無論是在學習還是工作上，我們都需要不斷提升自己。總結(jié)應該從實際行動中提煉出重要的經(jīng)驗和教訓。抱著學習借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
道德高中參考篇一
道德，先從誠信開始。富蘭克林說：誠實和勉勵應該成為你永久的伴侶。古人云：“誠者，天之道也，思誠者，人之道也?！秉S金有價，但誠實無價，誠信比黃金更貴重！從《狼來了》這個簡單的故事中，曾在我們幼小的心靈烙下了誠信的印記，讓我們明白了誠信的重要。歷史中曾子殺豬，完璧歸趙，張良納履，晏殊誠信無欺的故事也讓人津津樂道。
也有這樣一個故事：一次，一個老太太在麥當勞吃東西時掉了一顆牙，經(jīng)醫(yī)生診斷確定是食物過硬才使原本不太結(jié)實的牙齒掉了下來，于是麥當勞賠償老太太六十萬美元。這件事不但沒有使麥當勞的聲譽下降，人們反而覺得這是麥當勞誠信的表現(xiàn)。從這個小小的故事中，我們知道了，如果一個人誠信的話，大家都會愿意相信他；反之，如果一個人失去了誠信，他將一個朋友也沒有。墨子也曾講過：行不信者，言必耗；言不信者，行不果?？梢娬\信對一個人講是很重要的，讓我們做一個誠實，守信，道德的人吧！
難道小時候那首《鋤禾》白學了？當你開這水龍頭用水和伙伴嬉戲的時候，有沒有想過我國也是一個缺水的國家？我們每天都離不開水。水是生命之泉，難道這樣的浪費水不覺得可恥嗎？科學家發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)在的水資源只適合供養(yǎng)億人，而中國目前就有13億人口！從現(xiàn)在開始讓我們珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費每一粒糧食吧！
道德，希望道德無處不在，但是現(xiàn)在的不道德卻隨處可見?？矗钕壬衷陔S地吐痰；瞧，張女士又在隨地扔垃圾……人類，醒醒吧，都去做一個有道德的人吧！當你在勤勞的掃地工剛剛掃過的大馬路上，扔下一個馬路上的垃圾，你不覺得很可恥嗎？馬路都會哭泣??！讓我們一起做一個有道德的人吧！
道德高中參考篇二
道德，一個恒久不變的話題，不管是孔子還是老子，這些思想家無一不把道德作為他們思想的最高境界。道德從有了文明的那一刻起，就在傳遞，一直傳遞到我們的心中。
道德，是一種習慣。撿起地上的紙屑、扶起被風刮歪的小樹、救起受傷的小鳥、扶老人過馬路……當你經(jīng)常做這些事情，久而久之，這些事完全融入你的心中，不用思考就可以立即去做。那么，這時候，你就已經(jīng)成為了一個有道德的人。
前些天我乘公交車去學英語。我上車時，車上已無座位。這時，又上來一位抱小孩的阿姨。售票員忙請人讓座位，沒等她把話說完，靠近車門的一位年輕小伙子就熱心地站起來讓座。只見中年阿姨連聲說：“謝謝你。”又讓他的孩子也感謝這位叔叔，小弟弟舞動著可愛的小手向這位叔叔表達他的謝意。阿姨又教育孩子，以后長大了要向這位叔叔一樣，樂于助人。這件事使我感觸很深，道德是可以傳遞的，中華民族的兒女們就這樣把道德一代一代的傳承和發(fā)揚下去。
道德就像火一樣，今天播撒下星星火種，明天就能有那燎原之勢。
我的媽媽是一個十分勤勞的人。星期天，應該是媽媽休息的日子，可是在我的記憶里，星期天卻是媽媽最忙碌最累的日子。有許多衣服要冼，屋子需要整潔，一整天，只看見媽媽忙碌的身影。
等所有的事情做完了，媽媽總算可以休息一會兒了。在我寫作業(yè)的時候，忽然聽到媽媽出去了，我以為她出去有事，就繼續(xù)寫作業(yè)。過了好大一會，門開了，媽媽拖著疲憊的身軀滿頭大汗的進了屋。我疑惑的問：“媽媽，你干嘛了?”
要是一進樓道，到處都是垃圾，誰見了心情也不會好的?！眿寢屨Z重心長的說。聽了這話，我不禁十分的感動。后來，我們樓道每天都是干凈的。因為除了媽媽，更多的人也參與進來，共同維護我們樓道的衛(wèi)生。這是一件極普通的小事，卻是一種道德的體現(xiàn)。
道德高中參考篇三
道德是什么，道德是美麗的花朵，是最圣潔的心靈，她讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德有時是一種感恩。
這個小故事是我親身經(jīng)歷的，陽春三月，我與幾個朋友去踏青，路過河邊時與朋友話不投機，被朋友推了一下，差點掉進河里，我生氣地在河邊寫下：“你害我差點掉下去，我討厭你?！蔽覀兝^續(xù)前進，由于前一天下了雨，地濕漉漉的，我不小心摔了一跤，她將我扶起，并拍打我身上的泥土。我心生愧疚地在巖石上刻下：“今天你救了我，謝謝你?！绷硪粋€朋友問我，為什么在不同的地方寫下字呢？我告訴她：河中的字如流水，巖石上的字天長地久，永遠銘記！
道德有時是一種愛心。
20__年5月，在四川省汶川縣發(fā)生了8·0級大地震，人們?yōu)闉膮^(qū)人民捐錢，捐物，獻血，有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒；還有的人當志愿者，特別是我們的救援人員和醫(yī)護人員，整日整夜地工作，顧不上休息。
雷鋒是一個勤儉節(jié)約，刻苦學習，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記在我們的心中。讓我們在人生道路上成為一個像雷鋒那樣的人永遠做一個有道德的人。
做一個有道德的人并不難，只要從身邊的小事做起。雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己的所能堅守著自己的工作崗位。我相信，一天，一小時，一分鐘，甚至一秒鐘，只要持之以恒地去做有道德的事，終將成為一個有道德的人。但道德并不是一個人的責任，需要每個人都努力做一個有道德的公民。道德才會在我們每個人的心中自由飛翔。
雖然我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的楊光，也沒有布滿世界的綠蔭。但是，雷鋒有的道德和責任感，我們應該有，必須有！
道德是什么，是感恩，是愛心，是堅持，是不求回報。學雷鋒，做一個有道德的人。
外貌美并不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。
