奉獻愛心從我做起初二范文（20篇）

青少年是國家的未來，我們應該關注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。寫總結時要注重整體思維，對所總結的事物進行整體分析和評估，避免片面和偏頗。大家可以通過閱讀這些總結范文，了解總結的寫作技巧和方法。

奉獻愛心從我做起初二篇一

大家都明白，如今的世界是一個法制的年代，法律是用來治理國家的一個重要武器，隨著我們人類社會的不斷進步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個國家現代化程度及文明高低的標志。

俗話說：“小事情，大道理?！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來不良習慣行為，比如：不講社會公德，打架斗毆、惹事生非，在校園不遵守校紀校規(guī)等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規(guī)大不了扣幾分，對自己今后造不成嚴重影響，無所謂，卻不明白如此的想法對自己十分不好，此刻忍不住常常違紀的同學，以后到社會也會忍不住干些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會轉成大事，違紀也就逐步轉成了違法，這些絕不是危言聳聽?！皼]有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，作為小學生我們要遵紀守法，必須嚴以律己，從小事做起：在校園里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學們要互相關心和尊重，友好團結，若出現矛盾的狀況，必須要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會上同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場所不大聲喧嘩，這些都是同學們力所能及做得到的事情。

我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，只要我們從自身做起，必須就能做到一個知法，懂法，遵法，守法的好學生。

奉獻愛心從我做起初二篇二

都知道水是生命的源泉，沒有了水，就像一顆種子不能萌發(fā)，生活也如此。在多少個地方中，墻上貼這四個大字“。

節(jié)約用水。

”，可我看到另一種情況，誰滴滴答答地流著，而又有多少人不聞不問。勤儉是一種美德，是一種美好的品質。如果每個人抬一下手，世界所有的人都會勤儉，那么生活會有多么美好。

在學校，老師說：“不在教室的時候把電扇關了，燈關了，”在家中。父母也要求節(jié)約用電。有一次，我在看電視，不看之后，忘了把電視關了，媽媽就開始在我耳邊嘮叨，說要學會勤儉節(jié)約，節(jié)約用電，我當時就在想：“不就是忘關了電視嘛，何必再嘮叨?！笨涩F在想起來，那時錯了，應該學會節(jié)約用電，之后我就再也不那樣了。

其實，水，是滋潤著大地，沒有水大地就會枯涸。就像一個人沒有媽媽一樣，沒有媽媽的溫暖的懷抱是不能茁壯成長的。

食物，是人類的支撐點，沒有它，我們就不能長高長大，沒有食物，人也不能生存。

電，是娛樂時的工具，沒有電，有很多事就不能滿足你的欲望。

勤儉是中華民族的美德，是立人之本，水，食物，電是我們大家的需要。所以我們要發(fā)揚這種美德，得到更多的需要。

奉獻愛心從我做起初二篇三

地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是每一個人的職責。星期六的上午，我就和爸爸來到鳳凰山當了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。

從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽光，顯得格外幽靜。但是往山上走，就會發(fā)現綠色中夾雜著一些不和諧的“色彩”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說，開始動手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：秀麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，但是有的人卻不自覺，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺得羞愧嗎？這時一個小男孩從山上走下來，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當他從我身邊經過時，停了下來，遲疑了幾秒鐘，又回到去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：必須是我的行動影響了他。

保護環(huán)境，就是保護人類自己。讓我們行動起來，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加秀麗。

奉獻愛心從我做起初二篇四

一出門，大師到處可見一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實在，在市道上發(fā)賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類化學物質碰到低溫會開釋出有毒物質，伴跟著氛圍進入人的體內，風險人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。

目前措置塑料渣滓的`首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對它來講只是臨時的，因為它在泥土中很難被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會產生無害物質氯化氫，污染警惕泥土和地下水。

是以我發(fā)起人們應當罕用一次性塑料袋，不要被費事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。

現在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來，便能夠節(jié)流多少木料呀！可現在人們沒成心想到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會粉碎環(huán)境，形成很大的風險，并且會對人類的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護環(huán)境從我做起！大家有責！

奉獻愛心從我做起初二篇五

古人云：愛人者，人恒愛之。

愛，可以創(chuàng)造奇跡!

