讀后感是對一本書或一篇文章讀后產生的心情、感受和思考的總結。在寫讀后感時，避免陳述作者內容，應該表達自己獨特的觀點和感受，加以合理的支撐和論證。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文內容豐富多樣，既有對故事情節(jié)的深入分析，又有對人物形象的生動描繪，更有對作者觀點的獨到見解。無論是哲理類的讀后感，還是文學作品的感悟，都可以從中找到啟發(fā)和靈感，提升自己的寫作水平。大家快來一起欣賞這些精彩的讀后感吧！
小豆豆與我讀后感篇一
潛心閱讀《小豆豆與我》，受益匪淺。這本書是日本作家黑柳朝在八十高齡的時候寫的'。她在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。阿朝將自己的晚年生活和孩子的都一一講述了。
其中有一篇文章讓我感受很深，文章題目是《我的命就交給您了》，這一章講了阿朝去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第一代的日本人。阿朝很羨慕他能活到一百歲，在他被邀請為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我十分感動：“雖然我今年已經八十了，但是，二十年后，當我向您一百歲的時候，請你還像今天一樣，這樣歡迎我吧。我也向您看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我的命就交給您了。”這句話表明了，人老了并不放棄對生命的熱愛，要向前看齊。
過年了，有些人就會說：“過了一年，人又老了一歲?！彼麄兿氡磉_，不想過年，因為就會老一歲，似乎就會少一歲。現在，我們中國已進入了老齡社會，老年人越來越多，我想，我們要尊敬老人，關心老人。
這本書呢，有許多有這的文章，讓人受益良多。讓大家也能享受“巴學園”里面的這本膾炙人口的書籍，享受到生活的樂趣。
小豆豆與我讀后感篇二
《小豆豆與我》是日本作家黑柳朝子寫的。那本書主要寫的是小豆豆她媽媽來到美國所發(fā)生的事情。
我最喜歡的片段是小豆豆她媽媽在剛來到美國的時候一心想在花園里種下一片屬于自己的花地?？墒窃谒ベI種子下樓梯的時候突然踩空了就從樓梯上摔了下來，鄰居聽到叫聲后馬上把她扶了上去。這是小豆豆打電話來了她說從樓梯上摔了下來。小豆豆就叫媽媽去看醫(yī)生，媽媽只好去了。醫(yī)生說要住院觀察，她不想住又反抗不了，只好乖乖聽話了。
看了這本書我覺得日本人要是不搶爭議島嶼的話心地還是很善良的。因為她們很愛護花草樹木，而我們總是喜歡摘花糟?；ú輼淠尽?/p>
小豆豆與我讀后感篇三
緊張的之后，我們迎來了歡樂的暑假。我悠閑地沐浴著暖陽，愜意地捧著《小豆豆與我》，細細聆聽黑柳朝奶奶的內心獨白。
黑柳朝是《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子的母親。一晃眼，阿朝已經七十二歲了，她的先生在這一年里靜靜地回到了上天的懷抱。七十二歲的她不僅沒有因此而蹉跎生活，反而有了一個大膽的想法dd不是像一個旅行家，而是像當地人一樣到國外去生活。
阿朝到了七十二歲以后，開始不斷的挑戰(zhàn)自己：寫書、上電視，以及奔波各國四處演講。年邁的阿朝總會讓自己的生活更加充實，童心未泯的她心中也總會冒出一些有趣并富有挑戰(zhàn)的念頭。
八十歲的阿朝寫下了這本書，而與她相差將近七十歲的我，卻缺少像她那樣明知困難卻偏要迎難而上的精神。
記得有一次，我的腿受了很重的傷，醫(yī)生悄悄地對我媽媽說：“照這樣看是要縫針的，會很疼，請你好好與孩子溝通一下?！眿寢屵t疑了一會兒，告訴了這件我必須知道并且承受的事。我嚎啕大哭著，喊著“不要！我不要縫針！”那都是我逃避問題的第一反應。比較后，媽媽不知道費了多少口舌，將我哄上了“疼痛的聚集地”。
現在回想起來，心中的羞愧一涌而出。面對先生的離別，阿朝選擇坦然面對；而面對受了重傷的腿，我卻總想著逃避治療。也許這就是那七十歲存在的意義。
《小豆豆與我》，乍一看都是一些“比較粗淺”的話，卻平實而親切，讓我不知不覺受到感染，帶給我很多很多人生的啟迪。這本八十歲老母親寫下的書，令我受益匪淺――是時候學會知難而進了！
小豆豆與我讀后感篇四
“窗邊的小豆豆”柳徹子的母親。曾與東洋音樂學院學習聲樂。
