老人與海海明威作品讀后感(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 17:48:05
老人與海海明威作品讀后感(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:48:05     小編:雁落霞

讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式,可以幫助他人了解作品,推廣文化,啟發(fā)思考。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以嘗試用不同的文體和寫(xiě)作風(fēng)格來(lái)表達(dá)自己的思考和感受。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,一起來(lái)看看吧。

老人與海海明威作品讀后感篇一

我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》?!独先伺c海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到??墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑??!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。

老人與海海明威作品讀后感篇二

這幾天,我參加了一個(gè)“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng),這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào),就能隨心所欲地讀書(shū)了!

我在“我的書(shū)柜”里還收藏了數(shù)十本精美的圖書(shū)呢!

如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等,其中,我特愛(ài)看《老人與海》。

《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō),這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生,故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚(yú)為生的窮老頭,在墨西哥海灣暖流里打魚(yú),他有一手很好的打魚(yú)技巧,可是,這次老人出海已經(jīng)八十四天了,仍然一條魚(yú)也沒(méi)有打到。這八十四天,老人每一天都空著船回去,就在第八十五天情況有了轉(zhuǎn)變,老人釣到了一條大魚(yú),差不多有1600磅!

但是,在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊!

老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,能用來(lái)當(dāng)武器的都用了,最后才趕走了鯊魚(yú)??伤约阂采碡?fù)重傷,而且大魚(yú)也被鯊魚(yú)吃光了,只剩下魚(yú)的骨架。他把魚(yú)拖了回去,雖然不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),可他覺(jué)的自豪。

作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力來(lái)做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō),“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與海》的故事始終。

我們要學(xué)習(xí)桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神,做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到“攔路虎”,課堂上在做作業(yè)時(shí),我們不能交頭接耳議論,更不能抄襲別人的,我們應(yīng)該獨(dú)立地思考,想方設(shè)法尋找解決的辦法,如果真的不會(huì),可以請(qǐng)教老師。這樣,我們也會(huì)成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強(qiáng)不息、永不放棄理想的人。

老人與海海明威作品讀后感篇三

這兩日來(lái),我趁著夜里的閑暇,緊盯著電腦屏幕,忍著身體久坐時(shí)產(chǎn)生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人與海》全文。這部著作,我記得中學(xué)時(shí)閱讀過(guò)他的節(jié)選,是捕到大馬林魚(yú)返程時(shí)與海里鯊魚(yú)搏斗的內(nèi)容。

通篇上下,并沒(méi)有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭,一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險(xiǎn)捕獲。老人叫圣地亞歌,古巴的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民,講西班牙語(yǔ),住在低矮的窩棚里,有一個(gè)忘年交的孩子做伴,還有一艘小船,船上樹(shù)立著一根桅桿,掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的東西委實(shí)不多,船上只有一把魚(yú)叉、兩把槳、六根釣索及魚(yú)鉤;窩棚里就更是不堪,只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報(bào)紙,休息前只得脫下長(zhǎng)褲放在床頭做枕頭。

他生活貧苦,所以不得不下海捕魚(yú)以維持生活。說(shuō)來(lái),這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對(duì)象,因?yàn)樗€不是這個(gè)世界最窮的人,他的貧窮不值得我去憐憫,或者說(shuō),我沒(méi)有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方,也不是因?yàn)槲覀儗?duì)于書(shū)中主人公的同情吧,或許我因該說(shuō)是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血,再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語(yǔ)、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá),我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。

老人與海海明威作品讀后感篇四

最近,我讀完了一部很有吸引力的書(shū),名叫《老人與?!返臅?shū),這書(shū)主要講了:一位老人在海上一無(wú)所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”毛澤東主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”當(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

