總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。寫總結(jié)可以適當(dāng)使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化形式，以增加可讀性。接下來(lái)是一些名人名言，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教師自我介紹說(shuō)篇一
同學(xué)們：
大家好！
能參加今日的面試，并向各位考官和評(píng)委教師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家，期望你們能記住我，下頭我簡(jiǎn)單介紹我的基本情景。
我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我以往在xx學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置禮貌教室，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了必須的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認(rèn)識(shí)，找到了自我的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自我做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自我掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自我的各種本事，培養(yǎng)自我的愛(ài)心、職責(zé)心和耐心，創(chuàng)新本事、競(jìng)爭(zhēng)本事和分析、處理問(wèn)題的本事，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自我的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和氣排球外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自我具有一名教育工作者應(yīng)當(dāng)具備的`最起碼的素養(yǎng)。
如果，我經(jīng)過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師自我介紹說(shuō)篇二
你好，非常高興和倍感榮幸能應(yīng)聘幼兒園老師這個(gè)職位!
我叫xx，今年xx歲。20xx年我從xx師范大學(xué)的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之前機(jī)會(huì)不多，幸好華南幼兒園正好需要幼師，所以就在xx幼兒園當(dāng)幼師一年半。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，由于幼兒園資金周轉(zhuǎn)困難面臨倒閉，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
幼師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求幼師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。
學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過(guò)了面試，成為眾多幼師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為幼兒園的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師自我介紹說(shuō)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在那里發(fā)言，感激各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí)，我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅，真的，心境很復(fù)雜。
我先自我介紹下吧，大家必須都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔，我是來(lái)自師范學(xué)校的xxx，在以后的日子里，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新教師。還記得幾個(gè)月前，我和你們一樣，還是一名學(xué)生，四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。而今日，我已經(jīng)是一名人民教師，內(nèi)心又說(shuō)不出來(lái)的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開(kāi)我人生新的一頁(yè)，開(kāi)始有一個(gè)新的人生，又是一個(gè)起點(diǎn)。
作為一名新教師，走上三尺講臺(tái)，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我明白教師的職責(zé)，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，充分擔(dān)起我的職責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)教師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
還記得，四年前，踏入師范學(xué)校，那是夢(mèng)想跨出第一步，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。我明白，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵，但我會(huì)用我滿腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，還要進(jìn)取向其他教師取經(jīng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí)，我明白僅有熱情是不夠的，還需要有擔(dān)起重任的本事，對(duì)此，我必須會(huì)不斷提升自我，讓自我不斷提高，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求，揮灑我的熱情。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的需求，不僅僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求，也要滿足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，不僅僅要做他們的教師，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫忙他們?nèi)サ淖畲蟮奶岣摺?/p>
此刻呢，我想談?wù)勎掖丝痰母惺?，我想我已?jīng)踏上自我的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但應(yīng)對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情，我的職責(zé)，這是值得我畢生付出的事業(yè)，這使我為自我能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自我的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自我，不斷提高自我，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在那里，感激學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我必須不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展盡自我最大努力。
教師自我介紹說(shuō)篇四
各位評(píng)委、面試官：
大家好！
通過(guò)測(cè)驗(yàn)，今天，我以本崗位筆試第一的成就進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)遇顯得尤為可貴。我叫__，今年__歲。我從__師范學(xué)校畢業(yè)。當(dāng)時(shí)__小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在__小學(xué)擔(dān)負(fù)了一年的臨時(shí)期課教師。
回憶起那段時(shí)間真是既甜美又美妙，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同窗們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充斥信賴的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生涯中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘甘心。不料，__開(kāi)端清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心境，悄悄地分開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次測(cè)驗(yàn)重新走上講壇的欲望是那樣急切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照料已上了年事的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光彩的國(guó)民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡終生血汗去尋求的事業(yè)。我曾多次加入測(cè)驗(yàn)，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)幻想，但我暗下決心，只要有機(jī)遇，我就一直考下去，直到幻想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生涯的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在年紀(jì)上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐煩和義務(wù)心，更多了一份成熟和自負(fù)。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而巨大的，他請(qǐng)求教師不僅要有豐盛的知識(shí)，還要有高貴的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分重視自身的全面發(fā)展，普遍地培育自己的興致喜好，并學(xué)有特長(zhǎng)，做到除善于繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在重視知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培育自己高貴的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵照社會(huì)公德，沒(méi)有不良愛(ài)好和行動(dòng)。我想這些都是一名教導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷盡力學(xué)習(xí)，盡力工作，為故鄉(xiāng)的教導(dǎo)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力氣，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光彩的稱號(hào)。
謝謝大家！
教師自我介紹說(shuō)篇五
尊敬的xx：
你好!
