幼兒園游園活動(dòng)主持稿范文(15篇)

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幼兒園游園活動(dòng)主持稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-06 18:26:04     小編:翰墨

人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想??偨Y(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),需要我們用心去體會(huì)和理解。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇一

合:大家新年好!

甲:春夏秋冬,黑夜清晨。

乙:日月如梭,光陰似箭。

甲:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪。

乙:當(dāng)春天又擁抱著大地。

甲:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

乙:讓我們共同迎接。

甲:在此祝家長朋友們,老師們新年大吉。

乙:祝小朋友們聰明健康。

甲:下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們致辭。

乙:我們再次把熱烈的掌聲送給劉校長,謝謝劉校長的新年祝福!

合:__幼兒園。

甲:元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲華美的樂章,那是感恩大地對它的滋養(yǎng);。

乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮,描繪著一幅美麗的畫面,那是感恩藍(lán)天對它的哺育。

甲:因?yàn)楦卸?,世界所以美?因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安詳,

乙:下面請欣賞由大三班小朋友帶來的手語《感恩的心》。

甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫。

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲:今天,我們歡歌笑語。

乙:明天,我們暢想未來。

甲:深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

乙:衷心祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友快樂成長,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

甲:各位來賓,小朋友們,__幼兒園元旦文藝匯演到此結(jié)束,感謝大家的光臨與參與!

合:讓我們明年再見!

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇二

合:尊敬的各位家長,小朋友們,大家好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

合:20xx年元旦如約而至、

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。

13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。

xx年里,愛滿人間,幸福永遠(yuǎn)!

32、甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!

乙:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

33、合唱:再見。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

光陰似箭,送走了緊張而充實(shí)的校園學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)光如梭,很快就迎來了xx年的寒假生活。今天,我們聚會(huì)在這里,回望碩果累累的校園生活。此時(shí),我們凝望著國旗,放飛我們xx年的夢想。

xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮:現(xiàn)—在—開—始?。ㄕ坡暎?/p>

全體肅立,升國旗,唱國歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(禮畢)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每一天,都有同學(xué)們成長的堅(jiān)實(shí)腳步;每一天,都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦,工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。

1、下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在學(xué)期內(nèi)成績優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。(掌聲)。

讓我們再次以熱烈的掌聲對上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!(掌聲)。

2、總有這樣一批人以拾金不昧為榮,我們的校園也因此而傳遞著誠信和高尚的風(fēng)氣,下面為他們頒獎(jiǎng):

在即將過去的一學(xué)期中,我們用一連串的成績來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中,我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績,有老師的苦口婆心;我們的成長,有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長講話?。ㄕ坡暎?。

剛才馬校長在講話中,認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期工作,安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng),希望同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行。讓我們再次以熱烈的掌聲向馬校長表示感謝。

從明天起,大家盼望已久的寒假生活就要開始了。最后,祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假,也祝老師們春節(jié)快樂,家庭幸福,一切順利!

流澗xx—xx學(xué)上期散學(xué)典禮:到—此—結(jié)—束!(請同學(xué)們有序退場)。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇四

師:親愛的家長們。

幼:老師小朋友們。

合:大家好!

師:現(xiàn)在宣布xx年xx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

師:我是大三班的吳老師。

幼:我是大三班的吳文惠小朋友。

師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽光下,陽光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼:這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

師:他們像在傾述對老師,阿姨,對幼兒園無盡的不舍與留戀。

幼:感謝老師,阿姨用慈母般的溫暖,讓我們快樂成長。懂得了很多道理,我們的成長也離不開我們的`園長,下面有請我們的園長,大家掌聲歡迎。

師:我們的工作一直離不開家長們的支持,今天他們也有很多話想跟我們老師說,現(xiàn)在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言,掌聲歡迎!

幼:下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,掌聲歡迎。

師:為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目,是嗎?

幼:是啊!為節(jié)目更精彩,我們連道具也帶來了。

師:好,接下來請欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。

幼:相信在座的每一位小朋友和家長都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》,掌聲歡迎。

師:大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

幼:小朋友們都喜歡勝利的感覺,現(xiàn)在有請大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》。

掌聲歡迎。

師:在這特別的日子里,相信孩子們還有很多話想對老師說,讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌,大家掌聲歡迎。

師:美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)典禮快接近尾聲,下面有請園長和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

幼:親愛的老師,阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們,再見了親愛的老師阿姨。

師:再見吧!小朋友們,我們用以后有緣相聚。

合:xx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠(yuǎn)開心。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇五

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

大家下午好!