在我近六年的學(xué)習(xí)生涯中,我閱讀了很多課外書(shū)籍,但是我印象最深的還是海明威的著作《老人與?!贰?/p>

剛翻開(kāi)這本書(shū),我就愛(ài)不釋手了。書(shū)中主要講了一位風(fēng)燭殘年的老人,一連八十天沒(méi)有捕到一條魚(yú),他幾乎快餓死了,但他仍然不肯認(rèn)輸,在第八十五天,他終于捕到了一條身長(zhǎng)十八?眨?體重一千五百磅的大馬哈魚(yú),魚(yú)拖著小船在大海上航行,即使老人沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器,他仍不放手。終于在兩天兩夜后徒手把大魚(yú)殺死了,然而有許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,他一一殺死了,但是大魚(yú)還是沒(méi)能逃脫被吃光的命運(yùn),最終老人筋疲力盡地拉回一副骨架。老人雖然沒(méi)換回什么物質(zhì),但他換來(lái)了人們的尊敬,尊嚴(yán)。

書(shū)中這位硬漢般老人身上的可貴品質(zhì)使我深受啟發(fā)。如老人一連八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但是他依然不肯認(rèn)輸,充滿著奮斗到底的精神。如果換做我,我肯定會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,心里會(huì)想:“既然我那么倒霉,我就什么也不做了?!钡筋^來(lái)我只會(huì)一事無(wú)成,可老人沒(méi)有,他勇敢地對(duì)命運(yùn)說(shuō)“不!”正因?yàn)樗幌嘈抛约河肋h(yuǎn)不會(huì)那么倒霉,相信他付出的努力會(huì)取得最終的成功,才使他在第八十五天里捕到了一條大魚(yú)。

老人那不屈不撓的精神同樣使我深受感動(dòng)。在捕到大魚(yú)后,大魚(yú)拖著小船在海上展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)兩天兩夜的搏斗,此時(shí)的老人的船上已沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有任何東西,只有那魚(yú)線綁著滲出血的手臂,老人忍著劇痛將大魚(yú)殺死。在那種時(shí)期普通人肯定會(huì)非常絕望,他肯定會(huì)放棄與大魚(yú)的搏斗,但是老人沒(méi)有,他以超乎想象的毅力和和韌勁將大魚(yú)殺死。

“你可以被毀滅,卻不可以被打敗?!边@是海明威在書(shū)中的一句名言,是的一個(gè)人雖然失敗了,但是他的信念和勇氣都被打敗了,那么他終將是個(gè)失敗者,但他依然堅(jiān)持著他的信念和勇氣的話,他的精神就永不會(huì)被打敗!

“人生能有幾回搏?”每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在提醒我不要放棄,要振作起來(lái),做個(gè)像書(shū)中老人一樣的勇敢的人!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

老人與海海明威作品讀后感篇五

今天,我終于讀完了海明威的《老人與海》。讀完后,我思緒萬(wàn)千,文中講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú),他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了。有一次,他釣到了一條大魚(yú),由于魚(yú)太大了,他只好費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚(yú)釣上來(lái),因?yàn)轸~(yú)比船大很多,所以他把魚(yú)綁在小船上。在回家的路上,由于魚(yú)的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚(yú)來(lái)啃食魚(yú)肉,老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚(yú)趁機(jī)得逞,把魚(yú)肉都吃光了,老人不得不劃著孤獨(dú)的小船,帶著慘不忍睹的魚(yú)骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒(méi)有把魚(yú)帶回去,但是他的精神,永遠(yuǎn)活在人們的心中。

《老人與海》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:我們遇到什么事都要全力以赴,碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,一定要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海海明威作品讀后感篇六

這篇小說(shuō)的主人翁-老漁夫,雖然是一個(gè)非常平凡的人,他貧窮、年邁,可在他的身上卻有一種高尚的品質(zhì),在逆境中,面對(duì)饑餓、困難不服輸,有一種樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的精神。雖然只帶回了馬林魚(yú)的一具殘骸,卻證實(shí)了他的能力和超人的毅力,他的這種高尚品質(zhì)讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。

與老漁夫相比,我是那么的渺小與脆弱,碰到一點(diǎn)困難就想退縮。

看完這篇小說(shuō),讓我受益匪淺,我應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫的這種高尚品質(zhì),尤其是他那種對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神。

