通過總結(jié)，我們可以對自己的成長和進步有更清晰的認識，促使我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在總結(jié)中要客觀公正，避免主觀色彩過重，注重具體實例和數(shù)據(jù)的支撐?？偨Y(jié)了上個項目的經(jīng)驗教訓，我對未來的工作有了更清晰的規(guī)劃和目標。
xx縣小學工作總結(jié)篇一
本學期我繼續(xù)擔任小學三、四年級英語教學工作，在教學中，本人做到了政治上的堅定，思想上積極上進、業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、教學上不斷努力，業(yè)績得到了一定的提高。同時，與同事間互幫互助、融洽相處。為了能更好地認識、改進自身不足以及更好地開展今后的教學工作，現(xiàn)將該學期的教學工作總結(jié)為如下幾點：
一、政治思想方面。
本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二．教育教學方面：
在教學備課上，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析，幫助學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。
三、出勤方面。
本學期我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。積極參加市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課聽課、評課，教研會議，圓滿完成學校領(lǐng)導(dǎo)的交給的各項任務(wù)，不缺勤，不遲到，不早退。
本學期，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持，我在教學和教學方面取得了一些成績。。。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少，我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！
xx縣小學工作總結(jié)篇二
（一）本學期，我擔任學校三、四、五年級五個班的英語教學工作。作為專門從事小學英語教學而又不是專業(yè)英語教師的我，對英語教學毫無經(jīng)驗，只能通過對英語教材挖掘，熟悉教材，把握教材的重點，難點，積累一些教學教法。在實際的教育教學中，我深深感覺到教小學英語太難太累，真是“苦在其身，苦在其心”！為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作做一總結(jié)。
一、學習課標，明確教學目標。
為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了英語課程的目的、掌握了英語教學的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學的順利進行。
二、扎實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到“有備而來”。我認真閱讀教學參考書，既備教材、教法，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W習，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。
三、認真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功?！边@便要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務(wù)目標，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復(fù)模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。
4、通過聽錄音，復(fù)習新知。我常在每節(jié)課上讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導(dǎo)，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復(fù)習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
5、在班級上搞英語活動，例如猜單詞、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽、講英文小故事比賽等等，讓學生在多樣化的比賽活動中增加知識，提高興趣，增強學習英語的信心。在參加市、區(qū)開展了的“口語大賽”競賽活動中，我所教的四年級同學均取得了一等獎。
四、加強自學，不斷積累知識。
由于本人在英語教學方面經(jīng)驗甚少，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，向我們學校的英語老師請教有關(guān)英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務(wù)學習、擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。
總之，這半學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設(shè)計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務(wù)，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！
（二）本學期，我承擔了三個班的英語教學工作。在工作中，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過工作來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高，下面我就對我這學期來的教育教學工作做以下總結(jié)。
一、思想方面。
本學期我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結(jié)互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。
二、教育教學工作。
本學期，我承擔了一年級和六年級的英語教學工作，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。
（1）課堂教學。
課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務(wù)型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設(shè)計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，改變教師的角色，引導(dǎo)學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡(luò)，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。
（2）差生輔導(dǎo)。
在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導(dǎo)，如，手拉手互助學習，小組內(nèi)競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導(dǎo)，重點督促，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。
（3）理論學習和教學研究。
在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。
與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結(jié)合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。在本學期舉辦的同課異教活動中，我與泰州名師上了同一節(jié)六年級的課onthefarm，在看了泰州名師的課后可以說是受益匪淺，滿載而歸。
三、出勤方面。
本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。
本學期，經(jīng)過我不斷要求學生注意英語的朗讀，學生的語音語調(diào)以及綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高，同時，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)，教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。
（三）作為一名返聘教師，我度過了快樂而充實的一年。記得剛到上元，連課堂都不曾進過的我就這樣開始了我的教學。在同事們的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸明白如何更好的掌握課堂、時間的把握和與學生們的教學相長等等。
本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，兩個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。我擔任五年級（2）、（3）、（6）三個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。下面結(jié)合去年教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學生復(fù)習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率。
1.在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導(dǎo)的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
2.在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。
3.在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
同時學校領(lǐng)導(dǎo)也會給我許多展示和成長的機會，在2007年上半學年，我參與編排的英語短劇獲得南京市一等獎；在上半學年期末的江寧區(qū)抽測中，我執(zhí)教的年級英語排區(qū)第三名。當然，這些成績也離不開同事們的合作、幫助和校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷?？傊?，在以后的教學生涯中我將繼續(xù)努力，爭取在教學及教科研方面取得長足的進步。
xx縣小學工作總結(jié)篇三
“生命不保，何談教育”安全工作是學校教育教學工作的保障。在新的學年，為了有效預(yù)防和減少學校安全事故，切實保障我校師生的安全，根據(jù)施教發(fā)[20_]54號文件精神要求，我校認真開展了新學期的安全工作，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。新學期伊始，學校進一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構(gòu)，明確崗位職責和任務(wù)。
二、具體工作。
以新學期的第一個“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活動為載體，以國旗下講話、主題班隊會、安全演練、黑板報等多種形式開展好學校安全宣傳教育活動。
為確保新學期全校師生的安全，在學生開學之前，我校成立了安全工作專項檢查小組，對校園及校園周邊環(huán)境進行了一次徹底的檢查。具體成員如下:。
組長：楊林華。
副組長：吳佳和。
成員:蔣和原、楊云昌、楊佳嬌、羅金理、朱敏。
檢查中發(fā)現(xiàn)學校及周邊環(huán)境存在以下安全隱患:。
1.學校西教學樓后的沙坑內(nèi)有碎石塊，存在安全隱患。
2.學校圍墻外住戶私自將柴塊堆放在圍墻頭，存在安全隱患。
3.學校家屬樓墻上配電箱雨水腐蝕嚴重，并且五遮擋設(shè)備，瓷閘老化，存在安全隱患。
4.學校綜合樓部分滅火器軟管老化，氣壓不足。
5.綜合樓北樓梯口抽水機防護箱沒有上鎖，存在安全隱患。
6.上下學時段，校園大門口交通擁堵情況較嚴重。
針對以上問題我校及時進行了整改，對仍然存在未能解決的問題，將聯(lián)系上級相關(guān)主管部門協(xié)助解決。
(三)加強師生交通安全教育。
我校在新學期開始將一如既往地抓好師生交通安全教育，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強工作責任心和緊迫感，扎扎實實的做好工作，深入推進校園交通安全“十個一”活動。
(四)組織開展好各種應(yīng)急疏散逃生演練。
為提高我校師生防震及消防安全意識和疏散逃生自救的能力，帶動學生家長及社會公眾自覺關(guān)注和學習防震、消防知識和技能，借助新學期“開學第一課”這一契機，我校于于20_年9月11日開展了防震疏散演練及“安全讀秒”消防疏散演練，在演練過程中，全校師生積極認真參與，嚴格按照要求演練，達到了學校預(yù)期的目的。
總之，安全工作無小事，在今后的工作中，我們將進一步加大安。
全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
xx縣小學工作總結(jié)篇四
奉新素有“仙源靈境”美譽，位于省會近郊,歷史文化底蘊深厚，農(nóng)耕文化、禪宗文化和書院文化名聞遐邇，是世界科技巨著《天工開物》作者宋應(yīng)星的故鄉(xiāng)，是佛教“天下清規(guī)”的發(fā)源地和宋代胡氏“華林書院”的發(fā)祥地。這里歷史悠久，人才輩出，重學興教之風源遠流長。
我縣現(xiàn)有專任教師2323人，其中高級職稱教師370人，中級職稱教師542人。高中（含職高）423位專任教師中研究生學歷13人，本科學歷371人，達標率為90.78%，提高率為3.07%。初中707位專任教師中教育碩士學歷2人，本科學歷382人，?？茖W歷323人，達標率為100%，提高率為54.31%。小學縣鎮(zhèn)341位專任教師中本科學歷170人，專科學歷148人，中專學歷23人，達標率為100%，提高率為93.26%；農(nóng)村852位專任教師中教育碩士學歷1人，本科學歷95人，專科學歷397人，中專學歷359人，達標率為100%，提高率為57.86%。省級學科帶頭人4名，市級學科帶頭人6名，省特級教師4名。
2、成立成立“xx縣教師學習與資源中心”。，根據(jù)教育部《關(guān)于加強縣級教師培訓機構(gòu)建設(shè)的指導(dǎo)意見》（教師[2002]3號）等文件精神，經(jīng)縣編委會開會研究同意，決定成立“xx縣教師學習與資源中心”，給政策，給編制，明確了中心是具有獨立法人資格的辦學實體。
xx縣教師學習與資源中心現(xiàn)有工作人員7人，專任教師27人，其中研究生學歷2人，大學本科以上學歷27人，省學科帶頭人1人。中心實踐基地有普通教室17間，面積680o，有多媒體教室、圖書資料室和可容納400人集中學習的功能先進的多功能演播大廳，舞蹈室等，圖書室藏書20000冊，有專門的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，有連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機45臺，有功能先進的攝像機2臺、音響設(shè)備2套。中心除自身的實踐基地外，另下設(shè)縣示范幼兒園、馮川一小、奉新一中和奉新二中四個教室實訓基地，可滿足學員上網(wǎng)學習的需要，保證集中教學活動的順利開展。
二、抓實培訓，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
“十一五”期間，我縣以整合培訓資源為抓手，以辦教師滿意的培訓為宗旨，對全縣中小學教師特別是農(nóng)村教師進行各類全員培訓，培訓工作受到了中小學教師的歡迎，得到了省教育廳師次處領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，我縣的教師培訓工作有了質(zhì)的飛躍。主要從以下幾方面入手做好了工作：
3、創(chuàng)新培訓模式。為節(jié)省農(nóng)村學校的差旅費，減少工學矛盾，首先是對培訓形式進行改革，以服務(wù)教師為宗旨，把學習培訓點設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，我縣組織了經(jīng)常性的“送培訓下鄉(xiāng)”活動，組織縣城學校各學科骨干教師到農(nóng)村中、小學送課示范，為基層教師展示如何充分利用課堂這一師生交流平臺。“送培訓下鄉(xiāng)”活動形式多樣，有時分片進行，對山區(qū)交通不便的學校逐個進行?！笆晃濉逼陂g，通過送培訓下鄉(xiāng)方式，培訓6000多人次。其次是把縣內(nèi)最好的.老師送到南昌培訓后再承擔縣級師資和校本培訓任務(wù)；第三是聘請省內(nèi)知名學者到奉新講課。第四是推行“菜單式”培訓，縣里制作菜單，學校和教師做顧客點菜，極大地激發(fā)了教師參加培訓的熱情和主動性。
4、制定培訓計劃在教師培訓工作中，縣教育局先后制訂了《xx縣新一輪中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目暨新課程師資培訓方案》、《xx縣班主任培訓工作實施方案》、《xx縣中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《xx縣新一輪中小學教師培訓方案》、《xx縣中小學校長培訓計劃》、《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》。根據(jù)培訓計劃，縣教育局責成相關(guān)部門抓好落實，使教師培訓工作扎實有效。
5、完善各學校的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)抓好遠程培訓。
針對遠程培訓依托互聯(lián)網(wǎng)的特點，縣教育局要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的學校電腦室必須接入互聯(lián)網(wǎng)。為了確保各校設(shè)備運行正常，網(wǎng)絡(luò)暢通，縣教育局在每學期開學開門紅檢查中，把學校計算機房是否連接了互聯(lián)網(wǎng)，能否為老師自主上網(wǎng)學習提供條件作為一項重要評估指標，對每所學校的電腦室進行網(wǎng)絡(luò)測試，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
近年來，我縣每年都有2200多名專任教師參加省教育廳組織的中小學全員培訓，通過學習考核，全縣中小學專任教師均取得了《xx省中小學教師繼續(xù)教育證》，持證率達100%，并且每年進行一次培訓內(nèi)容的登記及驗印工作。
6、辦好短期培訓。近年來，為了加強對農(nóng)村教師的培訓力度，一是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。教育局組織縣內(nèi)骨干教師成立講課組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校進行“教學示范”，使教師的課堂教學效益有了極大提高；二是選送骨干教師參加省市舉辦的新課程培訓，再由其充當“二傳手”，開展新課程培訓，以點帶面更新教育理念和教學技能；三是新聘教師上崗前到縣城學?！案鄬W習”，師傅帶以先進的教育理念影響和帶動農(nóng)村教育的發(fā)展；四是舉辦民辦學前教育教師崗前培訓。為提升我縣幼教師資整體水平，舉辦了全縣民辦學前教育教師培訓班，近年共培訓學前教育教師116名。
7、抓好中小學校長培訓。我縣十分重視中小學校長培訓工作，根據(jù)《中小學校長培訓計劃規(guī)定》，認真制訂培訓計劃；分期分批地選派高中、初中校長參加省、市兩級舉辦的校長培訓；同時舉辦小學校長任職資格培訓和提高培訓班。，培訓校長130名；20，培訓校長100名；培訓小學校長108名；20培訓中小學校長41名，，培訓校長90名；目前全縣中小學校長100%持證上崗，且任職培訓滿五年后的又參加了提高培訓。
8、落實教師培訓經(jīng)費。為規(guī)范全縣中小學教師培訓經(jīng)費的使用和管理，切實做好教師的培訓工作，我縣成立了以縣教育局局長為組長，縣教育局黨委副書記、副局長、縣財政局副局長為副組長，縣教育局財審股股長、縣財政局行財股長為成員的xx縣教師培訓經(jīng)費保障機制領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)贛教計字[2007]70號通知精神，制定《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》，按照學校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%，安排落實了中小學教師培訓經(jīng)費?？h財政局、教育局加強對經(jīng)費的管理和監(jiān)督，每年對培訓經(jīng)費使用情況進行一次專項審計，對擠占、挪用、截留和不按規(guī)定使用教師培訓經(jīng)費的，嚴肅查處，并追究相關(guān)人員的責任。
9、嘗試舉辦了高層次的教師培訓班舉辦常規(guī)性培訓，縣內(nèi)師資可以較好地完成，但要接受層次高、理論深邊緣學科的培訓，則需要參加省市級培訓，指標少且費用高。為了讓更多教師特別是農(nóng)村中小學教師有機會接受這種高端培訓，我們選派了特別優(yōu)秀的教師參加省教育廳舉辦的各類培訓，并向培訓者布置培訓任務(wù)，要求他（她）們學習后不僅是做二傳手，還要結(jié)合全縣中小學教學實際，精心篩選培訓內(nèi)容，承擔縣級培訓任務(wù)。2009年起，我們經(jīng)過精心準備，依靠縣內(nèi)的師資，先后成功舉辦了“全縣中小學校本課程開發(fā)培訓”、“全縣農(nóng)村留守兒童教育培訓”、“全縣中小學教師心理咨詢專題培訓”等較高層次的培訓班，培訓相關(guān)方面的教師500多人，反響特別好。許多教師提議，以后要多搞些這類的培訓活動。
三、專項培訓，獲全國十佳項目團隊。
10、專項培訓，獲全國十佳項目團隊20，根據(jù)省教育廳和市教育局的安排，我縣參加了教育部舉辦的2008年國家級班主任遠程培訓，培訓結(jié)束，在教育部師范司和基礎(chǔ)教育一司舉辦的結(jié)業(yè)式上，我縣取得了xx省第一，全國第六的好成績，獲“全國十佳項目團隊”。取得了迄今為止xx省參加國家級遠程培訓最好的成績，得到了省教育廳師資處領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
四、創(chuàng)建研訓一體化強師模式。
