總結是對我們過去一段時間內(nèi)所做事情的一個梳理和總結，是我們進步的一種方式。寫總結時可以結合自己的個人感悟和體會。請大家欣賞這些總結范文，并從中汲取知識和智慧。
小學讀天方夜譚有感篇一
《天方夜譚》是一部*古代民間故事集，又名《一千零一夜》。這本書講述了許許多多古老的故事，高爾基談到它時曾說：“在民間文學的宏偉巨著中，《天方夜譚》是最壯麗的一座紀念碑?！?/p>
《天方夜譚》內(nèi)容豐富、包羅萬象，描述了中世紀*豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的*文化內(nèi)涵，顯示了*人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點。這本書是由許多文人學士、市井小民在幾百年的時間里收集、提煉并加工而成的，是廣大*人民、波斯人民聰明才智的結晶。
在這本書中的故事色彩斑斕，給予了我無限樂趣。它精彩絕倫，登場人物形形色色，神魔鬼怪、帝王將相、王子公主、漁夫裁縫……無所不有；它神秘莫測，曲折離奇的故事、光怪陸離的場景、跌宕起伏的情節(jié)打動了我；它充滿哲理，許多故事從始至終都貫穿著正義總會戰(zhàn)勝邪惡的主題。整本書讓人們對生活充滿了希望和熱情。
其中，我最喜歡“辛巴達歷險”系列故事。辛巴達是一個機智勇敢的航海家，經(jīng)歷了七次生死航海之旅，一次比一次驚險，每一次都是死里逃生。身邊有同伴不幸死去，他卻始終靠著堅強的毅力戰(zhàn)勝自然、勇敢走下去。在書中，他遇到過巨大兇猛的鵬鳥，還遇到過野蠻血腥的巨人，險些被巨蟒吞下，又差點被食人族殺害，他的每一次的歷險都讓讀者仿佛身臨其境、扣人心弦。
這本書讓我對*民族的文化產(chǎn)生了興趣，我通過查閱資料得知，古代*民族是一個游牧民族，他們生活在荒涼的沙漠中，不僅要對抗自然環(huán)境的嚴酷考驗，還要忍受各種殘酷的戰(zhàn)爭。可這并沒有壓倒*人民，他們依然堅強樂觀、正義善良，精心編寫傳頌各種傳奇故事，諷刺當時權貴的惡劣行為，歌頌老百姓的美好品德。經(jīng)過歲月的考驗，《天方夜譚》在當代仍然閃耀著耀眼的光芒。
一句“芝麻開門”能將巨大的石門打開，一座巍峨的宮殿一夜就能拔地而起……書中的故事拓展了我的想象空間，更激勵我做一個誠實善良勇敢的人。相信每位讀者都會和我一樣，從這本《天方夜譚》中收獲許多。
小學讀天方夜譚有感篇二
《麥肯錫意識》是我讀的麥肯錫系列的第二本書，曾經(jīng)閱讀的《麥肯錫方法》是對麥肯錫咨詢公司以一個典型的項目為背景闡述了麥肯錫的咨詢方法，也就是麥肯錫做什么，《麥肯錫意識》則介紹如何在自己的職業(yè)發(fā)展和組織運作中運用麥肯錫的各種技術。
這本書的內(nèi)容從分析、溝通和管理三個層面展開。其中分析，涉及問題構建、分析方法的設計和收據(jù)收集。溝通，包括結果的解釋和理念的闡明。管理，涉及團隊管理、客戶管理和自我管理。下面是我對這幾方面的理解：
一、分析方面，首先要構建問題，在構建問題的時候一定要學會解決問題的具體框架，也就是解決結構問題，因為沒有結構，我們的觀點就站不住腳很容易被推翻。利用適當?shù)慕Y構框架將問題簡化細分之后就要建立可行的假設了，麥肯錫強調(diào)以假設為前提，這不僅可以節(jié)省時間，也可以更有效地進行決策。接下來就要想辦法證明或證偽假設了，這個過程中既要收集數(shù)據(jù)又要設計可行的分析方法。收集數(shù)據(jù)方面，麥肯錫有一套自己的常用工具及嫻熟技巧，包括數(shù)據(jù)的搜索、結構化訪談及知識管理工具的應用，那么如何將海量的事實數(shù)據(jù)應用到結果分析當中呢？麥肯錫注重關注畫面，始終朝著最終目標前進，即以始為終。同時不要做過多的無用功，即無論個人還是團隊，時刻都要明確哪些分析是絕對必要的，哪些分析是無足輕重的，要克服過分關注細枝末節(jié)和追求數(shù)據(jù)精度的沖動，因為這不僅浪費時間，也浪費金錢人力，并且對闡明結果可能毫無幫助。
