動了、自覺了,就什么都好了!這不是逼的事,我相信,他們是可教的、是可塑的,雖然成績不是太好,但我們得去教會他們做人!

聊了不少了,望大家多提寶貴意見多指導(dǎo),謝謝!

交流會發(fā)言稿篇七

各位老師:

大家好!感謝魏老師給我這樣一個機(jī)會與大家分享這幾年在教育教學(xué)上進(jìn)行的探索和粗淺認(rèn)識。

咱們這次教研活動的主題是"名師教學(xué)思想"交流。這是一份很難完成的作業(yè),尤其是對于我。這個名頭對我來說太高大上了。

于一:名師。名師不僅要有德行,還要在某一領(lǐng)域有著卓越的貢獻(xiàn)或研究成果。名師是作為學(xué)徒的我的發(fā)展目標(biāo)之一,希望通過努力自己能距離名師越來越近。這次同行的蘇老師她們才是自己學(xué)習(xí)的名師和榜樣。

于二:教學(xué)思想。作為思想或理論一定要符合教育本質(zhì)和規(guī)律,具有普適性。而反觀自己雖然在教育教學(xué)上進(jìn)行了許多實踐與探究,也有一些不成熟的想法。但理論水平的不足難免讓我的思考存在局限性。所以還達(dá)不到思想這個高度,只能是些許的體會與反思。

于三:歲月菁華。不熟悉我的朋友們都說在我臉上看不出歲月,這說明我總是不成熟。我自己卻說:只有自己知道歲月已不在我的臉上。

所以,今天我要談的只字片語可以說是碎片化的反思,沒有高大上,也沒有系統(tǒng)性的總結(jié)。但確實是結(jié)合14年的教學(xué)歲月,認(rèn)認(rèn)真真寫的和教育、教學(xué)、成長有關(guān)的心得體會。希望能對大家的教學(xué)實踐有一定的幫助。

在不同的教學(xué)時期和專業(yè)化發(fā)展階段,要有自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是方向,是定位,是確定職業(yè)理想、事業(yè)追求、教育情懷和人生規(guī)劃。這也是我們決定做一名什么樣的教師的基本前提:專業(yè)領(lǐng)域的名家、教科研方面的專家、教育教學(xué)管理的領(lǐng)袖。這也就意味著我們將會選擇走一條什么樣的路。格局決定視野,視野決定態(tài)度,態(tài)度決定發(fā)展。尤其是工作的前三年,個人認(rèn)為至關(guān)重要,是奠定個人教學(xué)和后期發(fā)展的基礎(chǔ)期。其目標(biāo)的設(shè)計與達(dá)成將決定著自己要蓋座大樓,或許蓋成什么樣子還不十分清楚,但地基打好是關(guān)鍵。也是形成自己思維模式、處事原則的重要期。這和"三歲看大"的道理是一樣的,前三年你的狀態(tài)是怎樣的,基本上決定了你后期的發(fā)展格局。我的習(xí)慣是設(shè)定小的、具體的目標(biāo)。特別是學(xué)校內(nèi)的,比如盡快寫一篇教學(xué)論文,備好第一節(jié)課,準(zhǔn)備好第一次發(fā)言,開好第一次校級公開課,主動承擔(dān)別人不愿干的事情。處理好組室關(guān)系,多干活少說話,老教師大部分喜歡踏實肯干的人,做一個憨厚好學(xué)的年輕教師。三到五年是發(fā)展初期,設(shè)定中期發(fā)展目標(biāo),這座大樓是海市蜃樓還是亭臺樓榭或是世外桃源,基本確定。我們要盡快開設(shè)校級以上公研課或優(yōu)質(zhì)課,前三年你做的很好,這就是必然結(jié)果。千萬不能偷懶,開高級別的公開課對教學(xué)成長非常非常的重要,開的越多你就會離教學(xué)規(guī)律和教育本質(zhì)更進(jìn)一步。

三次開課給我留下深刻印象:工作第一年開校內(nèi)匯報課,我第一次使用課件教學(xué),事后學(xué)生評價說:這是一個學(xué)期以來最好的一節(jié)課;第二次是校內(nèi)教師三年教齡比武課,我竟然把45分的課生生的講到一個小時,出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故;第三次是山東省優(yōu)質(zhì)課比賽,幾乎是一天就修改一版教學(xué)設(shè)計,明天就比賽,凌晨還沒備好課。有人抱怨開課就是多扒幾層皮,我說有什么不好,寶劍越磨越鋒利!如果你甘于做一塊廢鐵,那你永遠(yuǎn)成不了利器。

要努力成為美術(shù)教學(xué)骨干和學(xué)校的中青骨干教師。做一般人不愿干的工作,抓住平常人看不到的機(jī)會,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的事情。有很多好事自然就會落到你頭上。付出不一定有回報,但不付出一定毫無收獲!教學(xué)上要敢于嘗試各種新鮮的方式,突破定勢思維限制,尤其是避免職業(yè)倦怠感。個人覺得在今天的教學(xué)中,教學(xué)改革日新月異,發(fā)展出口也多的是,教師職業(yè)倦怠感根本就不可能存在。找到適合自己的,感興趣的就不會乏味。堅持寫論文、教學(xué)反思。有機(jī)會就爭取,有想法就在教學(xué)中積極嘗試和探索。大不了從頭再來。慢慢的我們就會積累下很多有價值的東西。把設(shè)定目標(biāo)作為習(xí)慣,一步一步的向前走,鼓起勇氣昂然向前,或許機(jī)遇就在下一秒。不必設(shè)定終點(diǎn),就因為我們不知道終點(diǎn)在哪里,我們的人生才豐富多彩,才有無盡可能。

