總結(jié)是對過去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足。同時，不可忽視的是如果對總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會有所幫助。
審計個人先進事跡材料篇一
xx，中級經(jīng)濟師，xx區(qū)扶貧審計組成員。他雖然平時話不多，但是個熱心腸的人，工作上積極主動、一絲不茍，不怕苦不怕累，同事們都親切地叫他“老黃?！?，只要是他認定的事就一定盡力辦好。
一是兩邊奔波，忠孝兩全。審計期間，xx母親發(fā)燒、胃腸出血，他聞訊便請了半天假趕回去帶母親就醫(yī)，待母親病情稍穩(wěn)定又投入到緊張的工作中，利用午間休息及下班時間回家替父親輪流照顧母親，兩邊來回奔波，令他疲憊不堪，但他卻說：“做好工作是我職責所在，照顧父母是應(yīng)盡的'孝道，再苦再累我也要堅持下來?！?/p>
二是樂于助人，奉獻愛心。在開展進村入戶調(diào)查時，他每天頂著夏日驕陽，詳細詢問貧困戶的資金補助和生活困難情況，經(jīng)常幫忙做一些力所能及的事。8月9日，他在xx區(qū)常太鎮(zhèn)渡里村走訪時，他發(fā)現(xiàn)一家貧困戶600多斤香蕉滯銷家中，愁眉不展，他見狀便當即通過朋友圈、微信群發(fā)布消息，當天就幫忙銷售一空，為貧困戶解憂解愁。
三是數(shù)據(jù)比對，查找問題。他雖然不是計算機專業(yè)畢業(yè)，但好學肯干愛鉆研，積累了一定的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，通過利用計算機輔助審計，進行大數(shù)據(jù)比對分析，發(fā)現(xiàn)了部分特殊人群應(yīng)享受未享受重特大疾病救助、部分高中生教育扶貧對象未能享受免學雜費等問題。
審計個人先進事跡材料篇二
xx，男，自xx年9月在振陽公學工作至今，十幾年來一向擔任數(shù)學教學工作和班主任工作，堅守在教學崗位上，教育教學工作成績突出，為振陽公學教育教學質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻，教書育人，無私奉獻。他將自我的心血無私地奉獻給了自我忠愛的'教育事業(yè)，以學校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘，無怨無悔并且贏得了學校和社會的一致好評。多次被學校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
作為班主任，關(guān)心學生就像關(guān)心自我的子女一樣，既關(guān)心他們的學習，又關(guān)心他們的生活，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導學生。學校的工作耗費了他很多的精力，他每一天工作十幾個小時，他將自我的很多時間花在學生身上，卻很少有時間陪妻子教育孩子，家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù)，還要照顧孩子上學。為了學校的發(fā)展，他欠家人太多了。自我沒有請一天假。
有時孩子生病了，他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病，xx年五月正在高考緊張復習階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他，但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學生學習。耽誤一個班學生學習就影響四、五十家庭命運!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學生的這種細心的愛是一種理性的愛它能喚醒學生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進。張教師在教育教學工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細致的心能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學生的心中。
作為班主任不但要帶好班級，他還要加強自身的思想建設(shè)，有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，他就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
如xx屆有一個學生張小波當時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學習張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學金一方面鼓勵學生學習，另一方面幫忙家境困難學生。張小波同學明白班主任的用心，帶著一顆感恩心頑強學習，最終在xx年高考中取得一本的好成績。
他每一天總是早早來到教室，到教室里了解班里的情景，或找個別同學談?wù)勑?，或幫忙學生解決生活和學習上的一些問題，任課教師有事或自習課上他自愿和學生在一齊，帶領(lǐng)大家一齊讀書、學習;勞動課時間他經(jīng)常和學生一齊大掃除做表率，在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、健康學生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護理和及時送去就醫(yī)。
記得xx屆班里一個學生王丹晚夜生病他帶學生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學校。上完課他又去看望學生，給她多方面鼓勵，這位學生帶著感一顆恩心，之后她努力學習當年考取本科。xx屆有一個學生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制，張教師明白后多次做他思想工作，多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。
據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學生情景不多與她溝通這學生精神快要走到奔潰邊緣當時她都有尋死心理可能，張教師挽救回一條性命的同時教會學生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來，他從未誤過一節(jié)課，從未缺過勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，也構(gòu)成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下團結(jié)協(xié)作，班級工作開展的有聲有色。
作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的本事和學習習慣，對學生因材施教。備課時，他精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做到備教材，備學生，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。
教育上，他很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，他總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。他經(jīng)常要求學生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事，寫心里話，寫出自我的真情實感，從中得到了許多學生心理話，也得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。如xx屆王琦同學進校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學。真是功夫不負有心人。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此他所從事的教研工作中進取探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進取觀看各種教學課和報告會，不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來，他協(xié)同本校各學科教研組長，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的職責是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導。認真組織開展團體備課、公開課及課后評課的工作，促進新上崗青年教師教學本事的不斷提高。他把各種教學觀摩課和教研成果在組中交流學習，認真組織教師們參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓學校教學，無論是教學工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。