首先,我對來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。

小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好,下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。

2、默契大考驗(yàn)。

目的:增進(jìn)親子間的相互了解。

方法:

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。

b、主持人出題,親子一起作答:

1、媽媽最??吹碾娨暪?jié)目,

2、媽媽最喜歡吃的水果,

3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng),

4、你最愛吃媽媽做的哪道菜,

5、媽媽最常對你說的一句話。

c、每寫完一題,親子一起聽口令1、2、3、出示答案。

親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。

d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為超級(jí)默契家族,給予表揚(yáng)并鼓勵(lì)。

主持人:有些家庭對彼此間非常了解,不愧是超級(jí)默契家族,大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3、共同栽培“親子之花”。

目的:母親與孩子共同種植有象征意義的'“花”,增進(jìn)親子間的感情。

方法:

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花,

b、讓孩子給花盆涂色,

d、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,我愛你”。

主持人結(jié)束語:

今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇六

合:大家上午好。

倩:六月是灑滿陽光的。

揚(yáng):六月是鮮花盛開的。

倩:六月是我們大家共同的節(jié)日。

揚(yáng):六一是我們最快樂的一天。

揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)。

倩:今天,我們很榮幸的邀請到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們殷切期望來看我們啦!

讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

揚(yáng):今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。(放音樂)。

倩:節(jié)目1:

每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

揚(yáng):一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

揚(yáng):現(xiàn)在請小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

倩:節(jié)目5:

中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

揚(yáng):節(jié)目6:

今天我們的老師也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜看是什么?快看xx她們來了。

家長講話:

今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!

孩子的快樂成長離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對他們說:謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。

倩:節(jié)目7:

現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

揚(yáng):多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

節(jié)目8:

紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心,請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

倩:節(jié)目9:

現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。

頒發(fā)獎(jiǎng)品。

今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

大合唱:我愛北京天安門。

一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光,就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。

結(jié)束:

倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

揚(yáng):也感謝各位家長積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

倩:祝小朋友們節(jié)日快樂!

揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長的光臨!

合:讓我們明年六一再相會(huì)。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇七

合:大家上午好(微微鞠躬)

凌:今天,我們在這里隆重舉行20xx年“慶元旦、迎新年”表彰大會(huì)暨文藝匯演

郭:董事長助理郭永福先生

凌:學(xué)校工會(huì)主席林小伍先生

周:招生辦主任何大成先生

郭:中學(xué)部校長田洪成先生

凌:小學(xué)部校長王佑會(huì)女士

周:還有各片區(qū)招生主任

郭:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來

凌:新的鐘聲、新的跨越

周:新的祝福、新的期待

郭:在這迎新辭舊之際,我們給大家拜年了

合:祝大家新年快樂,幸福安康、鴻運(yùn)享通

凌:今天的活動(dòng)有四項(xiàng)議程:一、園長新年致辭;二、家長代表發(fā)言;三、頒獎(jiǎng)儀式;四、匯報(bào)演出。

郭:首先有請莊園長致辭。

今天還有一位家長為了表達(dá)他的心愿,也想上臺(tái)說幾句,有請齊博家長。

園長:謝謝齊博家長的厚愛,服務(wù)孩子,服務(wù)家長是我們應(yīng)盡的工作。

凌:回首20xx年,我們驕傲!

周:回首20xx年,我們自豪!

郭:回首20xx年,我們收獲了成長和快樂

凌:回首20xx年,我們收獲了成功和喜悅

周:回首20xx年,我們幼兒園碩果累累

凌:今天,我們借此機(jī)會(huì)對參加全國少兒繪畫比賽獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng)

郭:下面,有請幼兒園張媛珠主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(周、張、郭負(fù)責(zé)安排頒獎(jiǎng)秩序)

有請獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請王校長,田校長為他們頒獎(jiǎng)

有請獲得銅獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請莊園長、何主任他們頒獎(jiǎng)

有請獲得銀獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請郭助理、林校長為他們頒獎(jiǎng)

有請獲得金獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請朱園長,陳園長為他們頒獎(jiǎng)

有請獲得優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲有請黃偉豪、楊紫怡家長為他們頒獎(jiǎng)

凌:請大家再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友

吳:過去的一年里,我們有汗水也有掌聲

楊:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂

周:過去的一年里,我們與孩子共同度過美好的一年

郭:在新的一年里,讓我們共同撥亮新年的燭光高歌吧

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇八

合:大家(上午。下午)好!

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,

甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

乙:輕輕地,摒住呼吸,

甲:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)得要跳出胸膛,

乙:和著時(shí)代的節(jié)拍,讓驛動(dòng)的心放飛蔚藍(lán)的蒼穹,

甲:舞動(dòng)生命的旋律,讓火熱的情擁抱翠綠的六月。

乙(或合):六月是絢麗多彩的!

甲(或合):六月是燦爛奪目的!