我叫丘志仁，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。xxxx年取得?？茖W(xué)歷。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問(wèn)答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班群眾，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。
我愛(ài)好文藝，曾參與過(guò)八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與40人一齊為大會(huì)起舞助興，參與過(guò)奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝采。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒(méi)有花言巧語(yǔ)，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
教師自我介紹說(shuō)篇六
各位老師：
大家好!
我叫xxx，在新浪論壇上開(kāi)通個(gè)人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意。下面我從學(xué)業(yè)成績(jī)以及鐘情教育兩方面，簡(jiǎn)要自我介紹自己。
我20xx年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào);四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生。本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來(lái)調(diào)劑到武漢大學(xué);那時(shí)，武漢精神再一次激勵(lì)了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī)，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在sci收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。
武漢精神：胸懷理想、堅(jiān)定信念;實(shí)事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最后，我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
我應(yīng)聘的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。您只要在百度上輸入“xx教育”，就能成功地連接到我的論壇家園。
教師自我介紹說(shuō)篇七
我叫xxx，今年24歲，將于明年從xxx大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，我的專業(yè)是xxx。朋友們對(duì)我的評(píng)價(jià)是，看似嚴(yán)肅，實(shí)則性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè)于助人。
我出生于一個(gè)教師家庭，我的祖父和父親都是教師，更巧的是，我的父親就是一名優(yōu)秀的高中老師。作為教師家庭的孩子，我從小就生活在校園里，可以說(shuō)是對(duì)校園有一種極其特殊的感情。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我選擇了師范類院校，直到今天有機(jī)會(huì)站在這里，可以說(shuō)是我的極大的榮幸，談不上女承父業(yè)，但至少是朝著我的職業(yè)夢(mèng)想前進(jìn)了一小步。
本科階段，我曾經(jīng)在xxx中學(xué)參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)和教學(xué)管理工作，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行課程教學(xué)和班級(jí)管理。研究生階段，我在的新東方做過(guò)助教，從這學(xué)期開(kāi)始，我還幸運(yùn)地在xxx學(xué)院擔(dān)任主義基本理論課程的代課老師，除了日常的教學(xué)任務(wù)之外，我與學(xué)生們相處融洽，經(jīng)常解答他們的各種學(xué)習(xí)生活中的困惑，還為他們的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽出謀劃策。雖然我的中學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷并不豐富，但是在每次的實(shí)習(xí)中，我收獲了教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)教學(xué)技巧。同時(shí)，本科階段，我還在在學(xué)校辦公室行政科擔(dān)任了一年的學(xué)生助理，研究生階段擔(dān)任研究生會(huì)辦公室主任，對(duì)學(xué)生工作有些初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。
當(dāng)然，我還有一些其他方面的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，比如媒體實(shí)習(xí)，雖然這個(gè)行業(yè)與教師表面上沒(méi)有特別大的聯(lián)系，但是我通過(guò)做記者，鍛煉了與陌生人溝通的能力，我認(rèn)為交流能力對(duì)于一名合格的教師而言非常重要，教學(xué)相長(zhǎng)，與學(xué)生的交流溝通是做一個(gè)教師的基本前提。此外，我還發(fā)表了數(shù)篇關(guān)于教育行業(yè)的稿件，對(duì)教育在宏觀上有一定的了解。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，因?yàn)樗环Q為“人類靈魂的工程師”，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。成為一名教師，需要在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，我除了擅長(zhǎng)寫作和美術(shù)外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果我通過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
教師自我介紹說(shuō)篇八
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：
我叫xxx，今年27歲。1997年7月我從xx師學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜和行為。我想這些都是一名教育者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
教師自我介紹說(shuō)篇九
同學(xué)們，歡迎你們從小學(xué)生升到初中，來(lái)到南高鄉(xiāng)中學(xué)，我將擔(dān)任你們本學(xué)期的語(yǔ)文老師，我姓李，大家可以稱呼我李老師。
