社交能力是個人發(fā)展的重要指標，如何提升自己的社交能力呢？總結前先梳理思緒，確保全面而有條理；以下是一些成功人士的心得體會，相信會對大家有所啟發(fā)。
以高一為題篇一
現(xiàn)在，是秋天，它是脆的，一切都枯萎了。一陣秋風吹來，沒有漫天飛舞的花雨，只有淡淡的寒意和片片落葉?？萑~從母樹的手掌中掙脫出來，投入大地的懷抱。
聽著！風又吹來，樹葉沙沙作響，仿佛樹葉舍不得和大樹媽媽說再見。然后，幾片葉子就會飄下來。有些樹葉還在秋風中婆娑，仿佛在尋找一個好的居住地，一個舒適的家。過了一會兒，新掃的街道又被樹葉覆蓋了。
找一片葉子當書簽，自己想想。撿了一片枯葉，我在沾沾自喜，但我不想。乍一看，枯葉上有幾個洞。我想一定是被蟲子咬了。于是，我把這個扔了，又撿了一塊。還有幾個小洞。我不信這個。樹葉都可以被蟲子咬嗎？我又撿了一些，但還是被蟲子咬了。不甘心，又從地上抓了一把葉子，沒多久就失望了，每一片枯葉都或多或少被蟲子咬了。
突然，我恍然大悟。每一片葉子的成熟都要被昆蟲咬，就像每一道彩虹，都要被雨水洗禮；每一把劍都要經(jīng)過石頭的磨礪；每次成功，都要經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒。
秋風又起，枯葉又落，大樹光禿禿的。我認為經(jīng)過這個寒冷的冬天后，明年這些大樹會茁壯成長。又有幾片葉子落在我頭上，突然發(fā)現(xiàn)枯葉很美，甚至比那些嬌艷的花朵還要美。
聊城莘縣實驗中學高三3360永天使路宏。
以高一為題篇二
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解并擔負職責，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身。
教育。
為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮他們堅信教育能改變社會放下錦衣玉食固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育為教育界做出楷模擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
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以高一為題篇三
千里難尋是盆友，身邊的朋友了路好走。朋友是一個令人覺得溫暖的詞，而烘托盆友的就是友情。
有些人說：照徹我生命的黑喑，是使我存活的一點明亮。這一點明亮便是友情。
假如有一個人，能在你想講話的情況下陪著你閑聊，在你心煩意亂的情況下陪著你緘默，是不是你感覺這就是友情?相互理解，相知相惜。
人內心深處是擔心孤獨的，不管表層看上去多么的勇敢的人都必須盆友。真情來源于血緣關系，感情來源于戀愛，而友情是創(chuàng)建在理解的基本上的。他(她)掌握你，因此你想要給與他(她)理解你的機遇，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。
假如這個人，在你堅持不懈一個任何人都抵制的決策時，他(她)方知沒法更改，因此傾其所有勉勵你，是不是你感覺這就是友情?相互重視，相知相惜。
人會有沖擊性拘束的本能反應，但人也是害怕失去的。因此在做個決策前，你需要一個和自身觀念同樣的人來做你的眼睛，借助友情堅持到底;在下決策后，結果前，你依然必須一個人做好自己的雙眼，陪著你拼搏、等候;在獲得結果后，你需要一個人和自身傳遞快樂或分攤痛苦，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。
如果這個人，當你變成一千個手指，目標的土地還是不熟悉你，在你身邊支持你，激勵你，你覺得這是友誼嗎?彼此信任，相知相惜。
維持友情并不是同樣或類似情況、親身經(jīng)歷乃至方位，只是人格特質的風采，不管他(她)到底是誰，他(她)以前做了哪些，他(她)未來要干什么，你見到的是他(她)由心為之的一種質量，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。