乙:讓我們在美麗的六月里編織童年的歌謠,

甲:讓我們在浪漫的季節(jié)里放飛七彩的夢想。

乙:務(wù)心幼兒園六一文娛演出

(合)現(xiàn)在開始。

學(xué)生:感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己

老師:感恩的心感謝命運(yùn)花開花落

老師:是甘甜的清泉和肥沃的土地,滋潤了纖細(xì)的幼苗;

學(xué)生1:是老師、是爸爸媽媽孕育了未來的希望;

學(xué)生2:是無私的人,用愛唱想美好生活的旋律;

(合)下面請欣賞舞蹈《感恩的心》。

從小時(shí)候無知的嬰兒到現(xiàn)在會(huì)語文、數(shù)學(xué)、英語的新時(shí)代的幼兒,我們一歲一歲的長大,度過了一個(gè)又一個(gè)的新年,伴隨著那“咚、咚、咚”的鼓聲,我們拍手叫好,那秧歌隊(duì)、高蹺隊(duì)是我們的愛好,下面,就讓我們重溫那鼓聲吧!請欣賞由學(xué)前一班表演的《鼓娃娃》。

我愛祖國我愛家,我愛老師我愛媽媽。接下來請欣賞由中一班帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

下面請欣賞中二班給我們帶來的舞蹈。《一顆心》

大家肯定記得電視上這樣一個(gè)節(jié)目,一群聾啞姐姐們帶來的《千手觀音》引起了全國的轟動(dòng),得到了觀眾的好評,接下來就讓我們領(lǐng)略一下學(xué)前一班的小《千手觀音》的風(fēng)彩。

學(xué)生1:六月,是一支歌;幸福的歌;

學(xué)生2:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。學(xué)生1:在這個(gè)美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!

學(xué)生2:有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!

請欣賞……。班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

我們年少,我們快樂,我們朝氣蓬勃,請欣賞舞蹈,《喜唰唰》。

幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞中三班給我們帶來的舞蹈《春曉》。

老師:哎!xx,xx(兩個(gè)學(xué)生的名字),我問你們,在幼兒園中你們最喜歡干什么呀?學(xué)生(假裝思索后,異口同聲):說英語。

學(xué)生1:我們不但可以用英語和別人交談。

學(xué)生2:我們還能用英語表演童話劇呢?!

老師:哦,那我們就一起來看看吧!

請欣賞英語童話劇《小紅帽》

請欣賞舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《珍尼寶貝》

我們自豪,我們擁有未來;

我們驕傲,我們擁有明天;

請欣賞舞蹈《未來與希望》

感謝…。班小朋友的精彩表演。

學(xué)生2:對,我們務(wù)心幼兒園的老師們不僅書教得好,而且舞也跳得好,真可謂獨(dú)出心裁,獨(dú)一無二!

學(xué)生1:請欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》。

老師:剛才的小朋友乖不乖?

想不想知道今天誰最乖?

接下來欣賞小二班帶來的舞蹈《誰最乖》

下面用最熱烈的掌聲請出中一班給我們帶來的現(xiàn)代舞《摩登霹靂娃》

在這歡樂的節(jié)日里,讓我們一起傾聽心靈的表白。接下來請欣賞中三班舞蹈《叮咚》。

未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞;

夢想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴粝?,我們充滿期望。

請欣賞舞蹈《跳動(dòng)的音符》

(師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。

結(jié)束語

(師)披著六月的陽光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。

(幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢想

(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

(合)讓世界充滿愛,讓愛充滿世界。務(wù)心幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一再相會(huì)。謝謝!

幼兒園活動(dòng)串詞3

甲:今年的八月,我們有一批大班的`孩子即將告別可愛的幼兒園,成為小學(xué)部的一年級(jí)小學(xué)生了。在這里,我先代表小學(xué)部的全體同學(xué)歡迎你們成為小學(xué)生。(鼓掌)

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,親愛的老師,看到我們的成長,你們高興嗎?(爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師:高興!我們太高興了。)

丙:今天,我們要把自己在幼兒園里的成長向您匯報(bào)

丁:我們要用自己的方式——我會(huì)唱、我會(huì)跳、我會(huì)說、我會(huì)動(dòng)手來表達(dá)對幼兒園老師永恒的愛。

甲:現(xiàn)在宣布

合:達(dá)滸中心幼兒園“收獲的季節(jié)匯報(bào)演出”暨第一屆幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲:幼兒園里是我們小朋友展開稚嫩歌喉的地方。首先請欣賞大3班合唱《數(shù)鴨子》、《畢業(yè)歌》。(請大2班和中班的合唱作準(zhǔn)備)

乙:一首《數(shù)鴨子》蕩漾著孩子們學(xué)數(shù)數(shù)的童趣;一首《畢業(yè)歌》象征著孩子們在幼兒園里長大了。請欣賞大2班的合唱《蟲兒飛》《小草》(請中班的合唱作準(zhǔn)備)

丙:大2班的孩子們用甜甜的童音唱出了小草不怕風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌,透視出他們?nèi)蘸笠呱仙鐣?huì),會(huì)像小草一樣承受得起各種挑戰(zhàn)。

?。海ǔ┮婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星(停)

丙:唉,怎么不唱了?