二、溝通方面，麥肯錫認為咨詢并不僅僅是研究和分析，而是研究、分析和洞察的有機結合，不只是從客戶的角度去分析問題，更重要的是如何將你的觀點、想法組織起來，通過分析打動客戶、讓客戶認可和接受。麥肯錫強調(diào)：如果你的數(shù)據(jù)分析結果連自己都不能打動，那你如何要求客戶認可？所以麥肯錫人將數(shù)據(jù)理解比喻為_稻殼里挑麥子_的過程，即想盡一切辦法做到去粗取精，剔除所有不相關的論據(jù)，嚴格堅守80/20原則，即80%的結論來源于20%的核心數(shù)據(jù)。另一方面，要想打動客戶，也要有好的溝通技巧，時刻謹記哪些管理模式是適合客戶的，哪些經(jīng)營方法是不可行的，只有這樣才能量體裁衣、對癥下藥，為客戶提出創(chuàng)造利潤的好建議。對于陳述報告的組織和構建，麥肯錫最看重結構清晰、簡單為妙。最有效的檢驗方法為電梯測驗，即正式報告前顧問可以自己做個測驗，能否在30秒內(nèi)將自己的觀點表達清楚，如果不能，那么就要進一步跟客戶溝通從而修改報告。因為一份連自己都思路不清的報告，客戶肯定也不會買賬的。
三、管理方面，包括團隊管理、客戶管理和自我管理。團隊管理方面，麥肯錫有一條最明顯的經(jīng)驗，就是把團隊的管理看做一項獨立、明確而重要的工作，還有就是重視人才團隊的選擇、團隊內(nèi)部溝通、隊員聯(lián)系活動和員工個人發(fā)展。麥肯錫每年都會投入巨額預算及大量專職人員負責招聘，對應聘者不僅考察外在表現(xiàn)出的能力，還要觀察其潛在能力，同時求職者專業(yè)、學歷背景、人際交往能力及經(jīng)驗等。麥肯錫同樣重視團隊的內(nèi)部溝通，在內(nèi)部溝通方面麥肯錫有一條重要的原則就是_讓信息流動起來_,多舉辦工作之外的聯(lián)系活動以保持團隊的士氣和凝聚力。為提升員工的個人能力，麥肯錫針對不同職級員工有不同的考核評估方法，為員工提供良好的和發(fā)展*臺?？蛻艄芾矸矫妫溈襄a主張首先通過已有的關系來贏得客戶新的商業(yè)機會，然后讓客戶參與到項目中來，項目結束后鞏固客戶關系，以贏取更多新的機會與客戶。自我管理方面，對不同的人有著不同的含義。眾多麥肯錫校友都認為職業(yè)生活與個人生活其實并不矛盾，關鍵是如何去協(xié)調(diào)相互之間的關系。職業(yè)生活上，找到自己的導師，要一步一個腳印地走，先把該做的事做好，再做想做的事，積極進取努力發(fā)展。個人生活方面，不要因為工作強度大、工作時間長而迷茫，如果還想要有自己的生活，就為自己定一些規(guī)矩，懂得為家庭分擔責任，該休息、該娛樂、該陪伴家人的時候一定要做到。
《麥肯錫意識》介紹的解決問題流程和決策程序，以麥肯錫取得巨大的方法為基礎，依照麥肯錫校友后來職業(yè)生涯中的經(jīng)驗，教會我們在今后的工作中，實施這種流程所需要的管理技術，使我們的管理得到更進一步的提升。
小學讀天方夜譚有感篇三
《天方夜譚》是一部著名的阿拉伯民間故事書。里面有一些美妙的故事可以給予我們樂趣。
這本書里面有許多人物。如：知書達理見識過人，長得美麗的山魯佐德。偉大的安拉。大騙子洗染匠艾彼·勾爾。理發(fā)師艾彼·托，是一個好人。
這本書里有許多精彩的故事。如：水牛和毛驢的故事，腳夫和巴格達三個女人的故事，哈里發(fā)和懶漢的故事，艾奈斯和王麗都的故事，駝背的故事。
這本書內(nèi)容豐富，包羅萬象。描述了阿拉伯豐富多彩的生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化，表現(xiàn)了阿拉伯人聰明的智慧和非凡的想象力，具有濃郁的民族特點。里面的故事愛憎分明，充滿希望。
