高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃(模板14篇)

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高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:24:34     小編:雅蕊

有計(jì)劃地行動(dòng)可以提高工作效率和質(zhì)量,避免盲目性和隨意性的行為。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?通過學(xué)習(xí)這些范文,你可以了解不同類型的計(jì)劃,如個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、項(xiàng)目計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

隨著光陰的流逝,轉(zhuǎn)眼間已是xx年,本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作業(yè)已開展起來。在電氣工程系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,電氣工程系學(xué)生會(huì)在上一學(xué)期的工作中出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績,在本學(xué)期我們將再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績。

本學(xué)年,我系學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞系團(tuán)總支部署,密切配合院團(tuán)總支的工作,切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作,堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù),在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的,繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會(huì)改革,不斷創(chuàng)新,利用各方面資源,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動(dòng),帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)。

(1)按照我院團(tuán)總支的要求舉辦大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動(dòng);

(2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的自身工作能力及道德修養(yǎng)。

(1)依托學(xué)習(xí)部,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍:

1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,邀請(qǐng)專家開展學(xué)術(shù)報(bào)告;

2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開展社會(huì)調(diào)研。

(2)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用,為學(xué)校迎評(píng)做準(zhǔn)備;

2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。

(3)指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生困難:

1、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作;

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育;

3、加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

新起點(diǎn),新路線,新使命,本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營造一種積極互動(dòng),團(tuán)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作。

在校黨委、政教處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作手段,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。

做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。

校學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。

(二)校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)。

一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)思想溝通,促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1.對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

2.加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3.加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用,使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作,關(guān)心同學(xué)日常生活,為同學(xué)排憂解難。

4.加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

(三)開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采。

大力開展素質(zhì)拓展活動(dòng),探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動(dòng),開創(chuàng)校園文化的新特色。通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。

(四)充分利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)信息溝通。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳,及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù),便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。

2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

(五)制度管理,職能規(guī)范。

完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。

(六)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長在活動(dòng)后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總,以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作效率,更好的將辦公室的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,為了更好的貫徹我系的工作精神,辦公室將以不斷完善工作制度,不斷創(chuàng)新工作理念,不斷調(diào)整工作面貌切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用。

根據(jù)本學(xué)期的切實(shí)情況特定如下規(guī)劃:

由于辦公室是一個(gè)協(xié)調(diào)性的部門,除了部門主辦活動(dòng)和部門常規(guī)性活動(dòng),還將面臨很多臨時(shí)性的,突發(fā)性的工作。

1、辦理辦公室日常事務(wù)。

2、在維持團(tuán)隊(duì)和諧,快樂的同時(shí),不斷加強(qiáng)成員的紀(jì)律意識(shí),制度意識(shí)。

3、以“內(nèi)增素質(zhì),外樹形象”為指南,切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

4、認(rèn)真且高效率的完成輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會(huì)布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù),把工作做好。

完善和改革、創(chuàng)新規(guī)章制度,建立優(yōu)秀的制度文化,做到開展工作時(shí)有規(guī)可依,有據(jù)可循。制度的修訂與拓展是辦公室的工作重點(diǎn)之一。這一學(xué)期辦公室在制度上將修補(bǔ)與完善,進(jìn)一步落實(shí)我們的章程,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)干部的管理考核力度對(duì)于學(xué)生會(huì)的每次活動(dòng)的到勤情況做詳細(xì)的登記,更加注重例會(huì)的效果,發(fā)揮我們的核心作用,以“內(nèi)增自身素質(zhì),外樹系部形象”為指南提高學(xué)生會(huì)的工作效率,使我系各部門組織建設(shè)更加完善。

1、信息管理。對(duì)聯(lián)系表進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)學(xué)生干部的名單,電話號(hào)碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門聯(lián)系工作。

2、對(duì)例會(huì)做好通知、記錄,并且落實(shí)例會(huì)的決定。

3、完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于日常工作,如會(huì)議記錄、通知書寫、考勤等方面繼續(xù)細(xì)致化。

4、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作,及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。

5、收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié),審查后存檔。

6、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料,做好期末存檔工作。

7、作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后,將活動(dòng)資料保存,使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。

8、對(duì)學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。

1、做好學(xué)生會(huì)各種文件的更新,存檔與管理,通過口頭或書面方式發(fā)放各項(xiàng)通知,收集查閱各類文件及會(huì)議記錄。收集團(tuán)學(xué)干部的名單及聯(lián)系方式,制作更新通訊錄和考勤表。

2、定期分類整理所存檔案,對(duì)各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。

3、聯(lián)系工作及協(xié)助工作,橫向與各部門的聯(lián)系,向上與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)通知、反饋下級(jí)意見。加強(qiáng)各層次各部門的溝通工作。

4、每次會(huì)議、活動(dòng)開始之前對(duì)團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行考勤,組織安排學(xué)生會(huì)各類會(huì)議,確定議程,做好記錄,并督促檢查會(huì)議決定執(zhí)行情況。

5、值班工作:周一至周五中午12:30—13:30安排部門成員到團(tuán)學(xué)辦公室a棟209值班,辦公室成員在值班時(shí)將對(duì)辦公室進(jìn)行日常清掃,以保持內(nèi)務(wù)整潔,并定期對(duì)辦公室進(jìn)行徹底清掃。

6、協(xié)助紀(jì)檢部查寢室匯總登記,學(xué)習(xí)部組織的演講比賽,體育部負(fù)責(zé)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),女生部組織的女性講座,文藝部負(fù)責(zé)的元旦晚會(huì)以及其他各部門工作。

交流是一把鑰匙,可以開啟很多寶藏。對(duì)外交流要“積極走出去、勇敢去引進(jìn)”做到取長補(bǔ)短,不斷促進(jìn)自身建設(shè)和提高。在一定的交流基礎(chǔ)上,辦公室計(jì)劃將交流做到更廣。

2、辦公室成員文明禮貌,形成文明之風(fēng),樹立良好的部門形象;

3、搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會(huì)與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開展。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

