人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
十六大心得篇一
《三十六計》是依照我國古代軍事思想，戰(zhàn)爭經驗總結而成的一部兵書，是中華民族悠久文化遺產之一。
調虎離山計：“待天以困之，用人以誘之，往蹇來返”是說“利用自然條件去圍困敵人，利用一人為的假象去誘騙敵人，主動進攻有危險，就引誘敵人來進攻?！惫艜r韓信奇謀攻趙、秦滅六國統(tǒng)一天下時趙國的截擊戰(zhàn)，肥下之戰(zhàn)都是非常經典的“調虎離山計”。想起上次和爺爺下象棋時，你下一步，我下一步，圖窮匕見，根據對方的`變化而變化，這“打草驚蛇”可是常有的。可如何“打草”不“驚蛇”呢？我考慮再三，用了“調虎離山”計。虛晃一槍，假裝打“炮”，爺爺果然上當，“車”立馬出動，爺爺“山”里空蕩蕩的，我趁機大舉進攻，直搗黃巢，把爺爺剃了個光頭。指桑罵槐計：“大凌小者，警以誘之。剛中而應，行險而順?！笔钦f“強大的勢力想要控制弱小的勢力，應該以警告的方式去誘導他。剛強而不偏激可以得到人們的信服；行事艱險，果斷而又勇敢，也能使人順從。”
古時候，孫武斬吳王寵姬、明憲宗時期，阿丑暗諷奸臣，都是有名的戰(zhàn)例。此計可以教育所有的人汲取教訓，服從管理和領導，從而樹立領導者的絕對威信。這招可是我們班主任的殺手锏。我們好同學犯錯誤了，礙于面子，班主任又不能直接批評，于是就批評那些壞同學。這招通過壞同學“反射”到好同學身上，比批評的印象還深，可又不傷人自尊心，絕！真絕！金蟬脫殼計：“存其形，完其勢，友不疑，敵不動。巽而止，蠱?！薄氨４嬖瓉淼男螒B(tài)，進一步完善各種態(tài)勢，要讓自己的友軍不懷疑，也要讓敵人毫不察覺，不會采取什么行動。我方暗中謹慎地轉移主要力量，避開強敵，免受損傷?！惫糯仪嘀侨±鲫P，畢再遇懸羊擊鼓就是采用了這個計策。再看這計，我也使用過。有一次，老媽她逼我讀英語，可我還有重任在身去接老爸的郵遞。急中生智，我把我讀英語的聲音錄了下來，反復播音。又把房門鎖了起來，鑰匙拿走，做得滴水不漏，然后急急忙忙地接郵遞去了。
三十六計，做事必濟！
十六大心得篇二
[第一章]引言
1.1三十六計的起源與發(fā)展
1.2三十六計在中國文化中的地位與影響
[第二章]策略理論
2.1三十六計的策略理論概述
2.2三十六計在戰(zhàn)爭中的應用與演變
2.3三十六計在商業(yè)中的運用與啟示
[第三章]個人成長
3.1三十六計在個人成長中的應用
3.2三十六計在人際交往中的應用
3.3三十六計在情感生活中的運用
[第四章]文化現象
4.1三十六計的文化現象分析
4.2三十六計在文學、藝術、音樂等方面的表現
4.3三十六計在全球范圍內的傳播與影響
[第五章]結論與展望
5.1三十六計的意義與價值
5.2三十六計的未來發(fā)展與展望
5.3三十六計對中國文化的貢獻與影響
[參考文獻]
[附錄]三十六計詳解
十六大心得篇三
尊重，是一縷清風，讓我們可以感到涼爽;尊重，是一泓清泉，可以讓我們清涼解渴;尊重，是一朵潔白美麗的花朵，一朵開在心間的花朵......
“尊重別人的人不應該談自己?！?/p>
——高爾基
尊重他人是一種美德，尊重是一種快樂。在我們的生活中，時時刻刻都需要尊重。
今天，我們班發(fā)生了一件非常非常令人驚訝的故事：
“外，楊美麗老師在嗎?你現在怎么不來我們五二班上課啊?有兩個同學在打架，頭都打爛了，你快來吧!”
