承載著豐富知識和文化的語文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
我的初四生活篇一
今天是大年初四，應(yīng)該是干娘來我們家，巧了老家的人要來探望爺爺。
今天早晨吃完飯，老家的四大爺就打來電話說今天就來我們這里。我對爸爸說：“這也太突然了吧！今天我干娘還來嗎？”爸爸說：“來??！正好讓你干爹辦咱么做幾個菜！”剛說完爸爸就給大姑打了個電話，然后就和媽媽去廚房做飯去了，從九點(diǎn)開始做到了十點(diǎn)干娘一家就來了，又幫著開始做，十一點(diǎn)鐘老家的人就來了，他們先去了爺爺那邊玩，我們這邊繼續(xù)做菜。到了十二點(diǎn)我們就做好飯了，就叫他們過來吃飯，不一會老家的人都從爺爺家過來了。我們就坐下吃飯大姑父從他家搬來一箱酒叫賴茅，53°的，過了一會兒二大爺說他和四大爺有事一點(diǎn)半就要回去。因?yàn)槎鬆敽退拇鬆斠敝?，所以他們光在急著喝酒。我和媽媽、大姑他們坐一桌，大姑和媽媽跟大娘和我嫂子嘰嘰喳喳說個不停，過了一會兒我侄女端著那盤蝎子邊走邊吃。突然一箱酒先喝完了，大姑父就叫大姑再去搬一箱來，大姑連忙去搬了一箱過來，還沒等弄開一瓶二大爺和四大爺就走了。我干爹就去睡覺了。我爸爸那醉醺醺的樣子，站都站不穩(wěn)了還想在那說話，海偉哥哥就把我爸爸放倒了。海濤哥哥還在跟和姑父喝酒，把大姑父灌得光在低頭聽著。大爺光在說話，誰說話都聽不見。喝酒的這七個人中就只有三個沒吐。
大年初四你都給誰拜年了呢？
我的初四生活篇二
我是一位原始人，我居住在北京西南的周口店，所以我也叫北京人。我的一生十分艱苦，下面，我將向大家訴說我的人生經(jīng)歷。
我居住的地方叫做：周口店，那里氣候溫和濕潤，那里的自然環(huán)境也為我們提供了適宜的條件，我們的前額低平，眉骨突出，嘴巴向前伸，所以，我們又稱：猿人。
我們的生活就是如此：吃不飽，穿不暖。但是我們覺得我們用艱辛，努力的生活換來今天的的人類，是非常值得的！
人類?。淼氖澜缇腿磕銈儼l(fā)展了??！
我的初四生活篇三
尼采說過，人的精神應(yīng)該經(jīng)歷這樣的蛻變：從駱駝到雄獅，又從雄獅到孩童。當(dāng)時光的馬車不知不覺地駛向了初四，懵懂的我才漸漸知覺了它的含義，也許我現(xiàn)在就是一只剛上道的駱駝，但卻從未放棄過成為雄獅的渴望，還有那種回歸于純真的期待…。。
初四的行李是不知不覺裝在身上的。一切仿佛與從前并無兩樣，但事實(shí)卻是每天都在改變，一點(diǎn)一點(diǎn)地將最沉重的負(fù)擔(dān)壓在肩膀上。不是繁重的作業(yè)，不是寫滿遺憾的試卷，而是來自于內(nèi)心深處的壓力，亦或是一種恐懼。仿佛立即從理想的高空跌落到現(xiàn)實(shí)的大地，我痛苦地習(xí)慣著這一切--千軍萬馬過獨(dú)木橋的激烈廝殺，連空氣都比言原來粘稠了許多。末了，我終于把自己從跌落的深淵中拯救了出來，因?yàn)槲腋嬖V自己說，這，就是重量，組成人生的必須。盡管笑容依舊有些牽強(qiáng)，只是我已不再彷徨。
我已甘愿做一只駱駝，只不過背上載的不是沉重的包袱，而是我的夢想。
是駱駝，就要踏踏實(shí)實(shí)地趕路，但誰說駱駝就一定不能有當(dāng)雄獅的渴望？何況又是一只載著夢想的駱駝？初四本身就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而我，多想在這黃沙漫天中發(fā)出一聲清晰的吶喊，那怕我不能站在榮譽(yù)之巔，起碼我已能夠證明自己的力量。所以我審視每一次失敗，又珍惜每一次成功，因?yàn)樗械倪@一切，無不潤蘊(yùn)藏著濕盤的機(jī)會。
多么渴望做一只雄獅，不是讓整個森林都為我戰(zhàn)栗，只是為我內(nèi)心深處涌動的情感來一次釋放。
初四的生活令我記住了許多，卻也讓我忘卻了--我的最純真的快樂。其實(shí)，又何必呢？有時不妨再回到童年，讓生活回歸于生活。也會找一些借口來原諒自己，只是那已不再是自欺；也會找一些時機(jī)來放松自己，只是那已不再是懶惰。多想再做一次孩子，看云的悠然，天的廣闊，為一點(diǎn)點(diǎn)小快樂而開心不已。其實(shí)又有什么難的呢？只要保持一點(diǎn)點(diǎn)赤子心，享受著奮斗過程中的喜怒哀樂，那么，哪怕走在最最黑暗的初四，我依然能夠接受到來自生活的饋贈。
不忘做一個孩子，我時常告誡自己。哪怕思想中留一塊純白--完美，卻也是極致。
一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變，一步一步地成長，我的初四生活原來可以如此地充滿魅力。
我的初四生活篇四
9月29日，開學(xué)第一天，我成了初四新生，初四生活拉開了序幕。