相對(duì)來說高中學(xué)生每天的學(xué)習(xí)會(huì)更繁忙一些,尤其是剛過完假期,多數(shù)人還得重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏,所以我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整好工作的節(jié)奏。不能打亂學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度,也不能阻礙正常教學(xué)的展開,所以我們就得盡量低調(diào)工作。但并不是說我們要消除自身的存在感,而是多做一些有利于他們學(xué)習(xí)需要的事情,為師生消除一些阻力,并且在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織有益的活動(dòng),活躍一下校園氛圍。綜合以上因素,我們列出了以下工作計(jì)劃。

雖然我們有自己的組織使命,但不能過分強(qiáng)調(diào)我們的存在感,因?yàn)槲覀儾皇钦麄€(gè)校園的核心。我們工作的目的并不是要突出我們的影響,而是要設(shè)法促進(jìn)校園的良性運(yùn)轉(zhuǎn),組織我們自身力量維護(hù)好環(huán)境,幫助師生克服一些問題,溝通好,協(xié)調(diào)好,服務(wù)好。

在這階段的工作我們不能采用太過強(qiáng)硬的辦法,而是要在維護(hù)校園和諧的前提下予以完善。因?yàn)榇藭r(shí)我們面對(duì)的人群并不是一些毫無基礎(chǔ),也沒有觀念意識(shí)的人,而是經(jīng)過了漫長教學(xué)洗禮的未來人才。在他們的認(rèn)知中已經(jīng)形成了思維體系,我們不能直接的去要求他們按照我們的意志去改變,而是與他們溝通協(xié)調(diào),通過友好的方式來達(dá)到完善的目的。

我們應(yīng)該跟學(xué)生之間形成一個(gè)溝通的體系,也就是說我們能夠直接跟他們接觸,給我們的協(xié)調(diào)和服務(wù)開啟窗口,讓我們能及時(shí)的了解到學(xué)生的思想和行為的動(dòng)態(tài)。再則,雖然是得采取低調(diào)適度的工作形式,可是一些必要的活動(dòng),還是得高調(diào)的搞起來。一些先進(jìn)觀念和思想的宣傳不能停,但是活動(dòng)要掐準(zhǔn)時(shí)間來搞,避開學(xué)習(xí)的高壓期。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

1、基于辦公室工作特殊性,要求各部分成員必須保持較高的思想覺悟,認(rèn)真的工作態(tài)度。

2、辦公室是學(xué)生會(huì)的核心部門,是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的重要紐帶。辦公室對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生之間凝聚力有很大作用。

二、辦公室例行工作。

1、定期安排召開辦公室例行會(huì)議。

2、定期組織辦公室日常管理工作。

3、定期安排學(xué)生會(huì)辦公室各類文件的分析與管理。

三、處理學(xué)生會(huì)辦公室與學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系。

1、定期開展與特定社團(tuán)的關(guān)系聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。

2、定期與社團(tuán)開展活動(dòng),為全?;顒?dòng)提高后勤保障資源。

3、嚴(yán)格落實(shí)“細(xì)心、呵護(hù)、友善”的關(guān)系處理原則,開展與社團(tuán)的心連心活動(dòng)。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

新起點(diǎn),新路線,新使命,本學(xué)期南街高中生會(huì)將在校團(tuán)委統(tǒng)一論文指導(dǎo)下,本著為同學(xué)服務(wù)的原則,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)學(xué)生工作;以豐富多彩的活動(dòng)為載體,在同學(xué)中營造一種積極互動(dòng),團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,為學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展,為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作,高中學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

二、工作目標(biāo):

做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),把我校的學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、工作要求:

(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

(二)校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)一個(gè)學(xué)校最重要的工作就是教育,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。

因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。如開辦各種社團(tuán),組織黨章、團(tuán)章知識(shí)的講座及各種學(xué)科講座等等,從而形成活躍,高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)思想溝通,促進(jìn)相互聯(lián)系。積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

1.對(duì)于同學(xué)們提出的問題以及問題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

2.加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

3.加強(qiáng)與各社團(tuán)之間的聯(lián)系,發(fā)揮社團(tuán)應(yīng)有的作用,使其能積極配合學(xué)生會(huì)的工作,關(guān)心同學(xué)日常生活,為同學(xué)排憂解難。

4.加強(qiáng)與校外一些具有影響力的學(xué)校的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

(三)開展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采大力開展素質(zhì)拓展活動(dòng),探索校園文化建設(shè)的新路子,如積極開展豐富的文體活動(dòng),開創(chuàng)校園文化的新特色。

通過各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生能力。

(四)充分利用網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)信息溝通。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳,及時(shí)為同學(xué)們提供新的'服務(wù),便于學(xué)生間的溝通。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面。1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,最大限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè)及文化水平建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

(五)制度管理,職能規(guī)范。

完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,校學(xué)生會(huì)將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化,正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開展更加扎實(shí)有效。

(六)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹校學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見,并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

(七)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過開展各種活動(dòng)來端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

四、工作安排:

1.學(xué)生會(huì)要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,并通過校廣播站、海報(bào)等多元化形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生會(huì)這個(gè)組織真正深入到全校師生的心中,為日后各項(xiàng)工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