?。何页貌缓寐牐筒猾I(xiàn)丑了。中班的孩子比我唱得好多了,讓他們上來唱吧。請欣賞中班的合唱《好孩子要誠實(shí)》《小星星》(請大1班的合唱作準(zhǔn)備)

甲:中班的孩子眼睛一眨一眨的,就像掛在夜空的小星星,對未來充滿了美妙的幻想。

乙:(對甲講××)我們大1班的孩子的愿望可了不得呀!

甲:是什么愿望大得了不得?

丙:(丙問丁××)你聽出了孩子們的愿望在哪里嗎?

?。壕驮诤⒆觽兠利惖母杪暲镅剑∷麄円屘枩嘏厍蜃罾涞哪蠘O和北極,要讓太陽驅(qū)走冬天的寒冷,要讓太陽照亮漆黑的夜晚。

我們來看看多才多藝的大3班給我們帶來的集體舞《大家一起來》。

(請大2班詩朗誦《我愛這土地》作準(zhǔn)備)

子,小小年紀(jì),胸懷大志,用鏗鏘的語言抒發(fā)出對國土的深深眷戀之情。

丙:請欣賞小班集體舞蹈《好孩子要誠實(shí)》(請中班的三句半《我愛幼兒園》作準(zhǔn)備)

丁:誠實(shí)是做人之本。小班的孩子用優(yōu)美的舞姿告訴我們,他們要做誠實(shí)的好孩子!請欣賞中班的三句半《我愛幼兒園》。請大1班的集體舞蹈《小海軍》作準(zhǔn)備。

丁:看到舞臺(tái)上的熱鬧勁兒,大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了,她想告訴我們:她有一個(gè)可愛的好媽媽,有請大3班的沈茜為我們帶來一曲獨(dú)唱,掌聲鼓勵(lì)!

甲:(問乙xx)中班的三句半怎么樣?

乙:(舉大拇指)棒!棒!棒!我們幼兒園的孩子真是說、演、唱、跳個(gè)個(gè)都行。

甲:下面請欣賞大1班的集體舞蹈《小海軍》,請大2班的組合演唱《魯冰花》作準(zhǔn)備。

丙:媽媽是我們最親近的人,媽媽是我們最感激的人。

?。焊屑つ膿狃B(yǎng)與培育,感激您的無私與寵愛。

合:我們大2班的孩子感謝您——親愛的媽媽。

丙:下面請欣賞大2班組合演唱《魯冰花》,請大3班詩歌表演《神奇的字》作準(zhǔn)備。

?。耗悴皇窃谛υ捨野?,我能不認(rèn)識(shí)?(逐個(gè)認(rèn)字)

甲:每個(gè)字是什么意思,三個(gè)字連起來又是什么意思?說給大家聽聽。

?。海〒蠐项^)這個(gè)呀,我也一時(shí)半會(huì)說不清。還是讓大3班的孩子來告訴我們吧。請欣賞大3班詩歌表演《神奇的字》。請中班的集體舞蹈《一分錢》作準(zhǔn)備。

乙:(指著地上,對丙說xx)你掉了一分錢,快撿起來。

丙:算了,算了,一分錢買不了什么。

乙:(用教訓(xùn)的語氣對丙說xx)不能這樣。一分錢也是錢,它是人民幣,受法律保護(hù)。你得向人家中班的小朋友學(xué)習(xí)。請欣賞中班集體舞《一分錢》。請大1班獨(dú)舞《上學(xué)歌》作準(zhǔn)備。

?。何覀兊暮涡拟∨笥?,才三歲多。她聰明伶俐,能歌善舞。她是我們達(dá)滸中心幼兒園小朋友的縮影。下面請欣賞由何心怡表演的獨(dú)舞《上學(xué)歌》。請大1班的詩朗誦《再見了,老師媽媽》作準(zhǔn)備。

甲:每個(gè)孩子的成長都離不開幼兒園老師的精心培育。今天,大1班的全體小朋友要代表我們達(dá)滸中心幼兒園,首屆幼兒畢業(yè)班的孩子,向辛勤教育他們的老師說聲再見。掌聲有請大1班的全體孩子。

甲:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶。

乙:敬愛的老師。

丙:親愛的小朋友們。

?。汉唵味≈氐膮R報(bào)演出即將結(jié)束了。

甲:雖然我們的歌聲還很稚嫩,舞姿不夠完美,作品不夠精細(xì)。

乙:但我們是在用心表達(dá)情感,用愛表達(dá)心聲,用行動(dòng)展示收獲。

丙:我們堅(jiān)信只要有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心鼓勵(lì),有老師的精心培育

丁:只要我們自己有志氣

合:我們就會(huì)長成一只只雄鷹,豐滿羽翼,展翅高飛!