他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。自從當班主任工作以來，他從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村父母進城務(wù)工、離異家庭的孩子很多，在他細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學習。他班同學祖雙鳳來自農(nóng)村，經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑，不敢和教師，同學交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學期的努力，她變得自信了，和同學的關(guān)系融洽了，學習成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。
一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質(zhì)差的學生，要做到就比較困難，可班級工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自我的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學生參與，多鼓勵學生這樣才能贏得學生的信任。
xx年評為優(yōu)秀教師;。
xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;。
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。
xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。
xx年獲校教學設(shè)計二等獎;評為優(yōu)秀教師;。
xx全縣優(yōu)秀教師。
xx校優(yōu)秀班主任，xx年縣解題大賽二等獎。
xx年評為校優(yōu)秀班主任。
xx年評為縣第三屆高中數(shù)學學科骨干教師。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，他在校都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校的表彰。勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績，自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我，用“鉆”來提高業(yè)務(wù)，用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學方面取得更大的成績。
審計個人先進事跡材料篇三
xx，中級審計師、經(jīng)濟師，xx區(qū)扶貧審計組成員。在審計中，她始終默默無聞地做好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，看似柔弱的外表，內(nèi)心卻透著一股非凡的干勁和韌勁。
一是身體過敏，不下一線。審計期間，由于天氣炎熱干燥，xx皮膚出現(xiàn)過敏，身上奇癢難耐，她一邊抹著藥膏一邊查看賬冊資料，過程十分難受，但她還是咬著牙根埋頭苦干。更不幸的是，后來又患上感冒，雙重煎熬，大家看她痛苦的表情，都勸她回家治療、安心養(yǎng)病，但她堅定地說：“壯士出征，沒有當半路‘逃兵’的`道理”。
二是克服病情，堅持到底。按照省廳安排，至少完成90戶進村入戶調(diào)查工作，因為她是組內(nèi)唯一的女性，加上身體過敏、感冒，組長特地安排她留在辦公室查看資料等，但她考慮到進村入戶是重中之重，人手本來就少，如果退二線，勢必會影響整體效率，于是斷然拒絕組長的好意。然而，進村入戶被烈日暴曬的她，皮膚過敏更加嚴重，大家實在不忍心，都勸她回去治療，但她總是半開玩笑地說：“堅持到底就是勝利，我可不想讓勝利成果被人拿走”。
三是一絲不茍，嚴謹細致。xx平時工作很投入，科學嚴謹、細致入微是她一直以來的作風，盡管被病折磨，但絲毫不影響她的工作熱情。在她不懈努力下，發(fā)現(xiàn)了部分精準扶貧對象識別不準、扶貧項目進展緩慢、將已死亡人員列入建檔立卡人員貧困戶并繼續(xù)享受民政五保金等問題。
審計個人先進事跡材料篇四
自進入新城公司財務(wù)處工作，我利用自己扎實的專業(yè)理論知識，積極作為。根據(jù)平時工作中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制的漏洞，從現(xiàn)金管理、支票管理、借款管理、固定資產(chǎn)管理、日常經(jīng)營支出管理、工程款支付管理等方面下手，積極配合部門領(lǐng)導于2月完成了財務(wù)管理制度修訂和完善工作。制度中提供了具體工作的相關(guān)理論指導、執(zhí)行方法和流程、實用表格，使之具有可操作性，在實踐的層面上提高了工作效率，使公司財務(wù)管理工作有據(jù)可依、有章可循。
到公司工作以后，為了解決合同管理無統(tǒng)一編號、無臺帳的問題，使合同管理更加規(guī)范，保持系統(tǒng)性和動態(tài)性，以及能使每一合同的付款進度及時的更新，實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)共享，積極建議啟用合同軟件，得到了領(lǐng)導的大力支持，公司于203月正式啟用了合同軟件，我積極思考，完成了軟件的安裝、使用人員的培訓、初始數(shù)據(jù)的錄入、軟件的日常維護等各項工作方案。
對各部門操作人員使用過程中遇到問題給予及時的幫忙和解決，保證了合同軟件穩(wěn)定的使用。合同管理軟件對公司合同的管理、工程款支付管理、業(yè)務(wù)單位往來管理、工作效率的提高產(chǎn)生了積極的意義。剛到公司時間不久，領(lǐng)導信任地將付款審核工作安排給我，面對繁雜的項目，以前工作從未見過的單據(jù)內(nèi)容，特別是工程款審核，一時覺得無從下手，感覺壓力很大。為了把審核工作做好，我不斷的學習思考，思考要對哪些內(nèi)容進行審核，如何規(guī)范工程款支付資料。邊學習邊實踐，邊實踐邊總結(jié)。
對工程管理部門提交的資料存在的.問題及時的提出，讓其完備資料，并讓其理解為什么需要這些資料。在繁雜的審核工作中以嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重每一個細節(jié)，做到忙而不亂。不僅嚴把審核付款關(guān)，而且規(guī)范了工程款審核制度。到公司工作后，領(lǐng)導還安排我負責公司的預算管理工作,為了及時向領(lǐng)導提交用款計劃，為了使編制工作更簡單，更節(jié)省時間，針對各部門報送的用款計劃表存在的問題，及時的總結(jié)整理，制訂了用款計劃編制要求，并按領(lǐng)導要求草擬了公司預算管理制度,為各部門用款計劃編制人員提供了實用有效的、簡單易懂的編制方法。強化了公司的預算管理工作，及時準確的為領(lǐng)導提供公司的資金需求情況、預算的執(zhí)行情況、分析預算執(zhí)行差異。為公司經(jīng)營決策提供有效數(shù)據(jù)。
12月，我服從組織安排，調(diào)到審計處工作，審計工作對我來講，是新的挑戰(zhàn)。我及時補充新的專業(yè)知識，不斷提升專業(yè)勝任能力，積極思考，就工程審計、財政財務(wù)審計、制度建設(shè)等方面提出清晰的工作思路。3月12日新城啟動西片區(qū)房屋征收工作，我被安排到拆遷指揮部負責面積認定復核工作，我以較強的學習能力迅速掌握拆遷相關(guān)政策法規(guī)、拆遷協(xié)議內(nèi)容填寫、面積認定復核要點。為了復核工作順利推進，復核組首先組織12個工作組所有協(xié)議填寫人進行培訓，使每一個填寫人員及時掌握面積認定要點，正確填寫面積認定表。在復核過程中，我做到細心仔細，嚴格要求，對不符合要求的，及時糾正，經(jīng)過1個多月的辛勤工作，復核組完成380多戶面積認定復核。為西片區(qū)房屋征收工作的順利推進發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
這就是我的工作，崗位很平凡，工作很普通，我會以誠實的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真負責的精神對待每一項工作。我的匯報完畢，謝謝大家!
