讀后感是一種認(rèn)真思考的過(guò)程,它幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的信息。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重個(gè)人的獨(dú)立思考和理解,同時(shí)也要結(jié)合作品本身的特點(diǎn)和作者的意圖進(jìn)行分析。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感樣文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
科普作品讀后感篇一
“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”《齊諧》如是曰。古人之想象奇特而又瑰麗,竟能于窮山惡水中想象出鯤鵬之異獸,寄托自己想要御風(fēng)而行的愿望。相比之下,似乎現(xiàn)代越來(lái)越少有令人眼前一亮的幻想出現(xiàn),格局越來(lái)越局限,難道是因?yàn)槿祟惪萍歼M(jìn)步到一定的'程度之后,連想象力都要束縛在系統(tǒng)之下嗎?老實(shí)講,人類甚至連自己的歷史都還沒(méi)有摸清——世界上那么多的奇跡究竟是如何形成的。基督宗教可以寫(xiě)出耶穌,可以擬出天使,佛教能夠構(gòu)思出菩提,這些難道都是憑空杜撰而來(lái)的嗎?難說(shuō)啊。說(shuō)不定真的會(huì)有一段人類想象不到的文明或是交流出現(xiàn)在了某個(gè)年代,給后世的人們留下未解的根源。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間簡(jiǎn)史已讀過(guò)半,對(duì)于霍金描述的奇幻的宇宙更加好奇而又不解。我們好像是封閉在監(jiān)獄里的囚犯,靠著電視和廣播接受外界的信息,卻無(wú)法走出這方空間。各色各樣的假說(shuō)也好,都只是用理論來(lái)符合現(xiàn)實(shí)的狀況,而現(xiàn)實(shí)的狀況又僅僅是呈現(xiàn)出的這些嗎?大爆炸之前究竟是什么?時(shí)間這種抽象的東西竟然也會(huì)被扭曲,竟然也會(huì)有開(kāi)端和終結(jié),黑洞里面真的沒(méi)有生命的存在嗎?越讀越發(fā)現(xiàn)這宇宙啊,僅僅漏出了一絲氣息,卻讓人們手忙腳亂。
赤壁遺響仍然在世間回蕩,似乎又聽(tīng)到客曰:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)?!?/p>
科普作品讀后感篇二
讀到那里,我想世界上任何有生命的東西都不會(huì)愿意結(jié)束自己的生命,就連這小小的蟲(chóng)子也不例外。當(dāng)同學(xué)們想故意去踩死地上的'螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí),不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、完美的東西,上天給了同學(xué)們每一個(gè)人生命,那同學(xué)們就就應(yīng)勇敢地應(yīng)對(duì)困難,珍惜生命,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
科普作品讀后感篇三
日我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),真是世界之大,無(wú)奇不有,世界真奇妙!
最引人注目的一篇是水池的下水管為什么是彎的因?yàn)橄滤览锸峙K,不僅僅散發(fā)著臭氣,還住著許多小蟲(chóng)子,如果管道是直的,下水道的臭味和小蟲(chóng)子就會(huì)沿著管道跑出來(lái),而彎曲的下水管能夠封存住一些水,這些水能夠阻止臭氣溢出和堵住小蟲(chóng)子。原先彎的下水道比直的下水道更有作用呀!
因?yàn)閷?dǎo)彈上裝有可產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機(jī),能為導(dǎo)彈飛行供給動(dòng)力。發(fā)送機(jī)使用的液體或固體的.推進(jìn)劑在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體,經(jīng)噴管高速排出,產(chǎn)生很強(qiáng)的反作用力推動(dòng),導(dǎo)彈前進(jìn)。原先導(dǎo)彈有如此大的力量能夠推進(jìn),能打到很多目標(biāo)。我以后好好學(xué)習(xí)研究出一種新型導(dǎo)彈就是油和電配載在一齊的燃料,能夠發(fā)射到索馬里去打海盜。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)識(shí),學(xué)到了很多很多科學(xué)原理。
科普作品讀后感篇四
我讀了一套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,總共分4本,它可以帶你到八個(gè)地方去玩。這八個(gè)地方是:“中國(guó)家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。
“植物園”里除了自然界的植物,現(xiàn)在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢!有無(wú)土栽培,比如利用溫室栽培,用營(yíng)養(yǎng)液池使番茄能夠生長(zhǎng)成為番茄樹(shù),一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節(jié)植物、轉(zhuǎn)基因植物等,更神奇的是太空種子,科學(xué)家們將種子送上飛船,讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時(shí),已產(chǎn)生了變異,再經(jīng)過(guò)優(yōu)選培育,就得到了更好地植物品種。很神奇吧!