友情之質是盆友之真，他(她)能夠不明白你、能夠與你有無需的念頭、甚至是能夠在左右為難時提出質疑你，但在他(她)理解你、重視你、信賴你的情況下必定如果真心實意待你的。
以高一為題篇四
那個夏天格外地熱。已是正午時分，熾熱的陽光炙烤著大地，路上行人寥寥，蟬兒聒噪地鳴叫，更添了一絲心煩。對面那幢紅頂大樓，蒸騰起陣陣水汽，似乎是剛出籠的包子。
我在公交站臺等車，為了躲避這灼人的陽光，我緊貼著公交站的檐壁。這時，人行道旁一個女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二歲，和我一般大，一條褪了色的紅格子裙緊繃繃地裹在身上，幾縷頭發(fā)被汗水浸濕，緊貼在臉頰。她面前擺了一個大紙箱，里面裝滿了面包。她是來賣面包以補貼家用的。天氣太熱，面包容易變質，卻等不到客人，她焦急地四處張望，雙手揉搓著衣角。
我摸了摸口袋，沒帶錢。本想買下一兩個面包，幫她減輕些負擔，卻忘了帶錢。我擔憂地望著她，暗暗地企盼有人快點來買。
忽然，人行道那頭走過來一位行人。在這樣空曠的街道上，任何一個身影都是極其引人注目的。他西裝革履，提著公文包，打著一把黑傘，他似乎注意到了那個女孩，猶豫了一下，向她走過去。
這時，車來了。我上了公交車，望見那位男子正看著女孩走向人行道的另一邊。女孩的身影是那樣纖弱。公交車很快開過街道，這一幕卻深深印在我腦海中。
我看見這一切，一位陌生人，一個溫暖的舉動，讓一個小女孩感受到人間的善良。當今社會，無數(shù)人已變得麻木、冷酷，早已忘卻溫暖和善良。這一幕，觸到我心里最柔軟的地方。
我知道，我看見了人間真善美。
以高一為題篇五
嗨，在你們面前的這個高挑纖瘦的女孩，白皙的瓜子臉上有一對隱含多元素的眼睛：一分文靜、一分活潑，一分調皮、一分嚴肅，一分倔強、一分溫柔，一分狡猾、一分可愛，同時出現(xiàn)在這雙黑亮亮的眼睛當中。這就是我。今天我就來介紹介紹自己吧!
“排骨!過來!”聽，這是我的第一個外號“排骨”。事出有因，不說想必大家也知道我太瘦了。冬天還好，被肥胖的羽絨大衣裹住，看不出來，夏天就慘啦!一到穿短袖短褲的季節(jié)，校園頓時此起彼伏地響起“排骨”的聲音。有的老師還說我是從非洲難民營逃難來的呢，不過看我這膚色，怎么可能是非洲佬?!
“牙牙，抱作業(yè)!”哎呀，這個外號也太不雅了，怎么聽怎么像《哈利波特》里那個海格的狗。不過也怪我，天生沒有一副好牙啊?？纯次业哪?，其他地方都很清純俏皮，就是那張小嘴中兩顆大板牙，實在很配得上那個不雅的稱號。我卻對它毫不在意。
“溫兩千!這道題怎么做啊?”溫兩千是我的第三個綽號。它起源于被人起這個綽號，是因為我的成績很好，三科成績名列前茅，是老師們課后表揚的對象。另外，我的美術天分也是不錯的，美術老師格外喜歡我創(chuàng)作的科學幻想繪畫和手工作品。也怪我人緣太好，時常有人向我請教題目，我就一一分析給他們聽，直到他懂了為止。大家都說我的腦子像電腦，就“發(fā)明”了這個可愛的外號。
“辯手!”這也是一個好綽號。這要感謝我的嘴，在那場重要的辯論會上當著外校老師的面，據(jù)理力爭、抓住有利事實說話，奪得了最佳辯手的稱號，為我們學校爭得了榮譽。在平時，我也伶牙俐齒，利用巧嘴時不時耍耍賴，也是我的一大特點啦。
“惡作劇之王”這個稱呼，卻是我們班同學在受盡了我能惹人發(fā)笑又不會讓人生氣的惡作劇以后，“義憤填膺”地稱呼我的?？?，我又開始愚弄一位老實的同學了：“你知道什么動物最愛說為什么嗎?”“不知道啊!”“我告訴你，是豬!”我得意洋洋。聽那位同學說什么吧：“為什么啊?”我平時說話很幽默，一旦碰上脾氣不好的人，我也有主意：歪頭調皮一笑，不正經(jīng)地說：“笑一笑十年少，我?guī)湍隳贻p了10歲，你還不感謝我?”所以我雖然喜歡惡作劇，但是人緣卻很好。
