守護(hù)生命的倡議書(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 03:44:50
守護(hù)生命的倡議書(通用19篇)
時(shí)間:2023-12-07 03:44:50     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

守護(hù)生命的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

伊洛河是我們的家鄉(xiāng)河,我們的祖先世世代代生活在伊洛岸邊——繁衍生息,耕種居住。那時(shí)伊洛河旁是一片片的樹林,水草豐美,是充滿詩情畫意的人間仙境。

面對(duì)這樣的情況,我提出以下倡議:

一、在伊洛河邊多種樹,防止水土再流失。

二、禁止在伊洛河邊的植被上亂砍濫伐,不讓樹木再減少。

三、沿河岸凈化伊洛河,使河水變得清澈。

四、禁止在伊洛河附近或河中倒垃圾,防止水源被污染。

同學(xué)們,我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心和支持伊洛河資源保護(hù)工作,我們?nèi)巳硕家駩圩o(hù)自己的生命一樣珍惜、保護(hù)家鄉(xiāng)河。讓我們共同努力——呵護(hù)碧水藍(lán)天,共建美麗家園!

日期:_年_月_日

守護(hù)生命的倡議書篇二

全市廣大市民朋友:

為切實(shí)增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí),逐步減少各類交通違法現(xiàn)象,進(jìn)一步提升西安交通管理水平和文明程度,營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境,市文明辦、市交警支隊(duì)決定在全市開展以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題的深化文明交通活動(dòng),為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)國(guó)際化大都市貢獻(xiàn)一份力量,為此,我們向全體市民發(fā)出倡議:

一、文明交通,從我做起,大力提倡“六大文明交通行為”。嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī),做到機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人和非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)。

二、堅(jiān)決摒棄機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、電動(dòng)車自行車走機(jī)動(dòng)車道、行人過街跨越隔離設(shè)施等“六大交通陋習(xí)”。

三、堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員、超載等“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。

四、公交車、出租汽車是展示城市文明的流動(dòng)窗口,要自覺維護(hù)行業(yè)形象和城市形象,學(xué)習(xí)“百姓英雄”,倡導(dǎo)文明出行:服務(wù)公眾,模范帶頭,不開特殊車;道路寬闊,視野良好,不開英雄車;行人擋道,別人搶行,不開賭氣車;途徑鬧市,車多人擠,不開急躁車;工作辛苦,身心疲憊,不開迷糊車,爭(zhēng)做傳播城市精神文明的使者。

生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利,生命無比珍貴,我們應(yīng)倍加珍惜。在平時(shí)的'上下學(xué)途中,我們中學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行斑馬線,學(xué)會(huì)保護(hù)自己及他人的生命和健康權(quán)。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,讓我們將安全時(shí)刻牢記在心,做傳播城市交通文明的使者,讓安全伴我們高高興興地上學(xué),平平安安地回家。

倡議人:

xx年xx月xx日。

守護(hù)生命的倡議書篇三

廣大干部職工:

為了進(jìn)一步推動(dòng)“關(guān)愛生命,文明出行“文明交通行動(dòng),增強(qiáng)公司廣大干部職工的文明交通意識(shí),公司決定向廣大干部職工發(fā)出如下倡議:

1、交通事關(guān)上海這座大都市形象,事關(guān)市民群眾的切身利益,公司廣大干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及相關(guān)法規(guī),主動(dòng)做好身邊親屬、朋友的宣傳引導(dǎo)工作,爭(zhēng)做學(xué)法懂法的表率。

2、整治交通擁堵是實(shí)實(shí)在在排民憂、解民難,提高市民群眾幸福指數(shù)的具體行動(dòng),公司廣大干部職工要不開“英雄車“、“堵氣車“,不開無證無牌車、報(bào)廢車、非法拼裝車,不酒后駕車、疲勞駕駛、違規(guī)停車、違規(guī)超車、闖燈逆行,自覺遵守道路交通安全法規(guī),爭(zhēng)做遵法守法的表率。

3、交通安全關(guān)系千家萬戶,文明交通靠大家共同維護(hù)。公司廣大干部職工要以身作則,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活的綠色健康生活理念,少開車、多走路、不添堵。積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍,參與文明交通公益活動(dòng);熱情勸阻不文明交通行為,主動(dòng)糾正交通違法者,叫響“跟我排“,爭(zhēng)當(dāng)志愿者服務(wù)的'表率。

治堵緩堵是考量一個(gè)城市管理水平和文明程度的重要標(biāo)志,而保持良好的交通秩序則是上海這座國(guó)際化大都市的重要內(nèi)容。相信擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿。文明禮讓,從我先行。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)愛生命,文明出行,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),發(fā)揮公司廣大干部職工的示范帶動(dòng)作用,共同打造文明安全、暢通有序的交通環(huán)境,為徐匯區(qū)早日邁入全國(guó)文明城區(qū)行列爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

倡議人:

xx年xx月xx日。

守護(hù)生命的倡議書篇四

知識(shí)守護(hù)生命,我們既要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能,還要懂得堅(jiān)持就是勝利,更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出,我們的潛能就是永不放棄,超越自我。讓,使我們的生命更加燦爛,在我們?nèi)松摹皺n案”里也會(huì)因此增添一道光彩。

用,以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強(qiáng)的意志。學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許是一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。用,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌。

生命的利益高于一切,讓。讓我們從今天做起,從身邊的每一件小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。生命的價(jià)值高于一切,讓我們共同珍愛生命,用!

