通過(guò)總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，找到解決問(wèn)題的辦法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，需要注重思考總結(jié)的目的和內(nèi)容，使其有針對(duì)性和實(shí)質(zhì)性。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
初中有這樣一種聲音篇一
這是信念的聲音。
也許，有一天，會(huì)有一個(gè)比我學(xué)習(xí)更好，比我更受老師喜愛(ài)的學(xué)生；也許，有一天，我會(huì)變得落魄不堪；可是，這又有什么呢？我不怕，因?yàn)槲业男闹幸恢表懼环N聲音“別害怕，加油，你是最棒的?！?/p>
也許你們想問(wèn)：這是誰(shuí)的聲音？我只回答：這是信念的。
是的，在我失敗時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；在我受委屈時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；在我成功時(shí)，這種聲音就會(huì)響起；是啊，這種聲音一旦響起，我就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這是家人的聲音。
這是家人在我傷心時(shí)，落魄時(shí)鼓勵(lì)我的；這是他們給予我深深的愛(ài)，這是他們對(duì)我無(wú)限的期望，這是他們最普通的話，是我最?lèi)?ài)的話。
也許你們會(huì)問(wèn)：這是誰(shuí)的聲音？我會(huì)回答：這不僅是信念的，更是家人的。
是的，在我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，在學(xué)校受委屈時(shí)，考試沒(méi)考好時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到這種聲音，它使我重新振作起來(lái)，使我信心百倍。
這是知己的聲音。
這是在我受老師批評(píng)時(shí)，在遇到難題解不出時(shí)，在與父母鬧矛盾時(shí)，在成績(jī)退步時(shí)知己的一聲安慰，一絲關(guān)心。
也許你們會(huì)問(wèn)：這是誰(shuí)得聲音？我會(huì)回答：這是信念的`，家人的，也是知己的。
課間的嬉戲，自習(xí)的討論，生活因?yàn)橛辛怂麄?，才變得多姿多彩，有了這些聲音，才變得更加動(dòng)聽(tīng)。
這是學(xué)校的，是老師的。
當(dāng)我因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完而被罰站時(shí)，當(dāng)我因答不出問(wèn)題而低頭玩耍時(shí)，當(dāng)我為了玩而在自習(xí)上說(shuō)話，老師的一個(gè)眼神，一句話，都會(huì)使我變化。
世界上有這樣一種聲音，它可能不是語(yǔ)言，它可能很簡(jiǎn)單，它可能曾經(jīng)讓你誤會(huì)，但是，從今天開(kāi)始，珍惜它，注意它，因?yàn)樗碇环輴?ài)。
初中有這樣一種聲音篇二
她的名字十分普通，卻永遠(yuǎn)被人銘記。她的成長(zhǎng)十分坎坷，卻成就一段輝煌的人生。她的雙耳失聰，卻成為了一個(gè)著名作家。她就是——海倫·凱特!即使命運(yùn)關(guān)上了她的大門(mén)，她仍不懈地追求屬于她的那扇窗。她曾經(jīng)流過(guò)多少血和淚，克服過(guò)多少常人難以想象的困難。但她，最終還是成功了?！都偃缃o我三天光明》是她對(duì)世界的呼喚，更告訴我：“勇于追求一定能成功”。
初中有這樣一種聲音篇三
從前的車(chē)馬都很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。你走了，人家就老了。
——題記。
都說(shuō)“落葉知秋”，而我的手心恰好飄墜一片葉兒。細(xì)數(shù)葉紋，不知其間的滄桑穿越了多少春秋?；貞浗谌~的紋路里，身旁的奶奶坐著藤椅，嘴里又開(kāi)始嘟囔著：“老頭子，回家吃飯啦!”我知道，她又想爺爺了。
爺爺奶奶那個(gè)年代，大多是靠信使聯(lián)系著。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年奶奶生下大伯后，爺爺便為了養(yǎng)家到城里打工去了。等到大伯長(zhǎng)大了，倆老便不用長(zhǎng)期分離了。
幼時(shí)的我是奶奶帶著的。在鄉(xiāng)下，人們作息都十分有規(guī)律，貌似太陽(yáng)的東升西落就是人們安排每天事務(wù)的自然參照。爺爺吃過(guò)早飯后，哼著歡快的小調(diào)，肩上扛著鋤頭到地里去干活，奶奶便老在院子里望啊望。因地離家并不遠(yuǎn)，待到午時(shí)，奶奶便吆喝一聲：“老頭子，吃飯啦!”
那時(shí)的我，聽(tīng)到這句話便手舞足蹈，也跟著奶奶喊：“爺爺，吃飯!”記得那時(shí)，這種聲音是心里揮不去的快樂(lè)。
我日漸長(zhǎng)大，他們也日漸老去。父母把我接到深圳后，我與倆老的聯(lián)系自然就少了。每逢暑假回去看倆老時(shí)，我們還沒(méi)到家門(mén)口，便能聽(tīng)到奶奶大聲喊：“老頭子，回家吃飯啦!你兒子他們到家啦!”
不一會(huì)兒，爺爺便又哼著小調(diào)，扛著鋤頭回到家，摸著我的頭，慈祥地笑著說(shuō)：“丫頭，又長(zhǎng)高啦!”奶奶便笑吟吟過(guò)來(lái)，輕輕放下?tīng)敔敿缟系匿z頭，說(shuō)：“是啊!這丫頭，長(zhǎng)這么快!快，吃飯啦!”