同學(xué)們，來(lái)到初中，就意味著你們不再是一個(gè)需要被人呵護(hù)的小孩子，而是真正意義上獨(dú)立的“人”你們?cè)谶@三年中，將會(huì)成熟，長(zhǎng)大，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，樹立自己偉大的理想，如果說(shuō)屬于現(xiàn)在階段的你們是一顆小樹苗的話，老師就是辛勤的園丁，用手中的希望之水，去澆灌你們茁壯成長(zhǎng)，為你們修枝剪葉，是你們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在你們初中課程中，有一門可以帶給你們領(lǐng)略祖國(guó)美好風(fēng)光，感受世界神奇現(xiàn)象，同時(shí)又使你體驗(yàn)到人生中各種酸，甜，苦，辣的學(xué)科，那就是語(yǔ)文。不要驚訝老師所說(shuō)的內(nèi)容，在本學(xué)期里，你們將會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，去感受神奇的云朵，它將會(huì)告訴你天氣的變化多端，這就是我們以后會(huì)學(xué)到的一篇非常有意的的關(guān)于地理現(xiàn)象的科學(xué)小品文《看云識(shí)天氣》，還會(huì)感受到古代先哲在做人和學(xué)習(xí)上為我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，“三人行，必有我?guī)熝伞?，?duì)，這就是《論語(yǔ)》十則，除了這些，我們還會(huì)坐上飛機(jī)，出一趟國(guó)，去看一看外國(guó)的皇帝的愚昧與無(wú)知，這篇文章就是我們同學(xué)非常喜歡的童話作家安徒生的《皇帝的新裝》，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠說(shuō)明語(yǔ)文的魅力，同學(xué)們，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)你的面前，怎么樣，聽(tīng)了老師介紹這么多關(guān)于語(yǔ)文的內(nèi)容，一定對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣了吧，興趣是一切認(rèn)知的來(lái)源，希望你們保持這份好奇心，去慢慢揭開(kāi)語(yǔ)文的面紗吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文就在你身邊，就在生活中的每一處細(xì)節(jié)中。
下面，給同學(xué)們提幾點(diǎn)小小的要求，希望促進(jìn)我們本學(xué)期的語(yǔ)文課可以更好的順利完成。第一點(diǎn)，我希望同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題，勇于展現(xiàn)自己，第二，上課積極記筆記，學(xué)會(huì)聽(tīng)課，對(duì)于老師重復(fù)多遍的話，要熟記于心，這肯定是考試中的重點(diǎn)。第三點(diǎn)，就是要保質(zhì)保量的按時(shí)完成作業(yè)，我想大家從小學(xué)就應(yīng)該明白這一點(diǎn)，最后一點(diǎn)，算是老師對(duì)你們提出的一個(gè)額外要求，希望大家在上語(yǔ)文課時(shí)，盡量說(shuō)普通話，我們語(yǔ)文課培養(yǎng)的是規(guī)范用語(yǔ)，而且我們以后走上社會(huì)，普通話是你們找工作以及其他等等所要求掌握的一項(xiàng)最基礎(chǔ)的素質(zhì)，所以希望大家在上課時(shí)多用普通話交流。
一學(xué)期的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我相信只要同學(xué)們和我積極配合，愉快相處，我們一定會(huì)學(xué)好語(yǔ)文這一門學(xué)科，老師也希望成為你們?nèi)松飞系摹按笈笥选薄?/p>
謝謝。
教師自我介紹說(shuō)篇十
轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去的一年中，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作，確實(shí)忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，但是在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在結(jié)合工作以來(lái)的思想、工作等情況做以下總結(jié)：
做為一名教師，我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神，認(rèn)真撰寫讀書筆記，仔細(xì)聆聽(tīng)專家講座，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實(shí)踐中，以科學(xué)的思想為指導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)水平。
古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。
我對(duì)班里的每一名學(xué)生特點(diǎn)都掌握得十分清楚，對(duì)于他們不同特點(diǎn)，制訂個(gè)別教育計(jì)劃，讓他們得到不同程度的改善和提高，在教學(xué)工作中將原來(lái)的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對(duì)不同學(xué)生的引導(dǎo)式教育，使學(xué)生更樂(lè)于接受，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們不再對(duì)相對(duì)枯燥的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。
作為教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。一年中，我每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先，在教育教學(xué)方面，積極參加校內(nèi)校外的公開(kāi)課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，積極利用結(jié)對(duì)子的優(yōu)秀條件，努力學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)知識(shí)和為人師表的品德修養(yǎng)。一學(xué)期下來(lái)，我對(duì)“如何備課”、“如何進(jìn)行家訪”和“如何巧寫評(píng)語(yǔ)”等問(wèn)題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和反思，也找到了自己在工作中存在的許多問(wèn)題。
