對(duì)于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇一
游覽歡樂(lè)谷寒假的第三天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去了深圳的歡樂(lè)谷。進(jìn)了鐵門(mén)就是正門(mén)，正門(mén)頂上有許多小燈籠，燈籠各式各樣，花花綠綠，好看極了！燈籠前面有三根銀色的柱子，柱子上雕著龍和鳳凰。出了正門(mén)，就是幾個(gè)小花壇，花壇里有菊花，牡丹花，玫瑰花，五顏六色，可漂亮!花壇中間有一條石頭小路，還有幾張凳子。小石頭路知走過(guò)去就是游樂(lè)園，我坐了噴水車(chē)。一坐上車(chē)，車(chē)就一邊轉(zhuǎn)圓圈，一邊上升，升到半空中的'時(shí)候，我看到一個(gè)正方行的小燈，我一摸，馬上噴出水來(lái)，噴得我一身都是水。下了車(chē)，來(lái)到吹衣服的房子，吹干衣服就出來(lái)了。離開(kāi)噴水車(chē)的地方，我們到了砂畫(huà)場(chǎng)，看見(jiàn)許多弟弟妹妹在畫(huà)砂畫(huà)，其中一個(gè)小妹妹畫(huà)的是唐老鴨，她用了紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色。還有許多游樂(lè)場(chǎng)所，你們還沒(méi)去過(guò)呢！出了游樂(lè)場(chǎng)，就是游泳池，游泳池分為兩個(gè)，一個(gè)水比較淺的是小孩子游泳的地方，還有一個(gè)比較深的池是大人用的。大人的游泳池中間有一座滑滑梯，滑滑道比較長(zhǎng)，人一滑下去就沉到底下。叔叔要我試一下，可我不敢，叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你滑下來(lái)，我用救生圈接到下面，你就不會(huì)沉下去了?！蔽疫@才上去，滑下來(lái)，還挺好玩的。出了游泳池，就到了后門(mén)，我真有點(diǎn)舍不得走，可是已經(jīng)是晚上了，媽媽和我只好走了。游覽歡樂(lè)谷作文450字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇二
——贈(zèng)小憶。
綠色的草地上，那片紅色的陰影在不停地旋轉(zhuǎn)。就像一只蝴蝶扇動(dòng)美麗的翅膀，在草叢間穿梭著。
“哥哥。你來(lái)啦？”
“嗯?！?/p>
女孩停下了舞動(dòng)的腳步。
“你。
“噓。馨兒乖喔。不要告訴別人，哥哥是趁哥哥的爸爸睡著了偷偷跑出來(lái)見(jiàn)馨兒的?！?/p>
“嗯?！?/p>
他們跑到山澗，河流，還有經(jīng)常去的那片草地上。
“哥哥。馨兒跑不動(dòng)了?！?/p>
“哥哥背你。”
馨兒甜甜地笑了。
afterthreeyears.
女孩經(jīng)常胃不舒服，有時(shí)候甚至疼得無(wú)法自理。女孩的媽媽很擔(dān)心，就帶著女孩去醫(yī)院做檢查。結(jié)果確診為胃癌，女孩的媽媽聽(tīng)到后很傷心。而女孩卻一直笑著。
女孩仍然在那片草地上等著男孩，跳著。
那天晚上，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己還剩不到8天的時(shí)間?？墒桥⒉恢罏槭裁矗故呛芟嘈胚@個(gè)夢(mèng)。
女孩害怕離開(kāi)男孩，寫(xiě)了很多封信給男孩。就放在她最珍貴的盒子里，讓媽媽在她離開(kāi)后送給男孩子。
女孩很多次打電話(huà)給男孩，他總是說(shuō)：“對(duì)不起，馨兒。哥哥還要準(zhǔn)備中考呢，沒(méi)有時(shí)間陪你。等中考完了，我們還有很多時(shí)間呢?！迸⒅皇切χ?，她說(shuō)不要因?yàn)樽约憾⒄`了哥哥。
女孩走過(guò)那些他和她曾經(jīng)走過(guò)的地方，她把心愿寫(xiě)在紙上，乘著漂流瓶，一路漂向遠(yuǎn)方。女孩希望哥哥不要因?yàn)樗碾x開(kāi)而傷心，希望能找到一個(gè)好的嫂子，彌補(bǔ)男孩內(nèi)心的傷痛。
女孩在櫻花樹(shù)下挖出三年前和哥哥的回憶，那是他和她畫(huà)的未來(lái)。
男孩告訴女孩，那晚一定會(huì)去找女孩。女孩就在櫻花樹(shù)下等男孩，他沒(méi)有來(lái)。女孩就這樣一直等著，等著。女孩不怪哥哥。
女孩伸展雙臂，又一次踏起舞步。那是她一生中最美的舞姿。
“哥哥，對(duì)不起。馨兒等不到你了?！?/p>
