通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地提升自己。寫心得體會可以采用自己的語言和個人的經(jīng)歷，用真實的方式表達自己的感受。以下是一些獲獎的心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作參考。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇一
幾天前，有幸趕赴泰安參加衛(wèi)生局舉辦的20xx年全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓班。
站在巍峨雄厚的泰山腳下，感受著大學校園的清雅氣息，想起鄒平公共衛(wèi)生事業(yè)初步取得的成績，正是由這群衣著淳樸、面容憨厚的公共衛(wèi)生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來，作為其中的一員，深感自豪。
在課程中，多次作為省級公共衛(wèi)生考核專家，對全省公共衛(wèi)生進行考核的泰安婦幼保健醫(yī)院兒童保健主任馬飛燕說起了自己的故事。幾年前，馬主任已經(jīng)是當 地小有名氣的兒科醫(yī)生，當醫(yī)院設(shè)立兒童保健科，她主動提出調(diào)往。朋友勸她，大家會對你的能力持懷疑態(tài)度，認為這項工作沒有技術(shù)含量，而以她當時的資歷必 定能在兒科醫(yī)學的領(lǐng)域中做出一番成績。朋友的勸說，并沒有動搖她的決心，十三年的臨床工作使她認為，完善的預(yù)防保健，會避免許多疾病的發(fā)生。而作為大 夫，相比在生病以后去治愈疾病，她更喜歡教會別人預(yù)防疾病、保持健康。說到這里，馬主任微笑著說“我的解釋始終不被接受，又不想放棄自己的決定，只好告訴 她們，我就是喜歡兒童保健工作！”
她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意，我自傾懷”。 當我們的解釋得不到對方的認同，就只能先放棄解釋，然后默默的傾注自己的熱情，把事情做到最 好。正如鄒平縣基婦股股長陳建在從事公共衛(wèi)生工作后常說一句話，“每天多做一點，堅持下去。”
眾所周知，公共衛(wèi)生服務(wù)工作項目繁多，任務(wù)艱巨。在最初，不僅要面對同行的不屑，還要面對群眾的不解。從下村建立居民健康檔案，到孕產(chǎn)婦、新生兒的 入戶訪視；從針對不同人群的健康教育知識講座，到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對象接觸中，會遇到各種不同的不解甚至抵觸，()這要求我們不 僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識取得對方的信任，更需要有與人溝通的耐心和細心，以及將一份工作做到從無到有、從枝干到葉末的開拓精神。
而要做到這些，就要有 “君且隨意，我自傾懷”的人生態(tài)度。面對困難和質(zhì)疑，不去刻意要求對方一定認同自己，只管傾盡自己的能力，表達服務(wù)的熱忱，做好 自己認為正確的事情，不在乎別人的態(tài)度。
“君且隨意，我自傾懷” 不只是一種人生態(tài)度，還是一種個性魅力、個人軟實力的體現(xiàn)。能做到不顧他人眼光始終堅持自己，必定要有容人的雅量和廣闊的胸 懷。而能執(zhí)著的堅持自己，無聲無息的用實際行動證實自己，必定會得到他人的欣賞和尊重。
這就像魏橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長張兆國在鄉(xiāng)村醫(yī)生例會上傳達的思想，“不管別人怎么看，我們都要轉(zhuǎn)變思想，堅定從事公共衛(wèi)生工作的信心和信念，了解公共衛(wèi)生的 意義，感受預(yù)防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學到的知識和幫助別人的熱情轉(zhuǎn)變成一種保護人民群眾健康的正能量，再一點一滴去感染身邊的人?！?/p>
短短五天的培訓很快結(jié)束了。返程路上，同仁們意猶未盡的探討著在此次培訓中不同的感受和收獲。車窗外，宏偉壯觀的五岳之尊氣勢磅礴、高聳入云，猶如鄒平的公共衛(wèi)生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來新的發(fā)展。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇二
3月26日—29日,我參加了省聯(lián)社在鄭州市金水區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社組織的營業(yè)網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)導入工作培訓，有幸聆聽了專業(yè)資深老師講座，接受指導，她們在服務(wù)禮儀課程中所陳述的內(nèi)容，使我深有感觸。
網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)導入工作是省聯(lián)社為提升全省網(wǎng)點文明標準服務(wù)水平,加快營業(yè)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型步伐,加速人力資源整合,改善客戶體驗,提升全行自主品牌形象的重要舉措。
當今社會，銀行業(yè)之間的競爭越來越激烈。在銀行本身差異越來越小的情況下，誰有先進的信息技術(shù)、科學的經(jīng)營管理方式、獨具特色的企業(yè)文化、超值的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誰就會在競爭中立于不敗之地;否則就會在競爭中被淘汰。從中我們不難看出，企業(yè)文化和優(yōu)質(zhì)服務(wù)對于銀行來說的重大意義。我們唯有創(chuàng)建自己獨特的企業(yè)文化，提升我們的核心競爭力，提供超值的服務(wù)來滿足顧客日益增長的需求，挽留顧客。
通過這次省聯(lián)社組織的服務(wù)導入培訓我受益匪淺,雖然只有短短的幾天,我感到了自已的變化很大,心態(tài)年輕了,也更有了激情和活力.在幾位優(yōu)秀的內(nèi)訓老師的指導下,通過觀摩學習,并參與標準服務(wù)的導入實踐,通過老師用圖片,錄像等方式把我們的日常工作的服務(wù)記錄下來,然后在培訓會上跟大家一起探討,點評哪里做得好,哪里還做得不夠.我深刻體會到,這幾天的培訓洗禮,觸動著我的每一根神經(jīng),內(nèi)心總在充斥著“服務(wù)就是銀行的最大競爭力?！?/p>
從這次規(guī)范化服務(wù)導入工作培訓中，我清晰的明白了什么是服務(wù)?服務(wù)就是用服務(wù)者的腳去穿顧客的鞋子。也就是說我們要站在客戶的角度想問題，滿足顧客的需要，這就是服務(wù)。而如何為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?這就需要我們具備良好的服務(wù)意識和職業(yè)態(tài)度，做到五勤：眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤;四好：職業(yè)形象好、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)技能好、回答問訊好;三不怕：不怕臟、不怕累、不怕煩;學會感激體諒客戶，一切為客戶著想，洞察先機，將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在客戶表達前完成。
時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)周圍環(huán)境的變化，現(xiàn)在省聯(lián)社為進一步加強全行柜面服務(wù)管理，提高柜面服務(wù)質(zhì)量，塑造信用社良好的企業(yè)形象，推動和促進全社各項改革下了很大的工夫，又制定了柜員服務(wù)管理辦法和柜員服務(wù)標準。看到信用社發(fā)展的巨大潛力，增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。下面我針對我們?nèi)粘９ぷ鳡顟B(tài)的不足，檢點自己，說說想法。農(nóng)信的服務(wù)工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更要有一顆追求完美的心。其實客戶，就是我們每天都要面對的“考官”。
“以客戶為中心”，是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求，更是銀行服務(wù)的宗旨;是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任，很多人認為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認為，真正做到“以客戶為中心”，僅有上述條件還不夠，銀行服務(wù)貴在“深入人心”，既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處，又要深入到客戶內(nèi)心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。
之所以堅持銀行服務(wù)要“深入人心”，一方面是因為當前很多的銀行服務(wù)表面文章做得太過明顯，另一方面是因為銀行服務(wù)的趨同性日趨顯著。現(xiàn)在社會日益進步，人們對銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足，多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù)，這些形式上的舉措已被社會視為理所當然的事情，而從根本上扭轉(zhuǎn)銀行員工的意識，切實為不同客戶提供最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動心的關(guān)鍵。
“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識，而不能被動、機械地應(yīng)付客戶，要時刻把客戶放在內(nèi)心，要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。另外，服務(wù)要做到“深入人心”，我們的領(lǐng)導者要能率先垂范，重新定位角色，也就是從權(quán)力型，向責任型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變，這是培養(yǎng)和激勵員工服務(wù)意識最好的例證;另一方面，“深入人心”要求我們及時、準確把握客戶的內(nèi)心真實需要，要能急客戶之所急，想客戶之所想。不同客戶的需求心理不同，要深度挖掘、動態(tài)跟蹤。為客戶服務(wù)除了及時、準確、到位之外，還要能激發(fā)客戶需求。
信用社面對千變?nèi)f化的市場，面對客戶千差萬別的需求，大量的服務(wù)不是僅僅按照省聯(lián)社制定的操作流程去做就能做出來的，而是要靠每一位員工去創(chuàng)造，只有全社每一位員工把服務(wù)“深入人心”，把服務(wù)與各項業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和創(chuàng)新結(jié)合起來、把服務(wù)與完成全年綜合經(jīng)營計劃結(jié)合起來，新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會不斷被創(chuàng)造出來。我們也就一定能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。
有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，高貴典雅，端莊大方，沉著冷靜做到無可挑剔。這些是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好，哪里又需要改進。
現(xiàn)在每天來辦理業(yè)務(wù)的客戶很多，設(shè)置大堂經(jīng)理來主動解答客戶疑問，引導客戶快速辦理各項手續(xù)。設(shè)立綜合柜臺，將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一，這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率，也能在一定程度上緩解客戶長時間等候帶來的壓力。
我們信用社一直堅持銀行價值在于客戶價值，吸引客戶的是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。客戶的需要及滿意程度是信用社最需要關(guān)注的方面，是安身立命之本和發(fā)展壯大之源。在同業(yè)競爭日趨激烈的情況下，金水信用社始終堅持服務(wù)工作軟、硬件一起抓，在強化員工服務(wù)意識的同時，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段。
我們信用社倡導樹立“勤、快、嚴、實”的工作作風：“勤”就是勤學習、勤思考、勤積累、勤鍛煉。工作中要積極主動，不等不靠，勇于開拓。“快”就是要快節(jié)奏、高效率，盡快掌握情況，進入角色，做本職工作的行家里手?！皣馈本褪菄栏褚笞约?，務(wù)求作風嚴謹、嚴密、嚴肅，力戒飄浮，力戒空談，力戒弄虛作假?！皩崱本褪窃谏钪凶隼蠈嵢?，辦老實事，實實在在，光明磊落;在工作中辦實事、說實話、報實情，踏實努力，務(wù)實肯干，認真扎實地履行好自己的崗位職責。
我們信用社和以前相比有了質(zhì)的飛躍，營業(yè)室是新裝修的，一切都是嶄新的，所有的硬件設(shè)施都是金水區(qū)聯(lián)社最領(lǐng)先的，我為能在此工作感到驕傲和自豪，這也是幾代信合人汗水澆筑的。隨著社會大環(huán)境的改變，市場經(jīng)濟的發(fā)展，信用社進入了前所未有的黃金發(fā)展時期，作為一名農(nóng)信金融機構(gòu)的新員工，歷史為我們創(chuàng)造了機遇，我們要抓住機遇，開拓進取，在全省農(nóng)村信用社的舞臺上，充分展示金水信用社的能力，實現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的優(yōu)秀網(wǎng)點和先進標兵，為了實現(xiàn)這一目標，我會在今后的工作中自覺加強理論學習，專業(yè)知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的業(yè)務(wù)知識，全面提高綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。在領(lǐng)導和同事的指導幫助中發(fā)揚長處，彌補不足。提高自己的履崗能力，嚴格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的農(nóng)信員工。
屈原有兩句名言，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，今天的我們，會尋著前人留下的足跡，不斷努力，不斷探索，為不斷發(fā)展壯大農(nóng)村金融事業(yè)貢獻自己的力量!