老人與海海明威作品讀后感篇七

著名美國(guó)作家海明威寫(xiě)了《過(guò)河入林》、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了,武器》等著作。他寫(xiě)的《老人與海》是我最近看的。

故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,不泄氣,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。把它殺死了放在船舷,回歸時(shí)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,到港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

老人能趕走鯊魚(yú),是因?yàn)橐粋€(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

如果我能像那位老人那樣,永不怕失敗地去做每一件事,就終會(huì)成功的。

以后,我在學(xué)習(xí)中無(wú)論碰到什么困難,都要想起《老人與海》中的老人不怕失敗,和鯊魚(yú)拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣,不能敗北,攻克難題。我堅(jiān)信,只要不怕失敗,無(wú)論什么事都會(huì)做好的。

你說(shuō),我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢?

老人與海海明威作品讀后感篇八

《老人與?!愤@本書(shū)是一部不朽的著作,同時(shí)也是屬于學(xué)生們寫(xiě)讀后感最?lèi)?ài)用的材料之一。因?yàn)楸緯?shū)的主旨仿佛早已明確,無(wú)非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類(lèi)的變形金剛似的思想。再加上本書(shū)又薄,寥寥數(shù)萬(wàn)字只算的上中篇小說(shuō),文字又看似簡(jiǎn)單易懂。于是就算真正看過(guò)的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的`幾句話翻來(lái)覆去的拿來(lái)從頭感慨一番。

一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他?!边@句話出自于海明威的《老人與海》。這句話是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

老人與海海明威作品讀后感篇九

今年暑假,讀完海明威的《老人與?!泛螅易x了一本名為《老人與?!返臅?shū),這讓我感觸很深。

《老人與海》主要講述了一位老人一年到頭獨(dú)自在海上捕魚(yú)的故事。有一次,他釣到一條大魚(yú),但在回來(lái)的路上,他吸引了一大群鯊魚(yú)。老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗。鯊魚(yú)吃光了它們能吃的所有肉。結(jié)果,老人只拖回了一條大魚(yú)的骨架。

老人說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就注定要被打敗的。你可以消滅他,但你不能打敗他?!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

我認(rèn)為老人能夠打敗鯊魚(yú)是因?yàn)樗淖阒嵌嘀\和勇敢。當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)時(shí),老人一點(diǎn)也不害怕,并說(shuō):“來(lái)吧,帶著皮和花的魔鬼。”當(dāng)鯊魚(yú)和老人交戰(zhàn)時(shí),老人用刀刺傷了鯊魚(yú),但是鯊魚(yú)的皮膚又硬又厚,而且不能穿透太多。所以老人開(kāi)始觀察鯊魚(yú),最后找到了它的關(guān)鍵部分,把它粘住,鯊魚(yú)沉了下來(lái)。

這提醒了我,當(dāng)我在學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,起初,我只是上了車(chē),車(chē)的前部是彎曲的,車(chē)突然摔倒了。我拿起汽車(chē),再次騎上它。我剛騎了兩步,就被司機(jī)和車(chē)撞倒了。我站起來(lái),拍拍身上的灰塵,抱起倒下的車(chē),再次騎了上去。這時(shí),有一個(gè)人在我面前。我慌了,松開(kāi)手,重重地摔倒在那人和車(chē)上。這時(shí),我只覺(jué)得右膝蓋一陣劇痛。我站起來(lái)看了看。我右膝蓋的血在流。當(dāng)我到家時(shí),我治療了傷口,并思考了我跌倒的原因。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我知道騎自行車(chē)時(shí)應(yīng)該保持平衡。我又下樓去騎馬,這次我終于學(xué)會(huì)了。

老人與海海明威作品讀后感篇十

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們就能獲得更大的成功和勝利。

老人與海海明威作品讀后感篇十一

《老人與海》是美國(guó)海明威寫(xiě)的老人、孩子和海的故事。

文章里寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天出海都沒(méi)捕到魚(yú),但他沒(méi)有灰心,仍然很自信,對(duì)生活充滿希望,最終獨(dú)自釣上了一條大魚(yú)。雖然過(guò)程很辛苦,很危險(xiǎn),但老人憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了大魚(yú)。人一定要有希望,沒(méi)有希望就沒(méi)有去干事的動(dòng)力。還要自信,自信才會(huì)成功。