《天方夜譚》的情節(jié)曲折離奇，講述的語言十分幽默，采用的是大故事套小故事的形式，讀來一波三折，令人回味無窮。
讓我們一起用光明和正義打敗黑暗和邪惡。。
小學讀天方夜譚有感篇四
清爽的風兒吹遍神州，這個時節(jié)捧著書看真的愜意，于是，我津津有味地“啃”完了一本“大故事連小故事，小故事連大故事”的《天方夜譚》。
《天方夜譚》是世界各國人民熟知的阿拉伯經(jīng)典文學作品。是一個幻想故事世界，人們一看，便會在此盡情遨游，還會有風路轉，柳暗花明的奇感。定會讓你在字里行間流連忘返、我喜歡《天方夜譚》里的《阿拉丁和神燈》的故事，因為阿拉丁靠的是一顆不氣餒、勇敢的一顆心來奪得幸福的。
我之所以喜歡阿拉丁這個人物，以為阿拉丁是一個只知道吃喝玩樂的'窮小孩，一次偶然的機會，在一個魔法師的引導下，他得到了一盞神燈。在自己的努力之下，他過上了幸福的生活。我覺得人不僅要靠運氣，還要靠自己的智慧，不然的話，一旦失去了神燈，就沒辦法了。
總之，這本書里的童話故事讓我領悟到：做人要誠實，不能占別人便宜，應該自己努力爭取。也明白了遇到問題時不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡！
小學讀天方夜譚有感篇五
《天方夜譚》是一部著名的*民間故事書。里面有一些美妙的故事可以給予我們樂趣。
這本書里面有許多人物。如：知書達理見識過人，長得美麗的山魯佐德。偉大的*。大騙子洗染匠艾彼·勾爾。理發(fā)師艾彼·托，是一個好人。
這本書里有許多精彩的故事。如：水牛和毛驢的故事，腳夫和巴格達三個女人的故事，哈里發(fā)和懶漢的故事，艾奈斯和王麗都的故事，駝背的故事。
這本書內(nèi)容豐富，包羅萬象。描述了*豐富多彩的生活，蘊藏著深厚的*文化，表現(xiàn)了*人聰明的智慧ihe非凡的想象力，具有濃郁的民族特點。里面的故事愛憎分明，充滿希望。
《天方夜譚》的情節(jié)曲折離奇，講述的語言十分幽默，采用的是大故事套小故事的形式，讀來一波三折，令人回味無窮。
讓我們一起用光明和正義打敗黑暗和邪惡。
小學讀天方夜譚有感篇六
《天方夜譚》中每一篇故事幾乎都使我感嘆與驚奇。然而，最讓我感到驚訝的是一篇名叫《做了一個夢又變成富人的故事》。一看到這個題目，就引發(fā)了我一連串的思考：“為什么夢是幻想中的事情，而這位破產(chǎn)者卻做了一個夢竟然又變回了富人？”、“他的夢是怎樣的？為什么他做了一個夢卻又變回了富人？”
于是，我?guī)е苫蠛筒唤?，讀了下去。原來，是在巴格達城的.一個富豪，擁有無數(shù)的財產(chǎn)，他揮金如土，沒有幾年工夫，就把金錢財產(chǎn)全部花光，手中一個子兒也沒有了。他終日悶悶不樂，唉聲嘆氣。直到有一天晚上他做了一個夢，夢中有人告訴他他的衣食在埃及。他相信了夢中的見聞，風塵仆仆地趕到埃及去了。可是，在他剛剛進入埃及的一家小旅館時，隔壁鄰居失盜！總督來到時，盜賊早已跑得無影無蹤。他看到那個巴格達人正在熟睡，不問青紅皂白，就把他逮捕起來，痛打一頓，打得他差點丟了命，才把他監(jiān)禁起來。被提審時，總督親自問他從哪里來，巴格達人老老實實地回答?？偠铰犃斯笮?，自己在夢境中有三次有人曾對他說：巴格達有座房子，旁邊有座花園，中間有個噴水池，下面有許多金銀財寶，你上那兒去吧！可我從不相信。總督說罷，賞給他一個銀幣，囑咐他：給你拿去做路費，回去做個本分人吧。
他回到巴格達，覺得總督說可能就是自己的花園，于是立即動手挖掘，果然挖到許多金銀，一舉又變回了富翁。
讀完這篇文章，我終于知道了我前面的問題。原來是因為總督說的自己的一個夢，才讓這個人又變回了富翁。他做夢是有人對他說：你的衣食在埃及，你上那兒去尋找吧。
從這個故事當中，我懂得了生活中一定要腳踏實地，不能有僥幸心理，畢竟現(xiàn)實生活中發(fā)生這樣的事情的概率很小很小。所以要獲得財富，一定要勤勤懇懇地工作。
