一個好的方案需要具備目標明確、可操作性強、具體細致等特點，能夠有效地解決問題。制定方案時需要明確責任分工和任務分配。方案是一種為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的詳細計劃或安排。在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定合理的方案來應對各種挑戰(zhàn)。一個好的方案應該是可行的、具體的且有序地指導行動的。在制定方案之前，我們要明確問題的目標和具體需求。參考已有的成功經驗可以為我們制定方案提供有益的參考。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
小學材料教育活動方案篇一
為加強安全宣傳教育，根據(jù)xx市教育局《轉發(fā)關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知》，結合“全國中小學生安全教育日”活動、“20xx年xx縣春季學期開學工作會議”的部署和要求，決定在我校開展“安全宣傳月”活動，特制定本方案。
20xx年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”，為進一步增強全體師生的安全防范意識和防范能力，確保師生人身安全和校園平安，我校將圍繞有關安全的熱點問題開展以“預防校園暴力。共建和諧校園”為主題的“安全教育月”活動。根據(jù)本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
大力營造安全教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動，普及中小學幼兒園安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，為學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
預防校園暴力。共建和諧校園。
20xx年3月28日-4月30日。
為了加強活動的組織領導，成立20xx年春季學期“安全宣傳教育月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任。
1、一次動員：周一升旗儀式，由xx校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：懸掛一條宣傳橫幅，營造良好的宣傳教育氛圍。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內外的安全隱患。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會，介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次比賽：組織開展一次安全知識競賽。
7、一期板報：各班出一期安全教育黑板報，安全知識普及學生。
8、一條短信：每周一條安全短信，每天放學安全提醒。
9、一篇課外作業(yè)：讓學生到家里找出安全隱患并告知家長處理。
10、一次點名：每節(jié)課一次點名。
11、一次廣播：利用校園廣播向學生宣傳防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面的教育知識。
12、一次簽訂：發(fā)放致家長一封信并與家長簽訂安全責任書。
13、一次觀看：利用班級多媒體組織學生觀看《小學安全教育專題影片》。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗，建立長效機制。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保全校學生在安全的環(huán)境中健康成長。
小學材料教育活動方案篇二
今年3月26日是全國中小學生的"安全教育日"，我校主題為"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞這一主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
20xx年3月26日——3月31日。
優(yōu)化安全管理、共建和諧校園。
（一）、組織動員。
3月26日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并由校長對安全教育周活動進行動員和部署。
（二）、全體動員。
全體教師利用周五業(yè)務學習時間，學習有關校園安全知識條例。
（三）、圍繞主題開展活動。
1、3月26日開始，在學校大門口兩側張貼標語"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。
2、利用晨會課時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、組織學生觀看《珍愛生命，安全出行》等碟片，普及安全知識，增強安全意識。
4、本周各班出一期以宣傳"安全知識"為主要內容的黑板報。
5、各班召開一次以"我自護、我平安"為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
6、學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。
7、組織開展"交通安全知識比賽"答卷活動。
8、3—5年級每生辦一期以宣傳"安全知識"為主要內容的安全手抄報。
9、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
1、根據(jù)市局對各中、小學的要求，結合本校實際，制訂切實可行、具有自身特色的安全教育活動方案，有計劃、有組織地開展安全教育活動。全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、充分發(fā)揮學校廣播、黑板報、校報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展"安全教育活動"的情況做好總結。
5、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
小學材料教育活動方案篇三
在當今商品經濟大潮的沖擊下，一些成年人世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德的缺失和信仰的危機給廣大少年兒童的健康成長帶來的嚴重的負面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著少年兒童的心靈，使得少數(shù)少年兒童精神空虛，情感蒼白，行為失范。針對這種情況，我們坂上小學審時度勢，根據(jù)我校的校情與學情，經過深刻的反思與研討，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點，作為學校開展的“信心教育”的重要方面。對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學?！案卸魑幕?。具體活動方案如下：
１、以中隊為主體，開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動。
２、各中隊出一期感恩教育專題板報，學校將組織進行評比。
３、組織學生每人寫一篇“親情作文”，感激父母的養(yǎng)育之恩。
４、舉行《感謝您，老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩。
