家長交流會演講稿(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:20:10
家長交流會演講稿(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:20:10     小編:曼珠

演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密,可以使用分點(diǎn)或時(shí)間順序等方式組織內(nèi)容。在撰寫演講稿之前,要對演講主題進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備,收集和整理相關(guān)的資料和信息。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。請大家隨我一起來欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文,以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信大家都能寫出精彩的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺上獲得成功!

家長交流會演講稿篇一

歷史系新老生交流會,我被邀請去當(dāng)有些收獲的師兄,給07級新生講,現(xiàn)將演講稿發(fā)上去,也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。

今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷,來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過,在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人,怎樣做事,當(dāng)然我還不是做的很好。

要解決這個(gè)怎樣做人、做事的問題,我們應(yīng)該先思考一下,到大學(xué)來干什么,我認(rèn)為,大學(xué)就如同于銀行,我們來要儲存下一些東西,以備以后取用,我們以后成就的大小,很大部分取決于我們今天存下的多少。

那么,要儲存下什么東西呢,我認(rèn)為要儲存下這樣四種東西:知識、能力,情感、情趣。首先說到知識,首要的當(dāng)然是學(xué)好自己的專業(yè),自己的專業(yè)成績不要太低,我自己給我自己的目標(biāo)是專業(yè)必修課的成績必須要達(dá)到80分以上,昨天晚上我查了一下,除了一門世界史的成績是77分,其他的都達(dá)到自己的要求,并且,無論你對歷史喜歡與否,你一定要去重視它,掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀,多讀一些歷史文化類的書,我自己當(dāng)時(shí)第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史,我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西(中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的,有人說,中國的財(cái)富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中,另一半則掌握在軍人手中,)說這么多,就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí),還要拓展自己的視野,多了解一些其它學(xué)科的知識,包括經(jīng)濟(jì)、法律,甚至理科的東西。

能力,把做事的經(jīng)驗(yàn)用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力,我覺得無論做怎樣的事情,都會是有意義的,大學(xué)時(shí)光最成功的過法是少呆在宿舍里,多呆在教室,少一個(gè)人呆,多與比自己優(yōu)秀的人待,在宿舍里,有個(gè)同學(xué)拉你去聽講座,你千萬別拒絕,干嘛不去聽呢,一個(gè)人呆著難道不郁悶嗎。我在平常,跟宿舍的同學(xué)見面,跟朋友見面,都拍一拍他的肩膀,說,最近干什么呢?我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么,包括自己也是,我在提醒別人的時(shí)候,也在提醒自己,使自己清楚自己的目標(biāo)。

情感,一個(gè)沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的,我們處在一個(gè)群體的社會,因此要處理許多人與人的微妙的一種關(guān)系,這不僅是一門技巧,也是一門藝術(shù)。你在大學(xué)中所與別人締結(jié)的各種類型的關(guān)系,是人生一筆寶貴的財(cái)富。

最后一項(xiàng),情趣,我所說的情趣是指一個(gè)人應(yīng)該對藝術(shù)方面的東西有所了解,比如,書法,繪畫,音樂,你不一定要學(xué)的多好,但一定要了解一種,古代的“琴棋書畫”就是指情趣,我覺得這些東西的學(xué)習(xí)會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì),提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。

以上四種,其實(shí)早在春秋時(shí)期孔子就提出過相同的思想,孔子對他的弟子進(jìn)行“六藝”教育,按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育,我想,我今天所提的這四種,也是一個(gè)人所必須的素質(zhì)吧。

再來說一說社會實(shí)踐吧,千萬不要去為掙錢而兼職,最佳的方式是賺到錢的同時(shí)學(xué)到東西,去年一年,我作了兩份兼職,第一份就是在肯德基廚房炸雞腿,這份工作只干了40天就辭職了,也就是剛通過培訓(xùn)就辭職了,原因很簡單,我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西,從中我學(xué)習(xí)到了國際連鎖快餐店的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。另一份就是給優(yōu)派(生產(chǎn)顯示器的)北京分公司作產(chǎn)品檢測,在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息,相當(dāng)于商業(yè)情報(bào)搜集吧,每周都要瀏覽很多的it雜志,這樣近十個(gè)月下來,我學(xué)會了如何維護(hù)電腦,學(xué)會了ps、flash工具軟件,而且打字速度也有了很大的提高。所以,我們在兼職的時(shí)候一定要想一下這個(gè)工作會提高什么技能。

再就是我個(gè)人是很反對什么勵志講座的,大一的時(shí)候經(jīng)常聽,覺得這種東西很有用,后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到,最關(guān)鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀,一聽就激動,一想就沖動,回去就一動不動。

家長交流會演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我是一中的**。很高興今天能在這里與大家一起探討、交流。我參加工作的時(shí)間不算長,經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,只能談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)工作心得。有不當(dāng)、欠缺的地方還請大家不吝指正。

今天論壇的主題是“愛崗位、愛學(xué)生、愛自己”。我覺得這個(gè)主題很人性化、很溫馨,里面既囊括了對教師的職業(yè)要求,也體現(xiàn)了對教師的人文關(guān)懷。其實(shí),我認(rèn)為愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛,必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動去實(shí)現(xiàn);愛,必須通過無私的鉆研與奉獻(xiàn)來詮釋。因此,我把我今天報(bào)告的題目定為“教學(xué)工作的一點(diǎn)思考”。希望能與大家切磋。

可以說我是一名最基層的教師,也可以說是一名站在最前線的教師,但最重要的是:我是一名英語教師。無論教怎樣的學(xué)生,我都得想辦法提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們英語學(xué)習(xí)的成績。那么,我不需多說,就像大家都會做的那樣去認(rèn)真的備課、備學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),以做到對癥下藥、因材施教,最大的發(fā)揮他們的潛在力量。這些是每一個(gè)教師都必須具備的品質(zhì)??稍谶@個(gè)過程中我有一點(diǎn)自己的看法。那就是作為一個(gè)老師應(yīng)該多讀書,雖然我們很難讀到上知天文、下知地理,學(xué)富五車,但各方面的知識我們還是應(yīng)該多涉獵些。我喜歡讀書,我可以保證每天一小時(shí)的讀書時(shí)間。我很自信我的文學(xué)素養(yǎng)在不斷的提高。其實(shí),英語和語文都屬于語言學(xué)科,在很多方面我發(fā)現(xiàn)這兩科是相通的。英語的閱讀能力與一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)息息相關(guān)。一個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)高,他的英語閱讀能力、甚至表達(dá)能力都會很強(qiáng)。再就是學(xué)習(xí)英語,必須要了解講英語的國家的地理特點(diǎn)、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,甚至于他們的思維特點(diǎn),更應(yīng)該了解國家、國際的時(shí)事動態(tài),最新的科學(xué)技術(shù)、各種各樣的新鮮的社會現(xiàn)象,教育教學(xué)的最新理念等等等等,因?yàn)樗械倪@些在英語中考中將近正反兩頁考卷的閱讀材料中都會出現(xiàn)、都會涉及到??赡艽蠹疫€不是很了解中考的英語試題:連同聽力中的兩篇文章,中考需要學(xué)生們?nèi)シ治龅牟牧线_(dá)到了十篇文章之多,其中涉及地理、醫(yī)藥、衛(wèi)生、戰(zhàn)爭、科研、歷史、文學(xué)、音樂、體育、天氣等待各個(gè)方面。我們原始的那些知識已經(jīng)滿足不了今天的教育需要。但如果你各方面的知識知道的多,向?qū)W生傳授的多,那么在中考英語考試中,十篇各式各樣文章的閱讀、理解、解答和表述就會迎刃而解。經(jīng)過一段時(shí)間的積淀,自己閱讀量的增大,我發(fā)現(xiàn),在講課的時(shí)候,我不但能夠很好的把文章講清楚,而且能夠引導(dǎo)學(xué)生在腦海中構(gòu)筑出與文章相對應(yīng)的畫面,學(xué)生們說像演電影,這樣,學(xué)生們對文字的感知、理解能力有了很大的提高。這對學(xué)習(xí)語言的人來說是相當(dāng)重要的。不僅如此,在很多知識點(diǎn)的講解中,我也會涉及其他學(xué)科的知識。比如:across, through這兩個(gè)單詞是介詞,都有“穿過”的意思,但用法不一樣,一個(gè)強(qiáng)調(diào)表面穿過,一個(gè)強(qiáng)調(diào)空間穿過。單純的給學(xué)生講解甚至舉例造句,他們都很容易遺忘。所以,我就在黑板上畫了兩個(gè)圖,一個(gè)牽扯到平面幾何,一個(gè)牽扯到立體幾何。還有,我在講except, besides的區(qū)別時(shí)牽扯到了圓的內(nèi)切和圓的分離,在講make sb. do sth.變被動的時(shí)候,給學(xué)生們說就像是化學(xué)上的還原反應(yīng),等等。學(xué)生們感到很新奇有趣,都能夠豎起耳朵,瞪大眼睛認(rèn)真的聽講,而且非常方便學(xué)生掌握。那么大家想一下,我在授課的時(shí)候,同學(xué)們對我會有什么樣的感覺呢?我想,不光使枯燥的課堂變得靈動,我更收獲了學(xué)生的敬重。在學(xué)生們中的威信也很高。

