范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇一
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢(mèng)想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學(xué)校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，每一步成長(zhǎng)源于頂層設(shè)計(jì)的校領(lǐng)導(dǎo)們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責(zé)的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長(zhǎng)朋友和孩子們請(qǐng)起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒！
在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，需要多方的關(guān)心和愛護(hù)，我愿意借此機(jī)會(huì)向認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的關(guān)心和愛護(hù)孩子的各界人士、各方朋友表示家長(zhǎng)誠(chéng)摯的謝意！我惟有感謝，才能表達(dá)我們此刻的感受。感恩生活，感恩時(shí)代！
在這里，我還要祝福。我把祝福送給孩子們。祝福你們?cè)谖磥淼牡缆飞辖】底孕拧酚^向上、步履堅(jiān)實(shí)；祝福你們的本領(lǐng)和走過的路一樣，不斷增長(zhǎng)；祝福你們經(jīng)受住風(fēng)雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長(zhǎng)朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進(jìn)步，闔家幸福。我們會(huì)和即將進(jìn)入青春期的孩子們一起體會(huì)成長(zhǎng)的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學(xué)校在時(shí)代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇二
記憶中，那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小朋友，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級(jí)的小豆包。
六年的時(shí)光中，你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)著與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢(shì)、吐字不清的語(yǔ)句中猜測(cè)你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛搞怪的小小男子漢。
雖然，對(duì)于你的今后成長(zhǎng)過程，爸爸媽媽有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)迷茫，但是，對(duì)你的期望始終不變：
爸爸媽媽希望你是一個(gè)健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個(gè)快樂的人，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩兒；一個(gè)正直誠(chéng)信的人，真誠(chéng)的對(duì)待身邊的人和事；一個(gè)有主見的人，對(duì)于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……
親愛的扣扣，成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右！
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇三
我們親愛的女兒：
你已完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，爸爸、媽媽祝賀你！你的成績(jī)（總分393.5分，其中：數(shù)學(xué)96.5分、語(yǔ)文97分、聽寫100分、英語(yǔ)100分）我們較為滿意。在父母的眼里，你聰穎，你善良，你活潑，我們永遠(yuǎn)愛你！為了更好成長(zhǎng)，你需要更多的知識(shí)，中學(xué)、大學(xué)、研究生。你將在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)接受更好的教育。
女兒，你不是世界的中心。媽媽圍著你轉(zhuǎn)，爸爸圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不在受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，沒有人再遷就你，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的，你準(zhǔn)備好了嗎？
女兒，考分固然重要，但不是生活的全部。只要你努力了，爸爸、媽媽都會(huì)理解你，快樂地生活吧！
女兒，我們很清楚你不愿練琴，練琴的確很枯燥、很辛苦，我們沒敢奢望什么，不過通過學(xué)琴可以陶冶你的情操，提高你音樂修養(yǎng)和做人的修養(yǎng)，鍛煉你的毅力與耐力，為了將來的你更出色，更適應(yīng)這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有這樣要求你，父母的付出也并不比你少。相信長(zhǎng)大后你會(huì)懂得父母的苦心與期待，你一定要堅(jiān)持下去，慢慢的你會(huì)體味到其中的樂趣，克服你的惰性和厭倦情緒，而不在需要父母的督促與陪伴。以后的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來，望你能合理有效的分配利用好你的時(shí)間。孩子，你能做到嗎？
女兒，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來玩的，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。它是時(shí)代贈(zèng)給你的最好的工具和禮物，合理地利用它吧！你酷愛讀課外書籍，這是你的優(yōu)點(diǎn)，讀書開闊了你的視野，增長(zhǎng)了你的智慧。不過讀書要有選擇，讀好書，要會(huì)讀書，要善于思考。無論是讀書還是暢游網(wǎng)絡(luò)，切記一定要適度，時(shí)刻注意你的姿勢(shì)并保護(hù)好你的視力。
