項(xiàng)目管理年心得(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:19:06
項(xiàng)目管理年心得(熱門16篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:19:06     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,找到提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)。如何解決社會(huì)問題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

項(xiàng)目管理年心得篇一

施工階段就是對工程實(shí)施具體管理階段,施工階段也是花費(fèi)時(shí)間最長,因此要面對時(shí)間帶來的變化要求對工程進(jìn)行全方位動(dòng)態(tài)的管理。

門和工作隊(duì)之間的進(jìn)度關(guān)系。

影響施工項(xiàng)目進(jìn)度的因素:

1、有關(guān)單位的影響:最主要對有關(guān)單位作好協(xié)調(diào)工作,以達(dá)到我施工單位工程順利進(jìn)行。作到甲方影響有簽證,平行施工單位影響有甲方認(rèn)可。

2、施工條件的影響:在客觀條件影響下,使工期發(fā)生了偏差,需要及時(shí)與甲方溝通,取得甲方認(rèn)可。

3、技術(shù)失誤:在技術(shù)交底過程中,要保持嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度,使工人對設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度達(dá)到100%。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。

4、施工組織管理不利:在施工之前編制好施工計(jì)劃,主要對施工順序進(jìn)行反復(fù)推敲。對施工管理制度進(jìn)行制定。

5、意外事件的出現(xiàn):當(dāng)突發(fā)事件出現(xiàn)的時(shí)候,是避免不了的。這就要求在施工過程中要保持認(rèn)真的態(tài)度。

(二)質(zhì)量的控制:堅(jiān)持“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”做好事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作,抓好質(zhì)量控制。

事前質(zhì)量控制,指在正式施工前進(jìn)行的質(zhì)量控制,其控制重點(diǎn)是做好施工前準(zhǔn)備工作,且施工準(zhǔn)備工作要貫穿于施工全過程中。事前質(zhì)量控制的內(nèi)容:

1、技術(shù)準(zhǔn)備:熟悉和審查項(xiàng)目的施工圖紙,掌握要點(diǎn)重點(diǎn),編制項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:包括施工材料、施工工具以及施工附材的準(zhǔn)備。

3、織組準(zhǔn)備:包括施工項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu);集結(jié)施工隊(duì)伍,對施工隊(duì)伍進(jìn)行入場教育。

4、施工現(xiàn)場準(zhǔn)備:材料進(jìn)場,技術(shù)交底工作進(jìn)行,編制工程質(zhì)量管理制度。事中質(zhì)量控制是指在施工過程進(jìn)行的質(zhì)量控制,事中質(zhì)量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是:

1、工序交接有檢查(抽查)。

2、施工分項(xiàng)有方案。

3、技術(shù)措施有交底。

4、圖紙會(huì)審有記錄。

5、設(shè)計(jì)變更有手續(xù)。

6、質(zhì)量處理有復(fù)查。

7、質(zhì)量文件有檔案。

事后質(zhì)量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質(zhì)量控制。

1、組織調(diào)試運(yùn)行。

2、準(zhǔn)備驗(yàn)收文件。

3、組織自檢和初步驗(yàn)收。

影響施工項(xiàng)目質(zhì)量的因素,有以下五大方面:

1、人,人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者,主要是擔(dān)負(fù)失誤,以至發(fā)生人為質(zhì)量問題,這就是對參與施工人員的主要控制。

2、材料,材料的控制是指對原材料、設(shè)備以及附件的控制。主要是嚴(yán)格檢查驗(yàn)收、正確合理地使用,管理臺(tái)帳,進(jìn)行收、發(fā)、儲(chǔ)各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理,避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。

3、機(jī)械,機(jī)械的控制包括施工機(jī)械設(shè)備、工具的控制,正確使用、管理和保養(yǎng)好機(jī)械設(shè)備,建全制度,確保機(jī)械設(shè)備處于最佳使用狀態(tài)。

4、方法,方法的控制,包含施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措。

施的控制。主要應(yīng)切合工程實(shí)際,能解決施工難題。

5、環(huán)境,工程的環(huán)境很多,有工程技術(shù)環(huán)境,工程管理環(huán)境,勞動(dòng)環(huán)境,作為技術(shù)管理人員應(yīng)根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境,采取有效的措施嚴(yán)加控制,尤其是施工現(xiàn)場,應(yīng)建立文明施工,文明生產(chǎn)環(huán)境,為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

最后,在永馨園項(xiàng)目部,開始感覺自己壓力最大,害怕自己做不好,讓公司領(lǐng)導(dǎo)失望、給公司抹黑。經(jīng)過跟領(lǐng)導(dǎo)談心、和同事交流溝通,慢慢的打消了這個(gè)念頭,用我自己學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)知識(shí)等來管理好永馨園項(xiàng)目,在平時(shí)的工作當(dāng)中我主要是把握幾點(diǎn)方向,第一,項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化,就是嚴(yán)格按照公司的標(biāo)準(zhǔn)化手冊及文件精神,做好項(xiàng)目工地的標(biāo)準(zhǔn)化工作。第二,員工責(zé)任制度化,提高同事業(yè)務(wù)水平和能力,充分了解同事心里動(dòng)態(tài),為同事創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。第三,安全、質(zhì)量管理規(guī)范化,施工現(xiàn)場安全第一,堅(jiān)決按照公司要求不安全、不生產(chǎn),加強(qiáng)施工人員安全教育培訓(xùn)和安全技術(shù)交底工作,樹立安全高于一切的大局意識(shí),提高同事的安全意識(shí)。第四,就是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),包括甲方、監(jiān)理、自己同事之間的,建立良好的人脈關(guān)系。第五,學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)范化,要求項(xiàng)目部全體人員對建筑施工的規(guī)范、圖集、安全標(biāo)準(zhǔn)等要熟悉掌握。

另外,就是在20xx年工作中存在的不足和下一步需要繼續(xù)改進(jìn)的地方。自己平時(shí)的工作方法、工作態(tài)度、工作情緒、工作能力上還有很多不足之處,有時(shí)候自己不在乎、不在意。所以,下一步仍需繼續(xù)改進(jìn),第一,進(jìn)一步完善、細(xì)化工程管理體制,理清管理程序,使工程管理更加順暢,更加高效。明確了內(nèi)部分工和職責(zé),建立了上傳下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序,有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作順利開展。第二,嚴(yán)格要求自己,更加注重現(xiàn)場安全文明施工及工人安全教育,讓安全深入每個(gè)施工人員當(dāng)中。第三,進(jìn)一步提高自己的管理水平和技術(shù)能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)對自己不懂的問題請教同事,虛心學(xué)習(xí)。

總之,總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)全面地對我過去一年的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇的進(jìn)行分析,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制訂措施,提供參考和保障。從而對困難有了清醒的認(rèn)識(shí)和深刻的分析,找到解決困難的方法,對機(jī)遇要有較強(qiáng)的洞察力,及早做好搶抓機(jī)遇的各項(xiàng)準(zhǔn)備。新的一年即將來臨,讓我們振奮精神,堅(jiān)定信心,以奮發(fā)有為的良好精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),正視、克服、解決項(xiàng)目所面臨的諸多困難和問題,理清工作思路,再接再厲,努力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),為全面出色完成20xx年既定的工作目標(biāo)而努力奮斗。

項(xiàng)目管理年心得篇二

隨著業(yè)務(wù)的不斷增長和多樣化,越來越多的公司轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理,以統(tǒng)一、規(guī)范和優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。項(xiàng)目管理是一種有效的方法,用于規(guī)劃、組織、執(zhí)行和控制一個(gè)項(xiàng)目,以使項(xiàng)目能夠在培訓(xùn)、時(shí)間、成本和范圍的要求和限制下得到滿足。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,我在項(xiàng)目管理中積累了很多經(jīng)驗(yàn),以及對項(xiàng)目管理的一些心得體會(huì)。

第二段:重視項(xiàng)目規(guī)劃。

項(xiàng)目規(guī)劃是成功的項(xiàng)目管理的重要基礎(chǔ)。在項(xiàng)目規(guī)劃階段,我們需要理解業(yè)務(wù)需求、分析項(xiàng)目可行性、制定項(xiàng)目計(jì)劃、確定需要的資源、制定實(shí)施計(jì)劃和確定項(xiàng)目監(jiān)控的指標(biāo)等等。項(xiàng)目規(guī)劃同樣需要與關(guān)鍵利益相關(guān)者進(jìn)行有效的溝通,并建立一個(gè)明確的項(xiàng)目范圍和時(shí)間表。對于成功的項(xiàng)目管理來說,項(xiàng)目規(guī)劃是至關(guān)重要的。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)管理。

作為項(xiàng)目經(jīng)理,您的另一個(gè)重要職責(zé)是管理您的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要明確的目標(biāo)、精神的配合和相互信任。作為項(xiàng)目經(jīng)理,您需要建立一個(gè)精神鼓舞和信心的團(tuán)隊(duì),同時(shí)監(jiān)控和規(guī)范團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展和行動(dòng)。如果您的團(tuán)隊(duì)缺乏動(dòng)力或合作,您的項(xiàng)目可能會(huì)衰敗。

第四段:復(fù)盤和改進(jìn)。

復(fù)盤是項(xiàng)目管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。在項(xiàng)目的完成階段,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)回顧和評估項(xiàng)目的整個(gè)生命周期,以識(shí)別項(xiàng)目中的成功和失敗,并發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在復(fù)盤過程中,項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員可以共同分析項(xiàng)目的目標(biāo)、實(shí)施方案和里程碑,以確定下一步需要改進(jìn)的方面。改進(jìn)兩三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),或許將會(huì)徹底改變項(xiàng)目執(zhí)行的方式,讓項(xiàng)目執(zhí)行得更加高效和穩(wěn)定。

