演講稿是一種在特定場合下向觀眾傳達特定主題或內(nèi)容的口頭表達形式，它可以激發(fā)人們的思考，引導(dǎo)他們對某一問題進行深入思考。我們經(jīng)常在學(xué)校、工作場合或其他社交活動中需要進行演講，因此學(xué)會撰寫一份優(yōu)秀的演講稿至關(guān)重要。在演講稿中，可以使用一些修辭手法來增加表達的力量和說服力。從范文中可以看出演講稿的不同風格如莊重、動情、幽默等。
為母校演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是805班的盧xx。
很高興，回到母校，見到我的親愛的老師和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的`成長故事，堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。
記得剛進初中校園，一切變得陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，自己顯得十分渺小。不久后，我加入了學(xué)校小主持人社團，社團里可謂是人才濟濟，個個都才華橫溢。我選擇了一個比較偏僻的角落位置，看著大家在臺上“大顯身手”，我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁，話都不愿多說一句，因此，好幾節(jié)社團課過去了，幾乎沒人記住我。
丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無數(shù)次的漠視和打擊，才等來了一次機會。有一天，這個機會降臨到了我的身上。
當老師仔細端詳著名單表時，我默默地待在一旁看著，結(jié)果老師一點就點到我的名字，叫我上臺講一個故事。我一聽到是自己的名字，嚇了一跳，頓時臉就漲紅起來。我拖著步子，一步一步地向講臺挪過去。站上講臺時，我已經(jīng)緊張得不知所措，呆呆地站在那里。老師對我說：“不要靦腆，也不用緊張，只要目視前方，講一個故事就可以了?！?/p>
我始終不敢抬起頭，聲音一開始還很小，到了后面，聲音逐漸響亮起來，但是還是沒有達到標準。我紅著臉走下講臺，老師為我鼓掌說：“不錯！只要把頭稍微抬起來一點就更好了，繼續(xù)努力！”
如今的我，站在臺上，落落大方，自信滿滿，我由一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，我感到了從來沒有過的幸福！
黃中豐富多彩的社團，是我成長的沃土，我深深期待，你也可以和我一樣，成為這美麗校園中的一員，讓我們一起演繹白天鵝的故事。
這就是我的成長故事，謝謝大家！
為母校演講稿篇二
尊敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)707班的xxx。
很高興回到母校，見到我的親愛的陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們！
今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長故事》。
以前的我，是個膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會問我為什么變化這么大。其實，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團生活。
“哦，是我…我嗎?”當我知道我被老師選中去講我的軍訓(xùn)感言。我有點受寵若驚，因為我從小就是比較膽小的一位學(xué)生。當我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔心。
我只好硬著頭皮上臺演講，當我上臺時十分害怕。于是我在臺上緊張地看著大家，手里拿著麥克風，腦子一片空白。在我開始講稿的時候，開始時一下子就進入了狀態(tài)。但講到一半的時候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會被同學(xué)笑話的。但是同學(xué)并沒有笑，這讓我的心里頓時涌起了一股自信。于是，我再次開始我的演講。當我講到軍訓(xùn)的感受時，我表達得鏗鏘有力；當我說起想念母親的時候，語調(diào)又是十分溫柔。將自己所學(xué)的'演講技巧一一發(fā)揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的！”我心里樂滋滋的。
自此之后，小主持社團繼續(xù)對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺，毫不怯場，行云流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔任七年級體藝節(jié)開幕式的主持時，我已經(jīng)變成了一個大方自信的人。
在成長的路上，會面臨許多困難，但只要在逆境中堅持不懈、奮發(fā)向上，你終究會走向成功！學(xué)弟學(xué)妹們，選擇黃中，你肯定不會后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大展身手，充實無比！她是我們成長的沃土！期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來！我的講話完畢，謝謝大家！
為母校演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是九年二班的xx。今天，我們又一次站在國旗下，國歌依舊莊嚴，國旗依舊鮮艷，一切是那么熟悉！然而，對于初三的全體同學(xué)來說，今天卻有著非凡的意義！因為，這是我們在附校的最后一次升旗，再過5天，我們就要踏上中考的考場，即將告別生活了九年的母校！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在海附度過了9年。還記得，那是20xx年的9月1日，當舊址新建的海事附校新校園啟用時，迎來了我們這一屆的一年級小學(xué)生！一路走來，從當初懷著好奇和忐忑踏入校園，到今天帶著夢想和留戀即將離開，海附的一切，已在我們的腦海中烙下了深深地印記。
永遠忘不掉我們美麗的校園。九年前的校園，教學(xué)樓在我眼里是那么巍峨，操場跑道在我眼里是那么漫長，教室走廊在我眼里是那么陌生，那時的學(xué)校，嶄新而略顯空曠！九年后的校園，教學(xué)樓在我眼里既高大又漂亮，樓前樓后到處都活躍著我們的身影；操場在我眼里既寬闊又親切，球場、跑道到處都揮灑著我們的汗水；教室在我眼里既熟悉又舒適，課前課后無時不回蕩著我們的聲響！九年來，學(xué)校新建了潔凈寬敞的食堂，修筑了如詩如畫的風雨長廊，教學(xué)樓里貼心地配備了藤椅，供我們休息、討論；樓梯上是我們最愛的讀書角，各種圖書供我們翻閱；還有我最愛的海附"笑臉墻",全校師生的一張張燦爛的笑臉，組成了我們海附的"全家福"!海附，就是我們美麗、溫馨的家！