時(shí)間貌似真的過(guò)得很快，一眨眼我長(zhǎng)這么大了，而困擾人類(lèi)身上的生老病死，同樣也不幸地降臨在爺爺身上。
爺爺走的時(shí)候，外面下起了雨，年邁的奶奶顫抖地站在已去的爺爺身旁，拄著拐仗，吃力地彎下腰，握住爺爺冰冷的手，哽咽著，卻是強(qiáng)忍著淚水，顫抖地說(shuō)：“老頭子，快回家吃飯啦……”我吃驚地望著年邁的奶奶，心里仿佛像被針扎著，不痛但是很難受。我眼眶濕潤(rùn)了，淚水不知該如何落下。
爺爺走后，家里顯得非常冷清，奶奶也不再做飯，坐在爺爺留下的藤椅上日復(fù)一日地喊著：“老頭子，回家吃飯啦!”沒(méi)過(guò)多久，奶奶也去往另一個(gè)世界。
疼愛(ài)我的老人都走了，我的心里總覺(jué)得少了些什么，空落落的，回到老家，時(shí)?；寐?tīng)到一種聲音，微弱卻又清晰，仿佛在呼喚，說(shuō)：“老頭子，回家吃飯啦!”
奶奶走的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有這樣一種聲音，說(shuō)：“老頭子，你快回來(lái)吃飯，菜要涼了!”“爺爺，吃飯，我好餓……”
世上最好聽(tīng)的情話不是“我愛(ài)你”，而是“在一起”。這情話，這聲音，夠慢，也夠愛(ài)。
初中有這樣一種聲音篇四
雙龍洞不愧為圣地，巨大的內(nèi)洞，大小不一，形狀各異的鐘乳石，渾然天成，再搭配上炫麗的彩燈，真令人留連忘返。
而我，便在這炎熱的與你一同游覽了雙龍洞。
里面特殊的環(huán)境令我興奮不已，我們沿路而下，慢慢地往前走，在耳邊，總有一些若有若無(wú)的聲音環(huán)繞著。停下腳步，耳邊的聲音逐漸明晰，喔，原來(lái)是水滴落的聲音！
回頭尋你，卻發(fā)現(xiàn)你站在一叢鐘乳石前深思。
我走近你，你未回頭，只是淡淡地開(kāi)口，說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)嗎？水滴落的聲音，幾百年，上千年從不間斷，這是時(shí)間的印跡呀！”你的聲音里藏著淡淡的無(wú)奈，令我有些發(fā)怔。你轉(zhuǎn)頭，只看見(jiàn)頭上隱隱的白發(fā)。
你眼里流露的憂傷我盡收眼底，想必你也想到了面對(duì)時(shí)間無(wú)情地流逝的那種無(wú)奈何吧！
嘀嗒的水聲依舊有規(guī)律地響起，我的心卻忽然有些亂了。
我想起，曾經(jīng)與你一同進(jìn)入理發(fā)店，你剪發(fā)加焗油，我笑你臭美，頭上有幾根白發(fā)怎么了，我又不嫌棄你，你卻說(shuō)自我安慰下唄！明明是玩笑話，聽(tīng)起來(lái)卻分外悲涼，你安靜地坐著，頭頂上秒鐘不知疲倦的走了好多圈。“嗒、嗒、嗒……”看著你摸著染黑的頭發(fā)，我驕傲極了！夸贊道：“哇塞，帥呆了！”
我想起，你生病的時(shí)候，面無(wú)血色地躺在病床上，點(diǎn)滴中的液體寂寞地下落，那一聲聲水滴聲，在安靜的病房中，分外明晰，一下一下，打進(jìn)我心里，好疼。
我想起，你教年幼的我把脈，聽(tīng)心跳……。
我想起……。
想了好多好多，卻在這潮濕的洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的殘酷，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕。
時(shí)間走得如此倉(cāng)促殘忍，走時(shí)伴著柔美的“嘀嗒”的聲線，而我卻未意識(shí)到它的離開(kāi)，我還停留在好久以前，你還年輕，我被時(shí)光狠狠地甩在了身后。當(dāng)我清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸加行┠吧恕?/p>
纏綿的水聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)，你已經(jīng)走到前面，你回頭：“把那些鐘乳石拍下來(lái)吧！挺難得的?！?/p>
后來(lái)，我們一同觀賞照片，然后你拍我頭：“笨蛋，同一個(gè)鐘乳石拍那么多做什么？?jī)?nèi)存不夠怎么辦？”
我驕傲地抬頭：“我要把時(shí)光的印跡拍下來(lái)！”你但笑不語(yǔ)。
寫(xiě)在后面：老爸，你知道嗎？那時(shí)常在耳邊響起的嘀嗒的聲響，不是秒針跨越的分分秒秒，也不是頭發(fā)由黑變白的哀鳴，而是你我一起走過(guò)的，美好的舊時(shí)光。
初中有這樣一種聲音篇五
嬰兒的哇哇聲，感覺(jué)到了生命。
我聽(tīng)過(guò)學(xué)子的讀書(shū)聲，感覺(jué)到了勤奮。
而最讓我感動(dòng)的，是那父母疼愛(ài)子女的“聲音”。
母親的歌聲。
“哦哦，俺家大娃睡覺(jué)咯…。.”我的童年是伴著母親的歌聲度過(guò)的。依稀記得小時(shí)候，我調(diào)皮好動(dòng)，晚上不易入睡。夏日的晚上，母親抱著我坐在院子里，輕聲哼唱著“搖籃曲”哄我入睡。我就像被施了魔法似的.，安靜的躺在母親的懷里，枕著母親的歌聲，進(jìn)入了入夢(mèng)鄉(xiāng)。如今我已是16歲的青少年了，卻還懷念我的童年。
父親的嘮叨。
聽(tīng)說(shuō)一般家庭中母親比父親愛(ài)嘮叨，可我卻不以為然。我的父親看上去不太會(huì)說(shuō)話但卻很愛(ài)對(duì)我嘮叨。吃飯時(shí)父親會(huì)說(shuō)：“多吃點(diǎn)菜，把這塊肉也吃了吧。來(lái)，我給你盛碗湯。”說(shuō)話時(shí)，早已端上了滿滿的一碗湯。放學(xué)了父親會(huì)說(shuō)：“回來(lái)啦?！庇钟^(guò)來(lái)幫我拿下書(shū)包，“書(shū)包怎么這么重呀。背著多累呀。明天我送你去學(xué)校吧?！本陀秩嗳辔业募绨?，倒水給我喝。