男孩沒(méi)有找到女孩，他去了櫻花樹(shù)下。他就看到，女孩在那里靜靜的躺著。他喊著：“馨兒。你醒醒。這里很冷，不要在這里睡。和哥哥回家。”可是女孩沒(méi)有反映，男孩重復(fù)著他的話(huà)語(yǔ)。男孩這才明白，女孩已經(jīng)離他遠(yuǎn)去了。他哭著，喊著。恨他自己，沒(méi)有來(lái)陪女孩。他擁抱著女孩，多么希望再一次看到她那婀娜的舞姿。
“哥哥，哥哥。你愛(ài)馨兒?jiǎn)幔俊?/p>
那聲音似乎還在男孩耳邊回旋。
男孩打開(kāi)那四角方盒，拆開(kāi)一封信：“哥哥。你不要難過(guò)，馨兒走了。呵呵，哥哥要找一個(gè)嫂子來(lái)陪你喔。她一定比馨兒漂亮，一定要好好對(duì)她。中考完了吧，注意身體喔。早點(diǎn)睡覺(jué)，不要總是不吃飯。馨兒永遠(yuǎn)愛(ài)你。來(lái)世再做兄妹?！?/p>
男孩看著，眼淚浸濕了信紙，濕潤(rùn)了女孩的臉。
男孩默念：
“花紅滿(mǎn)地，只為思君見(jiàn)。而君不來(lái)，化火守君至。”
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇三
終于熬過(guò)了一個(gè)無(wú)眠之夜，興奮不已的我在早晨五點(diǎn)半就醒來(lái)了，在床上翻來(lái)覆去好一陣，總是睡不著，你知道這是為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河?，去的竟是我?mèng)寐以求的地方——?dú)g樂(lè)谷!也許你會(huì)發(fā)出鄙視的聲音：吁——，歡樂(lè)谷我不知去過(guò)多少遍，那么大驚小怪干什么?那我會(huì)回答：“駕(‘吁’是把馬停下來(lái)的意思，而‘駕’是讓馬加速奔跑的意思)，你去過(guò)并不代表所有人都去過(guò)。”阿坐了大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)，歡樂(lè)谷到了，同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情，一打開(kāi)車(chē)門(mén)就蜂擁而至，搶著嗅歡樂(lè)谷那獨(dú)有的驚險(xiǎn)味道，我也匆匆忙忙地下了車(chē)，可一下車(chē)，我并沒(méi)有看到什么過(guò)山車(chē)，太空梭等一些刺激的游戲，而是一幅極其和諧的畫(huà)面——鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔，蝴蝶歡快地追逐嬉戲，樹(shù)木優(yōu)雅地?cái)[弄著自己的枝條，小草……這哪像是充滿(mǎn)著緊張氣氛的歡樂(lè)谷呀?這明明是抒情又和諧的郊區(qū)野外嘛!我把我的疑問(wèn)告訴了導(dǎo)游：為什么歡樂(lè)谷是這個(gè)樣子的呢?導(dǎo)游奸笑了幾聲，說(shuō)：“下午你就知道了?！蔽疫€是不明白，剛想要刨根問(wèn)底的時(shí)候，導(dǎo)游卻似乎有意躲開(kāi)我似地跑了。
原來(lái)，那些項(xiàng)目都在下午開(kāi)放。
“嗝——”吃完飯，我們一邊打著飽嗝一邊聊著今天的伙食，導(dǎo)游走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“走，去玩點(diǎn)刺激的?！蔽倚睦镞€樂(lè)呢，刺激的游戲?肯定又是在那忽悠我們，上午玩的那叫啥?跟兒童公園里的飛機(jī)一模一樣。果然不出我所料，坐上船后，船跟著水一直走，比蝸牛還慢，這有什么刺激的?我還在想著，船進(jìn)了一間黑暗的屋子，什么也看不見(jiàn)了，曉燕說(shuō)：“大家小心，要下去了。”我突然變得不自在了，覺(jué)得危險(xiǎn)快要到了，果然，船突然轉(zhuǎn)向，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎沖出了小屋，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)：我們正在二十六米高的上空!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，只見(jiàn)船順著滑道飛速下滑，心，在這一瞬間停住了，處于了懸空狀態(tài);風(fēng)，好大，吹得臉都變了形;人，大聲地呼叫著——救命啊!唰——平靜的水面頓時(shí)被高速前進(jìn)的船沖飛了天，濺起十多米高的水花，我哪能看到這么壯觀(guān)的場(chǎng)面呀，當(dāng)時(shí)我的魂兒都還在小屋里呢，等船停穩(wěn)后我才回過(guò)神來(lái)，“激流勇進(jìn)”讓我體現(xiàn)了一把靈魂出竅的感覺(jué)，一個(gè)字——爽!