第五段:注意項(xiàng)目監(jiān)控。

最后,項(xiàng)目經(jīng)理需要將監(jiān)控作為項(xiàng)目管理的一個(gè)核心任務(wù)。項(xiàng)目監(jiān)控可以確定是否在預(yù)算和時(shí)間表范圍內(nèi)完成任務(wù),是否按要求交付結(jié)果,并是否同時(shí)處理問題或故障。項(xiàng)目監(jiān)控包括:監(jiān)視項(xiàng)目進(jìn)展、制定項(xiàng)目指標(biāo)以及檢查整個(gè)執(zhí)行流程等。由于項(xiàng)目可能出現(xiàn)許多意外情況,項(xiàng)目監(jiān)控可以避免項(xiàng)目出現(xiàn)更新、運(yùn)輸或其他類型的問題。

結(jié)論:

作為項(xiàng)目經(jīng)理,我們需要注重項(xiàng)目規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、復(fù)盤改進(jìn)和項(xiàng)目監(jiān)控等方面的工作。這些心得僅是一部分,但是在項(xiàng)目管理的過程中顯得經(jīng)常重要。通過良好的計(jì)劃、監(jiān)督和回顧,我們可以確保項(xiàng)目的成功實(shí)施,并在項(xiàng)目管理中獲得更好的經(jīng)驗(yàn)和技能。

項(xiàng)目管理年心得篇三

上上周,公司組織了一次項(xiàng)目管理培訓(xùn),兩天。一直想寫個(gè)培后感,卻一直沒有找到頭緒。今天還是沒有頭緒。但是沒有頭緒還是要寫,不能沒有頭緒就不寫了。

主講師是一個(gè)事業(yè)部的總監(jiān),先講了培訓(xùn)的背景,然后從管理的基礎(chǔ)知識(shí)開始講起,也就是講了pmp的9大知識(shí)領(lǐng)域和5個(gè)過程,還有我們所做的行業(yè)和客戶的一些特點(diǎn)。這是上午的課程。以下的一天半就把這5個(gè)過程講了一遍。

老師講的很好,控制時(shí)間也很好,行業(yè)經(jīng)驗(yàn),管理經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)能力都很到位。我一直對我們公司的管理能力頗有微詞,我在這家公司做了4年多了,中間做了很多項(xiàng)目,在大約7個(gè)左右的項(xiàng)目經(jīng)理手下干過活。每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的能力參差不齊,管理風(fēng)格大為均已,也和更多的經(jīng)理接觸過,我對很多經(jīng)理的能力有些質(zhì)疑。也可能是旁觀者清吧。但是此位老師的講課讓我對公司的制度和建設(shè)又有了很大信心。

管理本身是個(gè)無對錯(cuò)的過程。但是就一些項(xiàng)目管理而言,確實(shí)有內(nèi)在的邏輯和一些通用的方法。并且有些特點(diǎn)是所有項(xiàng)目的管理都是很關(guān)鍵的點(diǎn),例如時(shí)間,里程碑,投入,風(fēng)險(xiǎn)管理,干洗人,士氣等。在對這些特點(diǎn)的處理上,有些方法是通用的或者說是可以借鑒的,例如wbs。

我一看wbs就想到了軟件工程中的工作分解上來。這些都是通的,軟件工程就是一個(gè)管理。

最好老師進(jìn)行了總結(jié),列出了我們公司需要的項(xiàng)目經(jīng)理的能力模型。我發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)突出的特點(diǎn)就是在演講能力上的不足,或者說大眾下講話能力下的不足。這個(gè)我需要鍛煉和訓(xùn)練。

聽了這個(gè)課之后,我對自己提了兩個(gè)要求,一個(gè)是度對pmp的學(xué)習(xí),另外一個(gè)就是對演講能力的提高。

項(xiàng)目管理年心得篇四

在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為了企業(yè)和組織中不可或缺的一部分。作為一個(gè)成功的項(xiàng)目管理者,需要具備豐富的管理知識(shí)和技能,深入了解項(xiàng)目管理理論和方法,以及能夠應(yīng)對不同的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的項(xiàng)目管理實(shí)踐,我有了一些自己的心得體會(huì),想要分享給大家。

第二段:與人溝通是關(guān)鍵。

作為項(xiàng)目管理者,與人溝通是至關(guān)重要的。我從過去的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),缺乏溝通是導(dǎo)致許多項(xiàng)目失敗的主要原因。在項(xiàng)目開始之前,需要和團(tuán)隊(duì)成員、客戶、利益相關(guān)者進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,明確項(xiàng)目目標(biāo)和需求,制定合理的計(jì)劃和時(shí)間表。在項(xiàng)目過程中,需要不斷與團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注進(jìn)展情況,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題和難題,避免出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。

第三段:風(fēng)險(xiǎn)管理和預(yù)防。

我認(rèn)為在項(xiàng)目管理中,成功的關(guān)鍵是風(fēng)險(xiǎn)管理。風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的,但我們可以通過制定詳細(xì)的預(yù)算、分析市場和競爭狀況、評估客戶需求和提供具體的解決方案,以盡可能預(yù)防可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目過程中,也需要及時(shí)評估風(fēng)險(xiǎn)影響的大小和程度,采取科學(xué)有效的措施,避免給項(xiàng)目帶來不必要的損失。

第四段:有效的時(shí)間管理和資源管理。

時(shí)間和資源是項(xiàng)目管理中的重要factor。作為項(xiàng)目管理者,必須在一定的時(shí)間和資源限制下,管理項(xiàng)目進(jìn)度和資源的分配。為了確保項(xiàng)目順利進(jìn)行,需要制定詳細(xì)的時(shí)間表和資源計(jì)劃,根據(jù)項(xiàng)目的需求和限制分配人力、資金和工具。同時(shí),需要對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行持續(xù)的跟蹤和監(jiān)督,做好時(shí)間調(diào)整和資源再分配的準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)。

總的來說,項(xiàng)目管理需要靈活、高效,并且面臨著各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。作為合格的項(xiàng)目管理者,必須發(fā)揮聰明才智和經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。通過與團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)利益者的有效溝通、科學(xué)預(yù)防和管理風(fēng)險(xiǎn)、合理調(diào)度時(shí)間和資源,成功的項(xiàng)目管理者一定會(huì)贏得企業(yè)和社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。

項(xiàng)目管理年心得篇五

時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫,這門課已經(jīng)結(jié)束了,總的來說這段時(shí)間過的忙碌,充實(shí)而快樂。這門課主要教我們的是管理,張總在課上時(shí)不時(shí)地改正我們的思維方式,說話的技巧,在項(xiàng)目中怎么與甲方溝通,我從總獲益匪淺。而且這門課要求我們把項(xiàng)目當(dāng)成是真實(shí)的項(xiàng)目來做,為了讓我們有真實(shí)的感受,張總還讓一些在職的人員作為甲方,來跟我們模擬項(xiàng)目的過程。從整個(gè)項(xiàng)目的提出到驗(yàn)收中我學(xué)到了很多東西,不管在技術(shù)上還是團(tuán)隊(duì)合作上我都有頗大的收獲。

縱觀整個(gè)項(xiàng)目從給公司起名字,到獲取需求,到最后驗(yàn)收的過程,還是有點(diǎn)心得體會(huì)的:

我覺得任何事情一定要在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上再開始考慮如何計(jì)劃,這樣才能讓別人滿意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲。一開始,張總就強(qiáng)調(diào)過,我們不應(yīng)該把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)成還是課堂的項(xiàng)目,完成老師的硬性要求,而是一個(gè)真正的公司的項(xiàng)目。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們在技術(shù)上的優(yōu)勢,而在需求上與甲方pm交涉。我們公司內(nèi)部在經(jīng)過一番討論后,確定了最利于我們完成該項(xiàng)目而又達(dá)到甲方pm要求的項(xiàng)目方案,然后與甲方pm進(jìn)行商榷,在與甲方pm分析了各種情況后,最后終于敲定了讓甲方pm滿意,而我們自己又認(rèn)為能完成得比較好的需求。

從整個(gè)項(xiàng)目的過程來看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通、分工、協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。首先,團(tuán)隊(duì)合作最基本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法,以減少走彎路,而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內(nèi)部的溝通是比較隨意的,因?yàn)榇蠹叶急容^熟悉,任何時(shí)候有什么想法都會(huì)提出來,然后大家一起討論,并得出最后的結(jié)果。而整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行中很重要的又比較正式的溝通就是與甲方pm的溝通,完成這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)也是與甲方的合作的過程,因?yàn)榧追絧m是在職人員,他的人生閱歷比我們多,而且溝通能力是很強(qiáng)的,我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識(shí)與技巧,其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)項(xiàng)目所沒有的但卻是很重要的。我們其實(shí)也很感謝甲方pm,他很認(rèn)真負(fù)責(zé)地跟我們溝通,我們在溝通中用詞不當(dāng)或犯什么錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)指出來,并改正我們的說法,因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì)用到的實(shí)在的知識(shí)。其次,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的基礎(chǔ)上進(jìn)行分工,分工要明確,落實(shí)到每個(gè)人。

由于這個(gè)項(xiàng)目時(shí)間的限制和語言的不熟,這個(gè)項(xiàng)目必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好,這樣就需要合理的分工。比如我們這個(gè)項(xiàng)目中分為總的來說可以分為界面,核心算法,和數(shù)據(jù)庫這三個(gè)模塊,而算法也分有好幾種,只有把它們分配給對各模塊感興趣的人做,讓他們在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力,才能達(dá)到最好的效果。我們組在這方面做的比較好,蘇總在我們項(xiàng)目提出時(shí),就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中,在每周與甲方pm定好下階段的提交物后,都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來最后算成績的,均勻地分配任務(wù)就不會(huì)造成組員的不滿了。再其次,團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的。在項(xiàng)目組中各成員都明確了任務(wù)后,就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù),但是相互之間在一些問題互相協(xié)作的話,不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對項(xiàng)目中別的模塊的了解。由于我們組的成員都是比較熟悉的,所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的,比如某人搭建完環(huán)境后,幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好,這樣就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間,而這名組員也可以把時(shí)間用在別的事情上。

