總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在寫總結(jié)時(shí)，不要忘記對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來一些啟示。
與你同行的初中篇一
讓愛留在心中，青春的美好，因?yàn)橛心阃校?/p>
游子的心聯(lián)系著家母的思念，家母的呼喚牽動(dòng)著游子的腳步?！坝蓙硗粔?mèng)，休笑世人癡，心為心等候，情為情牽掛。”而那家母的等候卻遠(yuǎn)在天邊，但母女之心一線牽。
我是一個(gè)留守。
兒童。
從小媽媽就不在身邊但當(dāng)我站在青春的路口回望成長(zhǎng)的足跡時(shí)才發(fā)現(xiàn)身后跟隨的都是媽媽的腳印。那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚一切都在沉寂看著遠(yuǎn)處還閃爍著燈光向前走去原來是我的身影拖著學(xué)習(xí)了一天那精疲力竭的身子正在學(xué)習(xí)。打了一個(gè)噴嚏驚醒了我自己這時(shí)才發(fā)覺自己發(fā)燒了。母女的心是相通的一個(gè)噴嚏也驚醒了正在熟睡的媽媽馬上打來電話問候那時(shí)候媽媽的心在流淚對(duì)我說：“馬上去醫(yī)院怎么會(huì)發(fā)燒呢？”急切的話語表達(dá)了媽媽的心急?？吹竭@樣一番情景卻無能為力只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候媽媽當(dāng)時(shí)恨她自己不能守在我的身邊讓我度過一個(gè)孤獨(dú)的童年讓我獨(dú)自站在青春的路口。媽媽在哭泣我的心在顫動(dòng)但我已感受到媽媽的那份關(guān)懷讓這個(gè)孤獨(dú)的我學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的話語總是那樣的貼切，那樣的溫柔，但無形中卻給了我不可磨滅的力量。
那是一次考試失利，我不禁濕潤(rùn)了眼眶，面對(duì)這無助的數(shù)學(xué)試卷，心里一陣寒風(fēng)吹過，想起了那雙期待的眼神，心里更是一陣寒酸，在一個(gè)角落里偷偷的哭泣，哭泣自己的失敗，哭泣自己的無助。電話響了，里面?zhèn)鱽砹藡寢尩穆曇?，媽媽安慰著我說：沒關(guān)系，一次的失利證明不了什么問題，你是媽媽的希望，那期待的目光永遠(yuǎn)看著你，永遠(yuǎn)為你守候。這時(shí)，心里流動(dòng)著一股溫暖的泉水，水里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢的站了起來，頓時(shí)整個(gè)人活力煥發(fā)，一股強(qiáng)大的力量在暗地里支持我，當(dāng)我駕馭它時(shí)，所有的精疲力竭也消失的無影無蹤，與此同時(shí)，眼淚也迸發(fā)了出來，但這迸發(fā)出來的不是眼淚，而是力量。
懷著媽媽對(duì)自己的期望，懷著那份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)，終于以異的成績(jī)完成了我的。
畢業(yè)。
考試，同時(shí)也考入了夢(mèng)開始的地方。我要為我的夢(mèng)想而努力！
回首成長(zhǎng)的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的身后是媽媽無邊的關(guān)懷。
因?yàn)橛心阃?，青春才如此多彩?/p>
與你同行的初中篇二
在一個(gè)個(gè)被香樟樹的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲，我的童年里有你同行。
在我6歲前，家中的車庫中一直擺著一輛老舊的自行車，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)吱呀的響。每天早晨，你總會(huì)跨上自行車，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。
太陽的光線射在你發(fā)花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的白點(diǎn)，又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。
那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長(zhǎng)久的香氣并和著家門口的那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。
“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢(shì)，享受著迎接到風(fēng)的幸福。
到了，你將我從車上抱下來，我一下車便跑到了菜市場(chǎng)門口的香樟樹下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽光從樹梢上淌過，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。
你將車停在門口后，便牽著我的手，進(jìn)了里面?！坝謳еO女來買菜呀？”“是啊?！蹦忝嫒缗拥拿髅幕ńq般綻開了笑。“就是喜歡聞爺爺?shù)南??！贝蠹衣犃宋业脑挾夹α?，紛紛卷著我的短發(fā)問：“那是什么香??？”“香樟樹的香啊?！贝蠹覍⒎碌纳碜犹Я似饋?，互相注視著，失聲的笑了，你也笑得更好看了。
在這條成長(zhǎng)的溢著香樟樹的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現(xiàn)在的我認(rèn)為，那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼邸?/p>
與你同行的初中篇三
朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢(shì)，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的'磅礴之勢(shì)；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢(shì)，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是?。∧慵儩嵲谟谀闱宄阂姷?，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風(fēng)卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機(jī)！
一年四級(jí)一直是輪回的變著，可它一直沒變……。
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公，多了一個(gè)岸，更多了一份凄涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！碧煜聼o不三的宴席，一想到我們會(huì)經(jīng)過多次的相遇、分開，（同學(xué)、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……。
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星?。每?dāng)我傷心的時(shí)候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當(dāng)我開心的時(shí)候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼與小溪同行！
與你同行的初中篇四
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的與你同行，真好初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會(huì)使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境，整人也變得冷淡。因?yàn)榈炔患倍贸龅哪潜緯惨驗(yàn)槲业牟话捕荒蟮陌櫚櫚桶?，“叮咚?！钡穆曇粼谖冶澈箜懫穑悄谴畡e在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀，那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。
這幾天的風(fēng)真大啊，連帶著那雨點(diǎn)，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質(zhì)，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的'興奮，那笑聲如風(fēng)鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼?！澳阍趺催^來了??？”我想他喊道?！澳悴皇菦]帶傘嗎？”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，綠葉朵朵。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去陰翳，會(huì)使心境重新開朗。
與你同行的初中篇五
與一本好書同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。
——題記。
書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
在書的世界里，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。
書籍，使我從小愛戀上了它。小時(shí)候，媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事，我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。
書，就好像一位年過半百的淵博學(xué)者，在無形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會(huì)我什么叫做游戲人生。
上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對(duì)愛情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)·愛》，使我折服簡(jiǎn)·愛身上那份女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。
感恩書香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路……。
與你同行的初中篇六
我一直想要，和你一起，走上那美麗的山路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
——題記。
或許是上帝的安排，在茫茫人海中，我與你相遇了——文學(xué)。我們之間的緣分是如此微妙，以至于我只來得及抓住你的尾巴，看你匆匆離去。只是如此，我便已感到你清俊風(fēng)雅的外貌，和那一身淵博的學(xué)識(shí)。
與你同行，我好像找到了一個(gè)快樂的孩子，正在抹掉一切不幸。我真真實(shí)實(shí)地在你面前笑了，我像個(gè)得到糖果的孩子一般笑了。
