走進十月國旗下講話稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 18:01:10
走進十月國旗下講話稿(匯總19篇)
時間:2023-12-06 18:01:10     小編:紫薇兒

總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望。如何有效地應(yīng)對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?看看別人的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。

走進十月國旗下講話稿篇一

老師、同學(xué)們:

早上好!

今日我國旗下國旗下講話是《做一只風(fēng)箏,勇敢的追》。

近日,對高一同學(xué)開放的籀園講壇開展的如火如荼,二十世紀畢業(yè)的學(xué)長語重心長的話語發(fā)人深省,引發(fā)了我們對職業(yè)的規(guī)劃和對未來的思考。

純凈、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個形容詞。它們也是高中生活詩意婉轉(zhuǎn)的代名詞。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時期,對未來的向往及追求牽動著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿,羽色由淺轉(zhuǎn)深,這一切無不暗示著我們,是時候,為神秘的未來,做一只風(fēng)箏了。

凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測未來的行動,確定將來的職業(yè)發(fā)展目標。

從學(xué)校走向社會,我們將會面對一個全新的世界,在這個社會里,使我們能夠立足的是所選職業(yè),它不僅是生活的基礎(chǔ),更重要的是它所體現(xiàn)出每個人存在的價值。

但調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當大的一部分大學(xué)生對于自己將來的職業(yè)沒有一個非常明確的定位,不知道自己將來一定要做什么。他們從學(xué)校走向社會,許多人一開始根本沒有考慮到事業(yè)發(fā)展會怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)的人當中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。因此,進行職業(yè)規(guī)劃,針對個人特點,確立未來發(fā)展方向,對一個人的一生來說,顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費時光,為主動迎接未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準備。

自古,從小立志,名垂青史的事跡屢見不鮮。就如包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,審清事實真相,為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大后斷案如神,打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。

也許計劃趕不上變化,但機會只會垂青有準備的人,我們,不打無準備之仗,盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

那么,何謂好職業(yè)?校友的標準帶給我們啟示。

優(yōu)雅。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說,我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅,優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,與月亮對酌。職業(yè)的優(yōu)雅,更是工作動力的源泉,在未來日光照耀的每個清晨,都對世界感到滿足與敬畏,深信一切都是溫柔而美好的。

深度。如人人所知,在任何領(lǐng)域成功的人,都是對那個領(lǐng)域有過異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會留下值得紀念的意義的。這就像長跑,在我們突破極點后,剩下的路程皆是通透的收獲與享受。當然,任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。

責任。具有社會責任感,是每個人的基本原則。有一顆赤子之心,并愿意通過工作為社會獻出綿薄之力。

長的是磨難,短的是人生。時光如銹,歲月結(jié)繭。逃避無用,別人無法替我們?nèi)コ墒臁M昴菆鲂殊煳葱训膲簦桓督o了流年,掩上過往的重門,在流光依依的巷陌,仿佛總有一種聲音,牽引著我們不斷追尋,關(guān)乎職業(yè),關(guān)乎夢想。

無論世事山河覆雨翻云,那一輪如月之夢,始終凈若琉璃,千里澄輝。

我相信,每個人心中都有一只風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。如此,我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來建立彪炳日月的事業(yè)!

謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。

走進十月國旗下講話稿篇二

各位同學(xué):

大家早上好,今天我演講的主題是《愛護公物,人人有責》。

相信大家對愛護公物這個詞再熟悉不過了,小學(xué)老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們說要愛護公物,初中的學(xué)習(xí)中更應(yīng)該是這樣,我敢肯定,有一天,當同學(xué)們都進入社會后,更離不開這個詞,首先我們就先談?wù)剱圩o公物的意義,大家都知道,公物,就是公共財產(chǎn),不僅你要用,大家也要用,它不只屬于某個人,愛護公物,不僅體現(xiàn)了你的個人道德素養(yǎng),也是社會公德,中華傳統(tǒng)美德在校園里的體現(xiàn)。作為中學(xué)生來講,我們更應(yīng)當以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”很多小事看似簡單,但有誰能夠堅持做呢?一件小事堅持下來就不再是小事了。

美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗我們必須愛護校園里的一草一木,愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的'課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

公物為大家,人人愛護它。愛護公物是我們每個學(xué)生、公民應(yīng)該具備的美德,是一個人完美的寫照。同學(xué)們,讓我們攜手杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,讓校園在我們的呵護下變得更美好吧!