5月12日，這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分，發(fā)生了有史以來第一次震級達8.0級的大地震。地震發(fā)生時，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。

幾天來電視里全是有關5.12搶險救災的報道，沒有了動畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個人的心靈：我能為災區(qū)人民做些什么呢?當我從電視畫面里看到人們紛紛為災區(qū)捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區(qū)人民獻愛心。這時我們學校校長也發(fā)出通知，號召全體師生為四川受震災區(qū)獻愛心.班主任還告訴我們，只要我們人人都伸出雙手，獻出愛心，世界會變得更美好.聽了老師的話，我們深深地被感動了。是啊!一點很小的善心，乘以13億中國人，就會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億中國人，就會變的微不足道。我雖然只是一名小學生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)，奉獻自己的愛心。

第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候，同學們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為災區(qū)多添一塊磚.讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多，但卻體現了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災區(qū)人民的心胸。梵高說過;愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

我堅信：我們一定能夠堅強地度過這一難關，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。

愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點點滴滴，奉獻愛心，從我做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

奉獻愛心從我做起初二篇六

古人云：愛人者，人恒愛之。

愛，可以創(chuàng)造奇跡！

2008年5月12日，這是一個令中國人刻骨銘心的日子。這天下午2時28分，發(fā)生了有史以來第一次震級達8。0級的大地震。地震發(fā)生時，有的人在午睡，有的人在工作，有的人在學習……然而，這一切美好的情景在一瞬間化為烏有，那一幢幢高大的樓房轉眼之間化成了一堆堆的廢墟，往日的山清水秀頃刻之間煙消云散，許多不幸的人被埋在殘垣斷壁之下。

幾天來電視里全是有關5。12搶險救災的報道，沒有了動畫片，沒有娛樂搞笑片，地震震撼著每個人的心靈：我能為災區(qū)人民做些什么呢？當我從電視畫面里看到人們紛紛為災區(qū)捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區(qū)人民獻愛心。這時我們學校校長也發(fā)出通知，號召全體師生為四川受震災區(qū)獻愛心。班主任還告訴我們，只要我們人人都伸出雙手，獻出愛心，世界會變得更美好。聽了老師的話，我們深深地被感動了。是??！一點很小的善心，乘以13億中國人，就會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億中國人，就會變的微不足道。我雖然只是一名小學生，但我可以不吃冰淇淋、我可以把作業(yè)本的反面再用一遍，我要把節(jié)省下來的錢捐給災區(qū)，奉獻自己的愛心。

第二天早上，同學們來得特別早，口袋都鼓鼓的，大家都把自己平時的零花錢都帶來。升國旗的時候，同學們都踴躍捐款，1元，2元，3元，5元、100元……瞧，同學們個個都那么的熱情，都想為災區(qū)多添一塊磚。讓四川能早日重建家園，讓四川的小朋友們早日回到校園。雖然這些錢并不多，但卻體現了中華民族的傳統(tǒng)美德：“一方有難，八方支援”，我相信：人間自有真情在，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖災區(qū)人民的心胸。梵高說過；愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

我堅信：我們一定能夠堅強地度過這一難關，四川的小朋友們一定能早日重建家園，重返校園的。

愛是美德的種子，愛心就如同陽光普照大地，灑在每個人的心中，給我們帶來溫暖。小朋友，懷有一顆感恩的心，抓住我們身邊的點點滴滴，奉獻愛心，從我做起，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

奉獻愛心從我做起初二篇七

周日，我和姥爺騎自行車準備去公園進行跳繩比賽。我們騎著騎著就望見公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺的口袋里拿出一個塑料袋，揀起垃圾來。我揀了好一會兒，有點累了，我休息了一會，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒有了。突然，我望見了一個小男孩，把一個冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來放到塑料袋里。然后，我對那個小男孩說：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場了！”那個小男孩有點不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個塑料帶和我一齊揀垃圾了。

保護環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號，也是人人就應做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護環(huán)境愛護我們的地球媽媽，讓地球媽媽永久秀麗。

奉獻愛心從我做起初二篇八

是阿，誰不期望我們每一天看到的都是一幅天然的畫卷呢？而此刻我們卻離這樣的生態(tài)環(huán)境越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們唯一的家園地球遭到了嚴重的破壞，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，也快要不復存在了。目前生態(tài)環(huán)境日益破壞的現狀更是令人擔憂，據一項調查顯示：素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積到達23％和41％，鄂爾多斯草原的退化尤為嚴重，已到達了68％.與50年前相比，阿拉善左旗的草原覆蓋度降低了30％到50％，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9％。

一個有一個觸目驚心的數字證明，構建綠色家園應不僅僅僅只是呼吁，而更就應從我做起，從小事做起。

我家就是一個很重視環(huán)保的家庭。在我的影響下，我和爸爸媽媽把水龍頭換成了旋轉形，因為這樣才能更好的控制水量，不至于造成浪費；對水龍頭及時進行檢修，避免漏水；紙張雙面用，用已經用完兩面的紙張做折紙練習；不用塑料帶，用不污染環(huán)境的環(huán)保袋；去外面就餐自帶餐具，減少使用一次性筷子；愛護花草樹木；在每年的植樹節(jié)期間，我們全家還會參與植樹活動，去郊外植樹。