那是個(gè)下著傾盆大雨的一天，我拿著成績(jī)單沖進(jìn)雨幕，一路從學(xué)校跑回家里的那個(gè)小窩。雖然成績(jī)單已淋濕，但是上面鮮紅的印記依然狠狠刺入我的心房，有一種莫名的失落充盈著全身，啊，17名，一個(gè)對(duì)我來說不算靠前的名次。驀地，我腦海中浮現(xiàn)出了羅蘭的話：一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，那么他的人生一定比別人快樂地多。是啊，做一個(gè)孩子，樂觀一點(diǎn)，我就不會(huì)悲傷難過了。就這樣，第二天，我又笑著去迎接新的學(xué)習(xí)生活，所有的不幸都已化成灰燼。
文學(xué)，我與你同行，你給予我快樂，讓我學(xué)會(huì)用一顆積極樂觀的心去面對(duì)荊棘。
與你同行，我看到了花兒感恩雨露的滋潤(rùn)，看到了生命感恩陽光的照耀，我更看到了子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。
在網(wǎng)上翻書看的日子里，我偶然看到了一篇文章，時(shí)間呢，記不清了，大概去年10月份吧。但是有一段話，我至今難忘：總有一只花，只為一個(gè)人開放；總有一段情，只為一個(gè)人付出；一次花開，把自己最美的一剎那，無悔的獻(xiàn)給那一個(gè)開花的緣由。這讓我想起母親十幾年的辛勞，十幾年來，母親幾乎沒有外出娛樂的機(jī)會(huì)，全部的時(shí)間，全部的感情都獻(xiàn)給了我。而我卻忽視了她，她寂寞的眼神，她失落的背影，她布滿厚繭的雙手……我悔悟，我愧疚，我要用我的身心來為她醞釀一次花開！
文學(xué)，我與你同行，你給予我感恩的心，讓我學(xué)會(huì)感激生命中的每一個(gè)人，每一個(gè)物，哪怕它是微風(fēng)，是花香。
與你同行，我像是有一位勇敢的英雄做老師，每每我猶豫不決，驚慌害怕時(shí)，你就會(huì)為我上一堂生動(dòng)的課。
"怎么辦？街上沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，快走，快走，早些回家去。"這天，我第一次一個(gè)人回家。那個(gè)烏云遮月的夜晚，恰好路燈也壞了，我只能借著微弱的商店燈光看清腳下的路，除此之外，就是黑暗。轉(zhuǎn)彎處，似乎有竊竊私語聲傳來，嚇得我趕緊躲在了石頭后面，原本，我打算繞另一條路，可是保爾冒著槍林彈雨沖鋒的場(chǎng)景還歷歷在目，不管了，我要做個(gè)勇敢的人，霎時(shí)，我充滿了力量，一氣兒走過了那個(gè)岔道。
文學(xué)，我與你同行，你給予我勇敢的力量，讓我在困難面前無所畏懼。
文學(xué)，我與你同行十幾載，你一步步教會(huì)我成長(zhǎng)的真諦。我在你的懷抱里恣意遨游，從稚嫩青澀到沉著穩(wěn)重，我要繼續(xù)與你同行，在你展現(xiàn)的冰山一角中感悟更多！
與你同行的初中篇七
是你，引領(lǐng)我走出無邊的黑暗，看到了期望已久的光明;是你，激勵(lì)我戰(zhàn)勝懦弱的自己，克服了一次一次的難題。你像春風(fēng)，徐徐吹來;你像火炭，雪中送來;你像甘霖，旱中下來。你充實(shí)著我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你——友誼！
你說，你會(huì)與我同行，從那以后，你果真和我在一起。
我們一起去看一天中的美麗風(fēng)景——看那朝陽升起，看太陽公公露出燦爛的笑臉，看第一縷陽光射進(jìn)你眼底;看那夕陽落下，看最后一縷陽光消失在天際。
我們一起去看春姑娘的斑斕花衣——看那曾經(jīng)荒蕪的土地，在一夜之間冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠;看那冰凍的河水，霎那間奏起了歡快的旋律。
我們一起去看夏姐姐的滿眼清涼——看那池塘中亭亭玉立的少女，隨著風(fēng)兒跳起了婀娜的舞蹈;看那活潑可愛的蜻蜓，圍著少女飛來飛去。
我們一起去看秋阿姨的豐碩果實(shí)——看那顆粒飽滿、即將豐收的玉米;看那紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨。就在頃刻之間，果園充滿了歡聲笑語。
我們一起去看冬爺爺?shù)你y裝素裹——看那一度荒涼的大地，隨著時(shí)間的溜走，悄悄地?fù)Q上了一件雪白的大衣;看那天真活潑的小孩，在馬路上堆雪人、打雪仗，玩得好盡興！
一年365天，你已經(jīng)陪我走過許許多多個(gè)日日夜夜。不論喜悅、悲哀、憤怒、傷懷，你始終都在我身邊不離不棄。和你在一起的日子，永遠(yuǎn)都珍藏著我最寶貴的記憶。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，我們永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)槟阏f過，你會(huì)與我同行！
那是一段刻骨銘心的歷史，書寫著神奇的故事;那是一曲千古流傳的絕唱，散發(fā)著迷人的格調(diào)。
（一）。
猶如初升的太陽，你沾著露珠，夾著清香，婀娜著你的腰肢，向我的瞳孔走進(jìn)走進(jìn)……。
正如剛進(jìn)大觀園時(shí)，姐妹們都驚訝于你的超凡脫俗，你的婀娜多姿，那雙如水似泉的含情目，在你的笑靨里恰到好處。
倚在水邊，你吟出了“花謝花非花滿天，紅消香斷有誰憐”的疑問;憑著雕欄，你唱出了徒勞牽掛的哀怨;拄著花鋤，你誦出了“儂今葬花誰笑癡，他年葬儂知是誰”的悲情。
林黛玉，雖然你的身影早已消失在歷史的畫卷里，我依然與你同行。
（二）。
猶如不敗的蓮花，你銘記著“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任，冒著死勸諫憲宗不迎佛骨入京，可忘了“窮則獨(dú)其身”，最終被貶入潮州。這八百里的潮州路，走亡了愛女，走短了春秋，走白了雙鬢，卻沒有走滅你的赤膽忠心！
在潮州，你興教育，修水利，讓著潮州的山山水水盡姓于韓！
韓昌黎，雖然你的忠誠(chéng)早已消逝在歷史的長(zhǎng)河里，我依然與你同行。
（三）。