謝謝大家!

走進十月國旗下講話稿篇三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

金秋十月,如詩如畫,在這柔美而又新鮮的早晨我想和大家談?wù)勱P(guān)于美的話題。黎巴嫩的作家紀伯倫寫過一則富有哲理的故事,“有一天,美和丑在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。后來美游回岸邊,發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了,無奈之下,只好穿上丑的衣服……”

所以直到今日,很多男男女女都錯把美當成丑,把丑當成美了。然而還是有人看見美的容顏,認清了丑的嘴臉。生活中,我們也要認清真正的美,而不要被外象迷惑;要去創(chuàng)造美,不因外界的改變而改變自己的追求。做為中學(xué)生,我們要怎樣看待“美”這個問題呢?我認為要從以下幾點做起。

一、外在美。

整潔、得體的著裝能讓人賞心悅目。有的同學(xué),平時懶惰邋遢,一件衣服,能穿一個禮拜,白衣領(lǐng)穿出了黑杠杠,這就不美了。至于得體,就是要符合中學(xué)生的特點,活潑而不失莊重、亮麗而不覺輕浮?!扒逅鲕饺?,天然去雕飾”。這是清純自然的美。然而很多學(xué)生將這種美好忽略甚至遺失了。有些同學(xué),描眉毛,涂眼影,一張清純的面孔寫滿了“妖嬈”;掛耳墜,著奇裝,端秀變成了“另類”;這些和他們自身的年齡、身份和氣質(zhì)極為不符的裝扮不但缺乏美感,還會降低自己的審美能力和品位。

二、風(fēng)度美。

中國是禮儀之邦,所以,言行舉止,是評價我們的一個重要依據(jù)。我們不但要尊重父母、師長,對平輩甚至晚輩也要講究禮節(jié)。臺灣有個學(xué)校,自創(chuàng)辦以來就有一個傳統(tǒng):學(xué)生見到老師,15米處就要鞠90度的躬,然后叫“老師好”,這個學(xué)校的畢業(yè)生,是全臺灣歡迎的,雖然不能說這全是禮儀教育的結(jié)果,但是禮儀教育確實功不可沒。行動上,我們可以用周恩來總理的話來要求自己:站如松、坐如鐘、行如風(fēng)、臥如弓。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué),平時不注意抬頭挺胸,經(jīng)常彎腰弓背,坐沒坐相,站沒站相,久而久之,就很可能影響生長發(fā)育,造成形體的缺陷,那時變成“丑”就悔之晚矣。在氣度上,我們要從容不迫、不卑不亢。和人交往時胸懷要寬廣,特別是和朝夕相處的同學(xué),有時難免產(chǎn)生矛盾,這時要記住“讓三分風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。前不久,在我的美術(shù)課堂上,有個男生因為皮膚特別黑而被一個同學(xué)起了外號叫“黑熊”。就在大家哄堂大笑之時,他鄭重地告訴大家:“白馬王子已經(jīng)過時了,現(xiàn)在流行黑馬王子?!边@樣,不但能夠讓別人覺得他很有氣度美,而且能夠創(chuàng)造一種集體生活的和諧美。

三、心靈美。

列夫?托爾斯泰說過:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”,這其實就是強調(diào)心靈美。對于我們中學(xué)生來說,什么是心靈美呢?課堂上,那些全神貫注的模樣是美的,課后,操場上歡呼雀躍的身影也是美的。走在路上,即使沒有別人,也會彎下腰,撿起一片紙屑,是美的;擁擠的公共汽車上,主動給老弱病殘讓座位,是美的……如果我們仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),心靈美的同學(xué),他們是熱情洋溢的,他們是積極上進的,他們是健康挺拔的。無論他們走到哪里,都是一道最美的風(fēng)景!!

然而,我們還是很遺憾的發(fā)現(xiàn),在我們的學(xué)生中,也有一些丑陋的東西在蔓延,最近在學(xué)生中流行一副對聯(lián):上聯(lián):上課一排全睡、打飯從不排隊、游戲通宵不累、短信發(fā)到欠費。下聯(lián):抽煙打牌全會、喝酒十瓶不醉、逃課成群結(jié)隊、考試基本不會。橫批:學(xué)習(xí)真累。

在此我不想多做議論,只想告訴大家,人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實現(xiàn)人生目標而邁出的重要一步,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男同學(xué)拋開那些誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,放一放那段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!青春是一本太倉促的書,讓我們用真善美來書寫這倉促青春中最充實的故事。拋開一切與前進無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,你會發(fā)現(xiàn)生活中有更多的美在等著你!