看一個人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
我們要永遠記住：美在于心靈，道德才是最純樸的美。
道德高中參考篇四
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩(wěn)，就發(fā)話了：“請問一下養(yǎng)老保險怎么??？”
我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業(yè)務呢？而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎？可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎？媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興??？”我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規(guī)矩，但是他畢竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種道德的表現(xiàn)，所以我們必須要讓著他，尊敬他?！蔽疫@才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎？”我不好意思地搖了搖頭。這是，那位老人的事已經(jīng)辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了！”我笑著說：“沒關系！這不算什么！”同時，我也看見了媽媽贊許的目光。
可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。
但是社會上還存在一些不道德的事情。
這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現(xiàn)，我們要遵循它。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
道德高中參考篇五
道德，是做人的根本，讓我們一起做一個有道德的人吧！
道德，先從誠信開始。富蘭克林說：誠實和勉勵應該成為你永久的伴侶。古人云：“誠者，天之道也，思誠者，人之道也?！秉S金有價，但誠實無價，誠信比黃金更貴重！從《狼來了》這個簡單的故事中，曾在我們幼小的心靈烙下了誠信的印記，讓我們明白了誠信的重要。歷史中曾子殺豬，完璧歸趙，張良納履，晏殊誠信無欺的故事也讓人津津樂道。也有這樣一個故事：一次，一個老太太在麥當勞吃東西時掉了一顆牙，經(jīng)醫(yī)生診斷確定是食物過硬才使原本不太結(jié)實的牙齒掉了下來，于是麥當勞賠償老太太六十萬美元。這件事不但沒有使麥當勞的聲譽下降，人們反而覺得這是麥當勞誠信的表現(xiàn)。從這個小小的故事中，我們知道了，如果一個人誠信的話，大家都會愿意相信他；反之，如果一個人失去了誠信，他將一個朋友也沒有。墨子也曾講過：行不信者，言必耗；言不信者，行不果?？梢娬\信對一個人講是很重要的，讓我們做一個誠實，守信，道德的人吧！
道德，再從節(jié)約說起。節(jié)約糧食，節(jié)約水電這些你都做到了嗎？當你把米飯倒掉而去吃麥當勞的時候，有沒有想過這些米飯對于那些饑餓當中的人很重要？難道小時候那首《鋤禾》白學了？當你開這水龍頭用水和伙伴嬉戲的時候，有沒有想過我國也是一個缺水的國家？我們每天都離不開水。水是生命之泉，難道這樣的浪費水不覺得可恥嗎？科學家發(fā)現(xiàn)，中國現(xiàn)在的水資源只適合供養(yǎng)4。5億人，而中國目前就有13億人口！從現(xiàn)在開始讓我們珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費每一粒糧食吧！
道德，希望道德無處不在，但是現(xiàn)在的不道德卻隨處可見。看，李先生又在隨地吐痰；瞧，張女士又在隨地扔垃圾……人類，醒醒吧，都去做一個有道德的人吧！當你在勤勞的掃地工剛剛掃過的大馬路上，扔下一個馬路上唯一的垃圾，你不覺得很可恥嗎？馬路都會哭泣啊！讓我們一起做一個有道德的人吧！
道德，讓我們與你同行！
道德高中參考篇六
實踐貴于理論，中國人一定要重新樹立一份具有良好道德品質(zhì)的心靈，才能避免悲劇再次發(fā)生。首先，學會尊重和善待生命。世上的每一個生命都有存在的價值，我們沒有理由漠視他/她，小悅悅的悲劇是國人對生命的踐踏，活在世界的人們，要手把手、心連心的相互支持。
其次，學習傳統(tǒng)美德，加強自身道德修養(yǎng)，樹立健全人格。從魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂，再到如今的彭宇被控告，小悅悅被碾壓，他們的悲劇，從側(cè)面反射出了國人人性扭曲、美德退卻的現(xiàn)狀，所以，必須以道德教育來匡正人們的道德，去凈化人們的靈魂。最后，牢記法律制度，樹立良好道德觀，做一個有責任感的公民。
“老人摔倒扶不扶?”的疑問困擾著人們，拿起法律的手段去行善，規(guī)范的助人，才能構(gòu)建一個和諧的社會?？偠灾?，接二連三的社會道德問題還在繼續(xù)，“瘦肉精”“染色饅頭”“地溝油”“人造蛋”等一例例震撼人心的案件拷問著人們的良知，匡正和規(guī)范人們的行為是當下最重要的任務。
中華美德要歷代傳承，禮儀之邦的優(yōu)良美德卻在21世紀被踐踏。呼喚著退卻的美德，談論著中國的社會道德，捫心自問自己的道德良知。才發(fā)現(xiàn)，美德對于社會的發(fā)展是何等的重要。拾起迂腐不堪的渾濁人性，拋出不法的道德行為，誠心舉起靈魂的標尺來善待身邊的每一個人事物。讓我們呼喚退卻的美德，讓我們的社會、我們活著的中國多一些陽光多一些和諧吧!
后記：這是一篇針對當下一些社會問題而寫的文章，本文主要側(cè)重談論了關于中國人社會道德退卻，道德心冷漠的現(xiàn)狀，目的是為了呼吁更多的中國人拾起道德心，幫助更多需要幫助的人們!