還永遠忘不掉我們尊敬的老師。當我們剛剛踏入校園時，還是一群愛哭愛鬧、調(diào)皮貪玩的孩子。那時的老師，像媽媽，忙碌而有耐心！時而要關(guān)心我們的飲食，時而要照顧我們的冷暖，時而要調(diào)解我們的打鬧，時而要叮囑我們的學(xué)習，放學(xué)將我們一個個送出校園后，還要為我們備課、批改作業(yè)！當我們逐漸長大，又變成了一群精力充沛、又略顯叛逆的少年！這時的老師，像爸爸，嚴厲而有責任！疏導(dǎo)我們的思想時，既睿智又豁達；輔導(dǎo)我們的學(xué)習時，既耐心又細致；鼓勵我們的成績時，既興奮又堅定；批評我們的錯誤時，既嚴厲又滿含期待！這，就是我們敬愛的老師！您就像我們平凡的父母，用日復(fù)一日的平凡，在詮釋著"師道尊嚴"!再華麗的語言也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！"（鞠躬）。
更永遠忘不掉海附對我們的培養(yǎng)！歷年來，海附畢業(yè)生的成績在全市都名列前茅，但讓海附師生和家長引以為豪的并不只是學(xué)習成績，還有學(xué)校對學(xué)生人格的塑造、對學(xué)生身心健康的培養(yǎng)，學(xué)校教會了我們?nèi)绾巫鋈?！尊敬的姚校長曾告誡我們：成人遠比成材重要，成長遠比成功重要！健全的人格、健康的身心永遠是我們成長的基礎(chǔ)和保證！我的班主任賈老師曾經(jīng)教導(dǎo)過我們："人字一撇一捺，一撇代表品格，一捺代表學(xué)識。她告訴我們，真正的人應(yīng)該是"真善美"和"德識才學(xué)"的完美統(tǒng)一。"海附的九年，我最大的收獲就是，學(xué)會如何做人；學(xué)會了如何在生活中去感受愛；學(xué)會了如何去尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)；也學(xué)會了如何培養(yǎng)興趣，努力拼搏！海附把"以愛育愛"的思想深深地融進了我們的血脈，讓我們"愛學(xué)習，學(xué)會愛"!
再過5天，我們初三畢業(yè)生即將踏上考場，迎接我們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂简灐Ｔ诖?，我代表全體初三畢業(yè)生鄭重承諾，我們將珍惜現(xiàn)在一分一秒時間，認真復(fù)習準備；我們將發(fā)揚頑強拼搏的精神，勇敢面對考驗；我們有信心、有能力為學(xué)校、為父母、也為我們自己交一份滿意的答卷！
最后，我想向所有的學(xué)弟、學(xué)妹們說，希望你們珍惜在校的每一天，認真學(xué)習，努力鍛煉，堅強自信，健康快樂！也希望你們能在不久的將來，用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)向母校匯報！更希望你們能時刻記住，作為海附的一員，將是我們永遠的驕傲！
今天，我們?yōu)槟感ｒ湴粒幻魈?，母校為我們自豪?/p>
謝謝大家！
為母校演講稿篇四
親愛的各位老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx學(xué)院xx屆xx班的畢業(yè)生，xxx。此次，我時隔畢業(yè)后的x年，有機會能再次回到學(xué)校，更能走上這個講臺，為各位學(xué)弟學(xué)妹們做這次的演講，我真的感到無比的榮幸。
走出校門這么久，我在社會中經(jīng)歷了很多，也體會到了很多。但至今我還是非常感謝在我大學(xué)的x年能在xxx度過，因為有xxx學(xué)院的培養(yǎng)和各位優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，才有了的我如今的收獲！在此我要向?qū)W校，以及那些教導(dǎo)過我的老師先說聲：謝謝！
再來說說我們的演講。自走上社會，我其實一直都非常想念大學(xué)的時光。也許你們現(xiàn)在還身在大學(xué)，對于大學(xué)這種有豐富資源和時間供自己學(xué)習和成長的機會還不夠了解。但如今，我在工作中經(jīng)歷了這么久。但每每回想起自己大學(xué)“努力”的時候，還是會可惜自己許多時候的浪費！
如今在大學(xué)中，你們的時間或許非常的寬松，結(jié)束了課程之后，往往有很多的空閑時間來做自己的事情。但也正是這些時間，讓你們放松了自己！同學(xué)們，在大學(xué)的時間里，我相信大家都聽過這句話——要學(xué)會自學(xué)！
確實，要自學(xué)！大學(xué)的課程很重要，尤其是專業(yè)課程！他是你今后工作的基礎(chǔ)！但在大學(xué)中，卻少了高中那樣的壓迫感！這使得許多同學(xué)沒有了那時對學(xué)習的重視感！在學(xué)習上不自覺的放松了下來！但其實，這些空閑的時間，這些空閑的時間，才是屬于你們最重要時間！
在課堂上，你們學(xué)習了基礎(chǔ)的知識，為此更要在這些空閑時間里積極的運用起來！鍛煉起來！現(xiàn)在的社會中，多高的文憑和學(xué)歷，其實也只是一個學(xué)習經(jīng)歷的證明，但真正能證明自己的，還是在于自己的實力！如今的社會大學(xué)生早已沒有太多的競爭力，為此，你們必須讓自己更加的出色！比周圍的同學(xué)更加出色，比其他的競聘者更加的出色！
為了能達到這點，就必須要學(xué)習，要主動，要積極的學(xué)習！當然，大學(xué)的并不只有一條發(fā)展的道路，無論是人際交往的能力還是其他方面的突出點，這都是你比別人更優(yōu)秀的地方！為此，我也祝愿各位同學(xué)們能找到自己的方向，全力去發(fā)展自己的未來！讓自己能成為自己希望的，最優(yōu)秀的人！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
為母校演講稿篇五
親愛的老師們：
老師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們批改作業(yè)，您每天都要忙到很晚?？旎厝バ菹桑‰y道您擔心我們會把您這位辛勤的園丁淹沒在我們記憶的長河里嗎？不，永遠不會。這五年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！
同學(xué)們，松開我們緊握的手吧！是緣分讓我們在一年級的時候相遇，并成為朋友。在這1800多個美好的歲月里，我們互幫互助，一起從原先剛回“a、o、e”的小孩子長成了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的問題問題，我的鐵哥們就會來給我“解圍”，如果有同學(xué)作業(yè)不會做，我也會放下手頭的事趕去“支援”……就這樣，在這短暫的時光里，我們建立了彼此的友誼。
老師、同學(xué)、母校，再見了，我們的心依舊連在一起！
為母校演講稿篇六
叔叔阿姨們好！
能在名師薈萃的xx接受三年的教育，并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光，更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試，她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我覺得高中學(xué)習最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習的含義：自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。