５、開展以“同學如手足”為主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。
６、組織開展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動。
７、開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動，
總之，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。我們坂上小學感恩教育的目的就是要讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。
小學材料教育活動方案篇四
良好的心理素質是人的全面素質的重要組成部分。心理健康教育是提高小學心理健康的教育，是實施素質教育的重要內容。本著以學生發(fā)展為前提，促進學生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的.心理調試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進一步了解心理健康，關注自身的身心健康。具體活動方案如下：
陽光成長快樂生活。
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）。
為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：
組長：
副組長：
組員：
活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式。
1、時間：12月8日上午。
2、地點：操場。
3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二：心理健康教育知識宣傳。
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三：心理格言朗誦比賽。
1、參加年級：三年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
3、評委：
活動四：講故事比賽。
1、參加年級：四年級。
2、活動程序：
12月5日各班利用班隊課時間組織班內的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。
小學材料教育活動方案篇五
為積極深化我區(qū)中小學幼兒園安全教育工作，進一步提高廣大學生的安全意識和自我保護能力，努力杜絕學校責任事故，有效預防和減少師生傷亡現(xiàn)象，確保校園安全穩(wěn)定，根據(jù)省、市、區(qū)有關安全工作部署和要求，結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，特制定本活動實施方案。
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，認真落實《安全生產法》和《省安全生產條例》等有關法律法規(guī)，完善制度，強化監(jiān)管，提高安全管理水平，積極預防和遏制重特大安全事故，為教育提供安全穩(wěn)定的內外部環(huán)境。
通過扎實深入開展中小學幼兒園安全教育系列活動，全區(qū)中小學、幼兒園安全工作責任全面落實，安全管理制度更加完善，安全隱患大幅度減少，突發(fā)事件應急處理能力顯著提高，師生安全意識和自救能力明顯增強，實現(xiàn)安全教育具體化、經?；?、規(guī)范化、制度化，繼續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建活動，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面。
（一）繼續(xù)加大“平安校園”創(chuàng)建力度。
進一步擴大“平安校園”創(chuàng)建范圍，將民辦中小學、幼兒園納入創(chuàng)建之列，配合市教育局開展中小學幼兒園安全教育系列活動，促進我區(qū)平安校園創(chuàng)建工作。
（二）全面落實各級安全工作責任。
各教育組、各學校要及時調整、配足配齊安全工作人員，對安全工作進行責任分解，做到各司其職，相互協(xié)作，避免出現(xiàn)安全工作“盲區(qū)”。要把安全工作責任落實到各處室、各年級組、各位教職員工身上，強化安全工作責任追究，形成完善的安全工作責任體系。
1、開展廣泛深入的社會宣傳。各學校在做好《開學第一課》安全專題教育的基礎上，要充分利用校園廣播、校園網絡等媒體，通過板報、?？?、班會、宣傳條幅等形式，加大對校園安全教育活動的宣傳力度，大力宣傳安全教育活動的意義，宣傳安全防范基本知識和技能，增強師生安全防范意識，營造教育發(fā)展的安全穩(wěn)定氛圍。
2、集中精力抓好安全教育系列活動。3月份開展安全法紀教育周活動，最后一周的星期一開展“全國中小學安全教育日”活動；4月份第一周開展“預防溺水教育活動周”活動；5月12日開展“安全教育演練日”活動，5月19日開展“安全教育培訓日”活動；6月份開展預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會，致家長的一封信（安全教育主題）；7月份開展百名安全小衛(wèi)士評選活動；9月份開展新學年安全法紀教育周活動，安全教育主題班會，第4周開展“道路交通安全教育周”活動；10月份開展學生自救自護和逃生演練活動；11月份開展安全教育征文評選活動；12月4日開展法制宣傳日（《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳）活動。同時，加強消防、交通、食品衛(wèi)生、體育活動、防傳染病、防溺水、防雷擊、防臺風、防擁擠踩踏、防校園暴力侵害等安全教育；積極開展安全知識宣傳競賽和演講比賽活動；開展各項應急疏散演練活動；開展學校安全征文評選等活動，以多種形式掀起安全知識宣傳教育熱潮。
3、加大安全培訓工作力度。各單位要加強對安全管理者的培訓，建立學校安全教育培訓制度。通過定期和經常性的安全教育培訓，不斷強化校園安全管理者的責任意識，提高管理水平和應急處置能力。
（四）深入開展安全隱患排查治理活動。
1、繼續(xù)開展安全隱患排查整治。安全隱患是動態(tài)的，舊的隱患消除了，還可能會出現(xiàn)新的隱患。各教育組、各學校要牢固樹立“隱患就是事故”觀念，嚴格落實安全隱患排查治理有關規(guī)定，進一步加強安全隱患排查整治工作，進一步完善安全隱患自查自改制度和重大事故隱患報告制度，落實安全隱患排查治理責任制，切實做好安全隱患排查整治工作。
2、不斷加大安全隱患排查整改工作力度。要定期組織人員開展對校園安全隱患排查治理活動，重點排查消防安全、用電安全、校舍及出租房安全、飲食衛(wèi)生安全、教學設施安全、樓梯通道安全、交通安全、校車安全、危險物品安全、學生管理及教學安全、傳染病防治等，做好安全檔案資料的管理。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要立即整改；不能立即整改的，要做到治理方案、責任、措施、時間和資金五落實，并制訂應急預案；對排查出的重大安全隱患，要登記造冊，明確整改責任，限期整改，推動安全隱患排查整改工作日常化、常規(guī)化。
3、切實加強對專項整治行動的領導，統(tǒng)籌安排，明確各項專項整治行動的職責；要制訂行動計劃，落實責任，確保各項措施落實到位。對隱患排查治理認識不到位、報告不及時、不認真、走過場的學校，區(qū)教育局將在全系統(tǒng)通報批評；對先進典型和經驗進行表彰和推廣，以推動學校安全教育活動扎實有效開展。
