班主任培訓(xùn)班開班儀式講話大全(17篇)

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班主任培訓(xùn)班開班儀式講話大全(17篇)
時間:2023-12-07 03:38:21     小編:飛雪

總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長。寫總結(jié)時要盡量避免使用模板化的語言和套話,更多地展示個人的思考和感悟。希望以下小編為大家準備的總結(jié)范文能給大家一些寫作的靈感。

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇一

各位學(xué)員大家好:

輔導(dǎo)員、班主任工作是一項光榮而神圣的事業(yè),直接關(guān)系到培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的長遠大計,也直接關(guān)系到學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。輔導(dǎo)員、班主任作為教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,同樣要承擔(dān)“傳道、授業(yè)、解惑“的職責(zé),輔導(dǎo)員、班主任傳的是文明之道,授的是立身之業(yè),解的是人生之惑,輔導(dǎo)員、班主任的工作更顯重要。這項事業(yè)本身的意義就足以吸引一大批優(yōu)秀人才為之而奮斗,為之而奉獻。我們要進一步增強這項事業(yè)的吸引力,努力做到以事業(yè)凝聚隊伍。

今天的會議,是切實加強輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的一次重要會議,也是繼續(xù)推動中央16號文件貫徹落實的一次再動員的會議。在全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議上的講話指出,“要采取有力措施,按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正的要求,著力建設(shè)一支高水平的輔導(dǎo)員和班主任隊伍,使他們在學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大作用”。近期,針對輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)情況又做出重要批示,指出必須從思想認識、體制機制、明確政策、培養(yǎng)人才等方面采取有力措施,調(diào)動廣大輔導(dǎo)員、班主任的積極性,提高輔導(dǎo)員工作的水平。中央16號文件下發(fā)以來,我院高度重視,認真抓好學(xué)習(xí)貫徹落實工作,開局良好,初見成效,并正在逐步引向深入。當(dāng)前,重點就是要抓好各項政策和措施的落實,關(guān)鍵就是要解決仍然存在的突出問題和困難。從實際工作看,抓好輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)就是重點,就是關(guān)鍵,是我們推進工作的一個突破口和著力點。召開這樣的會議,在我院輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)工作歷史上還是第一次,具有十分重要的意義。

我們學(xué)院的一切工作都圍繞著“以教學(xué)為中心,以學(xué)生管理為重點”而展開。換句話說,我們學(xué)院的工作除了以教學(xué)為中心外,管理工作的重點放在對學(xué)生的管理上。而對學(xué)生的管理,除了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和必要的職能部門外,實施對學(xué)生管理的主力軍就是我們在座的各位輔導(dǎo)員、班主任。一項工程設(shè)計的再完美也是紙上談兵,要想做出一項完美的工程,必須要有一大批技藝高超的工程技術(shù)人員和施工人員,只有通過他們的不懈努力,整個工程才能夠圓滿完成。學(xué)生管理工作就是一項系統(tǒng)工程,涉及到與學(xué)生相關(guān)的方方面面。能夠完成這項系統(tǒng)工程的關(guān)鍵,除了有一整套好的管理辦法外,關(guān)鍵在于我們要擁有一批素質(zhì)高、能力強、肯敬業(yè)的輔導(dǎo)員、班主任隊伍。

那么,目前我們輔導(dǎo)員、班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力又如何呢?我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、班主任隊伍是不是一支強有力的、特別能戰(zhàn)斗的團隊呢?結(jié)論是:目前還達不到上述程度。這不是對大家工作的否定,我們的輔導(dǎo)員、班主任中,大多數(shù)人都能兢兢業(yè)業(yè)的工作,任勞任怨的付出,對學(xué)生傾注了全部愛心,視學(xué)院如自家,視學(xué)生同己出。在這樣的工作狀態(tài)下,有的輔導(dǎo)員、班主任取得了很大成效,班級管理井井有條;然而有的輔導(dǎo)員、班主任辛苦沒少付出,班級管理卻收效甚微。這是為什么呢?一個學(xué)院僅有少數(shù)輔導(dǎo)員、班主任工作出色,對于整體的學(xué)生管理工作而言那是遠遠不夠的;相反,若大多數(shù)輔導(dǎo)員、班主任的工作都很出色,而有少數(shù)輔導(dǎo)員、班主任工作不到位,那也是不行的。大家都知道著名的木桶理論:長板原理和短板原理。因此,我們進行輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)的目的,就是要提高全體輔導(dǎo)員、班主任隊伍的整體素質(zhì)和工作能力。

輔導(dǎo)員、班主任隊伍作為辦學(xué)育人的重要骨干力量,其角色定位、工作定位、工作職責(zé)和素質(zhì)要求直接影響和作用于大學(xué)生的健康成長,直接影響和作用于學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。因此,明確這些問題十分必要,有利于輔導(dǎo)員隊伍在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大作用。

一、明確輔導(dǎo)員、班主隊伍的角色定位。

通過工作實踐,我們對高校輔導(dǎo)員、班主任這支特殊隊伍在大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中扮演的角色、發(fā)揮的作用進行了歸納??偨Y(jié)起來主要有:

一是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員、班主任工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的骨干隊伍。他們既要協(xié)調(diào)學(xué)工處、團委、各系部、學(xué)生會,又要組織班委、團支部、學(xué)生干部等從不同角度開展日常思想政治教育和管理工作,也要圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的實際問題開展日常思想政治教育,具體實施與大學(xué)生思想政治教育有關(guān)的各項工作部署,指導(dǎo)學(xué)生開展各種教育活動。大學(xué)生日常思想政治教育的一線工作主要靠輔導(dǎo)員、班主任來指揮和協(xié)調(diào),他們是大學(xué)生思想政治教育的一線基層指揮員。

二是大學(xué)生的人生導(dǎo)師。輔導(dǎo)員、班主任是特殊的教師,是大學(xué)生靈魂的工程師,是他們的人生導(dǎo)師。大學(xué)階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成和變化的關(guān)鍵時期,輔導(dǎo)員、班主任在這一時期對大學(xué)生發(fā)揮著特別重要的教育和引導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員就是輔導(dǎo)老師,班主任就是一班之主,是在用自己的知識、經(jīng)驗和感悟輔導(dǎo)學(xué)生,做專業(yè)課程教育之外的日常思想政治教育工作,是在教學(xué)生如何做人和做事。

三是大學(xué)生健康成長的知心朋友。輔導(dǎo)員、班主任比青年學(xué)生具有更豐富的人生經(jīng)歷,而且與青年學(xué)生容易溝通,能夠跟他們打成一片,做知心朋友。做知心朋友,才能和青年學(xué)生一起經(jīng)歷成長的過程,應(yīng)對成長的困惑和問題,更好地了解他們的所思、所感。做知心朋友,才能正確輔導(dǎo)青年學(xué)生,才能教學(xué)相長,才能真正成為青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,才能做好學(xué)生教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。

二、明確輔導(dǎo)員、班主任隊伍的工作定位。

明確輔導(dǎo)員、班主任隊伍的工作定位有利于更好地發(fā)揮這支隊伍在大學(xué)生思想政治教育中的作用,有利于形成全員育人的局面,有利于為加強大學(xué)生思想政治教育提供組織保證。中央16號文件指出,廣大教職員工都負有對大學(xué)生進行思想政治教育的重要責(zé)任。教師要提高師德和業(yè)務(wù)水平,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。學(xué)校管理工作要體現(xiàn)育人導(dǎo)向,把嚴格日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來。后勤服務(wù)人員要努力搞好后勤保障,為大學(xué)生辦實事辦好事,使大學(xué)生在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中受到感染和教育。輔導(dǎo)員、班主任作為教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分,作為在一線開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,要注意與其他隊伍相互配合,協(xié)同工作,形成大學(xué)生思想政治教育的合力。

學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作的三支主體隊伍分別是學(xué)院黨政干部和共青團干部,思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任。三支隊伍中,學(xué)院黨政干部和共青團干部這支隊伍負責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實施。思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師這支隊伍根據(jù)學(xué)科和課程的內(nèi)容、特點,負責(zé)對學(xué)生進行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育。輔導(dǎo)員、班主任這支隊伍是大學(xué)生日常思想政治教育的骨干力量,輔導(dǎo)員要按照學(xué)院黨政的部署有針對性地開展思想政治教育活動,側(cè)重學(xué)生的思想輔導(dǎo)和日常管理、服務(wù);班主任主要是針對一個班的學(xué)生而言,負有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。

教育要以育人為本,學(xué)生是思想政治教育的主體。要充分認識學(xué)生在思想政治教育中的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生在思想政治教育中的主體作用,這是決定我們工作成敗的關(guān)鍵。對于這個問題,所有的輔導(dǎo)員、班主任都要提高認識,統(tǒng)一思想。輔導(dǎo)員班主任要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生和組織學(xué)生開展教育活動,充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在積極性,激發(fā)他們的內(nèi)在動力,引導(dǎo)他們健康成長與成才。要積極服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo),創(chuàng)造相應(yīng)的便利條件。在工作方式上要充分依靠學(xué)生,注意發(fā)揮學(xué)生黨支部、班委會、團支部等學(xué)生基層組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,充分調(diào)動和發(fā)揮每一位學(xué)生干部和學(xué)生的積極性、主動性。輔導(dǎo)員、班主任是教育者,也是受教育者,要和自己的學(xué)生打成一片,融為一體,要在教育過程中發(fā)揮自己的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用,更要讓學(xué)生在教育過程中唱主角、當(dāng)主體。

三、明確輔導(dǎo)員、班主任隊伍的工作職責(zé)。

一是輔導(dǎo)員、班主任要做好日常思想政治教育工作。作為大學(xué)生日常思想政治教育的基層指揮員,要充分發(fā)揮我們的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,統(tǒng)籌各方力量,把大學(xué)生們動員起來、組織起來,共同開展日常思想政治教育工作。要指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生在教育過程中的積極性、主動性。要圍繞理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求,動員、指導(dǎo)和組織學(xué)生開展形式多樣的教育活動。要依照校規(guī)校紀等法律法規(guī),加強對學(xué)生的日常管理。要了解和掌握大學(xué)生思想政治狀況,針對大學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導(dǎo),盡量把矛盾和沖突等不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài),維護好校園的安全和穩(wěn)定。

二是輔導(dǎo)員、班主任要做好服務(wù)育人工作。思想政治教育既要教育人、引導(dǎo)人,又要關(guān)心人、幫助人。輔導(dǎo)員、班主任要為學(xué)生的成長成才服好務(wù)。要具體落實好對經(jīng)濟困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好大學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。要積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為大學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)??傊?,就是要通過輔導(dǎo)員的服務(wù)育人,使大學(xué)生深切感受到黨和政府的關(guān)懷。

三是輔導(dǎo)員、班主任要開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。要經(jīng)常性地開展談心活動,有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,釋疑解惑,疏導(dǎo)情緒,提高思想認識和精神境界。要結(jié)合大學(xué)生的身心發(fā)展特點,引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。總之,要堅持一把鑰匙開一把鎖,做到春雨潤物,立德樹人。

思想政治教育的生命力在于創(chuàng)新,輔導(dǎo)員、班主任工作同樣需要與時俱進,不斷探索適應(yīng)時代發(fā)展需要的工作方式和方法。在新的形勢下,輔導(dǎo)員、班主任工作一定要講究方式方法。只有方式對頭,方法科學(xué),才能取得更好的工作效果。要積極運用網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù),努力拓展工作途徑,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生,提高工作的針對性和實效性,增強工作的吸引力和感染力。

四、明確輔導(dǎo)員、班主任隊伍的素質(zhì)要求。

輔導(dǎo)員、班主任素質(zhì)的高低,直接影響到其工作開展的成效,影響到其工作的成敗。一批好教師會造就一所好學(xué)校,一個好輔導(dǎo)員、班主任會影響一批學(xué)生的未來。要成為一名合格的輔導(dǎo)員、班主任,必須按照“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正”的要求不斷提高自身的素質(zhì)。

政治強,要求輔導(dǎo)員、班主任具備非常高的思想政治素質(zhì),要有堅定的理想信念,努力成為青年馬克思主義者,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。要在政治原則、政治立場和政治方向上始終與黨中央保持一致,具有政治堅定性,這樣才能在政治上指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生,特別是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進分子信仰馬克思主義,信仰共產(chǎn)主義。政治強還要求輔導(dǎo)員要有愛心和責(zé)任心,沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任心就搞不好教育。

業(yè)務(wù)精,輔導(dǎo)員、班主任工作是做人的工作,是一門科學(xué),一門藝術(shù),一門學(xué)問。輔導(dǎo)員要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)時事政策,學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)以及就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)管理等方面的科學(xué)知識。要認真總結(jié)和學(xué)習(xí)開展大學(xué)生日常思想政治教育工作的經(jīng)驗,掌握做好工作的技巧和規(guī)律。要加強對新情況的研究,注重運用先進的科研成果和有關(guān)理論指導(dǎo)實際工作,不斷探索新途徑,解決新問題。要具有很強的組織能力和分析問題、解決問題的能力。

紀律嚴,要求輔導(dǎo)員、班主任有很強的組織紀律性。要不折不扣地認真貫徹落實上級部門的有關(guān)工作部署,一切行動聽指揮。能夠著眼于大學(xué)生思想政治教育工作的全局,著眼于學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定的全局,勇于奉獻,樂于奉獻,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

作風(fēng)正,要求輔導(dǎo)員、班主任具有良好的工作作風(fēng)。在日常工作中,要以良好的道德品質(zhì)和艱苦奮斗、無私奉獻的精神狀態(tài)感染、教育學(xué)生,以對學(xué)生滿腔熱情的關(guān)愛來幫助和引導(dǎo)學(xué)生。在處理比如學(xué)生助學(xué)貸款、獎學(xué)金評比、就業(yè)等與學(xué)生個人利益密切相關(guān)的工作時,要做到公平公正,保持廉潔。在處理重大問題時,靠得住,沖得上,有激情,能戰(zhàn)斗,敢于打硬仗,敢于面對和解決難題。

加強和改進大學(xué)生思想政治教育是一項緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。抓好學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè),是完成好這項任務(wù)的關(guān)鍵的組織保證,意義重大、影響深遠。希望大家要抓住這次學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平,并預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。在這秋陽含笑、丹桂飄香的時節(jié),我們懷著無比喜悅的心情,迎來了全市第四期農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班的隆重舉行。在此,我謹代表中共洞口縣委,向蒞臨我縣指導(dǎo)工作的市委領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!向兄弟縣(市、區(qū))前來傳經(jīng)送寶的同志和常年生活、戰(zhàn)斗在農(nóng)村第一線的村支部書記們,表示最熱烈的歡迎和親切的問候!