這套《中國(guó)兒童百科全書(shū)》,可是很值得看的哦!
科普作品讀后感篇五
作為一名小學(xué)生,平時(shí)多閱讀一些科普書(shū)對(duì)于我們的思維成長(zhǎng)是很有幫助的。今天,我就看了一本科普讀物《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
《學(xué)生探索百科全書(shū)》是一本很厚的書(shū),其中包含了三大內(nèi)容:自然探索、科學(xué)研究、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的,而自然界是很神秘多彩的,其中蘊(yùn)含著很多深?yuàn)W的道理。人類目前的科學(xué)進(jìn)步僅僅只是解開(kāi)了大自然奧秘的冰山一角,因此人類必須不斷探索自然,從自然當(dāng)中了解奧秘,才能增進(jìn)人類的智慧。
其次《學(xué)生探索百科全書(shū)》還告訴我們應(yīng)該科學(xué)研究,其中也舉例了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟,并且闡明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證理論的最好方式。正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,科學(xué)實(shí)驗(yàn)也是檢驗(yàn)科學(xué)理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了,《學(xué)生探索百科全書(shū)》向讀者指明了人類就是應(yīng)該不斷回顧歷史,從歷史當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如此人類才能向前發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該多抽出時(shí)間來(lái)閱讀有益的課外讀物,增進(jìn)我們的學(xué)識(shí),促成我們的發(fā)展。
科普作品讀后感篇六
《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒,是一種情趣,是別有洞天的生活,是情與物的交融,是理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。喜歡她并不是為了賣弄,追求她并不等于謀利,她只是我們生活中必備的佐料。
這是一種集智慧、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體,閱讀她,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何求知。?yīng)當(dāng)拋棄抹煞個(gè)性的模式化,弘揚(yáng)個(gè)性,努力走出一條創(chuàng)新之路。
當(dāng)再次打開(kāi)《情感讀本》之門(mén),前面就是一片風(fēng)景美麗、令人陶醉的園林,一顆滿懷激情的心,漫步其中,我們定會(huì)如癡如醉,思緒也就活躍了,心也會(huì)飛起來(lái),情感也會(huì)得以釋放。
《情感讀本》的魅力在于的許多文章讓去深思,讓人感動(dòng),讓人突然間頓悟某種觀念,讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實(shí)。那些在我生活里喧囂一時(shí)的東西只滿足我一時(shí)間的閱讀欲望,打發(fā)某段寂寞的時(shí)間。過(guò)后除了疲憊,沒(méi)有留下任何東西。有時(shí),甚至在看過(guò)之后,只是一種更深的空虛?!肚楦凶x本》總是能帶給我安定,平和和豐富。感激它曾給我?guī)?lái)的啟發(fā),感謝它曾為我解開(kāi)的人生路上的某些困惑!
是你給予我一雙翅膀,讓我在浩瀚的書(shū)海中盡情翱翔;是你凈化了我的心靈,讓我心中充滿了愛(ài);是你囑咐,你慰你,你的鼓勵(lì),讓我從人生的低谷走了出來(lái)。
你一次次觸動(dòng)我那情感的末梢神經(jīng),一次次被你的話語(yǔ)模糊了我的眼睛。是你陪我走過(guò)了春、夏、秋、冬,品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導(dǎo)了出來(lái),讓我看到了無(wú)限的光明和美好。
科普作品讀后感篇七
這幾天,我好不容易把老師推薦的好書(shū)給借來(lái)了,但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒(méi)有什么插畫(huà),又是我不太喜歡的科普系列,所以我昨天才開(kāi)始看它。
一開(kāi)始,我是強(qiáng)迫著自己翻開(kāi)書(shū)的,抱著“不好看就別看了”的心情,我讀起了此書(shū),沒(méi)想到,剛讀了兩三分鐘,我就被那些充滿知識(shí)又趣味無(wú)窮的故事給吸引住了,不由自主地讀了好久?!吨型饨?jīng)典科普故事》中的每一個(gè)故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識(shí),這一個(gè)個(gè)科學(xué)知識(shí)原本是枯燥無(wú)味的,但在一個(gè)個(gè)故事中竟充滿了趣味,這讓我們?cè)诳鞓?lè)看故事過(guò)程中也獲得了珍貴的科學(xué)知識(shí)真是一舉兩得呀!