黑柳朝性格細膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度，對未來充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時候寫的。先生去世后，黑柳朝已經七十多了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇五
這兩個星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。
這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動物說話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個好媽媽。黑柳朝對未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時寫的，八十歲時，一般的老人都會是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們去學習，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點，我們都可以去學習?？上攵?，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們去學習，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會像她一樣樂觀，遇到事情就會傷心，不敢去面對。我也是一樣，有次考試我成績考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對下一次考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會想到這是沒考好，下次肯定會考得好的，不會對下次考試沒有信心。我就應該向她學習，對生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
小豆豆與我讀后感篇六
看《窗邊的小豆豆》不下十遍，每次都被黑柳徹子的風趣幽默的語言逗笑，讀完后又會覺得心里充滿了溫暖。這本書里大都記錄了巴學園的小林先生的和藹可親，對她的父母寫得極少。但是從只言片語中，卻也能看到小豆豆的母親是一個非常溫柔寬容的女子。
當讀到這里，我非常好奇小豆豆的母親是怎樣一個人，把一個小豆丁養(yǎng)育得如此有趣純真？幸而我在《小豆豆與我》中看到了她母親的模樣。
這本書是由小豆豆的母親黑柳朝女士在80歲高齡時寫下，當我看到阿朝的文字，眼前卻神奇地顯現出了小豆豆調皮的樣子，用阿朝的話說，“真是有其母必有其女啊”。
在我看來她真是一個溫暖、開朗、堅毅的母親啊，在她的養(yǎng)育下，小豆豆性格受到許多正面影響。阿朝總說自己的養(yǎng)育方式是最低程度的，在世界各地的演講中，也謙虛地一再強調，說這些都是“最粗淺的話”。
然而，這些“最粗淺的話”卻給了我很多的啟發(fā)。在這里，我也將部分內容摘抄下來，談談自己的感受。
01、是誰養(yǎng)育了誰。
年輕的夫妻們，生下孩子的那瞬間，總是感動得想流眼淚。在那時，一個小小的嬰兒抱在懷里，他是多么地可愛。你想去親一親，去抱一抱，內心的母愛瞬間迸發(fā)，想一輩子守護著他。隨著小小的嬰兒長大，他開始會笑，會坐，會爬，會跳，會跑，你迎來了一個萌發(fā)自我意識的孩子。然后，他總是喜歡說：“不”，你總是對他說：“不”。
父母們常常糾結怎樣才能讓孩子聽話呢？
然而，阿朝說：“我最討厭把孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興，一起憤怒；美好的東西我們會一起欣賞和感激；不管有多少好吃的東西，我們都會分享，一起品嘗?，F在這樣的電話聊天，其實也是這么一種延續(xù)，如果有快樂，兩個人一起興奮雀躍；一邊聽著她說感人的電影，一邊和她同樣覺得溫暖。我和徹子一直都是這么過來的。孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。我總覺得不是我養(yǎng)育了孩子，不是這樣，在孩子們成長的過程中，我也被養(yǎng)育?！?/p>
