心得體會(huì)能夠幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好篇幅和重點(diǎn)，突出自己的核心觀點(diǎn)和體會(huì)。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
這是歡慶勝利的夜晚，這是銘記歷史的夜晚。
9月3日晚，北京人民大會(huì)堂內(nèi)燈火輝煌，激情燃燒。樂(lè)曲聲中，全場(chǎng)觀眾肅立鼓掌，70位抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士入場(chǎng)。這掌聲，蘊(yùn)含了后人對(duì)他們流血犧牲捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的崇敬;這掌聲，充滿了對(duì)這些年事已高的老人們的感恩和祝福。
在剛剛舉行過(guò)大閱兵的北京，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年文藝晚會(huì)《勝利與和平》隆重上演。當(dāng)年那血與火的悲壯，勝利的驕傲與榮光依然在億萬(wàn)華夏兒女的胸膛激蕩。讓我們?cè)诮褚?，共同緬懷苦難的歷史，重溫勝利的喜悅，展望復(fù)興的未來(lái)!
勝利是光榮的，更是凝重的，血與火的歷史需要重溫，更必須銘記。
時(shí)空陡轉(zhuǎn)，“九·一八”事件再現(xiàn)舞臺(tái)。轟炸、警報(bào)聲響起，日本侵略者的鐵蹄踐踏中華大地，激起了黃河的驚濤駭浪。伴隨著《怒吼吧!黃河!》的合唱，人民大會(huì)堂穹頂奔流而下咆哮的黃河，雄渾的壺口大瀑布成為整個(gè)舞臺(tái)的背景。這創(chuàng)意和氣勢(shì)贏得了觀眾持久的掌聲。
面對(duì)強(qiáng)敵入侵，中國(guó)人民誓死不當(dāng)亡國(guó)奴。在白雪皚皚的深山密林間，東北抗聯(lián)英雄趙尚志、楊靖宇、冷云、趙一曼們奮起抗敵，舍生忘死，再現(xiàn)了一個(gè)民族面對(duì)強(qiáng)敵的風(fēng)骨。中國(guó)共產(chǎn)黨提出并堅(jiān)持全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線和持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針，成為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱。中國(guó)工農(nóng)紅軍匯聚成鐵流滾滾北上抗日，“工農(nóng)兵學(xué)商”紛紛拿起武器奔赴前線。
88歲的八路軍老戰(zhàn)士杜立祥胸前掛著勛章，他曾在華北與日寇浴血奮戰(zhàn)?！翱吹桨寺奋娪⒂驴箲?zhàn)這一段，我很激動(dòng)，因?yàn)槲覅⒓舆^(guò)戰(zhàn)斗!”他動(dòng)情地告訴記者，“你知道國(guó)旗為什么是紅色的?那是用烈士們的鮮血染紅的，勝利得來(lái)不易啊!”
天空陰云密布，一道閃電劃破南京城門。凄厲的槍聲中，無(wú)辜的少女撲倒在血泊中，懷抱幼兒的母親泣血控訴。一雙雙不屈的手臂伸向天空，面對(duì)滅絕人寰的屠殺，中華兒女殊死抗?fàn)帯?/p>
攻城池、炸碉堡、拔據(jù)點(diǎn)、破要道，在《八路軍軍歌》旋律聲中，105個(gè)團(tuán)與日寇展開(kāi)了生死搏斗。面對(duì)敵人瘋狂的掃射，八路軍戰(zhàn)士前仆后繼，用生命沖鋒，用鮮血澆灌勝利之花。最終，紅旗插上了制高點(diǎn)，嘹亮的軍號(hào)聲宣告了我們的勝利!
“這是整臺(tái)晚會(huì)中最具震撼力的舞蹈，場(chǎng)面恢弘，動(dòng)作剛烈而獨(dú)特，表現(xiàn)技巧難度非常高。”晚會(huì)總撰稿王曉嶺說(shuō)，“我們想用最震撼的演技來(lái)紀(jì)念那場(chǎng)銘記史冊(cè)的‘百團(tuán)大戰(zhàn)’，紀(jì)念那令日寇聞風(fēng)喪膽的鐵血雄師?！?/p>
英雄、歷史、和平，是紀(jì)念的主題。中華民族能夠屹立于世界民族之林，正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英烈前赴后繼，正是因?yàn)槭澜绶捶ㄎ魉沽α康挠辛χС??！翱粗?dāng)年的艱難抗?fàn)帲覐男牡咨钌畹爻缇茨切┫攘覀?。我們今天的幸福生活都是他們用血肉之軀換來(lái)的，我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活，為祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪?！?2歲的退休職工張華非常感慨。
硝煙彌漫中，一架鋼琴緩緩升起，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》再次奏響，莊嚴(yán)宣告中國(guó)人民經(jīng)過(guò)14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，取得了百年來(lái)抵御外侮的第一次全面勝利。
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，新中國(guó)屹立在世界的東方!“風(fēng)雨壓不垮，苦難中開(kāi)花，天耀中華，愿你平安昌盛、生生不息……”女聲合唱唱出了對(duì)《天耀中華》的期盼。
銘記歷史是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，走過(guò)苦難更珍愛(ài)和平。在《和平之路》的.歌聲中，大屏幕上，彩虹環(huán)繞著蔚藍(lán)色地球，“一帶一路”的宏圖向前鋪展。在和平發(fā)展的旗幟下，中國(guó)人民愿與世界各國(guó)人民一道，堅(jiān)持和平發(fā)展、共建美好家園。
“中國(guó)實(shí)力日漸強(qiáng)大，讓我們海外華僑華人十分自豪。今天主席宣布裁軍30萬(wàn)，充分表明了中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展的決心，和平崛起的中國(guó)愿與世界各國(guó)共同繁榮?！蔽娜R華僑洪瑞泉說(shuō)。
“晚會(huì)太激動(dòng)人心了，‘九·一八’事變、‘七七’事變、‘南京大屠殺’等慘劇，提醒年輕一代必須銘記歷史。維護(hù)和平是每個(gè)人的責(zé)任，作為運(yùn)動(dòng)員，我們要頑強(qiáng)拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光?！?9歲的北京棒球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員楊洋說(shuō)。
和平從來(lái)不是從天而降的，也非祈禱來(lái)了。共享和平，每個(gè)人都要扛起自己的責(zé)任?！罢麍?chǎng)晚會(huì)讓我感覺(jué)非常震撼!很多場(chǎng)景我都流淚了。這不是普通的晚會(huì)，而是一部史詩(shī)!看到激情澎湃的地方，全場(chǎng)觀眾都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地鼓掌，這是我們心底共鳴著的愛(ài)國(guó)情感?！庇^正會(huì)計(jì)師事務(wù)所董事長(zhǎng)張丹表示，“每個(gè)人都該做好本本職工作，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
20xx年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年。在央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》中，一共有四節(jié)課：“愛(ài)國(guó)”、“自強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”、“勇敢”。
愛(ài)國(guó)這一節(jié)課讓我記憶猶新。因?yàn)橼w一曼帶著自己的兩個(gè)孩子逃，可是在半路日本人把趙一曼殺了，常志張的弟弟還很小，趙一曼為了常志張的弟弟的生命中的最后的一滴奶，用用最后的一口氣努力著，這個(gè)故事很感動(dòng)，為了孩子的最后一滴奶拼盡了全力，我都感動(dòng)的哭了。而王二小的故事也很感動(dòng)。他為了朋友史林山和為了祖國(guó)的未來(lái)，把日本鬼子帶入埋伏圈，為了消滅日本人獻(xiàn)出了自己生命。
這四節(jié)課告訴了我;在南京大屠殺中死去的人有30多萬(wàn)人遇難，告訴我們只有自己強(qiáng)大才不會(huì)別欺負(fù)。他們是為了和平而犧牲的。我想說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓更多的人死去”《開(kāi)學(xué)第一課》里我知到了以前的小朋友十幾歲就報(bào)了名去參加戰(zhàn)爭(zhēng)。以前的小朋友是溫室外的大樹(shù)，而現(xiàn)在的小朋友是溫室里的小花兒。我還知道了只要有夢(mèng)想就要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢。這次的主題是“英雄不朽”，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們是用生命換來(lái)的和平，我們一定要好好的珍惜。要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
追溯歷史，我們的祖國(guó)一步步走向輝煌。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，便會(huì)回憶起革命先烈們的熱血愛(ài)國(guó)情懷，那告訴我們中國(guó)夢(mèng)有多高有多遠(yuǎn)!
