2023年大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動(模板12篇)

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2023年大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動(模板12篇)
時間:2023-12-06 21:36:04     小編:靈魂曲

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇一

作為當代大學(xué)生,我們不僅要有開闊的胸襟,積極樂觀的精神,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識,健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應(yīng)學(xué)校的號召,進一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風貌,我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

在心理健康月背景下,以“團結(jié)、交流、互助、共贏”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強身體素質(zhì)為目標,以樹立我校大學(xué)生積極上進的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開展本次活動。

地點:湖南科技大學(xué)校園內(nèi)

合作單位管理學(xué)院社團部

特邀嘉賓王球云各社團社長

參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學(xué)院各社團社員

協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部

南校圖書館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓(終點站)

a、每個社團為一組參賽,每組六人;

b、活動開始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù);

c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點的信息;

d、下一地點除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個任務(wù);

e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳;

b、通過贊助的形式確定騎行車輛;

c、邀請嘉賓,為活動開始講話;

d、繪制活動成宣傳海報并張貼;

a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前,由王球云老師為此次活動開始講話;

b、參與者們上車就坐;

c、王球云老師宣布此次活動開始,活動正式開始;

d、參與者們按照原定路線依次騎行,在騎行過程中播送活動目的;

e、回到二教樓,由心理部部長總結(jié)此次活動;

f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結(jié)束。

a、確定所有參與者的安全;

b、收集參與者參與此次活動的感受;

c、將活動照片上傳至網(wǎng)站;

d、總結(jié)此次活動,活動結(jié)束。

a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳;

b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳;

a、撰寫活動總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站;

b、上傳活動、橫幅、海報照片至學(xué)院網(wǎng)站。

a、確保參與者足夠的安全意識;

b、確?;顒赢斕祛A(yù)定路線通暢;

c、確保自行車的完整避免損壞;

d、每社團需至少六人參與。

宣傳海報:20

宣傳橫幅:40

活動獎品:100

合計:160

此次活動由校心健主辦,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行,若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

20xx年x月x日

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇二

秋天是個收獲的季節(jié),踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學(xué)生活,期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養(yǎng)我們的團隊精神。秋天來了,就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

1、提高同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神。

2、使同學(xué)們得到身心上的放松,從而保證更高的奮斗精神。

3、讓同學(xué)們熟悉身邊環(huán)境。

xx班全體同學(xué)及班主任

獅山公園

1、以宿舍為單位,各宿舍給出一張清單,列出想有的活動以及想吃的東西等

2、由班長負責統(tǒng)計參與此次活動的人數(shù)(包括回來前的人數(shù)清點)

3、xx負責踩點

4、由生活委員xx負責組織帶領(lǐng)同學(xué)去購買食物及應(yīng)急藥品

5、以抽簽的形式進行分組,男生分3組,女生4組

1、乘坐的交通工具:公交車

2、時間安排:

(1)8:00準時在一食堂門前集合

(2)8:20出發(fā),路上注意安全并聽從組長指揮

(3)9:10到達,各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

(4)9:30開始燒烤

(5)14:20清場,所有同學(xué)一起清理現(xiàn)場

(6)14:30開始組織同學(xué)做小游戲等活動

(7)16:30集合回學(xué)校

1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

2、尖銳的東西不要隨意指向他人,以防被刺傷

3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

5、一切行動要聽從指揮,不得私自組織危險活動,有事要及時報告,不得擅自做主張

6、返程時未經(jīng)允許不得私自離開

1、若有人遲到,由團支書負責組織遲到同學(xué)一起出發(fā),遲到的同學(xué)要服從團支書的安排

2、若遇到交通事故,聽從老師、團支書和班長的指揮協(xié)調(diào),場面要保持穩(wěn)定

3、遇到雨天,分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨

1、由副團支書寫此次秋游總結(jié)

2、由團支書負責整理照片,并分享到空間

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇三

活動對象:江西師大在校大學(xué)生

主辦單位:江西師范大學(xué)團委

承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進步的社會而努力。

our world,our dream!