我縣地處邵陽西南部,全縣總面積2200平方公里,總?cè)丝?8萬,黨員30213人,共22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,13個縣直單位黨委,30個黨總支,1042個黨支部。近幾年來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅持一手抓經(jīng)濟,一手抓黨建,圍繞經(jīng)濟抓黨建,抓好黨建促經(jīng)濟,大力推進全縣三個文明建設(shè)的又快又好發(fā)展。

我縣各級黨組織歷來十分重視農(nóng)村基層組織建設(shè),因為農(nóng)村黨支部是黨在農(nóng)村的戰(zhàn)斗堡壘,是黨與人民群眾血肉相連的橋梁。在村級組織中,黨支部處于核心地位。這種地位決定了黨支部在村級組織建設(shè)和各項工作中的主導(dǎo)作用。因此,抓好村級組織建設(shè),強化村級組織作用,必須從抓好黨支部建設(shè),增強黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力入手。而其中尤為重要的是突出抓好支部書記的執(zhí)政能力建設(shè),切實提高支部書記的“雙帶”本領(lǐng),努力培養(yǎng)支部書記的'發(fā)展意識,不斷增強支部書記的全局觀念。

一年來,我們認真執(zhí)行市委[]4號文件,堅決貫徹實行“以村為主”推進農(nóng)村工作的指導(dǎo)思想,努力把這一新形式下農(nóng)村工作方式方法的重大改革落到實處。同時,我們在基層組織建設(shè)工作中進行了許多有益的探索。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程的加快,特別是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、各類產(chǎn)業(yè)專業(yè)協(xié)會組織正不斷涌現(xiàn),農(nóng)村基層黨組織正面臨著組織設(shè)置形式變革、活動方式變革等許多方面的挑戰(zhàn)。面對新情況、新問題,自去年以來,我們建立和推行了村級黨組織、村民委員會、村經(jīng)濟合作組織“三塊牌子,一套人馬”的“三位一體”基層組織設(shè)置新模式。在這一新模式中,領(lǐng)導(dǎo)班子實行“雙向進入、交叉任職”。這是我縣在加強新時期農(nóng)村基層黨組織建設(shè)與發(fā)展經(jīng)濟社會事業(yè)相結(jié)合、與維護人民群眾利益相結(jié)合的方式上進行的有益探索。通過村級“三位一體”組織模式的設(shè)置,我們加強和改進了黨的農(nóng)村基層組織建設(shè),健全和完善了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo),推動和實現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展及社會進步。

連續(xù)四屆全市農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班在我縣舉辦,為我們加強基層組織建設(shè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟積累了寶貴的經(jīng)驗和財富,使我們感到莫大的鞭策和鼓勵。雖然我們條件有限,但我們一定一如既往盡最大努力搞好服務(wù),當(dāng)好大家的后勤“部長”,保證培訓(xùn)活動順利進行。

最后,預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在洞口期間生活愉快,萬事如意!

謝謝大家。

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇三

義精神、團隊合作意識、基本道德規(guī)范和良好行為習(xí)慣,發(fā)奮培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅持科學(xué)發(fā)展,務(wù)必正確處理好局部與全局、當(dāng)前與長遠、需要與可能、發(fā)展與穩(wěn)定等關(guān)聯(lián)。只有這樣,才能用改革和發(fā)展的辦法破解前進中的難題,提出在新的歷史階段科學(xué)發(fā)展的思路和辦法,促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

不一樣狀況,提出相應(yīng)的質(zhì)量評估考核標準。要進一步嚴格質(zhì)量管理制度,用心推行精細化管理,強化常規(guī)管理,下沉管理重心,向管理要質(zhì)量、要效益。要盡快改變個別學(xué)校管理松散、教學(xué)不夠嚴謹、社會信譽度不高、家長學(xué)生不太滿意的狀況,以科學(xué)的管理方式謀求質(zhì)量效益的大提升。三是改革要深。教學(xué)質(zhì)量上的差距,根源在教學(xué)理念、教學(xué)方式方法上,具體體此刻教師教學(xué)水平和教學(xué)潛質(zhì)上的差距。務(wù)必不斷推進教育教學(xué)改革,創(chuàng)新教育理念,改善教學(xué)方法,革新傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要始終把學(xué)生放在主體地位,增強教學(xué)工作的創(chuàng)造性、主動性,激發(fā)廣大學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造精神。同時,要切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作,加強學(xué)校、家庭、社會之間的良性互動,使廣大青少年得到健康成長。

大教師在思想政治、道德品質(zhì)和學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則,以德立教。三要增強合力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否團結(jié),決定學(xué)校整體風(fēng)氣是否良好。只有抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè),才能構(gòu)成凝聚力、感召力、向心力和戰(zhàn)斗力。要堅持民主集中制,自覺構(gòu)成班子良好的民主風(fēng)氣。校長要切實負起抓班子、帶隊伍的主要職責(zé),要把握方向,堅持原則,公平公正,以身作則,在班子成員中起表率作用。每一名班子成員都要加強自身修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),精心維護好班子的團結(jié),做到相互信任無隔閡,相互補臺不越位,相互明白不猜忌,相互支持無內(nèi)耗,構(gòu)成同心同德干事業(yè)、全心全意謀發(fā)展、放開手腳干工作的良好氛圍。

同志們,最近市委召開了五屆七次全會,對“抓住新機遇、實現(xiàn)新跨越”作出了全面部署。全市廣大教育工作者要認真學(xué)習(xí)貫徹市委五屆七次全會精神,在解放思想中謀求新的發(fā)展,在銳意進取中開創(chuàng)新的局面,在扎實苦干中創(chuàng)造新的業(yè)績,為實現(xiàn)新跨越作出新的貢獻。

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班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇四

各位老師、同志們:

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍,有效推進未成年人的思想道德建設(shè),全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求,結(jié)合沙坡頭區(qū)班主任工作實際,經(jīng)研究決定,分兩批對我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)班主任進行全員培訓(xùn)。

今天是首期培訓(xùn)班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝!下面,我就班主任工作與大家交流幾點看法。

一、充分認識班主任的作用。

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機構(gòu),中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說,學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校,同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo),都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此,學(xué)校教育是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中,班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

在中小學(xué)中,班主任的主要職責(zé)是以班級為單位,協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量,對學(xué)生進行全面教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進行指導(dǎo)與管理,促進學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先,班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進行班級日常管理工作中,滲透思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生思想進步。其次,班主任是學(xué)生在校期間的“父母”。每一位有責(zé)任心的班主任,不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生,也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面,班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比,中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三,班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學(xué)生社會化的過程,很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等,對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四,班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾,處于不穩(wěn)定的狀態(tài),從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響,使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化,產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象,班主任要了解學(xué)生的心理特點,進行有關(guān)的心理知識普及教育,有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點,開展一些心理健康討論,解決學(xué)生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質(zhì)。

(二)班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設(shè)負有專門的責(zé)任,全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設(shè)計班級的前進方向,是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針,按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求,依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平,制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時,班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生積極向上的過程,把實現(xiàn)目標變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求,并在一個目標實現(xiàn)以后,又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標。

(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

教育是一項系統(tǒng)工程,僅靠學(xué)校自身的力量是遠遠不夠的,還需社會各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響,在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系,將直接影響教育目標的實現(xiàn),影響學(xué)生的健康成長??陀^地講,家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學(xué)校,希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求,要對學(xué)生教育全面負責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標上是一致的,但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致,以及對學(xué)生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時,處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格,主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系,堅持家訪制度和家長會制度,辦好“家長學(xué)?!?,形成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標。

二、努力提高班主任素質(zhì)。

教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,其威信不是靠“主任”身份“授予”的、令人屈從的權(quán)勢,而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育,首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而,當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在“應(yīng)試教育”的框架下,用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。因此,作為處于教育中特殊崗位的班主任,更應(yīng)努力提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。

(一)要有積極向上的創(chuàng)新精神。

國家需要創(chuàng)新型人才,教育需要創(chuàng)新型教師。新課程確立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,目的在于促進每一個學(xué)生在潛能、個性、創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,發(fā)揮學(xué)生的長處,開發(fā)學(xué)生的潛能,努力對工作方式進行開創(chuàng)性的改革和實踐。為此,班主任角色必須努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”:一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下,班主任角色只是學(xué)科教師的一種自然延伸,似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長,都可擔(dān)任?,F(xiàn)代教育意義上的班主任,其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應(yīng)是“學(xué)科專家”,而且應(yīng)是“組織者”、“管理者”、“領(lǐng)導(dǎo)者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等。而所有這些內(nèi)涵,對新時期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求,都需要通過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任,其工作往往是以經(jīng)驗為主,不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學(xué)生越嚴格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展,結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理障礙,如過度自卑、焦慮等。近年來,常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的報道見諸媒體,應(yīng)該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實條件下,我們強調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識,在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,運用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作,努力使自己成為一名“科研型”、“專業(yè)化”的班主任。從這個意義上講,一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)該是一位教育專家。三是由現(xiàn)實型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來,教育者首先要有長遠意識,著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì),使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力,從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個體。

(二)要有博學(xué)多才的知識形象。

教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑、啟迪”。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學(xué),是很難在學(xué)生中樹立威信的。由于中小學(xué)生求知興趣廣泛,而且每個學(xué)生都偶求知興趣的差異性,要滿足他們多層次的需要,班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領(lǐng)域,塑造自我博學(xué)多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業(yè)務(wù)知識,熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系,了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果;樹立起學(xué)科之外的廣闊的求知興趣,形成具有綜合性、滲透性的知識結(jié)構(gòu);以教育理論為指導(dǎo),將知識內(nèi)化為學(xué)生的能力,更好地促進學(xué)生個性的發(fā)展。作為班主任,僅僅掌握教學(xué)的一般知識是不夠的,還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識、興趣和愛好,或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好,可以增加與學(xué)生的共同語言,有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個班主任對適合學(xué)生特點和愛好的活動包括學(xué)生的玩一概不感興趣,對于學(xué)生活動不但不參加,反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制,這樣就會把自己置于學(xué)生的對立面,將自己孤立起來。久而久之,就會被學(xué)生疏遠。只有和學(xué)生打成一片,才能把握學(xué)生的脈搏;只有一頭扎進學(xué)生中去,才能了解學(xué)生的真實情況;只有公正、合理地處理問題,才會真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。

(三)要有堪為人師的高尚道德。

從某種意義上講,好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純,善于模仿,具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立奉獻精神,不斷完善自己良好的個人形象,力圖使自己成為學(xué)生的榜樣,將“言傳”與“身教”緊密結(jié)合起來,以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響,就不可能有真正的教育工作?!卑嘀魅纬绺叩娜烁窳α?,是豐富的學(xué)識,謙恭的為人,幽默的談吐,健康的心態(tài),深邃、獨特的思想見解,善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力,對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此,要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德,樹立“學(xué)為人師、行為師范”的追求目標,嚴于律己,以德施教,以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生;切實轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成“材”的人才觀,轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標觀,轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分數(shù)衡量人才的質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負責(zé)的施教觀;堅持以師德建設(shè)為重點,“以德育人、以情育愛”,樹立尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護生命的意識,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實加強隊伍建設(shè)。

三、切實做好班主任工作。

班主任在實施素質(zhì)教育過程中,起著具體組織引導(dǎo)作用,其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次,有時還很繁雜,但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。因此,班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育,堅持一切從學(xué)生出發(fā),把工作做實做好。

(一)抓好班集體建設(shè)。

班集體是學(xué)生成長的重要園地,班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設(shè),能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);同時還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力,促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先,要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容,是樹立良好班風(fēng)、建立良好集體的重要保證。因此,班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學(xué)生進行熱愛班級的集體主義教育,以此來增強班級的凝聚力。其次,要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護、有一定組織能力的學(xué)生選任為班委會和團支部成員。班主任應(yīng)加強對班委會、團支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、思想上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng);教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育。再次,要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動,使其生動活潑、富有感召力。總之,無論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃,照顧學(xué)生的興趣和愛好,適合學(xué)生的年齡特征,同時要因地制宜,注意信息反饋,合理安排活動時間。

(二)構(gòu)筑新型的師生關(guān)系。

班主任不僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺,而且要善于運用謀略來管理學(xué)生。

一要愛護學(xué)生。在現(xiàn)代教育中,情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任,應(yīng)該用自己火熱的心去溫暖學(xué)生,用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感,就會平添一種責(zé)任,平添一份壓力,就會想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生,不能因為愛而對他們的缺點視而不見;喜歡學(xué)生,不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁,不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥,還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣,才可以真正成為一個好園丁。

二要培養(yǎng)學(xué)生。實踐證明,平庸的教師在說教,良好的教師在解惑,優(yōu)秀的教師示范,卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價值取向的教育理念,有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后,都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動實話實說,談自己的看法、認識、感受、建議。這樣,使班主任不僅能了解學(xué)生的真情實感,也能及時調(diào)整不符合學(xué)生認知水平的一些做法。同時,也為學(xué)生發(fā)表自己的見解、表達自己的創(chuàng)意提供了機會。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)?;顒右w現(xiàn)時代特征,以推陳出新為目標。學(xué)生只有生活在充滿新意的環(huán)境中,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計、組織每一次活動,真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和希望,使學(xué)生永不滿足,勇創(chuàng)佳績。

三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德形成的過程中,相對地講,老師是“導(dǎo)演”,學(xué)生是“主演”。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。因此,對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動接受位置,而應(yīng)充分相信他們,使他們在自我教育中形成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實的基礎(chǔ)知識、具備較強的處事能力。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境,摒棄師道尊嚴的陳舊觀念,以民主的方法管理班級,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我的沖動,使學(xué)生充滿對生活的激情和創(chuàng)造的欲望,個性得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應(yīng)把主動權(quán)交給學(xué)生,讓他們在活動的過程中培養(yǎng)能力。平時可在班主任的指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨立處理班級中的一些具體問題,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、責(zé)任感和聽取他人意見、團結(jié)協(xié)作的民主意識等。

四要尊重學(xué)生。隨著社會的進步,現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強,對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此,我們的班主任應(yīng)從“指揮者”變?yōu)椤耙龑?dǎo)者”,要尊重學(xué)生的人格和自尊心,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感,在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生,既要看到其優(yōu)點、長處,又要看到其缺點和不足。面對成績好的學(xué)生,班主任不能“一美遮百丑”,對其百般呵護;面對成績差的學(xué)生,班主任不能因其成績不理想而對其“一票否決”。

同志們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說,既是一次很好的學(xué)習(xí)機會,同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機會,嚴格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀律,認真學(xué)習(xí),積極思考,主動交流,深入鉆研,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后,祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功!