初四，對我來說曾多么遙遠(yuǎn)，多么渺茫。只依稀記得以前初四的哥哥姐姐們挑燈夜戰(zhàn)的情景，記得他們在體育跑道上拼命奔跑的情景，記得他們清早四點(diǎn)半就開宿舍門的聲音。那時的我，覺得初四好可怕，好苦好累，同時還慶幸自己是低年級的小同學(xué)。
可現(xiàn)在那一切來了，如洪水般不可抵擋。我心中涌起甜蜜又恐懼的復(fù)雜滋味。
體育課?！绑w育課每節(jié)跑10圈！從現(xiàn)在開始！”看著老師鐵青的臉，聽著他怒吼的聲音?！鞍。 蔽覀兌及l(fā)出了尖叫。
“快跑！磨蹭什么！這樣的速度怎么參加中考？”體育老師又在吼了，我拖著灌了鉛似的腿奮力向前跑。3圈，5圈……我疲憊不堪，渾身一點(diǎn)力氣也沒有了；汗如雨下，灑在這環(huán)形的跑道上；氣喘如牛，感覺悶得要死。好累啊！我簡直一步都不想跑了。這是什么課？簡直是“魔鬼訓(xùn)練”！我寧愿體育不及格，也不要累死在這里！但我看到同學(xué)們個個在奮勇拼搏，看到老師眼睛在冒火，我增加了勇氣，憑著生命的本能向前。流汗流淚也不能掉隊(duì)！堅(jiān)持就是勝利！
文化課?！罢Z文：背熟默寫五首詩！”“數(shù)學(xué)：做完導(dǎo)學(xué)案！”“英語：寫一篇生活日記?！薄?！這么多的.作業(yè)，要命?。 熬让。 卑嗬锏挠忻恼{(diào)皮鬼“猴兒”一下課就大喊?！肮蓖瑢W(xué)們都笑了?！斑@就是初四，忙忙又碌碌……”班里的“歌唱家”小雨高唱著應(yīng)和，“嘻嘻”“哈哈”大家笑得更歡了。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了。我收起厚厚的作業(yè)，拖著酸痛的雙腿，帶著滿面的笑容，離開了座位?！氨╋L(fēng)雨會讓我更強(qiáng)大。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不怕！”我心里說。
我的初四生活篇五
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
又一個新學(xué)期到了，我是六年級的大孩子了。在我出生的11年里，您們?yōu)槲伊髁硕嗌俸?，操過多少心，在這里我向您們表示由衷的感謝：“您們辛苦了！”
遺忘是可愛的小偷，11年間我的歡笑與淚水已被它抹去，可永遠(yuǎn)偷不走的是您們給我的濃濃的愛。
記得我小時候，并不像現(xiàn)在這樣乖巧。媽媽，您不會忘記吧？上幼兒園小班時，老師讓我們畫小雞，其他小朋友都畫得活靈活現(xiàn)，而我卻在紙上點(diǎn)了好多好多小點(diǎn)點(diǎn)。老師接過我的畫，先是一驚，緊接著就是一頓“教育”。當(dāng)時，我很羞愧，我感到自信從我身上慢慢消失……回到家里，我把這件事告訴了您，您看了我的畫，卻和顏悅色地問到：“你畫的是什么？”我從實(shí)招來：“遠(yuǎn)處的小雞在草地里找蟲子，只露出了個小腦袋，所以看上去就像一個個小點(diǎn)點(diǎn)了?！蹦犃宋业脑?，不但沒有批評我，而且還為我豎起了大拇指“孩子，你的想象力很豐富，真棒！”我的心得到了安慰，還是媽媽會欣賞我。
上中班了，有一段時間課堂上我的小腦袋總是一個勁地往外探，看看媽媽來了沒有，老師提問我時，我總是丈二和尚摸不著頭腦。在一次老師和家長的交談中，我偷聽到了一句話：“你的孩子智力是不是有問題？……”我很傷心。回到家里，您像什么事都沒有發(fā)生。蹲下身來輕輕地吻吻我，然后信心十足地對我說：“孩子，在媽媽的眼里，你是最棒的，假如你上課能專心聽講，能認(rèn)真回答老師的問題，那你就是媽媽心中最乖的孩子！！”聽了媽媽的話，眼前出現(xiàn)了一個嶄新的我，我原來不笨，我也和其他小朋友一樣聰明……從此，我自信起來。現(xiàn)在的我被老師和同學(xué)稱為“書法家”、“小畫家”、“小作家”，我可以像播音員一樣深情朗誦，我可以像辯論家一樣與大家爭論問題……我在快樂、健康地成長，我在一步步走向成功！
媽媽，是您為我解開一個個心結(jié)，幫助我走好我人生旅途中的每一步。所有這些，也許不能用“謝謝”來言表，但我會牢記在心，為了您給我的一次次鼓勵，我會一直努力！
爸爸，您話不多，總是把愛藏在心里，但我感覺到了……。
當(dāng)我回憶著一切的時候，我的心里充盈著感動，我已淚眼婆娑。謝謝您們給了我生命；謝謝您們給了我歡樂的家園；謝謝您們給了我如歌的生活！謝謝！
祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕！
您們的兒子：劉德偉。
20xx年3月25日。
我的初四生活篇六
今天是大年初四。下午，伯伯提議說：“咱們?nèi)ュ蠄@玩吧！”“好哇！好哇！”這個提議立刻得到了大家的一致響應(yīng)。
于是，我們一家七口人便出發(fā)了。
沒想到，我那六歲半的弟弟陶陶一進(jìn)了大門就開始四處亂竄，只要一步留神，他便沒了蹤影。害得我和姐姐時時刻刻都得盯著他。