我不光動員起了爸爸媽媽堅持環(huán)保，我的環(huán)保意識還影響著爺爺奶奶。有一次，我去奶奶家玩，吃過午飯，爺爺去刷碗。爺爺刷完碗后我進廚房一看，碗筷雖都刷得干干凈凈，可水龍頭卻沒關緊，水還在嘩嘩地流著。我急忙跑過去把水龍頭關緊，并找來了爺爺。我告訴爺爺此刻在地球上我們能夠利用的水源是多么的珍惜，我們不僅僅要節(jié)約用水，還要一水多用，樹立環(huán)保意識。爺爺聽了連連點頭，夸我懂得多，有環(huán)保意識。

還有一次，那時奶奶家用的還是原始的白熾燈，不但不亮還費電。很早以前我就和奶奶提起過換節(jié)能燈的事兒，奶奶不聽，偏說這燈挺好，沒有壞干嘛要換新的。之后我實在沒了辦法，只好讓爸爸買了一個節(jié)能燈在奶奶不在家的時候給奶奶換上。之后奶奶向我反映，新?lián)Q的節(jié)能燈很省電，光的色彩也不錯。我就順勢告訴奶奶，這就是此刻提倡更換的節(jié)能燈。奶奶這才恍然大悟。

我們全家就是期望能夠用我們的實際行動來拯救我們的地球媽媽。當然我們的力量是微不足道的，我們需要全社會都投入到保護環(huán)境的行動中來，為了我們自然環(huán)境的完美未來，讓我們小手拉大手，加入保護環(huán)境的行列中來，這天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片完美的藍天綠地，同學們，讓我們從我做起，從小事做起，投入到保護環(huán)境的行動中來吧！

奉獻愛心從我做起初二篇九

我們現在已經是一名中學生了，當我們步入

校園

小學

愛

既然來到這里，這里就是我們的第二個“家”。在這個“家”中，我們會認識許多新朋友。我們每一天一起下課上課，一起回宿舍。這些都是我們每天必須經歷的過程，這讓我們的友誼變得更堅固，讓彼此成為了不可缺少的一部分。

當我們看見有人在我們的“家”中亂扔垃圾時，吐痰時我們要及時上前阻止；看到“家”中有垃圾時，應該及時撿起來；當我們在打掃這個“家”時，我們要做到認真仔細，一絲不茍；看到有人在公共設施上亂涂亂畫時，我們要告求他這是我們共同的“家”。我們要時刻保護這里，不允許任何人破壞我們的“家園”

當上課鈴聲響起時，我們要及時回到教室，保持課堂中的紀律，營造出安靜的

學習

同學

同學們，請愛護我們這個共同的“家”這里是我們一起學習，一起成長的地方，我們要讓這個“家”因為我們的改變而變得更好。

奉獻愛心從我做起初二篇十

有人說：“我有錢，我想用多少水就用多少，你憑什么管我？”我想說，我們非親非故，不必要浪費口舌去管你，我們管你，是為了不昧自己的良心，作為一個地球人的良心！你有錢，你能夠制造水嗎？你有錢，就能夠浪費屬于大家的資源嗎？不，你不能夠，地球是大家的，不是你一個人的！

我們要替那些人贖罪，替他們贖永久也還不完的罪。我們要保護臭氧層，從此刻做起，不用定型發(fā)膠，不要為了一時的帥氣犯下無法彌補的過錯；從此刻起，不用空氣清洗劑，不要為了一時的享受犯下無法彌補的過錯。

奉獻愛心從我做起初二篇十一

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，可是，人類竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。

人們的環(huán)保意識不是很強。要知道，每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產能力。盡管這樣，人們仍不覺醒，還永無止休地亂砍亂伐，每年有1100萬公頃森林因此而消失;人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質排放到大氣中?，F在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環(huán)保意識也不是很強，大量的化工企業(yè)的引進的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生態(tài)環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣?我們經常在商場購物時，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。據說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種.種情況，使人觸目驚心啊!這些環(huán)境總是是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的，不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境構成和環(huán)境總是的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千萬個家園。梅水溪曾經說過：“沒有自然就沒有人類，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于滅絕?！边@句話說的一點不錯，人不給自然留面子，自然也當然不給人類留面子，自然也當然不給人類留后路。的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

節(jié)能、環(huán)?？滩蝗菥?從我做起，從點點滴滴做起，單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會變成一片光明，為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!

“環(huán)?！边@一詞已經在我們的心中生根了，我們的周圍有環(huán)保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。在我的小區(qū)了，總會出現這么...