提前給大家拜個早年,祝大家豬年大吉,萬事如意,工作順利,事業(yè)有成。

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇五

各位老師、同學(xué)們:

為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊伍,有效推進未成年人的思想道德建設(shè),全面提升我市xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃的通知》要求,結(jié)合xx區(qū)班主任工作實際,經(jīng)研究決定,分兩批對我市xx區(qū)中小學(xué)班主任進行全員培訓(xùn)。

今天是首期培訓(xùn)班的第一天,在此,我代表教育局,向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻的班主任老師們致以崇高的敬意!向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝!下面,我就班主任工作與大家交流幾點看法。

中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè),其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機構(gòu),中小學(xué)生的可利用時間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對于家庭教育和社會教育來說,學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校,同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo),都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此,學(xué)校教育是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中,班主任則發(fā)揮著特殊的作用。

(一)班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者

在中小學(xué)中,班主任的主要職責(zé)是以班級為單位,協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量,對學(xué)生進行全面教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進行指導(dǎo)與管理,促進學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先,班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進行班級日常管理工作中,滲透思想品德教育,引導(dǎo)學(xué)生思想進步。其次,班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任,不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛學(xué)生,也要在生活方面關(guān)愛學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面,班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比,中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開心扉。第三,班主任是知識和經(jīng)驗的傳授者。中小學(xué)生社會化的過程,很多是通過模仿進行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問、態(tài)度、言行等,對學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四,班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會行為等多方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化期。這個時期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾,處于不穩(wěn)定的狀態(tài),從而誘發(fā)各種心理行為問題。加之家庭生活、社會生活的種種影響,使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化,產(chǎn)生個性心理特點。針對這一現(xiàn)象,班主任要了解學(xué)生的心理特點,進行有關(guān)的心理知識普及教育,有針對性地結(jié)合學(xué)生的特點,開展一些心理健康討論,解決學(xué)生存在的心理問題,使他們不斷提高心理素質(zhì)。

(二)班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者

班級是學(xué)校教育工作的基本單位,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的基層組織。班主任對班集體的組織建設(shè)負有專門的責(zé)任,全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級的發(fā)展目標、規(guī)劃和設(shè)計班級的前進方向,是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國家的教育方針,按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展對青少年一代的要求,依據(jù)班級群體的現(xiàn)實發(fā)展水平,制定出一個高于現(xiàn)實水平、又有可能實現(xiàn)的目標。與此同時,班主任必須把制定目標的過程變成發(fā)動和激勵全班學(xué)生積極向上的過程,把實現(xiàn)目標變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求,并在一個目標實現(xiàn)以后,又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標。

(三)班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

教育是一項系統(tǒng)工程,僅靠學(xué)校自身的力量是遠遠不夠的,還需社會各方面配合,其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來協(xié)調(diào)各方面對學(xué)生的影響,在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系,將直接影響教育目標的實現(xiàn),影響學(xué)生的健康成長??陀^地講,家長與班主任在教育目標上其實是一致的。家長把孩子送到學(xué)校,希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求,要對學(xué)生教育全面負責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個目標上是一致的,但由于對教育復(fù)雜性的理解不盡一致,以及對學(xué)生教育方式上的差異,班主任與家長間難免會產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時,處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長的人格,主動協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系,在主動協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系,堅持家訪制度和家長會制度,辦好家長學(xué)校,形成對學(xué)生教育工作的合力。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛好等要與家長勤溝通。班主任只有強化和擺正與學(xué)生家長之間的關(guān)系,才能贏得家長的尊重、理解和合作,在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系,促使兩者相輔相成,共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標。

教育是一門塑造人的綜合藝術(shù)。作為工作在這條戰(zhàn)線上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈從的權(quán)勢,而是在學(xué)生敬佩和信服的基礎(chǔ)上被認可的一種形象。這種威信正是班主任素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們在學(xué)生中開展素質(zhì)教育,首先教育者要具備較高的素質(zhì)。然而,當(dāng)前素質(zhì)教育面臨的問題是時常在應(yīng)試教育的框架下,用傳統(tǒng)的觀念來教育復(fù)雜的對象。因此,作為處于教育中特殊崗位的班主任,更應(yīng)努力提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)開展素質(zhì)教育的需要。

(一)要有積極向上的創(chuàng)新精神

國家需要創(chuàng)新型人才,教育需要創(chuàng)新型教師。新課程確立了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,目的在于促進每一個學(xué)生在潛能、個性、創(chuàng)造等方面得到長足發(fā)展。這就要求班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,發(fā)揮學(xué)生的長處,開發(fā)學(xué)生的潛能,努力對工作方式進行開創(chuàng)性的改革和實踐。為此,班主任角色必須努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:一是由單一型向多元型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)觀念下,班主任角色只是學(xué)科教師的一種自然延伸,似乎任何教師只要在自身專業(yè)方面有所長,都可擔(dān)任?,F(xiàn)代教育意義上的班主任,其角色內(nèi)涵是豐富的。他不僅應(yīng)是學(xué)科專家,而且應(yīng)是組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、模范公民、父母代理人、學(xué)生的朋友與知己、學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者等等。而所有這些內(nèi)涵,對新時期班主任的素質(zhì)都提出了新的要求,都需要通過不斷創(chuàng)新來完善。二是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)意義上的班主任,其工作往往是以經(jīng)驗為主,不少人需要走過一些彎路后才能獲得理論層面的教育理念。有人認為對學(xué)生越嚴格、越管住就越有利于學(xué)生的發(fā)展,結(jié)果使不少學(xué)生產(chǎn)生不同程度的心理障礙,如過度自卑、焦慮等。近年來,常常有因教育方法不當(dāng)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的報道見諸媒體,應(yīng)該引起我們的高度重視。班主任工作是一種藝術(shù)性與科學(xué)性相結(jié)合的事業(yè)。在現(xiàn)實條件下,我們強調(diào)的是掌握教育科學(xué)和管理科學(xué)知識,在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生,運用科學(xué)的管理理論與現(xiàn)代教育思想創(chuàng)造性的指導(dǎo)班級工作,努力使自己成為一名科研型、專業(yè)化的班主任。從這個意義上講,一名優(yōu)秀的班主任就應(yīng)該是一位教育專家。三是由現(xiàn)實型向未來型轉(zhuǎn)變。教育要面向未來,教育者首先要有長遠意識,著眼于社會未來以及個體發(fā)展的要求,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想品德、情感以及意志品質(zhì)等各方面的素質(zhì),使學(xué)生具有可持續(xù)發(fā)展的能力,從而把學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來變化、有自主發(fā)展能力的個體。

(二)要有博學(xué)多才的知識形象

教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑、啟迪。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展加快、文化傳播渠道多樣化的今天,教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。班主任如果沒有真才實學(xué),是很難在學(xué)生中樹立威信的。由于中小學(xué)生求知興趣廣泛,而且每個學(xué)生都偶求知興趣的差異性,要滿足他們多層次的需要,班主任必須從更廣泛的范圍去拓展自己的知識領(lǐng)域,塑造自我博學(xué)多才的形象。這就要求班主任要有精湛的業(yè)務(wù)知識,熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的聯(lián)系,了解學(xué)科的發(fā)展方向和最新研究成果;樹立起學(xué)科之外的廣闊的求知興趣,形成具有綜合性、滲透性的知識結(jié)構(gòu);以教育理論為指導(dǎo),將知識內(nèi)化為學(xué)生的能力,更好地促進學(xué)生個性的發(fā)展。作為班主任,僅僅掌握教學(xué)的一般知識是不夠的,還應(yīng)有比較廣泛的學(xué)識、興趣和愛好,或具有某些特長。這是跟學(xué)生交朋友、做好學(xué)生思想工作所必不可少的條件。課余生活的豐富多彩和廣泛的興趣愛好,可以增加與學(xué)生的共同語言,有利于培養(yǎng)師生之間的感情。如果一個班主任對適合學(xué)生特點和愛好的活動包括學(xué)生的玩一概不感興趣,對于學(xué)生活動不但不參加,反而以妨礙學(xué)習(xí)為由加以限制,這樣就會把自己置于學(xué)生的對立面,將自己孤立起來。久而久之,就會被學(xué)生疏遠。只有和學(xué)生打成一片,才能把握學(xué)生的脈搏;只有一頭扎進學(xué)生中去,才能了解學(xué)生的真實情況;只有公正、合理地處理問題,才會真正得到學(xué)生的信任、尊敬和愛戴。

(三)要有堪為人師的高尚道德

從某種意義上講,好的班主任是一個教育基地、是一個動力源泉、是一所德育學(xué)校。中小學(xué)生天真單純,善于模仿,具有較強的可塑性。這就要求班主任不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,樹立奉獻精神,不斷完善自己良好的個人形象,力圖使自己成為學(xué)生的榜樣,將言傳與身教緊密結(jié)合起來,以高尚的品德影響學(xué)生、感染學(xué)生、塑造學(xué)生。原蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:沒有教師對學(xué)生直接的人格影響,就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量,是豐富的學(xué)識,謙恭的為人,幽默的談吐,健康的心態(tài),深邃、獨特的思想見解,善良、正直、真誠、寬容、富有愛心的人格品質(zhì)的集合。它給學(xué)生以啟迪、教育、影響并形成積極的精神動力,對學(xué)生而言是任何教科書、任何道德箴言、任何獎懲制度都不能代替的教育力量。因此,要教育引導(dǎo)廣大教師尤其是班主任繼承中華民族的優(yōu)良師德,樹立學(xué)為人師、行為師范的追求目標,嚴于律己,以德施教,以高尚的情操、豐富的學(xué)識和人格力量影響教育學(xué)生;切實轉(zhuǎn)變唯升學(xué)者是人才、唯升學(xué)能成材的人才觀,轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)教育僅僅為升學(xué)服務(wù)的目標觀,轉(zhuǎn)變單純以學(xué)科分數(shù)衡量人才的質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變只對少數(shù)學(xué)生負責(zé)、只對學(xué)生升學(xué)負責(zé)的施教觀;堅持以師德建設(shè)為重點,以德育人、以情育愛,樹立尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護生命的意識,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實加強隊伍建設(shè)。

班主任在實施素質(zhì)教育過程中,起著具體組織引導(dǎo)作用,其工作涉及從宏觀到微觀、從集體到個人、從校內(nèi)到校外等各個方面、各個層次,有時還很繁雜,但所有這些最終都要落在學(xué)生身上。因此,班主任必須圍繞實施素質(zhì)教育,堅持一切從學(xué)生出發(fā),把工作做實做好。

(一)抓好班集體建設(shè)

班集體是學(xué)生成長的重要園地,班級是初始化的社會群體。搞好班集體建設(shè),能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感、榮譽感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);同時還能夠逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力,促使學(xué)生真正德、智、體、美全面發(fā)展。首先,要培育良好的班風(fēng)。班主任要堅持不懈的做好學(xué)生的思想教育工作。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容,是樹立良好班風(fēng)、建立良好集體的重要保證。因此,班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學(xué)生進行熱愛班級的集體主義教育,以此來增強班級的凝聚力。其次,要組建得力的班委會、團支部。班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些品學(xué)兼優(yōu)、同學(xué)擁護、有一定組織能力的學(xué)生選任為班委會和團支部成員。班主任應(yīng)加強對班委會、團支部成員的培養(yǎng)和教育。要從工作內(nèi)容、工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,處理好自身與同學(xué)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、思想上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設(shè)的骨干力量。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng);教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育。再次,要組織開展豐富多彩的班級活動。班主任要認真思考、精心計劃、周密組織這些活動,使其生動活潑、富有感召力??傊瑹o論何種課內(nèi)外活動都要有明確的目的和詳盡的計劃,照顧學(xué)生的興趣和愛好,適合學(xué)生的年齡特征,同時要因地制宜,注意信息反饋,合理安排活動時間。

(二)構(gòu)筑新型的師生關(guān)系

班主任不僅要給學(xué)生知識豐富、多才多藝的感覺,而且要善于運用謀略來管理學(xué)生。

一要愛護學(xué)生。在現(xiàn)代教育中,情感教育處于十分重要的地位。作為一名班主任,應(yīng)該用自己火熱的心去溫暖學(xué)生,用真摯的感情去關(guān)愛學(xué)生。有了對待學(xué)生如同對待自己子女一樣神圣的情感,就會平添一種責(zé)任,平添一份壓力,就會想方設(shè)法把自己的學(xué)生教育成人、培養(yǎng)成材。愛學(xué)生,不能因為愛而對他們的缺點視而不見;喜歡學(xué)生,不能因為他們自甘平庸而放任自流。教師是園丁,不僅僅要對學(xué)生澆水、施肥,還要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。這樣,才可以真正成為一個好園丁。

二要培養(yǎng)學(xué)生。實踐證明,平庸的教師在說教,良好的教師在解惑,優(yōu)秀的教師示范,卓越的教師在啟迪。班主任要樹立以創(chuàng)新精神為價值取向的教育理念,有目的、有計劃、有層次地在班級工作中對全體學(xué)生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。班主任在每次搞完活動后,都應(yīng)讓學(xué)生針對這次活動實話實說,談自己的看法、認識、感受、建議。這樣,使班主任不僅能了解學(xué)生的真情實感,也能及時調(diào)整不符合學(xué)生認知水平的一些做法。同時,也為學(xué)生發(fā)表自己的見解、表達自己的創(chuàng)意提供了機會。這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的重要環(huán)節(jié)?;顒右w現(xiàn)時代特征,以推陳出新為目標。學(xué)生只有生活在充滿新意的環(huán)境中,才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所作為。這就要求班主任精心設(shè)計、組織每一次活動,真正能夠給學(xué)生以啟迪、智慧和希望,使學(xué)生永不滿足,勇創(chuàng)佳績。

三要相信學(xué)生。在學(xué)生專業(yè)知識、技能的學(xué)習(xí)與人格、品德形成的過程中,相對地講,老師是導(dǎo)演,學(xué)生是主演。學(xué)校德育工作必須明確教師是教授引導(dǎo)的主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)養(yǎng)成的主體。因此,對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理不能簡單地將學(xué)生置于被動接受位置,而應(yīng)充分相信他們,使他們在自我教育中形成良好的內(nèi)在品質(zhì)、掌握扎實的基礎(chǔ)知識、具備較強的處事能力。班主任要為學(xué)生創(chuàng)造一個氣氛活潑、個人天性可以充分展現(xiàn)的集體生活環(huán)境,摒棄師道尊嚴的陳舊觀念,以民主的方法管理班級,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我的沖動,使學(xué)生充滿對生活的激情和創(chuàng)造的欲望,個性得到自由充分的發(fā)展。開展活動時應(yīng)把主動權(quán)交給學(xué)生,讓他們在活動的過程中培養(yǎng)能力。平時可在班主任的指導(dǎo)下,讓學(xué)生獨立處理班級中的一些具體問題,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、理性思維、責(zé)任感和聽取他人意見、團結(jié)協(xié)作的民主意識等。

四要尊重學(xué)生。隨著社會的進步,現(xiàn)代少年兒童的獨立性、自主性明顯增強,對人格自由發(fā)展充滿渴望、充滿熱情。因此,我們的班主任應(yīng)從指揮者變?yōu)橐龑?dǎo)者,要尊重學(xué)生的人格和自尊心,這樣才能使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有愉悅感、安全感、尊嚴感,在這樣的環(huán)境里人的潛能、智力才能得到充分的發(fā)展。要平等對待每一位學(xué)生,既要看到其優(yōu)點、長處,又要看到其缺點和不足。面對成績好的學(xué)生,班主任不能一美遮百丑,對其百般呵護;面對成績差的學(xué)生,班主任不能因其成績不理想而對其一票否決。

學(xué)員們,班主任的崗位光榮而神圣,班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對我們每個班主任來說,既是一次很好的學(xué)習(xí)機會,同時也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機會,嚴格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀律,認真學(xué)習(xí),積極思考,主動交流,深入鉆研,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

最后,祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功!

提前給大家拜個早年,祝大家虎年大吉,萬事如意,工作順利,事業(yè)有成。

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇六

同志們:

在全黨和全國人民認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀之際,縣委組織部、團縣委精心籌備的大悟縣大學(xué)生村官培訓(xùn)班正式開班了。在這里我首先代表縣委組織部向常年工作在農(nóng)村基層第一線的大學(xué)生村官們表示親切的慰問和熱烈的歡迎!