小學讀天方夜譚有感篇七
這幾天我讀了《一千零一夜》這本書，我認為這本書的內(nèi)容很不錯，《天方夜譚》的內(nèi)容包括語言，童話，愛情故事，冒險故事。名人軼事等，主要反映了中古時代的阿拉伯和亞洲一些國家的社會制度和風土人情。
《一千零一夜》又稱《天方夜譚》，是阿拉伯著名的民間故事集，主要采用東方文學中常見的大故事套小故事的.形式，顯示了古代阿拉伯人高度的智慧和豐富的想象力，具有濃厚的生活氣息和鮮明的民族特色，它是阿拉伯人民寶貴的文學財富，深受阿拉伯和世界各國人民的喜愛。
小學讀天方夜譚有感篇八
《天方夜譚》是一部阿拉伯古代民間故事集，又名《一千零一夜》。這本書講述了許許多多古老的故事，高爾基談到它時曾說：“在民間文學的宏偉巨著中，《天方夜譚》是最壯麗的一座紀念碑。”
《天方夜譚》內(nèi)容豐富、包羅萬象，描述了中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點。這本書是由許多文人學士、市井小民在幾百年的時間里收集、提煉并加工而成的，是廣大阿拉伯人民、波斯人民聰明才智的結晶。
在這本書中的故事色彩斑斕，給予了我無限樂趣。它精彩絕倫，登場人物形形色色，神魔鬼怪、帝王將相、王子公主、漁夫裁縫……無所不有；它神秘莫測，曲折離奇的故事、光怪陸離的場景、跌宕起伏的情節(jié)打動了我；它充滿哲理，許多故事從始至終都貫穿著正義總會戰(zhàn)勝邪惡的主題。整本書讓人們對生活充滿了希望和熱情。
其中，我最喜歡“辛巴達歷險”系列故事。辛巴達是一個機智勇敢的航海家，經(jīng)歷了七次生死航海之旅，一次比一次驚險，每一次都是死里逃生。身邊有同伴不幸死去，他卻始終靠著堅強的毅力戰(zhàn)勝自然、勇敢走下去。在書中，他遇到過巨大兇猛的鵬鳥，還遇到過野蠻血腥的巨人，險些被巨蟒吞下，又差點被食人族殺害，他的每一次的歷險都讓讀者仿佛身臨其境、扣人心弦。
這本書讓我對阿拉伯民族的文化產(chǎn)生了興趣，我通過查閱資料得知，古代阿拉伯民族是一個游牧民族，他們生活在荒涼的沙漠中，不僅要對抗自然環(huán)境的嚴酷考驗，還要忍受各種殘酷的戰(zhàn)爭?？蛇@并沒有壓倒阿拉伯人民，他們依然堅強樂觀、正義善良，精心編寫傳頌各種傳奇故事，諷刺當時權貴的惡劣行為，歌頌老百姓的美好品德。經(jīng)過歲月的考驗，《天方夜譚》在當代仍然閃耀著耀眼的光芒。
一句“芝麻開門”能將巨大的石門打開，一座巍峨的宮殿一夜就能拔地而起……書中的故事拓展了我的想象空間，更激勵我做一個誠實善良勇敢的人。相信每位讀者都會和我一樣，從這本《天方夜譚》中收獲許多。
小學讀天方夜譚有感篇九
讀《天方夜譚》有感也許，看了我的文章人都會覺得我幼稚，因為天方夜譚里的故事都是童話?？墒牵斘铱赐赀@本書的時候，我覺得非?？鞓罚沁@本書的內(nèi)容讓我快樂了，因為這里面的故事太奇異了，太豐富了，太生動了。它生動的描述中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵，顯示子阿拉件人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點。它愛憎分明，充滿哲理，許多故事都貫穿著光明和正義最終將戰(zhàn)勝黑暗和邪惡的主題，讓人們對生活充滿熱情和希望。它的情節(jié)曲折離奇，敘述語言詼暗幽默，讀來一波三折，令人回味無窮。難怪很多人對它愛不釋手，沉醉入迷。我記得，法國著名作家司湯達曾說過這樣的話：“希望上帝使我忘記《天方夜譚》的情節(jié)，以使讓我再讀一遍，重新領略這些美妙的.故事給予我的樂趣?！睆倪@句話中，讓我知道了《天方夜譚》多么受歡迎。說了這么多感觸，就讓我來說說《天方夜譚》這本書的寫法吧?！短旆揭棺T》這本書的寫法很少見，它是采用的大故事套小故事的形式。