審計個人先進事跡材料篇五
xx，中級審計師、經(jīng)濟師，擔任xx區(qū)扶貧審計組主審。
一是臨時受命，擔任主審。7月6日，xx區(qū)審計組因原主審家中有急事無法繼續(xù)開展審計工作，緊急征召xx擔任xx審計組主審，而此時xx正在福州協(xié)和醫(yī)院陪護住院治療的岳父，當他接到任務(wù)后，立馬做出抉擇，堅持以大局為重，告別親人，連夜從福州趕回，奔赴工作前線。
二是中暑掛瓶，堅持崗位。7月中旬，烈日當空，xx為加快工作進度，白天進村入戶走訪調(diào)查，晚上還經(jīng)常加班加點，和組員們一起交流探討當天的工作情況和第二天的工作重點，同時還要整理匯總有關(guān)資料，經(jīng)常干到夜深人靜。由于連續(xù)一個星期走訪暴曬，加上工作上廢寢忘食忽視身體狀況，他中了暑，晚上在xx區(qū)笏石醫(yī)院掛瓶，但令大家驚訝的是，第二天上午他又冒著炎炎烈日出現(xiàn)在建檔立卡貧困戶家中。
三是工作細微，注重方法。xx擔任過xx縣扶貧辦主任，在基層扶貧工作中經(jīng)驗比較豐富，為了做好入戶調(diào)查工作，他事前了解入戶調(diào)查對象的`家庭情況，到貧困戶家中有針對性地開展對話溝通、調(diào)查了解，贏得了貧困對象的信任和支持，同時他還注重審計方式方法與工作技巧，主動與村干部談話交流，從中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)了個別干部在落實扶貧政策資金中存在優(yōu)親厚友等問題。
審計個人先進事跡材料篇六
xx，計算機專業(yè)畢業(yè)，主要負責xx縣審計組數(shù)據(jù)采集與比對工作。扶貧資金審計的最基礎(chǔ)工作是數(shù)據(jù)采集和整理，他通過大數(shù)據(jù)分析，快速準確甄別精準扶貧對象，確保扶貧對象精準有效，為審計工作贏得了效率和時間。
一是提前謀劃，構(gòu)建數(shù)據(jù)分析平臺。通過對房產(chǎn)、財政供養(yǎng)人員、公積金繳納、企業(yè)工商登記、個人所得稅繳納、車輛登記等多部門行業(yè)數(shù)據(jù)進行采集，并關(guān)聯(lián)比對，初步篩選出扶貧對象名下有房產(chǎn)、扶貧對象是財政供養(yǎng)人員、扶貧對象繳納公積金、扶貧對象開辦企業(yè)、扶貧對象有納稅記錄等疑點情況。
二是比對分析，大數(shù)據(jù)審計現(xiàn)成效。通過數(shù)據(jù)分析，理清數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系以及審計關(guān)注的重點，將數(shù)據(jù)和審計業(yè)務(wù)完美結(jié)合，找出數(shù)據(jù)中存在的`疑點問題，第一時間將疑點問題下達現(xiàn)場工作人員。經(jīng)過比對分析，xx縣精準識別扶貧對象有342人疑似不符合建檔立卡貧困戶，有力保障各審計小組有序開展審計工作。
三是任勞任怨，帶病堅持不退二線。到進村入戶階段，早出晚歸是經(jīng)常的事，由于過于勞累，他胃病復發(fā)，疼起來真要命，但他邊吃藥邊堅持進村入戶，直到完成當天任務(wù)才回到賓館。功夫不負有心人，通過現(xiàn)場核實發(fā)現(xiàn)因?qū)徍税殃P(guān)不嚴，造成公職人員不符合條件納入建檔立卡貧困戶并違規(guī)享受扶貧資金等問題。
審計個人先進事跡材料篇七
xx，男，1978年出生，黨員。談到他的調(diào)動，大家總?cè)滩蛔∫袊@一番，三年才把他“挖”到了審計局。早在xx年，審計局因業(yè)務(wù)需要，就在全縣范圍內(nèi)考察專業(yè)技術(shù)人員，當時在xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生財務(wù)核算和信息管理中心的xx，進入審計局各位領(lǐng)導的視野。但因多種原因，直到xx年3月8日，xx才正式調(diào)入審計局工作。
“秉持執(zhí)業(yè)良知，堅守社會道義”，這句話是xx的座右銘。實際中，他也是這樣做的。作為一名審計人，他對工作精細認真，是“強迫癥”患者；作為支部紀檢委員，他是“意見很多”的人；在精準扶貧中，他被稱是靠譜的“遠房表親”；作為入黨培養(yǎng)人，他總是“挑刺”。
剛到審計局，xx即被派往審計一線，參加某單位主要負責人的經(jīng)濟責任審計，長期的會計工作經(jīng)歷和管理工作經(jīng)驗讓他立馬與審計實踐“接上氣”，發(fā)現(xiàn)的問題和提出的審計意見得到了審計組的高度肯定，分管業(yè)務(wù)的朱世洪副局長評價“這完全像是一個審計老兵”。之后，因為任務(wù)緊，沒有時間安排他參加崗前培訓，他把業(yè)務(wù)學習放進了審計項目中，他成了全局“問題”最多的人，總見他不厭其煩的在問，問分管領(lǐng)導、問項目主審、問審理人員、問項目計劃管理員，就這樣，xx年，xx在不到十個月時間里，完成了四個審計項目，其中國家審計署、省審計廳、州審計局、本級項目各一個，三個本級以上項目均擔任主審。
僅僅一年時間，xx在審計實踐中迅速總結(jié)出“一審、二幫、三服務(wù)”的審計工作的理念。明確這一點后，他開始在每一項審計工作中施行審計三步走。既通過審計發(fā)現(xiàn)國家政策措施執(zhí)行中存在的主要問題和違法違紀案件線索；又對審計中發(fā)現(xiàn)的問題逐一與被審計對象溝通，虛心聽取被審計單位或個人的意見，幫助審計對象客觀分析問題形成的原因，后期整改的方向和方法；審計結(jié)束后，還要對被審計單位的工作提出建議。
工作中每一份取證單、每一份審計底稿都要檢查三遍；每一個數(shù)據(jù)、每一條信息都要反復核實；審計報告修校一般都是四稿、五稿……即使報銷差旅費，xx的報銷單據(jù)都是左齊下齊粘貼好了的。和xx搭檔外出審計，要做的工作就是找出問題，填到問題列表里去就行了，他的工作程序像流水線機器一樣運行，“取證單、審計底稿”都有既定的格式、字體大小統(tǒng)一、格式行距統(tǒng)一，復印取證的資料朝向都是統(tǒng)一的。因為容不下半點瑕疵，xx自嘲地說“我有病，強迫癥”。
xx敢于說真話。因為這，他被推選為審計局機關(guān)支部紀檢委員，xx年以來，列席局黨組、班子會議，參與局里“三重一大”事項的研究討論。每次接到會議通知，xx問的`第一句話是“撒子會議？搞么？”他需要在會前做好準備工作，熟悉相關(guān)的政策，以便能充分發(fā)揮紀檢委員的監(jiān)督作用。xx年的局黨組、班子會議記錄，基本上每個問題都有提出的意見或者建議，也基本上都得到采納和認可。副局長唐宇戲言“就xx意見多！”。xx自制了一個《紀檢工作明細表》，上面詳細羅列了他在每次黨組會、班子會上提出的意見和建議，匯總下來已經(jīng)有十余條，xx自己都在說：“我是不是講多噠？”
xx年4月27日，審計局重新分配確定精準扶貧聯(lián)系戶，xx有2戶幫扶聯(lián)系戶。
第二天，冒著大雨，xx出現(xiàn)在黃金洞鄉(xiāng)泗渡壩村。找到滿某某時，xx一句“我不是來扶貧的，我是來攀親的”，讓對方立馬喜笑顏開，拉近了雙方的距離，“國家出臺了這樣一個政策，要求我們干部與困難群眾結(jié)對幫扶，我自身能力有限，可能幫扶不了什么，但我們什么事情都要盡力。既然我們結(jié)對聯(lián)系在一起了，我們就當親戚走一走，當不了近親，我們結(jié)一個遠房表親。既然是親戚，那有什么事就要說一聲，親戚肯定不會不管了”。一席話說得滿某某連連稱是，立即帶著xx回到家中，詳細介紹了自己的基本情況和打算，二人當即約定了后期的發(fā)展思路。