孩子躺在你的臂彎里，有一搭沒一搭的聊天；陪他一起去公園散步，從一片落葉看一年四季；帶他一起做烘焙，看他小心翼翼地打雞蛋；跟他一起玩玩具，盡管在你看來是特別幼稚的游戲······在那時，你能感覺到愛在空氣中流動，當你看到他的眼睛，那里一定藏著愛的小星星。我們相互愛著彼此，伴著孩子一起長大。
02、我們彼此獨立。
當父母的，等到孩子過了三十歲，大多特別操心孩子的婚姻。倘若是個女兒，那更是焦慮到不行。催相親，催結婚，似乎只要領了一紙證書，自己的任務就算是完成了。
恰巧，阿朝也有個這樣的女兒，三十好幾不急不忙。她說：關于徹子，我總是這么想，她總有屬于她自己的緣分，還是讓她自己來決定婚姻吧。對一個只見過一次的陌生人，我無論如何也無法了解他的內心，所以，我決不能把這樣一個人強加給自己的女兒。我相信我自己能做到這一點，我也只有這點自信了。在這以后，徹子一直忙于工作，現在還是獨身。我們兩個人也沒有再談過這個話題，她會自己考慮、自己決定這件事的，我很放心。
阿朝并不比任何人少愛女兒，她的愛里有尊重、有信任，她相信朝子總是有自己的考慮，自己可以決定。
每一個人都是獨立的個體，誰都不能為別人的人生負責，誰也不能干涉別人的人生。朝子是母親，也是自己，她從不利用母親的身份去催促女兒。
03、愛，是理解和寬容。
調皮的小豆豆經常會被老師請家長。于是，隔三差五，阿朝就出現在老師的辦公室。但是阿朝并未責怪孩子，她說：“我從沒打算和她說什么，就是因為你，媽媽被叫到教研室挨了一頓訓之類的話，我只是把它當做一個故事，饒有興趣地提醒她注意?！?/p>
父母們收到老師的短信留言，若是告狀的，多會頭皮發(fā)緊，倘若被喊去談話，又是特別忐忑的心情。孩子“犯錯”，是要看情況而定。
有些對孩子不甚了解的父母，第一反應是要如何教訓孩子，而不是想著如何溝通。但是幸運的是，身邊的朋友大多是通情達理的父母，有的愿意去跟老師真誠地溝通解除誤會，有的像朝子一樣給孩子轉到一個更為適合的環(huán)境。
多思考、多分析、多理解，而不是憑著當時委屈的心情，直接訓斥孩子，這應該是現代父母們的進步吧。
可想而知，在接近100年前，阿朝要做出給小豆豆轉學的決定，是多么的不容易！
04、不懼未來。
阿朝大半生平淡無奇，從音樂學院畢業(yè)后就跟先生結婚了。大半輩子相夫教子，從未踏上社會。然而在她七十二歲時，一個出版社邀請她出書。于是，在七十二歲那年，阿朝出版了《阿朝來了》。后來，這本書在日本成為暢銷書，并被改編成電視劇。
白發(fā)的阿朝覺得自己的人生才剛剛開始，她說：年輕的時候，因為未來還有無限延伸的可能，并不怎么覺得高興，可是現在，明白了能順利地活過一年，能順利地迎接明年有多么喜悅，才發(fā)現活著原來是這么美好。就算上了年紀，每年仍然不會是一成不變的，未來仍然充滿了不可預測的可能性。只要想到未來還會發(fā)生各種各樣的事，我就會充滿激情地告訴自己：一定要加油?。?/p>
這哪里是一個八十歲的老太太，完全是一個生動活潑、蓬勃朝氣的女孩?。∷龖{著智慧、勇氣，去迎接未來的生活，那個未來有著無限的希望，她的人生才剛剛開始。
社會對女性的評價，從多個方面去衡量：職業(yè)、外貌、持家等等?？墒菬o論社會怎么衡量，朝子心里都有一把尺子，養(yǎng)育孩子時享受做母親的身份，獨立工作時享受職業(yè)人的身份，無論何時她都用一顆感恩的心對待。
這讓我想起早上發(fā)生的一段趣事，小星星在電梯里聽到廣告里說：你好呀，2019！
星星仰著頭，好奇地問：“2019年是一個人嗎？為什么要跟他說你好呀？”
我回答道：“他不是一個人，這代表我們是用非常愉悅的心情迎接2019年的到來?。 ?/p>
人的歲數總是一天天增長的，人們常常去糾結“中年”這個詞。好像這是一種衰老、無力的表現。八十歲的阿朝都能對自己說，“一定要加油??！”
我們這些年輕人，還有什么可以抱怨的，還有什么可以讓我們沮喪的呢？人生，并不以年齡作為界限，三十歲能做什么，四十歲能做什么，五十歲能做什么。只要你想做，每一天都是新的一天??！
那么，就讓我們像阿朝女士學習，跟自己說一聲：一定要加油?。?/p>
小豆豆與我讀后感篇七
我是個很喜歡看書的孩子。我看過不少文字書，這個學期我看了一本書，他的名字叫做《小豆豆與我》。
這本書是“巴學園經典文庫”的書。是日本女作家黑柳徹子的媽媽黑柳朝寫的。是黑柳朝80歲的時候寫的?！鞍⒊睂⒆约旱耐砟晟詈秃⒆拥慕逃家灰恢v述了。