（五）加強安全管理保障能力建設。
1、加快安全管理應急救援體系建設，在增強應急救援能力上取得新突破。一是推動安全管理應急指揮機構建設，形成日趨完善的安全應急管理工作網絡；二是強化安全應急預案編制、修訂、管理等系列工作，進一步完善應急預案，搞好預案之間的相互銜接；三是加強安全應急救援演練工作，增強應急救援能力。
2、進一步加大安全管理投入。注重安全管理的實效，加大安全管理的投入，為安全工作順利推進提供資金保障。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任。
（一）加強領導，有序推進。
為了切實加強這次活動的組織領導，區(qū)教育局要求各單位要成立相應機構，負責抓好本?；顒拥慕M織實施，層層落實責任，完善工作機制，細化目標任務，確?；顒诱Ｓ行蜷_展。各單位要于3月15日之前將本單位的實施方案和工作計劃報區(qū)教育局辦公室。
（二）突出重點，務求實效。
各單位要按照“全面推進、分步實施”的要求，結合學校實際，組織開展好安全教育系列活動，全面推進學校安全規(guī)范化管理。要建立工作保障機制，狠抓工作落實，務求取得實效，以促進全區(qū)學校持續(xù)安全穩(wěn)定。
（三）落實責任，嚴格考核。
各單位要加強督促檢查，確保層層推進、項項落實。按照“屬地管理”原則，對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的要予以通報批評并限期改正。區(qū)教育局將結合學校工作目標管理考核、“平安校園”創(chuàng)建等工作，對各學?；顒忧闆r進行考核。同時，要做好活動總結，這次活動結束后，要及時上報活動總結。
小學材料教育活動方案篇六
通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養(yǎng)合格的.中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、組織領導。
組長：
副組長：
成員：
設立普法教育活動辦公室，xx任辦公室主任，xx、xx任辦公室成員，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。
三、活動安排。
本次活動分四個階段進行。
（一）準備階段（20xx年12月——20xx年1月）。
按照上級安排，建立學校普法教育（）活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔20xx〕5號文件和活動《指導手冊》以及平關工委〔20xx〕1號文件制定活動計劃和實施方案。
（二）實施階段（20xx年2月——2011年3月）。
計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。
邀請市青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。
3．組織開展主題宣講活動。
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4．組織觀看普法影視教材。
組織學生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
利用現(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、學生網絡博客等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6．組織開展專題讀書活動。
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8．組織開展青少年法律知識競賽活動。
根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排：
時間。
活動內容。
參加對象。
負責部門。
1
20xx年4月。
活動啟動儀式暨主題大隊活動。
全體學生。
校長室。
2
20xx年5月。
全體學生。
校長室。
3
20xx年5月。
演講賽、模擬法庭、
全體學生。
大隊部。
4
20xx年6月。
讀法律讀本。
全體學生。
各中隊。
5
20xx年7、8月。
暑期宣傳活動。
全體學生。
各中隊。
6
20xx年9月。
全體學生。
大隊部。
7
20xx年9月。
觀看法制教育影視片。
全體學生。
大隊部。
8
20xx年10月。
征文比賽、隊報比賽。
部分學生。
大隊部。
9
20xx年11月。
知識競賽。
全體學生。
大隊部。
（三）評比、表彰階段（20xx年3月）。
評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。
（四）總結階段（20xx年4月）。
對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關（）制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學生從小樹立法律意識，增強法制觀念。
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小學材料教育活動方案篇七
為深入開展反腐倡廉建設，加強黨員干部教育，增強拒腐防變能力，促進園林建設的全面發(fā)展，特制定本活動方案。
一、指導思想和目標。
（一）指導思想。
以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解決黨員干部廉政方面存在的突出問題為重點，深入開展警示教育活動，教育引導廣大黨員干部進一步汲取案件教訓，提高廉潔自律意識，筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線，推進懲治和預防腐敗體系建設。
（二）工作目標。
1、廣大黨員干部的法制觀念、紀律觀念和正確的權力觀得到強化，廉潔自律的自覺性進一步提高。
2、廉政方面監(jiān)督管理的漏洞和制度機制缺陷問題得到有效解決，重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)防治腐敗的體制機制逐步形成。
3、黨風廉政建設責任制得到更好落實，反腐倡廉建設取得新的成效。
二、基本原則。
（一）堅持邊學邊查與邊整邊改相結合。積極組織學習，認真查擺問題，制定整改措施，實現(xiàn)邊學邊提高、邊改邊見成效。
（二）堅持開展批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在1的問題，自覺增強廉潔自律意識，不斷改造自我、提高自我、完善自我。
（三）堅持警示教育與解決問題相結合。緊密聯(lián)系單位工作實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育，使其對反腐倡廉在認識上有新的提高，心靈上受到震撼，行動上更加自覺，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機制防線。
三、
教育對象。
所有在職黨員干部。
四、活動內容。
（一）認真學習。
根據(jù)本單位的實際，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，采取個人自學、集中學習、專題輔導和上廉政黨課等多種形式進行學習討論，要抓好七個方面的學習：
三是由支部書記莊淑波同志結合實際上一次廉政黨課；
（二）對照查擺。