另一戶幫扶戶左某某長期外出務(wù)工，一直與原來的幫助干部沒碰上頭，xx找到村干部，四處打聽到左某某的聯(lián)系電話，終于聯(lián)系到左某某本人。左某某因為前些年在外務(wù)工受傷，導致左腳腳掌骨骨折，想申請辦理殘疾證，但因不熟悉政策，不了解程序，一直得不到落實。xx了解到這一情況后，立即到縣殘聯(lián)、縣醫(yī)院等相關(guān)部門咨詢了辦證程序和需要的資料，又幫忙聯(lián)系殘疾鑒定專家，將左某某通過微信傳回來的圖片資料進行鑒定，因必須經(jīng)現(xiàn)場認定，與左某某商定在暑假期間回來辦理。在得知各方面都協(xié)調(diào)好后，左某某說“這個親戚靠譜，自己三年都沒搞好的事情，這一哈就搞定了”。
xx是在“非典”肆虐的時候入的黨，作為一名工作在防治“非典”一線的醫(yī)務(wù)人員，在經(jīng)歷了那段令人難忘的“戰(zhàn)斗”后，他對黨員沖鋒在前、挑戰(zhàn)困難有著一般人不同的見解。
去年6月以來，審計局三名年輕同志先后遞交了《入黨申請書》，其中xx被指定為兩名積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人。明確提出：“組織指定我入黨培養(yǎng)人，不是對我的信任，而是對我的考驗。組織要求我們把優(yōu)秀的人才凝聚到黨的周圍，優(yōu)秀就是質(zhì)量標準，標準不合規(guī)，就要‘退票’了?！?/p>
跟積極分子談話時，他總要向積極分子講述一下自己的入黨經(jīng)歷，問問他們“為什么要入黨？”xx給出了一個最接地氣的標準：“要么你確實很優(yōu)秀，不管是思想上，還是業(yè)務(wù)上，組織會找到你；要么就規(guī)規(guī)矩矩地做業(yè)務(wù)，總要對自己不滿意，習慣性地反省自己，修正自己的不足，形成了這樣一個思維模式，你再來遞交申請書”。他培養(yǎng)的2名積極分子在他的指導和監(jiān)督下，不論在思想上還是業(yè)務(wù)方面，都進步很大，用其中一人的話說就是“總感覺他在身后警惕的看著我，我必須要規(guī)規(guī)矩矩，跑步前進才能達標！”
審計個人先進事跡材料篇八
今年30歲的山東俊男xx從青海大學畢業(yè)考上公務(wù)員來到xx省云夢縣審計局，從審5年，摸爬滾行，被提拔為局社保和經(jīng)貿(mào)審計股股長，并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，多次被表彰為全縣先進工作者。
xx從小一絲不茍，撞倒南墻頭不回。
去年8月，xx受命開展全縣城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險資金審計。他運用大數(shù)據(jù)查閱資料，并開展內(nèi)查外調(diào)，查出有2名保險對象死亡后仍違規(guī)領(lǐng)取保險金。
問題查出后，xx立即責成相關(guān)主管部門如數(shù)追繳被違規(guī)領(lǐng)取的保險金。規(guī)定的整改期滿后，xx上門復查，發(fā)現(xiàn)這筆款項尚未退回。一問，相關(guān)工作人員說：“人死賬爛，而且數(shù)額也較小，就不用追繳了吧？”“不行！”xx斬釘截鐵地說，“群眾利益無小事，執(zhí)行政策不能有半點馬虎！”
相關(guān)工作人員羞愧難當，表示一定做好追繳工作。
3天后，相關(guān)工作人員給xx送來了資金回籠票據(jù)復印件，告知這筆被違規(guī)領(lǐng)取的保險金已如數(shù)追回。
天下事難不倒共產(chǎn)黨員。在xx眼里，天底下沒有辦不成的難事。
去年2月，xx在開展全縣機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險資金審計中，查出有13名國家公職人員違規(guī)領(lǐng)取保險金。
違規(guī)金額查出來了，但資金追繳卻遇到很大的難題。這13名國家公職人員中，大多是相關(guān)工作人員的親友熟人，不少人是老干部，有的人身患癌癥。相關(guān)工作人員又是發(fā)函，又是打電話，又是登門追繳，忙乎了個把月，一分錢也沒收回。
政策重如山！再難也要追回這筆被違規(guī)領(lǐng)取的保險金！xx輾轉(zhuǎn)難眠，苦思良策。第二天，xx找到相關(guān)工作人員，幫助制定迂回戰(zhàn)術(shù)，動員這些公職人員的親友、戰(zhàn)友、同事、朋友、老上級，共同參與追繳保險金的工作。
果不其然，這些公職人員礙于情面，紛紛退繳。不到一個星期，這筆被違規(guī)領(lǐng)取的保險金被如數(shù)追回。
世界上怕就怕認真二字。無論多麻煩的審計項目，xx都認真審計審理，把問題搞個水落石出。
今年5月，xx率隊開展全縣20xx年度扶貧政策落實和扶貧資金管理使用情況的.審計。審計查出，健康扶貧政策措施不到位，有55名建檔立卡貧困人口未納入保障范圍；建檔立卡貧困人員識別不精準，有31戶97人不符合貧困條件；有的單位擠占挪用扶貧資金；有的虛報項目支出套取扶貧資金；部分扶貧項目工程管理不規(guī)范；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部嚴重違紀涉嫌犯罪侵占扶貧資金。
問題一經(jīng)查出，xx采取對號入座的方法，督促落實審計提出的整改措施。很快，應(yīng)當給予扶助的貧困人口被納入了保險范圍；不符合貧困條件的人口被清退出精準扶貧對象；被擠占挪用和套取的扶貧資金被如數(shù)追繳入財政專項賬戶；扶貧項目工程正在統(tǒng)一進行規(guī)范化管理；涉嫌犯罪侵占扶貧資金的個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部已被移送至孝感市紀檢監(jiān)察部門立案查處。
審計個人先進事跡材料篇九
xx，90后大學生，xx縣扶貧審計組成員。她以積極的態(tài)度、扎實的'作風、開朗的性格，給大家留下深刻的印象。一是放棄婚假，奔赴一線。7月28日是xx一生中最難忘、最幸福的日子，因為這天是她的結(jié)婚日。但由于這次審計時間緊、任務(wù)重，婚禮前一天她仍在審計現(xiàn)場，顧不上準備嫁妝，婚后為了不耽誤工作進度，她主動放棄婚假，和審計組人員一起并肩作戰(zhàn)，連原本計劃好的蜜月旅游也泡湯了，但她無怨無悔。二是連續(xù)作戰(zhàn)，恪盡職守。審計組成員連續(xù)幾周周末、晚上都在加班加點，她也從未落后，每次都能看到她第一個來到工作地點，最后一個離開，累了困了就趴著休息一會兒，然后繼續(xù)接著干。
下鄉(xiāng)入戶調(diào)查又曬又累，但她每次都踴躍參加,幾個禮拜下來，人變黑了，變瘦了，大家勸她注意多休息時，都被婉言拒絕。三是刻苦鉆研，揭示問題。這次xx縣精準扶貧審計，她具體負責醫(yī)療救助“最后一公里”項目,為了提升業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研有關(guān)政策規(guī)定、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，堅持把政策法律學好、用好、用準，同時還虛心請教經(jīng)驗豐富的同事、老干部。她通過充分利用大數(shù)據(jù)比對分析，發(fā)現(xiàn)了建檔立卡貧困戶未享受城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、貧困人口參合個人繳費未得到資助、未開展重特大醫(yī)療救助等問題。
審計個人先進事跡材料篇十
選準典型，是搞好典型經(jīng)驗材料寫作的基礎(chǔ)，也是典型經(jīng)驗得以推廣的前提。下面是相關(guān)的事跡材料范文，也許對你有幫助哦。
