總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們提升自己的利器。寫總結(jié)時要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免流于表面和模糊不清。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
讀被淘汰的第一名有感篇一
我為小米從一個懶洋洋的小姑娘變成一個獨立自主不依賴的好姑娘而感到欣慰，也為小米媽媽對小米的教育方法改變而感到高興。當(dāng)你讀完這一本書時，你會感覺你收獲的很多。你不但能知道自律的重要性，還會愛上學(xué)習(xí)，并且感覺學(xué)習(xí)還很輕松，而且可以學(xué)到一些學(xué)習(xí)方法。這里頭的經(jīng)典語句、優(yōu)美詞語有很多。它很適合我們讀。
這本書讓我知道了一個名詞――自律性，就是指不受他人約束，而根據(jù)自己的原則和判斷，完成某一件事情的個性特質(zhì)。少年時期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源。快來讀一讀這本書吧！
讀被淘汰的第一名有感篇二
小米是個女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，從不讓小米分擔(dān)家事。小米整天懶洋洋地享受媽媽的“服侍”。有一天，班里來了一個新同學(xué)，名叫智律，他跟年邁的奶奶相依為命。雙休日，正當(dāng)其他孩子忙著穿梭于各種培訓(xùn)班時，智律就在家里做家務(wù)，照顧奶奶。但奇怪的是，智律每次考試總是全班第一。于是，小米悄悄地把智律當(dāng)作自己的榜樣，慢慢地學(xué)會了自律，最終學(xué)會了獨立。
我也有個“包羅萬象”的媽媽，她替我安排好所有的事情，從不放手讓我去做。“媽媽，今天我來燒蛋炒飯吧！”“別，寶貝，油要濺起來的，媽媽來！”“今天的衣服我來洗吧！”“別，你洗不干凈的，到時還要弄濕衣服，媽媽來！”“我渴了，我去燒水吧！”“別，要燙到手的，媽媽來！”久而久之，我也習(xí)慣了媽媽的包辦！所以，我到現(xiàn)在都沒開過煤氣，更別說燒菜了。
從小到大，媽媽就把我寵得像個小公主，我也習(xí)慣了飯來張口，衣來伸手的日子。但我從現(xiàn)在開始，一定要像小米，像智律，像朋友那樣，自己的事情自己做，不怕困難，努力前進(jìn)。我相信我能行！
讀被淘汰的第一名有感篇三
最近，我讀了一本新書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。這是一本勵志校園小說，作者韓令熙想通過這本小說告訴我們：獨立自主不依賴對于我們每一個人都是非常重要的。
小說里的主角是一名叫‘小米’的小學(xué)生。她什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過日子。所有的事都是她的媽媽幫她張羅好。而另一個主角‘智律’則是一位非常自律的學(xué)生，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密，同時將以智律作為學(xué)習(xí)的典范開始慢慢的改變自己。
讀完這本書我開始自我反省，我認(rèn)為自動自發(fā)地讀書和思考是非常重要的。想想之前的我也跟小米一樣，媽媽就像是我的‘經(jīng)紀(jì)人’張羅好一切。早晨起床媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸給我穿鞋子，整天過著衣來伸手飯來張口的生活。從此以后我也要改變這樣的生活，要向父母宣布‘以后我要做個自動自發(fā)的人’因為只有經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，一點一滴地改變。才能慢慢成為自己人生的主人。進(jìn)而成為一個有所作為的大人。
讀被淘汰的第一名有感篇四
（改“良”后的小米）和小美說好一起去教育書店看書，順便給尚允帶一本書，她們先去車站買票，雖然小米以前自己做過一次公交大巴，但已經(jīng)是很久以前的事了，（小米以前沒自己出過門）可是這回坐的地鐵，小米一點都不懂怎么買票，怎么乘地鐵，因為以前都是和媽媽一起乘爸爸的車出來的逛街的，這次獨自和小美一起出來，可是和媽媽央求了好久的。