在深入學習的基礎上，以違紀違法典型案例，認真剖析這些反面典型從黨員干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因，深刻感受黨員干部違紀違法對組織、社會、家庭、個人的嚴重危害，吸取教訓，引以為戒。以召開專題民主生活會等形式，從思想上、行為上實事求是地進行自我剖析，認真查找問題，查擺問題要準、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不護短。
小學材料教育活動方案篇八
1、開展感恩教育活動，是貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部中小學心理健康教育指導綱要》的有效措施，能進一步弘揚中華民族知恩圖報的傳統(tǒng)美德，能讓學生深刻認識到感恩不僅是一種文明、一種品德，更是一種責任。
2、開展感恩教育活動是校園精神文明建設的重要組成部分，將會進一步培養(yǎng)學生的親情感、友情感，進一步拉近學生與父母、老師、同學的距離，是對廣大同學進行集體主義和愛國主義教育的有效載體，是提高青年學生思想道德水平的有效途徑。
3、開展感恩教育活動，對于保持學校良好的校園氛圍有著重要意義，通過教育，可以使廣大同學成為積極遵守學校的各項規(guī)章制度的模范，培養(yǎng)積極向上的良好品格，培養(yǎng)學生的班級凝聚力及團隊意識。
4、開展感恩教育活動，將會讓廣大同學學會感恩、學會感激，進一步激發(fā)同學們的學習熱情，增強同學們發(fā)奮讀書、報效祖國的決心，為建設和諧校園、和諧社會做貢獻。
5、開展感恩教育活動，將起到良好的社會效應。通過活動的開展，將在學校與家長、社會之間架起溝通的橋梁，起到良好的互動作用，社會意義重大。
知恩感恩幸福人生。
20xx年5月13日至5月19日。
感恩師長——中華民族的傳統(tǒng)美德。
擁有一顆感恩的心，才能贏得友誼，擁有快樂。
擁有感恩之心，其實就是懂得珍愛自己。
豐碑無聲，行勝于言，知恩感恩，從我做起。
激發(fā)感恩之心，創(chuàng)建和諧校園。
塑造感恩情懷，領航快樂人生。
理解感恩意義，提升生活質量，實現(xiàn)生命價值。
感激恩情才能獲得恩情，尊重和諧才能創(chuàng)造和諧。
感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。
學會感謝，感謝讓你變成堅強的人;學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。
常懷感動之情，常為感恩之行。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
誰言寸草心，報得三春暉。
滴水之恩，當涌泉相報。
懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的道德準則。
師恩難忘，師情永存。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
1、感激社會關愛之恩，開展愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會”的深刻情感。
2、感激父母養(yǎng)育之恩，結合自己的成長經歷，選取自己父母或親人中最想感激的人，寫一封“家書”匯報自己在學校的學習生活情況及其它感受感想，感謝父母、親人的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之恩，及如何努力成才，回報他們。幫助學生“算一筆親情賬”，計算自己大致需要多少年才能回報父母對自己的教育投資，開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動，在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象。
3、感激老師的教誨之恩，開展“尊師重教”等傳統(tǒng)意義教育活動，開展學生向老師獻真情活動。
4、感激同學間的愛心相助，倡導每個星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。
1、宣傳發(fā)動階段。
制定并組織學生學習感恩教育活動方案，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用懸掛宣傳標語、張貼宣傳口號、校園廣播、校園網、黑板報、宣傳櫥窗、心理手抄報、以及家長學校等陣地和形式，對全體師生和家長進行宣傳教育，引導學生、教師、家長、社區(qū)理解感恩教育的重大意義，關心感恩教育。
2、活動實施階段。
各學校要認真研究分析生情、校情，遵循學生的身心特點和成長規(guī)律，廣泛開展以感恩教育活動，做到“四個一”：
(1)給中(小)學生的一封倡議書;。
(2)開展一次“寫一封感恩信”或“感恩師長的主題美文征文、詠頌大賽”活動;。
(3)召開一次主題班(隊)會;。
(4)組織一次團體心理輔導活動(親子活動、生活教育、互助活動等)。
3、總結提高階段。
各學校在要及時做好活動總結宣傳工作，把好經驗、好做法及時上傳市、區(qū)教育網站，評選出活動中表現(xiàn)突出的先進集體與個人予以表彰，并將活動的總結于5月27月日前上傳郵箱20xx20xxx。
1、高度重視，加強領導。
各學校要以高度的責任感認真組織好本次活動，切實加強領導，周密制定方案，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，確?；顒咏】涤行蜷_展。
2、重在落實，務求實效。
要按照既有一定聲勢，又扎扎實實的要求，采取有效措施，廣泛吸引中小學生參與。要加強組織協(xié)調，做好督促檢查，建立工作機制，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
要結合教育教學內容，充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展感恩教育活動。
要廣泛動員社會力量尤其是廣大家長參與和支持教育活動，積極引導家長改進家庭教育，改善親子關系，營造健康和諧的家庭環(huán)境。
3、認真總結，及時改進。
各學校在要及時總結和上報工作中的好經驗、好做法，對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。要遵循科學規(guī)律，努力探索新形勢下感恩教育的內容、途徑、形式和方法，對中小學生的感恩教育進行再動員、再發(fā)動、再部署。并要以這次“活動周”活動為契機，著力建立和完善長效機制，進一步促進學校心理健康教育工作的科學化、規(guī)范化、制度化。
本次“感恩教育活動周”活動由區(qū)教育局基教科負責組織實施，由20xx區(qū)中小學心理健康教育指導中心提供業(yè)務指導和智力支持，20xx區(qū)中小學心理健康教育指導中心聯(lián)系電話20xxxx，聯(lián)系人20xxxx。
小學材料教育活動方案篇九
20xx年4月28日——5月3日。
一、快樂實踐負責：各班主任。
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
小學材料教育活動方案篇十
一、做好健康管理：掌握轄區(qū)內65歲以上老年人常住人口數(shù)是1509人，根據(jù)老年人不同的健康狀況有針對性、有目的性地進行健康教育管理服務，對危險因素進行干預控制并追蹤。如對糖尿病、高危個體、如果其危險因素有超重、血糖偏高和吸煙，醫(yī)生會提出指導意見，包括減輕體重、合理膳食指導、體力活動、停止吸煙。通過醫(yī)護人員及服務對象的密切合作，最終達到預防和減少疾病的發(fā)生。