一開(kāi)場(chǎng)，郭德賢老奶奶便回憶起關(guān)押在白公館時(shí)的舊事。有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)傷懷。眼里總是散發(fā)著光芒，又或是盈盈淚光……新中國(guó)的消息傳到了牢房，一面手繡的五星紅旗凝結(jié)著戰(zhàn)士們的希望與熱血。無(wú)論在何時(shí)，紅色信仰永不褪色!
緊接著講述了夏伯渝老爺爺與珠穆朗瑪峰的不解奇緣，歷經(jīng)了半生的心血去書(shū)寫(xiě)。早在五十余年前，屈銀華與他的隊(duì)員們便在艱苦的設(shè)備與環(huán)境下決心登頂，在北面的第二階梯時(shí)，他們?cè)庥隽瞬豢深A(yù)期的難題——一個(gè)九十度的坡，必須越過(guò)這個(gè)坡才能登頂。他們毫不猶豫地搭起了人梯，屈銀華脫了帶有尖刺的登山靴，為了更穩(wěn)甚至光腳攀登，但最終還是再無(wú)力繼續(xù)前進(jìn)。隊(duì)員們懷揣著屈銀華的夢(mèng)想也是承載著中國(guó)的夢(mèng)想，人民的希望登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，在北坡上讓五星紅旗迎著寒風(fēng)飄揚(yáng)!而夏老以及他的隊(duì)員們搭上了中國(guó)梯，并登頂珠峰，雖然這時(shí)夏伯渝永遠(yuǎn)地失去了雙腿，但為更多的雙腳奠定了攀登頂峰的基石，這是中國(guó)乃至世界的一大壯舉。登上頂峰的貢布老人送了所有人一句話“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”。這短短的八個(gè)字精簡(jiǎn)而有力地刻在了我的腦中和心中，這支撐著每個(gè)人的紅色信仰永不褪色!
?？谂炞o(hù)航守和平。中國(guó)海軍舍棄與家人團(tuán)聚，馳騁蒼茫大海，為遠(yuǎn)洋漁船保駕護(hù)航。五星紅旗在距祖國(guó)萬(wàn)里以外的地方飄揚(yáng)。
三位青年剛毅卓絕，自強(qiáng)不息，不斷突破自己，突破世界紀(jì)錄，讓五星紅旗在世界的舞臺(tái)升起!
玉兔號(hào)、嫦娥號(hào)在2019年成功從背面登陸月球。中國(guó)紅和中國(guó)黃把中國(guó)探月歷史裝點(diǎn)得更加絢麗。玉兔將在月球上長(zhǎng)眠，探索月球、宇宙的秘密。宇宙的將來(lái)由我們探索，科技的明天由我們創(chuàng)造!更多星球等我們探索，五星紅旗將在更遠(yuǎn)的地方飄揚(yáng)!
澳門學(xué)生吐露愛(ài)國(guó)心聲，在祖國(guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。杜嵐校長(zhǎng)在濠江中學(xué)升起了第一面五星紅旗，以后的每年10月1日，五星紅旗都在上空高高飄揚(yáng)。1999年，“澳門的游子”終于回家了。五星紅旗每一天都飄揚(yáng)在澳門上空。有中國(guó)人的地方，就有五星紅旗!
我將努力學(xué)習(xí)，懷揣夢(mèng)想，用知識(shí)解釋更多未知空間。紅色信仰在我心中永不褪色!五星紅旗，我因你而自豪!
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
周四，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)受益匪淺。今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一課，王亞平老師為我們講述了她的故事，十年前，也就是20__年，她作為一個(gè)小觀眾，到經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為了一位牽動(dòng)13億中國(guó)人夢(mèng)想的第二位中國(guó)女航天員。在演講結(jié)束時(shí)，王老師告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星塵，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸的到!”
在第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，撒貝寧老師為我們講述了一個(gè)故事：在八一少年跳傘隊(duì)，有一名女孩叫付麗娟，她是一位農(nóng)村來(lái)的少年，她的年齡幾乎低的令我們難以置信——她只有13歲!她是隊(duì)里最小的隊(duì)員!當(dāng)我聽(tīng)到她的年齡，我簡(jiǎn)直驚呆了!13歲!而且，她的經(jīng)歷也讓人難以置信。每天早上早經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)跑。而且還要做很多的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我驚呆了，那些動(dòng)作，就是將我的身體的柔韌度擴(kuò)大100萬(wàn)倍，我都做不出來(lái)。
第二課，電影明星章子怡我為我們講述了她的故事，我開(kāi)始以為，章子怡會(huì)講述她的明星事業(yè)，可事實(shí)恰恰相反，她自己講述了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小小故事。
章子怡講述道來(lái)：在她第一次參加國(guó)際電影節(jié)時(shí)，就因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，喪失了許多機(jī)會(huì)，她當(dāng)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：用英語(yǔ)向所有人交流自己的感受。最后，她告訴我們：在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想，它是你迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明;它是每一個(gè)你想要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
第三課，鋼琴家郎朗講述了自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是源于童年的一個(gè)夢(mèng)想，就是很湯姆一樣，彈鋼琴，最出，它只是一個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)，他經(jīng)過(guò)28年勤奮且不懈的努力，他變成了享譽(yù)世界的鋼琴家。郎朗告訴我們：當(dāng)你熱愛(ài)一件事，甚至把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想拼命努力的時(shí)候，你就找到了你人生真正的精彩。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
周四，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感覺(jué)受益匪淺。今年，開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一課，王亞平老師為我們講述了她的故事，十年前，也就是20xx年，她作為一個(gè)小觀眾，到經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為了一位牽動(dòng)13億中國(guó)人夢(mèng)想的第二位中國(guó)女航天員。在演講結(jié)束時(shí)，王老師告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星塵，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸的到！”
在第一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，撒貝寧老師為我們講述了一個(gè)故事：在八一少年跳傘隊(duì)，有一名女孩叫付麗娟，她是一位農(nóng)村來(lái)的少年，她的年齡幾乎低的令我們難以置信——她只有13歲！她是隊(duì)里最小的隊(duì)員！當(dāng)我聽(tīng)到她的年齡，我簡(jiǎn)直驚呆了！13歲！而且，她的經(jīng)歷也讓人難以置信。每天早上早經(jīng)歷好幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)跑。而且還要做很多的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我驚呆了，那些動(dòng)作，就是將我的身體的柔韌度擴(kuò)大100萬(wàn)倍，我都做不出來(lái)。
第二課，電影明星章子怡我為我們講述了她的故事，我開(kāi)始以為，章子怡會(huì)講述她的明星事業(yè)，可事實(shí)恰恰相反，她自己講述了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的小小故事。
章子怡講述道來(lái)：在她第一次參加國(guó)際電影節(jié)時(shí)，就因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，喪失了許多機(jī)會(huì)，她當(dāng)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：用英語(yǔ)向所有人交流自己的感受。最后，她告訴我們：在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)階段，都不要丟掉夢(mèng)想，它是你迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈，它會(huì)為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是每一個(gè)你想要放棄的時(shí)候，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力，永不放棄。
第三課，鋼琴家郎朗講述了自己的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是源于童年的一個(gè)夢(mèng)想，就是很湯姆一樣，彈鋼琴，最出，它只是一個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)，他經(jīng)過(guò)28年勤奮且不懈的努力，他變成了享譽(yù)世界的鋼琴家。郎朗告訴我們：當(dāng)你熱愛(ài)一件事，甚至把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想拼命努力的時(shí)候，你就找到了你人生真正的精彩。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”在1949年10月1日，歡呼聲與禮花同時(shí)綻放，隨著國(guó)歌的響起，新中國(guó)終于成立了!中華人民從此站起來(lái)了!這是令國(guó)人們永遠(yuǎn)難以忘懷的一幕。
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，那一幕幕畫(huà)面讓我熱血沸騰，有感而發(fā)。其中的那一個(gè)個(gè)人、一件件事，令我難以忘卻。
白公館虎口脫險(xiǎn)95歲的郭奶奶曾這樣回憶道：“我們把羅廣斌的一床紅顏色緞子的被面，要了一張黃顏色的紙、剪了五個(gè)五角星、四個(gè)在邊上，一個(gè)在中間，寓意全國(guó)人民圍著黨，建設(shè)國(guó)家……”
珠穆朗瑪峰，一座世界海拔最高的山峰。人們一提到它，隨之而來(lái)的就是這一串?dāng)?shù)字：8848。43米。如此高的海拔，連呼吸都是個(gè)大問(wèn)題，何況攀登。可在中國(guó)，夏泊渝和他的登山團(tuán)隊(duì)，卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和克服困難的勇氣，將鮮艷的五星紅旗插到了山頂，完成了登頂?shù)膲雅e，成為了國(guó)人之驕傲。1975年，是夏泊渝第一次登峰。也就是這一次，造就了他之后的傳奇。在登珠峰時(shí)，夏泊渝為了讓同行的藏族同胞能用睡袋保暖，便慷慨地將自己的睡袋讓了出來(lái)。當(dāng)時(shí)的海拔極高，溫度已是零下30至40攝氏度，又是夜晚，溫度甚至到了零下60攝氏度，導(dǎo)致夏泊渝被嚴(yán)重凍傷，雙小腿被迫截肢。在罹患癌癥，被迫截肢，經(jīng)歷多次大手術(shù)等磨難，他始終用獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與執(zhí)著對(duì)抗著人生驟變。屢次挑戰(zhàn)自我，不斷克服常人難以想象的障礙，勇做生命的強(qiáng)者!2018年4月12日，69歲的夏泊渝和他的團(tuán)隊(duì)第五次抵達(dá)珠峰大本營(yíng)，2018年5月14日，四度遇阻卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想的無(wú)腿勇士夏泊渝第五次挑戰(zhàn)登頂珠峰，成為中國(guó)第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人!