小美買好了票，叫上了小米一起去車廂里，她們?nèi)タ戳艘幌碌貓D，了解一下路程，正巧，碰上要去清溪川的智簦小米很吃驚的問：“就你一個人？”“嗯，聽說那兒很好玩?！敝锹赡坎晦D(zhuǎn)睛的盯著地圖說。好玩？這兩個字說的小米和小美兩眼放光，她們就想一起去清溪川，可是小米想到要幫尚允買一本書，就想拒絕，可小米太想去清溪川了，于是他們就想了一個辦法，先去教育書店看書買書，再去清溪川。
今時不同往日，小米學(xué)會了獨立和自主，也讓我們深深的體會了。
讀被淘汰的第一名有感篇五
文章的內(nèi)容大概是這樣的：一家企業(yè)招聘秘書，該公司把前來應(yīng)聘的人員安排在會議室，分三天做三次考核。小學(xué)生作文大全。
結(jié)果成績一公布，小蘭以九十九分的成績再排第一名，小米以九十八分的成績排第二名。該進(jìn)行第三次考試了，“這次該不會用同樣的試卷來糊弄我們吧”考場上議論紛紛，考卷一發(fā)下來，考場上立刻炸開了鍋，第三次考試的試卷和前兩次的一模一樣，工作人員說這是公司的安排。小蘭根本不用再想“刷刷刷”就直接把前兩次的答案搬上去，只有小米一人托腮沉思，認(rèn)真思考，直到打鈴才交卷。成績一下來，小蘭和小米同以九十九分的成績并列第一名。第四天招聘結(jié)果一公布，小蘭傻眼了，上面只有小米的名字，小蘭當(dāng)時就跑到經(jīng)理辦公室詢問，經(jīng)理告訴她：“雖然三次考試她的成績都排第一名，但三次她的答案都一樣，我們不僅僅考你們的知識，也考你們的反思能力”。
我感到：面對一個問題可以用不同的方式方法去解決，發(fā)現(xiàn)這些方法的優(yōu)點和缺點，再把它們綜合一下就是最好的方法。我們需要的是在學(xué)習(xí)和答題中運(yùn)用不同的方法，開拓自己的思維和思路。不能因為自己懂得了一點知識就沾沾自喜，要不斷地總結(jié)和完善，找出自己學(xué)習(xí)上的不足，才能做得更好。
讀被淘汰的第一名有感篇六
前幾天，我在書店無意中看到了一本校園小說―《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。書名深深吸引住了我的眼球，我樂滋滋地翻開了書，書中一頁頁精美的圖畫和一個個生動的故事使我忍不住往下讀，越看越有趣，不知不覺就看完了整本書。
這本書講的是一位五年級的學(xué)生“小米”。小米是一位依賴性很強(qiáng)的女孩子，她有一位凡事都要干預(yù)，事無巨細(xì)都為她打點的媽媽。小米每天無論做任何事都不用傷腦筋，早上起床有媽媽無數(shù)次地叫喚，吃飯、穿衣服、梳頭，媽媽全包了，每天做功課，媽媽都在旁邊細(xì)心的輔導(dǎo)……媽媽還為她報了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，但小米的成績卻毫無進(jìn)步，有好幾次測驗都慘不忍睹。這讓媽媽感到非常失望，也讓小米倍受打擊。小米的同學(xué)智律是一位來自鄉(xiāng)下的插班生，智律和奶奶相依為命，是一位懂事、穩(wěn)重的男孩子。他不僅什么事都自己獨立去完成，而且還會照顧奶奶，洗衣做飯。智律從來不上補(bǔ)習(xí)班，但他的各門功課都十分優(yōu)秀，這讓小米和媽媽都感到特別的不可思議。隨著和智律的熟悉，小米終于挖掘到了智律優(yōu)秀的秘訣―自律。小米開始自我反省，在經(jīng)歷了各種行為上的錯誤之后，也一點一滴的在改變，在進(jìn)步，慢慢的也成了一位能夠獨立自主，讓爸爸媽媽為之驕傲的女孩。