11、創(chuàng)建研訓一體化強師模式我縣成立教師學習與資源中心為提高教師素質(zhì)發(fā)揮了十分突出的作用，為我縣大力推進新課程改革打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了研訓一體化發(fā)展，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展憑添了一對有力的翅膀。
針對全縣中、小學教研發(fā)展不平衡狀況，要求和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中（學校）建立起自己的教研培訓網(wǎng)絡(luò)。制定了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管校長牽頭，教務(wù)（教研）處主任和教學專干管理實施的教研培訓方案。選拔出2―5名骨干教師負責指導(dǎo)全鄉(xiāng)的培訓教研教學工作，定期巡視指導(dǎo)；并逐步樹立起本鄉(xiāng)（校）的學科帶頭人，初步形成了一個以縣為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，覆蓋全縣中、小學的教研培訓網(wǎng)絡(luò)體系。
我縣還幫助和指導(dǎo)縣城三所小學與8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學建立起“手拉手”聯(lián)系，確定幫扶對象，每學期互訪幫扶一次。邀請對方到己方學校參加活動一次，農(nóng)村青年教師到縣城上課一段時間。幫助農(nóng)村培養(yǎng)骨干，以點帶面，共同發(fā)展?？h二中面向全縣開放課堂，農(nóng)村教師可以隨時到二中聽課，參加二中的教學教研活動。同時，組織經(jīng)常性的“送教下鄉(xiāng)”活動。組織中心教研組成員或省、市優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)叩睫r(nóng)村、山區(qū)中、小學送教示范。
我縣十分關(guān)注和重視與外界的聯(lián)系，多次組織中小學校長和骨干教師到北京、上海、xx、xx等地參加課改實驗區(qū)的培訓活動，吸取先進地區(qū)的課改經(jīng)驗。指導(dǎo)和幫助縣二中xx縣城三所小學與省、市兄弟學校建立聯(lián)系，定期互訪，共同備課、評課，交流課改經(jīng)驗，取得明顯效果。
五補充師資選派縣城學校教師到農(nóng)村學校支教。
12、積極為農(nóng)村學校補充師資我縣遵照省、市精神，定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師，從2008年起每年選送了高、初中應(yīng)屆畢業(yè)生到高等學校定向培養(yǎng)，同時引進“三支一扶”教師，進一步加強農(nóng)村中小學（尤其是小學）師資的培養(yǎng)。同時，我縣還穩(wěn)步推進了選派縣城學校教師支教和農(nóng)村集鎮(zhèn)學校教師輪崗工作。通過縣城學校教師支教、集鎮(zhèn)教師輪崗教學，進一步增強教育內(nèi)部活力。
六今后工作打算。
13、繼續(xù)完善教師學習與資源中心內(nèi)部管理，一切為教師培訓服務(wù)。
全縣的中小學教師即是我們的工作對象，也是我們的服務(wù)對象。在組織繼續(xù)教育考試或者舉辦短訓班的過程中要從上課時間合理安排，后勤保障等從小處著手，盡量做到為教師考慮周全，增強我們的服務(wù)意識。繼續(xù)完善相應(yīng)的制度，加強師訓工作，有效促進培訓者隊伍建設(shè)，提高工作效率，提升中心形象。
14、與時具進、開拓創(chuàng)新新理念，發(fā)展和完善教師培訓模式。
作為基層中小學教師培訓基地，我們將在實踐中不斷的開拓思路和視野，創(chuàng)新辦學理念。進一步發(fā)展和完善教師培訓模式，要經(jīng)常組織我中心教師下到基層學校，特別是農(nóng)村中小學，了解基層教師對教師培訓的要求和需要。
15、以教師隊伍建設(shè)為要點，進一步抓好學校的教育科研工作。
教育大計，教師為本。我縣堅持科學發(fā)展觀，圍繞“強素質(zhì)、樹形象、謀發(fā)展”目標，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體水平。通過采取有力措施，切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，不斷改善教師的工作、學習、生活條件，高度重視教師培養(yǎng)培訓，中小學教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，組織縣內(nèi)骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學進行“教學示范”，相互交流，更新教育理念和教學技能，進一步抓好教育科研工作。繼續(xù)加強全縣教師業(yè)務(wù)培訓，為我縣教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
但我們也應(yīng)清醒地看到教師隊伍建設(shè)中的不足，路漫漫其修遠，我們一定會以百倍的信心不斷地克服前進道路上的困難，朝著打造一支人民滿意的現(xiàn)代化教師隊伍方向努力奮斗！
xx縣小學工作總結(jié)篇五
在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的每次月考和校際聯(lián)賽考試成績來看，我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考。
本學期，我能夠愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇地工作，但由于教學經(jīng)驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。
一、抓好學生的學習思想，提高學生的學習質(zhì)量。
1、以教書育人為本，對學生進行品德的學習教育，特別是后進生，關(guān)心他們的紀律和學習情況，鼓勵他們的學習。
2、貫徹學校班風、學風評比的要求，全面促進學生的學態(tài)發(fā)展。重視學生的思想工作、學習風氣的培養(yǎng)、學習方法的指導(dǎo)以及學習習慣的養(yǎng)成。
二、激發(fā)學生學習興趣。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。
三、按照教學常規(guī)五個環(huán)節(jié)開展教學工作。
備課：課前認真地備好每一節(jié)課，寫好教案。既備教材，又備學生，針對學生分析、概括、表達能力差的特點，設(shè)計好教學方法。譬如：(3)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，相對(4)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。因此，講得太深，就照顧不到整體。我在備課時就比較注意這種情況，每天都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。
上課：每天都保持飽滿的精神，讓學生感受到一種自然氣氛，認真做好組織教學，盡可能保證上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，并且充分調(diào)動學生的學習積極性，讓學生多動手，多動口、，多動腦，讓課堂氣氛活躍起來，充分調(diào)動學生的主觀能動性，力圖讓學生學有所得，學有所樂。
作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對性，重點放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓勵性的語言予以評價。對學生的輔導(dǎo)方面，做到有耐心，有方法，因材施教，個別無心向?qū)W的學生，經(jīng)過一個學期的耐心教育，學習興趣明顯提高，成績也有較大的進步。
考試：本學期根據(jù)學校的要求進行了多次階段性的考試，考試的成績基本處于同級同科的中上水平。每次的考試，都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習，考試后進行學科總結(jié)，及時查漏補缺，從中改正教學方法，也讓學生調(diào)整學習方法，爭取更大的進步。
四、模塊式教學。
在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。
1、聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓練學生的聽力，并且指導(dǎo)學生運用正確的聽力技巧進行訓練，還找一些專題訓練，進一步提高學生的聽力。
2、說：充分利用早讀，按課程進度及課堂的需要，認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導(dǎo)帶讀內(nèi)容，堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語;課堂上，訓練學生的口語能力提高學生的學習興趣;課后，分層次布置一定量的口語作業(yè)，使其進行更有效的口語操練。
3、讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教會學生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。平時每周以每個話題為內(nèi)容發(fā)一份試題，作為專門訓練。并建議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學生進行定時定量的閱讀訓練。
4、寫：作文教學主要傳授寫作方法，要求學生應(yīng)寫真情實感的東西，強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件要求。平時提倡學生利用時間用英語寫一些簡短的日記，以此夯實自己正確拼寫單詞，準確使用詞組、短語來造句表文的基本功，從而提高其綜合運用知識的能力。
五、其他方面。
1、把握教學進度，合理安排時間，與各科任老師互相配合，統(tǒng)一教學法進度，順利完成了本期的教學任務(wù)。積極配合學校及年段的工作，與各科教師多聯(lián)系，溝通，互相促進學生英語等各科的學習。
2、為加強自身的業(yè)務(wù)水平，本人積極對各種教育理論進行學習，給自己充電，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學;努力提高英語專業(yè)水平，以適應(yīng)當前教育的形式，為更好地進行素質(zhì)教育夯實基礎(chǔ)，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學論文做好準備。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務(wù)等等。
六、存在問題及解決措施：
所教的班級中，有相當一部分的學生基礎(chǔ)較差，無心向?qū)W，書寫相當潦草，相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：
一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習;。
二是對這些學生進行幫教，使他們改變學習態(tài)度，努力學習，力爭在下學期的學習中有較大的進步。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學年擔任本校的四、五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應(yīng)手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
二.教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三.繼續(xù)教育學習方面。
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關(guān)書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學實際和反思。
四.組長工作。
本學期我們?nèi)w?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹?。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
本人適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同組教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學生復(fù)習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。
一、認真?zhèn)湔n。不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié)。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
三、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
二、在課堂教學中。
第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
總之、一學期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。
xx縣小學工作總結(jié)篇六
自20xx年“xx”繼續(xù)教育開展以來，各個學校在上級教育部門和地方政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，都投入了緊張而忙碌的培訓與學習之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的繼續(xù)教育工作也是從此開始的。
我們首先完成的是全體教師續(xù)教關(guān)系的調(diào)整工作。我們的教師來自區(qū)各個學校，而調(diào)整續(xù)教關(guān)系需要分兩步進行。需要在市中小繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中調(diào)出教師信息，然后再從區(qū)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中接收并添加。這一工作看似簡單，但是很多學校繼續(xù)教育工作的負責人都是新更換的，所以不明白這項工作的步驟。因為，我只好一一解釋，并電話指導(dǎo)他們按照步驟操作。雖然有些難度，但是還是得到了教師調(diào)出單位的大力支持，配合完成了此項工作。
從一年多的續(xù)教工作中，我們參加并組織了很多培訓、教研活動，從這些活動中，我們深切感到了以下幾點：
一、市區(qū)級培訓為教師的成長搭建了平臺。
我們的教師多是市區(qū)級骨干教師、學科帶頭人，教學基本功扎實。但是，大多數(shù)教師在原單位都是擔任高級的教學工作。而我校因剛剛成立，以低年級教學為核心，因此教師開始工作很吃力，有些力不從心。
針對教師的現(xiàn)狀，我校領(lǐng)導(dǎo)干部商議并制定了我校教師培訓的方案。自學校成立以來，先后派送多名教師參與了市區(qū)級不同內(nèi)容的培訓。其中脫產(chǎn)培訓有5人，分別涉及數(shù)學、英語、語文、信息等多個學科。區(qū)級培訓基本涉及了全校所有教師，學科也更為廣泛。
通過這些培訓，我們的教師成長非常迅速。尤其是我們的兩位數(shù)學老師，開始上課非常棘手，雖然有深厚的教學理念，卻不知道如何實施。脫產(chǎn)培訓后，他們不僅找到了低年級數(shù)學課堂教學的策略，還很大程度上增強了自信?，F(xiàn)在的數(shù)學課已經(jīng)走入“正軌”，學生在教師的引領(lǐng)下，能夠快樂地探究學習了。學校聘請的指導(dǎo)專家，非常驚嘆教師們的變化。
可以肯定地說，我校教師的快速成長，得益于市區(qū)級培訓。
二、校本教研促進了教師之間的相互交流。
市區(qū)級培訓畢竟涉及人數(shù)較少，因此校本教研和校本培訓成了我校教師成長的有力補充。
我校的校本培訓與教研活動相結(jié)合，從教師需求出發(fā)，設(shè)計安排了促進教師專業(yè)提升的講座、教研、課賽、學習等互動，內(nèi)容豐富，形式多樣，深受教師喜愛。例如在學校成立之初，開學前我們就請來了市語文特級教師王春明，來為我們做了一年級語文課堂教學的專業(yè)培訓，如一場及時雨，給一年級的老師們帶來了豐富的課堂教學經(jīng)驗，使老師們在走進課堂前做好了充分地準備。孫蒲遠老師是市非常有名望的班主任，做了一輩子的教育工作，有著豐富的班級管理經(jīng)驗。我們每學期都請她老人家來學校和老師交流，她不僅把經(jīng)驗帶給了老師們，還用人格魅力感染著每一名教師。在她老人家的帶領(lǐng)下，我們的班主任都能從愛學生開始了自己的工作。
請專家講座是我們校本培訓的一項舉措。我們還充分利用同伴研修和校級培訓，促進老師的各項技能的提高。例如，在區(qū)教師基本功說課之前，我們很多教師不理解說課，于是我們請來了進修學校的劉芳校長，與我們一起開展了一次關(guān)于說課的同伴研修?；顒又?，大家暢所欲言，相互學習，相互切磋，對說課有了深入地理解。然后校長又給大家做了精辟地點評，解決了大家沒有解決的困惑。這次研修活動，給每位教師都帶來了收獲。在基本功達標活動中，我校全體教師順利通過了說課考核。再入白板培訓，我們學校白板很多，但是很多老師都不太會用，經(jīng)過學校趙振宇老師的培訓后，大家很快就熟悉了白板的使用技術(shù)。再不同級別的白板說課比賽中，均取得了優(yōu)異的成績。
三、繼續(xù)教育成就了附小教師的團結(jié)互助。
團結(jié)合作是一個集體不可或缺的`重要內(nèi)容，也是一個集體發(fā)展的首要條件。我校教師雖然來自各個不同的學校，但是因為續(xù)教工作，讓大家彼此間更近了。
也許原因是復(fù)雜的，很多教師在來到大附小的時候，續(xù)教分數(shù)還是零。為了幫助這些人，在安排培訓班的時候，我們把機會都讓給了需要的教師。每每這時，從沒有哪位老師會反對，甚至有的老師還主動讓出學習的機會給其他老師。
而且，在我們轉(zhuǎn)續(xù)教關(guān)系的過程中，來自一個單位的老師都會主動幫助代辦。在校本教研和校本培訓中，有經(jīng)驗的老師會毫不保留地把自己的經(jīng)驗介紹給同伴。例如，我們有三位參加市級基本功的教師，在指導(dǎo)教師備戰(zhàn)區(qū)級教師基本功考核達標時，三位教師不僅做了說課展示，還把自己的說課技巧用最通俗的語言，告訴了大家。在大家一籌莫展的時候，幾位老師的指導(dǎo)，讓大家輕松了很多。
續(xù)教，在很多教師看來是一種負擔，總覺得學不到什么東西。但是我們覺得，續(xù)教為我們創(chuàng)造了機會，搭建了平臺?！皒x”即將開始，在“xx”的續(xù)教工作中，我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，尤其在組織上存在很大問題。在“xx”的工作中，我們一定要借鑒先進的經(jīng)驗，努力改進自己的問題，爭取更加順利地完成各項工作！
xx縣小學工作總結(jié)篇七
xxxx時間飛快又到了期末，回顧這半年是自己的工作情況，覺得有許多事情做得不夠理想，真想時光倒流，把自己做的不夠完美的事情重做一遍，但這是不可能的，只得提醒自己，以后把工作做得完美些，不要留下一些遺憾。感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴.期望和重托，我將我這學期的教育教學工作匯報如下：
我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
自從參加工作以來，我嚴格要求自己，一直想把這份工作干好，要做一個合格的教師，認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個學生努力去做一個受學生尊敬和信賴的老師。在英語教學方面，我時刻告誡自己要做一個好的英語教師，作為一名青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對職業(yè)的堅定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學經(jīng)驗，因此我要虛心的向她們學習教學方法、教學技能和課堂調(diào)控技能等等。
青年教師的成長，成熟要靠自己在教學中的苦練，摸索。面對大部分教學我不斷的思考，摸索，實踐：如何調(diào)動學生的積極性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識;在課后，我認真地給孩子寫評價，主動跟孩子們交流與家長溝通，不斷鼓勵后進生，幫助他們解決學習上的困難，取得進步。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全省全面推開，在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的實際生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在課堂上，我一改以往教師教、學生學的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為，積極地在進行創(chuàng)造性的思考并付諸實踐。
我經(jīng)常問自己：你是一個好老師嗎?但至今為止，我找不到一個明確的答案。不知道干了多少對英語教學有突出貢獻的事。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向，向往真正促進人全面發(fā)展的理想教育，但不得不在痛苦中掙扎，有時甚至想主動地擺脫這種痛苦，但不知為什么自己永遠地在挑戰(zhàn)自我，永遠追求著發(fā)展。
讓我不斷地讀懂教育、讀學生，在成就學生、成就教育的同時也成就自己，這是始終不渝的追求。
以上是我參加工作以來的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!本學期我擔任了三、四學年的英語教學工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀律松散的學生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學生的配合，心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察，多問，努力提高自己的教學能力。我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結(jié)，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。
xx縣小學工作總結(jié)篇八
英語作為一門外語，對大多數(shù)學生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設(shè)備進行教學。親愛的讀者，小編為您準備了一些小學英語教師工作總結(jié)，請笑納!