守護(hù)生命的倡議書篇五

潛能是什么?我認(rèn)為,潛能就是人的能量,它被一把鎖緊緊的鎖著,用汗水和知識(shí)才能打開這把鎖,釋放出能量。

桑棗中學(xué),2200多名學(xué)生在地震突襲時(shí),用了1分36秒時(shí)間,全部撤離,無一傷亡這是個(gè)奇跡!我覺得,造成這個(gè)奇跡的有兩個(gè)原因:1、由于桑棗中學(xué)平時(shí)注意安全,常辦防震演習(xí),比較有經(jīng)驗(yàn);2、就是潛能被激發(fā)出來了,所以逃生較快。因此在災(zāi)難面前,他們能無一傷亡。

說道這兒,我不由得想到了我校也曾舉辦了一次防震演習(xí),哨聲一響,有的同學(xué)報(bào)頭亂跑亂撞,象沒頭的蒼蠅;有的同學(xué)傻愣在那,不知所措;有的同學(xué),雖然抱頭蹲在得上,但仍然有說有笑,完全不當(dāng)作一回事;只有少數(shù)同學(xué)能按老師的要求去做。我想這樣怎麼能有效避險(xiǎn)?雖然在危機(jī)關(guān)頭潛能會(huì)被激發(fā)出來,但不知道怎樣逃生也是枉然。

可見知識(shí)和潛能,離開了哪一樣也不能有效快速的逃生。國(guó)家非常重視青少年的安全,已經(jīng)編了防災(zāi)的歌謠。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)知識(shí),讓知識(shí)激發(fā)潛能,讓!

守護(hù)生命的倡議書篇六

今年以來,文明辦、團(tuán)區(qū)委不斷加強(qiáng)區(qū)志愿者服務(wù)中心的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè),號(hào)召全區(qū)志愿者高舉無私奉獻(xiàn)的旗幟,通過組織開展“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”等一系列保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動(dòng),積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式。

一是組織“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”環(huán)保志愿者行動(dòng)。為更好的.體現(xiàn)美麗、健康、和諧的太湖新時(shí)代,區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委組織了200余名環(huán)保志愿者在太湖新天地及各放流點(diǎn)開展太湖增殖放流活動(dòng),志愿者親手把一尾尾活蹦亂跳的魚苗放流到萬頃太湖之中,其中20名志愿者代表還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《感恩母親湖、潔凈太湖水倡議書》,呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來,保護(hù)母親湖。近年來,為積極配合太湖生態(tài)環(huán)境改善工程,全區(qū)環(huán)保志愿者通過組織植樹造林、打撈藍(lán)藻及水面漂浮物、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、排污口監(jiān)管等各種活動(dòng),守護(hù)太湖山水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,投身生態(tài)文明建設(shè),為“走進(jìn)太湖時(shí)代”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“吳中明天更美好”貢獻(xiàn)志愿者的力量。

二是組織“播種綠色蘊(yùn)育希望攜手共植愛心樹苗”活動(dòng)。初春三月,春寒料峭。團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)十余人一同前往吳中區(qū)金庭鎮(zhèn)縹緲峰景區(qū),用愛心和希望播種下一棵棵樹苗。雖然飄著零星小雨,但大家依舊扛起鐵鍬,走上山路,在濕潤(rùn)的泥土中種下希望的枝芽。參與此次活動(dòng)的青聯(lián)分別來自商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、黨群政府、財(cái)稅金融、科教文衛(wèi)四個(gè)界別。大家紛紛表示,活動(dòng)的舉辦是履行義務(wù)、回報(bào)社會(huì)的有效載體,是傳播綠色健康、低碳環(huán)保理念的好途徑,今后要多多采取靈活多樣的形式,架設(shè)起委員與組織、委員與委員、委員與社會(huì)之間的橋梁。

三是組織“關(guān)愛自然綠色生活我先行”低碳節(jié)能進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局青年黨團(tuán)員組織志愿者走進(jìn)龍西街道城西苑社區(qū)社區(qū),通過三項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行“節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū),綠色生活我先行”宣傳活動(dòng)。志愿者們向社區(qū)群眾發(fā)放了節(jié)能宣傳資料500份,對(duì)35戶困難戶贈(zèng)送了500多支節(jié)能燈和綠色環(huán)保布袋。從衣、食、住、行等生活細(xì)微處告訴人們節(jié)能減排的常識(shí)和技巧,在社區(qū)群眾中積極倡導(dǎo)家庭節(jié)能環(huán)保的科學(xué)理念,形成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的生活方式,弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

守護(hù)生命的倡議書篇七

同學(xué)們,第二學(xué)期即將結(jié)束,快樂的'暑假生活將要來臨。在學(xué)校里,我們的老師為大家付出了辛勤的勞動(dòng),指導(dǎo)教育我們形成良好的行為習(xí)慣、文明的舉止言行。我們要把這些優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)秀的品格、可貴的精神帶到家里去,帶到社會(huì)上去。學(xué)校要求我們合理安排假期的學(xué)習(xí)和生活,過一個(gè)安全、文明、快樂而有意義的暑假。為此,大隊(duì)部倡議全校同學(xué)積極行動(dòng)起來,開展“爭(zhēng)做暑假好少年”活動(dòng),希望大家能做到以下幾點(diǎn):

1、尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)伙伴,能使用文明用語:你好、對(duì)不起、謝謝、請(qǐng)、再見等。

2、不做危險(xiǎn)的游戲,注意交通安全,外出旅游、游泳時(shí)必須要大人陪同,有防范臺(tái)風(fēng)、雷電、山洪、泥石流等自然災(zāi)害的意識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救本領(lǐng)。

3、不參加宗教迷信活動(dòng),不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不文明的話語。學(xué)會(huì)自理、生活要自理,自己的事自己做,保管好紅領(lǐng)巾和?;铡?/p>

4、能幫家人干一些力所能及的家務(wù)活。按時(shí)作息、能做到早睡早起,自己疊好被子,穿好衣褲。

5、能有計(jì)劃地完成假期作業(yè),字跡工整、美觀??磿x報(bào)、關(guān)心國(guó)家大事,有選擇地收看《少兒節(jié)目》、《新聞聯(lián)播》等電視節(jié)目,不邊做作業(yè)邊看電視。

6、堅(jiān)持閱讀課外書籍(至少看3―6本課外書),豐富知識(shí),開闊視野,做一名見多識(shí)廣的好學(xué)生。講究衛(wèi)生、講究公共衛(wèi)生,在公共場(chǎng)合不隨地亂丟果皮紙屑。

7、講究個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持每天按時(shí)洗臉、刷牙,堅(jiān)持飯前便后洗手,注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)好電源開關(guān)和水龍頭。

8、勤儉節(jié)約,能用自己的零用錢買好下學(xué)期的學(xué)習(xí)用品。

9、鍛煉身體、堅(jiān)持參加身體鍛煉和特長(zhǎng)技能訓(xùn)練,做一名身體健康、多才多藝的好少年。

祝大家暑假快樂!