而且雖然我們進(jìn)行了明確的分工,但畢竟是一個(gè)項(xiàng)目,之間還是有很大的關(guān)聯(lián)的,這樣在編碼的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)行討論和互相幫助,這樣就減少了錯(cuò)誤的可能性也節(jié)省了時(shí)間。最后,項(xiàng)目經(jīng)理的監(jiān)督是必不可少的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,難免有人會(huì)偷懶或拖延,或者完成任務(wù)的質(zhì)量不理想,項(xiàng)目經(jīng)理就要對這些人進(jìn)行督促和提出合理的建議。通過監(jiān)督了解項(xiàng)目的進(jìn)展、質(zhì)量、問題等并及時(shí)的調(diào)整資源利用情況,以保證項(xiàng)目的成功。雖然我們組沒有出現(xiàn)上面提到的種種情況,蘇總還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督,我們每人都是按照蘇總給我們的計(jì)劃提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他,但質(zhì)量是參差不齊的,蘇總都會(huì)進(jìn)行審核,然后給出建議,讓我們修改優(yōu)化后,他才把產(chǎn)品提交給甲方pm,因此甲方pm一直對我們的提交物比較滿意,這與蘇總的努力是分不開的。第三,要詳細(xì)制定計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃來執(zhí)行。

這次的項(xiàng)目周期很短,因此計(jì)劃就顯得格外的重要,只有進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,我們才有緊迫感,并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。對比去年的軟件工程課,那個(gè)項(xiàng)目與這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)模差不多,但是開發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期,每個(gè)階段都顯得很長,就算制定了一個(gè)計(jì)劃,也沒有按照那個(gè)計(jì)劃來,拖個(gè)幾天是很正常的,今天不能完成明天做,因?yàn)橛械氖菚r(shí)間,這樣越來越松懈,就把大量的任務(wù)往后壓,到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)項(xiàng)目一開始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感,計(jì)劃幾乎是細(xì)到天的,我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的,pm通過周報(bào)來很好地管理進(jìn)度,當(dāng)然必要的情況下還是會(huì)做相應(yīng)的變動(dòng)的。到最后我們的項(xiàng)目如期完成了,而且結(jié)果是比較讓人滿意的,這樣的結(jié)果對比去年的就會(huì)讓我以后在做別的事的時(shí)候,更加自覺地詳細(xì)做計(jì)劃并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。另外,這樣做的好處就是讓人感覺每天都很充實(shí),沒有虛度光陰,每次我渾渾噩噩地度過一天而沒有學(xué)到任何東西后,我都有一種罪惡感,感覺對不起父母和關(guān)心自己的人,而制定了詳細(xì)的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行的話,每天都會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí),心情也很好,這樣才是健康的生活方式。

雖然通過這門課,我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了,個(gè)人編程能力,溝通能力等都有了一定提高,但是我也感覺到了自己的諸多不足,比如我的溝通能力還有待提高,這或許不是一兩天的問題,但是我會(huì)更加注意,并在以后的生活學(xué)習(xí)中,留心并提高溝通能力。還有不足就是項(xiàng)目期間,熱情還不是不夠,每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后,就不管了留給pm,然后等下一個(gè)任務(wù),而自己卻沒有更加用心地去考慮如何把整個(gè)項(xiàng)目做的更好,或許是因?yàn)槲也皇莗m的緣故吧,在以后的項(xiàng)目中,我要改變這種心態(tài),以更加積極的熱情去參與項(xiàng)目。

項(xiàng)目管理年心得篇六

無論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無論辦什么事情應(yīng)明確其目的和意義,有打算和安排,有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一集體的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上形成了對工作的要求,對計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過來成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力??傊愫霉ぷ饔?jì)劃,是建立部門正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對部門的工作做出總結(jié),通過表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

作為一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理必須具備一定的管理能力、工作能力及執(zhí)行能力,還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力,還有良好的素養(yǎng)。我們要形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)。學(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)。

細(xì)細(xì)回顧講授課上講的全面項(xiàng)目流程,以模塊化的項(xiàng)目方式來做,找到正確的'方法,以量化工具來規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理,掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

人類社會(huì)越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員

的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的合理結(jié)合起來、組織起來、調(diào)動(dòng)起來,搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本,有了一支高素質(zhì)、高水平、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

我個(gè)人認(rèn)為項(xiàng)目管理是我國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生所著《論系統(tǒng)工程》一書的具體化代表,今后還要繼續(xù)吸取各方面優(yōu)秀成果,為實(shí)際工作奠定良好基礎(chǔ)。

項(xiàng)目管理年心得篇七

兩天認(rèn)真聽了《全面項(xiàng)目化管理》這門課,xxx教授從五大類分別給我們詳細(xì)講述了全面項(xiàng)目化管理基礎(chǔ)思想、成功項(xiàng)目的必備條件、全面項(xiàng)目化、項(xiàng)目化管理和全面、項(xiàng)目化管理的導(dǎo)入。通過學(xué)習(xí)將我們?nèi)绾芜\(yùn)用全面項(xiàng)目化管理又提升到一個(gè)新的高度,讓我們又發(fā)現(xiàn)了諸多平時(shí)工作中存在的問題,也對我們今后的工作起到了指導(dǎo)與改正的作用,真正是受益匪淺。

通過趙教授對專業(yè)理論知識(shí)的闡述再到典型案例的剖析,做得好的方面也得到了課程中理論知識(shí)的支持,對一些常見的錯(cuò)誤也以鮮活的案例加以呈現(xiàn),讓我們將日常工作中常犯的錯(cuò)誤集中展現(xiàn)并一一剖析其錯(cuò)誤所在以及對工作的影響,對我們今后的工作起到了一定的改善作用。

老師講項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化時(shí),重點(diǎn)說明了要重視基本習(xí)慣的培養(yǎng),可以大大提高工作質(zhì)量,任何規(guī)范的基礎(chǔ)都很重要。還有項(xiàng)目經(jīng)理的選擇,應(yīng)具備的三大素養(yǎng)和應(yīng)具備的工作能力等,這一點(diǎn)我在工作中深有體會(huì)。

無論是企業(yè)還是個(gè)人,一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向,從而能達(dá)到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應(yīng)明確其目的和意義,有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,就有了明確的奮斗目標(biāo),具體的工作程序,就可以更好地統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)行動(dòng),增強(qiáng)工作的自覺性,減少盲目性,調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進(jìn)行,避免失誤。計(jì)劃一旦形成,就在客觀上變成了對工作的要求,對計(jì)劃實(shí)施者的約束和督促,對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣,計(jì)劃又反過來成了指導(dǎo)和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力。總之,搞好工作計(jì)劃,是建立部門正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計(jì)劃,對于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關(guān)工作計(jì)劃進(jìn)度表,部門每一個(gè)人在工作例會(huì)上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報(bào),然后由經(jīng)理再對部門的工作做出總結(jié),通過表格計(jì)劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。

作為一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理必須具備一定的管理能力、工作能力及執(zhí)行能力,還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養(yǎng)。我們要為公司廣結(jié)良緣,廣交朋友,形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現(xiàn)工作成功的目標(biāo)。就在今年7月初,我們在申報(bào)新建項(xiàng)目立項(xiàng)過程中由于部門員工遞交申請資料時(shí)表述失誤,差點(diǎn)我司新建項(xiàng)目的立項(xiàng)批準(zhǔn)就審批不下來,我就立即采取的補(bǔ)救措施,與發(fā)改局經(jīng)辦負(fù)責(zé)人及時(shí)進(jìn)行了有效的溝通,詳細(xì)說明了該項(xiàng)目的原由,最后得到了經(jīng)辦負(fù)責(zé)人的認(rèn)可,才化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)掌握溝通技巧,溝通雖不是技術(shù)的問題,但這是保障工作的最基本的職責(zé)。我深深能體會(huì)到老師講的這句話。結(jié)合工作中遇到各種情況,讓我深刻體會(huì)到溝通在工作及生活中的重要性,高效的溝通可以起到意想不到的效果。

細(xì)細(xì)回顧老師講的全面項(xiàng)目總流程,應(yīng)模塊化的以項(xiàng)目包的方式來做,找到正確的方法,以量化工具來規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化管理。掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。

起來也得心應(yīng)手。

以前對于管理的概念、涵義都很模糊,在聽了老師講的管理的本質(zhì)精髓后,我更深刻的意識(shí)到了一個(gè)企業(yè)或是團(tuán)隊(duì)的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)。

人類社會(huì)越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴(kuò)大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住、會(huì)辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好,把一個(gè)公司的人、財(cái)、物三方面以最大程度的臺(tái)理性結(jié)臺(tái)起來、組織起來、調(diào)動(dòng)起來,搭配合理,就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開支為企業(yè)創(chuàng)造最大限度的經(jīng)濟(jì)利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機(jī)會(huì),使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍,再加上使用得當(dāng),企業(yè)就會(huì)在任何時(shí)候都立于不敗之地。

最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識(shí)的同時(shí),也深深感謝為我們授課的趙安學(xué)教授,相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項(xiàng)目化管理層次邁進(jìn)了一步,我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在后續(xù)的工作中,我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。

項(xiàng)目管理年心得篇八

在過去的一個(gè)月里,我有幸參與了一個(gè)基于敏捷方法的項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我對項(xiàng)目管理有了更深入的理解和體驗(yàn),也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)訓(xùn)是在一個(gè)軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的,我們的任務(wù)是為一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目制定并執(zhí)行一個(gè)詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃。我們的項(xiàng)目涉及多個(gè)團(tuán)隊(duì)、不同的技能領(lǐng)域和各種不確定性因素。