其次，在班級(jí)管理方面。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任；第一次報(bào)名、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪……無(wú)數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出了一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。
結(jié)合我班學(xué)生比較內(nèi)向的性格特點(diǎn)，我的教育方式是多加鼓勵(lì)。同時(shí)利用課下時(shí)間了解學(xué)生心態(tài)、動(dòng)態(tài)。每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，我都看在眼里，記在心里。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績(jī);在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績(jī)。
最后，在家長(zhǎng)工作方面，我總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，利用家校通，電話聯(lián)絡(luò)渠道及時(shí)向家長(zhǎng)提供信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。通過(guò)一學(xué)期的聯(lián)系，我和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。
一學(xué)期以來(lái)，在實(shí)際工作中，也遇到了不少困難。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來(lái)回報(bào)xx中對(duì)我的培養(yǎng)。
教師自我介紹說(shuō)篇十一
同學(xué)們：
大家好！
真幸運(yùn)，今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚；真幸運(yùn)，我和你們相遇，在你們?nèi)鐗?mèng)如幻、如詩(shī)如歌、美不勝收的年紀(jì)，仿佛時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到我的n年前；真幸運(yùn)，我能成為你們的漢語(yǔ)老師，站在這三尺講臺(tái)上。
俗話說(shuō)，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來(lái)的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來(lái)的緣分，漸漸相識(shí)、相知、相守、相惜，一起把時(shí)間點(diǎn)亮，把每一天過(guò)得像詩(shī)一樣。
我要開(kāi)始真正的自我介紹啦，當(dāng)然，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求，如果大家覺(jué)得我的介紹精彩的話，請(qǐng)?jiān)谧詈箜懫鹗腌姷恼坡暎膭?lì)鼓勵(lì)我吧。
李家有長(zhǎng)女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。
上面一段文字，包含了我的基本個(gè)人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時(shí)間和我多多交流，只要你愿意，對(duì)月當(dāng)歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩(shī)詞歌賦，談人生理想，無(wú)一不可。
大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我missli，諧音“迷死你”。為什么我會(huì)給自己這樣一個(gè)昵稱呢？因?yàn)椋谖铱磥?lái)，漢語(yǔ)魅力無(wú)窮，奧妙無(wú)窮；學(xué)習(xí)漢語(yǔ)更是津津有味，其樂(lè)無(wú)窮；除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會(huì)讓大家在漢語(yǔ)的天空里，肆意翱翔，沉醉不知?dú)w路。
教師自我介紹說(shuō)篇十二
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
首先讓我介紹下自己吧：我叫xxx，你們可以叫我王老師，但我更喜歡大家叫我蕓姐姐，隨便你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，每天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能，是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙??！我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的，慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)：市場(chǎng)是什么？看不見(jiàn)摸不著；全球市場(chǎng)又是什么？我連國(guó)還沒(méi)出過(guò)呢，從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人，這離我太遙遠(yuǎn)了吧！其實(shí)同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見(jiàn)到：比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，掌握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中去，這就是我們來(lái)這里的目的。
同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗！
教師第一節(jié)課的自我介紹3我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是xx，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把xx課上得像xx課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面！
教師自我介紹說(shuō)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師，各位在座的同仁：
大家好！
今天我要演講的題目是《因?yàn)橹辽?，所以至美》?/p>
別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀。她大你們不多，卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排，可即便再面對(duì)那一刻，這也是她不變的選擇。她就是“最美教師——張麗莉”。
她的名字早已傳遍全國(guó)，她的行動(dòng)也感動(dòng)了學(xué)生們，感動(dòng)了廣大家長(zhǎng)，感動(dòng)了社會(huì)，也感動(dòng)了在座的你我。“于是20xx年9月1日，我懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)校園，那一刻，我二十二歲......