女兒，也許做為你的父母并不能使你感到滿意。我們的衣著讓你尷尬，談吐讓你難堪，貧窮使你在眾人面前抬不起頭?？墒?，孩子，我們是你的父母啊！是這個(gè)世界上最愛你的人。同時(shí)我們也渴望著你的愛，渴望你能為爸爸倒杯酒，為媽媽洗一次腳，削個(gè)蘋果，記住我們的生日。讓我們知道，你也是那么的愛我們。愛無需表白，要落實(shí)到你的生活中，愛要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個(gè)人，懂得感恩。
女兒，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信，你要小心冷靜地觀察（他、她），把你了解的和遭遇的及時(shí)告訴你的父母，學(xué)會(huì)在壞人面前保護(hù)自已，這年代，學(xué)校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你！
女兒，要有尊嚴(yán)地活著！優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直、勇敢、智慧、節(jié)制！但我們不強(qiáng)加給你。孩子，我們愛你！
女兒，現(xiàn)在還不要做英雄。雖然你們的課本中充滿革命氣息，但是你們現(xiàn)在要做的是保護(hù)自已，因?yàn)槟銈冞€是尚未成年的人。孩子，你沒有義務(wù)也不應(yīng)該挺身而出，保護(hù)好自已是我們對(duì)你最大的希望。
女兒，生活是美好的。在開放健康的環(huán)境中純潔地成長(zhǎng)吧！媽媽希望你能像一只快樂的小鳥，在此起飛；爸爸希望你能像一艘幸福的小船，在此揚(yáng)帆。前邊是看不到邊的未知路途，你要勇往直前。
女兒，我們堅(jiān)信，小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，小小的你會(huì)從這愛的港灣中啟航，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！讓我們?nèi)胰嗽诟髯缘氖聵I(yè)與學(xué)業(yè)中共同努力，及時(shí)把握和抓好人生線上的那幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，創(chuàng)造出精彩的人生，多彩的生活。你會(huì)因有這樣的父母而感到自豪，我們也會(huì)因有這樣可愛的女兒而感到驕傲！
努力吧，女兒！加油吧，寶貝！我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇四
彤彤小學(xué)要畢業(yè)了，六年的時(shí)間一晃也就過去了，從羞澀的、丑丑的小丫頭成長(zhǎng)為一個(gè)開朗的、明亮的、有主見的，而且非常優(yōu)秀的、婷婷玉立的少女了。
看著她修長(zhǎng)的身體，忽然生出了一種失落，這就是那個(gè)整天溺在我身邊、見人不敢說話、愛哭啼啼的、而且還有點(diǎn)笨笨的小妮嗎?
彤彤比預(yù)產(chǎn)期晚了半個(gè)月才出來，小小的嘴、小小的鼻子，還有細(xì)長(zhǎng)的、小小的眼睛，好丑呀。
我就是這樣不情愿地接受了這個(gè)小丑姑娘，給她喂奶、給她洗澡、看她一天一個(gè)變化，眼睛能看到東西了，耳朵對(duì)聲音敏感了，對(duì)外界的食物有了感覺了…….，我越來越愛上了這個(gè)小小的東西。
半歲的時(shí)候，給她一支鞋，一根鞋帶，我去干活，半天沒聽到動(dòng)靜，走過去一看，小小的人正在執(zhí)著地要把鞋帶穿進(jìn)鞋眼里。
11個(gè)月會(huì)走了，1歲半的時(shí)候就能和奶奶數(shù)1.3.5.6.7.8.9.10了，還能和奶奶一起做操了，看著她一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，媽媽好高興。
后來因這爺后來就和奶奶一起回了老家，可能是天性，在老家她沒有出現(xiàn)特別依戀媽媽的情況，而是很快適應(yīng)了那里的環(huán)境，并和她的哥哥姐姐們玩到了一起。
但是還是出現(xiàn)了水土不服的情況，身上長(zhǎng)了很多水泡并最終成了瘡，做媽媽的是看在眼里，心里象針扎似的疼呀，所以在國(guó)慶節(jié)又接了回來，放到姥姥家，姥姥每天夜里要抱著她在屋里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不管天有多冷，姥姥有多累，每天的程序必做。
好不容易熬到了2歲，送到幼兒園吧，又一個(gè)痛苦的歷程開始了，每天早晨一起床就哭著不上幼兒園，去了以后又跟到老師后頭，簡(jiǎn)直成了老師助理了。
她的安靜、膽小、謹(jǐn)慎的性格慢慢顯露了出來，小朋友搶她的東西，她只會(huì)委屈的哭，有了活動(dòng)從來主動(dòng)參加，被周圍的鄰居稱為“小淑女”。
當(dāng)時(shí)爸爸媽媽很忙，經(jīng)常是最早把她送過去了，又是最后一個(gè)接，每次接她的時(shí)候都能看到她那可憐巴巴的小臉上帶著淚珠。
慢慢的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了和其他小朋友一起玩了，并且有了象寶寶、佳佳、念念這樣的好朋友，還會(huì)告訴媽媽不用著急接她了，她可以和小朋友在幼兒園玩會(huì)兒，而且對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣，畫得還有模有樣的。
但是她還是那個(gè)靦腆的、害羞的、默默的小姑娘。
要升小學(xué)了，做為媽媽很擔(dān)心適應(yīng)不了幾十個(gè)人的環(huán)境，恰巧在舞蹈課上遇見的呂思陪的媽媽，聽說世紀(jì)花園有個(gè)私立學(xué)校，小班教學(xué)，一個(gè)班最多25個(gè)學(xué)生，而且還配備生活老師，迫不及待地報(bào)了名，交了費(fèi)。
上學(xué)第一天媽媽沒有膽量去送她上學(xué)，害怕象上幼兒園一樣，不能適應(yīng)新的環(huán)境、陌生的人，勇敢的爸爸接下了這個(gè)任務(wù)，把孩子送到新的環(huán)境并和老師聊聊天，介紹介紹孩子的情況。
晚上接的時(shí)候彤彤見到媽媽第一句話就是“媽媽，我們學(xué)?？珊昧?，我要在這兒上到畢業(yè)”。
那種興奮樣兒讓媽媽的心終于放到了肚里。
比較輕松的環(huán)境，老師的盡心，讓她第一天就喜歡上了這個(gè)班集體，喜歡上了新老師、新同學(xué)。
隨后就是一系列精彩的進(jìn)步：從第一次上臺(tái)英語(yǔ)朗誦中途退場(chǎng)到主持各種節(jié)目揮灑自如;從靦腆的見人就躲到主動(dòng)和人打招呼并親切聽稱呼長(zhǎng)輩;從幼兒園的默默無聞到全校皆知的好學(xué)生;從膽小怕事的小姑娘到班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委;
從事事需要媽媽操心到井井有條地自己安排活動(dòng);從不喜歡作業(yè)不喜歡考試到每天自覺完成各項(xiàng)作業(yè)且能輕松應(yīng)對(duì)各種考試……;彤彤的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化，變得自信、樂觀、豁達(dá)、友好、善良，變成了一個(gè)在家長(zhǎng)眼里乘巧、老師眼里優(yōu)秀、同學(xué)眼里友好、鄰居眼里懂事的大姑娘了。