轉(zhuǎn)瞬間，20__學年第一學期馬上就要結(jié)束了，本學期，是我第二次擔任高三年級英語教學和班主任工作，同時兼任高三年級組長。過去的這一學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)下，在同學們的的積極配合下，我一絲不茍，盡職盡責，敢于承擔責任和接受嚴峻挑戰(zhàn)，較好地完成了教學任務(wù)和班級管理工作?，F(xiàn)將幾個方面的工作總結(jié)如下：
一、堅定政治思想，注重師德培養(yǎng)。
在政治思想方面，我作為浦東新區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策，掌握教書育人的正確方向，真正做到了敬業(yè)愛崗，任勞任怨，甘于淡泊，樂于奉獻。
在日常工作中，我堅持師生平等原則，尊重學生的思想，合理耐心地引導(dǎo)學生追求思想進步，培養(yǎng)其自信心。熱心幫助后進生，嚴格要求優(yōu)等生。在教學和班級管理工作中，我語言使用文明得體，以德服人，以理服人，從不體罰和變相懲罰學生，得到了學生們的廣泛擁護。
二、注重常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。
教學工作是學校工作的核心，也是教師的首要任務(wù)。我深知常規(guī)教學對教學質(zhì)量提高的作用。因此，我課前認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，在領(lǐng)會大綱精神吃透教材的情況下，細致分析所教班學生的實際情況。
高三(1)班基礎(chǔ)較好，因此，我在打好基礎(chǔ)的同時，適當增加教學和作業(yè)難度，對于高三(2)班而言，我從學生的實際出發(fā)，重點強化基礎(chǔ)，做出切實可行的教學設(shè)計，從而使備課有的放矢，提高備課質(zhì)量。課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。為了提高課堂教學效果，在課堂教學中，我總是堅持“以學生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學原則，想方設(shè)法激發(fā)，調(diào)動學生參與課堂教學的熱情，從而活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學效果。同時，我注重課后復(fù)習檢測，檢測工作在教學中很重要，復(fù)習可“溫故而知新”，檢測則可及時了解學生對所學知識的掌握情況。
本期教學中，我除要求學生在課后對前面所學知識進行經(jīng)常復(fù)習外，在課堂教學中，亦充分利用一切機會，盡量將前面所學知識結(jié)合起來對學生進行提問，幫助他們掌握前面所學知識。檢測采用單元檢測，月考檢測的形式，通過檢測，對學生所學知識進行查漏補缺工作。
三、豐富教學方法，適當采用洋思教學模式。
運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生學習興趣。充分運用多媒體，課件等現(xiàn)代教育技術(shù)于教學之中，激起學生聽課學習的濃厚興趣，從而提高了課堂教學效果。同時我采取多種教學形式，創(chuàng)造輕松課堂氛圍。摒棄傳統(tǒng)的“我講你聽”的單一教法，采用多種形式相結(jié)合的教學方法。
本學期，我校在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，認真學習洋思教學模式：“先學后教，當堂訓練”。我也適時在英語教學中采用這種模式，在課上精講，提出適量有針對性的問題，讓學生帶著問題去閱讀教材及復(fù)習資料，對于不懂的問題，學生可問老師，也可相互之間進行討論，給出適量課堂練習，讓學生獨立完成。充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用及老師的主導(dǎo)作用，讓學生積極參與課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂教學效果。
四、積極學習進修，提高自身業(yè)務(wù)能力。
本學期在緊張的工作之余，我廣泛參閱教育學，心理學書籍及報刊資料，努力鉆研先進的教育教學理論，豐富并提升自身的理論素養(yǎng)，積極參加組內(nèi)教研課并認真參與評教議教。不斷反思自己的教學，及時進行經(jīng)驗總結(jié)，提高理論水平和教研教改能力。
本學期，不論是一模考還是__市學業(yè)水平考試，都是擺在面前的嚴峻挑戰(zhàn)。
我會勇敢面對，堅決完成任務(wù)。但我也楚地看到了自己在教學方面存在的缺點和不足。在以后的教學中，我會更加刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的教學水平，使自己成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
這一學期，還那一句話，雖然學校只安排了我一個班的教學，經(jīng)濟收入上不是很令人樂觀，但本人還是堅持自己的教育教學理驗，對每個學生負責的態(tài)度，本著自己的一份良心教好每個學生。
記得剛開始分班的時候，好的學生到所謂的重點班了，差的轉(zhuǎn)進來了，想想給自己的教學又增加了困難，也許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機會吧，無所畏懼。于是乎，下定決心改變教學策略和方法，通過一次次的考試看到他們一次次的進步，特別的幾個上課態(tài)度很認真的學生進步很快，例如，雷楊、黃英、盧慧林等，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分，這次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本學期的教學總結(jié)和一點個人的體會：
平時積極參加全校教職工大會和學校各項活動，認真學習學校下達的文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，配合組里搞好教研活動。按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校領(lǐng)導(dǎo)安排。向黨組織靠攏，從嚴要求自己。
在教學工作中，認真做好教學常規(guī)工作，認真學習，積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，博采眾長，提高自己的英語教學水平。及時批改和講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學生，尊重和熱愛學生，發(fā)揚教學和管理的民主。
我們進入了第一輪復(fù)習時，著重扎實基礎(chǔ)知識。不僅是對課文、詞匯、語法的簡單復(fù)現(xiàn)，還要體現(xiàn)“精講，巧練，新方法”。我從以下幾點努力實現(xiàn)有效教學。
一、面向全體學生，為學生全面發(fā)展(為總分做貢獻)奠定基礎(chǔ)。
1、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。
2、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。
二、關(guān)注學生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學氣氛。
1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。
3、建立融洽、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關(guān)。
三、加強對學生學習策略的指導(dǎo)，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習。
1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感。
2、引導(dǎo)學生結(jié)合語境，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習。即充分利用好詞典。
3、引導(dǎo)學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。
四、狠抓教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學以促進備考。
1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課過程中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據(jù)自己的學生特點，認真編寫教案。我們做老師的不僅要備透教材，更應(yīng)備到我們自己學生的具體特點和實際情況。這個學期，為了提高課堂教學的容量和質(zhì)量?；旧厦抗?jié)新課我都利用了多媒體輔助教學。盡管大大的擴大了我的工作量，但是提高了課堂教學質(zhì)量，心里是很高興的。
2、認真上好每一節(jié)課。在充分備課的基礎(chǔ)上，每節(jié)課都能以飽滿的熱情，溫和、友善的態(tài)度面對學生，盡可能地保證每節(jié)課的教學質(zhì)量，提高課堂40分鐘的效率。做一個教師最主要的職責就是要把課上好。一個老師如果連課都上不好的話，就無法得到學生的喜愛和尊敬，也就無法在學生當中樹立威信，所以課堂教學質(zhì)量也就無法提高。所以一個教師不僅要有人格魅力，也要有課堂魅力。
3、認真及時批改作業(yè)及周練試卷，并及時進行反饋，有針對性地進行講解。盡量給學生面改的機會。同時，我們在午休或其他空閑時間給一些英語拐腳的同學進行補習，同時，進行每周一次的培優(yōu)補差活動。
我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思等有機結(jié)合起來。在以后的教學中我將會更加注重總結(jié)和積累，獲得更有效、更適合學生發(fā)展的教學方法。
本學期我擔任初二的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學的教學工作總結(jié)。
一、努力建立融洽的師生關(guān)系。
相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學生，耐心細致地指導(dǎo)學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，關(guān)懷備至。
二、因材施教，掌握難度。
在這方面，我根據(jù)學校老師的建議和我自己的摸索，堅持“備課的同時要備學生”，立足學生，有意識的把教材的難度降低，比如聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進行適當?shù)母牧?，讓學生更容易聽懂，不斷提高學生的積極性。
同時根據(jù)學生性格特點，我采取了相應(yīng)的措施。班級部分學生比較活潑，尖子生也比較穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀律，提高教學成績，我采取小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在分配任務(wù)時，根據(jù)學生接受能力，分配不同的任務(wù)，使每個學生都能體會到成功的喜悅，效果很好。
三、激發(fā)學生學習興趣。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動，課堂上為學生創(chuàng)設(shè)情境進行英語對話表演，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語，才能提高英語水平。
四、多表揚，鼓勵，喚起他們的自信心。
在課堂教學開展過程中，我感覺大部分學生不愿意起來發(fā)言，經(jīng)調(diào)查得知：有的學生由于英語底子薄，不知道該怎樣回答問題，有的則是膽子比較小，擔心犯錯。針對這種情況，我把教材難度降低，并采取表揚和鼓勵的方式鼓勵學生積極發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會為他的勇氣鼓掌，這樣越來越多的學生都舉起了手。另外，我利用每天的課余時間輔導(dǎo)英語，主要針對中下等學生的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有“話”可說。當學生在課堂上獲得了成功感，他們的自信心也會增強，也更加愿意參與課堂的活動了。
我在教學工作中還有很多不足之處，希望在下個學期多總結(jié)經(jīng)驗，多向其他老師前輩學習，不斷提高教學水平。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼一個學期已經(jīng)過去,回顧教學工作.有令人欣慰的收獲,又有困饒自己教學的不足.本學期我擔任四年級的英語教學工作，我始終堅持課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的學習興趣是小學英語教學工作的重要一環(huán)。下面結(jié)合教學實踐，我把本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學生復(fù)習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。
二、在課堂教學中。
第一、在課堂上，認真授課，采用多媒體教學及運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導(dǎo)的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及課文對話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。
三、不足之處。
由于時間和精力有限，在課堂上，對于每個學生的的關(guān)注可能還不夠，對于小學的心理掌握也不太有經(jīng)驗，在經(jīng)后的工作中，我將加強對于每個同學的監(jiān)督，保證每個同學都跟上進度，不落下任何一個有進取心的學生。
總之、一學期以來，本人勤勤墾墾地做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。
時間過得真快，本學期的教學工作即將結(jié)束。本學期，我擔任二年一班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下：
一、學生的基本情況。
七年一班共有31人，大部分學生都是從農(nóng)村小學畢業(yè)的，他們的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不濃。在我們班31名學生當中三分之一的學生的基礎(chǔ)比較扎實，學習態(tài)度認真，對英語感興趣，兩名學生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除了他倆，5名學生干脆都不學英語。
二、采取的措施。
1、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。
2、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和所學句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語感。
4、抓測驗，重視講評課，并進行考試分析。
5、為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。
6、在教學過程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動。
三、教學方面。
本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)，認為無論什么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特色及體系，懂得了中學英語必須要求掌握的學習內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語、詞匯、句型的練習。每次備課時，我都細心研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的游戲活動以及中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和興趣。而且，我經(jīng)常有意識地給學生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡量要求他們用英語提問?？傊ㄟ^一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。
2、學困生轉(zhuǎn)化工作。
學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學生的教學那么我敢斷定他的教學是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法達到班級語言水平的平衡、和諧發(fā)展。認識到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們“加餐”。這樣反復(fù)地重復(fù)所學知識，大部分學生能對本學期的內(nèi)容很熟練地運用。為了提高學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動形式，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚興趣。
3、其他工作。
在盡量教好本學期教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不僅擴大了學生的知識面，而且提高了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足之處也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認同!
xx縣小學工作總結(jié)篇九
（一）培訓班級、培訓內(nèi)容及授課教師。
培訓班級。
授課時間。
授課內(nèi)容及教師。
上午。
下午。
小學科學教師。
如何上好小學科學課。
李學戰(zhàn)。
新課改理念下的`小學科學教學。
湯華。
思品教師。
迎難而上。
王全剛。
課改新理念。
湯青松。
心理健康教師。
心理健康教育的思考。
林崇德。
學校心理健康教育與心理咨詢室的建設(shè)。
蘇玲。
中小學教師心理問題與自我調(diào)適。
彭香萍。
學校心理健康教育經(jīng)驗介紹。
韓桂蓮。
中小學校長。
開班儀式。
為將為帥馳騁人生。
周章榮。
教師的幸福生活與專業(yè)發(fā)展。
肖川。
校園文化建設(shè)。
省
課改新理念。
黃萍。
初中班主任。
開班儀式。
以心靈贏得心靈。
李鎮(zhèn)西。
班主任經(jīng)驗交流。
謝艷，馬富榮，沈忠蓮。
愛的智慧。
王伯珍。
學校常見法律問題及其應(yīng)對。
易康。
小學班主任。
開班儀式。
學校常用法律問題及其應(yīng)對。
易康。
班主任經(jīng)驗交流。
袁紹萍，溫蓉。
班主任經(jīng)驗介紹。
王維。
以心靈贏得心靈。
李鎮(zhèn)西。
小學英語教師。
開班儀式。
小學英語教學經(jīng)驗介紹。
黃瓊等。
英語語音。
成文輝。
常用小英教學方法與手段。
黃瓊。
pep教材解讀。
成文輝。
英語教學評價特點。
成文輝。
小英閱讀教學策略。
成文輝。
英語語音。
成文輝。
小學語法教學特點。
成文輝。
英語教學設(shè)計與說課。
成文輝。
小學口語教學特點。
成文輝。
中小學英語教學有機銜接。
黎艷。
英語課標解讀。
黃萍。
小英教學技能展示。
成文輝。
（二）教師到訓情況。
暑期培訓各班級指標分配與到訓人數(shù)對比表。
小學自然。
思品。
心理健康。
校長。
初中班主任。
小學班主任。
小學英語。
到訓合計。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
指標。
到訓。
蘆溪鎮(zhèn)中。
2
1
2
2
2
2
10。
7
12。
蘆溪鎮(zhèn)二中。
2
2
2
2
2
2
10。
10。
16。
林家坊學校。
1
1
1
1
1
1
2
2
4
3
2
2
1
1
11。
路行學校。
1
1
1
1
1
1
2
2
3
3
2
2
1
1
11。
蘆外。
2
1
2
2
1
1
8
8
10。
10。
10。
6
28。
源南學校。
xx縣小學工作總結(jié)篇十
xx小學預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)為貫徹落實xx市教體局的相關(guān)文件精神，維護學生身心健康，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)我校的具體實際，我們圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、欺凌事件發(fā)生和處理等方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、基本情況我校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實崗位職責，并責任分工明確，對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學、有效處置。
組長：xx（對校園欺凌專項治理負總責）。
副組長：xx（治理過程督促班。
主任。
安保員宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。）。
成員：校委會成員（服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職）?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械，保安做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作，班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
二、工作舉措（1）扎實開展行之有效的主題宣傳教育。
活動。老師會上由校長組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的
相關(guān)政策、措施和方法。
（2）開展法治宣傳教育。
通過某些學校因。
學生。
打架、敲詐事件造成嚴重后果，讓家長承擔經(jīng)濟責任的典型案例，警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己的合法權(quán)益，依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導(dǎo)，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。
（3）加強家校溝通合作，杜絕校園欺凌事件發(fā)生家庭環(huán)境是影響學生在校園欺凌中參與度的重要影響因素之一，因此校園欺凌問題的防范離不開家庭的支持。針對此類情況，我校要求班主任定期進行針對學生有無受到欺凌和是否向家長反映情況的問卷調(diào)查，與家長溝通學生的在校情況。對于情況特殊的學生，例如經(jīng)歷過家庭暴力或者家庭條件特別差的孩子，再或者性格孤僻不合群的孩子，班主任應(yīng)多與其家長溝通，對其給予更多的關(guān)懷，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困難。
危險物品進入學校。加強校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學生并引導(dǎo)家長關(guān)注學生身心健康、思想動態(tài)，及時化解矛盾。每月建立工作臺帳，避免發(fā)生安全事故。
（5）加強安全保衛(wèi)，強化育人環(huán)境。
我校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴格登記制度;上課期間，學校大門一律關(guān)閉，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任簽名的假條及家長到校簽字后才允許學生離校;有家長來校找老師或者學生，必須聯(lián)系老師得到允許并登記，檢查他在沒有攜帶危險品并且體溫正常的情況下，方可進入校園，精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園。任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員要及時制止并報告學校領(lǐng)導(dǎo)。嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園。
之間的“玩笑打鬧”參照固定標準直接辨識出欺凌行為，以至于將校園欺凌行為當作“惡作劇”、“玩笑”對待，沒有加以重視并及時采取有效的干預(yù)措施。
校園內(nèi)的欺凌行為可能發(fā)生在老師和家長都不易發(fā)現(xiàn)的地方，如廁所、操場等。此外，被欺凌的學生可能會因為受到威脅和害怕報復(fù)而選擇忍氣吞聲。
增強學生的法治觀念使他們懂法知法遇到欺凌時要敢于向同學老師說出。這樣才能解決。
安全。
工作。
中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
xx縣小學工作總結(jié)篇十一
開展中小學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，為滿足小學生課后在校服務(wù)需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和教體局文件精神，結(jié)合我校實際，以雙減和五項管理標準為依據(jù)，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學后時間內(nèi)組織學生進行學業(yè)輔導(dǎo)和個性化課程，減輕學生學習負擔，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長。