“環(huán)?！边@一詞已經在我們的心中生根了，我們的周圍有環(huán)保阿姨，城市志愿者……許多人都在為世界變得美麗二努力，可是世界上卻還是有人在破壞。

在我的小區(qū)了，總會出現這么一個狀況，有人會在路中央撒上中藥渣，這些中藥渣會發(fā)臭，而且使得道路十分難走，雖然清潔工阿姨會來掃，可是路中央總會留下一大片的棕色，很是難看，而且有時還是會散發(fā)一陣陣惡心的臭味。小區(qū)里的人只能罵罪魁禍首，但更多的只是無奈。有一天，我猛地發(fā)現，那陣臭味沒有了!取代的是一陣陣沁人心脾的花花露水味。我呼吸著新鮮空氣，心底了感謝這那位好心人。

第二天，我發(fā)現那股臭味依然不見，可是我卻發(fā)現了一位老爺爺的身影，他正用水和拖把還有一瓶花露水，我忍不住好奇心，走過去看了看，老人正在用沾濕的拖把努力地拖著那印記，拖完以后在用花露水噴一噴。這時，我就聞到了一股花露水香味。我走過去，問老爺爺：“老爺爺，你是小區(qū)的清潔工嗎?”老爺爺笑著回答：“不是，我只是聞不習慣那股惡臭。味，就下來幫忙清理一下。”老爺爺那股笑呵呵的臉龐不禁讓我想起了幾天前在車站看到的一幕。

那天，我在車站等747時，我發(fā)現了一個人正拿著小廣告，拿著膠水，在電線桿上貼上小廣告，與這位老爺爺相比，他的行為是多么的令人惡厭啊!

我收到了老爺爺的感觸之后，一個周末。我早晨7點下樓，拿著個垃圾袋，我仔仔細細地在小區(qū)的綠地上尋找垃圾，我把撿到的垃圾放入垃圾袋中，撿完了草草坪上的垃圾以后，我發(fā)現垃圾袋已經裝滿了一半，我不禁“佩服”我們制造垃圾的速度，可是，又仔細回想回想，我們早已離不開“垃圾”。唉。

“環(huán)?！币辉~，永遠在我心中。

由于作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因，不少學生經常會產生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點，引導學生逐一消除。使學生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會有長足進步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的急燥心理，作文是一種綜合性較強的語言表達項目，寫作水平的提高需要一個過程，更需要具備多方面和綜合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現的，只有巧妙地誘導學生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅持一段較長時間的讀練結合，學生作文水平才會快速提高。

節(jié)約用電。

我即將小學畢業(yè)離開母校?；貞浟陙砟感５念I導和老師對工作高度負責的態(tài)度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。

有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶打開來通風、散熱?？捎袝r風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那么安裝一下電風扇也可以。

我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最后，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。

可安裝了電風扇也有一些安全問題，這里我想到了一些應對措施：第一，在班里可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發(fā)生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠采納。

節(jié)約用水。

我們現在生活的世界里，是一個美好的世界，是一個科技發(fā)達的世界，此時此刻，我正在想我們的未來世界。首先，未來的世界的科技應該比現在的科技更發(fā)達了，己經有了比現在更高的樓房，更多的小汽車和寬闊的街道……玩具就更不用說了，一年比一年多，一年比一年先進，這都是靠科技的發(fā)達，才出現這么多先進的東西，就比如女孩子喜歡玩的芭比娃娃，它可以說話，不但能唱，也還可以和主人對話，也可以演童話，只要你把劇本寫出來，娃娃就會用幾秒鐘掃描一遍，就會知道該怎么演這個童話劇了，它會找到配角，之后把劇本里的內容用它身體里的電子傳輸器傳輸給別的角色，如果覺的比較安靜的話，也可以放一些音樂，這樣效果會更好一些，演的時候會更美一些。當主人郁悶的時候就可以讓娃娃來演童話，讓主人輕松輕松。接下來說一說未來中的環(huán)保問題吧!由于我們現在非常愛護大自然，所以我們未來的時候應該是這樣的：我們所有的垃圾都在循環(huán)運動，一點一點的變成了可回收垃圾之后放入回收站，如果我們讓這些垃圾變成可用的東西，那該多好啊!比如廢舊的電池可以充電繼續(xù)用，我們將再也沒有一次性電池了，一塊電池就可以使上好幾天。塑料袋也不再有了，現在只有布袋，并且在商店里面的袋子都是布袋，以后過的都是環(huán)保的日子，我們在也不用害怕垃圾把世界都蓋住的樣子了。節(jié)約用水就更不用說了，因為我們節(jié)約用水，所以我們現在有一個很大很大的地下水庫，想有多些水就有多些水，但是我們也要節(jié)省水，不要太浪費水了。像干旱地區(qū)的沒有水的現象再也沒有了，即便干旱了也有無限的水可以用，再也不怕沒有水的日子了。啊!這是一個多美的未來呀!讓世界變的更美好，我們就要努力把這未來變成現實。

我，“解落三秋葉，能開二月花”;我熱愛旅行，隨處可尋;我是風，我向往大自然，平凡中透著不凡。請跟著我的足跡，和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!