其中有一篇文章讓我感受最深，文章題目是《我的命就交給您了》，這篇文章講了“阿朝”去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第1代的日本?！鞍⒊焙芰w慕他能夠活到一百歲，在他被邀為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我非常感動：“雖然我今年已經八十歲了，但是，二十年后，當我像您一樣一百歲的時候，請還像今天這樣歡迎我吧。我也要想你看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我的命就交給您了?！?/p>
這句話不僅僅祝福了龜千代夫人還能活以上，而且還說明了自己想長壽的渴望。我們人就要這樣，不要以為老了就對自己生命放棄，就算在你死的那一刻你也不可以忘卻生命。這樣的話，我們更不能放棄自己在健存的時間里放棄生命或忘卻生命，更不要說對生命無望。這一句話都將這一切道理說了明白。
此外，本書還有許許多多富有哲理的文章，讓人受益良多。這本書具有一種讓人百看不厭的力量，你看了就還想再看一遍。
大家也可以去書城或書店買這本書，讓大家也享受到“巴學園文庫”里面的這本“膾炙人口”的書籍，享受到生活的樂趣！
小豆豆與我讀后感篇八
最近我看了一本日本作家黑柳朝的作品《小豆豆與我》。這是作者在丈夫去世后八十多歲高齡時寫的。書中記錄了作者與家人，尤其是女兒小豆豆的往事。這本書在看時覺得很輕松，但看完又讓人覺得回味無窮。
這是一對十分幸福的母女，即使母親認為自己缺乏女人味，卻一點都不比其他母親缺少對子女、丈夫的溫柔?，F在的父母總是習慣了用打罵來解決問題，但小豆豆的母親卻不這樣。她總是先在自己身上找問題而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長學習。這對母女一起快樂、一起憤怒、一起欣賞美好的事、一起分享與品嘗美食，真令人羨慕。
花兒謝了，還有再次綻放的時候；太陽落山了，還有再起的時候，但是如果現在不珍惜母女情，將來的回憶里就再也不會有那些溫暖了。也許就是這樣，作者才讓女兒如此自由，讓她度過一段快樂的童年，我想，作者一定是知道孩子的童年如此珍貴，錯過了就不會再有了。
而小豆豆，并沒有因為小時的調皮影響長大的發(fā)展。相反的她成為了著名的主持人。這恐怕跟她小時候接受的教育有很大的關系，正是因為媽媽是個有人情味的母親，她才能擁有一個如此自由的童年。
在我們的身邊，也許會有許許多多像小豆豆和小豆豆的媽媽這樣的母女。這是因為親情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛。也正是因為這些母女，讓這個世界充滿了淡淡的溫暖和幸福。
小豆豆與我讀后感篇九
曾幾何時巴學園里那個天真、活潑、好奇、幻想的小豆豆緊緊吸引著我，假如現在有這么一所神奇的“大巴校園”我一定跟孩子一起去那里。它符合我們的教育理想，讓孩子們在自由、自主、快樂的環(huán)境中充滿趣味、充滿求知欲的學習，是自然而然的學習。教師坐在司機的座位上，這里沒有“先生”的指手畫腳，只有孩子們研究的同伴、啟迪者、同行者。最愛的是他們的“遠足”，去某處步行旅途中，遠利力于強身健體，隨處可見的動物、植物、氣象、人文，處處都是教學內容，“此處無書勝有書！”動手采摘標本、繪畫美景、談論所見所想，怡情養(yǎng)性、啟迪智慧！以廢棄的電車作為教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節(jié)課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節(jié)課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧?！痹诎蛯W園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規(guī)規(guī)矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，這些觀念都已經深深地種在了孩子們的心里。巴學園的孩子從不亂涂亂畫，因為每星期兩次的音樂課，大家都會盡情地涂啊寫啊，已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園，即使放學之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。巴學園是孩子的天堂。相比現在的學生，長年累月困于四四方方教室中，壓抑著自由的天性，多想長出翅膀“飛出去”的現狀，幾十年前的巴學園可謂是理想的校園，與孔子先師的杏壇講學有異曲同工之妙。