一、完善管理制度，保障課后服務(wù)的質(zhì)量1.成立了以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組，并多次召開家長會，領(lǐng)導(dǎo)班子會議和全體教師會議，充分討論修改總體方案，圍繞課后服務(wù)怎么搞，多長時間，學業(yè)輔導(dǎo)如何設(shè)計等問題確定了課后服務(wù)的內(nèi)容，挖掘?qū)W校的特色資源，進行個性化課程設(shè)置，并制定了相關(guān)制度。學校課后服務(wù)總體方案按照動員廣大教師和家庭積極參與課后服務(wù)工作的熱情，使課后服務(wù)工作得到了有效的開展。
《課后服務(wù)協(xié)議書》等，充分征求家長意見，并召開2次家長會，向家長告知和解讀服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容和雙減以及五項管理的要求。依據(jù)家長自愿參加的原則，建立家長申請-班級審核-家長簽訂協(xié)議——學校統(tǒng)一實施的工作機制。在完成正常的教育教學、作業(yè)批改、集體教研、集體備課的同時，動員全體教師根據(jù)自身的專業(yè)特長參與輔導(dǎo)管理，并對所有的老師進行了崗前培訓和解讀。
程設(shè)置，我們參加課后的人員也由最初的420人到現(xiàn)在的519人。
三、不斷完善和改進，提高課后服務(wù)的質(zhì)量課后服務(wù)四周以來，我們擬定了課后服務(wù)滿意度家長調(diào)查問卷，調(diào)查滿意度和不參加課程的主要原因，以此更好的改進我們的工作，讓更多的學生走進課后服務(wù)。此外我們還要充分的開發(fā)和探索課程的魅力，要在以后的課后服務(wù)時間內(nèi)星期開展課后服務(wù)成果展示匯報，并要請家長走進學校、走進課堂。充分利用學校開展的各項活動，進行匯報演出開展經(jīng)典誦讀活動、歌詠比賽、棋藝比賽、魔方比賽、跳繩比賽、田徑運動會等更多項目的個性化課程成果，為學生展示特長搭建舞臺，有力的促進學生的特長發(fā)展，贏得家長的好評。
的能力，保障課后服務(wù)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，有序開展，不斷推進。
為了更好的開展好課后服務(wù)工作，于9月底進行了家長問卷調(diào)查，通過問卷調(diào)查，有40%的家長對學校舉辦的各類社團活動為滿意，60%的家長非常滿意；100%的家長對課后服務(wù)的時間和課程設(shè)置表示合理，100%的家長對學校開展課后服務(wù)工作滿意。也提出了合理的建議：
1.建議在課后服務(wù)的時間再多增加一些體育活動。
2.建議增加課外閱讀和培優(yōu)方面的課外題。
3.建議增加師生之間的更多的互動性。
4.建議開展一些豐富多彩的竟比活動。
5．個別的學生因拖拉等習慣還不能完成作業(yè)。
還有一部分未參加課后服務(wù)工作的原因主要表現(xiàn)在三個方面：
1.時間太晚，尤其是冬天，天太黑，回家晚。
2.有人照顧，在家的這段時間家人有能力自己指導(dǎo)作業(yè)。
3.能自主完成作業(yè)，不用在學校完成。
針對以上建議，下一步的課后服務(wù)的改進措施：
1.加強作業(yè)設(shè)計和研究，保證各個層次的學生都能吃得好，吃得飽。
2.擔任課后服務(wù)課程的老師，要進一步加強責任感和使命感，做好作業(yè)指導(dǎo)、答疑輔導(dǎo)和個性化課程的設(shè)計。
3.在每周一、周三、周五的時間內(nèi)更加豐富課程的設(shè)置，周。
一增加一二年級的繪本閱讀；周三增加3-6年級的課外閱讀，周五增加學生專注力培養(yǎng)和不良習慣的教育和訓練等項目，此外每天利用素質(zhì)拓展20分鐘時間進行集體跳繩運動，增強學生的體質(zhì)。
總之，課后服務(wù)工作還要加強研究和探索，讓課后服務(wù)工作成為提高教學質(zhì)量、提高學生素養(yǎng)的一項內(nèi)容去開發(fā)和探索。
一、指導(dǎo)思想開展中小學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，近年來，我校在這方面的工作也有所開展，但是也存在著開展不夠及時、服務(wù)機制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。
為滿足小學生課后在校服務(wù)需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學后時間內(nèi)紐織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長?，F(xiàn)就xx縣第小學開展小學生課后服務(wù)提出刻下實施方案。
二、實施原則小學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長任紐長，中層管理人員任副組長，全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:1.制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求;2.根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)興趣小組的學習內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學生等等;3．每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
為中堅力量的愛心服務(wù)站，為1—6年級學生免費看護寫作業(yè)。除此之外，1一6年級學生本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合互相促進、照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
還設(shè)置了以下內(nèi)容:1.以班為單位進行活動、根據(jù)學生的年齡特征心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下:一年級:寫字和閱讀二年級:折紙三年級:葫蘆絲、硬筆書法及閱讀四年級:葫蘆絲、軟筆書法等五年級:積累、軟筆書法六年級:豎笛和快板2．學校課后服務(wù)活動內(nèi)容:除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立學校興趣小紐，以更好地延伸課堂學習知識,培養(yǎng)學生的學習興趣,更好地服務(wù)丁教育教學。比如:課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、美術(shù)興趣小組、書法興趣小組、手t、舞蹈、口才、葫蘆絲、巴烏、古箏等，通過社團活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
(三)課后服務(wù)活動形式課外活動分學校和班級兩種活動方。
式。
1.班級活動:_組織活動由班。
主任。
分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄（教導(dǎo)處下發(fā)）,期末上交學校存檔，作為教導(dǎo)處和學校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求:周一至周三班級自行安排時間2．學?；顒?學校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小紐檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學校的課后輔導(dǎo)活動計劃，采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動時間要求:周四下午第二節(jié)課后五、遇到的問題及今后的打算自開展課后服務(wù)工作，學生綜合能力得到了發(fā)展，安全問題也同樣有了保障。然而，也出現(xiàn)了一系列的問題，如:1、班級性的活動，個別家長不夠支持，對孩子需要的物品不能及時供給。
2、學校的教學輔助設(shè)施難以支持孩子的活動，如，學校實驗室的物品缺很多，基本不能滿足科學興趣班孩子的使用。
入新鮮而富有朝氣的血液，拓展課后服務(wù)資源。
我們相信，通過不懈努力和積極探索，我校課后服務(wù)工作將更加精彩、更加豐富，為促進學生全面發(fā)展搭建有利平臺。
為滿足學生課后在校服務(wù)需求，解決學生家長實際困難，完善社會體系，按照上級教育部門和家長的需求，陽光小學以“家長自愿、校內(nèi)實施、有效監(jiān)管”的原則，全面開展了形式多樣的課后看護服務(wù)工作。
一、周密安排整體部署學校高度重視此次課后看護服務(wù)工作，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定課后看護服務(wù)工作實施方案，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師、全體教師等專項會議。教師根據(jù)自己的特長申報社團，學校積極協(xié)調(diào)、匯總、統(tǒng)籌，確定了以作業(yè)輔導(dǎo)+社團活動的形式，進行課后看護服務(wù)。每個環(huán)節(jié)均嚴密部署，確保課后服務(wù)井然有序。
二、發(fā)放課后看護致家長的一封信學校提前向全校家長下發(fā)了關(guān)于開展課后服務(wù)工作的《致家長一封信》，讓家長了解課后看護的目的及意義，實現(xiàn)100%家長知曉，100%自愿原則，從切實解決部分學生放學后無人照管的難題出發(fā)，以扎實精細的課后服務(wù)工作為服務(wù)理念，將課后服務(wù)工作落到了實處，促進了家校和諧發(fā)展，促進了學生健康快樂成長。
三、調(diào)整課后看護作息時間依據(jù)前期調(diào)研，學校研究決定，各年組放學時間均有調(diào)整。低中高年級采取錯時放學，避免擁堵，保證安全。
四、合理安排課后看護內(nèi)容課后服務(wù)，周一、周三由本班教師組織、督促和指導(dǎo)學生完成作業(yè)、自主閱讀等。周二、周四根據(jù)學生的興趣、特長分科編班參加田徑、跳繩、剪紙、編繩、合唱、竹竿舞影評、書法、小主持人、籃球、朗誦等31個社團的素養(yǎng)提升活動。課堂上，孩子們坐姿端正，認真完成作業(yè)。操場上，在老師專業(yè)的指導(dǎo)下，運動員們刻苦訓練，磨練意志。放學時整齊的隊伍，孩子們暖心的笑臉，讓每一位老師都倍感欣慰。不用帶著作業(yè)的歸途，似乎輕松而愜意。
生活習慣，促進。
學生。
身心的全面發(fā)展。
xx縣小學工作總結(jié)篇十二
范文小編今天為大家貸來了xx小學教學工作總結(jié)，歡迎大家的閱讀!
本學期我校堅持以教學工作為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習貫徹黨的十六大精神，落實市區(qū)教育局工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。
一、加強學習，樹立新的理念
1、我校緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。
注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。
通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。
我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會到教學的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。
從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學觀念”的共識。
確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。
樹立“以人為本，育人為本”的思想。
樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
樹立學生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
關(guān)注學生情感的體驗，關(guān)注學生學習興趣等非智力因素，重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學會學習，掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我，學會合作，學會做人的過程。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。
教師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內(nèi)容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。
同時在教學中結(jié)合教學內(nèi)容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教師外、校外，加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。
二、加強校本培訓、提高教師素質(zhì)
1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本學期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強案例式分析，參與分享教學診斷，強調(diào)合作等，使教師在做中學，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。
切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。
針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學的行為，提高課堂的教學效能。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì)，本學期我校發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢，啟動教師英語培訓工程，分層次進行教師培訓，每周定時上課，定期驗收，優(yōu)秀教師參加等級考試，使我校盡快走入雙語教學。
3、本學期我們根據(jù)教師的實際情況，進行了系列基本功達標競賽，突出9種能力:1、語言能力;2、板書能力;3、組織設(shè)計指導(dǎo)能力;4、新技術(shù)能力;5、反思改進能力;6、總結(jié)寫作能力;7、創(chuàng)新能力;8、交際能力;9、合作能力。
這些活動的開展極大的調(diào)動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。
三、轉(zhuǎn)變學生的學習方式，教師的教學方式
1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。
不會學習的
人將是21世紀的新文盲。
我校在教學過程中關(guān)注學生學習過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。
教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。
我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格，完善學生個性，促進師生共同發(fā)展。
四、 狠抓教學常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效
1、我校建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價
體系，加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。
在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。
同時提出具體的改革設(shè)想，以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。
努力提高課堂教學效率。
提高課堂教學效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養(yǎng)學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調(diào)動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。
2、 堅持以學生為主體，教師為主導(dǎo)，訓練為主線的
教學模式，教學中注意充分調(diào)動學生的積極性，活躍思維。
在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。
教師在以學生為主體，認真研究教法。
根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。
努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導(dǎo)，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。
掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清肄點，把握關(guān)鍵。
精心設(shè)計教案。
每課教案要做到“五有”:有明確的教學目的;有具體的教學內(nèi)容; 有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法;有合適精當?shù)木毩暋?/p>
要提前兩天備課。
堅持寫教后記。
授課后及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。
4、重視集體備課。
各教研組堅持單周備課，雙周教研活動制度。
備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。
四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。
按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動 。
教師應(yīng)當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。
單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。
備課應(yīng)多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。
創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、本學期我們以講理論，比干勁，講大局，比貢獻，講團結(jié)，比進步為口號，開展爭當“四星”活動，即工作時間不滿5年的青年教師爭當“希望之星”，中層干部、行政后勤人員爭當積極為一線服好務(wù)的“服務(wù)之星”，教師師德要體現(xiàn)“四個一”。
尊重關(guān)心每一個學生，認真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，爭當“師德之星”，全方位提高自身素質(zhì)，在教改科研中建功立業(yè)，爭當“教改之星”。
杜絕休罰和變相休罰學生現(xiàn)象，不許教師亂收費，亂訂資料，亂辦班。
學校要求教師畢業(yè)參加工作后一年上合格課，三年要上優(yōu)秀課，五年爭取上示范課。
每位教師根據(jù)自己現(xiàn)在的教學水平，確定目標，校領(lǐng)導(dǎo)主任跟蹤聽課，學期未聽課認定，不合格者不許上課。
五、開展校內(nèi)教學比賽
xx小學每學期一次的教學比賽已初步形成特色，它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺，他們互相學習切磋，學習貫徹新課程標準，，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀發(fā)展要求的合格人才，從而推進我校落實新課程的步伐，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學工作向前發(fā)展。
本次校內(nèi)教學比賽學校成立了比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，研究、確定本次比賽的目標、任務(wù)、措施，并制定比賽方案。
在“公開、公平、公正的原則下，力求突出兩個特點:新:授課教師觀念新，落實新課程標準，教學有創(chuàng)新;實:教學過程要真實，體現(xiàn)老師教學真功夫。
此次活動教師參加面廣，成績顯著，在全校產(chǎn)生了廣泛的影響。
比賽期間，校級領(lǐng)導(dǎo)極為重視，多次在全體教師會上做動員，王麗紅主任組織全體教師認真的學習了新課標。
全體教師解放了思想，根據(jù)《課程標準》和學生實際設(shè)計教學方案。
課后，所有老師又同時評課，從中找出先進的教學理念和方法，集體理解、消化、吸收，達到了提高教學能力的目的。
在本次大獎賽中，參賽教師課前又作了五分鐘的說課，課后又作了自我教學反思。
內(nèi)容包括:
(1)、本節(jié)課教學設(shè)計是否合理;
(2)、是否給學生足夠的空間，是否為學生提供了表現(xiàn)的機會;
(3)、是否改進了教學方法;
(4)、學生的創(chuàng)新精神是否得到了培養(yǎng)。
實踐證明，每一次認真的反思和小結(jié)都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。
這對所有的參賽教師無疑是一個極大的挑戰(zhàn)，所有的教師經(jīng)過這次大獎賽的錘煉，理論水平和教學水平都有了長足的進步。
在本次大獎賽前后，學校的教學之風吹遍了校園的各個角落。
乘著大獎賽的東風，全校教師堅持不懈“理論充電”，形成一定理論思維。
全體教師邊教邊學邊研究。
從而使學校教研氛圍日趨濃厚，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，為提高學生素質(zhì)提供了可靠的保證。
五、 積極參與，小花競相開放
本學期，區(qū)市級的教學活動異常豐富，是對我校教學整體實力的一次檢驗，區(qū)c層賽我校有四位年輕教師參加，學校領(lǐng)導(dǎo)極為重視,骨干教師與他們結(jié)成對子，全面參與備課對教學中出現(xiàn)的問題及時予以糾正、評析，進而反復(fù)推敲教學中的每個環(huán)節(jié)，包括課件出示的時間，練習題的設(shè)計逐一進行了改進。
學校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)聽課，嚴格把關(guān)，李亮老師的數(shù)學課《統(tǒng)計》，通過大量的社會調(diào)查，使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學和生活的關(guān)系，誘發(fā)不同層次學生的學習熱情，體現(xiàn)因材施教。
同時創(chuàng)設(shè)情境，讓學生認真思考、自行探索、積極參與知識的創(chuàng)建過程。
教師適時點撥，循循善誘，充分發(fā)揮了主導(dǎo)作用。
通過教師的搭橋引路，培養(yǎng)了學生的社會責任感，實現(xiàn)了認識上的飛躍，思維地拓展。
王曉楠老師的英語課《顏色》，巧妙的設(shè)計，激發(fā)了學生合作探究意識，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
得到了學生的歡迎。
另外我校的語文課和體育課也受到了好評。
參加工作不到一年的夏冬梅老師，為全區(qū)英語教師做了一節(jié)觀摩課，本節(jié)課教師和學生開展了豐富多彩的語言實踐活動，學生在活動中學，在交際中創(chuàng)造，并把鼓勵和竟爭帶進課堂。
孫靜老師參加了市新課程選拔賽，讓一年級孩子在游戲中嘗試發(fā)現(xiàn)問題，小組合作研究解決問題，樂于應(yīng)用，體會成功的快樂。
白飛雪一節(jié)語文課參加了省“注提”教學研討課區(qū)級選拔賽，被選為省級課。
體育教師勾彥君代表香坊區(qū)參加了市第三屆“希望杯”特殊教育教學大獎賽，獨特的教學設(shè)計、充滿愛心的課堂氛圍，得到了所有評委的認可，一致決定第五節(jié)再做一次觀摩。
我們就是這樣為老師創(chuàng)設(shè)平臺，在我們的精心培育下，使我校這些小花競相開放。
七、開發(fā)校本課程
我國基礎(chǔ)教育已走向多元化的軌道，實行國家、地方、學校三級課程管理，這為我們創(chuàng)辦特色學校，培養(yǎng)多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進，我們更清楚認識到開發(fā)適合自己學校的校本課程的重要性和緊迫性。
本學期，我校校本課程的建立立足于學生的需求、社會的需求、學生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學校的辦學理念等實際情況構(gòu)思了校本課程體系。
開學初，學校成立了校本課程開發(fā)組，以校長為首、由中青多學科代表組成。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子先學習，接著，校長給教師就新課程開發(fā)的目的、意義及原則進行講座，通過集中學習與自學相結(jié)合，教師們掌握校本課程開發(fā)的理論，然后通過調(diào)查、了解，開設(shè)了禮儀課、法制教育、英語口語交際課、佳篇賞析課、足球訓練課。
各班設(shè)一個實驗點，經(jīng)過半個學期實驗可行后再推開。
每周安排一節(jié)課。
每位任課教師編寫本學科方案，為了做到辦法可行，我們對每項課程開發(fā)的方案都在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，再通過“課程開發(fā)”。
如遇到新情況再加工。
教師的選用根據(jù)教師的專長，結(jié)合學生的需求，發(fā)揮骨干教師作用，通過自薦、學校推薦、選出孫晶、勾彥軍、曹冰等教師任教。
校本課程開發(fā)還剛剛開始，我們感到它得到學生、家長的熱烈歡迎和認可，它對發(fā)展學生興趣、培養(yǎng)特長有重要作用，是對小學?，F(xiàn)行課程的必要的補充。
同時對教師提出了挑戰(zhàn)，教師由過去的課程被動執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的創(chuàng)造者、成為校本課程的積極參與者、開發(fā)者、利用者.