父親的嘮叨，我不感到煩而感到溫暖。
無(wú)聲勝有聲。
父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我興沖沖地拿著考滿分的卷子給他們看時(shí)，父母總會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑。每當(dāng)我拿著考砸的試卷沮喪的回家時(shí)，得到的總是父母的沉默。但從他們的眼神中，我似乎找到了希望和溫暖。這無(wú)聲的教育，讓人刻骨銘心。
父母的聲音，雖沒(méi)有明星歌手的嗓音美妙，但也——。
像一陣風(fēng)，在我耳邊吹拂;。
像一泓水，洗去我身心的疲憊;。
想一輪太陽(yáng)，溫暖我的心房。
初中有這樣一種聲音篇六
有這樣一種聲音，悄悄地盤(pán)旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫從前的地方。
噠噠噠噠……噠噠噠噠……。
舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著節(jié)奏分明的縫紉車(chē)聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。
外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。但我看起來(lái)，她們更像一對(duì)朋友。
每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái)，感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候只感覺(jué)到眼前的文字在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說(shuō)了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了，我也老了?！?/p>
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人，眼角不覺(jué)留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我們成長(zhǎng)，更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光。縫紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡。噠噠噠噠……的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。
愛(ài)，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛(ài)，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。
初中有這樣一種聲音篇七
父親。
面對(duì)這兩個(gè)字，并沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只是想靜靜地講述一些，一些關(guān)于我和父親之間的瑣屑。
其實(shí)，“父親”兩字放在他的身上甚不搭調(diào)，他很少在我面前擺一種威嚴(yán)的架勢(shì)，更多是以一種“大朋友”的身份自居，所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧，并無(wú)明顯長(zhǎng)幼之分。
他很少在我面前談?wù)撊松矫娴牡览?。在我小的時(shí)候，他認(rèn)為談這方面于我有些深?yuàn)W;待我稍稍長(zhǎng)大，他突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)知道他要說(shuō)什么了。但我們之間仍然有許多話題，比如詩(shī)詞、比如學(xué)校趣聞、比如時(shí)事熱點(diǎn)，而且，我們常常不謀而合。他常常用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)為不同的話題開(kāi)頭，其中便蘊(yùn)含著他自己并不能覺(jué)察到的感情傾向，我常常以此來(lái)判斷他的觀點(diǎn)與我是否一致，長(zhǎng)此以往，我注意到父親最與眾不同的，其實(shí)是他的聲音。
高一曾有過(guò)一段“作文低迷期”，我當(dāng)時(shí)拔通父親的電話，向他抱怨著自己的種種不順，最后問(wèn)他一句話：“爸，我還要繼續(xù)堅(jiān)持自己的寫(xiě)作風(fēng)格么?”父親在電話那頭沉默了約有三秒種，擲出八個(gè)字：“必須堅(jiān)持，我相信你!”雖然先前預(yù)想到是這樣的答復(fù)，可是這句話的堅(jiān)定，仍然深深觸動(dòng)了我。那是一次父親說(shuō)話最少的通話，可我感覺(jué)到他對(duì)我說(shuō)了很多，很多。我的信念與父親的堅(jiān)定由一種叫“聲音”的東西連結(jié)起來(lái)，伴隨至今。
母親曾對(duì)我說(shuō)父親一提到我總是容光煥發(fā)，我笑了笑，心里在想，估計(jì)那時(shí)父親的聲音也會(huì)被注入一股興奮，就像我和父親在夜里的鄉(xiāng)間小路上發(fā)泄時(shí)狂吼的聲音，亦或者正如我和他在暴雨中瘋狂沖刺尖叫的聲音。那時(shí)的父親和我一般大，沒(méi)有顧念，在那一刻的父親、那一刻的聲音充滿激情甚至狂燥，令年幼的我感受到有些東西是不會(huì)隨時(shí)間而老去，比如對(duì)生活的熱愛(ài)。在逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，我很少會(huì)想到歲月的逝去，父親總在我常常即將不可一世地傷感時(shí)，出現(xiàn)在那片雨中，用他獨(dú)特的吼叫聲帶我穿過(guò)狂風(fēng)暴雨，勇往直前。