接下來，我將結(jié)合自身習慣并借鑒學(xué)長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結(jié)的體系，概括起來，很簡單：五四三二一。再詳細點，就是五意識，四建立，三學(xué)會，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、復(fù)習、取舍和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時候旁觀者清，而且老師更有經(jīng)驗，會幫助我們找到要害，這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力，更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼，甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習方面互通有無，彼此交換經(jīng)驗，這有時比閉門造車會更加省時有效，這除了增進友誼，無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。
第二是積累。語文的基礎(chǔ)知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進，總會是爆發(fā)性的跨越式進步，這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看復(fù)習。我把它劃為兩類，階段性復(fù)習和大考前的總復(fù)習。階段性復(fù)習需要每天先于作業(yè)進行。及時復(fù)習既與遺忘曲線相適應(yīng)，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復(fù)習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時，內(nèi)心將多么受挫？這時再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點就透和不點自透有天壤之別，有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白，就是關(guān)鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點就在于此，而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習也許會對有這種習慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫作業(yè)時，越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時。，大考題量大而難時，為了在短時間內(nèi)拿更多的分數(shù)，我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛，而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補并使躁動的心恢復(fù)平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上，記憶時會失去框架感，時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此，記錄時要快且準，自己能辨認即可，聽課時可以先記到紙上，課后總結(jié)時再謄到筆記本上，但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習。一是個人的`錯題，比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的！問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習時產(chǎn)生的，也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決，否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問，不要影響后面知識的學(xué)習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話，不妨把語文的詞成語、英語的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復(fù)習時，注意邊寫邊記，因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學(xué)會意思是學(xué)會列計劃，學(xué)會提問題，學(xué)會抓重點。
如果事先能夠有一個計劃，先做什么再做什么心中有數(shù)，每項活動占用的時間也基本清楚，再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會選擇哪一個呢？有所成就的人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點：一是計劃的詳細程度，不要太粗略，失去指導(dǎo)意義；也不要太詳細，把大部分時間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，“計劃趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白，要么是很糊涂，想提問題卻無從下手，要么是并未積極思考。提不出問題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預(yù)習時思考一下，提出問題；在課堂上積極互動，大膽表達疑惑。
關(guān)于第三個學(xué)會抓重點，一靠預(yù)習，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容；如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等，往往預(yù)示著重點的到來。各個科目都有各自的側(cè)重，也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著急抱回一大堆，其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué)，課后練習時追求的不是單純的數(shù)量，而是題型的多樣性。同時，做完也要總結(jié)，筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的，融合了一個教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應(yīng)當以它為基礎(chǔ)，而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題，忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習題是有價值的。
當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大，學(xué)習的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。