甲:匯報(bào)演出,到此結(jié)束。謝謝觀賞。(敬禮)

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇九

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們:

大家好!

這里是“安全在我身邊”知識(shí)競賽的比賽現(xiàn)場,我是主持人曉嵐。

一、在比賽開始之前,請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓評委,她們是吳園長、嚴(yán)副園長、陳副園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

這次競賽共有三支代表隊(duì)參賽,他們分別是。

櫻桃隊(duì),大一班他們的口號(hào)是:櫻桃,櫻桃,相當(dāng)自豪。

蘋果隊(duì),大二班他們的口號(hào)是:蘋果,蘋果,誰能勝我。。

臍橙隊(duì),大三班他們的口號(hào)是:臍橙,臍橙,無所不能。

究竟誰能在比賽中獲勝呢?我們拭目以待。

二、接下來和我一起跳個(gè)舞熱身,熱身,為每一個(gè)參賽隊(duì)打氣加油。《我最棒》

三、好,下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則:本次競賽分為4個(gè)環(huán)節(jié),依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對給一個(gè)蘋果,答錯(cuò)了不給。

必答題規(guī)則:每個(gè)班五個(gè)選手按1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)進(jìn)行編號(hào),回答的順序是大一班的1號(hào),大二班的1號(hào),然后是大三班的1號(hào)。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來,可以向班級(jí)親友團(tuán)求助,30秒之內(nèi)沒有回答出來,則由其它兩個(gè)班級(jí)來搶答,答對了得一分,獲得一個(gè)蘋果。

觀眾題規(guī)則:除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題,誰先舉手誰先答題,答對了獎(jiǎng)勵(lì)一根貼貼紙,答錯(cuò)了則沒有。

搶答題規(guī)則:當(dāng)主持人念完題目后,參賽選手舉手搶答,誰先舉手,就由誰來答。答對得個(gè)蔬蘋果(一分),答錯(cuò)不得分。三個(gè)班的孩子如果都沒有人回答出結(jié)果,則由主持人公布答案,進(jìn)入下一道題。

四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識(shí)競賽活動(dòng),各班的小選手們請做好準(zhǔn)備。

第一個(gè)環(huán)節(jié):必答題(完整答題)

大一班的1號(hào)選手請聽題:上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時(shí)要注意哪些安全?(扶把桿,不推擠人,不跳樓梯,不坐上扶手往下滑?……)

大二班的1號(hào)選手請聽題:小朋友上廁所要注意什么?(不推擠、用手扶好把桿,上下臺(tái)階要小心,用眼看)

大三班的1號(hào)選手請聽題:小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎?(不能),過馬路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則,走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)行人橫過馬路時(shí),應(yīng)當(dāng)從(人行橫道、天橋或地下通道)通過。

大一班的2號(hào)選手請聽題:小朋友怎樣防火、防燙傷?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)

大二班的2號(hào)選手請聽題:小朋友睡覺要注意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺;不把雜物帶到床上玩。)

大三班的2號(hào)選手請聽題:小朋友怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)

大一班的3號(hào)選手請聽題:小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎?(不能),過馬路時(shí),應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則,走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍,上街走路靠右邊走)

大二班的3號(hào)選手請聽題:小朋友洗手時(shí),要注意什么?(不要玩水)能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能,會(huì)掉進(jìn)水中淹死,可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩,不要亂跑亂蹦。)

大三班的3號(hào)選手請聽題:發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來,可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)

大一班的4號(hào)選手請聽題:黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示 ( 車輛、行人須注意了望,確認(rèn)安全后通過 )

大二班的4號(hào)選手請聽題:晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅)

大三班的4號(hào)選手請聽題:如果煤氣泄露了怎么辦?(1。如果聞到煤氣味,趕快告訴大人2。趕快打開門窗,關(guān)閉管線總開關(guān)3。要嚴(yán)禁任何火星,不要打開電燈開關(guān),以免引起煤氣爆炸。)

大一班的5號(hào)選手請聽題:火警電話是什么?(119)

大二班的5號(hào)選手請聽題:急救電話各是什么?(120)

大三班的5號(hào)選手請聽題:交通事故報(bào)警臺(tái)電話是什么?(122)

第二個(gè)環(huán)節(jié):觀眾題。

激烈的必答題全部結(jié)束,我們來看看每個(gè)班級(jí)目前的得分情況:大一班 大二班 大三班

讓我們來放松一下,進(jìn)入現(xiàn)場的互動(dòng)中。請后面的小朋友來搶答,答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。

(題目用課件進(jìn)行播放。)

第三個(gè)環(huán)節(jié):搶答題

1、交通事故電話是多少?(122)

2、馬路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)

3、外出時(shí)和家長走散,迷路了怎么辦?(1。站在原地等待2。向警察求助,打電話告訴家人你所在的地點(diǎn),讓家人來接你。)