孩子很關(guān)心老人,特別會(huì)照顧老人,他們感情很好。他們不是親人,但比親人還要親??吹剿敲炊拢艺嬗行M愧了。我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炱鸬煤茉纾瑸槲易鲲?,早晨七點(diǎn)走,晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。吃過(guò)晚飯還要打掃房間、洗衣服,陪我練笛子,真的很辛苦,可我有時(shí)候還不認(rèn)真練習(xí),惹媽媽生氣。以后我要主動(dòng)練笛子,認(rèn)真地練,不讓媽媽生氣了。

讀后感大全匯總。

中外名著讀后感匯總。

四大名著讀后感匯總。

老人與海海明威作品讀后感篇十二

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》,但是,最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與海》。

《老人與?!愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

這本書(shū)我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚(yú)都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在。

我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》,但是,最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?!?。

《老人與?!愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

這本書(shū)我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚(yú)都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在。

我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

今天我有幸讀了老人與海,這本書(shū)主要寫(xiě)了——漁夫桑迪亞哥連續(xù)84天都沒(méi)打到魚(yú),前40天還有個(gè)孩子跟著,后來(lái),孩子的父親嫌老人“背運(yùn)”,就讓孩子去了別的漁船。

老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)暴力和死亡的“硬漢性格”:無(wú)論再多么艱難困苦的逆境中,這種性格都使人保持著尊嚴(yán)和勇氣。

書(shū)中的大海和鯊魚(yú)象征著神秘的命運(yùn)和不可預(yù)知的世界,而老人與之進(jìn)行的驚心動(dòng)魄的殊死搏斗,則表現(xiàn)無(wú)與倫比的力量和勇氣,完美得以體現(xiàn)“人可以被消滅,但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):”不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!斑@句話讓我想起貝多芬的命運(yùn)交響曲,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我可以被摧毀,但我不能征服?!八麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類(lèi)的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了老人與海中對(duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。

老人與海海明威作品讀后感篇十三

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

也沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ?,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

曾幾何時(shí),當(dāng)我接觸到海洋時(shí),即被其廣袤的胸懷所浸染著,站在浪擊的礁石邊,迎面撲來(lái)的冷冷的海汽,使你能真正的體味到她的氣息,低沉渾厚也充滿了野性,放蕩不羈。因?yàn)橄矚g海洋,憧憬她的空曠中的靈動(dòng),海邊的徜徉已不能滿足我對(duì)其的期待,籍借優(yōu)美的文字和字符間的情感也可滿足來(lái)自我內(nèi)心的天馬行空的想象,但《老人與?!肥刮覐牧硪粋€(gè)側(cè)面了解到大海的面容,海洋也可以作為一個(gè)平臺(tái),挫折,失敗與堅(jiān)持,自信的博弈,也可以在大海上閃現(xiàn)。

大海與硬漢,可以互相形成映襯?!独先伺c?!肪褪浅晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)典型的硬漢的形象,書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)非常大自然力量也是非常的大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。中國(guó)古時(shí)文化傳記中時(shí)常提起的“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?《老人與?!分杏芯?。

名言。

:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這不正道出了本文的主題嗎?失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,文中的名言也襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

再細(xì)細(xì)的品味《老人與?!罚龘荛_(kāi)大海的狂躁和鯊魚(yú)的貪婪,老人能有這種堅(jiān)持不懈的精神,不可能是因?yàn)樗哪驹G和不開(kāi)化,因?yàn)檫@會(huì)付出生命的代價(jià)。自信,作為人類(lèi)最高貴品格,在那一刻,我想應(yīng)該是賦予這位不屈不撓的老漁夫的。因?yàn)?,擁有了自信,一旦確定去做到事情,再困難在他的眼里都是浮云。自信帶來(lái)了樂(lè)觀,樂(lè)觀排解了困難,文中有段對(duì)白這樣寫(xiě)到,原先跟隨桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑??!崩项^兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。因?yàn)樗摹澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!比嘶钪?,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。