在實(shí)訓(xùn)期間,我主要負(fù)責(zé)需求分析、風(fēng)險(xiǎn)管理以及一些項(xiàng)目管理軟件的使用。在項(xiàng)目初期,我們一起與利益相關(guān)者確定了項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍。但隨著項(xiàng)目的推進(jìn),我們發(fā)現(xiàn)了一些風(fēng)險(xiǎn),比如項(xiàng)目延期和預(yù)算超支等。為了應(yīng)對這些問題,我們及時(shí)調(diào)整了計(jì)劃,并進(jìn)行了有效的風(fēng)險(xiǎn)管理。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)到了如何有效地利用項(xiàng)目管理工具,如jira和trello等。我也深入了解了敏捷方法,如scrum和kanban。這些方法幫助我們更有效地應(yīng)對變化,同時(shí)也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率。

此外,我也認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性。一個(gè)好的項(xiàng)目管理可以幫助我們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作,同時(shí)也能確保我們的團(tuán)隊(duì)始終保持高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

總的來說,這次實(shí)訓(xùn)讓我對項(xiàng)目管理有了更全面的理解。我認(rèn)識(shí)到,項(xiàng)目管理不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。在未來的職業(yè)生涯中,我希望繼續(xù)深化我的項(xiàng)目管理技能,成為一個(gè)更優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理。

項(xiàng)目管理年心得篇九

我是一位性格開朗的人,樂意和能干的團(tuán)隊(duì)合作,并盡我所能幫助他人。這給我在易動(dòng)力項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)期間帶來了很大的幫助。剛開始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,我還不敢造次,害怕把事情搞砸了,但是通過幾次真正的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并努力的改變自己。

在實(shí)訓(xùn)期間,我深刻體會(huì)到,每個(gè)公司的體制及管理方式都不同,所以我們需要改變自己的工作方式,以便適應(yīng)新的環(huán)境和文化。這是一個(gè)不簡單的過程,需要我們認(rèn)真對待。

通過這次實(shí)訓(xùn),我了解到了一個(gè)項(xiàng)目的開始到結(jié)束的整個(gè)流程,我明白了要成為一個(gè)好的項(xiàng)目成員,除了做好自己的本職工作外,還需要注意以下幾點(diǎn):

1.團(tuán)隊(duì)精神:在一個(gè)項(xiàng)目里,每個(gè)成員都需要貢獻(xiàn)自己的力量,幫助團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。因此,我們需要保持積極的態(tài)度,并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。

2.溝通:良好的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。我們需要定期與團(tuán)隊(duì)成員溝通,了解項(xiàng)目的進(jìn)展和問題,并尋找解決方案。

3.細(xì)節(jié):項(xiàng)目管理需要關(guān)注細(xì)節(jié)。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗。因此,我們需要認(rèn)真檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),并確保其正確性。

4.風(fēng)險(xiǎn)管理:項(xiàng)目成員需要識(shí)別并評估潛在的風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的計(jì)劃,以避免或應(yīng)對這些風(fēng)險(xiǎn)。

這些經(jīng)驗(yàn)將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。此外,我感謝易動(dòng)力給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠?qū)W習(xí)到這些經(jīng)驗(yàn)。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)在貴公司工作,并幫助它成為一個(gè)更好的組織。

總之,這次實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,我將珍視這次實(shí)訓(xùn)的記憶,并從中得到成長。

項(xiàng)目管理年心得篇十

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對軟件項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí),通過這次分工做任務(wù),真正對項(xiàng)目管理有了比較深刻的理解和認(rèn)識(shí),感觸很多。

整個(gè)項(xiàng)目開始要做好項(xiàng)目整體計(jì)劃,在項(xiàng)目的整個(gè)過程中,始終要按照項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行,如若遇到項(xiàng)目發(fā)生變更,要進(jìn)行影響分析,得到批準(zhǔn)后制定變更計(jì)劃,并按變更計(jì)劃執(zhí)行。變更的影響情況,如:費(fèi)用,時(shí)間進(jìn)度等要通知相關(guān)的項(xiàng)目利益干系人,說明變更的原因和產(chǎn)生的影響。

變更計(jì)劃在軟件項(xiàng)目中經(jīng)常遇到??刂坪密浖?xiàng)目的變更,首先需要做好項(xiàng)目的開始目標(biāo)基準(zhǔn)的確定,基準(zhǔn)的用戶需求明確,才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起,變更計(jì)劃就無從制定,變更的界限也無從劃清。

需求管理是項(xiàng)目范圍管理中的問題,這是因?yàn)樗鼘?shí)際上是開發(fā)過程中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標(biāo)被清楚明白地表述和理解的情況下,軟件開發(fā)才能以一種有計(jì)劃的有序的方式進(jìn)行。實(shí)際上,沒有文檔化的需求,在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計(jì)劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過程中涉及的原則,都是從一個(gè)穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的,那就是文檔化的需求基線。

所以我們在軟件的項(xiàng)目管理中,也要將時(shí)間控制理論運(yùn)用進(jìn)來,結(jié)合軟件工程的實(shí)際,將任務(wù)分解的更加詳細(xì),并用網(wǎng)絡(luò)圖將整個(gè)工作過程建立起來,估算好每個(gè)階段的歷時(shí),找出關(guān)鍵路徑,并通過快速跟進(jìn)方法,將關(guān)鍵路徑的工期縮短,以提高工效。

體會(huì)還有很多,總之通過這次學(xué)習(xí)自己對項(xiàng)目的管理又有了新的'認(rèn)識(shí),我會(huì)將這些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去的。以提高項(xiàng)目的管理水平,提高項(xiàng)目的質(zhì)量,降低項(xiàng)目的成本,降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),最終提高企業(yè)的效益。

參加這四天的培訓(xùn)過程中,讓我更加深刻的體會(huì)到工程造價(jià)在整個(gè)項(xiàng)目管理過程中的重要地位,在工程項(xiàng)目中常說的一句話“會(huì)干得不如會(huì)算得”,一個(gè)成熟優(yōu)秀的造價(jià)專業(yè)人員在工程管理工作中發(fā)揮著重要的作用?,F(xiàn)就對參加本次新能源項(xiàng)目造價(jià)管理培訓(xùn)后的個(gè)人心得體會(huì)作如下匯報(bào):

新能源項(xiàng)目存在項(xiàng)目建設(shè)期短、項(xiàng)目建設(shè)的單位工程分散、管理人員相比火電短缺、造價(jià)管理可參考的規(guī)范偏少等特點(diǎn)。項(xiàng)目建設(shè)周期的造價(jià)管理分為投資建議書、可行性研究報(bào)告、初步設(shè)計(jì)報(bào)告、管理概算、施工圖預(yù)算、招標(biāo)控制價(jià)、竣工結(jié)算、竣工決算、后評價(jià)報(bào)告九個(gè)部分。工程造價(jià)的計(jì)價(jià)具有動(dòng)態(tài)性和階段性(多次性)的特點(diǎn)。工程建設(shè)項(xiàng)目從決策到竣工交付使用,都有一個(gè)較長的建設(shè)期。在整個(gè)建設(shè)期內(nèi),構(gòu)成工程造價(jià)的任何因素發(fā)生變化都必然會(huì)影響工程造價(jià)的變動(dòng),不能一次確定可靠的價(jià)格,要到竣工結(jié)算后才能最終確定工程造價(jià),因此需對建設(shè)程序的各個(gè)階段進(jìn)行計(jì)價(jià),以保證工程造價(jià)的確定和控制的科學(xué)性。工程造價(jià)的多次性計(jì)價(jià)反映了不同的計(jì)價(jià)主體對工程造價(jià)的逐步深化、逐步細(xì)化、逐步接近和最終確定工程造價(jià)的過程。以前大家都認(rèn)為造價(jià)管理最重要最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是在合同實(shí)施階段,參加這次培訓(xùn)后才知道按重要程度遞減分別是方案設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、合同實(shí)施階段、竣工結(jié)算階段、項(xiàng)目后評價(jià)階段。方案設(shè)計(jì)階段是頂層設(shè)計(jì),方案不完整、影響招標(biāo);招投標(biāo)階段掌握主動(dòng)權(quán),招標(biāo)漏項(xiàng)等,影響合同;合同實(shí)施階段為交換主動(dòng)權(quán),實(shí)施管理無記錄,影響結(jié)算;竣工結(jié)算階段為雙方博弈、妥協(xié),結(jié)算資料不全,影響審計(jì)、決算。因此,批復(fù)后的可研報(bào)告,對項(xiàng)目具有至關(guān)重要的指導(dǎo)意義,項(xiàng)目的每位參與者都應(yīng)該要認(rèn)真、反復(fù)閱讀。后期招標(biāo)、施工過程中,相較于可研的變更,均應(yīng)由提出變更的單位做相應(yīng)的說明文件,如招標(biāo)文件樁基形式、承臺(tái)混凝土強(qiáng)度等級變更;施工圖設(shè)計(jì)集電線路形式、道路結(jié)構(gòu)形式變更。每一項(xiàng)變更,均應(yīng)說明原因,如節(jié)約造價(jià)應(yīng)做經(jīng)濟(jì)性對比、如節(jié)約工期應(yīng)做工期對比、如節(jié)約用地應(yīng)做建設(shè)用地方案對比。

培訓(xùn)中老師還講解了現(xiàn)階段造價(jià)管理中遇到的問題與管理建議,分析了工程變更、現(xiàn)場簽證、索賠與補(bǔ)償?shù)亩x。對于工程變更、工程簽證管理的建議,如材料替代、施工困難,設(shè)計(jì)單位不出變更,工程簽證內(nèi)容填寫不規(guī)范等問題的解決方法。通過這次培訓(xùn)使我懂得了理論和實(shí)踐結(jié)合是很重要的,從理論中得出結(jié)論才能真正的為公司服務(wù),從而提高自己的造價(jià)工作水平和獨(dú)立思考能力。我會(huì)把這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