言歸正傳，圖書室里偶見一本《小豆豆與我》，本以為還是黑柳徹子的書，仔細一瞧，作者卻是“黑柳朝”，何許人也？翻開看看，竟是黑柳徹子的母親呢！“每個成功的人背后都有一位偉大的母親”。對小豆豆的喜愛使我不由自主地借了這本書回來細讀。
這本書是阿朝婆婆八十高齡的時候寫的。先生去世后，阿超已經七十多歲了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。她回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，一級晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“”最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到阿超感染，帶給我們很多很多啟示。阿朝性格細膩敏感，好奇心旺盛，用于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度，對未來充滿希望和熱情。她把孩子看做上天賜予的寶物，對此深懷感恩之心，一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深的影響了自己的孩子。
聽聽阿朝的經典語錄吧——。
孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。
徹子在學校惹了很多麻煩，每次我都會被老師叫到學校去，受一通警告。不過，受到警告的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現已經算好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了！
我最討厭把孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里的訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興、一起憤怒，美好的東西我們會一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會分享、一起品嘗。（想想自己上學期末因為孩子粗心做錯題大發(fā)雷霆、甚至兩次打了他的樣子，簡直是失控、是不可理喻的歇斯底里了，我再也不會因為分數這樣了，因為有比分數和學習更重要的，那就是孩子的成長！）。
人們都說幸福是自己創(chuàng)造的，一點不錯啊。一個人悶坐在家里，幸?？刹粫约号苓^來啊。
停電的時候，要是光抱怨又冷又黑，那樣多沒趣啊，如果想著自己是在野營，感覺就不一樣了。
阿朝的故事讓我懂得了許多——。
比起年齡和外表，更珍貴的是有一顆年輕的心！
只要想，多晚獨立都不算晚，當然還是越早越好，那樣會有更多時間和精力去選擇、去實踐、去經歷、去感受生活的酸甜苦辣、多姿多彩！
要做一個站立的人最重要的是思想的獨立！
平等、關愛、樂觀、好奇、充滿熱情的生活和對待孩子、理解他們！
小豆豆與我讀后感篇十
記得曾經看過一本書《小豆豆與我》，是《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。
這書是阿朝婆婆在八十歲時寫的一本回憶家人尤其是自己的女兒小豆豆之間的往事。在親切的話語中寫出了自己對教孩子和晚年生活的體驗。使我受益匪淺，感悟到很多。
小豆豆小時候總是喜歡惹麻煩，可是阿朝婆婆每次被老師訓完都會先從自己身上找毛病，而不是孩子，這種態(tài)度值得許多家長學習。這對母女一同歡樂、一起憤怒、一起分享美味的食物，真是令人羨慕??！
其實在阿朝婆婆身上，不妨看見了我們的影子，當被朋友背叛時，她一樣會傷心失望，甚至向女兒哭訴求助，當聽說丈夫參加一個扶輪社一個月可以賺9萬元時，又不免激動的說：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙了！”可結果卻是空歡喜一場。