是啊,我們的生活就如同我們腳底下的路,不可能總是那么的平平坦坦,總會(huì)是充滿了溝溝坎坎的??偸且闳?jiān)持著走下去,漫過(guò)沙地、爬過(guò)山嶺、跨過(guò)深壑,才能到達(dá)你的目的地,收獲你的那一份安逸。大海有時(shí)也會(huì)有她靜若處子的一面,湛藍(lán)的天空,可以放飛你任何的思緒,在她的懷抱中可以充分體味那份無(wú)拘的柔美;但是大海狂躁的時(shí)候,呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天,烏云壓頂,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得喘不過(guò)氣,身壓千斤,但是這些你堅(jiān)持一下,就能挺過(guò)來(lái),自信一些,??湛倳?huì)放晴。所以,困難總是會(huì)有的,但是堅(jiān)持不懈,迎難而上,困難自會(huì)迎刃而解。懷揣自信,大踏步向前,你的人生自會(huì)別樣的精彩。

因?yàn)橄矚g海,自此就與大海結(jié)下了不解之緣,通過(guò)幾年大海上的歷練,再回來(lái)重讀這本書(shū),感覺(jué)意味深遠(yuǎn),簡(jiǎn)單的故事情節(jié),正好也描述出了大海上看似簡(jiǎn)單的生活,平淡無(wú)奇,卻承擔(dān)著絕大部分世界上的貿(mào)易往來(lái)。自豪中也透露出一份硬漢的氣息,海運(yùn)人總是那么的不容易屈服,倔強(qiáng)中擁有的是一份自信。汪洋大海之中,巨輪也只能是一葉扁舟,徜徉在大海的懷抱中,恬靜中可以靜享深海的靜美,而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情,不講情份,盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵輪,盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。

老人與海海明威作品讀后感篇十四

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷,這就是老人與海的故事。

這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。

有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。

老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。

結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。

比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。

她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。

是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。

當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的'經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。

那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。

曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到

無(wú)數(shù)次失敗和打擊。

然而,他英勇卓絕。

他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。

他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。

我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。

正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。

現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

這個(gè)寒假我讀了一本名叫【老人與?!康臅?shū)。

這本書(shū)寫(xiě)了一位漁夫已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,但是在八十五天的時(shí)候他打到了一條大馬林魚(yú),在他帶大馬林魚(yú)回家時(shí),血腥味兒引來(lái)了許多鯊魚(yú)。

先是灰鯖鯊,它雖然被殺死了,但是把老人的魚(yú)叉帶走了,然后是鏟鼻鯊,它也被殺死了,但把老人的刀折斷了,最后是一大群鯊魚(yú)一擁而上,把它們都?xì)⑺懒?,木棍也不?jiàn)了,老人經(jīng)歷了這么多磨難,終于成功了。

可能你們認(rèn)為老人的魚(yú)只剩下骨頭了十分可悲,但這其實(shí)是可喜的。

因?yàn)槔先嗽诰裆鲜莿倮?,在信心上是勝利的,在?zhàn)斗中還是勝利的。

而我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)中只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折或失敗就灰心喪氣了,但是這些挫折與老人遇到的困難比起來(lái)又算得了什么。

老人頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、永不言敗的硬漢精神值得我們學(xué)習(xí),他遇到再嚴(yán)重的困難,信心和希望也不會(huì)破滅的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,讓我們像老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難灰去戰(zhàn)勝它、去打敗它,也要像老人說(shuō)的那樣‘人可以被毀滅,但絕不能被打敗’。

這位老人名叫圣地亞哥。

這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《老人與?!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。