守護(hù)生命的倡議書篇八

同學(xué)們:

大家好!

“安全無小事,生命重如山”。黨和政府歷來十分關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),規(guī)定每年3月28日為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”,我們城關(guān)初中把每年3月和11月定為“安全教育月”,為了增強(qiáng)大家的生命意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓事故遠(yuǎn)離我們,政教處特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、增強(qiáng)交通安全意識(shí),時(shí)刻牢記交通安全。

2、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),豐富交通安全知識(shí)。

3、放學(xué)回家過馬路時(shí),做到紅燈停,綠燈行,走人行橫道線,注意觀察道路狀況,確認(rèn)安全后再行走。

4、上學(xué)放學(xué)騎自行車,做到文明騎車,安全行車,不用自行車帶人,不在校內(nèi)騎自行車。

5、遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲。

6、宣傳交通法規(guī),爭(zhēng)做青年志愿者、義務(wù)宣傳員。

1、上下樓梯輕聲慢步靠右行,千萬不要把扶手當(dāng)作滑梯滑下來。

2、不在欄桿邊打鬧,或把頭伸出欄桿,甚至爬出欄桿。

3、課間不做劇烈運(yùn)動(dòng),不追逐打鬧。參加活動(dòng)時(shí),不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

4、注意消防安全,不損壞各種消防設(shè)施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。

5、不攀爬樹木、圍墻,不進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。

6、遠(yuǎn)離毒品,不進(jìn)酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。

7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.自救自護(hù)常識(shí)。

8、發(fā)生不安全因素,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或有關(guān)部門報(bào)告。

1、不把零食等東西帶進(jìn)學(xué)校。

2、飯前洗手,飯后漱口。

3、文明就餐,禮貌排隊(duì),節(jié)約糧食。

4、到校前、放學(xué)后不買街頭攤點(diǎn)的食品、飲料。

5、不食用未經(jīng)徹底加熱的剩余飯菜等食物。

6、食用的涼菜、瓜果、蔬菜要認(rèn)真清洗、消毒。

7、不購買過期、變質(zhì)的食品和飲料、冷飲,不喝生水和不潔凈的水。

同學(xué)們,有了生命,一切才有可能;有了健康,我們才能更好地享受生命。安全第一,預(yù)防為主。為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,讓我們攜起手來,行動(dòng)起來,從我做起,并作好安全教育宣傳工作,當(dāng)一名安全衛(wèi)士,真正做到珍愛生命,關(guān)注安全!

倡議人:

xx年xx月xx日。

守護(hù)生命的倡議書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的市民同學(xué)們:

這個(gè)春光明媚的季節(jié)里,我們迎來了第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國(guó)水周”。江南片玉,靈秀昆山。我們美麗的家鄉(xiāng),河道密布,湖泊眾多,是一座水做的城市,幾千年來,孕育了光輝燦爛水鄉(xiāng)文化。作為成長(zhǎng)在婁江河畔、陪伴在水鄉(xiāng)橋邊的一員,我們對(duì)擁有一個(gè)美麗的家園感到無比的自豪。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,水面減少、水土流失、河流污染等環(huán)境問題已成為全世界所面臨的共同問題。我們的河流同樣面臨著嚴(yán)重的危機(jī),河水已日益失去往日的神采,河湖的健康到受到嚴(yán)重影響。解決這一問題,既需要政府真抓實(shí)干,也需要我們?nèi)w市民共同參與。在此,我們鄭重倡議:全社會(huì)立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者精神,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)山川河流,促進(jìn)生態(tài)文明、共同建設(shè)美麗昆山。

一、積極響應(yīng),爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的宣傳者。多渠道、全方位開展多種形式的宣傳活動(dòng),努力傳播建設(shè)美麗昆山的正能量。積極支持和參與保護(hù)山川河流宣傳教育,使保護(hù)山川河流成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

二、主動(dòng)參與,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的實(shí)踐者。我們積極投身到河道沿岸垃圾清理、植綠護(hù)綠、生態(tài)監(jiān)護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng),像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的河流湖泊,以主人翁態(tài)度加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

三、人人給力,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的捍衛(wèi)者。樹立綠水青山就是金山銀山的理念,自覺維護(hù)山川河流,不亂砍樹木、亂倒污水、亂丟垃圾,以自己的實(shí)際行動(dòng)為河流湖泊增添亮色。

我們要始終牢記,保護(hù)山川河流不僅在于口號(hào),在于認(rèn)知,更在于行動(dòng);不僅在于一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)個(gè)人的行為,更在于全社會(huì)的不懈努力。

守護(hù)生命的倡議書篇十

同學(xué)們:

當(dāng)你因?yàn)槁房跊]有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉?當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交警太嚴(yán),你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學(xué)們,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬的車禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無情的數(shù)字。

不知大家又是否知道:按照規(guī)定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路等等,這些非常簡(jiǎn)單的做法,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表現(xiàn)。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們快樂的玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學(xué)們,讓我們用自己的文明和愛心,行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空!