綠，林野。夏日的亞馬遜，一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人，疏密相間的枝葉編織成重筆點染的羅幕。那透過樹縫的陽光猶如綠海之中的粼粼波光，分外耀眼。樹葉簌簌，鳥鳴幽幽，在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲，如同天籟。

突然，轟鳴聲陣陣響起，破壞了原有的和諧。一臺臺電鋸同時工作著，一棵棵大樹轟然倒下，一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來。動物們四散逃竄，鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默著，欲言又止。

藍，天空。馬遜，飛上了高空。驅策著點點云朵，向遙遠的兩河平原駛去。放眼看去，碧藍的天空，無邊無際。拉丁美洲強烈的陽光，讓我有點昏昏欲睡。朦朧中，海天一色的美景漸漸遠去，我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看，大量的灰霾軍團正向這里包圍，鋪天蓋地，如同黑晝一般。幾番較量，我終于逃脫了霧霾的重圍，但不計其數的浮塵落在朵朵白云上，如影相隨。我只好暫時搭載這些不速之客，費勁地向目的地奔去。

金，沙漠。終于來到了美索不達米亞城，成功的擺脫霧霾的糾纏，我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨具特色的建筑風格，衣著古樸的居民以及美麗入畫的風光令我賞心悅目，這異域風情使我留連忘返，我禁不住手舞足蹈起來。

我不知道答案，人類的命運掌握在他們手中。我只是風，一個隨處漂泊的精靈，我只會講述，也只能講述，一個個物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個個文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災難之中。如果有風吹過，請側耳傾聽吧!那是我在吶喊，在呼吁，在祈求：讓環(huán)保與我們同行，讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。

奉獻愛心從我做起初二篇十二

我們的。

是非常重要的。從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點一滴的小事做起。從不起眼演變到受人關注，而一些又一些小事是靠我們全人類來保護的。上帝創(chuàng)造了我們，給我們生命，給我們智慧，給我們力量，給我們家園。難道我們卻不分一點點力量給哺育我們的地球。所以我們要把低碳生活持續(xù)下去。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。

還記得曾經的小河是那樣的清澈見底，河邊的小樹也都倒映河面上;還記得曾幾何時天空是那樣的蔚藍，飄浮著潔白的云朵，就像小孩那純潔的心靈，沒有污點;還記得曾經那一片片廣闊的森林，小鳥在樹上安家，經常在空中飛來飛去，蟋蟀，螞蚱在草叢中竄來竄去，一切都充滿生機。

可是我們人類卻肆無忌憚地去破壞，污染環(huán)境，使大自然面目全非?，F在小河變得骯臟無比，水里漂著各種各樣的垃圾，也沒有人去清理，天空也變得灰暗，白云也不再變得潔白了，好像天要塌下來似的，曾經的森林有的只變成了一截截樹樁，有的卻變成了沙漠，而那些小動物和昆蟲，也都消逝不見了，也許被獵人打死了，成為了餐桌上的美味佳肴。

所以，到了最后，地球媽媽變得遍體鱗傷，決定要報復我們人類，因此全球，雪災，旱災，接連不斷，人類死傷無數。每當我從電視上看到這一慘不忍睹的畫面，心想：我一定要改掉浪費的壞習慣，做一個低碳生活的好市民。

我把這一決定告訴父母，他們都很贊成我的想法，于是第二天，我們全家就開始低碳生活。

媽媽早早地起床把空調關了，去做家務，還得意洋洋地對我和爸爸說：“誰能比得上我低碳?”爸爸什么話都沒說，就一把按住我正要扔掉一張只寫了幾個字的紙的手，打趣兒地說道：“低碳生活，互相監(jiān)督。”媽媽也教育我：“是啊，每年都要砍很多樹來造這些紙張，所以你要節(jié)約資源，不要寫幾個字就扔掉?！?/p>

到了下午，媽媽對我們說：“前幾天，我看中了幾件衣服，反正我們的衣服都舊了，不如去買幾件。”于是，我在一旁幸災樂禍，對媽媽說：“上午你還教育我要低碳生活的，你忘記了嗎?衣服多了會產生二氧化碳，還是節(jié)約點好?！眿寢屄犃耍B忙點頭，反倒爸爸在一旁拍手叫好，嘴里還念著：“我們的女兒，真棒，學會了要低碳!”

其實，我們應該為了地球，應攜起手來，共同創(chuàng)造低碳生活，讓世界的明天更美好!