他們事跡激勵(lì)著我們，如果要成為生活的強(qiáng)者，就要用心錘煉攻堅(jiān)克難的勇氣，身處逆境要有永不言棄的堅(jiān)韌，面對(duì)挑戰(zhàn)要有迎難而上的果敢，我們應(yīng)將這種精神植根于我們每一個(gè)云附星耀人的心中，成為我們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)。
五星紅旗插上珠穆朗瑪峰的那一個(gè)壯舉見(jiàn)證了中華民族團(tuán)結(jié)拼搏，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)精神和中國(guó)力量，這種精神和力量將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，沿著一代又一代中華兒女奠定的“中國(guó)梯”，勇攀中華民族偉大復(fù)興之高峰!
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
201。
4年中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
春天的腳步如約而至杭州這座美麗的城市，而新型冠狀病毒的戰(zhàn)役依然在如火如荼地進(jìn)行。前方戰(zhàn)場(chǎng)，用生命守護(hù)生命的一線戰(zhàn)士依然在與時(shí)間賽跑與病毒搏斗。如果說(shuō)未能在前線修我戈矛、與子同袍是此時(shí)的遺憾;那么不忘擔(dān)當(dāng)盡我職責(zé)，守我后方校園寧?kù)o護(hù)我學(xué)子求知步伐，便是我最無(wú)怨的承諾!
堅(jiān)守陣地，勇于擔(dān)當(dāng)：致敬不忘初心的十中黨員老師們。
如果有人問(wèn)，“不忘初心，牢記使命”化成一個(gè)微小的行動(dòng)，那會(huì)是什么，疫情肆虐時(shí)，答案會(huì)是，意味著兩包在平時(shí)也許很不起眼的口罩。
疫情期間，口罩成為生活的必須品，也在當(dāng)前的特殊情況下成為最稀缺的資源，有很多老師為買不到口罩而焦慮。“我放了一些口罩在學(xué)校傳達(dá)室，五個(gè)一包。急需口罩的老師可以去取。正規(guī)渠道購(gòu)買，放心使用?！蓖鯃?jiān)老師在十中工作群里的留言，頓時(shí)像一股暖流，讓老師們感動(dòng)又欽佩。王堅(jiān)老師是杭十中黨員一份子，在平常的工作中，就關(guān)愛(ài)學(xué)生、同事，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與溫情有愛(ài)并存，此次雪中送炭的兩包口罩，就像他一如既往的作風(fēng)一樣，將初心與使命，化為默默的行動(dòng)。
如果有人問(wèn)，“職責(zé)所在，使命使然”化成一個(gè)微小的信念，那會(huì)是什么，疫情肆虐時(shí)，答案會(huì)是，我是黨員，縱使途徑波折，我也要是堅(jiān)守崗位完成值班任務(wù)的那個(gè)人。
董莉老師家住德勝，她不會(huì)開(kāi)車，公交車每個(gè)小時(shí)只有一趟。她若提出因困難難以值班到崗的話，這要求也沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得過(guò)分。然而董老師說(shuō)的是，那么多老師在為疫情防控而操心費(fèi)力，我為什么不能是完成自己使命的那個(gè)?章吉青老師的腿骨折剛愈，上學(xué)期為了自己的學(xué)生不要落下一節(jié)課而拄拐慢行的身影依然在大家心里，她若提出當(dāng)前交通不便的特殊情況下，可以不排值班任務(wù)，其情可原自然會(huì)有條件方便的老師排上去。然而章老師做的是，那么多班主任在為準(zhǔn)確了解學(xué)生狀況而克服重重困難，為什么我不能是也堅(jiān)守自己崗位的那個(gè)?同樣急他人所急、崗位責(zé)任在先的，還有陳積糧校長(zhǎng)和王立晨老師。3日和7日，值班老師因故不能到崗，陳積糧校長(zhǎng)和王立晨老師主動(dòng)安排自己代替值班。心系全校教職工安危，陳校長(zhǎng)多方聯(lián)系解決口罩困難。
也許生活里不經(jīng)常有“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”慷慨激昂鐵肩道義，但生活里一定時(shí)時(shí)都有我“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”的微小奉獻(xiàn)與堅(jiān)守!
多次調(diào)試，無(wú)數(shù)牽掛：組建網(wǎng)絡(luò)課堂守護(hù)學(xué)生求知的心。
“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的決心背后，是一線老師廢寢忘食的摸索鉆研。
在網(wǎng)絡(luò)課堂開(kāi)學(xué)前，信息技術(shù)小組需要測(cè)試出合適的教學(xué)平臺(tái)，既要考慮老師和學(xué)生使用的便捷性，盡可能不因安裝軟件、適應(yīng)軟件而分散備課、復(fù)習(xí)的精力;又要考慮平臺(tái)的穩(wěn)定性，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)式面對(duì)面教學(xué)而不影響視頻的流暢性、互動(dòng)性，保證教學(xué)效果;同時(shí)，還要兼顧那些不方便電腦操作、手機(jī)電量和流量受限的老師與學(xué)生的需求，這每一個(gè)需求的背后，都是信息技術(shù)老師，對(duì)各種平臺(tái)費(fèi)盡心思地進(jìn)行測(cè)試。為了測(cè)試出一個(gè)能滿足以上需求的平臺(tái)，胡宏濤、王孝彬和譚智孔老師，不計(jì)時(shí)間，毫不推諉毫無(wú)怨言，只為守護(hù)網(wǎng)絡(luò)那端的課堂，守護(hù)每一個(gè)孩子求學(xué)的機(jī)會(huì)。技術(shù)達(dá)人蔡昌勇老師更是在這項(xiàng)艱巨的工作中提供了有力支持，是全校老師的“技術(shù)顧問(wèn)”。為了保障每一位老師都能夠熟練使用平臺(tái)授課，三位老師犧牲個(gè)人時(shí)間微信點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教授操作技術(shù)，不放過(guò)一位老師，哪怕一個(gè)微小的困惑。
有穩(wěn)定靠譜的平臺(tái)，還需要有效的組織，才能讓參與這個(gè)網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)生“一個(gè)都不能少”。在盡心盡力備課，完成區(qū)里教研任務(wù)的同時(shí)，還要組建班級(jí)學(xué)習(xí)群，對(duì)落單失聯(lián)的學(xué)生逐一打電話去落實(shí)，根據(jù)自己班級(jí)特色去選擇適用的平臺(tái)，幫助每一位學(xué)科教師熟悉網(wǎng)絡(luò)授課的操作流程，在一個(gè)平臺(tái)出現(xiàn)故障的時(shí)候，馬上有第二個(gè)備選方案，這就是班主任們每天忙碌和考慮的事情。胡沁影老師說(shuō)：“在國(guó)家處于比較特殊的時(shí)期，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，雖然困難重重，但大家都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，這便是經(jīng)歷這些時(shí)，內(nèi)心最令人感動(dòng)的地方?！北Ｕ厦恳粋€(gè)學(xué)生都能取得最好的學(xué)習(xí)效果，是班主任老師此時(shí)最大的牽掛。馮劍老師還特意設(shè)計(jì)了一張網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)期間的簽到表，以保障910班這場(chǎng)特殊的學(xué)習(xí)之旅，孩子們“一個(gè)都不能少”。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。當(dāng)春暖花又開(kāi)，杭州又回歸到昔日朝氣蓬勃時(shí)光里的時(shí)候，感恩那些為守護(hù)這座城市而戰(zhàn)斗過(guò)的你們，感謝不負(fù)胸前黨徽、不負(fù)心中信念，發(fā)出哪怕再微小光輝的自己!