二、做好健康危險因素調查與教育：采用下村集中體檢和入戶訪談方式，對老年人慢性病及其危險因素進行調查，重點做好老年人慢性病防治(高血壓、糖尿病、心臟病等)，做好老年人慢性病危險因素為吸煙、飲酒、缺乏鍛煉、高鹽飲食等，一一做好健康教育工作，提醒改變不良的生活習慣，并定期健康檢查，開展轄區(qū)老年人群健康教育干預。
三、做好健康指導及干預：針對老年人的心理特點，進行正確的保健指導，重點做好常見病與高危因素的針對性指導。
1、做好衛(wèi)生宣教向老年人傳授自我保健、預防疾病的知識，使其了解老年常見病的發(fā)生、發(fā)展、轉歸規(guī)律，培養(yǎng)老年人自我判斷、自我治療、自我護理、自我預防能力，掌握簡單的自救方法。大力開展戒煙宣傳或消除不良嗜好，培養(yǎng)良好的生活習慣，減少各種疾病的發(fā)生。
2、指導合理運動，運動可以改善機體各器官系統(tǒng)功能，提高思維反應能力，控制肥胖延緩衰老，增強人體防病能力。
3、日常生活保健指導養(yǎng)成良好的生活習慣，注意個人衛(wèi)生，保持空氣新鮮、光線適中、溫度適宜、地面不宜太滑，保證足夠的睡眠，食物應多樣化，防止便秘。
四、做好年度健康體檢，我院根據(jù)20--年老年人保健工作計劃，從4月份開展老年人和慢病的健康體檢與指導工作，采用組建體檢工作隊，深入各村及上門服務的方式為老年人進行了健康體檢。截止6月底累計體檢了177人，對體檢發(fā)現(xiàn)的慢病患者及時通知鄉(xiāng)醫(yī)進行規(guī)范化管理，定期隨訪。
半年來，我們在老年保健工作上取得了一些成績，但我們所做的工作遠遠不能滿足廣大人民群眾的需求，我們必須進一步加強老年人保健工作力度，提高工作的質量，把老年保健工作做到更好。
小學材料教育活動方案篇十一
認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人、服務社會、道德高尚的有用之才。
讓學生學會“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關愛他人;才會勤奮學習、熱愛學校、回報社會;才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩;。
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;。
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想;。
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識;。
20xx年4月—9月。
(一)宣傳動員階段：20xx年3月底——4月初。
2、舉行感恩教育啟動儀式，向學生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經常為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會。學校將下發(fā)家長會信息反饋表，檢查完成情況。
(二)全面實施階段：20xx年4月至9月。
1、重點開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實踐活動，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動時間由少先隊負責安排通知。
2、“三個一”具體活動時間安排：
(1)開展一次“感恩日”主題實踐活動。時間初定：5月—6月(以、為契機)。以兩個親情節(jié)日為契機，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長輩敬愛心，關心社會獻愛心”為主題的“感恩日”主題實踐教育活動。
(2)組織一次主題演講比賽。時間：4月份(第十一周)。
以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學進行演講比賽。
(3)觀看一次“感恩”主題影片。時間初定：6月初。
利用學校的多媒體教室，組織學生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學生撰寫。
3、積極營造“感恩”，讓學生在潛移默化中學會感恩。
(1)充分利用學校的德育基地(校園文化走廊)，定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學寫一段真情感受，并說給父母聽。
(2)利用民樂特色教育，組織全校學生學唱(拉)感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學生二首感恩歌曲。每位同學把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。
(3)各班出一期以“感恩”為主題的和，學校將進行評選。(第十二周)。
(4)各班要召開一次以“感恩”為主題的隊會。(第十三周)。
4、通過各種紀念日、節(jié)慶日對學生進行感恩教育。
(1)節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。
(2)在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動。
(3)“五一”“五四”節(jié)日，開展“感受關愛、勤奮學習”為主題的教育活動。
(4)6·5之際，開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動。
(5)9月份班級開展《我和我的老師》講比賽，自己和老師真實、感人的故事。
1、各班要高度重視，加強組織。
2、各班根據(jù)學校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃，
3、活動形式要多樣，并及時。
小學材料教育活動方案篇十二
一、指導思想：
全面貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》要求，加強學校衛(wèi)生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和健康知識水平。
二、工作目標：
建立行之有效的衛(wèi)生制度，進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng);不斷改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學校衛(wèi)生基本檔案。
三、工作要點：
1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開展愛國衛(wèi)生活動，搞好校園內外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。
3、組織學生學習衛(wèi)生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康經驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識，不斷提高學生自我保健意識。
4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關規(guī)定，加強學生飲食衛(wèi)生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。