在“雪山飛龍”這個(gè)游戲里排了一個(gè)半小時(shí)的'隊(duì)，終于快到我們了，可是我卻猶豫了，理由很簡(jiǎn)單：我到底能不能玩這個(gè)游戲?玩了這個(gè)游戲?qū)ξ矣惺裁磯奶?令涵似乎看透了我的心思，拉著我進(jìn)了車(chē)還幫我系好了安全帶，現(xiàn)在后悔也晚了，我對(duì)令涵說(shuō)：“你害死我了?！避?chē)一開(kāi)始是向上前進(jìn)，速度較慢，這讓我放松了些警惕，當(dāng)車(chē)到了頂?shù)臅r(shí)候，開(kāi)始急速滑行，一會(huì)兒下滑，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒直走，一會(huì)兒倒著走，我終于叫出了聲，風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地叫，跳起了歡快的踢踏舞。那速度總是不減，我嚇得快暈了，奄奄一息地說(shuō)：“吾命休矣。”老天爺哪能讓我死呢?我以后還要做大官去造福百姓呢!老天爺見(jiàn)我快不行了，趕緊拿剪刀將滑道剪掉一節(jié)，車(chē)到站了，失魂落魄的我一顫一顫地走出了站。
在“發(fā)現(xiàn)者”的排隊(duì)欄里，我又開(kāi)始像坐“雪山飛龍”那樣猶豫著，雅郗催促著我：“快走啊!”“我不想去了?！蔽掖鸬??！澳懶」恚诺竭@里才說(shuō)不去，哪像我們女的?！薄熬褪蔷褪??！痹?shī)雨還在一旁幫腔。我說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)?”我們坐上了座位，系好安全帶，游戲開(kāi)始。擺錘開(kāi)始搖晃，當(dāng)擺錘搖到一百八十度時(shí)，我望了望雅郗，她兩眼緊閉，頭轉(zhuǎn)向一邊，沒(méi)有出聲，顯得很難受;再望望詩(shī)雨，似乎更加難受，原本可愛(ài)的臉蛋因害怕而極度扭曲變形，難聽(tīng)的尖叫從她的喉嚨里發(fā)出，要不是親眼所見(jiàn)，我都不信那喊聲是從她喉嚨里出來(lái)的，還說(shuō)我呢，自己就已經(jīng)嚇得夠嗆，哦，對(duì)了，我怎么不害怕呢?剛剛光顧著去看她們了,自己現(xiàn)在才想起來(lái)害怕,“礙…”我也大聲叫了起來(lái)。天黑了，我回到家立馬就軟作一團(tuán)，無(wú)法動(dòng)彈。
今天真是一次“魂飛魄散”的春游啊!
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇四
黃山上的石頭是千奇百怪，今天我不說(shuō)大家耳聞能詳?shù)暮镒佑^(guān)海、飛來(lái)石，就說(shuō)一些不太出名的吧。
“童子拜觀(guān)音”——在一座大山上，有一副天然壁畫(huà)。看，那分明就是一尊站立著的觀(guān)音菩薩嘛。再看旁邊，有一個(gè)小孩跪著，所以，就形成了這副壁畫(huà)——童子拜觀(guān)音。嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直太像了。
“金龜采蓮花”——在黃山最高峰“蓮花峰”的半山腰有幾快突兀起來(lái)的大石頭，就像一只大烏龜在往上爬一樣。這只烏龜很大，它的背上有一些石縫，就像是烏龜殼上的紋路一樣。在烏龜?shù)膬膳苑謩e有兩塊大石頭，都是傾斜向上的，看起來(lái)就像是烏龜?shù)膬芍蛔ψ由炝顺鰜?lái)，再費(fèi)力地往上爬一樣。烏龜?shù)恼厦?，有一棵小松?shù)，像一朵蓮花一樣。整體看來(lái)，就像一只烏龜在采一朵蓮花一樣。我個(gè)人認(rèn)為，這塊石頭是最像烏龜?shù)?，像是人工雕刻的一樣（在半山腰，人怎么可能上去）。如果你不信，可以?lái)我家看一看，我還拍了照片呢。
“龜蛇二將守云梯”——在百步云梯的入口處的左右有兩塊龐大的石頭。左邊的像一條蛇，右邊的像一只大海龜（它可是黃山最大的一只石龜哦）。它們兩就像上天派來(lái)的守護(hù)神，在百步云梯的兩邊守著。
“夢(mèng)筆生花”——這個(gè)大家應(yīng)該都知道的吧，一塊突兀起的的大石頭像一只大筆，筆尖上長(zhǎng)出了一棵小松樹(shù)，所以叫夢(mèng)筆生花。只是我怎么看怎么覺(jué)得筆的一邊好像放了一把椅子，懸崖峭壁上，有誰(shuí)會(huì)去放一把椅子？奇怪，即使放了也沒(méi)有人敢坐上去。
黃山的石頭真是千奇百怪，我用相機(jī)把他們永遠(yuǎn)留了下來(lái)。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇五
夜幕漸漸降臨，天氣里充滿(mǎn)著一股涼意，讓人有些毛骨悚然，可是這卻壞不了我期待已久的激動(dòng)的心情。今天晚上，我將和形影不離的好朋友――“曉昱仔”，夜游南京湯山的歡樂(lè)水魔方！