2.建立學(xué)生會(huì)網(wǎng)站。

3.校園普通話的。

2.植樹節(jié):親手栽下一棵樹,美化環(huán)境為大家。

3.校第二屆黑板報(bào)大賽。

4.校第二屆足球比賽(月)。

5.學(xué)生干部。

2.開展道德規(guī)范及學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳專版。

3.舉辦迎“”演講比賽。

4.“”板報(bào)。

宣傳月份:慶建團(tuán)周年,做優(yōu)秀共青團(tuán)員。

1.校園之星評(píng)比活動(dòng)。

2.母親節(jié):號(hào)召全體同學(xué)為母親做件力所能及之事,以報(bào)答她們的養(yǎng)育之恩。

3.舉行“”歌詠比賽。

4.學(xué)生干部。

培訓(xùn)月份:完善學(xué)生組織,做好期末總結(jié)。

2.開展互助互學(xué)活動(dòng),力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績。

3.各部做好期末工作總結(jié),并以文字形式上交。

4.慶“”板報(bào)宣傳。

六、備注。

1.每兩周召開一次工作例會(huì)。各部長做總結(jié)并簡(jiǎn)要說明下一階段的具體工作安排。

2.對(duì)于各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有關(guān)部門要有詳盡的活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)(書面形式)?!八疅o波非美,天無云失真”。這份計(jì)劃中難免有不盡如人意的地方,但我們相信總有辛勤的人們不斷去地修補(bǔ),總有熱愛我們學(xué)生會(huì)的人們提出更新更好的方案。我更相信:在學(xué)生會(huì)這片天地中,每個(gè)角落都會(huì)充滿活力,每個(gè)時(shí)刻都在孕育著奇跡,每個(gè)人都能堅(jiān)守著自己的足跡,找到真正精彩的自己。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、通過主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

3、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

4、通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考??剖且欢軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

“抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對(duì)學(xué)生各次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

7、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

通過開學(xué)初的`“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動(dòng),幫助同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(7)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特點(diǎn),就是個(gè)別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學(xué)則特別明顯;針對(duì)這種情況,在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中,要樹立一定的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號(hào)。要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時(shí),通過互相的學(xué)習(xí),提高成績,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來越大,將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,在班級(jí)工作中,應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長的過高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生體驗(yàn)成功。

備考檔案里面的內(nèi)容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時(shí)對(duì)學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),對(duì)出現(xiàn)成績波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識(shí)的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識(shí)上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對(duì)待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,整合社會(huì)各方面的教育資源,也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開家長會(huì),通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

總之,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校、級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計(jì)劃已定,重在行動(dòng),力爭(zhēng)在20xx年高考中取得佳績!

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

我班有13名幼兒。這些孩子基本上都是獨(dú)生子女,是家里的"小皇帝"、"小公主",平時(shí)都是由爺爺奶奶照管,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后會(huì)表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。家長對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不飽飯。我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長的顧慮。我們還將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強(qiáng)情感培養(yǎng):

1、與老師間建立良好的感情,讓每個(gè)孩子天天都高高興興來上幼兒園。

2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會(huì)交往。

1).穩(wěn)定幼兒情緒,讓每個(gè)孩子愿意來園,喜歡并逐漸適應(yīng)集體生活。

2歲多點(diǎn)的孩子首次跨出家門,進(jìn)入集體生活,如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要。這學(xué)期中,我們將逐漸讓孩子學(xué)會(huì)向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感;學(xué)習(xí)控制自己的情緒;關(guān)注別人的情感和態(tài)度,以及學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)互不干擾的與同伴一起游戲。

2).加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),及衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

嘗試讓幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、學(xué)習(xí)使用標(biāo)記,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、學(xué)會(huì)安靜入睡,養(yǎng)成有大小便會(huì)主動(dòng)說并在指定的地方大小便,飯前便后洗手的好習(xí)慣等。

3).創(chuàng)建良好生活環(huán)境,促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展

在日常生活中,給有創(chuàng)建一個(gè)通過教師的言行,游戲、故事等形式,加強(qiáng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,注意班上老師教育的一致性,連貫性和長期性。做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作。

4).建立良好的家園溝通關(guān)系

2歲多點(diǎn)幼兒的成長更取決于以照料者為首的成人與幼兒之間的相互作用的微環(huán)境,因此父母永遠(yuǎn)是個(gè)別化教育最有力的實(shí)施者。將家庭教育與幼兒園教育有機(jī)結(jié)合在一起對(duì)于早期教育而言至關(guān)重要。因此暢通的家園溝通途徑、良好的家園關(guān)系將成為我們的又一工作重點(diǎn)。

(1)發(fā)展目標(biāo):

1)學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按

語言調(diào)節(jié)自身行為。

2)能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。

3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,初步了解其大致內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。

4)能較安靜地聽老師講故事,了解故事內(nèi)容。

(2)具體措施:

請(qǐng)家長鼓勵(lì)幼兒講故事,并有意識(shí)地將幼兒所講的故事記錄下來并反饋給教師,由教師做張貼、宣傳等工作。

1.堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅(jiān)持每天的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2.堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

5.做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換。

6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

1.加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。

3.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

4.組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

5.防止開水、食物等燙傷兒童。

6.加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

日常性的家長工作:

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見,互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

階段性的家長工作:

(1)家訪:

完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“人講稱職,事爭(zhēng)一流;艱苦奮斗,不息追求”的英中精神,突出“一四三六”辦學(xué)特色,深入建設(shè)“六型”校園,全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂,進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)先進(jìn)位,樹立逢一必爭(zhēng)意識(shí),全面深化課程改革,謀劃英中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校為目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會(huì)公德教育,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境,邁好高中人生第一步,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

高一年級(jí)將以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

1、全力配合學(xué)校建設(shè)六型校園。新學(xué)年要繼續(xù)配合學(xué)校做好質(zhì)量型、學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作,全面提升學(xué)校品牌知名度和社會(huì)影響力。

2、落實(shí)學(xué)校要求強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革。“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”是我校借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)校各方面實(shí)際,以“十一五”課題為依托,通過全校性研討課、三課一評(píng)和兩課一評(píng)活動(dòng)研討集體智慧的結(jié)晶,是我校課堂改革的教學(xué)法寶。新學(xué)年高一要堅(jiān)決落實(shí)“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)法”,進(jìn)一步提高教學(xué)水平與教學(xué)成績。

3、強(qiáng)化高一教師隊(duì)伍建設(shè)。全面深化課堂教學(xué)改革,狠抓三風(fēng)建設(shè)和青年教師培養(yǎng),提高課堂教學(xué)效益;加強(qiáng)師德建設(shè),努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團(tuán)隊(duì)精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、突出學(xué)生自主管理。嚴(yán)格學(xué)生管理,進(jìn)一步豐富完善學(xué)生自我管理體制,努力達(dá)到學(xué)生管理各項(xiàng)常規(guī)工作的平衡發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣,勝利完成初中到高中的過渡,逐漸形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、愉悅”的年級(jí)集體。