六年的小學(xué)生活讓爸爸媽媽一直很驕傲、很放心，不僅收獲的好的學(xué)習(xí)成績(jī)、還收獲了滿滿的同學(xué)友誼、濃濃的師生情誼。
我相信，彤彤已經(jīng)具備了基本的心理素質(zhì)，我也相信，寶貝兒會(huì)在以后的人生路上遇到新的困難，但也會(huì)遇到新的朋友、新的知音，也會(huì)尋找新的方法，以成長(zhǎng)得越來越勇敢、越來越堅(jiān)強(qiáng)、越來越漂亮、越來越優(yōu)秀。
寶貝兒，勇敢的往前走，燦爛的明天在張著雙臂迎接你。
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇五
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
在女兒小學(xué)畢業(yè)前夕，與大家交流一下教育孩子的心得，同時(shí)向各位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，我很高興。當(dāng)班主任老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里是甜蜜的，女兒之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，讓她成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué)，這卻首先歸功于辛勤的園丁——各位科任老師的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此，我從心底里，首先向在座的各位老師表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！當(dāng)然，家長(zhǎng)恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆幼陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。女兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn)我看在眼里，當(dāng)家長(zhǎng)的我，心里自然也是欣慰的。但事實(shí)上我也很慚愧，跟好多家長(zhǎng)相比，我覺得自己為孩子做的并不算多，也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今天的家長(zhǎng)會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以，我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得，希望與大家一起探討。
一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長(zhǎng)。但在事實(shí)上，我們?cè)S多家長(zhǎng)包括我自己，總會(huì)自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī)拿第一，幻想孩子以后出類拔萃。因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對(duì)孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī)，但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
對(duì)此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺得這方面的知識(shí)是我們做為家長(zhǎng)必需了解的，掌握孩子的.心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語(yǔ)的發(fā)展、注意的特點(diǎn)和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等，對(duì)孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。我去年在孩子上學(xué)前一段時(shí)間，在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時(shí)翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)”等等相關(guān)知識(shí)，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級(jí)為一個(gè)階段，三四年級(jí)為一個(gè)階段，到五六年級(jí)時(shí)是另一階段，四五年級(jí)之間有一個(gè)思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育，這樣孩子在六年級(jí)就會(huì)有更大的進(jìn)步。第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實(shí)，任何事情都要掌握一個(gè)度，教育更是這樣，但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的度，因此，諸如
此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考，絕不可盲目模仿。第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個(gè)作為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢(mèng)想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語(yǔ)，情懷足跡，教育無處不在，之所以看些這樣的書籍，是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長(zhǎng)的處世信念與美好價(jià)值。