生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢(mèng)想。追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛生命,安全是回家唯一的路!

生命像一根透明的線,一端系在昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯?,我們才?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁?,我們的明天才得以延續(xù)。

俗話說的好哇:生命重于泰山!那你又是否把生命放在第一位那?當(dāng)你橫穿馬路時(shí)你想到了生命的可貴了嗎?有許許多多的人在橫穿馬路時(shí)會(huì)想:”就這一次應(yīng)該沒什么是吧反正又沒車“可你想過嗎萬一有車那?難道你要賭上你的寶貴的生命嗎?就是這一念間許多人失去了他最寶貴的生命。請(qǐng)不要橫穿馬路請(qǐng)珍惜生命!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

守護(hù)生命的倡議書篇十一

鄱陽湖是我國(guó)最大的淡水湖,是江西的“母親湖”,更是鄱陽兒女的“母親湖”。我們的“母親”曾經(jīng)如此年輕、美麗、充滿活力,哺育了世世代代的'贛鄱兒女,面對(duì)母親壯麗的山河景色,悠久的歷史,多少文人墨客留下了不朽的文章,發(fā)出由衷的贊嘆。

可現(xiàn)在,有的亂排亂放、亂丟亂扔,影響了她的美麗與清澈;有的濫捕亂撈,隨意捕殺,影響了她往日的活力;有的植被破壞,水土流失,使她滿目蒼夷、飽經(jīng)滄桑……。

為了守護(hù)好一湖清水,為了讓“母親湖”恢復(fù)以前的魅力,為了讓豐富的物種擁有一個(gè)溫暖的家。我們倡議:讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保;不往湖中亂倒污物、亂扔垃圾,不向湖里排放污水;不在湖邊用使含磷洗衣粉;不亂砍亂伐、亂捕亂殺。要文明旅游,養(yǎng)成好習(xí)慣;要積極植樹造林,保護(hù)水土資源;要愛護(hù)一草一木,做綠色使者,保持空氣清新;要做動(dòng)物的朋友,善待生命,與萬物共存.

讓我們攜手共同努力,爭(zhēng)做綠色環(huán)保志愿者,為保護(hù)鄱陽湖、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,為支持鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

守護(hù)生命的倡議書篇十二

今天又是平凡一天,我正和小蘭、小玉、小華、小青和小燁,玩捉迷藏。突然,我被一股強(qiáng)大的吸力吸走了。我來到了一個(gè)黑黑的管道里,我在心中喊:這是一個(gè)怎樣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?想著就很興奮。

很快,我進(jìn)入一條寬達(dá)1米7的“地下通道”,我跟著其他水精靈們一起向前沖,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)白色的小精靈拿著小雨傘降落下來。一位白精靈落在了我身邊,我好奇地打量著她:“你好朋友,我是水精靈小白,你是誰呀?”“我是明礬,是來幫助你們抓那些臟物質(zhì)的”。我拉著明礬一起奔跑,邊跑邊聊著天,真開心!

時(shí)間過了真快呀,在不知不覺中就來到了凝絮池。上面漂著像土黃色的泡沫渣滓的東西,我剛想問明礬這是什么,就發(fā)現(xiàn)明礬不見了。我猛地一抬頭,又看見了那些土黃色的東西,上面?zhèn)鱽砻鞯\的聲音。“小白,幫人幫到底,我來幫你困住這些壞蛋。”“謝謝你,明礬,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”我望著明礬戀戀不舍地向前跑。

又跑了一陣,水越來越清了。往下一看,凝絮物都沉在了水底。哦,這是沉淀池。剛剛伴隨我們水精靈一路的明礬軍團(tuán),在這一刻拖著臟物質(zhì),沉入水底,永遠(yuǎn)都消失了。我心里一陣感動(dòng),淚水差點(diǎn)流了出來,我想:明礬,你們雖然消失在這個(gè)世界上,但是你們活在我心中,我應(yīng)該振作起來,這樣明礬知道了也會(huì)為我開心的。

我順著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道滑進(jìn)了過濾池。我看著池底那一米粗一米細(xì)的沙子,心里很是發(fā)愁,怎么辦呢?我要怎么才能過去?對(duì)了,我們可是水,萬能的水,誰也擋不住我們前進(jìn)的腳步。看我的分身術(shù)!瞬間,我的身體分成了幾千個(gè)小部分,“咻”的一聲,我就輕輕松松地過了這重重難關(guān)。那些雜質(zhì)可沒有辦法了,有的被撞得頭破血流,有的憤憤不平地看著,有的不敢向前。哈哈,我贏了!

在神不知鬼不覺的時(shí)候,一群可愛的黃綠色的小精靈,出現(xiàn)在了我旁邊?!班?,你在想什么?”這句突如其來的話可把我嚇得不輕。”你好,我是氯,你可以叫我小氯,你叫什么?”“我是水精靈小白,你好?!蔽医K于緩了過來。你們什么時(shí)候來的呀?小氯?!薄熬驮趧偛叛剑悴恢绬??”“小氯,你可把我嚇壞了。”

小氯和我一起來到了清水池,小氯就是手忙腳亂地忙活起來??吹剿@副樣子,我不禁笑了?!靶÷?,你在干嘛?”“啊哈哦呀!我在幫你們殺死細(xì)菌和病毒呢?!?/p>

“哇!我就要去居民家了呢!”“是啊,小白,你們走吧!”“小氯你不去嗎?”“我們的任務(wù)就是幫助你們殺死細(xì)菌和病毒,任務(wù)完成了,你們走吧?!薄靶÷龋x謝你的幫助,再見小氯?!?/p>

“嘩啦”一聲,我流進(jìn)了一個(gè)水壺里,有個(gè)叫凡音的女孩把我澆在了花盆中,我躺在土中,滿足地閉上了眼睛!