如果說高三是收獲的時(shí)節(jié),那么高一就是一個(gè)播種的時(shí)節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級(jí),學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的傳授是我們年級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。因此,我們提出了:“規(guī)范學(xué)生作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生思考,啟發(fā)學(xué)生探索”這三點(diǎn)教學(xué)要求。

一方面繼續(xù)探索課改的先進(jìn)教學(xué)理念,另一方面也要繼承原先教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在課內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生思維的啟發(fā)、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的探索性學(xué)力,在課后,則要強(qiáng)調(diào)作業(yè)的及時(shí)訂正,特別是對(duì)于部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高二、高三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(一)從小處入手,抓好行為規(guī)范的教育。

通過自修時(shí)間、班會(huì)課時(shí)間,有目的、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,年級(jí)組有計(jì)劃地對(duì)各班進(jìn)行具體規(guī)劃,從各方面的具體小事抓起,促進(jìn)學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范,樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)范。

(二)積極配合學(xué)校政教處,團(tuán)委開展各項(xiàng)工作。

1、充分利用軍訓(xùn)活動(dòng)中的各種教育資源,做好學(xué)生學(xué)校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作,形成良好的班級(jí)集體,發(fā)揮班級(jí)集體的自我教育作用。

2、組織學(xué)生參加好入學(xué)教育,包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、安全知識(shí)講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等,并要求寫好學(xué)生個(gè)人軍訓(xùn)和入學(xué)教育小結(jié)。

3、結(jié)合“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日,以主題班會(huì)為主陣地開展慶?;顒?dòng),增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛國熱情。開展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂趣性”的主題班會(huì)的研究。

4、全力組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì),培養(yǎng)以集體主義為核心的團(tuán)隊(duì)精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神。

5、尊重學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育,鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理工作。積極發(fā)揮全員管理工作的實(shí)效性,教育學(xué)生樹立英雄山中學(xué)學(xué)生的良好形象,在就餐、就寢、出操、愛護(hù)公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn),并加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),為校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委做好工作。

(三)積極配合教務(wù)處、教科室的工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌,走好三年高中學(xué)習(xí)生活的第一步。第二周安排一次年級(jí)的學(xué)法指導(dǎo)。

2、明確研究性學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探索研究的精神,樹立科學(xué)的人生觀。

3、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,從高一開始,就要注意防止兩極分化,提前做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,抓出成效,抓出特色。

4、協(xié)調(diào)高一各備課組的工作,確保教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng),努力做到全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

(四)整合教育資源,努力拓寬學(xué)校教育的渠道。

以班主任工作為依托,定期召開年級(jí)教師會(huì)議,充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用;通過電話、信件等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育的作用;結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐,讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行自我教育,充分發(fā)揮社會(huì)活動(dòng)的教育作用。總之,要充分發(fā)揮教師、學(xué)校、家庭、社會(huì)等方面的教育功能,形成教育的合力,達(dá)到預(yù)期的目的。

學(xué)生的教育管理方面。

1、習(xí)慣教育:

(1)行為習(xí)慣及禮儀教育——通過對(duì)本級(jí)部編制的校本教材“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)”的學(xué)習(xí)(以班主任為主要負(fù)責(zé)人,以專題班會(huì)等形式進(jìn)行)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(2)學(xué)習(xí)習(xí)慣——加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)方法”和“學(xué)習(xí)態(tài)度”的輔導(dǎo)和培養(yǎng)(全體任課老師參與,進(jìn)行專題講座,以及在課堂教學(xué)中滲透。)。

(3)通過全體學(xué)生會(huì)及班會(huì)等方式搞好初高中階段的銜接。包括,生活環(huán)境的銜接、學(xué)校發(fā)展史的銜接、教學(xué)方法的銜接、課程及任課教師的銜接及心理發(fā)展的銜接。

(4)通過大小會(huì)議,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。

(5)及時(shí)成立學(xué)生自我管理委員會(huì),積極開展各項(xiàng)管理和評(píng)比,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣和能力。

(6)有計(jì)劃的開展文體活動(dòng),讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

2、搞好班級(jí)建設(shè),營造團(tuán)結(jié)、積極向上的良好氛圍。

(1)制定詳細(xì)的《班級(jí)管理考核與評(píng)比方案》,強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細(xì)心觀察,有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

(2)加強(qiáng)班、團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

(3)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)是一個(gè)學(xué)生獲得知識(shí)和人生體驗(yàn)的主要場(chǎng)所。班級(jí)的文化和氛圍直接影響著學(xué)生,特別是剛邁進(jìn)高中校門的高一學(xué)生世界觀、人生觀的形成。我們高一年級(jí)組各班面臨新班級(jí)集體的組建,不僅每個(gè)班級(jí)都按學(xué)校的要求制定了自己的班級(jí)口號(hào),班規(guī)等,還可以創(chuàng)造新的開展活動(dòng)如:教室環(huán)境布置上也可以配合心理教育,設(shè)立“有話大家說”、“我愛我班”等專欄,學(xué)生隨時(shí)隨地都可以把自己的想法、困惑寫出來,讓大家一起討論。

同時(shí)班主任老師和任課老師也會(huì)在這個(gè)專欄中和學(xué)生進(jìn)行交流。此外,各班以愛國誠信教育為主題,也可以計(jì)劃在班級(jí)中設(shè)立“我的理想”專欄,讓每一位學(xué)生都來思考我們應(yīng)該樹立什么樣的理想,我們又到底為什么而讀書!結(jié)合這一系列的主題活動(dòng),在各班開展以“愛我英中、興我英中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。從而形成有創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己冒嗉w,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系:家庭對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的影響往往比學(xué)校更大,所以每學(xué)期至少進(jìn)行一次家長會(huì),把年級(jí)組中的有些工作拿出來和家長一起探討,同時(shí)也可以取得家長對(duì)我們年級(jí)工作的支持。同時(shí),對(duì)于有些家長在子女教育中做得不好的地方也可以在會(huì)議中和家長進(jìn)行探討。這樣利用我們家長會(huì)的時(shí)間,讓家長來談?wù)勈辜议L會(huì)不再成為老師一個(gè)人的會(huì)議。