4、在幼兒園怎么玩秋千更安全?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí),要學(xué)會(huì)躲閃,不要被秋千撞到。)

5、乘車時(shí)要注意什么?(應(yīng)排隊(duì)上車,不推不擠。乘車時(shí)注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。)

6—10題用課件展示

12、小朋友單獨(dú)在家時(shí),不玩什么危險(xiǎn)物品?(煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品)

13、小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩?為什么?(不能,會(huì)刺傷自己,會(huì)流血)。

14、發(fā)生雷電時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量呆在家里不出門,不要站在樹底下,不要站在高處。)

15、發(fā)生地震時(shí),如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑,若在房間里跑不出來,可以躲在角落,這樣不會(huì)被砸傷。)

五、各班朗誦安全兒歌

防為主的安全方針牢記在心。

當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí),我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。

“安全在我身邊”知識(shí)競賽活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十

倫:(先說英文再說中文)親愛的老師,全體小朋友和大朋友們:

合:你們好!

壹:溫暖的陽光,灑滿我們/七彩的校園,

芊:六月的細(xì)雨,澆灌我們/激動(dòng)的心田,

克:難忘師恩,歡度小朋友的.節(jié)日,

倫:家園同慶,見證彩田/十五周年慶典。

壹:每一棵小苗,都留下/成長的足跡,

芊:每一個(gè)孩子,都留下/童心的回憶,

克:感謝有您的陪伴,感謝身邊的每一個(gè)人,

倫:那是您默默的支持/與守望,讓我們每一顆心/都心存感恩。

芊:不能忘記,是您/帶領(lǐng)我走過/金色童年,

壹:不能忘記,您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖,

克:一雙雙熱切的眼睛,傳遞著/收獲的喜悅,

倫:一陣陣澎湃的掌聲,迎接我們/輝煌的十五周年。

壹:今天,昔日的小苗/已經(jīng)成長為/男子漢,

芊:今天,嬌氣的娃娃/笑著迎接/新的挑戰(zhàn)。

克:讓我們歡聚一堂,共同度過/難忘的時(shí)刻,

倫:讓我們祝彩田幼兒園,迎接美好的明天。

倫:英文深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。

克:深圳市彩田幼兒園/建園十五周年慶典/文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十一

合:大家晚上好。

男1:今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚一堂,熱烈慶賀中心幼兒園建園一周年。

女1:參加本次慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

女2:在此,我代表中心幼兒園向前來參加本次慶典活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。

男1:首先,請大家以熱烈的掌聲歡迎講話。

女1:

女1:在這綠柳成蔭,花香四溢的六月;在這激情盛夏,洋溢歡笑的六月;我們共同聚在這里,隆重慶祝楊地中心幼兒園建園一周年。

女2:時(shí)光如梭,歲月如歌;感謝黨惠及民生的好政策;感謝政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷;

男1:感謝教育政主管部門的悉心關(guān)照;感謝社會(huì)各界自建園以來對我們的幫助;正是因?yàn)橛辛四銈兊膸椭?,這座環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全的幼兒園才能在如此短的時(shí)間內(nèi)屹立在楊地這片土地上。

男2:正是因?yàn)橛辛四銈?,我們才有了更加歡樂的笑聲。

女1:正是因?yàn)橛辛四銈?,楊地教育的明天才?huì)更美好。

女2:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男1:############。

1、首先,請大家欣賞由中大班小朋友為我們帶了的舞蹈《開門紅》。

女1:

2.中大班小朋友的民族舞,跳的可真是好。大班的現(xiàn)代舞也不賴,動(dòng)感十足的《noboby》即將登場,大家的掌聲在哪能里?。

女2:

3.播種希望的豆豆,讓幼苗快快的成長。下面是小班為我們帶來的節(jié)目《小豆豆》。

男1男2:

4.師:會(huì)背古詩嗎?

生:會(huì)。

師:能背《三字經(jīng)》嗎?

生:師:下面,我們一起來聽聽中大班的小朋友帶來的新節(jié)目《古詩新唱》。

女1:

5.中大班的小朋友可真歷害,《三字經(jīng)》背的真好。大家聽到他們最后面的幾句話了嗎?我來試著問一下,“誰會(huì)飛”、“誰會(huì)游”、“誰最棒”.......下一個(gè)節(jié)目《我最棒》請大家欣賞。

女2:

6.生:請大家欣賞舞蹈《不怕不怕》。

女1:

7.小風(fēng)鈴,叮鈴鈴,風(fēng)兒吹來笑不停,好像我在彈鋼琴。有請中大班帶來《小風(fēng)鈴》。

男2:

8.生:下面是大班的節(jié)目《小小兵》。(敬禮)

女2:

10.親子游戲結(jié)束了,大人們退場了,接下來,該小精靈們上場。請大家以熱烈的掌聲歡迎中小班的小朋友。

男1:

11.每個(gè)孩子都努力的奮斗、前進(jìn),因?yàn)樵谒麄兊男闹杏幸粋€(gè)悄悄的翩翩起舞的夢想。由請大班的舞蹈《mydream》。

女1:

何須林景勝瀟湘,只愿西湖化為酒。和身臥倒西湖邊,一浪來時(shí)吞一口。

這首詩的題目為《飲酒》,作者是大家都知道的一個(gè)人,他的名字叫濟(jì)公,可能大家對這詩并不熟悉,但有一首歌你肯定知道。小班的小朋友為大家送上《濟(jì)公》。

男1:

13.我們幼兒園的小朋友不僅舞跳的好,在老師的教導(dǎo)下畫畫也是一流的。下一個(gè)節(jié)目繪畫才藝表演,請小畫家們上臺(tái)。

女2:動(dòng)感的音樂,歡樂的歌聲,此時(shí)只有《喜唰唰》三個(gè)字能形容我們的心情。再次由請大班的小朋友。

女1、女2:

15.女1:x老師,看了這么多的節(jié)目了,你覺得我們幼兒園的小朋友們表現(xiàn)的怎么樣?女2:個(gè)個(gè)活潑大方,能歌善舞。女1:你說他們怎么這么優(yōu)秀呢?女2:那還用問。因?yàn)橛變簣@里有一群認(rèn)真負(fù)責(zé),多才多藝的好老師唄。女:下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙砦璧浮睹鐜X連北京》。

男1:

16.快樂生活需要健康,健康在于運(yùn)動(dòng)。下面請大家跟著大班的小朋友,和著節(jié)奏明快的《健康歌》一起運(yùn)動(dòng)起來。

男2:

17、舞蹈《好爸爸壞爸爸》,由中大班的小朋友帶來,請大家歡迎。

女1:

乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。大班節(jié)目《踏浪》,有請。

男1:

左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁。有方向,有希望,一起成長,放飛理想,快樂成長。歡迎中小班為我們帶來舞蹈《左手右手》。

女2:

兒童,是祖國的未來,民族的希望。在這歡樂的日子里,我們共同祝愿孩子們快樂成長,祖國繁榮富強(qiáng)。由請寧俊老師、劉小玲老師為我們帶來歌伴舞《中國喜》。

女1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光;

男2:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

女2:回顧過去,我們信心滿滿;展望未來,我們豪情萬丈。

男1:讓我們伴隨著六月,一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代。

女1:中心幼兒建園一周年慶典晚會(huì)。

合:到此結(jié)束。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十二

女:奶奶。

男:叔叔。

女:阿姨、

合:老師、同學(xué)們:你們好!

女:六月的天氣,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的花草,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請李園長講話。

4、接下來是小班小朋友的。

5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演。

6、好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺(tái)上,請欣賞中班小朋友的才藝表演。

7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕?/p>

8、飛來跟我們一起過六一了。

9、鞋兒破,帽兒破,來了。

10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹恕?/p>

11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹恕?/p>

12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹?,看他們玩得多快樂?/p>

13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8?,請欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的。

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十三

師:親愛的老師、小朋友們。

合:大家下午好!

師:今天,潤和大地幼兒園,高朋滿座,共品國學(xué)之韻,齊賞潤和大地幼兒園之美。

幼:今天,書香校園,群賢畢至,再譜國學(xué)新曲,同唱節(jié)日之歌。

師:在這歡樂的日子里,讓我們共同提前祝愿家長、小朋友,

合:新年快樂!!

師:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們幼兒園的關(guān)心和幫助。

師:下面有請李園長的為20xx年“國學(xué)韻,美在潤和大地幼兒園”國學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場文藝晚會(huì)致詞!

師:感謝李園長的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì),我們潤和大地幼兒一定會(huì)做得更好!

接下來有請李園長宣布晚會(huì)開始,大家掌聲歡迎!

師:成語故事是祖國文字的瑰寶,他往往通過一個(gè)簡單的故事來說明一個(gè)深刻的道理?!妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣U埿蕾p學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!

師:你知道,舊時(shí)幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章是什么?

幼:《三字經(jīng)》。

師:我們習(xí)慣了聽到“人之初,性本善”的稚嫩讀書聲。今天,我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典,那么,就讓我們換一種方式來欣賞——?dú)g迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。

師:花,是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子,是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里,一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅,一派鳥語花香,下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。

幼:讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》。

師:你聽過司馬光砸缸的故事吧?

幼:聽過呀,司馬缸,砸缸!

師:司馬光砸缸!

幼:司馬缸,砸缸!

師:(著急地握拳頭)司馬光!

幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司馬光。

師:對對對,就是司馬光。

幼:砸光!