做學(xué)生就是要學(xué)習(xí)。尤其是在與人交往中能學(xué)到更多的也更實用的知識。華師大葉蘭教授曾經(jīng)說過:"真正的知識來自互動"。要想從別人身上學(xué)習(xí)到自己需要的有價值的東西,這就需要真誠的與別人交流,善于傾聽,做到有心和用心。察言觀色,內(nèi)省反思。喜歡做一個教學(xué)上的"傻子"。多拜幾個老師,也有拜不完的老師。教學(xué)上的、教育上的、人情世故上,處處都有智者。拜師,絕不是形式上的,是謙虛學(xué)習(xí)周圍人的長處。絕不是哪一個階段,而是伴隨自己發(fā)展的全過程。教學(xué)領(lǐng)路人、處事楷模、風(fēng)格榜樣。魏老師、臧老師、尚老師都是我的老師,都是自己學(xué)習(xí)的榜樣。我習(xí)慣上把老師說成"貴人相助",也是一種感恩的心態(tài),它會讓我們變得溫暖。相信大家周圍同樣有很多這樣優(yōu)秀的值得學(xué)習(xí)的老師,為什么不做一名學(xué)生呢?聽聽同行的課,反觀自己怎樣上課更好;聽聽語文老師的課,反思自己的教學(xué)語言是否滴水不漏,邏輯嚴(yán)密;聽聽特級教師的課,思考潤物細(xì)無聲的藝術(shù)。學(xué)習(xí)商人的經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的為人,從學(xué)生角度看教學(xué)。

在這里我想說說如何對待別人東西的問題。課件可以拷貝、論文可以學(xué)習(xí)、思路可以參考、作品可以借用,但關(guān)鍵在于"本土化"的改造,拿來主義沒有錯,關(guān)鍵看您怎么用。一個很好的課件,十個人講都不一樣,也不可能一樣。所以,千萬別偷懶,教學(xué)上沒有捷徑。學(xué)習(xí)別人的長處,避免別人的錯誤,納入自身體系,"刮骨療毒"之后或能成為自己的東西。課件是手段,不是決定課好不好的關(guān)鍵。教師才是決定因素。我們要學(xué)的是如何設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)是如何銜接的。我們要學(xué)根上的東西。學(xué)得多了,自然豐滿。

做學(xué)生還包括讀書,顏如玉和黃金屋不都在書里嗎!遺憾的是自己總也靜不下來讀書,我讀書還不如女兒多。屬于典型的實用讀書,需要什么就讀什么。集中讀書,10年為了寫教育碩士論文讀了幾乎十年該讀的書,作用太大了,直到今天還受用。讀別人推薦的書,前沿的研究該知道還是要了解的。這幾年還有一個深刻地感覺:學(xué)無止境。學(xué)課改,學(xué)信息技術(shù),學(xué)微視頻,學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂,學(xué)大數(shù)據(jù),學(xué)腦科學(xué),學(xué)海爾等等不斷有新的研究影響著教育的發(fā)展,這就要求我們必須加強(qiáng)交流與讀書??傊?,了解人,讀了書,言之有物,思之深切,說話就有力量。學(xué)徒也終將成為師傅。這也是海納百川的道理,大海的遼闊一定來自于涓涓細(xì)流的優(yōu)美。

凡事都問個為什么,凡事都想得多一點(diǎn)。養(yǎng)成一種自我反思的品質(zhì)。反思并不一定就是糾錯,也可以是成功的心得和成果的體現(xiàn)。教學(xué)反思、課后記、工作小結(jié)、聽課記錄、評課發(fā)言都可以是反思。前不久咱們魏老師主持編寫的《嘉言善行—青島中小學(xué)美術(shù)教育故事》其實就是建立在老師們教育教學(xué)反思基礎(chǔ)上的成果體現(xiàn)。反思往往更典型、更生動、更具體。因為它來自一線,來自我們每一名教師的教學(xué)積累,它體現(xiàn)著我們的教育智慧,折射出我們的教育思想。當(dāng)然做教科研更是一種高級的反思活動,課堂教學(xué)、課程規(guī)劃與教科研要相輔相成,能夠參與或親自主持一項課題研究,真真正正的做一次課題研究,撰寫課題報告,那您的收獲將會很大,論文就是小兒科了。

我是工作第一年就寫了論文,同時參加了紀(jì)仁盛老師主持的省級課題研究,05年就參與編寫教材,09年開建博客。這些都堅持到現(xiàn)在。

做一個勤于思考的人,及時的落到筆尖形成文字。想一遍,再寫一遍,至少是兩遍反思。這會讓我們不斷前進(jìn)。這節(jié)課設(shè)計的好不好?提出的問題學(xué)生反應(yīng)如何?為什么學(xué)生不喜歡我的課?為什么上美術(shù)課學(xué)生做其他事情?為什么同樣的內(nèi)容我就講的不生動?為什么蘇老師能夠成為齊魯名師?為什么劉德明老師成為最受學(xué)生歡迎的教師?為什么鞏老師評上了省教學(xué)能手?為什么項老師如此優(yōu)秀?我的思考是什么?如果我做會是怎樣?我做的效果如何?魏老師的發(fā)言讓我學(xué)到什么?臧老師的做事為什么那么周到?尚老師的課給我什么啟發(fā)?這些都記下來寫個反思,既有別人的更有自己的思考。積少成多。勤于反思是成為一名優(yōu)秀教師,名師的必備條件。反思的目的在于清楚自己的位置,前后左右都是什么情況。"能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情,而是習(xí)慣。"如果反思成為習(xí)慣,我說你就一定是一位發(fā)展的教師,當(dāng)自我糾錯成為常態(tài)的時候,我們就是一名反思性教師,這是成為專家型教師的必備條件。