大主題介紹完了，另有幾點校內(nèi)生活小貼士：
1、早自習時請聽從語文、英語老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺；萬不得已不要補作業(yè)。
2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習是最主要的，但并非全部。要加強體育鍛煉，適度參加活動，學(xué)會勞逸結(jié)合。
介紹了那么多，也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù)，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結(jié)束，謝謝。
為母校演講稿篇七
尊敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)xx班的。
很高興回到母校?？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任劉衛(wèi)平老師對我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們。今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長故事。
以前的我是個做事集中不了注意力的人。上課對自己感興趣的科目就非常專心地聽，但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績雖然不錯，但是做事有些馬馬虎虎。誰都想不到，今天的我，能專心致志地盡量做好每一件事，專心上課，專心做功課。
我的變化這么大，其實與我的學(xué)校——黃岐中學(xué)有很大的關(guān)系。
進入中學(xué)，我們開始了每天一次的靜思活動。學(xué)校開展的靜思活動，讓我的性格變得沉穩(wěn)，文靜，學(xué)習變得高效、專注。調(diào)皮躁動的同學(xué)，也變得彬彬有禮，文明向上。
在中學(xué)生活里，科目從原來小學(xué)時的語數(shù)英三科變?yōu)榱似呖?，學(xué)習任務(wù)更加繁重。為了有個好成績，在上課時我專心的聽課。老師也會及時指導(dǎo)我們，教我們學(xué)習的方法技巧。有時上課時，我也會感到煩躁。但靜思活動，讓我們有時間讓自己浮躁的心沉靜下來，認真聽課。每當靜思的時候，覺得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)能做到入室則靜，動靜分明。專心，專注對我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級部名列前茅的好成績。
在成長的路上，會有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰(zhàn)自己，不屈不撓，終究會獲得成功。
學(xué)弟學(xué)妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團生活，名目眾多的節(jié)日，可以讓你大展身手，充實自己。期待在黃中看到你的身影!
我的分享到這里，謝謝大家!
為母校演講稿篇八
各位敬愛老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向x三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力！此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。
三年的學(xué)習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的.長廊，明亮的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我?，F(xiàn)在，我們不僅學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，不僅提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義，維護世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
在這畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學(xué)習。還會進入大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方，無論干什么工作，我們永遠和這里心連心。老師們，請相信，我們在新的地方一定會保持三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任！三中的全體同學(xué)們，雖然我們畢業(yè)了，但你們還要繼續(xù)在這里學(xué)習和生活，希望你們今后要努力學(xué)習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律，不僅要成為一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠美麗！永遠年輕！永遠幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
為母校演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩母?！?。轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。
如此多的活動，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的'眼前。每一次的活動，對我們來說都是一場挑戰(zhàn)，一種歷練，一次提升，無論是合唱比賽，還是校運動會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。
到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在四小的六年里，我記得，那是一個寒冷的冬天，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，可是，我的爸爸媽媽沒有來，是老師您輕輕擦去我眼角的淚水，牽著我的小手把我送到家中。我還記得，那次運動會上，我不慎摔倒了，看著您和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光，一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了寶貴的真情。我更記得，是您用鼓勵、信任的目光使膽小內(nèi)向的我樹立了自信。
我的膽子也漸漸大了起來，以至走向今天的舞臺。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠??！六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們舍不得離開四小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！我們在學(xué)校的懷抱里茁壯成長，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我們以四小為榮，明天您一定因我們而榮光！我的演講完畢，謝謝大家！
