每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與憲法同行篇一
作為一個普通公民，我和憲法同行已經(jīng)很多年。我們之間建立起了一種特殊的聯(lián)系，這種聯(lián)系不僅僅限于字句和規(guī)定，更是一種信仰和態(tài)度。在我的生命中，憲法不僅是法律文本，更是精神支撐。近日，在學習體驗式手冊《我與憲法同行》的過程中，我又對憲法有了更深入的了解和體認。在下文中，我將分享自己的心得體會。
第二段：憲法對公民的權利保障
憲法給我們規(guī)定了許多權利，如言論自由、新聞自由、信仰自由、集會游行自由等。這些權利所反映的是人類普遍的價值，是每個人應該擁有的權利。而憲法為這些權利設立了保障機制，保護我們的權利不受侵犯。比如，一些權利具有制度性保障，比如言論自由，不受言論過錯的行政處罰；而一些權利具有司法保障，比如新聞自由，如果被侵犯，可以提起訴訟得到維護。
第三段：公民應對憲法的奉行
作為公民，我們應該主動學習憲法知識，增強法律意識。只有這樣我們才能更好地行使我們的權利和義務，更好地參與社會生活。同時，我們也應該為憲法的實施提供支持和保障。比如，我們可以通過舉報擾亂社會秩序的言行，維護社會和諧和穩(wěn)定。我們也可以積極參與并監(jiān)督政府工作，推動憲法的實施。
第四段：憲法的改革和發(fā)展
我們生活在一個快速變化的時代，而憲法也需要隨之調整和改革。在憲法的修改和完善過程中，公民的意見和建議也應該被尊重和采納。通過公民的參與，憲法的發(fā)展才能真正反映民意和社會需求。
第五段：結尾
總之，我與憲法同行，是一種內心的堅守和奉行。在這個過程中，我們不僅是受益者，更是實踐者。我們應該時刻銘記憲法賦予我們的權利和義務，積極地為憲法的實施貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能共同建設一個更加法治和民主的社會。
我與憲法同行篇二
20_年12月4日是我國第五個國家憲法日.從現(xiàn)在到2020年,是全面建成小康社會的決定性階段,為進一步弘揚憲法精神,傳播法治文化,增強社區(qū)居民的憲法意識和法制觀念,12月4日上午,永清縣城區(qū)街道婦聯(lián)組織燕南居委會在德仁佳苑小區(qū)開展了“教育一個人,帶動一個家,影響一片社會”為主題的憲法宣傳活動.
通過此次活動我感觸頗深.今天,我們的社會有著良好的社會秩序,我們的國家有著若干的法律法規(guī),保護我們幸?？鞓返纳?正是有了這些種種的“法”,才使我們得以生活在一個有秩序、有保障的環(huán)境中.這都是黨和國家長期以來總是把維護社會秩序的穩(wěn)定作為大事來抓,經(jīng)常強調常抓不懈.鄧小平同志曾指出:“法制教育要從娃娃抓起”.可見,樹立每個人的法律意識是當前我們整個國家來說都是一件很重要的事情.
“國的家住在心里,家的國以和矗立.”我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為社區(qū)工作者,有責任去維護我們社區(qū)的和諧,去了解、去遵守我們國家的根本____《憲法》.
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本____.依法治國是社會主義法治的核心內容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義.憲法的解釋結果具有__,這并不意味著憲法的內容是一成不變的;相反,憲法內容是會隨著時代發(fā)展而變遷.憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內含的向往,出于對憲法__的敬仰,出于對個人民主權利的追求,出于對憲政的民主程度的期待.
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越__,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神.不僅自己遵紀守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中.
今后,街道婦聯(lián)還將繼續(xù)組織各居委會以各種形式新穎、內容豐富的法律宣傳活動,引導廣大居民樹立法治意識,同時,也把更多的法律知識傳播給社區(qū)居民,爭取在轄區(qū)內形____人尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍,大力弘揚憲法精神和法治文化,為建設法治社會貢獻力量!