道德高中參考篇七
縱觀現(xiàn)實與各類災難片，面對災難時，總會顯現(xiàn)出一個明顯的避不開的矛盾——道德與人性。
我們能夠看到看到，在災難當中，更多的人選擇保護自己，甚至不惜犧牲他人的利益來保全自己或是身邊的親人，而不得不陷他人于危難之中。更有甚者，為了自己的利益，心甘情愿地發(fā)國難財，并樂此不疲。在絕境之中，我們會發(fā)現(xiàn)，雷鋒不是這么好當?shù)?，原來自詡為這顆星球上最文明的我們，在面對生死存亡的時候比起英雄更愿意當一只蒼蠅，這一切是出于人類趨利避害的本性。
但是我們同時也能看到，危急時刻，總有逆行者挺身而出，總有人能夠大度地犧牲自身利益，毅然決然地換取國家和社會甚至是整個人類的利益。以新冠疫情而言，有在醫(yī)院一線連續(xù)工作幾十個小時的醫(yī)護人員，有自己開車十幾個小時將食物送到疫區(qū)的熱心市民，更有疫情爆發(fā)后從年夜飯桌上直接奔赴前線的解放軍醫(yī)，他們也有私心，有自己的親人，但是，在國家安危前，他們挺身而出，奮斗在最危險的地方，并甘之如飴。
人性本能和大眾利益，緊急關頭你愿意選擇哪一個?兩者都沒有絕對的錯誤，只是立場不同罷了。
我們毫無疑問更需要能夠在危難關頭挺身的英雄。可我們并不能要求每個人都違背自己的本性，去大肆鼓動英雄主義。作為普通人，做好自己的本質(zhì)工作，不為英雄添亂，這是我們每個人都可以做到的。但是，那些在危機來臨的大環(huán)境下當蛀蟲的人，理應受到譴責。
第一，面對災難時，自私會加劇事態(tài)的嚴重性。人性的自私使得有部分人為了利益什么事情都做得出來，這樣會使得問題日趨嚴重?？谡值亩诜e，資源無法合理的分配，疫區(qū)的人員得不到有效的保護，醫(yī)務人員與病人交叉感染，成為疫情在初期難以控制的最重要的原因。更有紅十字會營私的事情出現(xiàn)，看到疫區(qū)醫(yī)院自主發(fā)布物資募捐的信息，直接跨過了紅十字會，可以想得事態(tài)的嚴重性。因此，他們度過了一段絕望的時期，也直接使得疫情更加嚴重。
第二，災難中的自私不利于集體利益最大化。疫情中每一個疑似感染的人都想要得到最好的醫(yī)療照顧，直接忽視醫(yī)生的意見，有一絲疑似癥狀就賴在醫(yī)院要求住院，使得真正需要床位的病人不能及時地分配到床位得到收治，這也是疫情進一步擴大原因之一。
第三，對災難中的自私不發(fā)聲是一種變相的放縱，長久以往的漠視而不譴責，那么這個社會的善良，無私和奉獻將如何立足，這樣將不利于激發(fā)社會正能量，例如當災難來臨時在人力物力匱乏的情況下，一些不法分子為了謀取私利倒賣口罩等行為使得受災群眾無力承擔。這樣災難中的自私無疑促進了世態(tài)炎涼不利于營造社會良好風氣。
道德高中參考篇八
在人生的旅途中，我們會無數(shù)次遇到誘惑，關于道德的高中作文。今天，我們就學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要內(nèi)容是講一位爸爸帶著兒子去釣魚，兒子釣上來了一條非常大的鱸魚，兒子很得意，可實際上離釣魚開放日還有兩個小時。爸爸讓兒子把魚放回湖中，兒子乞求父親不要把魚放回去，父親沒有任何商量余地，硬是把鱸魚放了回去。因此，兒子從這件事中懂得要放棄貪欲，三四十年過去了，他成為了一位建筑設計師。
兒子雖然不想把魚放回湖中，可是，他聽了爸爸的教誨，放棄了大鱸魚。他的成功是因為他有一個道德感非常強的爸爸，時時教育和引導他成為一個正直、誠實、有道德的人。在兒子成為設計師的道路上，他遇到了許多與那條鱸魚相似的誘惑，可每一次，都會想起父親的教誨，每一次都能抵制住那個誘惑。
我也有過面臨著道德抉擇的時候，有一次單元考試，我考了98分，我大喜過望，可是翻到背面一看，不對??！怎么減了2.5分，應該是97.5才對。哦！我知道了，一定是趙老師給我算錯了分數(shù)。這是，我的心里出現(xiàn)了一個魔鬼，他在對我說："你不去告訴老師，她也不會知道的，你還可以在考核上多加1分。"我覺得這個理由很充分，甚至心里就準備這么做了，可是，我的心里又像是飛出一個天使，她也對我說："你應該去告訴老師，雖然少加一分，可你卻是個道德高尚的人。"。
于是，天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我選擇了聽天使的話，去找趙老師把分改過來，可讓我沒有想到的是，趙老師竟然說："孩子，這0.5分送給你，算作你誠實的獎勵。"我聽了真是太高興了，這時，我仿佛把一塊重千斤的石頭放了下來，感覺身上一下子輕松了很多。這只是我學習生活中的一件小事，可給我留下了深刻的啟示。
道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，感謝趙老師能在我抉擇的時候給予我鼓勵和鞭策。講不講道德就是一瞬間的選擇，我們每一個人都要成為有道德的人，不要被榮譽、金錢等等一系列誘惑人的東西所打倒，讓道德常駐我們心中。
道德的滑坡不是一兩個人造成的，良好的道德環(huán)境也不是一個人造就的。收起你的自私、你的多疑、你的貪婪吧！扶好摔倒的老人，順便夫妻跌倒的道德。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道："轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。"這就說明，道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。
可有些人就問了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會意識形態(tài)。
詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學家說：道德是愿者魚兒上鉤。社會學家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司機，好好開車。法官說：道德是調(diào)整……規(guī)范的總和。我說；道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關鍵是照己。由此可看出，道德的概念在每個人的心里都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。
那我們應該怎樣做一個有道德的人呢？我個人認為，首先要做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果我們能夠從身邊小事做起，嚴格要求自己。那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍，作文網(wǎng)《關于道德的高中作文》。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。所以說人要一步一個腳印，要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
說了這么多，那我們在實際生活中應該怎么做呢？在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。在學校，我們還應該節(jié)約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。
在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
道與德，原來并不難，領略它，就如領略到人生的真諦，它是每個人生命中不可不過的臺階，品德、美德，永遠與學習工作同步前進。讀了《做一個有道德的人》這本書，更讓我加深了對道德這個詞的理解。
我喜歡——《成長之路》里那位普通人，經(jīng)過一次又一次磨難，一次又一次的挫折，仍沒有灰心、一蹶不振，反而斗志高昂，最后成為當今最耀眼的明星，他讓我明白了：不要讓挫折輕易地打敗你，在挫折面前更應該學會自強自立！
我還喜歡——《嚴師》文中的老師那嚴厲的目光，此刻似乎就在我眼前，她的嚴格批評中，字字句句無時無刻不流露著對學生的關愛。是呀，嚴師出高徒，今天老師在我們成長的路途中，為我們搭下堅固的基礎，培養(yǎng)良好的習慣，使我們的前途能走向美好的明天，老師的含辛茹苦，我們是時候該理解了，懂得尊重別人，也是對老師最好的回報。