“貓兒!”這是我的外號生涯中使用最頻繁的一個。起因嘛，說來害羞，一方面是我太饞，像只小貓。誰要請我吃東西，他今天就慘啦，我會把他的錢“吃”得一干二凈的。一方面呢，我吃東西的樣子很有趣。因此得了這么一個綽號。
以高一為題篇六
人生在世，活就要活得有骨氣?；罹鸵畹糜行愿?，是獨一無二的!其實每個人都應該是獨一無二的。我們不應該一味的去模仿別人。
記得從第一天踏進幼兒園的大門時，媽媽就放開我的手說：“好好學習，做個有個性的`女孩?！蔽也⒉焕斫?，只是睜大眼睛點點頭，身往學校跑去。
后來到了上學的年齡，我背著書包，牽著媽媽的手沿著路直走。到了學校門口，媽媽整理了我的衣服，摸著我的小臉蛋又說：“記得不要調皮，好好學習。做個有個性的女孩。”那時的我已經(jīng)會寫字了，也會理解句子意思。但是我卻扭曲了“個性”的意思。
一二年級都一直聽老師的話。
那時，上了三年級。
“錢伶俐，幫忙把地掃一下…”一位同學帶有命令的請求道。
媽媽叫我做一個有個性的女孩，我不應該就這么老實。于是我便大聲的說道：“憑什么?你沒手嗎?”似乎帶有挑釁的意味。
后來我們就打了起來。兩個小女孩打架，不會分出勝負的。我們都哭著回到了自己的家。那天，我們都沒有請假，沒有向老師報告。
“媽媽…”我回到家看見了媽媽，抱著她哭著哭著。她急切的問著我到底怎么回事。因為我那粉粉的小臉蛋有傷痕。但是當時心中太委屈了，哭了好長好長時間，才哽咽著說道：“同學…同學…欺負我…讓我。.幫她掃地…。我。.嗚嗚。.”我一個勁地描述著那些。
“孩子，”媽媽蹲下來看著我那充滿淚珠的眼睛說道，“你應該做個有個性的女孩，不要做個總是同別人斤斤計較的女孩，要受歡迎。不哭，寶貝兒，去學校吧，跟她道歉，乖?！蔽胰嗳嘌劬?，嘟嘟嘴，不情愿的去了學校。
“報告?！蔽乙恢恍∈殖吨厍暗募t領巾，一只小手舉過頭頂，喊著。
“進來?！崩蠋熣姓惺?，說過。我進來后輕輕地向老師鞠了一躬，然后邁著小腳步走到她面前，嘟嘟嘴，說了聲“對不起?！钡俏沂菢O不情愿的，但是還是道歉了。老師在我的小聲道歉后首先鼓起掌，并說了一句“真是個有性格的小女孩，蹲下來，摸著我的頭發(fā)，說：“坐到位置上吧?！?/p>
我慢慢地走到位置上坐下來，那時不大不小的我體會到了“性格”的真正意思。
后來的學習中，媽媽也總是叫我做個有自己個性的女孩，現(xiàn)在，朋友老師同學們也都總是夸我是個有個性的女孩。
性格，并不是模仿他人的動作，行為。而是有自己獨特的處事方式。
以高一為題篇七
就在過年那幾天，奶奶離我們而去了。今天是清明節(jié)，我要說一說我的奶奶。
我剛出生時，奶奶就已經(jīng)快八十歲了。在我兩歲時，奶奶不顧舟車勞頓，專門乘坐火車來到太原看望我。小時候的我是一個十分謹慎的孩子。院子里那么多的叔叔阿姨，我都不讓他們抱;奶奶來了之后，我就像心有靈犀似的，一下就認定了她，迎了上去，任由奶奶抱在懷里。
我三歲時，和爸爸媽媽一起坐長途汽車，回到老家看望奶奶。那里是鄉(xiāng)村，我對那里的一切都很感興趣。路上有一座座的高山，一片片的田野;家里有寬大的土炕，有四四方方的灶臺，有巨大的炒鍋，有能拉動的風箱，還有和我一般高的水缸。
剛推開門，就見奶奶滿面笑容地迎著我們走來。走到我跟前，拉起我的小手輕輕地撫摸著，眼睛里亮晶晶的似有什么在滾動，嘴里喃喃地說：“可回來了，讓奶奶抱抱?！睆堥_雙臂，就要把我抱起來。我趕緊后退，要知道奶奶已經(jīng)八十歲了，我雖然只有三歲，但體重可不輕了。接著奶奶像是想到什么似的，放下張開的雙臂，走進里屋，拿出一個盒子來，只見里面放著許多花花綠綠的的東西。我探頭看去，原來是各式各樣的糖果，有牛奶糖、水果糖、還有巧克力糖……奶奶抓了一把就往我懷里塞，嘴里還不停地說著：“吃吧，吃吧?！蔽宜洪_糖紙，放到小嘴里。好甜呀!我高興得裂開了小嘴，奶奶臉上的笑容也更深了。
奶奶很節(jié)儉，別人家的電視是用來看的，而奶奶家的電視卻成了一種擺設。只有在我回老家的日子里，才會每天打開讓我看一會兒，其他時候總是用套子罩著，連動也不讓動。