一下車(chē)，我們便十分興奮，更是迫不及待。可是，我這雙“倒霉眼睛”無(wú)意間竟然瞧見(jiàn)頭頂上低飛著許多的蜻蜓，這便意味著……呃，要下暴雨。哎呀，不會(huì)吧？進(jìn)入歡樂(lè)水魔方，我們便像出了籠子的小鳥(niǎo)，投進(jìn)了大自然的懷抱。飛速穿越沙灘后，迎接我的'便是水了，可卻產(chǎn)生了一些陌生感。也許，好久都沒(méi)接觸水了吧，一下子還真有些不適應(yīng)。
正在想呢，預(yù)料的事竟然發(fā)生了，大雨傾盆而下，oh,mygod!可它并沒(méi)抹去我對(duì)“排山倒?！钡呐d趣，反而使我更加起勁。突然，一股巨浪朝我撲來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，便被毫無(wú)防備地拍在水里。剎那間，那巨浪如同一條兇猛的水龍?。〈藭r(shí)的我像一位英勇的軍士，毫不氣餒，竟迎難而上，向深水處流去。巨浪再次襲來(lái)，敏捷的我往浪上撲去，哇，效果非常理想，我沖破浪層，戰(zhàn)勝了巨浪，凱旋而歸！哇，玩得可真過(guò)癮！我掌握了技巧，也不再害怕巨浪，不過(guò)，前面那一次，我還真被害得不輕??！
歡樂(lè)水魔方的游玩，至今讓我難忘，摻雜著雨水的享受，我應(yīng)該是第一個(gè)吧，啊，流連忘返哦！
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇六
周末，爸爸媽媽帶我到南京歡樂(lè)水魔方游玩。
一進(jìn)入水魔方，我們就聽(tīng)到了鳳凰傳奇的“最炫民族風(fēng)”。我們好奇地順著音樂(lè)聲走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是滑板沖浪。只見(jiàn)幾個(gè)人抱著滑板逆著浪花往下沖，一瞬間，有的被浪花沖到岸上，有的被沖到側(cè)面，還有的被沖下了滑板。這時(shí)，教練做起了演示，他把滑板大部分露在水上面，左腳踩著后面，然后立刻把右腳踩著前面，逆著浪花的方向望下沖。只見(jiàn)他一會(huì)兒往左漂移，一會(huì)兒往右漂移，濺起了許多水花，精彩極了！輪到媽媽玩了，只見(jiàn)媽媽站在滑板旁邊，遲遲不敢下去。教練在旁邊讓媽媽用雙手抱住滑板的`前面，然后往下沖，但媽媽抱著滑板還是不敢下去。這時(shí)，教練猛地推了媽媽一下，媽媽順勢(shì)沖了下去，結(jié)果被浪花沖的左右搖晃，失去了平衡，很快就被沖了上來(lái)。看著媽媽狼狽的樣子，我們都哈哈大笑起來(lái)！
之后，我們還玩了水上城堡等很多好玩的項(xiàng)目。一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開(kāi)了水魔方。因?yàn)樯砀卟坏?米4，還有很多項(xiàng)目不能玩，所以我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。我心中暗想著：歡樂(lè)水魔方，明年我還會(huì)再來(lái)的。
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游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。
2、用圓潤(rùn)、流暢的歌聲表達(dá)熱愛(ài)大海、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
3、通過(guò)系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)“三峽宜昌”的熱愛(ài)之情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)是用圓潤(rùn)、自然的聲音演唱歌曲;。
2、難點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)表達(dá)對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)大海、三峽的資料，鋼琴、繪畫(huà)用品等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
1、說(shuō)一說(shuō)：形容大海的詞語(yǔ)，你想象中的大海是什么樣子的?
2、看一看：大海有關(guān)圖片。
二、學(xué)唱歌曲：
1、師介紹創(chuàng)作背景及作者：
作者：王立平，歌曲是影片《大海在呼喚》的主題音樂(lè)，作于1983年。
2、初聽(tīng)歌曲，說(shuō)一說(shuō)，有什么感受?