為母校演講稿篇十
大家好！
今天，我給大家?guī)淼难葜v，題目是《轉(zhuǎn)變責任觀念》。朋友們，請各位回答我一個問題，天下興亡的下一句是什么？不，應(yīng)該是“我的責任”！如果今年高考，所有參加考試的考生，每個人都加上十分，那不是等于什么都沒加么？我們常說，天下興亡，匹夫有責。其實，又有幾人正視過自己的責任？天下興亡，匹夫有責，等于大家無責！我想說的是，天下興亡，我的責任！
以天下興亡為己任，這是孟子的思想，范仲淹也曾說過，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。但是以我們現(xiàn)在的社會現(xiàn)實來看，更多的人選擇的是個人自掃門前雪。其實，孟子是人，范仲淹是人，我們也是人，他們能做到以天下為己任，我們?yōu)槭裁床豢梢?？天下興亡匹夫有責這句話，相信大家都曾說過。但是又有多少人真正正視過這句話？有多少人做到了呢？很可惜，我還沒有做到。但是我會努力去做到。天下興亡，我的責任！唯有這個思想，我們的國家才會有希望。試想，如果我們每一位同學(xué)都說：學(xué)校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結(jié)的團體？所以，每個學(xué)生都應(yīng)當把責任拉到自己的身上，而不是推到別人的身上。
劉備說過，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。有時候正是這一點一滴的積累，才為我們的.國家，為我們的世界創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。套用一句公益廣告詞，再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會，我們的近鄰日本國人用他們點滴的責任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng)舉。當六萬人的會場散場后，場地上沒有一張廢紙。僅這一點，就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說，我們要振興中華，振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟，我們的政治，我們的軍事。有時候，小事也是體現(xiàn)中華民族形象的方面！一口痰，吐到我們國家，丟掉的也許只是你一個人的臉，但是，吐出了國門，那丟掉的，將是十幾億中國人的臉！
我們總將責任看的十分重大，往往忽視了那些細小的責任。那么，從這刻開始，請開始轉(zhuǎn)變責任觀念，天下興亡，我的責任！從這刻開始，請開始轉(zhuǎn)變責任觀念，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
謝謝大家！
為母校演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我今天演講的題目是《在離別母校之際》。
帶著夢想上路，一路風塵仆仆，風餐露宿。經(jīng)過千百次的失敗，我才猛然醒悟。于是我放飛夢想，讓他自由自在。曾經(jīng)想登上太空探索ufo的秘密，曾經(jīng)想研制一種不用學(xué)習就可以打高分的靈丹妙藥，曾經(jīng)……有過許多的曾經(jīng)，但終究是無法圓的夢。醒后都像七彩泡泡一樣飄上了天。現(xiàn)在我就要小考了，我忘不掉母校，忘不掉那親愛的老師。
是她，是老師教會了我知識，教會我如何對待那些形形色色的人和事。如今我長大了、成熟了。我清晰的記得老師手把手的教我們1+1等于幾，我清晰的記得當我們做錯事情的時候老師對我們毫不手軟的情形。
俗話說：樹不修，長不直，人不學(xué)，沒知識。老師呀！您就是那辛勤的園丁，我們則是那園中的小樹，是您用您那藝術(shù)家的手把我們修剪成一個藝術(shù)品。老師?。∧銦o私奉獻。如果您是一座大山，那么我們就是山上的一棵小樹，我依偎在你懷里，當風雨來臨的時候，您就挺身而出，為我們遮風擋雨。每當風雨過后，春天來臨時，我們吐露出新的枝芽，形成一片壯觀的風景。而你——卻老了。望著你那蒼白的鬢角，我沉默了。我暗暗下決心：我一定要變得強大，這樣我才有能力去平息那些波濤。
如果我是蠟燭，您便是那火光。是您教會我舍己為人的精神。六年級了，如今我們要離你而去了，我們身上的葉子都會自然的搖晃出沙沙的響聲。這是我們心靈的.呼喚。如今，那些誓言已經(jīng)不再是夢想，我們要像蝸牛一樣踏踏實實的走好每一步，才有機會邁進成功的大門，走向輝煌的殿堂。
忘不了，忘不了那同學(xué)們深深的情誼。記得有一次，我的腿跌傷了，是我的同學(xué)把我從校門背到了三樓，看著他累得滿頭大汗，我感動不已。有人說：友誼是金，我覺得友誼比黃金還珍貴。
我們即將離別，忘不了我的老師，忘不了我親愛的兄弟姐妹。同學(xué)們，在這最后相處的日子里，努力學(xué)習吧！為自己的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
愿我們的小學(xué)生活沒有遺憾！
為母校演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
作為一名剛剛畢業(yè)的高中生，在這里發(fā)言，我倍感榮幸。值此機會，我謹代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對我們的精心栽培，謝謝各位老師的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
其實在高中階段我屬于那種默默無聞型的內(nèi)斂學(xué)生。曾經(jīng)有一段時間，我的成績一度徘徊在年級的二、三百名，一直沒有明顯的進步，家長也替我著急，但成績的起伏并沒有影響到我的心態(tài)。我從來不和別人比，知道只要比過了自己，就一定能比過別人，同時我又是一個特別看待開的人，無論什么情況下我都能找到理由讓自己堅持下去，決不放棄，并對未來抱著樂觀的態(tài)度。回想高中三年，很多場景歷歷在目。藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富了我們的課余生活。而高三特別的跑操和18歲成人儀式則為我們點燃了火熱的激情與青春的夢想。我印象最深的是高三院子中每月更換的勵志標語。每次看到它們，我都會覺得渾身充滿無盡的力量，激勵著我不斷地向著目標邁進。
雖然在今年的高考中我取得了較為滿意的成績，但我不敢妄談學(xué)習經(jīng)驗，只是想談一下自己的學(xué)習體會。我堅信一句名言——天道酬勤，而我正是以這種心態(tài)，在高中三年堅持奮斗，不懈努力，最終取得了今天的成績。
時間去做課外題，我始終堅信，只要把老師講的知識都掌握了，那么將來的高考成績是絕不會讓自己失望的。這是高中三年我最深的體會。