八、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業(yè)，合格升入初中，完成區(qū)教育局要求的合格率達100%的任務(wù)。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真研究，加強了教師的力量，用具有豐富教學經(jīng)驗的老教師帶青年骨干的教師來擔任五年級的班主任，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復(fù)習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)、特別對過去學習底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，保證完成教育局布置的任務(wù)。
五月份我校就進入全面復(fù)習階段，畢業(yè)班分門別類進行語文識字、朗讀、背誦等能力驗收，一次不合格，還有下一次，經(jīng)過幾次后，學生優(yōu)秀率達100%。
數(shù)學分類進行系統(tǒng)復(fù)習，單元測試,以書和區(qū)進修的測試卷為準，我們整理出80道應(yīng)用題反復(fù)練習，逐個過關(guān)，提高了學生分析問題和解決問題的能力。
六月進入綜合練習，對于過去底子薄的孩子，班主任早來晚走，利用星期日不計報酬為他們無償補習，。
學校召開家長會時，家長動情地說:“畢業(yè)班老師這么認真負責，讓我們感動，我們只能在心底說欽佩這樣的好老師?！睂嵺`證明我校的畢業(yè)班工作策略是正確的，我校將在今后的教學工作中借鑒和采用，打好教學翻身仗，大面積鞏固和提高教學質(zhì)量。
我們xx小學全體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進修學校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負眾望，把握機遇，營造明天，使學校的教學質(zhì)量邁上新的臺階。
一學期來，我處的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強化理論學習，積極推進課程改革。
本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著“實施課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風要扎實，工作要深入。
”的精神，切切實實地加強了對“實施課程”的指導(dǎo)。
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。
重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。
學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。
通過學習，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設(shè)課程的實施研究。
配合市教研室，重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。
本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。
在培訓學習和實踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導(dǎo)，視導(dǎo)了育紅小學。
并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動，中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動，廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義，讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關(guān)課程改革思想，讓家長感受新課程、體驗新課程。
5、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學《思品與社會》賽課活動，我校劉瑩老師獲一等獎。
組織教師參加了揚州市小學數(shù)學“百堂好課”賽課活動，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎，揚州市二等獎。
二、加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。
我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。
做了以下工作:
1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導(dǎo)。
本學期，我處繼續(xù)加強了教學工作隨機抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查四次教師備課和學生作業(yè)情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。
同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。
一學期來每位教師聽課不少于13節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于20節(jié)。
3、建立規(guī)范的`教育秩序，本學期我處嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在?；顒涌偭?。
加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。
因地制宜地組織好體育課堂教學，有序有效地組織起各類活動課。
4、抓好教研組建設(shè)，選配好教研組長，共同來參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。
各教研組長能認真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。
本學期，全校共上了二十多節(jié)教研課，形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高。
開學初，組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級語數(shù)和三年級英語集體備課。
5、強化教研、考研，堅持效率第一。
認真組織了期中、期末考試。
一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導(dǎo)思想，在課堂教學中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法，激發(fā)引導(dǎo)學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學生的素質(zhì)得到不同程度的提高。
數(shù)學及格率達%，優(yōu)秀率達%。
體育鍛煉達標施行面100%，達標合格率95%以上，學生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。
6、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。
本學期舉辦了劍橋英語、奧數(shù)、電腦等興趣班。
組織學生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽，朱萌同學獲區(qū)一等獎，卞景賢同學獲區(qū)二等獎，孔穎、李雅、彭建中等同學獲區(qū)三等獎。
張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導(dǎo)獎。
三、大力抓好隊伍建設(shè)。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。
本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作，組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。
積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。
本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。
通過組織理論學習，處出觀摩，聽取專家報告、進行學術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”。
3、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構(gòu)建學?！暗掠w系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅持做到全員參與，不斷提高科研層次，完成了市級課題的中期評估。
以教科研促進課改的實施，促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。
本學期組織了青年教師參加了江蘇省2004年“教海探航”征文競賽評選活動。
本學期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下，我處得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。
我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
在剛剛過去一學期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學校全體教職工的齊心努力和團結(jié)協(xié)作下，崌峪小學教育教學取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學校評估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。
為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本學期主要是圍繞省級示范學校評估復(fù)查授牌工作重心，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率;進一步加強教師的理論及技能的培訓，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進一步完善教學設(shè)施的配置。
在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位。
在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績
1、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為。
3、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設(shè)得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園。
7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經(jīng)費。
9、學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施
(一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。
在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。
一方面形成了以校長負總責，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學有機滲透;利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。
增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。
我們主要做了以下四方面的工作:
第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。
為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓學生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
針對當前一些青少年不良習慣，我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。
在具體工作中，我們堅持了“四性”:一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣。
” 我們通過調(diào)查分析，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。
針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣，提高學生學習成績。
激發(fā)學習欲望，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔，讓學生樂學;三是注重方法指導(dǎo)，讓學生會學。
第四，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
“不會生活，就不會工作”小學生可塑性強，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣，可以使他們終身受益。
學校結(jié)合小學生的年齡特點和農(nóng)村實際，確定了生活習慣養(yǎng)成教育三大系列八項內(nèi)容，從一點一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅持開展了“三小”活動:一是爭當“小大人”活動，自己動手，自理生活，杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產(chǎn)生;二是爭當“小主人”活動，愛護公共財物，愛護學習用品，愛護花卉草木，照顧好自己，照顧好學校，照顧好家庭，當好主人翁;三是爭當“小能人”活動，堅持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務(wù)員”、“小修理員”競賽評比，學習生活知識，掌握生活技能，提高生活能力。
(二)強化隊伍建設(shè)，提高師資水平。
我們始終把師資隊伍建設(shè)作為提高辦學水平的關(guān)鍵來抓，強化業(yè)務(wù)培訓，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進辦學水平上臺階。
第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。
不斷加強干部隊伍的建設(shè)，切實提高干部隊伍整體素質(zhì)。
一是加強干部隊伍作風建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風，做到三個堅持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風，堅持以身作則，堅持客觀公正，堅持改革進取。
二是加強干部業(yè)務(wù)培訓。
一方面強化管理業(yè)務(wù)培訓，爭取學習機會，參加崗位培訓，增長知識，增長才干，提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學業(yè)務(wù)培訓，帶頭學習，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學技能，給教師當好表率，增強說服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。
第二，狠抓師德師風建設(shè)，樹立良好的師表形象。
一是堅持每周五政治學習制度，定期學習國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等，增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感，增強依法施教、依德立教的自覺性。
二是利用節(jié)假日進行集中培訓，根據(jù)教育發(fā)展形勢，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風的專題講座，學習先進，激勵后進，形成比學趕幫的良好氛圍。
三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當天發(fā)生的事情，進行針對性教育，做到天天講，事事講，時時講，戒勉警示，提高認識，凈化心靈。
四是在學期末的評估中，把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一，實行“一票否決”制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。
近年來，我校無一起違法違紀事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成。
第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。
推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。
依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓，不斷提高全體教師的教書育人能力。
一是開展學歷提高培訓。
通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習，我們教師增強了危機感，認識到不學習就不能教好書，就面臨淘汰可能。
根據(jù)教師學習要求，我校提出了具體目標，制定了實施，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學習。
二是開展崗位培訓。
采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭取學習機會。
今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習，聘請實驗小學的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現(xiàn)場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次。
這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛，又使教師學到了不少知識。
三是開展校本培訓。
我們充分利用學校教育資源培訓教師。
微機室全天開放，指定專業(yè)教師進行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機操作、cai課件制作。
(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進素質(zhì)教育。
我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。
第一，實施科學管理，加強制度建設(shè)。
本著一切從實際出發(fā)、科學規(guī)范的原則，我們邊實踐邊摸索，不斷加強制度建設(shè)，進一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績獎懲制度》、《教學常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項規(guī)章制度近二十個。
其中，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進行了規(guī)定，對值日教師的“一日校長”職責進行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序，早規(guī)劃、早準備，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合，逐步實現(xiàn)了科學評價教師。
制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學校各方面工作避免了盲目性、隨意性。