"法道"是遵循規(guī)律,這樣你就不會犯原則性錯誤。課堂教學(xué)最重要的是邏輯。導(dǎo)課、新授、演示、練習(xí)、評價、提升要擰成一股繩,一節(jié)課是一個小系統(tǒng),這個系統(tǒng)指向教學(xué)目標(biāo),學(xué)生要到哪里?如何到達(dá)那里?哪種方式最適合到那里?如何判斷學(xué)生已經(jīng)到達(dá)那里?到了之后學(xué)生還會有什么額外的收獲?把這幾個問題搞清楚了,您的課就是系統(tǒng)的,就是有邏輯的,那么您的美術(shù)課就一定有魅力。因為它發(fā)揮了美術(shù)學(xué)科本位功能,發(fā)揮了美術(shù)對學(xué)生創(chuàng)新思維品質(zhì)培養(yǎng)的重要支撐。是審美吸引了學(xué)生的興趣。這種教學(xué)也肯定不是徒有其表,嘩眾取寵的表演課,而是有深度、有內(nèi)涵的,也只有美術(shù)教師才能上出來的好課。我想這也是美術(shù)課程改革的真正回顧。精致是追求細(xì)節(jié)的完美,是一種做事的風(fēng)格。喜歡美的事物,強(qiáng)調(diào)過程的流暢,追求美好結(jié)果。我們經(jīng)常討論什么樣的課是一節(jié)好課。我想不外乎三個方面:教師上的舒暢,學(xué)生學(xué)的歡暢,環(huán)節(jié)進(jìn)行流暢。三個方面在邏輯基礎(chǔ)上構(gòu)成一個系統(tǒng)。學(xué)科知識要根據(jù)小初高不同學(xué)生群體進(jìn)行校本化改造,學(xué)科邏輯和認(rèn)知邏輯結(jié)合點(diǎn)找的越精準(zhǔn),決定著整堂課的起點(diǎn)與終點(diǎn)。教學(xué)的精致就在系統(tǒng)視野下的,導(dǎo)課方式,提問藝術(shù),技能演示,布置作業(yè),評價引導(dǎo)、語言穿插等環(huán)節(jié)的一體化設(shè)計。用思維導(dǎo)圖進(jìn)行備課,可以幫助我們梳理教學(xué)邏輯和系統(tǒng)設(shè)計。

教學(xué)語言是課堂教學(xué)的潤滑劑。您能把死的說活了,把歪的說正了。教師的嘴皮子功夫絕對是一把利刃。我們習(xí)慣上會認(rèn)為:男教師、理科教師、音體美教師在教學(xué)語言上是弱項。我不太同意這樣的觀點(diǎn)。學(xué)科差異應(yīng)體現(xiàn)在風(fēng)格上,而不應(yīng)該是我們上不好課的借口。您的語言可以簡潔有力,可以優(yōu)美華麗,點(diǎn)撥升華,可以化腐朽為神奇,該說的必須要說。語言的魅力就在于穿針引線,讓邏輯更清楚,讓系統(tǒng)更流暢,讓目標(biāo)能升華。這也是在課堂教學(xué)中最能體現(xiàn)教師魅力要素之一。我曾經(jīng)給很多新教師建議:堅持寫教學(xué)詳案,把該說的話寫下來,反復(fù)咀嚼并練習(xí),直到滿意為止。課后再反思語言的得與失。多聽課,尤其是聽語文教師的課,關(guān)注人家是如何提問,學(xué)生回答后又是如何點(diǎn)撥的。很多人擔(dān)心翻轉(zhuǎn)課堂下的教師會無所適從。顯然不是。翻轉(zhuǎn)課堂對教師的要求只會越來越高,教學(xué)難度也會越來越大。"生學(xué)為本、合作內(nèi)化、師教為要、點(diǎn)撥升華",哪一環(huán)節(jié)不需要教師站在系統(tǒng)的高度去精心準(zhǔn)備。我們的課堂無論怎么顛覆,教師的教仍然是最核心的,最要命的,也是無法取代的,課堂的升華也必然是通過教師的"四兩"來撥動"千斤"。

這就是教學(xué)的精致,也是優(yōu)秀的課堂。教學(xué)邏輯是心臟、教學(xué)系統(tǒng)是骨架,教師語言是皮毛。微觀的課堂,中觀的教學(xué),宏觀的課程都應(yīng)該是系統(tǒng)。一門課程,18節(jié)課。從課程審視一節(jié)課,從一節(jié)課看一門課程。

還清楚地記得我第一年進(jìn)二中,準(zhǔn)備的第一節(jié)課。從7月中旬一直準(zhǔn)備到9月上課,整整兩本備課本摘抄的密密麻麻。只要是能查到的關(guān)于第一節(jié)課出現(xiàn)的作品的解釋,盡最大的努力全查到。關(guān)于蒙娜麗莎的各種版本的說法盡量全掌握。還記得我要代表教研組在學(xué)校大會上發(fā)言,為了三分鐘準(zhǔn)備了三天,對著鏡子掐著表,練習(xí)了不知道多少遍。語言啰嗦嗎?時間超了嗎?這句話這樣說好不好?參加優(yōu)質(zhì)課比賽,備好課認(rèn)識的老師指教了個遍,每聽一次意見就重新修改自己的教學(xué)設(shè)計,那種日子真是煎熬??仔旅缃淌谠?jīng)用:凡事都是有備而來,這句話來鼓勵我。我想說,做事情也罷,教學(xué)也好,都應(yīng)該全力以赴,最起碼要達(dá)到自己能力能夠做到的最好。態(tài)度比能力更重要。我做到最好了嗎?常問問自己,我準(zhǔn)備充分了嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,臺上一分鐘臺下十年功,這個功你要是偷懶,自信也就無從談起。沒有自信怎么辦?就是靠勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛來勉勵自己,打磨自己。天上掉餡餅?zāi)阋葟堥_嘴才行。細(xì)節(jié)決定成敗是西點(diǎn)軍校的校訓(xùn),細(xì)節(jié)就在繁瑣的看似微不足道的東西上。我們總喜歡羨慕嫉妒恨那些成功的人,他們在某一領(lǐng)域取得了成功,可是我們是否注意到他們背后的付出和辛苦。任何工作和職業(yè),但凡有些成績或成功,尤其是草根們,必然有著勤奮、努力和拼搏進(jìn)取。我不相信天上掉餡餅的好事,即便真是餡餅掉下來你接不住,說不定還被砸傷。