我與憲法同行篇三
近日，我參加了一場以“我與憲法同行”為主題的講座。通過深入了解和學習憲法，我對憲法的重要性有了更深刻的理解，同時也在思想和精神層面上得到了幫助。以下是我對此講座的心得體會。
首先，在這次講座中，我對憲法的意義和作用有了更全面的認識。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的基礎和保障。它不僅規(guī)定了國家機構的組織和運行方式，還確立了公民的基本權利和義務，維護社會的穩(wěn)定和公正。了解憲法意味著了解國家的運行規(guī)則，同時也培養(yǎng)了我對法治的敬畏和尊重。在日常生活中，我會遵守憲法規(guī)定的各項法律法規(guī)，自覺維護社會秩序和公共利益。
其次，講座中的案例分析和實踐分享讓我對憲法學習有了更直觀的認識。與書本上的理論知識相比，案例分析更貼近實際，更能幫助我理解憲法在不同具體問題中的應用。例如，講座中提到了一些受到憲法保護的基本權利，如言論自由、人身自由等。通過分析相關案例，我認識到這些權利不僅是理論上的，更是實實在在的，每一個公民都應該享有這些權利，并且運用這些權利來維護自己的合法權益。同時，我也意識到憲法對各級政府行為的限制和制約，要求政府依法行政，保障公民的利益。這些實踐案例的分享，讓我更明白了憲法與我個人和社會生活的緊密聯(lián)系。
講座還強調了憲法的學習對于培養(yǎng)公民精神的重要作用。憲法要求公民履行自己的權利和義務，保護自己的利益同時也關注社會公共利益。通過學習憲法，我相信會培養(yǎng)我們共同負責、感恩奉獻的公民精神。在面對各種社會問題時，我會積極思考如何通過法治的方式解決矛盾和沖突，不僅注重個人的利益，更關注公共利益，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。憲法學習的過程也是學習公民道德和社會責任的過程，它能提高我們的思想境界和人品修養(yǎng)。
講座中還有一個令人印象深刻的環(huán)節(jié)是與專家交流的環(huán)節(jié)。專家們詳細講解了憲法的學習方法和技巧，給我們提供了很多寶貴的經(jīng)驗和建議。在這個互動的環(huán)節(jié)中，我不僅了解到了學習憲法的重要性，也了解到了如何高效學習憲法。例如，講座中提到的憲法解讀和憲法文本的解析技巧，讓我在學習憲法時有了更明確的方向和方法。專家們還提供了一些建議，如多參與憲法相關的活動，加強自身的法治意識等。這些寶貴的建議和經(jīng)驗對我今后的學習和成長都有著積極的影響。
通過這場講座，我深刻認識到學習憲法的重要性，它不僅是提高自身的法律素養(yǎng)，也是培養(yǎng)我們做一個合格公民的基礎。我將繼續(xù)保持對憲法的學習興趣，不斷提高自己對憲法的理解，努力成為一個守法的公民，為社會和諧穩(wěn)定做出貢獻。同時，我也會鼓勵身邊的人參與憲法學習，共同建設一個更加法治、公正的社會。
總之，這次“我與憲法同行”講座讓我深入了解了憲法的重要性和作用，通過案例分析和實踐分享，我對憲法的學習有了更直觀的認識。同時，講座也強調了憲法學習對培養(yǎng)公民精神的重要作用，通過與專家交流，我獲得了學習憲法的技巧和建議。這次講座讓我對憲法有了更全面和深刻的認識，也更加堅定了我對法治的信念和追求。我相信，在學習憲法的道路上，我會不斷前行，為自己的成長和社會的進步而努力。
我與憲法同行篇四
我國憲法是社會主義性質的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國______的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志.現(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念.此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性.充分了解到了這次修改憲法的特點,從修正案的內容看,主要有以下幾個特點:
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一.