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇三
社區(qū)服務(wù)學習培訓心得體會――真心關(guān)愛真誠服務(wù)為了開闊眼界，學習先進地區(qū)的先進經(jīng)驗，提高社區(qū)服務(wù)的水平和質(zhì)量，4月15日至21日，我們與街道各職能部門領(lǐng)導一行20人有幸踏入香港這片美麗的陽光海岸，入住協(xié)青社參加學習培訓。香港協(xié)青社是以青少年為服務(wù)群體的社工機構(gòu)。在這里，一切都出乎我的意料，從住宿、就餐，到學習培訓，條件簡陋得難以想象，但是，在短短幾天的學習培訓中，我們對香港的社會生活狀況、社會福利的發(fā)展水平和社會工作的開展狀況從理論到實踐都有了一個較直觀的了解，也體會到社會工作領(lǐng)域更深刻的內(nèi)涵和專業(yè)價值觀。總得來說，收獲頗多。下面，將自己的學習培訓心得與大家交流分享。協(xié)青社――邊緣少年可以回的家曾經(jīng)感嘆為什么現(xiàn)在的青少年犯罪越來越嚴重？人們會傾向于把他們的成長看作是一種罪惡，而且會越來越無藥可救，但社會缺乏了一種包容的力量，從一開始他們的問題本不是問題，只是為了發(fā)泄下情緒或者逃避一下不滿的心情而選擇了逃亡，但當他們想轉(zhuǎn)身的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了接納他們的地方，當越走越遠的時候，他們才成了我們的問題……成立于1991年的香港協(xié)青社是一個非政府組織機構(gòu)，其經(jīng)費來源主要靠香港賽馬會和部分慈善機構(gòu)捐助，少量由政府撥款和自籌。該組織一直專注于為香港的邊緣青少年提供危機介入服務(wù)，特別是為每年六萬多名離家出走的年輕人。它所提供的服務(wù)有：（1）深宵外展服務(wù)。這項服務(wù)主要在每晚深夜至翌日早上6點，主動尋找通宵流連在外，無家可歸或離家出走的青少年，將其帶回危機介入中心作進一步協(xié)助。作為全港社工機構(gòu)中特色活動之一的深宵外展，對內(nèi)地具有很強的借鑒意義。（2）危機介入住宿服務(wù)。有男中心和女中心各一個，能分別收容15名男、女青年。中心每日24小時開放，為留連街上的青少年提供及時、安全及溫馨的家庭式服務(wù)。中心專業(yè)社工除向青少年提供個人及小組輔導以外，還會及時聯(lián)系接觸其家長，以了解他們離家的原因，幫助其重新回歸家庭。當這些青少年離開家庭之后，社工仍然會做6個月的跟進。（3）自立堂。為在職青年提供六個月的過渡期宿舍服務(wù)，其間會提供自立生活技能訓練和就業(yè)輔導。（4）青少年就業(yè)支援計劃。
酬，在專業(yè)人才的指導下從事大量協(xié)助性、輔助性、義務(wù)性、支援性的工作。在整個旅途中我們看到了一個極其現(xiàn)代化的城市。溫和的陽光，湛藍的天空，清爽的海風，怡人的空氣令人贊嘆。綠色裝點了整個城市，人性化的基礎(chǔ)設(shè)施令人羨慕。城市管理有序，街道干凈整潔，交通四通八達，市民禮貌待人，勤奮、節(jié)儉……令我們感受到歷史和現(xiàn)代，東方和西方文化的差異。香港之行讓我終身難忘，感謝街道領(lǐng)導給了我們這次學習培訓的機會。我會把所學到的先進經(jīng)驗運用到社區(qū)工作的實踐中去。在有條件的情況下，希望能有更多的同仁能走出去看一看。謝謝大家！
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇四
近期，我鎮(zhèn)根據(jù)省市發(fā)出《關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”的學習討論活動的通知》精神，要求各級黨組織和廣大干部群眾，要以貫徹落實黨的xx大精神和省十二屆二次全會精神的高度，立足于當前，著眼于長遠，繼承解放思想，推動改革創(chuàng)新，深入貫徹落實科學發(fā)展觀營造奮發(fā)向上的精神和社會氛圍，以新一輪的思想大解放推動新一輪的大發(fā)展，從而掀起了新一輪解放思想學習討論的熱潮。
解放思想、實事求是是我們黨的思想路線。只有一切從實際出發(fā)，破除迷信，敢于沖破不合時宜觀念的束縛，尊重群眾的首創(chuàng)精神，大膽探索、實踐和創(chuàng)造，與時俱進，才能使社會主義事業(yè)充滿生機和活力。
思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想，不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。作為一名干部，我覺得更應(yīng)該要認真履行好自己的職責，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性!要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
解放思想是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。它要求以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，加深對政策的認識，不斷提高自身政治素養(yǎng)。作為一名公務(wù)員，首先要堅決勇于思想解放，不能有“怕”的思想，不要怕出毛病、怕犯錯誤，不要怕領(lǐng)導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，要敢想、敢說、敢做。同時，必須堅持工作不忘學習，學習必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展好自己的工作。
對于我鎮(zhèn)計生服務(wù)所的工作，不僅要從高度的政治責任感和使命感，要本著對人民負責的態(tài)度堅決貫徹好、執(zhí)行好黨和國家的方針政策，要加大力度對計生工作方針政策的宣傳，要落實晚婚晚育政策，要做好查環(huán)、查孕、查病工作，狠抓落實預(yù)防未婚先孕和計劃外生育的現(xiàn)象，營造一個“人人懂計生政策、人人識計生知識”的良好氛圍;還要更新思想觀念，思想進行大解放，才能推動計生服務(wù)所的各項工作大進展。
隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，我鎮(zhèn)計生服務(wù)所的工作已進入了一個新的臺階，但是也面臨著外來人口流動大、城鄉(xiāng)戶籍改革等新問題。面對不斷出現(xiàn)的新問題、新困難，我們要敢于沖破不合事宜觀念的束縛，大膽探索、實踐，敢于創(chuàng)新，積極發(fā)揮計生服務(wù)所的作用，創(chuàng)新工作模式，切實為群眾解決問題。為此，我們應(yīng)該做好以下四方面工作：
一、要勤于學習。應(yīng)時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，掌握計生服務(wù)技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足領(lǐng)導和群眾的需求，適應(yīng)新時期計生服務(wù)工作的需要。
二、要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務(wù)對象時，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開計生服務(wù)工作新局面。
三要、勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今我鎮(zhèn)控制人口的壓力越來越大，穩(wěn)定低生育水平任務(wù)仍然十分艱巨，市民觀念仍然落后，經(jīng)濟發(fā)展與思想轉(zhuǎn)變不相應(yīng)，外來人口流動大、城鄉(xiāng)戶籍改革等新問題，我在工作中努力做到以下幾個方面：
一是做好“誠信”服務(wù)。要本著對人民負責的態(tài)度堅決貫徹好、執(zhí)行好黨和國家的方針政策，還要加大力度對計生工作方針政策的宣傳。尤其是要加強對村、企業(yè)員工和學校未成年學生的宣傳，要通過取用廣播、計生宣傳欄、掛圖片、上輔課等多種有效的宣傳方式，引導他們改變循舊思想，落實晚婚晚育政策;積極做好查環(huán)、查孕、查病工作，狠抓落實預(yù)防未婚先孕和計劃外生育的現(xiàn)象，營造一個“人人懂計生政策、人人識計生知識”的良好氛圍。做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓服務(wù)對象有信賴感。
黨的xx大報告指出：科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。新時期人口和計劃生育工作的改革與發(fā)展要在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，與整個經(jīng)濟社會的改革發(fā)展相適應(yīng)?？萍脊ぷ髯鳛槿丝诤陀媱澤ぷ鞯幕A(chǔ)和引領(lǐng),在我國人口和計劃生育工作全局中具有舉足輕重的作用。如何在人口和計劃生育科技工作中貫徹落實科學發(fā)展觀,需要明確以下幾個問題。
一、堅持以科學發(fā)展觀為指針在統(tǒng)籌解決人口問題中發(fā)揮科技支撐作用。
人口問題的本質(zhì)是發(fā)展問題，統(tǒng)籌解決人口問題是實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。統(tǒng)籌解決人口問題有五項任務(wù)，其中：穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、促進出生人口性別比平衡、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制等四項工作都與計劃生育科技工作息息相關(guān)。可以說，科技工作是新時期統(tǒng)籌解決人口問題的重要支撐。
1、穩(wěn)定低生育水平需要科技支撐。穩(wěn)定低生育水平是當前人口和計劃生育工作的首要任務(wù)，指導群眾選擇長效適宜的避孕措施，避免計劃外懷孕，是計劃生育的主要手段和方法，也是計劃生育科技工作的重要任務(wù)。
2、提高出生人口素質(zhì)需要科技支撐。提高出生人口素質(zhì)需要各級計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)大力開展“出生缺陷干預(yù)工程”，廣泛的開展優(yōu)生知識宣傳、優(yōu)生篩查、藥物干預(yù)、咨詢指導、孕產(chǎn)期保健等工作，努力降低出生缺陷的發(fā)生，不斷提高出生人口的素質(zhì)。
3、促進出生人口性別比的平衡需要科技支撐。出生人口性別比失衡嚴重影響社會和諧穩(wěn)定。造成性別比失衡的一個重要原因是利用現(xiàn)代醫(yī)學科技手段選擇性別生育。因此，在綜合治理出生人口性別比中，制定嚴格的b超管理制度、定點施術(shù)制度等，嚴厲打擊非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和人工終止妊娠行為，并要求計劃生育技術(shù)服務(wù)人員認真做好孕期隨訪服務(wù)。
4、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制需要科技支撐。流動人口是城市發(fā)展的建設(shè)者和生力軍，建立和完善流動人口計劃生育“屬地化管理、市民化服務(wù)”的新體制，是我們面臨的一項緊迫而重要的任務(wù)。流動人口中絕大多數(shù)是育齡人群，需要計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)，這就要求我們計生服務(wù)人員及時了解流動人口技術(shù)服務(wù)需要，適時為他們送去關(guān)愛和服務(wù)，以滿足他們計劃生育/生殖健康需求，使他們享有同常住人口同樣的權(quán)益。
人口和生育問題，是關(guān)系人類生存發(fā)展的根本問題，也是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，必須從注重民本、關(guān)注民生、尊重民意、體察民情的角度，認識和做好人口和計劃生育工作;要把加強宣傳教育、普及生殖健康知識，倡導生育文明，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高群眾生殖健康水平，作為人口和計劃生育工作的出發(fā)點和落腳點，這些工作恰恰也是人口和計劃生育科技工作的主要內(nèi)容。
三、堅持以科學發(fā)展觀為指針將改革創(chuàng)新作為科技工作發(fā)展的根本動力。
黨的xx大提出，要把科技進步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟社會發(fā)展的首要推動力量，把捉高自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié)，把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略。人口和計劃生育科技工作也要按照這一要求，把改革創(chuàng)新作為工作發(fā)展的根本動力，在改革創(chuàng)新中謀發(fā)展、求進步。
四、堅持以科學發(fā)展觀為指針大力加強科技工作的能力建設(shè)。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本，要使群眾真正成為計劃生育的主人，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的計劃生育/生殖健康需求，需要我們不斷加強計劃生育科技工作的能力建設(shè)。一要建立一支專業(yè)化的技術(shù)服務(wù)隊伍。二要形成穩(wěn)固的技術(shù)服務(wù)體系。三要完善行之有效的服務(wù)載體。
五、堅持以科學發(fā)展觀為指針在人口和計劃生育工作中牢固樹立科技興業(yè)的先進理念。
黨的xx大報告指出：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。發(fā)展需要強有力的科學技術(shù)的引領(lǐng)和支撐。因此，要牢固樹立科技興業(yè)的理念，把科技興業(yè)作為新時期人口和計劃生育科技工作的根本方針。堅持科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，加快科技成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;普及科學知識，推廣安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、適宜的避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健新技術(shù)和新產(chǎn)品，改善人民群眾的生殖健康狀況和生活、生命質(zhì)量。實現(xiàn)這一目標，需要各級人口和計劃生育部門重視加強對科技工作的領(lǐng)導和投入，為科技工作的開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。各級人口和計劃生育部門領(lǐng)導班子應(yīng)在認識上確立科技工作在人口和計劃生育整體工作中的主導地位，進一步明確科技在工作中的重要職責和任務(wù)，牢固樹立依靠科技進步發(fā)展人口和計劃生育事業(yè)的先進理念。要按照國家規(guī)定的標準，加大資金投入力度，保證免費服務(wù)項目得到落實、保證科技項目經(jīng)費得到落實、保證服務(wù)機構(gòu)事業(yè)經(jīng)費得到落實、保證國家和省關(guān)于技術(shù)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)標準得到落實，推動人口和計劃生育科技工作又好又快的發(fā)展，為提升人口和計劃生育工作整體水平，促進人口與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展做出新貢獻。