3、心理健康教育:

重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告,及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

(1)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境——主要是落實(shí)級(jí)部德育活動(dòng)系列內(nèi)容。

(2)自信心的培養(yǎng)和樹立——利用名言警句和班會(huì)活動(dòng)課進(jìn)行教育。

(3)心理健康教育專題講座——結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃多種形式進(jìn)行。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架,只有把工作放在框架里,才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。下面是小編給大家整理的高中新學(xué)期工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

第一、正視自我,調(diào)整心態(tài)。

同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的,就是根據(jù)高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對(duì)于絕大多數(shù)的中檔學(xué)生而言,未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型,首先做到會(huì)的東西不錯(cuò),能拿分畢拿,其次才是沖擊難題和高分,挑戰(zhàn)和突破自我。

第二、高一內(nèi)容,時(shí)常復(fù)習(xí)。

無論哪科,一般高一都是以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主,這部分往往并不難,但是知識(shí)點(diǎn)多而細(xì),非?,嵥?。所以很多同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)高二內(nèi)容的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識(shí),這會(huì)非常痛苦。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是溫故而知新。推薦同學(xué)們每1個(gè)月左右,自覺找一些高一各個(gè)章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難,簡(jiǎn)單基礎(chǔ)都不怕,重要的是讓每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能時(shí)常在腦海中過一遍,做到基本知識(shí)基本題型不遺忘,到高三的時(shí)候就會(huì)順暢得多。

第三、新課學(xué)習(xí),求穩(wěn)不快。

高二課程的知識(shí)一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學(xué)在此時(shí)的學(xué)習(xí),做好預(yù)習(xí)是必須的,但同時(shí)也要注意,預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致的思考重大成就聽細(xì)節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖,最后還要花很多時(shí)間重新理解。所以,學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快,基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí),力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握,而不要領(lǐng)略難題偏題。

第四、考試習(xí)慣,刻意鍛煉。

還有的同學(xué)喜歡跟沒有思路的題“死磕”,這也不是好的`策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識(shí)難度大,同時(shí)也是學(xué)生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學(xué)習(xí),對(duì)于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),并最終體現(xiàn)在考試上,獲得好成績,進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成教育工作,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,注重育教于樂,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,努力營造一個(gè)和諧、友愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體。

二、工作重點(diǎn)。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作,做好學(xué)生的心理教育工作。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)校形象的宣傳工作,配合學(xué)校做好招生工作。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。

6、做好學(xué)生的安全教育工作,確保不出安全事故。

三、具體措施。

1、把安全教育作為首要工作來抓。每周利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,負(fù)責(zé)課間、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)。把安全教育工作做到每一個(gè)家庭,爭(zhēng)取家長的支持和配合。

2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng)、能以身作則的班干部隊(duì)伍。認(rèn)真挑選班干部,做好班干部的培訓(xùn)工作,造好班干部的正確輿論,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾。鼓勵(lì)班干部大膽管理,并由值日班長每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。每周一次班干部工作會(huì)議,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育,并向家長匯報(bào)。

3、成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組指定語文、數(shù)學(xué)、英語各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長,一個(gè)大組長;小組長負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開展小組內(nèi)互助、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。及時(shí)表揚(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。

4、加強(qiáng)對(duì)早戀學(xué)生的教育工作,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查,寫出自查報(bào)告,然后讓學(xué)生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學(xué)生資料,針對(duì)具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,有嚴(yán)重問題的要通知家長,爭(zhēng)取家長的配合工作。

5、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間、定對(duì)象、定目標(biāo)。認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,及時(shí)批評(píng)、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,有質(zhì)的變化。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生家訪一次,以加深了解,增進(jìn)友誼,促進(jìn)發(fā)展。對(duì)特殊家庭或父母長期在外的學(xué)生,給予更多的關(guān)注和愛護(hù)。

一、學(xué)生情況分析。

本學(xué)期擔(dān)任高一(_)班、高一(_)班兩個(gè)班的語文任課教師。一個(gè)理科班,一個(gè)文科班,從上課狀態(tài)來說,理科1班男生多,課堂氣氛較好,但大部分學(xué)生并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛較差,學(xué)生思維不活躍,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正??傮w來說,兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語文的重視程度不夠,學(xué)習(xí)習(xí)慣仍未完全養(yǎng)成,有些學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱,仍不會(huì)或不愿預(yù)習(xí),課堂上聽、記不能協(xié)調(diào),不會(huì)主動(dòng)記筆記;大多數(shù)學(xué)生雖能大致掌握教材內(nèi)容,但整合、梳理能力欠缺,遷移能力不夠。另外,較少一部分學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上,在認(rèn)識(shí)和方法上只注重死記硬背,很少深入理解分析。

二、教材分析。

必修三和必修四兼顧了文體和人為內(nèi)涵。每冊(cè)由四個(gè)單元組成,學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)各有不同,必修三分別是:小說、唐詩、古代議論文、說明文,形象性、思辨性和應(yīng)用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說和戲曲單元不僅要讓學(xué)生體會(huì)感悟中外名家的精妙之處,還要讓學(xué)生把握這類文體額三要素――人物、情節(jié)、壞境,來把握人物的性格特點(diǎn)。唐詩和宋詞要求學(xué)生除了要加強(qiáng)背誦,更要學(xué)會(huì)對(duì)古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結(jié)合本學(xué)期的作文訓(xùn)練――議論文,應(yīng)用文主要培養(yǎng)學(xué)生閱讀說明文的方法,激發(fā)學(xué)生對(duì)于自然科學(xué)的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),要求學(xué)生掌握基本的文言實(shí)詞和文言虛詞、句式。