第一天踏上講臺(tái)有些緊張和激動(dòng)，大腦閃現(xiàn)了父親經(jīng)常囑咐的一句話：“去了好好教，你已經(jīng)是一名教師了要踏踏實(shí)實(shí)的工作，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生”，這也是父親說(shuō)的最多的一句話，我也時(shí)刻銘記于心。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，雖不到一年的時(shí)間但讓我真正的明白了飲水知思源的真諦，我不過(guò)是回到母校，不過(guò)是回到不及繁華都市的熱鬧卻是我心中認(rèn)為凈土的地方，回到了這個(gè)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的地方。我堅(jiān)信，在這片土地上能會(huì)留下我輝煌的人生價(jià)值。
在我的工作崗位上就有這樣認(rèn)真、踏實(shí)、無(wú)私的為教育付出的同事，說(shuō)到這兒或許大家不相信，但卻是發(fā)生在我身邊真實(shí)事跡。早年他為救學(xué)生出火海左腿落下殘疾，長(zhǎng)期無(wú)休止的工作忽視了家庭，妻子和孩子離開(kāi)了他。這一年距現(xiàn)在有七年之久了，學(xué)校考慮他的特殊情況讓其少帶些課可他執(zhí)意擔(dān)任著班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文、歷史或許是讓自己更加忙碌忘卻疼痛？忘卻傷痛？但更多的定是他熱愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)課堂上那回答問(wèn)題時(shí)編織的美妙旋律。就這樣，他默默的為這個(gè)神圣的職業(yè)奉獻(xiàn)了十多年，臉上的皺紋讓誰(shuí)知道他只有三十一歲的時(shí)候都是驚詫的表情，蒼老的面孔深深的記載著十多年來(lái)的奉獻(xiàn)和苦楚。作為教師，他做到這樣的程度深深的感動(dòng)著我，影響著我。
教師，不僅是世界上最崇高的敬語(yǔ)，更是無(wú)私奉獻(xiàn)的代名詞。教師的道德不僅是“他律”，更重要的是“自律”。我們的許多教師在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，面對(duì)金錢與名利的誘惑，面對(duì)行業(yè)不正之風(fēng)的侵蝕與社會(huì)偏見(jiàn)的壓力，安守清貧，甘為人梯，敬業(yè)愛(ài)崗，默默奉獻(xiàn)。多少個(gè)冬去春來(lái)，他們把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。正是張麗莉老師以及我們身邊的像張麗莉一樣的人民教師，讓我真正理解了什么是“師德”，什么是“師愛(ài)”。正是她們，讓我真正體會(huì)到了什么叫平凡之中孕育著偉大，也正是她們讓我懂得了教師這個(gè)職業(yè)的光榮與神圣。由衷地?zé)釔?ài)自己的學(xué)生是教師必備的美德，師愛(ài)是師德之魂，師愛(ài)是寬容與理解，師愛(ài)是尊重與信任，師愛(ài)更是責(zé)任與期待。
“學(xué)為人師，行為世范?！睆堺惱蚶蠋熡蒙忈屃私處煹呢?zé)任，詮釋了見(jiàn)義勇為的中華傳統(tǒng)美德，為世人樹立了光輝的榜樣。曾幾何時(shí)，社會(huì)上屢屢發(fā)生的不該發(fā)生的事，讓人體會(huì)人性的冷漠，讓人對(duì)人性中的'真、善、美產(chǎn)生懷疑。張麗莉老師用她失去的雙腿再次豎起人們心中的柱石。正是由于有了千千萬(wàn)萬(wàn)像張麗莉這樣勇于奉獻(xiàn)的人，人間才如此溫暖，社會(huì)才如此美好。
“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育”這是十八大的教育精神。
親愛(ài)的同志們，新的時(shí)代、新的教育理念為我們提出了新的課題，“最美教師張麗莉”為我們樹立了崇高的榜樣，讓我們立師志，修師德，練師功，追求至美，從至善開(kāi)始。謝謝大家！
教師自我介紹說(shuō)篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xx，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過(guò)人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請(qǐng)你們多多關(guān)照！
我教的是語(yǔ)文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂(lè)跳舞，所以我把咱們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)，成為年級(jí)組的模范班級(jí)。
最后，我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的'努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
謝謝大家！
教師自我介紹說(shuō)篇十五
同學(xué)們：
大家好！