奶奶很愛美，箱子上總放著一把木梳。從我第一次回老家時，它就已經(jīng)在那了，一直到現(xiàn)在。它的梳齒已經(jīng)斷了二分之一了，可奶奶一直不愿換新的。奶奶每天都要用它，早晨洗臉后、出門前，都不忘對著鏡子梳幾下頭發(fā)。奶奶很少買新衣服，但有空總要把舊衣服拿出來修修改改，穿出來又干凈又合身。
奶奶雖然走了，帶走了對我深深的愛，但她也留給了我很多財富———勤儉、真誠。奶奶我會永遠想念您!
以高一為題篇八
多少年來，我常常佇立橋頭，癡癡俯看滾滾河水，呆呆仰望巍巍的山峰。草屋，田野，沙灘，水渠，岸柳，還有那朝霞中的鳴雞，暮靄里的吠犬，乘著山風翻飛的鷹隼，踏著炊煙歸欄的羊群。繪成橋邊獨有的一幅素描，掛在心屏上，也用以裝飾我曠的腦際。是普通的河，穿過小村與山蜂間的空地，切斷了村莊跟山蜂的聯(lián)系，彼此變得孤獨落寞。
橋也是常見的橋，橋木是父輩們從南山頂砍下來的柞或柳，兩根一對，大的一頭擔在河的中間石垛上，小的一頭落在彼此對面的岸邊。一般的橋有四根木頭就足夠了。小橋簡約，樸拙，亦如媽媽縫在我對襟小掛上的紐袢。小橋就這么地縫合了小村與山峰的翹盼。路從村前的草灘神向南山，河道掐斷了小路的進取心，對著河水嘆息著。而小橋勇敢地趴在河水上，用自己的身軀，接通了斷里路的神經(jīng)和脈管。以他不變的姿勢，擔當起聯(lián)接職責，無怨無悔的迎來送往。橋，三位一體。從山頂上看，橋，是山伸向小村的兩條腿;從村里看，橋，是小村擁抱山峰的雙臂。而擁抱山蜂，就是擁抱豐衣足食日子。故鄉(xiāng)的南山，東起二層砬子、老岳府，西致墳溝、楊家坎，總面積有五千多畝。山上林木蔥郁，奇花異草、山貨野果、飛禽走獸、應有盡有。山坡上和山根兒，還有上千畝的肥田沃土。如果說南山是聚寶盆，那么小橋，就是鄉(xiāng)親們的發(fā)財路了。
韃子香花謝了，卷蓮花開了。山里的第一批草藥成熟了。貝母、地龍骨、龍膽草、細辛，花枝招展等待采收。供銷社收購站貼出收購通知后人們便陸陸續(xù)續(xù)地進山了。我們這幫孩子也夾在大人中間，扛把小镢頭從橋上跑過去，爬上布滿藥香的山坡，獵取自然的收成。
傍晚，橋南橋北的人們，捆的捆、扎的扎，整理他們的戰(zhàn)果。孩子們則尥蹶撒歡兒地跑回家領取大人們的獎賞。我使用的第一支自來水筆就是用三斤細辛換來的，那銀亮的筆帽淡青色地筆管，至今還清楚的記得。
小橋還是時鐘的指針，準確地記錄著時序更替。橋的這頭是春，那一頭就是秋了。剛剛挑過種子的扁擔，悠忽間變成了扛莊稼的背扦子;裝過肥料的土籃，隨即盛滿了蘿卜、白菜。在橋上魚貫而歸的還有金黃的谷穗、玲瓏的豆莢、沉甸甸的紅高粱。它們壓彎小橋的腰肢。小橋，托舉起豐收的喜悅。
小橋也有它的閑情逸致。蒙蒙細雨中，約上幾位釣友線凌碧波鉤垂希望，揮灑悠然自得。深秋時節(jié)，橋上橋下的河面上，總有人挖上幾眼魚窖，間或撿起一排魚晾子，勤勞的村民們和小橋一起撈取屬于他們的河鮮魚趣。
以高一為題篇九
周末的時候，我去天峨縣和樂葉縣交界處的仙人橋采訪了幾位報社的成員。
一大早，我們頂著濃霧，坐在擁擠的劉偉車上出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒有降低我們的興趣。一路上顛簸了一個小時，終于來到了神仙橋。
首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋。這座橋很高，橫跨在兩座山之間，非常壯觀。橋下是清澈流動的布柳河。由于外力的影響，河水并不直接從橋下流出，而是通過左邊的橋墩流出。經(jīng)過多年的河流沖刷，橋墩被沖刷成一個天然的大石洞。而這個巨大的石洞自然會成為魚的天堂。由于多年來橋上滴水，橋下的石頭被滴成許多小坑，像個馬蜂窩。這可能就是所謂的一滴水。
從仙人橋下來，我們在不柳河的懷抱里盡情玩耍，用一塵不染的不柳河水洗滌汗水和塵埃，用不柳河水洗滌心靈。在步柳河上劃船，在仙人橋下劃船，可以感受到山的雄偉與珍貴；欣賞水的美麗和敏捷。竹筏在平靜的河上緩緩移動。我們不敢發(fā)出聲音，因為我們不敢也不想破壞這個安靜的環(huán)境。綠水映青山，我們懷疑船是在水里游還是在山里游。