3、采用聽(tīng)唱學(xué)唱歌曲：
(1)跟錄音學(xué)唱。
(2)生試唱，老師糾正錯(cuò)誤的地方。
(3)指名唱，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
4、討論：怎樣演唱才能更好地表達(dá)歌曲的內(nèi)涵?
5、共同分析，深情演唱，采用多種形式演唱;齊唱;師評(píng)價(jià)。
三、引導(dǎo)創(chuàng)作：
1、提問(wèn)：大家對(duì)自己家鄉(xiāng)了解多少?
2、欣賞有關(guān)“三峽”系列景色(圖片等)。
3、提問(wèn)：你能用哪些方式表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)?(生在老師的引導(dǎo)下說(shuō)出“畫(huà)三峽”、“頌三峽”、“唱三峽”的主題)。
4、學(xué)生自由選擇自己所喜歡的主題，進(jìn)行創(chuàng)作，師作適當(dāng)指點(diǎn)。
5、分別展示作品，學(xué)生老師分別作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
四、小結(jié)，結(jié)束新課。
教學(xué)反思：能感受歌曲所表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的真摯情感。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇八
許多人都喜歡冬天，我也非常喜歡，那刺骨的寒風(fēng)，紛飛的雪花，厚厚的冰層，美麗的窗花……都給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
你看，有的本站同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。
上述小學(xué)五年級(jí)歡樂(lè)冬天的作文，是一篇語(yǔ)言精美的。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇九
教學(xué)目標(biāo)：能為《趕海的小姑娘》創(chuàng)編幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，并為同學(xué)們表演。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課。
教師：上節(jié)課我們學(xué)會(huì)演唱了《趕海的小姑娘》這支歌曲，今天這節(jié)課我們要來(lái)給這歌編舞蹈。
二、舞蹈教學(xué)。
1、老師完整地示范一遍舞蹈，引起學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，
2、教師請(qǐng)個(gè)別學(xué)生到前面來(lái)模仿和創(chuàng)編舞蹈基本動(dòng)作。
3、教師分樂(lè)句教學(xué)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們心懷著快樂(lè)的心情，做大巴，來(lái)到了大型游樂(lè)場(chǎng)：歡樂(lè)谷。
導(dǎo)游老師周老師和王老師帶領(lǐng)著大家進(jìn)了歡樂(lè)谷，作為旗手的我，感到很開(kāi)心，一上午一下午，我們蹦蹦跳跳的玩了一天。
在這一天中，我覺(jué)得最好玩的是，瘋狂精靈和ufo，好玩又刺激，這兩個(gè)游玩設(shè)施都是比較大型的，瘋狂精靈像過(guò)山車(chē)一樣，但比過(guò)山車(chē)小型，四個(gè)人坐一輛小車(chē)，跟著軌道，有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎，有時(shí)快速下坡，有時(shí)快速上坡，轉(zhuǎn)彎時(shí)感覺(jué)好像要飛出來(lái)一樣，這么刺激的游戲，有些同學(xué)還是不敢玩，但如果沒(méi)玩過(guò)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)恐怖！
ufo這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很耳熟，經(jīng)常說(shuō)是太空上的外星人的飛船，可是這是個(gè)是一個(gè)u字型的軌道，一個(gè)大圓盤(pán)上坐著人，大圓盤(pán)繞著這個(gè)u字型的軌道轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)到最上方下來(lái)時(shí)，是最刺激的，自己的心好像也跟著一起下來(lái)，但我以前已經(jīng)玩過(guò)一次了，現(xiàn)在就不怕了！
雖然我是第二次去歡樂(lè)谷，但第二次比第一次更好玩，玩的項(xiàng)目更多，還是覺(jué)得有些項(xiàng)目挺恐怖的！
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十一
“五一”那天，爸爸帶我去了歡樂(lè)谷。早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新穎、刺激的的，電動(dòng)娛樂(lè)機(jī)，一路上我既興奮又期待著。
