母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)

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母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:04:08     小編:文鋒

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、清晰性和創(chuàng)新性。在制定方案時(shí),需要對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行充分的利用和配置,以實(shí)現(xiàn)最佳的效益。以下是一些經(jīng)典方案的概述,供大家參考和借鑒。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)時(shí)間:20__年5月11日(15點(diǎn)30分)。

活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室。

參加對(duì)象:中一班的幼兒與媽媽。

一、活動(dòng)目的。

1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

2、通過游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長處。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、提前三天通知家長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。

3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

三、活動(dòng)流程。

(一)親子互動(dòng)。

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說:媽媽,我愛您!

(二)展示媽媽的作品。

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。

(三)我愛我的好媽媽。

1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!

(四)才藝展示。

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

(五)律動(dòng)。

大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

(六)晚餐。

晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

(七)活動(dòng)結(jié)束。

附:從第二環(huán)節(jié)到第四環(huán)節(jié),等待表演的幼兒與媽媽可以一邊觀看節(jié)目一邊吃水果和零食。

活動(dòng)目標(biāo):

1、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:談話活動(dòng)。

利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

活動(dòng)二:綜合活動(dòng)。

dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動(dòng)三:美工活動(dòng)。

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

活動(dòng)四:綜合活動(dòng)。

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)。

祝福我的好媽媽,鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

活動(dòng)程序:

1、幼兒倒杯水給媽媽喝,給媽媽捶捶背,敲敲腿,對(duì)媽媽說一句暖心的話。

2、詩朗誦:《游子吟》。

3、歌表演《好媽媽》。

4、詩歌祝福:媽媽節(jié)日快樂!

5、送禮物《美麗的帽子》。

活動(dòng)延伸:回家后為媽媽做一件事。倡議媽媽將孩子做的事情發(fā)表論壇共分享。

附祝福詩歌:山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;祝媽媽節(jié)日快樂!

活動(dòng)效果及反思:

當(dāng)晚的活動(dòng)效果非常好,媽媽們都很感動(dòng),特別是孩子們?cè)谂錁防收b環(huán)節(jié),有的家長都流淚了。在收到孩子們的親手制作的精美禮物時(shí)家長的們的臉上都洋溢著幸福的笑容。如果我們?cè)诤⒆又谱鞯拿弊由显籴攦蓷l帶子能系在家長的頭上整個(gè)活動(dòng)中都不掉下來就更好了?;顒?dòng)的延伸——我為媽媽做一件事,很多家長都積極響應(yīng),特別是啟文和子懿的媽媽當(dāng)晚就把自已的感動(dòng)和孩子的懂事分享到論壇,然后陸續(xù)很多家長都參與了進(jìn)來。我們也把家長寫的這些,與孩子們分享,讓他們也感受到媽媽的愛與幸福。

活動(dòng)主題:

媽媽,我愛您!

活動(dòng)時(shí)間:

5月7日(下午3:30—5:00)。

準(zhǔn)備時(shí)間:

5月4日—5月6日。

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

活動(dòng)具體過程:

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。

2、5月4日—5月6日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

3、5月7日。

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

(4)我給媽媽唱首歌。

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

溫馨提示:

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

活動(dòng)來源:

再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng),希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)流程:

1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的`自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的.口語表達(dá)能力。

活動(dòng)形式:

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

你最愛吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3、我為媽媽來分擔(dān)。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)場(chǎng)景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做家務(wù)等等。

4、我為媽媽尋找歡樂。

請(qǐng)幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)延伸:

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。

活動(dòng)目的:

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇二

母親節(jié)(mother'sday),是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個(gè)星期日。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,比如康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。今年的母親節(jié)是2018年5月13日。

母親節(jié)是歌頌?zāi)笎鄣娜兆樱彩琴潛P(yáng)母親的日子。很多時(shí)候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個(gè)刻板的符號(hào),看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,或親自表達(dá)對(duì)母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的`媽媽。無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的。三江四海五湖水,淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。

1、通過母親節(jié)的活動(dòng)宣傳,培養(yǎng)子女要有一顆感恩的心,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使全社會(huì)的公民也能夠懷著一顆感恩的心去面對(duì)自己身邊的人。

2、擴(kuò)大參愛小米海參品牌的社會(huì)影響力,使得諾瑞實(shí)業(yè)的企業(yè)文化能夠深入人心,加強(qiáng)品牌與消費(fèi)者之間的情感溝通,為產(chǎn)品銷售做鋪墊,促進(jìn)消費(fèi)者的認(rèn)知和購買。