我更喜歡——《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟，他的可愛、懂事、他的助人為樂總在我腦海里浮現(xiàn)，在面對災害時他不恐懼，總微笑應對，從不退縮，還主動干一些力所能及的事。讀到這，我低下頭，不停自問：我做到助人為樂了嗎？有為遇到困難的人伸出援助之手嗎？為同學、朋友分擔一些事兒，幫爸爸媽媽干干家務，這都是助人為樂呀，我不禁莞爾一笑，因為，我做到了。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道："轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。"這就說明，道德是做人的基本準則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續(xù)走也是一位有德之人。
可有些人就問了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會意識形態(tài)。
詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學家說：道德是愿者魚兒上鉤。社會學家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司機，好好開車。法官說：道德是調(diào)整……規(guī)范的總和。我說；道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關鍵是照己。由此可看出，道德的概念在每個人的心里都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什么，還得自己去感悟，去理解。
那我們應該怎樣做一個有道德的人呢？我個人認為，首先要做到"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果我們能夠從身邊小事做起，嚴格要求自己。那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好；騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。所以說人要一步一個腳印，要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
說了這么多，那我們在實際生活中應該怎么做呢？在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。在學校，我們還應該節(jié)約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。
在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現(xiàn)。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
道與德，原來并不難，領略它，就如領略到人生的真諦，它是每個人生命中不可不過的臺階，品德、美德，永遠與學習工作同步前進。讀了《做一個有道德的人》這本書，更讓我加深了對道德這個詞的理解。
我喜歡——《成長之路》里那位普通人，經(jīng)過一次又一次磨難，一次又一次的挫折，仍沒有灰心、一蹶不振，反而斗志高昂，最后成為當今最耀眼的明星，他讓我明白了：不要讓挫折輕易地打敗你，在挫折面前更應該學會自強自立！
我還喜歡——《嚴師》文中的老師那嚴厲的目光，此刻似乎就在我眼前，她的嚴格批評中，字字句句無時無刻不流露著對學生的關愛。是呀，嚴師出高徒，今天老師在我們成長的路途中，為我們搭下堅固的基礎，培養(yǎng)良好的習慣，使我們的前途能走向美好的明天，老師的含辛茹苦，我們是時候該理解了，懂得尊重別人，也是對老師最好的回報。
我更喜歡——《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟，他的可愛、懂事、他的助人為樂總在我腦海里浮現(xiàn)，在面對災害時他不恐懼，總微笑應對，從不退縮，還主動干一些力所能及的事。讀到這，我低下頭，不停自問：我做到助人為樂了嗎？有為遇到困難的人伸出援助之手嗎？為同學、朋友分擔一些事兒，幫爸爸媽媽干干家務，這都是助人為樂呀，我不禁莞爾一笑，因為，我做到了。
道德高中參考篇九
評價一個人有沒有公德心，只有在公共場合才能看得清楚。很多時候，我們只要細心地觀察一下，就可以發(fā)現(xiàn)很多人在公共場合隨意地踐踏著文明。鏡頭一：某市步行街上，逛街走累了的人們坐在街道兩旁的椅子上休息。有人就很隨意地把穿著鞋子的腳擱在上面，結(jié)果把椅子弄得污跡斑斑。更有甚者，離開座位時，把吃剩的零食、包裝袋扔在了椅子上。鏡頭二：在某個會場或影劇院，忽然，有人的手機響了。于是，這個人就開始大聲接聽“喂——”，引得眾人側(cè)目。也許這個人本無心打擾，習慣使然。鏡頭三：在銀行里、電信局等地方填寫個人的信息時，有人總是緊緊地挨著別人，探頭看著人家填寫單子。全然不知道與人保持一米，以尊重別人。鏡頭四：在餐廳里，大家都在用餐。有那么幾個人，邊吃邊高談闊論，他們把公共場合當成了自家餐廳，想說什么就說什么。鏡頭五：在公共汽車上，面對老年人、孕婦、抱小孩的婦女，有人神態(tài)自如地坐著，只當沒有看見。
離2008年北京奧運會越來越近了，那一把把點燃圣火的奧運火炬，聚集了我們無數(shù)中國人的熱情。我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風”，要在世界各國人民面前展示中國人民文明禮貌、熱情友好、奮發(fā)向上的精神風貌，積極地用自己的實際行動為奧運添上一份光彩。當然，它既不需要多華麗的口號，也不需要多壯觀的舉動，只需要從我做起，從身邊的事情做起，樹立文明新形象。其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，在公共場合不隨意亂扔垃圾、不大聲喧嘩;看見有困難的人，幫一把，扶一下;給沒有座位的老年人讓個座位，在公園里游玩時，不亂涂亂畫、不損壞公共實施等等，這些就是文明行為的體現(xiàn)。其實，文明很小很小，只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的道德力量，這種力量如破土的小苗，其作用是無比巨大的。比如說，這次四川汶川發(fā)生地震后，那么多人民子弟兵、志援者所表現(xiàn)出來的那種“舍小家為大家、舍己為人”的抗震救災英勇行為，全國人民所表現(xiàn)出來的“一方有難，八方支援”的愛心奉獻行動，就是崇高道德品質(zhì)的表現(xiàn)。這種力量匯聚起來是無窮的，所起到的作用也是巨大的。我們相信祖國“大災之后必有大?！?，“中國一定會騰飛”。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>
我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。怎樣做一個有道德的人?我認為，首先我們每個人都要時刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓。從小事做起，從自身做起，處處嚴于律己，事事以身作則，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。做一個有道德的人，還要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。在學習上、工作上，要刻苦努力，精益求精;在生活上要勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和法規(guī)法紀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南。作為一名教師，我們更應該懂得道德是衡量一個人的標尺，要不斷加強自身的道德修養(yǎng)。要畢生忠誠黨的教育事業(yè)，堅持教研教改，通過自身的教學實踐，給學生傳授新知識，豐富學生的知識儲備，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。其次，要用真愛去關心學生。
學生的確存在“好”與“差”的差異，教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“后進學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性。這樣，學生就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。即“親其師，信其道”。古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地維護社會的各項規(guī)章制度，把社會主義榮辱觀內(nèi)化為自己的自覺行為和基本的道德情感，做一個堂堂正正、有道德的中國人。是不是要感謝我啊!!!