黃昏時分，夕陽金色地照在河上，我突然被美麗的景色迷住了。我分不清哪個是天堂，哪個是地球。感覺在齊白石的山水畫里。不柳河上有一只獨木舟，日落時留下美麗的影子。在仙人橋前，在布柳河里，我們再也不敢喊自己是大自然的主人。因為在這里，我們徹底體會到了大自然的偉大和神奇。我們所有的驕傲都被仙人橋打動了，剩下的只有感嘆自然的奇妙。
仙人橋，你是一座美麗的橋，一座永恒的橋。
以高一為題篇十
每天我都要過這座橋，它是我上學的必經(jīng)之路。當清晨的光芒四射而出，我已騎上自行車，踏上征程。到橋下了，我的心一沉，不過陰影轉瞬即逝，因為太陽在看者我，我要追趕太陽！我奮力的蹬著，與自行車一起享受陽光的洗禮，盡管艱難，盡管我們累的氣喘吁吁，我們依然不遺余力，努力向上。汗水被風吹走了，吹向了太陽，似乎在訴說我們的辛勤。我們依然固執(zhí)的向上“攀緣”，依舊對著陽光露出笑容，因為新的一天已經(jīng)慢慢開始，要以笑容迎接美好的一天?？煲稽c，快一點吧，我心里默念道，太陽離我們越來越遠，再不快點，就追不上了。雖然大腿發(fā)麻，胳膊發(fā)顫，我們仍需努力奮進！
這只是暫時的勝利，不能松氣，否則稍不留神，又將滑落回去，掉進黑暗之中。繼續(xù)蹬吧，向太陽沖去。下坡的路是最輕松的，但風并不想輕易放我過去，雖然它在阻擋我，雖然他在我耳邊猙獰的笑著，但我無懼，因為陽光在沖我微笑，它給我以力量，打倒一切黑暗的力量，給我創(chuàng)造美好的力量。
太陽從東邊轉到西邊……。
向晚，我再次來到橋前，一天的疲憊已使我渾身無力，面對著這座橋，就猶如一座大山，一片大海擋在面前，無法逾越。難道就這樣退縮了嗎？不，大山不照樣被愚公移走走了嗎，大海不照樣被麥哲倫踏破了嗎？更何況這只是一座橋！我堅定的向上沖去，然而此刻的累是與早上無法比擬的。才到橋一半，真的不行了嗎？我沮喪的向天空望去，這時一綹夕陽溫柔的照在我臉上，就算是為了這一天最后的美麗吧，一定要趕上夕陽，這才是完美的一天。我對自己這樣說著。我站了起來，甩著腦袋，勇敢的向橋上蹬去。
唔，上來了，我揉了揉酸痛的腰板坐了下去。橋上依舊風景如畫。我仰著頭，甜甜的笑著：今天我贏了你——橋！橋還是那樣緘默，夕陽也并沒有為我高興。哦，我忽然明白了什么，它們在暗示我，不要得意！明天你是否還能勝？它們在指引我，不要局限與此，要向更遠更高處邁進！
是的，我已心領神會。我回頭望著與夕陽連成一片的橋，輕輕的朝它們眨眨了眼睛……。
以高一為題篇十一
自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務，子女又對父母有贍養(yǎng)之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任?！?/p>
的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。當我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的后果。
有時候，也會常常發(fā)生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。
責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強的勇者！”
以高一為題篇十二
我們不妨來試驗一下。比如：火災現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會有生命危險哪！
許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開成人的視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。
看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應該“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！
以高一為題篇十三
我的家鄉(xiāng)就是萬里長江第一城宜賓。