近期，我鎮(zhèn)根據(jù)省市發(fā)出《關(guān)于開展“繼承解放頭腦，對峙改造開放，爭當實踐科門生長觀的排頭兵”的學習討論活動的關(guān)照》精力，要求各級黨構(gòu)造和寬大干部群眾，要以貫徹落實黨的xx大精力和省十二屆二次全會精力的高度，駐足于當前，著眼于長遠，繼承解放頭腦，推動改造創(chuàng)新，深入貫徹落實科門生長觀營造奮發(fā)向上的精力和社會氛圍，以新一輪的頭腦大解放推動新一輪的大生長，從而掀起了新一輪解放頭腦學習討論的高潮。
解放頭腦、實事求是是我們黨的頭腦蹊徑。只有統(tǒng)統(tǒng)從實際出發(fā)，排除迷信，敢于突破不適時宜見解的束縛，恭敬群眾的首創(chuàng)精力，大膽探索、實踐和創(chuàng)造，與時俱進，才華使社會主義奇跡布滿氣憤和活力。
頭腦是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反應(yīng)，并通過語言、筆墨、舉措表達出來，是一種“思”與“想”的連合。要解放頭腦，起首就要有頭腦。只有通過不絕學習，才華形成本身的頭腦，不但要學政管理論，進步本身的頭腦政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學習業(yè)務(wù)知識，進步業(yè)務(wù)程度，將頭腦與舉措同一起來。所謂解放頭腦就是要使本身的頭腦認識，隨不絕生長的客觀實際變革而變革，敢于實踐、勇于探索，沖破風俗權(quán)勢和主觀私見的束縛，研究新環(huán)境、辦理新題目。作為一名干部，我以為更應(yīng)該要認真推行好本身的職責，敢于解放頭腦、清醒頭腦，使我們的頭腦永具革命性!要解放頭腦，我以為起首得走出畏懼解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
解放頭腦是我們認識新事物，順應(yīng)新形勢，辦理新題目的底子頭腦武器。它要求以科門生長觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放頭腦、加快生長為目標，以自我學習、自我教誨、自我反思、自我查找、自我進步為主體，加深對政策的認識，不絕進步自身政治素養(yǎng)。作為一名公事員，起重要果斷勇于頭腦解放，不能有“怕”的頭腦，不要怕出弊端、怕出錯誤，不要怕領(lǐng)導求全譴責、怕同事諷刺。在事變中偶然會有很好的發(fā)起、步伐，要敢想、敢說、敢做。同時，必須對峙事變不忘學習，學習必須與事變密切連合，才華行之有效，創(chuàng)造性地開展好本身的事變。
對付我鎮(zhèn)計生辦事所的事變，不但要從高度的政治責任感和任務(wù)感，要本著對人民認真的態(tài)度果斷貫徹好、實行好黨和國度的目標政策，要加大力大舉度對計生事變目標政策的宣傳，要落實晚婚晚育政策，要做好查環(huán)、查孕、查病事變，狠抓落實防備未婚先孕和籌劃外生養(yǎng)的征象，營造一個“大家懂計生政策、大家識計生知識”的精良氛圍;還要更新頭腦見解，頭腦舉行大解放，才華推動計生辦事所的各項事變大盼望。
隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的生長，我鎮(zhèn)計生辦事所的事變已進入了一個新的臺階，但是也面對著外來生齒活動大、城鄉(xiāng)戶籍改造等新題目。面對不絕出現(xiàn)的新題目、新困難，我們要敢于突破不合事件見解的束縛，大膽探索、實踐，敢于創(chuàng)新，積極發(fā)揮計生辦事所的作用，創(chuàng)新事變模式，切實為群眾辦理題目。為此，我們應(yīng)該做好以下四方面事變：
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇五
xx年度為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于做好當前形勢下就業(yè)工作的通知》 (國發(fā)〔xx〕4號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于搞活流通擴大消費的意見》(國辦發(fā)〔xx〕134號)精神，我校根據(jù)《商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從xx年開始實施“家政服務(wù)工程”》的文件，運用財政資金支持開展家政服務(wù)人員培訓、供需對接、從業(yè)保障等工作，扶持城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)，進一步促進了家政服務(wù)就業(yè)，擴大了家政服務(wù)消費，婦聯(lián)家政服務(wù)培訓總結(jié)。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，不僅有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力，而且對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶化的社會問題具有重要意義。
一、加強領(lǐng)導，精心組織，制定實施方案。
在市總工會的領(lǐng)導下、在市總保障部的總體協(xié)調(diào)、配合下，學校成立“家政服務(wù)工程”培訓工作小組，專門設(shè)立了家政辦公室和學員實訓場地。積極準備，開展實地調(diào)研，認真制定“家政服務(wù)工程”培訓方案并組織實施。
二、 加大宣傳力度， 強化監(jiān)督管理。
加強培訓宣傳，發(fā)動外來務(wù)工人員積極報名參加，培訓的信息通過電視、多家報紙(杭州日報、浙江工人報、都市快報、錢江晚報等)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行了大力宣傳。根據(jù)我校的.實際情況及家政學員具體困難，在市總保障部牽頭協(xié)調(diào)下，此次培訓我們采用與相關(guān)家政企業(yè)和縣市工會學校合作的方式進行，學校與杭州五洋公共服務(wù)有限公司、杭州巾幗西麗服務(wù)管理有限公司、建德市總工會、浙江生活三六五集團有限公司等4家合作家政企業(yè)和工會組織簽訂了“家政服務(wù)工程”培訓協(xié)議書，明確培訓對象、時間、內(nèi)容、形式、培訓經(jīng)費撥付和雙方履行職責等相關(guān)事項，合作開展“家政服務(wù)工程”培訓。在“家政服務(wù)工程”培訓的工作過程中，學校按照“家政服務(wù)工程”培訓的要求，組織力量對全體受訓學員進行了10%的訪問抽查或現(xiàn)場考核，及時發(fā)現(xiàn)合作單位在培訓過程中存在的問題，及時整改。我們通過各種措施，派教師下去，送培訓上門，把課堂放到合作家政企業(yè)和工會組織中，方便家政學員來上課，使他們免去來回路程奔波的辛苦以及時間的耗費，在規(guī)定的學習培訓時間內(nèi)真正學到了一點知識，較好地完成了此次培訓任務(wù)。
三、“家政服務(wù)工程”培訓具體措施
1. 確?！凹艺?wù)工程”培訓師資力量
根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓對師資的要求，聘請了具有中、高級資格職稱的培訓師資。如杭師大副教授呂文升、中策職高特級教師，烹飪技師周文涌、杭師大醫(yī)學教授唐繼志、樹人大學家政學碩士汪群龍、杭州市園藝專家江志青、杭州市自來水公司家政服務(wù)項目副總經(jīng)理郭希祥等相關(guān)領(lǐng)導和專家來授課和指導實操訓練。
2. 加強“家政服務(wù)工程”培訓硬件設(shè)施建設(shè)
根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓對硬件的要求，購置了培訓中需要使用的硬件設(shè)施。如家庭烹飪的炊具、家庭護理的老幼人體模具、寵物和植物養(yǎng)護中的花束苗木、電冰箱、洗衣機、空調(diào)、微波爐等家用電器，讓學員在培訓中可以實際操作。由于學員來我們學校培訓不方便，我們就在家政企業(yè)中開設(shè)培訓場地，利用家政企業(yè)的一些設(shè)備，完成實操訓練。在培訓中也進行了現(xiàn)場實際操作實習，工作總結(jié)《婦聯(lián)家政服務(wù)培訓總結(jié)》。如有一批培訓學員，聯(lián)系了10戶老客戶家庭，老師每次帶5名學員，在其中一個家庭里，現(xiàn)場培訓、指導操作，直到教會。
3. 積極落實“家政服務(wù)工程”培訓招生
對“家政服務(wù)工程”培訓的招生，我們是根據(jù)家政企業(yè)需要，以招收新員工的方式來實施的。由于家政企業(yè)每年需要招收新員工，我們就對家政企業(yè)所招進的新員工進行培訓。還有通過相關(guān)媒體的宣傳，來招收想從事家政服務(wù)工作的人員參加培訓。這樣保證了學員學習的積極性，也使培訓后的就業(yè)有了方向。xx年度基本完成了下達的“家政服務(wù)工程”培訓指標。
4. 精心開展“家政服務(wù)工程”培訓具體實施
根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓的要求，按照商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓大綱》，制定培訓實施計劃，安排好理論上課、實際操作的場地。培訓內(nèi)容主要包括禮儀習俗、家庭清潔衛(wèi)生、家庭烹飪、衣物分類洗滌收藏、家庭寵物植物養(yǎng)護、家庭護理等課程，集中授課80課時，自學70課時。上課實行點名，認真填寫《培訓學員出勤簿》，對出勤率高的學員進行適當獎勵。理論基礎(chǔ)學得扎實的學員，家政企業(yè)優(yōu)先推薦工作崗位，讓學員對培訓有積極性。每期培訓結(jié)束后，都要進行理論和實際操作的考試，并填寫好《考試考核成績單》。學員對培訓有要求能夠及時地處理，反愧修正。
四、“家政服務(wù)工程”培訓的驗收
為了搞好“家政服務(wù)工程”培訓的驗收工作，迎接“市商貿(mào)局、市財政局、市總工會”考核驗收小組的到來，我校 “家政服務(wù)工程”培訓工作人員，布置考核場地，準備考核素材，組織參加考核的學員認真迎考。對合作培訓單位交上來的培訓材料(培訓教學計劃、學員登記表、培訓大事記、參加培訓學員花名冊、培訓學習教材及考試試卷、培訓合格證書、《家政員合同》和《服務(wù)合同》)按照考核的要求，進行了梳理、歸檔，最后裝訂成冊，總共有15冊，上報給市商貿(mào)局存檔備查。通過大家的努力，考核小組評定我校培訓合格率為84%。
五、“家政服務(wù)工程”培訓的就業(yè)和效果
根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓對就業(yè)的要求，我們開始招生培訓時就考慮到就業(yè)的問題，使培訓有目的性，可操作性。由于我們的生源主要是家政企業(yè)的實習生和新員工，培訓結(jié)束后學員就與相關(guān)的家政企業(yè)簽訂一年以上的勞動合同或與雇主簽訂一年以上的勞務(wù)合同，通過這種措施來保證培訓后的就業(yè)。如安排在五洋駐紅十字會醫(yī)院、五洋駐市中醫(yī)院、五洋駐浙二眼科醫(yī)院、五洋駐市煙草公司、五洋駐浙江醫(yī)院從事后勤衛(wèi)生保潔等服務(wù)工作。
大部分學員在本次培訓中，家政理論和操作技能都得到明顯提升，大家都非常珍惜這次培訓機會。如市二醫(yī)院的保潔員工勞禮菲說道：“參加了此次培訓，學了很多服務(wù)過程中需要注意的禮節(jié)禮貌，自己的服務(wù)意識得到了很大的提高，在平時的工作中，我要求自己時刻注意要禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)。除此之外，我利用周末的時間在為客戶提供家政鐘點工的服務(wù)中，運用了在此次培訓中學到的烹飪和衣物護理等知識，使得客戶十分滿意。我為我能夠有機會參加這樣的培訓感到很幸運，我更希望以后能有更多類似的學習機會，我會認真學習，把學到的知識用到工作中去，提高自己的服務(wù)水平，讓客戶更滿意?！绷碛袑W員李祖玉，女，來自安徽省金寨縣鐵沖鄉(xiāng)高畈村下樓組。她剛來到杭州時，由于年齡大沒什么文化很難找到工作，在老鄉(xiāng)的介紹下來到巾幗家政公司。剛到公司，問她會不會做衛(wèi)生，身為家庭主婦的她，自信地說“沒問題!”，當時家政部的業(yè)務(wù)很忙，工作人員不足，就把客戶的單子派給她去做，結(jié)果情況不好，多次遭到客戶的投訴，公司意識到這個問題很嚴重，只好讓她在家休整待訓。 xx年12月，杭州市工人業(yè)余大學為巾幗家政公司員工進行家政服務(wù)專業(yè)培訓，公司通知她也來參加，通過培訓后，李祖玉的業(yè)務(wù)能力得到明顯的提升，公司重新安排她的工作，恰逢春節(jié)忙季，她所服務(wù)的客戶十分滿意。年終，在公司組織的星級員工評比中，她被評為“明星”員工，如今成為公司家政服務(wù)員中的骨干。
六、 “家政服務(wù)工程”培訓主要存在問題
1、由于 “家政服務(wù)工程”培訓是首次開展，對此項培訓工作熟悉不夠，加之學員的流動性較大，在市總工會保障部的領(lǐng)導下，我們是摸索著前進。
2、實訓的設(shè)備需要進一步采購、更新、改善，授課師資力量需要進一步加強，以適應(yīng)“家政服務(wù)工程”培訓工作的要求。
3、參加培訓學員的文化程度普遍較低，因大量培訓學員來自貧困的地區(qū)，文化基礎(chǔ)素質(zhì)較差，受教育程度低，故對培訓的接受能力較弱，對開展培訓的效果有影響。
4、對“家政服務(wù)工程”培訓宣傳不夠，希望政府有關(guān)部門也要加強家政服務(wù)培訓的宣傳力度，出臺相應(yīng)措施，體現(xiàn)培訓與不培訓的差別。
作為“家政服務(wù)工程”定點培訓學校，今后要進一步做好宣傳工作，提高家政服務(wù)培訓的層次，提高家政人員的服務(wù)水平。針對家政人員低文化的特點，學校要加強文化知識的補課，使家政人員更好地為杭州生活品質(zhì)之城建設(shè)作貢獻。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇六
我參加了一期為期一周的服務(wù)員培訓班，這是我第一次接受這樣的培訓，雖然只有短短一周的時間，但我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個班上，我學到了如何成為一名出色的服務(wù)員，不僅要有良好的聽覺和視覺敏感度，還要有高度的責任感和團隊合作精神。
第二段：培訓內(nèi)容。
在培訓過程中，我們學習了許多與服務(wù)員工作相關(guān)的技能。首先，老師教導我們?nèi)绾闻c客人進行有效的溝通。他強調(diào)了面帶微笑和友善的態(tài)度對于與客人建立信任和良好關(guān)系的重要性。我們還學習了如何用溫和的語氣和客人進行交流，以及如何傾聽客人的需求并及時做出回應(yīng)。此外，我們還學習了一些基本的餐桌禮儀和擺盤技巧，以提供一個愉快的用餐體驗給客人。
第三段：團隊合作。
不僅僅是個人技能，我們還學習了團隊合作的重要性。在服務(wù)行業(yè)中，團隊合作是非常必要的。在培訓班期間，我們分成小組進行各種活動，如模擬客人點餐和服務(wù)，模擬高峰時段的忙碌和應(yīng)對突發(fā)情況等。通過這些活動，我明白了團隊合作的力量，只有相互配合才能完成工作，在緊急情況下更是如此。培訓班的團隊合作讓我意識到只有作為一個團隊，我們才能成就卓越的服務(wù)。
第四段：責任感。
培訓班還給了我們一個很好的機會，培養(yǎng)了我們的責任感。一位優(yōu)秀的服務(wù)員不僅要掌握必要的技能，還要有較高的責任心。在培訓過程中，我們被要求照顧每個客人，并確保每一位客人都得到滿意的服務(wù)。此外，我們還學習了如何正確處理客人的抱怨，并努力解決問題，確?？腿穗x開時感到滿意。這些經(jīng)歷教會了我重視每一個細節(jié)，并為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)負責。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參加這期服務(wù)員培訓班是一次非常有益的經(jīng)歷。在這一個星期里，我收獲了許多關(guān)于成為一名出色服務(wù)員的知識，包括溝通技巧、團隊合作和責任感。這些技能對于我未來的職業(yè)生涯將會非常有幫助。我相信，這個培訓班為我打下了堅實的基礎(chǔ)，幫助我成長為一名在服務(wù)行業(yè)中脫穎而出的服務(wù)員。