道德高中參考篇十
“中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起速度排在第一位”，這已經(jīng)成為新世紀的最大新聞。身為中國人，無不為此感到自豪和驕傲。當中國舉著“經(jīng)濟”與“政治”的大旗昂首闊步地走在世界前列時，國內(nèi)的一項調(diào)查卻表明：有97%的受訪民眾認為，國民素質(zhì)的低下與大國形象相去甚遠。為此，我們必須記住：經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起，我想對千千萬萬的商人們說：談及經(jīng)濟與商業(yè)，中國人如今可以昂首走在曰本前面，然而，不知大家可曾知道，二戰(zhàn)過后，曰本國內(nèi)掀起了一場運動：
一杯牛奶強壯一個民族。半個世紀后的今曰，日本人身高平均增加了九厘米。中國人也喝牛奶，卻喝出了三聚概胺和“大頭娃娃”。在這樣的事件中，商人們怎么能昂起頭顱驕傲地對外宣稱自己的強大?沒有了道德的約束，經(jīng)濟崛起怎么會有堅實的基礎?所以，我想對商人們說：經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起，我想對千千萬萬的司機們說：當有越來越多的人駕駛著進口小汽車行駛于大街小巷時，我們?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展的飛快速度而歡呼雀躍。然而，當陳家酒駕致2死1傷、李啟銘撞死路人后趾高氣揚地喊出那句“我爸是李剛”時，誰又能不汗顏?經(jīng)濟高速發(fā)展下的新一代，道德何以淪喪到如此地步?當人們駕駛起代表著經(jīng)濟高速發(fā)展的高級轎車行駛在寬闊的路面上時，請切記：
經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起!
經(jīng)濟崛起勿忘道德崛起，我想對所有的中國人說：經(jīng)濟的高速發(fā)展讓我們住進了洋房，開起了洋車，但請不要忘記在必要的時候相互扶持。
記住好人郭明義，在平凡的崗位上仍不忘幫助他人;記住長江大學的那些學生們，在關鍵時刻挺身而出，舍己為人;記住好干部經(jīng)大中，在大地震顫的那一刻，喊出振聾發(fā)聵的那句“干部留下，讓娃娃們先走”。他們都是道德的巨人，在中國立于世界之林之際，他們撐起了代表中國的一片天空一一道德!
道德高中參考篇十一
法國啟蒙思想家盧梭說：“我深信只有有道德的公民，才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮?！笔前。钡轮?，豈能為國家所容?縱使為國敬禮，那也是骯臟和卑鄙的。所以我們要找準方向，堅守道德的底線，創(chuàng)造一個和諧美好的社會。
堅守道德底線，我們需要自尊。
為了一已之利，漠視他人的詬辱，以利益最大化為最高原則，屢失自尊，屢破道德底線，這樣的人，又有什么德性立身于社會?開藥方時讓陌生病人多花冤枉錢如是，此起彼伏的暴力強拆也如是!當一個人喪失了自尊，他還有什么事做不出來?所以找準自尊這個方向，是每個人堅守道德底線的前提，也是一個社會和諧的基石。
堅守道德底線，我們還需要誠信。
“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”詩人北島之言猶在耳畔，卑鄙之人何有誠信可說?君不見中國的食品安全問題層出不窮，毒奶粉，瘦肉精，毒蔬菜，毒大米，毒雙匯，敵敵畏魚干，敵敵畏泡菜，陳餡月餅……你方唱罷我登場。子曰：“不義而富且貴，于我如浮云?！痹娙肆皱驼f：“推誠而不欺，守信而不疑?！碑斦\信讓路于利益，所謂百年老店將不過是永恒的神話。如果失去了道德這道屏障，任欺詐等失信行為肆意泛濫，長此以往，再強大的經(jīng)濟基礎了終將轟然倒下!
“中國沒有廢掉的東西，如果有，只是人的生命。”八十年前太平洋會議上勞耳的話時時響徹耳旁。唯有尊重生命，誠信經(jīng)營，才不至于道德泯滅，良心迷失。朗朗乾坤，我們需要秉承誠信美德，需要以誠信搭建起道德底線，讓一個社會運行于健康的狀態(tài)之中。
道德高中參考篇十二
道德就像那奧運圣火，在每個人的心中傳遞，感動著每一個人。
小學時，媽媽給我訂了一份鮮牛奶，每天早上，都會有一個工人在天不亮的時候把奶送來，風雨無阻。有一個星期天的早晨，媽媽到門口去取奶，打開箱子一看，里面竟然是空的。媽媽很不解，因為那個送奶的人從來沒有遲到過一次，難道定的奶送完了?我們不僅十分疑惑。
于是媽媽就去給我煲米粥。這時，響起了敲門聲。打開門，門外站著一個年輕人，手里拿著一瓶奶，滿臉的歉意。他說：“對不起，給您添麻煩了。今天我爸爸生病了，起不了床，讓我給各位用戶送奶。但是我業(yè)務不熟練，路上耽誤了時間，就來晚了。實在對不起，給您添麻煩了?！蔽覌寢屨f：“沒事的，沒添多少麻煩，祝你爸爸早日康復?！蹦莻€人說著謝謝走了。
媽媽教育我說：“這個送奶的工人生病了，卻還能在自己來不了的情況下讓孩子來送奶，這是一種職業(yè)道德。一個人不管他做什么職業(yè)，只要對人們有貢獻，都是高尚的。而遵守職業(yè)道德的人，更是對中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，我們應該學習這種行為?！?/p>
有一句歌詞寫得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！倍乙f，只要人人都自覺遵守道德，那么世界將變成陶淵明筆下那“芳草鮮美，落英繽紛”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！钡娜碎g仙境——桃花源了。甚至會比那還要更好，畢竟那里與世隔絕而我們卻是“同住地球村”呀。
我們是一方有難，八方支援，.5.12四川大地震，震動了中國，震動了世界，世界人民伸出了援助之手。這溫暖，感動了每一個人。這就是高尚的道德情操!