“歡樂(lè)谷”已是人山人海，各種娛樂(lè)機(jī)前幾乎都排起“長(zhǎng)龍”。經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的等待，我和爸爸終于坐上“跳樓機(jī)”。想著我即將猶如火箭半杯彈射上天，又猶如流星般墜落大地，我的心提到了上嗓子眼。我忐忑不安試了一下保險(xiǎn)扣是否已緊鎖，真怕保險(xiǎn)扣松掉?！岸ｂ忊彙表戇^(guò)之后，“跳樓機(jī)”緩緩上升，升至離地面五六米又不動(dòng)了。忽然一聲巨響，“跳樓機(jī)”以時(shí)速三百公里的速度升上天空，我嚇得閉起了眼睛，大聲尖叫起來(lái)。
耳旁傳來(lái)“呼呼”風(fēng)之聲?！疤鴺菣C(jī)很快升到頂端有停頓了”。我睜開(kāi)眼睛，我望了望天，天仿佛觸手可及，望了望地，地仿佛遙不相及。地下依舊是歡呼雀躍的人們。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，機(jī)器有又是一陣巨響。以同樣的時(shí)速迅速向下墜落，“哇，哇”整個(gè)“跳樓機(jī)”上的人們都發(fā)出了驚恐的叫聲。我身不由己，緊閉了雙眼，完了，完了，我可能再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的媽媽了。才幾秒鐘，我又回到了大地，我長(zhǎng)吁一口氣，太刺激了，這真是一種生與死的'快速體驗(yàn)。
接著，我與爸爸坐上了“旋轉(zhuǎn)木馬”。爸爸仿佛回到了童年快樂(lè)的時(shí)光。旋轉(zhuǎn)的世界、旋轉(zhuǎn)的人們、旋轉(zhuǎn)的歡樂(lè)谷，到處旋轉(zhuǎn)著歡樂(lè)的笑聲。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十二
我家是個(gè)動(dòng)物園，里面住著許多“動(dòng)物”，大家都會(huì)問(wèn)：“家里怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？”現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹我家的動(dòng)物園吧！
我爸爸是一只勤勞的蜜蜂，他特別喜歡勞動(dòng)，每次都是他買(mǎi)菜，還爭(zhēng)著要自己做飯，吃完飯還負(fù)責(zé)洗碗呢！除此之外，他還會(huì)做很多家務(wù)。有一次，媽媽說(shuō)：“我要洗衣服啦！”話(huà)音則落，爸爸就像風(fēng)一樣“飛”到了洗衣機(jī)前面，“現(xiàn)在，什么家務(wù)活都給我來(lái)干，我是個(gè)大男人，要做出男人的樣子！”爸爸拍著胸脯神氣地說(shuō)。媽媽沒(méi)辦法，只得勉強(qiáng)答應(yīng)，爸爸快活地洗起了衣服！
我媽媽是一只麻雀，她特別愛(ài)嘮叨，垃圾沒(méi)扔就嘮叨，地臟了也嘮叨，飯沒(méi)吃完也嘮叨，沒(méi)穿拖鞋又嘮叨，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。有一次，我正做著好夢(mèng)呢，忽然“砰”地一聲，媽媽開(kāi)門(mén)闖入，我從夢(mèng)中驚醒，眼睛都還沒(méi)睜開(kāi)，就聽(tīng)到媽媽喊：“快起床，快起床！”我慢吞吞地坐了起來(lái)，睜開(kāi)蒙蒙的眼睛，剛想伸個(gè)懶腰，媽媽又喊道：“愣著干嘛？快點(diǎn)穿衣服！”穿好衣服的我，正在穿拖鞋，媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀溃蝗灰t到了！”牙都還沒(méi)刷好，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“速度快點(diǎn)！趕緊吃早餐！”“鞋子穿快點(diǎn)，電梯要趕不上了……”我每天都在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)。
我是一只可愛(ài)小兔子，不但喜歡吃蔬菜，每天還開(kāi)開(kāi)心心、蹦蹦跳跳地，爸爸媽媽總說(shuō)我是家里最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心“精靈”。
我家真是一個(gè)快樂(lè)的“動(dòng)物園”，我愛(ài)我的“動(dòng)物園”！
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十三
今年7月16日，我和戚曉雪，狄宇軒，一起去了歡樂(lè)水魔方。
在到湯山的'路上，我媽拿起沖氣筒，使勁往里面打氣，我和狄宇軒就聊聊天，玩玩簡(jiǎn)單的游戲，有時(shí)還聯(lián)手欺負(fù)戚曉雪，整個(gè)路程大約30~40分鐘的樣子，電話(huà)聲響個(gè)不停，吵死了。
很快，我們到達(dá)了目的地，光門(mén)口就有一個(gè)超大噴水池，狄宇軒“冒著生命危險(xiǎn)”到水池邊給水槍灌水，最后才灌了一丁點(diǎn)水，笑死我了，在門(mén)口，我還和他們用游泳圈打了起來(lái)。至于門(mén)票他們?cè)缇驮诰W(wǎng)上買(mǎi)好了。
只排了一伙隊(duì)，就交了門(mén)票，進(jìn)去玩了，進(jìn)去要脫鞋子，所以，我在更衣時(shí)，就脫了。
到了2點(diǎn)30分，竟然下起了雨，掃興啊。3點(diǎn)時(shí)回家，我還沒(méi)玩夠呢！
好！我決定了！我下次來(lái)的時(shí)候，我一定要玩?zhèn)€夠!