我的講話完了,謝謝大家!

走進十月國旗下講話稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

星期一早上好!

當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日,也就是_年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道:是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這_年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。

金色的十月即將來臨,祖國的生日——國慶節(jié)又向我們招手,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我們是中國人!

我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國,是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。

現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。葉圣陶實小為同學(xué)們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師為培養(yǎng)同學(xué)們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是你們成長的搖籃。你們作為葉圣陶實小的學(xué)生,沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護葉圣陶實小的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使葉圣陶實小成為名副其實的花園、樂園;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學(xué),一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答培育了自己的母校,報答曾經(jīng)教育過你的老師!

親愛的同學(xué)們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學(xué)習(xí)吧,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。

走進十月國旗下講話稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。

20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅?!惫湃苏J為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。

如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!

謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。

新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說:“永不放棄。”昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢想策馬奔騰。所以,當我們看見機會請把握機會,當我們手握時間請珍惜時間,當我們樹立信念請堅定信念,當我們遇到阻礙請跨越阻礙。

再過幾個月,高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。

而高一高二的同學(xué)在這個學(xué)期末也要迎來我們的會考。這里,我給你們講一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅實的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期積累堅持,想不成功,也難!同時還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識理出層次,將其組成一個有意義的整體。

春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時間加強運動,為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。

為了結(jié)局不留遺憾,請讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂,馬到成功!

走進十月國旗下講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天發(fā)言的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣,播種成功的希望。

同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理并不復(fù)雜,做起來也并不難,但難就難在長期的堅持,貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

這里,用我真誠的心送給同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運。愿同學(xué)們思想上重視,行為上堅持,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,播種成功的希望,掌握自己的命運!

我的演講完畢,謝謝大家!

走進十月國旗下講話稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天演講的題目是《做個“珍珠”一樣的人》。

老人從容地從松軟的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看過之后便隨便地扔回了沙灘。老人對年輕人說:“把剛才我扔的那粒沙子撿起來。月?!薄斑@根本不可能?!蹦贻p人不假思索地說。老人又從口袋里掏出一顆珍珠,也隨便扔在沙灘上,然后對年輕人說:“你能不能把珍珠撿起來?”“這當然可以?!薄澳銘?yīng)該明白現(xiàn)在你還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立刻承認你,如果你想被別人承認,就必須先變成珍珠才行?!崩先说慕陶d讓年輕人心服口服。

同學(xué)們,我們正處在知識積累期,要準確給自己定位。我們必須知道自己現(xiàn)在只是一顆。

普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。承受不住今天的打擊和挫折,忍受不了今天的平凡和平淡,就難以達到明天的卓爾不群、鶴立雞群。

珍珠固然好看,可它是經(jīng)過很長時間的醞釀和積累的。讓我們從現(xiàn)在開始,努力做個“珍珠”一樣的人吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

同學(xué)們:

大家好!

在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。

同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:

一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的'事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。

三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。

上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。

四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。

在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。

除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。

同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。

大家早上好!今天是10月~日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

不錯,對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃妝淡抹。

但是,并不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家里生活了很長一段時間之后,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量??梢坏斔叱鰢T,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯(lián)系在一起的。應(yīng)為當一個人從出生的那一刻起,他就已經(jīng)被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們?yōu)橹院赖睦佑?

我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學(xué)現(xiàn)在已留在那邊工作了,在國內(nèi)時,她只是一個只講學(xué)業(yè),而對政治,體育卻毫不關(guān)心的人。那年中國申奧失敗的夜里,她從大洋彼岸給家里打了長途。電話那端,她哭了。為當時的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最后,她對她母親說:“媽媽,你等著吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什么是真正的中國人!”

如果說“中國人”這個名稱,在過去意味著屈辱與不幸,那么今天,它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏,而明天,它應(yīng)該象征著奮發(fā)與拼搏,而明天,它則應(yīng)該象征著繁榮,象征著富強!