另外,語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,教師指導(dǎo)下的課外閱讀是培養(yǎng)自學(xué)能力的極好方法。所以,教師還要注意對(duì)學(xué)生課外自讀的指導(dǎo)和平時(shí)的積累。通過課內(nèi)外的結(jié)合,使學(xué)生能夠舉一反三,觸類旁通,掌握學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣。

三、教學(xué)措施。

1、重視議論文的寫作教學(xué),從周末的“七行本”作業(yè)中讓學(xué)生積累議論文的論據(jù)素材。

2、教學(xué)以精讀課文為范文,以點(diǎn)帶面,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時(shí)加強(qiáng)閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的結(jié)合,讀寫結(jié)合,學(xué)以致用,語言學(xué)習(xí)的成效主要還是從能否準(zhǔn)確、流暢地運(yùn)用母語來抒寫自己內(nèi)心的感受和觀點(diǎn)。

3、重視文言知識(shí)的積累,在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞、虛詞、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法。

4、轉(zhuǎn)變作業(yè)檢查和輔導(dǎo)的重點(diǎn),周末主要以積累作業(yè)為主,每周一檢查并評(píng)價(jià)。平時(shí)兼以練筆和背誦默寫為主。平時(shí)的練習(xí)冊(cè)的作業(yè)以簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)和課內(nèi)的加強(qiáng)和鞏固為主,課外閱讀和語言表達(dá)的拓展題主要在晚自習(xí)完成并當(dāng)堂講解,提高作業(yè)的質(zhì)量。

5、課堂上鼓勵(lì)學(xué)生思考,運(yùn)用多媒體、講故事等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)學(xué)生閱讀自學(xué)、積累的好習(xí)慣。

6、每周堅(jiān)持給學(xué)生印發(fā)一些與本周教學(xué)緊密相聯(lián)的課外拓展資料。

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。展望本學(xué)期,為了更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下計(jì)劃:

一、班級(jí)管理方面。

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級(jí)管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,具體分工,連帶促進(jìn),使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上,學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績有很大提高。

為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、交通安全等教育,使他們的意識(shí)逐步提高,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,繼續(xù)以家訪為主,充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學(xué)期中,將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識(shí),提高學(xué)生進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)的意識(shí),做到使班級(jí)物品無損壞、丟失。另外,加強(qiáng)學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng),集體觀念,以及責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面。

教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期中,本人將繼續(xù)認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,認(rèn)真書寫教案、備課,并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供直觀、生動(dòng)的教具,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),研究一些相關(guān)教育理論書籍,與實(shí)踐相結(jié)合,為促進(jìn)自身發(fā)展起到一定的作用。課后將繼續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,使后進(jìn)生的成績有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,積極參加校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí),做好紀(jì)錄,其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。學(xué)生的各種作業(yè)及時(shí)批改,做到無錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注重眉批,并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,各科都取得比較好的成績,很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、教育能力及素質(zhì)方面。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),作為課改實(shí)驗(yàn)班的年輕教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種意識(shí),為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐,為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí),根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫經(jīng)驗(yàn)性文章,這樣,既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),又為下一個(gè)目標(biāo)的努確定了方向。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此,在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面努力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí),并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和比賽。

四、其它方面。

嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠黨的教育事業(yè),遵守作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重?fù)?dān)。

總之,在新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

“歲辭龍尾春光好;山舞蛇姿景色新。”新學(xué)期的開始,我們帶著新的希望,追逐新的夢(mèng)想。本學(xué)期作為20__屆高中生活的最后一個(gè)學(xué)期,面臨著高考的壓力,故本學(xué)期要在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對(duì)學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作。我感覺任重而道遠(yuǎn),本學(xué)期我從小事入手,關(guān)注學(xué)生細(xì)微處的變化,向細(xì)節(jié)要成績!

一、指導(dǎo)思想。

樹立科學(xué)的學(xué)生觀,把學(xué)生看成是發(fā)展的、獨(dú)特的、具有獨(dú)立意義的人。根據(jù)學(xué)校德育處和年級(jí)部的要求部署,全面把握班級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),努力做學(xué)生的知心人。

二、德育工作。

1、高三沖刺階段的學(xué)生易出現(xiàn)焦慮、失眠、逃避等一系列思想心理上的問題,我會(huì)記錄下問題學(xué)生的表現(xiàn),通過“朋友式”談話進(jìn)行耐心的交流、與家長的溝通、與其他同學(xué)了解情況等各種方式做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、應(yīng)試技巧等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

2、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,從近兩次考試看,數(shù)學(xué)、英語成績尚不太理想,因此鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,多問問題,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于部分學(xué)生來說,適度的培優(yōu)補(bǔ)差也未嘗不可。

3、良好班風(fēng)的鞏固,需要每一位同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)去營造并受益自身。定期召開班委會(huì)了解班內(nèi)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。開學(xué)初,針對(duì)班內(nèi)遲到、出勤問題重新調(diào)整了班規(guī)懲罰措施。

4、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。特別是早午晚自習(xí)的紀(jì)律,專人負(fù)責(zé)有記錄便于查閱。

5、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。班內(nèi)值日秩序井然,有專人負(fù)責(zé)綠色植物的呵護(hù)。

6、積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,排除干擾、全力以赴。

高三沖刺階段,學(xué)習(xí)是重中之重。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排,優(yōu)化教育環(huán)境,關(guān)注各學(xué)科的平衡發(fā)展,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析、研究,重視做好“抓中間、促兩頭”工作。

1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(隨時(shí))。每次考好后召開任課教師會(huì),分析成績背后存在的問題,研討對(duì)策。

2、做好考試后成績分析及學(xué)法交流工作,表彰進(jìn)步生。

3、認(rèn)真做好每周統(tǒng)練的成績統(tǒng)計(jì)工作。研究分析學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)加以分析指導(dǎo)。

4、繼續(xù)做好中等生的幫扶工作,通過課上提問、課下作業(yè)反饋、談心本等一系列措施促其進(jìn)步。

5、延續(xù)上學(xué)期的早自習(xí)前十分鐘英語單詞默寫,定期獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他。