5、開展晨檢活動，堅持傳染病的報告與隔離;堅持對學生的個人衛(wèi)生抽查;教育學生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習慣。五要是：要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。
6、培養(yǎng)學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。
四、工作安排：
1、劃分公共場地，落實包干職責。
2、開學大掃除，協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。
3、組織學生體檢。
4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。
5、“愛牙日”宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個人衛(wèi)生。
相信只要學校的衛(wèi)生狀況搞好了，那么學生的健康成長就不成問題了。學生在很好的衛(wèi)生壞境中成長，自然情緒順暢，學習成績和思想成績也都會得到很高的提升的。
當然學校要做好的事情不僅僅僅是衛(wèi)生方面的成果，還有其他很多的工作，但是每一項工作都會制定相應的工作計劃，這些都是不能夠忽略的。
小學材料教育活動方案篇十三
為落實好上級文件精神，深入開展反腐倡廉建設，加強黨員干部教育，增強拒腐防變能力，促進社會經濟的全面發(fā)展，特制定本活動方案。
一、指導思想和目標。
（一）指導思想。
以《中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和十七屆中央紀委三次全會、十屆省紀委四次全會精神、市紀委七屆四次全會和全市“三風”建設推進大會精神為指導，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以解決領導干部廉政方面存在的突出問題為重點，深入開展警示教育活動，教育引導廣大領導干部進一步汲取案件教訓，提高廉潔自律意識，筑牢領導干部拒腐防變思想道德防線，推進懲治和預防腐敗體系建設。
（二）工作目標。
1、廣大領導干部的法制觀念、紀律觀念和正確的權力觀得到強化，廉潔自律的自覺性進一步提高。
2、廉政方面監(jiān)督管理的漏洞和制度機制缺陷問題得到有效解決，重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)防治腐敗的體制機制逐步形成。
3、黨風廉政建設責任制得到更好落實，反腐倡廉建設取得新的成效。
二、基本原則。
（一）堅持邊學邊查與邊整邊改相結合。積極組織學習，認真查擺問題，制定整改措施，實現(xiàn)邊學邊提高、邊改邊見成效。
（二）堅持開展批評與自我批評相結合。采取召開民主生活會等多種形式，認真開展批評與自我批評，主動查找自身存在的問題，自覺增強廉潔自律意識，不斷改造自我、提高自我、完善自我。
（三）堅持警示教育與解決問題相結合。緊密聯(lián)系單位及部門工作實際，結合對違紀違法典型案件的剖析，舉一反三，著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育，使其對反腐倡廉在認識上有新的提高，心靈上受到震撼，行動上更加自覺，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機制防線。
三、教育對象。
所有在職本院醫(yī)務人員。
四、活動內容。
（一）認真學習。
根據(jù)本單位的實際，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，采取個人自學、集中學習、專題輔導和上廉政黨課等多種形式進行學習討論，要抓好七個方面的學習：
三是各單位的主要領導結合實際上一次廉政黨課；四是組織一次相應法律和黨政紀條規(guī)知識測試。
（二）對照查擺。
在深入學習的基礎上，以違紀違法典型案例，認真剖析這些反面典型從領導干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因，深刻感受領導干部違紀違法對組織、社會、家庭、個人的嚴重危害，吸取教訓，引以為戒。領導干部，特別是“一把手”要帶頭查擺。以召開專題民主生活會等形式，從思想上、行為上實事求是地進行自我剖析，認真查找問題，做到“對照查擺”：對照加強黨風廉政建設責任制的要求，查擺領導班子及其成員是否存在對黨風廉政建設認識不到位、思想不重視、責任不明確、措施不具體、考評問責不及時、反腐倡廉工作弱化等問題。查擺問題要準、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不護短。針對查擺出的問題，要形成剖析材料。各部門要結合個人自查和平時掌握的情況，對工作人員是否存在利用職務之便謀取私利現(xiàn)象進行認真分析，對重點部門和崗位的內控制度和監(jiān)督機制是否健全，進行全面深入查找。
（三）討論剖析。
通過學習查擺后進行一次大討論。討論參考題目：1、醫(yī)德醫(yī)風個人剖析。
2、假如我是一名患者。換位思考。
3、每個干部職工，尤其是領導干部結合本崗位實際，應從中汲取哪些教訓，從而樹立正確的權力觀。
通過學習、查擺和討論，要確保時間內容和成果到位，防止搞形式、走過場。做到學習體會深入，問題查擺透徹，原因分析深刻，措施整改到位。理解和掌握相關黨紀條規(guī)和法律、法規(guī)，充分認識違紀違法的危害性、嚴重性；要舉一反三，引以為戒，增強自覺守法和依法行政的自覺性，做到廉政勤政。
永春中心衛(wèi)生院。
2010.03.011。
小學材料教育活動方案篇十四
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為貫徹落實上級文件精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，扎實開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題教育，現(xiàn)根據(jù)上級教育行政部門相關工作要求，并結合學校實際，特制定本方案。
一、活動主題。
為加強組織領導，確保我校“明禮知恥?崇德向善在校園”活動扎實推進，取得實效，決定成立工作領導小組，組成人員名單如下：
組長：***副組長：***。
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4．開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“學雷鋒志愿服務”等主題教育;。
6．開展“道德講堂我來講”主題實踐活動;。
7．開展“明禮知恥?崇德向善在校園”美德少年及最美少年評比表彰活動;。
8．開展文明校園創(chuàng)立活動;9．加強校園文化建設;。
10．加強校園安全管理的各項措施，改進學校及周邊治安狀況。
六、方法步驟。
（一）宣傳動員階段（4月15日至30日）。
4月11日，學校召開動員大會，充分利用校會、班會、黑板報、紅領巾廣播等宣傳平臺，開展“明禮知恥?崇德向善在校園”主題活動的宣傳動員，努力營造良好的輿論氛圍。
（二）組織實施階段（5月5日至11月30日）1．開展明“五禮”知“五恥”道德教育活動。
在全校廣泛開展明“五禮”（五禮，即：仁、義、誠、敬、3。