二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。在這點(diǎn)上，我最值得自夸的是我陪著女兒一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲沂亲隼蠋煹牡?，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到一些應(yīng)酬和加班，我也總是盡可能避開，做到保證陪伴女兒按時(shí)生活作息。即便有特殊情況，就讓妻子陪伴或強(qiáng)調(diào)女兒按時(shí)作息的自覺習(xí)慣。早上妻子有時(shí)親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，孩子已經(jīng)獨(dú)自把作業(yè)完成，我不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，我陪孩子一般都去大操場(chǎng)玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到九點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小時(shí)的書，十時(shí)左右讓女兒準(zhǔn)時(shí)上床準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長(zhǎng)也放棄很多自己的娛樂聚會(huì)，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去看電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會(huì)生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長(zhǎng)一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300 多萬個(gè)答案，但我也還沒能讓女兒現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對(duì)女兒理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對(duì)女兒理想氣質(zhì)的想像是個(gè)聰慧活潑能在閱讀中尋找快樂的知性美女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，女兒能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去操場(chǎng)跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間，而女兒的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長(zhǎng)。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營(yíng)造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會(huì)直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如回老家時(shí)，一家人一起圍著吃飯，身為家長(zhǎng)，我們自己主動(dòng)地給爺爺奶奶等長(zhǎng)輩夾菜盛飯，說些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長(zhǎng)的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如女兒一直特別乖巧懂事，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u(píng)受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會(huì)較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對(duì)于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教，有的時(shí)候，或許你會(huì)急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好??！”我們認(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會(huì)領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
三、正確鼓勵(lì)孩子，相信孩子
對(duì)孩子要鼓勵(lì)，但不要過度的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
孩子小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言簡(jiǎn)短篇六
首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì)，能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來表達(dá)心聲，讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?；仡欉@六年的時(shí)光，我們作家長(zhǎng)的親眼見證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程：從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到明禮守信，從天真爛漫到善于思考……這一切，都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開。所以今天，我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
其次，作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)，我想與大家分享一下我的孩子在成長(zhǎng)過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受：
一、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)，熱愛祖國(guó)的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí)，要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往。當(dāng)時(shí)，正值我國(guó)神九發(fā)射成功。在孩子們參觀完科技館后，學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲，場(chǎng)面十分熱鬧 。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的。
二、注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和懂得感恩
說到這一點(diǎn) ，我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語(yǔ)文課上發(fā)言積極，擅長(zhǎng)朗誦，聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目。孩子也不負(fù)眾望，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然，我有理由相信，宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一，十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利，身體健康！謝謝大家！
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