這個培訓班不僅教會了我技術(shù)，而且在小組活動中了解團隊合作的重要性。此外，我還在實踐中培養(yǎng)了自己的責任心，確保每一位客人都得到滿意的服務(wù)。我相信這個培訓對于我的職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響，并將成為我未來工作的一筆寶貴的財富。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇七
篇)。
義，就是服務(wù)人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單說，就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。
雙方交易成功。保持良好的精神風貌；在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦后，保持充沛的精力，使自己的工作狀態(tài)處于最佳。
通過上午的學習和培訓,讓我深刻的認知到:禮儀體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)。以及各種禮儀禮節(jié)的重要性,個人的角度而言；于有助于提高個人的自身修養(yǎng)；有助于人美化自身、美化生活；有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；企業(yè)的角度而言，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了，通過學習，感覺還是有些差距，比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務(wù)態(tài)度準沒錯”的思想。通過學習后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務(wù)質(zhì)量更好。
上午的服務(wù)禮儀學習雖然結(jié)束，但學習的目的遠沒有因此而結(jié)束，相反我覺得應(yīng)該是學習與工作相結(jié)合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員，要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給顧客留下美好的印象。要切實規(guī)范服務(wù)行為，就要按照學習中的禮儀來要求和努力規(guī)范自己的服務(wù)行為。做到標準化，正規(guī)化，微笑的聆聽顧客的需求，耐心的解答顧客的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務(wù)品牌形象，在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值！
員的態(tài)度、隨之相關(guān)的服務(wù)”是現(xiàn)在顧客選擇的新標準，在這樣的背景下，提升公司形象、規(guī)范服務(wù)要求、提高顧客滿意度是公司文化和制度建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次培訓感觸頗深，理清了以往對于文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，就是服務(wù)人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單說，就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。
最基本的禮儀禮節(jié)，但在實際的操作過程中有些細節(jié)被忽略，我們應(yīng)該堅持做到“三到”“三聲”：具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應(yīng)聲、走有送聲”。要主動迎客，微笑服務(wù)；應(yīng)當使顧客感受到你對他的熱情歡迎，并以此使顧客對你產(chǎn)生良好印象，促使雙方交易成功。保持良好的精神風貌；在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦后，保持充沛的精力，使自己的工作狀態(tài)處于最佳。
夠，或多或少還有“按著制度做，服務(wù)態(tài)度準沒錯”的思想。通過學習后，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務(wù)質(zhì)量更好。
上午的服務(wù)禮儀學習雖然結(jié)束，但學習的目的遠沒有因此而結(jié)束，相反我覺得應(yīng)該是學習與工作相結(jié)合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員，要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給顧客留下美好的印象。要切實規(guī)范服務(wù)行為，就要按照學習中的禮儀來要求和努力規(guī)范自己的服務(wù)行為。做到標準化，正規(guī)化，微笑的聆聽顧客的需求，耐心的解答顧客的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務(wù)品牌形象，在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值！
服務(wù)是一門藝術(shù)，藝術(shù)很抽象，更難讓人理解，要學好這門藝術(shù)，除了要對業(yè)務(wù)知識有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意。通過為客戶提供知識服務(wù)，超值服務(wù)和個性服務(wù)，不僅充實和豐富了工作內(nèi)涵，更加鞏固和提高了客戶的忠誠度和滿意度。當然，處事中我們要機智巧妙，從容自信，對自己自信,就是客戶對你相信，做到超越平凡追求卓越。
服務(wù)要注重細節(jié)，細節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味，在人們對于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢下，銀行的服務(wù)工作更是要積極主動去迎合和創(chuàng)造這種氛圍，要讓顧客覺得，我們的一言一行,一舉一動,都是很用心的在為他服務(wù)。
客戶，理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，用真誠，真情，真心連接與客戶溝通的橋梁，真情做好服務(wù)，真心讓客戶放心。要想客戶之所想，及客戶之所及。
注重自身儀容儀表，銀行業(yè)是一個窗口行業(yè)，所以銀行的所有工作人員都要對自己的儀容儀表按照有關(guān)的崗位規(guī)范，從嚴加以要求。
要將這些方面的具體細節(jié)問題提升到個人與銀行的整體形。
象的高度來認真地加以對待，要將它們與自己愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度聯(lián)系在一起來予以關(guān)注。
服務(wù)熱情周到耐心，銀行業(yè)是一個服務(wù)行業(yè)，我們的宗旨就是服務(wù)客戶，客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員一定要文明禮貌，熱忱而主動地為客戶服務(wù)。
戶服務(wù)之時，態(tài)度必須主動、誠懇而熱情。對待所有的客戶，都要一視同仁。
擺正自身位置，真誠服務(wù)客人，銀行工作人員要擺正自己的位置，要始終記住我們是為顧客服務(wù)的，在工作中難免會遇到與客戶產(chǎn)生矛盾。在此種情況下，對客戶的尊重、對工作的負責，都要一如既往。對于矛盾，要力求妥善解決。
得理之時，必須讓人一步。失禮之時，必須主動致歉。受到客戶的表揚要謙虛，受到客戶的批評要虛心，受到委屈要容忍。在任何情況下，都要自覺作到與客戶不爭不吵，始終笑臉相對，保持個人風度。
展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦，現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
一、什么是文明禮儀?
首先，讓我們來了解一下什么是禮儀?對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)。
美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
二、不文明行為也是國恥。
遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們，現(xiàn)在的孩子都是在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;這些行為直接影響孩子們的健康成長，也影響了學校的形象。
三、文明禮儀從我做起，從點滴做起。
1、社交禮儀無處不在。
起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。所以我們都應(yīng)當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內(nèi)在素質(zhì)，有外表文明的良好形象。
實意義。
在學習過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學習文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益非淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
所以，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括工作水平方面，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認真學習和掌握各種工作技巧，當然，我作為一名大學生投身到農(nóng)場的建設(shè)當中，更應(yīng)該每時每刻，每事每處，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學禮儀用得恰到好處，力求做好每件事。如果我們整個社會、整個單位都是講文明、講道德的人，這將是我們共同的自豪。相信，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
學習文明禮儀心得體會在這次文明禮儀學習后，我們恍然大悟，原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。
所以，我覺得我們在平時的工作中。
應(yīng)真正地做到“注重細節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認真學習和掌握各種文件，真正為車方營造一種良好的收費氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！
畜牧學校沈薇薇。
對學生的道德品質(zhì)教育。我們是千年文明古國，正從農(nóng)耕文明走向工業(yè)文明，從保守走向開放，從愚昧走向文明。
潛移默化的影響，從而對學生的言。
行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師，要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀，則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的對象，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。當今的社會在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性，展現(xiàn)個人的獨特，以不與眾人一致為時尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨出心裁為特色，以眾人矚目為光榮??這些社會的變化和發(fā)展，影響著我們教師的視覺，激蕩著我們教師的隨潮熱望。
但教師從事教書育人的職業(yè)特點，就決定了教師的著裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性，不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時刻要注意為人師表。總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。
教師禮儀的修養(yǎng)如何，不僅直接影響其教學效果，而且會直接影響到整個社會中傳播人類文明的效果。“教師禮儀”指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風度?！敖處焹x表”是教師整體風范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風正派、知識淵博、風度儒雅，衣著發(fā)式無形中都成為學生和社會學習的楷模。教師要注重教學禮儀。
教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，我們使用文明語言，不僅有助于思維、情緒的完善表達，還能使學生產(chǎn)生美感、親切感，從而增加師生之間的感情。在聽了鄒翝燕老師的“聽、讀、寫、說”這堂講座后，我更加清楚的認識到一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中還會規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學生發(fā)揮影響。明白了教與學的目的是：溝通力、應(yīng)用力、閱讀力、理解力。對于老師來說身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。會聽和用心聽是完全不一樣的。培養(yǎng)自己的口才，培養(yǎng)自己的溝通能力從聽、讀、寫、說四個方面體現(xiàn)信、里、敬、義。
偉大的教育家孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從?！薄吧怼?/p>
師。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇八
去年的x月x日，我們項目組織大家觀看了職場禮儀的電影，觀看后感觸頗深。從辦公室禮儀到待人接物的禮儀，無不從細節(jié)出發(fā)。
在工作中，我們的一言一行，一舉一動都有各自的禮儀規(guī)范，都是我們不能忽略的，而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度。也是我們最不能忽略的地方。有時一個小小的細節(jié)都可能成為成敗的主要因素。
透過學習，讓我懂了很多，也讓我了解了很多以前沒有了解的東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。而這些東西正是我們此刻最需要的東西。讓我們明白了怎樣做才能做到互相地尊重。透過學習讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負面影響。透過學習，我覺得我們在平時的工作中應(yīng)認真的做到“注重細節(jié)，追求完美”，力求做好每一件事。
“禮儀”就是行為規(guī)范，無規(guī)矩不成方圓，規(guī)范就是標準。禮儀，其實就是待人接物的標準化做法。“教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)，細節(jié)展示素質(zhì)”。其實規(guī)范也是展示于細節(jié)的，在任何狀況下，我們都要從細節(jié)出發(fā)，從小事著手。
所以我們強調(diào)禮儀，它是交往藝術(shù)，它是溝通技巧，它是行為規(guī)范!