猶如剛勁的松柏，你的書法造詣達(dá)到了入木三分的地步。這與你的勤奮和刻苦是分不開的。你每天坐在池子邊練字，練完自救在池子里洗筆，天長(zhǎng)日久，竟將這一池子的水都染成了墨色，成了墨池——這就是今天人們?cè)谡憬闻d看到的墨池。
王羲之，雖然你的勤奮早已流在歷史的漩渦里，我依然與你同行。
當(dāng)我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長(zhǎng)大，看著我們漸漸踏上學(xué)校，接觸社會(huì)。在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會(huì)急切的慰問我們。父母罵過多少，啰嗦過多少，都是四個(gè)字—“對(duì)我們好”。這就是含辛茹苦養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人的父母。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們開始了解對(duì)方，與對(duì)方成為知心朋友。當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的老師，每當(dāng)聽到老師的那不對(duì)，這不對(duì)的話語時(shí)，真的有些不耐煩，但仔細(xì)想想老師說的話語時(shí)，并不是沒有道理而是有我們?nèi)ド钏际鞈]的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學(xué)生好的老師。
我們是青春的同路人，我們?cè)谇啻荷蠟⒚?，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動(dòng)人的歌曲。讓一切愛護(hù)我們的人，感受我們真誠(chéng)的祝福，跟著我們?nèi)矠⑸忻篮玫幕ǘ?。與你我同行，共創(chuàng)美好的明天。
與你同行的初中篇八
喜歡在夏日的午后，行走在有綠蔭的街頭。風(fēng)揚(yáng)起大大的笑臉將夏日一切燥熱吞沒，很舒服的感覺，將我完全融入你的世界。
你知道嗎，其實(shí)我很需要你。一個(gè)擁有很多不同性格的你，一個(gè)及時(shí)將我的心情治愈的你。
可心痛和難過也是生命中必經(jīng)的磨練。小時(shí)候的難過，僅限于對(duì)家鄉(xiāng)、親人的依依不舍。那時(shí)候我們一起耷拉著腦袋，誰也沒心情說話。可是我知道你總會(huì)想出緩解的辦法，對(duì)著漸漸遠(yuǎn)去的城市在心里傻傻地默念一些告別的話，再算算下一次“凱旋”的'日期，傷心也就一絲絲淡去。長(zhǎng)大后，影響心情的事情越來越復(fù)雜。有多少次在失落中安慰憂傷，在那無盡的黑夜里，只能自己蹲下來抱抱自己。眼淚有時(shí)被一滴滴咽回肚里，那種苦澀的感覺，只有你嘗得到。我多希望，你可以變成一個(gè)人，用力地?fù)肀?，溫暖貼著溫暖，去化解那些只有我們能懂的悲涼。你在心里默默地安慰我，陪我走過每一處坎坷。
都說雙子座善變且多重人格。其實(shí)這未嘗不是一件好事。我可以喜歡不同風(fēng)格的事情，對(duì)各種事情都能有不同想法。你用你奇異的想象力，支持我天馬行空的創(chuàng)造，讓我在閑暇之余還可以體會(huì)幻想的美妙滋味。
十四年的奇妙時(shí)光，因?yàn)橛形冶夭豢缮俚哪悖H愛的自己。
其實(shí)只要有你的鼓勵(lì)你的關(guān)心，我就能一直充滿希望地生活，心情愉悅地享受人生，閑看庭前花開花落，寵辱不驚。
如果有機(jī)會(huì)，我想邀你一起走上那條美麗的山路。有柔風(fēng)，有白云，有你在我身旁，傾聽我快樂和感激的心。
與你同行的初中篇九
穿越時(shí)空隧道，不經(jīng)意間回眸，忽望你月下把酒臨風(fēng)，花前詠詩作歌，跨過千年的歲月，只為見你傾盡風(fēng)流一生，陪你度過一切榮辱成敗，消失在渾濁的歷史洪流中。
日落西山，亭臺(tái)樓閣漸漸模糊在蒼茫的夜色中，一道蕭索的身影蹣跚而行，與那皎潔的月光同行在天地之間，落葉滿地，訴說著你的輝煌與坎坷。我在遠(yuǎn)處為你駐足，望著你疲憊的神色，炯炯的目光，以及眉宇間無盡的哀愁。
月亮太遙遠(yuǎn)，獨(dú)留一抹倩影與你并肩而立，她知你壯志難酬的憤懣，知你瀟灑多情的風(fēng)流，知你醉酒時(shí)的才情萬丈，也知你失意時(shí)的惆悵曠達(dá)，更知你心底有一輪清澈的明月。你文采飛揚(yáng)，天地萬物，嬉笑怒罵，在你的筆端娓娓道來，令多少門人弟子甘拜在你的腳下。當(dāng)愁緒被吹散在江上清風(fēng)之中，昏暗被照亮在山間明月之間，又是怎樣一種灑脫自然。一壺清酒，一把折扇，夜色中把酒言歡，月光下舞影凌亂。
與你舉杯同飲，為那個(gè)相顧無言，惟有淚千行的你，為那個(gè)笑問鬢微霜，又何妨的你，為那個(gè)心懷但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好希冀的你。
月色朦朧，模糊了視線，已分辨不清哪個(gè)才是真正的你，還未與你盡興，歷史的洪流已將你和著月光卷走，消失在燈火闌珊處。
與你同行的初中篇十
與你同行的日子，天空都是藍(lán)色的，水都是清澈的，陽光都是燦爛的。――題記。
也許未來，你會(huì)忘記了我：也許未來的某一天，你我匆匆相遇。轉(zhuǎn)身，只為你的一個(gè)微笑。我一直在這，地球的一邊，靜靜的望著你：也許，我們不會(huì)相遇。時(shí)光在流逝，記憶隨風(fēng)飄散。你我，是彼此生命中的過客罷了。趴在桌上，腦海中浮現(xiàn)出你的模樣。是啊，這么多年過去了，我并沒有忘記你。因?yàn)?，與你同行的日子真的很快樂！
記得，那一次，我見到了你。你，穿著一件橙白相間的衣裳，面帶微笑。那一次，我認(rèn)識(shí)了你，知道了你的名字，我知道，你是一個(gè)活潑可愛的女生。
下午，與你肩并肩走在放學(xué)回家的路上。天空很藍(lán)，望著滿天的白云，心情愉悅。你比我高。路上，我們沒有說話。只是靜靜地，靜靜地看著對(duì)方。