今年22，我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在xxx公司實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
成為一名化學(xué)教師是我多年以來(lái)的愿望，所以我想從化學(xué)助教做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作?；瘜W(xué)教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
教師自我介紹說(shuō)篇十六
我是一名有著xx年教齡的體育教師，小學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx小學(xué)任教之前，一直工作在xx小學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫的論文中，《小學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》xx年第二期，《認(rèn)識(shí)cai》在xx年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。1998－xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三小學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績(jī)。自95年開(kāi)始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“小學(xué)生團(tuán)?！痹趚x年獲得安徽省優(yōu)秀小學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省小學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得小學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過(guò)北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級(jí)軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的'消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx小學(xué)的工作。在xx小學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
教師自我介紹說(shuō)篇十七
我姓高名敏，別看現(xiàn)在這個(gè)名字很普通，可在當(dāng)年這可是響當(dāng)當(dāng)名字呢！二十年前，我曾為自己的名字沾沾自喜：因?yàn)槲遗c當(dāng)時(shí)世界冠軍高敏同名。
雖然我這么愛(ài)花錢打扮，可我卻也很會(huì)過(guò)日子的。穿過(guò)的衣服總是洗干凈整理好放入柜子里。時(shí)不時(shí)在翻出來(lái)再穿一穿，從沒(méi)有舍得送人?，F(xiàn)在我的柜子里還有20年前我當(dāng)學(xué)生時(shí)穿過(guò)的衣服呢。平時(shí)家里洗澡洗衣用水從不舍得倒掉，總是用來(lái)涮拖把、沖廁所。洗菜用水也舍不得丟掉，而是用來(lái)澆花。所以每月我家水表只有2立方的用量，而對(duì)門鄰居家得用10方呢。鄰居常常向我請(qǐng)教節(jié)約勇士的方法，我總是笑著說(shuō)，這是秘密！噓，你可別告訴別人啊。
我性格既暴躁又溫柔，既粗心大意又心細(xì)如發(fā)，既獨(dú)斷專行又優(yōu)柔寡斷，既愛(ài)打抱不平又膽小如鼠------這幾種矛盾的性格放到我身上，是不是有些滑稽？其實(shí)我也覺(jué)得自己是個(gè)有雙重性格的人。
我是老師，在學(xué)校里，對(duì)待調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總是很暴躁。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，上午第三節(jié)課間時(shí)，姚向儒、王書昌和趙全進(jìn)玩背人的游戲，一不小心，趙全進(jìn)被姚和王撞到在地，左手被堅(jiān)硬的地板撞擊了一下，馬上鉆心的疼痛，當(dāng)學(xué)生們把他仨領(lǐng)進(jìn)辦公室時(shí)，看到趙全進(jìn)疼的齜牙咧嘴的樣子，我心中怒火“騰”的一聲竄了上來(lái)不分青紅皂白，立馬給了姚向儒和王書常的兩腳?！皾L一邊去”我怒吼著，嚇的他倆臉色煞白，轉(zhuǎn)身我就火氣消了，連忙拉過(guò)椅子讓趙全進(jìn)坐下，溫柔的撫摸著他的手說(shuō)：“還疼嗎？堅(jiān)強(qiáng)些，我馬上給你媽打電話！”
在學(xué)校里，如果那個(gè)同學(xué)或同事違法校規(guī)校紀(jì)，我總是大膽批評(píng)，從不給他們留面子，因而獲得“俠女”的稱號(hào)。比如有一次，我們辦公室外的水池子堵了，原來(lái)是有些老師不自覺(jué)，把茶葉倒在了下水道里，又黑又臭的臟水留了一地，就是沒(méi)人管，我看不下去了，自己拿來(lái)鉤子，拖把用了兩節(jié)課的時(shí)間才把下水道疏通，我越想越氣，回到辦公室，大聲對(duì)正在辦公的老師們大喊：以后誰(shuí)也不能再往水池子里倒茶葉了，同事們正在辦公，聽(tīng)到我大喊大叫，都面面相覷，誰(shuí)也不敢搭話了。從那以后水池子再也沒(méi)有被堵住了。