當(dāng)然,我們更需要加強(qiáng)自身教育理論的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我們在座的很多老師都在有意無意的進(jìn)行著教學(xué)的探索、改進(jìn)與研究。只是很多人還沒有意識到自己的行為是一種改革。由于缺乏理論的武裝,我們很難把自己的探索進(jìn)行定義,更談不上把我們的做法上升到理論的高度。所以,我們還是非常應(yīng)該多讀點(diǎn)書。

我從xx年開始擔(dān)任班主任工作,時(shí)間比較短。我只能說一說我的帶班情況。

我覺得做一個(gè)班主任,尤其是現(xiàn)代21世紀(jì)的班主任,還真不是一件容易事。在做班主任的前兩年,我對學(xué)生嚴(yán)格要求,真正做到了腿勤、手勤、嘴勤,學(xué)生們也很聽話,平時(shí)的工作總結(jié)為一句話:只有我說不到,沒有學(xué)生們做不到。最后的結(jié)果非常令人滿意,去年的中考成績輝煌。接著我就又接了現(xiàn)在這一屆的畢業(yè)班學(xué)生。我又拿出了自認(rèn)為的法寶——嚴(yán)格,可令我懊惱的是,我發(fā)現(xiàn)不靈了。他們鮮明的個(gè)性、獨(dú)立的思維方式讓我無所適從。經(jīng)過一番細(xì)細(xì)的思考,我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應(yīng)這批個(gè)性鮮明的孩子。終于在去年的11月份,我調(diào)整了新的班級管理思路。我參考了魏書生老師的做法,又結(jié)合班級的實(shí)際情況,我把班級的管理權(quán)下放給學(xué)生,讓他們自己管理自己。我樂得在一邊清閑自在。我是怎么做的呢?下面我說一下。

我首先把學(xué)生的名字分別寫在四十張相同的紙上,折疊,折成相同的樣式,讓現(xiàn)任的班委抓鬮。班長抓到的那個(gè)人就要當(dāng)班長,勞動委員抓到的那個(gè)人就要當(dāng)勞動委員等等依次抓下去,當(dāng)然我抓住的那個(gè)就是班主任,所有成員任期一周。要對全班的各方面情況進(jìn)行全權(quán)管理,我也會每周打印一份管理員名單,貼在班里,讓任課老師了解情況,有什么事情能找學(xué)生解決的由學(xué)生解決,不要再找我了。當(dāng)然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。下周的班會,各位班委分別要對一周的班級情況進(jìn)行總結(jié),然后,再抓鬮,相應(yīng)的下一周班委又產(chǎn)生了,如此循環(huán)往復(fù),每一個(gè)人都有可能成為班級的管理者。同學(xué)們在次期間還出了不少的點(diǎn)子,例如:他們做了一個(gè)清單:把每天的作業(yè)完成情況做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),張榜公布。這樣,各任課教師和學(xué)生們心里就比較清楚了,相應(yīng)的值日人員就會做出相關(guān)的協(xié)調(diào)和處理。這樣不但加強(qiáng)了學(xué)生們的主人翁意識,也使學(xué)生辨別是非的能力提高了,有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。還有就是班級的向心力空前高漲,很多學(xué)生變得活潑開朗、自信起來。舉個(gè)例子:有一次,當(dāng)選班主任的是一個(gè)特別內(nèi)心的女孩,在平時(shí)很少聽到她說話。即使回答上課的提問,老師們也需要走到她的跟前才能聽清楚。就這樣一個(gè)女孩,在最后走上講臺,她竟然聲音洪亮,條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進(jìn)行總結(jié)。而且對學(xué)生該表揚(yáng)的表揚(yáng),該批評的批評。大家都瞪大了眼睛盯著她。她的話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)然,其它的工作方面我也有了自己的特點(diǎn)。

1.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。

我經(jīng)常引用經(jīng)典名句來注意對學(xué)生人格的培養(yǎng)。如“你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)測明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能延長生命的長度,但你可以決定生命的寬度………”就這樣增強(qiáng)了學(xué)生遇到困難的承受力。

2. 重視正面教育,多鼓勵學(xué)生。我認(rèn)為也有技巧可尋。

例如在開班會的時(shí)候,先表揚(yáng)學(xué)生,在稱贊完學(xué)生后,就要對班上過去的情況進(jìn)行回顧。有個(gè)原則,對過去好的方面要表揚(yáng),表揚(yáng)的對象要具體。對過去差的方面要批評,批評的對象要模糊。批評的對象如果具體了,要打擦邊球。否則,學(xué)生容易反感。一旦學(xué)生的反感情緒產(chǎn)生,就會影響以后的各種工作。

3. 進(jìn)行感恩教育,我們中國人,自古以來就是最講孝順的。我個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)不孝順父母的人,很難真正擁有其他的優(yōu)秀品質(zhì)。所以,我們也應(yīng)該教育自己的學(xué)生,孝順自己的父母,尤其是在今天這種物質(zhì)欲望高度膨脹的社會風(fēng)氣條件下。而孝順父母最起碼的要求,就是要實(shí)現(xiàn)父母對孩子的希望,就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。為此,在開班會的時(shí)候,經(jīng)常讓學(xué)生考慮以下幾個(gè)問題:

(1)你的爸爸媽媽在哪里上班?干什么工作?

(2)你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦?要有具體事實(shí),是怎么樣辛苦法?

(3)爸爸媽媽辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)你,對你有什么要求和希望?

(4)面對爸爸媽媽的希望,你在學(xué)校里,在學(xué)習(xí)上,在紀(jì)律上應(yīng)該怎么做?

4.對家訪的一點(diǎn)個(gè)人看法:

(1)不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)才去家訪。

家訪是班主任工作的一部分,應(yīng)該貫徹在每個(gè)學(xué)期的教育過程中。在家訪時(shí)宜采取閑聊的方式進(jìn)行,不宜過于嚴(yán)肅。

(2)班主任宜個(gè)人進(jìn)行家訪,不宜多人集體進(jìn)行家訪。班主任個(gè)人單獨(dú)去進(jìn)行家訪的話更能取得家長的信任,能夠減輕家長的心理壓力,與家長建立私人感情,從而取得家長的支持和理解。

5.家長會的一些想法

開家長會的時(shí)候,盡量不要用嚴(yán)師的態(tài)度去對待家長。否則,家長會很容易在心里畫一條線,無形中與我們形成了一個(gè)對立的格局。我想我們應(yīng)該以朋友或鄰居關(guān)系的方式去與家長交流、溝通。這樣,在很多事情上我們能夠比較容易得達(dá)成一致,學(xué)校的工作得到了有力的支持。

6.班主任在嚴(yán)格要求學(xué)生之余,還要有積極樂觀的態(tài)度。能在學(xué)生面前笑的時(shí)候,千萬不要吝嗇你的笑容。因?yàn)槲艺J(rèn)為一位班主任如果積極樂觀、笑對人生,那么他那個(gè)班的學(xué)生便也性格開朗、樂觀。而且,用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題,也容易使復(fù)雜的問題簡單化,容易使大家相互理解,相互諒解。反之,如果一個(gè)班主任整天黑著一張臉出現(xiàn)在學(xué)生面前,便會使學(xué)生心情壓抑,變得沉默、憂郁。因此,作為一個(gè)班主任,不妨多叮囑自己:要笑對人生,做一名樂觀的班主任,是為了自己,也是為了學(xué)生。

上面是我一些不成熟的看法,線條比較粗,道理還很淺顯,還遠(yuǎn)沒有上升到理論的高度,猶如過其堂,而未入其室,只當(dāng)拋磚引玉,下一步還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

敬請各位同事指教。謝謝大家!