同時，我們狠抓制度落實，嚴格遵循“嚴、實、高、新、細、活”的六字方針，滲透情感管理，堅持有情操作，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任，日日有檢查，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道。
第二，推進民主管理，堅持“三公開”制度。
我們把實行民主管理放在學校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學校管理、參與學校決策的積極性。
根據(jù)學校的實際，我校成立教代會，學校的遠景規(guī)劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比，教職工的評優(yōu)、晉級、年度考核、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過，并監(jiān)督實施。
階段性工作及時征求教代會意見，出現(xiàn)偏差，及時糾正。
同時，我校堅持校務(wù)、財務(wù)、重大事項"三公開"制度，主動接受教師及社會監(jiān)督，提高了學校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學校發(fā)展。
第三，規(guī)范教學管理，落實素質(zhì)教育。
一是堅決糾正“應(yīng)試教育”的傾向。
我們要求教師緊跟時代要求，用戰(zhàn)略眼光來認識今天的教育，認識今天的人才，樹立正確的人才觀和科學的教育觀，堅決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補差的弊端，做到主課副課一個樣，考與不考科目一個樣，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧，實現(xiàn)共同發(fā)展。
我們改革學生和教師的評價制度，采取“等級+評語”的評價方式，不以分數(shù)論學生好壞，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教，讓學生樂學。
同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育。
學校編制了勞技校本教材，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，組織學生學習蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請當?shù)剞r(nóng)民為五、六年級的學生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開闊了學生的視野，增長了知識，又為學生未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。
我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。
在教學常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織“五查”，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
三是認真開展活動課。
以落實活動課為突破口，扎實實施素質(zhì)教育。
我們把活動課列入教師工作量，納入考核內(nèi)容，千方百計解決場地、器材和師資等困難，保證活動課做到有教師、有設(shè)施、有計劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。
我校根據(jù)學生愛好，成立了書畫、歌舞、生物百項科技、手工制作、樂器演奏、武術(shù)、體育興趣小組，組建了鼓號隊、合唱隊，每周開展一次活動，使一大批特長生成長起來。
四是大興教科研之風。
作為山區(qū)農(nóng)村小學，人少規(guī)模小，信息閉塞，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。
在實際工作中，我?？朔щy，堅持了“科研興校，科研強?！钡闹笇?dǎo)思想，提出了“集中力量，合力攻堅，穩(wěn)步推進，各個擊破”的教科研工作方針。
去年，我校又承擔的市級“十五”科研課題《開放式教學模式的研究與試驗》正在進行之中，已取得+階段性的成果。
在科研工作中，我們充分發(fā)動學生參與，讓學生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問題，探求方法，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實踐能力，涌現(xiàn)了一批“小科學家”。
在搞好科研工作的同時，我校以教導(dǎo)處為核心，各學科教研組為陣地，定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、復(fù)習課、一篇論文為主要內(nèi)容的“四課一文”活動，以教研促科研，以科研促教學。
目前，我校群眾性教科研局面已初步形成，教師正在由“教書型”向“科研型”轉(zhuǎn)變。
(四)改善辦學條件，提升辦學品位。
在校園硬化、香化、凈化基礎(chǔ)上，籌措資金，完善了運動場跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建;完善了實驗室、圖書室和電化教學設(shè)施，提高了圖書、儀器的使用率;進一步加強和完善校園文化建設(shè)，移栽新栽了一些風景樹和花草。
目前學校風景優(yōu)美，環(huán)境宜人，清新整潔，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位，初步達到了環(huán)境育人的目的。
四、存在的不足，今后工作的思路
回顧本學期的工作，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進一步提高，學校管理有待進一步優(yōu)化，學?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進一步推進，素質(zhì)教育有待進一步加強。
今后，我們將再鼓干勁，再添措施，著力實施“三大工程”，為社會全面進步育人，為學生終身發(fā)展奠基。
一是著力實施教師隊伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過硬、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊伍。
二是著力實施素質(zhì)教育工程，認真學習新課程、新教材，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學方法，以提高學生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造實踐能力為重點，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式。
三是著力實施教育現(xiàn)代化工程，深化教育改革，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置，加快推進教育信息化、現(xiàn)代化進程，促進學?？焖侔l(fā)展。
xx縣小學工作總結(jié)篇十三
截止到目前，全鄉(xiāng)完成財政收入萬元，其中國稅萬元，地稅萬元實現(xiàn)營業(yè)收入萬元，企業(yè)增加值萬元，工業(yè)增加值萬元，固定資產(chǎn)投入萬元總結(jié)如下:。
一、抓住換屆契機，切實加強基層組織建設(shè)。
緊緊抓住鄉(xiāng)村兩級換屆契機，加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格依法運作,著力加強鄉(xiāng)村干部隊伍建設(shè),加快思想作風、工作作風轉(zhuǎn)變，不斷提高黨建工作水平，為維護穩(wěn)定、加快發(fā)展提供堅強有力的組織保障。
一是進一步推進政府職能轉(zhuǎn)變，強化服務(wù)意識，切實改進機關(guān)和干部作風。進一步提高了黨員干部的執(zhí)政能力，增強了貫徹上級政策，落實工作任務(wù)的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，全鄉(xiāng)上下班子團結(jié)，步調(diào)一致，心齊氣順勁足。
二是以選優(yōu)配強農(nóng)村兩委班子為目標，嚴格程序，規(guī)范操作，較好地完成了換屆任務(wù)，新一屆農(nóng)村兩委班子的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)、發(fā)展意識等均有了顯著改善。在抓好農(nóng)村兩委換屆同時，落實后續(xù)措施，及時對新當選的兩委成員進行培訓,搞好工作磨合，兩委班子的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。
三是緊緊抓住“村級班子建設(shè)”這個牛鼻子，堅持以后進村轉(zhuǎn)化為根本，以提高干部素質(zhì)，壯大黨員干部隊伍為基礎(chǔ)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛實施“511”工程和“雙培雙帶”和“三定三評”活動。目前，列入省、市、區(qū)抓整頓的后進班子已得到有效轉(zhuǎn)化，特別是**村通過轉(zhuǎn)化提高，著力解決兩委班子軟弱渙散等突出問題，村街工作出現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變。該村在全鄉(xiāng)率先建成沼氣池**個，成為全鄉(xiāng)沼氣建設(shè)精品村和先進典型。此外，今年來，全鄉(xiāng)共確定積極分子**名，發(fā)展新黨員**名，其中，發(fā)展名致富能手入黨，把名黨員培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的'致富能手，各村均發(fā)生了較大變化。
四是通過上級支持、鄉(xiāng)里幫扶、村街自籌等多種途徑，加強村級兩室建設(shè),改善辦公條件。全鄉(xiāng)先后籌資**萬多元，新建高標準兩室**間，翻修**間，使**個村街的辦公環(huán)境得到根本改善。
二、突出農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收主題，全力做好“三農(nóng)”工作。
加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件進一步改善。通過積極努力，爭取到土地開發(fā)項目，占地**畝，目前，已鋪設(shè)管道**萬米，修建涵洞**座，維修井房**個，累計投入萬元。此外，鄉(xiāng)村兩級先后籌資**多萬元，*個村街各打深機井1眼，**村鋪設(shè)供水管道**米，安裝水表**塊，**村架設(shè)**噸高壓水罐**個，鋪設(shè)自來水管道**米，安裝水表**塊，實現(xiàn)了24小時供水，村民飲水難問題得到很好解決。爭取資金30萬元完成**個村街高壓線路大修技改**公里，籌資**萬元***兩個村街新增變壓器**臺。同時，對全鄉(xiāng)**余臺變壓器簽定了責任狀，實現(xiàn)了專人管護，切實加強了農(nóng)電設(shè)施管理與防盜。
全面做好畜禽疫情防治，養(yǎng)殖業(yè)得到較好發(fā)展。通過多種形式宣傳禽流感防治知識，提高群眾的防疫意識，切實做到防疫人員、防疫經(jīng)費、防疫物資三到位，確保了全鄉(xiāng)畜禽100%注射疫苗，全鄉(xiāng)無一例疫情發(fā)生。
推進植樹造林，實現(xiàn)林果富民。堅持深入宣傳，積極引導(dǎo)，強化服務(wù)，繼續(xù)實施造林綠化工程，擴大速生林、熱雜果種植面積，壯大林果產(chǎn)業(yè)。通過免費挖坑、免費供苗，發(fā)動機關(guān)干部義務(wù)植樹，重點完成了***路沿線補植任務(wù)。上半年，全鄉(xiāng)完成造林面積**畝，防護林帶**條，植樹*萬株，種植果樹**畝。
貫徹落實中央惠農(nóng)政策，做好糧食直接補貼。不折不扣地貫徹落實中央有關(guān)精神，按照要求嚴格運作，高質(zhì)量完成**個村街糧補登記、核算工作，保證了農(nóng)民真正得到實惠。
圍繞區(qū)委提出的“***”戰(zhàn)略和***總體布局，我鄉(xiāng)進一步確定了工作重點，在全鄉(xiāng)上下叫響“********”的主旋律。一是抓思想解放。以解放思想為先導(dǎo)，結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府抓工業(yè)、上項目的決策精神，多次組織召開鄉(xiāng)村干部會議，并先后到**鎮(zhèn)、**縣等地考察取經(jīng)，學典型、找差距、定措施、謀出路，啟發(fā)思想，強化認識，營造氛圍，加快發(fā)展。二是抓規(guī)劃布局。圍繞經(jīng)濟隆起帶建設(shè)，細化我鄉(xiāng)經(jīng)濟聚集區(qū)的選址、規(guī)劃、建設(shè)等工作，明確以**村為中心，沿**路兩側(cè)規(guī)劃經(jīng)濟發(fā)展帶，并準備在**路西側(cè)利用現(xiàn)有的**畝工礦用地建設(shè)工業(yè)小區(qū)，招引項目進小區(qū)，形成產(chǎn)業(yè)集群。已委托市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院進行規(guī)劃設(shè)計。三是抓措施落實。積極開展了招商引資活動，印制散發(fā)了xx份招商彩頁，突出宣傳我鄉(xiāng)廉價的勞動力資源、土地資源和優(yōu)惠政策，進一步密切了與我鄉(xiāng)有人緣、地緣關(guān)系人員的社會聯(lián)系，發(fā)揮他們?yōu)檎猩桃Y穿針引線，鋪路搭橋的作用，開展了委托招商、代理招商、以商引商等活動，廣泛邀請域外企業(yè)到我鄉(xiāng)投資考察，并實行班子成員包項目，對項目洽談、立項、開工建設(shè)等全程負責，建立起了全方位、多層次、立體化的招商、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。今年來，***股份有限公司成功實施了***、***技改項目。***制品有限公司一期工程已試生產(chǎn)，二期基本完工，三期已開工建設(shè)。此外，通過***有限公司引進的年產(chǎn)**萬噸**生產(chǎn)項目正在進行省重點項目申報。
xx縣小學工作總結(jié)篇十四
在新的一年里，xx鎮(zhèn)將深入貫徹黨的十八大精神，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出抓好招商引資、社會管理、新農(nóng)村建設(shè)、作風建設(shè)等重點工作，攻堅克難，銳意進取，開拓創(chuàng)新，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是著力于招商引資工作。建立招商責任制，修訂完善招商引資考核辦法，實施落戶、入駐項目“后評估”制度，不斷提高資金到位率。認真研究鎖定重點地區(qū)、重點產(chǎn)業(yè)開展有針對性地產(chǎn)業(yè)招商;及時捕捉重大項目源頭信息，不斷提高招商引資實際成效。進一步優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，對投資項目實行一攬式服務(wù);對市場前景較好、合作意向明顯的項目確定為重點招商項目，繼續(xù)實行全員招商制和全程推進制，確定專人跟蹤督辦，進一步提高本鎮(zhèn)招大商、招好商的能力。
二是著力于社會管理工作。深化“平安長臺”建設(shè)，完善棋盤式巡防網(wǎng)和立體式監(jiān)控網(wǎng)建設(shè)，進一步發(fā)揮群防群治組織作用。嚴格落實安全生產(chǎn)責任制，鐵腕整治工礦企業(yè)、消防等安全隱患。高度重視信訪維穩(wěn)工作，注重對民情民聲梳理分析，不斷提升源頭防范和治理能力。深入推進“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”工作長效運行機制，要求聯(lián)村干部和計生、安監(jiān)等專職力量向網(wǎng)格延伸，發(fā)揮好網(wǎng)格服務(wù)“八大員”等自治服務(wù)力量作用，實現(xiàn)社會服務(wù)“零距離”、社會管理“全覆蓋”。抓好鎮(zhèn)社會服務(wù)管理中心建設(shè)，著力構(gòu)建起集平安創(chuàng)建、綜治調(diào)解、公共服務(wù)為一體的一站式基層服務(wù)管理新平臺。規(guī)范村級便民服務(wù)中心和社會服務(wù)管理分中心建設(shè)，把“兩中心”運行情況與村干部年度績效考核相掛鉤，做到“有人辦事”、“辦得好事”。
三是著力于新農(nóng)村建設(shè)。持續(xù)推進“五水共治”工作，嚴格落實“河長制”，鞏固長臺溪治理成果，抓好朝旭溪、賀陳溪等鎮(zhèn)內(nèi)其他重點河流整治。以“四邊三化”為平臺，大力開展“彩化江山”和“美麗江城”建設(shè)，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境多彩化、景觀化和生態(tài)化。進一步完善督查暗訪機制，下大力氣排查整改環(huán)保安全隱患問題。繼續(xù)強力推進“三改一拆”、清潔家園等專項行動，統(tǒng)籌推進環(huán)境綜合整治，共建生態(tài)家園。
四是著力于干部思想作風建設(shè)。嚴格落實黨風廉政責任制，切實轉(zhuǎn)變工作作風，有效提升工作效能。完善鎮(zhèn)機關(guān)和村干部管理、教育、考核和監(jiān)督機制，倡導(dǎo)“責任比能力更重要、現(xiàn)場比會場更有效、實干比表態(tài)更可靠”的意識，著力解決“庸懶散慢”等突出問題，確保上下步調(diào)一致、上下一心，將市委市政府各項決策部署貫徹落實到位，為建設(shè)幸福長臺提供堅強保障。
xx縣小學工作總結(jié)篇十五
二、各項工作完成情況。
（一）以企業(yè)服務(wù)為抓手，促進括蒼工業(yè)提質(zhì)增量。
?一是幫助企業(yè)落實土地、擴大生產(chǎn)。針對勤達旅游有限公司今年產(chǎn)、銷兩旺的良好發(fā)展形勢，幫助該企業(yè)在長潭村再征用土地15畝擴大生產(chǎn)規(guī)模。征用土地于9月2日摘牌出讓并已開工建設(shè)。二是幫助企業(yè)破解資金難題，通過各種渠道幫助資金周轉(zhuǎn)困難企業(yè)融資，破解資金短缺瓶頸；三是做好企業(yè)配套服務(wù)，幫助企業(yè)辦理房產(chǎn)證和土地證。四是立足小海門等工業(yè)區(qū)塊優(yōu)勢，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)開展招商引資工作，吸引更多企業(yè)落戶括蒼。
（二）以基地建設(shè)為載體，促進特色農(nóng)業(yè)做強做大。
?一是抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品基地建設(shè)。在完成全鎮(zhèn)2400畝的早稻種植任務(wù)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揮高山優(yōu)勢，加大對高山蔬菜基地、高山蜜露桃生產(chǎn)基地，藍莓基地、筍竹兩用林基地四大高山農(nóng)產(chǎn)品基地的支持力度，四大基地種植規(guī)模不斷擴大，僅陣車一個村今年就擴大藍莓種植面積300多畝。二是加強農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，提高抗災(zāi)能力。加大了對水利設(shè)施建設(shè)投入，完善各類水利設(shè)施；加強對病險山塘、水庫的修復(fù)；做好土地整理后續(xù)工作，著力提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。三是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)效益。大力宣傳推介近郊與環(huán)境優(yōu)勢，積極利用括蒼得天獨厚的山水優(yōu)勢和豐富的農(nóng)業(yè)資源，規(guī)劃、引導(dǎo)好位于桃花觀賞區(qū)塊的嶺溪、下洋顧等村以及括蒼山上陣車、景山等村開辟觀光休閑產(chǎn)業(yè)。
（三）以節(jié)慶活動為動力，促進括蒼休閑生態(tài)旅游品牌傳播。