這就是我，一個(gè)有著雙重性格的老師，不過(guò)，愛(ài)學(xué)生是我唯一不變的個(gè)性。
教師自我介紹說(shuō)篇十八
尊敬的各位園長(zhǎng)及各位老師：
大家好!
我是開(kāi)平綜合職校的xx。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)，另外，我有過(guò)幾次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛(ài)心、信心，始終如一地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，受到一致好評(píng)。
我的性格開(kāi)朗、熱情大方。之前有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是也有好多不足的地方，希望到您園能學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以更好的完善自己。在教幼兒知識(shí)時(shí)我看到幼兒露出那天真的笑臉和提出幼稚的問(wèn)題時(shí)我都會(huì)很有耐心的一一回答。
因?yàn)槲蚁矚g幼兒，所以我有足夠的耐心。幼兒的好奇心，讓我變成了百科全書。幼兒的許多為什么，讓我心中充滿了追去求案的欲望。
1、責(zé)任感：熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題，有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言，內(nèi)容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。
教師自我介紹說(shuō)篇十九
大家好，很高興認(rèn)識(shí)各位，我是江陽(yáng)西路學(xué)校的'一名語(yǔ)文教師。花了2小時(shí)看了大家的自我介紹，覺(jué)得大家都寫得很好，心中由衷敬佩。自忖自己寫不出如此美文，倒是前兩日看過(guò)的一篇文章切合我自己，于是找來(lái)，拋磚引玉。
我只是名教師。
一個(gè)普通職業(yè)人群中的一員。在千萬(wàn)教師中，我好比是滄海之一粟。我不覺(jué)著自己干著太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，只要是能為社會(huì)和人民做著或做出過(guò)貢獻(xiàn)的職業(yè)，都有其熠熠生輝的一面，我斷不敢獨(dú)享這華美的殊榮。
我更做不了人類靈魂的工程師，我只知道忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、教書育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作……我只奉行愛(ài)才是教育最高的境界和靈魂。
我只是名教師。
我做不了園丁，我無(wú)法剪下一枝又一枝盡管孽生卻很稚嫩的枝苗；我不愿做蠟燭，只能以犧牲自己為代價(jià)來(lái)?yè)Q取別人的光亮，我更不是掃帚，每日面對(duì)著垃圾和塵垢，總是在塵煙里盡情揮舞。
當(dāng)我遇到一名教不好的學(xué)生的時(shí)候，我的內(nèi)心時(shí)常顫抖——我真的是那個(gè)教不好的老師嗎？
我也深深地知道，沒(méi)有萬(wàn)能功用的職業(yè)，也難有人盡皆知的理解，工作的內(nèi)涵總是與新的時(shí)代俱進(jìn)，求新求真是永不落伍的工作守則！
我只是名教師，一個(gè)盡量讓孩子們喜歡的教師，一個(gè)始終不渝地相信人格魅力能使孩子傾倒的教師。我更愿意做孩子們求知路上的伙伴，學(xué)習(xí)路上的伴友。
我更想做一棵無(wú)言的小草，悄悄地為教育的春天捎去一抹新綠；我更想成為一縷清新的陽(yáng)光，默默地為無(wú)知的陰霾灑下一絲光明。
別對(duì)我有太高的期望——我只有一腔甘于奉獻(xiàn)的忠心、一片矢志不移的信心和一顆寬廣仁厚的愛(ài)心；因?yàn)槲抑皇敲處煛?/p>
我只想用今天的努力，為明天留下點(diǎn)珍貴的回憶，覺(jué)得自己活得充實(shí)，活得坦蕩，活得無(wú)悔無(wú)愧，這就是活得快樂(lè)，活得幸福，對(duì)逝去的...活著...就是幸福。我沒(méi)什么興趣愛(ài)好，不好意思！唯一能做的，就是向大家學(xué)習(xí)，希望大家不吝賜教！
教師自我介紹說(shuō)篇二十
同學(xué)們：
大家好！
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更就是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很就是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)就是愛(ài)，松就是害。學(xué)生畢竟就是活生生的人不就是物，總就是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不就是萬(wàn)能的，但不教育就是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生就是不可推卸的職責(zé)。