每個(gè)人的生命里會(huì)出現(xiàn)許多人，每個(gè)人都帶著自己的聲音進(jìn)入別人的世界。然而，在我這個(gè)嘈雜世界中，有一種聲音總能清晰地被辯認(rèn)出，也許帶著堅(jiān)定，也許帶著激情。這樣的聲音并不不時(shí)響起，卻總能在你最需要它時(shí)不期而至，那就是父親的聲音，永遠(yuǎn)的愛(ài)。
初中有這樣一種聲音篇八
從小到大，你的聲音是我最熟悉的叮嚀。"很晚了，吃點(diǎn)東西再睡吧?！翱疾盍瞬灰o，下次再努力?！薄疤鞖鉀隽?，多穿件衣服再上學(xué)。”……也許，真的是非常普通;也許，每個(gè)人都會(huì)聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō);可也許，沒(méi)有多少個(gè)人能記在心里，而只如浮云般飄過(guò)。聲聲叮嚀，濃濃溫暖。就猶如一杯清茶滋潤(rùn)心田，就像一顆明星照亮前方。這些我最寶貴的財(cái)富告訴我：“哪里有溫暖，哪里就是家?！?/p>
初中有這樣一種聲音篇九
就是這樣一種愛(ài)之聲，一直流淌在我如詩(shī)的生活中。
當(dāng)清清涼涼的夜悠悠響起紡車(chē)古老吵啞的聲調(diào)，外婆的愛(ài)之聲便帶我走到過(guò)往的回憶。掩飾著銹跡的頂針在棉絨中發(fā)出清寒的鐵質(zhì)的光感，外婆的手指浸潤(rùn)在冗雜的歲月里。每當(dāng)受到委屈便跑到紡車(chē)前看著外婆手上的活兒，便和老人一起搖動(dòng)紡車(chē)，聽(tīng)她講兒時(shí)的生活，講大半輩子的勞作。她總是握著我的小手，望著長(zhǎng)年寫(xiě)字磨出的繭很久不說(shuō)話，最后對(duì)我說(shuō)：“一切都會(huì)過(guò)去的?！蔽冶阍诩徿?chē)古老的聲音中忘記疲憊，放下不快，細(xì)細(xì)品讀外婆的濃濃之愛(ài)。
聽(tīng)著古老的歌謠，這愛(ài)之聲讓我放棄痛苦，追逐幸福。
當(dāng)晚風(fēng)吹來(lái)陳陳歡樂(lè)的歌聲，爸爸的愛(ài)之音便帶我走進(jìn)知識(shí)的深處。爸爸的聲音好美，正如鋼琴王子理查德·克萊德曼指間流淌的琴聲，就像月光下?lián)]灑柔腸百轉(zhuǎn)的親吻。他講蒹葭，說(shuō)那是《詩(shī)經(jīng)》中翩翩起舞的美女；說(shuō)蒹葭獨(dú)立水湄寒秋，聽(tīng)關(guān)關(guān)鳩鳴，讓人覺(jué)得那是一場(chǎng)秋水般古典的歸夢(mèng)。每當(dāng)我狂妄自大，你便用你古詩(shī)般的氣質(zhì)告誡我謙虛穩(wěn)重。
聽(tīng)你的愛(ài)之聲，便讓我減少一份躁動(dòng)，收獲一份成熟。
當(dāng)媽媽縷縷發(fā)絲飄動(dòng)，這愛(ài)之音便讓我撫平傷口。媽媽如瀑布般傾瀉下的碧水柔情，讓我忘記害怕。在彷徨無(wú)措中，那一聲輕切的呼喊，那一次溫柔的呼吸，那濕潤(rùn)如玉的手指，總是讓我重拾感動(dòng)。我感動(dòng)著，感恩著。
這愛(ài)之深情之切撫慰我孤寂落寞的心靈，這樣的愛(ài)之音便讓我放下愁緒，得到安慰！
這便是親情之聲，這便是愛(ài)之音！
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初中有這樣一種聲音篇十
有這樣一種聲音，它在不經(jīng)意間發(fā)出，又在不經(jīng)意之間感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。它發(fā)自肺腑，來(lái)自心靈的深處。
“孩子，今天冷，多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)，晚上在學(xué)校吃，食堂的菜不好！”“每天剛起來(lái)喝一杯水，和你說(shuō)過(guò)多少次了”“媽?zhuān)懿荒軇e說(shuō)了！這些問(wèn)題我都懂，只是還沒(méi)來(lái)得及做而已，好像我是個(gè)嬰兒，什么都不知道！煩死了！”我有些生氣的對(duì)媽媽說(shuō)。我瞬間，看到媽媽剛才明亮的眼神黯淡了下來(lái)，咬著嘴唇，臉頰緋紅，好像一個(gè)做錯(cuò)事的少女。我一抬頭看表，快遲到了！便拿起書(shū)包就跑，也顧不得身后的`媽媽?！霸趯W(xué)校”母親跟隨著我跑出家門(mén)，剛說(shuō)了半句，又好像想起了什么，沒(méi)有再說(shuō)下去。如果我此時(shí)回頭，一定會(huì)看到母親轉(zhuǎn)過(guò)落寞的身影，走回家去。天氣好冷?。∥抑坏每禳c(diǎn)跑向?qū)W校，坐在座位上，我的思維漸漸清晰起來(lái)：我剛才，說(shuō)了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跤行﹤?。我突然有些后悔。其?shí)我知道，每個(gè)父母嘮叨都是為了我們好，可是，聽(tīng)太多了同樣的話，再懂事的孩子也會(huì)煩??！每次我都很矛盾。