到了上山時，他跑得更快了，好像跟打了雞血似的，一個勁地往上沖。我和姐姐只好踩著我們的新靴子追著他跑，好不容易追到山頂，我們倆氣喘吁吁地說；“這……這個陶陶……下面游……游樂場不玩，非要爬山！”
誰料，這時他又向山下跑去。我倆怕他摔著，又趕忙追了過去，陶陶好像是上了發(fā)條一樣不知道累，但是我們已經(jīng)跑不動了。好不容易瞅著個機(jī)會，我和姐姐抓住了他，我的腳已經(jīng)起泡了。我簡直恨不得把他按在地上打一頓，看他還這么歡實(shí)不！
我們又來到山下，玩卡丁車。開始，我們掌握不住方向。剛開出三四米，就撞上了圍欄。慢慢的，我們掌握了技巧，每到該轉(zhuǎn)彎處，我就大聲對姐姐叫著：“?。∧沁?！向左！這邊！向右！”我們撞到圍欄的次數(shù)漸漸減少了。
玩完了賽車，我還覺得不過癮，又拉著姐姐玩“瘋狂老鼠”。剛開始有一爬坡階段，總覺得車子的電力不足似的，好像一不小心我們就會滑下去。后來車子開始沿著鐵軌轉(zhuǎn)圈了，每到轉(zhuǎn)圈時，我都覺得自己好像要被甩出去一樣（媽媽后來告訴我，這就是離心力的影響），嚇的我一直咬著姐姐羽絨服后面的絨毛，手也一直緊緊地抱著她的腰。姐姐也是“啊!啊！”的大叫著。
后來，我和媽媽姐姐又去騎三人自行車。媽媽在前面掌握方向，我和姐姐分別騎在后面兩個位置上。一路歡歌笑語，我們一直沐浴著詫異和幸福的目光。
我們騎著車子來到一個小河邊，河里的.水已經(jīng)干涸了，河中還有一叢叢高大的干蘆葦。小河邊坐落著幾間小木屋，河上面的吊橋吱吱扭扭響著，這個場景美極了。我和姐姐都說：“看起來好文藝??！”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我們才戀戀不舍地離開。
這真是一段快樂的濮上園之旅！
我的初四生活篇七
網(wǎng)絡(luò)教育讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實(shí)的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點(diǎn)及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
我也時常會和其他教師進(jìn)行交流和溝通，傳些自己的教學(xué)所得，與大家分享，我覺得是大家在共同完成一件事請，是知識共享。我時常覺得我不是一個人在教書，而是一個團(tuán)隊(duì)或者說一個集體，學(xué)生得到的是行內(nèi)專家的真?zhèn)?，我不再那么無助無奈，從此多彩絢爛，我不再是單打獨(dú)斗。我幸福，我自信。網(wǎng)絡(luò)改變了。
在教育博客中可以有效地鼓勵學(xué)生的參與，不光是閱讀和評論老師或其它同仁的博客日志，更重要的是可以通過建立自已的博客日志，設(shè)置自已的議題，與別人分享自已的思想。博客應(yīng)用于教學(xué)，對于教師而言，寫博客的過程就主要是整理自己知識體系的過程，對于學(xué)習(xí)者來講，博客（blog）的過程就主要是學(xué)習(xí)者個人構(gòu)建自己的知識體系的過程。
我將自己的命運(yùn)緊緊地與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系在一起。我們會長長久久相互暢談，共愉共享。網(wǎng)絡(luò)改變了。
我的初四生活篇八
我身邊有一群，不，應(yīng)該說是一大群，討厭的人，他們影響著我的生活，他們是我討厭的人。
討厭no.1——媽媽。
我很討厭媽媽，她沒啥文化，學(xué)歷又不高，至于工資嘛，更甭說了，那是少得可憐，只能滿足我的基本零花錢，而且觀點(diǎn)十分現(xiàn)實(shí)——“人，活者就是為了生存(錢)!”看者她的庸俗，唉，我只有搖頭、嘆氣，為我這個“不爭氣”的媽媽，也為我自己。說真的我看不起她。某一天，具體日期我記不清了，我發(fā)瘋似的躺在床上，十分迷惑，原因是我因?qū)懖怀龆?lián)想到我未來的生活毫無目的，僅僅是為了生存，我認(rèn)為這樣的生活，不值。我不知道道該怎麼辦，將心情寫在本子上，但覺得還不夠我心里的結(jié)還是沒有被解開，怎麼辦?我的身旁只有媽媽。于是，我便把我的困惑告訴了媽媽，結(jié)果，……你猜猜!媽媽當(dāng)然沒有改變她一向的觀點(diǎn)——人的一生就是為了生存，并用此細(xì)心開導(dǎo)我，任我哭在她的懷抱里，我第一次有這樣的感覺——媽媽的懷抱原來這樣溫暖，原來愛是這樣的，母愛讓我如此溫暖。
討厭no.2——棒棒。
討厭no.36——菜販。
“一元了，一元了，快來買呀……”這討厭的叫賣聲。哎呀，一天到晚吵鬧個不行，干嘛呢，真是的，還有，樓下的那些爛菜葉子、垃圾搞得這兒臭哄哄的'，一到夏天，蚊子多得要命。真是太煩人了……“那些賣菜的，晚上8點(diǎn)多就去訂菜，回到家才做飯，吃了，洗了，就睡了，早上5、6點(diǎn)鐘就要去拿菜……你以為別人不辛苦，到了冬天，冷，得挨著;到了夏天，熱得受著?！卑?，或許只有媽媽才知道吧，其實(shí)菜販們也挺辛，都是為了生活。