你會(huì)在我難過的時(shí)候在我身邊安慰我，在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我快樂的時(shí)候和我一起快樂。有你在我身邊的日子真的很快樂！
有一次，你送我一份你自己制作的賀卡，上面裝的都是你滿滿的祝福。我很高興。你說讓我給你寫一封回信，希望我們兩個(gè)永遠(yuǎn)保存對(duì)方的信件。我很高興地答應(yīng)了。我把我親手制作的賀卡給你時(shí)，你卻高興了半天，好像很自豪。
你會(huì)在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大大的坐墊。那是一個(gè)老虎，橙色的，我知道這肯定花了你不少錢，我是多么心疼?。?/p>
我很意外，你會(huì)來我家，送我一個(gè)非常珍貴的禮物，那是你五歲的時(shí)候在海邊讓人定做的。這是多么珍貴的禮物呀。只有真正的朋友才會(huì)舍得送那么珍貴的禮物呀！
一路奔波，一路坎坷，一路跌跌撞撞，一路磕磕絆絆。人生之路走了一個(gè)開頭，我就已經(jīng)受了傷。可是有你，我有你與我同行。所以，即使受傷，即使困倦，即使有一天摔下萬丈懸崖，即使有一天跌得粉身碎骨，有了你的攙扶，有了你的肩膀給我依靠，就算我假使的一切都會(huì)發(fā)生，我也不會(huì)害怕。因?yàn)橛心阍谖业纳磉叄宜械膫炊紩?huì)痊愈，都會(huì)不復(fù)存在。
記憶仿佛倒流，轉(zhuǎn)眼便回到了五年前。
那年，我病了，住在醫(yī)院里。還能記得那一天，天陰陰的，爸爸出去跟醫(yī)生談我做手術(shù)的事情了，我獨(dú)自一人坐在冰冷的病房之中。天空也仿佛為我而哭泣，漸漸地有大顆大顆的雨滴滴落下來。我怔怔地坐在窗前，望著窗外。渾濁的空氣中，雨水細(xì)密之極，仿佛織成了一張網(wǎng)，目光所及之處，到處都是灰蒙蒙的一片。
我嘴角扯出一抹苦笑：命運(yùn)真是對(duì)我不公，我的人生之路才剛剛開始，就讓我狠狠跌了一跤，摔得我好痛。
這時(shí)有人推門進(jìn)來，扭頭一看，是爸爸。這時(shí)，雨勢(shì)緩緩減小，漸漸地停了。窗外的天空一片湛藍(lán)。爸爸看我望著他，輕輕的對(duì)我說：“要不要出去走走？這幾天一直在病房呆著，悶壞了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便跟在爸爸的身后走了出去。
雨后初晴，空氣很是新鮮?？諝庵杏兄那嗖菹阄叮谶@水泥圍成的牢籠之中，顯得很是突兀。仰望天空，出了幾朵潔白的浮云，便再也沒有一絲雜質(zhì)。襯托著美麗的彩虹，顯得很是可愛。彩虹細(xì)細(xì)的，像天使的腰帶，那樣橫跨整個(gè)天空。
“醫(yī)生說，明天你的手術(shù)就可以做了，手術(shù)做好一個(gè)星期，我們就可以回家了。”爸爸沉吟半晌，終于張口?！岸?，知道了?！蔽也]有流露出多少的情緒，淡淡的答道。爸爸突然停了下來，輕輕的說：“不用擔(dān)心，只是一個(gè)很小的手術(shù)。你只要躺在那里睡上一覺，一切都會(huì)好起來的?！?/p>
這一切，我又何嘗不知道呢，只不過，只不過是不甘心吧，憑什么，他們就可以在家里健健康康地呆著。而我卻要在醫(yī)院住著，等待別人在我的身上動(dòng)刀子。命運(yùn)根本就不公平，它賦予別人一切好的，把糟糕的東西全施加在我的身上。
見我許久不說話，爸爸再次張口：“不管怎么樣你還有我在身邊呀，一路不管有多么艱難，我都會(huì)陪你走下去的?！蔽彝职謸诫s著些許銀絲的頭發(fā)，心中不由得一動(dòng)，是呀，不論如何，爸爸始終在我的身邊呀，就算一路有多少的坎坷，他也會(huì)攙扶著我走下去。
我心里對(duì)爸爸說：“恩，一路有你，不管如何，我都不會(huì)害怕，你會(huì)一直陪著我走下去的。與你同行，再怎么痛苦的回憶也會(huì)是開心的.。
浮云不會(huì)孤單，因?yàn)橛刑炜张c她同行；游魚不會(huì)孤單，因?yàn)橛斜趟c她同行；綠草不會(huì)孤單，因?yàn)橛写蟮嘏c她同行：我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)椋心闩c我同行。
母愛是一切的源泉。
母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛是一縷陽光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
幼年。
母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》。
一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng)，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。
童年。
母愛是不平凡的無言。
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿…?。∵@個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中為我遮雨？把傘偏向我卻淋濕自己？是誰在寒冷中為我擋風(fēng)？把外套脫下卻使自己冷得哆嗦？是誰怕我在發(fā)育的身子被書包壓累，而把沉重的書包跨在自己的肩上？是您??！母親！全是您！您從不說半句怨言，無聲無息的把母愛全傾注在我的身上，您的愛，是不平凡的無言。
少年。
母愛是幸福的港灣。
我叛逆，所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船，我以為一切都是安全的，于是我擺脫岸邊繩索的束縛，離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁，我飄啊飄，在陌生的水域逐流，可惜天公不作美，海浪肆意的拍打，我經(jīng)不起拍擊，竟退卻的差點(diǎn)被擊翻，終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚，呼喚我“親愛的孩兒，回家吧，我是你永遠(yuǎn)的岸，不論你流浪了多久，離開了多遠(yuǎn)，我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留，只永遠(yuǎn)為你開放！”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。