首先寫一個女人發(fā)生的一個故事，為了讓國王不殺她，于是，她每天晚上都講一個故事，整整講了42個故事，也整整講了42天個晚上，最后，終于被國王免去了死罪。多少見的寫法啊，蘊藏著阿拉伯人的無窮智慧。是?。“⒗擞卸喔叱南胂罅?，而且故事情節(jié)也非常合理。看了第一個故事之后就想馬上接著看第二個故事，當你看到34個故事時，你已經(jīng)完全融入到了故事情節(jié)中了，因為故事的酸甜苦辣，你的心情，你的表情也會起一些微妙的變化：喜悅、憂愁、歡喜、悲哀，好像你自己就是那個王子，那個公主，你以沒有任何顧慮，沒有著故事的情節(jié)，你就像一個演員一樣，你必須配合導演，深情的演著。這本書中的故事有很多種類，有介紹類，有回想類，…………從《天方夜譚》，一本普普通通的故事書，卻影響了千萬億人。讀《天方夜譚》有感作文700字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
小學讀天方夜譚有感篇十
在我的房間里不時傳出一些笑聲，哦，那是因為我在看我那本《天方夜譚》呢！
讓我記憶最深的是“阿拉丁和神燈”這篇文章，這篇文章主要講了一個叫阿拉丁的孩子，他平時游手好閑，不務正業(yè)，當他父親得重病死了以后，他與母親勉強度日。但是在他十五歲那年，一件事改變了他的一生。一個魔法師找到阿拉丁，自稱是阿拉丁的叔父，還因為阿拉丁的父親去世痛哭流淚，得到了阿拉丁及母親的信任，愛給阿拉丁買衣服，陪他逛公園。但是他的真實目的不是這樣的，只為了讓阿拉丁幫他得到神燈，當他拿到神燈以后，就把阿拉丁堵在洞里。但是阿拉丁非常的聰明，他運用戒指的魔力回到了家。并且運用他的聰明智慧拿回了神燈，以后他借助神燈的'力量，成為了駙馬，與公主快快樂樂的白頭偕老。
當然《天方夜譚》這本書中還有許多故事，它們都講述了真與假，善與惡，黑與白；同樣它也讓我明白了很多道理，讓我知道了很多事情。
《天方夜譚》這本書讓讀完這本書的我受益匪淺，學到了很多知識，以后我要多看書，擴大我的知識面！
小學讀天方夜譚有感篇十一
《天方夜譚》又叫《一千零一夜》，《天方夜譚》里面的故事非常有趣，很富有教育意義和警示的作用。書中有幽默的、悲哀的、有趣的、可怕的、悲慘的……各種的風格都有。有的故事給人留下了深刻的印象。
比如《窮人與富人》，講述了在巴格達城有個富翁，他非常有錢，比國家的金庫都多，可是由于他心存僥幸，在短短兩年的時間把家里揮霍一空。變成了一個地地道道的窮光蛋。
但是在朋友的用心良苦的幫住下，他又從窮人變成了富翁，這雖然與他的勤奮有關但是教育我要真心對待朋友，又提醒我們要珍惜友誼。
小學讀天方夜譚有感篇十二
這幾天，我讀了一本最引人入勝的書——《天方夜譚》，接下來我就給你們講一下天方夜譚中三個蘋果的故事吧！
一個年輕人因為妻子得了病并要吃蘋果，所以歷盡千辛萬苦從巴士拉用三枚金幣買回了三個蘋果，可是拿給妻子吃的時候，妻子看了一眼就放下了，于是年輕人帶著沉重的心繼續(xù)工作。有一天，一個黑奴手里擺弄著一個蘋果，從年輕人的店鋪前走過，年輕人叫住他想問一問他的蘋果是從哪里來的，以便妻子想吃了就給她，黑奴說：“這是我妻子作為情人節(jié)送給我的禮物，我和她分別已久。聽說是她丈夫從遙遠的巴士拉買回來的?！眲傉f完，年輕人就覺得眼前一黑，見身邊果真只剩下了兩個蘋果了，年輕人趕快關閉了自己的`店鋪，轉身就往家跑，剛到家，年輕人就跑到妻子面前氣喘吁吁的問：“那一個蘋果上哪里去了？”妻子說：“我沒吃，也不知上哪里去了?！弊C實了黑奴說的話是事實了，于是年輕人就跳到她的胸脯上，用一把鋒利的菜刀，結果了她的性命，把妻子在了河里?；厝サ臅r候看見大兒子在樓外哭泣，就問怎么了，兒子哭著說今天早上我拿了媽媽身邊的一個蘋果，結果一個黑奴過來詢問了這個蘋果的來歷，便把蘋果奪過去，轉身就跑。年輕人聽了悲痛萬分，但也無能為力了。