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
9月開(kāi)學(xué)季，此時(shí)此刻的我們，不知不覺(jué)又到開(kāi)學(xué)第一課。
在我們觀看的同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事情，每一年的主題雖然都不一樣，但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。因此可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課是我們開(kāi)學(xué)必備的第一課，也是我們從假期的沉睡中醒來(lái)的途徑，對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是非常受益匪淺的。
也有不少同學(xué)說(shuō)，為什么學(xué)習(xí)。
為了什么去學(xué)習(xí)就好像為什么要去觀看開(kāi)學(xué)一課一樣，為什么而去看呢，這都是同學(xué)們要知道的。對(duì)于尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們，如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目，想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國(guó)。
世界發(fā)展飛快，不僅我們學(xué)生在努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，祖國(guó)也在這時(shí)間的流逝中，不斷的發(fā)展壯大，給我們帶來(lái)和平安樂(lè)的和諧生活。因此我們不只是一名學(xué)生，更是祖國(guó)的未來(lái)，也是祖國(guó)的棟梁，如今的中國(guó)在不斷地強(qiáng)大起來(lái)，而我們更需要做好一名學(xué)生該做的事情，那就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不斷地增強(qiáng)身體素質(zhì)，做好以及不斷地積累能力，我們才是一個(gè)合格的接班人。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)第一課是對(duì)新學(xué)年的一個(gè)重要的開(kāi)頭，而初中的開(kāi)學(xué)第一課更是初中生們?nèi)松械囊淮沃匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一課中，初中生們面臨著新的學(xué)科，新的學(xué)習(xí)方式，新的老師和新的同學(xué)。那么，接下來(lái)我將在文章中闡述我在開(kāi)學(xué)第一課初中中的心得體會(huì)，以期能對(duì)初中生們有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課是初中生們學(xué)習(xí)生涯里的起點(diǎn)，是一個(gè)新的開(kāi)始，初中生們?cè)谶@個(gè)時(shí)候會(huì)面臨各種學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。初高中的跨度較大，而在初中第一課時(shí)，老師們通常會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性。這是因?yàn)閷W(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段需要養(yǎng)成自學(xué)的能力，愈早開(kāi)始，就能培養(yǎng)起更好的自學(xué)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成效。
二、打好基礎(chǔ)，重視教育初衷。
在開(kāi)學(xué)第一課的講話中，老師們通常會(huì)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提醒學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要從基礎(chǔ)開(kāi)始打造自己的專業(yè)能力?；A(chǔ)學(xué)習(xí)的好壞，決定了學(xué)生未來(lái)走什么樣的路，不論是在高中、大學(xué)還是工作中，都離不開(kāi)基礎(chǔ)?；A(chǔ)猶如一塊穩(wěn)固的基石，才能在之后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。
三、生活安排，有序有節(jié)奏。
初中生活不同于小學(xué)，不再有看似閑暇的午睡時(shí)間，更沒(méi)有小學(xué)老師們寵溺的安逸生活。在這個(gè)時(shí)期，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真安排自己的時(shí)間，有序的學(xué)習(xí)生活和課余時(shí)間活動(dòng)，才是一個(gè)良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種需要持之以恒的事情，而時(shí)間規(guī)劃則是持久的前提。
四、勇于表達(dá)，培養(yǎng)溝通能力。
初中開(kāi)學(xué)第一課，我們進(jìn)入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，這時(shí)候尤為重要的就是如何與新同學(xué)進(jìn)行交流溝通。交流能力是一個(gè)人在工作、社交等方面的基礎(chǔ)，而初中的開(kāi)學(xué)第一課就是一個(gè)練習(xí)的良好機(jī)會(huì)，讓大家在交流中更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
五、勇于擔(dān)當(dāng)，積極行動(dòng)。
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，很多事情都是第一次，有些許的緊張以及不適應(yīng)是正常的。不過(guò)，為了更好地適應(yīng)這個(gè)“大家庭”，我們需要積極行動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面要能夠自主學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題要能夠主動(dòng)求解；在班級(jí)中，要有一顆積極向上的心，勇于承擔(dān)，勇于擔(dān)當(dāng)。這樣，在初中生活中，我們才能更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采和實(shí)力。
總起來(lái)說(shuō)，在初中的開(kāi)學(xué)第一課中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)、技能和方法，更會(huì)帶著很多的心得和體會(huì)。比如，生活安排要有規(guī)律，不能縱浪；認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；缺乏勇氣的圈子里長(zhǎng)不廣見(jiàn)識(shí)，不能勇于表達(dá)；而積極行動(dòng)，勇于承擔(dān)則是迎接新學(xué)年取得成功的關(guān)鍵。希望這些心得體會(huì)的分享能夠?qū)φ诔踔猩钪械膶W(xué)生有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
祖國(guó)，對(duì)于每個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，就猶如一個(gè)無(wú)法替代的神圣圖騰。
猶如母親和老師，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是十分重要的，她們傳授給我們一生成長(zhǎng)所必需的各類知識(shí)，亦或是教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，亦或是解惑傳道。?duì)于她們，我們唯有熱愛(ài)和感激。而對(duì)祖國(guó)，我們更是有著無(wú)比的崇敬和時(shí)刻愿意奉獻(xiàn)的一顆虔誠(chéng)的赤子之心！因?yàn)闊o(wú)論我們身居何處，在什么時(shí)候，心中隨時(shí)會(huì)浮現(xiàn)莊嚴(yán)聳立、不可動(dòng)搖的的崇高華表和一個(gè)能包容萬(wàn)物、厚實(shí)溫暖懷抱的神圣形象——那就是祖**親。
隨著時(shí)間的推移，我們從書(shū)本上、從課堂上，知道了我們的祖國(guó)是如此的地大物博、人杰地靈：五千年的悠久歷史、九百六十萬(wàn)平方公里的廣闊疆土，世人具曉：令人驚訝的“四大發(fā)明”、綿延萬(wàn)里、工程浩大的巍峨長(zhǎng)城、神秘莫測(cè)、壯麗雄偉的北京故宮，但也飽受了常年戰(zhàn)火的蹂躪以及外虜?shù)那致缘?，這一切都展現(xiàn)著祖**親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。就是因?yàn)槲覀兊淖孑呅闹袘阎鴮?duì)祖**親的摯愛(ài)，為了祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)，“國(guó)家興亡，匹夫有則”是先輩們的豪言壯語(yǔ)，面對(duì)破碎的河山、哭泣的母親，多少革命先烈舍家業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，與祖國(guó)同甘苦共命運(yùn)，用鮮血和生命，使母親掙脫鎖鏈，獲得新生，才有了我們今天富足而寧?kù)o的生活，才有了我們今天屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林的偉大祖國(guó)。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
開(kāi)學(xué)第一課，仿佛是一扇通往全新世界的大門。初中生活，對(duì)于我這個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)充滿了期待和想象。然而，當(dāng)我真正踏入初中的校園，在第一次的心理健康教育課堂上，我的內(nèi)心卻被深深地觸動(dòng)了。這一課，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性，也讓我了解到了自己在人際交往中該如何表現(xiàn)和處理。
【第二段】。
在這一次的心理健康教育課堂上，老師為我們播放了一些關(guān)于人際交往的片段。人們的相處之道有很多，我們看到了有的人為了保護(hù)自己而抵觸人際交往，也看到了有的人為了感受自己存在，而不斷地追求別人的認(rèn)可。我深深地感到，人際交往的復(fù)雜性是無(wú)法簡(jiǎn)單地用一句話來(lái)概括的，需要我們?cè)趯?shí)際生活中不斷去探索和理解。