感恩母親節(jié),參愛送好禮?。?月7-13日,購買參愛系列產(chǎn)品5折起?。?/p>

(限10人參與答題,每人送價(jià)值50元左右的小禮品)。

2、歌唱母親:凡是報(bào)名參加電視臺(tái)、花椒直播欄目,每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的。(限4人參與歌唱,每人送價(jià)值100元左右的禮品)。

3、講述母親:母親節(jié)當(dāng)天邀請(qǐng)母親一起參加母親節(jié)感恩宴的嘉賓,每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位嘉賓所講的故事最感人。(限2人參與講述,每人送價(jià)值500元左右的禮品)。

2、制作精美的活動(dòng)邀約卡,到各大商業(yè)中心、高端社區(qū)、寫字樓等發(fā)放,現(xiàn)場(chǎng)邀約;

3、在各大社區(qū)和商場(chǎng)周邊制作戶外廣告牌和提示標(biāo)志,提醒居民參加;

4、在公交車站、地鐵站、高鐵站、機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳等地設(shè)置廣告牌;

5、通過微信朋友圈、今日頭條、自媒體網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇三

現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,因此,我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇四

1、用魔術(shù)的形式來引處活動(dòng)。

2、家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。

二、操作活動(dòng)――媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。

1、出示準(zhǔn)備好的水果。

2、家長與幼兒一起欣賞。

3、用這些水果來制作水果沙拉?

三、延伸活動(dòng)――祝媽媽節(jié)日快樂。

幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,并對(duì)媽媽說一句媽媽我愛你。

活動(dòng)結(jié)束。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)名稱:

打扮我的好媽媽。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛媽媽的情感。

2、通過活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

四、活動(dòng)過程:

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛我你就抱抱我。

3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

5、活動(dòng)結(jié)束。

為了“弘揚(yáng)母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):

(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

(2)打扮我的好媽媽。

(3)區(qū)角游戲展示。

很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動(dòng),不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對(duì)自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說出對(duì)媽媽的愛,學(xué)會(huì)關(guān)懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇六

5月6日,在母親節(jié)來臨之際,紫苑幼兒園開展了“溫情五月,感恩母親”系列活動(dòng),讓孩子們從小學(xué)會(huì)尊重、孝順母親,懂得感恩。

活動(dòng)中,小班幼兒制作了美麗的花圃,送給自己的媽媽當(dāng)禮物,美麗的花圃上綻放著五顏六色的花朵,表達(dá)了幼兒對(duì)母親純真的愛。中班幼兒制作的創(chuàng)意茶杯,以“媽媽請(qǐng)喝杯茶”為主題,通過情境表演,孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦,學(xué)會(huì)了關(guān)心、照顧媽媽。大班幼兒分別以粘貼、繪畫等美術(shù)形式,制作出自己心目中母親的畫像。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇七

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;。

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

一、背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋#訙嘏?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:"我愛你"!

1、請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

三、幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

二、幼兒手工制作《康乃馨》并送給媽媽。

三、游戲:《小雞出殼》。

游戲規(guī)則。

1、家長和孩子聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),繞過椅子,到達(dá)放報(bào)紙?zhí)?,拿起?bào)紙后,家長將報(bào)紙從"蛋殼"中心處撕開十字形,從孩子頭部往下套,孩子從報(bào)紙雞蛋中鉆出。以速度快、報(bào)紙沒有完全撕破為勝。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

感恩母親,快樂親情。

5月6日下午。

大四班教室。

媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無論有多漫長,我們都會(huì)和媽媽一起走過。

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇九

主題:相約母親節(jié)、傳遞感恩心!

活動(dòng)目的:豐富學(xué)校生活,感恩促進(jìn)暑假報(bào)名。

活動(dòng)時(shí)間:5月13日晚6:30—9:00。

人員安排:

1、校長講話:陳校長。

2、叔叔:舞臺(tái)暑假宣傳單大轉(zhuǎn)盤現(xiàn)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)。

3、付小新星校區(qū)宣傳海報(bào)2張各小學(xué)宣傳海報(bào)少兒系列節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

4、金蘭幼兒系列班的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

6、郭丹:教師朗誦資料排練組織現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)小孩子送禮給家長。

7、永燕節(jié)目總策劃節(jié)目單、流程設(shè)計(jì)幼兒園表演現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