哈里發(fā)了解了事情以后，下令殺死了黑奴，同時警告那些無事生非，制造事端的惡人。
小學讀天方夜譚有感篇十三
20xx—20xx學年度第1學期，根據(jù)本學期的教材特點，按照《課程標準》，比較圓滿地完成了本學期的教育教學任務，不斷培養(yǎng)和提高學生分析和解決問題的能力，雖然還未進行期末考試，但靜下心來仔細想一想，本學期的教育教學工作有成功之處，也存在著很多不足之處，為了認真總結經(jīng)驗，吸取教訓，進一步提高教育教學質(zhì)量，為以后的教學工作打下基礎?，F(xiàn)將本學期的語文教學反思如下：
1、結合課文和“積累運用”，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導學生正確地理解和運用祖國語言文字,豐富學生對語言的積累。
2、根據(jù)新課程的教育教學理念，在平時教學中，做到了認真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學生)，精心設計教案，按時批改作業(yè)，落實三維目標，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學方法。
3、在教學中重視發(fā)展學生智力，加強學生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的觀察、思維、表達能力。結合“口語交際”和“習作”教學，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，激發(fā)學生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、重視課前的預習工作，教給學生預習的方法，培養(yǎng)課前預習的習慣。
5、重視學生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚書寫好的同學，并在全班交流，稍有進步的總是寫上鼓勵性的語言或標記，經(jīng)常要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。
6、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學生在校的情況及時反映給家長，共同搞好學生的學習。
二、不足之處。
1、全班有四分之三的學生比較努力學習，能按要求完成學習任務。四分之一的同學學習處于被動狀態(tài)，學習不用心，理解能力差、記憶力差，學習用品缺少，家長忙于打工，不顧及孩子的學習生活，還要繼續(xù)做思想工作。
2、對后進生的課外輔導太少，使其語文基礎知識掌握不住，書寫速度慢、潦草，說話不通順，對作業(yè)不能按時完成。
3、現(xiàn)代技術教育手段的運用有待加強，在今后的教學中要堅持繼續(xù)學習新課程的教育教學理念，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。
總之，在今后的教學工作中，對不完成作業(yè)或不用心學習的同學重抓到底，要充分調(diào)動起學生學習的積極性、主動性，激發(fā)學生學習語文的興趣。
小學讀天方夜譚有感篇十四
它，堅強;它，勇敢;它，機靈;它，聰明;它，永遠對主人忠心，它就是《第七條獵狗》中的第七條獵狗——赤列。下面請看曲折動人的故事。
故事講述的.是召盤巴一共養(yǎng)了六條獵狗，有的殘缺不成，有的沒有用，有的被拐走。只有唐連長送給他一條狗，它是軍犬的后裔，它雄壯威猛，”攆山快如風，狩獵猛如虎?！霸诖颢C中和獵物生死搏斗，保護主人，屢獲戰(zhàn)功，被召盤巴視為掌上明珠，是召盤巴的驕傲，成為他的第七條獵狗。
從這個故事中，我懂得一個道理，地球上不僅有人類，還有動物，我們要和動物成為好朋友，以后我會更加愛惜動物!