【第三段】。
除了對(duì)人際交往的認(rèn)識(shí)，這一課程還讓我對(duì)心理健康有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們經(jīng)常忽略自己心理健康的問(wèn)題，以為自己腦海中紛繁復(fù)雜的想法是正常的，沒(méi)必要去找人傾訴、尋求幫助。但是，這種思想是傷害了我們自己。聽(tīng)老師談及這些情況時(shí)，我感受到了心靈的直擊。我意識(shí)到，當(dāng)我們自己的內(nèi)心出現(xiàn)了問(wèn)題，需要及時(shí)的關(guān)注和疏導(dǎo)，不能盲目地忽視，更不能用壓抑的方式去處理。
【第四段】。
通過(guò)這一次課程，我意識(shí)到深受關(guān)注和重視的心理健康教育，與我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)及未來(lái)息息相關(guān)。在這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)也越來(lái)越多，需要我們有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心和心理素質(zhì)。我相信，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)這門課程，樹(shù)立正確的心理觀念，有有益的心理管理方法。
【第五段】。
初中生活是一個(gè)全新的開(kāi)始，我們需要去適應(yīng)、學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)。在這一過(guò)程中，必要時(shí)要學(xué)會(huì)尋求幫助，更要學(xué)會(huì)成為他人傾訴的對(duì)象。我們要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)、包容、理解、欣賞和同情，用心去關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有情感和品格的初中生，走向一個(gè)更美好的未來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課，對(duì)我而言已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的開(kāi)始，而是一個(gè)通向人生成功路途上的里程碑。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
我今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。在我們生活當(dāng)中也有許多像鐘南山院士這樣的逆行者——社區(qū)志愿者。
在這疫情蔓延的特殊時(shí)期，他們?cè)敢鉅奚约旱臅r(shí)間，克服重重困難，為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。他們二十四小時(shí)輪崗，不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，時(shí)刻保護(hù)著小區(qū)居民的安全。
這時(shí)沙啞的聲音從耳畔傳來(lái)：“是誰(shuí)？這么晚來(lái)干什么？”什么？這么晚居然還有人在這兒看守？我循著聲音望過(guò)去，原來(lái)是一位身著紅色馬甲的志愿者，他約莫三十七八歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采，注意力十分集中。他用手電筒向我們照來(lái)，我回答：“您好！我們是這個(gè)小區(qū)的住戶?！薄罢?qǐng)出示通行證！”于是我掏出了通行證，那位志愿者檢查了一番后，反身從室內(nèi)拿出了酒精噴霧和體溫槍，仔細(xì)的往我們身上每一處噴灑酒精，又用體溫槍往我們的額頭上照了這才讓我們進(jìn)去，我們都很感動(dòng)，爸爸對(duì)他豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“你真?zhèn)ゴ?，這么晚了還給我們檢查！“他聽(tīng)了，擺擺手道：“我們都不算什么，那些醫(yī)護(hù)人員們他們才偉大呢！我們只不過(guò)是盡一點(diǎn)微薄之力而已！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)身走到崗位上。
雨越下越大，咔擦，又是一個(gè)大炸雷，一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖曳。看著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時(shí)間，他卻給我留下了很深的印象。嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎在贊頌著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
志愿者們舍小家為大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的生活劃出一道美麗的彩虹。不計(jì)報(bào)酬、服務(wù)社會(huì)，這不正是鐘南山院士精神的體現(xiàn)嗎？感謝愛(ài)心志愿者，你們是我心中最美的逆行者！
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
飛奪瀘定橋的情景最令我感動(dòng)。瀘定橋是紅軍長(zhǎng)征中要奪取的要塞，敵人想阻止我軍北上，把橋上的木板全部抽掉，只剩下13根鐵鏈，橋下水流湍急，橋頭火力密集，看了就讓人心驚膽戰(zhàn)。在危急的關(guān)頭，紅軍戰(zhàn)士不畏生命危險(xiǎn)，冒著槍林彈雨，攀著懸空的鐵鏈，用生命和鮮血奪下了瀘定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡。
看到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。紅軍戰(zhàn)士在忍饑挨餓、疲憊不堪的情況下夜里急行軍，提前趕到瀘定橋參加戰(zhàn)斗。他們?yōu)榱烁锩?、為了新中?guó)的誕生挑戰(zhàn)了生命的極限，換來(lái)了長(zhǎng)征的勝利、革命的勝利。而生活在和平年代的我們呢？有的人是積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)、努力工作，但也有人自私自利，貪圖享樂(lè)，怕吃苦，怕受累，生怕為集體、為他人多做一點(diǎn)好事。
就拿我們青少年來(lái)說(shuō)吧。有的同學(xué)在家里嬌生慣養(yǎng)，挑吃挑穿，動(dòng)不動(dòng)就在父母面前使性子、發(fā)脾氣，成了家里的小皇帝、小公主，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。不僅丟掉了革命先輩吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，連“吃水不忘挖井人”的感恩之心也丟得一干二凈，真是愧對(duì)革命先烈呀！
其實(shí)，我自己也有很多臭毛病，雖然爸爸媽媽并不嬌慣我，但我做事也心浮氣躁，缺乏踏踏實(shí)實(shí)的精神。練琴時(shí)媽媽指責(zé)幾下，我就撅著小嘴，心不在焉地機(jī)械練習(xí)，不講求手法的到位、曲調(diào)的變化、情緒的表達(dá)，常常事倍功半。因?yàn)檫@事，我可沒(méi)少挨媽媽的嘮叨。有些時(shí)候，作業(yè)稍微多一點(diǎn)，我就老愛(ài)在媽媽面前抱怨?，F(xiàn)在想來(lái)，這都是意志不堅(jiān)定、缺乏吃苦耐勞精神的表現(xiàn)。雖然我們沒(méi)有走過(guò)長(zhǎng)征路，但我們不能沒(méi)有長(zhǎng)征精神。
生活在新中國(guó)的孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要再做溫室里的花朵，不要再做飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的小皇帝、小公主，我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛，告慰革命先烈的在天之靈。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
縣教育局要求各學(xué)校收看的《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線電視，而學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長(zhǎng)的一句話：此刻你沒(méi)有什么不會(huì)的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
熟悉的上課鈴打響了！三位主持人一邊微笑著向大家問(wèn)好一邊宣布節(jié)目開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚，他的歌聲不落窠臼，令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是“神九”上的女航天員劉洋，她向訴說(shuō)了在太空中的感想：“地球在太空看是多么的美麗，它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟，散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球，也是我們唯一的家”
我在短片中看到了姚明，這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中，我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕，我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
令我吃驚不已的還有音樂(lè)天才劉大成，他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已，無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么：一個(gè)封閉的物體，在上面鉆幾個(gè)空，使里面氣流貫通，就能使其發(fā)出聲音！