自20xx年進入新城公司財務(wù)處工作，我利用自己扎實的專業(yè)理論知識，積極作為。根據(jù)平時工作中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制的漏洞，從現(xiàn)金管理、支票管理、借款管理、固定資產(chǎn)管理、日常經(jīng)營支出管理、工程款支付管理等方面下手，積極配合部門領(lǐng)導于20xx年2月完成了財務(wù)管理制度修訂和完善工作。制度中提供了具體工作的相關(guān)理論指導、執(zhí)行方法和流程、實用表格，使之具有可操作性，在實踐的層面上提高了工作效率，使公司財務(wù)管理工作有據(jù)可依、有章可循。
到公司工作以后，為了解決。
合同。
管理無統(tǒng)一編號、無臺帳的問題，使合同管理更加規(guī)范，保持系統(tǒng)性和動態(tài)性，以及能使每一合同的付款進度及時的更新，實現(xiàn)財務(wù)與業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)共享，積極建議啟用合同軟件，得到了領(lǐng)導的大力支持，公司于20xx年3月正式啟用了合同軟件，我積極思考，完成了軟件的安裝、使用人員的培訓、初始數(shù)據(jù)的錄入、軟件的日常維護等各項工作方案。
對各部門操作人員使用過程中遇到問題給予及時的幫忙和解決，保證了合同軟件穩(wěn)定的使用。合同管理軟件對公司合同的管理、工程款支付管理、業(yè)務(wù)單位往來管理、工作效率的提高產(chǎn)生了積極的意義。剛到公司時間不久，領(lǐng)導信任地將付款審核工作安排給我，面對繁雜的項目，以前工作從未見過的單據(jù)內(nèi)容，特別是工程款審核，一時覺得無從下手，感覺壓力很大。為了把審核工作做好，我不斷的學習思考，思考要對哪些內(nèi)容進行審核，如何規(guī)范工程款支付資料。邊學習邊實踐，邊實踐邊總結(jié)。
對工程管理部門提交的資料存在的問題及時的提出，讓其完備資料，并讓其理解為什么需要這些資料。在繁雜的審核工作中以嚴謹?shù)膽B(tài)度，注重每一個細節(jié)，做到忙而不亂。不僅嚴把審核付款關(guān)，而且規(guī)范了工程款審核制度。到公司工作后，領(lǐng)導還安排我負責公司的預算管理工作,為了及時向領(lǐng)導提交用款計劃，為了使編制工作更簡單，更節(jié)省時間，針對各部門報送的用款計劃表存在的問題，及時的總結(jié)整理，制訂了用款計劃編制要求，并按領(lǐng)導要求草擬了公司預算管理制度,為各部門用款計劃編制人員提供了實用有效的、簡單易懂的編制方法。強化了公司的預算管理工作，及時準確的為領(lǐng)導提供公司的資金需求情況、預算的執(zhí)行情況、分析預算執(zhí)行差異。為公司經(jīng)營決策提供有效數(shù)據(jù)。
20xx年12月，我服從組織安排，調(diào)到審計處工作，審計工作對我來講，是新的挑戰(zhàn)。我及時補充新的專業(yè)知識，不斷提升專業(yè)勝任能力，積極思考，就工程審計、財政財務(wù)審計、制度建設(shè)等方面提出清晰的工作思路。20xx年3月12日新城啟動西片區(qū)房屋征收工作，我被安排到拆遷指揮部負責面積認定復核工作，我以較強的學習能力迅速掌握拆遷相關(guān)政策法規(guī)、拆遷協(xié)議內(nèi)容填寫、面積認定復核要點。為了復核工作順利推進，復核組首先組織12個工作組所有協(xié)議填寫人進行培訓，使每一個填寫人員及時掌握面積認定要點，正確填寫面積認定表。在復核過程中，我做到細心仔細，嚴格要求，對不符合要求的，及時糾正，經(jīng)過1個多月的辛勤工作，復核組完成380多戶面積認定復核。為西片區(qū)房屋征收工作的順利推進發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
這就是我的工作，崗位很平凡，工作很普通，我會以誠實的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真負責的精神對待每一項工作。我的匯報完畢，謝謝大家!
近日，一本全面展示云南審計人在新時期、新階段敢于擔當、堅守底線、尚法求真、主動作為的“雙先”事跡材料匯編《云審楷?！罚谌「骷墝徲嫏C關(guān)引起強烈共鳴，有效地激發(fā)了全省審計機關(guān)廣大干部職工爭當先進、趕超先進的工作熱情。
20xx年1月，審計廳和人社廳在全省審計工作會上隆重表彰了全省審計機關(guān)18個先進集體和28名先進工作者，陳豪省長和李江常務(wù)副省長親切接見了“雙先”代表。為進一步在全省審計機關(guān)宣傳典型事跡、弘揚典型精神，切實營造比、學、趕、幫、超的氛圍，廳黨組決定把先進典型事跡材料匯編成冊供全省各級審計機關(guān)學習。編輯委員會認真挖掘原始素材，反復核實數(shù)字數(shù)據(jù)，搜集整理了大量真實反映廣大審計干部職工工作學習生活等方面的圖片資料,幾易其稿、反復校對，最終編撰完成了全省“雙先”事跡材料匯編《云審楷?！?。
《云審楷模》共收錄了20xx年受審計署、人力資源和社會保障部表彰的2個全國審計機關(guān)先進集體和1名先進工作者事跡材料，以及受表彰的全省審計機關(guān)先進集體和先進工作者事跡材料。書中用大量發(fā)生在我們身邊的典型事例、珍貴的工作圖片、嚴謹?shù)膶徲嫈?shù)據(jù)、樸素的為民情感，客觀反映了先進典型在履行審計監(jiān)督職責、發(fā)揮審計功能、推進民主法制建設(shè)、維護人民群眾利益、促進反腐倡廉等方面的典型事跡。他們是我省審計系統(tǒng)全面建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”，是推動云南審計開拓創(chuàng)新、跨越發(fā)展的“尖兵”，是全省147個審計機關(guān)和3000多名審計干部職工的突出代表。
審計廳黨組書記、廳長劉明為此書撰寫了序言。他指出，云南的審計事業(yè)已經(jīng)走過了31年的發(fā)展歷程，一代又一代審計人忠實履行憲法和法律賦予的神圣使命，不計地位高低、個人得失、條件優(yōu)劣，克服各種困難，用一份份審計報告、一串串數(shù)字表達了對黨和人民的忠誠、對審計事業(yè)的熱愛、對公平正義的追求，踐行著“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀。這樣一種追求，正成為我們云南審計人寶貴的精神財富，審計文化建設(shè)的精彩篇章。書上許多可親可敬可學的先進典型，僅是我們審計大家庭的一個縮影。最后，劉明廳長強調(diào)，當前全省審計系統(tǒng)正在深入學習宣傳貫徹xx屆三中、四中全會精神和國務(wù)院關(guān)于加強審計工作的意見，我們此時表彰先進就是要樹立榜樣、弘揚正氣，引導大家從現(xiàn)在做起、從自身做起，立足平凡崗位做出不平凡的業(yè)績，在全面深化改革、全面推進依法治國的偉大征程中再立新功。
審計個人先進事跡材料篇十一
xx，擔任xx區(qū)扶貧審計組主審。很多人從事審計工作時面對大量的數(shù)據(jù)感到枯燥無味，但對于她，卻總是帶著熱愛與激情，工作中的'她給人的印象是“拼命三郎”、“初生牛犢不怕虎”，喜歡自我挑戰(zhàn)，這與她瘦弱的身軀顯得有點不對稱。
一是推遲婚期，勇挑重擔。8月初本是xx婚期，接到任務(wù)并作為主審的她卻無暇顧及，為了做好這次扶貧審計工作，她耐心說服未婚夫及雙方家長，推遲婚期、退掉預定酒席。作為浪漫的現(xiàn)代人，拍婚紗照是必不可少，原定7月15日赴蘇州拍婚紗照，也改期到8月13日撤點后，后又因延期撤點，不得不再往后推遲。
二是愛崗敬業(yè)，堅守崗位。在項目開展時，xx堅持把基礎(chǔ)工作做在前，精計劃、做方案、排日程，有條不紊地統(tǒng)籌安排各項工作任務(wù)，凡事沖在前頭，和小組成員一起加班加點，一起吃外賣，同甘共苦。白天她冒著炎炎烈日全程參與93戶入戶調(diào)查工作，晚上還要匯總資料，研讀相關(guān)政策、法規(guī)，一個月多下來，瘦了好幾斤，黑了一圈，整個人都變了模樣。