守護(hù)生命的倡議書篇十三

“我和你,心連心,同住地球村……”《開學(xué)第一課》在熟悉的音樂聲中拉開了帷幕。

這是一堂特殊的生命課,為我們講述用知識(shí)守護(hù)生命的道理。

這堂課主要講了四個(gè)方面:潛能,堅(jiān)持,團(tuán)隊(duì),生命。最讓我記憶猶新的就是堅(jiān)持了。這里有一個(gè)令我淚流滿面地故事:有一個(gè)叫李中俊的同學(xué),在一次上學(xué)的途中,不小心掉進(jìn)了幾十米的天坑,知道她失蹤了消息的父母心急如焚,可他們哪里知道……跌下天坑的李中俊不知爬了多少次,直到第七天,她終于憑著堅(jiān)持的信念爬上了天坑,因?yàn)樗婪艞壘褪撬劳觯瑘?jiān)持就是勝利。

無論遇到什么挫折,都要不拋棄,不放棄,只要堅(jiān)持,世上沒有做不成的事。記得那一次爬山,我望著直插云霄的高山,腿腳不禁有些發(fā)軟,爸爸好像看透了我的心,鼓勵(lì)道:“‘事上無難事,只怕有心人’,還沒開始爬呢,怎么就放棄了呢?”我聽了爸爸的一番話,心中不禁有了幾分信心。在我的努力下,終于爬上了山頂?!鞍。职终f的沒錯(cuò),我爬上山頂了,我成功了!”

這一課讓我體會(huì)到了生命的可貴,生命的來之不易;這一課讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量;這一課讓我樹立了民族榮譽(yù)感和民族自信心。這堂特殊的課——知識(shí)守護(hù)生命,將使我一生受用不盡。

在奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》的悅耳旋律響起的時(shí)候,王小丫、李佳明他們主持的大型公益主題活動(dòng)——《開學(xué)第一課》,在2008年9月1日的晚上6:50準(zhǔn)時(shí)開演了。正如主持人所講的那樣,抗震救災(zāi)、百年奧運(yùn),為我們展現(xiàn)和創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡……第一節(jié)課:潛能。中國(guó)夢(mèng)八對(duì)——中國(guó)國(guó)家舉重隊(duì)的八位奧運(yùn)會(huì)冠軍,為我們講述了“潛能”的不同含義。

更激勵(lì)著我要在今后的學(xué)習(xí)中,不斷地克服自己怕吃苦的弱點(diǎn)。要有耐心、恒心,努力學(xué)習(xí),用自己的一生,去不斷挖掘自己的潛能,去作奧運(yùn)會(huì)的冠軍。第二節(jié)課:堅(jiān)持。一個(gè)十四歲的女孩,能在深40多米深的“天坑”里,堅(jiān)持7天,最后奇跡般地回到地面。是多么大的毅力和勇氣支持著她呀!更是“堅(jiān)持”的信念支持著她。我們要像主持人說的那樣:要用知識(shí)充實(shí)自己。只有有了足夠的智慧,不拋棄、不放棄,我們?cè)谌魏卫щy面前,就不會(huì)退卻,就能堅(jiān)持到勝利。第三節(jié)課:團(tuán)隊(duì)。這節(jié)課生動(dòng)地為我們表演了中國(guó)男藍(lán)與臺(tái)上小觀眾的拔河比賽,也十分感人地為我們回顧了四個(gè)小女孩團(tuán)結(jié)一心,與洪水抗?fàn)幍墓适隆R揽繄F(tuán)隊(duì)的力量,我們能夠取得好的成績(jī)。但我更要說:“是的!依靠團(tuán)隊(duì)的力量,我們能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害。”

新的一學(xué)期開始了,在我們驕傲的四年一班這個(gè)大家里,我們團(tuán)結(jié)、我們努力,一定也能取得令人稱贊的成績(jī)。《開學(xué)第一課》在同學(xué)們齊聲朗讀《守護(hù)生命十大黃金法則》中接近尾聲。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條簡(jiǎn)單易記的避險(xiǎn)常識(shí),更是生動(dòng)地告訴了我:知識(shí)能守護(hù)生命,一個(gè)小小的逃生常識(shí),能創(chuàng)造美好的明天。

生命是美麗的,它像一朵嬌艷的花,生命是短暫的,它和時(shí)間一起默默流逝,卻流不到時(shí)間的盡頭,生命是脆弱的,它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次,所以它是美麗的',是短暫的,更是脆弱的,珍貴的。

人有無限的潛能,只是在于我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實(shí),潛能就是永不放棄,超越自我。在“5?12”汶川大地震中,桑棗中學(xué)的2000多名學(xué)生竟無一人傷亡,他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發(fā)”,這就是潛能創(chuàng)造出的一個(gè)奇跡。潛能,其實(shí)他就在我們的身邊,在我們的心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰?、去培養(yǎng),在緊要關(guān)頭我們才能發(fā)揮潛能去拯救一條條鮮活的生命??梢姡瑵撃芴N(yùn)含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的,往往生命就是通過各種潛能的發(fā)揮就這樣奇跡般地生存下來的。

當(dāng)然,挖掘潛能也是需要時(shí)間的,這就需要我們?nèi)?jiān)持。堅(jiān)持是意志品質(zhì)的體現(xiàn),是“不拋棄,不放棄”的思想,只要我們心中有理想,不斷堅(jiān)持努力,我們就一定會(huì)取得成功!