就是這通電話，惹起了一陣風暴啊!
派人找人
突然，楊老師把我.李蕊.劉雪晴叫到辦公室去找楊美麗老師，美麗老師不在，楊老師說：“你們三個人現在去東邊大教室去找楊美麗老師!”話音剛落，我和李蕊.劉雪晴飛的跑出了教室四處尋找楊美麗老師，不料，我們跑到了那里，不敢應舉妄動，不敢隨便大聲喧嘩，李蕊.我.劉雪晴停住了不敢去，害怕被批，當時東邊大教室正有人在彈琴，正校長和副校長都在，我們不敢一小子沖進去，沒辦法，拼了!
報告!藝術老師出來了，我們說楊美麗老師沒有來給我們五二班上課。藝術老師準備給楊美麗老師打電話，卻沒有楊美麗老師的手機號碼，然后把校長叫過來，我們把事情說給了他，他說告訴邢校長，可邢校長正在找，校長說：“沒事，你們先組織好紀律?！比缓笪覀冇执掖业鼗氐搅私淌?。
忐忑不安
我的天哪!那是楊美麗老師!話音剛落，我和李蕊.劉雪晴飛的一樣竄進了教室，趕緊坐端正......
我當時看到了楊美麗老師的模樣，她驚慌失措.心驚膽戰(zhàn)，她健步如飛.大步流星的沖向了教室......
大發(fā)雷霆
“誰的頭爛了?”“沒人”“真的?”“真的”......然后楊美麗老師又調查一下看看人員卻少了沒有，我也沒有在意，楊美麗老師沒有在教室，沖了辦公室。
老虎發(fā)威了!楊美麗老師火冒三丈.勃然大怒，吼道：“誰的頭爛了......”說了一會兒，又進了教室，看到張皓軻在罵宋晨卓，這次楊美麗老師怒氣沖天的向張皓軻吼道：“別再說話了!”過了一會兒，又舉起手來狠狠地往張皓軻的背上打了兩巴掌，張皓軻撅著嘴，很生氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了，楊美麗老師走出了教室......
事情過后
下學了，有幾個同學說楊美麗罵她，隨后，楊老師拿起手機發(fā)了一條短信：“同學們說：聽說你會罵人呢，孩子們都告訴我了，我一笑了之”藝術老師總共回了五條短信：
“我沒有罵人，學生告訴你一個孩子把另一個打哭了，你告訴我把頭打爛了，你知道我有多著急?”
“當時我正在開車，你突然告訴我這件事，你知道我嚇得...”
“也許今天我有些著急，可能做的有點過頭，但是你說孩子的頭被打爛了，確實讓我著急上火。在這我向你道歉，也希望你下次說清楚，避免出現誤會。我這人刀子嘴豆腐心，從不記仇，希望我們能像你說的那樣，一笑了之?！?/p>
......
朋友們，看了上邊的故事，你們應該明白了一個道理。
我覺得兩個老師都有自己的錯，楊老師不應該先撒這個“善意的謊言”。畢竟楊美麗老師正在開車，如果出了什么事情，誰來承擔這個責任啊?楊美麗老師做的也不對，他不應該隨便的亂發(fā)脾氣，不應該這樣。
朋友們，一件小事情卻惹起了一場大風波，所以我們要學會尊重，尊重他人.尊重老師.尊重父母.尊重學生......若你做到了這些，你就會是一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重!