我拿起書(shū)本準(zhǔn)備上早讀。老師突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你媽媽來(lái)了。”我連忙跑出門(mén)去。便看到了媽媽發(fā)紅的眼眶，她哭過(guò)，心便又軟了下來(lái)。我們兩個(gè)人面對(duì)面的站在一起，沒(méi)有人說(shuō)話，氣氛有些尷尬。過(guò)了一會(huì)，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽?zhuān)瑢?duì)不起。以后你再怎么嘮叨我也不嫌煩了！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“算了，其實(shí)媽媽也想過(guò)了，你已經(jīng)進(jìn)入了青春期，我不該總是管著你，所以以后我會(huì)注意的?！薄澳乾F(xiàn)在兩全其美了！”我高興的和媽媽擊掌。
其實(shí)有時(shí)候想一想，如果媽媽不嘮叨了，不在乎你了，你也就沒(méi)有依靠了?！皨?zhuān)一貋?lái)了?！蔽腋吲d的朝廚房走去。媽媽特地給我燉了魚(yú)湯，聞著香味，我的心里也暖暖的?！岸喑渣c(diǎn)魚(yú)肉！”“魚(yú)湯補(bǔ)腦子，多喝一點(diǎn)！”“魚(yú)頭”媽媽的話突然停了下來(lái)，我奇怪的問(wèn)：“怎么啦”媽媽說(shuō)：“我這毛病總是改不了，又嘮叨起來(lái)了。”我搖了搖頭，握著母親的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)牟涣司筒灰牧寺?，我喜歡你嘮叨。這樣，才叫家?！蹦赣H笑了笑，說(shuō)：“真的么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽?zhuān)珠_(kāi)始變身唐僧了。
我的確喜歡這種聲音，柔柔的，暖暖的，讓我感覺(jué)有一個(gè)依靠。在某一時(shí)刻，直達(dá)你的心房，觸動(dòng)你的心弦你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有了這種聲音，世界變得很美好。
這種聲音，就叫做母愛(ài)。
初中有這樣一種聲音篇十一
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜樽吡?，但他的精忠報(bào)國(guó)留在我們心中，他用最后的聲音告訴我，這就是報(bào)國(guó);“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！狈吨傺鸵恍臑閲?guó)，即使宏圖難展，在滾滾而去的江亭旁，他用深情的聲音告訴我，這是憂國(guó);“無(wú)限山河淚，誰(shuí)言天地寬。”夏完淳被清兵逮捕，訣別故鄉(xiāng)。但也打擊不了他的拳拳愛(ài)意，他用最后的聲音告訴我，這是愛(ài)國(guó)。
初中有這樣一種聲音篇十二
深夜。
有這樣一種聲音，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”是的，我聽(tīng)到了。易水之畔，荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺，他的淚也灑落在風(fēng)中。故土在高漸離的擊筑聲里，再一次變得熟悉而陌生起來(lái)。他知道自己是有去無(wú)回——不管成功還是失敗。但作為一個(gè)俠士，一個(gè)受燕太子恩遇的刺客，他無(wú)法選擇——當(dāng)太子丹找到他的時(shí)候，他就知道整個(gè)世間的結(jié)局。在這場(chǎng)豪賭中，千千萬(wàn)萬(wàn)燕國(guó)人的安危是他的賭注，他絕對(duì)輸不起啊！在呼嘯的寒風(fēng)聲中，車(chē)馬聲漸漸遠(yuǎn)去，悲涼的歌聲卻久久回蕩在天空……一個(gè)俠士孤寂的身影，從此消逝在易水邊。這樣的一種聲音，悲壯而震撼！
有這樣一種聲音，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽(tīng)到了。屈原徘徊在汩羅江邊，面對(duì)無(wú)盡的江水，徹骨的冰冷吞噬了他的心。當(dāng)一個(gè)愛(ài)國(guó)者眼睜睜地看著自己心愛(ài)的祖國(guó)走向覆滅，心愛(ài)的人民流離失所，自己的理想徹底破滅時(shí)，死，無(wú)疑是一種解脫。多年的忠誠(chéng)換來(lái)的卻只是小人的謠諑和君主的猜疑，換來(lái)的是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔江水般無(wú)止無(wú)休。在茍且偷生和以死明志之間，他毅然選擇了后者，無(wú)怨無(wú)悔。這樣的一種聲音，剛烈而果斷！
有這樣一種聲音，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。是的，我聽(tīng)到了。在黯暗的燈光下，李商隱的離愁別緒全融入了這絲絲的雨聲中。在詩(shī)人的房檐上，雨滴落下，在地上的雨水中濺起的水花，總是旋即破碎，人的心靈，也總是脆弱的，經(jīng)不起太多的離散。在這個(gè)寂寞的雨夜里，親情、友情是詩(shī)人心靈惟一的慰藉。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚，在滴答的雨聲中，詩(shī)人無(wú)語(yǔ)更無(wú)眠，獨(dú)對(duì)孤燈到天明……這樣的一種聲音，真摯而感傷！
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜里，我的耳邊縈回著這一曲曲遙遠(yuǎn)的絕響。思緒在無(wú)邊的黑夜里任意馳騁，歷史變得遙不可及。我用自己的心與過(guò)去交流著，有這樣一種聲音，我聽(tīng)到了……（指導(dǎo)教師：張?。?/p>
初中有這樣一種聲音篇十三
“背靠著背坐在地毯上，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望......”