看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地感到莫名的感動和開心，書中的小米不正是我們大多數(shù)人的影子嗎？每天我們都理所應(yīng)當(dāng)?shù)蒙钪阂聛砩焓?，飯來張口，生活得無憂無慮。學(xué)習(xí)上，需要老師和家長時刻地盯著，從來不會主動的去學(xué)習(xí)和思考；生活中遇到的困難，也沒有勇氣獨立去面對。讀完這本書后，也讓我不由自主的反省起了自己，我們學(xué)習(xí)既不是為了老師，也不是為了家長，而是為了自己以后有個好的人生、好的未來，那我們?yōu)楹尾荒芟駮械闹锹梢粯?，獨立自主的去學(xué)習(xí)、去思考，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，為自己制定一個長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)去努力、去奮斗。生活中，不要總是依賴大人，而要學(xué)者自己去面對、去解決所遇到的所有困難。我想：只要我們夠努力、夠堅定，我們一定會有一個美好的人生和未來。
讀被淘汰的第一名有感篇七
每個小孩在零到十五，六歲時都會靠父母，早上起來父母幫你穿衣服，幫你洗衣服，從來沒有自己做過，所以我推薦大家多看看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書的作者是韓國人，書中的'主人公是小米與智律。小米是個六年級學(xué)生，自己的生活幾乎被父母控制著，不過成績很不好，所以一天到晚都得去上補(bǔ)習(xí)班。而另一個主人公智律正和他的名字一樣，很自律。一邊要照顧奶奶、洗菜、洗衣服、做飯，一邊還要學(xué)習(xí)。自己從不上補(bǔ)習(xí)班可也考得上全班第一。就是這樣一個自律的人，使小米感到好奇，也慢慢的向他學(xué)習(xí)，變成了一個自律的人。書中告訴我們要學(xué)會自律，不能一生都靠父母。
比如說我，在以前從未自律過，上完學(xué)回到家里就是玩，所以成績總是不好，父母為我請了家教，但是越上越煩。終于我向父母提了意見，他們讓我自己在一天時間內(nèi)把作業(yè)寫好，把書背好，聽了之后，我迫不及待的答應(yīng)了。但是父母都認(rèn)為這是不可能的，他們不認(rèn)為我會這么自覺，因為我每次在寫作業(yè)的時候都會偷玩電腦，所以一點點作業(yè)都要寫很久。可是這次我認(rèn)真了起來，先把任務(wù)完成再玩電腦。之后我發(fā)現(xiàn)原來自律這么好，發(fā)現(xiàn)渾身輕輕松松的，既能在短時間把作業(yè)寫好，而且錯誤的很少。于是父母再也沒有給我一些亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班和家教。
同學(xué)們，學(xué)會自律吧，不要一生都靠父母。
讀被淘汰的第一名有感篇八
正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當(dāng)我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學(xué)會了自己獨立完成自己的事情。
現(xiàn)在的我，也開始學(xué)習(xí)自動自發(fā)，獨立地去做每一件事。因為我明白：每一件事，只有自己獨立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂?？朔约旱囊蕾囆?，學(xué)會自立，做一個真正獨立的人。要學(xué)會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)習(xí)上，自己要隨時督促自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。
讀被淘汰的第一名有感篇九
書中自有黃金屋，這句話說的真好，通過讀書，可以擴(kuò)大我們的知識范圍，可以學(xué)到很多東西，也給我們的生活增添了許多樂趣，最近我讀了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，今天我就來介紹一下這本書。
這本書是一半校園勵志小說。書中主要講的是，李小米本來是一個學(xué)習(xí)不好的孩子，無論做什么事都是依賴媽媽，媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績，到處打聽補(bǔ)習(xí)班，要讓李小米上補(bǔ)習(xí)班，可是李小米卻不愿意，還和媽媽吵架了，媽媽整天都為她操心。有一次，小米的班上來了一個轉(zhuǎn)校生韓智律，韓智律的父母離婚了，他每天和奶奶相依為命。小米了解到韓智律是一個學(xué)習(xí)好，自律，有能照顧老人的孩子，小米打心底佩服他，從那以后小米開始有了新的改變，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，生活上不在依賴媽媽。