為了慶祝國際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學(xué)校學(xué)風建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨具學(xué)生特色的這次系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風采,從而達到使同學(xué)們在自我展示中自信自強進而承擔起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。

1、本次活動分為5個板塊:1、“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動;3、“國際大學(xué)生節(jié)”講座;4、“迎風起舞,筑夢未來”活動;5、“國際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動。

2、人力部安排人員在活動現(xiàn)場進行拍攝工作。

3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。

4、各活動具體內(nèi)容另附詳細策劃。

海報二:our world,our dream大學(xué)生活動節(jié)系列活動期待您的加入。 just do it!

2、小海報(各宿舍樓)

3、廣播站宣傳(著重對大學(xué)生活動節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)

4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳

:略

1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導(dǎo)作用。

4、系列活動結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié)),以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。

如今,國際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里,對“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學(xué)生活充實而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點。

當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時還要關(guān)心所學(xué)知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。

生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:1、經(jīng)濟壓力。學(xué)生上學(xué)的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。

學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要,必進一步創(chuàng)造條件,還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。

就業(yè)壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加?。焊偁帗駱I(yè),競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競爭就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當集中的單位(三資企業(yè)、大專院??蒲袉挝弧Ⅻh政機關(guān)),以及擇業(yè)相當集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。

要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。

1、加強大學(xué)生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩(wěn)固基石。

大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的人生目標,明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物與典型事跡列講座,以增強其會責任感;有必要針對大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點難點問題,進行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

21世紀的我國社會主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學(xué)相長,調(diào)動學(xué)生積極性,營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動,增長見識,增強才干,使個性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當?shù)钠毡樾浴5?,近年國?nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長,也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。

當代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強,自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進的豪情,支撐了我們。

于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!

尋夢,早已不是一個人的歸宿;

尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;

因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;

因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們。

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。

這個冬天來得早,一份工作真難找;次貸危機真不巧,剛剛畢業(yè)就碰到;大學(xué)四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂!

有個夢想,與你同行;有個愿望,有你相伴;有個期待,與你成功;有個季節(jié),與你分別;有個承諾,與你相約;天下無不散筵席,大學(xué)四年我很榮幸有你同行!祝大學(xué)生節(jié)快樂!

如果你覺得學(xué)費很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國際大學(xué)生節(jié)快樂!

古時學(xué)而優(yōu)則仕,今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學(xué)第一名成不了富翁,一般退學(xué)的才行;世界學(xué)生日快樂!

知識再多,生活中也有問題不懂;年齡再大,也是時代的學(xué)生;活到老學(xué)到老,好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節(jié),祝你永遠是個快樂的學(xué)生!

寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場所不一定在法庭,也可以在考場;殺人的不一定是鈔票,也可以是分數(shù);人,也就是在幼兒園好混一點。 祝大學(xué)生節(jié)快樂!

不要再一次拿出十個硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個險。今天是國際大學(xué)生日,咱還是響應(yīng)國際潮流,組隊去上個課吧! 祝大學(xué)生節(jié)快樂!

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇四

甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長江??墒且唤?jīng)過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?!~洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

1、本次活動,旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門,親歷科學(xué)考察和研究的過程,樹立起環(huán)境保護的意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

3、以此次活動為契機,讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4、培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。

六年級學(xué)生

(一)考察階段

地點:學(xué)校門前的小溪——黃溪河

1、組建考察小組

學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

2、活動要求

(1)安全要求

a、一支隊伍就是一道風景,各小隊應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,充分展示班級、學(xué)校的風采。

b、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

(2)考察要求:

以小組為單位,考察學(xué)校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關(guān)部門了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來。

(3)做好三個結(jié)合

a、分散與集中相結(jié)合;

b、個人實踐與集體合作相結(jié)合;

c、實踐性與可行性相結(jié)合。

3、考察、攝影、走訪調(diào)查

(1)看、聞。

看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現(xiàn)狀;

聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質(zhì)。

(2)采、攝。

采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

(3)訪、查。

訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;

查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

(4)選、定。

選——本小組感興趣的一個問題;

定——確定一個重點。

(二)研究階段

開展“三個一”活動

1、做一個實驗。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實。

2、寫一個報告。用強有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。

3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門。

(三)交流階段

1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。

2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時時環(huán)保。落實環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。

4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學(xué)的評價,對孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?;組員評出“最佳環(huán)保小分隊”,進行表彰。

通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實踐活動,拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環(huán)保行為就會逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會形成環(huán)保素養(yǎng);一個人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇五

近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們,校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說出這樣一個事實:一些學(xué)校已是高危地點,有些教師已成為高危人群,所以要進行嚴苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外,多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低,為了給孩子更好的生活條件,大多忙于賺錢,缺少與孩子的溝通與交流,對于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。

(3)通過游戲的形式在無形中增進父母孩子的感情

1、活動時間:暑假

2、活動地點:學(xué)校教室或操場

3、活動內(nèi)容:以家長會或班會的形式舉行

再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。

(3)親子游戲(見附件一)

1、公益免費。堅持弘揚志愿奉獻精神,組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛農(nóng)民工子女,實施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費。

2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實際情況,盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對幫扶,方便開展公益活動。

3、注重實效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實際需求,明確職責,不走過場,狠抓落實,務(wù)求為受助對象提供切實幫扶。

這次活動成功舉辦之后,活動團隊會認真討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會實踐報告等形式,展示此次活動的重大意義,發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動,給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。

(1)本次活動已得到校團委的大力支持,團隊成員的積極配合及當?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊員的吃住會由學(xué)校負責人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學(xué)校、社會慈善機構(gòu)、教育機構(gòu)和當?shù)孛襟w的支持,我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。

(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。

(3)活動經(jīng)費有保障。支教團隊將通過學(xué)校部分經(jīng)費和模仿慈善機構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費問題,最后支教隊員還想通過假期做兼職籌集資金。

(4)支教團隊的時間和輔導(dǎo)對象有確定性。團隊將利用暑假展開活動,學(xué)生有充裕的時間配合教學(xué)活動,支教團隊將為學(xué)生注入新的生機。

氣球兩包(2*10=20元)

彩帶、卡紙(20元)

其他(10元)

共計:50元

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇六

為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進教職工的交流合作,增進教職工間的`友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動。

12月30日晚上

1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)配合。

2、各年級組至少2個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上,于12月26日下午上報團委審定。

3、各部門、班組積極協(xié)助支持。

4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。

衛(wèi)星接收教室。

1、主持人:

2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

3、出好會場黑板報。

4、做好會場服務(wù)工作。

1、校長致辭。

2、聯(lián)誼活動。

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇七

“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。

校大學(xué)生心理健康月活動主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的積極力量,汽車與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

陽光心理相伴十年

汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)

xx年5月21日

學(xué)生活動中心二樓舞廳

(一)前期準備

1、召開各班心理委員會議,安排活動相關(guān)事宜。

2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。

3、5月14日安排預(yù)演。

4、邀請嘉賓評委。

(二)活動流程

1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。

2、比賽正式開始。

3、嘉賓點評。

4、頒獎。

頒發(fā)學(xué)校獎狀

一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

1、手語表現(xiàn):手語動作標準、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的`情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)

4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇八

“大學(xué)生職來職往”模擬求職招聘會

二、?活動主題

敞開心扉,展現(xiàn)自己

三、活動背景

當今社會大學(xué)生不計其數(shù),缺少的不是能力,而是一個表現(xiàn)的機會,理所當然的,面試就成為了不可或缺的部分,但是當今大學(xué)生基本沒有面試經(jīng)驗,每當面試時,都是在網(wǎng)上搜查,這樣就導(dǎo)致了面試內(nèi)容千篇一律,毫無特色和吸引力,這樣就會使許多人失去自己的理想職位。本著幫助同學(xué)提高面試能力的觀點,我們舉辦此活動!