青年,永遠是一個國家的未來和希望,這個群體對自己祖國的關(guān)注程度,將決定著一個國家的前途和命運。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風(fēng)飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人思考的問題,而作為贛中學(xué)子,作為同齡人極具代表性的一群,可以毫不夸張的說,我們表現(xiàn)和奮斗將回會具有深遠影響的。“贛中學(xué)子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應(yīng)該想到,這個稱謂不僅僅是贊許,更包含著學(xué)校,祖國的重托。今天的贛中學(xué)子,將面對著以高科技為背景的經(jīng)濟、代化挑戰(zhàn),更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學(xué)校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認識之上。因為對于祖國的那份愛,不僅僅來源于那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一個人無論身處怎么的逆境,都不會泯滅從心底里涌出的對祖國的深情。

當我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,祖國是什么?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患,卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管里,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學(xué)子們,新世紀的`青年們,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校,振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!

我的演講到此結(jié)束。

謝大家!

走進十月國旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講的主要是有關(guān)“蛋奶工程”的話題。

過去我們大部分學(xué)生早上主要吃的是饅頭稀飯,特別是家庭比較貧困的孩子。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學(xué)生就吃上了雞蛋,最近又喝上了牛奶,家長和同學(xué)們可高興了,確實對孩子們的成長有很大的好處。

處于發(fā)育階段的孩子,長期吃腌菜和干糧,營養(yǎng)和健康是無法保障的。為保障青少年健康成長,在今年7月份陜西省領(lǐng)導(dǎo)干部會議和省政府全體會議上,省委書記和省長袁純清強調(diào)要大力實施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”。省政府決定在全省義務(wù)教育學(xué)生中逐步實施營養(yǎng)餐計劃,使每個寄宿學(xué)生每天能吃上一個雞蛋、喝上一杯牛奶,其他貧困家庭的學(xué)生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學(xué)期開學(xué)起,陜西各地已陸續(xù)開始實施了“蛋奶工程”。

我們喝的奶是相關(guān)企業(yè)按照品種、質(zhì)量、數(shù)量、時限等要求,及時、安全配送的。所以就請大家放心的喝放心奶。省政府對“蛋奶工程”非常重視,從9月1日起,陜西省有關(guān)部門組織檢查組,分赴各市區(qū)對“蛋奶工程”實施情況進行了檢查。國慶前上級領(lǐng)導(dǎo)也對我們學(xué)?!暗澳坦こ獭钡膶嵤┣闆r進行了檢查。

同學(xué)們,過去山里學(xué)生早上主要吃的是稀飯、菜夾饃,咸菜等,有時還時有時無,吃雞蛋,喝鮮奶,對有些學(xué)生來說就是天方夜譚的事。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長都高興地說,“蛋奶工程”是黨和政府為學(xué)生娃們辦的大好事。

我們學(xué)校雖然沒有寄宿學(xué)生,但好多貧困同學(xué)已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關(guān)愛。希望大家要好好珍惜,不亂扔果皮紙屑,特別是剛喝完的奶袋子,要及時扔到垃圾筐。在學(xué)習(xí)上要刻苦、努力,以優(yōu)異的成績報答國家對自己的關(guān)懷和厚愛。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤下茁壯健康的成長,做一個將來對國家和社會有用的人才。

走進十月國旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們:

星期一早上好!今天我國旗下講話的題目是《做展翅翱翔的雛鷹》。

十月十三日建隊節(jié),又一批小同學(xué)加入少先隊組織。從此,你們的胸前便飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此,你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此,你們將肩負起“繼承中國共產(chǎn)黨的傳統(tǒng),立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國”的歷史重任。

中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的兒童組織。從1924年起,中國共產(chǎn)黨先后建立了勞動童子團、共產(chǎn)主義兒童團、抗日兒童團等。新中國成立后,又建立了中國少年兒童隊,1953年6月改名為中國少年先鋒隊。在70多年的風(fēng)雨中,千千萬萬的隊員們都一直在“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著”的口號聲中成長,并為此而不懈努力。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊沒有特殊的標志,列寧夫人十分關(guān)心下一代的成長,她建議共青團給少先隊們設(shè)計一種特有的標志。在一次少先隊組織的大會上,一位來參加會議的先進女工把自己的紅布三角巾解下來系在少先隊員代表的脖子上,她說:“戴著它,別玷污了它,它的顏色同革命戰(zhàn)旗一樣。”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。