家長交流會演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家好,我來自初一(8)班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,“好風(fēng)憑借力,送我上青云”,在一個(gè)和諧而積極向上的班集體中,成就了我今天的成績。今天為大家做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我深感惶恐,我相信在座的各位同學(xué)都有很多很好的學(xué)習(xí)方法,希望我今天的一點(diǎn)推薦,能為大家點(diǎn)開迷霧,更好的前進(jìn)!

其實(shí)幫助我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的原因很簡單,想平步青云遙不可及,我只能說成功的第一縷“好風(fēng)”是班集體帶給我的無窮力量以及各科任老師的幫助;而第二縷“好風(fēng)”,便是我在摸索和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),下面我拋磚引玉為大家簡單說說吧。

魯迅先生說過:哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了。這句話為我指點(diǎn)迷津,我也學(xué)著把別人花在休息和放松的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。的確,時(shí)間老人是公平的,我們每人每天都有8,6400秒,但是怎么才能更好的利用這些時(shí)間呢?海納百川,吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)很重要。我向很多身邊的朋友請教,他們說,他們都是在課上認(rèn)真聽講,下課休息五分鐘,娛樂五分鐘。我嘗試去這樣做,確實(shí)行之有效。培根說:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。是的,老師常說,周五晚上是最好的鞏固和復(fù)習(xí)的時(shí)間,因?yàn)槲覀兛梢猿脽岽蜩F,將老師講過一周的知識,在自己記憶還很深刻的時(shí)候,完成作業(yè)的同時(shí)也溫習(xí)了舊知。聽老師話的孩子有糖吃,這顆讓自己不斷進(jìn)步的糖,讓我品味到成功的甜美。周末兩天的時(shí)間,將學(xué)習(xí)和放松交替進(jìn)行,拓展自己的知識面就要好好利用這個(gè)時(shí)間了。千萬不要做“5+2=0”的傻事。

其次,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀円粩辔⌒轮R,才能有日新月異的進(jìn)步。所以我想,我們應(yīng)該利用一些邊角料時(shí)間來讀些對我們有益的書,畢竟書是人類進(jìn)步的階梯嘛。對此,我小有心得:首先,要選擇對自己有用的,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,所以選擇好的書才能幫助我們,相反,讀一些無益的書則會讓我們思想混沌。平日里讀一些老師上課推薦過的書籍,一方面幫助我們更好的理解課文,另一方面更拓展了我們的閱讀面,兩全其美,何不為之?第二,閱讀時(shí)要注意方式方法。文史類書修人之心性,數(shù)理類書增人之智慧。重要的是閱讀的方法,勤積累、多練習(xí),文理皆為我所用。第三,閱讀時(shí)要融入自己的思想。如果只是一味地看書,沒有什么思考,最后也頂多只是對這本書的情節(jié)、內(nèi)容有一定的了解。閱讀時(shí)有自己的思考,就仿佛在與讀者對話,自己就會有更大的收獲。第四,好的書可以多讀幾篇。好的書凝聚著作者智慧的結(jié)晶,多讀幾遍,每一遍自己都可能會有不同的感受。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可活絡(luò)思維,學(xué)習(xí)語文可修心養(yǎng)性,學(xué)習(xí)英語可拓寬交際,學(xué)習(xí)地理領(lǐng)略無限江山美好,學(xué)習(xí)歷史知曉歷代興衰,每一門學(xué)科都有獨(dú)到的美,讓我們用自己那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,探索知識的美好,共同打造我們的未來。同時(shí)我想說,沒有目標(biāo),注定被超越;沒有理想,注定被掩埋,所以,最重要的是我們樹立起信心去創(chuàng)造未來。

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

家長交流會演講稿篇四

第一,與學(xué)生家長溝通,要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。人人都有情緒化或心情不佳的時(shí)候,那么此時(shí)就不是與家長進(jìn)行交談的時(shí)候,與家長溝通,應(yīng)先間接地向?qū)W生了解其家中的情況,以便決定是否適合與家長交談。

第二,與家長溝通要善于傾聽,多數(shù)老師約見家長時(shí),說得多聽得少,只顧自己痛快,啪啪一通數(shù)落,情緒發(fā)泄完了,自己累了,家長的耳朵也塞滿了,回去便拿孩子撒氣。我們要時(shí)刻保持親切的笑容,去面對他們,去體諒做父母的心情,以一個(gè)教師特有的耐心去面對他們,通過換位思考去了解他們,使他們相信自己有能力,有信心把他們的孩子教育好。

第三,與家長溝通,要講究語言的藝術(shù),要深入淺出,將大道理說小。學(xué)生來自不同的家庭,每個(gè)家長的文化水平、素質(zhì)、教養(yǎng)不同,難免會遇到一些“護(hù)短”的粗魯家長,那就必須講究語言的藝術(shù),多數(shù)學(xué)生在學(xué)校作了錯(cuò)事之后是不會向家長說的,反而說別人怎樣錯(cuò),老師又如何袒護(hù)那些同學(xué),這往往引起家長的誤解,所以老師應(yīng)該在家長心平氣和的情況下,在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上,用征求意見的態(tài)度,與家長共同研究解決問題的辦法。只要多站在對方的角度看問題,就可以應(yīng)付自如了。

家長交流會演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!很高興能有機(jī)會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的,因?yàn)槲覀兗磳⒂痈鞣N考試。今天,我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法介紹給大家,希望能對大家有點(diǎn)兒幫助。

一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進(jìn)入高中,各種各樣的學(xué)科撲面而來,而且,作為國際高中的學(xué)生,我們不僅要學(xué)好中方課,還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),分清主次,抓住重點(diǎn)就顯得尤為重要。就目前來說,還有十幾天就要會考了,所以,物理、地理、歷史就是這段時(shí)間的重點(diǎn)。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難,所以,在備戰(zhàn)會考的時(shí)候,重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上,不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本,這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個(gè)整體的把握,然后,反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子,對重點(diǎn)知識加以鞏固,總結(jié)出題率較高的題型。在這段時(shí)間內(nèi),對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認(rèn)真對待,不僅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我們能做到以上幾點(diǎn),一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。

就長遠(yuǎn)來看,雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,外教科目不斷增加,基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的,但我們并不能因此而掉以輕心,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達(dá)出這些知識,并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好,并不是因?yàn)橹R不懂,而是因?yàn)闆]有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分,它和中方英語課是互補(bǔ)eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力,而中方英語課重在理論,我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以,學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思,雅思的重要性不言而喻,從始至終都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信,在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多,無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例,一個(gè)公式看似簡單,但需要我們透徹地理解才能熟練運(yùn)用,練習(xí)固然重要,但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實(shí)地基的房子,無法建造更高的知識樓宇。再如英語,你只有透徹地理解一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和語法,自己才能靈活運(yùn)用,寫出更美妙的句子。

三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不突出或成績提高較慢,我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講,跟上老師的思路,努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時(shí)候,在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時(shí)間也無法補(bǔ)回來的。要提高課下的效率,就要求我們專心、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)并及時(shí)復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。我們需要對自己有所了解,知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),并加以鞏固,避免做無用功。

四、持之以恒。其實(shí),今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅(jiān)持到底。其實(shí)每一個(gè)小習(xí)慣堅(jiān)持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明,一個(gè)良好的行為堅(jiān)持21天就會成為一個(gè)良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如,我們?nèi)绻軋?jiān)持每天背是10個(gè)單詞,如果你能堅(jiān)持21天,那么背單詞對于你來說就不再是一件難事,而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,只要每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點(diǎn),那么每一個(gè)人都會是強(qiáng)者。

以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得,最后,希望大家從容面對接下來的緊張生活,并成功迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

家長交流會演講稿篇六

大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會,借此我也發(fā)表一下自己的看法!