其次，勞逸結(jié)合，注重學(xué)習效率。建議大家盡量不要熬夜。熬夜的話，一是睡眠不足可能會影響第二天的學(xué)習；二是在熬夜的情況下，人的精神狀況不大好，學(xué)習的效率比較低。事實上，只要你能夠把作息時間安排合理了，那么在學(xué)校里的那些時間是完全足夠你學(xué)習、鞏固課堂上所講授的知識的。走過高中三年，我覺得“勞逸結(jié)合”是很重要的，首先當然就是要保證睡眠充足；其次就是不要老是讓自己背負著沉重的學(xué)習負擔，可以利用假期，無論是上上網(wǎng)也好，還是出去走走也好，總之放松一下自己的心情，往往可以令自己的學(xué)習事半功倍。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習體會。
我覺得看數(shù)學(xué)書得細致，要養(yǎng)成一種習慣，對每條定理或者每個公式的導(dǎo)出的背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認為高一高二時其實沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對于那些技巧性強的題目，過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現(xiàn)在認為是技巧，很難想通，說不準過了幾個月，或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學(xué)習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時才會越容易，我的英語老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語一定會在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己。考試不僅考察學(xué)習知識的能力，更考察每一個人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響。”我認為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個總結(jié)既包括學(xué)習上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習上的梳理其實很容易，只不過比較費時，而且需要養(yǎng)成一個習慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認識自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績和嚴格的選拔才進入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康 學(xué)習進步！謝謝大家！
為母校演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《我愛你們，母校的老師們》。在正式開始演講之前，請允許我為在座的所有辛勤工作的老師鞠一個躬，表達我內(nèi)心由衷的敬意。（鞠躬）。
我叫劉婷，是山羊沖完小六年級的一名學(xué)生。從幼兒園開始，我便在山羊沖完小學(xué)習成長，至今已有8個年頭。八年來，是母校的每一位辛勤耕耘的老師哺育著我、關(guān)愛著我、教導(dǎo)著我……我愛母校，更愛母校的每一位老師。
我仍然記得上幼兒園時的情景。那時我膽子很小，入校那天哇哇大哭怎么也不愿意松開奶奶的手，是溫柔可愛的楊老師替我擦干臉上的淚珠，輕輕地抱著我。正是她那迷人的微笑使我安靜下來，也使我愛上了校園生活，不然大家可聽不到我今天的演講了呢！在山羊沖完小，有很多的老師教過我。他們有的已經(jīng)退休了，有的已經(jīng)調(diào)離了母校，但我仍時不時地會想念他們。和藹慈祥的在老師是我一年級的啟蒙老師；年輕漂亮的王老師讓我第一次學(xué)會用英語交流；溫柔美麗的梅老師讓我沉醉在多姿多彩的美術(shù)世界里；優(yōu)雅大方的袁老師讓我知道了自己的舞姿是那么美。現(xiàn)在我已經(jīng)是學(xué)校舞蹈小組的組長，帶領(lǐng)著同學(xué)們一道學(xué)習校園舞。我還有一個更大的夢想，要成為一名舞蹈老師，把老師教給我的知識傳授給更多人，讓更多的'小朋友喜愛舞蹈。
了住宿生活。一年級、二年級、三年級……我在不斷的成長，敬愛的老師們卻慢慢地變老了。
這幾年來，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，我的老師也在不斷地更換著?，F(xiàn)在，學(xué)校又有了一批哥哥老師、姐姐老師。他（她）們知識淵博，活潑親切，同學(xué)們可喜歡他（她）們了。
現(xiàn)在，我即將離開母校和親愛的老師們，但我永遠不會忘記他們的教誨。母校的老師教會我的不僅是知識，還有夢想和做人的道理。春風化雨，潤物無聲，老師們用他們的愛心和智慧呵護著我的茁壯成長。在此，我要大聲地對他們說聲：我愛你們，母校的老師們！
我的演講完畢，謝謝大家！
為母校演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母?！?。
我叫崔曉滿，我來自于石室小學(xué)！可能您會認為我們的學(xué)校很小，根本不值一提！但對于我和我們學(xué)校的所有同學(xué)來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細膩的呵護！
我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關(guān)心、呵護并且無時無刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學(xué)在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫(yī)院。二年級的牛佳慧同學(xué)學(xué)習上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導(dǎo)，使她的成績一步一步得到了提高。三年級的崔丁云同學(xué)今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家里，當您知道她的高燒已經(jīng)退去時臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學(xué)總是學(xué)不會那些復(fù)雜的動作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學(xué)著那些動作，學(xué)會了再一個一個耐心的教給我們。當晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時我多想說：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學(xué)經(jīng)常對同學(xué)們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學(xué)習困難時老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學(xué)習數(shù)學(xué)課信心時老師那一個個鼓勵的眼神，會心的微笑讓她學(xué)會了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的為我們奉獻著青春，幫助我們點點滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！