我們是中學生，要從小事做起，從自己做起?！安环e跬步不無以至千里;不積小流無以成江?！狈e少成多，一樣可以做出驚人的成就。讓我們積極行動起來，遵守道德，讓道德在人與人之間傳遞，把我們的世界變成美好的“桃花源吧”!
道德高中參考篇十三
有朋友說過通風報信說，加拿大最大的一家電器零售商正在招兵買馬，銷售代表的職位恰好是個空缺，。我一聽精神大振，一秒鐘都沒耽擱，急急寫好了簡歷，也根本沒等通知，便徑自找上門去。仗著自己在國內(nèi)干過兩年銷售，心中有些底氣，逮住銷售經(jīng)理一頓猛侃。這個經(jīng)理是一憨厚的印度人，英語似乎還不如我好，不過數(shù)分鐘，就被我侃暈，忙不迭地點頭。
不過，大公司有大公司的規(guī)矩，要進入這家公司必須先通過一個職業(yè)道德測試，看你是不是個忠實可靠的家伙。我想這東西我在國內(nèi)也做過數(shù)次，不在話下，于是拿起筆來，一蹴而成。經(jīng)理看我答得如此自信，更不在意，連看都沒看一眼就交了上去。按規(guī)定，要等成績下來，才能決定是否錄用我。但看那印度經(jīng)理手下人員實在緊張，于是破例決定讓我立即上班。突然間有了工作，興奮之情不言而語，于是摩拳擦掌，準備大干一場，讓加拿大人看看什么叫做中國精英。
第二天一大早便興致勃勃地跑到公司，一來留個好印象，二來也找找在加拿大工作的感覺。誰知感覺還沒找到，印度經(jīng)理就苦著臉過來了，抱怨說，唉，托尼啊托尼（我的洋名），你怎么會沒過測試呢！
我一陣眩暈，怎么可能呢？這東西我在國內(nèi)的成績可是相當不錯的。而且本人職業(yè)道德絕對是無可指責的，不僅職業(yè)道德，我個人的道德水準根本就是無可挑剔?？墒沁@些洋鬼子為什么就認為我不可靠呢？不過木已成舟，爭辯毫無意義。一出店門我的大腦就開始高速運轉(zhuǎn)--到底錯在哪兒呢？急急找到一位老移民咨詢，不問則已，一問才感嘆同是吃飯喝水兩條腿走路的加拿大人和中國人，文化竟然天差地別。
a：從沒有；b：價值不超過5元；c：價值不超過20元；d：價值不超過100元，
在單位工作怎么可能從沒拿過公司的東西回家呢？所以選項a肯定是陷阱，選了才表示這人不老實，因此我選b，毫不猶豫。
第二題：你的一名同事拿了公司的一元錢而沒有申報，你認為老板以下做法是否合適：
a：批評；b：阻止其提升或給予其降職；c：開除；d：報警，起訴該員工。
按我自己的想法，選擇a和b還屬可理解，選擇c就已然過分了，d是不考慮的。但我知道加拿大人可能更看重這樣的事情，于是昧著良心把c都認為是合適的`了。
第三題：你在商店買了東西回家，一看營業(yè)員少收了你一元錢，你會開車回去還給他嗎（開車的費用超過一元）？我當時認為這也是個陷阱，真有人會干這樣的事情嗎？那不是中國人說的被錢撐糊涂了嗎？于是選不會，當時還被自己的真誠很是感動了一番。
結(jié)果大家都知道了：第一題絕對不能選拿過；第二題應該是起訴（在加拿大，即使是拿公司的文件回家去加班，也必須事先經(jīng)過主管的同意，否則性質(zhì)就很嚴重，屬于偷竊，公司就完全應該起訴，更何況是一元錢的現(xiàn)金了）；第三題應該是還回去。
這些讓人瞠目結(jié)舌的答案，就是在這個信用社會里我們所不能理解的東西。加拿大人首先是相信你說的一切，老板不會監(jiān)督你有沒有拿公司的東西，即使你正在拿東西，被他看見了，他也會先認為你這么做是有理由的，或是和別的主管說過了的，正因如此，個人信用就成了很要命的東西。
也正因如此，這里對什么都寬容，就是對信用這東西一點都不寬容，在這個問題上，沒有什么“浪子回頭金不換”、“改了還是好同志”的說法。一個人的信用完了，就和這個人本人完了沒什么區(qū)別，根本不給你第二次建立信用的機會。所以這里很多信用出了問題的人不得不去法院申請改掉自己的名字，以抹去以前不光彩的歷史。
道德高中參考篇十四
我認為：努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學習，學習榜樣，在實際工作中不斷探索磨練，這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到：
1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來陶冶自己的靈魂，學習身邊感人的事，把他們作為自己學習的榜樣。
2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范。
3、積極參加道德講堂活動，爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者，為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻?？傊?，在以后及平時的工作中，認真踐行，努力提高自身品德修養(yǎng)。
道德高中參考篇十五
二、活動地點。
中心學校道德講堂設在攔隆口小學多媒體教室;各學校班級道德講堂設在本班教室。
三、隊伍建設。
以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強”為標準，組建一支業(yè)務強、素質(zhì)高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員(優(yōu)秀教師、師德標兵、大隊輔導員及班主任等)隊伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務素質(zhì)，提高道德講堂實效。
四、活動實施。
學校道德講堂根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。
圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學校道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間，開設“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。
(2)選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
(3)創(chuàng)設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結(jié)束時，收集、編寫關于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設的重要資料。
(4)開展師德實踐活動。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。
(5)注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰“師德先進個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。
“學生道德講堂”每月一次，由學校道德講堂宣講團成員(班主任)主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
(1)我選——學生自主評選“道德模范星”，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內(nèi)容。
(2)我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。
(3)我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。
(4)我議——聽完道德故事后，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。
(5)我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。
(6)我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。
(7)我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。
五、保障措施。
1、健全組織，規(guī)范管理。
學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長任組長，專職副書記為副組長，成員有各校校長、德育主任、優(yōu)秀班主任等。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。
按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經(jīng)典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。
2、強化措施，注重實效。要把建設學?！暗赖轮v堂”作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內(nèi)涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標準，加強配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實效。
3、大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學生的先進事跡，及時報道學?！暗赖轮v堂”建設的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。
1、靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心里轉(zhuǎn)移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。
2、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
3、看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片。
4、誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋。
5、講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例。
6、談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7、向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字或古代先賢的畫像，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向“德”或古代先賢的畫像鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。
8、行一個善舉。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結(jié)束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
七、活動安排。
1、教師道德講堂：每學年組織全體教師開展1次師德講堂活動，由中心學校德育處統(tǒng)籌安排，利用開學安排會具體組織實施，請師德標兵或優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等宣講。時間及宣講員安排：秋季學期，校長宣講;春季學期，優(yōu)秀教師宣講，具體時間及宣講內(nèi)容由宣講員確定并提前向中心學校匯報，以便安排場地。