農(nóng)家女孩李中俊上學(xué)路上不慎滑入四十多米的“天坑”中,要是常人肯定會(huì)絕望,可是李中俊并沒有放棄,她想盡一切辦法讓自己活下去,就這樣,她一次次的試著往上爬,可是爬不了多遠(yuǎn)就又滑了下來。她想出了一個(gè)辦法,每天都拿一根樹枝挖著坑壁,挖出許多小坑,渴了,就接著石巖上的露水喝,累了,就坐在地上休息一小會(huì),然后接著挖。日復(fù)一日,李中俊堅(jiān)持了下來,她竟然爬出了“天坑”,創(chuàng)造了生命的奇跡!這個(gè)故事讓我懂得:堅(jiān)持是種考驗(yàn),它磨煉著你的意志,使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持是種智慧,只要相信自己,找到解決問題的辦法,那么你就能獲得最終的勝利。

有時(shí),我們一個(gè)人做不了的事情,就是堅(jiān)持到底也沒有用,我們需要另一雙手來幫助我們,當(dāng)許多雙手搭在一起時(shí),我們便成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。俗話說:“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團(tuán)?!笔前。灰覀儓F(tuán)結(jié)起來,那么我們就一定能合力戰(zhàn)勝所有困難!

知識(shí)守護(hù)生命,我們既要學(xué)會(huì)挖掘自己的潛能,還要懂得堅(jiān)持就是勝利,更應(yīng)該知道團(tuán)結(jié)就是力量。用知識(shí),去守護(hù)自己的生命,用知識(shí),去將自己的生命譜寫的更加輝煌!

這個(gè)節(jié)目讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。我感受到了生命的韌性,也學(xué)到了不少求生避險(xiǎn)知識(shí)。當(dāng)我們遇到巨大的災(zāi)難時(shí),不應(yīng)埋怨上天的不公;不要抱怨自己的運(yùn)氣不濟(jì);不要給自己恐懼的時(shí)間,我們應(yīng)該在第一時(shí)間做出逃生的反應(yīng),不拋棄不放棄。生命的價(jià)值高于一切,讓我們共同珍愛生命,用知識(shí)守護(hù)生命!

守護(hù)生命的倡議書篇十四

那是個(gè)美麗的下午,陽光慵懶地傾瀉在整個(gè)大地,一切都那么美。那個(gè)十字路口上,車輛穿梭,非機(jī)動(dòng)車道上,一位老人耐心的等待著綠燈。然而,一輛運(yùn)蔬菜的三輪車卻并沒有看到那烈焰般的紅色警示,繼續(xù)向前疾馳,而一輛本應(yīng)該是綠燈直行的風(fēng)馳電掣的豐田車,看到這不聽指揮的三輪車時(shí),已經(jīng)來不及躲閃,它刮到了三輪車的尾部后,如發(fā)怒的雄獅一般,沖向了非機(jī)動(dòng)車道,將那位老伯壓在了車輪下……那一刻整個(gè)世界寂靜了。

行人的生命,要誰來守護(hù)?或許,你會(huì)回答,是“法”。然而我的答案是“行”。如果那輛三輪車可以在看到紅燈時(shí)停下,如果那輛豐田車速度可以再慢一點(diǎn)。或許,這場(chǎng)悲劇根本就不會(huì)發(fā)生。生命由法守護(hù),然而法,卻需要人的“行”來真正實(shí)現(xiàn)它存在的價(jià)值。法每時(shí)每刻都在盡職,而有些人的行為卻不是每時(shí)每刻都在守法,所以,生命的守護(hù)不僅在法,更在行。法與行就像是生命的兩只翅膀,任何一只折斷,都將使生命之歌五法飛得那么平穩(wěn)、歡樂。只有兩者一起用力,才會(huì)是生命更加美好。

酒駕同樣也是一大殺手。在那個(gè)同往常一樣平靜的夜晚,一輛無頭蒼蠅一樣橫沖直撞的黑色轎車闖上了那條馬路,他的出現(xiàn)打破了這個(gè)平靜的夜。馬路上,它以風(fēng)的速度疾馳,過程中,他連撞了11人卻絲毫沒有停下來的意思,最終,這個(gè)“暗夜魔鬼”被警察抓住,并對(duì)其做了檢測(cè);又是醉駕釀成的慘劇。馬路上的斑斑血跡和破碎的自行車似乎是在控訴醉酒司機(jī)的惡行。司機(jī)的一時(shí)之樂,代價(jià)是11個(gè)無辜行人的健康。愿它能喚醒沉迷在酒精中的人們,就算是為生命守護(hù),請(qǐng)遠(yuǎn)離酒精。

諾貝爾曾說:“生命,那是自然送給人類去雕琢的寶石?!蔽蚁朊總€(gè)人都不希望這顆寶石在馬路上消失,為自己也為他人,多等一會(huì)紅燈,少喝一些酒,讓法與行并肩而走,為我們的生命撐起一片天空。

知法,懂法,以法律為武器,敬生命的守護(hù)神。

守護(hù)生命的倡議書篇十五

尋找一片純凈的自然,守護(hù)生命之間,愛相隨。

(一)曾經(jīng)的我們?懷想。

生命之間,原本就應(yīng)有愛的色彩,只是時(shí)光流逝,有些愛被我們遺忘。

是否還能記起童年的那些,茂盛的大槐樹,爺爺滿是草香的蒲扇,有著棕色紋理的老藤椅,懷舊的老屋。在田野里,彎下腰,采拾幾朵花兒,閉上眼,便仿佛化成一縷風(fēng)兒飛走了。每當(dāng)回家時(shí),已是傍晚,縷縷炊煙飛上微醉的天空,青紫色的炊煙將鄉(xiāng)村浸潤(rùn),一切都變得寧靜。鳥兒歸巢了,乘你不注意時(shí)調(diào)皮地在水上一點(diǎn),小圓暈便一圈圈地蕩漾開去……星空下,傾聽夜的私語,感受風(fēng)的輕撫,不必畏懼黑暗,螢火蟲會(huì)帶你回家。