小學讀天方夜譚有感篇十五
看完《水滸傳》，里面一百零八好漢中，有一個人叫李逵，人稱黑旋風，馬馬虎虎看他像沒有心計，其實他也有自己的小算盤。
李逵，原來是江州監(jiān)獄的一個看守員，他貪灑嗜賭，因此，在隊列里格格不入，當他的職業(yè)生涯遇到困惑，及時雨宋江來江州服刑。宋江來到這里便像虎落平陽，眼里在官場上連個小嘍羅都做不了，于是，見到李逵，出手就是十兩銀子。
其實，這十兩銀子大有講究，江州兩院，押牢節(jié)級戴宗戴監(jiān)獄長吃黑犯人送例錢免一些皮肉苦。別人送例錢最多不過五兩，宋江這一出手就是十兩銀子，慌忙出門，必是去賭，若是輸了時，哪討這十兩銀子還兄長。由此可見，即便是上司加兄弟戴宗，也認為李逵信譽不值十兩銀子，人品可疑，你看，李逵在官場還有啥混頭，官場上不通，就聞江湖，因此，李逵一定要與宋江結盟，綁定大哥找快活。
梁山的規(guī)則就是與監(jiān)獄不同。李逵很是快活了一陣子，李逵因無限忠于大哥，在梁山溶解度座第二十二們，史進、雷橫、阮小二等統(tǒng)統(tǒng)排在李逵之后，連老上司戴宗也才排名第二十位，因此，李逵再也不會為十兩銀子的財債犯愁了。
李逵生平僅貪酒和賭，還嗜殺成性，生割黃文炳，屠殺三娘父兄，見人便砍，殺人一個不留，他要的這等快活，也是體制內(nèi)小牢頭不可享用的，于是，我終于明白李逵為何鐵了心要跟宋江，反對招字，他要尋自己的快活，他也知道，只有梁山這等組織可以提供這種超邊界的快活，如果還不明白，看李逵殺三娘父兄，宋江如何處置就更明白了，宋江只說了句：“這廝違了我的軍令，本合斬首，且把殺父兄龍祝彪的功勞折過了，下一次違令，定行不饒?！?/p>
我發(fā)現(xiàn)，只要忠誠，沒有邊界，幾乎是所有組織的毛病。
小學讀天方夜譚有感篇十六
有這樣一個班級，瞧，畢業(yè)照上的同學笑的多么燦爛，可他們已不再是那從前幼稚的娃娃，他們已成為那朝氣蓬勃的少年；瞧，畢業(yè)照上的老師多么和藹，可他們已不再像以前那樣年輕。六年的承諾、六年的相聚、六年的情誼讓我長大了許多真的長大了許多，他讓我懂得：人生的意義在于奮斗，唯有奮斗才能讓你過得充實，才能讓你成為一個頂天立地的人，人生沒有彩排，珍惜當下?lián)碛械囊磺胁拍軗碛忻篮玫奈磥?。老師的鼓勵、朋友的信任、同學的祝福會讓我走得很遠，進入中學后我會帶著所有人的鼓勵與祝福去奮斗，我會在人生的重點上踏踏實實的做人、認認真真的做事，我堅決不會因為自己一時的失敗而沮喪，我會笑看人生，讓一切甘拜示弱！帶著夢想啟程，披荊斬棘，勇往直前！
小學讀天方夜譚有感篇十七
我最近讀了一本書名叫《假如給我三天光明》的名著，作者是海倫凱勒。這本書給我的印象很深刻，巴爾洛夫曾經(jīng)說過：世界上有兩大奇人，一個是哥倫布，一個就是海倫凱勒。
海倫凱勒在十四個月的時候，生了一場大病，病好后，上天卻讓她成為了一個盲聾啞的孩子，她在無光，無聲，又不能說話的世界里，一天接著一天的熬著，直到一位名叫安妮。沙利文的.老師出現(xiàn)在海倫的身邊，當她接觸到生命中第一個字母時，覺得生命又有了新的開始，她在枯燥無味的生活中，學習了一個有一個單詞，使她原本枯燥無味的生活充滿了生動和樂趣。
在書中，海倫說過：只是給人以愛，知識給人以愛，只是給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就等于摸到了有史以來人類活動的脈搏，否者就是不懂人類生命的音樂!的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造這些人間奇跡!在她失去聽覺和視覺后，她脾氣變得非常粗暴、古怪。知道莎莉文老師教她學習、認字，才使她可以與人溝通。她把學習比作攀登奇山峰，跌倒了再爬上去，每得一點進步，就有一份鼓舞。是知識給了她勇氣和接受生命的力量。
小學讀天方夜譚有感篇十八
在最近，我又一次拜讀了《小學生之友》，《孔雀王的詛咒》這篇童話深深感動了我。
在這里面，有許多刻畫的栩栩如生的人物，文中的我，是個善良，有勇氣，堅持的人。他愛著七色山谷，即是山谷遭受到了災難，也堅持在山谷里守護著，后來，他不怕困難，去龍蝦洞里取七色珍珠，還愿意為了山谷獻身。白衣女孩也很善良，冒著自己變成雪滴花的危險拯救山谷。還有龍蝦王，也為了七色山谷獻出自己的眼睛。而由孔雀之王變成的大魔法師，竟因一句話遷怒于山谷，結果為自己付出代價，灰飛煙滅。
這些人物中，“我”，白衣女孩和龍蝦王都精神可嘉，尤其是文中的“我”，如“‘我再問一遍，你愿做我的仆人嗎？’‘好吧，我愿意！’我終于下了決心”這句話充分體現(xiàn)了“我”的善良和勇氣。
對呀，我們所有人都要善良，有勇氣。不管遇到什么挫折，什么困難，都不能退縮。退縮，就是懦弱；懦弱，就是失??；失敗，則以后毫無前途。我們，要有像飛蛾撲火的信念，才有可能成功。
除了勇氣，我們還要有一顆善良之心。一個人，如果是冷血動物，縱然他多么勇敢，在公眾的心理，也只是個性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有顆善良的心，奉獻出自己的愛，不論大事小事，只要幫助了別人，你就是善良的。
一個人，要善良，要有勇氣，要有愛。這并不是軟弱，因為愛的力量巨大。一個囚犯，或許縱然用什么武力，也不能讓他認識自己的錯誤。但用一句善意的話，就能感化他。