我身邊的討厭的人，其實(shí)并不討厭，他們都在進(jìn)行著自己的的生活，不過大家都在影響，其實(shí)……他們并不討厭。
那麼，你身邊的那些討厭的人呢?
我的初四生活篇九
從小，我就在媽媽嚴(yán)格的安排下生活著，沒有自己的想法，沒有自己的空間，就這樣一直被安排著，我從來不敢說出自己的想法。
我向往自由，我不希望一直被別人安排著自己的生活，可是我從來沒有掌握主動權(quán)，從小到大，我穿什么衣服，交什么朋友，就連每天吃什么，都是她一手包辦，我從來沒有反抗的能力，因?yàn)閶寢屪钣憛拕e人反抗她，特別是我一一她唯一的女兒，媽媽是一個控制欲很強(qiáng)的人，也是一個典型的家庭主婦，媽媽小時候因?yàn)榧依锖芨F，沒有錢上學(xué)，所以只讀完六年級就去打工了，所以，媽媽想把她的遺憾在我身上補(bǔ)回來，每一次的考試，如果我沒有上全年級前三，她必然大發(fā)雷霆，給我買很多的復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，重新給我定制在家的學(xué)習(xí)時間，不過一般情況，學(xué)習(xí)時間只會增加，不會減少。
我喜歡寫小說，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中無法實(shí)現(xiàn)的事，我就會把它寄托在小說中，包括我的渴望，我的反抗，我的厭倦，但是媽媽不喜歡，因?yàn)樗X得這是不務(wù)正業(yè)，有一次，我照著手電筒在被子里偷偷地寫，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽當(dāng)場把小說本撕得粉碎，從那以后，我再也不敢寫小說了，媽媽覺得雖然是業(yè)余愛好，但也要對自己的未來有幫助的，所以，媽媽連問都沒問我就給我報了一個鋼琴班。
這就是我的生活，一點(diǎn)色彩也沒有的人生。
我的初四生活篇十
生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。
就拿前幾天來說吧，我正在抄寫英語的適詞填空，忽然一大滴墨水從鋼筆上滴落到紙上，看著好不容易超滿英文單詞的紙成了花臉，我心疼極了，用力向那討厭的墨水吹了一口氣，沒想到，奇跡出現(xiàn)了，那墨水被我一吹，變成了張牙舞爪的一條“巨龍”，隨著我的“氣息”迅速變化，不一會兒，又變成了一棵枝丫彎曲而蒼勁的槐樹，我吹興大發(fā)，故意在其它紙上滴墨水，然后吹。一幅幅“吹畫”出來了，有彎彎曲曲的小河，婀娜多姿的柳樹，也有挺拔剛勁的松樹……看著這一幅幅形態(tài)各異，拙樸而不呆板的圖畫，我越吹越上癮，結(jié)果半夜十點(diǎn)才突然想起英語作業(yè)還沒寫完，急急忙忙地拿紙重新寫了起來。
從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實(shí)吹畫不用事先構(gòu)思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實(shí)了我的。
陶冶了我的情操培育了我的藝術(shù)細(xì)胞。
這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
作文。
800字。
生活是什么？在一年級時，我覺得生活只不過是有吃的，有玩的，有床睡，有學(xué)上就夠了?？傻浆F(xiàn)在，我倒不覺得生活只有這些。我們完全可以自己安排自己的生活，也許有的人能把自己的生活安排得多姿多彩，但也會有人把自己的生活搞得一團(tuán)糟。
而我的生活只是在多姿多彩與暗淡無光之間循環(huán)往復(fù)。記得那次參加浙江少兒電視“快樂成長我最棒”學(xué)校選拔賽，為了這一次比賽，我每天堅(jiān)持訓(xùn)練長達(dá)一個月之久，雖然在比賽中我沒有取得預(yù)期的優(yōu)秀成績，但是卻使我這個從大西北來的平凡孩子體驗(yàn)到了什么是豐富的生活。此后，我的身影頻繁地活躍在學(xué)校的各項(xiàng)活動中?，F(xiàn)在，學(xué)校里選拔我當(dāng)學(xué)校的武術(shù)示范生，學(xué)校里詩歌朗誦也有我的一份。尤其是在假期里，我就特別孤單、無聊。爸爸媽媽每天忙于店里的生意，根本無暇顧及到小小的我。早上遲遲起不來，吃完早飯后，只寫完一些項(xiàng)作業(yè)，就跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，他們見我只寫了一會兒，就不想帶我出去玩兒，我一整天只好無聊地待在家里，偶爾才會帶我到西湖邊的斷橋上逛一下。