她就像一位母親，無時無刻陪在我身邊。我喝著這里的水，吃著這里的米，玩著這里的沙土，長大的我和我的家人見證了宜賓的發(fā)展，從原來的一片，未怎么發(fā)展的小地方發(fā)展成可以與其他城市不相上下的地方。雖然現(xiàn)在不及成都，但我們還是會繼續(xù)向前。
宜賓是我的母親，我的祖祖輩輩都生活在這里。我的每一寸皮膚都有著土力，我的手掌一接近土地，心就變得平靜，我是他的孩子，我不能離開他。
還記得我小時候住在一個環(huán)境一般的小區(qū)，在那里有我的伙伴。每次都和他們一起去未開發(fā)的田地里玩耍。我們非常調皮，經(jīng)常結伴而行去踩人家的莊稼，踩玩了，還跑開去看著那些人，能看著自己的莊稼被踩了，還不知所措的樣子。被踩了莊稼的人找遍了整個田地，也沒發(fā)現(xiàn)一個人的身影，這時我們就躲在樹后捧腹大笑。
還有時我們在花叢中捉蝴蝶，盡管花沒幾朵，但我們還是開心。下樓時我們每人多帶一件衣裳，你知道為什么嗎？待會兒就告訴你。我們還帶一兩個瓶子裝抓住的蝴蝶。我們到花叢發(fā)現(xiàn)了目標，我們小心翼翼的走過去，生怕驚動了蝴蝶，然后兩個人一前一后前面的人用帶來的衣裳網(wǎng)住蝴蝶，后面一個人趕快擁上來，用瓶子把蝴蝶照住，這樣就抓到了。我們抓了一下午，流了一身汗，氣喘吁吁，抓了__。
只不過心里還是非常開心的。
在那田里，飄蕩著我的歡笑，在那花園里，飛著我捉過的蝴蝶，在那樹叢中，有沒帶走的弓箭，一切都承載著美好的回憶。
故鄉(xiāng)，伙伴，我還會回來的！
以高一為題篇十四
責任的面紗需要我們慢慢揭開，責任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責任的力量多么偉大！那是在唐山大地震的時候，芳老師正在教室里教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室里回蕩。整間教室極其潮濕，十幾把椅子放在由木板組成的講臺周圍，老師在黑板上寫著字。盡管如此，孩子們也積極地舉手，教室里被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接著，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一只咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規(guī)則，時而上下，時而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發(fā)狠似的往下砸。
當救援人員趕到開始挖掘時，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流著血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱著兩個孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了?？煞祭蠋焻s再也看不到這一切了。
這件事讓我們明白了責任的真諦，也讓我看到了一個師者的偉大，也許這就是責任的力量吧。
以高一為題篇十五
責任，是指自己分內應做的事，做好了就沒事，做不好就要負責。
責任，有大有小，有重有輕，每個人都有責任。
責任，或多或少，或難或易，擁有責任也擁有負責。
分得清責任，才能正確引領自己。某一中學生，總覺得自己屈才，和同學相比，成績差了就抱怨老師“水平太低”，參加比賽沒獲獎就埋怨比賽組織“有眼無珠”，父母是普通百姓就埋怨他們沒能耐，不能為自己的未來創(chuàng)造優(yōu)越的條件。
當我看到這里時，突然感到很滑稽，我想應該有很多人這么想吧，還是他的朋友比較明智，知道責任所在。
自己的責任自己負責，推卸責任沒必要。
以高一為題篇十六
我的哥哥，大我三歲。
小時候，總是自不量力的生拉硬拽的和哥哥掰手腕，在哥哥讓了又讓以后還是不費吹灰之力就贏了我。然后趾高氣揚的說：“哈，我生來力氣就比你大，所以先來到世界上，所以你叫我哥哥?！卑?！真是氣死人啦！