讀了這本書后，給了我很大的啟發(fā)，書中說的.李小米和現(xiàn)實中的我像極了，我要向李小米學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的孩子。
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讀被淘汰的第一名有感篇十
科恩從小就飽受妥瑞癥的困擾，他的童年一開始十分灰暗，伴隨他長大的是父親的不理解、不關(guān)心，同學(xué)老師的嘲笑、排擠。童年的不愉快經(jīng)歷也當(dāng)長大后的科恩深刻認(rèn)識到，大人們的言行會對孩子們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
所幸，善于教育學(xué)生的校長給了一次讓科恩上臺講話的機(jī)會，讓全校同學(xué)知道了他的身障并自發(fā)地尊重他給予他掌聲和鼓勵，這讓科恩立志成為一個能讓所有孩子公平接受教育、得到尊重的教師。
科恩多次求職失敗后，終于找到愿意接受他的學(xué)校，在教學(xué)中，他看到了有多動癥和注意力缺陷的小胖，也看到了在化療的小美，也有不想讓孩子有一個不正常的老師的'家長。面對種種困難，科恩沒有放棄，而是不斷在生活中尋找教學(xué)靈感，從自己的經(jīng)歷中體會孩子們的內(nèi)心世界。在成人世界中讓科恩備受歧視的妥瑞癥，卻沒有成為科恩和孩子們交往的障礙，科恩得到了所有孩子的喜愛，這也當(dāng)科恩更加堅定了自己需要對這些孩子負(fù)責(zé)的意志。最終，科恩得到了最佳教師稱號，實現(xiàn)了自己的夢想。
身患妥瑞癥的科恩尚能克服艱難險阻，實現(xiàn)自己的教育夢想，而四肢健全的我們，更應(yīng)該去把握自己的命運(yùn)，實現(xiàn)自己的夢想。
讀被淘汰的第一名有感篇十一
小米是一個很懶惰的孩子，小米的媽媽也總是不等小米自己做事，就幫她做好了。小米什么事都沒自己嘗試過，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班里來了一個新同學(xué)，叫智律，他和年邁的奶奶相依為命，什么事都自己做。令小米最驚訝的是，智律不用上補(bǔ)習(xí)班就可以拿第一名。小米十分好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密。
她發(fā)現(xiàn)智律會自己燒飯、洗碗、洗衣服、疊被子……這些簡單的小事，在小米眼里，卻是一件件驚天動地的大事！智律也覺得十分好笑：這么簡單的事情，小米竟然一點兒也不會做。在智律的幫助下，小米學(xué)會了各種基本的小事?？墒切∶椎膵寢尣幌胱屝∶鬃黾覄?wù)，怕小米的成績再跌下去，要知道，小米已經(jīng)排在全班倒數(shù)第四名了。
突然有一天，小米的爸爸得了急性闌尾炎，在醫(yī)院動手術(shù)，還住院住了兩個月。小米在這段時間里特別聽話，還自己的事情自己做，完完全全成為了一個自動自發(fā)的孩子。
很快，小米的成績排到了第十名，正數(shù)第十名。媽媽向小米道了歉，說自己不該事事替小米做。
小米憑著那顆獨立的心，成為了班級里的尖子生。
一開始讀這本書，覺得小米真是個笨孩子，什么都不會。但多看幾遍就會發(fā)現(xiàn)，我們也是這樣的小孩，什么事都依賴爸爸媽媽，連淘米、洗碗，甚至疊被子，都不會自己做。
這個故事讓我明白了被愛很幸福，但是不能迷失在里面，不能被愛的麻木。
我永遠(yuǎn)也不會忘了智律說過的那句話：“只有自己生活的人才是堅強(qiáng)的，自己選擇自己的未來，才能使自己幸福！”是的，適合自己的才是最好的。
我現(xiàn)在才明白自律是多么的重要，以后我會像小米和智律一樣，自動自發(fā)，做最好的自己，不需要其他人，就憑我自己！
總而言之，最最重要的，就是：要自己選擇，自己創(chuàng)造！
獨立，自主，不依賴！
讀被淘汰的第一名有感篇十二