有一次他掉到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。

老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。

結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。

比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。

她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。

是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。

當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。

那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。

曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到

無(wú)數(shù)次失敗和打擊。

然而,他英勇卓絕。

他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。

他在最后一次,也就是0860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。

我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。

正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。

現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海海明威作品讀后感篇十五

我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊?;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓?,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到??墒?,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說(shuō),“可是我們有,你說(shuō)是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c?!返闹饕敲鑼?xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了〈〈老人與?!怠颠@本外國(guó)名著。這本書(shū)給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難??吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

首先就是人的自信。

桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系?!独先伺c?!返闹饕敲鑼?xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě),我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架,骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。

說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

《老人與?!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō):”我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!肮适旅鑼?xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō):”我跟你奉陪到底!“,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊?;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):”不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!斑@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”我可以被摧毀,但我不能征服?!八麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類(lèi)的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

《老人與?!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與?!罚擦私獾胶C魍纳揭灿兄T多坎坷,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與?!分袑?duì)失敗和英雄的闡述,這是一個(gè)遺憾。

最喜歡老人的一句話:“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!薄按驍 ?、“毀滅”,在這里有了一個(gè)大大的分歧?!按驍 本褪且沽司驮僖膊荒苤匦鹿钠鹩職馀榔饋?lái),永遠(yuǎn)失去了對(duì)生活的希望,失去了自己人生的夢(mèng)想。

失敗并不可怕??膳碌氖亲约簩?duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

老人與海海明威作品讀后感篇十六

當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生許多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。我們的讀后感要與眾不同?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編給大家分享的海明威《老人與海》讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

我也喜歡讀書(shū),而在我所讀的所有書(shū)中,我最喜歡的,也最讓我感動(dòng)的便是《老人與?!?。

《老人與?!分v述了老人亞歷山大因?yàn)樯钏?,到深海捕魚(yú),與一切困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨(dú)的他沒(méi)有屈服于兇狠的馬林魚(yú)、貪婪的鯊魚(yú)、惡劣的氣候和多?的命運(yùn),充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅(jiān)忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關(guān)系,實(shí)則頗有惺惺相惜、息息相通的意味,就像書(shū)中所說(shuō):“老頭兒總是把海當(dāng)做一個(gè)女性,當(dāng)做施寵或不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因?yàn)樗椴蛔越?。老人總是保持著?lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一天,即使捉不到大魚(yú)也不放棄,任然努力著;在捉到大魚(yú)后,堅(jiān)持不懈的與魚(yú)搏斗。

老人在與魚(yú)的搏斗中也充滿了對(duì)魚(yú)的欣賞之情,這是一種人與自然的相通之情,是整本書(shū)更加純凈、宏遠(yuǎn)和深邃。雖然大魚(yú)在最后被兇狠的馬林魚(yú)、貪婪的鯊魚(yú)的搶奪中死去,只留下了骨架,而老人也在筋疲力盡中睡去,但那巨大的魚(yú)骨架證明了老人的勇敢,堅(jiān)持不懈,即使結(jié)尾是悲傷的,但老人的精神讓我十分感動(dòng)。那是超乎常人的毅力,而老人用他的行動(dòng)證明了一切皆有可能,只要你愿意去努力,愿意為自己的理想、目標(biāo)去奮斗;即使這奮斗的過(guò)程中有著許多的艱辛,會(huì)有許多困難,但只要努力去做了,就會(huì)有人肯定你,那么即使在實(shí)現(xiàn)理想上失敗了,但在人們心中,你就獲得了成功。

讀書(shū)帶給我們知識(shí),帶來(lái)震撼心靈的感受,我們應(yīng)多讀書(shū),“為中華之崛起而讀書(shū)”。

老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書(shū)感受很多。

一個(gè)孤獨(dú)的老人,圣地亞哥。沒(méi)有人知道他的年齡,他的身世。只有一個(gè)叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊,可是,圣地亞哥40天沒(méi)有捕到魚(yú)了。這個(gè)小孩也被他的父母帶走了??吹竭@,我的心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人,同學(xué),老師。多么關(guān)愛(ài)我們呀!我們幸??鞓?lè)的生活著。再看看這個(gè)老人沒(méi)有朋友的陪伴,沒(méi)有親人的關(guān)心。我認(rèn)為這個(gè)老人已經(jīng)絕望了。