?一是辦好旅游節(jié)慶活動。充分利用萬畝桃園的資源優(yōu)勢，3月中旬舉辦了臨海括蒼山第二屆桃花觀賞節(jié)，吸引游客數(shù)十萬，直接帶動了當?shù)乩习傩赵鍪?。二是辦好山地車爬坡賽等有影響力的賽事活動，促進括蒼旅游品牌的提升。10月10日“巨鑫杯”括蒼山第四屆全國山地車爬坡賽在我鎮(zhèn)成功舉辦，隨著此項賽事影響力的日益擴大，這對于提升括蒼乃至臨海的旅游知名度將發(fā)揮重要作用。三是規(guī)劃調(diào)整農(nóng)家樂發(fā)展思路，抓好張米線高山農(nóng)家樂、方溪水畔農(nóng)家樂、田園農(nóng)家樂等三條農(nóng)家樂精品線路建設(shè)。建設(shè)嶺溪村農(nóng)家樂特色村，加強了培訓與日常的督察指導(dǎo)，做到農(nóng)家樂經(jīng)營戶三證齊全上崗，規(guī)范經(jīng)營。此外，成立了括蒼山土特產(chǎn)商店與括蒼旅游集散中心。四是加大旅游招商宣傳力度。參加了上海世博旅游推介會，在國省道兩側(cè)設(shè)立招商廣告牌。五是引進了括蒼山進山第一觀隱玄宮項目。一期工程投資500萬元，占地6畝，已經(jīng)開工建設(shè)。
（四）以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口，促進集鎮(zhèn)功能提升。
總結(jié)。
成立了括蒼鎮(zhèn)生態(tài)文明辦公室，定期組織聯(lián)合整治，不斷強化“門前三包”，努力保持整潔、衛(wèi)生、和諧的城鎮(zhèn)環(huán)境，不斷提升集鎮(zhèn)對外形象。六是加快推進“康居工程”建設(shè)，切實改善農(nóng)民居住環(huán)境。我們將下井潭、寶上岙、林家坑、楊家山、小嶺、葉家岙等6個村作為“康居工程”實施村。目前，除小嶺村還處于規(guī)劃編制階段外，其余5個村的“康居工程”已經(jīng)開始全面實施。
?（五）以“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村”活動落實為立足點，促進農(nóng)村衛(wèi)生保潔長效管理制度建立按照“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村”工作要求，在學習借鑒天臺雷峰鄉(xiāng)經(jīng)驗和下洋顧村試點成功基礎(chǔ)上,結(jié)合實際，在全鎮(zhèn)努力探索農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效保潔機制，取得了初步成效。全市“清潔家園、和諧鄉(xiāng)村”活動現(xiàn)場會在我鎮(zhèn)順利舉行，下洋顧村模式和舟嶺模式探索經(jīng)驗得到了充分肯定。到目前為止，全鎮(zhèn)已投入資金150多萬，共配備保潔員97人，發(fā)放垃圾箱1100只，垃圾車72輛，安裝果殼箱50只，建成垃圾分揀處理站47座，清理河道、省道投入550工，初步走出了一條符合括蒼實際的衛(wèi)生保潔新路子。
（六）以建設(shè)“平安括蒼”為歸宿，促進括蒼社會和諧穩(wěn)定。
?一是加強信訪工作調(diào)處力度。成功處置了“民師”和“民醫(yī)”等群體性上訪事件，落實了信訪工作責任追究制度，完善了群體訪應(yīng)急處置機制，把引導(dǎo)信訪人合理反應(yīng)自己的訴求和落實強有力的穩(wěn)控措施有機結(jié)合起來，初步形成群眾信訪規(guī)范渠道，切實控制越級群體性上訪的苗頭性事件，維護了社會的穩(wěn)定。二是加強社會綜合治理工作。結(jié)合我鎮(zhèn)社會治安現(xiàn)狀，開展了治安大巡防、掃黑除惡、違章建筑拆除等工作，為我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟各項事業(yè)順利發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
（七）以改善民生為落腳點，促進社會各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
?一是加強社會保障。實現(xiàn)低保金社會化發(fā)放，實行五保供養(yǎng)生活費社會化發(fā)放，對符合條件的`對象實行大病醫(yī)療救助制度，較好地解決了貧困家庭子女“上學難”問題，農(nóng)醫(yī)保收繳工作進展順利，農(nóng)醫(yī)保參保率達到82%。二是夯實了計生工作基礎(chǔ)。通過開展計生雙基工程，出臺相關(guān)計生考核辦法、開展計生“十個一”活動、加強計生執(zhí)法力度等，對我鎮(zhèn)計生工作進行了整改。三是順利開展了人口普查工作，確保了按時保質(zhì)完成任務(wù)。四是社會各項事業(yè)健康發(fā)展。工會、共青團、婦聯(lián)、武裝、殘聯(lián)等各線工作開展順利。雙擁工作穩(wěn)步推進，圓滿完成全年征兵任務(wù)；殯葬改革成效明顯，節(jié)約了大量土地資源；健全了基層殘聯(lián)組織，積極開展慈善工作，形成了扶貧濟困的良好氛圍。
三、2010年工作存在問題分析。
?一是工業(yè)經(jīng)濟總量偏少、質(zhì)量不高。二是節(jié)能降耗壓力較大,工業(yè)產(chǎn)值、增幅較小，用電量增幅卻很大。臨海機械廠產(chǎn)值、稅收沒在括蒼，用電量卻算在括蒼，幾個大的沙石加工場用電量也非常巨大，但無產(chǎn)出，需要上級部門協(xié)調(diào)解決。三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色不夠突出，缺乏規(guī)模效應(yīng)，品牌影響力弱，產(chǎn)業(yè)規(guī)模、產(chǎn)品檔次有待進一步擴大和提高，農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收仍然比較困難。四是影響發(fā)展的不穩(wěn)定因素依然存在。五是受投入資金嚴重短缺影響，基礎(chǔ)設(shè)施投入不足，旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。
?我鎮(zhèn)將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府提出的打造“xx市中部山區(qū)集旅游觀光、休閑度假、購物居住為一體的生態(tài)型特色小鎮(zhèn)?！钡膴^斗目標，扎實推進社會、經(jīng)濟、政治各項事業(yè)全面發(fā)展，不斷彰顯括蒼特色，力爭在特色類鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核中名列前茅。
xx縣小學工作總結(jié)篇十六
一年來，我鎮(zhèn)婦聯(lián)在區(qū)婦聯(lián)和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“___”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的__精神，以維護婦女合法權(quán)益，切實提高婦女整體素質(zhì)為主線，按照年初提出的工作思路，結(jié)合我鎮(zhèn)婦女工作實際情況，主要開展了以下幾方面工作。
一、加強學習教育，不斷提高婦女自身素質(zhì)。
一年來，我鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極抓住各種有利時機，創(chuàng)新工作載體，通過各種有效途徑，扎扎實實的開展了一系列強素質(zhì)、促提高、樹形象、做貢獻的宣傳教育活動，不斷提高我鎮(zhèn)婦女的整體素質(zhì)。一是加強政治理論學習教育。加強政治理論學習是婦女工作的一項重要任務(wù)。一直以來，我們把提高婦女政治素質(zhì)的教育放在首位，在3月31-4月1日，我們積極組織鎮(zhèn)、村婦女干部去市委黨校學習社會主義新農(nóng)村建設(shè)和“八榮八恥”等內(nèi)容的政治理論學習，進一步提高我鎮(zhèn)廣大婦女干部的政治理論素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。二是大力宣傳男女平等基本國策以及黨的基本路線、方針、政策。在上半年，我們組織婦女同志學習、討論新《婚姻法》、《中國婦女發(fā)展綱要(__—20__)》等知識，并且還以“三.八”節(jié)為契機，利用廣播、宣傳欄、張掛橫幅等形式，大力宣傳男女平等基本國策以及黨的基本路線、方針、政策等等。三是組織紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)__周年活動，在3月8日，為了紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)__周年，我們組織全鎮(zhèn)的婦女干部到___紀念館等地學習參觀活動。通過以上的這些學習活動，提高了我鎮(zhèn)婦女同志的政治素質(zhì)，幫助她們牢固樹立科學的價值觀、世界觀、人生觀、家庭婚姻觀、生育觀，增強了她們“以素質(zhì)求平等，以作為求地位”的自我覺醒和自我發(fā)展意識，同時也增強了我鎮(zhèn)婦聯(lián)的號召力、凝聚力。
二、切實維護婦女合法權(quán)益，積極關(guān)注兒童身心發(fā)展。
一年來，我們積極發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系黨群的橋梁和紐帶作用的同時，還積極開展婦女維護合法權(quán)益工作。一是作好婦女維權(quán)咨詢活動，_月_日我們舉行了維護婦女合法權(quán)益咨詢活動并發(fā)放《反對家庭暴力共建幸福家園倡議書》__份等。通過面對面的法律知識咨詢活動，營造良好的社會輿論氛圍，增強了廣大婦女群眾依法維護自身合法權(quán)益的覺悟。二是積極完善和發(fā)揮婦聯(lián)信訪窗口作用，切實保持家庭社會的穩(wěn)定，為積極創(chuàng)建和諧、平安____奠定了堅實的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計__月份，我們積極參與調(diào)解和化解各類家庭糾紛3件，有效的避免了家庭惡性事件的發(fā)生，維護了相關(guān)婦女群眾的人身安全。三是關(guān)注婦女、兒童的身心健康，一年來我們在作好婦女維護合法權(quán)益工作的同時，還積極開展一系列關(guān)注婦女、兒童身心健康的活動。_月_日，開展了全鎮(zhèn)老婦女干部的慰問活動，在_月_日至_日，聯(lián)同鎮(zhèn)計生辦月份組織了全鎮(zhèn)__名婦女進行免費的婦女病普查;在_月_日至_日，邀請區(qū)指導(dǎo)站__講授了4期婦女健康知識講座，受教育婦女達到__多人次。此外，我們還非常重視兒童的身心健康，在鎮(zhèn)文化中心繼續(xù)開僻少兒書法培訓中心、圖書館、乒乓球室及健身苑點，在_月_日上午，舉辦了“關(guān)愛女孩、親情座談”活動并且還舉辦了_名貧困兒童與區(qū)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對儀式;_月_日，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下慰問了_所幼兒園、小學和_名特困兒童，共送去慰問品及慰問金價值_萬元。_月_日舉行了“齊知榮辱，共織未來”的兒童繪畫比賽。
三、鞏固深化全面推進三項主體活動。
一年來，我們圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的“生態(tài)、文明、平安”的綠色____的奮斗目標，充實活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，鞏固深化了三項主體活動。一是深化文明家庭創(chuàng)建活動。_月份我們進行了文明家庭的評選，共評出__，使每個村的比例達到75%80%。同時還在我鎮(zhèn)省級文明示范村九村開展了“孝悌之家、和睦之家、讀書之家、守法之家、勤儉之家”等特色家庭的評選。在6月26日，聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦開展了“不讓毒品進我家”大型宣傳活動，分發(fā)宣傳資料_份，舉辦了涉毒人員幫教座談會、禁毒圖片巡回展等，積極營造“珍愛生命，遠離毒品”的濃厚氛圍。二是開展巾幗建功、雙學雙比活動。為進一步解放____婦女思想，展現(xiàn)新時代____女性風采。在_月份，組織了_余名鎮(zhèn)、村婦女干部及其子女在堤塘內(nèi)坡開展植種母子林活動，通過婦女同志的勞動，既增強她們的護綠愛綠意識，增進了母子感情，更為綠色____的建設(shè)貢獻一份力量。在_月_日，組織了_名婦女參加了區(qū)婦聯(lián)組織的活力、魅力、實力廣場大家唱活動;在元宵節(jié)其間我們還舉辦了燈迷活動;在_月份，在_村成立了一支統(tǒng)一著裝的巾幗服務(wù)者隊伍，并且還在_村建成了婦女兒童實驗基地。同時我鎮(zhèn)的_村和__村的婦女主任還榮獲區(qū)級優(yōu)秀婦女干部稱號。
四、堅持黨建帶婦建工作，進一步加強基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
一年來，我們堅持黨建帶婦建的方針，積極立足自身，強化服務(wù)，履行職責，夯實基礎(chǔ)，適應(yīng)發(fā)展，不斷加強并完善婦聯(lián)的自身建設(shè)，努力把婦聯(lián)建設(shè)成為政治堅定、組織健全、作風扎實、充滿活力的黨的群眾工作的堅強陣地和黨政的好幫手作用的工作要求，積極開展了組織建設(shè)等工作。一是在_月_日勝利召開了鎮(zhèn)第___次婦代會，并選舉產(chǎn)生了婦委會。二是在_月份組織全鎮(zhèn)九個行政村婦代會進行換屆，選舉出_個婦代會委員，_個村婦代會主任，通過對村級婦代會班子人員的充實調(diào)整，進一步使我鎮(zhèn)婦聯(lián)的基層組織網(wǎng)絡(luò)和結(jié)構(gòu)建設(shè)得到了充實和完善，各村(居)婦女干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)趨于年輕化、合理化。三是組織了九個村婦代會主任進行學習相關(guān)法律、政策，不斷提高我鎮(zhèn)基層婦女干部的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平。四是在“七·一”期間組織了_名女入黨積極分子培訓。
xx縣小學工作總結(jié)篇十七
2009年，我鄉(xiāng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞加快推進富民強區(qū)、建設(shè)和諧安次，建設(shè)現(xiàn)代化工業(yè)新區(qū)的奮斗目標，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，以鄉(xiāng)村兩級換屆為契機，切實加強基層組織建設(shè);以擴大招商引資、強力推進項目建設(shè)為突破口，進一步加快發(fā)展步伐;以沼氣建設(shè)、文明生態(tài)村創(chuàng)建為載體，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，開拓創(chuàng)新，強力突破，努力完成好上級下達的各項任務(wù)目標，使鄉(xiāng)域經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得了較快發(fā)展。截止到目前，全鄉(xiāng)完成財政收入萬元，其中國稅萬元，地稅萬元。實現(xiàn)營業(yè)收入萬元，企業(yè)增加值萬元，工業(yè)增加值萬元，固定資產(chǎn)投入萬元?？偨Y(jié)如下:。
一、抓住換屆契機，切實加強基層組織建設(shè)。
緊緊抓住鄉(xiāng)村兩級換屆契機，加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴格依法運作,著力加強鄉(xiāng)村干部隊伍建設(shè),加快思想作風、工作作風轉(zhuǎn)變，不斷提高黨建工作水平，為維護穩(wěn)定、加快發(fā)展提供堅強有力的組織保障。
一是進一步推進政府職能轉(zhuǎn)變，強化服務(wù)意識，切實改進機關(guān)和干部作風。進一步提高了黨員干部的執(zhí)政能力，增強了貫徹上級政策，落實工作任務(wù)的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，全鄉(xiāng)上下班子團結(jié)，步調(diào)一致，心齊氣順勁足。
二是以選優(yōu)配強農(nóng)村兩委班子為目標，嚴格程序，規(guī)范操作，較好地完成了換屆任務(wù)，新一屆農(nóng)村兩委班子的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)、發(fā)展意識等均有了顯著改善。在抓好農(nóng)村兩委換屆同時，落實后續(xù)措施，及時對新當選的兩委成員進行培訓,搞好工作磨合，兩委班子的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。
三是緊緊抓住“村級班子建設(shè)”這個牛鼻子，堅持以后進村轉(zhuǎn)化為根本，以提高干部素質(zhì)，壯大黨員干部隊伍為基礎(chǔ)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛實施“511”工程和“雙培雙帶”和“三定三評”活動。目前，列入省、市、區(qū)抓整頓的后進班子已得到有效轉(zhuǎn)化，特別是__村通過轉(zhuǎn)化提高，著力解決兩委班子軟弱渙散等突出問題，村街工作出現(xiàn)根本轉(zhuǎn)變。該村在全鄉(xiāng)率先建成沼氣池__個，成為全鄉(xiāng)沼氣建設(shè)精品村和先進典型。此外，今年來，全鄉(xiāng)共確定積極分子__名，發(fā)展新黨員__名，其中，發(fā)展名致富能手入黨，把名黨員培養(yǎng)成為擁有專業(yè)技能的致富能手，各村均發(fā)生了較大變化。
四是通過上級支持、鄉(xiāng)里幫扶、村街自籌等多種途徑，加強村級兩室建設(shè),改善辦公條件。全鄉(xiāng)先后籌資__萬多元，新建高標準兩室__間，翻修__間，使__個村街的辦公環(huán)境得到根本改善。
五是結(jié)合村級財務(wù)監(jiān)督管理中心的建立，健全各項規(guī)章制度，并以清理村街自管資金為重點，對村級財務(wù)進行了集中全面審計,進一步加強了農(nóng)村財務(wù)管理,營造出規(guī)范有序、公開透明的村級財務(wù)運行環(huán)境,有效減少和避免了因財務(wù)問題引發(fā)的信訪隱患。
二、突出農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收主題，全力做好“三農(nóng)”工作。
加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件進一步改善。通過積極努力，爭取到土地開發(fā)項目，占地__畝，目前，已鋪設(shè)管道__萬米，修建涵洞__座，維修井房__個，累計投入萬元。此外，鄉(xiāng)村兩級先后籌資__多萬元，_個村街各打深機井1眼，__村鋪設(shè)供水管道__米，安裝水表__塊，__村架設(shè)__噸高壓水罐__個，鋪設(shè)自來水管道__米，安裝水表__塊，實現(xiàn)了24小時供水，村民飲水難問題得到很好解決。爭取資金30萬元完成__個村街高壓線路大修技改__公里，籌資__萬元___兩個村街新增變壓器__臺。同時，對全鄉(xiāng)__余臺變壓器簽定了責任狀，實現(xiàn)了專人管護，切實加強了農(nóng)電設(shè)施管理與防盜。
全面做好畜禽疫情防治，養(yǎng)殖業(yè)得到較好發(fā)展。通過多種形式宣傳禽流感防治知識，提高群眾的防疫意識，切實做到防疫人員、防疫經(jīng)費、防疫物資三到位，確保了全鄉(xiāng)畜禽100%注射疫苗，全鄉(xiāng)無一例疫情發(fā)生。
推進植樹造林，實現(xiàn)林果富民。堅持深入宣傳，積極引導(dǎo)，強化服務(wù)，繼續(xù)實施造林綠化工程，擴大速生林、熱雜果種植面積，壯大林果產(chǎn)業(yè)。通過免費挖坑、免費供苗，發(fā)動機關(guān)干部義務(wù)植樹，重點完成了___路沿線補植任務(wù)。上半年，全鄉(xiāng)完成造林面積__畝，防護林帶__條，植樹_萬株，種植果樹__畝。
貫徹落實中央惠農(nóng)政策，做好糧食直接補貼。不折不扣地貫徹落實中央有關(guān)精神，按照要求嚴格運作，高質(zhì)量完成__個村街糧補登記、核算工作，保證了農(nóng)民真正得到實惠。