(二)此時(shí)的改變?覺悟。

悄無聲息間,清水淡去,泥土染上了顏色,茂密的大槐樹消失了,螢火蟲飛去了遠(yuǎn)方。我想,這都不是偶然,我們有多久沒有好好看看這一片自然了,是否還如當(dāng)初一般純凈,對(duì)人類傾囊相向的自然母親又是否得到了回報(bào)?是工廠?是汽車?是污水?我們?cè)缫淹浟俗匀坏乃瑁丝偸秦澙范运降夭粩嗨魅?、謀求各類經(jīng)濟(jì)利益,美麗自然想要教給我們的平等對(duì)待已被我們刻意擯棄。

自然、生命的給予并不是我們隨意揮霍的資本,他們同樣有限而珍貴,之所以給予,也是希望人類創(chuàng)造更好的自然。

(三)書中的他們?深省。

生命之間,我們與自然的距離還太遠(yuǎn)。

書中《旅鼠的故事》記錄了旅鼠數(shù)量過多,一部分旅鼠主動(dòng)長(zhǎng)途旅行,跳入大海,為剩余的同伴留下生存希望的故事。雖只是旅鼠,然而我們又是否能有這樣的覺醒,又能否有這樣的行動(dòng)?《一只貓的身世》中記敘了野貓媽媽無力撫養(yǎng)小貓,渴望人類收養(yǎng),小貓卻一次次遭受拋棄的事實(shí)。雖只是小貓,但他們也是孩子,我們就無法付出這一點(diǎn)點(diǎn)愛嗎……這就是我們與自然的距離,與生命的距離,這樣的“距離”是一種思想,是一種行動(dòng),更是一份愛。

生命總是平等的,只有生命的和諧相處,才構(gòu)成自然,這一切都來自于愛,守護(hù)生命之間,愛應(yīng)相隨。

心情翻涌,合書擱筆,百感交集……為書中刻畫的美而折服,為書中呈現(xiàn)的美而慚愧,為書中隱藏的美而堅(jiān)定。只是少開幾天車,只是不浪費(fèi)每一張白紙,只是多植一棵樹,只是為流浪貓送去一小包食物……只是微小的行動(dòng),但微小的背后都是深深的愛,改善自然也正是從這些微小的行動(dòng)開始。

我們真的需要改變了。以真誠(chéng)抹去距離,以雙手換回曾經(jīng),以愛構(gòu)筑生命和諧的未來。

在夢(mèng)中,循著螢火蟲微微的光亮,我又回到了那個(gè)綠色純真的時(shí)代,“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”

“隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船”。晨光熹來,在陽光鋪陳的地方,晾曬著歲月的書籍,每一頁都印寫著綠色與生命。

我喃喃道:“美麗中國(guó),守護(hù)生命之間,愛會(huì)相隨?!?/p>

守護(hù)生命的倡議書篇十六

20__年6月7日至8日為全國(guó)高考日,為實(shí)現(xiàn)美好求知夢(mèng)想和高遠(yuǎn)人生理想,寒窗苦讀十余載的莘莘學(xué)子,將迎接生命中最重要的一次考驗(yàn),這是他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻,牽動(dòng)著億萬人的心。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的考試和休息環(huán)境,是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。為此,我們向全體市民發(fā)出倡議:

1.高考期間,希望考點(diǎn)周邊的相關(guān)單位和居民以及鄰居有考生的市民,不要發(fā)出過高的聲響;周邊的施工工地請(qǐng)暫停施工或盡量降低噪音;周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不搞高噪音的慶典活動(dòng),把安靜留給考生。

2.高考期間,倡導(dǎo)大家低碳出行,禮讓接送考生的車輛,避讓考點(diǎn)路段,避免鳴笛;駕車接送考生后,務(wù)必及時(shí)將車輛駛離考場(chǎng)附近;駕車人員在遇到考生出行困難時(shí),請(qǐng)盡力予以幫助。

3.高考期間,考生家長(zhǎng)不要在考點(diǎn)附近聚集,不大聲喧嘩,不擁堵周邊道路。

讓我們攜起手來,一起為考生助力,成就他們的夢(mèng)想,成就每個(gè)家庭的希望!

__市高等學(xué)校招生委員會(huì)。

守護(hù)生命的倡議書篇十七

不知何時(shí),公路成了扼殺生命的無情殺手,公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀,任意宰割著幸福和安寧。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。

這些慘狀一次又一次提醒著人們:千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不要把生命當(dāng)成兒戲。

面對(duì)死亡,很少人能夠坦然地去承受,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世界上,有太多太多的牽掛,有太多太多的放不下。不管你是誰,來自何方,去往何處,都無法阻止你對(duì)生命的渴望。但是,正當(dāng)你愜意地享受著這個(gè)美好世界帶來的無窮樂趣時(shí),“車禍”這兩個(gè)不和諧的字眼,打破了一切寧靜。

守護(hù)生命的倡議書篇十八

隨著近年來公司在安全管理理念和管理方式的轉(zhuǎn)變,管理的水平逐日提升,我們?cè)诎踩ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī),也創(chuàng)造了一些先進(jìn)的安全管理模式和典范,有效遏制了各類安全事故的發(fā)生率,安全生產(chǎn)形勢(shì)正朝著持續(xù)好轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)化。然而,我們也必須清醒地意識(shí)到,安全生產(chǎn)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)不是一勞永逸的事。特別是在公司生產(chǎn)施工高峰時(shí)期,新的安全難題、新的安全要求時(shí)時(shí)刻刻拷問著我們的安全管理水平,須臾的放松、絲毫的麻痹、片刻的遲鈍,都可能對(duì)我們的工作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。不斷分析研究面臨的新環(huán)境,不斷創(chuàng)新提高安全工作管理水平是擺在我們邁步科學(xué)發(fā)展道路面前一道重要的課題。

要始終把提高安全工作管理水平作為衡量是否認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一把重要標(biāo)尺。科學(xué)發(fā)展觀,核心是以人為本,而以人為本首先要尊重生命,保障人的生命安全。遇到不安全的情況,要旗幟鮮明地把安全放到第一位,保障人的生命基本的安全。其次,要切實(shí)維護(hù)好物資、材料、設(shè)備等發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)的安全,穩(wěn)健發(fā)展的腳步。