地球是人類的母親，她為我們提供了各種賴以生存的資源：空氣、水、食物、礦產……，但一直以來，我們都沒有好好珍惜。人們大肆砍伐森林，于是青山綠水變成了黃沙漫天;人們排放有毒廢棄物，生物種類急劇減少;人們揮霍資源，氣溫逐年升高……人口越來越多，資源越來越少，環(huán)境越來越糟，如果我們對此沒有清醒的認識，如果我們不采取行動，等待我們的將是一場大災難，這決不是危言聳聽。

所以，選擇“低碳生活”是我們每個人應盡的責任。所謂“低碳生活”就是指在生活中盡力減少各種資源的消耗，節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水……從而降低二氧化碳的排放量?！暗吞忌睢备嬖V我們，你可以為人類的明天做些什么。

“低碳生活”，貴在行動。在我們家，一個個“低碳生活”的好點子都付諸了實踐。首先是節(jié)能，我們把家里所有的白熾燈都換成了節(jié)能燈，讀書看報時，大家盡量聚集在一間屋子里，共享光明。其次是節(jié)水，淘米的水留著洗菜，菜洗好后還可以澆花、沖廁所，提高水的利用率。第三是環(huán)保，買菜的時候，挎?zhèn)€竹籃，減少使用塑料袋;將食品放到冰箱時，使用密封保鮮盒，盡量不用保鮮膜;嚴格按照規(guī)定分類投放垃圾;過年時，我們用多余的年畫紙制作紅包，這樣diy的紅包既環(huán)保又富有創(chuàng)意，受到親朋好友的稱贊。每次收到電費單或水費單時，我都要仔細看一看，這可是我們家低碳生活得“成績報告”，看到單子上的數值又變小了些，我的心里總是樂滋滋的。我覺得，“低碳生活”并不難，大家都可以做到，而且效果立竿見影。

有人說，在二氧化碳減排過程中，“每個人都擁有改變未來的力量”。為了人類美好的明天，讓我們發(fā)揮好這種力量，積極倡導并實踐“低碳生活”，從現在做起，從點點滴滴做起?！暗吞忌睢?，有你有我!

地球是我們賴以生存的家園，并且地球只有一個，在浩瀚的宇宙中，在那么多的星球中，只有在地球上，我們才能安心舒適地生活。然而隨著人類的發(fā)展，我們卻在漸漸地破壞這個家園，讓各種各樣的污染傷害著地球。我們每個人都應該是環(huán)保先鋒，一起來守護我們的綠色家園。

溫室氣體讓我們生存的地球“發(fā)燒”，200多年以來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量的二氧化碳排出，導致了全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況”報告指出，近20xx年是有記錄以來全球最熱的20xx年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德。

國學。

者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1。9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國：圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考慮目前的生態(tài)環(huán)境。如果說。

保護環(huán)境。

保護動物節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳環(huán)保則更是我們急需建立的綠色生活方式。

現在人們對節(jié)能減排和低碳生活都有著比較充分的認識，而如何在實際生活中付諸行動并堅持下去，是目前面臨的主要問題。在日常生活中真正能持續(xù)堅持下去的人，并不是很多。比如，現在大家都知道“綠色出行”——能走路或坐公交，就盡量不開車，有的國家也已經開始流行并倡導騎自行車外出，但在許多情況下，更多的人還是傾向于有車的方便。還有下班時將飲水機關掉、停車等人時將車熄火……這些節(jié)能減排的細節(jié)，往往為人們所忽視，無形中既造成資源的浪費，也增加了二氧化碳的排放。

其實，只要我們注重生活中的細節(jié)，就會發(fā)現，“低碳”就在我們身邊。比如在學習生活中，我們越來越離不開電腦了。電腦打字、電腦設計、網上購物、網上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙?？墒菍W校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不環(huán)保了。因為電腦得用電，發(fā)電得燒煤，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。所以，當你不使用電腦時，或估計離開電腦超過一個小時時，請關閉電腦，讓它也能好好休息。再比如，節(jié)約使用草稿紙，打草稿時，盡量將正反兩面的空白處充分地使用，同時也不要亂涂亂畫，浪費紙張，這對于我們學生來說只是舉手之勞，然而卻往往會被我們所忽視。

節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙;能步行上學、上班，就不坐車;盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車……從我們身邊一點一滴的小事做起。選擇低碳生活，做一個環(huán)保先鋒，其實很簡單，每個人都可以獻出自己的一份力量，來保護我們的地球，守護我們的“綠色家園”。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

奉獻愛心從我做起初二篇十三

在2012世界末日謠言的流行時，霍金提出世界滅亡很有可能在200年內。看起來像是危言聳聽，但是親愛的朋友你想一想，自私，貪婪使得人類從大自然瘋狂的掠奪。大自然的資源與日俱減，當資源全部用盡時人類又該何去何從。

隨著科技的發(fā)展，人類所面臨的問題的越來越多。溫室效應使得冰山崩塌，地球上的大陸可能被水所覆蓋。由于人類大量的破環(huán)環(huán)境，越來越多的物種正在滅絕。人類由于不注意環(huán)保造成了大片土地沙漠化、農藥污染、噪聲污染、放射性污染等的問題。