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十四
今天早上陽(yáng)光明媚，我一起床就精神飽滿(mǎn)，異常興奮，我跳起來(lái)不禁大叫：“起床啦?！蹦銈兛隙ㄏ雴?wèn)我為什么如此興奮？哈哈，告訴你們吧！我今天要去歡樂(lè)谷游玩啦。
在車(chē)上我喋喋不休地跟爸爸媽媽一起討論歡樂(lè)谷，終于到站了，我迫不及待地下了車(chē)，望著歡樂(lè)谷的入口，心里不由自主地涌起一陣陣難以形容的興奮，我像踏著風(fēng)一樣跑進(jìn)了歡樂(lè)谷。
進(jìn)入歡樂(lè)谷，我似乎對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，忽然我定睛一看，看見(jiàn)了一個(gè)小型的過(guò)山車(chē)，原來(lái)它叫“瘋狂精靈”，我和爸爸媽媽一起坐上去玩了。剛剛上去，我有一絲緊張，不過(guò)我心想一點(diǎn)都不恐怖，于是，慢慢地就放松了，過(guò)山車(chē)開(kāi)了，它上下回蕩一下，弄得我們暈頭轉(zhuǎn)向。
接著，我去了鬼屋，是我一個(gè)人去的，我以為不恐怖，就獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)去了，正當(dāng)我神態(tài)自若的走到門(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到了一聲聲的咆哮，那時(shí)我真有一種打堂退鼓的想法，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣進(jìn)去了，我看見(jiàn)了許多恐怖的畫(huà)面，最后我又勇敢地出來(lái)了。
夕陽(yáng)落下了，我戀戀不舍地回家了，歡樂(lè)谷真的是太好玩了！
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
一、引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的美好心情。
二、學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：多變的節(jié)奏和大跳音程：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。
教具準(zhǔn)備：鋼琴、網(wǎng)絡(luò)資源。海螺、小螺號(hào)、瓶罐等。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1、師生問(wèn)好。
2、復(fù)習(xí)《趕海的小姑娘》。
三、引入新課。
1、出示海螺，啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出它的名稱(chēng)和生長(zhǎng)的環(huán)境，介紹海邊的人們就地取材，將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息)。
2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幻燈片，看了這些美麗的圖畫(huà)后，你們知道了這節(jié)音樂(lè)課和什么有關(guān)系了吧?)。
3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌，歌名叫“小螺號(hào)”。
(我仿佛見(jiàn)到了寬闊的沙灘，遼闊的大海，海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào))。
4、跟著錄音學(xué)唱歌曲，輕聲地模唱幾遍。好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)輕輕地哼唱。
5、講解波音、上滑音，并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。
6、難點(diǎn)練唱。
(1)大跳音程。325666。
(2)切分音及長(zhǎng)音。161.1—美吔!
7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn))。
8、學(xué)生跟琴聲練唱。
9、歌曲處理：
情感要求：
第一樂(lè)段(1～16小節(jié))歡快、跳躍有彈性，表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們期盼的心情。
第二樂(lè)段(17～28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。整體情緒：歡快、活潑、甜美地。
10、分男*演唱，點(diǎn)唱。
11、學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲，在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組，交換唱奏)。
12、分小組唱，奏練習(xí)。
13、各組推薦兩名學(xué)生作唱，奏表演。
三、課堂小結(jié)：
這一課的學(xué)習(xí)，大家的積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，進(jìn)步很快，還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí)，一定要背熟歌詞。
教學(xué)反思：能有感情的演唱歌曲。
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十六
暑假到了，太陽(yáng)公公每天都掛在天空上，照的大地一片火熱，我待在家里，邊吃雪糕，邊想：“天氣這么炎熱，只能待在家里避暑，真想再一次去擁抱水世界呀！要是能和王詩(shī)語(yǔ)一起去該多好呀！有一個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)到她了?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，便說(shuō)：“寶貝，爸爸帶你去南京水魔方玩，還約上王詩(shī)語(yǔ)和王叔叔一起去，好不好？”我一聽(tīng)，興奮地都快要跳到房頂上了。