多做幕后工作沒什么不好,我的想法是盯著前面的目標(biāo),跟著比你厲害的學(xué)習(xí)。先做、多做一名副手。前面的人既是你的奮斗目標(biāo),也是監(jiān)督、提醒自己的人。做好別人交給你的工作,這是一種信任,從而強(qiáng)大自己的執(zhí)行力。大家不要以為什么事情都不找你做就是好事。這可能是一個惡性循環(huán)。開車時瞬間提速會產(chǎn)生一種極強(qiáng)的推背感。這種被推著的感覺讓我們既要學(xué)會埋頭干活,又要抬頭盯著遠(yuǎn)方。善于借力,不要不可一世,以為自己有什么了不起,這個世界誰用不著誰?。∧贻p教師缺點(diǎn)低調(diào),多當(dāng)當(dāng)學(xué)生,多學(xué)習(xí),多聽聽別人的意見。韜光養(yǎng)晦,先做一條靈動的溪流,慢慢滋養(yǎng)自己,磨練自己。

制定目標(biāo),謙虛學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,及時反思,學(xué)會借力。

因為不甘心所以要堅持,因為習(xí)慣了所以還在前行,因為努力了所以不曾后悔過。

交流會發(fā)言稿篇八

尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們大家下午好!

我是大學(xué)生經(jīng)濟(jì)協(xié)會會長。今天很榮幸的站在這里同大家進(jìn)行社團(tuán)交流。大學(xué)生緊急協(xié)會堅持以人才為導(dǎo)向,團(tuán)隊精神為根本,我們社團(tuán)是團(tuán)結(jié)興趣愛好相近的同學(xué),發(fā)揮各自的特長,開展各種健康有益、豐富多彩的活動,從而豐富學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,鍛煉學(xué)生經(jīng)濟(jì)、管理、交際、處事等各方面的能力;是大學(xué)生擴(kuò)展自己興趣愛好、完善自我的完美平臺。

在此,我也談?wù)勎夜ぷ鬟@一年里的經(jīng)驗:

1.在工作開展前,都必須要求先明確工作目標(biāo),擬定詳細(xì)的活動方案,因為各項工作。只有按預(yù)期制定的方案開展才能取得預(yù)期的效果,達(dá)到預(yù)期的目的,我們在制定工作計劃時,不能好高鷺遠(yuǎn),好大喜功。

2.完備和成熟的內(nèi)部建設(shè)是社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ),是各項工作和活動運(yùn)行的關(guān)鍵,所以建立自己社團(tuán)的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行至關(guān)重要。在工作開展過程中,社團(tuán)內(nèi)部既要分工明確,做到責(zé)任落實到人,又要相互協(xié)作,形成一個緊密的工作團(tuán)體,這樣開展工作才能取得高效益。不斷提高社干工作水平。隨著各社團(tuán)發(fā)展的規(guī)模不斷擴(kuò)大,要求更加嚴(yán)格,社團(tuán)工作的難度也隨之不斷加大,社干隊伍建設(shè)越來越重要。為此,我們根據(jù)需要定期召開會議,并適當(dāng)?shù)亟M織各種活動,使一批能力強(qiáng)的社干脫穎而出。增強(qiáng)社干對社團(tuán)的歸屬感和榮譽(yù)感,進(jìn)一步增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,推動社團(tuán)工作更加健康地發(fā)展。

3.我們每一個社團(tuán)服務(wù)的對象是廣大會員,所以我們飛曜動漫社在開展各項工作時,都盡最大努力地發(fā)動我們的會員參與其中,讓每一個會員都能融入到我們的工作氛圍中來,從而把我們的各項工作開展得有聲有色。以會員為本,以質(zhì)量求生存。

為此,我們社團(tuán)在完善本組織的規(guī)章制度的前提下,應(yīng)該與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。時刻感受時代脈搏,傾聽大眾心聲。開展貼近學(xué)生生活、益于高校創(chuàng)新、利于和諧社會建設(shè)的精品活動、特色活動,使我們社團(tuán)發(fā)揮更大的作用。前方的`路還需要我們?nèi)?chuàng)造,美好的前程需要我們用辛勤的汗水去澆灌。最后,祝愿我們所有的社團(tuán)擁有更美好的明天。

交流會發(fā)言稿篇九

各位師弟師妹:

大家晚上好!歡迎你們來到華工,加入自動化學(xué)院這個大家庭。緣在天意,份在人為。泱泱大國13億人口,960萬平方公里土地,俗語說,百年修得同船渡,千年修得共枕眠。按這么算,我們能在華工,在自動化,一起度過三年,這緣分至少也是500年修來的。讓我們好好珍惜,好好擁有這美好的時光。

一些。

參考。

有句話說人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。對剛進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)的我們,最重要的就是思考自己的方向,找好自己的定位,思考你自己喜歡或者適合哪一類工作,是技術(shù)性的還是管理性的或者是營銷性的,做技術(shù)的也要想是偏向硬件開發(fā)還是軟件開發(fā)等等。

職業(yè)定位,最好能跟隨自己的內(nèi)心,從心選擇。老一輩提倡干一行愛一行,現(xiàn)在社會提倡愛一行,干一行。因為只有喜愛自己的工作才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢,達(dá)到最理想的效果,最容易取得成功。

定位,這說起來容易,但做起來難。因為很多時候我們自己都不了解自己,不知道自己想要什么。

那怎么辦呢?我認(rèn)為比較適用的方法有二:一是跟高年級的師兄師姐交流,看看他們是在做什么東西,有沒有你感興趣的或是你看好的??纯幢緦W(xué)院的師兄師姐畢業(yè)都去哪里工作,做的是哪類行業(yè),哪方面比較需要人才,哪方面比較適合你,從而確定你的一個方向。二是通過專業(yè)的職業(yè)測評。如mbti職業(yè)測評。

站做一次測試,做完之后密碼就沒用了。

這里我順便說一下我們的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。據(jù)我的經(jīng)驗,主要有兩點(diǎn)需要注意的,一是溫習(xí)本科基礎(chǔ)知識,二是了解科目老師特點(diǎn)。研究生很多的專業(yè)課程是本科課程的延伸,需要用到很多本科的基礎(chǔ)知識,理工科的很多課程都要用到高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電路以及一些本專業(yè)的基礎(chǔ)課程,這對于經(jīng)過考研的同學(xué)來說還好一點(diǎn),但對于保研的同學(xué)就有點(diǎn)難度了。有很多知識已經(jīng)是丟了兩三年了,所以在開學(xué)初就要盡早把本科時候的一些知識重新?lián)炱饋?,不然聽課是很難聽懂的。了解科目老師的特點(diǎn),講課風(fēng)格,教學(xué)要求等等也是很重要的,這有有利于你抓住老師講課的精髓,達(dá)到事半功倍的效果。

最后,送你們一句話“如果你知道你要去哪里,全世界都會為你讓路”,希望師弟師妹們在華工激情學(xué)習(xí),快樂工作,健康成長。

交流會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長、老師:

你們好!