四、活動目的

為各大學(xué)生提供虛擬招聘平臺,通過實踐和專業(yè)人士的指正,鍛煉和提高大家的面試水平,以便在以后的面試中揚長避短,取得更好的成績。得到自己心儀的職位。

五、參加對象

參加人:xx學(xué)院北校區(qū)學(xué)生

評委老師:(專業(yè)人士)

1.學(xué)校老師:目的就是為了滿足廣大學(xué)子的專業(yè)需求(暫定)

2.北校區(qū)學(xué)生會主席團成員

六、活動時間

xx年x月中下旬

七、活動地點

主樓國際報告廳

八、活動策劃準備

1、前期宣傳張貼海報、并給分院負責人開會說明此次活動

2、報名面向全體北校同學(xué)

3、每個分院至少交3份交簡歷

4、由主席團成員根據(jù)簡歷選出11名選手

九、活動流程

1、開場播放活動宣傳片(活動正式開始前)

2、開場舞

3、主持人上場介紹嘉賓、贊助商以及活動規(guī)則

4、選手按順序逐個入場,其余選手在教室外候場(1--4號選手、每位選手入場時播放《ifiwereaboy》)

5、第一輪:初次印象測評:選手自我介紹(包括應(yīng)聘的職位以及未來工資要求),?嘉賓進行第一輪評定(評分采取亮牌制)

6、中場休息:贊助商宣傳

7、5-7號選手上場

8、中場休息:精彩節(jié)目

9、8-11號選手上場

10、主持人公布各選手面試情況。

11、評委代表發(fā)放證書和獎品并與選手合影留念。

12、全體參與者合影留念。

十、獎項設(shè)置:

優(yōu)秀個人獎若干名

優(yōu)勝獎若干名(具體人數(shù)看現(xiàn)場評委評定情況而定,除去優(yōu)秀個人獎的選手其余選手均發(fā)放優(yōu)勝獎證書)

十一、突發(fā)情況

1.活動中,各部門之間信息不暢通,活動宣傳力度不夠

2.部門負責人出現(xiàn)離席,委員找不到,工作人員態(tài)度不友好,技術(shù)不熟練

3.活動場地申請的延遲或者未能申請到

4.領(lǐng)導(dǎo)未能按時出席或者出席時間不是所預(yù)料的情況

5.現(xiàn)場秩序的混亂,觀眾未就座,多數(shù)觀眾站著

十二、安全預(yù)案

1、為了消防安全,活動過程中請勿玩弄明火;

2、活動中嚴禁一切社員飲酒,以避免酒后生事,若有發(fā)生應(yīng)盡量防范于未然;

4、如有同學(xué)物品遺失應(yīng)停止打跳,廣播尋物,并上報保衛(wèi)處,以作及時解決。

5、分院內(nèi)部由主要負責人帶領(lǐng)組織部維持現(xiàn)場秩序;

6、設(shè)立物品寄存看管點,由專人看護,避免參加活動同學(xué)物品的丟失。

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇九

二、 活動主題:走出校園,感受農(nóng)家生活

四、 活動地點:金星農(nóng)莊(大學(xué)城)

六、 活動流程:

3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場地,組織委員帶組長去領(lǐng)野炊工具。

4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)

5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

七、 注意事項

1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學(xué)生證

4.注意保管好自己的財物,避免發(fā)生財產(chǎn)丟失

5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇十

學(xué)院團委、社區(qū)實踐部。

大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會。

贊助商:********(待定)

普通話培訓(xùn)。

9月15日、16日(每天晚上6:30—9:30)

114綜合樓。

1、值此祖國60歲生日,桂花飄香之際,向祖國送上溫馨的祝福!用精致的文字讓大家釋放對母親的愛!