(1)是確立"三個代表"重要思想為憲法的指導思想.憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作和實施憲法的指南.把"三個代表"重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎.
(2)是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針.在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一.現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位.隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要.憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的"范疇,表明我國政權的基礎擴大了,合法性增強了,對于維護國家穩(wěn)定,保護勞動者的積極性,促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義.
我與憲法同行篇五
相信每個人都有一個不斷追尋公正和正義的內心，同樣，作為一名大學生，我對憲法這一國家最高法律有著更加濃厚的關注和熱愛。因此，當校方公布一場以“我與憲法同行”為主題的講座時，我毫不猶豫地報名參加。在講座開始之前，我一直認為憲法只是一本書，與我們的現(xiàn)實生活相距甚遠。但在聆聽了來自社會各界人士的精彩演講之后，我的問題意識得到了極大的覺醒。
二、對憲法本質的重新認知
通過本次講座，我對憲法的本質有了更為深刻的認知。憲法不僅僅是一本法律規(guī)章，更是國家的根本法。它確立了國家政權組織和國家機關的職權范圍，并規(guī)定了國家制度和政權組織的基本原則。聽了一位法學教授的分享，我才意識到，憲法的確立和實施對于一個國家的發(fā)展和穩(wěn)定至關重要。只有當國家遵循憲法，將法律貫徹到每一個角落，才能保障公民的權益，維護社會的公平正義。
三、憲法與個人生活的關聯(lián)
在講座中，還有一位法官分享了他多年來在法庭上審理案件的經(jīng)驗。他提到，憲法不僅僅是為國家和社會服務的，它也與每個個人的生活息息相關。他告訴我們，憲法保障了個人的權利和自由，也規(guī)定了公民應當遵守的法律和道德規(guī)范。只有當每個人都遵循憲法，尊重法律，社會才會更加和諧美好。這讓我深深地感到，憲法不僅僅是一種權力的約束，更是一種我們每個人的責任和擔當。
四、激發(fā)憲法意識的重要性
參加本次講座，我更加深刻地認識到，培養(yǎng)憲法意識對于每個公民都是至關重要的。正如講座中所指出的，憲法意識是公民的基本法律素養(yǎng)。只有當每個人都具備憲法意識，才能更好地維護自己的權益，也能更好地履行自己的社會責任。憲法意識不僅僅是知識的積累，更是一種行動。只有將憲法意識融入到我們的日常生活中，堅持法治思維、法治行動，我們才能真正成為憲法的忠實追隨者。
五、從內心深處發(fā)出的呼喚
本次講座給我?guī)砹嗽S多啟示和思考。我意識到，作為一名大學生，我應當主動去學習和了解憲法，將它融入到我的日常生活中。無論是在學習上，還是在社會實踐中，憲法都是我最好的指引。我也真切地感受到了每個人都應當對憲法有一個更加深入的認知和關注，只有當我們每個人都行使憲法賦予的權利和義務，才能共同構建一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。
總之，我與憲法同行講座帶給了我諸多的思考和啟示。我深深地明白，憲法作為一部法治的基石，對于國家和每個公民來說都有著重要的意義。只有通過對憲法的學習和理解，我們才能真正實現(xiàn)法治國家的目標，讓每個人都享受到公平正義的保護。作為一名大學生，我將以更加飽滿的熱情投身到憲法學習中，將它融入到我的生活中，真正成為憲法的忠實追隨者。
我與憲法同行篇六
寒假中 ，我無意看到一篇文章大學生憲法意識的分析與思考，文章有幾點讓我印象深刻，其中這么寫道大學生憲法意識的培養(yǎng)在憲政建設中具有戰(zhàn)略地位。但是，當前大學生的憲法意識不高，對憲法的了解少、興趣低，憲法權利意識差，沒有形成憲法至上的理念。這也促使我決定體會憲法的獨到之處。之后也是我深有感發(fā)。
憲法是國家的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。從中憲法的重要意義凸顯而出，但是作為我們來講應如何將其統(tǒng)一呢?以下為我個人的看法：