首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機(jī)會,也感謝各位家長的聆聽。說實話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因為我們這里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨(dú)一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔(dān)心我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今天是家長經(jīng)驗交流會,我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗,和大家一起分享交流。

我先對我家孩子做個自我評價。在學(xué)習(xí)方面,孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯了,不論是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點(diǎn)了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個開朗愉快的.孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負(fù)面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序??傊?,我對孩子一直是很滿意的。當(dāng)然孩子也有讓我頭痛的缺點(diǎn),比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認(rèn)的好孩子。當(dāng)然,我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意,我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ),認(rèn)同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點(diǎn)方面我所做的努力。

首先,我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上,這一點(diǎn)很重要,給孩子幸福溫暖的家。第二,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家,我經(jīng)常在他進(jìn)門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,特別是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。

稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關(guān)系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認(rèn)真聽的樣子,有時也確實需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時就當(dāng)自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。

比如,今天又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學(xué)說“我愛你!”了,女同學(xué)是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題。。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,叔叔,阿姨,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我叫xx,今晚各位領(lǐng)導(dǎo),老師在百忙之中為我們班安排了這個家長與老師學(xué)生的交流會,謝謝各位叔叔阿姨的到來。

可以說我曾經(jīng)是個人見人夸的好學(xué)生,也曾經(jīng)是個調(diào)皮搗蛋的壞孩子,也許是爸爸媽媽太相信我,放任了我。也許是周邊的環(huán)境影響了我??傊且欢螘r期我是小錯不斷,大錯也犯。老師見我頭疼,爸媽為我傷心,為此,老師時時事事為我操心,媽媽放下了自己一切的事務(wù),圍著我一人轉(zhuǎn),苦口婆心的教我怎樣做人。而且每天都按時接送我,并為我做可口的飯菜,還要陪我一起學(xué)習(xí)。但是我卻時時還要給媽媽耍性子,添點(diǎn)小麻煩,惹她生氣。在這里我要深深的對媽媽說一句:“媽媽,您辛苦了,我是不會讓您失望的?!蔽疫€要對我的各位代課老師真誠的說一句:“對不起,各位老師,您們辛苦了!謝謝您們對我的寬容”尤其是我的班主任崔老師,我要說,您是一位稱職、仁慈,值得同學(xué)們尊重的好老師,您的寬容、厚愛和對我的認(rèn)可我將一輩子感恩在心。在這里,我代表初三四班的全體同學(xué)為我的班主任表示深深的敬意,我還要代表初三四班的全體同學(xué)為在座的爸爸媽媽說句:“叔叔阿姨,您們辛苦了!請相信您們的孩子是最好的,最有出息的”

同學(xué)們,在這新的一學(xué)期,我們將面臨新的挑戰(zhàn)。也許,你曾擁有輝煌,但那也將成為一段甜美的回憶;也許你曾遭受挫折,但那也已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,這樣才能對得起為我們終日辛勞的各位老師和疼愛我們的父母,更為我們的將來負(fù)個責(zé)任。

同學(xué)們,初三是決定我們?nèi)松壽E的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望各位同學(xué)能珍惜這一年的時間,為所有關(guān)愛我們的人減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),好好學(xué)習(xí)。不要辜負(fù)了老師、爸媽對我們的期望。要知道,想要別人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己,只要我們盡力了,就沒什么可擔(dān)心的。相信自己是最聰明、最棒的。

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),為我們的未來一起加油吧!

我的演講就此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師叔叔阿姨,各位同學(xué)。謝謝!

交流會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自機(jī)電11-5班的戴冬晨,作為一名機(jī)械系的學(xué)生,可以參加這次學(xué)習(xí)交流會,我感到非常的激動。同時,我也很愿意將自己的學(xué)習(xí)體會與大家一起交流分享。

三年前,我們報著不同的希望與憧憬,來到了學(xué)院

的中職部——工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。時光荏苒,白駒過隙,在人生的長河中,過去的時間,雖然短暫,但對我們大多數(shù)而言,卻經(jīng)歷了重要的人生轉(zhuǎn)折。就拿我自己來說吧,三年前的我還是一個性格內(nèi)向的孩子,而今,可以在這幾尺舞臺上從容不迫的發(fā)言,在老師的指導(dǎo)下,已經(jīng)成為了一個較合格的班長、學(xué)生會的負(fù)責(zé)人:我想只有在學(xué)習(xí)上能做到刻苦認(rèn)真才配得上這樣的榮譽(yù),所以進(jìn)入中專以來我的各科成績一直都名列前茅;同時,我也非常重視綜合素質(zhì)的提高,學(xué)校藝術(shù)節(jié):青春的舞臺上有我的身影,學(xué)院的運(yùn)動會:陽光的賽場中有我熱情的投入。被授予天津市優(yōu)秀學(xué)生干部、冶金局優(yōu)秀團(tuán)員等稱號。