透過這短短的一次學習，讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。透過這次培訓，我將在工作中更加努力，并學以至用。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇九
黨的xx大報告指出：科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。新時期人口和計劃生育工作的改革與發(fā)展要在科學發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，與整個經(jīng)濟社會的改革發(fā)展相適應(yīng)。科技工作作為人口和計劃生育工作的基礎(chǔ)和引領(lǐng),在我國人口和計劃生育工作全局中具有舉足輕重的作用。如何在人口和計劃生育科技工作中貫徹落實科學發(fā)展觀,需要明確以下幾個問題。
一、堅持以科學發(fā)展觀為指針在統(tǒng)籌解決人口問題中發(fā)揮科技支撐作用。
人口問題的本質(zhì)是發(fā)展問題，統(tǒng)籌解決人口問題是實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。統(tǒng)籌解決人口問題有五項任務(wù)，其中：穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、促進出生人口性別比平衡、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制等四項工作都與計劃生育科技工作息息相關(guān)?？梢哉f，科技工作是新時期統(tǒng)籌解決人口問題的重要支撐。
1、穩(wěn)定低生育水平需要科技支撐。穩(wěn)定低生育水平是當前人口和計劃生育工作的首要任務(wù)，指導群眾選擇長效適宜的避孕措施，避免計劃外懷孕，是計劃生育的主要手段和方法，也是計劃生育科技工作的重要任務(wù)。
2、提高出生人口素質(zhì)需要科技支撐。提高出生人口素質(zhì)需要各級計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)大力開展“出生缺陷干預(yù)工程”，廣泛的開展優(yōu)生知識宣傳、優(yōu)生篩查、藥物干預(yù)、咨詢指導、孕產(chǎn)期保健等工作，努力降低出生缺陷的發(fā)生，不斷提高出生人口的素質(zhì)。
3、促進出生人口性別比的平衡需要科技支撐。出生人口性別比失衡嚴重影響社會和諧穩(wěn)定。造成性別比失衡的一個重要原因是利用現(xiàn)代醫(yī)學科技手段選擇性別生育。因此，在綜合治理出生人口性別比中，制定嚴格的b超管理制度、定點施術(shù)制度等，嚴厲打擊非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和人工終止妊娠行為，并要求計劃生育技術(shù)服務(wù)人員認真做好孕期隨訪服務(wù)。
4、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制需要科技支撐。流動人口是城市發(fā)展的建設(shè)者和生力軍，建立和完善流動人口計劃生育“屬地化管理、市民化服務(wù)”的新體制，是我們面臨的一項緊迫而重要的任務(wù)。流動人口中絕大多數(shù)是育齡人群，需要計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)，這就要求我們計生服務(wù)人員及時了解流動人口技術(shù)服務(wù)需要，適時為他們送去關(guān)愛和服務(wù)，以滿足他們計劃生育/生殖健康需求，使他們享有同常住人口同樣的權(quán)益。
人口和生育問題，是關(guān)系人類生存發(fā)展的根本問題，也是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，必須從注重民本、關(guān)注民生、尊重民意、體察民情的角度，認識和做好人口和計劃生育工作;要把加強宣傳教育、普及生殖健康知識，倡導生育文明，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高群眾生殖健康水平，作為人口和計劃生育工作的出發(fā)點和落腳點，這些工作恰恰也是人口和計劃生育科技工作的主要內(nèi)容。
三、堅持以科學發(fā)展觀為指針將改革創(chuàng)新作為科技工作發(fā)展的根本動力。
黨的xx大提出，要把科技進步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟社會發(fā)展的首要推動力量，把捉高自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié)，把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略。人口和計劃生育科技工作也要按照這一要求，把改革創(chuàng)新作為工作發(fā)展的根本動力，在改革創(chuàng)新中謀發(fā)展、求進步。
四、堅持以科學發(fā)展觀為指針大力加強科技工作的能力建設(shè)。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本，要使群眾真正成為計劃生育的主人，滿足他們?nèi)找嬖鲩L的計劃生育/生殖健康需求，需要我們不斷加強計劃生育科技工作的能力建設(shè)。一要建立一支專業(yè)化的技術(shù)服務(wù)隊伍。二要形成穩(wěn)固的技術(shù)服務(wù)體系。三要完善行之有效的服務(wù)載體。
五、堅持以科學發(fā)展觀為指針在人口和計劃生育工作中牢固樹立科技興業(yè)的先進理念。
黨的xx大報告指出：科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。發(fā)展需要強有力的科學技術(shù)的引領(lǐng)和支撐。因此，要牢固樹立科技興業(yè)的理念，把科技興業(yè)作為新時期人口和計劃生育科技工作的根本方針。堅持科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，加快科技成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;普及科學知識，推廣安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、適宜的避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健新技術(shù)和新產(chǎn)品，改善人民群眾的生殖健康狀況和生活、生命質(zhì)量。實現(xiàn)這一目標，需要各級人口和計劃生育部門重視加強對科技工作的領(lǐng)導和投入，為科技工作的開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。各級人口和計劃生育部門領(lǐng)導班子應(yīng)在認識上確立科技工作在人口和計劃生育整體工作中的主導地位，進一步明確科技在工作中的重要職責和任務(wù)，牢固樹立依靠科技進步發(fā)展人口和計劃生育事業(yè)的先進理念。要按照國家規(guī)定的標準，加大資金投入力度，保證免費服務(wù)項目得到落實、保證科技項目經(jīng)費得到落實、保證服務(wù)機構(gòu)事業(yè)經(jīng)費得到落實、保證國家和省關(guān)于技術(shù)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)標準得到落實，推動人口和計劃生育科技工作又好又快的發(fā)展，為提升人口和計劃生育工作整體水平，促進人口與經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展做出新貢獻。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十
近期，總站各科室組織學習了金教授關(guān)于服務(wù)意識的講座。通過學習，讓我對如何提高服務(wù)意識和如何在工作中調(diào)整心態(tài)有了更深的認識。
我們順和客運作為一個服務(wù)型企業(yè)，服務(wù)是立業(yè)之本。從廣義上來講，服務(wù)就是為別人、社會、單位、公民等工作。要想提升服務(wù)質(zhì)量，首先要提高服務(wù)意識。服務(wù)意識其實就是指服務(wù)人員自身的一種感覺，是對服務(wù)的一種看法，它是服務(wù)人員職業(yè)道德的基本體現(xiàn)和具體要求。如何樹立正確的服務(wù)意識呢?第一，要有自知之明;第二，要善解人意;第三，要無微不至;第四，要不厭其煩。只有從內(nèi)心真正正視服務(wù)，尊重旅客，我們的服務(wù)意識才會得到提升。
金教授還講到如何調(diào)整心態(tài)的問題。他提出，調(diào)整心態(tài)要做到三點：第一，心態(tài)要健康。要擁有一個積極向上的心態(tài)，懂得善待自己;第二，要常想一二。人生不如意，十有，我們要多想想剩下的“一二”，學會知足常樂。第三，要學會放棄。做事應(yīng)量力而行，不要讓自己背負太重的包袱。擁有一個健康樂觀的心態(tài)，才能真心實意的為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
作為一名安檢員，我應(yīng)該在確保安全的前提下，努力提高服務(wù)意識、服務(wù)技巧、服務(wù)水平，真正將這次培訓中所學到的落實到實踐中去，響應(yīng)張總經(jīng)理的號召，緊跟總站的步伐，為塑造順和特色服務(wù)品牌貢獻自己的力量。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十一
服務(wù)員培訓班對于一名服務(wù)員來說，是提升技能和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在參加了一期為期一個月的服務(wù)員培訓班后，我收獲頗多，不僅技能得到了提高，更重要的是對于服務(wù)的認知和態(tài)度有了新的認識。以下是我在培訓班期間的心得體會總結(jié)。
首先，技能的提升是服務(wù)員培訓班的重點之一。培訓班中，我們通過理論學習和實際練習，熟悉了各種服務(wù)技巧和流程。比如，怎樣迅速而準確地記錄客人的點餐需求，如何合理安排餐桌布置，以及應(yīng)對客人投訴的方法等等。通過反復練習和模擬情境的訓練，我們的技能得到了很大的提升。在實際工作中，我已能更加熟練地為客人提供服務(wù)，順利完成點餐、上菜、買單等環(huán)節(jié)，給客人留下了良好的第一印象。
其次，培訓班還加強了我對于服務(wù)的認知和態(tài)度。在培訓班的課程中，我們不僅學習了技巧，還進行了一些心理和行為方面的培訓。比如，我們了解到服務(wù)員應(yīng)保持微笑并主動向客人問好，盡量主動幫助客人解決問題。同時，我們還學習到了如何與客人進行有效的溝通，包括傾聽、表達和解決問題等。這些課程讓我更加明白，作為一名服務(wù)員，不僅僅是提供食物和飲料，更重要的是給予客人關(guān)懷和溫暖，讓客人感受到舒適和滿意。
第三，團隊合作是服務(wù)員培訓班的重要內(nèi)容。在培訓班中，我們分組進行各種任務(wù)的合作。通過與隊友的協(xié)作，我意識到團隊合作的重要性，并學會了如何與不同性格和能力的人進行有效的合作。我們相互幫助、相互溝通，共同完成每個任務(wù)，不斷提高自己的能力。這種團隊合作的經(jīng)驗將對我未來的工作起到良好的指導作用，使我更加懂得與同事合作，取得共同進步。
此外，培訓班中還有一些關(guān)于餐飲行業(yè)的專業(yè)知識的學習。我們學習了食物的搭配和口味調(diào)整，酒水的服務(wù)和推薦，以及如何應(yīng)對不同類型的客人等。這些專業(yè)的知識讓我對于餐飲行業(yè)的要求更加清晰，也增加了我的自信心。我相信，在實際工作中，這些知識將使我更加得心應(yīng)手，更加專業(yè)地為客人提供服務(wù)。
最后，培訓班的收獲不僅僅是技能和專業(yè)知識的提升，更重要的是思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過培訓班，我認識到服務(wù)工作不僅是一種職責和工作，更是一種責任和使命。作為服務(wù)員，我們要以客人的需求為中心，盡可能滿足他們的期待，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這種轉(zhuǎn)變不僅對我的工作產(chǎn)生了積極的影響，也讓我更加熱愛這個行業(yè)。
總的來說，參加服務(wù)員培訓班是一次受益匪淺的經(jīng)歷。在培訓班中，不僅提高了我的服務(wù)技能，還加強了我對于服務(wù)的認知和態(tài)度。團隊合作和專業(yè)知識的學習也使我更加全面地了解了餐飲行業(yè)。我相信，這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的影響，成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十二
服務(wù)員是餐廳中最直接面對顧客的角色，他們不僅需要提供高質(zhì)量的服務(wù)，還需展現(xiàn)出良好的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。為了提高服務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量，我參加了一期為期兩周的服務(wù)員培訓班。在培訓班中，我學到了很多關(guān)于服務(wù)員工作的技巧和知識。在此，我將結(jié)合自身的學習體會和心得，總結(jié)出以下內(nèi)容，希望能夠?qū)V大服務(wù)員同仁提供一些借鑒和思考。
第一段：對服務(wù)員職業(yè)的認識和定位。
在培訓班一開始的幾天，我們首先對服務(wù)員這個職業(yè)進行了深入的了解和定位。服務(wù)員作為餐廳最基礎(chǔ)的崗位，不僅僅是端菜送酒的工作，更需要具備一定的專業(yè)知識和技巧。服務(wù)員要時刻關(guān)注顧客的需求，并且能夠給予解答和建議。同時，一個優(yōu)秀的服務(wù)員應(yīng)該具備身體素質(zhì)好、形象好、態(tài)度好、語言好等一系列的職業(yè)素養(yǎng)。這個認識深深地觸動了我，也讓我更加明確了作為一個服務(wù)員，應(yīng)該如何不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第二段：提高服務(wù)質(zhì)量的技巧和方法。
在培訓班的學習中，我們學到了很多提高服務(wù)質(zhì)量的技巧和方法。其中，最重要的一個方面就是溝通技巧的培養(yǎng)。良好的溝通能力可以幫助服務(wù)員更好地了解顧客的需求，并且更有效地提供服務(wù)。在培訓班中，我們進行了一系列的溝通實踐，如引導性問題的提問、傾聽的技巧等。這些實踐讓我感受到了溝通的重要性，并且學會了如何和顧客進行有效的溝通。
第三段：重視團隊合作的力量。
除了個人技巧和能力的提升，培訓班還強調(diào)了團隊合作的重要性。作為服務(wù)員，我們常常需要和其他服務(wù)人員一起協(xié)作，完成一系列的工作任務(wù)。團隊合作不僅可以提高工作的效率，還可以增強員工之間的默契和凝聚力。在培訓班中，我們進行了一系列的團隊協(xié)作訓練，比如分工合作、配合配菜、連鎖服務(wù)等。這些訓練讓我深刻認識到，只有和團隊緊密合作，才能更好地完成工作任務(wù)，并提高整體的服務(wù)質(zhì)量。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的重要性。
與技巧相比，職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)同樣重要。一個優(yōu)秀的服務(wù)員不僅需要具備專業(yè)技能，還需要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣、儀容儀表等方面的要求。在培訓班中，我們深入學習了服務(wù)員的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，明確了作為一名服務(wù)員應(yīng)該如何言行舉止，如何維護公司的形象。這讓我深深體會到，一個優(yōu)秀的服務(wù)員應(yīng)該始終以高尚的職業(yè)態(tài)度對待工作，以良好的職業(yè)素養(yǎng)塑造自己的形象。
第五段：持之以恒的學習和實踐。
服務(wù)員這個職業(yè)是一個需要不斷學習和實踐的職業(yè)。在培訓班結(jié)束之后，我意識到自己僅僅是剛剛起步，還有很多知識和技巧需要進一步學習和提升。因此，我制定了一個持之以恒的學習計劃，包括讀相關(guān)專業(yè)書籍、關(guān)注行業(yè)動態(tài)、交流學習等。同時，在實踐中我也會不斷總結(jié)和反思，不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)。
通過參加服務(wù)員培訓班，我不僅學到了許多有關(guān)服務(wù)員工作的技巧和知識，更重要的是認識到了服務(wù)員這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。作為一名服務(wù)員，我們不僅需要具備專業(yè)技能和素質(zhì)，還需要保持學習的態(tài)度，并不斷提升自己的能力。只有這樣，我們才能夠為顧客提供更好的服務(wù)，同時也能夠塑造自己的形象，擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。我希望通過我的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的服務(wù)員，為餐廳的發(fā)展和顧客的滿意貢獻力量。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十三
服務(wù)風險培訓是為了提高企業(yè)員工的意識和能力，減少服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的風險。通過參加該培訓，我對服務(wù)風險有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將總結(jié)我在服務(wù)風險培訓中學到的東西，以及我在實踐中的體會。
第二段：培訓內(nèi)容概述。
在培訓中，我們學習了服務(wù)風險的定義和分類，了解了不同類型風險的特點和應(yīng)對策略。我們還學習了如何識別潛在的服務(wù)風險，并學習了處理風險的一般步驟和方法。培訓中的案例分析和小組討論也給我們提供了很好的機會來應(yīng)用所學的知識，提高我們的理解和應(yīng)用能力。
第一，服務(wù)風險是無處不在的。在參加培訓前，我對服務(wù)風險的認識局限于產(chǎn)品質(zhì)量問題或服務(wù)流程不暢等常見的問題。通過培訓，我了解到服務(wù)風險的范圍要比我預(yù)想的要廣泛得多，例如，市場環(huán)境的變化、管理政策的調(diào)整等因素都可能對服務(wù)產(chǎn)生風險影響。因此，我們應(yīng)該保持警覺，及時識別和應(yīng)對各種風險。