2、學生道德講堂：以班級為單位，每個月開展一次，班主任老師(或請先進人物)擔任宣講員，班長擔任主持人?；顒恿鞒贪凑諑熒赖轮v堂主要流程開展，并采集圖片和做好活動記錄。
八、資料收集。
所有活動記錄表、影像資料等期末交到教科室存檔。
道德高中參考篇十六
道德特別是職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。
學習職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規(guī)范我們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì)，加強公路事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就必須以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。
要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我們既然選擇了從事公路行業(yè)這個崗位，就要擺正自己的位置，熱愛公路事業(yè)。
俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛公路工作，尊重公路職業(yè)，才能獻身于公路事業(yè)的建設發(fā)展，才會全身心地投入到公路事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在公路行業(yè)領域做一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現(xiàn)自身的社會價值。
通過學習，下面有幾點收獲：
一、通過學習，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。
自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時短，但是道德講堂內(nèi)容豐富，調(diào)理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動性上帶來積極作用；覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學習機會。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進程的加快，公路建設發(fā)展，對專業(yè)性和技術性的要求越來越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學習，使自己的`知識不斷更新。
同時要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學習提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象，做到愛崗敬業(yè)，干一行，愛一行，立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應有的貢獻。
在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績，為公路事業(yè)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
道德高中參考篇十七
《道德講堂》它全片通過“梅、蘭、竹、菊、松”來演繹“孝老愛親”、“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”五大主題。表彰了具有以上主題精神的身邊好人，呼吁社會各界爭當身邊好人。
看罷，我們不得不折服于好人纖纖君子的無私無畏，他們以一己身軀之力給社會一股暖流，給文明風尚帶來一陣新風。道德是一塊閃亮的金磚，奪人眼目數(shù)千年，如果沒有道德，萬古長如夜。斗轉(zhuǎn)星移，物是人非，流光磨去了它固有的內(nèi)涵。經(jīng)過流光洗滌的金磚，汲取了民族傳統(tǒng)的思想精萃，在廣袤的心靈沙漠建造起神秘的金字塔。德馨，未必有驚人壯舉，平素里匯集的善行細流。也終將汪洋成海。相信德韻終會流溢出芬芳，終會遍及人間。
讓生命為別人綻放，讓生命為別人奏響。
是愛，讓我們懂得了擔當；讓我們懂得了奉獻；讓我們懂得了感恩；讓我們懂得了回報。那么，讓我們傳遞愛與善的火炬，以星星之火之力，綿延千里，志在燎原。
從細微做起，從點滴做起。也許，我們的一個眼神，一個微笑，都是點亮他人心中的太陽。當你點亮了別人心中的太陽，也許，太陽也在對你微笑。德馨之風，是世間的春天，是和暢的惠風。如果每人都以真心待人，那社會將是一個飄滿花香的天堂。
道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規(guī)范。
這一概念說明，道德是以善惡為標準，調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關系的行為規(guī)范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習慣來判斷一個人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
道德一詞由來已久。早在兩千多年以前，我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規(guī)則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的'規(guī)則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來。
人們就一直重視道德問題。
我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。
一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富。一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。
道德高中參考篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們:。
大家好!
今天，我演講的題目是讓道德之光點亮美麗中國。
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里，有四個大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
道德是一盞明燈，照耀我們前行;道德是一面旗幟，引領時代的方向。當?shù)赖碌母姓倭囊粋€人到一個群體，從獨自堅守到一呼百應，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達道德層面的最美中國。
“選擇一種有遠見的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學生們的感人行動。六年前，27名大學生來到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護區(qū)工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘于寂寞、樂于奉獻，帶動當?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂唬瑒?chuàng)造了自然保護的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學生們不僅是在保護美麗中國的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國的精神世界。
幾十年來，中國在風雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個又一個“中國式奇跡”。當世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動力源時，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰(zhàn)機;莊仕華將醫(yī)術寫在天山深處、陳斌強帶著母親去上班，一根綁帶系親情這些普普通通的人，寫照著我們民族的精神，凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經(jīng)濟日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個“奇跡”背后，都有無私奉獻匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑，內(nèi)化到對“中國夢”的追尋中。
冰心寫過一首可愛的小詩，它說:“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實?！边@其實算不上一首真正的詩，但它之所以被很多人喜歡，就是因為它讓我們明白:道德修養(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中，發(fā)芽，開花，吐芯，納蕊。
不知不覺，我們每個人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購買一份愛心報紙的舉手之勞也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的問好，離開班級隨手關上的電燈，用餐完畢主動端走的餐盤，還有幫同學打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動雖然微不足道，卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?；蛟S，每個人對道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來的快樂卻是相通的，那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的快樂，沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。
闡釋了如何實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，而實現(xiàn)“中國夢”，不僅要經(jīng)濟發(fā)展、國力躍進，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升。這個時代，我們需要道德;這個世紀，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請記得，你我所站立的地方，就是中國;你我怎樣，中國便怎樣!同學們，讓我們自覺修身，提高素養(yǎng)，以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德，行動起來，實現(xiàn)美麗中國的夢想，讓道德綻放光芒!