正因我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀和對機(jī)械的熱愛,入學(xué)的第二年——我17歲生日的那天,我就來到了學(xué)院的車間,進(jìn)行數(shù)控加工學(xué)習(xí)。在我與車間一同成長的兩年見,代表學(xué)校參加數(shù)控大賽兩次,分別獲得過一個二等獎和一個三等獎的成績。回想過去的生活,艱辛與收獲共存、悲傷與喜悅同在。記得剛進(jìn)車間不久的我,就被通知在三月份即將就有一次比賽在等著我,對于面前的數(shù)控車床還是丈二和尚——摸不著頭腦,但是至今我仍舊感謝老師們可以在當(dāng)時給我這樣一次比賽歷練的機(jī)會,通過老師和當(dāng)時我的師兄劉晟的幫助,我僅用了不到三個月的時間就從對機(jī)加工的一無所知,到后來可以熟練掌握編程加工,軟件仿真加工等達(dá)到數(shù)車高級工水平?;叵肫鹉菚r的我緊張的心情只有用我不停的休息才能平息,當(dāng)時的我沒有同伴,孤獨(dú)的我每天晚上自己都是要堅持凌晨才去睡覺,那年的春節(jié)我只在家中休息了7天。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)拿到天津市中職數(shù)控大賽二等獎的獎狀時,我知道當(dāng)時的辛苦沒有白費(fèi),老師的期望更沒有辜負(fù),那是的老師臉上沒有太多的喜悅,但我知道他心里樂開了花。

有的同學(xué)因為我們每天為比賽訓(xùn)練到凌晨一、二點(diǎn)而驚訝的時候,我們不知道,有那么一些人為我們操心,會等我們深深地睡下才駕車回家;當(dāng)我們因為白天的比賽,早晨要4點(diǎn)起床準(zhǔn)備的時候,我們不知道,有那么一些人,起的要比我們還早,他們要趕來送我們?nèi)ベ悎?;?dāng)我們因比賽8個小時而感到體力不支時,我們更不知道有那么一些人,他們一直在場外等候,焦急的心情,有時就算家中的急事,也不忍離開半步。這個人就是我的老師,我一生感謝的人。

不僅僅是機(jī)械加工,我在plc控制、液壓與氣動、電氣控制方面也不是淺嘗輒止,我知道,在其中更深入的學(xué)習(xí),有助于我對機(jī)加工有關(guān)知識的掌握。在我的帶動下,班中的學(xué)習(xí)氣氛一直非常高漲,特別是升入高職以來,我班經(jīng)常接受老師的表揚(yáng),這更讓我引以為豪。

有的同學(xué)因為我們每天為比賽訓(xùn)練到凌晨一、二點(diǎn)而驚訝的時候,我們不知道,有那么一些人為我們操心,會等我們深深地睡下才駕車回家;當(dāng)我們因為白天的比賽,早晨要4點(diǎn)起床準(zhǔn)備的時候,我們不知道,有那么一些人,起的要比我們還早,他們要趕來送我們?nèi)ベ悎?;?dāng)我們因比賽8個小時而感到體力不支時,我們更不知道有那么一些人,他們一直在場外等候,焦急的心情,有時就算家中的急事,也不忍離開半步。

認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)更是我開闊了眼界,增長了閱歷,在冶金學(xué)院的學(xué)習(xí)期間,使我得到了許多人得不到的榮譽(yù)與經(jīng)歷——10年5月我作為學(xué)生參加天津市優(yōu)秀技術(shù)工人表彰大會,有機(jī)會見到了市長,會上他告訴我們要真正學(xué)好技能本領(lǐng),什么樣的.行業(yè)都能做出不菲的事跡——真是一次不尋常的經(jīng)歷。

更使我一想不到的是,次年的8月我最后一次行使工業(yè)學(xué)校學(xué)生的權(quán)利是在天津市第十三屆代表大會,作為正式的代表出席了會議。書記張高麗告訴我們青年學(xué)生的是,努力學(xué)好文化只是,因為廣大青年是大有作為的一代,也必將大有作為。

兩次在天津市開會的機(jī)會,兩次見到市委領(lǐng)導(dǎo),至今回想心情久久不能平靜,更使我知道學(xué)習(xí)機(jī)械沒錯,報考我們的學(xué)校使我有了更好的發(fā)展,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,備戰(zhàn)來年的大賽,為學(xué)院取得更好的名次。

當(dāng)然我們的車間不是你想象的那樣枯燥乏味,相反他充滿著陽光,所以只要你喜歡、肯吃苦,我第一個歡迎你的到來。

至此我想,今天與其說是一個總結(jié)的日子,不如說是一個新的起點(diǎn)。在今后的日子里我定要做到:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,在生活上努力參與,在思想上積極進(jìn)步。

同學(xué)們:再過半個學(xué)期我們即將步入大二的生活,新的學(xué)期就是新的希望,新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。

謝謝大家!

交流會發(fā)言稿篇十二

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師:

你們好!我今天發(fā)言的題目是“心中有夢想,腳下有力量”。

高考的大幕已經(jīng)落下,成績已經(jīng)揭曉。在填報志愿的關(guān)鍵點(diǎn),我想在座的很多同學(xué)可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇:孩子渴望遠(yuǎn)離父母,早日獨(dú)立,家長卻希望他留在身邊;父母期望孩子選擇好就業(yè)的師范專業(yè),而孩子卻夢想成為一名新聞人。其實,面對這樣的尷尬處境,我認(rèn)為應(yīng)該平衡理想和現(xiàn)實的關(guān)系,讓夢想照耀人生,不能讓現(xiàn)實完全吞沒夢想。畢竟有夢想的人才能走的更遠(yuǎn)。

若理想與家人相悖,我們應(yīng)學(xué)會與他們理性溝通。

生活不是虛無縹緲的,而是充滿煙火氣息。高考報志愿不可能不考慮未來就業(yè),我們有必要聽聽老師家長們的合理建議,畢竟他們寶貴的人生經(jīng)驗可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖,那就要想辦法和家人理性溝通,獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對是否能繼續(xù)求學(xué)的人生抉擇時,聽從了表哥王季范的建議,并一起說服了父親,才得以繼續(xù)讀書,接觸新思想,進(jìn)而走向革命道路,最終建立新中國。