要問母愛是什么？是黑夜里的一盞明燈；是雪天里的一塊碳火；是冬夜里的一碗姜湯；是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種，唯獨(dú)您把母愛表現(xiàn)的淋漓盡致！是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。
成長(zhǎng)路上，感謝有您相伴！
與你同行的初中篇十一
六年級(jí)的我，似乎還未完全褪去天真，幸好有你，告訴我何為成熟穩(wěn)重；六年級(jí)的我，已進(jìn)入了叛逆期，幸好有你，為我指明了正確的方向。
六年，時(shí)光匆匆。在這一年的校園生活中，我有太多太多的回憶，都是關(guān)于你——我的語文老師，宋老師。
你，不高的個(gè)子，炯炯有神的小眼睛，洪亮的聲音。談不上多么帥氣，卻頗具文人氣質(zhì)。有人說，你長(zhǎng)得像大文豪魯迅。的確如此，因?yàn)槟阍谖倚闹?，你同樣是一個(gè)大文豪。
猶記得六年級(jí)的第二次月考，班級(jí)的語文成績(jī)用“慘烈”形容絕不為過；卷子上的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)在那時(shí)看來，像一個(gè)個(gè)駭人的鬼畫符。一時(shí)間，全班上下無不受到重創(chuàng)。我也一樣，呆呆地望著87分的卷子，覺得內(nèi)心有什么在一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開，知道你的出現(xiàn)。
“各位同學(xué)們——”你站在臺(tái)上，明明不是我們班的班主任，卻在得知成績(jī)的第一時(shí)間趕了過來。此刻又皺著眉頭望著我們，臉上寫滿了誠(chéng)懇。
我們所有人坐在臺(tái)下，不明所以地望著講臺(tái)。
“對(duì)不起。”
三個(gè)字被你說出，緩慢卻不艱難、勉強(qiáng)。
“老師沒有教好，才導(dǎo)致了這次語文考試的失利。我知道同學(xué)們現(xiàn)在會(huì)很沮喪，但我希望你們能振作起來。因?yàn)槲磥?，我們還要面臨許多次考試。我們不能因此被打敗，而是要從這次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一次的失利不能代表什么，我們還要攜手向前，走過明天的風(fēng)風(fēng)雨雨，這是我的事，也是你們每個(gè)人的事，更是我們五班的大事。因?yàn)槲覀円葱l(wèi)班級(jí)的榮譽(yù)，不能讓班級(jí)因此而蒙羞！”
你知道嗎？你的話音剛落，我們臺(tái)下五十五人都在心中為你暗暗叫好。于是，第三次月考，語文成績(jī)平均分96.5分。
一句道歉，一聲鼓勵(lì)，足矣。
我一直認(rèn)為一個(gè)語文老師是好是壞是要看他個(gè)人的修養(yǎng)。而當(dāng)你的一番鼓勵(lì)之后，我便堅(jiān)信：你是一個(gè)好老師。你能在生活上給予我?guī)椭?，能在學(xué)習(xí)上支持、鼓勵(lì)我。而像你這樣的好老師，是在我的求學(xué)生涯中可遇而不可求的。而我，要感謝你：成長(zhǎng)路上，有你同行。
與你同行的初中篇十二
這天下紛紛擾擾，雜事繁多。
能使我心安定的時(shí)候，是念著你時(shí)。
我當(dāng)知，也明了。
我念著你，你卻不會(huì)念著我。
或許你未必希望有我這人念著你。這對(duì)你或許是種困擾。
我們居于同一城市。
我在城南，你在城北。
我喜歡詩文，喜歡游樂，喜歡夜空。
現(xiàn)在我多了一樣喜歡的事，那就是你。
它與我的生命等同。
城市的夜空少見繁星。
我喜歡每天晚時(shí)歸家，抬頭看一看天。
我喜歡每天晨起，入睡時(shí)，看一看你所在的方向。
你會(huì)不會(huì)在某一時(shí)，某一刻感到我投向你的，注視的目光。
念著你很苦，可我是甘愿的。
回想沒同你遇見的時(shí)日。
思念你雖苦，卻也好過無人可思，無人可想。
這世間悲哀的事有許多，有時(shí)我覺自己悲苦，那是因?yàn)槲疑胁恢浤愕耐础?/p>
現(xiàn)在我想通了，如果忘記你使我痛苦，那我就不要忘記你。
你知道嗎，有時(shí)我想著你時(shí)，內(nèi)心竟覺恬靜，歡愉。
許久以前，看見一句話，人之所以痛苦。是因?yàn)樗筇?，所得太少。?duì)此我嗤之以鼻。
現(xiàn)在也覺它所言并非全無道理。
我們不做一條混吃等死的咸魚。
我們凡事盡心盡力，至于結(jié)果如何，我們不在意，一切交由上天安排。
以前我不夠成熟，做過許多傻事，引起你的誤解。
以后或許我成熟了。還會(huì)做許多傻事，引起你的誤解。
可這并不是我內(nèi)心所愿的。
我們每個(gè)人的.人生經(jīng)歷，成長(zhǎng)環(huán)境，喜好思想都不盡相同。
這些導(dǎo)致我們的處事，行為也各不相同。
有時(shí)我做了你厭惡的事，請(qǐng)你諒解好嗎。
如果你誤解我，你可知我的心痛。
如果你不理我，你可知我心已碎。
我在你身前徘徊，既不能前進(jìn)，也不愿后退。
在每一個(gè)深夜，你浮現(xiàn)在我的腦海里。
明眸皓齒，巧笑嫣然。
我永遠(yuǎn)記得，初見時(shí)你像一杯溫?zé)岬陌姿?，顧影自伶，讓人心生親近。
后來，你是開在湖中那株亭亭玉立的白蓮。在清晨的陽光下閃閃發(fā)光，可遠(yuǎn)觀而不可靠近。
現(xiàn)在，你是開在天山高崖懸壁上的雪蓮。你在天上。我這樣的凡俗之子，如何才能讓你一顧。
我所求不多，偶爾遇見你時(shí)，你對(duì)我微笑。