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孝。仁：關愛她人，助人為樂，立人達人；義：堅守正道，見義勇為，扶危濟困；誠：以誠待人，誠實守信，履約踐諾；敬：忠于職守，敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉；孝：傾心待奉，孝老愛親，知恩圖報。）知“五恥”（五恥，即：懶、貪、奢、浮、愚。懶：好逸惡勞，好吃懶做，不思進取；貪：貪圖享受，巧取豪奪，唯利是圖；奢：驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度；?。盒母庠?，急功近利，弄虛作假；愚：愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。）教育活動，大隊部及各中隊要將“五禮、五恥”的本意、喻意經過課堂教學、組織開展主題班隊會、知識競賽、演講比賽、主題征文等活動對學生進行深入的教育，培養(yǎng)學生良好的道德品質。
2．開展“小手拉大手?我把禮儀帶回家”活動。
各中隊要認真組織開展“小手拉大手、我把禮儀帶回家”活動。使青少年學生成為倡導、傳播文明禮儀的使者，不斷增強學生的道德判斷力和道德榮譽感。
3．開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“學習雷鋒志愿服務”等主題教育。
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社會主義核心價值觀。
利用“千校萬師”、“國培計劃”、學校每周教師例會等平臺，加強對教師世界觀、人生觀和價值觀的教育，積極開展“比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學優(yōu)良，學生家長滿意”的師德主題教育和“師愛進萬家”的專題活動，進一步加強師德師風建設，讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務學生的模范、遵紀守法的模范”，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。
5.開展“班級道德講堂我來講”主題實踐活動。
根據(jù)本學期學校工作的總體安排，各中隊要認真組織開展好“班級道德講堂”活動，各中隊輔導員要充分挖掘廣大青少年身邊的美德故事，尋找身邊的美德榜樣，營造崇尚美德、學習美德的濃厚氛圍，加強學生的思想道德教育。
6.開展“明禮知恥?崇德向善”在校園“美德少年”及“最美教師”評比表彰活動（12月）。
圍繞“助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親”等主要內容開展“美德少年”及“最美教師”評選，評選時間及要求根據(jù)相關部門的方案另行安排。
7.加強校園文化建設。
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圍繞德育、智育、體育、美育主題，利用“五四”、“六·一”、“一二·九”等重大節(jié)日或紀念日開展深入開展理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育和人文素質教育，加強學風、教風、校風建設，大力提升校園特色文化活動，營造健康向上的校園文化。
8.加強校園安全管理的各項措施，改進學校及周邊治安狀況。
學校重視校園治安綜合治理，進一步維護校園良好秩序。不斷建立健全責任制，加強學校內部安全管理和安全保衛(wèi)工作，定期或不定期對校園周邊環(huán)境進行安全排查，做好校園周邊治安綜合治理工作，維護學校正常教學、工作、生活秩序，營造良好的校園和社會環(huán)境。
（三）總結驗收階段（12月）。
1.認真開展“明禮知恥〃崇德向善”校園年度感動人物評選活動，學習感人事跡，努力營造崇德向善的濃厚氛圍。
2.認真進行工作總結，建立和規(guī)范檔案資料，做好宣傳教育工作，積極向省州市主流媒體投稿宣傳，按時報送活動簡報。
******小學。
文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。
小學材料教育活動方案篇十五
1、通過安全教育，使學生對安全注意事項有更明確的認識，體會到安全的重要性。
2、通過本次主題班會，使學生認識到在我們身邊的許多安全隱患，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，做個注重安全的小學生。
1、教師收集相關的安全事視頻片段和資料和音樂資料。
2、學生學校中，可能出現(xiàn)的安全隱患資料。
3、準備主持人串詞。
（一）、主持人主持活動。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
（二）、了解什么是安全事故。
1、學生舉例有哪些安全事項需要注意的。
2、觀看安全事故視頻。
3、總結身邊可能存在的安全事故類別。
溺水、火災、觸電、煤氣中毒、食物中毒
（三）、認識身邊的安全隱患，并題出注意。
1、討論：我們身邊有哪些安全隱患？
2、面對著這些安全隱患，我們該怎么做？
（四）、遇到危險情況，我們該怎么做？
1、模擬火災場景：
2、遇到火災，你會怎么做？
3、學生自由發(fā)言。
4、我們還有可能遇到什么樣的危險？你會怎么處理？
5、請學生講述自己解決危險的方法，其它學生討論方法的優(yōu)缺點或可行性。
6、評選出有效的方法。
7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻
（五）、我們該怎么樣避免產生危險？
1、舉例子，說說哪些危險可以避免的？怎么避免？
2、學生舉例子，其余學生就例子討論，提出自己的看法。
（六）、主持人小結
同學們，在今天的中你懂得了什么？
生命無價，災難無情，請時時刻刻記住遠離危險，保護自己。
（七）、活動結束
1、主持人：今天的“安全教育”隊會活動到此結束。
2、呼號。
3、退旗。
x小x學xx分校
20xx年4月5日
小學材料教育活動方案篇十六
學會感恩是做人的重要內涵。但很多學生認為，家長出錢自己出，老師責無旁貸的給自己指導，別人理所當然的不感恩。我們會通過一系列感恩教育活動，讓學生知道“滴水之恩，應得泉”的道理，知道父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師養(yǎng)育了我們，我們應該感謝他們。我們應該感謝別人對我們的支持。在實踐中學會感恩，把學生培養(yǎng)成心地善良、懂得報恩的文明人。
懂得感恩，學會做人。
宣傳啟動階段。
1.3月初，將召開教師會議，部署實施一系列感恩教育活動。
2.利用紅領巾電臺、新雅電視臺等學校媒體，以及集體晨會、班會活動，在學生中廣泛宣傳和開展。
全面實施階段。
感謝父母的好意。
1.獻給母親的愛的活動。“三八婦女節(jié)”那天，學校提出了“四個一”活動菜單，允許學生根據(jù)自己的情況進行選擇，但每個學生至少要參加其中一個活動。“四個一”的意思是:給媽媽做節(jié)日禮物；給媽媽泡一杯茶；多做家務減輕媽媽負擔；給媽媽洗腳一次。
2.開展作文活動。每個學生以“父母之恩重如山”為主題寫一篇“家庭作文”或日記，然后去校園評價。
3.召開中隊主題小組會議?！八闼慵彝ベ~，感知父母的好”，把你的學費、書本費、雜費、生活費、交通費、零花錢等費用加起來，算算父母給自己的投入。假設你畢業(yè)后的收入，算算你需要多少年才能報答父母。
(2)欣賞老師的修養(yǎng)。
1.利用班級活動課或音樂課，學會唱一首尊重老師的歌，比如《每當你走過老師的窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我會是你》等等。
2.為想到我老師的小學生舉辦電視演講比賽。
3.帶領學生參加“和我一起養(yǎng)成好習慣”活動，讓老師輕松愉快地教學。
4、以中隊為單位，舉辦“中外偉人名人尊師故事大會”。
感謝他人的財政援助。