在所有的故事里,我最感興趣的是關(guān)于蟬的音樂(lè)的一篇文章。很多人認(rèn)為:蟬的歌唱是為了呼喚同伴,其實(shí),即使同伴就在身邊,蟬也會(huì)“放聲高歌”絕不停歇,由此可見(jiàn)蟬的歌唱并不是因?yàn)楹魡就槎橇碛性?,作者推測(cè)蟬是個(gè)聾子,作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):作者在蟬歌唱的樹(shù)下放了幾槍,聲如霹靂,沒(méi)想到的是,蟬居然沒(méi)受到一點(diǎn)影響,繼續(xù)悠閑自得地“歌唱”著??磥?lái)蟬是自己聽(tīng)不到聲音的它是個(gè)聾子,它不過(guò)是想用這種強(qiáng)硬的方式逼迫別人去聽(tīng)罷了。
這本書(shū)里的知識(shí)太有趣了,因?yàn)檫@本書(shū),我開(kāi)始慢慢喜歡上科普類的書(shū)了!
科普作品讀后感篇八
這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天,我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書(shū),這兩本書(shū)使我懂得了不少知識(shí)!
一、保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,用吸管對(duì)著盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡,迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室,過(guò)一會(huì)再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了!
二、學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂(lè)、一只牙膏、一把牙刷,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可樂(lè),你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞,張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了!
周六,我和爸爸去圖書(shū)大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買完之后,我迫不及待地拉著他去科技圖書(shū)區(qū)域。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,因?yàn)樗饷鎴D畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買給我,爸爸也就得不錯(cuò),爽快的答應(yīng)了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個(gè)知識(shí)點(diǎn),全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學(xué)的主題式分類講解,源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系,并吸取國(guó)際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片:珍貴的'航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球:大陸居然是漂浮著的,不停移動(dòng)的。首先,它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說(shuō)的是德國(guó)氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫(xiě)出了魏格納提出的觀點(diǎn),還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律,并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些,那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸,最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片,這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí),許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣,引起了許多的爭(zhēng)論,其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽(yáng)篇》時(shí),上面有一個(gè)問(wèn)題:一天中,什么時(shí)候是最熱的?沒(méi)看下面的文章,我自己思考了一會(huì)兒,有了一點(diǎn)想法。突然,靈機(jī)一動(dòng),不如來(lái)考考爸爸,“爸爸,你覺(jué)得這題怎么解釋?”
他低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)道:“我覺(jué)得是中午12時(shí)左右最熱?!?/p>
我又問(wèn):“為什么?”
“因?yàn)橹形缣?yáng)光直射地面,光線最強(qiáng),熱量上升最快,自然是溫度最高的時(shí)候。你認(rèn)為呢,丁陽(yáng)?!?/p>
“我覺(jué)得下午2點(diǎn)鐘左右時(shí)最熱。因?yàn)殡m然12點(diǎn)時(shí),溫度上升快,但不能立刻到達(dá)最高,下午的陽(yáng)光雖弱,但加上地面溫度的反射,下午2點(diǎn)左右地面溫度達(dá)到最高。”
我看見(jiàn)在我說(shuō)的時(shí)候,爸爸聽(tīng)得一愣一愣的,似乎不太明白,剛說(shuō)完,他就說(shuō):“什么亂七八糟的,你說(shuō)的不對(duì)!”
無(wú)謂的爭(zhēng)辯沒(méi)用,還是書(shū)中見(jiàn)分曉吧!哈哈!書(shū)上居然和我說(shuō)的差不多,這下爸爸啞巴了,沖我一通傻笑。
這本書(shū)不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘,也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書(shū),其樂(lè)無(wú)窮。
科普作品讀后感篇九
“世界上最早的大型生物是什么?”這一部分資料讓我大跌眼鏡??!讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物,而在海里的小霸王竟然是奇蝦,這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物,它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍,它們的.大拇指爪子竟然能像鉤子一樣,它們要想捕捉獵物的話,只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi),而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊,奇蝦到底有多大呢?它能吃多少動(dòng)物才能吃飽???它又有著怎樣的恐怖面貌呢?它游泳的速度究竟有多快呢?在當(dāng)時(shí)的海里,如果有人遇到他時(shí),又該怎樣辦呢?恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢?它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢?這些問(wèn)題讓我百思不解,很想明白答案,迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問(wèn)一問(wèn)吶。帶著這些疑問(wèn),我想我得好好學(xué)習(xí),將來(lái)能更好的更深的研究恐龍。(八):
科普作品讀后感篇十
“世界上最早的大型生物是什么?”這一部分資料讓我大跌眼鏡啊!讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物,而在海里的小霸王竟然是奇蝦,這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物,它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍,它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣,它們要想捕捉獵物的話,只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi),而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊,奇蝦到底有多大呢?它能吃多少動(dòng)物才能吃飽???它又有著怎樣的恐怖面貌呢?它游泳的速度究竟有多快呢?在當(dāng)時(shí)的`海里,如果有人遇到他時(shí),又該怎樣辦呢?恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢?它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢?這些問(wèn)題讓我百思不解,很想明白答案,迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問(wèn)一問(wèn)吶。帶著這些疑問(wèn),我想我得好好學(xué)習(xí),將來(lái)能更好的更深的研究恐龍。
科普作品讀后感篇十一
這套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)一為什么》放在我的面前,我好奇的拿來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,開(kāi)闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后,解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題:“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃熱帶草原氣候主要分布在哪里?等等。
例如:飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。
還有,里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑?原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米,由8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成,是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔,旅游了巴黎。
我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》??!我決定把這套書(shū)上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái),在日常生活中時(shí)時(shí)用到,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材!