項(xiàng)目管理年心得篇十一

這學(xué)年學(xué)了一門新課“工程建筑項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理”,這門課初看一下沒有什么??墒堑搅藙W(xué)第一節(jié)課后,覺得要搞好一名達(dá)標(biāo)的管理人員,要把握的不只是技術(shù)性,還需要有非常好的溝通協(xié)調(diào)能力。從這當(dāng)中真真正正的對項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理擁有較為深入的了解和了解。

張老師在課堂上從頭開始提到尾,信息化教學(xué)大部分是把原來應(yīng)當(dāng)寫在教室黑板上的內(nèi)容搬到了顯示屏,教學(xué)方式發(fā)生變化,課程內(nèi)容和實(shí)際效果擁有實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變,教師融合自身的工作經(jīng)驗(yàn)在工程項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)上擁有合理融合。工程建筑項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理包括了很多層面:如項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),公開招標(biāo)與采購管理,成本費(fèi)用管理方法,項(xiàng)目進(jìn)度管理,施工質(zhì)量和安全性,信息化管理等。

一、在其中工程建筑項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的含義可歸納為:自工程建筑建筑項(xiàng)目逐漸至新項(xiàng)目進(jìn)行,根據(jù)項(xiàng)目方案和新項(xiàng)目操縱,使工程建筑建筑項(xiàng)目的花費(fèi)總體目標(biāo),進(jìn)展總體目標(biāo)和質(zhì)量方針得到完成的管理信息系統(tǒng)。建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工企業(yè)受小區(qū)業(yè)主授權(quán)委托擔(dān)負(fù)項(xiàng)目建設(shè)的設(shè)計(jì)方案及工程施工,他們有責(zé)任對工程建筑建筑項(xiàng)目開展管理方法。一些大,中小型建筑項(xiàng)目,小區(qū)業(yè)主,設(shè)計(jì)方案企業(yè)和施工企業(yè)因欠缺項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn),也可授權(quán)委托項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理咨詢管理公司委托開展項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。

在建設(shè)項(xiàng)目中,小區(qū)業(yè)主,設(shè)計(jì)方案企業(yè)和施工企業(yè)各個(gè)地方不一樣的影響力,對同一個(gè)新項(xiàng)目分別擔(dān)負(fù)的每日任務(wù)不一樣,其項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的每日任務(wù)也不是同樣的當(dāng)在費(fèi)用控制層面,業(yè)關(guān)鍵操縱全部建設(shè)項(xiàng)目的投資額,而施工企業(yè)考慮到的是操縱此項(xiàng)目地工程施工成本費(fèi)。又如在進(jìn)展操縱層面,小區(qū)業(yè)主應(yīng)操縱全部新項(xiàng)目的基本建設(shè)進(jìn)展,而設(shè)計(jì)方案企業(yè)關(guān)鍵操縱設(shè)計(jì)方案進(jìn)展,施工企業(yè)操縱所承攬一部分的工程項(xiàng)目工程進(jìn)度。

二、工程項(xiàng)目項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的種類可梳理為下列幾類:小區(qū)業(yè)主方的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理;設(shè)計(jì)方案方的.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理;施工單位的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理;供應(yīng)方的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理;項(xiàng)目建設(shè)總承包單位的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。在建筑項(xiàng)目基本建設(shè)的不一樣環(huán)節(jié),參加建筑項(xiàng)目基本建設(shè)的多方的管理方法內(nèi)容及關(guān)鍵各不一樣。在設(shè)計(jì)的工程項(xiàng)目項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理分成施工單位的工程成本管理和設(shè)計(jì)方案企業(yè)的工程成本管理二種狀況,在工程施工環(huán)節(jié)的工程項(xiàng)目管理則關(guān)鍵分成小區(qū)業(yè)主的工程項(xiàng)目項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,承包單位的工程項(xiàng)目項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,工程師的工程項(xiàng)目項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。

三、工程建筑建筑項(xiàng)目的協(xié)調(diào)工作工作中看起來很平時(shí),但在全部管理方法中具有了很重要的功效。一方面是人際交往的融洽;組織關(guān)系的融洽;另一方面是相互配合關(guān)聯(lián)的融洽;供需管束關(guān)聯(lián)的融洽;這種關(guān)聯(lián)產(chǎn)生在工程施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)內(nèi)部,工程施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)與其說外界有關(guān)企業(yè)中間。

四、也有講到的是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)便是“安全性”,建筑施工上的安全性。近年來,工程建筑行業(yè)安全事故不斷產(chǎn)生剖析建筑工程施工安全事故產(chǎn)生的緣故,探尋防止防范措施和對策,對降低安全事故的產(chǎn)生,推動(dòng)建筑施工企業(yè)的身心健康發(fā)展趨勢,有積極意義。課上張老師使我們看過一段建筑施工安全層面的紀(jì)實(shí)片,里邊詳細(xì)介紹了一種海外新式的工程施工保險(xiǎn)帶,針對職工在工程施工實(shí)際操作時(shí)的安全風(fēng)險(xiǎn)具有了關(guān)鍵性的功效,解救了很多人的生命。我認(rèn)為,在安全生產(chǎn)事故關(guān)鍵集中化高處墜落、物體打擊、機(jī)械設(shè)備致傷和觸電事故。導(dǎo)致建筑行業(yè)安全事故的緣故,除開與建筑行業(yè)是高處、室外、勞動(dòng)密集工作相關(guān),還與近些年銷售市場的擴(kuò)張,法紀(jì)不完善,安全防范意識(shí)差,安全知識(shí)教育落后,員工素質(zhì)低,安全投入少相關(guān)。在我國廣泛缺乏基本上學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育,欠缺應(yīng)該有的安全常識(shí)和安全性安全意識(shí)。此外,農(nóng)民工在綁鋼管腳手架和支墻體模版結(jié)構(gòu)加固時(shí),未系,再加上臨邊防護(hù)欄桿不緊,時(shí)有跌落意外事故的產(chǎn)生。為搶施工進(jìn)度,導(dǎo)致農(nóng)民工過度疲勞,實(shí)際操作時(shí)專注力不集中化,頭暈眼花不小心墜樓身亡而亡。

這是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)這門課半學(xué)年至今的感受和體會(huì)心得。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的路還很悠長,但我相信只需大家繼續(xù)努力,專業(yè)知識(shí)可以造就理想!

項(xiàng)目管理年心得篇十二

最近兩周通過聽胡老師的講課和公司同事關(guān)于工程管理經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)議,在工程管理上學(xué)到不少東西,感受最深的是工程管理就是要合理的利用資源,而人無疑是一切資源中最重要的一環(huán)。

的人員整合到一起,扮演不同的角色。如何發(fā)揮這些人的特色,分配適合的角色,從而更快更好的完成各自的分工,就是工程最需要考慮到問題了。但要真正發(fā)揮每個(gè)人都特色卻不是這么容易就能做到的因此就需要我們不斷的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的思考力。思考力提高了觀察敏銳了,才能開掘出他人的'特色,并善加利用。開掘出每個(gè)人都特色并分配好各人在工程中所處的職位后,就需要采取有效的管理來監(jiān)督把控每個(gè)環(huán)節(jié),以確保工程能夠按照方案執(zhí)行。以往我們在工作中都接觸過各式各樣的表格,說起來各個(gè)環(huán)節(jié)似乎都有表格可以監(jiān)控。可是由于這些表格都是分散開來,針對單獨(dú)某一個(gè)環(huán)節(jié)的,結(jié)果就使得整體管理上缺乏統(tǒng)一性,實(shí)施起來難免會(huì)出現(xiàn)混亂的感覺。經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)人只著眼自己負(fù)責(zé)的某一環(huán)節(jié),卻無視了整個(gè)工程的情況。一旦某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了調(diào)整,其他人員卻無法第一時(shí)間得到消息,無法及時(shí)作出調(diào)整。結(jié)果就使得整個(gè)工程的工作節(jié)奏都被打亂了。因此就像工程管理經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)有人說到的:〝表格需要做減法〞,我們首先應(yīng)該以工程為單位,將涉及到的所有環(huán)節(jié)和資源都整合到一起,這樣大家就可以知道自己在這整個(gè)工程中所處的位置,了解在工程中于自己相關(guān)的前后環(huán)節(jié)的進(jìn)展情況,這樣執(zhí)行起方案來就更有依據(jù)了。

項(xiàng)目管理年心得篇十三

我國每年的工程工程投資規(guī)模巨大,投資的成敗直接影響著國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人民生活水平的提高。工程工程是一項(xiàng)極其簡單的系統(tǒng)工程,它從可行性討論、設(shè)計(jì)、施工到竣工驗(yàn)收都是一個(gè)布滿風(fēng)險(xiǎn)的過程,因此,工程工程的風(fēng)險(xiǎn)治理是具有極其重要的討論價(jià)值的。

現(xiàn)代工程治理開頭于上個(gè)世紀(jì)70、80年月,最初是在美國軍事工程和宇航工程上進(jìn)展起來,后來擴(kuò)散到各種類型的民用工程。工程治理對規(guī)劃、選購、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等諸多方面都有充分重視,并形成有機(jī)的治理框架。20世紀(jì)90年月以后,工程治理開頭更加注意人的因素,注意顧客需求和實(shí)施人性化治理。