十六大心得篇四
第一段：引言（150字）
三十六心得體會是我多年來生活和工作的總結，是對于個人成長與發(fā)展的寶貴經驗。這三十六個心得包含了從思想到行動的全方位指導，在各個方面都給予我很大的幫助和啟發(fā)。下面將從提高自我認知、與人建立良好關系、有效管理時間和情緒等方面展開闡述。
第二段：提高自我認知（300字）
在成長與發(fā)展的道路上，提高自我認知是非常關鍵的一環(huán)。通過反思自己的思想、行為和情感，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。通過三十六個心得的指導，我學會了積極面對自己的弱點，并尋找改進之道，而不是沉溺于自我否定。這樣的自我認知幫助我發(fā)展自己的優(yōu)勢，同時也讓我更加開放和包容，能夠積極接納他人的反饋和意見。
第三段：與人建立良好關系（300字）
人與人之間的關系對于個人發(fā)展起到至關重要的作用。在三十六個心得中，我學會了如何與人建立良好的溝通和合作關系。首先，我學會了傾聽他人，尊重他人的觀點和感受，這有助于建立起雙方的信任和互動。其次，我學會了換位思考，從他人的角度去理解和看待問題。這樣的做法讓我更加理解他人，減少了沖突和誤解，也提高了團隊合作的效率。
第四段：有效管理時間和情緒（300字）
在現代社會的快節(jié)奏中，時間和情緒管理成為了每個人必須面對的挑戰(zhàn)。三十六個心得為我提供了很多寶貴的建議，幫助我更好地管理時間和情緒。在時間管理方面，我學會了設定目標和優(yōu)先級，合理安排任務的時間和順序，使得每一天都能充實而高效。在情緒管理方面，我學會了調整心態(tài)，保持積極向上的心情，即使面對困難和壓力也能保持冷靜和鎮(zhèn)定。
第五段：結語（150字）
通過學習和實踐三十六個心得，我深切體會到其在個人成長和發(fā)展中的重要性。提高自我認知、與人建立良好關系以及有效管理時間和情緒，這些核心要素是我們實現個人目標和追求幸福生活的關鍵。通過不斷應用這些心得，我在工作和生活中取得了顯著進步，并且體驗到了更大的成就感和滿足感。我相信，只要我們踏實學習和踐行這三十六個心得，一定能夠實現我們的人生目標，并邁向更加幸福美好的未來。
十六大心得篇五
十六九文化是指九十年代末期至二零零零年代初期的文化現象，正是我國改革開放的重要時期。當時，國家經濟蓬勃發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，社會風氣也在悄然發(fā)生變化。在這個特殊的時期，人們誕生出了一種積極向上、樂觀向前的精神風貌，這就是十六九文化。
第二段：十六九文化的主要表現形式
十六九文化主要體現在娛樂、音樂、時尚和電影等方面。當時的人們熱衷于去夜總會、追逐流行音樂，喜歡打牌、涂鴉、曬太陽等。以“十六、十七兩個世紀最年輕的一代”為主題的電影《Beijing Bastards》不僅直觀地傳遞了十六九文化的特點，也反映了這個時期人們心中對未來的展望和希望。
第三段：十六九文化的積極意義
十六九文化的積極意義在于展示了當時人們奮進、樂觀的精神面貌。經歷了文化大革命的挫折和幾十年的封閉，社會上積壓了太多的壓抑和憤懣。但是在十六九文化中，人們放松心情、追求自我表達，積極尋求社交、娛樂和個性的發(fā)展。這種積極向上的精神激勵了人們追求夢想、奮力拼搏的勇氣。
第四段：十六九文化的消極影響
十六九文化也存在一些消極影響，比如過度娛樂、追求物質享受以及浮躁的態(tài)度。當時社會經濟的迅速發(fā)展，人們對于物質享受的需求也隨之上升，與此同時也導致了一些人沉迷于流行文化的浮華和追逐時尚的盲目。這種浮躁的態(tài)度可能會讓人們在面對困難時缺乏耐心和堅持，錯過了真正重要的事物。
第五段：十六九文化對現代社會的啟示
回顧十六九文化，我們可以看到這是一個具有特殊時代背景的文化現象。這段特殊的歷史為我們提供了一個寶貴的機會來審視過去和面向未來。我們可以從中學到不忘初心、保持樂觀、追求自我等正面的品質。同時，我們也要反思一些消極的影響，通過增強自我認識和提升內在修養(yǎng)來保持清醒和理性。只有這樣，我們才能在現代社會中抵御外界的誘惑，發(fā)現真正有意義的事物，并為之努力奮斗。
總結
十六九文化在當代中國的文化史上具有重要的意義。它既是改革開放初期國家經濟與社會轉型的產物，也是人們開放心靈，追求個人自由和歡樂的一種表現。積極面對過去的經驗，同時也要警惕消極的思潮，我們可以從中體味到改革發(fā)展的道路上的那份獨特的心境。只有以積極樂觀的心態(tài)迎接未來，我們才能不斷學習進步，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
十六大心得篇六
前幾天，媽媽在書店里給我買了一本《三十六計》，現在我讀完了，讓我來給你們講講吧!