科普作品讀后感篇十二
在暑假里,我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國(guó)里的故事》,上面有許多精彩的故事。
比如有:大蒜為什么有抑菌防病的作用?椰子樹(shù)大都生長(zhǎng)在哪里?青菜為什么會(huì)得病等。這些故事幫助我開(kāi)闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,活躍思想,提高思想能力。還通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一幅幅精美的插圖,講述天體的來(lái)龍去脈,風(fēng)雨的激蕩變幻,地球的身世與風(fēng)采,物質(zhì)的'運(yùn)動(dòng)、構(gòu)成與變化,數(shù)學(xué)的縝密與神奇,動(dòng)、植物的生存與發(fā)展,人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談,而是融會(huì)科學(xué)的知識(shí)于故事之中。讓我在故事樂(lè)趣的同時(shí),汲取科學(xué)知識(shí)的陽(yáng)光和雨露,驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學(xué)王國(guó)里的故事》伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的夏天,也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。
科普作品讀后感篇十三
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!
看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
現(xiàn)在讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟,那里有會(huì)唱歌的'蟬,充滿活力的蟋蟀,眨眼睛的螢火蟲(chóng),團(tuán)結(jié)熱心的松毛蟲(chóng),能干的舍腰蜂,滑稽的堅(jiān)果象……你會(huì)為它們的友愛(ài)所感動(dòng),也會(huì)被這些“小家伙”的毅力所震撼,更會(huì)為它們的種種絕技所歡呼喝彩。
讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千:在小小的昆蟲(chóng)世界,竟然像我們?nèi)祟愐粯迂S富多彩,里面充滿了激情,也充滿了殺戮;充滿了溫情,也充滿了冷酷;充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也充滿了自相殘殺。
《昆蟲(chóng)記》給予了我許多啟示:蜣螂告訴了我要堅(jiān)持不懈;松毛蟲(chóng)告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績(jī);螳螂告訴了我要永不屈服;堅(jiān)果象告訴我要一絲不茍;蜘蛛告訴了我面對(duì)不同的問(wèn)題,要使用不同的方法;黃蜂告訴了我要保護(hù)自己;蝎子告訴了我要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手,獲得勝利。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)觀察地非常細(xì)致和認(rèn)真。據(jù)說(shuō)有一次,法布爾找到了一個(gè)螞蟻窩,他便彎著腰觀察村民們很好奇他在干什么,都圍了上來(lái)。太陽(yáng)下山了,螞蟻們都回到窩了,法布爾才回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)了為在他身邊的村民。由此可見(jiàn),法布爾對(duì)工作的專心和對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。正是這種熱愛(ài),他才與昆蟲(chóng)成為了朋友,寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
其實(shí),大自然就是一本最好的百科全書(shū),它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹(shù),天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。
科普作品讀后感篇十四
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)我選擇讀了《學(xué)生探索百科全書(shū)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
地外文明真的存在嗎?動(dòng)物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時(shí)空?這些問(wèn)題一直伴隨著我,為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》,我希望它可以給我?guī)?lái)這些我不懂得的問(wèn)題的答案。
科普讀物讀后感這本《學(xué)生探索百科全書(shū)》共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。,三章都按照各自的.特點(diǎn)分為若干節(jié),各節(jié)在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上均采用場(chǎng)面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力,讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲缕娴奶剿髦?,輕松地掌握的百科知識(shí)。
讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅、“自由號(hào)”衛(wèi)星的驚人發(fā)現(xiàn)……等等等等,這些知識(shí)無(wú)一不豐富了我的知識(shí),讓我的生活更加充實(shí),并且在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以用這些書(shū)上看到的自然知識(shí)來(lái)保護(hù)自己,這書(shū)呀!真好!