自以來,已經(jīng)先后有36名村官到我縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。各位村官到職后都能扎根基層、恪盡職守,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極為我縣新農(nóng)村建設(shè)奉獻青春和力量,取得了基層群眾的普遍認可。同時大家也要進一步了解熟悉新時期農(nóng)村工作的新主題、新特點、新方法,為大家進一步提升工作水平,更好地適應(yīng)今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。下面,我講三點意見,供大家參考。

一、胸懷全局,知曉大勢,積極投身新農(nóng)村建設(shè)新征程選聘大學(xué)生到村任職是黨中央作出的一項重大決策,是優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍來源,加強黨政干部隊伍長遠建設(shè)的戰(zhàn)略舉措。它不僅能為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持,為農(nóng)村基層組織建設(shè)提供新鮮血液,更能為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供人才保障。大家要從全局的高度,深刻認識選聘大學(xué)生到村任職的重大意義,以高度責(zé)任感和使命感,熱心幫助群眾掌握致富信息,為農(nóng)民群眾提供技術(shù)服務(wù),通過自身表率引導(dǎo)群眾崇尚文明,通過創(chuàng)業(yè)發(fā)展帶動更多群眾走上致富道路,將滿懷報效家鄉(xiāng)的真情、愛民的深情和創(chuàng)業(yè)的激情,義無反顧地投入到新農(nóng)村建設(shè)中去。

二、適應(yīng)環(huán)境,主動作為,努力向黨和人民交上新答卷作為一名“大學(xué)生村干部”,肩負著黨和政府的重托、人民的期望,大家一定要立足基層實際,盡快適應(yīng)環(huán)境,力爭在農(nóng)村廣闊的舞臺上成就一番事業(yè)。要理清頭緒,熟悉情況,了解農(nóng)村。要大膽實踐,發(fā)揮所長,建設(shè)農(nóng)村。要堅忍不拔,有所作為,服務(wù)農(nóng)村。近年來,為促進大學(xué)生“村官”在農(nóng)村基層更好地經(jīng)受鍛煉、增長才干,省委組織部、團省委等提供了大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“揚帆計劃”、“青春富康行動田園小康項目”、“艷陽天·青年創(chuàng)業(yè)行動”、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民項目等創(chuàng)業(yè)平臺,大家要善于把握機遇,整合資源,在做好本職工作的同時積極投身創(chuàng)業(yè)行列,充分運用自己的知識、智慧、熱情,不斷摸索、積累經(jīng)驗,為繁榮農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民做出積極貢獻。

三、準確定位,把握關(guān)系,不斷提高基層工作新水平一是要正確處理個人與組織的關(guān)系。作為村級組織中的一員,一方面要服從領(lǐng)導(dǎo)不越位,主動為村“兩委”當(dāng)好參謀和助手,自覺在黨組織特別是在支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,做到多請示,多匯報,多溝通,齊心協(xié)力把各項工作搞好。另一方面要服從領(lǐng)導(dǎo)不盲從,要堅持原則性與靈活性相結(jié)合,把精力集中投入到服務(wù)群眾、發(fā)展經(jīng)濟上來。二是要正確處理上情與下情的關(guān)系。既要吃透上級政策的走向,又要立足本地實際,探索下面執(zhí)行的路子,抓住本地特色,突出優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),讓群眾享受更多的黨中央惠農(nóng)政策。三是要正確處理自身優(yōu)勢與群眾需求的關(guān)系。要發(fā)揮自身知識特長,善于創(chuàng)新工作思路,拓寬工作途徑,走出一條在實踐中接受鍛煉、增長才干的成功路子。要注重了解群眾的意愿,從群眾最關(guān)心、最迫切的問題抓起,努力辦好事辦實事,使群眾在參與中得到實惠。四是要正確處理自身價值和社會價值的關(guān)系。要認清自己的角色定位,不要把到基層工作當(dāng)成今后升遷的跳板,不要斤斤計較個人得失,要把干事創(chuàng)業(yè),錘煉自身能力放在首位,立志做大事、創(chuàng)大業(yè),在為黨和人民事業(yè)的奉獻中實現(xiàn)個人理想和價值的升華。

同志們,這次培訓(xùn)班時間雖然比較短,但培訓(xùn)課程安排的非常充實,對于大家來講是一次難得的學(xué)習(xí)和提高的好機會。希望大家一定要珍惜這次學(xué)習(xí)機會,靜下心來,認真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的講座,學(xué)有所得,學(xué)有所悟。同學(xué)之間也要發(fā)揚民主討論的風(fēng)氣,加強交流,集思廣益,取長補短,共同提高。

最后,預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)進步、心情愉快!祝培訓(xùn)班圓滿成功!

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇七

講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在工作中表達見解、交流思想、進行宣傳、部署推動任務(wù)經(jīng)常使用的一種文書,在培訓(xùn)班的開班儀式上,總會出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)講話的場景。

以下是小編收集整理的培訓(xùn)班開班儀式講話稿,希望對大家有所幫助。

尊敬的xx湖北公司xx總經(jīng)理、各位經(jīng)理、培訓(xùn)師、親愛的各位同學(xué)、各位同事:

大家好!

秋風(fēng)送爽,秋色怡人。在這美好的日子里,我們共同迎來了xx市xx商業(yè)學(xué)校第一期xx精英培訓(xùn)班的開班儀式。首先,請允許我代表全校5000余名師生向來自xx公司全體尊貴的客人表示熱烈的歡迎,對你們的光臨表示誠摯的感謝!

我們xx市xx商業(yè)學(xué)校是一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,同時也是xx市教育局認定的4所現(xiàn)代服務(wù)業(yè)教育基地之一。在40多年的辦學(xué)歷史中,我們一直追求“校企鏈接、合作共贏”,一直著手“把企業(yè)引入校園,把崗位引入課堂”,一直遵循著“學(xué)校要和企業(yè)家交朋友”,一直期待著幫助同學(xué)們實現(xiàn)“零距離上崗”。今天,我們又交了一個能幫我們實現(xiàn)愿望的新朋友—xx公司,這標志著我校與企業(yè)在合作辦班方面邁出了關(guān)鍵的一步,而且這一步也將成為雙方發(fā)展史上的一個重要里程碑。我們期待著真誠合作、攜手成功,共同譜寫美麗的篇章。

親愛的同學(xué)們,我期待著你們在xx班中能認真接受培訓(xùn)、找準定位、與公司、與學(xué)校共成長,在學(xué)會做事中學(xué)會做人,真誠互助、開心學(xué)習(xí),發(fā)揮每一個人的特質(zhì),在團隊中閃光,以我們的通用核心職業(yè)能力贏得欣賞、獲得尊重、做出成績、實現(xiàn)價值。

同時,我也希望我的同事們虛心向企業(yè)學(xué)習(xí),向xx公司的培訓(xùn)師學(xué)習(xí),掌握企業(yè)用人標準,以此來教育和影響更多的學(xué)生,用標準助人成長,用服務(wù)影響人生!

最后,讓我對為此次合作辦班做出大量工作的xx口岸的工作人員以及學(xué)校實訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心的同事們表示衷心的感謝!我預(yù)祝我們的合作成功、我們的學(xué)習(xí)成功、我們的就業(yè)成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

為了提高我鄉(xiāng)婦女的黎錦編織技能水平,讓廣大群眾掌握一門增加收入的技術(shù),促進xxx農(nóng)民增收,同時更好的保護和傳承黎族織錦文化,今天,我們在什哈村委會舉辦20xx年xxx什哈村織錦培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是由市文體局牽頭,市文化館主辦,鄉(xiāng)政府以及相關(guān)部門共同組織開辦的,在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大力支持此次培訓(xùn)班開班的各有關(guān)單位表示衷心的感謝!向參加此次培訓(xùn)的各位農(nóng)民姐妹們表示熱烈的歡迎!下面,我就辦好本次織錦培訓(xùn)班,講兩點意見:

黎錦是我們黎族先民創(chuàng)造的紡織技術(shù),工藝存續(xù)了數(shù)千年,被譽為人類社會的“文化活化石”。開設(shè)織錦培訓(xùn)班,是為了更好的傳承黎族織錦工藝、弘揚黎錦文化,不讓黎錦淡出黎族群眾的生活;是提高我鄉(xiāng)農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、的新型農(nóng)民,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要;是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展,建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,增加農(nóng)民收入,全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)。

一要認識到位。今天參加技能培訓(xùn)的每一位學(xué)員都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn)班,從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和培訓(xùn)老師的安排。

二是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的知識運用到實踐中。堅持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,通過學(xué)習(xí)與實踐的積累,提升能力素質(zhì)和織錦水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高織錦編織水平,積累經(jīng)驗,掌握技術(shù),為增加農(nóng)民收入和傳承發(fā)揚民族文化作貢獻。

最后,預(yù)祝本次技能培訓(xùn)班取得圓滿成功,祝各位學(xué)員學(xué)有所成!

謝謝大家!

各位學(xué)員、同志們:

大家好!

局黨組決定組織開展本次新進人員崗前培訓(xùn)班,主要任務(wù)是要讓大家較為全面地了解掌握國土資源部門的主要職能職責(zé)和國土資源管理法律法規(guī)、方法技能及面臨的新形勢等相關(guān)知識,主要目的是要為了進一步增強各位新國土人的高度責(zé)任感和神圣使命感,促使大家盡快進入角色,迅速提高能力,更好地工作,更好地履職。組織好、開展好本次培訓(xùn)班十分及時、十分有益、十分必要。

對此,局黨組是高度重視的,局政工人事股早在去年年底便已著手籌備工作,并根據(jù)參加本次培訓(xùn)班的既有機關(guān)工作人員,又有基層國土資源所工作人員;既有編制人員,也有臨聘人員;既有在本單位工作了一段時間、具備一定工作能力的同志,也有通過公開錄用考試或其他方式剛剛進入本單位、對國土資源管理工作不是十分了解的新同志等實際情況,特意安排八個股室的負責(zé)人精心準備了授課教案,在兩天的培訓(xùn)時間里為大家分門別類進行講解,希望各位學(xué)員都能珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,學(xué)以致用,并對大家提出以下幾點要求:

本次培訓(xùn)活動雖然只有短短的兩天時間,但培訓(xùn)內(nèi)容豐富,針對性強,每一個專題都是為大家“量身定做”的,都是我們推動工作最急需的各項知識,凝聚著局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手,靜下心,努力學(xué)習(xí),認真思考,以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)中去。

只有鐵的紀律,才能帶出鐵的隊伍,才能得到經(jīng)得起工作檢驗的成效。為了搞好本次培訓(xùn)班,局黨組要求成立班委會,明確學(xué)習(xí)紀律。希望各位學(xué)員模范遵守各項規(guī)章制度,聽從安排,積極上進,尊重老師,團結(jié)同學(xué),齊心協(xié)力創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。

培訓(xùn)工作完成后,今年新來的同志有可能要分配到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的股室工作。希望大家要認真把握好來局集中學(xué)習(xí)的機會,加強與學(xué)員、老師的溝通交流,相互借鑒,取長補短,共同提高;加強與部門股室的溝通聯(lián)系,為今后的深層次學(xué)習(xí)和工作往來奠定基礎(chǔ)。

國土資源管理工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,使命光榮。希望大家都要帶著責(zé)任去學(xué),力求以學(xué)促用。通過培訓(xùn),獲取知識,提高素質(zhì),增強技能,并快速轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、服務(wù)社會的意識和促進提高、促進發(fā)展的本領(lǐng)。

最后祝各位學(xué)員生活愉快,學(xué)業(yè)有成!同時也預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同行們:

大家上午好!

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在那里發(fā)言,很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里,來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課,倍感榮幸和自豪。在此,我謹代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,向為培訓(xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!

舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師,有義務(wù)和職責(zé)把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新潛力,縮小東西部教育發(fā)展的差距,構(gòu)建和諧社會。

舉辦這次培訓(xùn),為我們帶給一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。古人云:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會,惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能持續(xù)自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的這天,如果不及時補充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班,就是期望透過到上海集中學(xué)習(xí),給我們一個充電、交流、提升的機會,我們要倍感珍惜。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員必須會從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;會嚴格遵守培訓(xùn)紀律,嚴格遵守作息時光。上課期間要認真聽老師講課,用心做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

這次培訓(xùn)班,從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時光的安排等方面都是經(jīng)過進修學(xué)院認真準備的,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時光雖然不長,但資料很豐富,具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認真學(xué)習(xí),既向?qū)<?、老師學(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)得更多一點,更好一點。我們在學(xué)習(xí)的過程中,會緊密結(jié)合本人實際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,用心探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實際工作潛力。

同行們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點,出發(fā)吧,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量,借力起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后,我推薦讓我們把最熱烈的掌聲獻給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!

謝謝大家!

同志們、學(xué)員們:

大家好!

今天,我們在培訓(xùn)中心隆重舉行開班典禮,歡迎大家參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,我代表xxx全體工作人員,對大家的到來表示最熱烈的歡迎,向組織這次培訓(xùn)的區(qū)委組織部等相關(guān)部門表示最誠摯的感謝。

創(chuàng)業(yè),是當(dāng)今時代的主題。創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門路,也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)廣大青年大學(xué)生的個人價值。我們有青春這筆財富,我們思維活躍,敢打敢拼,蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能,正是創(chuàng)業(yè)的好時期。

希望大家珍惜這次機會。靜下心來,努力學(xué)習(xí),認真思考,先當(dāng)好學(xué)生,再爭做老板,掌握一技之長,為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實際和自身不足,積極開展交流和研討,相互啟發(fā),共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟和企業(yè)管理等理論知識,不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進項目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員,培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”,開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時,使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。

本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的開辦旨在鼓勵在座的有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,同時在你們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目,如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書,如何籌集資金等方面提供幫助。讓你們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程,有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。因此創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是非常重要的。

在培訓(xùn)期間我們要求各位學(xué)員服從管理,遵守紀律。嚴格要求自己,認真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀律制度和教學(xué)要求,不遲到,不曠課,認真地上好培訓(xùn)的每一堂課。

最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)工作取得圓滿成功。

謝謝大家!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

感謝學(xué)院對我的信任,讓我有幸能站在這里作為學(xué)員代表發(fā)言。首先請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心支持此次培訓(xùn)的各級

領(lǐng)導(dǎo)

和負責(zé)組織實施此次培訓(xùn)的常熟理工學(xué)院的各位老師表示衷心的感謝!正是由于你們的

精心

準備,合理安排,才給我們

提供

了這樣一個難得的,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會。

作為一名長期在一線從事政治課教學(xué)的老師,隨著時光的流逝,激情的消退,深感專業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸,我們的政治課教學(xué)要帶孩子們?nèi)ツ睦铮课覀円鯓訋Ш⒆觽內(nèi)ツ抢?,我們帶孩子們?nèi)ツ抢锪藛幔窟@些問題時??M繞在我的心頭,沒有答案。正在我茫然無措的時候,感謝省教育廳組織的此次培訓(xùn),讓我們帶著各自的教育教學(xué)疑惑,走進曾經(jīng)熟悉的校園,聆聽

專家

的指點,傾聽同伴的.聲音,為我們解決疑惑打開了一扇窗戶。

我們充分認識到此次培訓(xùn)以“初中政治骨干教師教育教學(xué)能力提升”為主題,以集中培訓(xùn)和跟崗培訓(xùn)的方式進行,通過

專家

的報告進一步更新我們的教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)方法,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)模式,提高自身的教科研能力,全面提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;通過跟崗培訓(xùn),向同行學(xué)習(xí),提升自身的課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、評課議課的能力。

帶著這樣的認識參加培訓(xùn),我相信大家都會倍加珍惜,在接下來培訓(xùn)時間里,相互學(xué)習(xí),無私分享。為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點:

1、提高認識,堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在培訓(xùn)時,認真聽課、做好筆記,用心領(lǐng)會保質(zhì)保量完成此次學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、嚴格組織紀律,遵守各項規(guī)章制度。尊重老師,團結(jié)同學(xué),執(zhí)行紀律,統(tǒng)一行動,互幫互助,共同進步,不遲到,不早退,不無故缺席,充分展示自身的良好形象。

3、結(jié)合工作,學(xué)以致用。一方面我們用心學(xué)習(xí),充實自己,另一方面,我們將結(jié)合工作實際,學(xué)以致用。

金秋十月,懷揣著共同的理想,我們相聚在常熟理工學(xué)院,享受著這場即將到來的

精神

盛宴,相信在這個收獲的季節(jié)里,我們不僅能收獲知識、友誼,快樂和幸福,更能收獲一種力量,一種共同行走在教育之路上的執(zhí)著而堅定的力量,在與學(xué)生當(dāng)下之相伴成長與未來之相互守望中,尋找富有樂趣、精彩而充實的生活。

再次感謝各位

領(lǐng)導(dǎo)

和老師,謝謝大家。

同志們:

今天,我們在這里組織舉辦鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)通訊員專題培訓(xùn)班,特別邀請了縣教育局信息中心兩位

專家

李勁松主任(這位)、李峰老師(這位)來講課,我代表鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)全體教育人士表示熱烈的歡迎(此處有掌聲)。這兩位老弟和我私人關(guān)系都很好,以往沒少對我們鄉(xiāng)照顧,以后還會一如既往的照顧。他們倆都是大忙人,今天能來這給我們上課,著實不容易,在這里,讓我們說聲謝謝你們。

這次培訓(xùn)班時間雖然不長,但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富,這既是一次學(xué)習(xí)提高的機會,更是一個相互交流的平臺。在此,我就辦好培訓(xùn)班講兩點意見:

一是要明確培訓(xùn)目的,充分認識提高通訊員、尤其是我們教育系統(tǒng)通訊員自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的通訊員隊伍,是做好我鄉(xiāng)教育宣傳、辦好我鄉(xiāng)教

育網(wǎng)

站、支持我縣教育局

網(wǎng)

站的前提和保證。當(dāng)前,我鄉(xiāng)教育發(fā)展正面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)與機遇并存,這就在客觀上要求大家必須在知識水平、專業(yè)水平、工作作風(fēng)、

思想

境界和工作方法等方面與之相適應(yīng)。為此,我們要針對教育宣傳方面的薄弱環(huán)節(jié),特別是如何正確把握宣傳的力度、廣度、深度和提高宣傳稿件的質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)探討,不斷提高自身素質(zhì)和工作水平,更好地適應(yīng)我鄉(xiāng)宣傳工作的需要,以實實在在的工作成效向全鄉(xiāng)教職工、全鄉(xiāng)人們和上級

領(lǐng)導(dǎo)

匯報。

二是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。首先,大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次,要聯(lián)系實際勤于思考,積極探索,解決新形勢下教育宣傳工作面臨的熱點、技術(shù)方面遇到的難點問題。再次,要注重學(xué)以致用,不斷用新的理論來指導(dǎo)實踐。努力做到

思想

上求實,作風(fēng)上務(wù)實,行動上落實,力求在宣傳內(nèi)容、

寫作

方法等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會來之不易,上課期間,希

望大家

自覺遵守課堂紀律,認真做好學(xué)習(xí)筆記,努力掌握相關(guān)理論、方式、方法以及知識、技巧,并把它應(yīng)用到實際工作中去,為鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)教育宣傳工作的扎實有效開展打下良好基礎(chǔ),為本學(xué)校宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

最后,我預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,同志們:

大家上午好!

我局舉辦的這次xx培訓(xùn)班,是在當(dāng)前食品安全監(jiān)管工作成為社會熱點問題的特殊時期進行的,這個培訓(xùn)班辦的很及時,很有必要,這對我們進一步提高各中小企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)、工作本事和業(yè)務(wù)水平必將產(chǎn)生積極的促進作用。

參加這次培訓(xùn)班的人員主要是xx家中小企業(yè)管理人員,共計約55人。

這次培訓(xùn),是我局與xx經(jīng)過前期的

精心

準備后開班的,培訓(xùn)的主要資料是:食品的法律法規(guī)解讀、泡菜相關(guān)的標準的解讀、品管部化驗員理化檢驗基礎(chǔ)技能、食品生產(chǎn)的市場準入和認證管理、工廠6s現(xiàn)場管理實務(wù)、品管部化驗員微生物檢驗基礎(chǔ)技能、品管實務(wù)技能等等。同時,還安排了食品中食鹽含量的測定和食品中總酸測定2次實踐操作實訓(xùn)。

這次培訓(xùn)班也研究到各位學(xué)員工作忙,經(jīng)局研究決定,培訓(xùn)時間只安排了20—24日五天,在這五天時間里,期望各位能暫時放下繁忙的工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,徹底消除:“培訓(xùn)工作年年搞、老一套、應(yīng)付一下”的消極認識,不斷充實新知識、更新新觀念、開拓新視野;遵守學(xué)習(xí)紀律,做到不遲到、不早退,靜得下心,學(xué)得進去,以飽滿的熱情和旺盛的精力,抓好學(xué)習(xí),入心入腦。力爭在有限的五天時間里學(xué)有所獲,學(xué)有所得。

同志們,這次培訓(xùn)時間緊、任務(wù)重,期

望大家

必須要珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會,扎實搞好這次培訓(xùn),到達預(yù)期目的。期望各位學(xué)員把所學(xué)的知識運用到抓安全、促發(fā)展的實踐中去。經(jīng)過本次培訓(xùn),使大家有一個新的提高,新的變化!

多謝大家!

學(xué)員們:

今日第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委

校校委,向本期學(xué)員們表示歡迎!我校為辦好本次培訓(xùn)班,專門召開了校委和各個相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會,進行了充分準備,教務(wù)處在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了很多工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會

為大家

在飲食、住宿等方面做好保障。期

望大家

積極主動參加培訓(xùn),圓滿完成各項培訓(xùn)任務(wù),做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日,時間雖短,期

望大家

能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下頭,我就搞好本期培訓(xùn),提三點要求。

首先,大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí),認真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

其次要爭當(dāng)嚴守紀律的模范。本次培訓(xùn),不僅僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓(xùn),也是一次嚴格的組織紀律性強化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大家必須要強化紀律觀念,自覺服從培訓(xùn)安排,嚴格遵守培訓(xùn)紀律。

三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系基層實際和自身

思想

、工作實際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自我所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。

最終,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作提高!

祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

多謝大家!

尊敬的各位老師和學(xué)員:

在這春意盎然、百花盛開的美好時刻,我們在北大舉行副處級

領(lǐng)導(dǎo)

干部培訓(xùn)班開班儀式,首先,我代表

xxx

向關(guān)心支持本期培訓(xùn)班的

xxx

表示衷心的感謝!向奮戰(zhàn)在稅收一線的副處級

領(lǐng)導(dǎo)

干部表示熱烈的歡迎!

這次培訓(xùn)班,是在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的新形勢下舉辦的,既是把握新形勢、落實新任務(wù)的需要,也是大家走上

領(lǐng)導(dǎo)

崗位、提升個人素質(zhì)、更好地履行職責(zé)的需要。在座的都是

領(lǐng)導(dǎo)

干部,平時在工作一線,擔(dān)負的任務(wù)較重,學(xué)習(xí)時間相對有限。這次把大家集中起來學(xué)習(xí),思考一些問題,梳理一下思路,希

望大家

靜下心來,全心投入,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所得,學(xué)有所成。下面,我就如何進一步抓好學(xué)習(xí),講四點意見。

加強學(xué)習(xí),既是一個老生常談的話題,又是一個常談常新的課題。一個民族、一個國家如果不懂得學(xué)習(xí),不善于學(xué)習(xí),不加強學(xué)習(xí),這個民族、這個國家是沒有希望的。一個人也是如此。如果不學(xué)習(xí),你就不可能進步,就不可能有機遇。對學(xué)習(xí)的重要性,并不是每個人都看得透徹,也不是每個人都能真正在內(nèi)心和行動上重視。在現(xiàn)實生活中,有許多同志對于學(xué)習(xí)的重要性僅僅是停留在嘴上、寫在書上,很少落實到行動上;有的把學(xué)習(xí)當(dāng)作重指標、軟任務(wù),可有可無,覺得學(xué)不學(xué)都是一回事;有的把不學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種光榮,當(dāng)作一種值得驕傲的缺點。在

總結(jié)

中寫自己存在的不足,不好寫自己的能力差,就寫自己平時學(xué)習(xí)不夠,有的借口時間太忙,工作太重,無法學(xué)習(xí)。所以講學(xué)習(xí)的問題,關(guān)鍵是

思想

認識問題,是重視不重視的問題。

領(lǐng)導(dǎo)

干部來說,學(xué)習(xí)是一種修養(yǎng)、一種境界,更是一種責(zé)任和需要。特別是在座的各位,新的職務(wù)和責(zé)任

對大家

的理論素養(yǎng)、知識水平、

領(lǐng)導(dǎo)

能力都提出了更高的要求。在新的歷史條件下,面對落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的艱巨任務(wù),對廣大

員干部的要求也在不斷提高,我們只有把培養(yǎng)教育干部作為一項事關(guān)全局的基礎(chǔ)性工作堅持不懈地抓下去,切實提高各級干部,尤其是

領(lǐng)導(dǎo)

干部的

思想

政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和

領(lǐng)導(dǎo)

能力,才能確保

精神

得以全面貫徹落實。舉辦這次培訓(xùn)班,目的就是要使大家通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一大家的

思想

,拓寬大家的視野,提高大家的素質(zhì),進一步增強駕馭社會主義市場經(jīng)濟、構(gòu)建社會主義和諧社會和解決實際問題的能力,努力提高

領(lǐng)導(dǎo)

水平,更好地帶領(lǐng)

員干部群眾全面建設(shè)小康社會。因此,大家一定要充分認識舉辦這次培訓(xùn)班的重要意義,切實增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性,不斷豐富和提高自己,更好地履行職責(zé)。

對于這次培訓(xùn)來說,有三個方面的知識是必須學(xué)習(xí)的:

一要學(xué)政策和法律法規(guī)。同志們,過去計劃經(jīng)濟時代的干部很好當(dāng),你說什么,老百姓就相信什么,只要是

領(lǐng)導(dǎo)

講的就是對的。現(xiàn)在可不一樣了。老百姓素質(zhì)提高了,見識也多了,對政策法規(guī)都有不同程度的了解,老百姓不僅會利用法律和政策找出我們工作的失當(dāng)、失誤的地方,甚至有的會鉆法律的空子。所以,我們只有熟悉政策與法律,運用好法律才能做到依法行政,才能把好事辦好。每個干部都必須對自己要求更高點,要干一行、愛一行、精通一行。二要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能。隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的不斷發(fā)展變化,知識體系的快速更新,都需要每名干部把業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為一個互相學(xué)習(xí),互相交流的平臺,把稅務(wù)知識、制度學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精,以此來提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平,推動干部素質(zhì)的不斷提升。只有這樣,才能在市場經(jīng)濟的改革大潮中勇立潮頭,才能在實際工作中游刃有余。三是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識。在現(xiàn)代社會,不要說創(chuàng)造性地開展工作,就是應(yīng)付工作,不學(xué)習(xí)也不行了。不學(xué)習(xí)就會成為“三不”干部:人家說經(jīng)濟不作聲,人家說法律他不懂,人家說政策不熟悉。因此,我們還要學(xué)習(xí)與稅收保障密切相關(guān)的法制、金融等知識,擴大知識面,拓寬大家的思路,不斷自我創(chuàng)新和完善。通過學(xué)習(xí),使我們大家的身上“少一點煙酒味,多一點書卷氣”,通過知識的武裝把我們變得“厚重”起來。

善于學(xué)習(xí)是一種境界,更是學(xué)習(xí)型干部應(yīng)該具備的一種素質(zhì)。學(xué)習(xí)要真正取得成效,不能僅停留于學(xué)習(xí)什么,而應(yīng)致力于學(xué)會什么,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實際能力,轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟社會發(fā)展的實際成果。要帶著問題學(xué),提高效率。腦子里經(jīng)常裝幾個問題,帶著問題學(xué)習(xí),針對問題學(xué)習(xí),才有動力、有選擇,才能學(xué)有所成;針對問題思考,才有對象、有價值,才能思有所得。要勤于思考,把工作中遇到的問題裝在腦子里,從學(xué)到的知識中尋找答案,反復(fù)琢磨,想通想透,就能認清癥結(jié),找出對策。要樂于討論,通過交流、研討,敞開

思想

,暢所欲言,相互切磋,取長補短,有利于開啟思路,激發(fā)潛能,加深對問題的認識和理解。要善抓學(xué)習(xí)時機,學(xué)有所獲。學(xué)習(xí)與工作密不可分,學(xué)習(xí)也是工作,工作也是學(xué)習(xí)。一般來講,一個干部學(xué)習(xí)好,素質(zhì)就好,能力就強,工作質(zhì)量就高,也就會多加學(xué)習(xí),形成良性循環(huán)。如何才能保證學(xué)有時間、學(xué)有收獲?就是要擠時間學(xué)習(xí),特別是擠業(yè)余時間學(xué)習(xí)。愛因斯坦說過一句話:“人的差異在于業(yè)余時間?!爆F(xiàn)在,個別同志將大量的業(yè)余時間用在了應(yīng)酬上,吃喝、打牌、聊天,大好光陰就這樣白白浪費了。大家要珍惜時間,充分利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)時間雖短,但機會難得。要把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個更新知識的機會、一個進步提高的機會。希

望大家

一定要珍惜組織上給予的這次機遇,摒棄一切雜念,坐得住、聽得進、學(xué)得深,潛心修學(xué),靜心思遠,業(yè)余時間上多一些學(xué)習(xí),少一些應(yīng)酬,多一些思考,少一些娛樂,撲下身來抓緊充電,以一種積極向上、求真務(wù)實的態(tài)度,全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時,還要與實踐結(jié)合,學(xué)用相長。古人講:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。”只有將學(xué)習(xí)與實踐融會貫通,勤于實踐,勇于探索,才能不斷提高理論思維能力和實際工作能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門工作實際,緊密聯(lián)系基層群眾的愿望和要求,把學(xué)習(xí)思考與解決實際問題結(jié)合起來,深謀善斷,勇于創(chuàng)新,努力把各項工作提高到一個新水平。要善于運用新理論提升工作效果,運用新知識改進工作方法,運用新技能提高工作效率,真正通過學(xué)習(xí),把理論和知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力,努力做一名想干事、會干事、干成事、不出事的學(xué)習(xí)型干部。

在培訓(xùn)期間,同志們要擺正位置,當(dāng)好學(xué)員,虛心并誠懇接受管理。要求參與培訓(xùn)班的所有副處級干部,必須嚴格遵守作息時間和《培訓(xùn)班須知》中的各項要求。每次上課至少提前5分鐘進教室,由班主任負責(zé)考勤

簽名

,凡遲到者一律算缺席??记诮Y(jié)果記入個人學(xué)習(xí)檔案。大家知道,守時也是守信,這既是對授課老師的禮貌和尊重,也反映

領(lǐng)導(dǎo)

干部的良好作風(fēng)和整體形象。大家要排除干擾,靜下心來,全身心融入培訓(xùn)的全過程,處處做有心人。尤其是在聽

專家

授課時,應(yīng)勤于學(xué)習(xí),敏于思考,如饑似渴地吸納知識。特別是課堂上一定要跟上老師講課的節(jié)奏,把握講課脈絡(luò)和關(guān)鍵性的知識點。千萬不能分神、分心,更不能在課堂接打手機。希

望大家

能認真聽講,細心領(lǐng)會,并學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲,從而形成“學(xué)、思、行”相統(tǒng)一。培訓(xùn)結(jié)束前,每位學(xué)員還要把所學(xué)理論結(jié)合工作實際,撰寫一份不少于1500字的學(xué)習(xí)

小結(jié)

。

這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,極具針對性。我們要高度重視這次

領(lǐng)導(dǎo)

干部培訓(xùn)工作,按照培訓(xùn)計劃

精心

組織,周密安排,大膽管理,嚴格要求,抓好各項制度的落實;要關(guān)心參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活,盡最大努力為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要堅持深入教學(xué)一線,隨時了解和掌握培訓(xùn)情況,注意收集和

總結(jié)

培訓(xùn)中好的經(jīng)驗和做法,悉心研究,進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)工作水平。參加這次培訓(xùn)的

領(lǐng)導(dǎo)

干部承擔(dān)的工作任務(wù)都很重,參加一次培訓(xùn)很不容易,希

望大家

珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,按照培訓(xùn)安排,排除一切干擾,集中精力,靜下心來,真正學(xué)一點東西,使大家的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到新的提高,

精神

境界得到新的升華,工作能力得到新的增強,推動各項工作邁上新的臺階。

最后,祝同志們在培訓(xùn)期間生活愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進步!預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!