6、肖主持主持稿開場(chǎng)舞排練組織感恩互動(dòng)及游戲。

7、李娜《媽媽寶貝》動(dòng)作主持采購:大轉(zhuǎn)盤禮品心形便利貼筆。

8、劉丹。

集結(jié):陳惠周少蘭兼職老師3個(gè)。

嘉琪(帶人搬東西)另3個(gè)男生。

注:活動(dòng)前各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人領(lǐng)取或準(zhǔn)備所負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需物品。

節(jié)目安排。

1、教師朗誦郭丹。

2、小品永燕。

3、開場(chǎng)舞《感恩的心》肖。

4、幼兒園表演永燕。

5、美術(shù)走秀麗華。

6、幼兒金蘭。

7、少兒付。

8、同步周維。

9、感恩互動(dòng)以及游戲肖。

活動(dòng)內(nèi)容。

2、設(shè)立唯美畫室心形許愿墻,點(diǎn)綴紫色和粉色氣球,貼便利條的形式,讓在場(chǎng)的人寫出最想對(duì)母親說的話最想幫母親實(shí)現(xiàn)的愿望等??刹シ鸥枨郎现挥袐寢尯?,媽媽的吻,最好主持人講一些關(guān)于母愛的動(dòng)情話語。營造感動(dòng)溫馨的氣氛。(此項(xiàng)目可在白天的時(shí)候就開始進(jìn)行)。

主持人臺(tái)詞:

2011年的母親節(jié)即將來臨,無論身在哪里,家鄉(xiāng)或者異鄉(xiāng)。相信。

很多的朋友都會(huì)想起牽著母親衣襟的快樂時(shí)光,在那個(gè)不愿長大的幸福。

日子里,是母親給了我們生命,給了我們最無私的愛。

也許你不擅文筆,只要表達(dá)出來對(duì)母愛的頌揚(yáng)就好。也許你有妙。

筆,那就盡情地謳歌偉大無邊的母愛吧,快快行動(dòng)吧!

3、設(shè)立游戲環(huán)節(jié),時(shí)間限半個(gè)小時(shí)。分為歌曲接龍和詩詞接。

龍,要求事先在網(wǎng)上搜集關(guān)于母親的歌曲,詩詞實(shí)行淘汰。

賽制;分為4輪,凡參與者都可免費(fèi)獲得公司提供的紀(jì)念。

品(僅限20名)。

4、播放一段20分鐘的關(guān)于母愛的視頻,邀請(qǐng)四對(duì)觀眾上臺(tái)。

(分為小學(xué)生,中學(xué)生。大學(xué)生,上班族四個(gè)年齡階段)。

讓他們講出聽完錄音的感受,以及最想對(duì)爸媽說的話。最。

想做的事,想想自己以前有哪些不能理解父母的事情,對(duì)。

她們道歉(最好有父母在場(chǎng))參與者均準(zhǔn)備精美禮品。

5、母親節(jié)給媽媽送溫暖;倡導(dǎo)關(guān)心母親;最想做的10件事。

活動(dòng)流程及時(shí)間安排:上午8.00-9.30到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置以及人員安排,確定好主持人以及臺(tái)詞對(duì)接,最好提前一天進(jìn)行彩排,通過發(fā)賀卡的形式把觀眾聚集到現(xiàn)場(chǎng)營造浪漫溫馨的氛圍。。。

活動(dòng)場(chǎng)地布置:粉色塑料座椅10張,紅色條幅2條,彩筆100支,便利條500張中心宣傳海報(bào)一張。帳篷2個(gè),長形桌子兩張,宣傳板四塊,易拉寶四個(gè):字?jǐn)?shù)要控制在一定范圍之內(nèi)配有宣傳畫。賀卡500張最好設(shè)計(jì)幾種款式,愛心天使10名。個(gè)性臺(tái)歷20本。音響設(shè)備一套,關(guān)于頌揚(yáng)母親母愛的歌預(yù)先準(zhǔn)備好,保證無誤,活動(dòng)全程可以用dv記錄下來,通過剪切制作可傳至熱門網(wǎng)站,增加觀眾的認(rèn)知度,擴(kuò)大公司的影響力,在熱門網(wǎng)站發(fā)貼,討論母愛。

費(fèi)用預(yù)算;

人員安排;活動(dòng)需要的支持:

1)爭取與(?。┦袐D聯(lián)合辦,依靠其廣泛的社會(huì)影響,可以大量的利。

用軟性文章擴(kuò)大聲勢(shì)。

2)提早兩周的媒體告知活動(dòng),爭取更多的人參與。

3)邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)表演,加強(qiáng)活動(dòng)的可觀性。

主宣傳海報(bào):小字內(nèi)容;尋人啟示(選擇性的摘錄也可以當(dāng)臺(tái)詞,蘋果。

樹的漫畫演繹)。

也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;

也許你正茫然于她眼中對(duì)你無盡的期望;

也許你因工作太忙無法很好照料日漸衰弱的她;

也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;

也許你早已習(xí)慣她的付出她的勞累……。

你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑。

或許一天,母親不無感慨地說:“今天,一個(gè)小朋友竟然叫她?婆婆??!?/p>

你會(huì)覺得自己的安慰蒼白無力----蒼老已經(jīng)侵入母親的身體。

向母親討一張她年輕時(shí)的照片,再和她一起照一張今天的照片。面對(duì)。

記得小時(shí)候拽著媽媽的衣角嚷著要去兒童公園嗎?記得媽媽帶你到街。

上吃小食,你吃完了還鬧著再要的情景嗎……。

現(xiàn)在,你長大了……你有多久沒陪媽媽到戶外活動(dòng)呢?有多久沒有送。

母親禮物了呢?

母親節(jié)我們?cè)摓槟赣H做些什么呢?

母親節(jié)送什么禮物給母親好呢?

1.關(guān)于母愛歌曲:世上只有媽媽好。

2.母親。

3.周杰倫:聽媽媽的話。

4.媽媽的吻。

5.懂你。

6.魯冰花。

7.黃家駒:真的愛你。

8.彭麗媛:母愛。

9.程琳-媽媽的吻。

10.毛阿敏:燭光里的媽媽。

11.兒歌:我的好媽媽。

12.兒童歌曲:聽媽媽講那過去的事情。

13.陳小春:媽媽的話。

14.宋祖英:送給媽媽的茉莉花。

15.阿吉仔:媽媽請(qǐng)你也保重。

16.南拳媽媽-吃你煮的魚。

17.樸樹:媽媽,我18.德乾旺姆:一個(gè)媽媽的女兒。

19.亞東:慈祥的母親。

20.齊峰:父親的草原母親的河。

21.聰明的一休:藤田淑子母親大人。

22.德德瑪:遠(yuǎn)去的母親。

23.蘇芮:沉默的母親。

24.周冰倩-10-為何走不出母親的溫柔。

25.閻維文:母親。

26.殷秀梅:媽媽教我一支歌。

27.[革命歌曲]郁鈞劍&于文華-想起老媽媽。

28.亞東:媽媽的羊皮襖。

29.阿牛:媽媽的愛有多少斤。

30.兒童歌曲:世上只有媽媽好。

:我的爸爸媽媽。

32.我很張含韻(正式版)06.媽媽我愛你。

33.張韶涵-媽媽媽媽酸酸甜甜就是我34.理查得·克萊德曼:給母親的信。

關(guān)于母愛的詩詞:慈母愛子,非為報(bào)也?!紳h〗劉安。

十月胎恩重,三生報(bào)答輕?!秳裥⒏琛贰?/p>

一尺三寸嬰,十又八載功?!秳裥⒏琛?。

母稱兒干臥,兒屎母濕眠?!秳裥⒏琛贰?/p>

母苦兒未見,兒勞母不安。《勸孝歌》。

老母一百歲,常念八十兒?!秳裥⒏琛贰?/p>

尊前慈母在,浪子不覺寒?!秳裥⒏琛贰?/p>

萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?《小兒語》。

白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止?!继啤巾n愈。

母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!陡裱约\》。

昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。《三字經(jīng)》。

高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。(李白《將進(jìn)酒》)。

暗中時(shí)滴思親淚,只恐思兒淚更多。(仉端璩《憶母》)。

故鄉(xiāng)今夜思千里,雪鬢明朝又一年。(高明《琵琶記.中國教女》。

“m-more”:那是母親所給予我的太多太多;

“o-old”:可是母親卻在慢慢變老;

“t-tear”:就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;

“h-heart”:這是母親那顆金子般純凈的心靈;

“e-eye”:她是母親那愛意盈盈的眼神;

“r-right”:是我對(duì)母親的祝愿——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地健康幸福!