我的生活像大湖，波瀾不驚。無論怎樣奮力撲騰，都濺不起一個水花來。三點(diǎn)一線的生活，將我生活中的風(fēng)景，都定格在了一個畫框里，向上，向下，向左，向右，都只有那么一些蒼白。如此靜謐，仿佛總讓人鬧不得的。從未見過有一個人會在我的湖里掀起大風(fēng)大浪，也從未見過我會在我的湖里奮力掙扎，仿佛，是已有的契合吧！時光的水恣意流淌，奔突之后，才恍惚發(fā)現(xiàn)，細(xì)膩的河床上竟有一道淺淺的疤痕，哦，恐怕早已忘了吧！
那年秋天，楓葉笑紅了臉，血色一樣的猩紅，讓人不忍去看，就像是用血滴成的。對，是血，媽媽的血。
媽媽的手術(shù)剛剛做完，臉上的血色下落不明，仿佛一碰，她整個人就立刻化散成灰一樣。而我，依舊沿著既定的軌道滑行，并未覺出生活有任何異樣。
星期日，一個星期的終結(jié)者悄無聲息地來了，就那么突兀地來了，打翻我寧靜的水面。媽媽照例要去一趟姥姥家。可就在媽媽出門的時候，手機(jī)響了，鈴聲搖曳在空中。“哦，行……我馬上就去?！庇质枪ぷ鳌?/p>
媽媽把手中的東西放在了地上。
“雨蛋兒，媽媽有點(diǎn)事，一會兒等我回來，你幫我把這些東西送到樓下，行不？”
我思忖了一會兒，對著她做了一個money的手勢。她就笑了，笑得蒼白得如同一朵白蓮?！昂茫桶赐?，一斤薯片?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她轉(zhuǎn)身走了。
我低下頭，繼續(xù)做我的家庭作業(yè)。
窗邊的麻雀嘰嘰喳喳地嘮個不停。
一會兒，媽媽就回來了，她的聲音像在風(fēng)中吹斷了的細(xì)線一樣，幸運(yùn)的是，這根斷線飄進(jìn)了我的窗里。
我趴在窗戶上，像黑社會老大似的，“東西拿了嗎？”
她的臉陡然失色，艱難的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿著東西飛快地跑下了樓，就像兔子知道前方有胡蘿卜而奮力奔跑一樣。
到了樓下，一切都讓我心寒。
“媽，這是你要拿的東西，有什么要拿上去的沒？對了，我的薯片呢？”
“這個……我——我忘記買了?！?/p>
我突然有了一種被欺騙了的感覺，我心里的火“噌”一下就竄了上來。我拎起剛拿下來的東西，轉(zhuǎn)身跑上了樓。一路上，我的心陡然變成了一面牛皮鼓，憤怒，傷心，還有些許的后悔吧，輪番上陣。你憑什么騙我？答應(yīng)好的事你為什么不兌現(xiàn)？忘了就忘了，那我在樓上問你的時候你點(diǎn)什么頭？一切，如水的利刃劃過我的身體，滿心溢滿了苦澀的汁液。
到了樓上，我坐下來，靜靜地想。腦子里像有兩個小人在打架?！八_人就不對！”“事出有因嘛！她自己上樓會很吃力的！”“她是病人就有理了？就應(yīng)該騙人？”“我不是說她應(yīng)該騙人，她出此下策還不是因?yàn)槟阖澇裕履悴幌聛砺?！”……最后，后悔與不忍竟占了上風(fēng)，還有一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)詞奪理在堅(jiān)守陣地，瀕臨潰決。
門被推開了，疲憊的腳步帶著媽媽坐在沙發(fā)上。沒有一句叫喊，也沒有一句責(zé)怪，就那么沉默著。我卻一下子慌亂起來，那感覺就像是別人要扇你耳光，手揚(yáng)起來了，卻遲遲沒有落下，就那么一種被吊著的感覺，又害怕轉(zhuǎn)過臉去看那人時，又迎來更有力的一擊。我這時才懂得一句話：語言，是最蒼白的語言。
時光的車輪不會為什么東西而羈絆，正如這件事很快就過去了。
幾個月后的某一天，媽媽突然對我提起這件事，她對我說，當(dāng)時看著我失望的表情，心里真的很自責(zé)，上樓去，想和我道歉，卻不知如何開口。
就在那個秋天，我。
字典。
里關(guān)于欺騙的所有詮釋，都被統(tǒng)統(tǒng)刪除。
我的湖，漲水仿佛只是一時的事，不久有恢復(fù)平靜，
在蜻蜓湖上點(diǎn)了一下，湖就笑了。
我與媽媽相視而笑。
呵，又是一個大晴天！
我的初四生活篇十一
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現(xiàn)在，充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食?，F(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具?，F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
樂趣就是讀書，你們呢？
我的初四生活篇十二