出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了！她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米！我徹底震撼了，奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練，這得多辛苦啊，他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯！葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭，但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽(tīng)到了這些，我陷入了沉思：“如果讓我來(lái)，我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎？我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢？”
神九上天、“蛟龍”下海，這是探索美；野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美；大成用奇特的“樂(lè)器”吹出美妙音樂(lè)，這則是音樂(lè)美美在生活中是無(wú)處不在的，只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
20xx年開(kāi)學(xué)第一課如約而至，今年的主題的“創(chuàng)造向未來(lái)”，通過(guò)豐富多彩的課堂內(nèi)容，向我們展示了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。
節(jié)目總計(jì)分為四堂課，分別為：夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
每一堂課，我都特別的有收獲：
第一堂課，讓我學(xué)到了，“夢(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二堂課，讓我學(xué)到了，奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。
第三堂課，讓我學(xué)到了，在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅(jiān)持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
第四堂課，讓我學(xué)到了，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)，一起“創(chuàng)造向未來(lái)”！
也許我們每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)的憧憬，也有對(duì)夢(mèng)想的追求，然而有多少人真正做到艱苦奮斗、努力創(chuàng)造呢？曾經(jīng)愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們獲得了黑夜的光明；牛頓的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們知道了萬(wàn)有引力；袁隆平的而發(fā)明創(chuàng)造，讓我們解決了溫飽，可見(jiàn)，創(chuàng)造是人類邁向未來(lái)的動(dòng)力源泉，創(chuàng)造改變世界，創(chuàng)造未來(lái)。
在新時(shí)代里，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造，不僅僅是發(fā)明家、高精尖、天才們做的事情，創(chuàng)造屬于我們每一個(gè)人，只要我們每一個(gè)人有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思想，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地、刻苦努力，堅(jiān)韌不拔，我相信，未來(lái)是不會(huì)讓一個(gè)有毅力、有決心的人失望的。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
想起我曾看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：這是一個(gè)德國(guó)普通學(xué)校的課堂，小學(xué)二年級(jí)的孩子們正在上藝術(shù)課。老師并沒(méi)有像我們想像的那樣，給孩子們一個(gè)物體，讓孩子們簡(jiǎn)單地去臨摹，而是先給孩子們講故事：一個(gè)小朋友搬到了一所新房子里，房子是用磚頭砌成的，陽(yáng)光射進(jìn)屋子里面，房子的周圍有一些小花，一條小河從房子的后面流過(guò)。
給了這幾個(gè)條件后，老師要求學(xué)生們根據(jù)自己的想像把新家畫(huà)下來(lái)。
于是，有的孩子在新家的前面添加了停車場(chǎng)，畫(huà)上了汽車;也有的孩子給新家畫(huà)上了草坪，畫(huà)了上小貓小狗;還有的孩子在屋頂畫(huà)了棲息的小鳥(niǎo)。
老師并沒(méi)有埋怨孩子們瞎畫(huà)，而是表?yè)P(yáng)了孩子們的創(chuàng)造精神。你看這些孩子多么有創(chuàng)造力，想法多么得美好。
在這極速發(fā)展的社會(huì)中，這種想象力更是絕對(duì)不能缺少的。人們從古代就開(kāi)始想象飛上茫茫天空，一探宇宙的奧秘，就是這股想象，才促使了人們發(fā)明了飛機(jī)、火箭一直到太空飛船。
成功就是需要這種大膽的設(shè)想，新時(shí)代的社會(huì)就是需要新的想象。創(chuàng)新的方法才會(huì)使成功的道路變得更加簡(jiǎn)單，更加快捷。想象創(chuàng)造出新的世界，創(chuàng)新讓成功的道路變得快捷!社會(huì)是不能總是墨守成規(guī)，永遠(yuǎn)都不進(jìn)步的，所以，人們才會(huì)大膽去創(chuàng)新，讓社會(huì)進(jìn)步起來(lái)。
而孩子就是社會(huì)的未來(lái)，家長(zhǎng)們不能限制住孩子們天馬行空的想象，因?yàn)檎沁@種好奇心促使孩子揭開(kāi)疑問(wèn)，奮發(fā)向上，人類有許多的發(fā)現(xiàn)就正是從這種好奇心促使下發(fā)現(xiàn)的。想別人想不到的，才能做到別人做不到的，這樣才會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中脫穎而出。中國(guó)近50年的崛起，也是因?yàn)橐槐妵?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行的創(chuàng)新改革，才有我們今日的幸福生活。我們也要有這種大膽創(chuàng)新的精神，才可能讓社會(huì)加速進(jìn)步，讓以后的生活更加幸福，讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!讓我們一起發(fā)揮我們豐富的想象力，用我們的想象，創(chuàng)造出一個(gè)美好的新世界!
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因。以下小編在這給大家整理了一些《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！
“那里有友愛(ài)，那里有分享，還有那無(wú)數(shù)溫暖的鼓勵(lì)，歡笑寫(xiě)在臉上，自信寫(xiě)在心里，幸福在無(wú)私的奉獻(xiàn)里!”我跟著電腦里的歌聲一齊唱。我正在看“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)，我情不自禁的跟著唱了起來(lái)。
今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“幸?！薄＿@個(gè)主題讓我有了疑問(wèn)：幸福是什么?幸福在哪里?，這兩個(gè)問(wèn)題一向困擾著我。當(dāng)我看了一個(gè)小短片，我明白了幸福在哪里，幸福是什么;幸福是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代孩子們想要的和平，幸福是現(xiàn)代孩子們想要的一切完美的東西;幸福其實(shí)一向都在我們的心中。其實(shí)幸福也能夠是一段旋律，在“開(kāi)學(xué)第一課”中，十歲的劉浩給我們演奏了一段充滿幸福的旋律。
讓我驚訝的是“開(kāi)學(xué)第一課”中竟然還有成龍，這讓我覺(jué)得不可思議?！伴_(kāi)學(xué)第一課”中的班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是用心地生活態(tài)度，幸福是一份好情緒，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越;只要這天比昨日有進(jìn)步，你，就是第一!
更讓我驚訝的是，“開(kāi)學(xué)第一課”中的一段視頻，在重慶市偏遠(yuǎn)的篤坪鄉(xiāng)一位姓王的老師，竟然教學(xué)生們跳邁克爾的舞蹈，邁克爾是世界舞王，沒(méi)想到在那種地方也有人崇拜他。
除了這些，就連中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君也來(lái)了，這讓我無(wú)話可說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”很好看。卓君出場(chǎng)時(shí)跳的機(jī)械舞，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，卓君實(shí)在是太厲害了，不愧為中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。
“開(kāi)學(xué)第一課”中班會(huì)小結(jié)的時(shí)間到了，班會(huì)小結(jié)說(shuō)：幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界也會(huì)變開(kāi)闊;用寬容的心待人，讓自我更快樂(lè)!
楊利偉叔叔也來(lái)到了“開(kāi)學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)，楊利偉叔叔說(shuō)：“無(wú)私奉獻(xiàn)，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)!”這句話我深深地記在了心里。接下來(lái)又到了班會(huì)小結(jié)：幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn);給予越多，得到越多;分享越多，快樂(lè)越多!同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我!
最后，我欣賞了“開(kāi)學(xué)第一課”的主題歌——第一課!“第一課”為我們帶來(lái)了一個(gè)完美的結(jié)束，明年，我還會(huì)看——“開(kāi)學(xué)第一課”!
在“開(kāi)學(xué)第一課”中我得到了許多知識(shí)，這讓我很高興，“開(kāi)學(xué)第一課”不僅僅是讓我們看的一個(gè)節(jié)目，更是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的節(jié)目!