星期三一大早，我們就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程，我們終于來(lái)到了水魔方。啊！里面的人真多呀，人們都穿上了五顏六色的游泳衣。我和王詩(shī)語(yǔ)迫不及待地?fù)Q上了游泳衣，我的游泳衣是藍(lán)底加粉色小花的裙子，顏色鮮艷，好看極了，我很喜歡。爸爸們也換上了游泳褲和我們一起帶著游泳圈、水袖奔進(jìn)了水世界。
我們先玩了歡樂(lè)時(shí)光，這里的水十分淺，適合年齡較小的兒童玩，我們一邊玩一邊找比這更好玩的地方。這時(shí)，王詩(shī)語(yǔ)叫了起來(lái)：“我想玩海底總動(dòng)員！”順著她指的地方，我們看見(jiàn)了一些高大的水滑梯。“好，我們就去那吧！”在海底總動(dòng)員里，我和王詩(shī)語(yǔ)拼命地往上走，要去滑一個(gè)長(zhǎng)達(dá)19米的水滑梯，兩位爸爸也跟在慢慢地走著，終于到那個(gè)滑梯了。王詩(shī)語(yǔ)滑下去過(guò)后，我就開(kāi)始滑了，好刺激呀！我在里面四處張望，這真像一個(gè)黑色的筒，還閃著深紅光，再次見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)，還沒(méi)有完全到終點(diǎn)我就已經(jīng)停下了，一點(diǎn)水花也沒(méi)有濺起來(lái)。老爸和王叔叔滑下來(lái)時(shí)，都說(shuō)感到恐怖，但我卻覺(jué)得好玩，吵著要再來(lái)一次。我們又到了漂流河，一個(gè)船可以坐兩人，船是藍(lán)色透明的.，水深有0。9米。我和爸爸躺在船上，我在船的一頭躺著，爸爸在另一頭，還把腳伸到我的這頭，重量就一樣了，船飛快地漂著。王詩(shī)語(yǔ)和王叔叔卻兩頭不一樣重，在后面慢慢地漂著，我和爸爸卻以一個(gè)舒適的姿態(tài)，悠閑地躺在浮圈上沿河漂流，靜靜地欣賞著園里的風(fēng)景。天黑了，我們被巨大的尖叫聲吸引到了人工海灘，在瘋狂海嘯那里，有外國(guó)人在跳舞，有一個(gè)外國(guó)人還用中文說(shuō)：“水花掀起來(lái)！”水花便掀了起來(lái)，“請(qǐng)注意，浪來(lái)了！”大海嘯便呼地來(lái)了，王詩(shī)語(yǔ)憋著氣，開(kāi)始沒(méi)有被嗆到，便膽子大了起來(lái)，使勁往深水區(qū)奔，不料被“巨浪”吞沒(méi)了！“王詩(shī)語(yǔ)……”我大叫起來(lái)，和王叔叔一起去扶她，她鼻子里全是水，哭著說(shuō)：“淹死我了！”我說(shuō)：“如果你被淹死了，還能說(shuō)話(huà)嗎？”“哈哈”王詩(shī)語(yǔ)大笑起來(lái)。我說(shuō)：“心情恢復(fù)得真快呀！”我們又在笑聲中奔回水中。
就這樣，我們盡情地在水魔方玩耍，忘記了時(shí)間，忘記了酷暑。
在回家的路上，我和王詩(shī)語(yǔ)約好了，下一次，我們還來(lái)南京水魔方！
游覽歡樂(lè)谷小學(xué)四年級(jí)篇十七
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。為此，班主任李老師專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一場(chǎng)“慶六一聯(lián)歡會(huì)”。
5月31日上午的最后一節(jié)課，李老師提著一個(gè)白色的袋子走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)舉行一場(chǎng)特別的慶祝會(huì)吧！為了慶祝你們的節(jié)日，我特地為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽(tīng)了這句話(huà)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，一蹦三尺高。接著，李老師把班干部全部請(qǐng)上了講臺(tái)，每人發(fā)了一支筆芯，并給一些優(yōu)秀班干部發(fā)了一包暑片，其他的同學(xué)都得到了美味的棒棒糖。
接著，游戲開(kāi)始了，我們玩的第一個(gè)游戲是“歌詞對(duì)對(duì)碰”。李老師先把全班同學(xué)分成了兩組，分別是a組和b組，然后從兩組里分別選出五個(gè)人參加游戲，游戲規(guī)則是：李老師說(shuō)一個(gè)字，參加游戲的同學(xué)唱出有這個(gè)字的歌詞，唱出來(lái)的加一分，經(jīng)過(guò)幾輪的角逐，我們組------a組獲勝了。第二個(gè)游戲是：擊教鞭傳蘋(píng)果游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿教鞭在黑板上敲打，蘋(píng)果在同學(xué)們中間傳遞，拿教鞭的同學(xué)停止的時(shí)候，看蘋(píng)果在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，就這樣，有好幾個(gè)同學(xué)都“中彩”了。他們表演的節(jié)目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最后，在快結(jié)束的時(shí)候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級(jí)無(wú)敵掃”，把楊雨涵摔了個(gè)半死，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì)就這樣結(jié)束，同學(xué)們都依依不舍。
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