謝謝大家!

同志們:

今天,我們集中全街道社區(qū)股份公司財會人員在這里舉行社區(qū)財會業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),還把社區(qū)居委會的書記和主任都請了過來,其規(guī)模之大,人數(shù)之多,是我街道農(nóng)村城市化改制以來的第一次,其目的也非常明確,就是為了貫徹落實市“基層基礎(chǔ)年”、“城市管理年”和區(qū)“治理年”的各項工作目標和要求,指導(dǎo)各社區(qū)股份合作公司加強財務(wù)管理,維護社區(qū)穩(wěn)定。經(jīng)過充分細致地醞釀和準備,今天,我們的財務(wù)人員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)終于開班了。首先,我代表xx街道

工委、辦事處,向百忙之中為我們授課的深圳天華會計事務(wù)所的會計師們表示衷心的感謝!下面,我結(jié)合xx的實際,就此次培訓(xùn)講幾點意見:

市委和區(qū)委將今年確定為“基層基礎(chǔ)年”和“治理年”,基層基礎(chǔ)工作提到了前所未有的高度,而社區(qū)的財務(wù)管理工作是基層基礎(chǔ)工作的重要內(nèi)容之一。尤其是深圳自

2004

年加快農(nóng)村城市化進程以后,原來的村委會改制為社區(qū)居委會。如何緊跟形勢,加強社區(qū)一級的財務(wù)管理,成為擺在基層

領(lǐng)導(dǎo)

干部的一門新課題。作為深圳市最早發(fā)展“三來一補”企業(yè)的街道之一,隨著城市化進程的不斷深入推進,我們xx各社區(qū)股份公司的經(jīng)濟發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),社區(qū)一級的財務(wù)管理受到越來越多的居民的關(guān)注。

“經(jīng)濟越發(fā)展,財務(wù)管理工作就越重要”,我街道各社區(qū)多年來的經(jīng)濟發(fā)展也充分證明了這一點。個別社區(qū)把握住良好的機遇,發(fā)展先人一步,經(jīng)濟形勢很好,但因為不夠重視財務(wù)的管理工作,導(dǎo)致后來后院起火,甚至還惹上官司。在我們寶安不乏這樣的例子,甚至在我們xx也有。這些都充分說明了經(jīng)濟發(fā)展和財務(wù)管理同樣重要。“會賺錢,也要會管錢”,而“管錢”有時候需要更多的學(xué)問。加強對社區(qū)股份公司的財務(wù)管理,是社區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)

的一項重要工作。從大處來說,“管”好財是為了維護社會穩(wěn)定,確保經(jīng)濟的健康發(fā)展;從小處來說,“管”好財是為了維護居民的切身利益。我們今天之所以把社區(qū)

支部書記和股份公司的經(jīng)理請來開會,就是希望各社區(qū)和股份公司的負責(zé)人進一步認清形勢,高度重視社區(qū)財務(wù)管理工作,增強做好財務(wù)工作的緊迫感和責(zé)任感,主動、及時地了解和掌握社區(qū)財務(wù)工作開展的情況,更好地利用和管理好集體的每一分錢。

21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的經(jīng)濟。在這樣一個時代,財務(wù)管理的內(nèi)涵、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。利益追求主體趨于多元化,社會責(zé)任得到真正重視,無形資產(chǎn)成為投資決策的重點,人力資本成為決定性的重要資源等等,都成為新時代財務(wù)管理的特征。要緊跟時代發(fā)展的步伐,迎接新的挑戰(zhàn),唯一的辦法就是加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。作為社區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)

干部,就是要充分認識新形勢下財會工作人員在社區(qū)和股份公司財務(wù)管理工作中的主體地位和主導(dǎo)作用,想方設(shè)法為財務(wù)人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、研討、交流機會,按照會計職業(yè)化管理的要求,加強社區(qū)財會人員的管理、培訓(xùn)和考核,實行持證上崗。作為社區(qū)負責(zé)財務(wù)方面工作的人員,從大處講,每天都有成千上萬的資金從我們的手頭流過,都有成千上萬的資產(chǎn)交給我們?nèi)ス芾?,各項管理目標要依靠財?wù)管理來實現(xiàn);從小處說,每一筆資金的流向、每一個單據(jù)的報銷,都牽扯著廣大居民的切身利益。所以,我們的財務(wù)管理工作不是簡單、而是繁雜,不是可有可無,而是非常重要。

我們這次培訓(xùn),就是為了促進社區(qū)財務(wù)人員系統(tǒng)地更新知識,熟悉掌握農(nóng)村城市化后的股份合作公司核算,法律、法規(guī)特別是稅收政策與現(xiàn)行政策法規(guī)的銜接處理業(yè)務(wù),進一步提高財務(wù)核算水平和經(jīng)營管理水平。只有這樣,才能準確領(lǐng)會財務(wù)管理工作的政策和規(guī)定,及時掌握最新的管理手段,為社區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。因此,我希望,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的財會工作人員要十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí),不斷豐富、充實、提高自己,使自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平與時俱進。

一個單位會計人員的素質(zhì),會計工作的質(zhì)量,會計監(jiān)督職能的發(fā)揮,直接關(guān)系到這個單位經(jīng)營管理水平的好壞。為切實提高大家的財務(wù)管理水平,這次我們專門邀請理論素養(yǎng)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的深圳天華會計師事務(wù)所的會計師們來

給大家

授課,時間三天。會計師們長期從事財務(wù)工作的研究,積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗,是全市資深的財務(wù)

專家

,希望參加培訓(xùn)的同志珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,努力做到以下幾點:

一要明確培訓(xùn)的重點和要求,及時了解財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定,熟練掌握財務(wù)管理的新方式、新方法,開闊視野,博采眾長,為創(chuàng)造性開展財務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。

二要結(jié)合自身崗位的實際和特點,充分發(fā)揮自身的主觀能動作用,切實增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,集中精力,虛心聽講,認真思考和討論,做好筆記,真正弄懂弄通每一個問題,并自覺運用到實際工作中去,推動本職工作再上新臺階。

三要模范遵守各項財經(jīng)紀律和規(guī)章制度。每一位財務(wù)管理人員,都必須把遵紀守法,廉潔奉公作為自己的生命線,做到

風(fēng)廉政建設(shè)長抓不懈、警鐘長鳴。

同志們,隨著深圳農(nóng)村城市化的進程不斷推進,社區(qū)一級的財務(wù)工作顯得日益重要,希

望大家

統(tǒng)一

思想

,提高認識,加強

領(lǐng)導(dǎo)

,高度重視和做好社區(qū)財務(wù)管理工作。同時,希望參加培訓(xùn)的同志珍惜此次難得的機會,靜下心來認真學(xué)習(xí),并學(xué)以致用,在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚勤勤懇懇、一絲不茍的工作作風(fēng),全面客觀、扎扎實實地做好各項工作,為我街道的穩(wěn)定和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

最后,祝培訓(xùn)班圓滿成功!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

迎接中華人民共和國

成立xxx周年

的到來,同時為進一步扎實開展

團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動,增強園區(qū)團干部隊伍的綜合素質(zhì),增進交流,提高共青團組織對園區(qū)、企業(yè)中心工作的貢獻力,9月30日,園區(qū)團工委在管委會多功能會議室舉辦了“廣西北海工業(yè)園區(qū)團干‘創(chuàng)先爭優(yōu)’學(xué)習(xí)暨20xx年團干培訓(xùn)班”。園區(qū)各基層團組織書記、副書記共29名團干部參加了本次培訓(xùn),培訓(xùn)由園區(qū)團工委書記陳冬生主持。

本次培訓(xùn)得到了xxx

領(lǐng)導(dǎo)

的大力支持、關(guān)心指導(dǎo),園區(qū)工委xx副書記在培訓(xùn)班上作了重要

講話

,她全面闡述了開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的背景,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要意義,介紹了園區(qū)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動情況,林副書記還對團干部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動提出了五點要求:一是立足崗位,做好本職工作上創(chuàng)先爭優(yōu);二是在企業(yè)生產(chǎn)中按照“五帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)要求,發(fā)揮團員的作用,推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展;三是加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),在企業(yè)“急、難、重”任務(wù)中發(fā)揮團干、團員青年的作用;四是認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)

精神

,迅速制定本支部的活動

方案

,并抓好落實;五是加大宣傳力度,展示園區(qū)各級團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,展示基層團干部的新形象。

此外,園區(qū)管委會辦公室副主任、紀工委副書記伍少瓊結(jié)合其多年豐富的工作經(jīng)驗,深入淺出地就“

建帶團建”的意義及做法和大家作了探討;新未來支部書記張雪婷用獨到的視角、風(fēng)趣的語言,向大家介紹了新未來支部是如何做好非公企業(yè)團建工作;管委會支部書記鄭強用理論聯(lián)系實際的案例,向大家講解了如何開展團的主題活動。團工委書記陳冬生對團干們的發(fā)言做出幽默而精辟的點評,并向團干部們傳輸了團的工作的指導(dǎo)

思想

,介紹了豐富的工作經(jīng)驗,這讓團干們?nèi)玢宕猴L(fēng),受益匪淺。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,生動具體,貼近實際,具有很強的針對性和實效性,團干們熱情高漲,認真投入,拓寬了視野、增長了學(xué)識、增進了團隊意識、建立了深厚的友誼,培訓(xùn)取得了圓滿成功。

此外,本次培訓(xùn)還安排了團干部參觀合浦工業(yè)園、出口加工區(qū)和團干聯(lián)歡活動。

尊敬的童教授、尊敬的國泰安公司張總、尊敬的班主任、全體老師同學(xué):

大家早上好!

經(jīng)過一個相對舒適的暑假,我們的心情都非常愉悅。在新學(xué)期開學(xué)之前,我校全體教師系列專業(yè)技術(shù)人員提前集結(jié),一起參加本次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班。我們這個班在全國都排了號的,開班式屏幕上顯示為“全國第126期職業(yè)核心能力指導(dǎo)師與考評員論證培訓(xùn)班”。在此,我代表校方,向前期辛勤籌備工作的學(xué)校及國泰安公司工作人員、向為培訓(xùn)即將付出辛勤勞動的教授們表示衷心的感謝!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇八

各位學(xué)員:

在蘊育期望的時節(jié),在懷揣夢想的八月,這次培訓(xùn)如期開班了。我自己介紹一下,我叫韓英,是教師進修學(xué)院培訓(xùn)部的,十分榮幸能擔(dān)任這個培訓(xùn)班的班主任。首先,我代表我個人對大家放下難得的假期,能來參加培訓(xùn),表示熱烈的歡迎和敬佩,但我也同時感到在坐的各位的優(yōu)秀,像這樣的培訓(xùn)班,是前所沒有的,是百年不遇的,我們能在各自的工作單位脫穎而出,那也是實屬難得。這次培訓(xùn)市民政局、市教育局、市慈善總會和市教育教學(xué)研究院都十分重視,做了認真、精心的準備。這個培訓(xùn)班很重要,對于我們的工作是重要的,對于我們每個來參加學(xué)習(xí)的同志也是十分重要的。

剛才,市教育局的李良書記代表各個部門代表作了一個開班動員,學(xué)員代表曹麗艷也代表我們每位學(xué)員表了態(tài),相信各位對這期培訓(xùn)班的指導(dǎo)思想、目的好處都有了深刻的了解和領(lǐng)會,在那里我作為班主任還要進一步明確的要求,期望大家要認真聽,細心記。下方圍繞我們這個班,我講四點意見:

1、思想認識要到位。各位老師都很清楚,學(xué)習(xí)是工作的前提,學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是我們成長的主題,學(xué)習(xí)也是我們生存和生活的必需。學(xué)習(xí)有多種方法、多種方式、多種途徑。集中培訓(xùn)就是一種十分重要的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然學(xué)習(xí)主要是靠自學(xué),主要是靠在實際中學(xué)習(xí)。對于基層老師來說,集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個十分重要的方式、方法,是一個難得的機會,期望大家重視學(xué)習(xí)、珍惜機遇。尊重自己的成長,就就應(yīng)很好地抓學(xué)習(xí)。我們這次集中培訓(xùn),把大家請來,準備用半個月的時光進行學(xué)習(xí),因為大家都是過關(guān)的教師,都是專業(yè)素質(zhì)過硬的教師,老師們在一生之中這樣的機遇是不多的。半時光,聽起來比較長,但是學(xué)起來很短。所以,我們必須要思想認識到位,只有解決了思想認識問題,才能夠把這次學(xué)習(xí)搞好。這是我想說的一個到位,就是思想認識到位,要求大家對學(xué)習(xí)要有一個正確的認識,對集中培訓(xùn)要有一個正確的認識,要把握好這次機遇。

2、身心要到位,首先身體要到位。集中培訓(xùn)、點名培訓(xùn),脫離工作崗位不再承擔(dān)工作任務(wù),既來之則安之。我們這次選調(diào)80名教師,到此刻報到了80名,我們還記錄在案。期望同志們第一要來,來了以后要在,要在校、要在班、要在宿舍、要認真地學(xué)習(xí),不能通知學(xué)習(xí)不來,更不能報了名以后在了幾天就走,或者是來兩頭、兩頭在中間不在,也不能三日打魚兩日曬網(wǎng),更不能人在心不在,要注重學(xué)習(xí)效率,這要作為一項紀律來要求。我們這次采取的是在座位上貼名字的辦法,誰不在,那個座位就空了。我們都是成人了,而且都是為人師表的楷模,在這個方面我們還是要解決好思想認識問題,解決到位的問題,不要和班主任老師捉迷藏,這樣不是我們要求的,還是實事求是好。這是我講的第一點,兩個到位。

這三個轉(zhuǎn)變對這次培訓(xùn)來說,不是個新提法,也不是個新概括,是個老話題,但是,老話題長期講說明它的`重要。

1、由工作轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)。要由全力以赴地在基層工作轉(zhuǎn)變?yōu)榧芯ψ聛韺W(xué)習(xí)。既然來學(xué)習(xí),說明學(xué)習(xí)就更重要,立刻要把心收回來,集中思想去學(xué)習(xí)。不要好多事情你還擱不下,好多事情你還去思考。那樣你工作做不好,學(xué)習(xí)也學(xué)不好。也不要單位說在那里學(xué)習(xí),那里呢,又請假不在兩頭都不在。這個現(xiàn)象我們學(xué)習(xí)期間要特別注意。因為我們是教育局師訓(xùn)科直接管理,所以你的一切活動都有記錄的,這次培訓(xùn)有結(jié)業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)員證書,如果各項考核都過關(guān),將得到四個單位聯(lián)合蓋章的結(jié)業(yè)證書,,各方面都出色的,在本次培訓(xùn)過程中有出色表現(xiàn)的將被評為優(yōu)秀學(xué)員。這次培訓(xùn)有嚴格的制度管理,每一天的上午、下午和晚上都有專人負責(zé)大家的考勤。如果有事請假,務(wù)必書寫書面請假條,交與班主任,班主任市師訓(xùn)科領(lǐng)導(dǎo)溝通同意后,方可離開,否則視為曠課,存入培訓(xùn)檔案。并且不參加優(yōu)秀學(xué)員的評比。請假超過一天的也不參加評比。