《三十六計》這本書集合了中國古代的重要軍事思想和戰(zhàn)斗經驗，是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略，即：勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，如敗戰(zhàn)計有美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、走為上計;勝戰(zhàn)計有瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打動、聲東擊西，剩下的我就不一一列舉了。
這本書以精彩的智謀故事為主題，形象生動地講解了軍事知識，讓我們可以輕松掌握中華傳統(tǒng)文化的'精華，同時又了解了相關的歷史常識和文學知識。
從這本書中我學到了，干什么事情都不能一味地蠻干，要學會動腦子，用智慧來戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
十六大心得篇七
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元200年曹操與袁紹的一次戰(zhàn)爭，就是歷史有名的官渡之戰(zhàn)，當時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶著一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰(zhàn)略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城?！辈懿俾犃伺氖纸泻?，立刻命令數千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道后立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調轉馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎么回事，就被曹操殺得大敗，當袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操采取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的`這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當后再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當上了一名監(jiān)考老師，監(jiān)考全班學生，這時有一個平時不認真學習的學生，在考試時不認真答題，總是盯著我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。于是我就故意轉過身去看別的學生，裝著看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的小條紙正想偷看，在這千鈞一發(fā)的時刻，我突然一轉身，緊盯著他手中的小紙條，哈哈一笑，你終于被我逮住了。看著他蒼白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了!
十六大心得篇八
《中華人民共和國民法典》表決通過，成為了新中國首部以法典命名的法律，是依法治國劃時代的里程碑，讓依法守護人民美好生活再登“新高峰”。
“法者，治之端也。”這部《民法典》從生命孕育開始到生命有尊嚴的結束，全部內容都是圍繞著人的權利書寫，是我國目前最長的、擁有法律條文最多的法律。這部被稱為社會生活百科全書的誕生，集守衛(wèi)人民的各種規(guī)則之大成，讓“人民至上”更加閃耀。
這是人民的勝利。《民法典》充分體現了人民的意志和意愿。因為它完全來自于人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”；無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是游走在網絡中的q幣、網絡游戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關的點點滴滴。有發(fā)展就有會這樣那樣的問題。同樣，發(fā)展也是一個不斷解決問題的過程。面對社會中出現的新問題新情況，尤其是在我國信息化建設正全力奔跑的時候，我們要在快速的發(fā)展中不斷為人民打造“安全防護墻”。因為它充分汲取了人民的智慧和力量?！澳苡帽娏Γ瑒t無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！薄睹穹ǖ洹吩诰幾^程中，先后10次，累計收到42.5萬人提出的102萬條意見和建議，再加之人民代表積極討論和努力完善，讓這部法典始終充滿著人民的智慧和力量。因為它充分保障著人民的利益和福祉?！傲⑸品ㄓ谔煜拢瑒t天下治?！笔糯髨蟾鎻娬{，“以良法促進發(fā)展，保障善治。”最大的良法就是為人民而立法，最大的善治就是為民生而治。法律服務于人民。只要人民有關切，法就有回應?！睹穹ǖ洹返恼Q生將為人民提供全方位立體式保護，再次體現了我國立法的全民意志。