我愛我的老師，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會學(xué)習“感動中國十大人物”，上臺進行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術(shù)文化節(jié)中，我們會在運動會上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”?；氐郊依?，爸爸媽媽會說“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。
親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。
藍天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。老師和父母一樣，希望我們健康成長。
我們是職校的學(xué)生！我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動著風，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人！別忘了我們的學(xué)校！
為母校演講稿篇十五
巍巍桃花山，滔滔祖厲水。群山掩映，母校慈祥。清幽淡雅，草綠花紅，槐柳吐翠，松柏含青；青春奔放，歡聲笑語，激情四射，精彩陽光。紫丁香幽香浮動，月季花嬌艷欲滴。株株紫槐，花繁葉茂；片片草坪，蓬勃茁壯。秀美寧靜，好似鮮花叢中含苞待放的百合，典雅含蓄；晶瑩鮮亮，有如清晨草葉上滾動的露珠，年輕圣潔。循循善誘，諄諄教誨，導(dǎo)引人生之光明；瑯瑯晨吟，孜孜暮讀，傳承文明之曙光。
人生如書，學(xué)校生活則最精彩：流溢不停的光彩、品讀不盡的靈秀、洋灑不止的豪情、奮斗不息的壯志、永攀不易的夢想、搏擊不已的追求。母校是綠色校園，環(huán)境雅靜，生機勃發(fā)，激蕩著青春的韻律與旋舞；母校是和諧校園，友愛團結(jié)，全面發(fā)展，記錄著同學(xué)成長的印跡，映照著老師辛勤的耕耘；母校是書香校園，“講普通話、讀經(jīng)典書、寫規(guī)范字”，徜徉文學(xué)殿堂，漫步藝術(shù)世界，激揚文學(xué)與藝術(shù)的情思和浪漫，催發(fā)神奇美妙的想象與夢幻；母校是人文校園，理性沉穩(wěn)，以人為本，涌動神圣的關(guān)愛與真誠。
“廣才成學(xué)”，琢璞玉以求璀璨；“明志致遠”，啟愚思而望通明。母校用博大的胸懷接納渴求知識的學(xué)子，用無私的奉獻精神培養(yǎng)期盼振翅高飛的心靈，用愛與關(guān)懷滋養(yǎng)破土而出的幼苗。母校立志以知識與思想武裝師生，用行動與實踐“共鑄輝煌”。溫暖舒適的懷抱里，自由呼吸清新空氣，汲取知識營養(yǎng)，演繹奔放青春。國旗下，雙語演講聲情并茂，振奮情緒，鼓舞斗志；《金色天地》里，抒寫性靈，頌揚自由，成長的勝敗苦樂揮灑成跳動的音符；“滋樹樓”內(nèi)，遨游知識海洋，用科學(xué)與真知夯實基礎(chǔ)，鍛造自我；“行知樓”前，勵志勵德，厚知篤行，追求先做人后成才，健康成長。
母校辛勤培育，悉心教導(dǎo)，默默奉獻，要求回報的就是豐富的知識和強健的體魄。清晨，母校傾聽著朗朗書聲，迎著朝陽點首贊許；課上，母校凝視著求知若渴的眼睛，流露出會心的笑容；課間，母校關(guān)注著矯健身影，欣賞精彩畫卷與優(yōu)美歌聲。母校的無私胸懷、高尚品格、奉獻精神，永遠都是前進的動力和學(xué)習的榜樣。
幼苗長成參天之樹，豈能不感謝園丁的辛勤培育？無知少年長成有識學(xué)子，又怎能不感謝母校的雨潤光澤？感謝母校托起理想的翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；感謝母校，提供了肥沃的土壤，讓我們茁壯成長；感謝母校架起了通向成功彼岸的橋梁，讓我們找到了奔向未來的方向；感謝母校點亮了前進路上的燈塔，那永不熄滅的光芒給了我們無比的信心與力量。
母校是孕育花樣青春和美好理想的搖籃，是鑄就錚錚骨氣和真善品行的熔爐，是滋長豐富知識和超凡智慧的沃土。聆聽老師教讀書，教做人，于是我們明白：學(xué)無止境，態(tài)度決定著高度；于是我們明白：每時每刻，“我們的競爭對手正在不停地翻動著書頁”。憧憬未來，我們揚起知識的風帆。人生之路從這里延伸，青春理想在這里騰飛?！安菁馍项潉拥穆吨?，那是對上帝感恩的眼淚?！备兄x母校，讓我們在風雨與苦難面前學(xué)會堅強。
雛鷹離開溫熱窠巢，在萬里長空振翅高飛；輪船開出避風港灣，在廣闊海洋揚帆遠航；我們告別母校，在漫長人生征途追尋遠大理想。感念母校，給了我們豐厚的恩賜，回憶師長，給了我們無盡的教誨。
對藍天感恩，鯤鵬展翅，雄鷹高翔；對自然感恩，大河壯闊，小溪悠揚；對大地感恩，碩果累累，稻香芬芳；對母校感恩，我們深情回眸，摯誠禮贊，我們拼搏進取，誓攀高峰。
贈人以鮮花，手留余香；予人以微笑，心存愉悅。母校默默注視辭別離去的學(xué)子，就像年輕母親注視自己的頭胎嬰兒般，祝福著，期望著，溫情脈脈。讓我們把微笑、鮮花、掌聲獻給親愛的母校，我們堅信，母校的未來會更加卓越輝煌！
為母校演講稿篇十六
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母?！?。
我叫崔曉滿，我來自于石室小學(xué)！可能您會認為我們的學(xué)校很小，根本不值一提！但對于我和我們學(xué)校的所有同學(xué)來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細膩的呵護！
我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關(guān)心、呵護并且無時無刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學(xué)在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫(yī)院。二年級的牛佳慧同學(xué)學(xué)習上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導(dǎo)，使她的成績一步一步得到了提高。三年級的崔丁云同學(xué)今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家里，當您知道她的高燒已經(jīng)退去時臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學(xué)總是學(xué)不會那些復(fù)雜的動作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學(xué)著那些動作，學(xué)會了再一個一個耐心的教給我們。當晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時我多想說：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學(xué)經(jīng)常對同學(xué)們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學(xué)習困難時老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學(xué)習數(shù)學(xué)課信心時老師那一個個鼓勵的眼神，會心的微笑讓她學(xué)會了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的為我們奉獻著青春，幫助我們點點滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！