范文大全又是一次長(zhǎng)途，按照慣例，先睡上一覺(jué)，戴著耳機(jī)，睡了。不到一個(gè)鐘頭，醒了，和往常一樣。一般這個(gè)時(shí)候車(chē)上都放著“f.m.93”或者一些光碟，不過(guò)我?guī)缀醵际亲约郝?tīng)自己的，但有時(shí)也會(huì)用“揚(yáng)聲器”和家人一起聽(tīng)。有些歌聽(tīng)多了，爸爸媽媽也會(huì)在副歌部分哼上兩句?，F(xiàn)在正在放的歌曲，媽媽比較熟悉，于是正在“忘我”地唱著，可被弟弟打斷“不要唱了，媽媽?！?/p>
我不知怎的，突然想到，應(yīng)該是很以前了吧，那時(shí)候我們不論去哪，一坐上車(chē)就是要放歌的，那時(shí)我和弟弟都很喜歡一首歌，所以每次都專(zhuān)門(mén)選那張光碟放那首歌，并且單曲循環(huán)。那時(shí)幾乎不接觸網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有什么手機(jī)耳機(jī)，更不知道什么明星，歌手，就算有點(diǎn)知道，卻也是不大在意的，那時(shí)覺(jué)得好聽(tīng)了就喜歡，哪像現(xiàn)在，要看是誰(shuí)唱的，知名度怎么樣，是什么年代的，夠不夠fashion。這些統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有。喜歡，當(dāng)然是要唱的，要唱就得知道歌詞，于是我們一遍一遍的聽(tīng)，聽(tīng)歌詞。像這種情況要是換做現(xiàn)在，范文寫(xiě)作早就已經(jīng)上網(wǎng)搜了，可那時(shí)不是現(xiàn)在，現(xiàn)在也不是那時(shí)。我和弟弟執(zhí)著的一直聽(tīng)，最后聽(tīng)的全家都會(huì)唱了。
爸爸開(kāi)車(chē)，當(dāng)然是不唱的，可媽媽不一樣，媽媽可以唱。好像那是有一次去爺爺家的路上，我們當(dāng)然放的是那首歌。媽媽第一次跟著唱了，當(dāng)時(shí)的我和弟弟瞬間驚呆了，覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的！當(dāng)時(shí)的記憶是模糊的，只覺(jué)得很柔和，很像曾經(jīng)半夢(mèng)半醒時(shí)聽(tīng)到的，不張揚(yáng)，卻不平凡。媽媽怎么這么厲害！我和弟弟興奮的讓媽媽再唱，媽媽見(jiàn)自己的歌聲這么受歡迎，也就再唱了“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。.。.。.”我和弟弟一陣歡呼，也跟著唱“一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅，慢慢聊。.。.。.”“媽?zhuān)銥槭裁床蝗プ龈枋帜?？你唱的那么好?tīng)，比原唱還好聽(tīng)！”“真的嗎？真的有那么好聽(tīng)嗎？”“嗯！”我們堅(jiān)定不移的點(diǎn)頭。于是，每次我們都會(huì)一起唱。媽媽唱得最好聽(tīng)。
媽媽唱得最好聽(tīng)，媽媽什么都會(huì)，媽媽在我以前的記憶里是一個(gè)十分十分十分高大的形象。
可是，怎么了呢。我發(fā)現(xiàn)，我比媽媽高了，我發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)，媽媽不會(huì)做了，我發(fā)現(xiàn)，媽媽?zhuān)趺戳四?。好像唱歌沒(méi)有以前那么好聽(tīng)了。怎么了，我現(xiàn)在喜歡的和以前不一樣了。入黨申請(qǐng)書(shū)我肯定，要是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的這首歌，肯定是不會(huì)在意的?，F(xiàn)在媽媽每次跟著音樂(lè)唱一首歌，弟弟總會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰?，不要唱了?！蔽乙灿X(jué)得媽媽唱得不是最好聽(tīng)的了，這是怎么了。
是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？
初中有這樣一種聲音篇十四
“加油，我相信你一定可以的”這聲音是多么熟悉與溫暖，這種聲音一直在我的記憶深處，帶給我無(wú)窮的力量，伴我一起成長(zhǎng)。
十一點(diǎn)了，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里一直想著明天就要考試了，再不睡著明天估計(jì)就該犯困了，這場(chǎng)考試非常重要不能考砸呀，趕緊睡著，趕緊睡著吧，我在心里默默地念著。可好像故意和我較勁，越是著急越睡不著，我想著明天肯定完了，想著又翻了幾個(gè)身。
老這樣也不行呀，我決定到客廳喝口水再睡。我端起杯子一不小心就撞在桌子上了。“咣當(dāng)”一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音從房間出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么還沒(méi)睡呢？這都幾點(diǎn)了。明天不考試嗎?！蔽乙荒槕n愁地說(shuō)：“我睡不著?！薄霸趺戳恕薄懊魈炜荚?，我怕考不好?！蔽疫€是一副悶悶不樂(lè)的樣子?！澳憔褪翘o張了，你只要盡了你最大努力就行了，放輕松一點(diǎn)會(huì)考的更好?！蔽业男那榉潘闪诵寢尮膭?lì)我說(shuō)到：“過(guò)程比結(jié)果更重要，你的努力媽媽看到了，加油，我相信你一定可以的。趕快睡覺(jué)去吧?！蔽乙贿呁块g走，一邊想：我努力了，還怕考不出好成績(jī)嗎？我可以。媽媽的話像是有魔力一般，回到房間不一會(huì)兒就睡著了。
第二天到了考場(chǎng)又緊張起來(lái)，萬(wàn)一有題不會(huì)怎么辦。卷子很快就發(fā)下來(lái)了，我忐忑地從頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，突然一個(gè)“拽”字想不起來(lái)了。這個(gè)字寫(xiě)過(guò)很多遍的呀，越急越慌，突然想起媽媽的話，連做了幾個(gè)深呼吸，“加油，我相信你一定可以的?！蔽移届o了許多。一下就想起了那個(gè)“拽”怎么寫(xiě)，我不再那么緊張，完成了考試。
我回家興奮地告訴媽媽我的秘籍，以后再緊張時(shí)，我就用媽媽這句話來(lái)鼓勵(lì)自己。
有一種聲音在我的記憶深處，“加油，我相信你一定可以的。”它非常神奇，它總可以給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
初中有這樣一種聲音篇十五
“背靠著背坐在地毯上，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)聊聊愿望......”