這是時代的奮斗?！靶腋６际菉^斗出來的?！睘槿嗣穸鴬^斗是最幸福的。我們始終牢記“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”而只爭朝夕?！叭杖招校慌虑f里；常常做，不怕千萬事。”編纂一部真正屬于中國人民的“民法典”，需要幾代人的共同努力，一棒接一棒地接續(xù)奮斗。尤其是在關鍵時刻更要響鼓重錘，敢于登峰?！睹穹ǖ洹分阅茉诮裉煺Q生，是因為我們前所未有的重視，在奮斗的時代中不斷創(chuàng)造升華的結果。我們始終堅定“必須讓人民群眾共享發(fā)展成果”而不負時代，不負人民。堅定不移地實現著奮斗的成果由人民來分享。最新的資產負債表表明，我國的總資產已經超過1300萬億元。這個資產是由一代代共產黨員帶領人民奮斗的成果。法是文明程度的重要象征，法律是人類文明的重要成果。正如習近平總書記說的，“只有物質文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質力量和精神力量都增強，全國各族人民物質生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。”在奮斗的道路上，我們要以《民法典》的誕生為契機，全力加快推動物質文明和精神文明共同發(fā)展，相互促進。“百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進者勝。”在實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢道路上，充滿著艱難險阻，需要有決戰(zhàn)決勝的意志。決戰(zhàn)決勝關鍵看“底色”。只要有人民群眾的支持，我們就有“乘風破浪，直掛云帆”的最強勝利底氣。
十六大心得篇九
第一段：引言
在當代社會，人們工作、生活的節(jié)奏愈發(fā)快速，人們面臨著越來越多的壓力和競爭。因此，如何保持積極向上的心態(tài)，調整自己的心理狀態(tài)，成為每個人都需要關注和探索的問題。筆者有幸參加了一次名為“十六九心得體會”的培訓班，借此機會我對如何保持積極心態(tài)有了更深入的認識，同時也收獲了一些寶貴的經驗和體會。
第二段：注意力的集中和調控
在培訓過程中，最大的收獲是意識到我們應該更加關注并調控自己的注意力。我們的注意力有限，而且容易分散，特別是在現代社會中，各種媒體和信息源泛濫，對我們的注意力產生了很大的沖擊。但是，只有將我們的注意力集中在當下，才能更好地理解和應對周圍的環(huán)境，提高工作和生活的效率。因此，我通過這次培訓學會了如何集中注意力，控制注意力的流向，使自己更好地適應現實生活的需要。
第三段：積極應對挑戰(zhàn)和困難
無論在工作還是生活中，我們都難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。然而，面對這些問題，我們的態(tài)度和心態(tài)決定了我們會如何應對和解決。在這次培訓中，我們學習到了要積極面對挑戰(zhàn)，以開放的心態(tài)去解決問題。同時，我們還學會了如何調整自己的心情，如何從積極的角度看待問題，以及如何利用自己的優(yōu)勢克服困難。通過這次學習，我明白了積極心態(tài)對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。
第四段：情緒管理和心理調適
保持積極心態(tài)還需要我們學會管理和調適自己的情緒。在培訓中，我們學習到了如何識別和理解自己的情緒，以及如何將負面情緒轉化為積極的力量。情緒管理不僅涉及到我們對自己情緒的認知和處理，還包括和他人的情感溝通和沖突處理。通過學習情緒管理，我意識到只有保持平和的心態(tài)，我們才能更好地應對周圍的挑戰(zhàn)和變化，使自己的心態(tài)更加積極向上。
第五段：培養(yǎng)自信和樂觀心態(tài)
最后，我從這次培訓中認識到了自信和樂觀心態(tài)的重要性。自信能夠增強我們的實力和能力，讓我們對自己充滿信心和勇氣。樂觀心態(tài)能夠使我們更好地看待問題，并相信自己能夠克服困難和實現目標。通過培訓，我明白了自信和樂觀不是毫無根據的盲目樂觀，而是建立在對自己實力和能力的充分認知和了解基礎上的積極心態(tài)。只有培養(yǎng)自信和樂觀的心態(tài)，我們才能真正面對挑戰(zhàn)，迎接生活的各種變化。
結尾段：
通過參加“十六九心得體會”的培訓，我對保持積極心態(tài)有了更深入的認識，并獲得了些許心得和體會。我明白了如何集中注意力、應對挑戰(zhàn)和困難、管理情緒和調適心態(tài)、培養(yǎng)自信和樂觀等重要的方法和技巧。同時，我也明白積極心態(tài)的價值和意義，它不僅可以幫助我們更好地應對工作和生活中的問題，還能讓我們在面對壓力和困難時更加從容和勇敢。因此，我決心將這些理念付諸實踐，并將積極心態(tài)融入到我的工作和生活中去，成為一個更加積極向上的人。
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