我愛我的老師，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會學(xué)習“感動中國十大人物”，上臺進行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術(shù)文化節(jié)中，我們會在運動會上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”?；氐郊依?，爸爸媽媽會說“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。
我愛學(xué)校。
親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋铮L吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。
歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當時外強的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅定自己永遠是中國的守護者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對我們而言：是一種幸運，因為在一中的校園里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂？？？？我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠處會傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進的號角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標志，讓我們在人生的道路上散發(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好?。?！
為母校演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的'珍珠啊！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，尊敬的母校，在這里生活和學(xué)習的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，尊敬的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長！
為母校演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我在學(xué)校里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在那里，多少歡笑在那里灑過；在那里，多少汗水在那里留下；在那里，多少教師的辛勤話語在那里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存!
那次是學(xué)校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。之后，隊員們互相鼓勵，我的心境平復(fù)了一點。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和教師的`鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“多謝!”
再見了，親愛的母校!
為母校演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、大學(xué)的校友和師生員工們：
大家好！
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行。大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表大學(xué)校xx領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎！向xx大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展成長的各界人士表示衷心感謝！
二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)教育，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了xx大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)教育的序幕，xx大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名學(xué)生到如今的5系28專業(yè)近20xx名學(xué)生，xx大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學(xué)風得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。二十[網(wǎng)找各類范文，到網(wǎng)]年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋；二十年春華秋實，絢麗奪目。xx大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟，用“團結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進、敢于爭先”的xx大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了xx大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們向往；恩承蔭庇，我們感激；承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進素質(zhì)教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：xx大學(xué)的明天會更燦爛！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17753506.html】