是小學(xué)生的生活也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個我理想中的書房后已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個小學(xué)生，但是我對自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書，最好屋里每個角落都能夠堆滿書，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書度過每一天了。在這以前還只是我的一個夢想，當(dāng)我給我的媽媽說了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個理想的書房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑溃灰褜W(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書房里待多久了。我的書房正如我之前提到的那樣，我就是那個躺在地毯上抱著書滾來滾去的那個人，而也就是我這個快樂的人兒在心滿意足的書房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過這樣的生活了。
如果你想來看看是什么樣的話，你一定也會被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會被我書房里四面都是書柜的擺設(shè)給吸引到，你會震驚我這個小學(xué)生會有這么多的書，也會被這些書所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動道。
你走進(jìn)我的書房，或者說走進(jìn)里，你踩在我書房的地毯上感覺到輕輕的舒適，書房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書，躺上去，你會立馬去到那個書里的世界里，短暫離開現(xiàn)實(shí)一會兒。等你再回來的時候，你已經(jīng)在這里生出了許多對生活的勇氣了。
我的初四生活篇十三
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；書，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙；星星使天空絢爛奪目，閱讀使人增長才干……”這些閱讀名言使我明白：閱讀，是一種習(xí)慣，一種提高我們氣質(zhì)與修養(yǎng)的好習(xí)慣；閱讀，也是一把金鑰匙，開起了我智慧的大門；閱讀，更是一盞明亮的指明燈，為我照亮眼前的迷茫與前方的黑暗；閱讀，豐富我的生活！
小時候，由于媽媽是一名老師，她在家里只要一有閑工夫，便會抱起一本書津津有味的讀起來。受了媽媽的熏染，我也喜歡上了讀書。剛開始不認(rèn)識幾個大字，便求著媽媽讀故事給我聽，幾乎媽媽讀的每一篇故事我都是倒背如流。上了小學(xué)，漸漸地我會識字了，于是媽媽為我訂了許多兒童報刊，每天放學(xué)后，我寫完家庭作業(yè)做的第一件事就是讀書，每到吃晚飯的時候我真是意猶未盡，戀戀不舍地放下了心愛的讀物。由于我平常讀過許多的書籍，所以每到寫作文的時候，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了千言萬語，不費(fèi)吹灰之力就寫出來了一篇好作文。
這就像杜甫的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。今年暑假過后，有一份調(diào)查報告顯示，大約有10。5%的家長在暑假里為孩子報補(bǔ)習(xí)班、外出旅游等，僅衣食住行花費(fèi)三萬元至五萬元，這真是個不小的數(shù)目。而我這個暑假的大部分時間都在讀書。我通過讀《十萬個為什么》知道了蜜蜂是怎樣釀出了香甜可口的蜜；通過讀《紅發(fā)安妮》我明白了遇到生活中的困難、挫折我們要以積極樂觀的心態(tài)來面對；《簡·愛》使我明白了不管命運(yùn)如何坎坷，不管我們?nèi)绾呜毟F弱小，都要自尊自立；《中國上下五千年》至今都令我回味無窮，在這本書里，我知道了足智多謀的諸葛亮；戰(zhàn)必勝，攻必取的韓信；貪婪奸詐的和珅和負(fù)有盛名、學(xué)問淹貫的紀(jì)曉嵐斗志斗勇的故事。讀書不僅令我開闊眼界，陶冶情操，更豐富了我的暑假生活！讀書不僅使我的知識面變得越來越寬闊，而且?guī)土宋也簧倜δ亍Ｓ幸淮?，我一位好朋友即將在校外演出，可演出服卻被她上課外班時不小心弄到墨漬，演出馬上就要開始了，但衣服卻不干凈。我們急的像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦呢？這時我急中生智，我想起了《生活報》上教的洗衣小妙招，用米飯粒可以去除墨漬。于是我用盒飯里吃剩的米飯粒三下五除二抹了上去，然后用肥皂和清水洗了洗，后來發(fā)現(xiàn)，果然墨漬消除了不少！