先給大家講個(gè)或許都聽過的故事:

從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復(fù)一日繞著石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動石磨了,主人覺得他勞苦共高,決定把它放養(yǎng)到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著一棵樹不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹下。

我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了。但其實(shí)道理是這樣的,從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣,并且被這些習(xí)慣所左右,不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,可能學(xué)校生活對于我們來說,就是一種習(xí)慣。所以,在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后,當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候,我們很有可能就會順著慣性走下去。可能僅僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑,或者是覺得要那么個(gè)名頭,我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人,而且,與社會現(xiàn)實(shí)接軌也沒什么不好的,但就我個(gè)人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠,很難成為一位藝術(shù)家,甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去,這可不是危言聳聽,我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦,所以,我想說的第一點(diǎn)就是,趁著現(xiàn)在還來得及,請同學(xué)們一定、一定、千萬千萬找個(gè)安靜的夜晚,坐下來,總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算,能做怎么樣的一個(gè)打算,權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來規(guī)劃,這可以是短期的,也可以是中長期的,但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年,然后就按照計(jì)劃去做,不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣,你只要一直是向著目標(biāo),肯定是會有很大收獲的。

凡事預(yù)則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因?yàn)槲乙恢北容^相信:習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。

下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習(xí)安排說給大家聽聽,僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好,把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時(shí)想的是,畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同,不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的,所以,我就安安分分的上課、上自習(xí),課余時(shí)間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了(嘿嘿)。可能是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)方法不是很好,一學(xué)期下來成績不是特別理想,不過很慶幸當(dāng)時(shí)真是心態(tài)擺的比較好,也沒覺得特別挫敗,只是想堅(jiān)持到學(xué)年末再看,結(jié)果呢?第一年的成績就基本上達(dá)到自己的要求了,雖說不上好,但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學(xué)習(xí)之余,我也參加了一些學(xué)生工作,說來不太好意思,我在這方面確實(shí)做得不好,也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向,雖然很遺憾自己可能沒機(jī)會再來從事些學(xué)生工作一類的,不過我相信這些都是以后的財(cái)富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了,這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn),依我現(xiàn)在的看法,那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn),把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn),相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。

從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結(jié)一句:

1、學(xué)知識要大處著眼,小處著手,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識是很必要的,我是覺得,如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。

3、在你同時(shí)面對幾件要做的事情的時(shí)候,根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序,抓住重點(diǎn),這樣你收獲的也會是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的,我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺得現(xiàn)在來對你們談這個(gè)還早了些,更何況每個(gè)人學(xué)習(xí)的方法不同,不過其實(shí)在現(xiàn)在看來,我會覺得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光,因?yàn)樗屛艺一亓四欠N為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因?yàn)槲乙恢倍枷嘈?,一個(gè)人如果能夠認(rèn)真的去做一件事,那他一定是成功的!

家長交流會演講稿篇七

尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是歐____的媽媽。首先非常感謝陳老師給予我這么一個(gè)機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝老師對歐洋的精心培養(yǎng),孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請?jiān)试S我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長相比,我做得還不夠。在這里我主要講兩點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討:

一、培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。

因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì),基本上能做到生活比較有規(guī)律。偶爾遇到加班回家較晚,家中不論是誰,總有一人保證陪伴歐____生活作息。我早上做好早餐(盡量不在外吃),外婆送她上學(xué),我上班。我下班6點(diǎn)到家,歐洋已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成,我就看她的書包和作業(yè),看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況。吃完晚飯后,我會叫她對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)。然后和她到樓下進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?,跳跳繩、跑跑步。到八點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪她洗漱,保證9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺。按照這樣的作息時(shí)間,家長會放棄很多自己的娛樂時(shí)間,但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會生活自理,承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人。

二、積極配合老師的教育計(jì)劃。

每天看老師的博客并按博客中的要求一一完成,這已是我每天必不可少的工作。只有積極、扎實(shí)跟進(jìn)老師的教學(xué)步伐,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才會牢固。平時(shí)我們也會用游戲方式訓(xùn)練孩子,比如去超市,我們告訴她今天能用20元,讓她買自己心儀的東西,又不能超過大人給的經(jīng)費(fèi),這樣就把加減運(yùn)算運(yùn)用到實(shí)際生活中。還會進(jìn)行“組詞接龍游戲”,比如:白兔、兔子、瓜子、西瓜…….家長要和孩子互動起來,孩子就不會覺得枯燥。

另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無法做到總是對的。只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在座的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長!

歐____媽媽。

家長交流會演講稿篇八

各位老師、家長:

家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個(gè)社會環(huán)境,而家長的素質(zhì)狀況人格形象和實(shí)踐行為對孩子愚想品德的形成具有形成具有至關(guān)重要的影響,是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女,對于每個(gè)家庭來說都是一個(gè)很大的課題。

和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。

一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子應(yīng)在和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長大的,作為父母我們?yōu)樗隣I造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,家長適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長。

為了給她更直接地感性認(rèn)識,我們帶她去過清華、北大這樣的一流學(xué)府,讓他在耳濡目染中,學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo),在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣,每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí),孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化地影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

我們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長。孩子十幾歲了,她也有了自己的思想的.時(shí)候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動和孩子平等地地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。

二、是堅(jiān)持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,她的爭無小事。這也是我們了解孩子和老師家長們溝通交流最好的機(jī)會。

在我的心里,一直覺老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育他戒驕戒操,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會知道他積極面對,克服困難。班級老師十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問題時(shí),我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時(shí)間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

家長交流會演講稿篇九

各位家長:

能與大家一起交流、探討教育孩子的問題,我心里很高興。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的辛勤勞動。的確,教育孩子是我們共同面臨的一個(gè)難題,怎樣教育孩子,怎樣才能把孩子教育好,是需要我們在實(shí)踐中不斷探索的問題。我對教育是個(gè)外行,不懂得教育學(xué)、心理學(xué),可是我曾經(jīng)在學(xué)校里住過很長一段時(shí)間,我丈夫是小學(xué)教師,我見過、聽過很多或成功或失敗的例子,這些對我的觸動很深,所以在培養(yǎng)孩子問題上,我不敢有絲毫的懈怠與大意,凡事就要三思而行,盡管很是操勞,但是在付出的同時(shí)也感到非常的快樂,現(xiàn)將幾年來實(shí)踐做了一點(diǎn)粗淺的總結(jié),請大家批評指正:

孩子要學(xué)習(xí)好,就必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差,外面稍微的動靜就會影響孩子的注意力,所以,在孩子應(yīng)該玩樂的時(shí)候,電視、音響等等娛樂器材都可以開著,但是,只要孩子已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),一切都將安靜下來,這更容易讓學(xué)生沉浸在一個(gè)學(xué)習(xí)的情形之中,所以,我不會開著電視或者音響,自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學(xué)習(xí),而是讓環(huán)境非常安靜,我在一旁不出聲的陪著孩子,有時(shí)候,丈夫帶領(lǐng)朋友來玩,我擔(dān)心影響孩子,就讓孩子在書房,或者在同學(xué)家里學(xué)習(xí)。從這個(gè)意義上來說,為了孩子的學(xué)習(xí),我們當(dāng)家長的寧肯犧牲自己的娛樂時(shí)間也是值得的。所以,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要盡可能的保守室內(nèi)的安靜。

每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn),在教育孩子方面切忌千篇一律,而應(yīng)因材施教。做家長的都希望自己的孩子能盡快成才,恨不得一夜之間掌握所學(xué)的知識,心情可以理解,但萬萬不可拔苗助長。期望值過高會給孩子太大的壓力,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以在期望值這方面,作為家長首先要了解自己的孩子,不要將目標(biāo)定的過高。我的孩子其實(shí)不是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)中有時(shí)也感到很吃力,懈怠的情況有,偷懶的情況也有,但是,無論怎樣我都給與積極的鼓勵,給她制定一個(gè)小小的目標(biāo),把一天劃定2段,段與段之間的效率進(jìn)行比較,然后是天與天由,周與周,這樣日積月累,孩子就會在嘗試著成功所帶來的樂趣中慢慢找到學(xué)習(xí)的興趣,使得學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情,而是樂在其中。對于孩子進(jìn)步喔總是及時(shí)給與總結(jié),并給以一定的物質(zhì)鼓勵。

二校是我縣最優(yōu)秀的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量,學(xué)習(xí)氛圍都非常好,尤其是尖子學(xué)生多,我的孩子在此學(xué)習(xí)壓力很大,我深知,在這樣一個(gè)高手如云的學(xué)校,要想出類拔萃單憑刻苦、加班加點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,過度用功,不但會影響到孩子的身心健康,而且還可能產(chǎn)生欲速則不達(dá)的結(jié)果,所以必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)找出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效率。這幾年來,在不同的階段都會出現(xiàn)不同的問題,甚至?xí)谕粫r(shí)期出現(xiàn)多個(gè)問題,我抓住每個(gè)階段的主要矛盾,想出應(yīng)對的辦法,我總結(jié)了大致5點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1、注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),提高孩子的自學(xué)能力。