三是查深查透，不負使命。為了把問題查深查透，她對篩選出的疑點問題進行分析研究、現(xiàn)場核對排查，不放過蛛絲馬跡，經(jīng)常廢寢忘食，最終發(fā)現(xiàn)了部分貧困人員應(yīng)享受而未享受低保、少領(lǐng)取造福工程補助資金、部分低保戶不符合低保條件等問題。
審計個人先進事跡材料篇十二
xx，市局特派室主任，擔任涵江區(qū)扶貧審計組長。說起精準扶貧審計，對他來說再熟悉不過，去年精準扶貧審計中，他擔任xx縣審計組組長，移送案件線索10件，他的工作成效以《重視精準扶貧審計調(diào)查結(jié)果，xx市對11名鎮(zhèn)村干部開展追責》登上了《中國審計報》頭版。一是堅守信念，不畏艱難。涵江區(qū)精準扶貧項目基本安排在偏遠山區(qū)，山路崎嶇狹窄，給取證工作帶來極大的困難，但他始終堅持作為一個審計人的信念，為了國家扶貧資金精準使用，為了維護貧困群眾的合法權(quán)益，在崎嶇的.山路中艱難前行。二是中途中暑，矢志不渝。
7月下旬的一天，為了取得重要證人證據(jù)，他帶領(lǐng)審計組成員冒著烈日前往山溪村調(diào)查取證,當只剩下最后兩戶時，他突然感到頭暈，接著拉肚子、全身無力，這明顯是中暑的癥狀。其他組員勸他先回去，但他卻說不取到證據(jù)堅決不回去，當取完證據(jù)回到駐地已是晚上十點鐘了。三是數(shù)據(jù)比對，發(fā)現(xiàn)線索。他巧妙運用計算機進行大數(shù)據(jù)篩選比對，發(fā)現(xiàn)了一些重要疑點線索，沿著這些線索，發(fā)現(xiàn)并揭示了精準扶貧政策執(zhí)行偏差、落實走樣以及基層干部優(yōu)親厚友、騙取國家扶貧資金和侵害群眾利益等突出問題。
審計個人先進事跡材料篇十三
xx，男，漢族，1971年11月出生，大專學歷，中國共產(chǎn)黨黨員，自20xx年x月進入衛(wèi)生監(jiān)督所工作以來，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)默默地奉獻自己。
他注重學習，具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想，深入實踐科學發(fā)展觀和偉大中國夢，在思想、行動上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學習、貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，對中央和自治區(qū)出臺的衛(wèi)生政策進行了認真研讀，堅持用所學政治理論指導工作，全心全意為人民服務(wù)，勤于思考，積極探索大膽創(chuàng)新，緊密圍繞黨組織周圍，對標定位，做表率，得到了領(lǐng)導和同事們的表揚和好評。
他愛崗敬業(yè)，業(yè)績突出。在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，時常加班加點，不斷在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷提高服務(wù)的能力，每年衛(wèi)生監(jiān)督工作在全市都名列前茅。
一是信息宣傳工作，加大了對衛(wèi)生監(jiān)督信息工作力度，發(fā)揮基層提供信息的優(yōu)勢，通過衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)和及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經(jīng)驗。
二是加大對違法行為的處罰力度，對在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的違法行為加大處罰力度，使管理相對人真正做到規(guī)范執(zhí)業(yè)、依法執(zhí)業(yè)。共立案查處7個醫(yī)療市場、1個傳染病、3個公共衛(wèi)生案件，并全部結(jié)案，罰沒金額33000元，實行說理式執(zhí)法，按規(guī)定在衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)網(wǎng)上實時運行并上傳證據(jù)材料及文書，案卷多次獲市所表揚。
三是日常監(jiān)管工作，建立健全了轄區(qū)內(nèi)公共場所（105家）、學校（7家）、自來水公司（1家）、放射診療單位（2家）、醫(yī)療機構(gòu)（20家）的一戶一檔，并按要求及時開展監(jiān)督檢查，檢查資料存入一戶一檔，并將日常監(jiān)督檢查情況及時錄入衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)，按規(guī)定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項整治認真組織開展。
四是做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作，認真做好衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)工作的培訓，每月加大對生活飲用水、學校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采供血的巡查力度，做好登記和上報工作。
他作風優(yōu)良，廉潔奉公。工作作風上，品行端正，為人正派，遵紀守法，扎實奮進。無論在發(fā)證，還是辦案過程中，從不吃拿卡要。生活中，樸實誠懇，平易近人，淡薄名利，艱苦樸素，嚴于律己。工作中服從組織決定和安排，不計較個人得失，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，公道正派，大事講原則，小事講風格，始終做到了自重、自省、自警、自勵，真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。
審計個人先進事跡材料篇十四
岳母是一個普通的農(nóng)村婦女。按如今的評判，理所當然可以評上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。
當我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個詞眼的時候，我的心總感覺到一種特別的深沉，就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。
岳母出生于上世紀五十年代那個物質(zhì)極其匱乏的時期，家中姊妹六人，她排行老大。因為貧困，家庭無法負擔六個子女的生活，12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親，而且做著生產(chǎn)隊的隊長，這一切似乎印證著生母和她自己的愿望，表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實并非如此，從此，她沒能繼續(xù)讀書，反而成了家庭勞動的主力。或許是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就，岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小，任何時候她的面容總是那樣的溫和，十幾年來，我從未見她面帶慍色的樣子，甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進入到擁有兩個公婆的獨特大家庭后，岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌，岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認可，甚至于成為了家庭的主心骨!