1.學生們被要求回憶起一三個給過自己巨大經濟支持和深深善意的人，然后通過信件、電子郵件和電話向他們表達謝意。
2.動員學生為朋友做一些有意義的事情。
完善總結階段。
1.4月初，學校圍繞“感恩教育”召開全市教育現(xiàn)場會，充分發(fā)揮百年名校的示范和輻射作用。
2.學期結束時，學校將表彰一批從感恩教育系列活動中涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進班”。
小學材料教育活動方案篇十七
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。下面是有小學感恩教育。
歡迎參閱。
一、指導思想。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。
二、活動時間：x年11月xx日——11月xx日。
三、活動。
口號。
：感恩社會，感恩學校，感恩家庭。
四、主要內容及安排：
1、周一國旗下演話：《我成長我感恩》。
主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)。
2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)。
a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)。
b二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)。
c一年級小學生愛心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
d三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)。
e感恩社會：倡議全體學生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。
f后續(xù)組織全校學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。
注：各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。
1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
2、相互說一聲“謝謝”。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)。
4、寫一封感恩的信。
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩。
手抄報。
(或班級出版一期感恩墻報、
黑板報。
)。
9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
活動組長：
活動副組長：
活動組織人員：
活動時間：20xx年11月xx日——11月xx日。
活動對象：xx小學全體師生及學生家長。
活動目標：
1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會說聲“謝謝”;。
能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。
活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。
一、活動背景：
20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際，我們結合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水，讓學生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。
三、活動時間與地點：
時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。
地點：“百草園”實踐基地。
四、活動對象：三——五年級學生、老師。
五、活動內容：采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。
六、活動過程:。
1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實。
七、注意事項：
1.一切以安全第一。
2.在活動中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
小學材料教育活動方案篇十八
今年3月30日是第20個全國中小學生安全教育日，主題為“我安全，我健康，我快樂”。為開展好我校安全教育日主題教育活動，按照《教育部基教一司關于做好第二十個全國中小學生安全教育日有關工作的通知》（教基一司[20xx]27號）要求，特制定本方案。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力。
3月30日——4月3日
“我安全，我健康，我快樂”。
1、周一升旗儀式，學校利用國旗下講話機會，進行“播種安全種子共建平安校園”講話，宣傳全國中小學生安全教育日，要求同學們時刻牢記安全知識，提高安全意識，把平安的種子播撒進孩子們的心田。
2、周一夕會時間，大隊部組織全體學生學習并簽訂遵守《校規(guī)校紀》承諾書，培養(yǎng)孩子們成為一個做一個對自己負責的好學生。
3、向全體學生發(fā)放安全教育告家長書，要求帶回家后讓自己的家長學習并簽訂協(xié)議，履行好監(jiān)護人的職責，學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管保證學生安全。
4、邀請東岸派出所張俊副所長，蔡振楚戶籍來校簽訂法制副校長，法制輔導員聘書，并開展“安全知識進學校進課堂”宣講活動，宣傳普及安全知識。
5、邀請省消防協(xié)會講解員來我校組織全校師生開展應急疏散演練，按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，結合我校建筑分布、學生人數(shù)、避難場所、樓道走廊疏散能力等實際情況，制定演練方案，繪制疏散路線圖，確保每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點，保障應急疏散演練安全、有序、取得實效。
6、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動，動員全校師生及教職工，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。讓學生參與感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。
7、各班出一期主題為“我安全、我健康、我快樂”安全教育的黑板報專欄。
8、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全、我健康、我快樂”的安全教育主題班會。
9、收看安全教育節(jié)目。通過家校通平臺，向全體家長發(fā)送收看安全教育節(jié)目信息。教育部基教一司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00——18：30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
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