2、家長要學(xué)會把復(fù)雜問題簡單化。學(xué)會化繁為簡,講解輔導(dǎo)孩子時(shí)才能事半功倍。

3、通過不斷激發(fā),鍛煉孩子的記憶力。

4、抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn),比如語數(shù)外三科,絕對不能出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,然后是各科共同推進(jìn),全面提高。

5、做題的時(shí)候,絕對不可以拖延時(shí)間,要在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的內(nèi)容。

一個(gè)人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個(gè)一名初中生。我一直對孩子說這句話“不要慌,慢慢來,只要你每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就行了”。作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進(jìn)。對待孩子犯錯(cuò)誤時(shí),一定要心平氣和地給孩子講清道理,還可以與孩子進(jìn)行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且也可以給家長提一些意見。不要讓孩子背著包袱做以后的事情,以免使孩子產(chǎn)生被迫學(xué)習(xí)的念頭。

在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長當(dāng)成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。對于一名十幾歲的孩子,培養(yǎng)她們對待事物認(rèn)真的態(tài)度非常重要,對孩子的疑問,不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道,也要引導(dǎo)孩子去找出弄清這個(gè)問題的渠道。這樣的話,時(shí)間一長就會多多少少培養(yǎng)出孩子的認(rèn)真態(tài)度。再者,對一些容易出錯(cuò)的方面,應(yīng)時(shí)刻加以提醒,或有針對性的多做多練,對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會有很大幫助。相信,只要對事情抱以認(rèn)真的態(tài)度,就沒有什么做不好的事情。

我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)一天,就像我們做家長的上班一天一樣,已經(jīng)很累,因此在放學(xué)以后,將所有的時(shí)間留給孩子自己支配,但前提條件是作業(yè)一定要安排時(shí)間完成,不論是想看電視、做游戲、還是戶外運(yùn)動,這一切都可以由孩子自己來安排,家長可以根據(jù)她的安排適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,好讓她有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動畫片,由于動畫片的播出時(shí)間段一般在七點(diǎn)左右,作業(yè)是肯定作不完的,開始時(shí)我們強(qiáng)行讓她寫作業(yè)不讓看電視,她很不情愿也不會專心,有時(shí)甚至哭鼻子耍脾氣,干脆連作業(yè)也不做了,后來經(jīng)過商量決定,在關(guān)于看電視和寫作業(yè)的問題上,我們尊重她的選擇,但要有時(shí)間上的約定,什么時(shí)間寫作業(yè)什么時(shí)間看一會兒電視,這樣到時(shí)候她就要履行約定,寫作業(yè)時(shí)也不會再想著看電視的事情了。

這也就是咱們學(xué)校主張的賞識教育。在對待孩子考試成績的問題上,始終達(dá)不到我們的滿意,當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)我們不會過于責(zé)怪她,而是以鼓勵為主,然后再和她一起分析考試不好的原因,以及今后應(yīng)該注意的事情,和努力的方向,讓她明白學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的提高過程,只要掌握了正確的方法,今后不管做什么,都會成功。而當(dāng)孩子某方面有一點(diǎn)進(jìn)步,我們就給予表揚(yáng),同時(shí)要讓她知道,我們采取的方法是正確的可行的,而且也見到了實(shí)際的效果,這樣,在以后遇到相同的問題時(shí),她自己就知道怎樣去應(yīng)對了。

以上只是我們在培養(yǎng)自己孩子過程中積累的一點(diǎn)心得體會,關(guān)于教育孩子,老師們是專家,而且關(guān)鍵在于她們能比較客觀的了解我們的孩子,所以我還希望今后學(xué)校能多一些與家長交流的渠道,有利于互相溝通,互相配合。

家長交流會演講稿篇十

尊敬的辦公室領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

交流學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)上的心得和大家共同分享一下。

的是什么,讓自己知道該怎么去得到自己想要的。大學(xué)里面同樣是重

事,有目標(biāo)就有動力,不要畏懼,以為學(xué)好拿獎學(xué)金是多困難的事,離自己是多遙遠(yuǎn)的事,相信自己。

了。說說我認(rèn)為不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法吧。上課前最好做好預(yù)習(xí),如果實(shí)在

是沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣那么上課的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真聽,跟著老師的思路走,這樣你會節(jié)省很多的課后時(shí)間,不然課后你可能得花成倍的時(shí)間去弄懂老師課堂上所講的。

己想一天的也不明白的地方可能別人的一句就能讓你豁然開。課后找不到老師時(shí),同學(xué)就是為你排憂解難的最佳人選。

一份耕耘一份收獲,只要付出了努力那么就一定能取得相應(yīng)的回報(bào) 最后我在這里預(yù)祝大家都能取得好的學(xué)習(xí)成績,爭取到自己想要的。

家長交流會演講稿篇十一

尊敬的老師,學(xué)哥學(xué)姐們,親愛的同學(xué)們大家晚上好:

首先感謝學(xué)哥學(xué)姐的精彩演講,下面請?jiān)试S我以新生代表的身份為大家發(fā)言。

往事如觀流水,來者如昂高山,匆匆的我們已經(jīng)在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的季節(jié)里,不經(jīng)意間的踏進(jìn)了沈陽大學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;四個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會著夢飛的時(shí)刻。而今,我們站在人生新驛站——沈陽大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮。

初入沈大校園,我不禁有些茫然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對嚴(yán)厲不失親切的教官,和藹可親的導(dǎo)員,躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我釋然了……因?yàn)槲抑?,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)美麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

90后的我們有著絢麗多彩的夢,但在大學(xué)生活這個(gè)小社會中,我們只有砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)是不可以前行一步的,因?yàn)樵谧蛱齑髮W(xué)還是那么的陌生??墒墙裢磉@次同學(xué)期待已久的新老生交流會的到來,則是雪中送炭,頃刻間溫情撒過,一切變得是那么的清晰,在感謝舉辦這次活動與感謝學(xué)哥學(xué)姐的同時(shí),我們定會以明天為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會做到以下幾點(diǎn):

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的沈大氛圍,厚德載物,至誠至勤,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就美好的明天。

三、努力提高自己的實(shí)踐能力,努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),力爭在學(xué)生會、社團(tuán)、社區(qū)等各種學(xué)生活動中提升自己。學(xué)術(shù)方面則要熟練掌握、精通專業(yè)知識,做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

四、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個(gè)文明優(yōu)雅的沈大家園。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?,沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別昨日的迷惘,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。

最后我想說:今天我們以沈陽大學(xué)為榮,明天沈陽大學(xué)定以我們?yōu)闃s!

再次感謝老師,感謝學(xué)哥學(xué)姐們……謝謝大家!

家長交流會演講稿篇十二

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xxx同學(xué)的家長。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識。

1、對于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識大體,不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個(gè)希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會思考,能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法:

我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是:不需別人督促,自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。

孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面:比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,許多孩子都不能做到這些,他們總也玩不夠,既不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡干活,讓家長感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性:因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),每天都是早出晚歸,孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。我們再說說生活方面:現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎",已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,家長包辦代替了孩子的家務(wù)勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),家里便是"陽光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道自己該做的事情,父母不能代勞。然而,現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識:孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,大人便會說:“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)?!本枚弥⒆泳蜁蔀樽约菏虑榈木滞馊?,因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠?,他根本不用動手,也無須動手。對孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有責(zé)任心,越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會兒再睡一會兒?!痹谖覀兗?,我很早就告訴他:“上學(xué)是你自己的事情?!蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間,其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞,因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了,事實(shí)證明他處理的很好,因?yàn)?年里他不但沒有遲到,而且每天到校時(shí)間都很早。

在現(xiàn)實(shí)生活中,有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事,不給予孩子鍛煉的機(jī)會,久而久之,孩子也就喪失了一些能力。在這里我可以自豪的說:xx在3年級的暑假就已經(jīng)會做西紅柿雞蛋湯了。他不僅會做而且還做的色香味俱全,這說明只要家長放手,孩子就能給你驚喜。