同學(xué)們,我們作為二十一世紀的少先隊員,是長在紅旗下的幸福的一代,我們是祖國的希望。我們是剛剛從地平線上升起的朝陽,生機勃勃,祖國寄希望于我們,黨寄希望于我們。今天,我們正在學(xué)校讀書,磨練建設(shè)祖國的本領(lǐng),大家不僅要學(xué),而且一定要學(xué)好,這是時代賦予我們的重任。同學(xué)們,當今科學(xué)技術(shù)已成了第一生產(chǎn)力,要趕上和超過別人,就必須學(xué)好文化知識,以優(yōu)異的成績向祖國匯報???,在我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,廣大同學(xué)為了美好的明天而奮發(fā)努力,勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。但我們也應(yīng)該看到有一些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),生活上講究吃穿,花錢大手大腳,吃不完的東西隨便扔,丟掉了艱苦奮斗的傳家寶。他們對待學(xué)習(xí)怕苦,馬馬虎虎,成績不理想,這樣的學(xué)生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾,能不感到有愧嗎?俗話說,有志不在年高,每一個少先隊員都應(yīng)該樹雄心、立壯志,好好學(xué)習(xí),天天向上。讓我們繼承光榮傳統(tǒng),奮勇攀高峰,為建設(shè)社會主義而時刻準備著。紅領(lǐng)巾是神圣的,戴紅領(lǐng)巾的隊員更是自豪的。隊員們,愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,愿你們的雄心壯志更高更遠,愿你們心中永遠牢記“人民利益高于一切”。

云天一碧海,雛鷹自翱翔,讓我們一起張開稚嫩的翅膀,迎著風(fēng)霜、迎著雨雪,翱翔在祖國的藍天下!

各位老師、同學(xué)們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。

回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下,團結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園建設(shè)進一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天,新的學(xué)年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng);以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。

同學(xué)們,作為番村的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習(xí)慣,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)薛埠中學(xué)的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康!

老師們、同學(xué)們,大家好!

今天我國旗下演講的題目是----永遠令我驕傲的祖國

迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>

當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權(quán)統(tǒng)治之下時,中國的四大發(fā)時迸出了科技的火花;當世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時,他們?nèi)砸獮闁|方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她,錢學(xué)森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓讓世人矚目的.姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發(fā)圖強.

.同學(xué)們:

藍天下,迎著朝陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。

我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災(zāi)難嚇不倒英雄的中國人民,5.12汶川大地震,青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發(fā)出來。

令國人為之自豪的盛世華章不斷被續(xù)寫。2015年北京奧運會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功,世博會的順利承辦,嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

今天我為大家演講的題目是:“我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)”首先,請同學(xué)們認真想一想,你為什么而學(xué)習(xí)?一般的理解,同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的不外乎下面四種:一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了做一個有知識的人。 四是為了中華民族的偉大復(fù)興。

在四種人中,第一種人最可憐,因為他沒有理想,做一天和尚撞一天鐘。第二種人目標明確,學(xué)習(xí)就是為了考個好大學(xué),將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好。第三種人學(xué)習(xí)是為了自己進步。 培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。通過學(xué)習(xí)來達到使自己進步是很不錯的目標。第四種人把自己的學(xué)習(xí)與祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起。大約1xx年前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而學(xué)習(xí)的問題時,充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來。親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那么,認真學(xué)習(xí)吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

但是要想取得學(xué)習(xí)上的成功并不是一件容易的事。因為我們很難對每門課都感興趣,你也不可能喜歡所有的任課老師,而且,并不是學(xué)習(xí)每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關(guān)系。因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學(xué)校的籃球隊刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因。”

他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時間。對于學(xué)習(xí)也是一樣,你或許要反復(fù)運算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得很多次,才能把科學(xué)實驗做成功,這都是很正常的。

走進十月國旗下講話稿篇十

老師、同學(xué)們:

大家上午好!我是來自高二(13)班的劉瑩。能在國旗下發(fā)言,我感到十分榮幸。

今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;“一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

在資源極缺的日本,厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水,豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。

也許有人會說,中國地大物博,無需像小日本那樣精打細算。在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費一點資源,加起來就不可估量,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際,我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點:

2、節(jié)約每一度電:人走燈熄、人去機停,不開長明燈和長轉(zhuǎn)扇;中午午休時關(guān)閉日光燈;白天光線比較充足時,少開甚至不開日光燈。

3、節(jié)約每一粒糧:吃飯時,不留剩菜、剩湯、剩飯。

4、節(jié)約每一張紙:紙張正面反面都要用完,廢舊紙張做好歸類、整理和回收,并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。

青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不平凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自己做起,從小事做起,你我就是不簡單的人,你我就是不平凡的人。

我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭,家大業(yè)大,也意味著開銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好,在此,我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強化節(jié)約意識,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個細節(jié),人人都把勤儉節(jié)約當作自己的生活態(tài)度和生活方式,為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻自己的力量!