首先是知法。自覺學習憲法，增強憲法意識和法律觀念。作為二十一世紀的我們，作為祖國壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學習法律知識，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法。既然我們已經(jīng)認識了法律，我們就應該明白制定法律的最終目的是保障我們的權利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應該遵守她。其實我們有兩個選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會責任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會還有什么社會，簡直就是人間地獄嗎。當然你也有另外一種選擇守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎?第三是用法。當你的權利受到嚴重侵害時，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權利!第四是相信人間美好。社會風氣日下，但有無數(shù)仁人志士的智慧，有我們領導人的偉大領導，公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前，不管財富如何，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等。
其中憲法的第二章公民的權利與義務，我覺得我們需要明確我們大學生的義務，其中(1)維護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務。(2)遵守憲法和法律的義務。(3)維護祖國的安全、榮譽和利益的義務。(4)依法服兵役的義務。4條義務使我們需要履行的。
國家也將12月4日設立為國家憲法日，作為大學生我們應依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監(jiān)督社會主義法律的遵守和執(zhí)行，堅決同一切違法犯罪行為作斗爭，使社會主義法制得以真正實現(xiàn)。其次，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。
“
我與憲法同行篇七
呵護人類共有的家園，享有人類共創(chuàng)的文明，都要遵守社會的規(guī)則。規(guī)則是歷史的財富，是文明生活的保障，是社會有序運行的基礎。
在那，我豎著雙耳，想捕捉爭論的來龍去脈，天不從人愿，聽了一會兒，還是一頭霧水。直至另一個旁聽者告訴我，才拔開云霧見太陽，一切知了。
原來，他們在此拍了幾張藝術照。但這家相館未經(jīng)他們許可，就將照片擺放在門口做廣告宣傳。只見，他正與照相館老板交涉，要求收回照片并賠償他們的損失。仔細打量一番，其中，一位氣質非比一般的人吸引了我的目光，只見他高高的鼻梁上架著一副高度數(shù)的眼鏡，他的言行舉止無一不具博學之勢，鴻儒之態(tài)，似乎腹有墨水一大池?。?/p>
“我們自已拍的相片，自已有權掛出來”。照相館老板一只手叉腰，一只手指著相片，并略帶理直氣壯之勢，聲如雷鳴，令人畏懼。
“老板，非也，非也，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第100條規(guī)定；公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像”。那人抬高度數(shù)眼鏡，拾指豎立并左右搖擺，尖銳的目光似一把利劍直掃照相館老板。
“這個……”老板聞之，張口結舌，無言以對，但臉仍露不服之情，大腦正急速運轉尋詞反抗。
“還有根據(jù)……”。沒等老板回答，那人正準備長篇大論一番。
啊，直佩服此人的腹中墨水永不枯竭，源源不斷，連綿不絕。在現(xiàn)代社會，漠視法律，就會漠視生活，理解法律，才能理解生活；要過好生活，就應該用好規(guī)則。
知法，懂法，守法，法律就在我們身邊，千萬不能目無王法，似法律為一紙空文，視而不見，聽而不聞。
我與憲法同行篇八
我覺得憲法就在我們身邊，他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實現(xiàn)各種愿望，又像一個蜘蛛俠一樣保護著我們，幫我們抓壞蛋！
夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的！兒子女兒長期不來看我，他們就違法呢？'；奶奶半信半疑的問著，“是的，長期不來看你就違法，你可以去法院告他。”“對，咱就告他們讓他們做牢”小區(qū)里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。
我看見行動不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的皺紋當中隱約可見?！拌K—鐺—鐺”姑姑的微信過來了，我急忙拿給了奶奶！“媽，我和弟弟來杭州陪你過國慶！我和單位說了，在不看我媽，我們都犯法了！……”“?。」霉靡仓赖难?！”奶奶一下子愣住了！急忙連連擺手說說“我不會告你，不告你，該加班還是要加的！"不過臉上的笑容早已蕩漾開來。
我與憲法同行篇九
憲法很“高冷”，和我一個小學生有什么關系？通過學習《憲法》，我知道了憲法是我國的根本大法，是其它法律的立法基礎和立法依據(jù)。這樣一來，其實憲法在我們的生活中無處不在，無時不在，與我的學習生活息息相關。