2、要與孩子建立信任關(guān)系:孩子對母親有一種本能的信任,是與生俱來的。母親的懷抱是溫暖的、安全的。作為母親,一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定,才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同,我的方法是像孩子示弱:就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,暴露一點(diǎn)無能、弱點(diǎn),不能老和孩子談上進(jìn)、學(xué)習(xí)、上進(jìn)、注意力集中、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點(diǎn)的,你也很笨、很調(diào)皮也有不好的一面 。這樣孩子就會認(rèn)為你和他說了心里話,就是朋友了,和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實(shí)很簡單!我是怎么向孩子示弱的呢:好像是4年級計(jì)算面積問題的時(shí)候開始的。想到孩子已經(jīng)要慢慢進(jìn)入高年級了,有些事情可以比以前要放開些,于是我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是數(shù)學(xué)作業(yè)每天我只是檢查一下他的書寫問題,不管他對錯(cuò)問題。這樣孩子在連續(xù)幾天老師都給a-或b的情況下,就質(zhì)問我怎么檢查的,錯(cuò)了這么多都沒有查出來!我就裝迷糊說不知道,我認(rèn)真檢查了啊!然后就告訴他:說我以前這求面積學(xué)的很不好,幾何老師很頭疼我,經(jīng)常找我談話。所有這塊我真幫不上忙了,你自己認(rèn)真仔細(xì)的做題吧,不要指望媽媽了,上課也要更用心聽講才行??!就這樣過了幾星期,老師考試了。他考了100分!雖然以前也考過100分,但這次很興奮,據(jù)他說班里平時(shí)學(xué)習(xí)特好的學(xué)生都沒考好。通過這件事我明白只要信任孩子,孩子就不會讓你失望!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦、psp什么的。這樣我和孩子也有一個(gè)約定,就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的。前面我講到我回家的時(shí)間是6.40左右,學(xué)校放學(xué)后孩子到家時(shí)間大約是5.00左右,中間將近2個(gè)小時(shí)家里都沒有人,但孩子一直遵守我們的約定,很自覺,并沒有說這個(gè)時(shí)間家里沒有家長就偷偷上網(wǎng)玩電腦或游戲。周五也是在孩子作業(yè)完成后玩2小時(shí)電腦,如有作文除外。

3、我還要講一下孩子為集體服務(wù)的意識:孩子當(dāng)了幾年的勞動委員,說不辛苦還真是假的!他奶奶就說這個(gè)勞動委員有什么好當(dāng)?shù)?,也沒個(gè)技術(shù)含量,天天比別人走的晚,還要打掃衛(wèi)生!累死人的!其實(shí)這勞動委員還真不是那么好當(dāng)?shù)?,現(xiàn)在孩子都是小皇帝,沒干過什么活,而這個(gè)班干部平時(shí)活挺多,還累!可說起來卻沒什么分量。3年級的時(shí)候,那時(shí)孩子小也沒有方法,好多時(shí)候班里的值日勞動都是他自己完成的,這其中的辛苦也是不言而喻的。這樣好像是到4年級的時(shí)候,他聽說自己連任的消息后,眼神立即黯淡下來,覺得做這個(gè)勞動委員就是白白為別人做貢獻(xiàn),還耽誤自己寫作業(yè)的時(shí)間,干的沒勁了!開學(xué)后工作也沒有以前積極了,似乎就等老師撤職了。我就做他工作,告訴他勞動委員是要你發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,不是要你一個(gè)默默的`干,是要你領(lǐng)著大家一起愉快的干,你一個(gè)人的力量怎么能有大家的力量大呢!接著又做他工作,告訴他小小男子漢要有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。怕吃苦沒奉獻(xiàn)精神不好;又告訴他班里的每一項(xiàng)分工,干好了都能出成就,我們一直不是都提倡“勞動最光榮”嗎!而且當(dāng)勞動委員,在培養(yǎng)自己的組織能力、人際交往能力方面,一點(diǎn)不比其他崗位差,而在鍛煉自己動手能力和吃苦耐勞方面還特別有優(yōu)勢。我就看到過這樣的報(bào)道說:培養(yǎng)動手能力和吃苦耐勞的精神,是一個(gè)人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得成功的重要素質(zhì)。他也為這個(gè)勞動委員放棄了很多,比如休息時(shí)間呀,興趣愛好呀等等。有一次學(xué)校要搞科技制作興趣班,孩子很喜歡也積極的報(bào)名了,要上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題,因?yàn)榕d趣班的上課時(shí)間安排在每個(gè)星期二的放學(xué)后,可是放學(xué)后他要管清潔,這樣時(shí)間上就沖突了,請別的同學(xué)幫忙吧,別人也有事情。最后他仔細(xì)考慮后告訴我:媽媽,我還是先把本職工作做好吧!沒辦法最后是忍痛放棄了興趣班。就這樣孩子一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),不能偏科。以前聽文倩爸爸介紹說快考試時(shí)孩子在練唱歌,當(dāng)時(shí)我聽了也是很有感觸的,因?yàn)榧液酪彩沁@樣的。雖然對音樂有無限的向往,但是孩子總認(rèn)為自己聲音不夠美,所有音樂課后練習(xí)比別的科目更多。

5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后,應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,當(dāng)然這其中也要家長積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如,我們家孩子平常空閑的時(shí)候喜歡下圍棋,我們發(fā)現(xiàn)后,就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,孩子下棋的水平有很大提高,周圍的朋友親戚都夸他,孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松,學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長身體也應(yīng)注意孩子的營養(yǎng)問題,保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。

6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x! 祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

家長交流會演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是桑倩,10級市場營銷專業(yè)的學(xué)生。首先感謝系里提供給我這個(gè)與你們交流大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機(jī)會,也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運(yùn)管系學(xué)姐學(xué)長們在這邊發(fā)言。一個(gè)多月前,我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20xx級新生開學(xué)典禮,站在院長獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上的情景還恍如昨日,沒想到,今天能再次站在講臺上,跟大家見面。

總結(jié)這兩年來的學(xué)習(xí)生活,最大的感觸就是充實(shí)。

還清晰的記得,兩年前一個(gè)人拖著行李箱來南京。離開家的時(shí)候,爸爸對我的要求就是做好兩件事:一是努力學(xué)習(xí),提高自己的成績;二是處理好人際關(guān)系,尤其是同學(xué)之間的關(guān)系,因?yàn)榇髮W(xué)生活中和同學(xué)相處的時(shí)間是最多的。

作為學(xué)生,我認(rèn)為大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí),如果說中學(xué)的學(xué)習(xí)是為了考上一個(gè)好大學(xué),那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了找個(gè)好工作。在這個(gè)學(xué)校里,每個(gè)人都應(yīng)該充分利用三年不到的時(shí)間給自己好好充電,為未來找個(gè)好工作增加砝碼。我們知道,衡量一個(gè)人的優(yōu)良差次,不能只看學(xué)習(xí)方面,我很欣賞那些利用課余時(shí)間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學(xué),還有很多準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學(xué),你們都很獨(dú)立,也很上進(jìn)。我相信付出不一定會有回報(bào),但是不付出一定沒有回報(bào),或許有些時(shí)候結(jié)果并不那么理想,但是在做許多事情時(shí),過程往往比結(jié)果更重要。

在課外,我經(jīng)常和同學(xué)一起爬山、看風(fēng)景,南京的絕大多數(shù)地方都已經(jīng)被我走過,尤其是學(xué)校前面的方山,相信大家并不陌生,軍訓(xùn)拉練的時(shí)候已經(jīng)見識過了,迄今為止,我已經(jīng)去了八次,每一次都到了山頂。每個(gè)人都可以選擇自己喜歡的休閑方式,要懂得在林林種種的環(huán)境下自我調(diào)節(jié)。

一、另外,我也通過參加運(yùn)動會、趣味運(yùn)動會等活動來為系部爭光,以此豐富自己的大學(xué)生活。在大一時(shí),我也和你們大多數(shù)同學(xué)一樣,不是班干,或者說只是學(xué)生會里一個(gè)小小的干事,但我很認(rèn)真地把自己融入到集體中去,尋找到那種強(qiáng)烈的歸屬感,我會為我是103052班的一份子而驕傲,會為我是運(yùn)管系一微粒而自豪。作為集體的一員,重要的不是角色,而是奉獻(xiàn),還有一顆充滿熱情的心。

我相信這就是團(tuán)隊(duì)的力量。在這些活動中,我進(jìn)一步領(lǐng)會了責(zé)任的意義、團(tuán)結(jié)的的重要,以及堅(jiān)持的可貴。也希望大家利用課余時(shí)間,選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán),培養(yǎng)一個(gè)特長,展示自己的才能,給自己的大學(xué)生活增添一道風(fēng)景。

生活并不盡如人意,肩上有擔(dān)子,心中有目標(biāo),路上有坎坷,生活無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們這些羽翼未豐的孩子。從高考結(jié)束,每到假期,我都會利用寒暑假時(shí)間打工,做過服務(wù)生、話務(wù)員、促銷員,各種類型的發(fā)單員,還做過英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場推廣,利用休息時(shí)間到電子廠做普工,還和同學(xué)一起開網(wǎng)上超市。每一個(gè)工作持續(xù)的時(shí)間都很長,但是我從來沒有因此曠過一次課。我只想說,我走遍了南京的很多地方,我在這些工作中成長,我喜歡這種自食其力的感覺,也享受著緊湊生活給我?guī)淼倪@一份心安。

大學(xué),沒有是與非,是對是錯(cuò)全由我們自己來權(quán)衡,在大學(xué)里沒有人會阻止或強(qiáng)迫我們走哪條路。我們應(yīng)該借著前人的經(jīng)驗(yàn),更好地走完大學(xué)的路!