我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂(lè)要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。
我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚離開(kāi)了水，失去生命的活力。
我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光就是學(xué)知識(shí)，更重要的就是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
我有時(shí)冷酷無(wú)情，批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。
這就就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。
我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我會(huì)不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
教師自我介紹說(shuō)篇二十一
尊敬的x教授：
您好！我是xxx，來(lái)自湖北武漢xxxx，因慕名貴校xx專業(yè)，它與我本科所學(xué)的軟件工程專業(yè)相適應(yīng)，故今年報(bào)考了貴校的xx專業(yè)的研究生。在研究生入學(xué)考試初試中我取得了xxx分（政治xx分，英語(yǔ)二xx分，數(shù)學(xué)二xx分，專業(yè)課xx分）的成績(jī)。
最近我也有幸了解您的研究課題，對(duì)您的研究方向非常感興趣。在看了您的一些資料后，對(duì)您非常崇拜，非常希望能成為您的研究生，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。
我對(duì)自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估，我認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)雖然與您目前所要求的還有一定的差距，但是我深刻知道自己的差距所在，我正在學(xué)習(xí)這些知識(shí)縮小差距。大學(xué)期間我一直嚴(yán)格要求自己，不斷的追求進(jìn)步，并連年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（2次），校專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在專業(yè)和綜合方面的學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自己的要求。
我通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試cet-4（xxx）cet-6（xxx），并具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，可以進(jìn)行基本的溝通，在計(jì)算機(jī)技能方面取得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)（c語(yǔ)言）的合格證書，目前報(bào)考了軟件設(shè)計(jì)師職業(yè)資格考試。
課外時(shí)間，我喜歡長(zhǎng)跑，打籃球，乒乓球等活動(dòng)。
最后，我性格偏內(nèi)向，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真。我覺(jué)得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我的求學(xué)經(jīng)歷使我堅(jiān)信“凡事靠自己”“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會(huì)有所收獲。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，力爭(zhēng)通過(guò)復(fù)試,成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是態(tài)度認(rèn)真，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的書信，在此衷心祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年4月6日。
教師自我介紹說(shuō)篇二十二
尊敬的各位評(píng)委老師：
今天，我通過(guò)筆試來(lái)到。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)尤為珍貴。
我叫xxx，今年30歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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