——把它們拼起來后,你就會(huì)明白為什么我們深情呼喚:母親——mother!

mother的詮釋。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十

1.讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

2.讓幼兒學(xué)習(xí)說“祝媽媽母親節(jié)快樂”“媽媽您辛苦了”

3.練習(xí)舞蹈“《讓愛住我家。》”

4.準(zhǔn)備氣球(每個(gè)幼兒一個(gè))

5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

1、先安排各班幼兒家長按班級(jí)在一樓大廳地毯上坐好

2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊(duì)并給幼兒發(fā)放氣球

3 、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起時(shí),各班教師按大、中、小、的班級(jí)依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

4 、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說一句貼心話。

5 、讓幼兒邀請(qǐng)自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

6 、活動(dòng)結(jié)束

1.先讓家長圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人

2.如有家長有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來了再送給他。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;。

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)范圍:全班幼兒及家長。

活動(dòng)時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧?qǐng)家長參與活動(dòng)。

注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。

活動(dòng)宣傳:

家長通知。

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),請(qǐng)家長一同共襄盛舉。

活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲。

參與范圍:全班幼兒及家長。

活動(dòng)目的:

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室。

幼兒園。

活動(dòng)流程:

一、入場(chǎng)、秩序安排:

背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。

三、致辭:

今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你--”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動(dòng)過程:

(1)老師扮演記者,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來介紹一下自己的媽媽;。

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個(gè)問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。

記者問題:

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,你會(huì)說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等。

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀。

背景音樂:

活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

設(shè)計(jì)意圖。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。

3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。

2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

4、邀請(qǐng)媽媽來幼兒園參加慶祝活動(dòng)。

5、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

活動(dòng)過程。

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。

1、唱一唱。

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2、說一說。

3、做一做。

現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。

4、朗誦詩歌《母愛》。

5、媽媽代表講話。

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。

三、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

四、幼兒制作禮物。

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對(duì)媽媽說一句體貼、祝福的話。

1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

5月,這個(gè)充滿陽光和愛的日子,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,我們?nèi)嘣谀赣H節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng):

一、活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月_日(周五)20__年5月_(周日)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

三班活動(dòng)室。

二、參與活動(dòng)人員。

1、三班全體老師。

2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)5月_日上午。

1、講母愛的故事。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。

3、朗誦古詩《游子吟》。

(二)5月_日下午。

制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡。

(三)放學(xué)前。

1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

2、給媽媽捶背捶腿。

3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,iloveyou”。并擁抱媽媽。

(四)雙休日在家。

1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

3、拍下感恩媽媽的照片。

將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

活動(dòng)來源:

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動(dòng):

時(shí)間:5月_日周五。

地點(diǎn):共享空間。

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。

幼幼、低幼組:

時(shí)間:5月_日---5月_日周三至周五。

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪。

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

中幼、高幼組:

時(shí)間:5月_日---5月_日周三至周五。

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

(四)大聲說出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)主題:媽媽,我愛您!

活動(dòng)時(shí)間:5月10日——13日活動(dòng)目的:

1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:

一、5月10日母親節(jié)的由來。

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表。

對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

二、5月11日。

能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月11日。

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月12日。

(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

五、5月13日。

(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)。

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示:

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)主題:mom,i love you!

活動(dòng)地點(diǎn):xx中心

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

參與人員:會(huì)員家庭、非會(huì)員家庭、工作人員、合作伙伴等(請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地控制人數(shù))

活動(dòng)費(fèi)用:建議每個(gè)參與家庭收費(fèi)xx元,一個(gè)會(huì)員家庭帶一個(gè)非會(huì)員家庭參與共xx元(具體費(fèi)用按中心情況安排)

活動(dòng)形式:節(jié)目表演+游戲

1、母親節(jié)快樂!

活動(dòng)形式:

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支,代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

人員安排:中心員工

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:康乃馨

2、開場(chǎng)表演

活動(dòng)形式:

歌舞表演:《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等

人員安排:老師或家長

地點(diǎn):中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝

3、親子健身操(本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,運(yùn)動(dòng)課,創(chuàng)意課,感統(tǒng)課等)

活動(dòng)形式:

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,由媽媽帶著寶寶一起參與

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

物料準(zhǔn)備:健身操道具

4、媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)

活動(dòng)形式:

寶寶,家長和老師圍坐一起(人多可分組),由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶,小故事。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)

人員安排:全體人員

地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)課教室

5、親子環(huán)保時(shí)裝秀

活動(dòng)形式:

提前向會(huì)員征集:用環(huán)保材料或舊衣物改造,在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶),在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室,中心大廳

物料準(zhǔn)備:服裝制作材料

6、獻(xiàn)給媽媽的畫

活動(dòng)形式:

在家長和老師的協(xié)助下,由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后,由寶寶獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說“媽媽,我愛你!”