如今我已大三,在剩下不多的時(shí)間里,我會更加珍惜與同學(xué)之間的那份寶貴的感情。在過去兩年的時(shí)光里,我們擁有許多難忘的經(jīng)歷,有過軍訓(xùn)時(shí)颯爽英姿的記憶,有過運(yùn)動會比賽后勝利的喜悅,有過班級集體秋游的歡笑,有過因一個(gè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成而感到欣慰,更有過同學(xué)間相互關(guān)心,真誠幫助的贊賞與感動,這些都將成為大學(xué)時(shí)光最美好的回憶。

當(dāng)你們聽了我的發(fā)言后,會有怎樣的想法呢?你們可以看到,我所做的一切只是一位普通的大學(xué)生該做的,我也只是眾多較好學(xué)生中的一分子罷了。我有時(shí)候也會想為什么站在領(lǐng)獎臺上的是我?在座的各位,兩年后站在這里的也許會是你們其中的任意一位。只要相信自己,肯努力,我們每個(gè)人都是出色的,都可以通過自己的努力來獲得相應(yīng)的回報(bào)。

在此,我有幾點(diǎn)小小的建議想留給在座的各位:

二、試著為自己做份三年規(guī)劃,然后分解成諸多個(gè)小目標(biāo)并認(rèn)真地實(shí)施;

四、積極參加學(xué)校活動,因?yàn)槟悴恢滥囊粓霰荣悤o你帶來意想不到的驚喜,你也不會知道在哪個(gè)不經(jīng)意的比賽中你會發(fā)現(xiàn)自己也可以做得那么好。

當(dāng)我說到這里時(shí),不免有些羨慕你們,雖然對自己走過的路不后悔,但你們有更多的時(shí)間規(guī)劃自己,鍛煉自己,發(fā)展自己,因?yàn)槟銈円磺卸歼€剛剛開始。

最后,我用我最喜歡的一段話送給大家,作為我的結(jié)束語:“你永遠(yuǎn)不會知道,明天的你將會站在哪里。”如今我已站在即將步入社會的起跑線上,當(dāng)我再次凝望那座白白的象牙塔時(shí),我想告誡所有初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們:請珍重大學(xué)的每一刻時(shí)光,珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌!謝謝!

家長交流會演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是xx學(xué)院大二的學(xué)生。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

能選擇法學(xué)這個(gè)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),我感到很榮幸,也感到壓力很大,因?yàn)檫x擇了法學(xué),就選擇了一條艱辛而漫長的路,而其中的感受只有我們每個(gè)法律人自己心里才最清楚。但是,壓力既是動力,也是一份責(zé)任,張明楷老師說過:“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科?!彼约缣糁?fù)?dān)的我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng),努力成為一名合格的法律人。

首先樹立正確的價(jià)值觀。伯爾曼說過:”法律必須被信仰,否則它形同虛設(shè)。”陳鑫老師也在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),法學(xué)歸根到底是一個(gè)價(jià)值判斷的問題。在平時(shí)的考試中,我們有標(biāo)準(zhǔn)答案,但在更深更遠(yuǎn)的法學(xué)學(xué)習(xí)中,沒有絕對的對錯(cuò),只有邏輯的的正確與否,說理是否令人信服,是否遵循了正義等人類的基本價(jià)值理念。無論我們以后,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業(yè)者,都無時(shí)不刻面臨價(jià)值的判斷與選擇,而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。

我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作,也許柏拉圖會告訴你:法律正義是訴訟正義,是為道德正義服務(wù)的;也許西塞羅會告訴你:真正的法是與自然契合的正確理性,投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你:在民法慈母般的眼神中,每個(gè)人就是整個(gè)國家;也許盧梭會告訴你:每個(gè)人生而平等而又無往不在枷鎖中,也許康德會告訴你:世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。但我想說的`是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的,我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導(dǎo)我們前進(jìn)的原動力,而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅(qū)們的思考的同時(shí),將自己的正義感激發(fā)出來,從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價(jià)值觀。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

此致

敬禮

家長交流會演講稿篇十五

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

很高興與大家分享我對德性中國圖片展上兩張照片的一些想法。不管是小男孩向醫(yī)生鞠躬,得到了一個(gè)溫柔的回報(bào),還是小女孩在父親身后排隊(duì)等地鐵。他們都很年輕,但身上體現(xiàn)的美德令人欽佩。而我對這個(gè)站得筆直的女孩感觸最深,因?yàn)檫@張照片讓我感受到了禮儀的重大意義,堅(jiān)持禮儀的風(fēng)格可以提升人格。

當(dāng)我們看到這張照片時(shí),我們首先想到的是這個(gè)孩子太好了。而這句好話可以說有著深遠(yuǎn)的含義,他是遵紀(jì)守法、彬彬有禮的,也是一種優(yōu)秀人格的展示。小女孩循規(guī)蹈矩地跟著父親,靜靜地等著,很有禮貌。她站成一條整齊的隊(duì)伍,遵守規(guī)則。所有這些好習(xí)慣都能幫助她在未來的成長道路上走得更加順利,也能幫助她成為一個(gè)懂得禮節(jié)和規(guī)矩的人。這恰恰說明,禮儀的傳承對當(dāng)代健全人格、培養(yǎng)人才具有重要意義,堅(jiān)持禮儀的風(fēng)采,可以弘揚(yáng)家族傳統(tǒng)。

當(dāng)我們看到這些照片時(shí),我們都覺得他們父母的教育真的很好。以禮治家是句好話??鬃幼鳛槎Y圣,教導(dǎo)兒子學(xué)詩學(xué)禮。孔子說,不學(xué)禮儀,就受不了。所以孔李尊敬父親,教導(dǎo)后代??琢顐サ募易鍌鹘y(tǒng)代代相傳,所以它是建立在世界榮耀的基礎(chǔ)上的。堅(jiān)持禮儀之風(fēng)豐富了家風(fēng)的內(nèi)涵,弘揚(yáng)了家風(fēng),那么我想這個(gè)有著千家萬戶和組成的宏大社會,將成為怎樣和諧友好的堅(jiān)持禮儀之風(fēng),我們才能建設(shè)一個(gè)美德的國家。中國有五千年的中華文明,被譽(yù)為禮儀之邦。

所以我們似乎認(rèn)為,對于美德中國的建設(shè)來說,這是一件自然而然的事情。不,不!同學(xué)們,我們看看現(xiàn)在,有多少青少年坐在老弱病殘的座位上,心情舒暢?有多少人無視排隊(duì)的口號,你抱我擠?有多少人見了老師懶得問好?尊老愛幼、排隊(duì)有禮、尊師重教,這些難道不是我們傳承了幾千年的傳統(tǒng)美德嗎?為什么它被忽視,被認(rèn)為是理所當(dāng)然的?這一定是我們立德中學(xué)舉辦本屆中國麗星圖片展的原因!為了堅(jiān)持好的禮儀作風(fēng),拾起這些傳統(tǒng)的優(yōu)秀美德,讓中國真正成為禮儀之國,響徹世界,鑄就一個(gè)真正的美德之國。

同學(xué)們,不要認(rèn)為禮儀美德離我們太遠(yuǎn)了。事實(shí)上,他們已經(jīng)融入了我們的生活。讓我們從現(xiàn)在開始。當(dāng)我們見到老師時(shí),我們應(yīng)該禮貌地打招呼,禮貌地待人,在家里尊重父母,照顧弟弟妹妹。那么我覺得這是堅(jiān)持禮儀之邦、建設(shè)美德中國的第一步。那么山川依舊可以期待。今后,我們將展示中國禮儀之鄉(xiāng)的壯麗景象,謝謝。

家長交流會演講稿篇十六

各位老師、各位家長、同學(xué)們:

大家下午好!