走進十月國旗下講話稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我們是幸運的,因為我們出生在一個高速發(fā)展的時代,我們也是不幸的,因為我們出生在一個因高速發(fā)展而顯得錯綜復(fù)雜的時代。

首先,這是一個信息大爆炸的時代,但別讓手機偷走你的夢想。

再如游戲本身沒什么不好,但萬事有度,過了就是農(nóng)藥,再好的游戲也是建立在二進制的代碼、腳本上的,別以為自己跳的很歡,說到底玩家不過就是傀儡和木偶,線在程序員手里拎著。

還有,抖音、直播、微信、微博等app都是建立追求感官刺激的基礎(chǔ)上的,美其名曰碎片化學(xué)習(xí),實則學(xué)習(xí)碎片化、思維分散化、效率極小化、能力有限化!當然,上面列的只是少部分同學(xué)的現(xiàn)象,反過來,大批同學(xué)的努力讓我們看到了年輕人的堅持,給我們作出了榜樣。

同學(xué)們,在這信息大爆炸的年代,請你穩(wěn)住底盤,堅守寂寞,別讓手機偷走你的夢想。

其次,這是一個經(jīng)濟高速發(fā)展、角色急劇轉(zhuǎn)型的年代,請別讓社會模糊你的底色。

青春的底色本應(yīng)該是純潔的,無瑕的,拼搏的。經(jīng)濟的高速增長勢必會導(dǎo)致精神文明的發(fā)展的相對滯后,導(dǎo)致出現(xiàn)一些渾濁,影響同學(xué)們的判斷,如在校園中,教室內(nèi),課堂上,總是有那么多不和諧、不文明、不博雅的現(xiàn)象的存在。三觀不正、輕言放棄、言語粗魯、隨手扔垃圾等現(xiàn)象時有發(fā)生。同學(xué)們,博雅在哪里?文明在哪里?不在廣告里,不在照片里,而是在你的舉手投足間,在你的氣場里。

當然,大部分同學(xué)是很好的。在這里給大家讀一個很普通的上周五我們圖書館的章老師發(fā)在教師群里的一個信息:“剛才課間時,一位不愿留名的同學(xué)將他人丟棄在書吧未曾借閱的新書,送回圖書館。為這位同學(xué)點贊!并致以謝意!”我不知道也沒必要知道他是誰,因為他代表了我們一中無數(shù)正在蓬勃成長的年輕人,我們?yōu)檫@樣不經(jīng)意的善舉點贊。

同學(xué)們,成長或許有點累,但請加強行為修養(yǎng),提高做人格局,保護青春底色。

最后,這是一個標榜自己張揚個性的時代,但別因個性迷失你的方向。

經(jīng)??吹接胁糠滞瑢W(xué)拒絕與父母的溝通,總說父母很low很out,甚至有極端的同學(xué)以征服家長為樂,以自己在家地位排名第一為榮!我在政教處經(jīng)常處理違規(guī)違紀的同學(xué),最讓我感到心痛的不是同學(xué)的表現(xiàn)和反應(yīng),而是當家長來校時的那種愧疚之情、無奈之神甚至悔恨之淚。百善孝為先,如果一個人不能讓養(yǎng)育自己的父母感到放心、舒心和安心,那我想這樣的人與別人相處也不會和諧的,與自己相處也會是很別扭的。

還有部分同學(xué)不會處理個體與集體之間的平衡,在碰到個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,堅持以個人為中心,甚至自私自利,不顧同學(xué)的利益。如個別男女生之間的交往,不管同學(xué)的感受,一意孤行,還以所謂的個性張揚來為自己找理由。沒錯,現(xiàn)代社會是開放的社會,但是任何的自由都是以規(guī)矩作為底線的,西奧多.羅斯福說過:“沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性”。

如我們現(xiàn)在要求上放學(xué)期間家長一律不許接送,出臺這樣的政策背景是明確的,用意是良好的,但是還是有部分同學(xué)不能理解甚至家住的很近還要求父母接送。從昨晚開始,高一的部分同學(xué)也參加晚自習(xí)了,接送孩子的家長很多,老師再次在此申明,除非特殊原因,上下學(xué)期間一律不許接送,請還在接送的同學(xué)回家后與父母溝通并協(xié)商最佳出行方案,學(xué)校會采取針對性的措施。這不只是為了檢查,更重要的是為了安全、為了培養(yǎng)自立能力、為了按規(guī)范出行。

同學(xué)們,個性不是一個頭箍、一張標簽、一種刻意的追求,而是內(nèi)心修煉成熟后的一種氣息的自然散發(fā)。這是一個個性張揚的時代,但請別因個性迷失你的方向。

同學(xué)們,別讓手機偷走你的夢想,別讓社會模糊你的底色,別讓個性迷失你的方向。因為生命很貴,請別浪費;青春很美,努力無悔!