夢想不能被現(xiàn)實吞噬,我們要有堅守夢想的執(zhí)著。

我們需要知道夢想的力量。夢想就是茫茫大漠中的一抹綠洲,讓你看到希望;夢想就是茫茫大海中的一處燈塔,讓你看到光明。認(rèn)清自我,確定自己的夢想,勇敢追逐,我們的步伐才會更堅定有力,才能讓青春無悔?!翱脊排ⅰ辩姺紭s,在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系,她也想如樊錦詩一樣,發(fā)掘祖國燦爛的歷史文化,并發(fā)揚(yáng)光大:鐘楊教授為了祖國植物多樣性的理想,常年在高原奔波,收集千萬粒各種植物種子,為此而獻(xiàn)出生命;張桂梅校長為了知識改變命運(yùn)的夢想,選擇了貧困大山,堅守幾十載,創(chuàng)辦女子高中,改變上千女孩的命運(yùn)……心中有夢想,還要用腳走出一條通向理想的路。

志愿填報,是人生第一重大抉擇。前路是茫茫,很可能看不到彼岸。在這關(guān)鍵的人生津渡,難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長,任人擺布,以至日后痛苦不已,還不如握緊手中的舵,駛向海洋盡頭,追逐屬于自己的夢想。

同學(xué)們,高考志愿填報,小到志愿,大至人生,命運(yùn)都將在自己手中創(chuàng)造。“篳路藍(lán)縷,以啟山林”,于人皆然。既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。追隨心中夢想,做出自己的選擇,用腳步在自己的人生路上踏平坎坷,走出一條通天大道!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

交流會發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

我今天演講的題目是《牢記使命再鑄輝煌》。

我想用一首小詩來作為我的開場:“曹妃灘頭拾浪花,漁人灶前熬鹽巴。渤海之濱明珠見,濕地岸邊幸福家。”這是我做的一首打油詩,沒有什么文采和神韻可言,只是有感而發(fā),我深知自己拙劣的文辭難以形容我腳下這片土地的美。在這片被譽(yù)為渤海明珠的黃金寶地上,有著美麗夢幻的傳說,有著得天獨(dú)厚的資源,有著勤勞樸實的人民,有著數(shù)不盡的好和說不完的美。**農(nóng)場就坐落在這片黃金寶地上,它東靠雙龍河,西鄰南堡開發(fā)區(qū),南接濕地保護(hù)區(qū),農(nóng)場資源豐厚,可耕耘土地面積7.2萬畝,水稻栽培和淡水飼養(yǎng)各占半壁河山,是**東區(qū)域聞名的綠色優(yōu)質(zhì)米、淡水魚蝦蟹種養(yǎng)基地。并且具有豐厚的濕地資源,是我國留鳥遷徙的重要驛站和休息場所,被世界濕地安排的學(xué)者稱為“**僅有、中國罕見”。

**農(nóng)場在幾十年前還是一片荒無人煙的鹽堿灘,渤海明珠***也只不過是一個無人問津的小沙島。從一個漁人避風(fēng)的小島,到一個聞名國際的現(xiàn)代化港區(qū),從荒無人煙的鹽堿灘,到生態(tài)文明的新農(nóng)場。***在發(fā)展,**農(nóng)場也在發(fā)展,而推動它們發(fā)展的就是祖祖輩輩生長在這里的廣大人民群眾,他們用勤勞的雙手和智慧的大腦,辛苦耕耘,開拓創(chuàng)新,在這片土地上創(chuàng)造一個又一個的奇跡,他們締造了廣為流傳的鹽灶文化和大水庫文化,他們鑄造了世代傳承的***精神。

我們有現(xiàn)在的美好生活,是因為先輩們勇于擔(dān)當(dāng),執(zhí)著探索。在這片土地上披荊斬棘,開拓進(jìn)取,在大海的波濤中撒下漁網(wǎng),在泥濘的沼澤旁支起鹽灶,他們不畏艱險,乘風(fēng)破浪,給我們帶回一倉倉鮮活的魚蝦和肥美的螃蟹,他們不辭勞苦,夜以繼日,給我熬出了潔白的鹽巴和豐厚的收入;我們有現(xiàn)在的美好生活,是因為先輩們大膽創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。立足當(dāng)下,放眼未來,他們收起了漁網(wǎng),移山填海,在我們的渤海邊建起了國際化的大港口,他們收起了爐灶,走進(jìn)沼澤,給我們開墾出一片片沃土良田;我們有現(xiàn)在的美好生活,是因為這里的黨員干部真抓實干、無私奉獻(xiàn),他們以求真務(wù)實的精神,狠抓建設(shè),狠抓發(fā)展,為人民群眾辦實事,做好事,他們堅持公仆精神,權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,他們當(dāng)先鋒,做表率,用實際行動感染了身邊的群眾,得到了群眾的肯定和贊揚(yáng),擁護(hù)和支持;我們有現(xiàn)在的美好生活,是因為這里的黨員和群眾團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心。這里的黨員干部始終踐行群眾路線,和廣大人民群眾心連心,手挽手,勁兒往一處使,心往一處想,為把我們的家園建設(shè)的更美而不懈奮斗。

近些年來,**農(nóng)場的黨員干部和人民群眾,傳承并發(fā)揚(yáng)著***精神,勇于擔(dān)當(dāng)、大膽創(chuàng)新、真抓實干、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在面貌改造提升行動中有一群人披星戴月的堅守在施工現(xiàn)場,保證了工程的質(zhì)量,村莊綠化了、衛(wèi)生凈化了、街道亮化了、環(huán)境美化了;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的一線上,有一群人風(fēng)餐露宿的堅守在每個田間地頭,機(jī)井泵房,設(shè)備齊了、條件好了、生產(chǎn)增效了,農(nóng)民豐收了;在招商引資的戰(zhàn)場上,有一群人的不知疲倦的奔波在路上,說破嘴、跑斷腿,企業(yè)駐下了,資金引來了,發(fā)展環(huán)境優(yōu)化了,群眾收入提高了;在社會發(fā)展的進(jìn)程中,有一群人無私的奉獻(xiàn)在各自的崗位上,文明新風(fēng)樹起來了,農(nóng)場面貌美起來了,各項事業(yè)好起來了,幸福和美好一起來了。