我已記不清是第幾次參加學(xué)校的“讀書交流會”了,我覺得這個(gè)交流會辦得很成功,它每年既有固定的模式,又有很多新的內(nèi)容。昨天晚上收到女兒的通知:今天必須參加學(xué)校的“讀書交流會”,我感覺這是最后通碟。支持老師、學(xué)校的工作,這是應(yīng)該的,更重要的是,這個(gè)讀書會很有魅力,她吸引著我,讓我情不自禁地來到這里。

培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,需要家長參與。

首先,家長要重視閱讀。記得我們小時(shí)候,根本沒有條件讀課外書,接觸的就是課本。我的堂妹,經(jīng)?!巴怠睍鴣碜x,因?yàn)槟切谴笕藗冏x的長篇武打小說或歷史小說,被家長認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。她經(jīng)常一目十行,囫圄吞棗,想必讀了也是一知半解。但是這樣的`閱讀讓她積累了許多知識,令她知識面廣、見識豐富。還有一位從北京來的老師,他的本職工作是專利代理工作者。但他精通歷史、經(jīng)濟(jì)、法律,上知天文,下懂地理,博古通今,無所不知。聽他說話,你會覺得是在讀一本書,引經(jīng)據(jù)典,信手拈來。有時(shí)我真想掰開他腦袋,看看里面到底裝了多少知識。他曾對我說,讀書是一種本分,如果哪一天沒有讀書,那就是不守本分了??梢娮x書是多么重要,家長要重視閱讀。

其次,家長要支持閱讀。家長可以陪同孩子買書,借書,訂閱雜志。女兒床邊有個(gè)簡單的書架,下面幾層全放滿了書,有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》(中外版,上下冊)、有楊紅纓、商曉娜的書、也有鄭淵潔、曹文軒的書。書桌旁邊、我們房間的書柜里都放滿了書。家里每年都訂雜志,只要她喜歡的就訂,我也支持她通過學(xué)校組織方式訂雜志?!缎」懋?dāng)家》、《中華小作家》、《意林》(兒童版)都是很好的雜志。

最后,家長要陪同閱讀。家長陪同閱讀從兩方面來說。如果孩子不喜歡閱讀,家長可以選一些孩子可能感興趣的書,陪同孩子一起讀,當(dāng)孩子讀得好的地方,進(jìn)行鼓勵,讀完后再讓孩子講一遍。從而培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。我就是用這樣的方法幫助曹冉的堂弟來讀書的。家長遇到這種情況,一定得耐心,持之以恒。另外一種情況是孩子喜歡閱讀。表面上看,這種情況家長可以不操心了,還要陪同嗎?我的看法是“活到老,學(xué)到老”,家長抽空陪孩子讀書,才能及時(shí)了解孩子讀書內(nèi)容,與孩子一起學(xué)習(xí),共同成長。否則,隨著孩子年齡增長,他們就會常講,老媽你out了。同時(shí)陪同孩子閱讀,更能起到過濾作用,幫助孩子選擇性讀書。

關(guān)于閱讀總結(jié)起來這是三點(diǎn),重視閱讀、支持閱讀、陪同閱讀。

祝交流會越辦越成功,年年有精彩。謝謝大家!

此致

敬禮

家長交流會演講稿篇十七

大家晚上好!很高興能有機(jī)會再這里和大家一起討論學(xué)習(xí)方面的問題。接下來的日子注定是忙碌的,因?yàn)槲覀兗磳⒂痈鞣N考試。今天,我將自己在學(xué)習(xí)過程總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法介紹給大家,希望能對大家有點(diǎn)兒幫助。

一、學(xué)習(xí)要分清楚主次。進(jìn)入高中,各種各樣的學(xué)科撲面而來,而且,作為國際高中的學(xué)生,我們不僅要學(xué)好中方課,還要兼顧外教課程和雅思。面對日益繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),分清主次,抓住重點(diǎn)就顯得尤為重要。就目前來說,還有十幾天就要會考了,所以,物理、地理、歷史就是這段時(shí)間的重點(diǎn)。我們必須多花一些心思在這三門學(xué)科上。我們都知道會考卷子不是特別難,所以,在備戰(zhàn)會考的時(shí)候,重心應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識上,不要做過于難的題。我建議大家可以先從頭到尾瀏覽一遍課本,這樣可以對基礎(chǔ)知識由一個(gè)整體的把握,然后,反復(fù)做老師發(fā)的復(fù)習(xí)卷子,對重點(diǎn)知識加以鞏固,總結(jié)出題率較高的題型。在這段時(shí)間內(nèi),對于我們所做的每一道會考練習(xí)題都應(yīng)該認(rèn)真對待,不僅要知其然,更要知其所以然。我相信,只要我們能做到以上幾點(diǎn),一定會在會考中取得優(yōu)異的成績。

就長遠(yuǎn)來看,雅思和外教課程是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,外教科目不斷增加,基本上大部分外教學(xué)術(shù)課程的知識都是我們所熟悉的,但我們并不能因此而掉以輕心,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣以英語的方式表達(dá)出這些知識,并提高自己的讀題能力。一些同學(xué)外教成績不好,并不是因?yàn)橹R不懂,而是因?yàn)闆]有讀懂題。我們現(xiàn)在所學(xué)的eng課程是英語學(xué)習(xí)很重要的部分,它和中方英語課是互補(bǔ)eng課程重在練習(xí)英語的應(yīng)用能力和思考能力,而中方英語課重在理論,我們所學(xué)習(xí)的語法主要就是從中方課堂上學(xué)到的。所以,學(xué)好這些課程對于我們提高外教課程有很大的幫助。還有雅思,雅思的重要性不言而喻,從始至終都是我們學(xué)習(xí)的.重點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)重在理解。我一直相信,在學(xué)習(xí)中動腦比動手重要得多,無論是文科還是理科。拿數(shù)學(xué)為例,一個(gè)公式看似簡單,但需要我們透徹地理解才能熟練運(yùn)用,練習(xí)固然重要,但它的前提條件則是在已經(jīng)理解知識的基礎(chǔ)上練習(xí)。否則就會像沒有夯實(shí)地基的房子,無法建造更高的知識樓宇。再如英語,你只有透徹地理解一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和語法,自己才能靈活運(yùn)用,寫出更美妙的句子。

三、學(xué)習(xí)效率。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦,但是成績卻不突出或成績提高較慢,我認(rèn)為這是學(xué)習(xí)效率出了問題。學(xué)習(xí)效率分為課上學(xué)習(xí)效率和課下學(xué)習(xí)效率。要提高課上的學(xué)習(xí)效率自然是要上課專心聽講,跟上老師的思路,努力理解和記憶老師所講的內(nèi)容。有些時(shí)候,在課堂上丟失的5分鐘是你在課下50分鐘甚至更長時(shí)間也無法補(bǔ)回來的。要提高課下的效率,就要求我們專心、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)并及時(shí)復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏。我們需要對自己有所了解,知道自己在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),并加以鞏固,避免做無用功。

四、持之以恒。其實(shí),今天我前面所講的很多學(xué)習(xí)方法都曾從老師和家長那里聽到過。只是一部分同學(xué)難以堅(jiān)持到底。其實(shí)每一個(gè)小習(xí)慣堅(jiān)持下來就可以獲得豐碩的成果。最新的科學(xué)研究證明,一個(gè)良好的行為堅(jiān)持21天就會成為一個(gè)良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)也是如此。例如,我們?nèi)绻軋?jiān)持每天背是10個(gè)單詞,如果你能堅(jiān)持21天,那么背單詞對于你來說就不再是一件難事,而變成了一種習(xí)慣。中國有句古話:“勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,只要每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的懶惰和缺點(diǎn),那么每一個(gè)人都會是強(qiáng)者。

以上就是我想要和大家分享的學(xué)習(xí)心得,最后,希望大家從容面對接下來的緊張生活,并成功迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

此致

敬禮

家長交流會演講稿篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺上,代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的`辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。

因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。

謝謝大家!

此致

敬禮

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