工程工程治理是以建立工程工程為治理對象,以工程經(jīng)理負(fù)責(zé)制和本錢核算制為根底,以治理層和作業(yè)層相分別為特征,根據(jù)工程工程生產(chǎn)經(jīng)營的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)展有效的組織、協(xié)調(diào)、掌握的一種施工治理制度。它是對整個(gè)工程的規(guī)劃、執(zhí)行和完工考評等整個(gè)過程的治理,它可以分成三個(gè)階段:起始階段、執(zhí)行階段和完畢階段。其中,起始階段是為整個(gè)工程預(yù)備資源和制定各種規(guī)劃,執(zhí)行階段是監(jiān)視和指導(dǎo)工程的實(shí)施、完善各種規(guī)劃并最終完成工程的目標(biāo),而完畢階段是對工程進(jìn)展總結(jié)、評價(jià)及各種善后工作。

風(fēng)險(xiǎn)治理是工程工程治理不行缺少的一個(gè)局部。風(fēng)險(xiǎn)是由于從事某項(xiàng)特定活動(dòng)過程中存在的不確定性而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)或財(cái)務(wù)的損失,自然破壞或損傷的可能性。工程工程治理風(fēng)險(xiǎn)就是在工程治理活動(dòng)或大事中消極的`后果發(fā)生的潛在可能性。每一個(gè)工程工程都必定伴隨著肯定的風(fēng)險(xiǎn)。工程風(fēng)險(xiǎn)不僅包括在整個(gè)建筑工程工程施工的全過程中,自然災(zāi)難和各種意外事故的發(fā)生而造成的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的不確定性,而且也包括技術(shù)性、治理性問題引起的經(jīng)濟(jì)損失的不確定性。風(fēng)險(xiǎn)治理是一項(xiàng)綜合性的治理工作,它是依據(jù)工程風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境和設(shè)定的目標(biāo)對工程風(fēng)險(xiǎn)分析和處置進(jìn)展決策的過程。包括工程工程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,工程工程風(fēng)險(xiǎn)評估,工程工程風(fēng)險(xiǎn)分析和工程工程風(fēng)險(xiǎn)掌握。

(一)工程工程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別。

風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是工程工程風(fēng)險(xiǎn)治理的第一步。它是指找出影響工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資等目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)的主要風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別可以從風(fēng)險(xiǎn)分類著手,采納專家調(diào)查法、幕景分析法或者故障樹分析法進(jìn)展有效區(qū)分。其中專家調(diào)查法是邀請專家找出各種潛在的危急并做出對其后果的定性估量,沒有要求作定量估量。主要有delphi法和頭腦風(fēng)暴法。故障樹法是利用圖解的形式將大的風(fēng)險(xiǎn)分解成更加詳細(xì)的小風(fēng)險(xiǎn),或?qū)Ω鞣N引起風(fēng)險(xiǎn)的緣由進(jìn)展分解。

風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)造成后果可以分為純風(fēng)險(xiǎn)和投機(jī)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)分布狀況分國別風(fēng)險(xiǎn)和行業(yè)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)掌握程度分為不行避開的風(fēng)險(xiǎn)、可轉(zhuǎn)移的風(fēng)險(xiǎn)和有利可圖的投機(jī)風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)是否可治理分為可治理風(fēng)險(xiǎn)和不行治理風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)影響范圍分為局部風(fēng)險(xiǎn)和總體風(fēng)險(xiǎn);根據(jù)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)的緣由分為自然風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)政治風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn)。那么,在工程工程治理中,風(fēng)險(xiǎn)主要有可行性討論階段存在的根底數(shù)據(jù)不完整、不行靠,分析模型不合理,猜測結(jié)果不準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn);工程設(shè)計(jì)中存在的設(shè)計(jì)內(nèi)容不完整,設(shè)計(jì)存在缺陷、錯(cuò)誤,采納不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn),未考慮地質(zhì)條件,未考慮施工可能性,有關(guān)數(shù)據(jù)缺乏或不行靠的風(fēng)險(xiǎn);施工中存在的工藝落后,施工技術(shù)方案不合理,施工安全措施不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn);工藝流程不合理,工程質(zhì)量檢驗(yàn)和驗(yàn)收未到達(dá)規(guī)定要求的風(fēng)險(xiǎn);自然環(huán)境中的洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷電、泥石流、地陷等不行抗拒力的風(fēng)險(xiǎn);組織治理中的缺乏工程治理力量,組織不妥當(dāng),目標(biāo)不適當(dāng),缺乏治理協(xié)調(diào)的風(fēng)險(xiǎn);進(jìn)度規(guī)劃中的治理不力造成工期滯后,勞動(dòng)力缺乏或勞動(dòng)生產(chǎn)率低,材料供給缺乏,不行遇見的現(xiàn)場條件的風(fēng)險(xiǎn);本錢治理中的不適當(dāng)?shù)墓こ套兏?,不適當(dāng)?shù)墓こ讨Ц叮A(yù)算偏低的風(fēng)險(xiǎn);合同簽訂中合同條款表達(dá)有誤,合同類型選擇不當(dāng);索賠治理不力的風(fēng)險(xiǎn);人員配置中業(yè)主、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理人員、施工治理人員、施工技術(shù)人員、工人素養(yǎng)的風(fēng)險(xiǎn);在材料供給上的原材料、成品、半成品的供貨缺乏或拖延,數(shù)量過失,質(zhì)量規(guī)格有問題的風(fēng)險(xiǎn);設(shè)備上施工設(shè)備供給缺乏,類型不配套,故障、安裝失誤的風(fēng)險(xiǎn);資金上的資金籌措方式不合理,費(fèi)用超支,資金不到位的風(fēng)險(xiǎn)。

(二)工程工程風(fēng)險(xiǎn)評估。

風(fēng)險(xiǎn)評估是在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別之后,對工程工程風(fēng)險(xiǎn)的量化過程。它是指實(shí)行科學(xué)方法將區(qū)分出來并經(jīng)過分類的風(fēng)險(xiǎn)根據(jù)其權(quán)重大小賜予排序,綜合考慮風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生的概率和引起損失的后果。對于不同權(quán)重的風(fēng)險(xiǎn),治理者應(yīng)當(dāng)賜予不同程度的重視。風(fēng)險(xiǎn)評估可以采納綜合評價(jià)法,ahp層次分析法,模糊評價(jià)法和等風(fēng)險(xiǎn)圖法。綜合評價(jià)法是邀請有閱歷的專家對可能消失的風(fēng)險(xiǎn)水平或風(fēng)險(xiǎn)大事進(jìn)展評估,然后綜合整體的風(fēng)險(xiǎn)水平,對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展排序。ahp層次分析法是由美國匹茲堡大學(xué)教授t·l·saaty創(chuàng)立的一種系統(tǒng)分析與綜合評價(jià)方法。它是一種定量與定性相結(jié)合將決策者的主觀推斷與偏好用數(shù)量形式表達(dá)和處理的方法,能夠比擬精確地確定綜合評價(jià)模型的權(quán)重。在層次分析法中一般要采納標(biāo)度來衡量指標(biāo)的重要程度以及決策者的偏好程度,該標(biāo)度方法的認(rèn)知心理學(xué)根底是對事物直覺地層次剖析和比擬,從人的思維辨別率和知覺的靈敏度看都是合理的。模糊評價(jià)法是利用模糊集理論評價(jià)工程工程風(fēng)險(xiǎn),使用蒙特卡洛模擬或三角模擬等方法度量風(fēng)險(xiǎn),并可以通過轉(zhuǎn)變參數(shù)而屢次模擬工程風(fēng)險(xiǎn),得到模擬仿真計(jì)算的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,依次作為風(fēng)險(xiǎn)度量的結(jié)果。等風(fēng)險(xiǎn)圖法是在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和風(fēng)險(xiǎn)造成的損失程度構(gòu)成的二維坐標(biāo)圖上通過畫出等風(fēng)險(xiǎn)曲線來比擬風(fēng)險(xiǎn)的大小。

(三)工程工程風(fēng)險(xiǎn)分析。

風(fēng)險(xiǎn)分析是在前面工作的根底上對工程工程治理過程中可能消失的任何大事所帶來的后果進(jìn)展分析,以確定該大事發(fā)生的概率以及可能影響工程的潛在相關(guān)后果。風(fēng)險(xiǎn)分析可以使用進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)模型,壽命周期費(fèi)用模型或者快速反響速率模型來考察分析工程工程的風(fēng)險(xiǎn)。在制定工程開發(fā)規(guī)劃、確定工程過程優(yōu)先級時(shí)考察工程進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)和工程工程費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn),多用進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)模型和壽命周期費(fèi)用模型。在工程工程資金消失問題時(shí)候多用快速反響速率模型來確定該工程規(guī)劃的各種備選方案所需的預(yù)算安排。風(fēng)險(xiǎn)分析可以從整體動(dòng)身弄清晰各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大事之間準(zhǔn)確的因果關(guān)系,以便制定出系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)治理規(guī)劃,同時(shí)可以考慮各個(gè)不同風(fēng)險(xiǎn)之間相互轉(zhuǎn)化的條件,討論如何才能把威逼化為時(shí)機(jī),進(jìn)一步量化已經(jīng)識(shí)別了的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和后果,削減這種估量的不確定性。