第二，預(yù)防優(yōu)于治療。在培訓中，我們學到了預(yù)防是處理服務(wù)風險的首要原則。這意味著我們應(yīng)該在服務(wù)過程中積極采取措施，降低風險產(chǎn)生的概率和影響力。例如，加強員工培訓、完善服務(wù)流程、建立有效的反饋機制等，可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題，從而減少損失和糾紛的發(fā)生。
第三，團隊合作很重要。在培訓中，我們通過案例分析和小組討論，與其他參與者共同探討和解決實際問題。通過與團隊合作，我意識到團隊協(xié)作是應(yīng)對服務(wù)風險的關(guān)鍵。每個人擁有不同的經(jīng)驗和知識，在團隊中可以相互借鑒和補充，提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。
第四段：實踐體會。
在培訓結(jié)束后的實踐中，我運用所學的知識和技能，將服務(wù)風險管理應(yīng)用到我負責的項目中。通過加強對服務(wù)風險的評估和跟蹤，我成功地發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問題，并及時采取了相應(yīng)的措施進行預(yù)防和控制。這樣不僅幫助我們避免了潛在的損失，也提高了客戶的滿意度和忠誠度。
第五段：總結(jié)。
通過參加服務(wù)風險培訓，我不僅加深了對服務(wù)風險的理解，也提高了處理服務(wù)風險的能力。我將繼續(xù)學習和實踐，在工作中不斷提升自己，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，通過對服務(wù)風險的認識和管理，企業(yè)將能夠更好地保持競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十四
在現(xiàn)代競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，服務(wù)風險的管理對企業(yè)來說至關(guān)重要。為了提高員工的風險意識和應(yīng)對能力，我參加了一次關(guān)于服務(wù)風險培訓。此次培訓的目的是讓我們了解服務(wù)風險的概念、現(xiàn)狀和影響，并提供一系列的應(yīng)對策略和工具。在接下來的文章中，我將分享我的培訓心得體會。
第二段：培訓收獲的重要性。
培訓過程中，我深刻認識到服務(wù)風險對企業(yè)的重要性。服務(wù)風險是指在為客戶提供服務(wù)的過程中可能產(chǎn)生的潛在風險，如果不加以管理，將對企業(yè)的聲譽和利益造成嚴重損害。通過了解和學習服務(wù)風險管理的理論和實踐，我明白了在客戶體驗的過程中必須時刻關(guān)注和評估潛在的風險，并采取相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。
第三段：具體的培訓內(nèi)容與收獲。
培訓內(nèi)容豐富多樣，包括服務(wù)風險的分類、識別和評估方法，以及風險管理的工具和技巧等。其中，我最受益的是培訓提供的實際案例分析和討論。通過分析真實的案例，我更加深刻地認識到服務(wù)風險管理的復雜性和必要性。同時，培訓還涉及到了緊急事件處理和危機公關(guān)等方面的內(nèi)容，這對提高我們的應(yīng)對能力和危機管理的能力很有幫助。
第四段：培訓的實踐合一性。
培訓注重實踐，在課堂上引入了一些實際的角色扮演和模擬訓練，以便我們能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際操作當中去。通過實踐，我們更加深入理解和掌握了服務(wù)風險管理的方法和技巧。此外，培訓還組織了實地考察和參觀，使我們能夠親身體驗和感受不同行業(yè)的服務(wù)風險管理現(xiàn)狀，進一步增強了我們的實踐能力和洞察力。
第五段：培訓的總結(jié)與展望。
通過此次培訓，我對服務(wù)風險管理有了更深入的理解。我認識到服務(wù)風險管理不僅僅是企業(yè)的一項管理工作，更是一種思維方式和文化內(nèi)涵。我會將培訓中學到的知識和技巧應(yīng)用到今后的工作中，提高自己的風險意識和危機處理能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。我也期待未來有更多的機會參加類似的培訓，與更多的行業(yè)專業(yè)人士共同探討和分享服務(wù)風險管理的經(jīng)驗和最佳實踐。
在現(xiàn)代商業(yè)世界中，服務(wù)質(zhì)量和風險控制的雙重要求成為企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。通過參加服務(wù)風險培訓，我們不僅能夠提高自身的風險意識和應(yīng)對能力，也能夠為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。我相信，只有不斷學習和提高，我們才能應(yīng)對瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境，保持競爭的優(yōu)勢。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十五
售貨員為顧客提供的服務(wù)有三種，第一種是顧客講得非常明確的購物需求，但不知道物品哪里有賣，只要有嫻熟的記憶能力，做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的銷售服務(wù)，即應(yīng)當為顧客提供的、不需客人提醒的銷售活動。例如，顧客到售貨柜臺前直接取走貨物，售貨員只是例行的問候，做出歡迎下次光臨的標準問候狀，就算完成了銷售活動。第三種則是顧客沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在購物需求。
能夠善于把客人的這種潛在需求一眼看透，是售貨員最值得肯定的銷售本領(lǐng)。這就需要售貨員具有敏銳的觀察能力，并把這種潛在的需求變?yōu)榧皶r的實在購買欲望。而這種銷售服務(wù)的提供是所有服務(wù)中最有價值的部分。第二種服務(wù)是被動性的，第一和第三種銷售服務(wù)則是主動性的，而潛在服務(wù)的提供更強調(diào)售貨員的主動性。觀察能力的實質(zhì)就在于善于想顧客之所想，在顧客開口言明之前將購物需求及時、妥帖地送到。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十六
我們先后練了7項操作：無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時光大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有鋪床時劃破手的，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自我像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出此刻你身邊，告訴你：你被淘汰了。
經(jīng)過每一輪的淘汰，使我更深的認清了事情的殘酷性，我們單位就留下我們?nèi)齻€人，雖然每個人嘴上都不說，但是心里都明白，后期的訓練都不言而喻，訓練場由集訓隊搬到了大禮堂，分部領(lǐng)導委派賈萍賈主任給我們做指導，從細小至微處抓起，給我們每個人扣游擊動作，怎樣樣的手法能把床單拉展，怎樣樣的手法能把床單角鋪成標準的90度，內(nèi)角到達45度，怎樣樣和病人溝通，怎樣走路，怎樣端治療盤，怎樣推治療車，怎樣拿輸液架，怎樣消毒瓶口與皮膚，共消毒幾圈等等都有規(guī)定，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西，讓賈主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。練習鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導去集訓隊視查工作，我有幸代表集訓隊學員演示了臥床病人更換床單，受到了分部領(lǐng)導的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈，裂著好大的口子，直流血，但還是堅持，賈主任耐心細致的要求我們不能有一個廢動作，腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上，一個大型的秋千，我和李靜同志都有暈車的毛病，一上蕩板就暈，平衡感極差，我從上方都摔下來好幾次，為了克服抗眩暈，練習平衡潛力，我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加，練習在上方跪，最后跪的膝蓋都腫了，戴上護膝繼續(xù)，最后經(jīng)過反復練習時光能夠在上方漂亮的完成這項操作，我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
二、理論知識得到充實。
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個考試而看，可透過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實。是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐敚画h(huán)扣一環(huán)，理論兩天考一次，一天要看100頁左右，白天練操作晚上看理論，大家學習熱情高，都是加班加點的看，看到晚上3點多，有的甚至看到4點都不睡覺，為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡，都的落到別人的后面，我前面考試不理想，最后經(jīng)過努力一次比一次高，最后考到了別人的前面，學習要講究方式方法，不是單靠死記硬背，而是要理解性的記憶，要不然前記后忘，看了也是白看。時光對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，護士不就應(yīng)只是會打針，會發(fā)藥換液體這么簡單，而是全面的發(fā)展，不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行，在理論上也要充實自我，如果單是這樣那要護士有什么用了，這些事情護工也會干?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達，病人的健康意識提高，病人提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你明白的還多，你說丟不丟人，讓病人想這護士是學醫(yī)的自私連這點都不懂，這對我們的護士整體印象會大打折扣，所以必須要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應(yīng)手。
三、整體形象與心理素質(zhì)得到加強。
三分治療、七分護理，這一點大家都不陌生。護士的形象對于我們一線的護士更是十分重要，它代表著一個人的氣質(zhì)，品質(zhì)，還代表著一個醫(yī)院的形象，第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，聲音響亮度，不能托音，怎樣站姿，與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，操作要有形無聲，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時光，提高效率，還要時光提醒自我注意自我的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，透過這次培訓學習，我付出了該付出的時光、精力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。總體實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結(jié)合我們的實際狀況，以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。
們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術(shù)化。
在短短的兩天時光里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術(shù)報告，充分展示了他們不一樣的課堂教學思路。不一樣的老師，不一樣的理念，不一樣的設(shè)計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不一樣的教師演繹不一樣的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設(shè)計的資料難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅僅有條理地表述自我的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自我和別人的想法進行批判和反思，透過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂就應(yīng)就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!
教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務(wù)是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神，有一種精神叫服務(wù)!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質(zhì)上，行動上”準備”，這樣才有備無患。吃透教材：把握數(shù)學學科的本質(zhì)是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有群眾的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下方我就結(jié)合實際來談?wù)勛晕业囊恍w會。
一、務(wù)必對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務(wù)解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權(quán)還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調(diào)動孩子的學習過程中的用心性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務(wù)。
三、要注重學生潛力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力。在教學新知時，都是讓學生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是透過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。這樣學生在自我探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自我透過動口、動手、動腦去解決，為學生帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。
透過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學服務(wù)。另外，印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能透過思考描述出來的，教師不引導;學生能自我總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應(yīng)變的潛力很強。
總之，透過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調(diào)控潛力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中，讓自我的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自我的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學中，我將更加努力學習，取長補短。成長需要內(nèi)驅(qū)，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自我的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十七
旅游業(yè)是各國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟全球化的時代，旅游業(yè)的國際化趨勢越來越明顯，旅游服務(wù)成為各國旅游發(fā)展的關(guān)鍵因素。而旅游服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著旅游者的旅游體驗和市場占有率。因此，旅游服務(wù)培訓的重要性不可忽視。通過旅游服務(wù)的培訓，提高服務(wù)人員的專業(yè)技能、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，以提高旅游業(yè)的整體水平。
旅游服務(wù)培訓是一個綜合性的課程，包括了旅游業(yè)的基本概念，旅游行業(yè)的現(xiàn)狀和未來趨勢，旅游市場分析，旅游產(chǎn)品開發(fā)，旅游營銷策略，旅游服務(wù)和管理等。在培訓過程中，需要重點關(guān)注的重點是旅游服務(wù)和管理。旅游服務(wù)包括旅游產(chǎn)品的介紹、旅游規(guī)劃、旅游咨詢等方面；旅游管理則包括了旅游公司的日常管理、人員管理、活動管理等方面。在實踐中，如何貫徹實施旅游服務(wù)和管理也是重點。
在旅游服務(wù)培訓中，我們不斷體驗和感悟到旅游服務(wù)中的難點和精髓。比如，我們了解到旅游服務(wù)的關(guān)鍵在于讓客人滿意。只有讓客人感到滿意，才能建立起良好的口碑和品牌形象，進而在市場中獲得更大的市場份額。在實踐中，我們也懂得了旅游服務(wù)中的細節(jié)和技巧，如如何做好旅游產(chǎn)品介紹、如何解決游客的旅行問題等。在學習中，我們還了解到了新的概念和理念，如旅游可持續(xù)發(fā)展的理念，讓我們更好地了解和尊重旅游目的地的文化、生態(tài)和社會貢獻。
旅游服務(wù)培訓是為了提高對旅游女粉提供服務(wù)的人員的專業(yè)素質(zhì)，同時也是為了為旅游業(yè)做出更好的貢獻。為了有效地拓展自己在旅游服務(wù)中的職業(yè)生涯，我們應(yīng)該不斷地學習和提高自己的技能。通過運用培訓中所學到的理念和方法，不斷增強專業(yè)技能和管理能力，并不斷磨練自己在實戰(zhàn)中的能力。
通過旅游服務(wù)培訓，我們逐漸認識到旅游服務(wù)業(yè)的重要性，并逐步提高自己的職業(yè)素質(zhì)。在未來的發(fā)展中，我們的職業(yè)生涯將與旅游服務(wù)業(yè)密不可分，通過不斷地學習、實踐，準確把握市場趨勢和服務(wù)理念，為旅游服務(wù)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻，是我們的期望和努力方向。