在我的心目中，岳母不只是一個平凡的農(nóng)村婦女，她更是一個大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯。她除了能燒豐盛的大餐招待客人，還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的，這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆，澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料，從大鐵鍋中起鍋時熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀，放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月，萬物復蘇的時候，岳母會挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團，那蒿兒團成紡錘狀，白中透綠猶如晶瑩的碧玉，那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時候想起來都會令我回味無窮。岳母年輕的時候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多，一般一個工人只能完成某個方面的工序，而岳母卻能掌握整套工藝，所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條，與人相處也很在行。所以，左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時常設(shè)想，岳母要是當年的讀書能繼續(xù)下去，她應(yīng)該是一個很有作為的人。
岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的，她總是想子女所想，為他們處理好家庭的事務(wù)，讓子女一心一意地學習、工作。自20xx年初秋岳父大病以后，岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致，我想，可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后，服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個人的身上。岳母對岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子，岳母就會想方設(shè)法的辦到。舉個例子，她聽說嬰兒胎盤對岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助，就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤，用清水浸泡后仔細地洗凈，然后放在煤球爐上極細心的烘烤，再捻成細末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP，她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時間。一次，岳母在烘烤胎盤的時候打起瞌睡，一張?zhí)ケP給烤焦了，讓她真是懊悔不已。岳母對岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細，這一切要花費岳母多少心血呀!除此而外，岳母還要獨自承擔家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作)，極其儉省的她是不舍得花錢請人的。比如說，5畝多田的水稻，每治一次蟲，她就要花大半天的時間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中，這該要付出多大的努力呀!無論如何，岳母的勞作之累我是無法用文字表達得出的。現(xiàn)在想來，作為晚輩我也懷著深深的自責：為什么我們當時不能當機立斷，多分擔責任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!
長期的超負荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起，岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次，每次她都是死里逃生。每次住院治療，她都要在病床上仰面靜臥至少要一個多月，其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣，岳母始終忍著、堅持著，堅強地與病魔作著斗爭!就是這樣，她仍然不斷地牽掛著岳父，牽掛著子女，牽掛著家庭!
如今的岳母身體雖然有所恢復，但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*，謹以此文祝福我所敬重的她，祝她早日康復，盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!
審計個人先進事跡材料篇十五
xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關(guān)愛學生、團結(jié)同志，贏得了學校領(lǐng)導的認可和同事的信任。尤其是在落實教學常規(guī)工作中更是大家學習的榜樣。
自xx年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，她一直嚴格要求自己，不怕苦，不怕累，做事踏實，勤勉工作，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，受到大家的稱贊。針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的學生。
該同志努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法。認真學習新課標理念，積極參加各種教研活動，參加集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔縣級課題研究主持任務(wù)，在業(yè)務(wù)上爭取提高。
1、教案（備課）：該同志根據(jù)新課程標準的理念，按照課程計劃的要求，深入鉆研教材，認真研究學生，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況準確定位教學目標，優(yōu)化教學內(nèi)容，精心設(shè)計教學活動方案。一冊教材要有總的學科教學計劃。一篇課文有總的教學目標、重難點、課時安排。每一課時應(yīng)包括以下內(nèi)容：教學內(nèi)容、授課時間、教學目標、重難點分析、課前準備、教學方法及媒體運用、教學預設(shè)、教學評價及反思等。教學目標兼顧了知識、能力、情感三維目標，每一個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的、意義要明確，要有重難點的處理，要突出教師活動和學生活動的設(shè)計，要關(guān)注學法指導，要有機滲透思想品德教育。提前備課，電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設(shè)計。如果用多媒體課件輔助教學，課件的制作要引導學生層層深入思考問題，用精煉的文字和簡明的圖表，必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程，以加深學生對教材的重難點的理解。
教案后課課有反思，以促進專業(yè)成長。
2、上課：該同志每次都提前候課，預備鈴響準時出現(xiàn)在教室門口，用目光提醒學生做好上課準備，發(fā)現(xiàn)學生缺課要及時弄清情況，正式上課鈴響后準時上課，下課鈴響準時下課，既確保了一節(jié)課的有效教學時間，又不占用學生的課間休息時間。課前做好上課的相關(guān)準備，包括復備教案，準備好教材、資料、教案、教具、課件，調(diào)試好班班通設(shè)備等。傳授知識要求自己準確無誤，課堂環(huán)節(jié)力爭設(shè)計合理，有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用，讓學生在活動中學習，在生活中體驗，鼓勵學生開展自主、合作、探究學習，加大課堂練習密度，突出重點，分散難點。肢體語言力求豐富，善于激情激趣，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。尊重和愛護學生。
3、課后：該同志作業(yè)全批全改，及時反饋。當天作業(yè)當天批完，作文允許一周內(nèi)批完。無論多忙，作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號，用紅筆標記錯誤，畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定，適時給學生以鼓勵性批語。批改從標點符號到字、詞、章節(jié)都進行修改，旁邊有眉批，結(jié)尾有評語，既肯定了優(yōu)點，又指出了不足。作業(yè)有錯，及時發(fā)回更正，所有學生都要認真改錯，不放棄潛能生，落實培優(yōu)輔差工作。
作為一名教師，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻，而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲！
審計個人先進事跡材料篇十六
一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔任過縣糧食局機關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認真履行一個黨務(wù)工作者的職責，積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時時嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進工作者”等多種榮譽稱號，年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
(1)認真開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動，為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評差”工作落到實處，將十七大精神的學習培訓納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開展集體學習為主，自學為輔，學用結(jié)合的方式，堅持周一學習例會制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機制，并送去慰問品和慰問金。
(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時刻感到黨組織的溫暖。
(5)按時收繳黨費,向上級組織報送黨員基本資料。
樂于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風，她平時和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問題和困難及時反饋給組織，使有困難的及時得到幫助和解決，有問題有矛盾的及時得到化解和處理，防止矛盾激化，增進了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進青年，傳授黨的理論知識，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。
不愛崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來的座佑銘，自參加工作三十多年以來，她從事過多個崗位，領(lǐng)導換了一茬又一茬，仍然堅守在自己的崗位上，踏實工作，積極奉獻。前兩年糧食體制改革之際，由于機關(guān)工作人員少，領(lǐng)導從全盤考慮，把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預案、調(diào)撥管理、市場糧油價格上報等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負有心人，在各方面的積極配合下，各種補償費用順利兌付，無一差錯。
平時是這樣，戰(zhàn)時也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時刻，她毫不猶豫擔負起這重擔。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗質(zhì)，短短的十天時間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運送到全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊，一切方便部隊，簡化一切手續(xù)，只要部隊一個電話，起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險，近兩個月來，前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個受災(zāi)最嚴重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個連隊的伙食團，并幫助援寧部隊解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊的贊揚，而且受到國家軍糧管理中心負責人來寧視察后的贊揚。由于工作出色，她負責的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進集體”，4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進單位”。
審計個人先進事跡材料篇十七
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
立身煉志正師德。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點，而且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務(wù)，一頭擔當職責。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關(guān)懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學困生，__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