只要一個人既善良，又有勇氣，還有愛，那么，他的世界就是美麗的。就像《孔雀王的詛咒》中最后所描繪的一樣：“很快，太陽也緩緩升了起來，它是那么美麗，那么溫馨?！?/p>
小學讀天方夜譚有感篇十九
讀完《天方夜譚》后，讓我從中體會到了，這本書的生動和具體。
更讓我體會到《天方夜譚》內(nèi)容豐富，包羅萬象，描述了中世紀阿拉伯豐富多彩的風土人情和社會生活，蘊藏著深厚的阿拉伯文化內(nèi)涵，顯示了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力，具有濃郁的民族特點它愛憎分明，充滿哲理，許多故事都貫穿著光明和正義最終將戰(zhàn)勝黑暗和邪惡的主題，讓人們對生活充滿熱情和希望。它的情節(jié)曲折離奇，敘述語言詼諧幽默。
《天方夜譚》讀來一波三折，令人回味無窮。難怪讓人們對它愛不釋手，沉醉如迷。
這就是我在暑假里讀的第一本書。
小學讀天方夜譚有感篇二十
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活.他寫信哀求爺爺帶他回村子.但是,他不知在信封上寫地址.貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情.
看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活.然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里.當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃.他每天吃的飯?zhí)盍?早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包.這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的.飯小凡卡還經(jīng)常被老板欺負,沒有理由就打小凡卡.凡卡的童年是多么悲慘啊!
我的童年充滿了溫和的陽光．早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前．到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖．凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。
我一個生活在新中國、有合理制度的大家庭中，每一天都那么幸福，童年是那么美好，到處有人幫助，到處有人關懷。而小凡卡呢？生活在資本主義中，過著牛馬不如的生活。九歲本應是坐在學校好好學習的，但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習.......現(xiàn)在，我要好好學習，掌握好科學技術，為祖國獻一份力量。
夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣.......
小學讀天方夜譚有感篇二十一
很多同學都讀過《當代小學生》，也許有人會覺得不如讀漫畫書來的過癮，但對我來說，它就是我的哆啦a夢。
《當代小學生》猶如哆啦a夢的百寶袋，它蘊藏著豐富的知識，開闊了我的視野。我最喜歡的是“成長那些事”這個欄目，他們成長的經(jīng)歷，讓我有了很多感悟，給我增加了動力?！肮适吕锏臄?shù)學”讓枯燥的數(shù)學題變得有趣，增加了我們的'興趣。書里有很多欄目，內(nèi)容豐富多彩，每一期都會更新不同的內(nèi)容，所以每一期我都會有不同的收獲。這讓我想起了高爾基說的書籍是人類進步的階梯。
《當代小學生》是我的良師益友，是知識的海洋，是開啟智慧大門的鑰匙。我會堅持讀下去。
小學讀天方夜譚有感篇二十二
在這個漫長的暑假里，(.)我讀了一本好書，叫《影子灰狗》。是著名作家曹文軒先生寫的。此書以幽默詼諧的筆調(diào)講述了小男孩皮卡的成長故事。
在這本書里，皮卡和他的家人還有同學在曹文軒先生筆下都變成了一個個活生生的人，干出了許多事。皮卡和他哥哥皮達光著身子睡覺、和他的`好朋友何自達去池塘里偷花，從外面撿來灰狗卻因為誤解而被抓進動物收容所。這些事都被曹文軒先生寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
如人物的神態(tài)——“眼睛瞇成了一條彎彎的縫”，我仿佛真的看到了別人微笑時的場景。這本書還十分幽默可笑，我敢打包票，每位小朋友翻閱它都會禁不住笑出聲來。此書還運用了各種修辭手法：比喻、擬人、排比等等，這使此書變得十分耐人尋味，而皮卡那天真，充滿童心童趣的孩子也得到了充分的體現(xiàn)。最后，這本書還有一個特點，里面每一個故事雖只是一件很小很小的事情，卻可以描寫的那么生動，那么引人入勝，真是令人驚嘆。我也要學習這種寫作方式，曹文軒先生真可謂下筆如有神。
讀完了這本書，不禁讓我想起了自己那無憂無慮的童年時光……。
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