又是一次長(zhǎng)途，按照慣例，先睡上一覺(jué)，戴著耳機(jī)，睡了。不到一個(gè)鐘頭，醒了，和往常一樣。一般這個(gè)時(shí)候車(chē)上都放著“f.m.93”或者一些光碟，不過(guò)我?guī)缀醵际亲约郝?tīng)自己的，但有時(shí)也會(huì)用“揚(yáng)聲器”和家人一起聽(tīng)。有些歌聽(tīng)多了，爸爸媽媽也會(huì)在副歌部分哼上兩句。現(xiàn)在正在放的歌曲，媽媽比較熟悉，于是正在“忘我”地唱著，可被弟弟打斷“不要唱了，媽媽。”
我不知怎的，突然想到，應(yīng)該是很以前了吧，那時(shí)候我們不論去哪，一坐上車(chē)就是要放歌的，那時(shí)我和弟弟都很喜歡一首歌，所以每次都專(zhuān)門(mén)選那張光碟放那首歌，并且單曲循環(huán)。那時(shí)幾乎不接觸網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有什么手機(jī)耳機(jī)，更不知道什么明星，歌手，就算有點(diǎn)知道，卻也是不大在意的，那時(shí)覺(jué)得好聽(tīng)了就喜歡，哪像現(xiàn)在，要看是誰(shuí)唱的，知名度怎么樣，是什么年代的，夠不夠fashion。這些統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有。喜歡，當(dāng)然是要唱的，要唱就得知道歌詞，于是我們一遍一遍的聽(tīng)，聽(tīng)歌詞。像這種情況要是換做現(xiàn)在，早就已經(jīng)上網(wǎng)搜了，可那時(shí)不是現(xiàn)在，現(xiàn)在也不是那時(shí)。我和弟弟執(zhí)著的一直聽(tīng)，最后聽(tīng)的全家都會(huì)唱了。
爸爸開(kāi)車(chē)，當(dāng)然是不唱的，可媽媽不一樣，媽媽可以唱。好像那是有一次去爺爺家的路上，我們當(dāng)然放的是那首歌。媽媽第一次跟著唱了，當(dāng)時(shí)的我和弟弟瞬間驚呆了，覺(jué)得這是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的！當(dāng)時(shí)的記憶是模糊的，只覺(jué)得很柔和，很像曾經(jīng)半夢(mèng)半醒時(shí)聽(tīng)到的，不張揚(yáng)，卻不平凡。媽媽怎么這么厲害！我和弟弟興奮的讓媽媽再唱，媽媽見(jiàn)自己的歌聲這么受歡迎，也就再唱了“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。.。.。.”我和弟弟一陣歡呼，也跟著唱“一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅，慢慢聊。.。.。.”“媽?zhuān)銥槭裁床蝗プ龈枋帜?？你唱的那么好?tīng)，比原唱還好聽(tīng)！”“真的嗎？真的有那么好聽(tīng)嗎？”“嗯！”我們堅(jiān)定不移的點(diǎn)頭。于是，每次我們都會(huì)一起唱。媽媽唱得最好聽(tīng)。
媽媽唱得最好聽(tīng)，媽媽什么都會(huì)，媽媽在我以前的記憶里是一個(gè)十分十分十分高大的形象。
可是，怎么了呢。我發(fā)現(xiàn)，我比媽媽高了，我發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)，媽媽不會(huì)做了，我發(fā)現(xiàn)，媽媽?zhuān)趺戳四?。好像唱歌沒(méi)有以前那么好聽(tīng)了。怎么了，我現(xiàn)在喜歡的和以前不一樣了。我肯定，要是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的這首歌，肯定是不會(huì)在意的?，F(xiàn)在媽媽每次跟著音樂(lè)唱一首歌，弟弟總會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰?，不要唱了?！蔽乙灿X(jué)得媽媽唱得不是最好聽(tīng)的了，這是怎么了。
是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？
初中有這樣一種聲音篇十六
這是初三上期語(yǔ)文期末考試作文。考試要求：以“有這樣一種聲音”為題目作文。聲音。這樣一個(gè)平凡的字眼，甚至它每時(shí)每刻都縈繞在我們耳畔。是我們落地以來(lái)便一直伴隨的。當(dāng)我出生時(shí)，我那一聲響亮的啼哭見(jiàn)證了我的到來(lái)，護(hù)士欣喜的對(duì)話聲、母親見(jiàn)了我?guī)еθ莸倪煅事?。撞擊我初生的耳膜。這是生命之初最美好的一串音符，盡管我已將它淡忘。后來(lái)上了幼兒園，記得阿姨第一次打開(kāi)鋼琴蓋，那從琴鍵中飛出的聲音，讓我忘記置身何處。那從未聆聽(tīng)的悠揚(yáng)旋律，不可思議地把我的思緒帶向遠(yuǎn)方。我仿佛聞到了茉莉的清香和奧地利阿爾卑斯山的草香，還有那多瑙河畔水的鳴響。