我如果與你通信，你得閑時(shí)回我的信。
我知你忙碌，不必每一條都回，偶爾得閑時(shí)回就好。
我希望成為你生命中每個(gè)黃昏時(shí)點(diǎn)亮的第一盞燈。
我希望成為你每天途徑路上的那一朵花，那一樹草。
我希望你永遠(yuǎn)記得我，不要忘記我。
如果想起我使你痛苦，你就不必時(shí)時(shí)想起我。
我希望你記得，如果你需要，我就還在。
一個(gè)電話，一條短信，我知我就來。
明年花開時(shí)我來看你，或許我等不到明年花開時(shí)。
如果是這樣，下一次葉落時(shí)我就來尋你。
當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，不要吃驚。
我一直在，從未遠(yuǎn)離，只是你看不見。
與你同行的初中篇十三
挫折，你是濁水一潭，讓堅(jiān)強(qiáng)的人落入其中，用信念爬起來;挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過，通過你搖搖欲墜的考驗(yàn)，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經(jīng)兵敗會(huì)稽，當(dāng)了吳國(guó)的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒有就此一蹶不振，而是時(shí)刻心懷著振興越國(guó)的大志，為了不讓自己忘記國(guó)恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國(guó)。
司馬遷，命運(yùn)和他開了一個(gè)殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀(jì)傳體通史，自殺的念頭便開始漸漸平息。后來，他忍辱負(fù)重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門，卻經(jīng)歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價(jià)值的生命做無價(jià)值的消耗，便用盡了后半生的時(shí)間把所有的悲憤慷慨寫進(jìn)了一本書，叫《紅樓夢(mèng)》。
縱觀歷史，還有許多名人的成功都經(jīng)歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強(qiáng)的活了31年。他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢(shì)待發(fā)的毒箭，不給予人一點(diǎn)寬松，只是無情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅(jiān)持不懈的探索者，未來的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風(fēng)雨的侵襲，同時(shí)與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
與你同行的初中篇十四
秋天來了！秋天來了！
美麗的桂花送走了炎熱的夏娃娃。
調(diào)皮的秋風(fēng)，
把秋姑娘的夢(mèng)，
吹開一條縫。
它想瞧一瞧，
秋姑娘的夢(mèng)里，
有沒有在收割稻谷的農(nóng)民伯伯。
它想看一看，
秋姑娘的夢(mèng)里，
有沒有從樹上掉下來的紅蘋果。
它想數(shù)一數(shù)，
秋姑娘的夢(mèng)里，
有多少從北向南飛的大雁。
你聽！你聽！
秋姑娘的夢(mèng)里，
滴出了幾滴小朋友歡樂的笑聲……。
【二】小星星的`夢(mèng)。
夜，靜悄悄的。
彎彎的月亮像小小的船。
里面有一顆小星星甜甜地睡著了。
小星星是個(gè)乖孩子，
它夢(mèng)見了清晨的太陽睜開了眼睛在說話。
它夢(mèng)見了云朵變成了一朵朵白蓮花。
它還夢(mèng)見從彩虹橋走來了七個(gè)小矮人。
【三】蒲公英的夢(mèng)。
我是一朵小小的蒲公英，
帶著一個(gè)翅膀的夢(mèng)起飛……。
我是大地和天空的小女兒，
我飛過長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋，
也飛過了雄偉的萬里長(zhǎng)城，
終于飛到了金色的草地，
我看到了謝廖沙和他的哥哥在草地上歡蹦亂跳地玩耍。
最后，我輕輕地降落在金色的草地上，
甜甜地睡著了。
等到第二年春天的第一聲春雷響起時(shí)，
就會(huì)把我從冬天的夢(mèng)中喚醒。
與你同行的初中篇十五
清冷的秋季，懷抱那只大大的紅色心形抱枕，想起她，便不再感到寒冷。
20xx年，突然有了一個(gè)朋友，是她。其實(shí)在此之前，一直是認(rèn)識(shí)她的，只是在我所謂“青春迷茫期”之前，一直處于“半透明”狀態(tài)。也許對(duì)她的接受，只是因?yàn)樗窃谖揖芙^了所有朋友之后，是唯一一個(gè)還“死皮賴臉”想要做那個(gè)“能進(jìn)入我世界”得人。我當(dāng)時(shí)皺著眉想這話真是矯情，心頭卻莫名地涌上一股酸酸的感動(dòng)。
從此，這個(gè)和我的住所只有一墻之隔的“老好人”，就成了我所謂的“朋友”。她會(huì)給不吃早飯的我出門時(shí)匆忙從門縫里塞一個(gè)盒飯給我然后在我發(fā)火之前“彭”的帶上門。雞蛋，肉丸子，面包或面條，這些味道充斥著我數(shù)不清多少個(gè)的早晨。多少次，被我和著酸楚的感動(dòng)吞下肚去。出門時(shí)她總走在我左邊，因?yàn)橛疫呺x馬路遠(yuǎn)。他會(huì)記得幫懶惰的我拿報(bào)紙，雖然我不知道我爸的鑰匙怎么在她那？她仔細(xì)的做著這一切，雖然她知道，我不怎么喜歡她。
我們走的路不同，思維的方式不同，學(xué)習(xí)的地方也不同。但他總是關(guān)心著我這個(gè)“不定時(shí)爆發(fā)火山”。我常不動(dòng)聲色的感動(dòng)著她為我做的一切，但也不耐煩和不理解她的執(zhí)著。