書中自有黃金屋，這句話說的真好，通過讀書，可以擴(kuò)大我們的知識范圍，可以學(xué)到很多東西，也給我們的生活增添了許多樂趣，最近我讀了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，今天我就來介紹一下這本書。
這本書是一半校園勵志小說。書中主要講的是，李小米本來是一個學(xué)習(xí)不好的孩子，無論做什么事都是依賴媽媽，媽媽為了提高她的學(xué)習(xí)成績，到處打聽補(bǔ)習(xí)班，要讓李小米上補(bǔ)習(xí)班，可是李小米卻不愿意，還和媽媽吵架了，媽媽整天都為她操心。有一次，小米的班上來了一個轉(zhuǎn)校生韓智律，韓智律的父母離婚了，他每天和奶奶相依為命。小米了解到韓智律是一個學(xué)習(xí)好，自律，有能照顧老人的孩子，小米打心底佩服他，從那以后小米開始有了新的改變，學(xué)習(xí)上進(jìn)步了，生活上不在依賴媽媽。
讀了這本書后，給了我很大的啟發(fā)，書中說的李小米和現(xiàn)實中的我像極了，我要向李小米學(xué)習(xí)，改掉自己的壞習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的孩子。
讀被淘汰的第一名有感篇十三
每個人都要學(xué)會自律，干什么事情不要依靠別人，因為總有那么一天，我們要離開父母，到社會上去闖蕩。讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書后，讓我明白了這樣一個道理。
智律的父母都在國外，家里的家務(wù)從來都是智律一個人完成的，他有著同齡人少見的早熟。智律的奶奶從小就刻意地讓智律自己面對生活里的各種問題，讓他自己搭地鐵到很的地方，自己做飯，自己洗衣服，他無論在哪里都能生存下來，可以獨自闖蕩世界。
而曾經(jīng)連作業(yè)都上媽媽幫忙寫的小米，在智律的幫助下，慢慢學(xué)會了自律，獨自去嘗試一切，她開始自動自發(fā)，不用家長督促就開始寫作業(yè)，她開始合理安排時間，主動自覺地做應(yīng)該做的事，做事也有了計劃性，靠自己踏出去的步伐，開始進(jìn)步。
自律，是指不受他人的監(jiān)督或約束，而是根據(jù)自己的原則完成某件事情，但是自律并不是我行我素，要聽取別人的勸告，要學(xué)會自動自發(fā)，干什么事情不需要別人督促，而是主動自覺地去做。比起智律，我很慚愧，我雖然不像小米一樣，但也沒有智律那樣的自律，那樣懂事。平時做作業(yè)，總是需要大人督促，干什么事情也是慢吞吞的，沒有時間觀念，有時還偷些小懶，不想多寫字。以后，我一定要向智律學(xué)習(xí)，改掉這些壞毛病。
智律那種凡事自動自發(fā)地去做，勇于靠自己的力量去面對一切，成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
讀被淘汰的第一名有感篇十四
細(xì)致的講述，使我們見證了這位患有妥瑞癥的樂觀男人的一生，有淚水，當(dāng)然更多的卻是歡笑，他的笑，也感染著我們，和他一起笑。
科恩老師身上所體現(xiàn)出來的樂觀、積極、自信，不放棄的精神以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使妥瑞癥帶來的一系列的麻煩：人們異樣的目光，歧視的神情，嘲諷的語言，但是科恩老師仍然充滿了信心，堅信自己會成為一名教師，由于妥瑞癥不時發(fā)出的怪聲絲毫影響不了他對教師這個職業(yè)的向往。
為了找到一個愿意接受自己的學(xué)校，布拉德甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后，布拉德帶著希望來的景山小學(xué)，其實在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學(xué)生的互動透露出的是坦誠，認(rèn)真。為給同學(xué)們更好地上地理課?？贫骼蠋熖氐卣垇砹丝ㄜ囁緳C(jī)麥辛。亞曼達(dá)無奈被父親掉到別的班級后，在門口窺看他的地理課；海瑟去世時，她的母親堅持要他進(jìn)入教堂，參加告別儀式。科恩老師的負(fù)責(zé)為他贏得了最佳新進(jìn)教師獎，更重要的是大家的尊敬，熱愛與支持。