終于上了小學(xué)，急促的上課鈴聲成了我奔跑的伴奏，還有老師諄諄教誨之聲、周一雄壯的國(guó)歌聲、合唱隊(duì)老師優(yōu)美的歌聲……成了我童年字字若淚的追念，那種已離我遠(yuǎn)去的交響，會(huì)使我怎樣想念它，怎樣因?yàn)橄肽疃鴫?mèng)見(jiàn)它，又怎樣因?yàn)椴桓蚁肽疃踔翂?mèng)也夢(mèng)不見(jiàn)它。夢(mèng)也，夢(mèng)也，夢(mèng)不到，寒水空流。當(dāng)往日歲月的喑啞殘音已隨寒水流去，我站在了新的校園里。新生活的急促宛如嘈雜的噪聲，我漸漸對(duì)周?chē)磺新曇舻母杏X(jué)只剩麻木。當(dāng)生活每天都是重復(fù)的聲調(diào)，突然，去年春末夏初，一陣山崩地裂的巨響打破了寧?kù)o。霎時(shí)間，所有人關(guān)注揪心的，都成了蜀地的呼救聲、直升機(jī)的盤(pán)旋聲、救護(hù)車(chē)的尖嘯聲……除此之外，還有各地民眾的加油聲、吶喊聲。仿佛又一瞬間天下縞素，記憶最深刻的便是國(guó)難日汽笛齊鳴之聲，就連默哀也變成悲傷的喧囂。……時(shí)光飛逝，歲月暗換，記不清我到底聽(tīng)過(guò)哪些震撼心靈的聲音。
它們太多太多，響徹我年少的生命。但總有那么一些聲音，是值得反復(fù)諦聽(tīng)，時(shí)時(shí)回味的。正是它們以無(wú)形的雙手勾勒出靈魂與生命的另一幅圖景。也許在多年以后，我早已垂垂老去，生命中所有的喧囂轟鳴皆以落地，在那我所幻想的彌留之際，也許最后耳邊也只剩沉默。那種沉默，是生命之聲的匯總，飽含激情、歡樂(lè)、痛苦、幸福，最終都?xì)w為肅靜?！僖矝](méi)有比這更動(dòng)聽(tīng)的沉默了。
初中有這樣一種聲音篇十七
有這樣一種聲音，它如陰郁天空中的一抹陽(yáng)光，如干旱沙漠里的一汪清泉，如夏日驕陽(yáng)下的一縷清風(fēng)。
“路上要注意安全，在學(xué)校要開(kāi)心！”這是媽媽在我出門(mén)上學(xué)前常說(shuō)的一句話。聽(tīng)到這句話，我就會(huì)感到心里暖暖的。
我13歲時(shí)，家住得離學(xué)校很近，只要天氣好，我便每天步行上學(xué)。每當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)一句：“路上注意安全，在學(xué)校要開(kāi)心！”聽(tīng)到這句話，我都會(huì)回應(yīng)一聲，才推門(mén)出去。
可有一天早上，天氣有些陰沉，待我準(zhǔn)備就緒正要出發(fā)時(shí)，外面淅淅瀝瀝地下起了雨。早上下的雨一般不會(huì)太大，我也明白這一點(diǎn)，但我還是想讓媽媽騎車(chē)送送我，便向媽媽喊道：“老媽?zhuān)退臀?，下雨了！”媽媽望了我一眼，又看看外頭的雨勢(shì)，說(shuō)：“雨不大，你自己去吧，我正忙呢。”我一聽(tīng)，不知怎的很生氣，大聲吼道：“你就是懶得送我，就是想讓我淋雨！”說(shuō)完，我快速地穿好鞋，拉開(kāi)了門(mén)，準(zhǔn)備出去。媽媽像往常一樣地說(shuō)：“路上……”沒(méi)等她說(shuō)完，我“咣”地一聲把門(mén)重重地關(guān)上了，撐起雨傘向?qū)W校跑去。
在學(xué)校里，我一直悶悶不樂(lè)，同學(xué)來(lái)找我玩鬧，我敷衍了幾下，又繼續(xù)坐回座位，為媽媽不肯送我的事而生氣。好不容易結(jié)束了上午的課程，我走出校門(mén)，向家的方向走去。早上那淅淅瀝瀝的小雨也逐漸停了，但天色仍然陰陰的，缺少平日里那使人感到充滿活力的藍(lán)色，有點(diǎn)像我此時(shí)的心情——盡管已不再為早上的事而生氣，但我感覺(jué)好像缺了些什么，心里陰沉沉的，沒(méi)有往常的歡快?；氐郊?，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一張寫(xiě)滿字的信紙，我拿起來(lái)，是媽媽留給我的，她說(shuō)她為早上沒(méi)有送我的事感到抱歉，并向我解釋了原因。媽媽因?yàn)橐獪?zhǔn)備中午的飯菜，并且雨衣有些漏水了，說(shuō)我早上沒(méi)聽(tīng)完她的叮囑便走了，讓她感到難過(guò)?？戳T，我呆呆立在原地，心里狂風(fēng)暴雨般地翻動(dòng)起來(lái)。媽媽平時(shí)這么忙，我還不理解她，害得她還要在忙亂中抽出空來(lái)，寫(xiě)下這么一封道歉信……忽然，一聲開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思緒，我回頭一看，是媽媽?zhuān)覒阎⒕蔚男那閷?duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”此時(shí)此刻，我猛地明白了早上缺失的是什么——是媽媽的那句叮嚀??！
下午，當(dāng)我準(zhǔn)備推門(mén)而出時(shí)，耳邊又傳來(lái)媽媽的那一聲：“路上注意安全，在學(xué)校要開(kāi)心！”我“嗯”地回答了一聲，快樂(lè)地出門(mén)了。
初中有這樣一種聲音篇十八
隨著時(shí)間的流逝，也就不太在意了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”又聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)清脆的鈴聲，我跑向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)老伯拿著鈴，邊走邊搖，在夕陽(yáng)的照映下老伯背影漸漸遠(yuǎn)去，鈴聲也漸漸遠(yuǎn)去，但這個(gè)聲音已經(jīng)響徹我心，它每天提醒著我要好好愛(ài)爸爸，媽媽。
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