等看到老人說(shuō)不抱有希望的人真傻時(shí)我明白了,老人心中還有希望。

可是,老人經(jīng)過(guò)三天三夜的斗爭(zhēng),捕獲了一條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃了,我很傷心。

讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:只要擁有不可破滅的勇氣,就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的決心。

這是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的故事,無(wú)比簡(jiǎn)潔卻異常有力,看似普通而又意味深長(zhǎng),它所描述的不是簡(jiǎn)單的勝利亦或者失敗。作者懷著一種強(qiáng)烈的愿望,試圖把自己對(duì)事物的看法強(qiáng)加于我們,用生命的歷練作為題材,塑造了文學(xué)史上不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。這便是《老人與?!贰獜?qiáng)者的贊歌。

1952年,海明威發(fā)表了他最優(yōu)秀的文學(xué)作品——《老人與?!?。小說(shuō)描述了主人公圣地亞哥在獨(dú)自出海捕魚(yú)84天一無(wú)所獲后,終于在85天釣到了一條無(wú)比巨大的馬哈魚(yú),然而就在老人的回航途中,鯊魚(yú)來(lái)襲。最終老人歷經(jīng)種種磨難,也只得到一副光禿禿的魚(yú)骨架。

我們不禁要問(wèn):為什么海明威最后沒(méi)有讓老人勝利呢?其實(shí)這正是《老人與?!返镊攘?shí)在?!独先伺c?!凡皇潜瘎?,它并沒(méi)有把美好的東西揉碎了給別人看,沒(méi)有那些離奇、曲折、乃至令人揪心的悲嘆與無(wú)奈,它追求的是一種精神上的勝利,帶來(lái)了一種開(kāi)拓進(jìn)取,永不止息的時(shí)代精神。正因他戰(zhàn)得激烈,所以才敗得悲壯;也正因他敗得悲壯,所以才有了震撼人心的力量。

老人敗了嗎,就結(jié)果而言,是的,但人生也并不是只追求結(jié)果的?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)就給打敗的,你可以毀滅他,但就是打不敗他”。當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足時(shí),當(dāng)一個(gè)人的面對(duì)自己身處的逆境時(shí),當(dāng)一個(gè)人勇敢的面對(duì)兩難的選擇時(shí)……是逃避還是面對(duì),這是一個(gè)問(wèn)題,是挑戰(zhàn)還是放棄,這是一個(gè)問(wèn)題,是生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題。不用迷茫,不用困惑,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。成也好,敗也罷,這些是都我們自己的決定,誰(shuí)也無(wú)可厚非。人生努力過(guò),便不再有不甘。而那些過(guò)去了的,就像天邊的云彩,即便在夕陽(yáng)下也會(huì)熠熠生輝;那些過(guò)去了的,就像滾滾長(zhǎng)江,時(shí)隔千年亦能奔流不息;那些過(guò)去了的,就像陳年的佳釀,時(shí)間愈久越是甘甜淳厚,沁人心脾。所以無(wú)論老人捕到是魚(yú)還是魚(yú)骨,都不顯的那么重要了,那完整的魚(yú)骨便是生命的硬度。

《老人與?!方探o我們的是人性的強(qiáng)悍。人雖然有著自己的極限,但只要像老人一樣,一次又一次地不斷挑戰(zhàn),生命也會(huì)被拓寬。人生本來(lái)就是無(wú)止境的追求,漫長(zhǎng)、坎坷,有時(shí)還很孤獨(dú),但請(qǐng)不要放棄,回憶起老人的故事,想一想何為強(qiáng)者。

強(qiáng)者是包容的人,是進(jìn)取的人,他們不會(huì)因孤獨(dú)而害怕,不會(huì)因失敗而落魄,他們有理想有目標(biāo),自制又有主見(jiàn),他們很溫柔,但骨子里都透著一股強(qiáng)悍,泰山崩于前而面不改色,他們有時(shí)很渺小有時(shí)很普通,可是小小的身軀里卻有著偉大的靈魂。