1、延續(xù)上學(xué)期每月為同學(xué)慶生活動(dòng),感受班級(jí)溫情,體會(huì)成長的樂趣。

2、繼續(xù)開展“我向你挑戰(zhàn)”活動(dòng)。

3、班內(nèi)組織“心語墻”,把自己這一周最想說的話說出來,疏解壓力。

4、積極參加學(xué)校的陽光長跑和緊急疏散演練。

5、認(rèn)真參加學(xué)校和年級(jí)部的各項(xiàng)活動(dòng)。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

從前我一直覺得團(tuán)員是個(gè)非常神圣的稱號(hào),后來我也成為了這樣的人,經(jīng)過了多年的考驗(yàn)和鍛煉,我已經(jīng)成了一個(gè)高中組織的骨干,擔(dān)負(fù)起了管理和組織的任務(wù)。雖然很多人羨慕我的身份,可是我們自己內(nèi)心里卻十分謙卑,我們之所以擁有這種身份并不是拿來讓別人仰望的。當(dāng)我對(duì)組織有了完全的認(rèn)識(shí)之后,才明白我們其實(shí)是服務(wù)者,跟普通人不同的.是我們要更懂得付出和努力。為了把我們組織建設(shè)的更加強(qiáng)大,活躍校園風(fēng)氣,特制定了下列計(jì)劃:

以學(xué)校為載體,我們主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖禽o助配合的角色,當(dāng)然也要起到一定的主導(dǎo)作用,在大方向上要服從校方的指引,在我們的工作范疇內(nèi)要具有主動(dòng)性。鍛煉我們的協(xié)調(diào)能力,讓我們?cè)趯W(xué)生當(dāng)中保持鮮活踴躍的姿態(tài),能夠緊密的聯(lián)系實(shí)際,去在服務(wù)學(xué)生的領(lǐng)域做出成效。

發(fā)動(dòng)我們的力量來給學(xué)校的工作提供支持和協(xié)助,豐富我們的校園生活,促進(jìn)文化的宣傳,引領(lǐng)好思想觀念的思想觀念的發(fā)展方向。并且致力于關(guān)心學(xué)生成長,幫助他們實(shí)現(xiàn)多元成長,不僅要注重挖掘特長孕育才華,更要結(jié)合當(dāng)前的學(xué)生情況,維護(hù)好他們的心理健康。

始終不能放松我們體制的壯大工作,要把我們的管理方式給持續(xù)改進(jìn),提升我們運(yùn)行的效率,加強(qiáng)組織中成員的凝聚力,做到高效指揮精準(zhǔn)執(zhí)行。另外還得注意搞好新成員的吸納,讓更多人素質(zhì)優(yōu)秀具有抱負(fù)和追求的人加入到我們中來,在我們組織氛圍的熏陶下,共同為了實(shí)現(xiàn)使命目標(biāo)而拼搏上進(jìn)。并且還得跟其他部門保持良好的溝通,以便在開展工作時(shí)更好的進(jìn)行協(xié)作。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、帶領(lǐng)好學(xué)生會(huì)整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)員的管理工作(團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接)明確團(tuán)總支職責(zé),實(shí)行工作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,作到按時(shí)完成規(guī)定任務(wù),決不拖延工作。

2、推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象,并協(xié)助做好具體考查工作。

3、入黨積極分子的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作。

4、入黨積極分子的管理。

5、學(xué)代會(huì)的策劃和承辦。

1、新生開學(xué)三天左右組織一次全系班委系干大會(huì),老干部帶領(lǐng)新干部,熟悉工作,教導(dǎo)大一做好每個(gè)月的'活動(dòng)。

2、帶領(lǐng)納新,桃李苑,創(chuàng)業(yè)孵化基地。

3、配合和指導(dǎo)每個(gè)部門的工作,確保各個(gè)部門工作計(jì)劃的順利進(jìn)行,并定期做好工作小節(jié)。

4、協(xié)調(diào)好各部門的工作,加強(qiáng)部門與部門之間的配合,使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。

5、定期舉行學(xué)生會(huì)工作例會(huì),各個(gè)部門匯報(bào)近階段的工作情況,使學(xué)生會(huì)各部門信息互通。

6、定期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)行考核,并在例會(huì)上作適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與批評(píng),促進(jìn)各部門更好的完成工作。

7、采納好的建議,在工作中做針對(duì)性的改進(jìn)、定期向老師匯報(bào)學(xué)生會(huì)各部門的工作進(jìn)程,并在老師的指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整、加強(qiáng)與團(tuán)委,各部門之間的配合,做到真正服務(wù)于學(xué)生。

8:最后是獎(jiǎng)(助)學(xué)金的發(fā)放,尤其是助學(xué)金方面,根據(jù)學(xué)校要求,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作。

1、繼續(xù)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),按時(shí)間階段學(xué)習(xí)政治理論。從而提高同學(xué)們的思想覺悟,積極向黨組織靠攏,從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。

2、按時(shí)督促各團(tuán)支部開展團(tuán)組織活動(dòng),讓各團(tuán)員能在開展活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多知識(shí)。帶領(lǐng)好11屆的教育系各班團(tuán)組織。

3、積極開展思想道德教育,學(xué)習(xí)道德模范光榮事跡,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。

4、將黨員與團(tuán)員材料進(jìn)行整理、分類和保管,以便院系相關(guān)組織審查,也方便于專業(yè)內(nèi)年終評(píng)優(yōu)評(píng)先。

5、繼續(xù)在大一新生中鼓動(dòng)加入紅十字會(huì),參加青年志愿者協(xié)會(huì)。

干事教導(dǎo)11屆學(xué)委如何去拿點(diǎn)名表,如何登記。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)好一日生活制度中的出勤問題。班干部可成立檢查小組,對(duì)同學(xué)們的遲到早退予以檢查考核,對(duì)遲到、早退、曠課的同學(xué)予以思想指導(dǎo)。各班完善考勤,于月末、期末對(duì)各班學(xué)風(fēng)進(jìn)行評(píng)比排名。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