(四)工程工程風(fēng)險(xiǎn)掌握。

風(fēng)險(xiǎn)掌握是指利用某些技術(shù)來設(shè)法避開或掌握風(fēng)險(xiǎn),毀滅或削減風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生所造成的損失。風(fēng)險(xiǎn)掌握的重點(diǎn)在于消退風(fēng)險(xiǎn)因素和削減風(fēng)險(xiǎn)損失。治理者可以采納風(fēng)險(xiǎn)回避、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、風(fēng)險(xiǎn)自留、風(fēng)險(xiǎn)分散、風(fēng)險(xiǎn)降低和風(fēng)險(xiǎn)抵消等方法來進(jìn)展掌握。風(fēng)險(xiǎn)回避是指考慮到風(fēng)險(xiǎn)識(shí)見的存在和發(fā)生的可能性,主動(dòng)放棄或拒絕實(shí)施可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)損失的方案。通過風(fēng)險(xiǎn)回避可以在風(fēng)險(xiǎn)大事發(fā)生之前完全消退某一特定風(fēng)險(xiǎn)可能造成的損失。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指一些單位和個(gè)人為避開擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)損失,有意識(shí)地將損失或損失轉(zhuǎn)嫁給另外的單位或個(gè)人去擔(dān)當(dāng)。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移有掌握型非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移、財(cái)務(wù)型非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移及保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移三種形式。風(fēng)險(xiǎn)自留是一項(xiàng)組織自己去擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)事故所致?lián)p失的措施。風(fēng)險(xiǎn)分散是指投資工程時(shí),橫向工程有不同的層次構(gòu)造,縱向工程有多樣性,有利于分散風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)降低是指降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率和盡量降低損失。采納風(fēng)險(xiǎn)降低的掌握方法對工程工程治理者是有利的,可以使工程勝利概率大大增加。風(fēng)險(xiǎn)抵消是指將一些風(fēng)險(xiǎn)加以合并抵消,以便降低風(fēng)險(xiǎn)損失。

項(xiàng)目管理年心得篇十四

第一,要認(rèn)清形勢。

我覺得任何事情一定要在認(rèn)清形勢的根底上再開始考慮如何方案,這樣才能讓別人滿意你的結(jié)果而自己也能獲得較大的收獲。一開始,_總就強(qiáng)調(diào)過,我們不應(yīng)該把這個(gè)工程當(dāng)成還是課堂的工程,完成老師的硬性要求,而是一個(gè)真正的公司的工程。這樣我們就可以考慮到時(shí)間方面的限制和我們在技術(shù)上的優(yōu)勢,而在需求上與甲方pm交涉。我們公司內(nèi)部在經(jīng)過一番討論后,確定了最利于我們完成該工程而又到達(dá)甲方pm要求的工程方案,然后與甲方pm進(jìn)行商榷,在與甲方pm分析了各種情況后,最后終于敲定了讓甲方pm滿意,而我們自己又認(rèn)為能完成得比擬好的需求。

第二,相信團(tuán)隊(duì)合作才可能把工程做到最好。

從整個(gè)工程的過程來看,團(tuán)隊(duì)合作中需要溝通。分工。協(xié)作和監(jiān)督。只有做好這四項(xiàng)才算是一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。首先,團(tuán)隊(duì)合作最根本的技能就是溝通。溝通的目的就是讓別人了解你的想法,因?yàn)槊總€(gè)人考慮問題的時(shí)候總會(huì)有各種各樣的偏差,我們只有溝通很好的溝通來綜合所有人的好的想法,以減少走彎路,而讓事情進(jìn)行的更順利。我們公司內(nèi)部的溝通是比擬隨意的,因?yàn)榇蠹叶急葦M熟悉,任何時(shí)候有什么想法都會(huì)提出來,然后大家一起討論,并得出最后的'結(jié)果。而整個(gè)工程的進(jìn)行中很重要的又比擬正式的溝通就是與甲方pm的溝通,完成這個(gè)工程其實(shí)也是與甲方的合作的過程,因?yàn)榧追絧m是在職人員,他的人生閱歷比我們多,而且溝通能力是很強(qiáng)的,我們從與他的溝通中都學(xué)到了不少知識(shí)與技巧,其中很多都是我們以前做老師給我們的作業(yè)工程所沒有的但卻是很重要的我們其實(shí)也很感謝甲方pm,他很認(rèn)真負(fù)責(zé)地跟我們溝通,我們在溝通中用詞不當(dāng)或犯什么錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)指出來,并改正我們的說法,因此單從與他的溝通中就學(xué)到了不少以后工作時(shí)將會(huì)用到的實(shí)在的知識(shí)。

其次,團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是在有效溝通的根底上進(jìn)行分工,分工要明確,落實(shí)到每個(gè)人。由于這個(gè)工程時(shí)間的限制和語言的不熟,這個(gè)工程必須由我們公司所有成員都盡努力才能做好,這樣就需要合理的分工。比方我們這個(gè)工程中分為總的來說可以分為界面,核心算法,和數(shù)據(jù)庫這三個(gè)模塊,而算法也分有好幾種,只有把它們分配給對各模塊感興趣的人做,讓他們在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行鉆研努力,才能到達(dá)最好的效果。我們組在這方面做的比擬好,蘇總在我們工程提出時(shí),就根據(jù)各人的能力和興趣把每個(gè)人分配在不同的主要任務(wù)中,在每周與甲方pm定好下階段的提交物后,都是仔細(xì)地把任務(wù)均勻地分配給各個(gè)人。因?yàn)槲覀兘M是按照每人的工作量來最后算成績的,均勻地分配任務(wù)就不會(huì)造成組員的不滿了。再其次,團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)作是必不可少的在工程組中各成員都明確了任務(wù)后,就需要大家單獨(dú)工作的同時(shí)去配合其他人。盡管大家都有不同的任務(wù),但是相互之間在一些問題互相協(xié)作的話,不僅可以提高各個(gè)任務(wù)進(jìn)行的速度,也利于對工程中別的模塊的了解。

由于我們組的成員都是比擬熟悉的,所以在協(xié)作方面還是不錯(cuò)的,比方某人搭建完環(huán)境后,幫其他的組員在他們自己的電腦上搭好,這樣就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間,而這名提到的種種情況,蘇總還是進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督,我們每人都是按照蘇總給我們的方案提交相應(yīng)的產(chǎn)品給他,但質(zhì)量是參差不齊的,蘇總都會(huì)進(jìn)行審核,然后給出建議,讓我們修改優(yōu)化后,他才把產(chǎn)品提交給甲方pm,因此甲方pm一直對我們的提交物比擬滿意,這與蘇總的努力是分不開的第三,要詳細(xì)制定方案,并嚴(yán)格按照方案來執(zhí)行。

這次的工程周期很短,因此方案就顯得格外的重要,只有進(jìn)行詳細(xì)的方案,我們才有緊迫感,并要求自己抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的任務(wù)。比照去年的軟件工程課,那個(gè)工程與這個(gè)工程的規(guī)模差不多,但是開發(fā)周期是真?zhèn)€學(xué)期,每個(gè)階段都顯得很長,就算制定了一個(gè)方案,也沒有按照那個(gè)方案來,拖個(gè)幾天是很正常的,今天不能完成明天做,因?yàn)橛械氖菚r(shí)間,這樣越來越松懈,就把大量的任務(wù)往后壓,到最后就拿質(zhì)量換時(shí)間了。而這個(gè)工程一開始就讓人有很強(qiáng)的緊迫感,方案幾乎是細(xì)到天的,我們每人組員都要在周報(bào)中詳細(xì)匯報(bào)這周中每天做了什么的,pm通過周報(bào)來很好地管理進(jìn)度,當(dāng)然必要的情況下還是會(huì)做相應(yīng)的變動(dòng)的到最后我們的工程如期完成了,而且結(jié)果是比擬讓人滿意的,這樣的結(jié)果比照去年的就會(huì)讓我以后在做別的事的時(shí)候,更加自覺地詳細(xì)做方案并嚴(yán)格按照方案執(zhí)行。另外,這樣做的好處就是讓人感覺每天都很充實(shí),沒有虛度光陰,每次我渾渾噩噩地度過一天而沒有學(xué)到任何東西后,我都有一種罪反感,感覺對不起父母和關(guān)心自己的人,而制定了詳細(xì)的方案并認(rèn)真執(zhí)行的話,每天都會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí),心情也很好,這樣才是健康的生活方式。

雖然通過這門課,我的經(jīng)驗(yàn)更佳豐富了,個(gè)人編程能力,溝通能力等都有了一定提高,但是我也感覺到了自己的諸多缺乏,比方我的溝通能力還有待提高,這或許不是一兩天的問題,但是我會(huì)更加注意,并在以后的生活學(xué)習(xí)中,留心并提高溝通能力。還有缺乏就是工程期間,熱情還不是不夠,每次都把相應(yīng)的任務(wù)做完后,就不管了留給pm,然后等下一個(gè)任務(wù),而自己卻沒有更加用心地去考慮如何把整個(gè)工程做的更好,或許是因?yàn)槲也皇莗m的緣故吧,在以后的工程中,我要改變這種心態(tài),以更加積極的熱情去參與工程。

項(xiàng)目管理年心得篇十五

項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起,在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。即從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià),以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。

1工欲善其事,必先利其器;

2名不正則言不順,言不順則事不成;

3其身正,不令而行;

4凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢;

5磨刀不誤砍柴功;

6統(tǒng)籌兼顧;

7無以規(guī)矩不成方圓;

8欲速則不達(dá);

9眾人拾柴火焰高。

10不知言,無以知人也。

1、項(xiàng)目組成立。

成立項(xiàng)目組是項(xiàng)目能否成功的第一要素,沒有項(xiàng)目組,項(xiàng)目管理就無從談起。成立項(xiàng)目組一般包括以下幾個(gè)方面:項(xiàng)目背景,目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)組,執(zhí)行組,時(shí)間表等。項(xiàng)目組背景與目標(biāo)比較容易確定,但是領(lǐng)導(dǎo)組與執(zhí)行組的成立,就要考驗(yàn)項(xiàng)目組的智慧了。

第一,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組組長是誰,一般情況下,大項(xiàng)目,都會(huì)找一個(gè)職位高權(quán)力重的人擔(dān)當(dāng)組長,但是,這樣的人一般事情比較多,外地出差時(shí)間長,很難真正參與到項(xiàng)目運(yùn)作當(dāng)中。另一方面,也只需要他把控一下方向,控制一下節(jié)奏。所以,可以讓此人進(jìn)行全面授權(quán),找一個(gè)職位稍微低,但是能夠全身參與到項(xiàng)目其中的人擔(dān)當(dāng)協(xié)助人。