總體而言，旅游服務(wù)培訓涵蓋的內(nèi)容十分豐富，對于未來從事旅游服務(wù)工作的人員來說，具有非常重要的意義。學習旅游服務(wù)培訓不僅僅可以提高自己的技能，也可以傳承和推動旅游業(yè)的發(fā)展，為旅游目的地和整個社會做出更好的貢獻。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十八
第一段：介紹電商服務(wù)培訓的意義和目的（150字）。
電商服務(wù)培訓是指通過培養(yǎng)學員的電商服務(wù)意識與技能，提高電商從業(yè)人員的工作素質(zhì)和能力。電商服務(wù)作為電子商務(wù)的核心，對于企業(yè)的發(fā)展和品牌形象至關(guān)重要。因此，參加電商服務(wù)培訓是提高自身競爭力的必要舉措。在培訓中，我積極參與各種講座、案例分析和實操訓練，不斷學習和提升自己的服務(wù)意識和技能。
第二段：講述培訓過程中的學習內(nèi)容和方法（250字）。
在培訓中，我學習了電商服務(wù)的基本知識和技能，包括與客戶有效溝通的技巧、解決問題的方法以及如何提供個性化的服務(wù)。通過參與講座和課堂討論，我對電商發(fā)展趨勢、用戶需求和市場情況有了更深入的了解。同時，我們還通過實操訓練了解各種電商平臺的操作和使用技巧，學習了有效的推廣策略和優(yōu)化方法。這些訓練方法不僅提升了我們的實際操作能力，還讓我們對電商服務(wù)理念有了更深刻的認識。
第三段：分析培訓對個人和企業(yè)的益處（300字）。
通過電商服務(wù)培訓，我個人收獲頗豐。首先，我提高了溝通能力和解決問題的技巧，能夠更有效地與客戶進行交流，給予他們滿意的解答和服務(wù)。其次，我對電商行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場需求有了全面的了解，能夠針對不同的客戶需求，提供個性化的服務(wù)，增強了競爭力。最重要的是，我意識到了電商服務(wù)對于企業(yè)的重要性，我將積極應(yīng)用所學知識，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
對于企業(yè)而言，電商服務(wù)培訓也帶來了不少益處。首先，培訓過后的員工具備了高效、專業(yè)的服務(wù)能力，能夠更好地與客戶進行溝通，滿足客戶的需求，提升客戶體驗。其次，企業(yè)可以借助培訓來了解市場動態(tài)和競爭對手的策略，從而更好地制定自己的電商發(fā)展戰(zhàn)略。最重要的是，通過員工的培訓，企業(yè)能夠提高整體的服務(wù)質(zhì)量，強化品牌形象，進一步提升競爭力。
對于電商服務(wù)培訓，我非常滿意。培訓內(nèi)容豐富、實用，讓我受益匪淺。通過培訓，我不僅提升了自身的綜合能力和競爭力，也更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。我將繼續(xù)不斷學習和提升，成為一名優(yōu)秀的電商服務(wù)專業(yè)人員。
然而，我也認識到培訓只是一個起點，真正的學習和成長需要持續(xù)不斷的努力和實踐。只有及時將所學知識運用到實際工作中，才能真正提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。因此，我將積極參與工作中的電商服務(wù)實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己的服務(wù)意識和技能。
第五段：總結(jié)電商服務(wù)培訓的意義和價值（150字）。
電商服務(wù)培訓是一個不可忽視的機會，能夠幫助電商從業(yè)人員提高工作素質(zhì)和能力。通過培訓，我們不僅可以學習專業(yè)知識和技能，還可以了解市場動態(tài)和發(fā)展趨勢。培訓對于個人和企業(yè)都具有重要的意義，可以提高服務(wù)質(zhì)量，增強品牌形象，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。通過不斷地學習和實踐，我們將成為電商服務(wù)的專業(yè)人員，為電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇十九
社區(qū)是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領(lǐng)域里所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體，小編與讀者分享社區(qū)服務(wù)培訓學習總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
為了開闊眼界，學習先進地區(qū)的先進經(jīng)驗，提高社區(qū)服務(wù)的水平和質(zhì)量，4月15日至21日，我們與街道各職能部門領(lǐng)導一行20人有幸踏入香港這片美麗的陽光海岸，入住協(xié)青社參加學習培訓。
但是，在短短幾天的學習培訓中，我們對香港的社會生活狀況、社會福利的發(fā)展水平和社會工作的開展狀況從理論到實踐都有了一個較直觀的了解，也體會到社會工作領(lǐng)域更深刻的內(nèi)涵和專業(yè)價值觀?？偟脕碚f，收獲頗多。下面，將自己的學習培訓心得與大家交流分享。
成立于1991年的香港協(xié)青社是一個非政府組織機構(gòu)，其經(jīng)費來源主要靠香港賽馬會和部分慈善機構(gòu)捐助，少量由政府撥款和自籌。該組織一直專注于為香港的邊緣青少年提供危機介入服務(wù)，特別是為每年六萬多名離家出走的年輕人。它所提供的服務(wù)有：
(1)深宵外展服務(wù)。這項服務(wù)主要在每晚深夜至翌日早上6點，主動尋找通宵流連在外，無家可歸或離家出走的青少年，將其帶回危機介入中心作進一步協(xié)助。作為全港社工機構(gòu)中特色活動之一的深宵外展，對內(nèi)地具有很強的借鑒意義。
(2)危機介入住宿服務(wù)。有男中心和女中心各一個，能分別收容15名男、女青年。中心每日24小時開放，為留連街上的青少年提供及時、安全及溫馨的家庭式服務(wù)。中心專業(yè)社工除向青少年提供個人及小組輔導以外，還會及時聯(lián)系接觸其家長，以了解他們離家的原因，幫助其重新回歸家庭。當這些青少年離開家庭之后，社工仍然會做6個月的跟進。
(3)自立堂。為在職青年提供六個月的過渡期宿舍服務(wù)，其間會提供自立生活技能訓練和就業(yè)輔導。
(4)青少年就業(yè)支援計劃。致力于安排失學、失業(yè)的雙失青年在協(xié)青社所開設(shè)的速遞公司、便利店以及餐廳擔任工作，讓這些低學歷、低技術(shù)的青年，邁出工作的第一步，獲得實際工作經(jīng)驗。每名青年可在計劃下工作一年，并由業(yè)內(nèi)人士督導，完成計劃時將獲得推薦信，協(xié)助他們在外尋找全職工作。
(5)蒲吧。是一所青少年潮流文化活動中心，24小時開放，提供多種娛樂設(shè)施及社工輔導服務(wù)，為“邊青”“夜青”提供一個安全的聚腳點，同時也為社工創(chuàng)造了機會和空間去接觸了解他們，并提供協(xié)助。這個中心同時也向社區(qū)居民開放，開設(shè)會員服務(wù)，鼓勵社區(qū)的居民了解并參與協(xié)青社的發(fā)展。
協(xié)青社不僅給邊緣少年一個可以回歸的家，而且是邊緣少年可以獲得自尊的地方。通過提供工作機會來幫助邊緣少年，比直接贈予的方式要好得多，因為自食其力也是每一個成長中的青年渴望獲得的能力!
老師講課最大亮點是不斷提問，讓我們的思維跟著他走，同時也活躍了課堂氣氛。4月16日上午，由香港青年學研究中心副主任楊卓華先生講解青年工作者培訓計劃。他介紹了鮑思高的使命、協(xié)青社的使命、協(xié)青社的基石、特色、理論架構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容及目標等，主要是幫助我們認識協(xié)青社。下午，由香港青年學研究中心主任周巍屹女士授課，她授課的內(nèi)容是《介入技巧—個案輔導技巧 關(guān)系建立及試探性行為處理》。周老師的講課內(nèi)容豐富，語言生動，形式活潑，與我們的工作實際結(jié)合的比較緊密，使我們深受啟發(fā)。
4月20日上午是協(xié)青社自立堂社工陳志濠先生給我們講解《現(xiàn)實治療法》。由于陳先生講普通話比較困難，我們聽起來也很費力，經(jīng)過征求意見，陳先生結(jié)合自己在自立堂的工作實際，介紹了如何做好邊緣青少年感化工作的經(jīng)驗，值得我們借鑒。下午是協(xié)青社助理總干事黃耀生先生的專題講座《關(guān)押與社區(qū)為本處理青少年犯罪》。他介紹了關(guān)押與社區(qū)為本的定義、理念，對比了二者的優(yōu)缺點，強調(diào)了社區(qū)為本感化服務(wù)的好處，以及社區(qū)為本康復服務(wù)的內(nèi)容。并播放了電視片《兩個迷途的少年》。
在協(xié)青社中，專業(yè)社工飽滿的工作熱情給我們留下了深刻的印象，從早上到晚上，從晚上到深宵，雖然有輪班調(diào)度，但我們見到的每個人都充滿著激情。協(xié)青社所做的是重塑他人人格和心靈的工作，許多做法對于我們預(yù)防青少年犯罪很有借鑒意義。
作為這次學習培訓內(nèi)容的一部分，4月17日，協(xié)青社青年學研究中心的楊卓華先生帶我們到香港基督教女青年會明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心、明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心、堅道明愛社區(qū)中心等社區(qū)服務(wù)機構(gòu)進行了參觀?！吧鐓^(qū)”概念在香港是一個抽象概念，而不像國內(nèi)社區(qū)有一定的地域。這次機構(gòu)參觀不僅讓我們對香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解，而且還見識了香港的社會福利事業(yè)和居民生活狀況。
在明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心，我們感受到香港社會福利署及各界對老齡工作的高度重視和支持，社會工作者的真心關(guān)愛、真誠服務(wù)，義工隊伍的整齊劃一、訓練有素給我們留下了深刻的印象。
在明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心，我們了解到該中心提供的以兒童為本、家庭為重、社區(qū)為基礎(chǔ)的一站式整合家庭輔導服務(wù)、家庭支援服務(wù)、家庭資源服務(wù)的具體內(nèi)容和主要做法，參觀了他們的社工辦公室，為他們的敬業(yè)精神所感動。
在堅道明愛社區(qū)中心，我們認真聽取了工作人員的介紹。他們的主要工作包括：圖書館及自修室服務(wù)、兒童及少年工作、家庭工作、內(nèi)地新來港人士服務(wù)、區(qū)內(nèi)居民服務(wù)、獨居長者服務(wù)、精神病康復者服務(wù)區(qū)內(nèi)工作、婦女工作等，致力于建立社區(qū)力量，培養(yǎng)互助精神，照顧弱勢社群，提高社區(qū)凝聚力，推動社區(qū)參與。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇二十
從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習，也會努力總結(jié)自己的教學。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
服務(wù)是每個行業(yè)越來越關(guān)注的話題，應(yīng)該說我們農(nóng)行的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但在具體的服務(wù)工作中，不是我們淡忘了禮儀禮節(jié)，就是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。
現(xiàn)將我公司20xx年主要工作總結(jié)如下：
在人字支撐運動時，兩個人背靠背坐到地上再起來，充分利用了人字原理，訓練了兩個人之間的配合、協(xié)作，讓同事之間的關(guān)系更加融洽。
開展結(jié)核病防治工作，病人轉(zhuǎn)診率達100%，同時進行病人的追蹤治療和隨訪管理，督促病人按時服藥，定期復查，資料及時匯總上報。
重視演講，精心準備，掌握技巧，多看多讀多聽，多用經(jīng)典案例，經(jīng)典語言，案例要生動形象，主題選準，善于調(diào)動聽眾，多做預(yù)演。
什么是團隊精神，可謂是眾說紛紜。但我覺得，團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海中的艦隊，有智慧艦長的統(tǒng)一指揮，有勇敢船員的群策群力，在這艘船上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，所有人都缺一不可。因此，優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的重要，任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
我想這次培訓禮儀目的：讓自己變成受別人歡迎的人―――外國人把商務(wù)禮儀叫做“商務(wù)外交”。記得曾經(jīng)在大學里禮儀老師常說對我們說三句話，第一句：“世界不會因你而改變”：要適應(yīng)別人，而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”，不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。所以我們應(yīng)該做到：勇敢的面對生活，智慧的生活，凡是存在的都是合理的，只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西，因為不管你怎么努力，它依然存在，因為世界不會因你而改變。藝術(shù)的生活，交往藝術(shù)：待人接物之道。
在商務(wù)禮儀中，有兩大基本原則：一是要擺正位置，二是要端正態(tài)度。所謂“在何位置思何職”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級，長輩和晚輩，主人和客人等等關(guān)系。干什么做什么，干什么說什么，干什么像什么，才能達到良好的溝通。
做為一名農(nóng)行的服務(wù)人員，要嚴格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在今后的工作中，微笑的聆聽客戶的來電，耐心的解答客戶的請求，用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶，用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造農(nóng)行良好的服務(wù)品牌形象，使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象，爭取做到一名優(yōu)秀的農(nóng)行服務(wù)人員！
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服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇二十一
“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”主題教育是深入學習貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動;是推進全縣全面建成小康社會的必然要求。通過認真學習，我進一步深刻理解了“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的重大意義和豐富內(nèi)涵，進一步提升了我的思想自覺和行動自覺，增強了責任意識、紀律意識和擔當精神。現(xiàn)就結(jié)合所學、所思、所悟和自身工作談幾點個人的體會。
第一，通過學習，進一步深化了專題教育重大意義和豐富內(nèi)涵的認識，切實提升了思想境界。通過這次學習，我深刻認識到深入開展專題教育是落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求的重要舉措，是強化黨性修養(yǎng)、加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要，是鞏固教育實踐活動、持續(xù)深入推進作風建設(shè)的具體行動，是現(xiàn)實丘北全面發(fā)展、同步全面小康目標的必然要求。開展這次專題教育，就是督促各級領(lǐng)導干部要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持為民用權(quán)、依法用權(quán)，堅持心存敬畏、手握戒尺，使丘北作風建設(shè)再上新臺階，更好營造丘北風清氣正的良好政治生態(tài)。通過“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”學習，我深刻理解了這既是對黨員干部的諄諄告誡，也指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，也豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵，為加強黨員干部黨性修養(yǎng)，深入推進新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。通過學習，我深刻理解和準確把握了“三嚴三實”是黨中央在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對黨員干部改進作風提出的新要求，明白了“忠誠干凈擔當”與我們黨的好干部標準是一脈相承的，“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”是密切相聯(lián)、相輔相成的。
第二，通過學習，我將進一步將學習內(nèi)容延伸至分管科室干部職工?！叭龂廊龑崱焙汀爸艺\干凈擔當”不僅自身要恪守遵循，也應(yīng)當讓干部職工多學掌握，既要通過正面素材樹立典型加以激勵，也要通過反面教材加以警示教育，避免出現(xiàn)思想偏差而導致行為偏差，從而更好的遵循“三嚴三實”的要求，這也是我作為分管科室領(lǐng)導的職責所在。政研室負有調(diào)查分析當前丘北經(jīng)濟社會發(fā)展遇到的各種困難問題等職責，農(nóng)辦負有全面協(xié)調(diào)全縣各涉農(nóng)部門服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展工作方方面面的職責，自身也親自負責部分具體業(yè)務(wù)工作。這些工作紛繁復雜，對個人素質(zhì)要求較高，更需要謀事要實、干事要實的干部職工;同時，縣委辦公室作為縣委的一個核心協(xié)調(diào)機關(guān)，擔當著全縣諸多重要工作職責，而自身崗位特點又決定著能夠接觸到縣委政府的許多機密，手中或多或少有一定的權(quán)利，僅僅個人做到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”顯然不夠，將這次主題教育內(nèi)容引向深入，使科室干部職工同樣以領(lǐng)導的標準要求自己顯得尤為重要。通過主題教育學習，對整個主題教育框架有了比較全面的理解，對具體內(nèi)容也進行了一些深入思考，但是在較短時間內(nèi)還沒完全悟通悟透，在接下來—2—的工作生活中我將倍加珍惜各種寶貴的學習時間，進一步擴大學習的廣度和深度，從而深刻理解內(nèi)涵要求，并結(jié)合自身分管工作，強化組織領(lǐng)導、服務(wù)工作，進一步使分管科室干部職工更加明確“三嚴三實”的內(nèi)在要求，以身作則、率先垂范，將“忠誠干凈擔當”的浩然正氣樹立成科室工作的新氣象。