圍繞區(qū)委提出的“___”戰(zhàn)略和___總體布局，我鄉(xiāng)進一步確定了工作重點，在全鄉(xiāng)上下叫響“________”的主旋律。
一是抓思想解放。以解放思想為先導(dǎo)，結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府抓工業(yè)、上項目的決策精神，多次組織召開鄉(xiāng)村干部會議，并先后到__鎮(zhèn)、__縣等地考察取經(jīng)，學典型、找差距、定措施、謀出路，啟發(fā)思想，強化認識，營造氛圍，加快發(fā)展。
二是抓規(guī)劃布局。圍繞經(jīng)濟隆起帶建設(shè)，細化我鄉(xiāng)經(jīng)濟聚集區(qū)的選址、規(guī)劃、建設(shè)等工作，明確以__村為中心，沿__路兩側(cè)規(guī)劃經(jīng)濟發(fā)展帶，并準備在__路西側(cè)利用現(xiàn)有的__畝工礦用地建設(shè)工業(yè)小區(qū)，招引項目進小區(qū)，形成產(chǎn)業(yè)集群。已委托市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院進行規(guī)劃設(shè)計。
三是抓措施落實。積極開展了招商引資活動，印制散發(fā)了__份招商彩頁，突出宣傳我鄉(xiāng)廉價的勞動力資源、土地資源和優(yōu)惠政策，進一步密切了與我鄉(xiāng)有人緣、地緣關(guān)系人員的社會聯(lián)系，發(fā)揮他們?yōu)檎猩桃Y穿針引線，鋪路搭橋的作用，開展了委托招商、代理招商、以商引商等活動，廣泛邀請域外企業(yè)到我鄉(xiāng)投資考察，并實行班子成員包項目，對項目洽談、立項、開工建設(shè)等全程負責，建立起了全方位、多層次、立體化的招商、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。今年來，___股份有限公司成功實施了___、___技改項目。___制品有限公司一期工程已試生產(chǎn)，二期基本完工，三期已開工建設(shè)。此外，通過___有限公司引進的年產(chǎn)__萬噸__生產(chǎn)項目正在進行省重點項目申報。
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xx縣小學工作總結(jié)篇十八
一年來，**鎮(zhèn)科技工作在上級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，在市科技局的大力支持下，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中心工作，積極探索科技工作新思路，促使企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，在全鎮(zhèn)上下共同努力下，取得了良好的成績。主要做了以下幾方面的工作：
一年來，我鎮(zhèn)通過科技下鄉(xiāng)、技能培訓、制作標語、舉辦講座等多種行之有效的方法宣傳科技，普及種植、養(yǎng)殖和加工方面的實用知識，今年共舉辦各類培訓班20多余期，受訓農(nóng)民20xx多人次，分發(fā)各類技術(shù)資料5000多份；接待上門技術(shù)咨詢200多人次；下鄉(xiāng)實地指導(dǎo)經(jīng)?；辛Φ靥岣吡宿r(nóng)民的科技水平與技能。
同時，積極引導(dǎo)農(nóng)民申報科技新項目并且引進新產(chǎn)品安家落戶。今年，我鎮(zhèn)已申報了農(nóng)業(yè)科技新項目4只，并且通過各種渠道引進各類新品種6種，推廣新技術(shù)3項。在此基礎(chǔ)上我鎮(zhèn)還加大投入，邀請專家來我鎮(zhèn)講課。四月下旬，我鎮(zhèn)依托浙大科技推廣中心**分中心的優(yōu)勢。成功舉辦了浙大-**農(nóng)業(yè)科技對接活動。在國內(nèi)農(nóng)業(yè)的各個領(lǐng)域都享有盛名的7位浙江大學教授來我鎮(zhèn)與我鎮(zhèn)農(nóng)戶進行了面對面的交流活動，并且參觀了我鎮(zhèn)太平葡萄園與蘆花雞養(yǎng)殖場等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)。在對接會上浙大的教授們耐心的回答了我鎮(zhèn)農(nóng)民提出的諸多在生產(chǎn)過程中的問題和難題。為我鎮(zhèn)農(nóng)民的下一步增收提供了寶貴的意見。
組織申報各級各類科技計劃項目共計15只。工業(yè)項目有浙江中友電器有限公司的韓國家用食物脫水機電機項目、**鉅豐電機有限公司的地方風速啟動的內(nèi)轉(zhuǎn)子式風力發(fā)電機和太陽能相結(jié)合的新型環(huán)保節(jié)能路燈項目、浙江時代馬電器有限公司的凈化吸油煙機項目等11只；**市越圣名茶專業(yè)合作社的特異新品種選育及其栽培加工技術(shù)研究等農(nóng)業(yè)項目4只。組織申報**市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，浙江伯力電機有限公司的電機研發(fā)中心。**市企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心1家，**市晨發(fā)文具有限公司的文具系列研發(fā)中心。同時，加強項目申報、實施、鑒定、驗收工作的管理和服務(wù)，特別是民營小企業(yè)科技項目申報的咨詢工作，找準科技經(jīng)濟的結(jié)合點，促進科技成果的快速轉(zhuǎn)化。
隨著經(jīng)濟的回暖，我鎮(zhèn)電機企業(yè)產(chǎn)品銷售形勢良好，同時，企業(yè)也不約而同地加大了研發(fā)投入，為強化技術(shù)進步與創(chuàng)新，全面提升產(chǎn)品檔次，企業(yè)不斷對關(guān)鍵設(shè)備進行改造，購置了告訴沖床、自動嵌線生產(chǎn)線等，并大力提升企業(yè)的研發(fā)水平。如伯力、樂豐等公司，成立了新產(chǎn)品研發(fā)中心。在做好企業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級的同時，我鎮(zhèn)還把引進科技含量高的企業(yè)貫徹到招商引資中、項目建設(shè)中，注重引進科技含量高、發(fā)展前景好、收稅回報率強的新產(chǎn)業(yè)，今年引進的**祺瑞工貿(mào)有限公司總投資2500萬元，主要生產(chǎn)戶外休閑用品，預(yù)計年銷售5000萬元。
xx縣小學工作總結(jié)篇十九
x年是公司轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵年、改革創(chuàng)新突破年、管理規(guī)范提升年。在集團黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，公司認真貫徹落實董事會的部署和要求，突出“提升能力、創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn)型升級、精細管理”主基調(diào)，堅持“走出去”戰(zhàn)略，緊扣承攬加工附加值高的國際標準精密管件為主線，以改革推動、市場帶動、減提互動、機制撬動、創(chuàng)新驅(qū)動“五項機制”，推動總量、增量、質(zhì)量“三量齊升”，較好完成全年目標任務(wù)，公司獲得省x增長型企業(yè)、市x誠信示范企業(yè)，集團公司年度先進優(yōu)秀團隊。公司總經(jīng)理x被評為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。
一、致力轉(zhuǎn)型發(fā)展帶動全局工作取得實質(zhì)突破。
公司緊緊圍繞中心任務(wù)，嚴抓管理改革改進，致力降本提效，在逆境中突破桎皓，全力以赴開發(fā)市場，員工思想能力“雙重提升”。經(jīng)營形勢在十分艱難中漸趨向好向上。全年承攬合同x，實現(xiàn)銷售xx，利潤為x元，完成年計劃的x%，同比增長%。
（一）在逆境中“打破常規(guī)”市場開發(fā)迅速回暖。受經(jīng)濟下行壓力的影響，市場持續(xù)低迷，市場開發(fā)成效不顯，公司在遭受前所未有的逆境時，進一步解放思想，調(diào)整經(jīng)營策略，以智慧和力量打破市場僵局，x季度迅速實現(xiàn)回暖并呈持續(xù)利好態(tài)勢。一是發(fā)展更趨多元化。業(yè)務(wù)承攬范圍不僅局限于管理制作，將鋼管件和液壓管件總成等均納入業(yè)務(wù)范疇。二是挑戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)新業(yè)務(wù)。加強對盈利能力強的新產(chǎn)品、新技術(shù)關(guān)注和鉆研，成功承攬x公司x等高附加值加工業(yè)務(wù)。三是開展工程機械管件調(diào)研，跟進國家、省有關(guān)產(chǎn)業(yè)配套政策，多次派員參加研修班、研討會，探索開拓新市場。四是針對回款問題專門成立專項清欠小組，建立應(yīng)收賬款實時臺賬，落實專人推進疑難貨款和在手項目進度款回收。全年回款x萬元，應(yīng)收款為近年最低。
（二）在轉(zhuǎn)型中“邁向國際”技術(shù)創(chuàng)新取得突破。緊緊抓住公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點，通過近三年來眾志成城地不懈努力，終獲德國x證書。持續(xù)做好體系和專利維護，成立壓力實驗室，提升技術(shù)服務(wù)和工藝水平。一是通過人員取證、設(shè)備達標、體系重建、流程改造、模擬試行等工作開展，不斷總結(jié)、修正、驗證，最終取得管理體系證書。成為代理供應(yīng)商，為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二是做好體系文件維護，對照標準積極整改完善，堅持強化質(zhì)量管控，順利完成體系復(fù)審工作。三是完成x項發(fā)明專利、x項實用新型專利申報。四是成立質(zhì)量督查改進管理小組，整合三體系的質(zhì)量過程清單，建成x人的質(zhì)量管理團隊。
（三）在瓶頸中“引入新標”制作能力顯著提升。找準“能力提升”切入點，精準發(fā)力，逐步完善計劃管理流程體系，籌劃建成新生產(chǎn)線，提高了生產(chǎn)能力水平和制作安裝效率。一是完善詳圖標準，開展員工培訓，建成了一條滿足歐洲認證標準的項目生產(chǎn)線。二是完善計劃管理體系。采取標前評審會、合同交底會、生產(chǎn)作業(yè)會“三會”制度，強化一級計劃管理，發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)作用，搭建生產(chǎn)項目信息化模塊，將月度作業(yè)計劃（一級計劃）、各部門的二級計劃等統(tǒng)一維護、管理，信息及時共享。三是建立內(nèi)部標準零件庫，調(diào)整出圖模式、設(shè)計開發(fā)構(gòu)件制作靠模工藝，提高管件精度。
開展管理標準審計，規(guī)范管理體系；
開展員工隊伍情況分析，招聘技術(shù)、技能人才x人；
開展培訓x余次，參培員工x余人次；
實行季度盤庫匯報機制，暴露成本浪費問題，及時處理落實；
推行“項目責任制”管理模式，構(gòu)建“授權(quán)充分、監(jiān)督有效”運行機制，開展重點項目專項成本分析，完善對外報價，改進內(nèi)部成本控制。
（五）在奮斗中“x”
黨建。
工作深入人心。緊緊圍繞“公司轉(zhuǎn)型取得實質(zhì)性突破”這條主線，統(tǒng)籌推進思想政治建設(shè)、管理骨干隊伍建設(shè)、黨群團組織建設(shè)、黨風廉潔建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)。深化鞏固。
學習。
教育成果，實施“五個一”活動；
堅持黨建標準化建設(shè)，實施“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動“1234”目標體系；
x獲市“勞動模范”稱號，為廣大員工樹立榜樣；
開展勞動競賽、崗位技能比武等評比活動，形成比學趕超的良好氛圍.。
二、全年工作呈現(xiàn)的特點和存在的不足。
（一）打破常規(guī)，市場開發(fā)逆勢而上。受經(jīng)濟下行影響、行業(yè)規(guī)律和金屬材料價格波動等多重因素影響，市場開發(fā)成效不顯。面對嚴峻形勢，公司周密部署，親自帶隊聯(lián)系業(yè)務(wù)，營銷人員牢固樹立以客戶需求為中心的營銷理念，“打破常規(guī)”開發(fā)市場，二季度起市場迅速回暖并持續(xù)向好，全年承攬合同x項，累計金額達x億元，超額完成了年度業(yè)務(wù)承攬目標。
（二）多管齊下提升加工能力。一是精心篩選人員，成立精制車間，嚴格按德國工藝標準進行生產(chǎn)制作，提升員工素質(zhì)能力。二是調(diào)整設(shè)計技術(shù)參數(shù)、更改制作工藝、成立標準件庫、多措并舉推進標準化加工。
每半月公布進展情況有效管控公司生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀。組織實施管理工作審計查問題查不足管理效能顯著提升。
（五）齊心協(xié)力。
企業(yè)。
文化建設(shè)取得實效。針對生產(chǎn)淡季，公司全體員工急公司所急，通過開展全員營銷為公司提供市場信息，承攬業(yè)務(wù)，生產(chǎn)淡季不灰心有信心。進入生產(chǎn)旺季，全體員工放棄年假、國慶中秋長假等假期和休息日，開展“圍繞在手項目、實現(xiàn)按期交付”勞動競賽，掀起全員大干熱潮，保障任務(wù)按期交付，充分體現(xiàn)員工同心同德的拼搏精神。
滯緩與公司轉(zhuǎn)型發(fā)展亟需取得實質(zhì)性突破之間的不匹配。四是人員梯隊建設(shè)緩慢，員工出口通道堵塞、新陳代謝不暢與公司可持續(xù)經(jīng)營需要一批即懂技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才和一線基層管理人員匱乏之間的不匹配。針對這些問題，需要進一步增強憂患意識，堅持問題導(dǎo)向，在x年度工作中采取針對性舉措，切實有效解決。
xx縣小學工作總結(jié)篇二十
2017年，xx財政局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省財政部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，依法組織財政收入，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，落實改革措施，加強財政監(jiān)管，完成了預(yù)期目標?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
（一）狠抓收入征管，實現(xiàn)年度目標完成。及時分解財政收入任務(wù)，不斷完善目標責任制考核辦法，加強收入執(zhí)行情況分析和收入調(diào)度力度，強化部門協(xié)調(diào)配合，狠抓收入質(zhì)量。一年來，全縣財政收入完成x億元，占年度預(yù)算的x%，比上年同期增收x萬元，增x%。
（二）加強支出管理，保障重點支出。一是嚴格支出順序、標準、范圍，堅決杜絕各類不合理開支，從源頭嚴控“三公”經(jīng)費支出。2017年縣級“三公”經(jīng)費支出xx萬元，較上年同期下xx%。二是加強專項資金管理，明確職責、規(guī)范流程，完善措施，強化監(jiān)管。三是加快支出進度，確保各項重點支出需要。全縣公共財政支出預(yù)計完成x億元，同比增長x%。四是加強績效管理，精心選定項目，引進第三方評估，嚴格考評程序，規(guī)范細致操作。
進一步擴大國庫集中支付規(guī)模，累計支付資金32.8億元，比上年同期增加9.5億元，增長28.9%。實施公務(wù)卡強制結(jié)算目錄，通過公務(wù)卡系統(tǒng)支付693萬元。進一步完善政府采購制度，開展電子化政府采購試點，實現(xiàn)政府采購資金13578萬元，節(jié)約資金1670萬元，節(jié)約率12%，進一步推進非稅收入征管改革，在加強網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的同時，積極開展票據(jù)專項清理和“收支兩條線”專項檢查。加強行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)，開展資產(chǎn)清查活動。
（四）支持經(jīng)濟發(fā)展，促進社會事業(yè)進步。用于支持經(jīng)濟建設(shè)資金x萬元，申報項目11個。大力支持十大脫貧工程，安排專項扶貧資金8512萬元，整合資金2億元，發(fā)放農(nóng)業(yè)支持保護補貼1.2億元。投入一事一議財政獎補資金4693萬元。加強涉農(nóng)資金管理，通過“一卡通”發(fā)放涉農(nóng)補貼資金3.09億元，涉及項目18個。
（五）以人為本，認真組織實施33項民生工程。一是提前安排部署，及時召開全市民生工程動員會、推進會，明確任務(wù)，夯實責任。二是利用多種形式積極開展民生工程宣傳活動。三是認真測算落實民生工程資金，今年共投入資金23.5億元，其中市級配套3.17億元。四是加強制度建設(shè)。建立健全了目標管理責任制，完善了資金監(jiān)督檢查、工程后續(xù)管護等制度。五是加強資金管理。加大民生資金，特別是美好鄉(xiāng)村服務(wù)體系建設(shè)資金的整合力度，加快民生資金撥付和實際支出進度，上半年支出12.1億元，支出率51.5%，補貼培訓類均按序時進度順利推進，大部分工程類已開工建設(shè)。六是加強工程后續(xù)管理，足額安排管護資金，進一步擴大政府購買服務(wù)范圍。七是加強督查，深入現(xiàn)場，查進度，查質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題一線督辦，現(xiàn)場解決。
財政收入調(diào)度力度，狠抓責任落實，確保月度收入不低于序時進度。強化稅收征管基礎(chǔ)工作，完善財稅庫銀協(xié)調(diào)征管機制，積極推進財稅庫銀稅收收入電子繳庫橫向聯(lián)網(wǎng)工作，進一步提高依法征管水平。進一步加強綜合治稅，形成齊抓共管的工作格局。繼續(xù)規(guī)范行政事業(yè)性收費和政府性基金管理，大力開展“收支兩條線”專項檢查，加大計生撫育費、土地出讓金、罰沒收入等的催收力度，切實提高財政收入質(zhì)量，把經(jīng)濟發(fā)展的成果體現(xiàn)到財政收入上來。
提高教育保障水平，增強教育投入績效。三是大力支持美好鄉(xiāng)村建設(shè)和三線三邊建設(shè)。加大資金整合力度，足額安排縣級資金，加快資金撥付進度，加強資金監(jiān)管，充分發(fā)揮財政資金的使用效益。
財、聚財、用財?shù)奈恼?，實現(xiàn)財政收支與經(jīng)濟發(fā)展的良性互動，
進我縣經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展。
改革，提高預(yù)算編制的完整性、公開性和透明度。壓縮一般性支出，嚴控“三公”支出，確?！傲阍鲩L”，嚴格控制預(yù)算追加，增強預(yù)算的剛性約束力和執(zhí)行力。進一步強化行政事業(yè)單位資產(chǎn)監(jiān)管，建立健全資產(chǎn)管理與預(yù)算管理相結(jié)合的管理機制，加快電子化政府采購進程，實現(xiàn)政府采購與國有資產(chǎn)管理、財政支出管理的有效銜接。進一步深化政府非稅收入管理改革，加強非稅收入征管信息化系統(tǒng)建設(shè)，促進非稅收入“收支兩條線”管理的制度化和規(guī)范化。進一步深化國庫集中支付改革，不斷完善“公務(wù)卡”制度。依托平臺一體化信息系統(tǒng)，加大對信息資源的利用，為各項改革提供技術(shù)支撐。
加強財政存量資金管理，提高資金使用效益。
（六）加強財政監(jiān)督，推進依法理財治稅。進一步規(guī)范財政行為，逐步建立“預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、監(jiān)督檢查、績效評價”四位一體的監(jiān)督管理新機制，實現(xiàn)財政監(jiān)督覆蓋所有政府性資金和財政運行全過程。積極利用財政“六五”普法契機，提高依法理財能力和水平。按照“守紀律講規(guī)矩”和“三嚴三實”的要求，進一步加強財政干部黨風廉政建設(shè)，增強拒腐防變能力，努力建設(shè)一支敬業(yè)、高效、務(wù)實、清廉、節(jié)儉的財政隊伍。
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