大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
今天，我和媽媽在家看《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽和我都看得津津有味。主題是：幸福是什么？
讓我難忘的是一個(gè)節(jié)目：“烽火戰(zhàn)書(shū)”。這是一個(gè)小女孩，她的爸爸參加了八路軍。她在家給爸爸寫(xiě)了一封信，里面有很多感人的句子。小女孩的爸爸帶著這封信上了戰(zhàn)場(chǎng)……戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們向往的幸福，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，是革命先輩們用鮮血換來(lái)的。更讓我感動(dòng)的是一位失明的盲童劉浩，他竟然能彈出鋼琴曲，他的幸福是要相信自己，要有自信……健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
這是我開(kāi)學(xué)第一天我們看到的最精彩的節(jié)目呀！
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就是金秋九月的到來(lái)，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假后，又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，每到開(kāi)學(xué)季，央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為一檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，所以是一部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：理想照亮未來(lái)，在了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。每一期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。
觀看金秋九月這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》，回首中國(guó)共產(chǎn)黨這一百年來(lái)的風(fēng)雨歷程，百年滄桑，恰是風(fēng)華正茂。一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，在革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動(dòng)人的贊歌，先輩們披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，為的是我們可以擁有如今的新生活，他們的付出值得我們銘記與感恩。
中國(guó)共產(chǎn)黨就像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，像初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。觀看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們更要懂得好好地去感恩黨和祖國(guó)并且付出行動(dòng)，作為青少年的我們當(dāng)下就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，熱愛(ài)黨和祖國(guó)，成為有用之人，將來(lái)為黨為祖國(guó)為社會(huì)好好地貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)自身的價(jià)值。
每次的節(jié)日，我跟媽媽最喜歡的還是開(kāi)學(xué)第一課，這是少兒節(jié)目專門給我們中小學(xué)生策劃的開(kāi)學(xué)節(jié)目。因此每次看完之后，心里總會(huì)有種很大的感觸以及收獲，也讓我越來(lái)越愛(ài)祖國(guó)的繁榮昌盛，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)。句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說(shuō)到底，他們都有個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
不知不覺(jué)中看完了開(kāi)學(xué)第一課后，我的心情久久不能緩解下來(lái)，以前總是以為現(xiàn)在的生活是理所應(yīng)得的，同時(shí)覺(jué)得自己除了好好學(xué)習(xí)就沒(méi)什么其他事情做了。如今我明白了，作為祖國(guó)的未來(lái)接班人，也是中國(guó)的炎黃子孫后代，我更需要發(fā)憤圖強(qiáng)去學(xué)習(xí)，為自己的同時(shí)也是為了能夠成為個(gè)合格的接班人，要不斷的增強(qiáng)自身的能力，還有身體素質(zhì)，已全面發(fā)展的目標(biāo)，成為更好的人。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心只有股熱血兇猛地涌上來(lái)，也直提醒著我，何時(shí)何地都要學(xué)會(huì)為祖國(guó)的利益做出堅(jiān)定的態(tài)度，保護(hù)好祖國(guó)的每寸土地，落實(shí)好祖國(guó)、黨的路線，不斷地緊跟著，永遠(yuǎn)保持顆赤子之心，勇往直前。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)，楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預(yù)示我們中國(guó)人，做人做事，堂堂正正！
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說(shuō)是“出”字，有同學(xué)說(shuō)是“流”字，但都不對(duì)，我在想會(huì)不會(huì)是“川”字？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說(shuō)：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采，品味字里行間的國(guó)家理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)，重點(diǎn)是”英雄不朽“，節(jié)目令我印象很深刻，主要講了四堂課：愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)。還請(qǐng)了許多親臨現(xiàn)場(chǎng)的老爺爺及老奶奶們給我們講述了當(dāng)時(shí)的真實(shí)的情節(jié)，我聽(tīng)得是津津有味，可感興趣了呢。
這個(gè)節(jié)目中讓我最感興趣的是第三課”勇敢“，講的是革命小英雄王二小以及和他一樣勇敢的小英雄的故事，我很感慨小英雄為救黨及村民而犧牲自己的精神，我非常敬佩他。這一課還講了南京大屠殺的事件，正好開(kāi)學(xué)前，爸爸媽媽帶我去了南京大屠殺的紀(jì)念館，看著節(jié)目我回味著在那兒所看到的場(chǎng)景，明白了為何一個(gè)母親已經(jīng)死了，那個(gè)小孩還要扒在他媽媽的身上喝奶，原來(lái)是這個(gè)偉大的母親在被人殘忍的殺害那一刻將最后一口奶水喂給了她的孩子，我看得流了淚，讓我明白了當(dāng)時(shí)日本人的殘酷，那些被殺害的30多萬(wàn)人民呀，不管老的多老，小的多小，都被殺害了，盡管還有一些人幸運(yùn)地活了下來(lái)，可那并不是日本人放過(guò)了他們，而是有一個(gè)叫貝拉的救了他們，所以我很感激這個(gè)美國(guó)人，謝謝你，謝謝你救了他們！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到我們一定要愛(ài)我們的國(guó)家，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
愉快的假期結(jié)束了，又來(lái)到了新的學(xué)期，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，也是學(xué)生們新的開(kāi)始，學(xué)生們的開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)學(xué)第一課也即將到來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課是央視頻道為中小學(xué)生創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目，每年都會(huì)隨著學(xué)生們的開(kāi)學(xué)而播出，每年的教育主題都不一樣，都是根據(jù)當(dāng)下的熱點(diǎn)所決定，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題確定下來(lái)了，那就是“x”。
嘉賓通過(guò)“云課堂”方式為我們進(jìn)行精彩的演講?！堕_(kāi)學(xué)第一課》第一篇章以“理想是火，點(diǎn)燃革命熱血”為主題，他們生動(dòng)演講的故事讓我深有感觸，理想是什么呢?我認(rèn)為的理想就是實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和意義，我們作為一名青少年，如果沒(méi)有了理想，生活就沒(méi)有了色彩、沒(méi)有了動(dòng)力與目標(biāo)，眼前的道路就會(huì)一片黑暗，理想是照亮我們?nèi)松缆返闹该鳠?，我們作為祖?guó)的未來(lái)與希望，應(yīng)該從小就要立下遠(yuǎn)大的理想，為未來(lái)的道路和祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展而奮斗。
這次的開(kāi)學(xué)第一課演講讓我更加清楚了，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該找到自己的理想目標(biāo)，然后不斷為自己的理想而奮斗，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向，是實(shí)現(xiàn)人生意義的重要來(lái)源，如果沒(méi)有理想，我們就會(huì)迷失方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力，生活沒(méi)有了激情和力量，人生就會(huì)失去更加有意義的事情，所以，為了我們的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，不斷提升知識(shí)技能，為理想點(diǎn)亮未來(lái)。
新的學(xué)期又要開(kāi)始了，按照往常，這些天該是我在醞釀新學(xué)期第一課的時(shí)候了。最近幾年，教育部在每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始也都會(huì)通過(guò)電視推出開(kāi)學(xué)第一課。但這并不是教育部的首創(chuàng)，自本人教書(shū)開(kāi)始，盡管作為一名數(shù)學(xué)老師，我也一直在做我的開(kāi)學(xué)第一課。新的學(xué)期，剛從漫長(zhǎng)的假期回到學(xué)校的學(xué)生，需要有一個(gè)適應(yīng)和恢復(fù)的過(guò)程，一節(jié)生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課能激活他們的學(xué)習(xí)因子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而以最快的速度進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。如果是一批新的學(xué)生，則是讓他們盡快了解老師，喜歡上新老師，融洽師生的情感好機(jī)會(huì)。心理學(xué)上有個(gè)“首因效應(yīng)”，中國(guó)也有句俗話：良好的開(kāi)端是成功的一半，開(kāi)學(xué)第一課與我有種“十月懷胎”的感覺(jué)，很是費(fèi)思量。
這幾年，我陸續(xù)向?qū)W生推出《我心目中的數(shù)學(xué)》、《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》、《葉老師的學(xué)生時(shí)代》、《孔子與他的學(xué)生們》…….一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,把學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)殿堂,一個(gè)個(gè)幽默的故事,讓課堂充滿了歡聲笑語(yǔ);一句句經(jīng)典的語(yǔ)錄,闡明了學(xué)習(xí)的方法與做人的道理。也正因?yàn)檫@，學(xué)生送給了我一個(gè)雅號(hào)——最有文學(xué)味的'數(shù)學(xué)老師。直到那些畢業(yè)了好多年的學(xué)生還會(huì)問(wèn)起：老師，你還有沒(méi)有在數(shù)學(xué)課堂中講《論語(yǔ)》啊!可以說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一課為我這位老師增色不少。
而如今，我離開(kāi)了曾經(jīng)熱愛(ài)著的教學(xué)第一線，已經(jīng)沒(méi)有了濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)生可面對(duì)交流。但多年的工作慣性，又讓我在這一時(shí)刻，想起了我的開(kāi)學(xué)第一課。那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)得好嗎?他們是否已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)?他們喜歡現(xiàn)在的老師嗎?那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的某某，現(xiàn)在懂事了嗎?那些曾經(jīng)數(shù)學(xué)才華橫溢的某某某某，現(xiàn)在還喜歡著數(shù)學(xué)、鉆研著數(shù)學(xué)嗎?…….更為我放心不下的是那些學(xué)習(xí)一直努力的學(xué)生,他們現(xiàn)在還能保持小學(xué)時(shí)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?環(huán)境變了，青春期來(lái)了，所有的孩子一定都在變，再過(guò)一些日子，他們可能已經(jīng)不再是他們!但是正如我在最后一課中所唱的《永遠(yuǎn)》那樣，我一直在心底為他們默默的祝福著!