2、由領(lǐng)導(dǎo)或教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員。這一點特別重要。大家都是領(lǐng)導(dǎo)干部,都有自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位,都管著一片工作,都管著幾個系統(tǒng)、幾個單位,都管著一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高與低,來了以后都是學(xué)員,都要理解各方面的領(lǐng)導(dǎo),要尊重老師,要尊重班主任,尊重我們有關(guān)部門在那里工作的同志。大家互相之間都是學(xué)員的關(guān)系、平等的關(guān)系,要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫忙。所以,我們要做好思想轉(zhuǎn)化。學(xué)員上課不準許接電話,關(guān)掉手機,沒有特殊狀況,上課期間不許來回在教室走動,說悄悄話。認真記好筆記,認真完成布置的作業(yè),按時上交。

3、由家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕娚睢4蠹掖蟛糠质菍W(xué)生出身,學(xué)校的群眾生活就應(yīng)都明白。群眾生活的各方應(yīng)對成年人,尤其是這期培訓(xùn)班的學(xué)員,年輕教師的不少,獨生子女的也不少,生活的不方便是自然的。培訓(xùn)生活是比較艱苦的,比我們家里的舒適程度差多了。但這也是我們培訓(xùn)的一項重要資料,培訓(xùn)大家吃苦耐勞的精神,要克服困難,做好這個轉(zhuǎn)化,把這半個月的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。

集中培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式。集中培訓(xùn)的方式又是多樣的,包括老師講課、包括同志們互動交流。我們這次培訓(xùn)就應(yīng)是高水平,全方位的培訓(xùn),一是專家講座板塊。二是互動研討板塊。三是學(xué)習(xí)成果展示板塊。四是后續(xù)實踐板塊。在這四個板塊學(xué)習(xí)進程中,我們都有跟蹤的調(diào)查問卷,請各位老師要認真填寫。我們有成績跟著,分為三個等次,優(yōu)、良和及格。通過學(xué)習(xí)爭取做到四個方面的提高:

1、教學(xué)理論水平要有新提高。

2、知識更新上要有新提高。

3、遵守紀律、團結(jié)友愛方面要有提高。

4、潛力水平上要有新提高。

一句話,至少要通過半個月的學(xué)習(xí),在這四個方面要有所收獲、有所長進,為我們提高教育教學(xué)潛力奠定好的基礎(chǔ)。

我們主管部門、相關(guān)部門要精誠合作,搞好配合,辦好這個班,做到了精心組織、周密部署、搞好合作,給同志們搞好服務(wù)。對學(xué)員來說,學(xué)員之間要加強團結(jié)、搞好配合。學(xué)員之間既要互相搞好配合,還要配合好組長的工作。組長要精心負責(zé)這半月的事情。對這次培訓(xùn)來說,教學(xué)、管理、后勤要搞好配合,努力把教學(xué)搞好。此刻的教學(xué)是多方面的,教學(xué)手段也是多方面的,包括我們本校教師講課,包括請高層次教師講課,包括領(lǐng)導(dǎo)講課,包括請社會有影響有知識的人講課,包括在教室講課,包括用電視、電化教育講課,也包括我們學(xué)員互動講課。

怎樣樣有利于促進教學(xué)怎樣樣來辦,怎樣樣對大家有啟迪和啟發(fā)怎樣樣來學(xué)。大家必須要互相配合搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們努力搞好服務(wù),把食宿努力搞好,還要特別強調(diào)一點就是安全問題。不要參與很多的社會的請吃請客聚會活動,注意教師形象,按時上課,按時就寢,要自覺地把握好這些要求。

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇九

學(xué)員們:

經(jīng)過認真的籌備,我們職業(yè)技能培訓(xùn)班今天正式開班。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,這次培訓(xùn)班一定會取得好的效果,大家一定會學(xué)有所獲,學(xué)有所用,達到預(yù)期的目的。借此機會,我講幾點要求:

一要認識到位。今天參加培訓(xùn)的每一位學(xué)員都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn),從

思想

上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求,嚴格遵守作息時間,沒有特殊情況,不得請假,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣人社局、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、鄉(xiāng)村兩級認真準備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,既有理論指導(dǎo),又有實際操作,具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認真學(xué)習(xí)。

三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中,帶到工作中去,狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希

望大家

通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗,增長本領(lǐng)。

最后,預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!也預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、職工朋友們:

大家晚上好!

為貫徹落實全市氣象局防災(zāi)減災(zāi)工作部署,做好氣象信息員培訓(xùn)工作,進一步普及氣象災(zāi)害防御知識,讓氣象災(zāi)害防御知識走進農(nóng)村、走進農(nóng)戶,經(jīng)市政府研究同意,今天在這里舉辦全市氣象信息員培訓(xùn)班。參加今天培訓(xùn)班的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分市直單位氣象信息員共計50余人。

下面我講三點意見:

1、氣象災(zāi)害頻發(fā),對經(jīng)濟建設(shè)和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成直接威脅。近年來,隨著全球氣候變暖,突發(fā)性災(zāi)害天氣呈現(xiàn)增多趨勢,次生和衍生災(zāi)害頻繁,防災(zāi)抗災(zāi)形勢嚴峻,難度增大。從國內(nèi)形勢看,氣候變化異常,近幾年先后發(fā)生了南方部分省市嚴重的低溫雨雪冰凍災(zāi)害和嚴重洪澇災(zāi)害。從我市形勢看,我市主要氣象災(zāi)害多為暴雨、低溫冷害、雷電、大風(fēng)、冰雹、干旱等,這些災(zāi)害嚴重威脅著人民生命財產(chǎn)安全,阻礙經(jīng)濟發(fā)展。因天氣災(zāi)害造成傷亡的多是雷電災(zāi)害,傷亡人員大多是農(nóng)民,死亡的主要原因就是對雷電災(zāi)害防御知識缺乏基本了解造成的,有很多打雷時扛著鋤頭,這是雷雨天氣中絕對不允許的。而局部范圍強降水天氣,幾乎一年數(shù)次,對這些不可預(yù)見的突發(fā)災(zāi)害,我們必須要有充分的思想準備。

2、防災(zāi)減災(zāi)工作存在薄弱環(huán)節(jié)。我市氣象災(zāi)害發(fā)生頻率逐漸加大,極端氣候災(zāi)害明顯增多,氣象防災(zāi)減災(zāi)能力還不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在:

一是村一級應(yīng)急預(yù)警信息接受能力差;

二是廣大群眾對暴雨、洪澇、雷電、干旱等災(zāi)害的防御知識不足,積極主動防御意識淡??;

三是一些基層干部群眾防大災(zāi)的意識還不夠強,一些地方的物資、人力等方面準備還不夠充分。

面對當(dāng)前的新形勢,我們要保持清醒的頭腦,對可能出現(xiàn)的極端天氣事件要有充分的準備,對防災(zāi)減災(zāi)工作存在的突出問題要有清醒的認識,對可能發(fā)生的極端氣象災(zāi)害要有充分的應(yīng)對措施,而首要的就是搞好宣傳培訓(xùn)工作,這次信息員培訓(xùn)的重點是雷電災(zāi)害防御知識、氣象災(zāi)害預(yù)警信號知識、氣象災(zāi)情的調(diào)查與報送和氣象信息員業(yè)務(wù)知識,目的就是為建立災(zāi)害天氣預(yù)警信息發(fā)布傳播綠色通道,減少預(yù)警發(fā)布層次和環(huán)節(jié),確保監(jiān)測預(yù)警信息第一時間傳送到農(nóng)村的各個角落,盡最大可能降低農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害損失、減少農(nóng)民傷亡。

1、努力提高公眾的氣象災(zāi)害防范意識。目前,廣大群眾對預(yù)防氣象災(zāi)害的知識還很欠缺,一些本可以避免的災(zāi)害卻造成了不應(yīng)有的損失。希望大家能認真對待此次培訓(xùn)工作,充分了解和掌握氣象災(zāi)害的預(yù)防和避險知識,并通過你們,把這些知識傳達到千家萬戶,從而使我市的防御氣象災(zāi)害工作水平有個大幅度的提高。此次培訓(xùn)之后,各行政村要充分發(fā)揮社會力量,利用氣象、教育、新聞等資源,加強轄區(qū)尤其是中小學(xué)生、農(nóng)民防范和應(yīng)對氣象災(zāi)害的意識和能力,提高轄區(qū)村民防災(zāi)減災(zāi)意識和公眾自救能力。

2、積極開展災(zāi)害普查和隱患排查。各鄉(xiāng)村要健全基礎(chǔ)氣象災(zāi)害調(diào)查收集網(wǎng)絡(luò),有針對性地制訂和完善防災(zāi)減災(zāi)措施。氣象部門要全面調(diào)查收集歷史上發(fā)生的各類氣象災(zāi)害信息,建立氣象災(zāi)害風(fēng)險數(shù)據(jù)庫,制訂和實施氣象災(zāi)害防御規(guī)劃。并根據(jù)災(zāi)害分布情況、發(fā)生區(qū)域、主要致災(zāi)因素等,有針對性地制定和完善防災(zāi)減災(zāi)措施,為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村提供防災(zāi)減災(zāi)的氣象信息。

1、建立氣象災(zāi)害防御責(zé)任制。氣象信息員,承擔(dān)重大氣象災(zāi)害預(yù)警信息傳遞、重大災(zāi)情實時上報和氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳等任務(wù)。氣象信息能不能真正做到進農(nóng)村、入農(nóng)戶,很大程度上取決于基層干部作用的發(fā)揮,希望大家能夠認識到,你們的身上系著廣大農(nóng)民的安危和廣大農(nóng)戶財產(chǎn)的安全。希望大家在此次學(xué)習(xí)中,不斷豐富氣象災(zāi)害知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),積極促進下一步工作的順利開展,使廣大村民增強氣象災(zāi)害防范意識,提高自救能力,為最大限度地降低氣象災(zāi)害損失做出應(yīng)有的貢獻。對于因重視不夠、責(zé)任不落實、玩忽職守、指揮不當(dāng)而造成嚴重損失的,要按重大事故追究責(zé)任制追究有關(guān)人員責(zé)任。

2、加強各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。防災(zāi)減災(zāi)工作涉及到社會的各個方面,各單位、各相關(guān)部門一定要樹立全局觀念、大局意識,保證政令暢通。要加強協(xié)作,建立健全自然災(zāi)害趨勢會商和聯(lián)防制度,按照工作職能搞好分工,各司其職,各負其責(zé),形成政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作配合、全社會共同參與的防范和應(yīng)對氣象災(zāi)害工作的新格局。

同志們,能否做好氣象災(zāi)害防御工作,關(guān)系經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)系百姓的福祉安康。希望與會的同志能夠立即行動起來,精心組織,細致宣傳,履行職責(zé),扎實工作,為保一方平安,促進地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新的貢獻。

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十一

尊敬的各位校長:

大家上午好!

首先,向在座的各位校長犧牲休息時間前來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!向為培訓(xùn)班的舉辦付出辛勤勞動的各位老師以及全體工作人員表示崇高的敬意!向百忙之中前來我縣作報告的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位

專家

、各位校長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

下面,我講三個問題:

這次培訓(xùn)的人員以農(nóng)村小學(xué)校長為主,包括教學(xué)點負責(zé)人。是近年來我縣最大規(guī)模的一次小學(xué)校長培訓(xùn)。

舉辦這次培訓(xùn)班,有這樣幾個背景:

一是落實去年教學(xué)工作會議上提出的關(guān)注“教育末端”。也就是關(guān)注農(nóng)村小學(xué),關(guān)注農(nóng)村一般小學(xué)。只有辦好了農(nóng)村小學(xué),辦好了農(nóng)村一般小學(xué),莘縣的教育發(fā)展才有后勁,才大有希望。因此,在座的各位,承擔(dān)著發(fā)展莘縣教育、推進莘縣教育的重任。

二是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需要。城鄉(xiāng)均衡教育發(fā)展,是我們追求的一個目標,也是體現(xiàn)社會公平的一個重要方面,是踐行群眾路線實踐活動的一個重要體現(xiàn)。目前的現(xiàn)狀是,存在著城鄉(xiāng)差距,存在著鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距,存在著學(xué)校與學(xué)校之間的差距。有些小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量很差,人民群眾很不滿意,影響了一方孩子,也影響了教育的整體形象。

三是校長自身發(fā)展的需要。由于大家平時忙于處理事務(wù)性工作,學(xué)習(xí)的機會少,看書的機會少,因此有必要進行“充電”。大家要樹立“終身學(xué)習(xí)”的

思想

,不斷更新理念,不斷更新知識,以適應(yīng)教育發(fā)展的需要,適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

這次小學(xué)校長培訓(xùn)班是兩個班的合并,一個是小學(xué)校長管理培訓(xùn)班,一個是小學(xué)校長安全培訓(xùn)班。

小學(xué)校長管理培訓(xùn)班,主要內(nèi)容是五場報告:臨清市大辛莊中心小學(xué)范春玲校長,高新區(qū)顧官屯聯(lián)校許德剛校長,東阿新城區(qū)聯(lián)校王祥校長,聊城市小學(xué)教研室馮明才主任,縣教育局高光督學(xué)。從不同的側(cè)面,與大家一起探討小學(xué)的管理問題。

小學(xué)校長安全培訓(xùn)班,主要內(nèi)容是:校園的消防安全,地震知識和應(yīng)急演練,交通安全,食品安全,校園安保和反恐等。聘請了我縣相關(guān)科局的

領(lǐng)導(dǎo)

專家

。安全工作是大事,請大家務(wù)必要重視。

本次校長培訓(xùn)班吃住標準都比較好,比較高,是一次學(xué)習(xí),也是一次調(diào)整。

為了搞好這次培訓(xùn)班,教育局

委專門請險峰局長做培訓(xùn)班的班長,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。

在此,

給大家

提幾點要求:

一是要遵守紀律。一切行動聽指揮,服從管理。聽講座期間,關(guān)閉手機。對于培訓(xùn)活動有什么意見或者建議,請及時給培訓(xùn)中心

領(lǐng)導(dǎo)

和班主任匯報。

二是要認真學(xué)習(xí)。認真聽,認真記,認真反思。學(xué)習(xí)期間嚴格考勤制度,不經(jīng)險峰局長批準,任何人不得曠課。

三是要注意安全。課外時間不要隨意外出,外出必須三人以上?;丶业耐局凶⒁獬塑嚢踩?。

培訓(xùn)結(jié)束,要對每一個學(xué)員有一個

評價

,好的表揚,差批評,特別差的,要在全縣進行通報批評。

最后,祝愿本次培訓(xùn)班一切順利,祝愿各位校長度過一個幸福、愉快、順心的暑假!