“此仇不報非君子”，一天我寫著“解”字謙虛的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心的說：“解（姐）?！蔽揖透吲d的答應了，哥哥先是丈二和尚摸不著腦袋，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語中我逐漸長大了，長大的我更是肆無忌憚的玩各種惡作劇，每次闖禍后，哥哥總是甘愿做我的“替罪羊”，以致不明事理的舅舅恨鐵不成鋼的指責他，而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，裝腔作勢的應附著舅舅，而對我的無理取鬧哥哥的庇護一如既往。
初二時，我的作文發(fā)表了，但還是忍不住跑回家準備向哥哥炫耀，當我回到家時，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，但桌子上放著一張紙條，是哥哥的字跡“祝賀你，繼續(xù)努力，哦，我買了你最愛吃的果凍就放在冰箱里?！蔽铱粗?，一股暖流涌上心頭。
初三時，哥哥上了大學，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)，而電話則成了我們之間最好的通訊方式，但是隨著年齡的增長，我有時對于哥哥的“嘮叨”很是厭煩，一天，哥哥悵然若失的問我：“你以后會忘了哥哥嗎？”
以后的日子里，我與哥哥無話不談，哥哥成了我最好的知己。
有那么一段日子，我的天空是灰色的，我的夢想在陽光里出發(fā)卻淋了雨，我放縱自己，但哥哥的話讓我重拾信心，哥哥說：“生活，或者說是生命怎能輕言放棄，有時成功只需多堅持一刻，一秒或者一瞬間?！?/p>
放假時，哥哥回來了，一天我無意中翻開了他的日記，其中一頁寫道：“她總是那么任性，有時想，如果不是我一直讓著她，她也許會懂得寬容，但我完全無法硬著心腸讓她有一點傷心和難過，因為我有疼她的責任……”
我潸然淚下。
哥哥我是不是也應該不讓你傷心難過？因為我也有疼你的責任……。
以高一為題篇十七
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責，天涯漂泊我無家?！鄙頌橹腥A民族這個大家庭的一員，又何嘗不是這樣呢！現(xiàn)在我們祖國是在發(fā)展，可是你們是否發(fā)覺，我們的母語正在被遺忘呢！我們身為炎黃子孫，有責任維護母語這一民族的生存發(fā)展之根。
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴，就是因為韓麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音：“法語是世界上最漂亮的語言?！边@句話可以換成：“任何語言都是最漂亮的語言，而對于我們來說，我們的母語——漢語，是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲，有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理！怎么能讓她被遺忘呢！
在這里，我要對那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼，重視英語沒錯，但請切記我們的母語才是最偉大的，請不要將英語和母語等量齊觀，更不要將英語看得比母語還重，請觀察漢語的現(xiàn)狀，規(guī)范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的，就因為“炎黃子孫”這個稱呼，就因為這是我們的責任。
身為炎黃子孫，我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚光大。
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