阿朝婆婆就是這樣一個性格細膩敏感、好奇心強、勇于付出行動，始終抱著積極樂觀的生活態(tài)度，對未來充滿熱情與希望的人。
在我們身邊，也許會有許許多多的像她們那樣的母女。這是因為親情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛。也正是因為有這此母女，才會讓這個世界充滿了淡淡的溫暖與幸福。
小豆豆與我讀后感篇十一
《小豆豆與我》的作者是黑柳徹子的媽媽黑柳朝。這本書是阿朝八十歲高齡時寫的。她在這里回憶了自己與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。讀這本書，就好像在和她聊天，可以很輕松地了解她和女兒的日常的故事，聽她對小豆豆的表揚也是那樣的親切自然。在教育女兒的過程中，她還悟出了許多道理，創(chuàng)造了許多經典語錄。例如：
“人們都說幸福是自己創(chuàng)造的，一點也不錯啊，一個人悶坐在家里，幸?？刹粫约号苓^來呀！”
“孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。”
看阿朝說的話，不認識她的人，還真不知道她已經八十歲了。是啊，現在的老年人有幾個是像阿朝一樣愉快地度過晚年生活的。更何況，她還能去靜下心來去寫一些故事，和別人分享自己撫育兒女的心得。
有時候我真的很羨慕黑柳徹子，她有一個那么好的媽媽。雖然阿朝讀的不是教育學院，但是能這么對自己的女兒，真的讓我感到驚訝，其實，比起母女來，她們更像是好朋友。不管多小的事，她們都會一起高興，一起生氣，美好的東西會一起分享。
我看完這本書之后，把自己的感受告訴了媽媽，媽媽很贊同我的觀點，她現在和我交流的東西明顯多了起來，這讓我很高興。
小豆豆與我讀后感篇十二
有一個日本小女孩上學，沒上了幾天，學校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學校，后面她找到了一個學校，后來她就去學校上學，在學校里發(fā)生的一些真實的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉學后跟變了一個人似的，她非常的幽默，她最喜歡和她的“洛基”玩，和它談心，和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經去世的小林宗老師的，說明了作者很懷念她小時候的老師，很想再回到那個時代，和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨，只是因為她很淘氣。
小豆豆與我讀后感篇十三
在朝子80歲的時候，她終于有機會實現了自己的理想。她到了美國，并且得到了一所位于舊金山郊外一個名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國。
朝子國外的生活的夢想終于實現了。其實，人只要有夢想，到什么時候實現都不算晚。但是，人一定要為自己的`夢想做好準備。朝子是一個虔誠的，她在定居國外之前就經常去美國演講。她精通英語，能夠毫無障礙地和說英語的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個人，都能有一個美好的夢想，并且通過努力去實現它。
小豆豆與我讀后感篇十四
書中的小豆豆是個不懂規(guī)格的孩子，因為淘氣在一年級時就被退了學了，所以才來到巴學園。巴學園幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長能容忍這些調皮？帶著好奇，我就迫不及待地往下看，終于找到了答案。這樣一所特殊的學校，它的主人----小林校長的確很特別。
小豆豆多么幸福啊，能遇到這么棒的校長，可是我們平時的規(guī)矩太多了。我們常常因為做錯事受到懲罰，卻找不到解釋的機會。
哦，我也想去巴學園！想去聽小林校長的教悔，先去享受他的‘’縱容‘’！
小豆豆與我讀后感篇十五
上一次，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》。
這本書的第五集很好看，小豆豆為了上學，他爸爸把她送到了一個汽車學校，小豆豆在學校里認真學習，有一個人腳截肢了，小豆豆每天幫他上學，回家的時候，給同學補課。