確實如此，疾病和一切的困難是無法阻擋又信念的人走向成功。妥瑞氏癥，別人眼中的麻煩，卻是布拉德眼中的朋友，老師。小時候母親想辦法治療布拉德的妥瑞氏癥，他們一起找到一個妥瑞氏癥患者的聚集地，病友中大人沒工作，小孩家里蹲，甚至沒有人敢于露面。原以為會有治療效果的母親發(fā)現(xiàn)這兒的消極氣氛時如此不利于孩子時，向布拉德道歉，并帶他快速離開，小布拉德說，他和這兒的人們不同，他不會被疾病打敗，會是成功。相比之下，父親一直不相信兒子能夠融入社會，成為教師，執(zhí)著的布拉德堅守信念，不在乎他人的看法，克服一切，用成績說明了一切，完成狀況的夢想。
疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的不理解，布拉德戰(zhàn)勝了這一切，走向成功。很喜歡吉米沃克的出色表演，把一個布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化一切堅冰。而他在被傷害后的哭泣，帶有一種自責(zé)的哭泣也深深打動我。當(dāng)然，在現(xiàn)實生活中的布拉德科恩更值得我們欽佩，他所付出的努力和取得的成就激勵著我。
或許以后的日子里，我也會保持良好的心態(tài)，帶著自信的笑容，像布拉德科恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論會有多大的麻煩。
讀被淘汰的第一名有感篇十五
今天爸爸帶我去圖書城買書，剛進(jìn)去我一眼就看中了這本書，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》？這個名字有趣，于是我把它買了下來。
哦，讀過我才明白，原來題目中的“第一名”指的是智律，因為家里只有他和奶奶，所以他什么事都靠自己，并且每次考試都是第一名，所以題目“不上補(bǔ)習(xí)班的第一名”就是指它了，而小米是一個什么都靠媽媽的孩子，從來不會自動自發(fā)的`去干什么事。這本書講的就是小米在智律的影響下慢慢變成一個自律的人的故事。
讀完這本書，我認(rèn)識到了自律的重要性，想想自己，什么事都是被別人催著干的，從來沒有想過要自己主動地去干，很后悔，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會自律，加油！讀完書，我還認(rèn)為我們應(yīng)該成為自己人生的主人，不需要父母來把我們的一切事情都弄好，我們要自己的事情自己做，當(dāng)人生的主人，當(dāng)時間的主人。
讀被淘汰的第一名有感篇十六
很長時間沒看到這么感人的影片了。觀看的過程中，眼淚多次彌漫眼眶，直至看完仍久久不能釋懷。
布萊恩是幸運(yùn)的，他遇到了睿智善良的梅爾校長，梅爾校長帶動全校師生對布萊恩釋放出強(qiáng)大的善意，這對布萊恩的成長、學(xué)業(yè)以及理想的奠定起到了關(guān)鍵的作用。當(dāng)布萊恩為求職走遍了全市的每一所學(xué)校，一次次因妥瑞癥被拒絕，幾乎山窮水盡時，一所學(xué)校釋放出了善意包容，讓他實現(xiàn)了夢想，走向了成功。
有一個畫面，深刻在我的腦海中，難以忘懷：當(dāng)布萊恩害怕自己不可自控的怪聲打攪學(xué)生海瑟的葬禮，徘徊在教堂外不敢進(jìn)去時，海瑟的母親真誠地邀請他并挽起了他的胳膊。當(dāng)她挽著布萊恩的手臂從坐滿人的教堂的過道莊嚴(yán)地做過時，我感覺這位長相普通的女子是如此美麗。她的這一善意的舉動，讓我的眼眶再次濕潤。
布萊恩的人生，能綻放光彩，無不得益于人們釋放出的善意。母親的善意，弟弟的善意，室友的善意，同學(xué)的善意，后母的善意，女友的善意，學(xué)生的善意，學(xué)生家長的善意，同事的善意……善意浮動在布萊恩周圍，不斷給苦痛的心靈傳送慰藉，播灑溫情，輸送力量，讓布萊恩能在不斷地遭遇挫折時堅強(qiáng)樂觀地走下去。
希望《叫我第一名》這部電影能喚醒人間更多的善意，使善意充滿人間。讓眾多苦痛的心靈在濃厚的善意的滋養(yǎng)下煥發(fā)光彩！
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