要把安全生產(chǎn)的制度和措施的落實(shí)作為體現(xiàn)安全管理水平的工作核心。為切實(shí)保障安全生產(chǎn),國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)法律法規(guī),公司也制定了諸多規(guī)定和辦法,必須把這些安全制度和措施作為鐵的紀(jì)律確定下來,安全生產(chǎn)責(zé)任必須具體到生產(chǎn)建設(shè)每一步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每道工序、每個(gè)員工的責(zé)任都明白、具體。各級(jí)安全管理部門和人員嚴(yán)格依法按規(guī)辦事,敢抓敢管,敢出重拳、保證各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序能夠在實(shí)際工作中得到貫徹,確保在執(zhí)行中不走樣、不變形,體現(xiàn)出強(qiáng)大的執(zhí)行力。

要把創(chuàng)新工作方式方法作為提高安全管理工作水平的重要保證。要善于分析研究不同項(xiàng)目和所處特殊環(huán)境下的安全生產(chǎn)形勢(shì),針對(duì)不同的安全問題采取行之有效的處置方式和方法。要注重將我們積累的傳統(tǒng)化工行業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)同其它行業(yè)的特點(diǎn)要求結(jié)合,在融合中創(chuàng)新,探索適合公司發(fā)展的安全管理新模式,以保障安全為出發(fā)點(diǎn),大膽創(chuàng)新。此外還要高度關(guān)注其他的安全問題(比如車輛交通、酒駕、員工業(yè)余時(shí)間的安全等),多層次、全方位構(gòu)筑安全體系,保障公司穩(wěn)定發(fā)展。

守護(hù)生命的倡議書篇十九

印度泰戈?duì)枴讹w鳥集》第82首中說:“使生如夏花之絢爛”。臺(tái)灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道:“夏天的花和春花不同,夏天的`花有濃烈的生命之力。如果說,春花開放是因?yàn)轱L(fēng)的溫慰,那么夏天的花就是由于太陽的激發(fā)了?!闭f“生如夏花”,正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命,它們?cè)陉柟庾铒枬M的季節(jié)綻放,如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈,以此來詮釋生命的輝煌燦爛。

母親勤勞的雙手,父親彎曲的背影,愛人楚楚的眼神,朋友真摯的友情……生命,因愛而溫暖!因責(zé)任而偉大!可是,生命,卻因違章而葬送!因事故而凋零!因不以為然和麻痹大意而畫上句號(hào)。一個(gè)個(gè)血與淚的故事,一聲聲痛與悔的哭號(hào),讓我們揪心地思索這生如夏花卻也脆弱異常的鮮活生命。

《韓非子·喻老》中說:“千里之堤,潰于蟻穴”,講的是一個(gè)小小的螞蟻洞,可以使千里長(zhǎng)堤潰決。同理,一件安全事故的產(chǎn)生往往也是由不屑一顧的細(xì)節(jié)累積造成的,而在事故之后,當(dāng)人們看到坍塌的礦井廢墟,廢墟下生死未卜的工人和廢墟上慘不忍睹的血跡;當(dāng)人們看到遇難者家人撕心裂肺的痛哭,看到尚不知人間是非的嬰兒天真無辜的眼神向人們傳達(dá)爸爸什么時(shí)候回家啊;當(dāng)人們因飲酒過度駕車過快而躺在醫(yī)院的的急救病房里有很多話要說卻表達(dá)不出來時(shí)……除了痛苦,悲傷和扼腕嘆息,我們還能思考些什么呢?事后人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總讓我們痛心疾首,遺憾地后悔著怎么不多注意些不屑一顧的細(xì)節(jié),怎么就不能認(rèn)真檢查一下腳手架是否扣緊,怎么就上了一晚上網(wǎng)第二天還自以為精神良好的硬撐著開機(jī)工作,怎么就抹不開面子喝那么多酒……看到事故之后的鮮血、哭泣、陰影、巨大損失與負(fù)面影響,原本其樂融融的家庭失去了歡笑的權(quán)利,那時(shí)才知道在安全上存在麻痹、大意、僥幸、馬虎、湊合、不在乎思想所付出的代價(jià)是如此之大,如此不可挽回,才知道防微杜漸不能是敷衍應(yīng)付和不以為然。只可惜逝者已矣,只留下妻兒父母親朋摯友的哭泣與悲傷。

帶好安全帽,系好安全帶,及時(shí)檢修,認(rèn)真檢查,不過是舉手之勞,莫等用鮮血換取教訓(xùn),再?zèng)]有價(jià)值地說“如果”,“如果怎樣,就會(huì)怎樣”,愛惜生命,就要用教訓(xùn)避免流血,從內(nèi)心深處重視安全,讓安全的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴在你的耳畔。珍惜如夏花絢爛般的生命,不僅僅是為你,更是為了在家惦念你的老父母,為你燉好雞湯等你歸來的賢惠妻子,還有你那懂事可愛已經(jīng)獲得三好獎(jiǎng)狀的孩子。

生命誠(chéng)可貴,而昭示生命體存在的則是安全與健康,因?yàn)榘踩珜?duì)家庭來說意味著和睦,對(duì)企業(yè)則意味著發(fā)展,對(duì)國(guó)家則意味著強(qiáng)大與繁榮發(fā)展。于是我們高呼“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”。

因此,安全在某種意義上就是財(cái)富、就是資源,就是生產(chǎn)力,就是家庭歷經(jīng)風(fēng)霜變故依然幸福甜蜜的基礎(chǔ)保障,就是你和愛人平凡又爛漫生活的延續(xù),就是對(duì)這個(gè)世界風(fēng)和日麗的眷戀和享受。

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