我心中大喜，你們說閱讀是不是幫了我一個大忙？普希金曾說過：人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。我們應(yīng)該多讀書，讀好書。讀的書越多，我們的視野就越開闊，也就會發(fā)現(xiàn)這世界如此美好，我們生活中的事物是如此美妙，生活如此多嬌，閱讀豐富了我的生活！
我的初四生活篇十四
我們從小就生活在一個院子里，于是很合得來的我們成為了朋友。
當(dāng)我們還著迷于玻璃球的時候，我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球，每當(dāng)我們聚在一起的時候，總是忍不住從口袋里掏出幾個比試一番，毫無懸念，我的一個朋友幾乎總是贏（似乎他玩什么都玩得好）。
我很想贏他一局，于是有一次向他請教訣竅，他微笑不語，掏出一顆玻璃球，光滑細(xì)膩，看起來與我的沒有什么區(qū)別。
“可是你知道嗎？它的表面本來是有些凸凹不平的，只是因?yàn)榉艑W(xué)后我經(jīng)常和同學(xué)比試或是自己一個人練習(xí)，它硬是被我磨平了。”陽光的微笑，太陽的光輝也自慚形穢。
當(dāng)時的我并不懂得什么叫“努力就會成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟，后來我也開始在學(xué)習(xí)上認(rèn)真起來，好在小學(xué)課程比較簡單，很快就趕到上游。
歲月流逝，玻璃球什么的早被我們拋在腦后。不過進(jìn)入初一的我仍不是很習(xí)慣，第一次大考甚至沒有進(jìn)前150名，成功地打擊了一向自我感覺良好的我。父母沒有說什么，但失望的表情除非我裝傻才看不見。
朋友看著我一臉?biāo)?，忍住沒有提他考試后他父母給他的獎勵，過來搭住我的肩膀：“沒什么，下次再來。”
云層忽然就讓開了一條路，太陽跳了出來，嘴角忽地就翹起來。
我當(dāng)時聽說過“大不了從頭再來”，我從他溫暖的笑中似有所悟，期末考試果然成績提高到我能接受了。
朋友一次又一次在岔路口把我引向正途，說朋友改變了，應(yīng)該不過分吧？
我的初四生活篇十五
名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！币虼耍乙蔡貏e喜歡看書。我家的藏書很多，疊起來都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識，是它們讓我的作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高，是它們讓我懂得了一個個深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫小說。
去年我生日的那天，媽媽說要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書馬上就跑回書房如饑似渴地讀了起來。
我很喜歡看書，也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦！正因?yàn)槲一顚W(xué)活用，老師才讓我當(dāng)主持人。我還會寫詩、寫小說呢！
這是我付出汗水的收獲??！
我的初四生活篇十六
曾經(jīng)一位音樂大師說過：“假如沒有音樂，人生會是一個錯誤?！痹谏钪?，音樂猶如一杯清爽的清茶，使生活變的更加有滋有味，音樂猶如一個創(chuàng)可貼，使你受傷的心靈得到醫(yī)治。
——題記。
記憶中，一次偶然的機(jī)會，使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂會的門票，于是爸爸媽媽帶我去聽了音樂會。最后，在那優(yōu)美的鋼琴聲中結(jié)束了這場音樂會。我聽的如醉如癡。聽完后我便喜歡上了鋼琴。此后，我聽到爸爸說他同事家里有鋼琴，于是我便經(jīng)常到爸爸的同時加了玩鋼琴。坐在琴凳上，像音樂家一樣，伸出手指，在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對鋼琴如此喜愛，便讓我去學(xué)習(xí)了鋼琴。
興沖沖的練了一個月，我接觸的是一些枯燥的乏味的練習(xí)曲。漸漸的，取而代之的是討厭。于是，每當(dāng)我練琴的時候，我就會感到厭惡。記得有一次，我在彈《什密特練習(xí)曲》時，因?yàn)槊刻斓木毩?xí)同樣的樂曲，使我失去了興趣。我生氣的把書扔到一邊。我坐在琴凳上，心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學(xué)費(fèi)，而我去這樣回報他們。他們心里該有多傷心呀！于是，我重新拾起琴譜繼續(xù)彈奏起來。
每當(dāng)閑暇之時，或心情不好時，我就會打開琴蓋，彈上一曲，欣賞自己彈出的音樂，這時，心情也會豁然開朗。隨著十指在琴鍵上的跳動，讓自己也沉醉在音樂的世界中。