在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?,為自己鑄造一條平平的道路。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)。
科普作品讀后感篇十五
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書(shū)。
在這本書(shū)里寫(xiě)了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中,汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士,老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開(kāi)始接受工蜂的檢查開(kāi)始,大家的心理都很緊張,到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動(dòng),蜜蜂用跳舞的`方式告訴大家食物的方向,蜜蜂的家是分工合作的大家庭,蜂王只產(chǎn)卵,工蜂站崗放哨,打掃衛(wèi)生,蓋巢,采花粉,釀蜂蜜,喂蜂崽。他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭??!
蜜蜂非常勤勞,大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞,努力學(xué)習(xí),天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團(tuán)結(jié)合作是最重要的,同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候也要搞好團(tuán)結(jié),不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們?cè)跇窍峦?,就非常團(tuán)結(jié)。我們?cè)跇窍乱黄鹱鲇螒?,大家都非常開(kāi)心。
科普作品讀后感篇十六
我最喜歡看傳記,因?yàn)樗梢宰屛壹橙ト?、英雄的?jīng)驗(yàn),來(lái)開(kāi)辟自己的人生道路,或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
牛頓:英國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。
牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下來(lái)的時(shí)候非常小,體重只有三磅多重,許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒(méi)出生時(shí)就去世了,母親也在他四歲的時(shí)候改嫁了,他只好和外婆住在一起,家里非常窮。
牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時(shí)候就成功地制造出了馬車和日晷儀,在上中學(xué)的時(shí)候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘,別人都認(rèn)為牛頓是個(gè)聰明的孩子。不久,牛頓考上了劍橋大學(xué),他廢寢忘食的學(xué)習(xí),可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭(zhēng)論以及惡毒的攻擊,讓牛頓幾乎崩潰。這時(shí)候,巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持,才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。
讀到這里,我不由得陷入了深思中……。
牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差,還非常努力地去學(xué)習(xí),再想想我們,學(xué)習(xí)條件這么好,父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的,有的父母甚至拿高價(jià)讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣,有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),跟牛頓相比,我們實(shí)在差得太遠(yuǎn)。
我們不要辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,好好努力吧!
科普作品讀后感篇十七
以前讀過(guò)一本很有奧秘的書(shū)籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書(shū)由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊(yùn)含著很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星,它距離我們之間的距離有幾光年,這個(gè)也就是說(shuō),就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達(dá)那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話,我們還需要很高級(jí)的科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
此刻明白了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體能夠組成星球,那是不是說(shuō)那個(gè)上面可能有氧氣呢?那我們可不能夠在上面生活呢?這些但是是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來(lái)客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很嚇人的。但是那書(shū)里面卻讓我不太害怕了。但是我真的不明白該怎樣描述下這些,就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū),它獨(dú)特的展示出了那些以前令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識(shí),以前我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀(jì)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識(shí)了。離太陽(yáng)越遠(yuǎn)越冷,那是能夠讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來(lái)就會(huì)粉碎的寒冷。但是這本書(shū)中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。
能夠說(shuō),這本書(shū)對(duì)我有很大的感悟。而我也能夠由此有很大的想法,但是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選取一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
科普作品讀后感篇十八
《高士其科普童話》有四本,我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書(shū)主要是講病毒,毒菌有哪些,還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書(shū)里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫(xiě)活了,他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起,讓我對(duì)這本書(shū)更有興趣了。
這本書(shū)的封面也惹人喜愛(ài)。“生物界的小流氓”這幾個(gè)大字像這本書(shū)的眼睛,下面的.紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦!最前面一頁(yè)是高士其的照片,后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫(xiě)的一首小詩(shī),雖然我記不清內(nèi)容了,但我記得那是專門(mén)寫(xiě)給我們的,他是想讓我們愛(ài)看書(shū),多看書(shū)。果然,這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書(shū)。這首小詩(shī)就像魔法一樣,只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>
后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎?我就告訴你們一個(gè)吧!不過(guò)這是秘密,不能說(shuō)出去,這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比較涼,穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖,穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下,怎么樣?我說(shuō)的對(duì)吧!所以,我覺(jué)得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書(shū)。高士其爺爺真了不起,用自己的話把許多許多的知識(shí)寫(xiě)成了四本好書(shū)。這四本好書(shū)就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生,因?yàn)樗私夂芏嗖《尽N矣植赂呤科錉敔斒强茖W(xué)家,因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。我再猜高士其爺爺是作家,因?yàn)樗麜?huì)寫(xiě)出這四本《高士其科普童話》。
《高士其科普童話》讀完讓我覺(jué)得對(duì)生活更加充滿信心,向高士其爺爺學(xué)習(xí)!
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