師:哎呀,你真糊涂呀。

幼:下面請欣賞中二班給大家?guī)淼腵故事《司馬缸砸缸救人》的故事。

師:《司馬光砸缸救人》的故事,大家掌聲歡迎。

師:在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)。

幼:在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。

師:在學(xué)堂里,我們盡情享受著童年的快樂。

幼:在學(xué)堂里,我們自由放飛著美麗的夢想!

師:下面請欣賞由學(xué)前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學(xué)堂》。

師:李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”,正是因?yàn)槔畎椎淖孕牛庞谐删汀霸娤伞钡姆Q號(hào)。

生:讓我們一起來了解李白小時(shí)是怎樣立志的吧。

師:下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》。

師:小小兒郎,就去學(xué)堂;心懷理想,為國爭光,下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。

師:我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。

幼:我國是儒家思想的起源地。

師:今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,就是在傳承文化,復(fù)興中華。

幼:今天,我們誦讀國學(xué)經(jīng)典,才能使我們的精神家園更加美好。

(合):南寧市潤和大地幼兒園國學(xué)教學(xué)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束!再見!

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,上午好!

首先,請?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。今天我們非常有幸邀請到了市局小學(xué)教研室?;我鎮(zhèn)中心校?;另外參加本次活動(dòng)的還有我鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的校長、主任以及部分語文學(xué)科的骨干教師,在這里,我謹(jǐn)代表蔡園完小全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎。

接下來,由我校王明艷校長就本次活動(dòng)提出意見。

其次,我來介紹一下本次校本教研活動(dòng)的主題和程序安排: 本學(xué)期,我鎮(zhèn)語文二級(jí)教研組為落實(shí)和貫徹市教育局“對標(biāo)趕超、振興遷安教育”活動(dòng)、 “遷安市小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)意見”和進(jìn)校“一課四磨”文件精神,組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn),把本學(xué)期教研活動(dòng)的主題定為:“遵循規(guī)律,回歸本真”,并積極開展校本教研活動(dòng)。

今天的活動(dòng)程序是這樣安排的:第一個(gè)環(huán)節(jié)由我校韓興偉和蔡常鎖兩位老師授課,請全體語文老師進(jìn)行聽課觀課,收集課堂信息,并在聽課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作;第二個(gè)環(huán)節(jié),兩位老師所授課進(jìn)行說課和反思;第三個(gè)環(huán)節(jié),互動(dòng)性質(zhì)的評課議課在此環(huán)節(jié)有本校老師,也有在座的每一位,到時(shí)希望每位都能積極參與;最后,請各位領(lǐng)導(dǎo)“指點(diǎn)迷經(jīng)”,提出寶貴意見和建議。

活動(dòng)二:觀課

時(shí)間關(guān)系,中間我們就不休息了;第二節(jié)課是蔡常鎖老師帶來的六年級(jí)第22課《跳水》?

兩節(jié)課已經(jīng)展示完畢,剛才,兩位老師和我進(jìn)行了短暫的交流,說他們課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”, 我想他們課后也一定會(huì)“收獲頗豐”,雖然課中還是有這樣或那樣的不足,但是我還是提議,讓我們用掌聲對兩位老師的精心設(shè)計(jì)和努力付出表示感謝。下面休息10分鐘,然后還是在這個(gè)教室進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié):評課議課。

活動(dòng)三:評課議課

1、我們首先請兩位授課教師就本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和目標(biāo)達(dá)成情況作一下自評和反思。

3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚(yáng)和直言不諱的建議,我相信兩位授課老師一定會(huì)受益匪淺,收獲頗豐。下面請我校主抓教學(xué)的郭艷春主任結(jié)合本次活動(dòng)主題作下評課總結(jié)。

4、因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評課議課環(huán)節(jié)暫時(shí)到此為止。

活動(dòng)四:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言,給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得了啟示,活動(dòng)以后我們會(huì)進(jìn)一步反思,努力推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

幼兒園游園活動(dòng)主持稿篇十五

親愛的父母和孩子們:

下午好!

歡迎來到感恩節(jié)親子聚會(huì)。很高興在這個(gè)陽光明媚的下午與孩子們和父母聚在一起,共同慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日。

面試:(隨機(jī)采訪幾個(gè)孩子)

引領(lǐng)比賽.

(每場比賽前解釋比賽規(guī)則)

緊張的游戲結(jié)束了。孩子們開心嗎?(開心)看到剛才游戲里孩子們和爸爸媽媽配合的挺默契的。讓我們?yōu)槟愠錾谋憩F(xiàn)鼓掌。

導(dǎo)致交換禮物送給父母。

今天我們感恩節(jié)親子聚會(huì)的內(nèi)容全部結(jié)束。我希望我們的孩子能盡量幫父母做家務(wù),哪怕只是給他們倒杯水,打他們的背等等。當(dāng)然,我們的孩子一定要快快長大,才能保護(hù)父母。再次感謝您參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次會(huì)議。再見。

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