總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。寫作是一種很好的表達思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?在寫作過程中,注意語法和標點的正確使用。
六年級單元給校長的一封建議書篇一
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學(xué)們進行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應(yīng)該在建個食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學(xué)校一定會美麗起來。
六年級單元給校長的一封建議書篇二
尊敬的蔡校長:
您好!
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生柯微微。當我就要離開母校時,一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多…… 在即將離開學(xué)校的時候,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學(xué)校能有一個圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,經(jīng)??磿苁刮覀兊拈喿x速度和能力快速提高,增長我們的課外知識。
2、我希望學(xué)校有一個供學(xué)生上課的電腦室。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好,但是我還是想讓學(xué)校開設(shè)電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購置一些電腦來彌補不足。
3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚的泥土路。用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰當不過了。這給我們的上學(xué)帶來了很多不便。雨天黃泥處處,晴天塵土飛揚,嚴重影響著老師和同學(xué)的健康,影響我們學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。所以,我建議要把我們學(xué)校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話,可以在操場的周圍修一條跑道,再添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。
以上是我的幾點建議,如果覺得合理希望您能采納!
最后,我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲,母校的一草一木,將會在我的記憶里永存!
此致
敬禮
六年級單元給校長的一封建議書篇三
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,再過半個學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學(xué)校提兩點建議:
1、我覺得我們的課程中,應(yīng)該增加實踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上,同學(xué)們可以自選課程,自己最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應(yīng)該上這些課,里面的內(nèi)容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的.內(nèi)容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學(xué)校為何不考慮一下呢?另外,我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當?shù)臅r間,給同學(xué)們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學(xué)將會辦得更好,會有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
建議者:xxx。
六年級單元給校長的一封建議書篇四
親愛的校長:
你好!
我是六年級的學(xué)生。我和我的朋友都喜歡在干凈的校園里學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)實的想法讓我感到震驚。例如,許多樹葉未經(jīng)處理,沒有環(huán)保意識。在他人不注意的情況下,在公共場所亂扔垃圾;當學(xué)生們在飲水機取水時,水總是會掉到地上,如果他們踩在上面,地板會很臟。
我認為這些問題有兩個主要原因。首先,每個人的環(huán)境意識都不夠強,不能完全理解惡劣的環(huán)境。第二,學(xué)校應(yīng)該舉行更多的環(huán)?;顒?,讓學(xué)生知道環(huán)境保護的重要性。因此,我想向校長提一些意見和建議。
2、學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的管理,這樣學(xué)生就不能在路邊買早餐或者帶垃圾食品去學(xué)校,否則教室會很亂。
3、在學(xué)校周圍設(shè)置一些警示標志,讓學(xué)生看到警示標志,主動消除自己的缺點,讓每個學(xué)生都有干凈的`性,也讓每個學(xué)生互相監(jiān)督,處理別人扔的垃圾。
校長,保護地球是我們的責(zé)任。讓我們一起保護地球,做一個干凈的人。
六年級單元給校長的一封建議書篇五
我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;傍晚,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點建議如下:
(1)將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候,粉筆灰在空中翩翩起舞,會對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板,用水彩筆在上面寫字,就一點灰塵也沒有了。
(2)在樓道里和校園里多設(shè)一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
(3)不要在學(xué)校大會上,集體教育愛護校園環(huán)境,像這類事情應(yīng)該放到班會課上來講,在大會上,至少有40%的同學(xué)沒有集中精力,在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境,起不到什么作用,但在班會課上講就不一樣了,每一個班60人左右,大家的精力相對來說比較集中,效果就肯定會比在大會上宣傳效果好了。
(4)愛護環(huán)境方面,希望同學(xué)們能做到以下幾點:1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節(jié)約森林資源、2、出門時不要忘記關(guān)燈,每天節(jié)約一度電、 3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭、 4、愛護樹木花草、不要隨便采摘花草樹枝玩、5、少用塑料袋,減輕白色污染、6、少用一次性筷子,減輕森林資源匱乏。
(5)紀律方面。沒有規(guī)矩,不成方園",對遵守紀律的同學(xué)進行獎勵和表揚;可以建立一個“紀律表”,如果同學(xué)們一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
(6)開放學(xué)校圖書館。什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。
(7)在校園里多栽樹種草養(yǎng)花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環(huán)境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學(xué)習(xí),讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
(8)多開展一些豐富多彩的課外活動。同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現(xiàn)的。比如:“演講比賽、比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學(xué)們玩得高興,學(xué)的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的海洋之中。
(9)在升旗、做操、放學(xué)等上下樓,學(xué)生較多時,有專人維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
(10)在學(xué)校設(shè)置校長信箱,這樣就能隨時聽到老師和同學(xué)們的真正聲音了,
這就是我的建議,或許它可能那么地不成熟,幼稚,但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現(xiàn)的一個個漏洞,望校長您能從百忙之中抽出時間來,看一看,讀一讀,采納好的建議,這就是我寫下它們的意義和初衷了。
此致
敬禮
六年級單元給校長的一封建議書篇六
尊敬的校長:
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經(jīng)常打開教室里的.電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
六年級單元給校長的一封建議書篇七
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。
雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。
全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。
其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。
這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的'眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我們向?qū)W校提出以下幾點:
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。
倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
尊敬的校長:
在小學(xué)生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,本站并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、應(yīng)在體育課進行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
一、因?qū)W生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
六年級單元給校長的一封建議書篇八
尊敬的蔡校長:
您好!