但后來，我似乎曉得了。
那天早上，我很乖的吃了早餐，可是她卻沒送我。不僅如此，一整個(gè)早上，我都沒見她。心中不知何故有些失落，卻仍裝作沒事樣的上學(xué)去了。我想，她終于也受不了我的冷漠了吧。
然而中午，我卻聽到她發(fā)燒了？一剎那，下意識(shí)的就去找她。我見她躺在床上，憔悴的解釋“只是著涼”，淚，忽的就涌了上來。我罵她，你呀你，光知道關(guān)心別人，那你自己呢？她只是笑著說，你好，我這里就好。同事，她指著一個(gè)心形抱枕。
我的眼淚，終于義無反顧的落了下來。
我最親、最在乎的人啊，你知不知道，有你同行，天再黑我也不會(huì)怕的。我哭著告訴她。
她，是我的媽媽。
與你同行的初中篇十六
踏過如歌歲月，行過似水流年。多少春花已成秋月，曉光晨曦又落日余暉。時(shí)光匆匆不復(fù)，回憶的身影早已斑駁，模糊了歲月，凋零了落花。如果說人生是一段旅途，那你就是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后緊緊相隨。
夏天，雨飄渺，落下。
將手中那考得一塌糊涂的試卷遞給媽媽。本以為會(huì)招來媽媽的罵言。晚上吃飯時(shí)，我無言，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。母親此時(shí)說：“雨停了，去外面走走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雨后的空氣很清新，樹林里滿是泥濘的小路。母親說：“你回頭看看。”轉(zhuǎn)過身，沒想到已走了這么遠(yuǎn)。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，成功的道路就如這泥濘小路，并不好走。這每一步也許不一定代表著成功，但也是我們一步步扎實(shí)走出來的。這次考試失敗了，我們就吸取教訓(xùn)，再重新出發(fā)?！贝丝?，我心中的陰霾散去，迎來陽光。在媽媽的鼓勵(lì)下，我有了戰(zhàn)勝困難的信心，繼續(xù)努力。
有了你——母親，我才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。有你同行，我茁壯成長(zhǎng)。
冬天，風(fēng)怒吼，咆哮。
早上，太陽還躺在地平線上，我還睡著懶覺?？墒俏业膵寢專瑓s天還沒亮就起床了。進(jìn)進(jìn)出出是那樣小心翼翼，生怕把我吵醒。收拾書包，整理衣服，制作早餐，每一樣都做得一絲不茍。母親卻不斷地打著哈欠。起床后，媽媽便忙著為我遞來一杯牛奶，為我披上衣服，對(duì)我說：“一日之計(jì)在于晨。生活就是如此，要想過得好，就要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)”于是，在媽媽的話語下，我有了把握機(jī)遇的意念，在成長(zhǎng)路上任意馳騁。
有了你——母親，我才能快樂前行。有你同行，我健康成長(zhǎng)。
有了你，不管道路崎嶇，依舊是最美的旅程。有了你，不管前途多迷茫，依舊是一片艷陽天。
抓不住的沙粒，停不住的流年。因?yàn)橛心?，我才能勇闖成長(zhǎng)的路，笑過歲月的橋。媽媽，有你相伴，一生足矣。
與你同行的初中篇十七
是你在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候輕輕拍著我肩膀；是你在我最快樂的時(shí)候和我一起分享；今生最幸福的時(shí)刻就是和你在一起那段美好的時(shí)光；真想一輩子與你同行。
你是“孩子王”，而我就是你手下的“孩子”。我之所以對(duì)你有這么深的感情，那是因?yàn)樵谖易钍б鈺r(shí)你的鼓勵(lì)，你讓我有走下去的勇氣。我記著那時(shí)“頹廢”的我，不務(wù)正業(yè)，不思進(jìn)取，是你把我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來，那次我們?cè)诰W(wǎng)上聊天，我說“我根本沒打算考上七中，是因?yàn)槲覜]那份信心。現(xiàn)在沒有，以后也不會(huì)有?！蹦阏f：“事情沒有絕對(duì)的，只要努力就會(huì)有希望?！蔽颐銖?qiáng)的“哦”了一聲。你還一直鼓勵(lì)，讓我有那份像以前的自信去面對(duì)中考。終于在你對(duì)我說的最后一句話時(shí)把我激勵(lì)，你說：“不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要培養(yǎng)一種興趣。人不能對(duì)自己沒有信心，要不那種人還有什么價(jià)值呢”？我醒了，大徹大悟。從那時(shí)開始我變了，變得有信心，變得從容，變得不會(huì)輕易放棄。
給我翅膀，讓我翱翔；給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼?。你可以說是我的“恩人”。對(duì)“恩人”的感情我會(huì)一如既往，永遠(yuǎn)記著。把你當(dāng)作我最愛的親人，也是我生命中無可取代的一個(gè)重要位置。你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽。
當(dāng)我迷茫時(shí)，是你為我照亮了前方的路；當(dāng)我失落時(shí)，是你鼓勵(lì)我要勇往直前；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，是你在一旁默默的微笑；當(dāng)我感恩時(shí)，你卻悄悄地躲在了一旁。
我的世界，因?yàn)橛心悴艜?huì)美。我的太空，因?yàn)橛心悴挪缓?。給我力量，讓我能展翅高飛。抱著夢(mèng)想往前飛，不逃避不后退。你是我成功路上的堡壘。與我同行了三年的班主任，真想與你同行一輩子。
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