積極進取練師能。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結(jié)合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛ā橐惑w，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質(zhì)量的提高。20__年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
矢志不渝鑄師魂。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領(lǐng)會，__老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒因此心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié)，他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。因為他是學生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
自己的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，努力將課標理念轉(zhuǎn)化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質(zhì)量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領(lǐng)課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
審計個人先進事跡材料篇十八
我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學從事初中物理教學工作，近年來，隨著新課程改革在我國中小學教學中的逐步實施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學習新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學實踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實施“自主、合作與交流”的科學探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，在教師中樹立了一定學習的榜樣。
教師這個職業(yè)平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地熱愛著教育事業(yè)，從教10多年來，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴以律己，甘為人梯，努力實現(xiàn)著我的人生的價值與理想。
作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強烈的責任心，愛生如子；有堅定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進取心，精耕細作。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览?，只有以身作則，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信，從而愿意積極行動，促成學生的言行統(tǒng)一。因此，在平時的教育中，凡是要求學生做到的，自己首先做到。凡是不讓學生做的事，自己先帶頭遵守。
多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生。我在工作中從不投機取巧、馬虎了事，而是以踏踏實實、有條有理的工作作風，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感來培養(yǎng)學生具有踏實的精神和健康的人格。
愛是一個永恒的話題?！坝辛藧郏陀辛艘磺??！苯處煂W生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面，實施“耐心教育”，堅持對學生“動之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴厲的師長，又是慈愛的長者。給學生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當學生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴肅批評，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學們的學習，而且關(guān)心同學們的身體和生活。我經(jīng)常走到學生中間，問寒問暖，有同學因病不能來上課，我便主動去家里看望，對家庭有困難的學生，我總是為這些學生送去溫暖。正是這些愛的付出，我贏得了學生的信任與愛戴。我認為愛心的溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。
教學是一項融科學和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，還要掌握一定的教育學、心理學知識。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容。實踐使我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山小；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學研究活動后，我的教學躍升到新的境界。在我的物理教學課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，廣受學生的好評和歡迎。
作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導學生利用農(nóng)村的使用器具作為教學器材，讓學生從身邊學習物理，感受到物理來自生活。例如：我組織學校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動需要很大的力，而塞上豆粒等物推動輕松多了，加水后磨更容易，引導分析這說明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強和摩擦；直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
教學方法有“因材施教”之稱，我覺得“因時施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學習時機，選擇好的學習載體，跨越式、超前選擇學習內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期，學生每天都要進行晨午檢，量體溫。抓住這一時機，認真研究一下溫度計的原理構(gòu)造和使用，認真了解紅外線測溫儀，電子測溫儀的原理等。又如，同學們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細探究這樣做的原因，并寫出探究報告，形成科學結(jié)論，然后，鼓勵學生去駁斥普通百性認為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節(jié)時差，植物生長期的特點，也需要及時調(diào)整內(nèi)容，使學生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時發(fā)生的事件與物理知識有關(guān)，但與學生學習時間不同步，也可先讓學生觀察、參觀，讓學生積累生活經(jīng)驗。如：一天學校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學生參觀。學校請民工挖水井，也請學生觀察他們使用省力機械的情境，學校要裝簡易壓柄式活塞抽水機，我們讓學生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
俗話說“興趣是最好的老師”，提高學習趣味，激勵學生由習慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者，變成學習的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學生接觸到真實的較土氣的生活用品，引導他們分析，從中獲得物理知識。例如：農(nóng)村學生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認識柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當?shù)氐倪^路涵洞來學習連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學，學生探究起來感到更加親切，真實可信。
好老師更注重教學生獲取知識的能力，培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習、生活習慣。平時注意訓練和培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，讓學生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學生親自測，實地考察等研究方法，在實際教學中逐漸改變學生對待真假，對待事物的態(tài)度，讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學生腦海中逐步消失，如檢驗一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽推銷商去擺資料，列事實，而是要親手測一測煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學生尊重事實的科學品質(zhì)。
大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學能力不夠強，要注意到這一點，教會學生進行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進行評價探究性學習。新課程理念下的探究式學習非常重視反思和評價，從教學評估這一環(huán)節(jié)來說，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導，自我檢驗，自我醒悟的學習，讓學生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面，反省自己的學習，而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授，心理學告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語言表達出來，才是明確的，自我講授時大聲地用口語表達是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認識水平的再提高，講授時要盡量把學習過程、研究的方法展現(xiàn)出來，把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動事例。
作為一名教師，我沒有以高高在上的威嚴壓制學生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學的法寶。課堂內(nèi)外，我把學生看成朋友，給予學生關(guān)愛和鼓勵，“親其師，信其道”就成了學生們的學習動力。我所教班級的物理教學成績一直位于年級第一，09年中考，考取合肥168中學、六安一中、壽縣一中的8名學子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道：“我們班的學生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績我從不擔心。”這些成績，并非靠增加學生課業(yè)負擔的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋，平日的緊張學習與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級的學生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例?！爸挥薪o學生輕松快樂的假期，他們才會在返校后有充足的學習動力”。經(jīng)過多年的教學實踐證明，該方法的確是一種提高教學效率的有效途徑。
其實，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù)，自費成為“初中物理在線”的會員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長；自學考取福建師范大學物理系，學習專業(yè)知識，修煉內(nèi)功。課余時間，我積極撰寫和教育教學相關(guān)的教改論文?！掇r(nóng)村學生在探究性學習活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎，安徽省教育廳組織的教育教學論文大賽二等獎。近年來，還多次參與安徽省中考壽縣物理學科評價報告的撰寫工作。
在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹立以學生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學中讓學生參與教學，主動發(fā)展，形成學生參與教學模式。在研究性學習的探索中，以“教師研究性地教，學生研究性地學”為理念，結(jié)合物理課的特點和實際，形成了一套有效的辦法，并得到了學生的認可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評比活動中，經(jīng)過中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時代表我縣參加六安市選拔，并進入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動，獲得好評。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。十余年的教學生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)！
二零一二年九月十日。
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