道德高中參考篇十九
5月12日14時28分，一場罕見的大地震，在一聲巨響中，讓四川人民美好的家園在瞬間發(fā)生了翻天覆地的變化。
在這次地震中，有多少人失去了親人；有多少人死在了樓板之下；又有多少人奮不顧身的救人。誰能想到，危難時刻，那一個個孩子竟能表現(xiàn)出異常的勇敢與堅強，這種精神無不讓我們每一個人為之震憾。災難來臨時，他們團結(jié)互助、樂觀向上的精神；他們自強不息、奮勇救人的精神無不體現(xiàn)出我們中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì)！在這次地震中，是他們讓我看到了勇敢；看到了堅強；看到了我們中國人的自強不息！
地震時，四川映秀鎮(zhèn)魚子溪小學，有一名年僅9歲的小男孩，他就是現(xiàn)在眾所周知的小英雄——林浩。
事后，當記者問他為什么會那么勇敢的去救同學時他說的話無不讓每一個人驚訝：“因為我是班長，如果其他同學都沒了，要我這個班長有什么用呢？”他堅定的說。
親情友情師生情，情情交加；血水汗水淚水，水水相融?？拐鹦∮⑿圻€有很多，他們有的身負重傷，有的安然無恙，還有的獻出了自己寶貴的生命。
生活中，你看到別人有困難，你熱心的去幫助他；當別人看到你有困難時，同樣會向你伸出援助之手的！但是，如果你從來不去幫助別人，別人也不回去幫助你。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人生價值，應該看他貢獻了什么，而不是取得什么?！?/p>
讓我們學做一名文明、有道德、有愛心的好學生。我們應定要記住樂于奉獻、樂于助人，才會讓我們更加快樂！學做英雄少年，做一個有道德的人。
道德高中參考篇二十
在創(chuàng)建全國文明城市、推進城市化進程中，市建委一直致力于積極探索更易為干部職工所接受的宣傳、溝通、交流方式，將思想道德建設和文明創(chuàng)建融入工作當中，著力打造具有行業(yè)特色的“道德講堂”。
為推動“道德講堂”活動的開展，我委在年初就制定了活動開展的實施方案以及安排，在七月份，結(jié)合建黨活動的開展，先后組織觀看紅色電影《建黨偉業(yè)》、開展黨史知識競賽、“學黨章，戴黨徽”、“我的紅色記憶——紀念建黨90周年活動征文”、“慶七一文藝匯演”等活動，回顧黨的歷史，豐富黨的知識，深化對黨的認知，增強貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，充分展現(xiàn)了委系統(tǒng)廣大黨員干部良好的.精神風貌和“舍小家顧大家”的忘我情懷。組織開展領導干部上黨課活動，委系統(tǒng)共開展黨課教育20余次，聽黨課人數(shù)達1300余人。將道德宣傳融入到全體干部職工的日常工作當中、潛化為干部職工的道德實踐，宣講員也從本系統(tǒng)的骨干精英到行業(yè)專家學者。
動，深化活動內(nèi)涵。開講至今已組織大小活動十余次，累計受眾近千人次，今年以來，成功組織“春節(jié)”、“元宵”送溫暖活動，“小紅帽活動”，“志愿者服務”等活動，深受群眾歡迎，獲得良好的效果。
以讀書活動促宣講質(zhì)量。為確保“道德講堂”活動落到實效，市建委對讀書活動成效顯著的10個先進單位和學習成績優(yōu)異的63名先進個人進行表彰，營造讀書學習良好氛圍。，共發(fā)放讀書活動用書6879冊，參與讀書人數(shù)達744人。組織開展“建委大講堂”，實施每月一課高端講座，邀請知名專家學者分別就依法行政、緊急施救等方面進行專題輔導，豐富知識，改善結(jié)構(gòu)，促進讀書學習深入開展。
以活動謀求服務。服務一線職工，開展“新市民〃新生活”主題教育。組織編印涵蓋鄭州市情、文明禮儀、法律法規(guī)、自我防護、文明城市創(chuàng)建等內(nèi)容的《建筑業(yè)進城務工人員知識手冊》，并深入市區(qū)20多個工地開展送書活動，贈送書籍近10000冊。先后組織開展“新市民新生活”主題攝影美術展、組織建筑一線職工1000余人次參觀鄭州新景觀等，展示城市建設新成就，增強了建設工人的自豪感和榮譽感。舉辦道德禮儀、法律法規(guī)、科普文化、形勢政策、衛(wèi)生健康“五進工地”講座20余次，受到了施工一線人員的熱烈歡迎。
了建設行業(yè)良好的社會形象。同時積極探索網(wǎng)絡問政、網(wǎng)絡行政的新形勢、新方法，立足于解決熱點問題，行業(yè)難題，建立互聯(lián)網(wǎng)媒體反映問題應急調(diào)處機制，處臵辦理網(wǎng)絡問政60余件，切實維護群眾合法權(quán)益，受到社會各界好評。
總之，我委的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設的浪潮中，成為鄭州市城市建設發(fā)展的“新風宣傳窗、文明播種機、道德展示臺”。
道德高中參考篇二十一
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
道德高中參考篇二十二
在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。
你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。
在我們學校，也有這樣的例子。記得上個學期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛(wèi)生流動紅旗，全班同學都感到詫異，衛(wèi)生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣？后來我們才知道，原來是有一天，我班同學在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認可，心中定有種快樂！
前段時間，作為中國人，每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日，發(fā)生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發(fā)生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命？使多少人藏身于苦海之中？但在巨大的災難面前，我們沒有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄！??！抗震救災，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學生，我的心顫動了，伸出援助之手，鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢，因為我知道，災區(qū)人民更需要幫助。
同學們，現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
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