第二,項(xiàng)目執(zhí)行組的人員安排,涉及到幾個(gè)部門,就安排幾個(gè)部門負(fù)責(zé)人。這里要知道,雖然是部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目組執(zhí)行,但實(shí)際中,往往是部門負(fù)責(zé)人安排部門其中一個(gè)人去參與其中,所以,安排這個(gè)人的工作情況,需及時(shí)通報(bào)部門負(fù)責(zé)人,如果不行,則需要及時(shí)換人。

2、注意企業(yè)風(fēng)向。

一個(gè)項(xiàng)目組的存在與工作目標(biāo)不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目是否完工,還可能是公司重點(diǎn)工作是否發(fā)生變更,也就是公司“風(fēng)向”變了。

原來企業(yè)高層對項(xiàng)目很關(guān)注,慢慢變得不管不問了,這個(gè)時(shí)候,你也要注意了,項(xiàng)目組是否要停止了。項(xiàng)目組的工作重點(diǎn)也不是一成不變的.,某一個(gè)階段需要做哪些工作,哪些工作是重點(diǎn),哪些工作已經(jīng)過時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須有高度敏感。

3、項(xiàng)目規(guī)劃與激勵(lì)。

一般來說,項(xiàng)目組成立的時(shí)候,也會(huì)對項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃與激勵(lì)。項(xiàng)目組規(guī)劃包括時(shí)間內(nèi)容規(guī)劃,項(xiàng)目分工,項(xiàng)目制度等。一旦項(xiàng)目啟動(dòng),項(xiàng)目就進(jìn)入到運(yùn)作當(dāng)中,通知什么時(shí)間發(fā)文,物料什么時(shí)候到位,工作例會(huì)什么時(shí)間開始,市場部該做什么,渠道部該做什么,這些都要明確。

項(xiàng)目激勵(lì)不能少,許多企業(yè)管理者認(rèn)為,項(xiàng)目組是公司安排的,不需要什么激勵(lì)。但我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),項(xiàng)目畢竟是員工“額外”的工作,必須有激勵(lì)來刺激。我認(rèn)為:項(xiàng)目組以正激勵(lì)為主,小項(xiàng)目有小激勵(lì),大項(xiàng)目有大激勵(lì),謹(jǐn)慎使用負(fù)激勵(lì)。有時(shí)候來看,部分部門負(fù)責(zé)人參與不多,他只是安排下屬員工參與項(xiàng)目組,這個(gè)時(shí)候需要不需要激勵(lì)?我認(rèn)為需要,因?yàn)樗吘故琼?xiàng)目參與者的上司,他的態(tài)度決定了下屬參與的程度,因此,必須進(jìn)行激勵(lì)。

4、嚴(yán)格督促。

人天生都是有惰性的,能拖的就拖,這個(gè)時(shí)候,就必須要嚴(yán)格督促。我認(rèn)為:沒有督促就沒有成果。督促不僅僅是直接面對面要求他人做事情,可以有多種方式。比如:項(xiàng)目例會(huì)、郵件群發(fā)、進(jìn)度通報(bào)等。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人要學(xué)會(huì)一些“向上管理”的工具,比如郵件,比如工作聯(lián)絡(luò)函等,工作提醒等。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人搞不定的事情,可能高層看到你的工作提醒,一個(gè)電話就安排落實(shí)了,所以,這些工具務(wù)必學(xué)會(huì)使用。

項(xiàng)目組中總會(huì)有些人勤快一點(diǎn),有些人懶惰一些,這個(gè)時(shí)候就要獎(jiǎng)勵(lì)積極者,督促后進(jìn)者??梢杂秒A段例會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)通報(bào),哪些人做得好就應(yīng)該及時(shí)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、勤于溝通。

勤于溝通、敢于溝通,不僅僅是對上,還是對下,都是需要的。

首先是對上,一定要與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組組長做好溝通,大膽溝通,勤于匯報(bào)工作,特別是在項(xiàng)目初期,高層領(lǐng)導(dǎo)不了解你,不知道你是否能夠勝任,因此,對你也會(huì)有所顧忌,怕你不能承擔(dān),這個(gè)時(shí)候,你要勇于表達(dá)自己,表明你的立場:我能。

項(xiàng)目進(jìn)入正常軌道后,溝通不能少,必須讓領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)知道項(xiàng)目進(jìn)度,他們心中有底。

對下溝通,要大膽“騷擾”別人,除了督促、要求別人做事情,也要找時(shí)機(jī)拉拉家常,談?wù)勑闹?。如果?xiàng)目基金允許的話,可以項(xiàng)目組一起吃個(gè)飯,開展體育活動(dòng)等,來加強(qiáng)溝通。

6、工作魅力。

最后一點(diǎn),也是我認(rèn)為很重要的一點(diǎn),憑什么讓相同級別的同事替你做事。我認(rèn)為,不僅僅是項(xiàng)目組賦予你獎(jiǎng)罰的權(quán)利,更多的是你個(gè)人的工作魅力能夠感染他們。項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人一定要做到身先士卒,速度、作風(fēng)、專業(yè),一樣都不能少。自己必須做得好,做得正,比別人更專業(yè),更投入,你才可能去感動(dòng)對方,去激勵(lì)對方。

1、對項(xiàng)目進(jìn)行前期調(diào)查、收集整理相關(guān)資料,制定初步的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,為決策層提供建議。協(xié)同配合制定和申報(bào)立項(xiàng)報(bào)告材料。

2、對項(xiàng)目進(jìn)行分析和需求策劃。

3、對項(xiàng)目的組成部分或模塊進(jìn)行完整系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

4、制定項(xiàng)目目標(biāo)及項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目進(jìn)度表。

5、制定項(xiàng)目執(zhí)行和控制的基本計(jì)劃。

7、項(xiàng)目進(jìn)程控制,配合上級管理層對項(xiàng)目進(jìn)行良好的控制。

8、跟蹤和分析成本。

9、記錄并向上級管理層傳達(dá)項(xiàng)目信息。

10、管理項(xiàng)目中的問題、風(fēng)險(xiǎn)和變化。

11、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

12、各部門、各項(xiàng)目組之間的協(xié)調(diào)并組織項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

13、項(xiàng)目及項(xiàng)目經(jīng)理考核。

14、理解并貫徹公司長期和短期的方針與政策,用以指導(dǎo)公司所有項(xiàng)目的開展。

項(xiàng)目管理年心得篇十六

20xx年2月28日,根據(jù)公司安排赴荊門檢修分公司學(xué)習(xí)輸電項(xiàng)目管理及自主實(shí)施的關(guān)系經(jīng)驗(yàn)。

荊門檢修分公司輸電室所轄線路161條,共計(jì)2641公里,桿塔9760基,其中220kv及以上1000公里,現(xiàn)有在職人員49人,人均維護(hù)管理線路59公里。輸電室現(xiàn)有5個(gè)班組,四個(gè)運(yùn)維一體班和一個(gè)智慧運(yùn)檢班。技改大修項(xiàng)目的實(shí)施及管理工作均有荊力掇刀分公司承擔(dān)。

1、項(xiàng)目部人員組成:掇刀分公司輸電業(yè)務(wù)在主業(yè)借調(diào)4人組成施工項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理、安全總監(jiān)(檢修公司下派五級職員)、會(huì)計(jì)和出納。

2、項(xiàng)目實(shí)施主要內(nèi)容:根據(jù)省市公司下達(dá)的技改大修計(jì)劃,召開項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備會(huì),根據(jù)作業(yè)能力、作業(yè)環(huán)境、施工復(fù)雜程度議定分公司自主實(shí)施的工作項(xiàng)目,超出工作范圍的項(xiàng)目交由荊力公司負(fù)責(zé)實(shí)施。

3、項(xiàng)目實(shí)施方式:自主實(shí)施項(xiàng)目由掇刀分公司負(fù)責(zé)組織實(shí)施,自主實(shí)施時(shí)施工人員從四個(gè)運(yùn)檢班中抽調(diào),并且根據(jù)運(yùn)檢班管理主體,確定施工負(fù)責(zé)人,落實(shí)設(shè)備主人制。非自主實(shí)施的項(xiàng)目分勞務(wù)外包和施工總包兩種,實(shí)行雙簽發(fā)制,共同管理。

4、項(xiàng)目管理相關(guān)措施:輸電室成立項(xiàng)目實(shí)施委員會(huì),負(fù)責(zé)確定自主實(shí)施項(xiàng)目確定及施工全過程管理。成立項(xiàng)目資金管理委員會(huì),對項(xiàng)目的概預(yù)算、進(jìn)度款及結(jié)算等資金進(jìn)行控制。成立了施工隊(duì)伍管理委員會(huì),對勞務(wù)分包和施工總包隊(duì)伍進(jìn)行評定考核,確保隊(duì)伍的`承載力和安全施工能力滿足要求。

5、落實(shí)“穩(wěn)住隊(duì)伍”的措施:在自主項(xiàng)目不滿足施工隊(duì)伍的作業(yè)量時(shí),安排運(yùn)維檢修工作,確保施工隊(duì)伍穩(wěn)定。

荊門公司的輸電項(xiàng)目實(shí)施及自主實(shí)施有一套完善的管理制度,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒:一是在目前東源輸電分公司剛成立之際,我們要分階段分能力的逐步開展自主實(shí)施項(xiàng)目。二是要注重鍛煉隊(duì)伍,特別是年輕隊(duì)伍,要給機(jī)會(huì)給平臺(tái)他們,讓他們參與到自主項(xiàng)目實(shí)施中來。三是學(xué)習(xí)荊門經(jīng)驗(yàn)規(guī)范自主實(shí)施項(xiàng)目管理。落實(shí)隊(duì)伍的準(zhǔn)入考核、資金控制、全過程管理及穩(wěn)住隊(duì)伍的相關(guān)措施。

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