記得很清楚，在我小時侯奶奶在跟我講故事，說的是爸爸小時后調皮的事情。奶奶說。爸爸小時候總是趁著奶奶不在家是，自己偷偷的去河里面游泳。當時我不明白，這么臟的河，怎么能游泳呢。

漸漸的，我長大后發(fā)現水的污染越來越嚴重，河面上時?？吹靡姼鞣N不容與水的固體和液體。朋友當你走在綠樹成蔭的小道上，周圍的風景很是美麗。你好奇的往河中一看，河中飄滿了垃圾。你會是什么樣的感覺。很煞風景。

現在很多人也知道環(huán)保意識，也常常在為人類對地球的污染產生的后果而擔憂。但是呢大部分的人也僅僅只是擔憂罷了。義憤填膺的在嘆息人的貪婪與愚昧，之后呢?之后，就將此事忘的一干二凈，繼續(xù)的在浪費資源，在破化環(huán)境。

看起來，地球好象擺脫不了毀滅的命運。實際上地球是遲早會結束的，至于他的壽命長短，是要看我們自己了。有些人認為只要移民到其他星球即可。那么如果人們移居到別的可居住的星球，也象在地球一樣浪費資源，沒等我們找到下個可居住的星球人類可能就會滅亡。

實際上，我們也沒有必要如此的悲觀。人類對于環(huán)保問題也越來越重視。雖然可能重視并且，將之付諸與行動的人不多。但也算是一個好的苗頭。大家想一想，我們人類是地球上最有智慧的生物，怎么會眼睜睜的看著地球滅亡呢?象以前的蘇州河，是那樣的受工業(yè)廢水和生活污水的污染，由于人們的整治，漸漸的消除黑臭現象，現在也變的清澈了。

其實環(huán)保也不困難，從身邊做起。從自己做起。個人雖然可能對于環(huán)保微乎其微，那么所有環(huán)保的人加起來呢，聚沙成塔。我相信只要每一人做好自己的本分工作，珍惜每一滴水，愛護每一顆樹。我們的環(huán)境會更美好。

奉獻愛心從我做起初二篇十四

艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們人類社會的傳統(tǒng)美德。人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

但是此刻，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養(yǎng)同學們勤儉節(jié)約的好習慣，學?？倓仗幭蛉熒l(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從我做起：

1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥。

2、從我做起，從點滴做起，用心開展節(jié)約“五個一”活動。即：

節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關掉，發(fā)現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節(jié)約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費；節(jié)約每一分錢，我們就應合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

3、各班要用心開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會，創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)約為資料的視頻；開展“勤儉節(jié)約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品；開展“節(jié)約天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)約資源，人人有責的意識。

奉獻愛心從我做起初二篇十五

記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來，勤儉節(jié)約一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。

李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節(jié)約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。

有同學會問：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！

回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……其實稍加注意，我們能夠做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么？為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們的腦中沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并構成一種觀念。

同學們，勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們用心行動起來，從身邊不經意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發(fā)展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們讓我們用實際行動來為建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧！

奉獻愛心從我做起初二篇十六

如今，“低碳生活”已成為一種潮流，但是不能因為時尚才低碳，而是要把“低碳”當成一種生活態(tài)度。但是，“低碳”又是什么，我們又該怎樣“低碳“呢?我認為主要可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個方面來行動。

一、節(jié)電。

實在是有太多太多的電能被我們浪費了，這更需要我們參與到節(jié)電的活動中來。

二、節(jié)氣。

當一輛輛奔馳、跑車……在馬路上行駛時，車子排出的二氧化碳足以危害人們的健康，不如改騎自行車，既能鍛煉身體，又環(huán)保;夏天的時候，家家戶戶都開著空調，卻造成了二氧化碳的排放，不如改用扇子。

三、回收。

回收也就是重復利用，回收利用，減少消耗，減少碳排放。

例如廢玻璃，廢玻璃細小鋒利，容易傷到人。但如果回收一噸廢玻璃可以節(jié)約煤炭10噸，電100度等。

例如在日常打印機的使用過程中，在長時間不使用打印機時注意關閉打印機，減少碳排放。并且充分利用雙面打印功能，提高紙張的雙面利用率。如果全球60億人都雙面打印紙張，就相當于保護半片森林。

有次，媽媽準備把淘米水倒掉，奶奶卻攔住她，說：“淘米水還可以澆花呢，可別浪費啊!”媽媽就半信半疑的照做了，果真，效果可真不錯!這也是回收利用啊。

讓我們努力起來，讓“低碳”成為一種生活態(tài)度，讓“低碳“成為一種習慣，落實到日常的行為中。

奉獻愛心從我做起初二篇十七

人類、動物、植……形成了我們周圍的環(huán)境。天空是那樣藍、水是那樣清、空氣是那樣清新。

在當你看到綠洲邊為沙漠，風沙走石，你是否想過這是為什么嗎？正是我們不保護環(huán)境造成的后果。

災難還在繼續(xù)，那么，我們還在等什么呢？我們應立即挽起手來，分頭行動起來。作為小學生，力量是薄弱的，但我們也可以奉獻一份自己的力量：如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木等等。我們還可以進行廣泛的宣傳，讓保護環(huán)境的思想深入到每個人的心中。