人員安排:全體人員

地點(diǎn):藝術(shù)課教室

物料準(zhǔn)備:藝術(shù)課教具等

7、溫馨一刻

活動(dòng)形式:

邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu),在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

老師,家庭,兒童攝影機(jī)構(gòu)

1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,色調(diào)以溫暖、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝、道具及禮品。

2、開場(chǎng)舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排。

3、確?;顒?dòng)中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。

4、與家長溝通,提前準(zhǔn)備照片,小故事,自制親子服裝等帶到現(xiàn)場(chǎng)。

5、全家福照片如做公開展示,需事先征得本人同意。

6、根據(jù)當(dāng)天排課情況,可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花。

中心大廳

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十三

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:談話活動(dòng)。

利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

活動(dòng)二:綜合活動(dòng)。

dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動(dòng)三:美工活動(dòng)。

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

活動(dòng)四:綜合活動(dòng)。

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)。

祝福我的好媽媽,鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

2.語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。

1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

3.向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。

家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

二、欣賞圖片——世上只有媽媽好。

1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

2.師:這是誰?

幼:啄木鳥。

師:啄木鳥在干什么?

幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼:是犀牛。

師:小犀牛怎么了?

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十四

20xx年5月13日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的.優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,為此,我校校開展感恩母親節(jié)“四個(gè)一”為主題系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

5月6日——5月13日

全體在校小學(xué)生

1.召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即:為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。六年級(jí)年級(jí)開展一次以“媽媽,您辛苦了”為主題的征文。

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、三四年級(jí)的感恩卡和五年級(jí)的手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道,才能有志報(bào)國,才懂得回饋社會(huì),促進(jìn)和諧。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在2011年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。

感恩母親,快樂親情。

5月6日下午。

大四班教室。

媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。

“媽媽,放心跟我走”

游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

教師總結(jié):

漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無論有多漫長,我們都會(huì)和媽媽一起走過。

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來園后分享給老師和同學(xué)。

2、記住媽媽的名字和生日。

祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)來源:

世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

活動(dòng)過程:

一、開始部分:

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上的祝福。

二、基本部分:

1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

幼兒觀察,你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三、結(jié)束部分:

幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

設(shè)計(jì)思路。

在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)?!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

前期活動(dòng)。

1、談話活動(dòng):我的好媽媽。

2、語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

3、音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4、美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”

活動(dòng)目標(biāo)。

1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂;。

2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩;。

3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、組織幼兒熟練演唱歌曲;。

2、母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂;。

3、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容;。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;。

5、布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過程。

導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來。

家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

教師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

欣賞圖片——世上只有媽媽好。

1、教師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?!毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

2、教師:這是誰?幼兒:啄木鳥。教師:啄木鳥在干什么?幼兒:喂它的小寶寶吃蟲子。

教師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

3、教師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?幼兒:是犀牛。教師:小犀牛怎么了?幼兒:它累了。

教師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長合作)。

教師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

幼兒:兩只手扶著我們,要彎著腰。

教師:對(duì),是一直彎著腰的,長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4、教師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒:是它的寶寶。

幼兒:用翅膀保護(hù)著它們。

教師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。

教師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

幼兒:沒有。

教師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f:“媽媽,謝謝你。”

家長講話——媽媽真辛苦。

教師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子。

教師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,幼兒幫媽媽做事的照片等。

表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂。

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入。

今天是個(gè)相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

2、過程。

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:“我愛你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像。

媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒?,看看誰畫的媽媽最漂亮。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

3、結(jié)束。

活動(dòng)目標(biāo):

1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、我愛媽媽——教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的.,我們都愛自己的媽媽,引導(dǎo)幼兒對(duì)著媽媽的照片個(gè)別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

通過照片和畫像的對(duì)照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。

3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。

教學(xué)反思:

讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

母親節(jié)幼兒中班活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)目的:

結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:

2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

4、制作調(diào)查表。

對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

5、5月8日能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

1、為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。

1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。

2、與同伴一起分享媽媽做的食物。

3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示:

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!

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