明確使命,恪盡職守,以大無畏的精神,奮力拼搏,繼承和發(fā)揚(yáng)高三教學(xué)教研成績,敢于超越,扎實(shí)推進(jìn),塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂?shù)耐昝佬蜗?,為?shí)現(xiàn)我校可持續(xù)有序地發(fā)展高創(chuàng)20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟,努力實(shí)現(xiàn)追求高考新突破,成就學(xué)校新品牌,塑造高三人新形象。

我校生源素質(zhì)相對(duì)較差,學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。20xx屆新高三有9個(gè)班級(jí),4、5班是藝術(shù)班,2班為史地班,7、8、9班為史政班,1、3、6班為物化班。

1、以“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、發(fā)展”為核心,拓寬年級(jí)部管理思路。

5、加強(qiáng)體藝生培養(yǎng),以抓體藝特長生為辦學(xué)特色。結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,完全依靠文化成績,是很難適應(yīng)現(xiàn)行的高考模式的,為此,我們把目光轉(zhuǎn)向音、體、美學(xué)生的培養(yǎng)上,對(duì)他們進(jìn)行有序地專業(yè)訓(xùn)練,并對(duì)專業(yè)老師下達(dá)指標(biāo):專業(yè)成績本科達(dá)線率50%以上,合格率達(dá)90%以上;特別強(qiáng)調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進(jìn),任何一方面都不能放松。

1、心中有標(biāo):以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù),強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的素質(zhì),校長室決定本屆高三本科達(dá)線人數(shù)為20人,并分解到班級(jí),具體指標(biāo)如下:4班達(dá)本科線6人,5班達(dá)本科線7人,1、2、3、6、7、8、9班每班達(dá)本科線各一人;每班大專達(dá)線率80%以上。

2、目中有人:以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,強(qiáng)化盯人意識(shí)。狠抓尖子生輔導(dǎo),力爭(zhēng)普通類考生有所突破,藝術(shù)類考生再創(chuàng)新高。

3、側(cè)重基礎(chǔ):以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手,力足基礎(chǔ)題,面向全體學(xué)生。

4、重在落實(shí):腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,務(wù)求落到實(shí)處。

1、成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,仲偉富校長擔(dān)任組長,分管教學(xué)副校長、年級(jí)主任為副組長,高三班主任、任課教師為組員。明確職責(zé)分工,在高三管理中,始終存在著核心和層級(jí),其模式大致是:領(lǐng)導(dǎo)管年級(jí),班主任管班級(jí),老師管學(xué)生,要突出清楚層級(jí)。

2、各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。通過備課組集體備課、組內(nèi)推磨式聽課、以老帶新等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和高三復(fù)習(xí)課質(zhì)量。各備課組上報(bào)推磨式聽課計(jì)劃,年級(jí)組加強(qiáng)檢查落實(shí)。

3、建立正常年級(jí)例會(huì)制度(每周日晚班主任會(huì)、每周備課組會(huì)、月考后成績分析會(huì)),確保年級(jí)工作正常有序地開展。

1、落實(shí)學(xué)校政教處的主題班會(huì)制度,充分發(fā)揮其教育功能。開展“磨練成人,立志成才”的系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力營造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。激發(fā)興趣,樹立信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、班主任管理班級(jí),要跟班到位,做到三崗一查,即早崗求早,午崗求守,晚崗求坐,堅(jiān)持每日查詢學(xué)生情況,做好相關(guān)記錄;在班級(jí)管理中,時(shí)間有保證,制度有保證,手段辦法有保證,全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),思想予以引導(dǎo)。

3、建立家校聯(lián)系,介紹年級(jí)工作思路,經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,取得學(xué)生家長的配合,共同解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活上的有關(guān)問題,共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。

4、調(diào)動(dòng)全體教師參與班級(jí)管理,推行課堂紀(jì)律任課老師負(fù)責(zé)制。

高中學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

因?yàn)榉偶俚脑蛭覀兪程眠M(jìn)入了漫長的空檔期,當(dāng)然了這段時(shí)間我們也沒有閑著,一個(gè)是在為接下來的供餐工作打提前量,并且在總結(jié)上學(xué)期里的一些問題。我們也在崗?fù)馑伎贾恍┘?xì)節(jié),雖然管理食堂看似比較具體,但其實(shí)也有很多規(guī)律需要把握的。同時(shí)還離不開一套嚴(yán)格的流程,若是不能把這些都做好,那么就會(huì)讓服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品水平受到影響。那么在以后的工作里就得把這些流程和細(xì)節(jié)進(jìn)一步做完善,在原有的水平上努力再取得點(diǎn)進(jìn)展,我對(duì)此詳細(xì)考慮只后制定了下面的計(jì)劃:

搞食堂有一個(gè)極為關(guān)鍵的前提,那就是得保證好食物的干凈,不能讓師生享用過我們精心烹制的可愛美味只后,出現(xiàn)身體上的不適,或者是危害到他們的健康。那么我們就會(huì)有失職之嫌,并且還會(huì)遭到相應(yīng)的懲處。所以為了多方面的因素著想,我們應(yīng)該先做好衛(wèi)生的管控,不管是具體的人員,還是環(huán)境設(shè)施都得保證清潔無菌。

因?yàn)槲覀児┎偷囊?guī)模比較大,而且整個(gè)過程時(shí)間又比較緊張,想要滿足這么龐大的需求,我們自己必須得有高效的`運(yùn)行方案。也就是得有嚴(yán)格的流程,才能達(dá)到效率迅速,并且能夠平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。那就離不開流程培訓(xùn),讓每個(gè)參與者都能找到自己的位置。

光解決人的問題還不行,因?yàn)闆]有完善的硬件支撐還是沒法把服務(wù)給干好,再者大家來用餐的時(shí)候也需要舒適點(diǎn)的環(huán)境。另外整個(gè)食堂大廳的宣傳氛圍也得搞起來,那么我在保持清潔的基礎(chǔ)上就得做一些美化工作,讓大家一塊投入到改善軟環(huán)境里。另外也得把一些損壞的桌椅給修繕好,墻壁也要做裝飾。

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