2、全國高校普通話測試一直是廣大新老會員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,協(xié)會90%以上的會員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團隊的。因此,為了滿足大家的殷切期望,中文系的王老師應(yīng)邀來我校開設(shè)普通話技能培訓(xùn)班。

20xx年是我們協(xié)會成立十周年!借此機會,我們協(xié)會旨在鍛煉勇氣,培養(yǎng)思維能力,提高口頭表達能力。繼續(xù)開展年度普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛能。在中文系老師吳麗清的指導(dǎo)下,我們達到了開源節(jié)流,合理利用資源的.目的:向08班同學(xué)借國語書,供新成員參考。

1、去年從事此類活動,有經(jīng)驗可循。延伸好的方面,彌補不足。我們可以充分發(fā)揮主觀能動性,聯(lián)系客觀實際,努力創(chuàng)造特色。

2、總動員會提前一周召開。各部門需要履行的職責已經(jīng)充分部署。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準備充分,宣傳工作落實。

1、邀請函:10元

2、飲用水:40元

3、獎勵費:400元

合計:450元。

1、協(xié)會的財務(wù)支出

2、拉贊助。

1、理事會在不同地區(qū)組織召開全體理事動員會議和部務(wù)會議,充分聽取大家的意見,合理安排。監(jiān)督各部門工作的實施。

2、策劃部負責起草活動贊助計劃,安排活動現(xiàn)場,撰寫活動總結(jié),整理本次活動的相關(guān)文件。

3、外聯(lián)部負責聯(lián)系社區(qū)實踐部負責人和兄弟協(xié)會主席。提前3天發(fā)送邀請。

4、宣傳部負責張貼海報,做好前期宣傳工作,現(xiàn)場介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

5、秘書處部負責征求各界友好人士對本次活動的意見和良好建議。并及時向理事會反饋,以便做出及時正確的指示。

6、人事部負責總監(jiān)考勤點和事假審批。確保常任理事國按時參加活動。

7、組織部負責維護活動現(xiàn)場的秩序。保證活動的順利開展。并在活動結(jié)束時清理活動現(xiàn)場。

8、財務(wù)部負責采購請柬和飲用水。做好這項活動的預(yù)算和決算。

語言藝術(shù)協(xié)會

總規(guī)劃師:xx(總裁)

xx年9月10日

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇十一

20xx年春天,春機盎然,景色宜人。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。

三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動?,F(xiàn)在是暖春的開始,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動。

走出校園,走進自然,勞逸結(jié)合,增強體質(zhì)。

1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇?,我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

可以達到增進友誼,交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的'點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時沖動的需求,精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個微笑,去感謝生活中的每一個愛你的人。

當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。

20xx-3-24(星期六)

艾溪湖

以游玩、欣賞自然風光為主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,游玩過程中,進行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。

1由于艾溪湖附近風比較大,所以作為團支書,我會提醒他們多穿點衣服,以防感冒。

2、春季是一個潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

3、活動過程中,同學(xué)們不得隨手丟垃圾,隨時都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。

4、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負責人的安排,注意活動紀律,使此次活動順利圓滿地完成。

5、如有其他人員參加此項活動,請與負責人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項。

大學(xué)生活動策劃案比較有趣的活動篇十二

一、活動背景

海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.

二、活動目的

鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

三、活動主體

活動地點;第x教學(xué)樓第x階梯教室

活動時間:xx月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四、活動負責人

xx社長

主辦單位:xx學(xué)院

協(xié)辦單位:xx社團

邀請單位:各個兄弟團體

五、活動宣傳

(一)宣傳

1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

(二)外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六、活動開展

1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

2活動的司儀;由播音部負責主持

3活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯,到時侯和學(xué)生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境.

(4)校園尋寶.

(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言

5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

七、資金預(yù)算

1舞臺布置:xx元

2彩球:xx元

3小禮品:xx元

合計:xx元

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