我不是父母的“私有財產(chǎn)”
我是個膀大腰圓的大塊頭，看起來很“強大”，實則的我很“弱小”每當受到老媽的“嘮叨轟炸”和老爸的“降龍十八掌”，我只能進行“微弱”的抵抗。在我心中，老爸老媽生我養(yǎng)我，他們怎樣對我都是“天經(jīng)地義”的，我也只能“忍氣吞聲”了。原來我從呱呱墜地，就已經(jīng)是一個獨立的個體，我已是一位具有人格“權”的人，我已是受到憲法保護的小公民了。以后遇到老爸老媽的“狂轟濫炸”我也有權利“據(jù)理力爭”。
姐姐工作了，爸爸媽媽笑了
2015年，姐姐研究生畢業(yè)了，找到理想的工作成了我們家的頭等大事。在招聘會上，姐姐“過五關斬六將”，得到了一份北京某會計師事務所的審計工作。我們家“最大的愁事”解決了，爸爸媽媽的眉頭舒展了。姐姐獲得權利的同時，相應地承擔起贍養(yǎng)爸爸媽媽的責任。我的家庭生活得到了很大的改善。
校長的“用心”
我與憲法同行篇十
每當人們提到憲法，都會覺得離我們的生活很遠，都會覺得那是國家機關的事，開始我也是這么想的，于是我查閱了資料，對憲法有了一點了解！
憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它包含社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容！
原來憲法和我們每個人都存在著很密切的關系，它是國家制定，是我們每個公民都要遵守的紀律！于是在我們國家把每年的12/4定為國家憲法日！通過學習，我也把憲法離我們比較遙遠的誤區(qū)有所更正，在我小的時候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動手打架，爸爸說“小時偷針，大時偷金。”這句話就是告訴我們，一個人如果小時候沒有養(yǎng)成良好的習慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時改正，總會有一天走上犯罪的道路！我在學校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯誤要及時改正。
記得爸爸給我講過這樣一個故事，一個小學生，在學校不聽老師的話，老師說他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來迷上了上網(wǎng)，沒錢就和家里說謊要錢，在沒有就在學校和同學要，欺負低年級的同學，終于有一天沒錢上網(wǎng)，他就去搶了一個路人的錢包，剛好被一個女老師看到，他怕老師會去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時候，被這個學生殺害了，從此離開了她的親人，當時聽這個事情的時候，很難過，當時是為了那個老師，難過！我現(xiàn)在想想，如果那個學生在小的時候能夠好好的學習法律，懂得從小遵守紀律和法律，就不會有后來的兩家人的凄慘了！
這樣的實際例子很多，電視，網(wǎng)絡都有報道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象，我深深的意識到，遵守法律一定要從我們小時候做起！學會從小約束自己，學會在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個懂法，知法，遵守法律的的人，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家才會更安定更強大！
我與憲法同行篇十一
我國憲法是社會主義性質的憲法，必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國______的各項政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。充分了解到了這次修改憲法的特點，從修正案的內容看，主要有以下幾個特點：
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
(1)是確立"三個代表"重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂，是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把"三個代表"重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結奮斗提供了共同的思想基礎。
(2)是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期，個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的"范疇，表明我國政權的基礎擴大了，合法性增強了，對于維護國家穩(wěn)定，保護勞動者的積極性，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
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