在音符組成的世界里，鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，還讓我有毅力的去完成每一件事。還有，它還讓我嘗試過失敗的滋味，也讓我知道了人生的路不可能一帆風(fēng)順，但只要有毅力，便一定會成功。
鋼琴使改變了很多。
我的初四生活篇十七
新的署假又要開始了，我們故然渡過了一個學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進(jìn)了一步，是的，我們離中考也只有一個學(xué)年度了。前些天去請教了一下上過初中的哥哥姐姐們，他們都說初四是初中最重要的一年，初四是中考復(fù)習(xí)的黃金時期，但初中所學(xué)知識較多，而且還有新知識沒有學(xué)習(xí)，這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了，所以為了分擔(dān)初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門主科，兩門副科，分擔(dān)初四的學(xué)業(yè)壓力。
當(dāng)然以前的知識也不能忘，我的英語是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語增強(qiáng)英語印象不會至于開學(xué)后英語全忘，對于英語這門學(xué)科，我覺得這是一門語言藝術(shù)，不是靠我被幾個單詞就能學(xué)會的，所以在暑假期間我會看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強(qiáng)我的語感，多聽英文歌曲也是有幫助的。暑假作業(yè)也是需要下功夫的，不認(rèn)真寫作業(yè)也會使自己的知識出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，也會使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會沒有原來好看。
維護(hù)好朋友之間的友好關(guān)系也說不錯的，在暑假時期去同學(xué)家做客也是可以的，畢竟以后還是要到社會上生活，不圍好自己的朋友圈是非常吃虧的，當(dāng)然也要多交朋友擴(kuò)大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。
其實(shí)，暑假生活只是我們初四的開始，在初四來臨之前的最后一次放松，我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識，可以來補(bǔ)充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容，暑假是快樂的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿的生活就在那頭，我們?nèi)松?jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開始一定不會是快樂的，就像開始的那場暴風(fēng)雨一樣雖然會經(jīng)歷辛苦的一陣子但是經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的我們見到彩虹一定會感到快樂的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了那么多的痛苦就一定會得到我們應(yīng)得的快樂。
暴風(fēng)雨后便是彩虹，學(xué)習(xí)不是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的，與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認(rèn)為是侮辱知識，當(dāng)然知識可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但我更以為學(xué)習(xí)是追求知識更高的境界，得到學(xué)習(xí)的快樂學(xué)多學(xué)少但是得到了知識中的快樂就是值得的，哪些被知識改變命運(yùn)的人不過是知識反饋給可憐人的物質(zhì)獎勵罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我可以慢慢的過完這愉快的暑假，但又不會缺少意義。
這就是我的暑假生活，是不是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？
初三:吉正宵。
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