人生如同一場(chǎng)長(zhǎng)跑，學(xué)習(xí)之路又何嘗不是如此。我們都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在奔跑的過(guò)程中，有人可能取得暫時(shí)的領(lǐng)先，有人可能中途體力不濟(jì)，半途而廢，也有人可能后發(fā)制人，對(duì)于每一個(gè)選手而言這個(gè)過(guò)程都并不輕松，拼的是體力、戰(zhàn)術(shù)，更是意志。但我更欣賞的是有那么一些人，總是穩(wěn)穩(wěn)地把握住節(jié)奏，不為被別人暫時(shí)的超越而打亂自己的步伐，也不為超過(guò)別人而自鳴得意，就這樣一直奔跑著，順利而又輕松的到達(dá)終點(diǎn)。但在有圍墻的校園里的學(xué)習(xí)與此還是有些的不同，因?yàn)椴皇潜荣惖拈L(zhǎng)跑沒(méi)有時(shí)間的限制，而學(xué)習(xí)的長(zhǎng)跑卻是有時(shí)間的限制，每隔六年、三年或是四年都有一個(gè)小終點(diǎn)在等著你，你一時(shí)落后而沒(méi)有盡快調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，做出努力，一步輸，步步輸，你很可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，這也是很多學(xué)子沉重的壓力所在。讀書(shū)是件很辛苦的事情，古時(shí)用“十年寒窗”來(lái)形容，現(xiàn)在教育需要十幾年的時(shí)間。做不完的作業(yè)，讀不完的培訓(xùn)班，不斷的名次變化刺激著你的神經(jīng)，沒(méi)有體力、耐力、意志力怎能去堅(jiān)持到底?這是中國(guó)現(xiàn)有的教育體制所致，誰(shuí)也不能置身于外，我們?cè){咒著，譴責(zé)著，又不得不順應(yīng)著。
讀書(shū)要靜，要兩耳不聞窗外“事”，要抵擋住外面、網(wǎng)絡(luò)上花花世界的誘惑，寧?kù)o方可致遠(yuǎn)。一些孩子抱上電腦就舍不得放下，甚至打上查找資料的旗號(hào)而偷偷玩起了游戲，對(duì)身心和學(xué)業(yè)造成了巨大的傷害。一些孩子抑制不住荷爾蒙的沖動(dòng)，玩起來(lái)了早戀，偷吃了青澀的禁果，讀書(shū)之心蕩然無(wú)存。這些都是讀書(shū)的大忌，應(yīng)懸崖勒馬，回頭才是岸!讀書(shū)要得法，課堂永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的主陣地，許多研究表明，課堂四十分鐘的效率是課外幾個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)也無(wú)法彌補(bǔ)的。基礎(chǔ)不好的同學(xué)，預(yù)習(xí)在前，而不是補(bǔ)課在后，效益迥然。預(yù)習(xí)在前，降低了課堂的理解難度，又獲得了學(xué)會(huì)了的成功體驗(yàn)，會(huì)步入一種良性循環(huán);補(bǔ)課在后，且不說(shuō)心理有負(fù)擔(dān)，還很費(fèi)時(shí)間，又沒(méi)能經(jīng)歷老師當(dāng)堂精心設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，可能還是似懂非懂。初、高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是那么的繁重，時(shí)間也越發(fā)的寶貴，不能自主學(xué)習(xí)，安排計(jì)劃，只能疲于應(yīng)付。許多學(xué)生升入初中后都反映作業(yè)太多，有時(shí)都做不過(guò)來(lái)。我想說(shuō)做作業(yè)一定要有選擇性，如果是胡子眉毛一把抓，這樣可能反不如有人針對(duì)自己的弱點(diǎn)有選擇的做幾道作業(yè)。“讀書(shū)無(wú)法，貴在得法”，得法者，事半功倍;無(wú)法者，事倍功半。
讀書(shū)成績(jī)佼佼者竊不可沾沾自喜，讀書(shū)成績(jī)好只能說(shuō)明你在這個(gè)封閉的天地里取得了暫時(shí)的成功。而我們畢竟要離開(kāi)象牙之塔，來(lái)到開(kāi)放的社會(huì)中去。你的個(gè)性，你的特長(zhǎng)，你的機(jī)緣，甚至你做人的魅力，都會(huì)為你今后的成功之路增分不少。那些暫時(shí)的學(xué)習(xí)落后者不要禁錮住自己的視野，緊繃自己的心理之弦，只要不放棄努力，在漫長(zhǎng)的人生道路中,木棉花也是會(huì)有春天的。我所經(jīng)歷過(guò)的小學(xué)、初中、師范讀書(shū)生涯，也在告訴我們，讀書(shū)最好的人也并非都是最終的成功者。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，一方面突出，往往會(huì)掩蓋住某些方面的缺憾。那么我想告訴這些優(yōu)等生，我們?cè)跒槿〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，也要為今后成為一個(gè)完整的社會(huì)人而提前準(zhǔn)備著。
師傅啰嗦，徒弟抓狂。絮絮叨叨之言，只為我曾是你們的老師，只為有緣人。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二十
轉(zhuǎn)眼間，難忘的暑假生活就這樣結(jié)束了，隨著九月的到來(lái)，學(xué)生們也正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。在這開(kāi)學(xué)之際，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出?！堕_(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
在節(jié)目開(kāi)始后，我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè)，為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程，并通過(guò)端正有力的話語(yǔ)，使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目，感受震撼鼓舞的抗疫精神。
在觀看第一篇章：“擔(dān)當(dāng)”時(shí)，鐘南山院士說(shuō)：“什么東西是最大的人權(quán)?人的命是最重要的人權(quán)”這一句話時(shí)，就能深深的體會(huì)到鐘爺爺對(duì)于人民的生命安全有多么的看重，也唯有看重生命，才會(huì)在艱難的抗疫過(guò)程中，無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。
而第二篇章的張定宇院長(zhǎng)，更是直言要為病人，為城市，為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城，是啊!國(guó)家為了抗擊疫情，不知花費(fèi)了多大的代價(jià)，不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪€;廣大白衣天使們，也為了保衛(wèi)人民生命安全，從全國(guó)各省各地到抗疫一線中，日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服，與病毒奮力抗擊，保衛(wèi)生命，實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國(guó)家筑起一道“生命的長(zhǎng)城”。
精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí)，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn)，正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在，才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之時(shí)，不斷的戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過(guò)程中展現(xiàn)的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來(lái)很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。
就猶如開(kāi)學(xué)第一課一樣，作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年，我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來(lái)長(zhǎng)大以后，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二十一
暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)到，20xx年中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》于9月2日晚在中央一臺(tái)上演，今年的開(kāi)學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛(ài)”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，禮貌禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。
第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請(qǐng)來(lái)的是童話大王鄭淵潔講過(guò)的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自我家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對(duì)自我兒子說(shuō)：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說(shuō)：“我將來(lái)有吃原子彈蝦的時(shí)候”。
第二節(jié)，“有愛(ài)”，黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛(ài)。改變了他兒子的病情。愛(ài)，父母、愛(ài)自我、愛(ài)別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有付出就有愛(ài)的回報(bào)。
第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一日能學(xué)會(huì)的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。
第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽(tīng)到來(lái)自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢(mèng)想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛(ài)去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。
看了讓我很感動(dòng)，以后我必須要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛(ài)心”“有禮貌”的三好學(xué)生。
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二十二
央視《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我如同往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前等待節(jié)目地播出。
今天的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目對(duì)我而言意義重大，因?yàn)樗探o了我在課堂上學(xué)不到的東西。
2019“五星紅旗我為你自豪”不僅讓我了解了國(guó)旗背后的意義，更讓我看到了祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛；2018“創(chuàng)造向未來(lái)”讓我知道了創(chuàng)造的魅力，也讓我明確了自己的夢(mèng)想；2017“中華驕傲”是文化的驕傲，是民族的自信。
這份驕傲和自信，需要我們傳承與發(fā)揚(yáng)……2020年它讓我知道了如何對(duì)抗新冠肺炎病毒。
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》陪伴全國(guó)中小學(xué)生的第十三個(gè)年頭，這十三節(jié)大課以寓教于樂(lè)的方式給人以深切的關(guān)懷與深沉的關(guān)愛(ài);它與全社會(huì)的青少年一同成長(zhǎng)，一同見(jiàn)證了每一代人的發(fā)展歷程;它不僅僅是開(kāi)學(xué)的第一課，更是人生的一大課。
希望這樣的第一課越來(lái)越好！
初中開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二十三
今天，學(xué)校要求我們收看cctv—1頻道播放的“最牛節(jié)目”————《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。
這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。
事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐囕v前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門，安全疏散車上的24位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無(wú)效離開(kāi)了我們。吳斌叔叔的事跡感動(dòng)了數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。
吳斌叔叔是一個(gè)最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語(yǔ)說(shuō)：再怎么偉大的人，首先是一個(gè)平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定是表現(xiàn)在驚天動(dòng)地的事件中。
我每一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見(jiàn)小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺(tái)上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個(gè)笑話給她聽(tīng)；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問(wèn)候一下他……生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂(lè)的心！
“美而無(wú)德，猶如玫瑰花之無(wú)香?！薄靶撵`美，才是永遠(yuǎn)美?！边@是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》最深的感悟。
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