這個(gè)骨頭里有著上百片彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)膶?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們心中有理想,便能永不止息,告訴我們只有精神的勝利才會(huì)使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚。

《老人與?!肥且槐咀屓肆私?,什么才是人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷遇到挫折、失敗,許多人因此而失去對(duì)生活的熱愛(ài)。

在《老人與?!分?,主人公圣地亞哥是位老漁翁,在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與堅(jiān)毅的較量,圣地亞哥終于戰(zhàn)勝了這條大魚(yú),成功將他捕獲。大馬林魚(yú)身體大,力氣自然也大,它拖著老人和小船在海上兩天兩夜。大馬林魚(yú)在海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服大馬林魚(yú),把自己弄的皮開(kāi)肉綻,終于把它炸死,拴在船頭。

讀完這本書(shū),我心里久久不能平靜,我想到了那次爬黃山只爬到一半,在我腰酸腿痛時(shí),沒(méi)有堅(jiān)持下去,現(xiàn)在想來(lái),覺(jué)得真不應(yīng)該。

是啊,人生的道路不可能總一路順風(fēng),總會(huì)遇到坎坷的,遇到失敗,這是再平常不過(guò)了,我們應(yīng)該用堅(jiān)持不懈的精神來(lái)面對(duì)困難,面對(duì)失敗,這樣成功才會(huì)向我們走來(lái)。

“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話我將銘記在心。

還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

老人與海海明威作品讀后感篇十七

在暑假中,我趁著空余時(shí)間,看了一本名著——《老人與?!?。這本書(shū)給我留下了深刻印象,深深地震撼了我的靈魂,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。

《老人與?!愤@本書(shū)主要講的是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁。在一無(wú)所獲的八十幾天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比他船還大的魚(yú)。他和它戰(zhàn)斗著,也是和自己戰(zhàn)斗著,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗終于把魚(yú)刺死,拴在船頭。然而回航時(shí)卻又遇到了鯊魚(yú),老人殊死拼搏,結(jié)果鯊魚(yú)還是把馬林魚(yú)給吃光了,最后拖回家的只剩下一副大骨架。

書(shū)中的老人雖然不是最后的勝利者,但他證明了自己的能力。就像有句話所說(shuō):“人生不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景”。

《老人與?!肥且槐灸茏屓肆私獾绞裁词钦嬲娜松?,什么是堅(jiān)強(qiáng)。在書(shū)中有一句經(jīng)典的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)遇到很多挫折、失敗,那些都好比一個(gè)個(gè)坎。許多人因跨不過(guò)其中某一個(gè)坎而消極、低迷,從而失去對(duì)生活的積極性。而在《老人與?!分袑?xiě)到老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。與老人相比,我們遠(yuǎn)不如他。我們因堅(jiān)持不了而只會(huì)選擇逃避,選擇屈服。這時(shí)我們應(yīng)該想想那位老人,學(xué)習(xí)他的精神、他的意志。面對(duì)生活,我們需要巨大的勇氣,做任何正確、有意義的事都應(yīng)永不言棄。

生活中必然會(huì)有困難、挫折,它是生活的一部分。如果人不經(jīng)歷這一部分,那么他(她)的生活是毫無(wú)意義的。挫折、困難、失敗能鍛煉我們成長(zhǎng),使我們對(duì)生活充滿信心。所以我們要用于面對(duì),只有這樣我們才會(huì)見(jiàn)到最后的彩虹。

老人與海海明威作品讀后感篇十八

1952年,海明威發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與?!罚豪蠞O夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,但回到海港時(shí),馬林魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午,桑提亞哥在茅棚中睡著了,夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子?!耙粋€(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!边@是桑提亞哥的生活信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的`一切“本領(lǐng)”,這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。

桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢子”?!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們?cè)谕饨缇薮蟮膲毫投蜻\(yùn)打擊時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17723874.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