讓我們從小事做起，保護環(huán)境，讓我們的環(huán)境變得更加美麗、清新。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

奉獻愛心從我做起初二篇十八

節(jié)約是一種美德，在生活中，處處都需要節(jié)約。目前，世界上正在鬧“能源危機”，而許多人都沒有意識到這一點，依然很浪費。如果每個人都這樣做，那我們還能給子孫后代留下些什么呢？因此，我在那里呼吁人們：“勤儉節(jié)約，從我做起！”

一滴水，很小，微不足道，但如果一個滴水籠頭一天二十四小時一向滴下去，那么就能夠匯俺尚硇磯嘍嗟乃。細想一下，這些水能夠救活多少長年生長在干旱地區(qū)而喝不到水的人呀！我們要節(jié)約生活中的每一個細小的事物，不能浪費。

目前，有許多人都在追求名牌類的東西，這些人認為，只有名牌的東西才好，但是，這類東西遠遠比普通的貴很多。假設普通的東西50元，那么名牌的至少要幾百，甚至更多。用這些錢，我們都能夠救助好幾個貧困區(qū)的兒童了。這些人只是為了外表的美麗，卻忽略內心最純真的東西。我們不能只為了虛榮，而不顧一切地浪費。

就拿我們偉大的毛主席來說吧，毛主席雖然是國家主席，但是他卻十分節(jié)約，吃的都是粗茶淡飯，從不大魚大肉，身上的衣服都是補過補丁的，穿了好些年也舍不得換件新衣服。他也從來不亂花錢，只有遇上緊急的事情，才會拿出錢來。毛主席還號召他的手下要節(jié)約，不能浪費，這種品質值得我們學習。

此刻的許多國家，包括一些經濟十分發(fā)達的國家也注意節(jié)約。日本的經濟發(fā)展水平比我們高許多，他們人均收入達兩萬多美元。但他們的學校都進行各種“憶苦思甜”教育、挫折教育，教育下一代明白“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們也注意節(jié)約節(jié)儉，過日子注意精打細算。比較起來，我國人均國民生產總值才達1000美元，而社會上卻刮起崇闊、比闊之風。講享受、高消費都過早地出此刻我們的面前，這同我們的國情，同世界上發(fā)達國家相比，是多么的不協(xié)調??！

在全社會大力倡導“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實踐，貴在堅持。我們應牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀；我們要帶頭大興節(jié)約之風，為群眾做出表率；每個家庭都要節(jié)約持家，不要鋪張浪費，不超前消費；每個公民都要在工作學習生活中自覺弘揚節(jié)約節(jié)約的優(yōu)良作風，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就必須能在全社會進一步發(fā)揚光大起來。

奉獻愛心從我做起初二篇十九

遵紀守法從我做起每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。

每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。

走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。

有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。

在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。

有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。

我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

奉獻愛心從我做起初二篇二十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!(鞠躬)。

我今天演講的題目是“綠色環(huán)保，從我做起”。我們的身邊常常聽到要講環(huán)保，那大家知道為什么要講環(huán)保嗎?對了!就是為了我們的健康和美麗的家園!所以，我們要環(huán)保。

世界文學大師雨果說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！比缃?，我們因為過度開發(fā)，生產，不注意環(huán)境衛(wèi)生導致了許多環(huán)境污染。這不，我也經歷過這樣一件事，我在一個西瓜攤買了個西瓜，邊走邊吃，來到菜市場，隨手把西瓜皮一丟。整個菜場有股刺鼻的味道彌漫在空中，令人作嘔，我趕緊捂住口鼻。我無意間用腳踢了踢地上的垃圾，“哎呀”!你們猜怎么著?我踩到了一個滑溜溜的東西，然后“啪--”，我摔了一個狗啃泥!爬起來一看，又好氣又好笑，那“滑溜溜”的東西居然是我剛扔的西瓜皮。呵呵，這件事情，不少同學也有過類似經歷吧?!那么，問題來了，我們該怎樣做呢?其實呀!辦法很簡單，輕輕松松就可解決這個問題：

1、養(yǎng)成良好習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼煙頭，不隨地吐痰。

2、愛護綠化，愛護花草樹木，不亂摘小花小草。

3、勤儉節(jié)約，使用能循環(huán)使用的物品，盡量不使用一次性的東西。

4、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

最后，我送大家一句話“生命誠可貴，環(huán)保價更高!”

謝謝大家，我的演講完畢!

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17717825.html】