謝謝大家!

走進十月國旗下講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我講話的主題是:《墜落,是為了再次的升起》。

談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。

這位被南非人民尊稱為“國父”的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成為南非首位黑人總統(tǒng),達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著,冉冉升起。

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數(shù)個坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈踔廖覀冊谠卮蜣D(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經(jīng)歷的必然。每一個成功背后都需要無數(shù)個失敗作為基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學(xué)會行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,并且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長學(xué)姐們將會為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔當。

我相信,每個瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

走進十月國旗下講話稿篇十三

經(jīng)過上周的月考后,相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài),面對成績,有的同學(xué)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而有的則是愁云慘霧,猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,實際上心理更痛一點,或者說,是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評吧!

面對這兩種心態(tài),范仲淹曾說過“不以物喜,不以己悲”。愛因斯坦有一個小故事,有一次手工課上,老師隨手拿起一個很不像樣的板凳,生氣地問:“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來,說:“這是我做的?!薄笆澜缟线€有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的。”說著,拿出兩只更不像樣的`板凳,說:“這是我第一次和第二次做的,交給你的是我第三次做的,它雖然不好看,可是比這兩只總要強些?!眰ト酥猿蔀閭ト?,總有他的過人之處。如果換做別人,也許就經(jīng)不起老師的批評了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛,豁達的心,接受老師的批評。

人活在任何時候都不要被所謂的成功者,權(quán)威者,領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼,無謂的判定自己的弱小和無能。每個人往往在看到自己的弱點和失敗時感到萬分沮喪,帶著消極的情緒,這也就限制自己的潛力和發(fā)展機會,埋沒了自己。所以無論面對失敗還是成功,都要保持一種恒定淡然的心態(tài),不因一時的失敗而妄自菲薄,也不因一時的成功而驕傲狂喜,無論何時都保持一種豁達淡然的心態(tài)。

有的同學(xué)想著考試前臨時抱一下佛腳,蒙混過關(guān),但是你們可知抱得一時,卻抱不了一世。面對考試,應(yīng)樹立一個正確的應(yīng)試心態(tài),考試成績只是一個階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié),也是一個階段學(xué)習(xí)的檢驗。重要的是學(xué)習(xí)過程,而在這過程中,學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要有斗志與目的,要樹立目標。拿破侖說過:一個不想當元帥的士兵不是好士兵。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退,樹立一個明確的目的,才能如魚得水。

其實,人生中有無數(shù)場考試,并不僅僅只有卷面的,往往那些無形的考試,更加艱難,也更加重要。人生有許許多多的磨難,坎坷,不幸,它們構(gòu)成了人生的考場,考驗著人的心態(tài)、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那終將一事無成。相反,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問心無愧。當然,人非圣賢,孰能無過,但如果你只是偶爾做幾個正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費糧食,你什么都沒干。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠是個失敗者,所以我們即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起來。

如果你失敗了,不要灰心,不要喪氣,失敗到了,成功還會遠嗎?天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,助我們成長,錘煉我們的意志,從而使我們達到成功,成為有本領(lǐng),有骨氣的人。不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時的表現(xiàn),只有歷經(jīng)挫折的磨難,將失望化動力,愈挫愈強,成功才能純金一樣發(fā)出光來。

走進十月國旗下講話稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

生命只有一次,每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命!然而,我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性,經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現(xiàn),應(yīng)當加以改正。比如,有的同學(xué)喜歡在課間活動時打鬧,或者在放學(xué)路上游玩嬉戲,這極容易引發(fā)意外的傷害事故;還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃學(xué)去玩,結(jié)果不但嚴重影響了學(xué)習(xí),還使自己的身心遭到嚴重傷害。