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十二

親愛的同志們:

今天,全市組織員培訓(xùn)班正式開班了,這是近年來市委組織部舉辦的第一次組織員培訓(xùn)班。目的通過集中業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全市組織員業(yè)務(wù)能力,市委常委、組織部x部長對舉辦這次培訓(xùn)班非常重視,提出了具體要求。下面,我根據(jù)x部長的要求,就如何搞好這次培訓(xùn),講三點意見:

首先,開展組織員培訓(xùn),是新時期加強黨的自身建設(shè)的需要。在6月25日重要講話中指出,我們黨要帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,關(guān)鍵是要抓好黨的自身建設(shè)。當(dāng)前改革開放進入了一個新的關(guān)鍵階段,經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會生活方式、社會組織形式、就業(yè)崗位和就業(yè)形式的多樣化,使黨的自身建設(shè)遇到了許多新情況、新問題,如在一些“兩新”組織中,黨建工作覆蓋面較小,黨的力量比較薄弱;社區(qū)黨員管理難度比較大,戰(zhàn)斗堡壘作用沒有充分發(fā)揮;機關(guān)黨員干部工作作風(fēng)不實、服務(wù)水平不高;流動黨員教育管理難度大,先鋒模范作用發(fā)揮不夠;農(nóng)村黨員年齡偏大、文化偏低、能力偏弱“三偏”矛盾較突出,等等。針對這些新情況、新問題,市委汪書記提出我市的基層黨建要抓好“兩新”組織黨建、農(nóng)村黨的組織員隊伍中有不少同志對黨務(wù)工作業(yè)務(wù)還不太熟悉。這些基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作做不好,工作創(chuàng)新就更無從談起。因此,舉辦組織員培訓(xùn)班,就是讓大家學(xué)習(xí)黨務(wù)工作理論和業(yè)務(wù),掌握黨建工作方法,為開展我市基層黨建工作打下堅實基矗。

為辦好這次組織員培訓(xùn)班,市委組織部和各位授課同志作了精心的安排和準備。大家一定要十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于學(xué)習(xí)鉆研,爭做學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的模范。具體要做到三點:

一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保持良好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是確保培訓(xùn)班取得成效的前提。這次培訓(xùn)安排得比較緊湊,集中學(xué)習(xí)只有短短三天時間,但內(nèi)容比較多,涉及基層黨建工作的各個方面。有的同志從事組織工作的時間不長,對基層黨建工作不很熟悉,學(xué)習(xí)過程中可能有些內(nèi)容聽不太懂,理解不透,這就要克服“畏難情緒”,要通過課后自學(xué)、與其他學(xué)員交流、向前輩請教等方式,努力掌握相關(guān)知識;有的同志干組織工作已經(jīng)多年了,培訓(xùn)內(nèi)容可能大部分在平時的工作中接觸過、實踐過,這就要克服“厭煩情緒”,溫故知新,多發(fā)現(xiàn)問題,多提出問題,增強學(xué)習(xí)的趣味性。這次學(xué)習(xí)機會難得,大家一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,專心致志參加培訓(xùn),坐下來,沉住氣,集中精力、全力以赴,爭取學(xué)深、學(xué)透、學(xué)好。二要嚴格學(xué)習(xí)紀律,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。嚴格的紀律是學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得效果的保證。大家要堅持高標準、嚴要求,做到三個保證,確保這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的嚴肅性和實效性。

一是學(xué)習(xí)時間要保證。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,沒有特殊情況,大家不要請假。要自覺做到不遲到不早退,嚴格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀律,靜下心來認真聽課。二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容要保證。大家要按照安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,聯(lián)系實際進行思考,保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容能及時地消化吸收。三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量要保證。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,一定要集中精力靜心學(xué)習(xí),潛心鉆研,有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,虛心聽課,認真做筆記,力求多學(xué)一點,學(xué)深一點。要通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實提高自身業(yè)務(wù)能力。

三要堅持結(jié)合實際,學(xué)以致用??简炍覀冞@支隊伍是否能拉得出、打得響,是否有戰(zhàn)斗力、影響力,關(guān)鍵是看大家在實際工作中的表現(xiàn),看大家能否高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量、創(chuàng)造性地完成好各項工作任務(wù)。希望大家在學(xué)習(xí)中密切結(jié)合本地本單位組織工作的實際,邊學(xué)習(xí)、邊思考,利用所學(xué)的知識去指導(dǎo)當(dāng)前和今后的各項工作,特別是看看平時的工作還有哪些欠缺的地方,要通過聯(lián)系實際認真思考,找出解決問題的辦法,真正做到學(xué)有所獲,獲有所用,用有所成,切實提高工作水平。

這次培訓(xùn)是一次階段性的工作,要真正掌握好基層黨建工作的基本知識,扎實做好工作,還需要在以后的工作中、學(xué)習(xí)中不斷實踐積累。希望大家以這次培訓(xùn)為新的起點,加強學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),踏實工作,勇于創(chuàng)新,公道正派,爭做一名出色的組織員。

第一,要能靜下心,廣泛學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)及相關(guān)知識,使自己成為“政策通”、“多面手”。要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會等理論,不斷提高用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、推動工作的自覺性和堅定性。要認真學(xué)習(xí)政策法規(guī),刻苦鉆研組工業(yè)務(wù),努力成為黨務(wù)工作的“政策通”和各項工作的“多面手”。要加強以解決問題為核心的學(xué)習(xí),善于抓住黨建工作中遇到的新情況、新問題,在實踐中加強研究性、互動性、開放性的學(xué)習(xí),以提高自己的學(xué)習(xí)力來激活創(chuàng)新力、提高執(zhí)行力。同時,要加強對市場經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代管理等方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)識修養(yǎng),使認識問題更有深度、謀劃問題更有廣度、解決問題更有力度,為從事組織工作打牢基矗。

第二,要能沉下心,深入基層摸實情,著眼發(fā)展想實招,狠抓落實辦實事,以嚴謹務(wù)實、深入細致的作風(fēng)做好各項工作。要以服務(wù)基層、服務(wù)廣大黨員干部群眾作為已任,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),多深入基層,多調(diào)查研究,多和普通黨員交心談心,多了解基層實際情況,以扎實的作風(fēng)做好工作。近幾年來,廣大組織員通過深入細致的調(diào)研,形成了一批有價值的意見、建議,有力地促進了黨建工作的開展,充分發(fā)揮了組織員的作用。

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十三

親愛的同志們:

經(jīng)過認真的籌備,我們職業(yè)技能培訓(xùn)班今天正式開班。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,這次培訓(xùn)班一定會取得好的效果,大家一定會學(xué)有所獲,學(xué)有所用,達到預(yù)期的目的。借此機會,我講幾點要求:

一要認識到位。今天參加培訓(xùn)的每一位學(xué)員都要以主人翁的姿態(tài)對待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;要嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求,嚴格遵守作息時間,沒有特殊情況,不得請假,上課期間要認真聽老師講課,積極做好筆記;要認真聽從組織人員和教員的安排,做到不遲到,不早退,認真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二要認真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過縣人社局、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、鄉(xiāng)村兩級認真準備后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時間的安排等方面都進行了周密研究,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,既有理論指導(dǎo),又有實際操作,具有很強的針對性和實用性。大家要按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認真學(xué)習(xí)。

三是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識運用到實踐中,帶到工作中去,狠抓落實。堅持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實際思考問題、開展工作,通過學(xué)習(xí)與實踐的積累,提升能力素質(zhì)和工作水平。希望大家通過這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗,增長本領(lǐng)。

最后,預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功!也預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十四

親愛的學(xué)員們:。

今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委,向本期學(xué)員們表示歡迎!我校為辦好本次培訓(xùn)班,專門召開了校委和各個相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會,進行了充分準備,教務(wù)處在課程設(shè)置方面費了不少心思、做了大量工作;培訓(xùn)管理處在學(xué)員報到、管理方面也將做更多日常工作;行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓(xùn),圓滿完成各項培訓(xùn)任務(wù),做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日,時間雖短,希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面,我就搞好本期培訓(xùn),提三點要求。

首先,大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,刻苦學(xué)習(xí),認真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

其次要爭當(dāng)嚴守紀律的模范。本次培訓(xùn),不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓(xùn),也是一次嚴格的組織紀律性強化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間,大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓(xùn)安排,嚴格遵守培訓(xùn)紀律。

三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際,搞好學(xué)習(xí)的消化吸收,努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng),使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實實在在的效果。

最后,祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快,工作進步!

祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十五

同志們:

今天,我們20xx年殘疾人專職委員培訓(xùn)班在這里正式開班了,參加本次培訓(xùn)班的同志都是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)的優(yōu)秀殘疾人專職委員,你們工作在基層,十分辛苦,為特殊困難群體做了很多實實在在的事情,在此,我代表縣殘聯(lián),向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

這次培訓(xùn)是為切實提高我縣殘聯(lián)系統(tǒng)業(yè)務(wù)工作水平,加快推進我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展而舉辦的一次重要培訓(xùn),也是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)的重要論述與習(xí)近平視察甘肅重要講話和指示精神的具體舉措。

殘疾人專職委員是殘聯(lián)工作機制的補充和延伸。你們要了解殘疾人事業(yè)的政策方針,熟悉殘聯(lián)工作體制,掌握殘疾人工作方法,明確殘疾人工作任務(wù)目標,是我們專職委員做好殘疾人工作的基礎(chǔ)和保障。在這里,我結(jié)合工作實際,并就如何做好殘疾人工作提出以下四點要求。

殘疾人專職委員要直接面對殘疾人,工作內(nèi)容涉及方方面面,工作觸角延伸各個領(lǐng)域。要認真學(xué)習(xí)和宣傳黨和國家的方針、政策、法律法規(guī),宣傳殘疾人保障法及其地方性法規(guī);要教育引導(dǎo)殘疾人遵紀守法;要鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立,自覺履行公民義務(wù)。

做好殘疾人工作首先要樹立敬業(yè)奉獻精神,牢記服務(wù)理念,把殘疾人當(dāng)成自己的兄弟姐妹,時刻將他們的冷暖掛在心上,想殘疾人之所想、幫殘疾人之所需、解殘疾人之所難;要認真開展好需求調(diào)查,及時掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人情況與動態(tài),了解和反映殘疾人的呼聲和需求。要大力宣傳殘疾人事業(yè)貫穿于為殘疾人服務(wù)的每個環(huán)節(jié),積極倡導(dǎo)扶殘助殘社會風(fēng)尚。

要密切聯(lián)系殘疾人,在工作上真心幫助殘疾人、細心服務(wù)殘疾人、耐心教育殘疾人、知心結(jié)交殘疾人。在生活上要認真傾聽殘疾人的意見和呼聲,全面掌握殘疾人家庭情況,主動反映殘疾人的愿望和需求,為殘疾人排憂解難,及時解決殘疾人生產(chǎn)生活困難,使殘疾人感受到黨和政府的關(guān)愛,增強殘疾人的獲得感和幸福感。

專職委員是本轄區(qū)殘疾人工作的具體組織者和實施者,也是殘疾人事業(yè)的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、信訪調(diào)解員和助殘服務(wù)的管理員。要及時做好有關(guān)殘疾人社會保障、就業(yè)培訓(xùn)、康復(fù)、扶貧、維權(quán)、無障礙環(huán)境建設(shè)、志愿者服務(wù)、文化體育活動等各項工作任務(wù);要經(jīng)常走訪殘疾人家庭,掌握殘疾人基本情況,建立殘疾人需求檔案。

同志們,如何做好殘疾人工作,還需要我們大家在今后的工作中共同努力,不斷探索和創(chuàng)新。最后希望大家沉下心來,按照培訓(xùn)的安排認真學(xué)習(xí),有所收獲。

預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功,祝同志們工作順利、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十六

同學(xué)們:

大家好,再一次歡

迎大家

來到xx。

xx一直是伸開雙臂歡

迎大家

的,但是xx并不像想象的那么好,xx幾個教學(xué)點的教室都是向別人租來的。但是我覺得越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉人的意志。

在兩年前的'現(xiàn)在,我只身一人前往外地去參加培訓(xùn),當(dāng)初的目的很明確就是希望學(xué)會,畢業(yè)后可以找一份穩(wěn)定的工作。

在那里的條件很差,在一個鄉(xiāng)下蓋了一棟鐵皮房,幾百人住在一起,沒有像我們這樣有空調(diào)吹。當(dāng)時我每天的作業(yè)量是很大的,基本上都是要到凌晨2點才能離開教室,中午和傍晚都是沒什么休息的時間。

在那里最好的菜就是清湯了,其他的菜都是素菜而且是辣的,一周只能吃上一次肉。在這樣的環(huán)境下認識了一幫難兄難弟。大家一起進步。

接下來就認識的訓(xùn)瑞和守成,為了讓xx走的更遠,于是決定我們?nèi)齻€一起合辦xx,將xx發(fā)揚光大。在他們的努力下xx的第二教學(xué)點也成立起來。

現(xiàn)在也有能力讓各個高校的你們坐在這樣寬敞涼爽的教室里了一起進步。相信在我們的努力下,大家的能力會有一個很大的提升,能取得一個圓滿的成績。

xx不會讓大家失望地離開的,相信xx,相信自己!

班主任培訓(xùn)班開班儀式講話篇十七

尊敬的梁區(qū)長,各級衛(wèi)生部門的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,以及首批參加“職業(yè)衛(wèi)生管理員”培訓(xùn)的學(xué)員:。

大家下午好!

首先,我謹代表“xx區(qū)小微企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)”項目中標承辦單位——xx市天鑒檢測技術(shù)服務(wù)有限公司,對各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨我司出席開班儀式表示熱烈歡迎!對來自xx區(qū)新安街道的小微企業(yè)的首批培訓(xùn)班學(xué)員們表示熱烈歡迎!

今天,梁區(qū)長及衛(wèi)生部門的各級領(lǐng)導(dǎo)親自出席開班儀式,表明xx區(qū)政府和衛(wèi)生監(jiān)管部門,以及市各級衛(wèi)生部門對職業(yè)衛(wèi)生工作,尤其是職業(yè)健康教育的高度重視!我作為一名公共衛(wèi)生專業(yè)的畢業(yè)生,從事職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)的工作者和管理者,在我司作為第三方技術(shù)服務(wù)機構(gòu)在廣東省率先開展職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)以來,通過和企業(yè)及勞動者的大量接觸和了解,我深切感受到職業(yè)病問題是當(dāng)今中國最大的公共衛(wèi)生問題和社會問題,而這樣一個公共衛(wèi)生問題的發(fā)展現(xiàn)狀嚴重滯后于中國的經(jīng)濟發(fā)展,在涉及上億計龐大的勞動者群體的健康安全保障方面我們還有巨量的工作需要做,其中最基礎(chǔ)和最最重要的應(yīng)該就是職業(yè)健康教育,我認為企業(yè)各層級的職業(yè)健康教育的深入和普及應(yīng)當(dāng)是優(yōu)先于其它技術(shù)服務(wù)的投入小收益大的最基本性工作。

我們高興的看到,作為全省全國職業(yè)衛(wèi)生工作先進典型的xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)管部門,繼續(xù)開拓進取,抓住職業(yè)衛(wèi)生最基礎(chǔ)最薄弱的環(huán)節(jié),做出了新的示范和樣板。

這次列入今年xx區(qū)民生實事多達5000人規(guī)模的職業(yè)健康教育行動,在目前xx市、廣東省,乃至全國都是首屈一指的,在培訓(xùn)考試方式和培訓(xùn)組織管理等方面也有諸多創(chuàng)新和實踐,我相信這種新的健康教育模式將為職業(yè)健康教育培訓(xùn)指引方向和帶來活力!值得進一步完善、總結(jié)和推廣。

我司是一家民營機構(gòu),但深知和踐行職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任,公司上下要求要把“你的工作要對得起勞動者”作為核心準則,高度重視職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育工作,專門成立了培訓(xùn)部負責(zé)職業(yè)健康教育,還開發(fā)和建立了“天鑒職業(yè)健康教育平臺v1.0”作為本次培訓(xùn)學(xué)員在線學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)和考試的系統(tǒng)平臺,今后將為更多的企業(yè)和勞動者提供增值服務(wù),我司除檢測及建設(shè)項目評價等業(yè)務(wù)以外我們還積極配合省內(nèi)各地市衛(wèi)生和安監(jiān)部門進行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),做了大量工作,得到有關(guān)部門的贊賞。

此次中標xx區(qū)的大型培訓(xùn)項目,我們決心不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望,扎實做好培訓(xùn)考試的各項工作,圓滿完成這項xx區(qū)民生實事工程,為保障勞動者的健康權(quán)益做出應(yīng)有的貢獻!

預(yù)祝xx區(qū)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)民生實事項目取得圓滿成功!謝謝大家!

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