第三，學以致用，認真踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”，扎實推進政研(三農(nóng))工作再上新臺階。學習根本在于使用，在于提高思想境界、開闊視野胸懷，在于增強紀律觀念和自我約束意識。通過學習，我將以“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”為遵循，堅定意志，振奮精神，強化紀律觀念。進一步強化管理、細化分工，堅持以問題導向加強調(diào)查研究和部門之間的溝通協(xié)調(diào)。以擔當精神，謀事做人，大力推進三權(quán)三證確權(quán)頒證，完善農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心服務(wù)功能，促進抵(質(zhì))押融資工作更上新臺階;創(chuàng)新農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營體制，使農(nóng)民專業(yè)合作社進一步提質(zhì)增效，更具發(fā)展?jié)撃?突出抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收渠道;大力抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，特別是省級重點村建設(shè)工作;按照縣委安排部署，協(xié)調(diào)抓好有關(guān)改革各項工作的任務(wù)落實，力求在新的一年使“三農(nóng)”、政研、改革工作取得更好成績。
20xx年，縣委政法委機關(guān)中心組按照縣委的部署和要求，以學習中國特色社會主義理論體系為主線，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的、xx屆四中、五中全會精神，不斷深化對新時期政法綜治工作一系列重大理論和實踐問題的認識，為推動政法綜治工作科學發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
一、基本情況。
20xx年，委領(lǐng)導班子堅持把中心組理論學習擺上重要位置，以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進為基本要求，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，以自學和集中學習討論為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，緊緊圍繞黨的xx屆四中、五中全會精神、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義法治理念、構(gòu)建和諧社會等主題內(nèi)容開展理論學習，并在學習中堅持采取個人自學和集體學習討論、組織專題研討和舉辦輔導講座等方式相結(jié)合的方法，使委機關(guān)中心組理論學習在武裝干部頭腦、指導工作實踐、推進工作落實方面取得了較好成效。全年共組織集中學習13次，組織參觀學習3次，舉辦專題輔導講座3次，深入基層調(diào)研21人次，中心組成員每人平均記讀書筆記2萬余字，撰寫心得體會3篇以上，全年撰寫調(diào)研報告18篇。通過加強中心組理論學習，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的思想觀念、工作思路、工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導能力得到進一步提高。
二、主要做法。
(一)領(lǐng)導率先垂范，成員積極參與。我委始終把學習作為加強改進領(lǐng)導班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈?？h委、政法委書記冉光學同志高度重視中心組理論學習，始終把理論學習擺到重要的位置來抓，經(jīng)常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調(diào)中心組成員要提高認識，努力做學習型領(lǐng)導，創(chuàng)建學習型機關(guān)。委領(lǐng)導班子一班人堅持以身作則，率先垂范，無論工作事務(wù)多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭輔導、帶頭調(diào)研，充分發(fā)揮帶動和引導作用，并經(jīng)常同中心組成員一道研究部署課題，理清工作思路，探索工作方法。根據(jù)不同時期工作需要，聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實中心組學習內(nèi)容，妥善處理工學矛盾，注重平時對理論學習的督促檢查，確保集中學習研討、個人自學等學習制度得到落實。在委領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，中心組其他成員均能處理好學習和工作的關(guān)系，做到以學習提升理論素質(zhì)，促進工作開展，為委機關(guān)形成濃厚的學習氛圍起到了積極的帶頭示范作用。
(二)圍繞中心任務(wù)，突出學習重點。政法工作的性質(zhì)決定了政法機關(guān)黨員干部既要熟悉黨的路線方針政策，做宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，又要熟悉國家憲法法律，做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。針對這一特點，我們圍繞中心工作，突出學習重點。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，通過研讀原著，加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學習科學發(fā)展觀。集中時間、集中人員扎實開展科學發(fā)展觀的理論學習活動，進一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，黨員干部進一步樹立起科學發(fā)展的政績觀，切實增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是認真學習黨的路線方針政策。及時學習傳達中省市縣委的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神，進一步把黨員干部的思想統(tǒng)一到上級黨委的重大戰(zhàn)略部署上來。認真學習《廉政準則》和中省市縣領(lǐng)導關(guān)于反腐倡廉、加強黨內(nèi)廉政建設(shè)的重要講話精神，不斷增強黨員干部廉潔自律的自覺性。四是認真開展社會主義法制理念教育，進一步深化和鞏固了黨員干部對社會主義法治理念的科學內(nèi)涵、根本要求的認識和把握，筑牢了公平正義、執(zhí)法為民、服務(wù)大局的思想根基。五是切實加強了業(yè)務(wù)知識學習。圍繞維護穩(wěn)定、綜合治理、執(zhí)法監(jiān)督、工作協(xié)調(diào)、隊伍建設(shè)等職能，進一步加強政法綜治工作業(yè)務(wù)知識學習，努力提高履行領(lǐng)導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)政法綜治工作的能力。
(三)嚴格落實制度，加強服務(wù)保障。年初，委機關(guān)中心組進一步完善了個人自學、集中學習研討、開展專題調(diào)研等規(guī)章制度，規(guī)定中心組每月至少組織1次以上的集中學習，每半年組織1次研討會，每年撰寫1至2篇研討文章，個人每年自學時間不少于100學時。為確保這些學習制度得到有效落實，委機關(guān)黨充分準備，認真安排，加強服務(wù)保障。一是詳細制定學習計劃。按照委機關(guān)中心組年度理論學習的總體部署和要求，制定了年度學習計劃、階段學習計劃和月學習計劃，明確了中心組理論學習年度、階段和每月的學習內(nèi)容和重點、組織形式和學習方法，確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容，使每次集中學習都能有針對性地按照學習計劃有步驟地進行。二是切實做好學習資料保障。根據(jù)學習需要，及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導材料、音像資料等，及時收集整理相關(guān)報刊資料，推薦一些有價值的理論文章，社論、評論等，供中心組成員學習參考。三是認真做好會務(wù)準備。為確保中心組學習時間、內(nèi)容、人員“三落實”，每次集中學習前都由機關(guān)黨委根據(jù)學習計劃和學習要求，提出集中學習的建議方案，明確學習的重點內(nèi)容，及時協(xié)調(diào)好集中學習的時間，落實學習人員和重點發(fā)言人，準備學習資料，并做好考勤登記和會議記錄。使中心組的學習做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。
(四)結(jié)合實際情況，注重組織協(xié)調(diào)。針對20xx年政法綜治工作繁忙、維穩(wěn)任務(wù)艱巨的實際情況，為解決好工學矛盾，做到工作、學習“兩不誤、兩促進”，我們注重加強組織協(xié)調(diào)，處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學習計劃，在具體落實到每個月時，總免不了會出現(xiàn)一些偏差，因此，我們根據(jù)工作的實際情況及時進行調(diào)整，在本月不能安排的情況下，安排在下月補學，這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關(guān)系。在學習計劃中除每月不少于1次的集中學習外，平時鼓勵和督促中心組成員充分利用業(yè)余時間堅持自學，既較好地化解了工學矛盾，又達到了相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了展示學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提高學習質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。20xx年，我們結(jié)合各科、處、室、中心承擔的工作職責，為每個中心組成員確定了一個研討課題，中心組成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解政法綜治工作第一手材料，分析研究存在的問題，進一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時，結(jié)合調(diào)研成果，組織開展集體研究討論，集大家的才智，研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，尋求新辦法，為推進政法綜治工作奠定理論基礎(chǔ)。
(五)理論聯(lián)系實際，強化學以致用。委機關(guān)中心組按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風要求，注重搞好三個結(jié)合，力求取得實效。一是把理論學習與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好中心組理論學習的基礎(chǔ)上，指導機關(guān)黨員干部加強思想政治建設(shè)，聯(lián)系工作實際開展討論，提高黨員干部的政治思想覺悟，增強宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學習與中心工作緊密結(jié)合。圍繞維護社會穩(wěn)定、打擊預(yù)防犯罪、管理社會秩序、促進公平正義、服務(wù)改革發(fā)展、保障民生民安等中心工作，在中心組組織業(yè)務(wù)知識學習，針對工作中存在的問題開展討論，達到了以學習促進工作的目的。三是堅持把學習黨的理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學習和對政法工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考，努力運用馬克思主義中國化最新成果破解發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題，不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動政法綜治工作發(fā)展的能力，提高依法管理社會和服務(wù)社會的水平。
三、主要體會。
一年來，通過加強委機關(guān)中心組理論學習，取得的收獲是多方面的，主要體現(xiàn)在以下三個方面：
(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的精神和科學發(fā)展觀，撰寫學習筆記和心得體會，聯(lián)系實際進行深入思考和討論，在全面理解、準確把握社會主義理論體系上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步提高，增強了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，黨員干部與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想進一步得到增強，為政法工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)增進了團結(jié)，振奮了精神。每次集中學習研討都是交流思想、相互學習、增進團結(jié)、提高共識的大好時機，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風尚，辦實事、求實效的好作風，營造了濃厚的黨內(nèi)民主氛圍，凝聚了人心，使黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。
(三)有力地促進了政法工作。我們始終把解決突出問題、推動工作作為中心組學習的出發(fā)點和落腳點，在學習中推進各項工作。今年以來，在中心組成員的模范帶領(lǐng)下，委機關(guān)全體黨員干部堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，充分發(fā)揮不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、頑強拼搏的優(yōu)良作風，以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施，我們組織動員全縣政法部門和廣大黨員干部大力加強隱蔽戰(zhàn)線斗爭和防邪工作，狠抓人民內(nèi)部矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素排查調(diào)處，積極預(yù)防和妥善處置群體事件，維護了全縣社會政治穩(wěn)定;嚴厲打擊各類刑事犯罪，健全整體聯(lián)動防范體系，深化平安建設(shè)，保持了社會治安大局平穩(wěn)，人民群眾安全感明顯增強;依法打擊經(jīng)濟犯罪和職務(wù)犯罪，積極調(diào)節(jié)各類社會經(jīng)濟關(guān)系，規(guī)范行政執(zhí)法工作，抓班子帶隊伍，政法隊伍執(zhí)法能力進一步提高，為“工業(yè)縣、旅游城”建設(shè)和“四個提升”創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。綜治維穩(wěn)工作和“三項制度”建設(shè)都高標準通過省、市的檢查驗收。
20xx年我委機關(guān)中心組學習取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題：一是中心組成員間理論學習不平衡，個別中心組成員筆記做的不多;二是部分中心組成員只注重加強自身學習，在帶動和引導處室黨員干部學習上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章不多，對當前機關(guān)黨建方面存在的與科學發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我們將在下一步工作中認真加以改正。
服務(wù)培訓學習心得體會總結(jié)篇二十二
旅游服務(wù)是當前國內(nèi)經(jīng)濟最為重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一，其發(fā)展也越發(fā)地壯大。在旅游服務(wù)行業(yè)中，專業(yè)知識和技術(shù)的培訓尤其重要。經(jīng)過一番培訓，我意識到學到的知識和技能不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，而且也可以為未來的旅團成員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：感悟。
在培訓期間，我了解到了許多關(guān)于旅游服務(wù)的基本原理和技術(shù)。例如，怎樣更好地與客戶溝通、如何應(yīng)用身體語言進行有效的溝通交流、客戶在行程中可能遇到的問題以及如何應(yīng)對他們的需求等。在日常生活中，我們似乎已經(jīng)習以為常地使用這些技巧，但實際上我們對其并未有很深入的理解，也無法將其運用于工作中。然而，在這次的培訓中，我們通過知識和實踐相結(jié)合的方式來提高了自己的實踐技能，這也自然而然地幫助我們更好地服務(wù)客戶。
第三段：成效。
在本次培訓過程中，經(jīng)過大量的實踐和訓練，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，更重要地是自己的實踐能力有了很大提高。通過實踐，我對于如何處理緊急事件、如何優(yōu)化旅游線路等有了更深刻的認識，這對我今后的工作具有很大的幫助。
第四段：收獲。
通過本次的培訓，我不僅擁有了相關(guān)技能，還收獲了一個更加知識淵博的“我”。更進一步地，我從中學會了如何為客戶提供更好的服務(wù)，如何更好地理解客戶需求，并提供更加靈活的選擇，同時如何更好地處理客戶投訴問題等等。這些都是我可以在未來的工作中付諸實踐的重要技能。
第五段：總結(jié)。
總的來說，旅游服務(wù)行業(yè)競爭激烈，而掌握相關(guān)技能則變得更為重要。因此，我們必須為自己不斷地提高專業(yè)素養(yǎng)，不斷地進行學習和實踐，以便能夠更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有這樣，我們才能在該行業(yè)立足，并發(fā)揮出我們最大的潛能。
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