當(dāng)下,***正處于京津**一體化發(fā)展的大好格局中,國家十分重視***的開發(fā)和建設(shè),省委提出要舉全省之力打造沿海經(jīng)濟(jì)第一增長極的重大戰(zhàn)略目標(biāo),省委書記更是在**考察時提出要不斷創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,爭取在***再造一個新**的偉大構(gòu)想。同志們,使命已然降臨,我們重?fù)?dān)在肩,這是屬于所有***人的使命,我們必須擔(dān)起使命責(zé)任,抓住大好機(jī)遇,堅持和發(fā)揚(yáng)***精神,勇于擔(dān)當(dāng)、大膽創(chuàng)新、真抓實干、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用我們交通的便利,資源的豐富,和顯著的區(qū)位優(yōu)勢,大力開展高端農(nóng)業(yè)、精品農(nóng)業(yè)和集約規(guī)劃農(nóng)業(yè),建立臨港現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,完成農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)工增收;充沛發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)區(qū)位、交通優(yōu)勢以及存量建立用地的土地優(yōu)勢,做強(qiáng)搞活二、三工業(yè),建立中小工業(yè)園,打造繁華商區(qū),加速場域經(jīng)濟(jì)開展;依托地處濕地保護(hù)區(qū)和濕地旅游區(qū)的根底優(yōu)勢,穩(wěn)固晉升濕地旅游業(yè),將農(nóng)場打造成城市市民玩耍休閑的首選之地;大力開展社會工作,推動美好村莊和衛(wèi)星城鎮(zhèn)建立,不斷提高職工群眾美好指數(shù),完成場域經(jīng)濟(jì)社會的更大、更快、更好開展,實現(xiàn)跨越發(fā)展,為把***打造成全省榜首經(jīng)濟(jì)增長極做出活躍奉獻(xiàn),在這片黃金寶地上,繼往開來,再鑄輝煌。

交流會發(fā)言稿篇十四

學(xué)習(xí),對于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上就是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今日,我所說的,說不上經(jīng)驗,只就是我在十幾年的學(xué)習(xí)生活中總結(jié)出的一點(diǎn)心得罷了。

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的根本在于興趣。俗話說得好:強(qiáng)扭的瓜不甜。正就是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的資料熟練地掌握。有了興趣,學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正就是由于興趣,才有了今日的微軟,才有了今日的慈善家比爾蓋茨。,學(xué)習(xí)也就是如此。所以,順其自然一向就是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

其次,積累必不可少。學(xué)習(xí)的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎(chǔ)上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原先說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),最終成為一位偉大詩人,可見,成功不就是必然的事,積累就是一個大前提。所以,我們必須有足夠的耐心,完成一點(diǎn)一滴的積累。

同樣,它的方式,以及它就是否就是一個海洋為主題,或免費(fèi)學(xué)習(xí)的追隨者的崇拜者,你對自我的學(xué)習(xí)方式反映了什么?極端貼合事實,我相信大家都了解,無論就是在學(xué)習(xí),或過于寬松的學(xué)習(xí),就是不適當(dāng)?shù)?,我提倡的學(xué)習(xí)方法的工作和休息。我母親以往說過:“學(xué)習(xí)一門實用學(xué)校,比較賽的享受比賽?!痹谶@方面,我很同意,并僅有張放松學(xué)習(xí),人民為實現(xiàn)學(xué)習(xí)的最大潛力就是最有效的。

該卡的結(jié)局就是一個全面的總結(jié)方法,也許你沒有聽說過,但我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方法就是十分有效的。當(dāng)您收到外界信息,你的大腦會自動接收,但有時你不必須就是一個用好,就就是這方面的知識不屬于你,我不會就是你的知識靈活運(yùn)用被稱為死亡知識。但就是,當(dāng)您能夠打開從大腦到格格不入的,這將就是同好轉(zhuǎn)觸摸審議了知識自由轉(zhuǎn)讓死亡。只要你能在生活中找到應(yīng)用場合,你不把它堅決回落,您能夠自由使用的。所以,我提議,學(xué)習(xí)的過程應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的就是簡要的使用,即對這類知識網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的應(yīng)用,總結(jié),以便更好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)就是一個兩維的過程中,我們可能不明白三維人,但我們應(yīng)當(dāng)提前一點(diǎn),畢竟,只要我們堅定地認(rèn)為,自我的路線,沒有什么能夠絆住我們。

交流會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好,很榮幸能作為xx第一期學(xué)員代表在此發(fā)言。首先,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們提供這樣一次增長知識,提高素質(zhì),互動交流的機(jī)會表示衷心的感謝,向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!

這次培訓(xùn)是在為我們從一名在校學(xué)生轉(zhuǎn)換為一個職業(yè)人做準(zhǔn)備,從學(xué)生身份向教師身份轉(zhuǎn)變,對于我們即將走出學(xué)校,邁入社會起著重要作用,也充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對我們新教師的關(guān)心和愛護(hù),以及對青年教師自身成長的重視和期望。同時,也使我們感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我們作為育才的一名新教師,要倍加珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,努力提高自身素質(zhì),牢固樹立團(tuán)隊精神和集體觀念,以積極的態(tài)度,完成這次培訓(xùn)任務(wù),為我們將來的工作取得更優(yōu)異的業(yè)績奠定堅實的基礎(chǔ)。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

1、提高思想認(rèn)識,倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)清學(xué)習(xí)和實踐的重要性,正確的給自己定位,明確目標(biāo)、端正態(tài)度,順利通過培訓(xùn)的各項考核。

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故缺課,積極配合學(xué)校的安排。

3、在培訓(xùn)期間,嚴(yán)格規(guī)范一言一行,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊的向心力和凝聚力。

我們每個學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為職業(yè)生涯上一個新的起點(diǎn),以這次培訓(xùn)為契機(jī),把握好自己的發(fā)展方向,以安居育才中學(xué)一名合格的老師身份來嚴(yán)格要求自己,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、身體健康、謝謝大家!

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