我看了，很感動。我也要學習小豆豆這種精神，他教會了和同學之間的友好相處。教會了我好好學習，好好考試，我越發(fā)喜歡這本書了。
小豆豆與我讀后感篇十六
黑柳朝性格細膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態(tài)度，對未來充滿和熱情。她把孩子看作上天賜予的寶物，對此身懷感恩之心，一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深地影響了自己的孩子。
這本書是黑柳朝八十高齡的時候寫的。先生去世后，黑柳朝已經七十多了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的'一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到黑柳朝感染，帶給我們很多很多啟迪。
小豆豆與我讀后感篇十七
讀了《一年級的小豆豆》這本書，我最喜歡其中的一個故事是找朋友，故事講的是一年級二班的同學要學跳集體舞，同學們一下子興奮起來，每個人都和自己的同桌跳。跳舞時小豆豆和黃美美在跳舞中兩人偷偷的斗爭，小豆豆在心里罵了黃美美一百遍白骨精，結果黃美美在最關鍵的時候幫助了小豆豆，他們在跳舞中找到了自己的好朋友。
通過讀這個故事讓我明白和同桌一定努力好好相處，成為最好的朋友。
小豆豆與我讀后感篇十八
今天早上，我一起床就去看課外書，書名叫《一年級的小豆豆》。
里面的人物有：王子老師，小豆豆、何小米、黃美美，田大壯。這些這些都是小豆豆的同學。這本書非常好看，我一口氣看了一大半，媽媽叫我先別看了，不然眼睛要看壞了。我就不看了，去做作業(yè)了！
小豆豆與我讀后感篇十九
假期和孩子可以一起通過讀了一年級小豆豆這本書，覺得學習這本就是書寫的實在太好了，這本書里我們既有我兒時上學的影子，也有一個孩子健康成長的經歷。孩子進行一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他自己同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的`同學老師某某公司也是這樣子。”看著這些孩子非常高興的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么不同地方跟小豆豆們學，什么影響地方政府應該及時改正。
非常感謝各位老師推薦這本書，讓我和孩子回憶在快樂學習的童年趣事。
小豆豆與我讀后感篇二十
在前一段中，我讀了一年級小豆豆，這本書中的小豆豆很好玩。我和同齡人很像，調皮，可愛，有點膽小。
這本書有一篇〈〈遇見一個壞蛋〉〉中有這樣一段學生寫得還是很有自己意思。黃大豆領著小豆豆們去飯店管理吃飯，飯店公司門口立著一塊中國牌子，上面寫著：“小炒便飯”，而小豆豆卻讀成了“小便炒飯”，惹得大家可以笑著生活都要趴在地上了。
通過這個笑話，告訴我們從小學習，所以讀取的'字是愚蠢可笑的。
小豆豆與我讀后感篇二十一
今天我讀了《二年級的小豆豆》。我最喜歡里面的一篇《比石頭還要硬的蛋》。
內容講的是：有一天甜甜老師讓大家?guī)讉€蛋。小豆豆和田大壯比，小豆豆贏了。小豆豆和黃美美比，小豆豆也贏了。他最后和呂斌比，小豆豆還是贏了。呂斌沒有想到他的大鵝蛋竟然被小豆豆的鵪鶉蛋給打碎了。小豆豆說：“我的蛋是用石頭做的。”甜甜老師說：“我跟你比。”她從袋子里取出了蛋中之王――鴕鳥蛋，最后打了個平局。
我最喜歡看小豆豆了，因為這本書太搞笑了。我跟媽媽約了。我上四年級的時候，給我買《四年級的小豆豆》。
小豆豆與我讀后感篇二十二
今天，我讀了《二年級的小豆豆》這本書。其中，我最喜歡的故事是《石頭蛋》，內容是老師讓同學們在家里拿最硬的蛋，要求是：和別人的蛋相碰，誰的蛋爛了，誰就輸了。誰的蛋沒有爛，誰就可以和別的同學的蛋相碰。小豆豆用鵪鶉蛋和黃美美的”笨雞蛋‘’相碰，小豆豆贏了，小豆豆又和田大壯的蛋相碰，又和呂跳跳的蛋相碰，總之，一個蛋比一個蛋大，可是他那小小的鵪鶉蛋總是不爛。最后，他又跟甜甜老師的超大的鴕鳥蛋比，你猜猜誰贏了？告訴你吧：誰都沒贏。小豆豆還告訴大家，他的蛋是石頭蛋了呢！
我很喜歡這個故事，因為這個故事告訴我們無論干什么事情都要多動腦筋才能成功。
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