當然,作為小學(xué)生,我們更容易遭遇的`是來自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識,以提高相應(yīng)的保護和救護自己的能力,保障自身生命安全。20xx年12月26日,印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前,年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光,這時她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡,潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識——海嘯的前兆,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,使他們得以及時撤離,保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”,而使她獲得這一美譽的正是她學(xué)到的知識??梢娍茖W(xué)知識在自救和自護中能起到不可估量的作用,我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解,比如過馬路時要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲,課間不打鬧、不玩危險的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時機智周旋,遇到火災(zāi)時聰明逃生,用電用煤氣時注意通風(fēng)等等,這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn),我們應(yīng)該牢記在心。

同學(xué)們,生命的可貴是無須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會更加珍惜生命,更加懂得如何保護自己,讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識,在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命,安全第一”!

走進十月國旗下講話稿篇十五

同學(xué)們:

大家好!

在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。

同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:

一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。

二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。

三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。

四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。

在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。

除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。

同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。

走進十月國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們:

早上好!

在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。

新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說:“永不放棄?!弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢想策馬奔騰。所以,當我們看見機會請把握機會,當我們手握時間請珍惜時間,當我們樹立信念請堅定信念,當我們遇到阻礙請跨越阻礙。

再過幾個月,高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。

而高一高二的同學(xué)在這個學(xué)期末也要迎來我們的會考。這里,我給你們講一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅實的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期積累堅持,想不成功,也難!同時還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識理出層次,將其組成一個有意義的整體。

春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的`學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時間加強運動,為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。

為了結(jié)局不留遺憾,請讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂,馬到成功!

走進十月國旗下講話稿篇十七

老師、同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“知榮辱,學(xué)做人”。

古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥?!笨梢?,個體的榮辱、恥感,不只是人性的標志,還關(guān)乎民族和國家。因此,小至個人,大至整個民族、國家和社會,樹立正確的榮辱觀,都是十分重要的。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學(xué)認為“榮辱”二字離自己很遠,是大人的事,是社會上的事。其實不然,榮辱就在我們身邊。

看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著各種各樣的道德細節(jié):有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學(xué)的實際行動,用這些點滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此,這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學(xué),是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。

相反,現(xiàn)在有的同學(xué)抄襲作業(yè),頂撞老師;比吃、比穿,卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,三言兩語還嫌累贅……在無視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時候還振振有辭、理直氣壯,同學(xué)們,難道我們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥?因此,不要以為“榮辱”二字那么遙遠,它就在我們身邊,關(guān)鍵是我們?nèi)绾污`行。當你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當你把飲料盒放進垃圾箱里,就是道德。當你在升旗時肅穆莊嚴,就是道德。當你愛護校園的一草一木,就是道德。自修課、晚上就寢時,不影響他人學(xué)習(xí)休息,就是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!

“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?!?我們只有嚴格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。

作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上,胸懷祖國,憤發(fā)圖強。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個能擔當明天重任的有責任感的學(xué)生!

走進十月國旗下講話稿篇十八

老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。

大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。

因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

走進十月國旗下講話稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

以下是我演講的題目:

“桂魂初生秋露微”

秋天又在臨近中秋的時節(jié),上演了一幕幕戲文,我們微笑。因為,一切將會是這么美好。那“金黃”的心在閃耀,在稻香叢中與之微笑。

看到了么?此刻的夕陽獨醉。

聽到了么?風(fēng)兒的纏綿傾訴。

想到了么?樹上的鳥兒還在依偎。

這美好的一切在這個金秋里,展畫出一幅華麗而淡泊的畫卷,我輕輕地漫步,望著這金色的麥浪在這遼遼大地,盡情的奔騰翻哮,它深深地沖擊著我的心“又一個豐收的季節(jié)”我用心靈感受著這希望的一切…………默笑。

農(nóng)民伯伯在歡悅的收割,嗅這清香的稻糧,他們用他們“金黃的心”收割著“金黃的汗水”他們是如此幸福。

“蕭蕭雨落梧桐邊,冷冷涼露嬌花憐。秋風(fēng)蝶戀花香蕊,薜荔醉若紅楓中”。

我靜靜地眺望著一切,我敞開胸懷,用心擁抱一切,接受“金黃”的洗禮,初生的斜陽,通紅的天,黃暈的云,那一束束光籠罩著金黃的大地。

碧云天,黃稻地,秋色連波,波上斜暉罩。

好一派天高月曉;好一派黃之滄?!?/p>

亦是:旭霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

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