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生xxx。當我就要離開母校時,一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多……在即將離開學(xué)校的時候,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學(xué)校能有一個圖書館。
您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,經(jīng)常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高,增長我們的課外知識。
2、我希望學(xué)校有一個供學(xué)生上課的電腦室。
我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好,但是我還是想讓學(xué)校開設(shè)電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購置一些電腦來彌補不足。
3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚的泥土路。
用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰當不過了。這給我們的上學(xué)帶來了很多不便。雨天黃泥處處,晴天塵土飛揚,嚴重影響著老師和同學(xué)的.健康,影響我們學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。所以,我建議要把我們學(xué)校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話,可以在操場的周圍修一條跑道,再添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。
這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。
以上是我的幾點建議,如果覺得合理希望您能采納!
最后,我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲,母校的一草一木,將會在我的記憶里永存!
此致
敬禮
建議者:xxx。
六年級單元給校長的一封建議書篇九
敬愛的陳校長:
您好!
我是一名畢業(yè)生,這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子,我馬上要走入人生的另一個階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,我對于學(xué)校有著深厚的'感情,我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,對此,我提出以下幾點建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
2。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。
3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
祝您。
身體健康,工作順利。
xx。
20xx年5月17日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十
尊敬的校長:
您好!
我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,我就要離開這座美麗的學(xué)校,離開朝夕相處的同學(xué)。現(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,所以,大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
難題就往電腦上查,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開放圖書館。
第二、因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學(xué)上課就會不認真聽講,非常影響學(xué)習(xí)。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風(fēng)的存在,所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三、學(xué)校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。
以上就是我的`建議,望校長能采納。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十一
敬愛的校長:
您好!
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學(xué)路過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的.書,我們覺得好惋惜?!皶侨祟惖倪M步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就。
是我的建議,希望校長能考慮采納。
建議者:xxx。
時間:20xx年x月x日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十二
尊敬的校長:
您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了?;貞浧鹜甓蛇^的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發(fā)了。
還存有fl給校長的sh(動漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞fl給校長的sh讓緊張了一天的身子放送下來再也不用花前買vcd看了。而我門呢?開機占了半節(jié)課學(xué)習(xí)用了十幾分鐘剩下的只有一點點時間沒有fl給校長的sh看只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的再用那“土”電腦怎么行啊!
學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)??梢韵劝雅f機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。
祝:您笑口常開,沙縣實驗小學(xué)越辦越好!
xxx。
20xx年x月x日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十三
敬愛的校長:
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是xx班的學(xué)生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的'知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐,增強學(xué)生安全保護的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
建議者:xxx。
六年級單元給校長的一封建議書篇十四
尊敬的校長:
在小學(xué)度過六年了,做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長的`歡迎,我向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費?。∪绻_了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠,因為,在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:
1.配備專職人員,負責(zé)游泳池管理。
2.可以辦個游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時間定在每天放學(xué)后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長。
3.游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人:xx。
xx年10月17日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十五
敬的校長:
你好!
我馬上就要離去小學(xué),前往初中。為了對母??梢杂懈玫拿烙^,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納。
俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學(xué)們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學(xué)的`身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學(xué)看管,以便在有些沒帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關(guān)心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學(xué)的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發(fā)展下去,望校長采納。
建議人:
時間:
六年級單元給校長的一封建議書篇十六
尊敬的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的.學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
6年級3班:小劉。
20xx年4月23日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十七
敬愛的校長:
我們馬上就要離開這個美麗的母校了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,為母校提出一點建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責(zé)任,所以,我向您提出一點建議。
現(xiàn)在,地球上的.物質(zhì)資源十分匱乏,我國作為全世界人口數(shù)量排名第二的國家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴重起來,我甚至還看見過一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費!
我認為,之所以會造成如此大的浪費,是因為大多數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識淡薄,也因為飯菜不合同學(xué)們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:
1、召集所有1-6年級的學(xué)生,在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費的演講;
2、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,計算比例;
3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,并專門安排人員,檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議,希望校長能夠采納!
建議人:六(1)班徐xx。
20**年**月**日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十八
尊敬的校長和老師:
你們好!
可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學(xué)校的'形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果,
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學(xué),并在班內(nèi)表揚。
4、加強我校的衛(wèi)生管理,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。
這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!
20xx年5月17日。
六年級單元給校長的一封建議書篇十九
敬愛的校長:
我在小學(xué)度過了六年作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個人認為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小,所以我要向您提出些建議。
我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因為,經(jīng)常有兩個般在風(fēng)雨操場上課,那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地,我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場。
因為,有時候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場,有兩個班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因為,偶爾我們學(xué)校會有另外的.學(xué)校的籃球隊打比賽,有時候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機會所以我希望學(xué)校能擴大風(fēng)雨操場。因此,我還為此提出了幾個建議:
第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場,使風(fēng)雨操場打掃的更干凈。
第二:將運動規(guī)則張貼出來,在把運動需要的場地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時間更加多。
第三:把風(fēng)雨操場平分成幾塊,以使班級上課方便。
第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把,以免想玩這個器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。
建議人:xxx。
六年級單元給校長的一封建議書篇二十
敬愛的校長:
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是xx班的學(xué)生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的`知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐,增強學(xué)生安全保護的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,
以上就。
是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
建議者:xxx。
時間:20xx年x月x日。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17720004.html】